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幼师教育格言
1.教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
2.教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
3.一切为了孩子,为了一切孩子。
4.我愿意是阳光,给学生以希望和光明;我愿意是春风,给学生以抚爱和温暖;我愿意是彩虹,给学生以引领和方向。
5.爱心献给孩子,句子大全/诚心送给家长,信心留给自己。
6.为学生的一切,一切为学生。
7.教着,感受着;走着,快乐着!
8.我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。
9.有所尝试,就有所作为。
10.心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。
11.课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
12.人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
13.每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
14.真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
15.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
16.人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
17.是金子总会发光。
18.露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
19.一个知识不完全的人可以用道德来弥补,而一个道德不完全的人,很难用知识去弥补。
20.智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。
21.踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
22.不求做的最好,但求做的更好。
23.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
24.积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
25.生命是一张弓,那弓弦是梦想。
1.孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。
2.让咱们以*静安逸的心态研究教育,让咱们的一言一行都为孩子示范,每时每刻都让孩子有收获,才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉,让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
3.勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
4.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
5.怎样的老师,造就了怎样的学生。
6.忍一时风*浪静,退一步海阔天空!
7.爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
8.主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。
9.好好学*天天向上。
10.两袖清风,清白教书,身正令行,一世为范。
11.爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
12.只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
13.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
14.每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。
15.教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
16.用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
17.亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
18.为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
19.纳百川,容学问,立德行,善人品。
20.我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
21.翻开这一页,打开自己的心扉,去接受生活的启迪。
22.生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
23.表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
24.爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
25.播种希望,收获明天。
幼师工作格言
1、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
2、要学会用激励,赞美的态度激励孩子学好。
3、掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐。
4、父母教育孩子的过程,也是自身不断成长的过程。
5、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。
6、用心关注孩子,用心走进孩子,用心体会孩子。
7、在阳光下做人,在风雨中做事。
8、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
9、只有在沟通的基础上才能理解孩子。
10、将一切美好传递给孩子!
11、教育的根是苦的,但其果实是甜的。
12、关爱童心、欣赏童趣。
13、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候,孩子们便会多一份希望。
14、心中装满孩子,眼中充满孩子。
15、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
16、"教学相长",在教育和教学过程中,咱们也会学到很多。
17、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
18、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
19、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
20、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
21、好*惯成就一生,坏*惯毁人前程。
22、要想知道孩子的世界是什么样子,得和孩子的视线在同一水*线上。
23、温馨和睦的家庭,是孩子健康成长的摇篮。
24、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。
25、用爱心划动船浆,用诚心扬起风帆,引领孩子开启理想的旅程。
26、踏踏实实做人,认认真真做事。
27、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
28、教师乐教,学生爱学。
29、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
1、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
2、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
3、一切为了孩子,为了一切孩子。
4、把爱带给每位学生。
5、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
7、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
9、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
10、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
11、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
12、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
14、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。
15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
16、用微笑拥抱孩子,用真心对待孩子。
17、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
18、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
19、用情感激**感,用爱心唤爱心。
20、教师是学生的`镜子,学生是老师的影子。
21、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
1.失败是成功之母!
2.诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
3.书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
4.尊重自己,尊重他人。人生格言:有付出,才有收获。
5.用真情教书,用真心育人。
6.把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
7.想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。
8.教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
9.生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。
10.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
11.要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。
12.尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
13.谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
14.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
15.天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
16.*凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
17.以人为本,是一切教育的出发点。
18.永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
19.时间就是生命。
20.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
21.红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
22.爱就是教育,没有爱便没有教育。
23.*凡的脚步也可以走完伟大的历程。
24.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
25.教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。
1、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
2、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
3、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
4、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
5、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
6、老师您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
7、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
8、学生眼中的您婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
9、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
10、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
11、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
12、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
13、一旦天下无智,唯有您来破天机因为您是人类灵魂工程师。也许有一天,老师在您再也站不起来的时候,我们都站起来了,在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树
14、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
15、一切为了孩子,为了一切孩子。
16、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
17、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
18、敬爱的老师,您就是黑夜里的一盏明灯,把迷茫的孩子带向光明的世界。您的光芒柔和,令人温暖,亲爱的老师你是沙漠里的一片绿洲,总是在孩子绝望的时候谆谆教导,你的绿色,温和耐心,好象一股芳香,沁人心脾。
19、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
20、鲜艳的花儿,踮起脚尖亲吻你,甜美的气息,撩人心醉,沁人心脾。欢喜的泪水,倾诉着心中的甜蜜,幸福的笑靥,盛满了对事业的痴迷。
21、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
22、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
23、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的`老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
24、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
25、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
26、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
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1、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
2、求真、求善、求美,是教师永远的追求。——袁利亚
3、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
4、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。——歌德
7、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
8、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
9、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。——袁利亚
10、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
11、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
12、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
13、热心对待工作,真心呵护幼儿。
14、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。——塞涅卡
15、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
16、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民
17、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
18、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
19、人生的道路有成千上万条, 每一条都要它各自的风貌。
20、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
21、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
22、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人
23、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
24、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
25、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
26、要体验人生,就要把握现实,相信现实。——拉蒂特
27、路的好坏不在于崎岖多少, 只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
28、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
29、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
30、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。——伯克
31、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
32、教师面对的孩子都是最终要独立的**。
33、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的**。
34、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
35、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。
36、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚
37、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
38、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
39、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
40、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
41、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
42、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
43、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
44、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
45、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。 以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
46、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
47、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
48、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
49、你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量……请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
50、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。下面是小编为大家整理的幼师人生格言一句话简单点,希望大家喜欢。
1、过分的压力会导致孩子的智力下降
2、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐
3、"教学相长",在教育和教学过程中,咱们也会学到很多
4、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹
5、教育加赞赏等于教育的*方
6、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神
7、纳百川,容学问,立德行,善人品
8、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点
9、让青春在幼教事业中闪光
10、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实
11、教师要用心去爱,去教育学生
12、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞
13、用爱心和智慧与孩子一起创造快乐,分享快乐
14、幼儿教师个人座右铭
15、让咱们用自我的行和自我的心去教育咱们的孩子
幼师教育格言
1.失败是成功之母!
2.诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
3.书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
4.尊重自己,尊重他人。人生格言:有付出,才有收获。
5.用真情教书,用真心育人。
6.把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
7.想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。
8.教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
9.生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。
10.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
11.要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。
12.尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
13.谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
14.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
15.天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
16.*凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
17.以人为本,是一切教育的出发点。
18.永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
19.时间就是生命。
20.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
21.红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
22.爱就是教育,没有爱便没有教育。
23.*凡的脚步也可以走完伟大的历程。
24.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
25.教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。
1.教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
2.教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
3.一切为了孩子,为了一切孩子。
4.我愿意是阳光,给学生以希望和光明;我愿意是春风,给学生以抚爱和温暖;我愿意是彩虹,给学生以引领和方向。
5.爱心献给孩子,句子大全/诚心送给家长,信心留给自己。
6.为学生的一切,一切为学生。
7.教着,感受着;走着,快乐着!
8.我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。
9.有所尝试,就有所作为。
10.心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。
11.课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
12.人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
13.每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
14.真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
15.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
16.人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
17.是金子总会发光。
18.露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
19.一个知识不完全的人可以用道德来弥补,而一个道德不完全的人,很难用知识去弥补。
20.智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。
21.踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
22.不求做的最好,但求做的更好。
23.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
24.积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
25.生命是一张弓,那弓弦是梦想。
幼儿教师格言
格言,是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,是人们机智的精华,众人汇成的睿智,是指导人生走向成功之路的法宝,时刻激励人生取得进步。以下是小编整理的幼儿教师格言,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
2、我们的每一个孩子都是好孩子。
3、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的**。
4、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
5、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
6、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
7、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。 以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
8、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
9、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇
10、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
11、I like my students,not long ,only one life。——吴玉宇
12、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民
13、求真、求善、求美,是教师永远的追求。——袁利亚
14、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。——袁利亚
15、你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量……请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
16、力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!——袁利亚
17、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
18、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
19、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
20、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
21、书本学*是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
22、教师面对的孩子都是最终要独立的**。
23、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
24、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
25、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
26、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
27、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长
28、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
29、热心对待工作,真心呵护幼儿。
30、了解学生是成功教学的关键。
31、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
32、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
33、爱我们的`每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。
34、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
35、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。——歌德
36、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人
37、要体验人生,就要把握现实,相信现实。——拉蒂特
38、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚
39、人生的道路有成千上万条, 每一条都要它各自的风貌。
40、路的好坏不在于崎岖多少, 只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
41、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
42、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
43、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
44、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。——塞涅卡
45、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。——伯克
46、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
47、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
1、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
2、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
学贵精不贵博,……知得十件而都不到底,不如知得一件却到底也。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
身教重于言传。
虽然您爱其他的学生胜过爱我,可我爱您远胜过其他人,并且在您的节日里说上一句:“永远爱你,老爸!”
书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。
片言之赐,皆事师也。
书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
夫学贵得之心,求之于心而非也,虽其言之出于 孔子,不敢以为是也,而况其未及孔于者乎?求之于心而是也,虽其言之出于庸常,不敢以为非也,而况其出于 孔子者乎?
虽然看不见您,也听不到您的声音但我们仍象过去,时时聆听您的都诲愿小小的卡片能送去我的一片深情:祝老师万事如意身体健康!
其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。
勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
学者必求师,从师不可不谨也。
举世不师,故道益离。
好老师是一坛酒,醇香馥郁,味无穷;好老师是一杯茶,清香扑鼻,意无尽;好老师是一本书,品读渊博,增长见识。
教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
思念 将我丝丝 思念 化作殷殷祝福 捎给远方的您--曾经给我阳光、雨露、春风的老师 思念一季的花青 是我无边的贺意 满花满朵满芬馨 是您拥有晴美的青春 总有飘扬不断的笑语送个短信祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨, 幸福常在您心底!
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
为学莫重于尊师。
不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。
应当随时学*,学*一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
务学不如务求师。
您是桥,我们就是路人;您是树,我们就是鸟儿;您是雨,我们就是小苗。啊!您的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,是天下最伟大、最高尚的爱。
师道既尊,学风自善。
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
学贵得师,亦贵得友。
要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。
国将兴心贵师而重傅。
世界上有一种情,超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。
我说老师啊,您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候,可现在呢,还是光棍一条,好汉一个,不要耽误自己的终身大事呦。
老师的爱,像一条长河。它恬静,泛着微微的涟漪;它清澈, 看得见河底的块块卵石;它轻柔,如春风缓缓送我前行。时间如长河的浪花,带着悠悠笑声 流去。思想与感情像潺潺流水,又一次淌过时间与空间的桥,冲拂我那如诗如画的童年,我 的思绪被浸润在浓浓的师生情中??
为了有效地对待学生,教师必须考虑:“如果我在这个学生的年龄并有他的心理环境和有同他相似的顿悟和价值的体系,那么,我将做些什么?我为什么这样做?”
“我在这里,送走了一批批的孩子。有的送到了前线,有的送到了敌后,有的送进了坟墓。他们有的温和,有的敦厚,有的烈性。即便是有贪生怕死的,也都是些好孩子。只可惜,他们生错了时代,进错了学校,投错了老师。”
举世不师,故道益离。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯--老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
教师是人类灵魂的工程师。
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心;亲情,是你顿挫时的鼓励与支持,她使你在绝望中感受到无私的胸怀,鼓舞起你继续前行的信心;亲情,是你得意忘形时的棒喝,她使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确前进的方向。
亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。
为了有效地对待学生,教师必须考虑:“如果我在这个学生的年龄并有他的心理环境和有同他相似的顿悟和价值的体系,那么,我将做些什么?我为什么这样做?”
思念 将我丝丝 思念 化作殷殷祝福 捎给远方的您--曾经给我阳光、雨露、春风的老师 思念一季的花青 是我无边的贺意 满花满朵满芬馨 是您拥有晴美的青春 总有飘扬不断的笑语送个短信祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨, 幸福常在您心底!
子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。
老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是灯塔,引领着学生驶向成功的彼岸;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
为学莫重于尊师。
古之学者必严其师,师严然后道尊。
经师易遇,人师难遇。
有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。
老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
疾学在于尊师。
古之圣王,未有不尊师者也。
友谊是美酒,年份越久越醇香浓;友谊是焰火,在高处绽放才愈是美丽;友谊是鲜花,送之于人手有余香。 师生情
友谊是雨季里的小伞,撑起了一片晴天;友谊是寒夜里的一盏灯,燃烧着热情的火焰;友谊是一阵温馨的风,抚慰了受伤的心灵;友谊是一块洁白的手帕,拭*腮边的泪痕……
有一种职业最美丽,那就是教师;有一种精神最感人,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情……老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁,就像永不停息的波涛,就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。
唯有学而不厌的先生,才能培养出学而不厌的学生。
友谊是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;友谊是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
学贵得师,亦贵得友。
老师的爱,像一条长河。它恬静,泛着微微的涟漪;它清澈, 看得见河底的块块卵石;它轻柔,如春风缓缓送我前行。时间如长河的浪花,带着悠悠笑声 流去。思想与感情像潺潺流水,又一次淌过时间与空间的桥,冲拂我那如诗如画的童年,我 的思绪被浸润在浓浓的师生情中??
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持,明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
师生情是一絮棉,让你的心即使在凛冽寒风中也能感到丝丝温存。 师生情是一本书,让你的心在懵懂中懂得真谛。 师生情是一句话,让你的心即使沉浸在无奈中也能访到转机。 如果说一定要把师生的感情比做什么,我想,我只能说师生的感情就是能够把你从无知中唤醒,带你去找去创造自己新的天地。 毅力、意志
老师像那高挂的太阳,将自己的温暖送给我们,对此我们爱你; 老师像那汹涌的大海,将自己的热情奉献我们,对此我们尊你; 老师像那辛勤的园丁,将自己的果实留给我们,对此我们敬你; 老师像那忠诚的黄牛,将自己的劳动传送我们,对此我们服你!
一日为师,终身为父。
学者必求师,从师不可不谨也。
在这六年的小学生活中,老师们对我点点滴滴的关怀和爱护,我永远也忘不了。六年了,悠悠师生情,往事一幕幕,总在眼前闪现,师恩难忘!
圣人无常师。
务学不如务求师。
世界上有一种最辛苦而又最快乐的职业,那就是老师;人世间有一种最美好的情意,那就是师生情。
您是桥,我们就是路人;您是树,我们就是鸟儿;您是雨,我们就是小苗。啊!您的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,是天下最伟大、最高尚的爱。
1、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
2、教师要融于师生的相互理解中。
3、给我一个学生,还你一个栋梁。
4、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
5、活教育教人变活,死教育教人变死。
6、甘为学生进步的阶梯。
7、我们深信健康是生活的出发点,也就是教育的出发点。
8、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
9、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
10、成功与失败都是暂时的,唯有奋斗才是我们生命中永恒的财富和主题。
11、当你不可以替代孩子感冒的时候,你可以替代他学*吗?
12、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
13、制度是硬杠杆,执行是硬功夫,到位是硬道理。
14、受人喜爱是成功的重要因素,乐观开朗是受人喜爱的重要条件。
15、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
16、教会学生思维方法,是提高学生能力的根本。
17、人生办一件大事来,做一件大事去。
18、诸位求学,应不仅在科目本身,而且要训练如何能正确地训练自己的思想。
19、教育变成了教学,教学变成了上课,上课变成了做题。
20、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
21、成绩与作业质量密切相关,与数量无必然联系。
22、爱就是教育,没有爱便没有教育。
23、清风盈袖,袖里清风肩上任;正气满怀,怀中正气世间春。
24、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
25、愈是不可爱的孩子,愈是需要爱的孩子。
26、头脑里的一切没有不起源于感觉的。
27、忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。
28、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
29、爱是教育的源泉,是施行教育的前提。
30、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
31、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。
32、今天的垃圾素材,将会是明天闪耀着你思想光辉的金子。
33、科研应该真正打动教师的心灵!
34、在所有的艰苦工作中,最艰苦的是做个好老师。
35、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
36、严格才是真正的爱护。
37、教育成就人才,知识改变命运,尽心尽力教书,尽职尽责育人。
38、多管学*过程,少结果的怨天尤人。
39、教育的最终目标是学会做人,做人的基本态度应是做更好地自己。
40、章节练*抓基础,单元练*抓重点,全面练*抓综合。
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