古诗蝴蝶的拼音

关于蝴蝶的诗句古诗（描写蝴蝶的优美诗句）

忽见一双玉色蝴蝶，大如团扇，一上一下迎风翩跹，十分有趣。宝钗意欲扑了来玩耍，遂向袖中取出扇子来，向草地下扑。只见那一双蝴蝶忽起忽落，来来往往，穿花度柳，欲将过河去了。——曹雪芹《红楼梦》

《红楼梦》里，这是曹雪芹唯一一次给薛宝钗展现少女心的镜头，可惜，这份唯美还是被其偷听和嫁祸这件事给破坏掉了，如果不是她的世故作祟，这个天真烂漫的少女将是多么可爱的人设。

撇开宝钗的人设不提，曹公的这段描写最吸引我的，还是那一双大如团扇的玉色蝴蝶，它总会让我想起小时候夏天扑蝴蝶的情景，那真是幸福的回味。

蝴蝶，给人的感觉就是岁月静好，就像古诗里描绘的那样，时光含笑，幸福绵长。

白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。

无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。——清 朱景素《樵夫词》

赏析：因为樵夫经常在这座高耸入云的深山里捡拾青槐，所以这里的鸟儿都和他成了好朋友。

背柴下山的时候无意间带了几朵小花，竟然引得蝴蝶一路跟随着进了家门。

山高林密，白云缭绕，雾霭升腾，鸟儿嬉戏，野花芬芳，蝴蝶蹁跹，诗中有画，画中有诗，捡柴的樵夫如处世外桃源一般，令人向往。

你若美好，蝴蝶自来。樵夫的淡然*和引得蝴蝶一路相伴争相跟随，这是多么美妙的情景。

简单的生活就是幸福，日子虽然清苦，但是因为是自己喜欢的生活，所以累并快着，这份乐观旷达和心满意足，这份悠然自在和幽深旷远，是多少人的心之所愿。

诗人简介：朱景素，字菊如，又字淡如，清代女诗人，有《絮雪吟》等作品传世。

松下柴门闭绿苔，只有蝴蝶双飞来。

蜜蜂两股大如茧，应是前山花已开。——宋 饶节《偶成》

赏析：饶节原是读书士子，后出家为僧，在邓州香岩山倚松庵过着闲云野鹤一般的生活。

诗人的住处十分清幽，老松环绕着茅庵，紧闭的柴门锁着一院子青翠可人的绿苔。

这里游人少至，每日里来来去去的，只有那些成双成对的蝴蝶。

庵内的诗人只顾着潜心修行，已经很久没有出门了，直到偶然看到蜜蜂腿上满满的花粉，才猛然想起前山的花已经盛开了。

诗人的茅庵幽僻静寂，时光在这里好像静止了一般，但是，他的庵外，却是一个繁花似锦春光烂漫的世界。

在这里，清幽与烂漫，静寂和繁华，是多么的和谐统一，充满着清新自然和蓬勃的生机，令人心生向往。

诗人简介：饶节，宋代诗僧，字德操，自号倚松道人，江西诗派四才子之一，陆游称其为当时诗僧第一。

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。——宋 周密《野步》

赏析：春天的野外，天朗气清，惠风和畅，一路行来，诗人的心情格外舒畅。

微风拂过，麦田里的麦苗如翠浪一般软软地向远方飘去，稻田里的蝌蚪已经长成了小青蛙，在水中尽情地欢唱。

最令人羡慕的还是那一双自由自在的蝴蝶，它们陶醉在醇美的东风里，流连于野草花香中。

只见它们忽高忽低，忽上忽下，就像喝醉了酒似的，那神态是如此的悠然安逸。

本是舞姿翩跹，偏要把人家说成是烂醉，可见这醉的不是蝴蝶，而是郊外的踏青的诗人。

春风和煦，翠麦如浪，蛙声清脆，野花灿烂，蝶儿翩跹，这样的清新优雅，淡然闲适，任是谁也是醉了。

诗人简介：周密，字公瑾，号草窗，南宋词人、文学家，诗书画俱佳，好校书，著述颇丰，有《草窗词》等著作传世。

“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”，范成大笔下的蝴蝶是农家的时光清幽岁月静好。

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”，杨万里眼中的蝴蝶是孩子们的天真烂漫。

“弹破庄周梦，两翅驾东风，三百座名园、一采一个空。”王和卿笔下的蝴蝶一点也不淑女，像豪情万丈的男子汉。美丽的蝴蝶蹁跹在古诗词中，是那么婀娜多姿，深情款款，它们让我们如沐春风，仿佛穿越回了清新自然的旧时光里……

[阅读全文]...

蝴蝶的诗句有哪些（描写蝴蝶的18首古诗词赏析）

1-

随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。

映日忽争起，因风乍共归。

出没花中见，参差叶际飞。

芳华幸勿谢，嘉树欲相依。

——南北朝：刘孝绰《咏素蝶诗》

-2-

初来小苑中，稍与琐闱通。远恐芳尘断，轻忧艳雪融。

只知防皓露，不觉逆尖风。回首双飞燕，乘时入绮栊。

长眉画了绣帘开，碧玉行收白玉台。

为问翠钗钗上凤，不知香颈为谁回。

寿阳公主嫁时妆，八字宫眉捧额黄。

见我佯羞频照影，不知身属冶游郎。

——唐代：李商隐《蝶三首》

-3-

飞来绣户阴，穿过画楼深。

重傅秦台粉，轻涂汉殿金。

相兼惟柳絮，所得是花心。

可要凌孤客，邀为子夜吟。

——唐代：李商隐《蝶》

-4-

两两自依依，南园烟露微。

住时须并住，飞处要交飞。

草浅忧惊吹，花残惜晚晖。

长交撷芳女，夜梦远人归。

——唐代：吴融《蛱蝶》

-5-

寻艳复寻香，似闲还似忙。

暖烟沈蕙径，微雨宿花房。

书幌轻随梦，歌楼误采妆。

王孙深属意，绣入舞衣裳。

——唐代：郑谷《赵璘郎中*上赋蝴蝶》

-6-

不并难飞茧里蛾，有花芳处定经过。

天风相送轻飘去，却笑蜘蛛谩织罗。

苒苒双双拂画栏，佳人偷眼再三看。

莫欺翼短飞长*，试就花间扑已难。

栩栩无因系得他，野园荒径一何多。

不闻丝竹谁教舞，应仗流莺为唱歌。

——唐代：徐夤《蝴蝶三首》

-7-

蝴蝶儿，晚春时。阿娇初著淡黄衣，倚窗学画伊。

还似花间见，双双对对飞。无端和泪拭胭脂，惹教双翅垂。

——唐代：张泌《蝴蝶儿·蝴蝶儿》

-8-

银为须翅粉为肌，驱役春风不解肥。

桃李上林无分到，可怜却傍菜花飞。

——宋代：叶绍翁《野蝶》

-9-

粉翅双翻大有情，海棠庭院往来轻。

当时只羡滕王巧，一段风流画不成。

[阅读全文]...

关于蝴蝶的诗句古诗大全

　　蝴蝶飞

　　【唐】李贺

　　杨花扑帐春云热，龟甲屏风醉眼缬。

　　东家蝴蝶西家飞，白骑少年今日归。

　　蝴蝶

　　【唐】齐己

　　何处背繁红，迷芳到槛重。分飞还独出，成队偶相逢。

　　远害终防雀，争先不避蜂。桃蹊牵往复，兰径引相从。

　　翠裛丹心冷，香凝粉翅浓。可寻穿树影，难觅宿花踪。

　　日晚来仍急，春残舞未慵。西风旧池馆，犹得采芙蓉。

　　玉蝴蝶

　　【唐】温庭筠

　　秋风凄切离，行客未归时。

　　塞外草先衰，江南雁到迟。

　　芙蓉凋嫩脸，杨柳堕新眉。

　　摇落使人悲，断肠谁得知。

　　蝴蝶二首

　　【唐】徐夤

　　缥缈青虫脱壳微，不堪烟重雨霏霏。

　　一枝秾艳留教住，几处春风借与飞。

　　防患每忧鸡雀口，怜香偏绕绮罗衣。

　　无情岂解关魂梦，莫信庄周说是非。

　　拂绿穿红丽日长，一生心事住春光。

　　最嫌神女来行雨，爱伴西施去采香。

　　风定只应攒蕊粉，夜寒长是宿花房。

　　鸣蝉性分殊迂阔，空解三秋噪夕阳。

　　蝴蝶三首

　　【唐】徐夤

　　不并难飞茧里蛾，有花芳处定经过。

　　天风相送轻飘去，却笑蜘蛛谩织罗。

　　苒苒双双拂画栏，佳人偷眼再三看。

　　莫欺翼短飞长*，试就花间扑已难。

　　栩栩无因系得他，野园荒径一何多。

　　不闻丝竹谁教舞，应仗流莺为唱歌。

　　《满江红·点火樱桃》——辛充疾

　　蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月。

　　听声声枕上劝人归， 归难得。

　　《青陵台》——李商隐

　　青陵台畔日光斜，万古贞魂绮莫霞，

　　莫讶韩凭为蛱蝶，等闲飞上别枝花。

　　《咏蝴蝶》——谢逸

　　狂随柳絮有时见，舞入梨花何处寻。

　　江天春晚暖风细，相逐卖花人过桥。

　　《锦瑟》——李商隐

　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

　　庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

　　沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

　　此情可待成追忆?只是当时已惘然。

　　《春夕旅怀》——崔涂

　　水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

　　蝴蝶梦中家万里，杜鹃枝上月三更。

[阅读全文]...

花和蝴蝶的诗句

花和蝴蝶的诗句

　　导语：一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住地扇动着。以下是小编为大家整理的花和蝴蝶的诗句，欢迎大家阅读与借鉴！

　　1.落红不是无情物，化作春泥更护花。 龚自珍《己亥杂诗》

　　2.落花飞絮茫茫，古来多少愁人意。 文廷式《水龙吟》

　　3.落花流水春去也 ，天上人间。

　　4.落花人独立,微雨燕双飞。

　　5.落花有意随流水，流水无情恋落花 。

　　6.落花有意随流水.流水无心恋落花 《续传灯录·温州龙翔竹庵士珪禅师》

　　7.树有不尽之花更雨新好者，三百六十日长是落花时。 陈宝琛《西郊落花歌》）

　　8.算只有殷勤，画檐蛛网，尽日若飞絮。

　　9.虽然没直接写花落，但意境更胜一酬。

　　10.夜来风雨声，花落知多少。 孟浩然《春晓》

　　11.正是江南好风景，落花时节又逢君。 杜甫《江南逢李龟年》

　　12.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

　　13.池边新栽七株梅, 欲到花时点检来

　　14.待到重阳日,还来就菊花.(孟浩然《过故人庄》

　　15.到重阳日,还来就菊花.孟浩然《过故人庄》

　　16.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

　　17.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻

　　18.共道牡丹时,相随买花去

　　19.贵贱无常价,酬直看花数

　　20.寒梅最堪恨,常作去年花

　　21.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开

　　22.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.(岑参《白雪歌送武判官归京》

　　23.接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红

　　24.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

　　25.寥落古行宫,宫花寂寞红.(元稹《行宫》

　　26.零落梅花过残腊,故园归去又新年.(李频《湖口送友人》

　　27.柳色黄金嫩,梨花白雪香

　　28.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.白居易《钱塘湖春行》

　　29.落红不是无情物,化做春泥更护花。

　　30.满地芦花和我老,归家燕子傍谁飞.(文天祥《金陵驿》

　　《满江红·点火樱桃》——辛充疾

　　蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月。

　　听声声枕上劝人归， 归难得。

　　《青陵台》——李商隐

　　青陵台畔日光斜，万古贞魂绮莫霞，

　　莫讶韩凭为蛱蝶，等闲飞上别枝花。

　　《咏蝴蝶》——谢逸

　　狂随柳絮有时见，舞入梨花何处寻。

　　江天春晚暖风细，相逐卖花人过桥。

　　《锦瑟》——李商隐

　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

　　庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

　　沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

　　此情可待成追忆？只是当时已惘然。

　　《春夕旅怀》——崔涂

　　水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

　　蝴蝶梦中家万里，杜鹃枝上月三更。

　　故园书动经年绝，华发春唯满镜生。

　　自是不归归便得，五湖烟景有谁争？

[阅读全文]...

蝴蝶的组诗范文

蝴蝶的组诗范文

　　◎风筝

　　是蝴蝶，是鸟儿，是蛟龙

　　展翅翱翔在天空

　　也许，白云能读懂

　　你始终眺望远方的眼睛

　　奋力爬升的姿势

　　一根细线绳

　　终究满足不了你，欲采摘

　　挂在蓝天上的那缕美梦

　　◎枫叶

　　是秋天的一首诗歌

　　把你点燃，漫山遍野

　　熊熊燃烧的火焰

　　是季节的一滴血液

　　洇染成了，大片大片

　　耀眼夺目的裙衫

　　你的颜色

　　映红了柿子，映红了苹果，

　　映红了白云的嘴唇

　　映红了姑娘的脸额

　　映红了你，映红看我

　　映红了整个，丰收在望

　　喜气洋洋的'世界

　　◎蝴蝶

　　像一只飞翔的花朵

　　摇曳，翩跹着一束美丽

　　蛊惑着谁的眼眸

　　是祝英台与梁山伯

　　几百年来，在人间传颂的

　　一首爱情赞歌

　　美丽和魅力，忠贞与承诺

　　始终是我，认真解读的几个

　　爱不释手的词语

　　◎雪花

　　谁说我心冷若冰

　　我真的有那么狠，有那么硬吗

　　你看我这花一样的体型

　　柔软的皮肤

　　和晶莹剔透的睫毛

　　我分明是

　　飞翔在冬天里的一只洁白蝴蝶

　　蓝天、白云知道

　　我心中的忧伤和烦恼

　　只有阳光的火焰

　　把我燃烧成一滴泪水后

　　才会慢慢化掉

　　◎雨滴

　　分离的疼

　　屋檐上滴下的泪水

　　一滴，二滴，三滴

[阅读全文]...

春兴古诗拼音版

　　唐代诗人写过许多出色的思乡之作，《春兴》也是其中一首。

　　唐代：武元衡

　　yang liu yin yin xi yu qing ， can hua luo jin jian liu ying 。

　　杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。

　　chun feng yi ye chui xiang meng ， you zhu chun feng dao luo cheng 。

　　春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。(乡 一作：香)

　　《春兴》注释

　　⑴春兴：春游的兴致。唐皇甫冉《奉和对山僧》：“远心驰北阙，春兴寄东山。”

　　⑵阴阴：形容杨柳幽暗茂盛。

　　⑶流莺：即莺。流，谓其鸣声婉转。南朝梁沈约 《八咏诗·会圃临东风》：“舞春雪，杂流莺。”

　　⑷乡梦：美梦;甜蜜的梦境。乡：一作“香”。

　　⑸梦：一作“又”。洛城：洛阳，诗人家乡缑氏在洛阳附*。

　　《春兴》译文

　　在一个细雨初晴的春日，杨柳的颜色已经由初春的鹅黄嫩绿变得苍翠浓郁，经过细雨的洗浴后，柳色变得更加深暗，枝头的残花也在雨中全都落尽，露出了在枝头啼鸣的流莺。

　　昨天晚上一夜春风吹起了我的甜蜜的思乡梦，在梦中我追逐着春风飞回了我的家乡。

　　《春兴》赏析

　　此诗的开头两句，从春天的景物写起。“杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。”这是一个细雨初晴的春日。杨柳的颜色已经由初春的鹅黄嫩绿转为一片翠绿，枝头的残花已经在雨中落尽，露出了在树上啼鸣的流莺。这是一幅典型的暮春景物图画。两句中雨晴与柳暗、花尽与莺见之间又存在着因果联系。

　　“柳色雨中深”，细雨的洒洗，使柳色变得深暗了;“莺语花底滑”，落尽残花，方露出流莺的身姿，从中透露出一种美好的春天景物即将消逝的意象。异乡的春天已经在柳暗花残中悄然逝去，故乡的春色此时想必也凋零阑珊了吧。那漂荡流转的流莺，更容易触动羁泊异乡的情怀。触景生情，悠悠乡思便不可抑止地产生了。

　　“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。”这是两个出语*易自然，而想象却非常新奇、意境也非常美妙的。上句写春风吹梦，下句写梦逐春风，一“吹”一“逐”，都很富有表现力。它使人联想到，那和煦的春风，像是给入眠的思乡者不断吹送故乡春天的信息，这才酿就了一夜的思乡之梦。而这一夜的思乡之梦，又随着春风的踪迹，飘飘荡荡，越过千里关山，来到日思夜想的故乡。在诗人笔下，春风变得特别多情，它仿佛理解诗人的乡思，特意来殷勤吹送乡梦，为乡梦作伴引路;而无形的乡梦，也似乎变成了有形的缕缕丝絮，抽象的主观情思，完全被形象化了。

　　不难发现，在整首诗中，“春”扮演了一个贯串始终的角色。它触发乡思，引动乡梦，吹送归梦，无往不在。由于春色春风的熏染，这本来不免带有伤感怅惘情调的乡思乡梦，也似乎渗透了春的温馨明丽色彩，而略无沉重悲伤之感了。诗人的想象是新奇的，奇妙的想象将强烈的乡思形象化、具体化了。在诗人的意念中，这种随春风而生、逐春风而归的梦，是一种心灵的慰藉和美的享受，末句的“又”字，不但透露出乡思的深切，也流露了诗人对美好梦境的欣喜愉悦。

　　唐代诗人写过许多出色的思乡之作。悠悠乡思，常因特定的情景所触发;又往往进一步发展成为悠悠归梦。武元衡这首《春兴》，就是春景、乡思、归梦三位一体的佳作。这首诗所写的情事本极*常：看到暮春景色，触动了乡思，在一夜春风的吹拂下，做了一个还乡之梦。而诗人却在这*常的生活中提炼出一首美好的诗来，在这里，艺术的想象起了决定性的作用。

[阅读全文]...

梅花古诗的拼音

　　《梅花》赞颂了梅花的风度和品格的同时也反应出了诗人幽冷倔强的性格。

　　qiáng jiǎo shù zhī méi

　　líng hán dú zì kāi

　　yáo zhí bù shì xuǎ

　　wèi yǒu àn xiāng lái

　　朝代：宋代

　　作者：

　　墙角数枝梅，凌寒独自开。

　　遥知不是雪，为有暗香来。

　　那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。

　　为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

　　拓展阅读

　　《梅花》教案

　　【设计意图】

　　寒冷的冬季，是各种花草树木枝叶枯萎凋谢的季节，而“梅花”却不畏严寒，不屈不挠，生长特别旺盛。它是我们中华民族与中国的精神象征，具有着强大而普遍的感染力和推动力。为了培养孩子不畏酷寒、凌霜傲雪的品格，特设计了古诗《梅花》的教学活动。

　　【活动目标】

　　1、了解梅花的特点，能有感情地朗诵古诗。

　　2、感受古诗所表现的意境美，体会诗人的思想感情。

　　3、体会梅花不畏酷寒、凌霜傲雪的品格。

　　【活动准备】

　　1、古诗《梅花》挂图1幅、课件、语言CD。

　　2、古筝《渔舟唱晚》音乐。

　　【活动过程】

　　一、以谈话形式引出活动内容。

　　请幼儿猜一猜：在冬天里，大部分花受不了寒冷的袭击都凋零了，可有一种花却不怕严寒，傲然挺立在风雪之中，这是什么花?

　　二、欣赏梅花图片，了解梅花。

　　1、出示梅花图片，请幼儿观察和欣赏。

　　2、启发幼儿用“梅花”说一句话。

　　小结：冬天是梅花盛开的时候，梅花有很多枝干，没有叶子，有白色的、电影的、粉色的，还有红色的，散发出淡淡的香味。

　　三、引导幼儿想象画面，初步感知古诗的意境。

　　1、欣赏教师配乐朗诵，启发幼儿在脑海中想象出古诗中所描绘的画面。

　　2、跟随课件轻声朗诵，读准字音，想象画面。

　　3、引导幼儿说说：你想到了什么画面?这首诗主要写了什么内容?

　　4、设计提问：“凌寒独自开”是什么意思?从这句话里，你感到梅花是一种怎样的花?在这首诗里、严寒中盛开的梅花是什么颜色的?它有没有香味呢?你是从哪一句知道的?培养幼儿不畏严寒、凌霜傲雪的品质。

　　四、启发幼儿在音乐的伴奏下，边朗诵古诗边根据古诗情境进行绘画。

　　【活动延伸】

　　引导幼儿在美工区用吹画、点画的形式制作梅花。

　　【活动反思】

　　活动开始，通过谈话，引起了幼儿对梅花的兴趣。在欣赏梅花的图片及课件中，了解了梅花的特点：颜色、形状还有花瓣的数量等。多数幼儿对古诗的内容非常熟悉，所以在教师引导下，大多数幼儿朗诵的较熟练，并且还能够用“梅花”说出一句完整的话。

　　通过朗诵，使幼儿感受到了古诗的意境美，体会到了梅花不畏酷寒、不屈不挠的品格。

　　为了让幼儿进一步了解梅花的基本特征，在延伸活动中还预设了吹画、手指点画等操作活动，不仅增加幼儿对梅花的印象，还会使动手能力得到提高。

[阅读全文]...