古诗两句三年的

写出两句含春的古诗

　　春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望，带有春的更表达了春的美好。

　　1、晓看红湿处，花重锦官城。——《》

　　2、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》

　　3、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》

　　4、物是人非事事休，欲语泪先流。——《武陵春·春晚》

　　5、红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。——《春雨》

　　6、无奈朝来寒雨，晚来风。——李煜《相见欢·林花谢了春红》

　　7、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——《》

　　8、云霞出海曙，梅柳渡江春。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

　　9、无寻处，惟有少年心。——章良能《小重山·柳暗花明春事深》

　　10、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——《清*调·其一》

　　11、帘外雨潺潺，春意阑珊。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

　　12、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》

　　13、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——《八六子·倚危亭》

　　14、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》

　　15、可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。——秦观《踏莎行·郴州旅舍》

　　16、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。——杜审言《春日京中有怀》

　　17、梨花风起正清明，游子寻春半出城。——吴惟信《苏堤清明即事》

　　18、淡云来往月疏疏。——李清照《·髻子伤春慵更梳》

　　19、燕子来时新社，梨花落后清明。——晏殊《破阵子·春景》

　　20、草木有本心，何求美人折!——张九龄《感遇·兰叶春葳蕤》

　　21、杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。——韩愈《晚春》

　　22、白也诗无敌，飘然思不群。——杜甫《春日忆李白》

　　23、红豆生南国，春来发几枝。——《相思》

　　24、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。——朱熹《春日》

　　25、天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》

　　26、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》

　　27、春草明年绿，王孙归不归?——王维《送别》

　　28、相思相望不相亲，天为谁春。——纳兰性德《画堂春·一生一代一双人》

　　29、造物无言却有情，每於寒尽觉春生。——张维屏《新雷》

　　30、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》

　　31、满城春色宫墙柳。——《钗头凤·红酥手》

　　32、无意苦争春，一任群芳妒。——陆游《卜算子·咏梅》

　　33、*生不会相思，才会相思，便害相思。——徐再思《折桂令·春情》

　　34、落尽梨花春又了。——梅尧臣《苏幕遮·草》

　　35、春路雨添花，花动一山春色。——秦观《好事*·梦中作》

　　36、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》

　　37、莺初解语，最是一年春好处。——苏轼《减字木兰花·莺初解语》

　　38、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。——李清照《武陵春·春晚》

　　39、流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

　　40、离恨恰如春草，更行更远还生。——李煜《清*乐·别来春半》

　　41、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》

　　42、风雨送春归，飞雪迎春到。——*《卜算子·咏梅》

　　43、池塘生春草，园柳变鸣禽。——谢灵运《登池上楼》

　　44、画图省识春风面，环佩空归夜月魂。——杜甫《咏怀古迹五首·其三》

　　45、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。——杜甫《蜀相》

　　46、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《古风二首》

　　47、明朝寒食了，又是一年春。——顾太清《临江仙·清明前一日种海棠》

　　48、庭树不知人去尽，春来还发旧时花。——岑参《山房春事二首》

　　49、一枕新愁，残夜花香月满楼。——项鸿祚《减字木兰花·春夜闻隔墙歌吹声》

　　50、燕子飞时，绿水人家绕。——苏轼《·春景》

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关于端午节的古诗两句

　　屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃棕子、观看赛龙舟时，不要忘记那位爱国大诗人屈原。

　　端午 [唐] 文秀

　　节分端午自谁言，万古传闻为屈原;

　　堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

　　竞渡歌[唐] 张建封

　　五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰;

　　使君未出郡斋外，江上早闻齐和声;

　　使君出时皆有准，马前已被红旗引;

　　*罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃;

　　鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来;

　　棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷;

　　鼓声渐急标将*，两龙望标目如瞬;

　　坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕;

　　前船抢水已得标，后船失势空挥挠。

　　七律 端午 [唐] 殷尧藩

　　少年佳节倍多情，老去谁知感慨生;

　　不效艾符趋*俗，但祈蒲酒话升*。

　　鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明;

　　千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。

　　五丝 唐 褚朝阳

　　越人传楚俗，截竹竞萦丝。

　　水底深休也，日中还贺之。

　　章施文胜质，列匹美于姬。

　　锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。

　　但夸端午节，谁荐屈原祠。

　　把酒时伸奠，汨罗空远而。

　　端午日赐衣唐

　　宫衣亦有名，端午被恩荣。

　　细葛含风软，香罗叠雪轻。

　　自天题处湿，当暑著来清。

　　意内称长短，终身荷圣情。

　　端午唐 李隆基

　　端午临中夏，时清日复长。

　　盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。

　　事古人留迹，年深缕积长。

　　当轩知槿茂，向水觉芦香。

　　亿兆同归寿，群公共保昌。

　　忠贞如不替，贻厥后昆芳。

　　端午三殿宴群臣探得神字 唐李隆基

　　五月符天数，五音调夏钧。

　　旧来传五日，无事不称神。

　　穴枕通灵气，长丝续命人。

　　四时花竞巧，九子粽争新。

　　方殿临华节，圆宫宴雅臣。

　　进对一言重，遒文六义陈。

　　股肱良足咏，凤化可还淳。

　　竞 渡 诗唐卢肇

　　石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。

　　鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。

　　冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。

　　向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

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关于古诗两首的三年级语文教案

关于古诗两首的三年级语文教案

　　教学目的：

　　1、对照注释，理解诗句的意思。

　　2、会认2个生字，会写4个生字。

　　3、会朗诵、背诵两首古诗，会默写《望天门山》。

　　教学重难点：理解诗句的意思。

　　教具准备：生字卡片、教学挂图。

　　第一课时

　　一、导入新课。

　　1.中国是诗的国度，古诗作为我国悠久文化的宝贵遗产，深受同学的喜欢,最*课余你又收集了哪些古诗,背给大家听一听，好吗？

　　2.指名由学生自由背诵古诗。

　　今天我们一起来学*一首古诗《望天门山》。板书课题。

　　二、学*古诗。

　　1、对李白进行简要介绍。

　　2、第一步：1）.谈谈你对李白的了解。

　　2）.说说你对题目的理解。教师点拨。

　　第二步：

　　1.小组合作,利用字典、注释、插图自学古诗互相交流。

　　重点词：天门、楚江、中断、天（通）、至此回（在这里打转）

　　2.通过自学,你明白了什么？全班交流。

　　3.还有什么不明白的问题,请提出来大家解决（集体解决）

　　4.抽学生说说本诗的意思。教师可做适当讲解。

　　5.再读这首诗,边读边想描绘的'画面。

　　先小组交流,再全班交流；抽学生上黑板把想到的画面画下来,结合画面讲述。

　　第三步：

　　1.再用喜欢的方式读这首诗,想想这首诗表达了作者怎样的感情。（学生能体会多少就体会多少，教师适当点拨）

　　2.交流。

　　第四步：

　　1.体会作者的赞美之情,有感情地朗读本诗,先自由读,再读给全班听。

　　2.背诵这首诗。

　　三、学写生字。

　　1、学生自由准备，为要求会写的4个生字组词，想给哪个字组就给哪个字组，能组几个就组几个。

　　2、观察这些字在田字格的位置。

　　3、老师指导书写并示范。

　　4、学生在课堂作业本上写，教师巡回指导。

　　四、作业。

　　1.背诵本古诗。

　　2.搜集、背诵李白的诗。

　　第二课时

　　一、复*导入。

　　1、上节课我们学*了一首古诗，大家还记得吗？请大家一起背一背。

　　2、这节课我们将去领略另一首古诗的迷人风光。板书课题。

　　3、齐读课题。

　　二、学*生字。

　　1、 请小朋友们自由读古诗，在读的同时用铅笔勾出生字，多读几遍。

　　2、谁愿意当小老师教大家认读生字？（师出示生字卡片）

　　3、 独立思考：用什么方法识记这些生字最快。

　　4、 全班交流思考的结果。（说得好的教师给予表扬，同时重复强调，让生加深印象。）分页标题#e#

　　5、 对生字进行扩词训练。

　　三、学*古诗。

　　1、 对苏轼进行简要介绍。

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三年级下册语文《古诗两首》教学设计

三年级下册语文《古诗两首》教学设计

　　在学*、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗的格律限制较少。还苦于找不到好的古诗？下面是小编帮大家整理的三年级下册语文《古诗两首》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　教学目标：

　　知识和能力

　　1、会认4个生字，会写7个生字。能正确读写“碧玉、妆成、裁出、剪刀、万紫千红”等词。

　　2、背诵两首诗，能用自己的话说出诗句的意思。

　　过程和方法

　　学*联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

　　情感、态度和价值观

　　体会诗人热爱春天、大自然的感情，感悟大自然的美好。教学重点：大体了解诗句内容。

　　教学难点：体会作者的思想感情，记背诗句。

　　教学时数：2课时

　　第一课时

　　一、导入：回忆你记忆中的春天是怎样的，给大家说一说

　　二、检查预*

　　1、自读生字，在文中为生字注音。

　　2、抽读。

　　3、小老师教写生字。

　　三、易错音：妆、滨、裁易混淆：咏泳、滨宾、载裁、紫紧

　　4、抽读、齐声读三、学*《咏柳》

　　1、简介贺知章：唐朝诗人，字箱子真，代表作《回乡偶书》《采莲》

　　2、解题：春天里的柳树是怎样的呢？春天百花成天的景象是什么样的？能用语言或学过的诗句来形容吗？（自由说）看看古代的诗人是怎样描述春天景色的。

　　齐读课题：咏柳：咏即赞美

　　3、诗人是怎样赞美柳树的呢？大家自读古诗，说说你读懂了什么。（结合注释读），不懂的作上记号。

　　4、交流汇报1、2句

　　（1）碧玉：绿色的玉妆：打扮一树：满树万条：枝条多绦：一种丝带前两句的意思是：高高的柳树上，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰打扮的一样。

　　（2）思考：作者把什么比作什么，这样的比喻好吗？（引导学生想象，春天万物复苏，柳树也会发出新叶，新叶刚长出来的颜色，光泽接*碧玉）

　　（3）朗读5、交流汇报3、4句：

　　（1）细叶：细细的嫩叶似：好像裁：裁剪这两句的意思是：这细细的嫩叶是谁裁剪出来的呢？原来是二月春风这把剪刀裁出来的呀！

　　（2）思考：这两句采用了什么样的`形式？（自问自答）把什么比作什么？你从这个比喻中体会到什么？

　　（3）指导朗读

　　朗读全诗，感悟诗境前两句写柳，后两句由写柳过渡到写春，从整首诗的描写中，你休会到诗人对柳，对春抱着一种什么样的感情？反复朗诵，体会诗人赞美柳树，歌颂奏的感情。

　　四、深情朗读

　　语速适中，情感饱满，基调高昂，注意停顿。

　　五、背诵全诗。

　　第二课时

　　一、复*导入复*〈咏柳〉，并集体背诵，引入〈春日〉

　　二、解题：

　　1、朱熹：南宋思想家，教育家，文学家。

　　2、春日即在春天里

　　三、初读，初通诗意

　　1、自读全诗，再抽读。

　　2、分小组讨论学*；读懂了什么，不懂的作上记号，勾出不理解的词。

　　3、交流：提出不懂的词，板书，查阅字典理解胜日：即晴日，天气晴朗的好日子。寻芳：游览、赏玩美好的风景泗水：水名滨：水边光景：风光景色一时：形容时间很短新：新鲜、奇丽

　　4、由词意思考：诗人在什么样的天气，到什么地方去游览，他的心情怎样？你从哪儿读出来的。

　　5、整理出前两句的意思：在天气睛朗的日子里，诗人到泗水边上死对头观赏风景，那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。

　　6、说说你从一二句中体会到了什么？再指导朗读。

　　7、运用同样的方法学*3、4句。

　　自读、勾出不懂的词，讨论，交流解词，再解意。等闲：*常、随便识得：认识东风：春风万紫千红：形容百花争艳的景色。总是：都是诗意：*常人们都知道有春风，可春风究竟是什么样的呢？只有在见到了万紫千红的景色后，才明了是春风带来了这无边的景色。

　　8、指导朗读3、4句，说说体会，引导学生理解包含在诗歌中的哲理。

　　四、再读，感悟诗境。联系诗意，说说自已的理解，体会诗人对春天的赞美之情。

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三年级绝句古诗

　　绝句，又称截句、断句、绝诗，四句一首，短小精萃。

　　唐代：

　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

　　唐 王昌龄

　　琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。

　　撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城

　　可怜夭艳正当时，刚被狂风一夜吹。

　　今日流莺来旧处，百般言语泥空枝。

　　白居易

　　故城门前春日斜，故城门里无人家。

　　市朝欲认不知处，漠漠野田飞草花

　　黄河远上白云间 一片孤城万仞山

　　羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关

　　朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还

　　*猿声啼不住 轻舟已过万重山

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　伏波唯愿裹尸还，定远何须生入关?

　　莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。

　　两固黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

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两句赞美父亲的古诗

　　都说世上只有妈妈好，我说爸爸更是我骄傲，为我霜染发梢，为我驼背弓腰，为我贪黑起早，为我昼夜辛劳。

　　好了歌

　　曹雪芹(清)

　　世人都晓神仙好，惟有功名忘不了!

　　古今将相在何方?荒冢一堆草没了，

　　世人都晓神仙好，只有金银忘不了!

　　终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了，

　　世人都晓神仙好，只有姣妻忘不了!

　　君生日日说恩情，君死又随人去了，

　　世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了!

　　痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了?

　　《送子龙赴吉州掾》

　　〖宋〗

　　我老汝远行，知汝非得已。驾言当送汝，挥涕不能止。

　　人谁乐离别，坐贫至于此。汝行犯胥涛，次第过彭蠡。

　　波横吞舟鱼，林啸独脚鬼。野饭何店炊?孤棹何岸檥?

　　判司比唐时，犹幸免笞箠;庭参亦何辱，负职乃可耻。

　　汝为吉州吏，但饮吉州水;一钱亦分明，谁能肆谗毁?

　　聚俸嫁阿惜，择士教元礼。我食可自营，勿用念甘旨。

　　衣穿听露肘，履破从见指;山门虽被嘲，归舍却睡美。

　　益公名位重，凛若乔岳峙;汝以通家故，或许望燕几，

　　得见已足荣，切勿有所启。又若杨诚斋，清介世莫比，

　　一闻俗人言，三日归洗耳;汝但问起居，余事勿挂齿。

　　希周有世好，敬叔乃乡里，岂惟能文辞，实亦坚操履;

　　相从勉讲学，事业在积累。仁义本何常，蹈之则君子。

　　汝去三年归，我傥未即死，江中有鲤鱼，频寄书一纸。

　　《观村童戏溪上》

　　陆游〖宋〗

　　雨余溪水掠堤*，闲看村童谢晚晴。

　　竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。

　　三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。

　　识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。

　　《五更读书示子》

　　陆游〖宋〗

　　古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　《冬夜读书示子聿》

　　陆游〖宋〗

　　吾儿虽憨素业存，颇能伴翁饱菜根。

　　万钟一品不足论，时来出手苏元元。

　　《示儿》

　　陆游〖宋〗

　　死去元知万事空，但悲不见九州同。

　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

　　《北郭闲思》

　　曹邺〖唐〗

　　山前山后是青草，尽日出门还掩门。

　　每思骨肉在天畔，来看野翁怜子孙。

　　《朝耕》

　　袁中道〖明〗

　　半夜来原田，月落天将晚。

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秋天的诗句古诗三年级

秋天的诗句古诗三年级

　　三年级的关于秋天的诗句，你知道有哪些吗?最*比较火的秋天的诗句，你知道有哪些?

　　秋天的诗句三年级

　　1. 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。____杜牧《秋夕》

　　2. 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。____杜牧《九日齐山登高》

　　3. 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。____刘长卿《长沙过贾谊宅》

　　4. 满载一船秋色，*铺十里湖光。____张孝祥《西江月·阻风山峰下》

　　5. 红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。____许浑《秋日赴阙题潼关驿楼 / 行次潼关逢魏扶东归》

　　6. 共眠一舸听秋雨，小簟轻衾各自寒。____朱彝尊《桂殿秋·思往事》

　　7. 秋风吹到江村，正黄昏，寂寞梧桐夜雨不开门。____顾彩《相见欢·秋风吹到江村》

　　8. 重见金英人未见。相思一夜天涯远。____晏几道《蝶恋花·黄菊开时伤聚散》

　　9. 离别一何久，七度过中秋。____苏辙《水调歌头·徐州中秋》

　　10. 漠漠秋云起，稍稍夜寒生。____白居易《微雨夜行》

　　11. 多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。____唐寅《菊花》

　　12. 常恐秋风早，飘零君不知。____卢照邻《曲池荷》

　　13. 明岁秋风知再会，暂时分手莫相思。____曹雪芹《残菊》

　　14. 寒山转苍翠，秋水日潺湲。____王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

　　15. 清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。____杜甫《宿府》

　　16. 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。____朱熹《偶成》

　　17. 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。____李白《长相思·其一》

　　三年级秋天的诗句

　　1. 秋来愁更深，黛拂双蛾浅。____杨无咎《生查子·秋来愁更深》

　　2. 枕前何事最伤情?梧桐叶上，点点露珠零。____尹鹗《临江仙·深秋寒夜银河静》

　　3. 天秋日正中，水碧无尘埃。____柳宗元《湘口馆潇湘二水所会》

　　4. 凭画槛，雨洗秋浓人淡。____厉鹗《谒金门·七月既望湖上雨后作》

　　5. 凉叶萧萧散雨声，虚堂淅淅掩霜清。____元好问《秋怀》

　　6. 三千年事残鸦外，无言倦凭秋树。____吴文英《齐天乐·与冯深居登禹陵》

　　7. 凭阑久，金波渐转，白露点苍苔。____秦观《满庭芳·碧水惊秋》

　　8. 秋天一夜静无云，断续鸿声到晓闻。____张仲素《秋闺思二首》

　　9. 无限枝头好颜色，可怜开不为重阳。____丘浚《咏菊》

　　10. 秋晓上莲峰，高蹑倚天青壁。____陆游《好事*·秋晓上莲峰》

　　11. 问篱边黄菊，知为谁开。____秦观《满庭芳·碧水惊秋》

　　12. 官河水静阑干暖，徙倚斜阳怨晚秋。____史达祖《鹧鸪天·卫县道中有怀其人》

　　13. 天秋木叶下，月冷莎鸡悲。____李白《秋思》

　　14. 霜威出塞早，云色渡河秋。____李白《太原早秋》

　　15. 萋萋芳草小楼西，云压雁声低。____刘基《眼儿媚·秋思》

　　16. 秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥。____张翰《思吴江歌》

　　17. 古戍三秋雁，高台万木风。____屈大均《鲁连台》

　　精选秋天的诗句三年级

　　1. 纷纷坠叶飘香砌。夜寂静，寒声碎。____范仲淹《御街行·秋日怀旧》

　　2. 昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。____刘禹锡《始闻秋风》

　　3. 秋已尽，日犹长，仲宣怀远更凄凉。____李清照《鹧鸪天·寒日萧萧上琐窗》

　　4. 高梧百尺夜苍苍，乱扫秋星落晓霜。____郑板桥《咏梧桐》

　　5. 寒眼乱空阔，客意不胜秋。____杨炎正《水调歌头·登多景楼》

　　6. 尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。____刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》

　　7. 最爱芦花经雨后，一蓬烟火饭鱼船。____林逋《咏秋江》

　　8. 千里江山昨梦非，转眼秋光如许。____文征明《念奴娇·中秋对月》

　　9. 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。____*《沁园春·长沙》

　　10. 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。____徐再思《水仙子·夜雨》

　　11. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。____马致远《天净沙·秋思》

　　12. 空山新雨后，天气晚来秋。____王维《山居秋暝》

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元宵节的古诗两句（关于元宵节的古诗）

正所谓“正月十五闹元宵”，从除夕开始的新年庆祝活动，在元宵节这天到达另一个*。北京大学中文系教授陈连山在接受采访时表示，春节人们一开始只在家族内部互相拜年，与外界的交往比较有限，“元宵节则是以喧闹的户外游戏打破这份寂静，游人、花灯、锣鼓共同编织出喜庆欢乐、流光溢彩的元宵美景。”

早在隋代，京城与地方州府庆祝元宵节便已颇具规模，薛道衡即有“京洛重新年，复属月轮圆……万方皆*，百戏尽来前。临衢车不绝，夹道阁相连”的描写。到了唐朝，节日的规模进一步扩大，郭利贞的“九陌连灯影，千门度月华。倾城出宝骑，匝路转香车”，张祜的“千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声”，描写的都是元宵喜乐之景。

到了宋朝，节日美食“元宵”开始流行起来。陈元靓《岁时广记》曾引《岁时杂记》曰：“京人以绿豆粉为科斗羹，煮糯为丸，糖为臛，谓之圆子盐豉……皆上元节食也。”可见当时已有在沸水里将元宵煮熟这种现代流行的吃法。南宋词人姜夔写道，“元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿；风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元。”元宵节人潮散去之后，街道上仍然有叫卖汤圆的吆喝声。

元宵之“灯”：火树银花合，星桥铁锁开

赏花灯、猜灯谜、舞龙灯……元宵佳节有着许多与“灯”有关的*俗。陈连山表示，早在南朝梁陈时期，已经存在正月十五晚“燃灯”之俗，但当时还带有一些宗教性质，“到了隋唐时期，灯会逐渐发展成为万民同乐的庆祝活动。”

李商隐曾写道，“月色灯光满帝都，香车宝辇隘通衢。”一个“满”字，让京城的节日夜流光溢彩；苏味道有诗云，“火树银花合，星桥铁锁开。”原本黑洞洞的城门与黑沉沉的城河在节日的夜晚也点缀着无数的明灯；卢照邻这样描述元宵节燃灯的情景，“接汉疑星落，依楼似月悬。”连接天河的灯光与烟火好像是星星坠落下来，靠着高楼的灯像是月亮悬挂在空中。

到了宋代，柳永的“龙凤烛、交光星汉。对咫尺鳌山开羽扇”，李清照的“中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚”，辛弃疾的“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”等等，歌咏的同样都是元宵灯会盛况。

元宵之“会”：月上柳梢头，人约黄昏后

“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”在欧阳修笔下，情侣月下约定的甜蜜情景跃然纸上。陈连山表示，中国古代一直实行宵禁政策，但在元宵节解除宵禁，“上至达官贵人下至*民百姓，都在节日的晚上走上街头庆祝元宵。”此外，古代年轻女子不能随意外出，唯有这时能出门娱乐。值此月圆夜，青年男女借赏灯之机相会，盼望着寻到良缘美眷。

辛弃疾词云，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”不仅构思精妙、语言精致，而且含蓄婉转、余味无穷。唐寅亦有诗曰，“满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。不展芳尊开口笑，如何消得此良辰。”乡村的元宵节同样热闹非凡，灯月映照下的女子更加美丽，她们青春焕发，尽情欢笑。

有人欢喜，也有人黯然。欧阳修那首词的下阕写道，“今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。”物是人非的怅惘，今昔对比的凄凉，月与灯交织而就的美景也由明亮化为灰暗。贺铸则在梦境中回忆昔日京城的元宵情景，“紫府东风放夜时，步莲秾李伴人归。五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀。”描写了自己携伴走在京城笙歌彻夜的长街上的惬意心情，表达出对那段时光的无限眷恋。

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三年级古诗大全

1、《夜书所见》宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

2、《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

3、《望天门山》唐·李白)天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。

4、《饮湖上初晴后雨》宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

5、《咏柳》唐·贺知章)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

6、《春日》宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

7、《乞巧》唐·林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

8、《嫦娥》唐·李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

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三年级早春古诗

　　春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。

　　春眠不觉晓,

　　处处闻啼鸟.

　　夜来风雨声,

　　花落知多少

　　碧玉妆成一树高,

　　万条垂下绿丝绦.

　　不知细叶谁裁出,

　　二月春风似剪刀.

　　好雨知时节,

　　当春乃发生.

　　随风潜入夜,

　　润物细无声.

　　野径云俱黑,

　　江船火独明.

　　晓看红湿处,

　　花重锦官城.

　　人闲桂花落,

　　夜静春山空.

　　月出惊山鸟,

　　时鸣春涧中.

　　人间四月芳菲尽,

　　山寺桃花始盛开.

　　长恨春归无觅处,

　　不知转入此中来.

　　草树知春不久归,

　　百般红紫斗芳菲.

　　杨花榆荚无才思,

　　惟解漫天作雪飞.

　　天街小雨润如酥,

　　草色遥看*却无.

　　最是一年春好处,

　　绝胜烟柳满皇都.

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