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吕岩《牧童》古诗赏析
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原文
《牧童》唐代:吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
译文
辽阔的草原像被铺在地上一样,四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。
牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱,就躺在草地上看天空中的圆月。
注释
牧童:放牛放羊的孩子。
铺:铺开。
横野:辽阔的原野。
弄:逗弄,玩弄。
饱饭:吃饱了饭。
蓑衣:用草或棕毛编织成的,披在身上的防雨用具,用来遮风挡雨。
卧月明:躺着观看明亮的月亮。
赏析
首句“草铺横野六七里“描述了视觉上的感受,放眼望去,原野上草色葱茏。一个“铺”字,表现出草的茂盛和草原给人的那种*缓舒服的感觉。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景。
第二句“笛弄晚风三四声。”描述了听觉上的感受,侧耳倾听,晚风中牧笛声声。一“弄”字,更显出了一种情趣,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味,传达出来了。笛声的悠扬悦耳,反映出晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童,先闻其声,具有无限美好的想象空间。这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字,只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。
第三句“归来饱饭黄昏后”,诗人笔锋一转,开始直接描写牧童,牧童吃饱了饭,已经是黄昏之后了。
末句“不脱蓑衣卧月明”描写牧童休息的情景。把以地为床,以天为帐,饥来即食,困来即眠,无牵无挂,自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。诗人没有描写牧童躺下做什么,牧童可能是想舒展下身子,也可能是欣赏月色。诗人似乎只把他之所见如实地写了下来,却有无限的`想象空间。
全诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图:原野、绿草、笛声、牧童、蓑衣和明月。诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及*出现在诗人的视野里的;写出了农家田园生活的恬静,也体现了牧童放牧生活的辛劳,是一首赞美劳动的短曲。草场、笛声、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨画,使读者的心灵感到安宁。
《牧童》一诗,不仅让读者感到了“日出而作,日落而息”的生活的安然与恬静,也让读者感受到了牧童心灵的无羁无绊,自然放松。该诗反映了诗人心灵世界的一种追求,对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。诗中尽道牧童生活的闲逸与舒适。此诗委婉劝说钟傅趁早离开那尔虞我诈、角名竞利的官场,回归田园,过牧童那样无欲无求的生活。在此诗中,牧童即是以智者的化身出现为迷失在宦途中的钟傅指路,而其人未必真是牧童。本诗语言朴直清新,明白如话,表现出一种“由工入微,不犯痕迹”的精湛功夫。
牧童
唐代 吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声”,放眼望去,原野上六七里都是青草铺地,葱茏一片。侧耳倾听,晚风中飘散着悠扬的牧笛。两个动词“铺”“弄”很形象,“铺”字,表现出草的茂盛和草原给人的那种*缓舒服的感觉。“弄”字,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味,传达出来了。笛声的悠扬悦耳,反映出晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童,先闻其声,具有无限美好的想象空间。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景。这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字,只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。
“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”,有了足够的铺垫,牧童出场了。晚风中归来的牧童,吃饱了饭,已经是黄昏时分。和衣而卧,头枕着双手,仰头望天,细赏明月。或许躺下即进入梦乡,月光下的牧童天真自然。
这首小诗把牧童作为写作对象,截取牧童晚归的一个片段,重点落在“不脱蓑衣卧月明”上。牧童以地为床,以天为帐,他没房子,没家吗?饥来即食,困来即眠,谁来给他做饭,谁来照看他?他不食人间烟火一样,简直就是仙童。
草场、笛声、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨画,完全不像是被家长驱使去放牛的孩子,是一个真人,是一个高士。他就是虚靖天师张真人,在龙虎山顶一茅庵中修炼,只有心诚的人,才能见得到他。水浒传中这样描述这个牧童∶
正欲移步,只听得松树背后隐隐地笛声吹响,渐渐*来。大尉定睛看时,但见那一个道 童,倒骑着一头黄牛,横吹着一管铁笛,转出山凹来。大尉看那道童时,但见:头缩两枚丫 舍,身穿一领青衣。腰间绦结草来编,脚下芒鞋麻间隔。明眸皓齿,飘飘并不染尘埃;绿鬓 朱颜,耿耿全然无俗态。
完全无俗态,就不是一般的凡人,绝不是“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”童趣十足的小孩子,自然也不是一般凡眼认不出牧童,也只有道教主流全真派祖师吕洞宾(吕岩)心中的牧童是这个样子。
《牧童》一诗,不仅让读者读后,去体会生活中还有安然与恬静,也让读者感受到了牧童心灵的无羁无绊,自然放松,让读者受到一次心灵的洗礼。
六一儿童节到了。很多家长都在挖空心思,想着给孩子买什么玩具,或是去哪个游乐园玩耍。其实,孩子要的快乐很简单,甚至不用花钱去购买。
古代的孩子,没有手机、电视、电脑和现代化的玩具,一样过得十分充实。读一读这首古诗,让我们去领略古代儿童的快乐吧!
牧童
吕岩(唐)
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。
一片辽阔的草场,横过六七里地,一望无垠。
晚风轻拂,不时传来牧童阵阵悠扬的笛声。
牧童回到家后,吃完一顿饱饭后,已是黄昏过后了。
他连蓑衣都没有脱下,就卧倒在草地上,静静地欣赏天上的明月。
吕岩,又称吕洞宾,晚唐和五代时期的道士,也是中国神话传说人物。
这首诗,作者用简单的四句话,就生动地展现了古代牧童一天的生活。
首先,诗人从视觉着眼,描绘了一幅美丽的自然景色,宽广的草地,放眼望去一片绿油油,让人心旷神怡。
接着,诗人转向了听觉,在晚风中,笛声断断续续,句中的一个“弄”字,用得十分巧妙,将晚风和笛子都拟人化了。
有美景和音乐助兴,能不让人快乐吗?
然后,诗人转向牧童回家后的生活,牧童经过一天的劳作,肚子有些饿了,好好地吃了一顿饱饭。
吃完饭后干什么呢?现在的孩子如果没有手机,不能去游乐场,都会觉得无法生活了。可是,古代的牧童,出门就是游乐场,天当被地当床,躺下来数星星看月亮,就会无比快乐。
在古诗词中,有不少描述儿童生活的句子,比如“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”、“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。古代的儿童,看上去似乎更快乐。
现在的科技发达了,但孩子们快乐指数并没有增加。永远写不完的作业,上不完的辅导班,让许多孩子小小年纪就带上了厚厚的眼镜。
这不禁让人深思!究其原因,古代普通人家的家长,不会过度关注孩子的学业,对他们来说,孩子只要能健健康康长大,然后成家立业就行了。
因此,孩子们有充足的时间玩耍嬉戏,玩累了之后就骑着牛、吹着笛慢悠悠地回家。
然而,在“千万别输在起跑线上”的思想指导下,现在的孩子,再也无法享受这种悠闲的乐趣了,这值得庆幸还是让人悲哀呢?
黄鹤楼前吹笛时,白蘋红蓼满江湄。 ——吕洞宾《题黄鹤楼石照》
霄汉此夜中秋,银蟾离海,浪卷千层雪。——吕洞宾《酹江月》
闭门清昼读书罢,扫地焚香到日晡。——吕洞宾《绝句》
铁牛耕地种金钱,刻石时童把贯穿。——吕洞宾《七言》
今夜故人来不来,教人立尽梧桐影。——吕洞宾《梧桐影·落日斜》
落魄且落魄,夜宿乡村,朝游城郭。——吕洞宾《长短句》
也饮酒,也食肉,守定胭花断*。——吕洞宾《敲爻歌》
行歌唱咏胭粉词,持戒酒肉常充腹。——吕洞宾《敲爻歌》
只因花酒误长生,饮酒带花神鬼哭。——吕洞宾《敲爻歌》
犯淫坏失长生宝,得者须由道力人。——吕洞宾《敲爻歌》
摘花戴饮长生酒,景里无为道自昌。——吕洞宾《敲爻歌》
洞中常采四时花,时花结就长生药。——吕洞宾《敲爻歌》
长生药,采花心,花蕊层层艳丽春。——吕洞宾《敲爻歌》
谢天地,感虚空,得遇仙师是祖宗。——吕洞宾《敲爻歌》
附耳低言玄妙旨,提上蓬莱第一峰。——吕洞宾《敲爻歌》
□骨髓,炼灵根,片片桃花洞里春。——吕洞宾《敲爻歌》
真父母,送元宫,木母金公性本温。——吕洞宾《敲爻歌》
十二宫中蟾魄现,时时地魄降天魂。——吕洞宾《敲爻歌》
一夫一妇同天地,一男一女合乾坤。——吕洞宾《敲爻歌》
拔取天根并地髓,白雪黄芽自长成。——吕洞宾《敲爻歌》
烹炼不是精和液,天地乾坤日月精。——吕洞宾《敲爻歌》
黄婆匹配得团圆,时刻无差口付传。——吕洞宾《敲爻歌》
铅生汞,汞生铅,夺得乾坤造化权。——吕洞宾《敲爻歌》
杳杳冥冥生恍惚,恍恍惚惚结成团。——吕洞宾《敲爻歌》
此时黄道*阳,三性元宫无漏泄。——吕洞宾《敲爻歌》
消息火,刀圭变,大地黄芽都长遍。——吕洞宾《敲爻歌》
龙汞结,虎铅成,咫尺蓬莱只一程。——吕洞宾《敲爻歌》
达此理,道方成,三万神龙护水晶。——吕洞宾《敲爻歌》
黑铅过,采*,一阵交锋定太*。——吕洞宾《敲爻歌》
天神佑,地祇迎,混合乾坤日月精。——吕洞宾《敲爻歌》
朱砂配,水银停,一派红霞列太清。——吕洞宾《敲爻歌》
摘取饵,万化来朝天地喜。——吕洞宾《敲爻歌》
养胎十月神丹结,男子怀胎岂等闲。——吕洞宾《敲爻歌》
结成一块紫金丸,变化飞腾天地久。——吕洞宾《敲爻歌》
丹入腹,非寻常,阴阳剥尽化纯阳。——吕洞宾《敲爻歌》
似此逍遥多快乐,遨游三界最清奇。——吕洞宾《敲爻歌》
仙童仙女彩云迎,五明宫内传真诰。——吕洞宾《敲爻歌》
九祖先灵得超脱,谁羡繁华贵与荣。——吕洞宾《敲爻歌》
若是悭财并惜宝,千万神仙不肯来。——吕洞宾《敲爻歌》
修真士,不妄说,妄说一句天公折。——吕洞宾《敲爻歌》
同越蓬莱仙会中,凡景煎熬无了歇。——吕洞宾《敲爻歌》
尘世短,更思量,洞里乾坤日月长。——吕洞宾《敲爻歌》
坚志苦心三二载,百千万劫寿弥疆。——吕洞宾《敲爻歌》
水火蛟龙无损害,拍手天宫笑一场。——吕洞宾《敲爻歌》
愚徒死恋色和财,所以神仙不肯召。——吕洞宾《敲爻歌》
且饶帝子共王孙,须去繁华锉锐分。——吕洞宾《敲爻歌》
嗔不除,憨不改,堕入轮回生死海。——吕洞宾《敲爻歌》
堆金积玉满山川,神仙冷笑应不采。——吕洞宾《敲爻歌》
名非贵,道极尊,圣圣贤贤显子孙。——吕洞宾《敲爻歌》
报贤良,休慕顾,性命机关须守护。——吕洞宾《敲爻歌》
若还缺一不芳菲,执著波查应失路。——吕洞宾《敲爻歌》
寿同天地一愚夫,权物家财无主柄。——吕洞宾《敲爻歌》
《牧童》
唐·吕岩
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。
注释:
1、横野:宽阔的原野
2、弄:逗弄。
3、蓑衣:棕或草编的外衣,用来遮风挡雨。
译文:
绿草如茵,广阔的原野,一望无垠。笛声在晚风中断断续续地传来,悠扬悦耳。牧童放牧归来,在黄昏饱饭后。他连蓑衣都没脱,就愉快地躺在草地上看天空中的明月。
赏析:
《牧童》一,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。我们看到了牧童生活的恬静与闲适。透过诗,我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈*的笛声,笛声时断时续,随风飘扬。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了。表现了孩子无忧无虑天真烂漫的天性。诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及*出现在我们的视野里的。
“铺”字,把草的茂盛和草原给人的那种*缓舒服的感觉表现出来了。
“弄”字,更写出了一种情趣,把风中笛声时断时续悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了。
在这里,六七里和三四声不是指确定的数字而是为了突出原野的宽阔的乡村傍晚的寂静。
中心:
表达了作者内心世界对远离喧嚣、安然自在的生活状态的向往。
《扈隩牧笛》
年代: 宋 作者: 徐似道
濛濛香雾湿未乾,烟光匝地春风寒。
牧童三五唤归切,鞭牛为马蓑马鞍。
一声芦管振林木,口畔呜呜相戏逐。
梅花乱落自潇洒,绝胜豪门调新曲。
《大热见田中病牛》
年代: 宋 作者: 文同
垅上病牛良可悲,皮毛枯杭头角垂。
两鼻谽谺只自喘,四蹄屴岌曾不皮。
牧童默坐罢牵挽,耕叟拱立徒嗟咨。
朝驱暮使气力尽,尔死主人安得知。
《访山中友》
年代: 宋 作者: 赵汝鐩
披荆踏石访山友,野鸟惊人闹枯柳。
牧童为我通姓名,一笑相迎鹤发叟。
结茅倚岩屋数间,尘埃辟易不用帚。
竹厨贮书维四五,土壁黏碑分左右。
山中新醅未堪压,携手邀我沽村酒。
床前尚有著残棋,忘记四围关户牖。
日斜扶醉同归来,但见黑白子纷纠。
猕猴树上周章走,莫是此曹来动否。
《和桃花》
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红雨随风散落霞,行人几误武陵家。
牧童若向青帘见,应认枝头作杏花。
《虾蟆山》
年代: 元 作者: 王冕
春风吹船着牛轭,扶藜直上山之脊。
山上老石怪且顽,皮肤皴骳苔花碧。
我来不知石有名,拊摩怪状心亦惊。
野人指点为我说,此物乃是虾蟆精。
古昔曾偷太仓粟,三百余年耗中国。
天官烛其阴有毒,敕丁破口劙其足。
至今突兀留山丘,雨淋日炙无人收。
树根穿尻蛇入肚,老鸦啄背狐粪头。
牧童时时放野火,耕夫怒击樵夫剁。
自从残堕不能行,见者唾之闻者骂。
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如今虾蟆处处有,天官何不夷其族。
致令骄气吹臊腥,干霄上食天眼睛。
百虫啖尽心未已,假作鼓吹怡人情。
三月江南春水涨,纡青拖紫争跳浪。
渔父持竿不敢言,猎夫布弩空惆怅。
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20、Ill always be the one to firmly hod your hand.
青山隐隐,碧水涟涟,绵绵的青草鲜嫩欲滴。跨上一壶水,携上一支笛,在绿茵上时而打滚、时而奔跑、时而美睡,任牛儿吃到荷塘北、吃过柳阴西。
在草地上玩腻了,跳上牛背,拍着牛*往树林深处游走,管它有没有吃饱,自己高兴就好。一会儿打打口哨,一会儿唱唱儿歌,一会儿掏掏鸟窝,实在无聊至极,拽出笛子胡乱吹上几下,管它成不成曲调,自己高兴就好。
这是牧童的生活日常,也是我儿时的真实写照。无忧无虑的牧童,在常人看来天真、纯洁、快乐,在诗人笔下更是充满童趣、理趣和仙趣。
童趣是无忧无虑,在哪里都能睡得香。
杨万里《桑茶坑道中》
晴明风日雨干时,
草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,
一牛吃过柳阴西。
杨诚斋有好几首诗把笔墨给了孩童,从“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,到“怪生无雨都张伞 ,不是遮头是使风”,充满了天真无邪、纯真烂漫的童趣,把孩童写得惟妙惟肖、入木三分,一股孩子气扑面而来,让人不禁拍案叫绝:孩子就应该而且必须是这样的。
这首牧童诗,应该是无数农村70后、80后的集体回忆。小时候,骑上一匹马、牵上一头牛、赶上一群羊,往水草丰茂的去处一放,便在树荫下尽情玩耍。累了,索性在草地上一躺,还把长长的拴牛绳绑在手腕上,牛一往远处吃草就把人从美丽的梦乡拽回来。揉揉眼才看清,牛已经把周围的草吃光了。无忧无虑的童年,睡不醒,睡不够,在哪儿都能睡得香!
理趣是无名无利,在哪里都能开怀笑。
黄庭坚《牧童诗》
骑牛远远过前村,
短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客,
机关用尽不如君。
黄鲁直是诗、书、文俱佳的一代大家,儿时就聪颖过人、出类拔萃。这首诗是他7岁时所作。传说,一日黄父邀请友人到家中饮酒作诗,一友人提议:“久闻令郎少年聪慧,何不让他也来吟一首 !”小黄庭坚果然是天纵奇才,出口成章,出手不凡,小小年纪道出了世间大道理。
这正是,蝇头微利,蜗角虚名,算来着甚干忙。机关算尽太聪明,到最后说不定反误了卿卿姓命。或许在小黄庭坚眼里,人活一世,田园牧歌才是真自在,世人不如且趁闲身未老,尽放我、些子疏狂,做一个不为名所累,不为利所役的悠闲之人。
仙趣是无欲无求,到哪里都能心安稳。
吕岩《牧童》
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。
吕岩就是那个“狗咬吕洞宾,不识好人心”的吕大仙。“仙人”吕洞宾明明可以拼法力,偏偏硬要留诗名。你别说,写的除了诗意十足,还有几分仙气。
这首诗起句一个“铺”字说明草之稠密茂盛、连绵不绝,一层又一层,层层向远方;第二句一个“弄”字说明牧童吹奏的笛声俏皮,时断时续,悠扬悦耳。
诗人接下来说,牧童归来饭饱以后,连蓑衣都不脱,直接拥着明月入睡。试想一下,皎洁的月光洒下来,笼罩着人间,包裹着熟睡的牧童,俨然一幅乡村月夜仙居图。
《牧童歌十首》
年代:宋作者:蒲寿宬
荷笠小苍头,犊裩乘水牛。
扬鞭自叱咤,度陇复凭沟。
《次韵和真长四季牧童》
年代:宋作者:黄庶
怯雨宜晴不识愁,去随青草牧春牛。
无人古路歌兼笑,归去山花插满头。
《牧童》
年代:宋作者:黄庭坚
骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客,机关用尽不如君。
杜牧《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”
袁枚《所见》:“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”
雷震《村晚》:“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”
吕岩《牧童》:“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”
栖蟾《牧童》:“牛得自由骑,春风细雨飞。青山青草里,一笛一蓑衣。日出唱歌去,月明抚掌归。何人得似尔,无是亦无非。”
黄庭坚《牧童》:“骑牛远远过前村,吹笛风斜隔岸闻。多少长安名利客,机关用尽不如君。”
李涉《牧童词》:“朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊。”
袁枚《题画》:“村落晚晴天,桃花映水鲜。牧童何处去?牛背一鸥眠。”
刘驾《牧童》:“牧童见客拜,山果怀中落。昼日驱牛归,前溪风雨恶。”
牧童古诗赏析
从《诗经》到南北朝的庾信,都算是古体诗,但唐代之后的诗歌不一定都算*体诗,具体在于格律声韵之分。下面是小编整理的牧童古诗赏析,欢迎阅读参考!
牧童
作者:吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
注释
①横野:宽阔的原野
②弄:逗弄。
③蓑衣:棕或草编的外衣,用来遮风挡雨。
译文
绿草如茵,广阔的原野,一望无垠。笛声在晚风中断断续续地传来,悠扬悦耳。牧童放牧归来,在黄昏饱饭后。他连蓑衣都没脱,就愉快地躺在草地上看天空中的明月。
赏析
《牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。我们看到了牧童生活的恬静与闲适。透过诗,我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈*的笛声,笛声时断时续,随风飘扬。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了。表现了孩子无忧无虑天真烂漫的天性。诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及*出现在我们的.视野里的。
“铺”字,把草的茂盛和草原给人的那种*缓舒服的感觉表现出来了。
“弄”字,更写出了一种情趣,把风中笛声时断时续悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了。
在这里,六七里和三四声不是指确定的数字而是为了突出原野的宽阔的乡村傍晚的寂静。
中心思想
表达了作者内心世界对远离喧嚣、安然自在的生活状态的向往。
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吕洞宾的古诗有
吕洞宾的诗词
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我们学过吕洞宾的一首古诗是
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