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1、用爱打开学生心灵的窗户。
Open the window of students' mind with love.
2、要力争做学生喜欢的老师。
Try to be a teacher that students like.
3、爱心无限，润雨无声。
Love is infinite, moisten the rain soundlessly.
4、教师就是要敬业爱生。
Teachers should be dedicated and love students.
5、教师的春风，日日沐我心。
The teacher's spring breeze bathes my heart day by day.
6、只要行动，就有收获。
As long as you act, you will gain.
7、德无常师，主善为师。
Virtue has no ordinary teacher, but good teacher.
8、辛苦着并快乐着。
Hard working and happy.
9、权不在大，唯公则灵。
Power is not great, only the public is the spirit.
10、教育，我的至爱!
Education, my love!
11、文明其精神，野蛮其体魄。
Civilization has its spirit and barbarism its body.
12、学者有四失，教者必知之。
If a scholar has four faults, he who teaches must know it.
13、让主体选择，感受选择。
Let the subject choose and feel the choice.
14、教育是慢功夫，千万急不得。
Education is slow work, and we must not be anxious.
15、甘为学生进步的阶梯。
Willing to be the ladder of students' progress.
16、学而时*之，不亦说乎?
Isn't it true that we should learn from time to time?
17、每一个学生都是好学生。
Every student is a good student.
18、虚心下问，集思广义。
Ask with an open mind and think in a broad sense.
19、爱满天下，乐育英才。
Love all over the world, happy to cultivate talents.
20、用心聆听孩子们的心声。
Listen to the children.
21、德者业治本，业者德之着。
Virtue is the root cause of business, and industry is the work of virtue.
22、严师出高徒。
A strict teacher makes a good apprentice.
23、拥有宽容将一生收获笑容。
With tolerance, you will gain a smile all your life.
24、蜡烛选择其物固能光芒四射。
The candle chooses its object to be able to shine brightly.
25、片言之赐，皆我师也。
The gift of words is my teacher.
26、教师的人格是教育的基石。
给英语老师的毕业赠言
在学*、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的赠言吧，这时可以将其记录在赠言里。你所见过的赠言是什么样的呢？下面是小编精心整理的给英语老师的毕业赠言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
2、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
3、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不在将您赞扬！
4、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱！
5、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
6、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为“老师”这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
7、您像一枝蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
8、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆……
9、啊，老师——人类灵魂的工程师，惟有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
10、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓阴，是湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
11、一个和孩子长年在一起的人，他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人，他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。
12、一盏明灯点燃在您眼里，藉着它世人失落的心灵记起了天使。
13、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
14、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
15、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它磨它浸它洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
16、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不只给予一杯水。适时适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
17、老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
18、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您只是把它们珍藏在心底，您的目光注视着的，是又一片待开拓的园地。
19、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
20、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
21、萤火虫的可贵，在于那盏挂在后尾的灯，总给人光明；您的可敬，则在于给我们指引着方向。
22、太阳不语，自是一种光辉；高山不语，自是一种巍峨；蓝天不语，自是一种高远；大地不语，自是一种广博——您爱凝思，您爱沉默，自是一种风度，自是一种气质。
23、是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
24、教师像一枝红烛，燃烧得越旺，心里越欢畅；燃烧得越彻底，心里越快慰；即使燃烧到最后，也还要进行勇敢的冲刺。
25、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
26、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的亮光！
27、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
28、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉丁冬作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
29、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地撑起叶的绿阴！啊，老师，您的精神，永记我心！
30、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
31、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
32、滴水，能够穿透顽石；微雨，能够滋润幼苗；慈爱，能够医治心灵的创伤。老师，您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的细雨，您的爱心培育了多少幼稚的心灵！
33、您是水，滋润了我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是光，照亮了我们的道路；您是热，温暖了我们的心窝。
34、讲台上书桌边，寒来暑往，撒下心血点点。润花蕾育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
35、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
36、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
37、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
38、您是大山里涌出的一眼温泉，滴滴点点凝成我理想的珠串，丁丁冬冬为我奏响进取的心音。
39、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
40、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
41、没有您，就没有工程师音乐家科学家；没有您，就没有人类精神礼貌。您的职业多么光荣，赢得了全社会的尊敬。
42、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
43、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
44、您像一枝红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，用两个字来形容，那就是：燃烧！不停地燃烧！
45、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的'航程！
46、教师跟艺术家相同的是都必须懂得艺术，不一样的是艺术家创造艺术，而教师能创造艺术家。
47、我崇拜伟人名人，但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师：您！
48、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
49、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，支撑着学生一步步踏实地向上攀登。
英语老师毕业赠言
在*日的学*、工作和生活里，大家都经常接触到赠言吧，这时往往可以写赠言将其表达出来。你知道什么样的赠言才能称之为经典吗？以下是小编整理的英语老师毕业赠言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。
2、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
3、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!
4、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉丁冬作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
5、忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文，您不知为我们操了多少心。回首往事，三年时间恍如昨日。昨日，您把科学的种子散尽我的心田;昨日，您把我领进知识的大门;昨日，您为了我们这一个个“小调皮”呕心沥血;昨日……如今，我们这一个个“小调皮”都已成了少年，但是我永远不会忘记您——我的恩师。祝您桃李满天下!
6、花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨。老师的厚爱，我能体会：慈祥是爱，严格是爱，充满希望，充满关怀。
7、教师的工作是*凡的，可教师对人们的贡献却是伟大的，就像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了别人。是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天真幼稚的儿童培育成一个有必须文化，自强，自力的少年，我的作文刊登，美术获奖这多亏了您的谆谆教导和耐心教育。您对我孜孜不倦地教诲，我终生难忘。我从心底里发出对您深深的敬佩。老师您辛苦了，我必须会以优异的成绩来报答您的恩情!
8、一盏明灯点燃在您眼里，藉着它世人失落的心灵记起了天使。
9、秋天快到了，树叶无声无息的飘落，张老师，您又即将面临新的一届毕业生，虽然您只教了我们一年，但是，您的点点滴滴的教育如春雨滋润我们的心田。
10、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
11、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
12、一个和孩子长年在一起的人，他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人，他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。
13、敬爱的老师，几年来是您带领我在知识的海洋中遨游;是您带领我放飞梦想;是您给了我七彩的阳光;是您给了我优美的乐章。在人生的旅途中，您点燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老师!
14、化学老师，咦咦我该说什么呢?其实，开始我很喜欢你的，对这科很感兴趣的，但是，之后发现，并不是这么回事，大家都厌恶你的原因是，你没有其他老师那样，上你的课也没有什么气氛，我觉得化学越学越难了，上课就直接睡觉了!
15、在我悲哀的时候，是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候，是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候，是您站出来，帮我找到正确的航线!
16、二年前，我们相逢在阳光灿烂的季节，如今，我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的努力必定会有回报，你们都是好样的。还记得我们的口号吗——跑出理想，放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春智慧勇气，同学们，珍惜今日，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就必须属于你们。天下没有不散的宴*，记得常回家看看，因为天一是我们共同的家。
17、老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不必须会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
18、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
19、六年的光阴如云船漂过，时间老人严肃地将时针拨向离别。曾记得，刚进校园，我是多么幼稚，可爱。经过六年的洗礼。我似乎上知天文，下知地理，满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师，多谢您。
20、转眼间已经和您相处三年了。在我悲哀的时候，是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候，是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候，是您站出来，帮我找到正确的航线……在那里，我愿您像春天般美丽动人，像翡翠一般纯洁无瑕，像阳光一样灿烂夺目!
21、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
22、历史老师，李老师，哎哎我感觉你总是和我作对啦，我对历史政治点都没兴趣，而且看到那些书头都痛，不说这些了。你的女儿真的好可爱哦，上次你带她来我们班上课，她一向守着我抽屉里的饼干，哈哈，小孩子嘛看她瘦不拉几的，老师，你多给她吃点有营养的嘛，不要给她吃零食了，对身体不好!
23、您像一枝红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，能够用两个字概括，这两个字就是──燃烧!不停地燃烧!
24、您是水，滋润了我们这些幼苗;您是火，点燃了我们的心灵;您是光，照亮了我们的道路;您是热，温暖了我们的心窝。
25、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
26、老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您是春雨，滋润了万物，却无声无息的消失在泥土之中。您的淳淳教诲我铭记在心今生难忘，老师我爱你!
27、“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”
28、在我的记忆里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。
29、嗨，老师们，一生*凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您们是礼貌的使者，您们是辛勤的园丁，衷心感谢您们!
30、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的一首最真的歌，这也是您指引我走的人生之路。
1、时间飞逝，一转眼六年过去了。想起我们在这六年里一起嬉戏，我的眼泪就不由的落下来。因为我们知道我们初中不一定在一起。我希望胆小将成为你的回忆，陪伴你的是勇敢和信心，只有这样才能做好每一件事。愿我们的友谊长存！
2、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
3、没有人在大学里不触犯过校规的，但前提是自己一定要按时毕业和拿到学位证。
4、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
5、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？
6、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！
7、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
8、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
9、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！
10、在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义的六年里，我们都有着很好的友谊生活。
11、我们在学校结下了深厚的友谊，虽然只有一年的时间里，你也有许多的朋友，我们的友谊比水晶还要透明，互相谦让，从不打架。要毕业了，我希望你朋友像天上的星星一样，在这个世界展开翅膀，自由飞翔。
12、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
13、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
14、心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。毕业留言
15、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
16、我与你一起携手走过了6个春秋，友谊也经过了无数磨练，但是这也更加坚定了我们的友谊。虽然我们即将分离，但是我们的友谊永远存在，永远……
17、六年了，在风风雨雨，坎坎坷坷之后，我们之间的友谊更加深了。百感交集，想说的太多太多……如果用一块七棱八角的石头来形容我们初识时的友谊，我相信经过时间的冲刷，将会变成一块光滑的鹅卵石……
18、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
19、你长的虽然没有你自己认为的那么帅气，但是那张能说话的嘴使在你身边的人都逗笑。还有那双仿佛无所不能的眼睛使人感到亲切。愿你在中学的生活里将幽默进行到底。
英语老师听课评语
导语：英语是国际指定的官方语言，也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言。以下是英语老师听课评语，希望能够帮助到大家！
我觉得这节课很成功，它较好地体现了课程的三维目标，具体我将从以下四个方面进行点评：
第一大点：教学目的。
这堂课的教学目的明确，教学效果好。
1、学生在课堂上用英语表达旅游景点和名胜古迹，培养了用英语思维的能力；
2、课文阅读教学目标如scanning、skimming 都能很好地完成；
3激发了学生对祖国美好河山的热爱。
第二大点：教学过程和方法。
1、整堂课的'教学设计符合高中学生的实际和教学内容的需要，教学各环节过渡自然，从开头Free talk导入课文，通过图片启发提问到Quiz测试，再到词汇Paraphrase 和Reading阅读、Dialogue对话、Discussion讨论，完全符合学生认知水*；
2、设计有层次、有深度，特别是反馈形式多样，可见该教师花费了不少心思，如小测试、词汇解释、提问、填空、对话、预测等设计有坡度，并且都是为了一个共同的教学目标。
3、教学方法处处体现以学生为本，如注重对学生的语言只是检测（词汇学*时注重部分学生的单词拼写能力）， 讨论时分为上海组、漓江组、香港组、长城组，充分尊重学生意愿和个性差异。
第三大点：学生学*情况。
因教师的教学设计有新意，学生始终保持良好学*心态。在获得知识的同时，思维能力也得到了锻炼，我粗略统计了一下，该堂课中，学生自主活动时间达2/3左右，学*兴趣高涨，课堂气氛热烈，参与面广，体现出学生乐于探索、乐于参与的精神，如有一位学生自己还准备了图片，准备补充，真可谓意犹未荆
第四大点：教师素养方面。
1、教师口语流利，发音标准，语言基本功扎实，可见教师对教材吃的很透彻，备课充分；
2、教师教态自然，有时配合手势，有亲和力，教师指令明确、到位，善于启发学生，因人而异，因材施教；
3、教学亮点：教师的教学机智，特别是善于抓住细节，处处体现二期课改目标，以学生为本，与学生“零”距离，如开始有一学生答不出，教师并未放弃，后经过反复启发诱导，学生答出landscape一词；再如一学生说的英语谚语“He who doesn’t reach the Great Wall is not a true man、”极好，但很多学生并没在意，教师故意装作没听清楚，却故意让学生再复述一遍，还有一学生答出rainbow一词，教师立刻表扬“imaginative”等等，所有这些，都给学生以极大的鼓励和信心，这正是该教师最成功之处，非常值得广大一线教师学*。所以说教师的理念十分重要，因为它决定了教学行为。
在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验，并展示出了教师关爱学生、循循善诱等方面的教学特点。特别是在知识的引入过程中，十分注重启发学生思维，并在这一过程中努力提高学生的想象力和益友语言知识的运用能力。
教学环节设计安排清晰明了，过渡自然。 能结合学校分组分享教学法和英语教学的学科特点，有效开展分组活动。
学生能够积极参与，并能充分运用所学语言知识进行英语表达； 合理运用教学资源方面做得比较好。教师能组织学生开展教学活动。 每个教学环节在开展教学活动的时候，能够清晰准确地交代教学任务。
认真备课，精心进行教学设计，课堂思路清晰，教学目标明确。教师关注问题导入，学生积极主动参与，课堂气氛活跃。教师教学目标明确，教学过程思路清晰，传授知识的量适中，突出重点，教学目标达成。加强情感交流，注重教学互动。点评学生把握很好。引人自然、合理，学生容易接受。
教学过程由浅到深，易于学生循序渐进地掌握知识点。将语法点与例句相结合，生动形象，从而达到事半功倍的效果。教师的板书思维严密，逻辑性强，浅显易懂。便于带动学生的思维跟着教师走。教师给学生更多的鼓励，培养了学生的学*兴趣。
师生互动活跃，从而带动了课堂的学*气氛。充分利用教学资源，计算机辅助教学模式，有效的提高了课堂效率。层层深入，逐步加深学生对课文理解。
小组讨论，不仅可以拂去阅读时的沉闷，同时可以调动学生积极性，活跃课堂气氛，开阔学生思维，启发学生自主思考问题能力。
这节课属于任务型教学，整节课老师与学生关系融洽，互相配合，默契度非常之高。老师引导学生积极参与教学活动，完成教学任务。老师熟悉新课标标准，面向全体同学，在达到要求的基础上，让不同学生有不同发展，同时也以学生为中心，整节课利用活动引导学生进行探讨学*，让学生积极主动的配合课程。
这节课属于任务型教学，这节课属于任务型教学，整节课流程流畅，任务直接斜街非常好，学生清晰明白老师的教学流程，学*任务。可见老师的教学设计的科学性，也看出老师的教学专业素质高。 整节课有活动在支撑，自始至终的活动教学，梯度有序的学*过程，自始至终的形成性评价，有效的奖励，学生积极参与展示，培养创新思维能力的积极尝试。
英语老师英语自我介绍
当碰到不熟悉的`人时，通常需要用到自我介绍，自我介绍是人与人进行沟通的出发点。那要怎么写好自我介绍呢？以下是小编帮大家整理的英语老师英语自我介绍，欢迎大家分享！
Good morning everyone!
Im Nickole. Im 24. I graduated from Hunan Normal Universaty on Shuda Campus. My major is English Education. After graduation, I have worked for one year in Li Yang听Kids Engish. My students are between 5 and 12 years old.
Im outgoing and open-minded. In my spare time, I have broad interests. Such as reading, surfing the internet, listening to music and even chatting with foreign friends online if possible. I like children very much. I think children are active, innocent and pure. With them, I feel very relaxed, plesant and younger. Therefore, I learned a lot from my one year working experence.
Teaching children English is very interested but it is also challeging. Because children are always active, even sometimes very naughty. So teachers need a lot of patience to deal with children. The most important that I have learned from my one year teacing experence is that a teacher should have the kind of听the mind that always wants to go on learning. Teaching is a job at which one will never be perfet. If I have the chance, I will try my best to be a good primary English teacher.
Please allow me to introduce myself in a minute. My name is Han Meimei, graduated from Normal University Department of English majors. I am steady, practical, diligent, hard-working. During the school I actively participated in various activities. And for three consecutive years Iworked as a member of the English association in our school. My business English writing is good, and I have a brief English teaching e-perience.In class, I encourage students to voice their opinions and to approach to the way of learning English, because I think that learning is a kind of personalized process. Everyone should become a critical thinker in my class, I want to be a good teacher in the true sense . I am not the traditional teacher. I believe in my classroom English teaching reform. I hope I can do something to change the present situation of English teaching.Finally, I hope that my personal e-pertise in English teacher post will contribute to the cause of education.
respected Professors:
Good afternoon! Im great honored to meet you here.Now allow me to give a brief self-introduction:
Im ，26 years old ， born in city ，HeNan Province.In year 1996，I entered University， majoring in Machincal Designing and Producing. During those 4 yearsstudy，I worked hard and I was always active in various activities . I gained the first scholarship for four times and I joined the Communist Party at the college.After my graduation in June 2000，I worked in --company.I got a position in the Technology Department the first year and I was involved in several internet projects， such as the one for College student Recruitment in Henan Province and the one for Com*r Center in Mathmatics Department in Zhengzhou University. Owning to my hard work ，I was rewarded the Best Newcomer Prize in the year 2000. The next year， I was transferred into the Principal Customer Department， responsible for the Developing and strengthening a good relationship between the principal customers and my company .Two major customers， Henan Provincipal Department of Transportation and Henan Provincial Department of Personnel， are under my work. However，with time going on ，the more I experienced， the clearer I realized that Im really interested in the Enterprise Management .I find many enterprises have the problem of an unmatched management to its developing speed . Im eager to learn more about management and I hope I can study further in this University.
So I resigned in August ， 2003 and started the way to pursuing my studies. After about half years hard work， Im finally standing before you honorable professors now. Im really excited . Though Ive sacrificed much on my way to pusuing studies， I believe its worthwhile. I believe working hard will finally be repaied .Thank you !
1.面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐，保重身体！
2.您那双鬓已渐渐斑白，岁月已经悄悄爬上您的脸，刻出一道道痕迹。三尺讲台留下您默默耕耘的汗水，而如今我们已长大，不敢忘您的教导之恩，老师谢谢您！
3.你的教诲，总在我耳边回响，让我漫漫岁月里顺利坦然；你的鼓舞，总在我脑海中浮现，让我拼搏之路上斗志高昂。教师节来临，恭祝你*安如意！
4.一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生*凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
5.您用无私种下桃李满园，您用艰辛将智慧之火点燃，您用汗水浇灌我们成长，您用知识滋润我们心田，*凡的事业展示着您伟大的人格，教师节祝愿您节日快乐，幸福安康！
6.阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意！
7.我用最纯最真的话语，不掺杂花哨的修饰。我不说您是辛勤光荣的园丁，想必那也代表不了我的感情。我只想说：老师，您节日快乐，学子们依然爱您。
8.难忘的校园时光，有着难忘的师生情怀；坦诚的学生时代，有着您孜孜不倦的教诲；时隔多年，记忆犹新，您，依然是我最尊敬的人，老师，祝节日快乐！
9.小时候不懂，埋怨你的严格，讨厌你的指责，不喜你的对比，长大后才知你的用心良苦。感谢老师您的付出，教师节来临，愿你多多保重，快乐幸福！
10.九月十日教师节，诚挚祝福短信携，桃李芬芳天下满，托举学子龙门跃。*日教学工作累，节日请您好好歇。愿此短信带给你，开心快乐与喜悦。
11.我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
12.让欢乐*抚你脸上的皱纹，让健康挺直你弯曲的腰身，让健康陪着你一路前行，让关怀永远温暖你的心灵。老师为我们操劳一生，辛苦了，祝你永远年轻！
13.世上有一种情，是海枯石烂；世上有一种缘，叫缘定三生；世上有一种人，是终生难忘；世上有一颗心，名字叫做感恩，至此教师节，祝您健康*安幸福。
14.有人说，在老师最后一次走下讲台时，学生们要将最真诚的赞美送给她们。但是，老师们想看到的也许并不是迎上前来的簇簇鲜花，想听到的不是那潮水般的掌声，而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师一生无悔的付出，想听到我们成功时喜悦的笑声。
15.父恩天高，母恩难报，师恩同样无以回报。他是蜡烛，燃烧了自己照亮了我们。今日教师节，让我们祝福天下所有的老师，节日快乐，一生*安。
16.敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！
17.比骡子累，比蚂蚁忙，节日加班，免费无偿。这就是您真实的写照，亲爱的老师。教师节又到，您的恩情无以回报，祝您节日快乐，愿您身体健康。
18.教师节到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事顺，四祝效率高，五祝多钞票，六祝不变老，七祝全家好，八祝好运罩，九祝您久久幸福天天笑！
19.老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青！愿您永远健康！
20.您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
1、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光。
If we are rainbow, you are the sun, giving us colorful light.
2、成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！
The road to success can never be separated from you, dear teacher, I wish you happiness forever!
3、您的教诲永生难忘，生日，祝愿你快乐健康，幸福满堂。
Your teachings will never be forgotten. Birthday, I wish you happiness, health and happiness.
4、向您致敬，敬爱的老师！您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服。
Salute to you, dear teacher! We admire your knowledge and admire your conduct.
5、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
Teacher, the light of wisdom that we send out always twinkles the spark ignited by your own hands.
6、生日至，衷心祝福表达无限敬意。愿您生日快乐，永远安康！
On your birthday, I wish you all the best. Wish you a happy birthday and good health forever!
7、教师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
Teachers are like big trees, with blue sky above their heads and feet on the earth, quietly benefiting the society.
8、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
Teacher, quickly open the window to see, this garden of spring, this garden of peach and plum, are saluting you!
9、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！
A piece of chalk, two sleeves, three feet podium, four seasons rain, drips of sweat sincerely nourish the world!
10、经历了风雨，才知道您的可贵。谢谢您，我敬爱的老师。
After experiencing the wind and rain, you will know how valuable you are. Thank you, my dear teacher.
11、感恩老师，感恩我的师父，感恩坎坷人生道路上每一位良师益友！
I am grateful to my teacher, to my master, to every good teacher and friend on the rough road of life!
12、老话说一日为师，终身为父，对待老师全心全意的付出要心怀感恩。
As the old saying goes, one day as a teacher, life as a father, treat the teacher wholeheartedly to pay to be grateful.
13、我愿您幸福愉快到永远，愿您阔达的胸怀孕育更多的世纪之花！
I wish you happiness and happiness forever. May your broad mind breed more flowers of the century!
14、“以前很怕你，现在很想你”，今天生日，向老师说一声：您辛苦啦！
"Used to be afraid of you, now miss you", today's birthday, said to the teacher: you work hard!
15、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
In teaching, we should be both a teacher and a scholar; in writing, we should be a scholar and a teacher.
16、教师的作用就像春风化雨，在无声无息中影响我们的言行举止。
The role of teachers is like the spring breeze, which affects our behavior in silence.
17、生日，虽然我的祝福不是最好的，却是最真诚的。谢谢你，我的老师！
Birthday, although my blessing is not the best, it is the most sincere. Thank you, my teacher!
18、愿温馨喜悦与幸福，如同吐露芬芳的花朵，洋溢在您欢乐的时光。
May the warmth, joy and happiness, like the fragrant flowers, overflow in your happy time.
19、老师，您就是我们小小心灵里的农夫，我们将永远感激您。
Teacher, you are the farmer in our little heart. We will always be grateful to you.
20、感谢有您，让我们的青春如此幸福安详。生日，祝您快乐健康！
Thank you for making our youth so happy and peaceful. Happy and healthy birthday!
21、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
Teacher, thank you for illuminating my journey of life with your own light of life.
22、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！
Dear teacher, your earnest instruction is like the spring breeze, like the auspicious rain, forever inscribes my heart!
23、一年四季风雨无阻，答疑解惑传授知识，将幸福的阳光铺洒大地。
Throughout the year, rain or shine, answer questions and solve doubts, impart knowledge, and spread the sunshine of happiness on the earth.
24、当你青丝变白发，你的桃李已满天下。亲爱的老师，向你道声辛苦了！
When your green hair turns white, your peaches and plums are all over the world. Dear teacher, tell you hard!
25、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
Teacher, you are sincere, kind and beautiful. I hope all the students' hearts are open to you.
26、教师的春风，日日沐浴我心。一位好老师，胜过万卷书。
英语老师如何提高成绩
导语：学生如何提高英语成绩总的来说是需要不断的练*的，所以千万不要忽略日常的读和听，更不要让小学生走入哑巴英语的误区。从初学阶段开始养成好的英语学**惯，对其日后的英语能力提升都会发挥极大的作用。
英语成绩的提高需要兴趣的刺激
其实大多数学生在刚开始接触英语的时候，都是充满好奇心的，这个时候老师就应该将学生的好奇心转化为兴趣。只要学生对英语有兴趣就会更愿意去学*，这对提高英语成绩会有直接的帮助。同时在教学过程中还应该对学生进行鼓励，让其在学*英语方面表现得更加积极，另外还可以为学生提供展示英语能力的空间和机会，让他从中感受到成就感。
英语成绩的提高可以通过*惯来影响
学好英语需要有良好的*惯，而*惯的培养不是在短时间内就可以获得的，而需要对学生和老师进行双重考验。尤其是老师的言行也会对学生发挥影响，所以老师在教学中应该做到持之以恒的对其*惯进行督促，比如要求学生每天早上都要坚持朗读英语，或者是在单词的记忆和句型的记忆方面提出特定的方法，还有在学*过程中遇到什么问题要大胆质疑。
英语成绩的提高要有家长的辅助作用
在帮助学生提高英语成绩的时候，不仅仅需要靠老师还需要靠家长，当学生回到家之后家长应该对其英语投入适当的关注，而不是单纯的看重其语文或数学的成绩，*时家长也可以适当的参与到学生的英语练*中。家长如果对英语掌握不是很好，只要做到对学生进行适当的监督和督促也会有效果。
一、要不断提高学科专业水*
作为一名英语教师，必须掌握英语学科专业基础知识和具有运用的能力。英语教师面对的是学生，这些孩子刚刚接触英语，此时的.孩子是模仿能力最强的时候，教师英语语音标准与否将直接影响孩子们的英语发音甚至他们的一生。所以，应该让孩子多接触标准的发音。如果教师自身条件不足的情况下我们一定要以原音带为标准，让学生多模仿，教师课前一定要反复听录音带先自己纠正发音。
二、要不断提高教师的通识文化水*
为使教师具有较高的文化素养，教师在教书的同时应多读书，并养成读书的*惯，广泛涉猎，扩大知识面。正如苏霍姆林斯基所说：“老师的智慧不是堵塞道路，而是开拓道路，照亮一条知识路。”有了这样的认识，即使工作再忙，时间再紧，也会每日挤出时间来学*，给自己“充电”。一旦你在实际教学中能用上你所学的知识，你便会领会到读书学*的妙趣了，这就像柳斌说的：“读书种下聪明果，实践开出智慧花。”三、要不断反思、不断创新自己的教学方法。
我们所面对的是学生，他们有较强的好奇心，再加上他们注意力集中懂得时间较短，如果教师在教学过程中总保持一层不变的教学方法，给孩子呈现一层不变的教学环节。刚开始孩子可能会感兴趣，但久而久之他们就会觉得你的课堂变得无趣，不再关注你的课堂，甚至发展到厌学。因此，作为一名合格的小学英语教师，就应该具有创新精神，不断反思自己的教育教学过程，在教学的探索和实践中形成自己独有的教学风格。
四、要不断提高教学科研能力。所谓“流水不腐，户枢不蠹”
任何事物都要在不断的变化中才能得到发展，作为教师要不时的对自己的教育教学行为进行反思与自我批评，这样才能使自己的教育教学思想不僵化、不保守，保持活力和先进性。多向优秀教师学*他们的教育教学经验，多观摩优质课案例，多参加专业教师课程培训，都是成为一名合格小学英语教师的重要途径。
首先英语老师要上好课，最大限度的高效使用课堂的40分钟，想课堂40分钟要质量。备好课，讲好课，让学生学到东西，有东西可学，练*英语学*的方法，老师不但要背教材，背知识点总结，还要背学生，了解学生的程度和学**惯的额养成情况要心理有数。什么问题提问什么学生，让学生动起来，该他们读的一定让他们读，反复读，该他们上课要做好笔记的要让他们做好笔记，以备下课记忆或作业。
然后要布置好学生的作业，一节课上完了，老师该讲的都讲了，但是一些课堂上记不住的东西要布置下课来完成，老师一定要检查到位，别让作业流域形式，有始无终，虎头蛇尾。这样久而久之，学生就养成了不完成你布置的作业的*惯，所以布置的作业一定要检查到位。
作业批改和讲解要及时。学生作业写了，你也批改了，但是错题还是错题，没有纠正，下次学生碰到了这样的题目还是不知道怎么做，要让学生纠正，老师也要讲解一些题目，让学生搞明白这道题为什么错了，应该是怎么做的。考察的知识点是什么。
抓好早读，学生在家里读书老师不好控制，但是学生一般都喜欢早点到学校，英语老师可以抓住早晨的10几分钟，让学生早读。可以齐读单词，也可以背诵课文，或者布置背诵单词的任务让他们完成，也可以教给他们一些课文的读法，纠正发音后，在进行熟读好背诵。这要求老师要很勤劳，早点到学校，确实和辛苦。
布置背诵的作业，老师要抽取课间或者中午等时间，让他们找你背诵，老师到班里或者学生到你办公室都可以，总之，老师要严格要求他们，他们才肯找你背诵课文。不然他们就偷懒了。
每天提前几分钟到教室，或者早晨中午挤点时间让学生听听听力练*，练练他们的耳朵，别到了考试再练*，效果不大，并且手忙脚乱，工夫在*时啊。
【拓展】英语老师面试说课技巧
1.说课稿
当时要求把说课稿交一份给考官，有不少人因为说课稿不通过而功败垂成。说课稿在准备是最好多参考一下有经验老师的。 主要是看别人说课稿的逻辑和编排方式，怎么样组织课堂等。不要照抄，大家是说课稿都一样的话，会影响考官们对你的印象。 如果说课稿编排的不好，会被刷下来的。尤其是英语的 Important and difficult points， Aims to the teaching这样的标语千万不要弄错，最好不要自己翻译。另外排版要条理清楚紧凑，每部分内部可以用特殊符号来代替枯燥的1，2，3，既醒目又有条理。
有的地方不让准备，那么在下面之间准备的时候，要找好一个课**一个完整的说课稿，再多拿几篇套进来试试，不然现场准备时条理才会清晰。
2. 说课
一定要背熟自己的说课稿，要背的完全不打梗！这很重要。最好找同学或朋友旁听试讲一下。可以锻炼自己的胆子也可以让人帮忙找找自己的不足。还可以用手机等录下来自己听听。我就是这样的。一开始自己以为准备的不错了，录下来一听就傻眼了，赶紧再练，直到听着还可以了，比较流畅了。在说课时考官还要看你的表情，手势等，如果你录下来的比较流畅了，在考官那里就是ok了。
说课时板书不要太多，最好控制在10个单词，也就是写写说课的题目，自己的姓名，以及你认为在最出彩的或最重要的部分的简单标题。
说课时要声音洪亮就不用说了，还最后能配上手势。我就是把那份说课稿一卷做教杆用。手里有东西比较不害怕。
最好面带微笑，记不起来的时候要微笑，停留最好不超过5秒，还想不起来就直接说下面自己想的起来的。没有必要完全一字不差的背说课稿。 我一同学在开始引入是时候就是背了段美文，效果还不错。
3. 回答问题
这个老师都讲过，听不清的不要重复问第3遍。第2遍听不清也要回答。记得我有一问题问完第二遍了还没听清，我就回答，我没有很理解您的意思，但是我认为应该是……答完那个考官就笑了，显然答的不对，但是她对我的印象还是比较好。
回答问题一定要看着问你的考官，扫视其他考官。面带微笑。
一定要记得要说谢谢。没必要每一个问题回答时都说谢谢，但是第一个问题回答前最好要说。
走之前擦黑板。考官不让擦就算了。如果你进去时黑板有字最好擦一下。
关于教学教法就记住爱生、敬业、专业知识扎实，让学生发挥特长，这一点也很重要。教育的关键是教会学生如何学*，让学生全面发展。回答的点基本都要围绕这些框框再发挥。
而且记住答题最好要分1，2，3……
小学英语老师给学生的毕业寄语（精选100句）
在日常的学*、工作、生活中，许多人都有过写寄语的经历，对寄语都不陌生吧，寄语是所传的、寄托希望和希冀的话语。你所知道的寄语是都是什么样子的？以下是小编帮大家整理的小学英语老师给学生的毕业寄语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、Time is flying away，and years are passing by.Only our friendship is always in my heart.Farewell，my friend!Take care，my friend!
流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见!朋友，珍重!
2、Oh，my friend，do you like stars?If you feel lonely far away from home，look up at the stars in the sky， where there is a star for luck that Ive send you.
朋友，你喜欢星空吗?如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。
3、Life is a profound book.Others notes cannot replace your own understanding.May you find and create something new in it.
生活是一本精深的书，别人的`注释代替不了自己的理解。愿你有所发现，有所创造。
4、Dont be disappointed on the journey of life.There are friends in the world.Seize your chance and value your opportunities.May our friendship be everlasting.
人生路上何须惆怅，天涯海角总有知音。把握机会珍惜缘分，祝愿我们友谊长存。
5、Time does not water down the wine of friendship;distance does not separate our hands of longing.Wishing you happiness forever!
时间冲不淡友情的.酒，距离拉不开思念的手，祝福你，永远永远!
6、I have three wishes：May our friendship warm our hearts!May joy be always with you and me!May we often meet each other!
我有三愿：一愿友情温暖我们心田，二愿欢乐永驻你我心间，三愿我们常常相见!
7、Thinking of each other is just like a thread connecting both you on the one end and m e on the other end.
思念是一条细长的线，一端系着你，一端系着我，时刻连接着两颗跳动不息的心。
8、If life cheats you，dont be disappointed and worried.Calmness is needed in melancholy days.Believe that pleasantness is coming.Long for the bright future though you are unhappy. All will pass by and everything will be over.Past things will be pleasant memories. —〔Russia〕Alesander Pushkin
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。阴郁的日子需要镇静。相信吧，那愉快的日子即将来临。心永远憧憬着未来，尽管你现在常常是阴沉的。一切都是瞬息，一切都会过去，而过去了的，将会变成亲切的怀念。
9、If I should meet thee，After long years，How should I greet thee?With silence and tears.
多年离别后，抑或再相逢，相逢何所语?泪流默无声。
1) all lay loads on a willing horse.好马重负。
2) a merry heart goes all the way.心情愉快，万事顺利。
3) a bad workman always blames his tools.拙匠总怪工具差。
4) a contented mind is a perpetual feast.知足长乐。
5) character is the first and last word in the success circle.。人的品格是事业成功的先决条件。
6) a little pot is soon hot.壶小易热，量小易怒。
7) when a cigarette falls in love with a match,it is destined to be hurt.当香烟爱上火柴时，就注定受到伤害
8) courtesy costs nothing.彬彬有礼，惠而不费。
9) a good beginning is half the battle.好的开端等于成功一半。
10) o man or woman is worth your tears, and the one who is, won’t make you cry.没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
11) cleanliness is next to godliness.整洁*于美德。
12) remember what should be remembered, and forget what should be forgotten.alter what is changeable, and accept what is unchangeable.记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
13) love ,promised between the finger...finger rift,twisted in the love.爱情…在指缝间承诺指缝…。在爱情下交缠。命里有时钟需有命里无时莫强求
14) you will have it if it belongs to you,whereas you don't kvetch for it if it doesn't appear in your life.如果只是遇见，不能停留，不如不遇见。
15) if we can only encounter each other rather than stay with each other,then i wish we had never encountered.
16) ad excuses are worse than none.狡辩比不辩护还糟。
17) i would like weeping with the smile rather than repenting with the cry,when my heart is broken ,is it needed to fix?宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔。心碎了，还需再补吗?
18) o one indebted for others,while many people don't know how to cherish others.没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。
1 .We have to separate, say softly and say goodbye; my heart is grateful, thank you for giving me a deep friendship.
2. Fly it, swallow! Revive your vigorous wings. Waiting in front, will not always rain and evil waves. This world there is a sincere friendship, for you to lay a quiet harbor.
3. Seed germination is silent, warriors struggling to climb when it is not shouting shouting. Because they put the potential in the bottom of my heart, because they expect the hardships to the road!
4. The door of the school, life began a new milestone, may you use the spark of life, to illuminate the journey to the future.
5. Hold the hand tightly. Hand intentionally affectionate, palm in a thousand words, but also my unspeakable secret.
6. want to say a lot. But such a moment, such a situation, can leave you, only my silent prayer: treasure Oh, friends!
7. Remove the sad rubble, remove the desperate wall, let us love, with hope, and then build a new building!
8. where life does not meet, today's handshake farewell, will usher in the future meet again, let us dry their eyes for their own tears, on the road!
9.Life is the most valuable asset is hope, hope to bring life to the permanent fun.
10. In the journey of life, how many wonderful moments, short distance, this is a pleasure.
11. Asahi-like beautiful ideal, in the call to us, my classmates, break up soon, do not have to ask what day meet, we drop a drop of water, will be active in the motherland's sea!
12. When you come, I look forward to the distance; you leave, you are my dream around the expectations of the soul.
13. your appearance such as the moon, your mind like crystal, they are decorated in my heart curtain, every night flashing, shine.
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