高三生物知识点

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  • 高三生物知识点难点3篇

  • 生物
  •   名词:1、染色质:在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质是由DNA和蛋白质组成的。在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是染色质。

      2、染色体:在细胞分裂期,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。

      3、姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制,形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。(若着丝点分裂,则就各自成为一条染色体了)。每条姐妹染色单体含1个DNA,每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。

      4、有丝分裂:大多数植物和动物的体细胞,以有丝分裂的方式增加数目。有丝分裂是细胞分裂的主要方式。亲代细胞的染色体复制一次,细胞分裂两次。

      5、细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,叫分裂间期。分裂期:在分裂间期结束之后,就进入分裂期。分裂间期的时间比分裂期长。

      6、纺锤体:是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构,它和染色体的运动有密切关系。

      7、赤道板:细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道*面上,因此叫做赤道板。

      8、无丝分裂:分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。例如,蛙的红细胞。

      公式:1)染色体的数目=着丝点的数目。

      2)DNA数目的计算分两种情况:①当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有一个DNA分子;②当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有两个DNA分子。

      语句:1、染色质、染色体和染色单体的关系:第一,染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期细胞中的两种不同形态。第二,染色单体是染色体经过复制(染色体数量并没有增加)后仍连接在同一个着点的两个子染色体(姐妹染色单体);当着丝点分裂后,两染色单体就成为独立的染色体(姐妹染色体)。

      2、染色体数、染色单体数和DNA分子数的关系和变化规律:细胞中染色体的数目是以染色体着丝点的数目来确定的,无论一个着丝点上是否含有染色单体。在一般情况下,一个染色体上含有一个DNA分子,但当染色体(染色质)复制后且两染色单体仍连在同一着丝点上时,每个染色体上则含有两个DNA分子。

      3、植物细胞有丝分裂过程:(1)分裂间期:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态。(2)细胞分裂期:A、分裂前期:①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失;记忆口诀:膜仁消失两体现(说明是染色体出现和纺锤体形成)B、分裂中期:①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②在分裂中期染色体的形态和数目最清晰,观察染色体形态数目的时期;记忆口诀:着丝点在赤道板。C、分裂后期:①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,并分别向两极移动②染色单体消失,染色体数目加倍;记忆口诀:着丝点裂体*分。D、分裂末期:①染色体变成染色质,纺锤体消失②核膜、核仁重现③在赤道板位置出现细胞板。记忆口诀:膜仁重现新壁成。

      4、动、植物细胞有丝分裂的异同:①相同点是染色体的行为特征相同,染色体复制后*均分配到两个子细胞中去。②区别:前期(纺锤体的形成方式不同):植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体;动物细胞由细胞的两组中心粒发出星射线形成纺锤体。末期(细胞质的分裂方式不同):植物细胞在赤道板位置出现细胞板形成细胞壁将细胞质分裂为二;动物细胞:细胞膜从中部向内凹陷将细胞质缢裂为二。

      5、DNA分子数目的加倍在间期,数目的恢复在末期;染色体数目的加倍在后期,数目的恢复在末期;染色单体的产生在间期,出现在前期,消失在后期。

      6、有丝分裂中染色体、DNA分子数各期的变化:①染色体(后期暂时加倍):间期2N,前期2N,中期2N,后期4N,末期2N;②染色单体(染色体复制后,着丝点分裂前才有):间期0-4N,前期4N,中期4N,后期0,末期0。③DNA数目(染色体复制后加倍,分裂后恢复):间期2a-4a,前期4a,中期4a,后期4a,末期2a;④同源染色体(对)(后期暂时加倍):间期N前期N中期N后期2N末期N。

      7、细胞以分裂方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地*均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

      第一节:细胞中的元素和化合物

      一、组成生物体的化学元素

      组成生物体的化学元素虽然大体相同,但是含量不同。根据组成生物体的化学元素,在生物体内含量的不同,可分为大量元素和微量元素。其中大量元素有CHONPSKCaMg;微量元素有FeMnZnCuBMo等

      二、组成生物体的化学元素的重要作用

      大量元素中,CHON是构成细胞的基本元素,其中碳是最基本的元素;微量元素在生物体内的含量虽然极少,却是维持正常生命活动不可缺少的。

      三、生物界与非生物界的统一性和差异性

      组成生物体的化学元素,在自然界中都可以找到,没有一种是生物界所特有的。这个事实说明生物界与非生物界具有统一性;组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的`含量相差很大。这个事实说明生物界与非生物界具有差异性。

      四、构成细胞的化合物P17

      无机化合物

      :葡萄糖、脱氧核糖、糖原等;

      :卵磷脂、性激素、胆固醇等;

      :胰岛素、抗体、血红蛋白等;

      有机化合物:、。

      第二节:蛋白质

      蛋白质的基本组成单位是氨基酸,生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种,在结构上都符合结构通式。氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽,由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽,其通常呈链状结构,称为肽链。一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链,通过盘曲、折叠形成复杂(特定)的空间结构。蛋白质分子结构具有多样性的特点,其原因是:构成蛋白质的氨基酸种类不同数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链盘曲折叠的方式不同、多肽链形成的空间结构千差万别。由于结构的多样性,蛋白质在功能上也具有多样性的特点,其功能主要如下:(1)结构蛋白,如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;(2)信息传递,如胰岛素(3)免疫功能,如抗体;(4)大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶(5)细胞识别,如细胞膜上的糖蛋白。总而言之,一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。

      第三节:核酸

      核酸是遗传信息的载体,是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类,基本组成单位是核苷酸,由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成。组成核酸的碱基有5种,五碳糖有2种,核苷酸有8种。

      脱氧核糖核酸简称DNA,主要存在于细胞核中,细胞质中的线粒体和叶绿体也是它的载体。

      核糖核酸简称RNA,主要存在于细胞质中。对于有细胞结构的生物,其遗传物质就是DNA;没有细胞结构的病毒,有的遗传物质是DNA如:噬菌体等;有的遗传物质是RNA如:烟草花叶病毒等

      第四节:细胞中的糖类和脂质

      糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。糖类是细胞的主要能源物质。

      糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能再水解的糖,常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖,乳糖、糖原是动物糖;多糖中糖原是动物糖,淀粉和纤维素是植物糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。

      脂质主要是由CHO3种化学元素组成,有些还含有P(如磷脂)。脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。脂肪是生物体内的储能物质。除此以外,脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等,这些物质对于生物体维持正常的生命活动,起着重要的调节作用。

      多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,组成它们的基本单位分别是单糖(葡萄糖)、氨基酸和核苷酸,这些基本单位称为单体,这些生物大分子就称为单体的多聚体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。

      第五节:细胞中的无机物

      水是活细胞中含量最多的化合物。不同种类的生物体中,水的含量不同;不同的组织、器官中,水的含量也不同。

      细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种,结合水与其他物质相结合,是细胞结构的重要组成成分,约占4.5%;自由水以游离的形式存在,是细胞的良好溶剂,也可以直接参与生物化学反应,还可以运输营养物质和废物。总而言之,各种生物体的一切生命活动都离不开水。

      细胞内无机盐大多数以离子状态存在,其含量虽然很少,但却有多方面的重要作用:有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分,如Fe是血红蛋白的主要成分,Mg是叶绿素分子必需的成分;许多无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如血液中钙离子含量太低就会出现抽搐现象;无机盐对于维持细胞的酸碱*衡也很重要。

      细胞内有机物质的鉴定

      糖类中的还原糖(葡萄糖、果糖)能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀;

      脂肪可以被苏丹Ⅳ染成橘黄色;蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。在还原糖的检测中,斐林试剂甲液和乙液应等量混合均匀后再使用,并且要水裕加热;在蛋白质的检测中,在组织样液中应先加入双缩脲试剂A液1ml,再加入双缩脲试剂B液4滴,不需加热。

      甲基绿能使DNA呈现绿色,吡罗红能使RNA呈现红色,因此利用这两种染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。在此实验中,盐酸的作用是改变膜的通透性,加速色素进入细胞。用人的口腔上皮细胞做实验材料,此实验的步骤是制片、水解、冲洗涂片、染色、观察

      第一节:细胞中的元素和化合物

      一、组成生物体的化学元素

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2022-04-02 00:00:00
  • 高三生物复*知识点5篇

  • 生物
  •   基因对性状的控制:

      1、通过控制酶的合成来控制代谢过程;

      2、通过控制蛋白质分子结构来直接影响脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位。

      染色体是遗传物质的主要载体。

      DNA分子结构:DNA双螺旋结构

      碱基互补配对原则:

      碱基不同排列构成了DNA的多样性,也说明了生物体具有多样性和特异性的原因。

      DNA双螺旋结构和碱基互补配对原则保证了复制能够精确、准确地进行,保持了遗传的连续性。

      各种生物都公用同一套遗传密码。

      中心法则的书写。

      一个性状可由多个基因控制。

      生物变异不可遗传:不引起体内遗传物质变化。

      可遗传:基因突变、基因重组、染色体变异。

      多倍体产生原因,是体细胞在有丝分裂过程中,染色体完成了复制,但受外界影响,使纺锤体形成受破坏,从而染色体加倍。基因突变是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原材料。

      通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异提供了极其丰富的来源,是形成生物多样性的重要原因之一。

      多倍体育种营养物质增加,但发育延迟、结实少。

      单倍体育种可以在短时间内得到一个稳定的纯系品种,明显缩短了育种年限。

      优生措施禁止*亲结婚;遗传咨询;适龄生育;产前诊断。

      名词:

      1、向性运动:是植物体受到单一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向运动。

      2、感性运动:由没有一定方向性的外界刺激(如光暗转变、触摸等)而引起的局部运动,外界刺激的方向与感性运动的方向无关。

      3、激素的特点:

      ①量微而生理作用显着;

      ②其作用缓慢而持久。

      激素包括植物激素和动物激素。植物激素:植物体内合成的、从产生部位运到作用部位,并对植物体的生命活动产生显着调节作用的微量有机物;动物激素:存在动物体内,产生和分泌激素的器官称为内分泌腺,内分泌腺为无管腺,动物激素是由循环系统,通过体液传递至各细胞,并产生生理效应的'。

      4、胚芽鞘:单子叶植物胚芽外的锥形套状物。胚芽鞘为胚体的第一片叶,有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。胚芽鞘分为胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部,胚芽鞘的尖端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位和胚芽鞘的下部,胚芽鞘下面的部分是发生弯曲的部位。

      5、琼脂:能携带和传送生长素的作用;云母片是生长素不能穿过的。

      6、生长素的横向运输:发生在胚芽鞘的尖端,单侧光刺激胚芽鞘的尖端,会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从向光一侧向背光一侧的运输,从而使生长素在胚芽鞘的尖端背光一侧生长素分布多。

      7、生长素的竖直向下运输:生长素从胚芽鞘的尖端竖直向胚芽鞘下面的部分的运输。

      8、生长素对植物生长影响的两重性:这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说,低浓度范围内促进生长,高浓度范围内抑制生长。

      9、顶端优势:植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。由于顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,使这里的生长素浓度过高,从而使侧芽的生长受到抑制的缘故。解出方法为:摘掉顶芽。顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。

      10、无籽番茄(黄瓜、辣椒等):在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。要想没有授粉,就必须在花蕾期进行,因番茄的花是两性花,会自花传粉,所以还必须去掉雄蕊,来阻止传粉和**的发生。无籽番茄体细胞的染色体数目为2N。

      语句:

      1、生长素的发现:

      (1)达尔文实验过程:A单侧光照、胚芽鞘向光弯曲;B单侧光照去掉尖端的胚芽鞘,不生长也不弯曲;C单侧光照尖端罩有锡箔小帽的胚芽鞘,胚芽鞘直立生长;单侧光照胚芽鞘尖端仍然向光生长。——达尔文对实验结果的认识:胚芽鞘尖端可能产生了某种物质,能在单侧光照条件下影响胚芽鞘的生长。

      (2)温特实验:A把放过尖端的琼脂小块,放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧,胚芽鞘向对侧弯曲生长;B把未放过尖端的琼脂小块,放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧,胚芽鞘不生长不弯曲。——温特实验结论:胚芽鞘尖端产生了某种物质,并运到尖端下部促使某些部分生长。

      (3)郭葛结论:分离出此物质,经鉴定是吲哚乙酸,因能促进生长,故取名为“生长素”。

      2、生长素的产生、分布和运输:成分是吲哚乙酸,生长素是在尖端(分生组织)产生的,合成不需要光照,运输方式是主动运输,生长素只能从形态学上端运往下端(如胚芽鞘的尖端向下运输,顶芽向侧芽运输),而不能反向进行。在进行极性运输的同时,生长素还可作一定程度的横向运输。

      3、生长素的作用:

      a、两重性:对于植物同一器官而言,低浓度的生长素促进生长,高浓度的生长素抑制生长。浓度的高低是以生长素的最适浓度划分的,低于最适浓度为“低浓度”,高于最适浓度为“高浓度”。在低浓度范围内,浓度越高,促进生长的效果越明显;在高浓度范围内,浓度越高,对生长的抑制作用越大。

      b、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不同:根、芽、茎最适生长素浓度分别为10-10、10-8、10-4(mol/L)。

      4、生长素类似物的应用:

      a、在低浓度范围内:促进扦插枝条生根----用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡不易生根的枝条,可促进枝条生根成活;促进果实发育;防止落花落果。

      b、在高浓度范围内,可以作为锄草剂。

      5、果实由子房发育而成,发育中需要生长素促进,而生长素来自正在发育着的种子。

      5、赤霉素、细胞分裂素(分布在正在分裂的部位,促进细胞分裂和组织分化)、脱落酸和乙烯(分布在成熟的组织中,促进果实成熟)。

      6、植物的一生,是受到多种激素相互作用来调控的。

      学*没有界限,只有努力了,拼搏了,奋斗了,人生才不会那么枯燥无味。为了帮助各位高中学生,整理了“高三生物复*知识点:染色体变异”一文:

      1、染色体变异:光学显微镜下可见染色体结构的变异或者染色体数目变异。

      2、染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失(染色体的某一片段消失)、增添(染色体增加了某一片段)、颠倒(染色体的某一片段颠倒了180o)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上)等改变

      3、染色体数目的变异:指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。

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2022-05-06 17:40:38
  • 高三生物知识点归纳5篇

  • 生物
  •   有氧呼吸与无氧呼吸的区别和联系

      ①场所:有氧呼吸第一阶段在细胞质的基质中,第二、三阶段在线粒体

      ②O2和酶:有氧呼吸第一、二阶段不需O2,;第三阶段:需O2,第一、二、三阶段需不同酶;无氧呼吸--不需O2,需不同酶。

      ③氧化分解:有氧呼吸--彻底,无氧呼吸--不彻底。

      ④能量释放:有氧呼吸(释放大量能量38ATP)---1mol葡萄糖彻底氧化分解,共释放出2870kJ的能量,其中有1161kJ左右的能量储存在ATP中;无氧呼吸(释放少量能量2ATP)--1mol葡萄糖分解成乳酸共放出196.65kJ能量,其中61.08kJ储存在ATP中。⑤有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同。

      呼吸作用的意义

      为生物的生命活动提供能量。为其它化合物合成提供原料。

      关于呼吸作用的计算规律

      ①消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的二氧化碳物质的量之比为1:3

      ②产生同样数量的ATP时无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖物质的量之比为19:1。如果某生物产生二氧化碳和消耗的氧气量相等,则该生物只进行有氧呼吸;如果某生物不消耗氧气,只产生二氧化碳,则只进行无氧呼吸;如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多,则两种呼吸都进行。

      呼吸作用产生ATP的生理过程

      有氧呼吸、光反应、无氧呼吸(暗反应不能产生)。在绿色植物的叶肉细胞内,形成ATP的场所是:细胞质基质(无氧呼吸)、叶绿体基粒(光反应)、线粒体(有氧呼吸的主要场所)

      1、染色体变异包括染色体结构的变异(染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变),染色体数目变异。

      2、多倍体育种:

      a、成因:细胞有丝分裂过程中,在染色体已经复制后,由于外界条件的剧变,使细胞分裂停止,细胞内的染色体数目成倍增加。(当细胞有丝分裂进行到后期时破坏纺锤体,细胞就可以不经过末期而返回间期,从而使细胞内的染色体数目加倍。)

      b、特点:营养物质的含量高;但发育延迟,结实率低。

      c、人工诱导多倍体在育种上的应用:常用方法---用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗;秋水仙素的作用---秋水仙素抑制纺锤体的形成;实例:三倍体无籽西瓜(用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜;用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交,得到三倍体的西瓜种子。三倍体西瓜联会紊乱,不能产生正常的配子。)、八倍体小黑麦。

      3、单倍体育种:形成原因:由生殖细胞不经过**作用直接发育而成。例如,蜜蜂中的雄蜂是单倍体动物;玉米的花粉粒直接发育的植株是单倍体植物。特点:生长发育弱,高度不孕。单倍体在育种工作上的应用常用方法:花药离体培养法。意义:大大缩短育种年龄。单倍体的优点是:大大缩短育种年限,速度快,单倍体植株染色体人工加倍后,即为纯合二倍体,后代不再分离,很快成为稳定的新品种,所培育的种子为绝对纯种。

      4、一般有几个染色体组就叫几倍体。如果某个体由本物种的配子不经**直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。

      5、生物育种的方法总结如下:

      ①诱变育种:用物理或化学的因素处理生物,诱导基因突变,提高突变频率,从中选择培育出优良品种。实例---青霉素高产菌株的培育。

      ②杂交育种:利用生物杂交产生的基因重组,使两个亲本的优良性状结合在一起,培育出所需要的优良品种。实例---用高杆抗锈病的小麦和矮杆不抗锈病的小麦杂交,培育出矮杆抗锈病的新类型。

      ③单倍体育种:利用花药离体培养获得单倍体,再经人工诱导使染色体数目加倍,迅速获得纯合体。单倍体育种可大大缩短育种年限。

      ④多倍体育种:用人工方法获得多倍体植物,再利用其变异来选育新品种的方法。(通常使用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗,从而获得多倍体植物。)实例---三倍体无籽西瓜和八倍体小黑麦的培育(6n普通小麦与2n黑麦杂交得4n后代,再经秋水仙素使染色体数目加倍至8n,这就是8倍体小黑麦)。

      走*细胞

      ●细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。

      ●真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。

      ●细胞学说的主要内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一具相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。

      ●生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

      组成细胞的分子

      ●细胞中的化学元素,分大量元素和微量元素。组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,说明生物界和非生物界具统一性。

      ●细胞与与非生物相比,各种元素的相对含量又大不相同,说明生物界与非生物界还具有差异性。

      ●细胞内含量最多的有机物是蛋白质。蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)叫做肽键。

      ●一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。蛋白质的功能有:结构蛋白、催化作用(酶)、运输载体、信息传递(激素)、免疫(抗体)等。

      ●核酸是由核苷酸(由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成)连接而成的长链,是一切生物的遗传物质。是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的.生物合成中具有极其重要的作用。核酸分DNA和RNA两种。DNA由两条脱氧核苷酸链构成,碱基是A、T、G、C。RNA由一条核糖核苷酸链构成,碱基是A、U、G、C。

      ●糖类是细胞的主要能源物质,大致分为单糖、二糖和多糖。其基本组成单位是葡萄糖。植物体内的储能物质是淀粉,人和动物体内的储能物质是糖原(肝糖原和肌糖原)。

      ●脂质分脂肪、磷脂和固醇等。脂肪是细胞内良好的储能物质;磷脂是构成生物膜的重要成分;胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的。

      ●生物大分子以碳链为骨架,由许多单体连接成多聚体。C是构成细胞的基本元素。

      ●一般地说,水在细胞的各种化学万成分中含量最多。水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在,绝大部分是自由水。结合水是细胞结构和重要组成成分,自由水是细胞内的良好溶剂。

      ●细胞中大多数无机盐以离子形式存在。无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。

      细胞的基本结构

      ●细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。磷脂双分子层是基本骨架,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。细胞膜的功能有:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞(控制作用是相对的);进行细胞间的信息交流。

      ●细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。

      ●线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料。

      ●叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

      ●核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。

      ●内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的车间。

      ●高尔基体与动物细胞的分泌物和植物细胞的细胞壁的形成有关。

      ●溶酶体是消化车间。分离各种细胞器的方法是差速离心法。

      ●中心体与动物和某些低等植物细胞的有丝分裂有关。

      ●细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。

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2022-03-21 17:41:38
  • 高三生物重要知识点归纳 (菁选2篇)

  • 生物
  •   一、细胞膜

      (1)组成:主要为磷脂双分子层 (基本骨架)和蛋白质 ,及少量糖类。(其他具膜的细胞结构的膜成分与之相似)

      (2)结构特点:具有一定的流动性 (原因:磷脂和蛋白质的运动); 功能特点:具有选择通透性 。

      (3)功能:保护 和控制物质进出 ;细胞间信息传递、识别、免疫(膜上的糖蛋白)

      (4)细胞膜的制备:原理:渗透作用(将细胞放在清水中会吸水涨破,内容物流出,得到细胞膜);取材:人或其它哺乳动物新鲜的成熟的红细胞(无细胞核和众多细胞器)稀释液(血液加适量生理盐水); 提纯方法:差速离心法;

      二、细胞壁:植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 ,有支持 和保护 功能;细菌的细胞壁主要由肽聚糖组成

      三、细胞质(细胞膜以内、细胞核以外的部分,叫细胞质——均匀透明的胶状物质,包括细胞质基质和细胞器)

      (1)细胞质基质:为代谢提供场所和物质和一定的环境条件,影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。含有水、无机盐、脂质、糖类、蛋白质、氨基酸、核苷酸等)

      (2)细胞器: 线粒体(双层 膜):内膜向内突起形成“嵴”(可增大膜面积),细胞有氧呼吸 的主要场所(第二、三 阶段),含少量DNA和RNA。 用健那绿染液染呈蓝绿色,用铁苏木精染色呈蓝色。

      叶绿体(双层 膜):只存在于植物的绿色细胞中。类囊体(可增大膜面积)上有色素,类囊体 和基质 中含有与光合作用有关的酶,是光合作用 的场所。(注意区分光反应与暗反应的具体场所)含少量的DNA和RNA 。

      内质网(单层 膜):是有机物 的合成“车间”,蛋白质 运输的通道。

      高尔基体(单层膜囊状结构):动物细胞中与分泌物 的形成有关(可形成囊泡),植物中与有丝分裂细胞壁 的形成有关。常在抗体的分泌、植物的有丝分裂中考到。

      液泡(单层膜):泡状结构,成熟的植物有大液泡。功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水。 核糖体(无膜结构):合成蛋白质 的场所。由蛋白质和rRNA组成。将氨基酸缩合成肽链,蛋白质的“装配机器”。

      中心体(无膜结构):由垂直的两个中心粒构成,与动物和低等植物 细胞的有丝分裂 有关(间期复制)。

      溶酶体:(单层膜):含多种水解酶,常考效应T细胞能和靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解

      小结: 双层膜的细胞器:线粒体 、叶绿体 ; 单层膜的细胞器:内质网 、高尔基体 、液泡等 ;

      非膜的细胞器:核糖体 、中心体 ; 含有少量DNA和RNA(能复制和转录)的细胞器:线粒体 、叶绿体 ;

      含有色素的细胞器:叶绿体、液泡;动、植物细胞的区别:动物特有中心体;高等植物特有细胞壁、叶绿体、液泡。

      一、 基因工程

      1、(a)基因工程的诞生

      (一)基因工程的概念

      基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的.设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水*上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。

      2、(a)基因工程的原理及技术

      原理:基因重组

      技术:(一)基因工程的基本工具

      1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)

      (1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。

      (2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。

      (3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和*末端。

      2.“分子缝合针”——DNA连接酶

      (1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶)的比较: ①相同点:都缝合磷酸二酯键。

      ②区别:E·coliDNA连接酶来源于T4噬菌体,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接*末端的之间的效率较低。

      (2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。

      3.“分子运输车”——载体

      (1)载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存。②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。

      (2)最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。

      (3)其它载体: 噬菌体的衍生物、动植物病毒

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2022-10-26 00:00:00
  • 高三生物重要的知识点 (菁选2篇)

  • 生物
  •   1. 人的成熟红细胞的特殊性:

      ①成熟的红细胞中无细胞核;

      ②成熟的红细胞中无线粒体、核糖体等细胞器结构;

      ③红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散;

      ④葡萄糖在成熟的红细胞中通过糖酵解获得能量(两条途径:糖直接酵解途径EMP和磷酸己糖旁路途径HMP)。

      2. 蛙的红细胞增殖方式为无丝分裂。

      3. 乳酸菌是细菌,全称叫乳酸杆菌。

      4.XY是同源染色体,但其大小不一样(Y染色体短小得多),所携带的基因不完全相同(Y染色体上基因少得多)。

      5. 酵母菌是菌,但为真菌类,属于真核生物。

      6.一般的生化反应都需要酶的催化,可水的光解不需要酶,只是利用光能进行光解,这就是证明“并不是生物体内所有的反应都需要酶”的例子。

      7.人属于需氧型生物,人的体细胞主要是进行有氧呼吸的,但红细胞却进行无氧呼吸。

      8.细胞分化一般不可逆,但是植物细胞很容易重新脱分化,然后再分化形成新的植株。

      9. 高度分化的细胞一般不具备全能性,但卵细胞是个特例。

      10. 细胞的分裂次数一般都很有限,但癌细胞又是一个特例。

      11. 人体的酶发挥作用时,一般需要接*中性环境,但胃蛋白酶却需要酸性环境。

      12. 矿质元素一般都是灰分元素,但N例外。

      13. 双子叶植物的种子一般无胚乳,但蓖麻例外;单子叶植物的种子一般有胚乳,但兰科植物例外。

      14. 植物一般都是自养型生物,但菟丝子、大花草、天麻等是典型的异养型植物。

      15. 蜂类、蚁类中的雄性个体是由卵细胞单独发育而来的,只具有母方的遗传物质;雌性个体由**卵发育而来。

      16. 一般营养物质被消化后,吸收主要是进入血液,但是甘油与脂肪酸则被主要被吸收进入淋巴液中。

      17. 纤维素在人体中是不能消化的,但是它能促进肠的蠕动,有利于防止结肠癌,也是人体必需的营养物质了,所以也称为“第七营养物质”。

      18. 酵母菌的呼吸方式为兼性厌氧型,有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸。

      19. 高等植物无氧呼吸的产物一般是酒精,但是某些高等植物的某些器官的无氧呼吸产物为乳酸,如:马铃薯的块茎、甜菜的块根、玉米的胚等。

      20. 化学元素“砷”是唯一可以使人致癌而不使其他动物致癌的致癌因子。

      21. 体细胞的基因一般是成对存在的,但是,雄蜂和雄蚁就是孤雌生殖,只有卵细胞的染色体!

      22. 体细胞的基因一般是成对存在的,植物中的香蕉是三倍体,进行无性生殖。

      基因工程

      1.基因工程的诞生

      (1)基因工程:按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外 DNA 重组和转基因等技术,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

      (2)基因工程诞生的理论基础是在生物化学、分子生物学和微生物学科的'基础上发展起来,技术支持有基因转移载体的发现、工具酶的发现,DNA 合成和测序仪技术的发明等。

      2..基因工程的原理及技术

      (3)基因工程操作中用到了限制酶、DNA 连接酶、运载体

      考点限制酶细化:

      限制酶主要从原核生物生物中分离纯化出来,这种酶在原核生物中的作用是识别 DNA 分子的特定核苷酸序列,并且使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。

      ① 限制酶的特性是识别特定核苷酸序列,切割特定切点。限制酶产生的末端有两种:粘性末端和*末端。

      ② DNA 连接酶与 DNA 聚合酶的作用部位是磷酸二酯键,二者在作用上的区别为前者是恢复被限制性内切酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键,后者单个的核苷酸连接到DNA分子上。

      ③ 作为基因工程的载体应该具备标记基因、多个限制性内切酶切点、能够在宿主细胞内复制和稳定存等特点。

      ⑤ 常见的载体种类有质粒、动植物病毒、噬菌体

      (4)基因工程四步骤:目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达。

      考点细化:

      ① 目的基因的获取方法为根据基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在载体上的位置、基因的转录产物、以及基因的表达产物蛋白质等特性来获取目的基因。

      ② 基因文库、基因组文库、cDNA 文库的区别:含有某种生物不同基因的许多DNA 片段,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌体分别含有这种生物的不同基因,称之为基因文库。如果含有一种生物所有基因,叫做基因组文库。只包含一种生物的一部分基因,这种基因文库叫做部分基因文库,如cDNA 文库。

      ③ 基因重组操作中构建基因表达载体的目的是将目的基因在受体细胞中稳定存在,并且遗传给下一代,同时目的基因能够表达和发挥作用。

      ④ 一个完整的基因表达载体包括:目的基因、启动子、终止子、标记基因。

      ⑤ 将目的基因导入植物细胞、动物细胞和微生物细胞的常用方法分别是脓杆菌转化法、显微注射法、Ca2+处理法。

      ⑥ 基因工程的受体细胞选择,植物可以采用体细胞,动物不能用体细胞,一般采用**卵细胞。因为**卵具有全能性。

      ⑦ 当受体细胞是大肠杆菌时常用Ca2+处理细胞,这样做的目的是使细胞处于一种能够吸收周围环境中的DNA分子的感受态细胞。

      ⑧ 目的基因的检测:转基因生物的 DNA 是否插入了目的基因(DNA分子杂交技术);

      目的基因是否转录出了 mRNA(分子杂交技术);

      目的基因是否翻译成蛋白质(抗原-抗体杂交);

      个体生物学水*鉴定(直接观察和检测性状)。

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2022-10-26 00:00:00
  • 高三生物重点知识点归纳 (菁选3篇)

  • 生物
  •   名词:

      1、染色体组型:也叫核型,是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。观察染色体组型的时期是有丝分裂的中期。

      2、性别决定:一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。

      3、性染色体:决定性别的染色体叫做性染色体。

      4、常染色体:与决定性别无关的染色体叫做常染色体。

      5、伴性遗传:性染色体上的基因,它的遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫做伴性遗传。

      语句:

      1、染色体的四种类型:中着丝粒染色体,亚中着丝粒染色体,*端着丝粒染色体,端着丝粒染色体。

      2、性别决定的类型:(1)XY型:雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体(XY),雌性个体含有两个同型的性染色体()的性别决定类型。(2)ZW型:与XY型相反,同型性染色体的个体是雄性,而异型性染色体的个体是雌性。蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于“ZW”型。3、色盲病是一种先天性色觉障碍病,不能分辨各种颜色或两种颜色。其中,常见的色盲是红绿色盲,患者对红色、绿色分不清,全色盲极个别。色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的B就位于X染色体上,而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。

      4、人的正常色觉和红绿色盲的基因型(在写色觉基因型时,为了与常染色体的基因相区别,一定要先写出性染色体,再在右上角标明基因型。):色盲女性(XbXb),正常(携带者)女性(XBXb),正常女性(XBXB),色盲男性(XbY),正常男性(XBY)。由此可见,色盲是伴X隐性遗传病,男性只要他的X上有b基因就会色盲,而女性必须同时具有双重的b才会患病,所以,患男>患女。

      5、色盲的遗传特点:男性多于女性一般地说,色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。色盲基因不能由男性传给男性)。

      6、血友病简介:症状——血液中缺少一种凝血因子,故凝血时间延长,或出血不止;血友病也是一种伴X隐性遗传病,其遗传特点与色盲完全一样。

      蛋白质

      蛋白质的基本组成单位是氨基酸,生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种,在结构上都符合结构通式。氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽,由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽,其通常呈链状结构,称为肽链。一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链,通过盘曲﹑折叠形成复杂(特定)的空间结构。

      蛋白质分子结构具有多样性的特点,其原因是:构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别。由于结构的多样性,蛋白质在功能上也具有多样性的特点,其功能主要如下:

      (1)结构蛋白,如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;

      (2)信息传递,如胰岛素

      (3)免疫功能,如抗体;

      (4)大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶

      (5)细胞识别,如细胞膜上的糖蛋白。总而言之,一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。

      脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。

      有关计算:

      ①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目-肽链数

      ②至少含有的羧基(-COOH)或氨基数(-NH2)=肽链数

      核酸

      核酸是遗传信息的载体,是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类,基本组成单位是核苷酸,由一分子含氮碱基﹑一分子五碳糖和一分子磷酸组成。组成核酸的碱基有5种,五碳糖有2种,核苷酸有8种。

      脱氧核糖核酸简称DNA,主要存在于细胞核中,细胞质中的线粒体和叶绿体也是它的载体。

      核糖核酸简称RNA,主要存在于细胞质中。对于有细胞结构(同时含DNA和RNA)的生物,其遗传物质就是DNA;没有细胞结构的病毒,有的遗传物质是DNA如:噬菌体等;有的遗传物质是RNA如:烟草花叶病毒、HIV等

      细胞中的糖类和脂质

      糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。糖类是细胞的主要能源物质。

      糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能再水解的糖,常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖,乳糖、糖原是动物糖;多糖中糖原是动物糖,淀粉和纤维素是植物糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。

      脂质主要是由CHO3种化学元素组成,有些还含有P(如磷脂)。脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。脂肪是生物体内的储能物质。除此以外,脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等,这些物质对于生物体维持正常的生命活动,起着重要的调节作用。

      多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,组成它们的基本单位分别是单糖(葡萄糖)﹑氨基酸和核苷酸,这些基本单位称为单体,这些生物大分子就称为单体的多聚体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。

      细胞内有机物质的鉴定

      糖类中的还原糖(葡萄糖、果糖)能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀;

      脂肪可以被苏丹Ⅳ染成橘黄色;蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。在还原糖的检测中,斐林试剂甲液和乙液应等量混合均匀后再使用,并且要水裕加热;在蛋白质的检测中,在组织样液中应先加入双缩脲试剂A液1ml,再加入双缩脲试剂B液4滴,不需加热。

      甲基绿能使DNA呈现绿色,吡罗红能使RNA呈现红色,因此利用这两种染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。在此实验中,盐酸的作用是改变膜的通透性,加速色素进入细胞。用人的口腔上皮细胞做实验材料,此实验的步骤是制片、水解、冲洗涂片、染色、观察。

      1、美国科学家萨姆纳通过实验证实酶是一类具有催化作用的蛋白质,科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。总之,酶是活细胞产生的一类催化作用的有机物,胃蛋白酶、唾液淀粉酶等绝大多数的酶是蛋白质,少数的酶是RNA。不能说所有的蛋白质和RNA都是酶,只是具有催化作用的蛋白质或RNA,才称为酶。酶的特性有高效性、专一性、需要适宜的条件。

      2、进行有关的实验和探究,学会控制自变量,观察和检测因变量的变化,以及设置对照组和重复实验。

      3、ATP中文名叫三磷酸腺苷,结构式简写A-p~p~p,几乎所有生命活动的能量直接来自ATP的水解,由ADP合成ATP所需能量,动物来自呼吸作用,植物来自光合作用和呼吸作用,ATP可在细胞器线粒体或叶绿体中和在细胞质基质中合成。在细胞内ATP含量很少,转化很快,熟悉89页图。

      4、构成生物体的活细胞,内部时刻进行着ATP与ADP的相互转化,同时也就伴随有能量的释放_和储存_。故把ATP比喻成细胞内流通着的"通用货币"。

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2022-10-21 00:00:00
  • 选修三生物基础知识点总结 (菁选2篇)

  • 知识点总结,生物
  •   生物技术的安全性和伦理问题

      (一)转基因生物的安全性争论 :

      (1)基因生物与食物安全:

      反方观点:反对“实质性等同”、出现滞后效应、出现新的过敏原、营养成分改变

      正方观点:有安全性评价、科学家负责的态度、无实例无证据

      (2)转基因生物与生物安全:对生物多样性的影响

      反方观点:扩散到种植区之外变成野生种类、成为入侵外来物种、重组出有害的病原体、成为超级杂草、有可能造成“基因污染”

      正方观点:生命力有限、存在生殖隔离、花粉传播距离有限、花粉存活时间有限

      (3)转基因生物与环境安全:对生态系统稳定性的影响

      反方观点:打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通过食物链进入人体

      正方观点:不改变生物原有的'分类地位、减少农药使用、保护农田土壤环境

      (二)生物技术的伦理问题

      (1)克隆人:两种不同观点,多数人持否定态度。

      否定的理由:克隆人严重违反了人类伦理道德,是克隆技术的滥用;克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念;克隆人是在人为的制造在心理上和社会地位上都不健全的人。

      肯定的理由:技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法解决。不成熟的技术也只有通过实践才能使之成熟。

      ***的态度:禁止生殖性克隆,不反对治疗性克隆。四不原则:不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。

      (2)试管婴儿:不同观点,多数人持认可态度。

      否定的理由:把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不尊重;早期生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余胚胎,无异于“谋杀”。

      肯定的理由:解决了不育问题,提供骨髓中造血干细胞救治患者最好、最快捷的方法,提供骨髓造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤。

      (3)基因身份证:

      否定的理由:个人基因资讯的泄漏造成基因歧视,势必造成遗传学失业大军、造成个人婚姻困难、人际关系疏远等严重后果。

      肯定的理由:通过基因检测可以及早采取预防措施,适时进行治疗,达到挽救患者生命的目的。

      (三)生物武器

      (1)种类:致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌。

      (2)散布方式:吸入、误食、接触带菌物品、被带菌昆虫叮咬等。

      (3)特点:致病力强、多数具传染性、传染途径多、污染面广、有潜伏期、不易被发现、危害时间长等。

      (4)禁止生物武器公约及***的态度

      1、病毒具有细胞结构,属于生命系统。

      2、将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌,大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过:核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜,合成成熟的蛋白质。

      3、没有叶绿体就不能进行光合作用。

      4、没有线粒体就不能进行有氧呼吸。

      5、线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。

      6、细胞膜只含磷脂,不含胆固醇。

      7、细胞膜中只含糖蛋白,不含载体蛋白、通道蛋白。

      8、只有叶绿体、线粒体能产生ATP,细胞基质不能产生ATP。

      9、只有动物细胞才有中心体。

      10、所有植物细胞都有叶绿体、液泡。

      11、无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。

      12、测量的CO2量、O2量为实际光合作用强度。

      13、氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存。

      14、黑暗中生物不进行细胞呼吸。

      15、温度越高农作物产量越高。

      16、细胞越大物质交换效率越高。

      17、酶只能在细胞内发生催化作用。

      18、细胞都能增殖、都能进行DNA复制,都能发生基因突变。

      19、生物的遗传物质都是DNA。

      20、细胞分化时遗传物质发生改变。

      21、细胞分化就是指细胞形态、结构发生不可逆转的变化。

      22、病毒能独立生活

      23、哺乳动物成熟红细胞有细胞核或核糖体。

      24、**只要产生就能与卵细胞**。

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2022-10-26 00:00:00
  • 必修三生物知识点框架 (菁选2篇)

  • 生物
  •   一、群落的结构:

      1、群落的意义:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。

      2、群落的物种组成:是区别不同群落的重要特征;

      群落中物种数目的多少称为丰富度,与纬度、环境污染有关。

      3、群落中种间关系: 捕食、竞争、寄生、互利共生

      4、群落的空间结构:

      a、定义:在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构。

      b、包括:垂直结构:具有明显的分层现象。意义:提高了群落利用阳光等环境资源能力;

      植物的.垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象;

      水*结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,它们呈镶嵌分布。

      二、群落的演替:

      1、定义:随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。

      2、类型: 初生演替:指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生演替,如:沙丘、火山岩、冰川泥。

      过程:裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段

      灌木阶段 森林阶段(顶级群落)

      (缺水的环境只能到基本植物阶段)

      次生演替:在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如发芽地下茎)的地方发生的演替。如:火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田。

      3、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

      一、种群的特征

      1、种群的概念:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群是生物群落的基本单位。

      出生率和死亡率

      数量特征 年龄结构

      性别比例

      2、种群的特征 空间特征

      3、调查种群密度的方法:

      样方法:以若干样方(随机取样)*均密度估计总体*均密度的方法。

      标志重捕法:在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估计种群密度。

      二、种群数量的变化

      1.种群增长的“J”型曲线:Nt= N0λt

      (1)条件:在食物(养料)和空间条件充裕、气候相宜和没有敌害等理想条件下 (2)特点:种群内个体数量连续增长;

      2.种群增长的“S”型曲线:

      (1)条件:有限的环境中,种群密度上升,种内个体间的竞争加剧,捕食者数量增加

      (2)特点:种群内个体数量达到环境条件所答应的最大值(K值)时,种群个体数量将不再增加;种群增长率变化,K/2时增速最快,K时为0

      (3)应用:大熊猫栖息地遭到破坏后,由于食物减少和活动范围缩小,其K值变小,因此,建立自然保护区,改善栖息环境,提高K值,是保护大熊猫的根本措施;对家鼠等有害动物的控制,应降低其K值。

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2022-10-26 00:00:00
  • 高中必修三生物知识点总结 (菁选3篇)

  • 知识点总结,生物,高中
  •   通过激素的调节

      1、体液调节中,激素调节起主要作用。

      2、人体主要激素及其作用

      3、激素间的相互关系:

      协同作用:如甲状腺激素与生长激素

      拮抗作用:如胰岛素与胰高血糖素

      4、激素调节的实例:实例一、血糖*衡的调节,(甲状腺激素分泌的分级调节:课本P28)

      1)、血糖的含义:血浆中的葡萄糖(正常人空腹时浓度:3.9-6.1mmol/L)

      2)、血糖的来源和去路:

      3)、调节血糖的激素:

      (1)胰岛素:(降血糖)分泌部位:胰岛B细胞

      作用机理:

      ①促进血糖进入组织细胞,并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。

      ②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(抑制2个来源,促进3个去路)

      (2)胰高血糖素:(升血糖)分泌部位:胰岛A细胞

      作用机理:促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(促进2个来源)

      4)、血糖*衡的调节:(负反馈)

      血糖升高→胰岛B细胞分泌胰岛素→血糖降低

      血糖降低→胰岛A细胞分泌胰高血糖素→血糖升高

      5)血糖不*衡:过低—低血糖病;过高—糖尿病

      6)糖尿病

      病因:胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足

      症状:多饮、多食、多尿和体重减少(三多一少)

      防治:调节控制饮食、口服降低血糖的药物、注射胰岛素

      检测:斐林试剂、尿糖试纸

      7)反馈调节:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节凡是叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。

      正反馈:反馈信息与原输入信息起相同的作用,使输出信息进一步增强的调节。

      负反馈:反馈信息与原输入信息起相反的作用,使输出信息减弱的调节。

      激素调节

      1、促胰液素是人们发现的第一种激素

      2、激素是由内分泌器官(内分泌细胞)分泌的化学物质

      激素进行生命活动的调节称激素调节

      3、血糖*衡的调节

      ①血糖正常值0.8-1.2g/L(80-120mg/dl)

      来源:①食物中的糖类的消化吸收

      ②肝糖元的分解

      ③脂肪等非糖物质的转化

      去向:①血糖的氧化分解为CO2 H2O和能量

      ②血糖的合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)

      ③血糖转化为脂肪、某些氨基酸

      ②血糖*衡调节:由胰岛A细胞(分布在胰岛外围)分泌胰高血糖素提高血糖浓度

      由胰岛B细胞(分布在胰岛内)分泌胰岛素降低血糖浓度

      两者激素间是拮抗关系

      血糖含量升高时:胰岛B细胞分泌胰岛素增加,促进血糖合成糖原、氧化分解或转变为脂肪(增加血糖去路);同时抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(减少来源)

      血糖含量降低时:胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,主要作用于肝脏,促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖.

      ③胰岛素与胰高血糖素相互拮抗作用共同维持血糖含量的稳定,它们之间存在着反馈调节.

      4、激素的分级调节与反馈调节.

      寒冷、过度紧张等

      刺 激

      ( 促进 ) (促进)

      (抑制) (抑制)

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2022-10-21 00:00:00
  • 高三生物复*知识点重点总结最新 (菁选3篇)

  • 生物
  •   1.人的成熟红细胞的特殊性:

      ①成熟的红细胞中无细胞核;

      ②成熟的红细胞中无线粒体、核糖体等细胞器结构;

      ③红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散;

      ④葡萄糖在成熟的红细胞中通过糖酵解获得能量(两条途径:糖直接酵解途径EMP和磷酸己糖旁路途径HMP)。

      2.蛙的红细胞增殖方式为无丝分裂。

      3.乳酸菌是细菌,全称叫乳酸杆菌。

      4.XY是同源染色体,但其大小不一样(Y染色体短小得多),所携带的基因不完全相同(Y染色体上基因少得多)。

      5.酵母菌是菌,但为真菌类,属于真核生物。

      6.一般的生化反应都需要酶的催化,可水的光解不需要酶,只是利用光能进行光解,这就是证明“并不是生物体内所有的反应都需要酶”的例子。

      7.人属于需氧型生物,人的体细胞主要是进行有氧呼吸的,但红细胞却进行无氧呼吸。

      8.细胞分化一般不可逆,但是植物细胞很容易重新脱分化,然后再分化形成新的植株。

      9.高度分化的细胞一般不具备全能性,但卵细胞是个特例。

      10.细胞的分裂次数一般都很有限,但癌细胞又是一个特例。

      11.人体的酶发挥作用时,一般需要接*中性环境,但胃蛋白酶却需要酸性环境。

      12.矿质元素一般都是灰分元素,但N例外。

      13.双子叶植物的种子一般无胚乳,但蓖麻例外;单子叶植物的种子一般有胚乳,但兰科植物例外。

      14.植物一般都是自养型生物,但菟丝子、大花草、天麻等是典型的异养型植物。

      15.蜂类、蚁类中的雄性个体是由卵细胞单独发育而来的,只具有母方的遗传物质;雌性个体由**卵发育而来。

      16.一般营养物质被消化后,吸收主要是进入血液,但是甘油与脂肪酸则被主要被吸收进入淋巴液中。

      17.纤维素在人体中是不能消化的,但是它能促进肠的蠕动,有利于防止结肠癌,也是人体必需的营养物质了,所以也称为“第七营养物质”。

      18.酵母菌的呼吸方式为兼性厌氧型,有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸。

      19.高等植物无氧呼吸的产物一般是酒精,但是某些高等植物的某些器官的无氧呼吸产物为乳酸,如:马铃薯的块茎、甜菜的块根、玉米的胚等。

      20.化学元素“砷”是可以使人致癌而不使其他动物致癌的致癌因子。

      21.体细胞的基因一般是成对存在的,但是,雄蜂和雄蚁就是孤雌生殖,只有卵细胞的染色体!

      22.体细胞的基因一般是成对存在的,植物中的香蕉是三倍体,进行无性生殖。

      23.红螺菌的代谢类型为兼性营养厌氧型。

      24.猪笼草的代谢类型为兼性营养需氧型。

      25.病毒是DNA或RNA病毒,但是朊病毒没有DNA或RNA,其遗传物质只是蛋白质(“朊”意即是蛋白质)。

      名词:1、染色质:在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质是由DNA和蛋白质组成的。在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是染色质。

      2、染色体:在细胞分裂期,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。

      3、姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制,形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。(若着丝点分裂,则就各自成为一条染色体了)。每条姐妹染色单体含1个DNA,每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。

      4、有丝分裂:大多数植物和动物的体细胞,以有丝分裂的方式增加数目。有丝分裂是细胞分裂的主要方式。亲代细胞的染色体复制一次,细胞分裂两次。

      5、细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,叫分裂间期。分裂期:在分裂间期结束之后,就进入分裂期。分裂间期的时间比分裂期长。

      6、纺锤体:是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构,它和染色体的运动有密切关系。

      7、赤道板:细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道*面上,因此叫做赤道板。

      8、无丝分裂:分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。例如,蛙的红细胞。

      公式:1)染色体的数目=着丝点的数目。

      2)DNA数目的计算分两种情况:①当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有一个DNA分子;②当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有两个DNA分子。

      语句:1、染色质、染色体和染色单体的关系:第一,染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期细胞中的两种不同形态。第二,染色单体是染色体经过复制(染色体数量并没有增加)后仍连接在同一个着点的两个子染色体(姐妹染色单体);当着丝点分裂后,两染色单体就成为独立的染色体(姐妹染色体)。

      2、染色体数、染色单体数和DNA分子数的关系和变化规律:细胞中染色体的数目是以染色体着丝点的数目来确定的,无论一个着丝点上是否含有染色单体。在一般情况下,一个染色体上含有一个DNA分子,但当染色体(染色质)复制后且两染色单体仍连在同一着丝点上时,每个染色体上则含有两个DNA分子。

      3、植物细胞有丝分裂过程:(1)分裂间期:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态。(2)细胞分裂期:A、分裂前期:①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失;记忆口诀:膜仁消失两体现(说明是染色体出现和纺锤体形成)B、分裂中期:①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②在分裂中期染色体的形态和数目最清晰,观察染色体形态数目的时期;记忆口诀:着丝点在赤道板。C、分裂后期:①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,并分别向两极移动②染色单体消失,染色体数目加倍;记忆口诀:着丝点裂体*分。D、分裂末期:①染色体变成染色质,纺锤体消失②核膜、核仁重现③在赤道板位置出现细胞板。记忆口诀:膜仁重现新壁成。

      4、动、植物细胞有丝分裂的异同:①相同点是染色体的行为特征相同,染色体复制后*均分配到两个子细胞中去。②区别:前期(纺锤体的形成方式不同):植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体;动物细胞由细胞的两组中心粒发出星射线形成纺锤体。末期(细胞质的分裂方式不同):植物细胞在赤道板位置出现细胞板形成细胞壁将细胞质分裂为二;动物细胞:细胞膜从中部向内凹陷将细胞质缢裂为二。

      5、DNA分子数目的加倍在间期,数目的.恢复在末期;染色体数目的加倍在后期,数目的恢复在末期;染色单体的产生在间期,出现在前期,消失在后期。

      6、有丝分裂中染色体、DNA分子数各期的变化:①染色体(后期暂时加倍):间期2N,前期2N,中期2N,后期4N,末期2N;②染色单体(染色体复制后,着丝点分裂前才有):间期0-4N,前期4N,中期4N,后期0,末期0。③DNA数目(染色体复制后加倍,分裂后恢复):间期2a-4a,前期4a,中期4a,后期4a,末期2a;④同源染色体(对)(后期暂时加倍):间期N前期N中期N后期2N末期N。

      7、细胞以分裂方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地*均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

      名词:1、植物的矿质营养:是指植物对矿质元素的吸收、运输和利用。

      2、矿质元素:一般指除了C、H、O以外,主要由根系从土壤中吸收的元素。植物必需的矿质元素有13种.其中大量元素7种N、S、P、Ca、Mg、K(Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素)巧记:丹留人盖美家。Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl属于微量元素,巧记:铁门碰醒铜母(驴)。

      3、交换吸附:根部细胞表面吸附的阳离子、阴离子与土壤溶液中阳离子、阴离子发生交换的过程就叫交换吸附。

      4、选择吸收:指植物对外界环境中各种离子的吸收所具有的选择性。它表现为植物吸收的离子与溶液中的离子数量不成比例。

      5、合理施肥:根据植物的需肥规律,适时地施肥,适量地施肥。

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2022-10-21 00:00:00
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