适合朗读的现代诗

适合朗诵的现代诗

适合朗诵的现代诗（精选17首）

　　现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。下面是小编整理的适合朗诵的现代诗（精选17首），欢迎大家分享。

　　梦的世界

　　夜里的少女

　　总在宁静的夜晚

　　插上梦的翅膀

　　飞进美妙的世界

　　向往那高山之巅

　　远远飞翔

　　当她孤独了，委屈了，受伤了

　　便轻轻舔 舐伤口

　　收起翅膀抬头仰望天空

　　满天繁星不知疲倦的眨巴着眼

　　皎洁的月光默默地照着孤寂的她

　　蓦地，翅膀发出奇异的光芒

　　这一刻她才发现

　　那漆黑的天空中

　　星星、月亮正与她同行

　　一起飞进她梦的世界

　　一起感受梦的奥妙

　　于是她不再孤独

　　一颗流星划过

　　她许下她永远的心愿

　　愿这个美妙的梦的世界永远存在……

　　挥洒在运动中的青春

　　早晨

　　弥漫在空气中未散的霾

　　被一队队方阵所驱散

　　那透射过苍穹的阳光

　　在极致中绽放

　　清脆的哨声

　　决定了光芒的起点

　　狭小的格子

　　承载了每个人的希望

　　炙热的太阳

　　烘烤着跳动的激情

　　我们在这块陕小的场地上

　　挥洒着汗水

　　挥洒着热情

　　挥洒着青春

　　使原有静默的尘埃

　　也变得活泼起来

　　把周围的气氛

　　也烘托到了最高峰

　　渐渐地，渐渐地

　　发烫的跑道被荣耀所浸透

　　开始变得清凉

　　可谁也不知道

　　这清凉

　　却换来了一阵阵的欢呼声

　　顷刻之后间

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诗歌朗诵稿现代诗（适合朗诵的现代诗）

.

被尘世的风一口吞下

呼出时，已淡了温度

.

寒冷攻城掠地，曾经的热情

陷入莫名的恐惧

蓝天变得低沉、模糊

挤落灰色的雨

禾苗上开出的花、结出的果

因此干枯

.

靠什么拯救幸福

泥土深处涌动岁月的期许

.

在黑暗中探索的根须

无怨无悔，延伸着生命的长度

倔犟，是一头不知疲倦赶往草场的牛

*惯了不言不语

却因一颗火红的赤子之心

拥抱爱的眷顾

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适合朗读的美文（适合朗诵的现代散文诗）

我好像为什么事情很悲哀，我想起“生命”。

……

有什么人能用绿竹作弓矢，射入云空，永不落下？我之想象，犹如长箭，向云空射去，去即不返。长箭所注，在碧蓝而明静之广大虚空。

明智者若善用其明智，即可从此云空中，读示一小文，文中有微叹与沉默，色与香，爱和怨。无著者姓名。无年月。无故事。无……然而内容极柔美。虚空静寂，读者灵魂中如有音乐。虚空明蓝，读者灵魂上却光明净洁。

大门前石板路有一个斜坡，坡上有绿树成行，长干弱枝，翠叶积叠，如翠等，如羽葆，如旗帜。常有山灵，秀腰白齿，往来其间。遇之者即喑哑。爱能使人喑哑——一种语言歌呼之死亡。“爱与死为邻”。

然抽象的爱，亦可使人超生。爱国也需要生命，生命力充溢者方能爱国。至如阉寺性的人，实无所爱，对国家，貌作热诚，对事，马马虎虎，对人，毫无情感，对理想，异常吓怕。也娶妻生子，治学问教书，做官开会，然而精神状态上始终是个阉人。与阉人说此，当然无从了解。

夜梦极可怪。见一淡绿百合花，颈弱而花柔，花身略有斑点青渍，倚立门边微微动摇。在不可知的地方好像有极熟悉的声音在招呼：

“你看看好，应当有一粒星子在花中。仔细看看。”

于是伸手触之。花微抖，如有所怯。亦复微笑，如有所恃。因轻轻摇触那个花柄，花蒂，花瓣。*花处几片叶子全落了。

如闻叹息，低而分明。

雷雨刚过。醒来后闻远处有狗吠，吠声如豹。半迷糊中卧床上默想，觉得惆怅之至。因百合花在门边动摇，被触时微抖或微笑，事实上均不可能！

起身时因将经过记下，用半浮雕手法，如玉工处理一片玉石，琢刻割磨。完成时犹如一壁炉上小装饰。精美如瓷器，素朴如竹器。

一般人喜用教育身份来测量一个人道德程度。尤其是有关乎性的道德。事实上这方面的事情，正复难言。有些人我们应当嘲笑的，社会却常常给以尊敬，如阉寺。有些人我们应当赞美的，社会却认为罪恶，如诚实。多数人所表现的观念，照例是与真理相反的。多数人都乐于在一种虚伪中保持安全或自足心境。因此我焚了那个稿件。我并不畏惧社会，我厌恶社会，厌恶伪君子，不想将这个完美诗篇，被伪君子眼目所污渎。

百合花极静。在意象中尤静。

山谷中应当有白中微带浅蓝色的百合花，弱颈长蒂，无语如语，香清而淡，躯干秀拔。花粉作电影，小叶如翠珰。

法朗士曾写一《红百合》故事，述爱欲在生命中所占地位，所有形式，以及其细微变化。我想写一《绿百合》，用形式表现意象。

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初中生朗诵的现代诗

初中生朗诵的现代诗（精选15首）

　　在学*、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。还苦于找不到好的诗歌？以下是小编整理的初中生朗诵的现代诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　《追梦》

　　我伫立在浩渺星空下，

　　仰望那闪耀的星光，

　　这点缀宁静夜空的光，

　　是那样的状美！

　　但却离我们很是遥远。

　　不要因路之遥而退缩，

　　不要因路之艰而放弃！

　　因为我们有星星一样的梦，

　　闪烁着耀眼的光茫！

　　不要怕梦之遥艰，

　　勇敢去追！

　　不需惆怅，不需哀伤！

　　有星光为我们指引方向！

　　无需犹豫，无需迷惘！

　　梦的大门正在前方为我们敞开！

　　勇敢的去追吧！

　　你的人生将像星光般发出万丈光芒！

　　《致青春》

　　昨天，眼里的青春是永开不败的花朵，

　　我们不屑一顾，

　　任凭岁月的侵蚀，

　　昨天，懵懂像擦不掉的颜色，

　　浸透青春的画卷，

　　成熟却只在梦一般的遐想里构思，

　　昨天，笔耕不辍的诗行里，

　　氤氲着你侬我侬，

　　水晶鞋的浪漫，

　　安排进未来的日子，

　　今天，伴着叹息的青春，

　　是永去不回的怀念，

　　是捶胸顿足的懊悔，

　　也挽救不了的错过。

　　父母的爱

　　父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

　　如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;

　　那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

　　如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;

　　那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

　　断章

　　你站在桥上看风景，

　　看风景的在楼上看你。

　　明月装饰了你的窗子，

　　你装饰了别人的梦。

　　三月的晴天，些许的凉

　　燕子飞时，风儿打转给不出方向

　　纸鸢翱翔，断线前隐藏沐浴蓝天的愿望

　　绿水荡漾，欲还原昔日自然的模样

　　青草绿了又绿，绿得太过牵强

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现代诗朗诵大全

现代诗朗诵大全

　　现代诗也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古诗相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。以下是小编整理的现代诗朗诵大全，欢迎阅读与收藏。

　　1、《冬天的诗》

　　作者：陈哲夜

　　一

　　前天晚上，我和雪人饮酒，

　　庆祝冬天的来临。

　　宴会结束后，我被运往乳白色的旅馆。

　　入睡前，我看见窗外的天使

　　从枝头摇落下雪花。

　　二

　　冬天沉陷进淤泥里。

　　所有的水聚集到世界尽头，

　　它们把自己封闭在冰的薄膜后面。

　　大地在地*线上打印出马群般的

　　内心独白。

　　天空像解缆的轮船一样，离我们远去。

　　三

　　当云层被牢牢冻住时，

　　我们的冬天来了。

　　那是属于我们的纯白时代。

　　乌鸦飞走，

　　影子遗忘在天空。

　　我去漂移的岛屿上探测雪的深度。

　　四

　　北风啸鸣出它的最高音。

　　我听见两种乐器合奏，

　　像两个睡着的人在梦中交谈。

　　最终，我们出去，

　　一起观赏雪景。

　　那晚，我们走得很远。

　　2、《一碗幸福》

　　作者：紫藤晴儿

　　贫脊的土地只剩下水分和绿洲

　　您折起一把岁月的干柴

　　点起烟火，将清贫照亮，捻成光明

　　爬向灶台的火苗，暖暖了母亲的笑容

　　那呼呼地风箱吹响了希望

　　母亲，您的小脚踩*了山路

　　那满山的稻谷是您厨下的粥

　　一双双儿女在您黑锅里长大

　　您粗糙的手掌把苦难磨*

　　老屋掉渣的墙皮写着时代的褶皱

　　一块白布永恒了您青春的饰品

　　浸满汗水的渍染黄了岁月

　　破夹袄里的糖块添补饥饿的童年

　　让甜蜜至今还在嘴边止渴

　　母亲，梅香扣肉对您只是一个闻者

　　荷叶窝头是您的黄金钙片

　　您瘦弱身材挑起了半座山的梁

　　把儿女送出塞外

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适合朗诵的现代诗歌

　　1、《等你，在雨中》

　　余光中

　　等你，在雨中，在造虹的雨中

　　蝉声沉落，蛙声升起

　　一池的红莲如红焰，

　　在雨中

　　你来不来都一样，

　　竟感觉

　　每朵莲都像你

　　尤其隔着黄昏，

　　隔着这样的细雨

　　永恒，

　　刹那，刹那，永恒

　　等你，

　　在时间之外在时间之内，

　　等你，

　　在刹那，在永恒

　　如果你的手在我的手里，此刻

　　如果你的清芬

　　在我的鼻孔，我会说，小情人

　　诺，这只手应该采莲，在吴宫

　　这只手应该

　　摇一柄桂浆，

　　在木兰舟中

　　一颗星悬在科学馆的飞檐

　　耳坠子一般的悬着

　　瑞士表说都七点了

　　忽然你走来

　　步雨后的红莲，

　　翩翩，你走来

　　像一首小令

　　从一则爱情的典故里你走来

　　从姜白石的词里，

　　有韵地，你走来

　　2、《笑》

　　林徽音

　　笑的是她的眼睛，口唇，

　　和唇边浑圆的漩涡。

　　艳丽如同露珠，

　　朵朵的笑向

　　贝齿的闪光里躲。

　　那是笑——神的笑，美的笑：

　　水的映影，风的轻歌。

　　笑的是她惺松的鬈发，

　　散乱的挨着她耳朵。

　　轻软如同花影，

　　痒痒的甜蜜

　　涌进了你的心窝。

　　那是笑——诗的笑，画的笑：

　　云的留痕，浪的柔波。

　　3、《星》

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关于未来的现代诗歌朗诵

关于未来的现代诗歌朗诵（通用5首）

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编整理的关于未来的现代诗歌朗诵（通用5首），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　华灯初上的夜晚

　　霓虹妖娆

　　处于繁华之中

　　这个城市的心脏

　　用它喧嚣的脉搏有节奏的跳动着

　　璀璨耀眼

　　看看如潮的人流来回涌动窜行

　　陌生的脸孔在眼前像光影快速更换

　　没有欲望毫无目的

　　停下跋涉的脚步

　　找一隅偏静之处安置身心

　　坐在黄昏的斜阳下

　　街道两旁的绿化树的叶子被风轻曳

　　纷然落下的依依不舍

　　诉不尽恻然之殇撞入眸中

　　激起内心极具单纯的情愫

　　世事沧桑

　　年华终究经不起岁月的摧残

　　站在繁华城中

　　仰头只能看到天空一隅

　　被建筑物遮蔽的天空

　　要挟在两条*行线内

　　细细长长

　　站在马路边

　　幸福的享受着光给的温暖

　　伸出手指画了个圈

　　框架着简单的幸福

　　我的未来不是梦

　　我苦苦的追寻

　　蕴涵了多少向往与失败

　　在逝去的岁月里

　　我总是那么的不自信

　　害怕失败

　　总不敢去追求

　　生命中已积的尘埃

　　如同岁月的流年总有放弃总有希冀

　　我追求着未来我的梦

　　哪怕惊天的骇浪

　　汹涌的大海

　　也无法阻挡我的步伐

　　我要让生命的热情在追求中激荡

　　重新谱写篇章

　　我要让年华涂抹五彩斑斓的色彩

　　点亮前行的路

　　我要用时光斑斓编织未来的羽翼

　　尽情飞舞翱翔

　　未来的人生路

　　崎岖又漫长

　　生活的坎坷

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外国现代诗赏读15首

外国现代诗赏读15首

　　诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的特色,和谐的音韵,具有音乐的独特美,语句一般分行排列。以下是小编整理的外国现代诗赏读15首，欢迎阅读。

　　枝头

　　（墨西哥）奥克塔维奥帕斯

　　一只小鸟

　　落在松枝上，

　　啾啾歌唱。

　　它突然挺立，箭一样

　　飞向远方，

　　歌声中变得渺茫。

　　小鸟是一块木片

　　善于歌唱，伴随着歌声嘹亮，

　　活活地烧光。

　　抬望眼：空荡荡。

　　只有寂静

　　在枝头摇晃。

　　（赵振江译）

　　忧郁少女

　　（希腊）乔治塞菲里斯

　　黄昏时分，你坐在

　　耐苦的石头上，

　　阴郁的眼神

　　泄露了你内心的忧伤

　　心灵在眩晕，

　　嚼泣在抗辩，

　　你双唇上那条绒

　　明白无误地在打颤。

　　想到那桩桩往事

　　使得你泪水涟涟

　　你像倾斜的船身

　　复归于满舷。

　　可你心中的痛苦

　　并没有太多呼喊，

　　而又为给这个世界

　　一片繁星密布的天。

　　（林天水译）

　　窗

　　（希腊）康斯坦丁卡瓦菲斯

　　在这度日如年的黑屋里，

　　我走来走去，希望能找到

　　几扇窗子。哪怕只开一个窗子

　　也该是不小的安慰。

　　但窗子并不存在，或者只是我没有看见

　　它们。看不见也许更好。

　　也许到头来，光只是另一种*。

　　谁知道会有什么新的事情败露出来。

　　1903年

　　（阿九译）

　　声音

　　（希腊）康斯坦丁卡瓦菲斯

　　被爱和被理想化的声音

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少儿现代诗歌朗诵

少儿现代诗歌朗诵

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编收集整理的'少儿现代诗歌朗诵，欢迎阅读与收藏！

　　1、《月亮》

　　天上月亮圆又圆，

　　照在海里像玉盘。

　　一群鱼儿游过来，

　　玉盘碎成两三片。

　　鱼儿吓得快逃开，

　　一直逃到岩石边。

　　回过头来看一看，

　　月亮还是圆又圆。

　　2、《小童话》

　　在云彩的南面，

　　那遥远的地方，

　　有一群树叶说：

　　我们想像花一样开放。

　　有一群花朵说：

　　我们想像鸟一样飞翔。

　　有一群孔雀说：

　　我么想像树一样成长。

　　3、《石榴》

　　石榴花开了

　　是夏姑姑扎上了

　　鲜艳的蝴蝶结

　　石榴果熟了

　　是秋妈妈在摇着

　　收获的红铃

　　4、《十四岁，蓝色的港湾》

　　人生是一条长河，

　　十四岁是蓝色的港湾，

　　那里有冲动掀起的巨浪，

　　也有思考泛起的波澜。

　　有爱，却朦朦胧胧，

　　说不懂却又懂得一点，

　　就像晨雾下的小河，

　　看得见，却又难以分辨。

　　满肚子心事全挂在脸上，

　　有话，不会在舌尖上打转，

　　天真得像浪儿又蹦又跳，

　　从不知什么叫忧愁不安。

　　要说男孩勇敢真是勇敢，

　　就是枪子飞来也不眨眼；

　　要说女孩胆小真够胆小，

　　看见豆虫一蹦老远。

　　希望多有几个叹号，

　　叫大人们都刮目相看，

　　可脑子里问号总也拉不直，

　　古怪的问题常让老师为难。

　　你谈理想他谈理想，

　　理想像潮汐不断地变换，

　　你想当英雄他想当英雄，

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现代诗阅读技巧

现代诗阅读技巧

　　在阅读现代诗的时候，我们同学们需要掌握一定的技巧才能又快又准!以下是现代诗阅读技巧内容，欢迎参考!

　　现代诗阅读技巧

　　(1)掌握诗歌特点：高度的概括性鲜明的形象性和谐的音乐性

　　(2)了解时代背景、作者情况

　　(3)展开想象：诗歌的跳跃性要借助想象补充

　　(4)推敲词句：用词造句的凝练、准确、抒情关键词语的表达作用

　　(5)品味音韵：韵律美节奏美

　　(6)体会意象

　　鉴赏现当代诗歌知识储备

　　(1)主题：是指诗人通过丰富的乡下，用精粹的语言创造清新的意境，集中概括地反映社会生活，揭示社会生活深广的蕴涵，以及表现作者的思想和感情。

　　(2)意境：是指作品描写某种事物所达到的境界，是诗人的思想感情和作品的生活图景和谐统一的结果，它是诗歌感染人的魅力所在。它可以启迪人们联想，使人读后如见其人、如闻其声、如临其境，从而获得美的享受。

　　(3)意象：简单地说，就是诗人心中的物象。"物"是个外延极广的概念。除了诗人的"我"而外，天地间的一切包括日月星辰、山川草木、亭台楼阁等等--在特定情况下还有人，全都是"物"，用南宋诗人张孝祥的话来概括，即"万象皆宾客"。按一般情况说，物是客观存在，它原来是什么样子，就应当说成什么样子，不能有丝毫差错，这便是所谓客观表述。但物象一旦进入诗人眼中，就会蒙上一层主观色彩，这就是古人说的"登山则情满于山，观海则意溢于海"(《文心雕龙·神思》)。因此，所谓意象，就是沾染成渗透了诗人情感而有所变形的形象。意象是主观情理和客观形象的融合，是意和象的融合，简言之，意象就是意中之象。如徐志摩《再别剑桥》中的词句：金柳、青荇、水草、剑桥等，已经不再是纯粹的客观物象，已经不再是纯粹的自然景观，全部浸染了诗人对剑桥的依恋之情，它们是主观情思和客观形象交融而产生的"新物"。诗歌是以形象来反映世界的。确切地说，诗歌是以意象来反映诗人眼里和心中的世界的。诗人总是戴着感情的有色眼镜看世界，那世界也便有了深浅不等的各种色彩。诗歌正是以不同的感情色彩感人的。而组成诗歌用以感人的基本因素正是意象。

　　(4)诗歌的抒情方式和表现技巧

　　抒情方式：直接抒情和间接抒情(直抒胸臆)。间接抒情包括叙事抒情、借景抒情、托物抒情、寓情于景等。

　　表现技巧有对比、夸张、衬托、反复、比喻、排比、象征、抑扬、虚实结合等。

　　现代诗解读三扣四注意的阅读技巧

　　理解现代诗做到“三扣”“四注意”就可以迎刃而解，如郭沫若的《静夜》诗，就可以运用这种方法。

　　“三扣”是指扣主旨、扣意境、扣诗眼。

　　一、主旨也可以叫作主题、主题思想、中心、中心思想等。《静夜》这首小诗，写于诗人留学日本期间，其中包含了个人对于时代的失望情绪，也隐隐流露出对于祖国、家乡和亲人的思念之情。我们扣住了这个主旨，就等于扣住了整个诗意的命脉，赏析的思维就不会出错。

　　二、我们用优美的散文语言描述一下《静夜》：淡淡的月色，笼罩着村外的那一片松树林；天上团团白云之间，隐隐约约露出了几颗星星。诗人独自站在大海边，望着远处迷蒙的海雾，不由得思绪翻涌，心想，此刻茫茫的天河岸边，是否也有一位美丽的鲛人，如我一样，面对如此宁静、美好却又凄清的月夜，伤怀流泪呢？只要扣住了这个意境，我们就能从作品所描绘的有限生活画面里，感受到形象之外的无限意味，获得美的享受。

　　三、“鲛人流珠”可谓《静夜》表意的.重点。在月华满天的时刻，诗人想到天上的鲛人对月泣珠，其实是诗人自己在对月沉思。诗人此时的哀伤、无奈、惆怅，在这凄清的月色之下，化作了诗行，这也可视为诗人的“流珠”吧。透过诗作闪露出来的这般晶莹的眼睛，我们就能走入作者的心灵，知道他在想什么，他在说什么。

　　四注意：

　　一、注意领会诗作所表达的思想感情。《静夜》由地上写到天上，由现实的情景联想到传说中的人和事，目的是与黑暗现实中不自由的生活和心灵相对照，以此反衬出诗人对现实的失望和不满，以及对前途的渺茫之感，表达出诗人朦胧的理想和追求，寄托诗人的家国之思。

　　二、注意理解诗作所描绘的灵动形象。《静夜》中，诗人由月光疏星联想到了天河，又由天河想象鲛人在岸对月流珠；想象中的天河海雾迷蒙，想象中的天河岸边有鲛人，想象中的鲛人在对月流珠。作品不仅描绘了一幅极其宁静、美好的月夜晚景图，还描述了一个凄婉的故事，创造出了看得见、感觉得到的具体生活画面。这种动人的形象正是意境的基础。

　　三、注意品味诗作所锤炼的精致语言。《静夜》写得清幽、典雅，有着古典诗词的意境和韵味，宛如一首小夜曲，愉悦流畅地流过我们的心田。诗行中，叠词（“淡淡”“团团”“远远”）的使用，传说的引用，均营造了氛围。短句的多用，问句的连用，均给我们的再造想象和创造想象留下值得填补的空白。

　　四、注意识得诗作所采用的韵律节奏。《静夜》的节奏徐缓，音调和谐。第一节的四行分别是二、三、二、三拍，每行的最后一拍均读重音，韵脚的字是“林”“星”；第二节的四行分别是二、三、三、二拍，前两行的第二拍和最后一行的两拍读重音，押“u”韵。朗读时，充分把握美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁的感情基调，自然地做到轻松、柔和、舒缓，则更能体悟作品的韵味和意趣。

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