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水果拼盘大赛方案
为保障事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的水果拼盘大赛方案，希望对大家有所帮助。
一、活动名称：
“心灵手巧，创意劳动”之水果拼盘比赛
二、活动目的：
劳动，让身心更健康；劳动，让世界更美好！每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一次劳动，都有属于它自己的意义和价值。为了使同学们在紧张的学*生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时深化学校四个学会之学会劳动课题的开展，培养同学们的动手和创新能力，让同学们在这小舞台上，可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小作品，让自己的笑容更自信，又可以增进了家长与孩子之间的亲情，融洽了亲子关系，促进家校共同体的更和谐发展。我们育才行知小学二年级决定策划举行集心灵手巧于创意型的水果拼盘大赛。
三、活动主题：
发挥美的智慧与想象，拼出自己的快乐
四、活动简介：
参赛时间： 20xx年5月29日（星期五）下午13：30——14:30 各班参赛代表选手
参赛资格：以小组为单位（每组由3位家长带3位学生） 参赛要求：
1、每个参赛组由3个家长和3位同学组成。
2、所需材料及工具由参赛代表自备。（例如：水果、挖球器、蔬菜、塑料盘子、牙签、小水桶及其他制作相关辅助的道具等，安全起见，小刀由家委会提供，家长负责保管）
3、比赛时间为30分钟，选手必须在规定时间内现场完成其拼盘。
一、活动名称：
“缤纷校园”水果拼盘大赛
二、活动背景
时间一到已到五月，我们即将迈入炎热的夏季。此时也是纷繁的水果上市之时，令人眼花缭乱。该如何正确搭配水果的吃法？该怎样才能吃好，吃得健康？
三、活动地点：
暂定于一食堂门口或海园广场
四、活动时间：
暂定于5月15日 星期六
五、活动口号：
六、活动参与人员：
湖南人文科技学院全体人员（学生、教师、职工、家属；主要针对会员）
七、活动目的：
1、扩大美食协会在湖南人文科技学院中的影响力；
2、提高参赛选手的创新及动手能力；
3、促进会员间的了解与合作能力；
4、使参与成员认识、了解时令水果的营养搭配方法。
八、活动流程策划
1、活动前期宣传及准备工作
（1）提前一周进行海报、广播、宣传单等宣传；对会员进行短信通知；
（2）提前五天，进行设点报名，时间两天，地点一食堂门前。报名选手为1—3人组队参加，推荐人数为2人组队参加。费用：2元/人；
（3）提前三天，按照报名人数，准备活动相关用品（刀具、餐盘、砧板等）；
（4）比赛当日上午，采购水果、沙拉酱等消耗品。
2、活动进行
（1）上午：对所有报名参赛的选手进行指导，时间为上午
10：00—11：30，地点为五栋 教室。
内容：①、如何搭配水果；
②、怎样使拼盘营养、美观；
③、宣布比赛相关规则、规定。
（2）下午：进行水果拼盘大赛。时间为下午2：30—4：30
①、桌椅、音响的借用、摆放；
②、场地的布置；
③、主持人利用5—10分钟拉动现场气氛，吸引观众；
④、工作人员引导参赛选手按指定位置站好，并发放号码牌、比赛相关用品；
⑤、裁判下令比赛开始，选手开始进行比赛，评委进行评比，主持人现场即兴解说；
⑥、裁判宣布比赛停止，选手立即停止，评委对各组作品进行对比，评分，并做出点评。工作人员检查用具的完好与否；
⑦、评出前三名，进行颁奖仪式，颁发荣誉证书。
3、活动结束
做水果拼盘日记（通用29篇）
忙碌而充实的一天结束了，今天一定有不少的收获吧，想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家收集的做水果拼盘日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天老师布置了一个作业，就是做水果拼盘，要自己切、自己拼，要什么图形就贴成什么样的图形。
我先拿一个苹果，把苹果切成两半，再把苹果切成一小块，切成一个个三角形的。再拿一个香蕉，先把皮剥了，再切成一个个圆圆的，我又拿了一个橘子剥成一片一片的，可后来妈妈告诉我说，橘子还有一种切法，就是从中间切开，哇！切成两半以后漂亮极了！就像两朵荷花一样美丽！
做水果拼盘真是太好玩啦！
今天班主任老师要我们做水果拼盘，同学们从家中带来了各种各样的水果，而且切成了不同的形状。大家发挥了自己的想象力拼出了各式各样的水果拼盘，实在是美丽极了！我都忍不住流囗水想吃，我也做了个水果拼盘。
过了一会儿，老师想来看看我们做的怎么样了，她拿了个照相机把我们的水果拼盘拍了下来，拍好以后同学们开始吃了起来，津津有味尝着自己的劳动成果，我觉得这次的活动真有意思！
星期六下午，阳光灿烂，万里无云。我拿着一袋水果，背着书包，怀着兴奋的心情蹦蹦跳跳地来到了课室里。为什么我会那么激动呢？因为这节课我们要做水果拼盘。
老师在课堂上讲解了一番，可同学们的心思早就飞到了香甜的水果上了。终于开始做拼盘了，我一番思考之后，先用牙齿把桔子咬开一条缝，用手剥掉，然后把它剥成一瓣一瓣的，再把它们有顺序地摆在盘子下方，一片金黄的“沙滩”就完成了。接下来，我拿出一根黄澄澄的香蕉，脱下它那身黄衣裳，“嚓嚓嚓”，手起刀落，香蕉不一会儿被分成了好十几段，将它们排成两列，一下子，椰子树的树杆成形了。我又把猕猴桃切成片，把它排成叶子的形状，树又长出了嫩绿的叶子。最后一步完成了。咦？我回头一想：椰树怎么没有果实呢？我立马又切了两个西红柿，不一会儿，四个大椰子又冒了出来……
抬头，环顾四周，另一组的同学作品映入我的眼帘，心里有了暧烘烘的感觉：他们做的是两只海龟，一只大，一只小，就像母子一样在散步。
观看完别人的作品，才记起来还没有给自己的作品起名字呢！“沙滩”的金黄衬着“椰树叶子”的碧绿，令人赏心悦目。苦思冥想一番，给水果拼盘取了一个好听的名字——椰岛风情，你喜欢吗？
同学们看着自己的作品，脸上都洋溢着欣喜的笑容。此时的我，心里也充满了成就感。
今天是星期五安老师要我们做水果拼盘，同学们从家中带来了各种各样的水果，而且是切成了不同的形状。
同学们发挥了自己的想象拼出了各式各样的水果拼盘，实在是美丽极了，我都忍不住流囗水想吃，我也做了个水果拼盘。
过了一会儿，安老师想来看看我们做的怎么样了，她拿了个照相机把我们的水果拼盘拍了下来，拍好以后同学们开始吃了起来，津津有味尝着自己的劳动成果，我觉得这次的活动真有意思。
今天下午，第三节课孙洁仪妈妈来我们班级教我们做水果拼盘。
她告诉我们有二种水果拼盘，一种是装饰性水果拼盘，它的做法是从盘子的中心开装饰再慢慢往边上装饰；另一种是主题性水果拼盘，它的做法是用水果把盘上做一些物品的样子就做好了。
我的工具是一把刀、一个盘子和各种水果。我先做了一个笑脸，可是太普通没有新意，我又做了另一个装饰性的水果拼盘。我先切下黄瓜锥形的顶部把它放在中间，又在旁边放了四个提子，再每个提子之间用黄瓜片分隔，然后把桔子果肉放在黄瓜片上面，最后用香焦和小西红柿装饰空位，水果拼盘就完成了，这才是我想要的。我觉得它很精美又很好吃，因为是我自己做的。下课我满意地带着“战利品”回家和家人一起分享。
做水果拼盘真是太好玩了！
今天，我和妹妹展开了一次家庭水果拼盘，由爸爸妈妈做评委，比赛开始了。
我先把黄瓜切成一片片树叶形状，再用小刀在〝树叶〞刻出一道道清晰的叶脉‘然后我把苹果切成一个个正方形，这可真难切，好不容易切完了。接着，我把这些〝树叶〞和苹果方块放在一旁备用。并回头看了一下妹妹，从中地知她也准备完毕，开始创作〝美食〞。我先把小番茄切成一个个半圆，在用橘子围着这些番茄做花瓣，但我怕橘子太酸，便把大白梨切成一片片圆片，选了其中几个最大的放在橘子下面，这样不但味道好，而旦不酸了。
接着，我用色拉酱做花蜜，完成了这朵〝花。〞我又切了几个香蕉片，分成四组放在〝花朵〞的周围，每组由三个香蕉片，分别按大、中、小的顺序排列。我又用色拉做花边，然后用刚才备用的〝树叶〞和苹果方块，一块隔一片的放在最外层，完成了作品。
经过评审我和妹妹打成了*手，大家松了一口气开始品尝作品了。
“劳技课做水果拼盘了，劳技课做水果拼盘了！”小灵通――厉舒畅恨不得全世界都知道这个“爆炸性新闻”。它就像一个炸弹，使我们班炸开了锅，人人都在议论这个热门话题，个个脸上喜气洋洋，过年似的高兴。中午一回家，我就把这个消息告诉了妈妈，她也很高兴，马上买来各种水果，装在袋子中，我兴奋极了，连中午睡觉都没睡好。
一到教室，里面比集市还热闹，有的食欲大发，几百年没吃东西似的，竟狼吞虎咽地啃起来；有的颔首低眉，若有所思，怎样制作水果拼盘；有的谈笑风生，在夸耀自己带的水果……第一、二节课，同学们似乎都有些心不在焉，一会儿看看，一会儿摸摸，我也希望时针能转得快些，早点到第三节课。
劳技课的钟声终于在我们的期盼中敲响了，胡老师一声令下，我们迫不及待地取出早已准备好的盘子、水果、小刀进行制作，我和留茂合作，但我们还没明确到底做什么，转眼间，厉舒畅的“孔雀开屏了”；周佳乐的“章鱼喷墨汁了”；陈乐涛的“水母”也慢慢悠悠飘起来了。
忽然我想起妈妈最喜欢的小白兔，便制作起来：首先，兔子的一大特点就是耳朵长长的，我们一致决定用木瓜再合适不过，形状太相似了，只是颜色有些不像，什么做头呢？桔子太大，桂圆太小，就用大点的葡萄吧，我奇思妙想，用三根牙签将它们紧紧地联在一起，半个苹果义不容辞地成为了身子，再加上一些装饰，就大功告成了，虽然不是十分优秀，但我的心里像吃了蜜一样甜。这次做水果拼盘告诉我一个道理：只要是自己亲自动手做的，不论怎么不好看，自己也会认为是最完美的。
朋友，你做过水果拼盘吗？我今天在邓老师作文班里亲手做了一个漂亮的水果拼盘，下面就让我来介绍一下吧！
制作水果拼盘，需要准备各种各样的水果，一把锋利的刀和一个精美的碟子。
开始制作了，我先把水果切好，接着把水果摆放好。但我，本来想把苹果切成心形的，可一不小心，把苹果切成了方形。我想，做水果拼盘这么难，我不做了。可是一想到老师的教诲：做事情不能半途而废，要坚持到底。于是，我又继续做了起来。我先把梨子和苹果切成八片，再把橙子切成四片，接着把它们摆放整齐。我把梨子和苹果摆在旁边，再把橙子和草莓放在中间。
就这样，一个五彩缤纷的水果拼盘就展现在我的眼前。只见有草莓、橙子、梨子，还有苹果，我给它取名叫《花开富贵》，它代表了春天，刚刚盛开的花朵。我欣赏着我亲手做的水果拼盘，心里好像比吃了蜜还要甜。
阿！今天我在邓老师作文班里制作了水果拼盘真是令人难忘啊！它不仅让我有了动手能力，而且也让我有了创造力，以后，我还要做水果拼盘，和家人一起分享。
星期三，同学们提着大包小包地匆匆赶到学校，每个人脸上都有洋溢着开心的笑容。这是因为：今天我们班要进行一次水果拼盘比赛！
整个上午，同学们的心情如炸开锅的似的，始终定不下来，时时刻刻都在谈论着下午的比赛。
等啊等，盼啊盼，终于下午第一节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”，同学样手忙脚乱地制作了起来。我首先将橘子剥好了皮，放入盘内，把苹果、梨薄薄的外皮脱去，把苹果切成小巧玲珑的水果丁，把梨切成又长又扁的梨片。这时曹承盛带来的柿子令我突发奇想，我将柿子把切去，把瓤掏空，用刀将柿子皮往外卷，这样就做成了一个美丽的空心柿子花。徐卉桐接过柿子花，用红彤彤的大枣做了花心，看着就令人垂涎三尺。单单桔色太单调了，我正苦思冥想时，孟虹亦递给我黑不溜的桂圆，徐卉桐将它放在柿子花下，真是“万桔丛中一点黑”呀！然后我又向五组借来一根黄瓜，把它切成圆片摆在桂圆下，看起来赏心悦目。最后我将事先调好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花内，用酸奶分层挤在水果上，这样冰爽可口的水果拼盘就做好了！
讲台上五彩缤纷的水果拼盘令人眼花缭乱，看也看不过来。什么“东方明珠”、“开心每一天”……各有各的创意。我们组的做好后也将它摆在了讲台上。你瞧！娇嫩的柿子花，黄澄澄的梨，红彤彤的枣，酸甜的桔子，叫什么好呢？就叫“爱的回报”！
做好了水果拼盘后，老师让各组代表上台介绍。我迈着从容的脚步走上讲台，说道：“我们三组的作品叫‘爱的回报’，*时爸、妈妈、老师把爱无私地奉献给了我们，我们就应该回报吗？中间的柿子花虽然光彩夺目，但真正衬托它的是不起眼的桂圆，就像一个成功的孩子背后往往有许多人的爱支持着他渡过每一个坎坷。*有句古话：滴水之恩当涌泉相报。爸爸、妈妈、老师给予我们的爱，我们一辈子也还不了，所以我们组做了这个作品来表达自己的心意，我们组希望把最美的花献给老师！”说着我将鲜花献给了老师，全班响起雷鸣般的掌声。
每个小组讲完后，开始口尝成果了，五、四班的同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘……
“好吃。”“真漂亮！”……一阵阵欢呼声从教室里传出去，引得隔壁班级的同学都情不自禁地跑过来看热闹。原来，我们正在开展水果拼盘的活动呢！
为了这次活动，同学们在周末可是准备了很长时间，就等着今天一展身手。上课了，听完老师的一番讲解，我们便迫不及待地拿出各种水果，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，翠绿翠绿黄瓜……新鲜欲滴，色彩斑斓，让我们见了，忍不住口水直流。整个教室沉浸在甜甜的，香香的水果味里。
我也急急忙忙拿出水果、盘子和刀具，开始切水果。可是看上去傻乎乎的水果，到了我手里，就一点都不听话了。水蜜桃侧着圆圆的身体，像个皮球似的在桌子上滚来滚去，不但切不下它，还差点切到了手指。甜橙更是淘气，还没等我一刀下去，它就跑得无影无踪了。我左顾右盼，才发现在桌子底下呢！可怜的香蕉，还没有派上用场，就已经烂了一大截。我看着剩下的西红柿和黄瓜，叹了口气，还没动手做，就打起了退堂鼓。
再看看同学们。有的小心翼翼地切着水果，有的趁老师不注意，偷偷往嘴里塞了一片水果，有的和同学轻声交流着自己的想法，还有的东张西望，似乎想“剽窃”别人的创意……虽然闹哄哄的，但个个喜气洋洋，兴趣盎然。“不能落后！不要轻易放弃。”有一个声音在我的耳畔响起来，这是老师在鼓励我们。听了这句话，我这个泄了气的皮球重新充足了气，自信满满了。
我重新拿起刀，认真地切起了黄瓜，尽管经历了前面的失败，切得很小心很小心，可结果还是不尽人意，一片大，一片小，一片薄，一片厚。经过几次修改，终于该出了几片差不多厚薄的黄瓜片。西红柿很听话，被我对半切开，苹果条费了我的九牛二虎之力，虽然不是太均匀，但很整齐。
水果切好了，开始拼盘。我先把对开的西红柿拼成了一朵花的样子，黄瓜条做了花枝和一部分叶子，苹果皮切成粉末，做成了星星点点的小叶子，在叶子上面滴上一点番茄酱，又把剩余的黄瓜摆放在盘子周围，做成花边。可惜只能摆半圈。聪明的我灵机一动，取出那根烂了的香蕉，去掉烂了的，剩下的也切成片，围在另外半圈上。哈哈，大功告成，一朵鲜艳的小花出现在盘子里，我给它取了个名字：放飞梦想的小花。
活动在铃声中结束了。大家纷纷邀请同学分享自己的水果。这一次活动，不但锻炼了我们的动手能力，还给我一次难忘的活动经历。我多么希望再来一次！
今天老师布置了一项有趣的作业，那就是自己动手用水果做一个水果拼盘。
我看了后，傻眼了，这作业真新奇，我做什么呢？家里边也没有水果。我正在撅着嘴发愁，妈妈喊我去超市买菜。我们来到超市，我径直来到水果区，先挑选了苹果、桂圆、橘子和一些小葱。因为我要用这些材料制作“小鱼水果拼盘”。回到了家，我找出了水果刀和菜板，首先把苹果切成匀称的两半，其中一半再分成三小瓣形状相同的备用，洗净的小葱准备用来当水草。一切就绪，我拿来盘子准备制作。妈妈路过我身边看到我切的水果，用甜美的声音说：“哎呦，我的小乖乖，第一次动手切水果，切的还不赖呢。”我听了不好意思地冲她做了个鬼脸，心里满怀喜悦。我赶紧在盘子中找准大致的位置，用一大半的苹果当鱼的身体，两个桂圆摆放上端当鱼眼，另外三小瓣苹果摆放到桂圆的正对面，来当作鱼尾巴。两瓣橘子摆放到侧面一个，正中间一个对齐，来当作鱼鳍。小葱拼成水草的形状，在鱼身上摆成一列，另外的弯成圆圈，在鱼眼处，从大到小排成吐出的泡泡。就这样，三下五除二，“快乐的小鱼”就制作完毕了，家人轮番欣赏后，啧啧赞叹，我的心里充盈着欢喜。
端详着自己的“杰作”，我心想：只要是自己亲自动手做的，付出了努力，不论好看与否，自己也会认为是最完美的，因为动手的过程中让我尝到了辛勤劳动的甜。
星期五的班队课，老师让我们做水果拼盘，同学们都兴奋得跳了起来。
班队课上，我们带的水果各色各样，有苹果、香蕉、芒果、橘子，还有樱桃……
老师一声命令，同学们纷纷动起手来，“我们怎么做呢？”林可欣问。白睿初想了一会儿，提议说：“我们做一朵美丽的花吧！”“好，好！”大家异口同声地说。
以一个诗句做一个水果拼盘啥意义啊，看不懂。
诗句做水果拼盘
如果是要写诗的话，烦请追问说清楚。
可怜穷骨黄泉路，空有惊天动地文。
春：不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.夏：接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.秋：停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.冬：窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴*、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。
水果拼盘与食雕一样，是一门技术，需要经过正规的学*与训练，方能掌握。
一、选料 从水果的色泽、形状、口味、营养价值、外观完美度等多方面对水果进行选择。
选择的几种水果组合在一起，搭配应协调。
最重要的一点是水果本身应是熟的、新鲜的、卫生的。
同时注意制作拼盘的水果不能太熟，否则会影响加工和摆放。
二、构思 制作水果拼盘的目的是使简单的个体水果通过形状、色彩等几方面艺术性地结合为一个整体，以色彩和美观取胜，从而刺激客人的感官，增进其食欲。
水果拼盘虽比不上冷拼和食品雕刻那样复杂，但也不能随便应付，制作前应充分考虑到宴会的主题，并进一步为其命名。
三、色彩搭配 大部分人将水果作为饭后食品，也就是人们在酒足饭饱之后才想到食用水果。
这时大多数的人已没有多少食欲，这就为我们设计水果拼盘提出了一个难题：怎样的色、香、味、形、器才能重新将人们的食欲引起
水果的色、香、味是我们所无法改变的，若改变了可能也失去了本身的意义。
但我们可以根据想象将各种颜色的水果艺术地搭配成一个整体，通过艳丽的色彩来再次将人们对食物的欲望唤起。
水果颜色的搭配一般有“对比色”搭配、“相*色”搭配及“多色”搭配三种。
红配绿、黑配白便是标准的对比色搭配；红、黄、橙可算是相*色搭配；红、绿、紫、黑、白可算是丰富的多色搭配。
四、艺术造型与器皿选择 根据选定水果的色彩和形状来进一步确定其整盘的造型。
整盘水果的造型要有器皿来辅助，不同的艺术造型要选择不同形状、规格的器皿。
如长形的水果造型便不能选择圆盘来盛放。
另外还要考虑到盘边的水果花边装饰，也应符合整体美并能衬托主体造型。
至于器皿质地的选择，一方面可根据酒吧的档次，一方面可根据果盘的价格来确定。
酒吧常用的果盘为玻璃制品，高档些的有水晶制品、金银制品。
五、刀功 选好水果、造型和器皿，便可动手制作了、操作时应注意刀功方面应以简单易做、方便出品为原则。
【描写水果的词】：甜美无比 甘甜适口 余味无穷 滴滴汗水 绿肥红瘦 果实累累 果实肥硕 果香诱人 果实饱满果甜瓜香 果肥汁甜 果园飘香 硕果满园 硕果累累 红果满枝藕断丝连又苦又涩 披红抹绿 鲜嫩水灵 肥嫩硕大 粒粒珍珠 细腻柔软 汁甜肉脆 新鲜红嫩 又酸又甜津津有味 清爽可口 肉质鲜美 晶莹透明 细嫩清脆 鲜红油亮 椰子 椰子的外皮是青绿色的，很厚，比一本字典还厚。
外皮的里面裹着一层黑色或棕色的壳，这层壳虽然薄，但很硬，爸爸说一般的刀是切不开它的，只有很厚很厚的刀才能把它切开。
椰子的壳很硬是因为它要使椰子最里面的肉和汁不干。
椰子的那层肉也是又硬又厚，虽然没有外皮厚，但比壳厚多了。
在椰子的最里面是空的，但并不是全是空的，那里面还有可口的椰子汁。
椰子汁是透明的，它和椰子肉是分开的，先是一层厚厚的肉，然后是椰子汁。
椰子是长在海边的水果，虽然是水果，但是它和其它的水果不同——肉和汁是分开的。
葡萄 我喜欢的水果有很多,有红彤彤的苹果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜……但我最爱吃的水果要属葡萄了,它不仅仅是玲珑多姿,更重要的是葡萄香甜可口. 葡萄没成熟时,皮是翠绿色的.像一颗颗碧玉似的翡翠,晶莹剔透.每年秋天,葡萄成熟了.由于葡萄品种很多,所以大小不一,颜色各异.有白色,紫色,绿色,红色……在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫红色的,碧绿色的,圆圆的,好像一颗颗不同颜色的宝石,置身其中犹如进入珠宝的世界.轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前.果肉半透明的看上去像水晶,像玛瑙.散发着迷人的香味,使人口水直流. 春风吹来,葡萄树长出了嫩绿色的绿芽,过了几天,小绿芽变成了绿色的,几场春雨过后,逐渐变成巴掌那么大的叶子,布满了整个葡萄架. 夏天,葡萄树的叶子长得更茂盛了,郁郁葱葱的,把整个葡萄架遮得严严实实的,远远望去,就像一个绿勾结的大凉棚.炎热的太阳照在葡萄架上,只能透过几缕金光,葡萄架下面星星点点的,照在地上,漂亮极了.而且葡萄架下面特别阴凉,在葡萄架下面睡觉,一点也不会觉得热.这时葡萄树开始结串,一串就像绿化的珍珠,挂满了葡萄架,我真想摘下来几串葡萄吃,于是把我想法告诉了妈妈,可妈妈告诉我说:现在还不能吃没有成熟的葡萄,不然吃了要得病,要等到秋天时葡萄成熟了才能吃. 我盼望以久的秋天终于来临了,一串串从小逐渐变成大葡萄串,葡萄的颜色由绿色变成暗红色,长得又大又圆,晶莹透明,像玛瑙似的.葡萄在雨后的样子更好看,下过雨后,暗红色的葡萄串如同一个小女孩脸红了样子,非常惹人喜爱,葡萄丰收了,我挑了一串大葡萄,我尝了一个大葡萄放在嘴里咬了一口,啊!葡萄的味道美极了.又酸又甜,里面还有许多果汁呢. 冬天快到了,一阵寒风把葡萄树的黄叶子一片片地从树上吹了下来,黄叶子像一只只*的蝴蝶在空中翩翩起舞,随风飘动.葡萄架上变得光秃秃的了,只剩下横七竖八的枝条.一块大雪给葡萄树披上了白色的银装,上面的枝条也被盖住了. 每到秋天，那熟透了的葡萄一大串，一大串挂在绿叶之间，那紫色的像一颗颗晶莹的紫宝石，逗人喜欢。
幼儿园六一水果拼盘活动方案（通用9篇）
为了确保活动顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园六一水果拼盘活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动目的：
1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。
2、通过亲子探索活动，同时让幼儿和家长感受中秋节节日的气氛；同时了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘。
3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。
二、活动地点：
幼儿园操场
三、活动时间：
20xx年9月18日下午3：00（每个家庭都可以参加）
四、活动准备：
请家长带上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盘子。
活动过程：
1、园长介绍本次活动内容及活动评奖方式；
2、水果拼盘活动开始，时间下午3：00—4：15
3、活动结束，每个家庭将自己的作品放在桌子上，由家长委员会成员进行评选；
4、本次活动奖项分为：特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名、
三等奖四名、优秀奖十名
活动名称：
“六一”蔬果冷餐会
活动目标：
1、知道“六一”是自己的节日，体验节日的快乐。
2、了解哥哥姐姐的活动，激发幼儿上中班的愿望。
3、通过协同制作水果拼盘，加深对蔬果的了解，体验分享的快乐，培养良好的卫生*惯。
4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流，发展幼儿交往、合作的能力。
活动准备：
1、知识准备：（1）主题活动：蔬菜和水果的经验积累（2）学会儿歌《六一到》
2、能力准备：饮食卫生*惯养成巩固，运用适当的语言交往，语言能力准备
3、材料准备：幼儿：自带水果若干（品种多量少）老师：水果若干（西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子）工具：牙签、盘子、刀等
活动过程：
一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。
二、组织两个班的幼儿在一起。
1、开场：老师致祝贺词、幼儿互相祝贺，一齐朗诵《六一到》。
2、出示水果娃娃，激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。
3、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和注意事项。
4、幼儿分组（两个班交叉）合作“水果拼盘”，老师巡回指导。两个班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。
5、“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
6、“水果冷餐会”正式开始，小朋友尽情品尝各色水果，鼓励幼儿大胆交流。
7、带领幼儿收拾整理游戏材料。
8、回忆今天的活动，进一步体会六一的快乐。
三、活动延伸：
了解幼儿在家过六一的情况。话题：难忘的六一。欣赏活动中的照片。
四、边沿内容：
班级主页中对这次活动作记录。分为：前期——中期——后期。
一、活动主题
水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养，而且，还能给我们补充许多微量元素。同时，它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘，使人们得到艺术的欣赏，美的享受。为了培养学生的动手操作能力，使学生合理地、科学地食用水果，提高对艺术的欣赏能力和创造能力。根据学生的喜好和兴趣，通过和学生讨论商量，我们确立了“爱“拼”才会赢，水果拼盘”活动主题。
二、活动目标
1．通过水果拼盘制作比赛活动，提高动脑动手能力、审美能力、创新能力。
2．树立为社会服务的意识和竞争意识及公正评判意识。
3．体验合作学*和创作学*的活动乐趣。
三、活动过程
1．水果是我生命中非常重要的一部分，对，就是上升到了生命。
2．喜欢吃水果的话，可以挑深色水果吃，起到护眼作用
3．作为当代90后中年少女，喝水喜欢喝茶，零食喜欢吃水果坚果，每天必须吃早餐，睡前在来杯牛奶
4．水果没有辣条好吃，年纪大了也越来越不喜欢吃水果
5．因为喜欢吃水果，然后他们给我起了一个名字，水果晓，潮汕话就是水果小？
6．每天最开心的事情就是洗香香，吹空调，吃水果，追剧……然后开心的睡觉……晚安……
7．夏天最喜欢的就是除了喝水，就是吃水果
8．特别喜欢运动完后吃水果补充水分和糖分还能解渴燃烧我的卡路里吧
9．吃水果都是喜欢吃龙眼荔枝橘子这种剥皮就能吃，从来不吃葡萄这类型的东西又要洗又要剥皮又要吐籽…其实我选择的未必是我喜欢的，我只是喜欢选择不麻烦的。
10．我喜欢吃薄荷味的口香糖，可是双子座的男生，富有童心，所以你喜欢吃水果味的口香糖，真是可爱
11．最*很喜欢吃水果，因为白天没什么时间吃，所以当早餐吃，会不会很奇怪。
12．不吃肉肉，只喜欢吃水果蔬菜——榴莲除外
13．发展规律了，一吃水果，半小时内必吐，我那么那么那么那么喜欢吃水果，我特么想抱着一个大冰西瓜使劲吃啊！
14．我哥现在喜欢吃面包喜欢喝奶茶天天都要吃水果偶尔还吃糖随我随我
15．现在下班后只喜欢快点回家，随便做点什么吃，然后吹风吃水果追剧追综艺撸猫。
16．等有钱了就去买地种各种水果，天天吃水果，各种水果，真的是太喜欢吃水果了。
17．吃水果喜欢吃长得干脆利落的，比如青柚、提子，其他的水果也喜欢硬的脆的，一口咬下去颗颗分明口舌能感受到的果汁从一粒粒里迸出的感觉。爽快！做水果也要做一个干脆利落的水果！
18．白羊座，爱吃水果，爱生活，喜欢接触新鲜事物，喜欢结交新朋友，喜欢有趣的人。
1.【岁末抒怀】（我是个多难的人，可爱人对此从不埋怨，关心我，照顾我，我很感激） 携手相牵又走过了一年 个日夜简单*凡 有坎坷，有磨难 有欢欣，也有浪漫 没有海誓山盟 没有信誓旦旦 不经意的牵手 耳边的呢喃 将*凡的爱情渲染 困难面前 从不抱怨 给我关心 给我鼓励 ……
2.你知道我的兴趣爱好是什么吗？对了，我的兴趣爱好很广泛比如说，画画踢足球玩电脑等等。但你知道我最喜欢的兴趣爱好是什么吗？不知道了吧，还是让我来告诉你吧。我最喜欢的就是游泳了。
3.我的业余爱好有很多，比如说弹琵琶，琵琶是我国的民族乐器。几年前我有幸参加了学校民乐班的训练。登台两次，琵琶弹得还是不错的。每当有空余时间，我就会正经八百的弹上几首小曲自我陶醉一下。
4.用春风化雨滋润你劳累的心田，用高瞻远瞩鼓励你魅力的无边，用生生不息支持你坚毅的笑脸，用快乐无比祝福你忠诚的*安。发个短信祝福你，老领导，多保重身体，你永远是我们大家的高山。
5.在爱情唯美的国度里，总会有一个主角一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角。如果一个人真的充满了爱，那么他的爱不仅能够滋润别人，也更应该能够滋养他自己。别人从他那里获得滋润是偶然，他自己从中获得滋养才是常态。一股清泉总不至于自己会感到口渴吧。
6.我爱欣赏水果拼盘，更爱制作水果拼盘。制作水果拼盘不仅培养了我的动手能力，还培养了我的审美观。
7.旅游是一种心情，自己却怎么也提不起兴趣。原来，千山万水，沿途的风景有多美，都比不上在你身边徘徊；千山万水，任时光飞逝，也只希望在你身边徘徊。这心情，你可懂得？
猜水果的谜语
导语：水果是非常有益的食物，那么关于水果有什么谜语呢?下面是语文迷小编收集整理的关于水果的谜语，欢迎大家阅读参考！
01、 不是葱，不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱长得矮，象蒜不分瓣。 洋葱
02、 红公鸡，绿尾巴，身体钻到地底下，又甜又脆营养大。 胡萝卜
03、 紫色树，开紫花，紫色果里盛芝麻。 茄子
04、 紫红藤，地上爬，藤上长绿叶，地下结红瓜。 红薯
05、 红口袋,绿口袋,有人怕,有人爱 辣椒
06、 身穿红袍,头戴绿帽,坐在泥里,呆头呆脑 胡萝卜
07、 一头实,一头空,一头白,一头青 葱
08、 一物生来真奇怪,它是世上一盘菜,娘死它才生,它死娘还在 木耳
09、 黄包袱，包黑豆，常一口，甜水流。 梨
10、 黄瓷瓶，口儿小，打破瓷瓶口， 挖出红珠宝。 石榴
11、 红关公，白刘备，黑张飞，叁结义。 荔枝
12、 青树节青瓜，青瓜包棉花，棉花包梳子，梳子包豆芽。 柚子
13、 青竹杆，顶簸箕，下面躲着一窝麻母鸡。 芋头
14、 生根不落地，有叶不开花，市场有得卖，园里不种他。 豆芽
15、 紫色衣，肉白细，煮过后，衣儿肉儿都变色。 茄子
16、 红灯龙，绿宝盖，十人见了九人爱。 柿子
17、 青藤挂满棚，结果像青龙，嫩时当菜吃，老了也有用 丝瓜
18、 红漆桶，地下埋，绿的叶子顶上栽，切开红漆桶，清甜可口好小菜。 红萝卜
19、 圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能做菜吃，又可当水果。 番茄
20、 不长汁来不生杈，叶子顶上开白花，脑袋睡在地底下，胡子长了一大把。 葱
21、 弟兄七八个，围着圆柱坐，大家一分手，衣服都扯破。 大蒜
22、 架上爬身结绿瓜，瓜头顶上开黄花，生着吃米鲜又脆，妙熟做菜味道佳。 黄瓜
23、 宝宝不怕晒,穿衣真奇怪,里边套红衫,外面披麻袋 花生
24、 麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子。花生
25、 紫红树,紫红花,紫红花袋包芝麻。茄子
26、 狼来了(猜水果)谜底：杨桃 (羊逃)
27、 春来皆上西楼望 提示：水果谜底：枇杷
28、 小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子。 桔子
29、 黄皮包着红珍珠，颗颗珍珠有骨头，不能穿来不能戴，甜滋滋来酸溜溜。 石榴
30、 身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。 西瓜
31、 壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。 核桃
32、 兄弟七八个，抱起围缸坐，说声打*伙，衣裳一脱肚子破 桔子 水果
33、 桃园三结义，张飞在腹里，去了关云长，方知是刘备。 荔枝
34、 青藤藤，开黄花，地上开花不结果， 地下结果不开花。 花生
35、 身上有节不是竹，粗的.能有锄把粗，小孩抓住啃不够，老人没牙干叫苦。 甘蔗
36、 千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被 石榴
37、 胖娃娃，没手脚，红尖嘴，一身毛，背上一道沟，肚里好味道。 桃子
38、 红木盒儿圆，四面封得严，打开木盒看，装个黄蜡丸。 栗子
39、 长得象竹不是竹，周身有节不太粗，又是紫来又是绿，只吃生来不吃熟。 甘蔗
40、 像球样的圆，像血样的红，向珠样的亮，样蜜样的甜。 樱桃
41、 冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。 葡萄
42、 一个小黑人，戴着个洗脸盆，给他摘下来，他说再戴会儿。 黑枣
43、 脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。 桔子
44、 麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气。 花生
45、 黄金布，包银条，中间弯弯两头翘 香蕉
46、 弯弯树，弯弯藤，藤上挂个水晶铃。 葡萄
47、 格子隔，柜子隔，里面躲着四姐妹。 核桃
48、 红口袋，绿口袋，有人害怕有人爱。 辣椒
49、 绿的叶儿，绿的枝儿，白马下个绿马驹儿，绿马驹儿，叫咴咴儿，秋天变成红马驹儿。 辣椒
水果披萨的做法
导语：披萨是一种发源于意大利的食品，受到了全球人们的喜爱，做法简单，这款水果披萨放入了各种水果，能补充多种营养，也可以放入自己喜爱的水果。下面就由小编给大家介绍一下水果披萨的做法
食材：
可选水果：
香蕉、火龙果、木瓜、苹果、芒果、椰果、水蜜桃罐头；菠萝罐头
辅料：
沙拉酱1大勺、马苏里拉芝士100克左右、玉米粒（可选）
面团配比用料：
糖15克、酵母粉7克、盐8克、黄油25克、水250克～260克、面包粉500克
做法：
（一）将糖、盐、酵母粉混合一下，加入水化开。将调好的水和面粉一起加入厨师机（或者面包机）揉面，揉面差不多1分钟的时候加入食用油，继续揉面到成均匀的面团。时间差不多不到10分钟。将揉好的面团取出，分成小面团，9寸到10寸的面团量是差不多170克到185克。（当然，愿意吃厚饼的做200克一个饼也是可以的！）将分好的面团揉圆，用擀面杖擀圆，尽量擀到盘子的大小，用披萨滚针打孔。（没有滚针的用叉子扎孔，注意要扎通透）
（二）打完孔的面饼，孔一定要打通透！
（三）将披萨盘刷一层黄油（色拉油也可以），将打孔好的面饼放入披萨盘中，尽量使面饼贴合到披萨盘边。
（四）将面饼封好保鲜膜，放入发酵箱，温度40度，湿度80度，发酵半小时。
（五）没有发酵箱的，可以放入烤箱发酵（烤箱放入一碗水发酵），或者室温发酵（现在温度比较高，室温发酵也很快）到完全，发酵好的饼表面会有轻微气泡，差不多是没发酵时候2。5倍大的样子。
（六）注意：发酵时间依温度而定，不是固定的，到发酵完全再做下一步。
（七）准备要用到的水果，喜欢什么水果就放什么水果。
（八）ps：如果要放榴莲的话，最好和芒果搭，不要和别的水果一起；各种水果可以随便放，榴莲除外。
（九）我用了菠萝罐头、水蜜桃罐头、椰果、香蕉、芒果、玉米粒。
（十）PS：各种水果用之前拿厨房纸吸一下水份，这样防止水果出水太多，影响口感。
（十一）披萨面饼发酵好后，取出。
（十二）放上披萨圈（没有披萨圈的见最后两步做法）
（十三）挤上沙拉酱
（十四）然后用勺子背面把沙拉酱涂抹均匀。
（十五）撒一层马苏里拉芝士，尽量铺满铺均匀。
（十六）然后把准备好的水果粒和玉米粒在芝士上面撒均匀
（十七）最后，在披萨饼表面撒少许芝士，取下披萨圈，放入预热好220度的烤箱中，烤10分钟左右，待芝士轻微上色取出。
（十八）美味的披萨出炉，可以在表面挤一些沙拉酱，更好吃！
（十九）没有披萨圈的话，可以拿小勺子用按压的方式，这样自己划出披萨边！
（二十）用小勺子划出的披萨边，也很棒吧！
（二十一）然后，在圈里涂抹沙拉酱就可以了，回到上面的步骤，继续做就好了！
小贴士：
1、注意：水果尽量选择甜的，不要选酸的苦的涩的，如果水果没选好，那做出来肯定是不会好吃的呀，这还用说嘛。
2、先说说有的`人总是问芝士不拉丝的事情→如果芝士撒的足够多又烤的恰到好处的话，切披萨的时候，芝士是不会切断的！
3、切披萨：拿披萨刀切好后，马上再把切好的披萨块儿拼紧凑，芝士会继续融在一起的，拿起一块儿，自然拉丝很棒！
4、前提是，芝士不要烤糊，不要撒很少的芝士。
5、我看很多人烤披萨都是烤到芝士已经变硬变黑了才拿出来，那样是很难拉丝的，其实拷到芝士融化就已经熟了。
6、还有的人撒好多辅料，芝士却撒很少，芝士少到融化了都接不到一起，满满都是各种除了芝士以外的料，那样怎么烤也不会拉丝的。
水果谜语
*常吃的水果，如果让大家猜谜语的话，可以猜得出来吗？小编为大家分享关于水果的谜语。
1、黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。（打一水果）
谜底：香蕉 金枕头。（打一水果）
谜底：榴莲
2、热带果后。（打一水果）
谜底：山竹
3、树上结的糖包子。（打一水果）
谜底：无花果
4、绿盖红缸，里头装满蜜浆。（打一水果）
谜底：杮子
5、黄外衣，点黑豆，尝一只，甜水流。（打一水果）
谜底：梨
6、白米饭，装漆桶，埋在泥里也不烂。（打一水果）
谜底：地梨
7、粉脸红唇模样美，偏偏是个大歪嘴。（打一水果）
谜底：桃子
8、红包袱，包腊肉，里面骨头外面肉。（打一水果）
谜底：红枣
9、红关公，白刘备，黑张飞，叁结义。（打一水果）
谜底：荔枝
10、胡老头，面孔皱，不捶它，不开口。（打一水果）
谜底：核桃
11、花包袱，包衣服，衣服里头包珍珠。（打一水果）
谜底：石榴
12、金枕头。（打一水果）
谜底：榴莲
13、黄铜身，紫铜身，铜铃里边黑铁心。（打一水果）
谜底：枇杷
14、看看圆，摸摸麻，包着一肚小月牙。（打一水果）
谜底：桔子
15、千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被。（打一水果）
谜底：石榴
16、珊瑚珠，红又亮，吃到嘴里赛蜜浆。（打一水果）
谜底：樱桃
17、铜锤子，铁把子，歪头子，黄褂子。（打一水果）
谜底：生梨
18、弯弯树，弯弯藤，藤上挂串水晶铃。（打一水果）
谜底：葡萄
19、象牙床，红绫被，绿玉娘子里面睡。（打一水果）
谜底：白果
20、小小包，小小帽，里面有个小宝宝。（打一水果）
谜底：莲子
21、一身青衣两头尖，尝尝滋味苦后甜。（打一水果）
谜底：橄榄
22、土黄外皮包白果，岭南佳果易上火。（打一水果）
谜底：龙眼
23、红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。（打一水果）
谜底：草莓
24、弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。（打一水果）
谜底：香蕉
水果的谜语大全
谜语来源于*古代民间，是古人集体智慧创造的，无法把谜语的发明权落实到某一个人。以下是“水果的谜语大全”，希望给大家带来帮助！
谜题：青青果子浑身毛，绿色果肉味佳肴。 （打一水果）
谜底：猕猴桃
谜题：瓜中之王黄金龙，香甜奶香味儿浓。 （打一水果）
谜底：哈密瓜
谜题：一个小胖子，藏着黑珠子，剥开黄身子，露出白肚子。 （打一水果）
谜底：龙眼
谜题：清香怡人味儿甜，消暑必备利小便。 （打一水果）
谜底：香瓜
谜题：小小灯笼红彤彤，白白珍珠里面藏。轻轻掀开白纱帐，胖胖饺子甜心头。 （打一水果）
谜底：橘子
谜题：红红圆圆皮肤好，一口咬下脆脆甜味。 （打一水果）
谜底：苹果
谜题：关公皮，刘备脸，圆圆张飞藏里面。 （打一水果）
谜底：荔枝
谜题：白里透红浑身毛，果肉丰富皮儿薄。 （打一水果）
谜底：水蜜桃
谜题：白色包裹小浆果，甜酸适口味飘香。 （打一水果）
谜底：蓝莓
谜题：绿纱帐里珍珠藏，剥开紫衣水汪汪。用它酿酒美天下，果实晒干肉软香。 （打一水果）
谜底：葡萄
谜题：圆圆浆果色泽艳，草龙珠儿味道甜。 （打一水果）
谜底：葡萄
谜题：黄娃娃，弯又翘。 （打一水果）
谜底：香蕉
谜题：富含维C味极酸，烹饪榨汁好材料。 （打一水果）
谜底：柠檬
谜题：金格橱，银格橱，格格橱里放珍珠。 （打一种水果）
谜底：石榴
谜题：红坛子，口儿小。打开来，粒粒像珠宝。 （打一水果）
谜底：石榴
谜题：身披鱼鳞铠甲，长着公鸡尾巴。动物家族无名，水果店里有它。 （打一水果）
谜底：菠萝
谜题：一棵藤儿弯又弯，上面满是珍珠串。有紫有绿真好看，生的酸来熟的甜。 （打一水果）
谜底：葡萄
谜题：小小金团子，装满黄饺子。咬口黄饺子，吐出白珠子。 （打一水果）
谜底：橘子
谜题：身穿绿衣裳，肚里水汪汪。生的儿子多，个个黑脸膛。 （打一水果）
谜底：西瓜
谜题：体圆似球，色红如血，皮亮如珠，汁甜赛蜜。 （打一水果）
谜底：樱桃
谜题：高高树上结果实，插入吸管尽情饮。 （打一水果）
谜底：椰子
1、黄外衣， 点黑豆， 尝一只， 甜水流。【谜底】:(梨)
2、身穿红衣颜色美， 龇牙开口又咧嘴， 肚里珍珠数不清， 粒粒珍珠甜蜜蜜。【谜底】:(石榴)
3、小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子。【谜底】:桔子
4、黄皮包着红珍珠，颗颗珍珠有骨头，不能穿来不能戴，甜滋滋来酸溜溜。【谜底】:石榴
5、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。【谜底】:西瓜
6、壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。【谜底】:核桃
7、兄弟七八个，抱起围缸坐，说声打*伙，衣裳一脱肚子破【谜底】:桔子
有古诗的水果拼盘
水果拼盘诗句
有关古诗的水果拼盘
水果拼盘说说
水果拼盘的说说
水果拼盘与古诗的结合
水果拼盘对应的古诗
池上古诗的水果拼盘
带古诗的水果创意拼盘
根据古诗做的水果拼盘
用古诗做水果拼盘的主题
有古诗意义的水果拼盘
关于古诗的水果拼盘图片
赞美水果拼盘句子
赞美水果拼盘的句子
关于四季古诗的水果拼盘
描写水果拼盘的句子
关于水果的古诗拼盘梅花
水果拼盘加带花的古诗
水果拼盘唯美的句子
简单的水果古诗创意拼盘
秋季古诗意境的水果拼盘
赋予古诗意境的水果拼盘
古诗为主题的水果拼盘咏柳
用水果做的拼**诗意境图
古诗为主题的水果蔬菜拼盘图片
有古诗意境的果蔬拼盘
用古诗做的拼盘
古诗做的拼盘
古诗拼盘的图片
