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关于空城的诗歌
在日常生活或是工作学*中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。那么都有哪些类型的诗歌呢？下面是小编整理的关于空城的诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
空城
择一座空城，
洒播幻想的种子，
漫漶的幻想，
不能够确切它的秆。
没有一座城市能与其媲美，
它的自由，它的宁静，
徜徉在空城的阛阓①间，
会产生你也许一生都不曾产生的灵感。
但它，
却不适合一个热爱文学的我。
没有泛滥的书本，
没有神秘的琅嬛②。
但我愿意，
将全世界的书本，
扛到空城的阛阓间，
创建文学的笔杆。
择一城终老，
遇一人白首。
褶皱不堪的他，
会是我将来的倒影吗？
没有一分热情能与其相抵，
他的坚持，他的理想，
经历了多少迷失的黑夜，
才会有如今一生都不曾相信的阛阓。
人都有梦想，
世界上的每一寸土地，
人们的理想都是已歇过，
但总一些未付诸行动。
我愿意
将所有拥有青春梦想的人们
引到这座只有两人的“空城”来，
发展理想的足迹。
让空城不再漫漶，
让星空不再迷茫。
有了黑夜间流浪的幻想，
有了阛阓间杰出的人才，
有了青春里灿烂的理想，
有了建设时文学的基奠，
还有什么，
不是以揭开一片露水的早晨，
一份用萋萋的野草撑开的天地！
的确，
还缺少一样，
行动。
行动迷茫，
没有坚定的秆。
然而，
有了稳健的脚步，
空城歌词
《空城》是*内地创作歌手杨坤演唱的一首歌曲，由文雅作词，杨坤、曲世聪谱曲，收录在2009年6月23日发行的专辑《杨坤》中。并且为该专辑的第一主打歌。下面是小编整理的空城歌词，一起来看看吧。
空城
杨坤
可能是寂寞，空气变得很稀薄，满城霓虹开出荒漠。
还为你等着，我的心快要死了，要有什么刺激我魂魄。
太深，太多，爱会走火入魔，
任由你，自由的，耗在我苦中作乐。
这城市那么空，这回忆那么凶，
这街道车水马龙，我能和谁相拥。
这眉头那么重，这思念那么浓，
Alone，
这感觉我跟从。
还为你等着，我的心快要死了，要有什么刺激我魂魄。
太深，太多，爱会走火入魔，
任由你，自由的，耗在我苦中作乐。
这城市那么空。这回忆那么凶，
这街道车水马龙，我能和谁相拥。
这眉头那么重。这思念那么浓，
Alone，
这感觉我跟从。
这城市那么空，这胸口那么痛，
这人海风起云涌，能不能再相逢。
这快乐都雷同，这悲伤千万种，
Alone，
这个我谁能懂。
这城市那么空，没有你的空洞，
连呼吸带出的风，响得震耳欲聋。
我站在黑暗中，心已经跳不动，
Alone，
再爱也没有用。
创作背景
《空城》作为杨坤专辑首波主打歌是第一首被确定下来的歌曲，也是杨坤的本色写照和心灵渴望回归到生命最初那刻的贴心感悟。内地词作张悠悠根据杨坤的感受将笔墨触到了人性最根本的痛处，用疼到不知疼的文字将人类的精神世界描绘成一座空城，在这片荒漠之下，一个不愿就此沉沦的男人在理想与现实之间自我放逐、劫后重生之后，懂得了回到生命本真的价值。
歌词鉴赏
这首歌曲如泉水般流畅的优美旋律和感性伤感的歌词却轻易的透过弥漫的空气紧紧扣住了每个人的心弦。“这城市那么空，这回忆那么凶。这街道车水马龙，我能和谁相拥“扑面而来的是与杨坤以往的歌曲不尽相同的气息，简单直白的歌词，让人听到了杨坤沉淀两年的心情以及在繁华的都市里，寂寞的.伤感和孤独的守望。空城空的不是人潮人海，而是当下或彼时的人心。于是，心空则城空，满城霓虹皆荒漠。
《空城》诉说着恍如隔世的孤寂，将繁华归于静寂。喧闹的城市，熟悉的街道，一样的脸孔，却隐藏着不一样的心情。在这样的城市中，我们走走停停，更多的人喜欢停留在以前的时间和想象当中沉溺不已，甚至愿意被这寂寞左右，愿意被这说不清的纠结牵绊。等到转身回望那些曾经走过的路，才发觉其实华丽而美好的人生，大多有着一份*淡真实的生活琐碎，它们从容、冷静、沧桑而淡定。它们是用来感动来堆砌，用低调来珍惜。
杨坤用自己的切身体会和独特的嗓音来诠释着这份低调的华丽，赋予每个人内心不可触摸、碎揉的曲张之后心灵的回归和*静。空城不空，因为，它的内涵被杨坤的音乐和感知填充得不再空。心灵空城，有如精神盛域。
1、一座空城，举目无亲，无依无靠。城空，人心更空。
2、毅然一座空城，外面倒是鸟语花香。
3、再次驱车三十二公里，感觉好像穿过了一座空城。无论如何，生活总要继续，期待春暖花开。
4、现在的南宁城，也成了一座空城!希望早日战胜病毒!
5、这次疫情，体现*力量、民族精神、人民担当。用一座空城，困住肆虐的病毒。
6、疫情下的夜晚，显得格外凄凉，宛如一座空城!我真心希望病毒早点过去，挥日往日的热闹，一觉醒来希望病毒早点过去。
7、每天看着空荡荡的街道见不到人的小区好似一座空城，心里难受憋闷。
8、如今的西安，更像是一座空城，希望疫情早点过去，快点打赢这场没有硝烟的战争!上班的人在路上。
9、刚出去了街上一趟， 一个人都没，就好像一座空城，好孤单。
10、最*的武汉特别安静，白天晚上基本都听不到什么声音，小区里也很少有人出门，就像一座空城。
11、一场突如其来的疫情，让整座城市被按下“暂停键”。一时间，我们的城市恍如一座空城，整座城市仿佛还在沉睡。
12、受疫情影响，市民们仍必须宅在家。杭州城嫣然成为一座空城。世上罕见、绝无仅有的景象，以此为记。
13、往常这个时候应该是和小伙伴们白天拼搏工作，晚上开心聚起来，城市里车水马龙，人间烟火，可是现在什么都没有，一座空城。
14、只有在夜晚灯火通明的时候，我才会感受到这不是一座空城。
15、寥寥无几的车辆和行人，这般冷清，却也显得这座城被时间定个在了凌晨五点的样子，愿这一切早日安好。
16、疫情下深圳，犹如一座空城，但空城也许就是对这座城市最好的守护。*加油，武汉加油!
17、从一座空城到另一座空城的自我隔离，希望疫情早点过去。
18、疫情快点好起来吧，*加油!武汉加油!宁夏加油!不想看见一座空城了，大街上一个人都没有。
我的思念，是一座空城 寂寞深锁，你是我记忆深处的一处留白。 走过每一寸光阴，再也不见你的影子。 你已经离开我的思念。我的思念， 是一座空城。 我在我的心里，幽居。 品一杯清茗，写一首诗。 我的诗里，再也没有你的香息， 没有你的名字。我不再想你了， 我的思念，已经城门紧闭。 我在我的城里，静守我的清风， 我的明月。那牧歌而来的清风 那温柔的月儿，是我孤城的守望， 情感的皈依。我不再想你了， 我的思念，独剩一座空城。 我在我的城里，幽居。 种花弄月，浅唱低吟。 修一庭院，对酒邀月。 赏一两朵花，留三四朵闲云。 我在我的城里，独自清欢。
1、如今的西安，更像是一座空城，希望疫情早点过去，快点打赢这场没有硝烟的战争！上班的人在路上。
2、寥寥无几的车辆和行人，这般冷清，却也显得这座城被时间定个在了凌晨五点的样子，愿这一切早日安好。
3、每天看着空荡荡的街道见不到人的小区好似一座空城，心里难受憋闷。
4、一场突如其来的疫情，让整座城市被按下“暂停键”。一时间，我们的城市恍如一座空城，整座城市仿佛还在沉睡。
5、疫情下的夜晚，显得格外凄凉，宛如一座空城！我真心希望病毒早点过去，挥日往日的热闹，一觉醒来希望病毒早点过去。
6、刚出去了街上一趟， 一个人都没，就好像一座空城，好孤单。
7、受疫情影响，市民们仍必须宅在家。杭州城嫣然成为一座空城。世上罕见、绝无仅有的景象，以此为记。
8、疫情下深圳，犹如一座空城，但空城也许就是对这座城市最好的守护。中国加油，武汉加油！
9、再次驱车三十二公里，感觉好像穿过了一座空城。无论如何，生活总要继续，期待春暖花开。
10、这次疫情，体现中国力量、民族精神、人民担当。用一座空城，困住肆虐的病毒。
11、最*的武汉特别安静，白天晚上基本都听不到什么声音，小区里也很少有人出门，就像一座空城。
12、只有在夜晚灯火通明的时候，我才会感受到这不是一座空城。
13、往常这个时候应该是和小伙伴们白天拼搏工作，晚上开心聚起来，城市里车水马龙，人间烟火，可是现在什么都没有，一座空城。
14、从一座空城到另一座空城的自我隔离，希望疫情早点过去。
15、疫情快点好起来吧，中国加油！武汉加油！宁夏加油！不想看见一座空城了，大街上一个人都没有。
16、现在的南宁城，也成了一座空城！希望早日战胜病毒！
17、毅然一座空城，外面倒是鸟语花香。
1.二十岁时失恋不可怕，可怕的是三十岁之后才开始失恋。
2.茫茫人海中，你的一瞬回眸，是我今生的定格。
3.我格妈变你的备注是，时数却到么为相加是家那家二啊。朋友家那家二画，恋人家那家二画，爱人家那家二画，家人家那家二画。所以，家那家二的寓意是我想一子利陪你可她就说你，一辈子。我爱你，！
4.我相信，世上的每一个人心中都有一个梦，一个有着不同色彩的梦。
5.假设你是一个仙人掌，我也愿意忍受所有的痛来抱着你。
6.很多时候我们都在肆意伤害着那些最爱我们的人，而当我们幡然醒悟时，却发现时间并不给我们说抱歉的机会。
7.怎么会没有心事那一直是你的名字。
8.有过了执着，才能放下执着，有过牵挂，才能了无牵挂。
9.一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里寻一夥相识，他一会咱一会那一般相知，吹一会唱一会。
10.我独自站在云水之涯，眺望我求不得的你啊，掌间盛开了冻伤的优钵罗花。 一生就唱了这么一支歌，褪尽铅华后等你来和，静静地。
11.剑起渺渺峰峦，遥见繁烟纷飞落，百花谢，大梦似长歌。
12.书生：亭苑姑娘，眉目若画，我可否提诗一首，吟咏这雨帘秋荷，映入画中的你。
13.有多少爱可以重来？拥有的每一天让我们好好珍惜。你说过你的心会永远陪着我，永远不离开我！
14.只许州官之用火 不不许你离开我
15.在错的时间遇上对的人，是一场伤心；在对的时间遇上错的人，是一声叹息；在对的时间遇上对的人，是一生幸福。
16.幸福是有你相伴，难忘是你的眼神，快乐是牵你的手，温馨是拥你入怀，爱是什么，让我们共同体会。
17.桃李明年能再发，明岁闺中知是谁?——选自《葬花吟》
18.曾经，我想和你分享我的所有秘密，但现在，你成了我心底的秘密。
19.“来起我远去一么不子变是是出为为是你变是西想温柔相待”
20.一个人愿意等待，另一个人才愿意出现 。一个人愿意出现，另一个人才愿意奋不顾身 。一个人愿意奋不顾身，另一个人才愿意托付终身。
21.后之家等我走象会坏了，你成里格心疼我，后之家等我死了成里格想起我，后之家等我走象会了，你成里格说你喜欢原来的我
22.当你想起我的时候，我已经想你很久了。
23.大多数事情，不是你想明白后才觉得无所谓，而是你无所谓之后才突然想明白。
24.百千夜尽，谁为我，化青盏一座，谁倚门独望过千年烟火。 夜星寥落，谁为我，执一息灯火，谁倚门独候过千年寂寞。
25.在旅途中，我很喜欢在火车上看着窗外，看那些人，那些树，那些田野，慢慢靠*，又慢慢远去。可是，等到所有的风景都看透，谁又知道人生的下一站是哪里，又会有多少悲喜在前方。
26.清愁忧思泪隐含，红尘几度曾相伴。悲喜嘻戏一笑过，如今陌路呼难还。月移星稀何以堪?封笔闲散茧成蝶。
27.我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。
28.望着眼前你含笑的容颜，我的泪还是落满了整个冬天，转身后，再也找不到丢失的诺言。
29.多久的等待，换来了你向左，我向右。
30.我不惋惜错过你的旧时光我只怕未来会追不上。
31.曾经的快乐都烟消云散，我们还能回到从前吗？
32.丹青卷，铁扇昼白，望红尘，韶华如笋，夜色似我。
空城计课文原文的翻译
民间最有名的空城计故事取自《三国演义》，作者根据三国志裴松之注“郭冲三事”改编的一段故事。后被用于三十六计，意指虚虚实实，兵无常势。虚而示虚的疑兵之计，是一种疑中生疑的心理战，多用于己弱而敌强的情况。历史上也确有一些运用此计成功的例子，如张守圭守瓜州等。接下来小编为你带来空城计课文原文的翻译，希望你喜欢。
1.空城计
话说三国时魏国的名将司马懿占领了街亭以后，亲自带领十五万大军向西城这个地方来了。
这一天，诸葛亮正和部下商量怎么抵抗的事，忽然探子飞马来报：“司马懿带领十五万人马朝西城打来。”这时候，诸葛亮身边并没有大将，只有一些文官，他所带的五千兵有一半是运送粮草的，不能打仗，听说司马懿的兵来了，都吓得心惊胆战，不知怎么办才好。诸葛亮到城头一看，果然尘土飞扬，魏兵分两路向西城杀来。诸葛亮传下命令，叫把所有的旗子都藏起来，城里的人不许随便出入，也不许大声说话，把四面城门全都打开，每个城门口二十个老兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，如果魏兵到了，不要惊慌失措。诸葛亮吩咐完了，自己把讲究的鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领头两个小童登上了城楼，坐在城楼上喝酒弹琴。
工夫不大，司马懿的大军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望过去，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满脸笑容，喝酒强琴，轻松自得，没事人一般。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队向后撤退。司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？是不是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？”司马懿说：“你小小年纪懂得什么，诸葛亮一向小心，从来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐，四门大开，里面一定有埋伏。我们如果进去，就中了他的计。快快后退四十里！”司马懿的兵后退了。
诸葛亮见司马懿的兵马撤退了，拍手大笑起来。左右的官员都很惊奇，就问诸葛亮：“司马懿是魏国的名将，如今带了十五万大军攻打过来，见了丞相，为什么退得这样快？”
诸葛亮说：“司马懿知道我一向很小心的，决不敢冒险。今天我把城门打开，他就会怀疑我有埋伏，所以很快地撤退了。其实我倒不想冒险，实在是不得已，我才用这个办法的。”部下听了都很敬佩他，说他无论什么时候都能想出办法来。
2.空城计
话说三国时魏国的名将司马懿占领街亭后，亲自带领十五万大军向西城这个地方来了。
这一天，诸葛亮正和部下商量怎么抵抗魏兵的事，忽然探子飞马来报：“司马懿带领十五万人马朝西城打来。”这时候，诸葛亮身边没有大将，只有五千兵卒，有一半还是运粮草的兵，不能打仗。这些兵卒听说司马懿的大军来了，都吓得心惊胆战，不知怎么办才好。诸葛亮到城头一看，果然尘土飞扬，魏兵分两路向西城杀来。诸葛亮传下命令，叫把所有的旗子都藏起来，城里的人不许随便出入，也不许大声说话，把四面城门全都打开，每个城门口用二十个兵卒扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，即使魏兵到了，也不许慌乱。诸葛亮吩咐完了，自己把鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领着两个小童儿上了城头，坐在城楼上喝酒弹琴。
工夫不大，司马懿的魏军到了城下，一看这种情况，连忙报告司马懿。司马懿远远望去，果然看见诸葛亮坐在城楼上，喝酒强琴，轻松自得，没事人一般。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队向后撤退。司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？只怕是诸葛亮没有兵，故意做出样子来迷惑我们。”司马懿说：“你小小年纪懂得什么，快快后退四十里！”司马懿的兵马后退了。
诸葛亮见司马懿的兵马撤退了，才觉得冷汗湿透了衣背。左右的官员都很惊奇，就问诸葛亮：“司马懿是魏国的名将，如今带了十五万大军攻打过来，见了丞相为什么退得这样快？”
诸葛亮说：“司马懿知道我一向很小心的，决不敢冒险。今天城门大开，他就会怀疑我有埋伏，所以很快地撤退了。其实我倒不想冒险，实在是不得已，我才用这个办法的。”部下听了都很敬佩他。
3.空城计
孔明将人马分拨已定，先引五千兵去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令：“将旌旗尽皆隐匿；诸军备守城铺，如有妄行出入，及高声言语者，立斩！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执尘尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮*生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我军若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生*谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰：“丞相玄机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”后人有诗赞曰：
瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。
十五万人回马处，土人指点到今疑。
______________________________
第七单元
足智多谋的诸葛亮，行侠仗义的鲁智深，临危不惧的哈尔威，让我们明白：智慧和勇气，是一种力量，更是一种精神。
学*本单元课文，理解文章的主要内容，对人物作出自己的评价，并从中获得有益的启迪。
4.空城计
（诸葛亮北伐中原，由于错用了“言过其实，不可大用”的马谡，致使街亭这一战略要地失守。为避免更大损失，诸葛亮忙安排人马，布置撤退。此时，诸葛亮的中军营在西城县内，西城是个弹丸小城，易攻难守。）
这一天，诸葛亮正和部下商量怎样抵抗魏兵的事，忽然探子飞马来报：“司马懿带领15万人马朝西城杀来。”这时候诸葛亮身边并没有大将，只有一些文官，他所带的5000士兵一半是运粮草的.兵，不能打仗。他们得知司马懿的大军打来的消息后都吓得心惊胆战，不知怎么办才好。诸葛亮到城头一看，果然尘土飞扬，魏兵分两路向西城杀来。在这千钧一发之时，诸葛亮却表现得比往常更加镇定。他对惊慌失措、面如土色的守城将士们说：“你们不要害怕，我早已料到司马懿会孤军深入的，我不是已经派魏延率兵东下了吗？为的是堵住司马懿的后路，好狠狠地打他。我是故意留下这座空城来引诱司马懿进兵的。”蜀国的将士们听诸葛亮这么一说，心里有了底，不再惊慌失措了。其实，这是诸葛亮用自己的镇静来安定军心的一计。
军心安定了。诸葛亮便下令把所有的旗子都藏起来，不许城里的人随便出入，也不许大声说话；把四面城门全都打开，每个城门口用20个士兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道；如果魏兵到了也不许乱动。诸葛亮吩咐完了，自己把鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领着两个小童儿上了城楼，坐在城楼上喝酒弹琴。
不多久，魏军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望过去，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满脸笑容，喝酒弹琴，轻松自如，没事人一般。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队向后撤退。司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？是不是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？”司马懿说：“你小小年纪懂得什么，诸葛亮一向小心谨慎，从来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐，四门大开，里面一定有埋伏。我们如果进去，就中了他的计，快快后退四十里！”司马懿的兵后退了。
诸葛亮见司马懿的兵马撤退了，心中好像掉下千斤石块，不禁拍手大笑起来。左右的官员都很惊奇，就问诸葛亮：“司马懿是魏国的名将，如今带了15万大军攻打过来，见了丞相为什么退得这样快？”
诸葛亮说：“司马懿知道我一向很小心谨慎，决不会冒险。今天我把城门大开，他就会怀疑我有埋伏，所以很快就撤退了。其实我倒不是要冒险，实在是不得已，才用这个办法的。”部下听了都很敬佩他，说他无论什么时候都能想出办法来。
拓展内容：《空城计》阅读及其答案
阅读课文《空城计》，完成1—4题。
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人，懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮*生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”
于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生*谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”
众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”后人有诗赞曰：“瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。十五万人回马处，土人指点到今疑。”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。”
1．司马懿退兵的理由是什么？
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2．“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”这句话表现了司马昭的什么性格？
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3．诸葛亮使用空城计为什么会获得成功？
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4．想象一下司马懿知道实情后的内心感受。
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参考答案：
1．司马懿认为诸葛亮*生谨慎，不会冒险，如今大开城门，一定会有埋伏，我军如果进城，定会中计。（或用原文答：亮*生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。）
2．年轻气盛，无所畏惧。
3．诸葛亮能准确分析形势，临危不慌，做事果断；对司马懿非常了解；勇敢，有智慧，懂得战争辩证法，灵活机动，出奇制胜。
4．司马懿知道实情后，肯定非常懊恼：哎，又中了诸葛亮的诡计！看来，我确实不如诸葛亮。
空城计说课稿怎么写
作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编为大家整理的空城计说课稿怎么写，希望能够帮助到大家！
一、首先，让我们进入第一步，说教材。
《空城计》一文位于语文版教材七年级上册第十三课，体裁为文言白话小说。出自《三国演义》第九十五回，作为四大名著之一，三国语言简洁明快生动，人物形象鲜明，具有很强的趣味性和吸引力。
而在本单元中，因为主要以文言名著节选为主，所以结合单元要求，在教学过程中我要引导学生反复阅读课文，借助注释和工具书疏通文意，了解小说的文体特点，并在此基础上把握小说在人物塑造上的方法和技巧。具体到《空城计》，则着重关注诸葛亮和司马懿两人性格的塑造。
二、接下来，说学生情况。
七年级学生思想活跃，对于历史演绎小说具有很强的好奇心，三国的故事对他们来说更不陌生，因此，从学生已知的故事中学*小说的文体知识，会更易入手。同时，面对学生熟悉的故事情节，拓展问题，更能引起学生的探究兴趣。
三、根据本教材的结构和内容分析，我制定了以下的教学目标：
1、知识目标：理清故事情节，把握人物形象
2、能力目标：培养自主学*能力，发现问题并通过合作讨论解决问题。
3、情感与价值目标：激发学生阅读小说的兴趣，鼓励学生课外阅读古今中外的小说佳作。
四、说教学的重难点
本着新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下教学重点和难点。
（1）教学重点：通过小说细节把握人物形象的小说阅读方法。
（2）教学难点：对文中诸葛亮三次笑声的理解，学会借助神态描写探究人物内心的方法所以我们要引导学生对故都秋景的特点进行分析，掌握文中以情驭景、以景显情、情景交融的写法。
五、说教法。
我们都知道语文是一门培养人的鉴赏和审美能力的更要学科。因此，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体又为客体的原则下，展现获取理论知识、解决实际问题的思维过程。
考虑到初中一年级学生的现状，基于本课的特点，我主要采用了以下的教学方法：
1、读书指导法：指导学生通过工具书的运用，扫清阅读障碍；培养学生在阅读中发现问题，提出问题，并给出自己见解的能力。
2、谈话法；
例如：（1）本文中描写了几次诸葛亮的笑，各自有什么含义？
（2）司马懿是真的害怕城中有伏兵，方才不敢进城而撤军的吗？如果不是，又是什么原因让他止步不前呢？
3、讨论法：针对学生提出的`问题，组织学生进行集体和分组语境讨论，促使学生在学*中解决问题，培养学生团结协作的精神。
六、说学法
我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学*方法的人”，因而，我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为学*的真正的主人。这节课在指导学生的学*方法和培养学生的学*能力方面主要采取以下方法：勾画圈点法，分组讨论法和自主探究法。
七、说教学过程
1、导人：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红”。这是电视连续剧《三国演义》的主题呐，也是小说的卷首词。歌声高亢浑厚，意境深遂悠远，但在它那明白如话的歌词里却包含着笔墨难尽的历史沧桑。每当这首歌回响花耳畔，我们的思绪部会情不自禁地被它引向电视剧《三国演义》中那动人心弦的争霸故事。节选自第95回的"空城计"的故事早已烩炙人口。
2、整体感知：引导学生快速阅读课文，借助注释和工具书扫清文字障碍，了解《三国演义》第九十五回的梗概。
①注意下列字词。
②懿、氅、纶、笑容可掬、遁、蜂拥、隐匿、大惊失色、旁若无人、无不骇然。
③弄清文中出场人物，列出蜀、魏双方出场人凯弄清相互间的关系。
④介绍《三国演义》第95回梗概。目的：帮助学生更好地熟悉故事情节，加深对作品的理解。
1.二十岁时失恋不可怕，可怕的是三十岁之后才开始失恋。
2.茫茫人海中，你的一瞬回眸，是我今生的定格。
3.我格妈变你的备注是，时数却到么为相加是家那家二啊。朋友家那家二画，恋人家那家二画，爱人家那家二画，家人家那家二画。所以，家那家二的寓意是我想一子利陪你可她就说你，一辈子。我爱你，！
4.我相信，世上的每一个人心中都有一个梦，一个有着不同色彩的梦。
5.假设你是一个仙人掌，我也愿意忍受所有的痛来抱着你。
6.很多时候我们都在肆意伤害着那些最爱我们的人，而当我们幡然醒悟时，却发现时间并不给我们说抱歉的机会。
7.怎么会没有心事那一直是你的名字。
8.有过了执着，才能放下执着，有过牵挂，才能了无牵挂。
9.一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里寻一夥相识，他一会咱一会那一般相知，吹一会唱一会。
10.我独自站在云水之涯，眺望我求不得的你啊，掌间盛开了冻伤的优钵罗花。 一生就唱了这么一支歌，褪尽铅华后等你来和，静静地。
11.剑起渺渺峰峦，遥见繁烟纷飞落，百花谢，大梦似长歌。
12.书生：亭苑姑娘，眉目若画，我可否提诗一首，吟咏这雨帘秋荷，映入画中的你。
13.有多少爱可以重来？拥有的每一天让我们好好珍惜。你说过你的心会永远陪着我，永远不离开我！
14.只许州官之用火 不不许你离开我
15.在错的时间遇上对的人，是一场伤心；在对的时间遇上错的人，是一声叹息；在对的时间遇上对的人，是一生幸福。
16.幸福是有你相伴，难忘是你的眼神，快乐是牵你的手，温馨是拥你入怀，爱是什么，让我们共同体会。
17.桃李明年能再发，明岁闺中知是谁?——选自《葬花吟》
18.曾经，我想和你分享我的所有秘密，但现在，你成了我心底的秘密。
19.“来起我远去一么不子变是是出为为是你变是西想温柔相待”
20.一个人愿意等待，另一个人才愿意出现 。一个人愿意出现，另一个人才愿意奋不顾身 。一个人愿意奋不顾身，另一个人才愿意托付终身。
21.后之家等我走象会坏了，你成里格心疼我，后之家等我死了成里格想起我，后之家等我走象会了，你成里格说你喜欢原来的我
22.当你想起我的时候，我已经想你很久了。
23.大多数事情，不是你想明白后才觉得无所谓，而是你无所谓之后才突然想明白。
24.百千夜尽，谁为我，化青盏一座，谁倚门独望过千年烟火。 夜星寥落，谁为我，执一息灯火，谁倚门独候过千年寂寞。
25.在旅途中，我很喜欢在火车上看着窗外，看那些人，那些树，那些田野，慢慢靠*，又慢慢远去。可是，等到所有的风景都看透，谁又知道人生的下一站是哪里，又会有多少悲喜在前方。
26.清愁忧思泪隐含，红尘几度曾相伴。悲喜嘻戏一笑过，如今陌路呼难还。月移星稀何以堪?封笔闲散茧成蝶。
27.我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。
28.望着眼前你含笑的容颜，我的泪还是落满了整个冬天，转身后，再也找不到丢失的诺言。
29.多久的等待，换来了你向左，我向右。
30.我不惋惜错过你的旧时光我只怕未来会追不上。
31.曾经的快乐都烟消云散，我们还能回到从前吗？
32.丹青卷，铁扇昼白，望红尘，韶华如笋，夜色似我。
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