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思想的古诗句
1、弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。
2、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
3、天下兴亡，匹夫有责。
4、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
5、行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
7、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
9、江山代有才人出，各领风骚数百年。
10、长驱蹈匈奴，左顾陵鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀？
11、逆胡未灭心未*，孤剑床头铿有声。
12、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
13、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
14、荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
15、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
16、烈士不怕死，所死在忠贞。
17、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
18、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。
19、男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。
20、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
21、天生我材必有用，千金散尽还复来。
22、穷则独善其身，达则兼善天下。
23、镇心帷车坐，偏愁云气晴。客行殊望雨，敢说为苍生。
24、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
25、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
26、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
27、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
28、雨后龙孙长，风前凤尾摇。心虚根柢固，指日定干霄。
29、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
30、有志者事竟成也！
31、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
32、老当益壮，宁移白首之心。
33、精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。
34、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
35、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
36、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
37、志不强者智不达，言不信者行不果。
38、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
39、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。
40、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。
41、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
42、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
43、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
44、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
45、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
46、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
47、燕雀安知鸿鹄之志。
48、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
49、了却君王天下事，赢得生前身后名。
50、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
未成年人思想道德建设宣传标语
我们要高度重视下一代的培养教育，努力提高未成年人的思想道德素质。下面是语文迷小编收集整理的关于未成年人思想道德建设的宣传标语，欢迎大家阅读参考!
01、关爱未成年人身心健康，为未成年人营造良好的成长环境
02、未成年人的健康成长是民族进步、社会可持续发展的前提
03、家庭是未成年人教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。
04、好少年=文明+价值+爱心+力量。
05、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化城市。
06、教书育人，育人为本;德智体美，德育为先。
07、社区是未成年人进行思想道德教育的重要阵地。
08、家庭是未成年人思想道德教育的第一课堂。
09、加强思想道德养成教育，规范文明生活*惯。
10、切实维护和大力保护未成年人的合法权益。
11、加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。
12、遵循未成年人思想道德建设规律，坚持以人为本，促进未成年人全面发展。
13、加强和改进未成年人思想道德建设事关国家前途、民族命运。
14、从现在做起，从小事做起，把未成年人思想道德建设落到实处。
15、关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。
16、育人为本，德育为先。
17、大力弘扬和培育民族精神，努力开创中小学德育工作新局面。
18、从提高基本素质做起，促进未成年人全面发展
19、做一个有道德的人，是亿万家庭对未成年人的心愿。
20、把中山建设成为未成年人健康成长的乐园。
21、关心和爱护未成年人健康成长，人人有责。
22、志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步。
23、遵纪守法、顾全大局、诚实劳动、利人利己。
24、树立社会主义荣辱观，提高公民道德素质。
25、树立道德风范，做好文明示范，争当先进模范。
26、提高公民道德素质，教育是基础，实践是途径。
27、提高公民素质，构建富有、文明、和谐水城。
28、说文明话，做文明事，当文明人，树文明新风。
29、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
30、创造良好的社会道德环境，为改革发展稳定大局服务。
31、创造良好社会道德环境，建设文明和谐的新水城。
32、从大处着想，从小处入手，共建文明家园。
33、从提高基本素质做起，促进未成年人全面发展。
34、大力弘扬和培育民族精神，全面建设小康社会。
35、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德。
36、加强公民道德建设，弘扬中华民族传统美德。
37、弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设社会文明。
38、弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明水城。
39、奉献社会、弘扬新风、帮助他人、完善自我。
40、服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值。
41、人无诚信不立，业无诚信不兴，社会无诚信不稳。
42、讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲道德、讲卫生。
43、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
44、全社会行动起来，关心爱护未成年人健康成长。
45、切实加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
46、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质。
47、认真学*、宣传、践行《公民道德建设实施纲要》。
48、认真学*贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提升公民道德水*。
49、学*践行“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观。
思想政治建设存在的问题集对策
意识形态是党建设的根本，那么在意识形态工作方面存在的问题又有什么呢?以下是小编为大家精心整理的意识形态工作方面存在的问题，欢迎大家阅读。
思想政治建设存在的问题集对策1
1 思想政治工作中存在的问题分析
1.1 各种思想文化的交流交融交锋，使思想政治工作“难”
在改革开放和发展社会主义市场经济过程中，经济全球化带来经济多元化，经济多元化带来思想文化多元化。各种思想意识、价值观念、行为方式相互激烈碰撞，有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御。由于信息技术快速发展，信息传递的速度空前加快，职工受各种思想观念影响的渠道明显增多，程度明显加深，职工的思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性也明显增加，正确的思想与错误的思想相互交织，进步的观念与落后的观念相互影响，这就使国有企业的思想政治工作面临严峻的挑战。如何使思想政治工作适应变化了的新形势，是摆在各级党组织和思想政治工作者面前的一个重要课题。
1.2 市场经济的趋利性，使部分人感觉思想政治工作“空”
市场经济强调物质利益，企业里的很多工作也都是与物质利益挂钩，导致一些人重物质、重实惠，淡化政治意识，认为思想政治工作是讲大道理，做空泛文章，没有实际意义。思想政治工作本身缺少物质载体，造成企业思想工作与帮助员工解决实际困难脱节，又加深了部分职工对思想政治工作“空”的片面认识。有的职工明确指出思想政治工作“应体现人性化、深入基层，了解实际困难，采取有针对性的工作方式”。
1.3 思想政治工作的规律特点，被一些领导者认为思想政治工作“慢”
思想政治工作是一门科学，本身也有其发展规律。思想转化递进规律就是其中之一。这个规律告诉我们，思想政治工作是一个循序渐进的过程，不能一蹴而就，“毕其功于一役”。也就是说，思想政治工作的成效具有间接性、潜在性、积累性等特点。也正因为如此，有一些领导干部就误认为思想政治工作的作用来的慢，不如经济手段、行政手段来的快，因而忽视思想政治工作。
1.4 思想政治工作内容方式缺乏创新，使思想政治工作“软”
一些企业中，思想政治工作仅靠空洞的说教，单一的思想教育有局限性，思想工作形式不宜只局限于开会传达等单一形式，需引进多种方式；避免出现教条、统一不变的工作思路，应根据实际情况出发；还有的企业，思想政治工作存在工作方法简单，态度生硬的问题，没有系统性，应有典型事例，加强引导干部党员起表率作用，在党员干部队伍中开展创新的思想工作。在理论学*方面，学*资料呆板、理论性太强，辅导性差，电教片太少，不是面向广大职工。这说明思想政治工作在内容和方式方法上与新的形势和任务要求还不相适应，缺乏活力和创新能力、缺乏应有的凝聚力和吸引力，导致思想政治工作的地位和作用逐渐下降。
2 关于思想政治工作创新对策的思考
思想政治工作要想更好地体现时代性、增强针对性、注重实效性，就需要进一步地加强和改进，而加强和改进的主要方式就是创新。
2.1 思想政治工作创新首先要进行思维创新
这就要求坚持科学发展观，科学地认识国企思想政治工作，探索适合现代企业制度的工作新思路。要坚持系统地看待企业思想政治工作。企业思想政治工作是一个复杂的系统，需要把握这一系统的整体性和各组成部分的关联性。企业思想政治工作不能仅限于职工思想交流，还要与企业生产经营密切配合；不但要关注职工的工作问题，还要关注职工的生活困难；不但要解决职工的思想问题，还要致力于提高职工的政治觉悟。要坚持辩证地分析企业思想政治工作。工作难度加大固然不利于思想政治工作的开展，但社会发展也为之提供了难得的契机。譬如，社会化增加了思想政治工作难度，同时也为之提供了更多的社会资源。因此，要用辩证的观点分析国企思想政治工作。
2.2 思想政治工作要在内容上创新
要由单一性的思想教育向提高队伍整体素质转变。经营生产是企业的中心工作，企业思想政治工作只有围绕中心工作进行，才能发挥其应有的作用。因此，要适应中心工作的需要，跟随改革的步伐，注入时代的内容，拓宽服务的领域，关键要选准“结合点”，把思想政治工作与企业的生产经营、内部改革、机制转换等工作有机结合起来，坚持与企业各个方面工作整体配合，形成综合效应。尤其要与企业管理相结合，把刚性约束与柔性导向有机结合起来，把思想政治工作的导向性要求体现在管理制度之中，使职工在“情”的激励之下爱岗敬业，在“法”的约束下努力工作。同时，要拓展教育内容，在开展思想政治工作的'同时，结合企业和职工的实际，有针对性地实施文化技术等教育，以提高职工队伍的整体素质。
2.3 积极运用新知识、新手段，实现思想政治工作方式的创新
从事思想政治工作的人员要学*和掌握系统论、信息论、心理学、教育学、伦理学等基本专业知识，应用其基本原理和分析解决问题方法，研究人的社会属性和自然属性，关注职工兴趣、情感、性格等方面的作用，讲究思想工作的艺术性，从而创造更多的思想政治工作新方法。应当看到，思想政治工作的主体和客体都是人，而人都是有感情、有性格的，有各种各样的思想需求。从这个角度讲，要使思想政治工作真正入心入脑，就必须是双向互动的。不仅要有教育者的晓之以理、动之以情，还要有职工自觉接受思想教育的内在动力。只有把两者的积极性都调动起来，实现主体和客体两个方面的相互交融、相互贯通，才能切实增强思想政治工作的吸引力和感召力。要由集中、统一、大型的活动形式向小型、灵活、多样的方式转变。运用现代科技手段，借鉴相关科学的成果，使思想政治工作从*育向层次教育转变，从单向灌输向自我教育转变，从被动应付向超前预防转变，从单纯说理向结合解决实际问题转变。
2.4 总结经验，借鉴创新思想政治工作载体
创新工作思想政治工作的载体，就是要求凡是能够准确、有效地表达企业思想政治工作目的和内容的有效手段、形式都可以使用。在多年的工作实践中，我们已经积累了许多借助各种载体开展思想政治工作的宝贵经验，在此基础上，我们还要在市场经济的条件下，探索新的行之有效的新的形式和载体。新时期的思想政治工作要注意充分利用各种现代传媒和网络技术手段，加大思想政治工作的科学含量，扩大思想政治工作的覆盖面和宣传教育的层次性，从而进一步增强企业思想政治工作的影响力。
在各种载体中，很重要的一项就是思想政治工作与企业文化建设的有机融合。企业文化深化了企业思想政治工作的内涵，有利于把企业思想政治工作与企业的生产经营活动紧密结合起来，有利于把思想政治工作与行政及管理工作融为一体，用文化的手段、功能和力量，实现思想政治工作的目标，企业文化建设为企业思想政治工作的开展搭建了新的舞台。企业思想政治工作与企业文化建设相结合，有助于提高职工的素质，培育企业精神，增强企业的凝聚力，从而提高企业的市场竞争力。与企业文化相结合，使思想政治工作更好地融入企业的生产经营中，焕发其新的生命力。
综上所述，企业思想政治工作要把企业改革和发展中的重点和难点作为切入点，坚持以人为本，全面落实科学发展观，注重人文关怀，心理疏导，进一步增强思想政治工作的吸引力、感染力和说服力，面对新形势，站在新的高度，开创企业思想政治工作的新局面，为企业的改革发展提供强大的精神动力和思想保证。
思想政治建设存在的问题集对策2
一、新形势下企业思想政治工作现状
（一）地位不够凸显
企业思想政治工作的质量直接影响着员工的思想稳定，做好思想政治工作对企业的可持续发展有着重要的意义。然而，长期以来，企业为了最大限度的经济效益为目标，思想政治工作中的“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的尴尬地位上。
（二）素质不容乐观
企业思想政治工作是一项十分严肃的工作，人们需要从事这项工作，具有良好的政治素养、深厚的理论知识和良好的识别能力。但从目前来看，思想政治工作者的整体素质不容乐观，他们缺乏开拓进取的精神，不能看到各种社会形势带来的思想政治工作的影响，还在用陈旧的教育内容对员工进行教育，自然不能引起员工的共鸣，大大降低了思想政治工作的影响。
（三）方式不够先进
当代社会的变化，形势变幻莫测，导致企业员工的行为规范、道德观念、价值观念都产生了变化，这就需要思想政治工作者解决员工教育、思想状况，然而，由于职工缺乏与时俱进的精神，因此遵循“填鸭式”的教育模式，在工作过程中，忽视了对员工的思想政治工作的心理特点，将不会收到预期的效果。
二、新形势下企业思想政治工作的难点问题
（一）职工价值观念的多元化
在经济全球化的影响下，全球经济的带动下，国内经济呈现快速发展的状态。这种快速的发展也对社会产生了一定的影响，影响着人们的生活方式和思维方式，因此现代人的价值观念也发生了很大的变化，出现了多样化的现象。
（二）忽视了思想政治工作的重要性
思想政治工作是我们党的思想工作的一部分，有着深厚的关系，关系到国民经济的发展，对于企业的发展，也是很重要的，缺一不可，是企业能稳步发展和不断保证的。从管理的角度来看，一些企业，而不是思想政治工作到位，是思想政治工作没有得到足够的重视，没有意识到思想政治工作对企业有重要的可持续发展，企业往往重视经济发展，而且对生产的关键，而忽略了“软件”的思想政治工作，从软件和硬件的运行会有问题。
（三）职工知识文化素养的差异性
企业员工的生活背景和教育程度是不同的，所以每个员工的政治素质也不同，在做思想政治工作时，这是一个难点。因此，在做好思想政治工作中，最好是根据工作人员的这种差异，开展相关活动，更好地实现思想政治工作的目标。
三、加强思想政治工作的对策
不得不承认，随着*经济的快速发展，越来越多的人开始盲目追求金钱利益，而忽视教育思想层面，思想政治工作面临着严峻的挑战和考验。在新的形势下，由于人们的生活环境越来越复杂，生活压力越来越大，传统的思想政治工作已经难以满足实际工作的需要，难度大大增加。
（一）强化政治教育
首先，要加强思想政治工作的地位，提高他们对思想道德教育的重视程度。在重视思想政治工作的共同度不高，认知问题，从根本上改变人们的认知思维，加强人们的重视思想政治工作，结合党的思想政治工作的优良传统，并从根本上实现思想政治工作的重要作用政治教育理念，明确的利益关系，树立正确的价值观，有助于集体的团结，增强凝聚力，保持同样的信念，共同奋斗，谋求长远发展。
（二）创新工作方法
在新形势下思想政治工作的传统方法过于单一，背景已难以有效地满足实际工作的需求，因此，思想政治工作的方法创新，应注意避免随意性的传统工作，建立工作标准，激发创造力，通过合理的的方法来调动人们积极参与;另一方面，在工作中，需要加强交流与沟通，单我听你说的人很难接受，应该用现代教育手段多元化，提高工作效率的新方法。
（三）健全和完善工作制度
思想政治工作离不开系统的支持，此前开展的工作重视不够，因此在制度建设上存在严重缺陷，要解决这些问题，我们应该加强对领导干部的重视程度，根据国家的指导方针和实际工作需求，形成统一思想，健全完善相应的制度，促使员工在工作中不断完善和丰富自己的专业素质，规范员工的思想，通过基于规则的思想政治工作体系，确保活动有序开展。此外，在新的形势下，人们的认识水*有了明显的提高，在较高的思想问题时，讨厌别人安排的民主参与意识，所以在新时期的思想政治工作要发扬民主，努力营造和谐、民主的工作氛围，有利于调动人们的积极参与增强思想政治工作的实效性。
四、结束语
加强企业思想政治工作是市场经济条件下企业发展的必然结果。然而，在企业思想政治工作在新形势下面临的一系列重要问题，制约着企业的经济发展，这就需要企业不断的建立中的重要地位，对广大人民群众的切身利益的安全人员的思想政治工作，构建和谐企业文化提高企业的水*，从而顺利开展思想政治工作，在生产和管理服务的思想政治工作发挥了重要作用。
学校未成年人思想道德建设工作实施方案
学校未成年人思想道德建设工作实施方案（精选6篇）
工作方案是具有较强方向性的工作筹划。在开展工作前，通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的学校未成年人思想道德建设工作实施方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
为深入贯彻《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进我镇未成年学生思想道德建设工作，根据省、市、县教育主管部门的会议精神和工作安排，我镇教育本着“办快乐教育、建和谐校园”的办学思想和总体目标，有效地开展未成年学生思想道德建设工作，结合我镇实际，拟定方案如下：
一、提高对未成年人思想道德建设工作的认识
未成年人思想道德建设工作关系到千家万户的切身利益，关系到每一个未成年人的成长、成才与成功，关系到民族前途和命运、祖国的繁荣和昌盛。全镇教师要弄清“教书育人，育人为本”和“德、智、体、美，德育为先”的道理，明白扎实开展未成年人思想道德建设工作是我们教育者的首要任务和工作重点。
二、加强领导，成立未成年人思想道德建设工作领导小组
组长：
成员：
三、工作目的及要求
全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用，建立德育工作长效机制的政策措施，在多元道德观念并存的情况下，促进未成年学生正确道德观念的形成，把未成年学生思想道德实践教育和实践活动紧密结合，把学校、社会、家庭、有机结合在一起，建立“三位一体”管理网络，形成未成年学生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修养。目标是以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以学会做人为落脚点，进一步完善我校政教工作特色，努力让全校学生做到“语言文明、着装整洁、行为规范、身心健康”的基本要求。
四、具体工作
1、抓住有利时机，开展各项专题教育活动。重大节日的纪念和庆祝活动，是对学生进行思想道德教育的有利契机。
一是按照教育部门关工委及省、市、县教育主管部门的相关要求，在全镇中小学中开展“光辉的旗帜”读书活动；
二是开展“祖国好、家乡美”“在**下成长”的诗文大赛，“传统经典、红色经典”诵读大赛，“童心向党、红歌唱响校园”歌唱大赛，“四种声音”进校园进班级和“革命诗词”书法大赛；
三是举办全镇教职工、中小学生篮球运动会、乒乓球比赛、棋类比赛。
2、以传统节日为载体，开展传统教育。如国庆节爱国主义教育，“五.一”热爱劳动教育，“五.四”青年节民主科学教育，“六.一”节理想抱负教育，清明节革命传统教育，“七.一”节爱党教育，“八.一”节拥军教育等，使学生受到理想、信念教育和传统教育，艰苦奋斗和勤俭节约教育，文明礼貌和伦理道德教育，培养他们科学的世界观、正确的人生观和崇高的价值观，培养他们的社会责任感，养成“孝”、“礼”、“勤”的良好品德和行为*惯。
3、开展环境教育、品质教育、国学教育、价值观教育“四种教育”专题活动。充分利用主题班会、升旗仪式等进行“四种”教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实，认真组织学*《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《官店中学学生“三个*惯”养成教育》等行为准则，继续开展诚实守信、网络文明、珍爱生命、远离毒品、心理健康、交通法规等方面的专题教育。继续开展爱国守法、明礼城信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献基本道德规范教育。
4、狠抓中学团队管理和社团建设，增强师生凝聚力和战斗力。以各年级为团队，实行精细化管理，做到团队内部分工明确、配合默契；组织金海文学社团、书画社团、武术社团、阳光体育社团、舞蹈社团、大型鼓乐队，开展各项活动，丰富校园文化生活，提升师生文化品位。
5、开展法制教育，强化法制观念。聘请法制副校长，邀请*派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育报告，增强广大学生学法、守法的自觉性。
6、开展自主教育活动。通过开展丰富多彩的第二课堂活动，使学生不断开拓视野，陶冶情操，增长知识，培养才干，不断在实践中认识自我、改造自我、超越自我。坚持升降**制度。要求各校坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计**下讲话内容，突出**下讲话的教育性和实效性，在中学开展“**在我心中”征文比赛活动；开展“校园之声”广播，选拔优秀学生负责一周节目的编辑、制作和播音；安设“三个*惯监督岗”，由值周班级和学生会安排监督员，实行文明监督宣传。
7、建设健康、积极向上的校园文化。政教处定期对教室、宿舍、班刊文化进行评比，培养学生的审美情趣和实践能力，打造亮丽多彩的校园文化景象。
8、建立“三类儿童”档案，做好留守学生、单亲学生、问题学生的管理工作。明确专人负责，实施跟踪教育，积极开展集体家访活动，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流，及时解决学生思想认识上的各种问题，防止此类学生重大违纪事件的发生。
9、积极开展校园周边环境专项整治，构建风清气正的育人环境。开展好“文明校园”、“*安校园”的创建活动，确保教育教学秩序的稳定和学生健康成长。
10、认真落实每周一次班主任例会，每月一次班主任工作小结的制度，对班级存在的问题作反思，对做出的亮点要给予鼓励并进行推广。
总之，各校必须紧紧围绕未成年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响未成年学生健康成长面临的各种的问题，针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展各项工作，同时全镇教师要进一步统一思想，提高认识，明确未成年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立教书育人、育人为本，德、智、体、美，德育为先的道理的观念，达到加强和改进未成年学生思想道德水*的目的。
为了深入贯彻落实《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及省、市、区相关的具体实施意见，全面提高我校学生思想道德素质，特制定如下工作计划。
1、成立工作指导小组，保证活动的顺利进行。
组长：
副组长：
成员：
2、认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要意义。通过组织教师认真学*《若干意见》以及县教育局的相关实施意见，使全体教职员工充分认识此项工作的重要性，从而以更饱满的热情投身到这项工作中去。
3、认清当前未成年人思想道德建设的形势，明确未成年人思想道德建设的奋斗目标。通过问卷调查等方式摸清当前学生中存在的思想问题，并根据实际制定各项活动的具体计划和奋斗目标。
4、结合《甘肃省中小学未成年人思想道德建设实施方案》，积极组织未成年人开展道德实践活动，提升未成年人的思想道德素质。成立心理健康咨询室，并配备兼职的心理健康辅导教师，定期开展心理健康辅导和心理咨询活动，结合重大节日和主题日开展活动，提高学生的综合素质，如：五一节开展劳动教育，国庆节开展爱国教育，3月5日开展学雷锋活动，12月4日开展法制宣传教育，12月1日开展艾滋病预防宣传教育，6月5日开展关于水资源的知识宣传活动等。
5、抓好养成教育，追求持续发展。根据学校及学生的实际，并结合新《中学生守则》、新《中学生日常行为规范》制定《兰州市第二十八中学学生日常行为规范》，力争成为第一批市“新守则、新规范”示范学校。
6、加强德育师资队伍建设。加强教师队伍的职业道德建设，明确教师教书育人的要求，树立“全员德育”的思想，做到“学为人师，行为世范”。具体通过提高班主任待遇，落实班主任竞聘上岗制度，完善班主任考核制度和奖惩制以及其他进修等活动达到德育队伍素质的再提高。
7、加强德育基地建设。通过德育基地的建设，保证德育活动的正常化。
8、进一步健全学校、家庭、社会相结合的“三位一体”的未成年人思想道德教育体系，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。具体通过开办家长学校，教育开放日，家校联系卡，家访，家长会等活动实现目标。
为认真贯彻《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，促进中葛根水库建管处职工子女中未成年人思想道德建设，特制定中葛根水库建管处20xx年未成年人思想道德建设工作实施方案。
一、指导思想
以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴*实际、贴*生活、贴*未成年人的原则，发挥共青团组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、主要任务
从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为*惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用“*”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。
三、主要内容和措施
（一）用“*”重要思想教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。
1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、**宣誓等仪式，在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“红色之旅”等一系列主题教育活动。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设*特色社会主义的理想信念。
2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学*宣传活动，充分利用“公民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动。规范基本行为，养成良好*惯为重点，抓好中小学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。
3、树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学*先进、争当先进。
（二）切实维护好未成年人合法权益。
1、认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》深入开展法制宣传，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未成年人的`法律意识。抓好青少年文明上网、艾滋病预防、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保护意识。
2、协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理。联合*、工商、教育、文化等单位对校园及周边治安环境、文化图书音像市场、网吧及互联网服务场所等集中进行专项整治活动。切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。
教师思想政治和师德师风建设心得体会（精选13篇）
当我们备受启迪时，写心得体会是一个不错的选择，这样我们可以养成良好的总结方法。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编收集整理的教师思想政治和师德师风建设心得体会，欢迎阅读与收藏。
（一）师德方面
自查问题：少数教师政治觉悟差，事业心和责任心不强，缺乏敬业精神；少数年轻教师不能公正、*等的对待学生，教育方法简单，缺乏教育管理学生的经验。
改进措施：师德是每一位教师的立身之本，兴德之源。为此，我校把“铸师魂、扬师德、树新风”作为整顿师德的重点和目标，做到两个结合：
（1）把加强师德教育同向模范教师学*活动结合起来，切实整顿教师队伍中的不良思想和作风。引导我校教师模范履行师德规范，既教书，又育人，既言传，又身教。
（2）把同建立和完善各种制度结合起来，依法治校、从严治教。从源头上杜绝教师的一些不良行为，教育广大的教师能以高尚的仪表形象，文明的语言，健康的思想面对学生、面对社会，自尊自律、为人师表。
（二）师风方面：
1、教师教育观念方面
自查问题：少数教师不注意加强学*，不了解教育发展的新理念、新动向；不关心教育政策、教育形式和教育改革的趋势；墨守成规，因循守旧，不能适应新课程改革的要求；不注意学*先进的教育理念，不积极参加新理念、新课程、新教材培训，不能及时对自身教学理念和经验进行反思；不能熟练使用现代化教育技术等。
改进措施：与时俱进的教育观念是每一位教师的立教之本、兴教之源。为此，学校把“换脑筋、树形象、争一流”作为作风建设年整顿教育观念的基础和前提，做到两个结合。
（1）把整顿作风同学校的校本培训相结合，引导教师用先进的教育理论指导教学实践，不断充实自己，不断拓宽知识面，做适应时代要求的新型教师。
（2）把整顿作风同学校的信息化建设相结合，积极组织我校教师参加培训，提高教师运用信息技术的能力。
2、教师教育教学方面
自查问题：少数教师实际教学能力低，不注意向优秀教师学*，团结协作意识不够，不注意钻研业务，教学方法单一，忽视学生的主体地位，不能激发学生的学*兴趣，教学成绩落后。
改进措施：教育教学工作是学校的立校之本、兴校之源，为此学校把“重科研、兴教研、创特色”作为整顿作风的难点和突破口，做到两个结合。
（1）把整顿作风同课堂教学达标活动结合起来，促进教师一丝不苟，精益求精的备好、上好每一堂课，提高课堂教学的实效，真正树立课堂教学的精品意识和优质意识，成为学识渊博、学生爱戴的优秀教师。
（2）把整顿作风同抓教科研紧密的结合起来。引导教师们同心同德，群策群力、团结协作，真正发挥教研组集体的力量，保证我校教育教学的长兴不衰。
总之，要通过加强学*和各项措施的落实，学校将边自查边整改，边整改边贯穿始终。使集中整顿成果与办人民满意的教育有效结合，与打造区域名校有效结合。确保校领导以身作则、廉洁奉公；全体教师爱岗敬业、团结协作；全体学生拼搏进取，积极进取。打造一个安全、和谐、文明、向上的新校园。
在学校的统一安排下，我们学*了《中小学教师职业道德规范》，透过这次培训，我重新认识了自我的职业，并对教师这个神圣职业有了更深刻的认识，个性对以下几点有比较深刻的认识：
一、依法执教。
透过这次学*，我更加清醒的认识到，必须要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们必须要纠正，我们必须要相信孩子，孩子有孩子的学*方法，他们各自理解新知识的潜力也有所区别，我们必须要有足够的耐心来帮忙孩子来学*，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子对一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。
二、教书育人。
虽然表面上仅有4个字，但却内含丰富的内涵。以前总认为，我只要按照大纲要求，将学*知识传授给学生，教一些做人的道理，我的任务就完成了。但此刻我重新认识到其实作为一名教师，更要把教书育人当作一种职责，当作一种义务，运用科学的教学方法，合理的教学手段对学生进行科学的教育，同时最终的评价也要改善，不能将考试成绩作为唯一的评价手段，要充分运用综合的评价的手段，将过程作为评价的主要指标。
三、为人师表。
作为一名教师，要做好学生的榜样，那就要处处提高自身的修养，才能在孩子幼小的心灵深处扎根发芽。学生在学校的与教师交往的时光甚至比跟父母交流的时光都多，所以我们要充分运用各种机会对学生进行品德、做人的各种道理的教育，只要这样才能不枉教师这个光荣的称号，我们就应自身做一个道德行为的楷模。
四、终身学*。
以前总是强调给学生一滴水，教师要有一桶水，实际上此刻已经不够了，随着知识的多元化，综合性的加强，此刻的教师要具备更多的知识，此刻要做自来水，甚至都不够，务必要终身学*，活到老，学到老，仅有这样，才不会被社会淘汰。今后我将利用课余时光不断充电，不断学*，将自我的知识结构不断更新，进一步提高自身素质。
五、关爱学生。
作为教师，要像关心自我的孩子那样。关爱孩子不只是在孩子生病时送他去医院，在他家里出事时关心他们，而就应在*时就要更多的从生活、学*、身体等等各个方面来关心他们，在孩子生理、心理等各方面遇到困难、困惑时，我们都要做有心人，主动去关心他们，主动去疏导学生心理方面遇到的困惑，在这个好处上，教师也要再次认真学*心理学，做一个称职的心理医生。
总之，这次培训我的收获十分大，除了集中学*，我想再次利用自我的时光更加仔细和深入的学*。透过这次学*，我觉得就应站在高起点的位置，重新来认识教师这份职业，重新来规划自我的职业生涯，规划自我，按照要求来不断规范我们的教学行为，为推进素质教育尽自我的一份力。
作为一名高校教师，我始终牢记“学为人师，行为世范，默默耕耘，无私奉献”，尤其我们面对的是大学生，他们已经成年，高校教师就成为他们进入社会前最后学*知识、学*做人的引路人。
我们只有热爱祖国，热爱人民，拥护**领导，拥护*特色社会主义制度，遵守法律法规。贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐，不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行，才能以身作则，传递正确的政治方向和爱国精神，影响和引导学生成为一个对社会对祖国有用的人，成为一个满身学识，拥戴祖国，奉献社会，建设美好*的人。
我们只有忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任，恪尽职守，甘于奉献。终身学*，刻苦专研。真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生良师益友，不损害学生和学校的合法权益，才能以饱满的热情，把丰富的学识、优秀的价值观传递给学生，让每一个学生在学校都学到更多的知识，树立健康的价值观、人生观。
只有严谨治学，弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。才能抵制学术失范和学术不端行为，才能培养一批有学识的、有理想的科研人才，为我国科学发展添砖添瓦。
只有服务社会，勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务。传播优秀文化，普及科学知识。热心公益，服务大众。主动参与社会实践，自觉承担社会义务，积极提供专业服务。坚决反对滥用学术资源和学术影响。才能建设一支服务型教师队伍，为实现中华民族伟大复兴而奉献。
只有为人师表，淡泊名利，志存高远，树立优良学风教风，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚。言行雅正，举止文明。自尊自律，清廉从教，以身作则。自觉抵制有损教师职业声誉的行为。才能创造一支有文化、有学识、有理想、有信念的青年队伍，成为建设祖国的中坚力量。
透过这一阶段的学*，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和职责性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学校在师德教育活动中，开展了群众学*与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学*了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。
透过开展师德师风学*，使我更加清醒地认识到学生作为学*的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种*惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不就应的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。
透过学校开展的师德师风学*，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学*，以学*来丰富自己的学识，提高自身潜力，业务水*；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。
总体而言，师德师风教育活动的学*中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的！
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风。所以强化教师队伍管理，加强师德教育是德育工作中的重要环节。
做为一名人民教师，在教学上应有强烈的责任心，当我们一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到全面发展。
1、以身示范：以情感染每一个学生在课堂上，要对学生进行孜孜不倦的教导，一丝不苟地传授书本的知识。在日常生活中，从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求，制定出行之有效的措施。对于教育工作，老师应做到不计较报酬，不讲条件无私奉献，教师既要向学生传授课本的知识，也要传授有关社会生活中的知识。
在午间休息中，老师要率先示范，言传身外。老师是学生的朋友，要让学生愉快而又很好地接受老师灌输的知识并与老师做“知心朋友“：首先要做的就是要消除师生之间的“代沟“。只要能掌握学生的心理，老师就可以抓住其中的某些因素因人施教，要做好这些工作，老师要深入到学生群体中，跟每个学生一一谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等，在课堂上和*时的生活中对他们的点滴进步进行表扬和鼓励，使他们树立自信心，因为教师事业是一首爱心赞歌，是需要付出心血的，要我们的教师有耐心、有恒心、有爱心才能散发出的高尚的师风师德。
2、学会宽容：公正对待每一个学生教师必须学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢？严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。同时教师还应该尊重学生的个性差异，以*等的眼光看待每一个学生。
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。教师要加强师德修养良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人，才能完成"传道授业解惑"这一光荣而伟大的任务，托起明天的太阳。通过这一个阶段的深刻学*，我对师德的含义有了全面体会。
一、教师要有德
热爱教育事业，献身教育事业是师德的思想基础"教师是太阳底下最崇高的事业。"人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石"，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清除"拜金主义"。"仕爵主义"观念，把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔教师必须有高尚的品德。师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
二、教师要有才
未成年人思想道德建设工作讲话稿（通用6篇）
在发展不断提速的社会中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的未成年人思想道德建设工作讲话稿，欢迎大家分享。
同志们：
一、是大力开展社会文化环境净化行动，保护未成年人健康成长
净化社会文化环境，是未成年人思想道德建设的重中之重，要综合运用教育、法律、行政等多种手段，深入推进网吧经营秩序、网络环境、荧屏声频和出版物市场的治理整顿，创造未成年人健康成长的有利环境。
一是开展网吧经营秩序专项整治。要严格控制网吧总量，严把经营性网吧审批关，坚决取缔关停无照经营的“黑网吧”。认真执行《互联网上网服务营业场所管理条例》，加大处罚力度，对消防设施不合格、不安装和运行终端过滤器、不认真执行实名登记上网制以及接纳未成年人进入的网吧，要严厉打击、高限处罚。暑假期间由文广体局牵头，工商、*、教委配合，组织一次由各管理单位联合，教师、家长、网吧监督员参加的联合检查行动，要形成声势，影响全社会都来关心关注。
二是开展网络环境专项整治。*部门要在网吧、学校、家庭、社区大力推广绿色上网软件，查缴和封堵各类不良网络信息和软件产品，营造绿色健康的网络环境。
三是开展荧屏声频专项整治。广电部门要建立健全严格的节目审查制度和节目播出程序，加强对广播电视节目的管理，严格控制不适合未成年人的广播影视节目播出，严查严纠广播电视节目中的低俗媚俗之风。
四是开展出版物市场专项整治。加强文化市场监管，文化、*、工商等部门要深入开展“扫黄打非”活动，对全县文化产品经营场所进行全面检查，及时查缴刊载**、暴力、封建迷信和伪科学内容的出版物，防止在未成年人中传播。
二、是大力开展校园周边秩序整治行动，优化未成年人健康成长社会环境
安全稳定的校园及周边环境，是未成年人生命安全和健康成长的根本保障。要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，在全县范围内深入开展学校周边秩序整治行动，切实为未成年人成长提供有力的安全保障。
一是开展校园及周边治安秩序整治。进一步加强对中小学校、幼儿园周边的治安巡逻，在治安问题突出地段和校园周边设立执勤点，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的违法犯罪案件和侵害师生、侵扰学校的流氓恶势力。进一步执行学生放学时间“*安岗”和晚自*后的巡逻工作，为学生提供坚实的*安保障。
二是开展校园及周边商业秩序整治。工商、卫生、城管部门要加强对学校周边环境的监控，对造成学校周边废气、垃圾、噪音等环境污染的商贩进行限期治理。全面清查校园、幼儿园周边百货零售、食品加工、餐饮等业户违规经营活动，坚决取缔无证流动摊贩。
三是开展校园及周边食品卫生整治。
同志们：
今天我们召开这次会议，其目的就是传达贯彻会议精神，安排部署我局未成年人思想道德建设工作。各部门都要成立未成年人思想道德建设组织机构，把这项工作纳入到整体工作安排之中，认真对待，精细部署，有力地推动未成年人思想道德建设工作的开展。下面就贯彻省、市会议精神，做好下一步工作提三点要求：
一、认清形势，坚定信心，进一步增强做好未成年人思想道德教育的责任感和使命感
未成年人思想道德建设作为一项长期而艰巨的任务，正面临着新的形势。一是国家、省、市对未成年人思想道德建设越来越重视。中央、省、市文明委都将未成年人思想道德建设工作作为文明城市、文明社区、文明单位测评的前置条件，实行一票否决。二是建设和谐发展新青县的历史重任对未成年人素质提出更高要求。实现全县经济又好又快发展，构建和谐发展的新青县，全面建设小康社会是一项长期而伟大的事业，需要我们几代人的努力奋斗。三是未成年人成长环境发生深刻变化。尽管我们所处的社会环境主流是好的，但是一些领域道德失范、诚信缺失现象严重，一些成年人身上拜金主义、享乐主义有所滋长，一些文化产品内容低俗、格调低下，这些无不对未成年人造成严重影响，给未成年人成长带来极大地负面影响。随着独生子女家庭、单亲家庭、流动家庭大量涌现，未成年人关爱问题、心理问题、道德问题、早恋问题、法律问题层出不穷。少数未成年人参与抢劫、流氓、赌博和敲诈等违法犯罪活动，并且出现了犯罪手段**化、年龄低龄化、团伙化、高智商化等新特点，这些都要求我们不断增强责任意识，切实把未成年人思想道德建设工作抓紧抓好抓出成效。
二、突出重点，各负其责，扎实做好未成年人思想道德建设工作
一是大力开展社会主义核心价值体系“三进”行动，统领未成年人价值取向建设社会主义核心价值体系，是党的*提出的一项重大战略任务。县文广体局、县教育局、团县委、县关工委、在全县中小学生中组织开展“六个一”、“四个百”活动，即荐读一本正确树立人生价值观的书籍，聆听一次“五老报告团”的宣讲，祭扫一次革命烈士墓地，观看一部反映*革命或改革发展历程、辉煌成就的影视作品，举办一次以“我心中的青县”为主题的万名中小学生演讲、绘画比赛，评选一批在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心的美德少年；在全县中小学生中组织开展百个爱国主义教育故事传讲、百篇爱国主义主题征文、百题爱国主义知识竞赛、百首爱国主义教育歌曲传唱活动。通过灵活多样的载体活动，使广大青少年的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
二是大力开展社会文化环境净化行动，保护未成年人健康成长净化社会文化环境，是未成年人思想道德建设的重中之重，要综合运用教育、法律、行政等多种手段，深入推进网吧经营秩序、网络环境、荧屏声频和出版物市场的治理整顿，创造未成年人健康成长的有利环境。开展网吧经营秩序专项整治。要严格控制网吧总量，严把经营性网吧审批关，坚决取缔关停无照经营的“黑网吧”。认真执行《互联网上网服务营业场所管理条例》，加大处罚力度，对消防设施不合格、不安装和运行终端过滤器、不认真执行实名登记上网制以及接纳未成年人进入的网吧，要严厉打击、高限处罚。暑假期间由文广体局牵头，工商、*、教委配合，组织一次由各管理单位联合，社会监督员参加的联合检查行动，要形成声势，影响全社会都来关心关注。
三是大力开展优秀文化陶冶行动，满足未成年人精神文化需求。
开展“书香校园”荐读评选活动。以“书香飘动校园”为主题，分层次筛选适合未成年人阅读、有利于健全未成年人思想道德的优秀书目和优秀童谣，向在校学生荐读，引导形成多读书、读好书的良好*惯。在全县中小学校开展“品读经典，提升素质”主题读书活动，荐读一批国学经典，弘扬传统文化，增强优秀文化熏陶。以学校和班级为单位，评选一批书香班级和读书个人典型。
三、加强领导，努力构建未成年人思想道德建设工作长效机制
完善工作体制和机制，是做好未成年人思想道德建设工作的重要保证。我们要稳步推进长效机制建设，实现未成年人思想道德建设科学化、制度化、规范化。强化考评检查。把未成年人思想道德建设的成效，作为评选先进的先决条件。工作做得不好的单位不能参加评优。加强舆论宣传。文广体局要充分发挥好电台、电视台的媒体作用，办好专题专栏，积极宣传县委、县*为未成年人办的实事好事，宣传各单位、各部门加强和改进未成年人思想道德建设的成功做法，宣传社会各界关心关爱未成年人的事迹事例，在全社会形成强大的舆论氛围。
加强和改进未成年人思想道德建设，责任重大、任务艰巨、使命光荣。让我们的共同努力、密切配合，为未成年人的健康成长创造优良的环境，使广大未成年人能够健康快乐成长，为建设和谐发展新青县培养大量高素质的人才。
今天，我们在这里召开开发区第四实验小学未成年人思想道德建设工作推进大会，既是对过往工作的回顾，也是对今后工作的总动员。
加强和改进未成年人的思想道德建设，是提高中华民族整体素质，全面建设小康社会的迫切需要。社会主义是全面发展和进步的社会，不仅要有发达的生产力，而且要有繁荣、先进的文化，发展这种文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，这就提出了培养下一代的重大任务。现在，我国18岁以下的未成年人约有3.67亿，占总人口的28%。他们的思想道德状况如何，不仅关系到现阶段中华民族的整体素质，而且关系到我们民族未来的素质，关系到国家前途和民族命运。放眼当今世界，经济全球化不可阻挡，科技进步日新月异，综合国力的竞争更加激烈，这种竞争归根结底表现为人才的.竞争。只有从娃娃抓起，培养亿万高素质的合格建设者和人才，我们才能紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期而有所作为，实现全面建设小康社会的奋斗目标。
加强和改进未成年人思想道德建设，是坚持执政为民本质要求、维护人民群众根本利益的具体体现。讲立党为公、执政为民，就是要把广大人民群众的切身利益放在首位。3.67亿未成年人的健康成长、发展成才，牵动着亿万家长的心，关系到亿万个家庭幸福，关系到社会的和谐与安定，是人民群众的切身利益。未成年人如何成才呢？固然需要科学文化知识的教育，高尚思想品质和良好道德的培养更是不可缺少的。古人云，才者，德之资也；德者，才之帅也。即是说，一个人的“德”要靠“才”去发挥；“才”要由“德”去统帅。这种德才辩证统一关系的论述是很有见地的。高尚思想品质和良好道德保证一个人的发展有正确的方向和强大的动力，所以对人能否成才、为社会做出贡献至关重要。教育学表明，未成年人阶段是接受思想品德教育最重要的阶段，是思想品德教育的最佳时期。
历史上有所贡献的杰出人物，大都从小在思想道德方面打下良好的基础，从而具有远大的理想、崇高的志向、健全的人格和顽强的毅力，能够克服困难，做出创造性成绩。这一点已经为古今中外人才史所证明。现在，时代呼唤人才，国家需要人才，家长殷切希望子女成才。加强和改进未成年人思想道德建设，使之能健康成长、发展成才，既是关系国家前途和民族命运的希望工程，也是关系亿万家庭切身利益和幸福的民心工程。完成这一工程，功在当代，利在后世。
我校以突出民族精神教育、理想信念教育、文明养成教育、基本素质教育为重点，多渠道、多层次地对未成年人进行思想道德教育，具体做法是：
1、着眼于培育全面发展的新一代，切实抓好未成年人社会主义核心价值体系宣传教育。抓好公民道德素质提升工程，开展形式多样的主题教育活动，广泛宣传、阐释、唱响“*梦”，引导未成年人身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，扎实推进未成年人社会主义核心价值体系建设。以弘扬中华民族优秀传统文化为出发点，大力推进“我们的节日”主题活动。开展形式多样的节日民俗活动和中华经典诵读活动。推动媒体特别是电视和网络开设专题专栏，引导未成年人进入传统节日，营造浓厚的节日氛围。组织开展以“心向党、跟党走”为主题的歌咏、读书等系列活动。组织开展以“爱祖国、爱家乡”为主题的网上祭英烈、向**敬礼、童声里的*、中华是我家等优秀童谣传唱等系列活动。
2、以传承和弘扬雷锋精神为主题，以“身边变化、身边楷模”为活教材，面向未成年人，运用喜闻乐见的形式，吸引未成年人参与，使学雷锋活动成为未成年人自觉参与的一项活动。抓好养成教育，推广“认星争优、做美德少年”活动，年终评选表彰“美德少年”20名,“自强少年”20名。
3、坚持以文化人，大力推进优秀少儿作品创作工程，为未成年人提供更多喜闻乐见的精神食粮，进一步满足未成年人的精神文化需求。教育部门继续抓好校园文化建设，广泛开展多种形式的课外文体活动，大力开展校园文化活动，以健康浓郁的人文氛围熏陶人、培养人。继续抓好网络文化服务，努力办好面向未成年人的网络专题栏目，构建面向广大未成年人的网络精神家园。文化、工商、*要深入推进整治网络、网吧、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境治理，为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境。加强课外活动场所的建设、使用和管理，完善设施网络，提高服务水*，推动公共文化服务更好惠及广大未成年人。各有关部门要认真落实中央和省文明办“乡村学校少年宫”建设任务，建好、用好乡村学校少年宫。已确定的学校要及时配套资金、推进项目建设，完善后续管理，发挥应有作用。要挖掘潜力，切实加强未成年人课外活动阵地的管理。
4、深入实施未成年人特殊群体帮扶计划。学校德育处对留守儿童、残疾儿童、贫困儿童等特殊儿童群体的关心帮助作为一项重要工作，重点帮助其解决就学难、行路难、就医难和文化生活单调、心理障碍等方面的实际问题。做好留守儿童的教育管理工作，采取有效措施，形成社会合力，共同改善他们的学*生活环境。积极发挥学校在留守、流动儿童教育中的主体作用,继续实施寄宿生膳食改善和关爱留守生工程。继续开展关爱留守、流动儿童联合行动，开展“爱心妈妈”、“代理家长”结对帮扶留守儿童工作，共同为留守儿童办实事、好事。各文明单位在开展帮扶、志愿服务活动中，要重点关注留守儿童群体。
5、进一步加强未成年人心理健康教育，推进心理健康辅导站建设。教育、*门要切实加强对心理健康教育工作的领导，积极支持开展中小学心理健康教育工作，帮助解决工作中的困难和问题，督促城区中小学校按要求开设心理健康教育课，通过多种途径和方式开展心理健康教育。加强心理咨询（辅导）室的建设和管理，提高使用率,为心理咨询（辅导）室配备必要的设备设施,进一步提高对中小学生心理问题的诊断和疏导能力。
加强和改进未成年人思想道德建设是一项利在当代、功在千秋的伟大事业，按照科学发展观的要求，大力弘扬求真务实的精神和作风，努力开创未成年人思想道德建设的新局面，为第四实验小学更好更快地发展做出新贡献。
尊敬的各位教师：
在这乍暖还寒的早春时节，20xx年度新学期的大幕已经拉开，学校教育教学等各项工作的序曲已经奏响。首先我衷心希望各位教职员工在新的学期里“幸福地工作，快乐地生活”。下面，我就安全以及未成年人思想道德建设工作提出如下要求：
大家知道，学校安全工作是构建和谐社会的重要组成部分，直接影响广大青少年健康成长成才。就我校而言，确保*3500名学生的*安，直接关系到*3500个家庭的幸福安宁和开发区社会的稳定。上级主管部门高度重视，接二连三，频发文件，安排部署、指导学校安全工作。从寒假前至今市区教育局直接下发或转发省安监局、应急办关于安全方面的各类红头文件11份之多，内容涉及安全检查、考核、承诺、培训、编制应急预案等8个方面。因为时间关系，虽不能把这些文件的内容一一传达，但是，在此，对大家提出几点要求：首先，要求全校教职工一定要时刻绷紧安全这根弦，根据“一岗双责”的原则，认真践行“时刻把学生安全放在心上、抓在手上、落实在行动上”的理念，牢固树立“校园安全，人人有责”的意识，不逃避、不推诿，为切实保障学生在校园内的人身安全、维护社会稳定发挥积极作用。其次，按照上级要求，本学期开学后，安全办要组织全体教职员工根据不同岗位、不同职责与学校层层签订《安全生产承诺书》。3月份开展安全教育月系列活动，学校各处室联动，通过举办讲座、知识竞赛、观看交通事故案例录像、发放安全手册、制作宣传板、组织交通安全训练营等形式多样的活动，对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育。届时，希望大家积极配合，履职尽责，不留死角，没有遗漏，把安全教育落实到实处。第三，学校编制了《开发区第一中学安全管理网络图》，会后发给相关人员，要求对照落实。第四，要求全体教职工认真领会“一岗双责”的内涵和外延，门卫要把好安全保卫、安全防范的第一关，严格执行外来人员进校登记制度；值班领导不漏岗、不脱岗、不应付，认真履责；班主任要利用班会，对学生进行安全教育；每天分上下午进行两次考勤，对缺勤的学生进行跟踪追查，避免出现学生向家长隐瞒请假事宜，自行外出，造成安全事故。为因病、因事离校的学生开具正式出门证。要求任课教师课前查看学生出勤情况，将学生上课缺勤情况及时反馈给班主任，杜绝学生逃课现象。还要检查教室环境安全，关注学生言行及情绪反常之处，避免上课期间发生安全事故。此外，全校教职工对个人发现的安全隐患要及时、妥善的处理，处理不了的要及时向主管领导汇报。本学期施行《教师课间安全值班制度》。设立教师安全值班岗位，专人专岗、专人专时对学生课间秩序进行监管。
老师、同学们：
大家早上好，学期结束，愉快的暑假生活即将开始，今天，既是散学典礼，也是全国未成年人思想道德建设测评迎检工作动员宣传大会。
一、重要性：
众所周知，南宁市是“全国文明城市”，它是一个城市的综合性最高荣誉，获得这个荣誉很不容易，但要保住这个荣誉更是艰难，今年“文明城”复评工作面临的最大挑战是实行“末位淘汰”，因此全国上下非常关注，竟争激烈。要获得文明城市复评资格，有一个前置条件，就是看这个城市未成年人思想道德建设工作做得如何，把它作为全国文明城市测评的前置条件，未成年人思想道德建设工作测评成绩如果低于85分则取消文明城市评选资格。所以，未成年人思想道德建设测评工作的结果，将会直接影响到南宁市是否能参加全国文明城市复评，8月份，我们将迎接全国未成年人思想道德建设工作检查，这不仅是对南宁市全国文明城市复评工作的重大考验，更是对贯彻落实《*中央、*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》成效的全面检查。所以，首先在思想上要有深刻的认识。
二、内容：材料检查、实地考察、问卷调查。
全国成年人思想道德建设测评工作的检查形式有哪些呢？主要有材料检查、实地考察、问卷调查。实地考察和问卷调查可以说是对我们的重大考验，材料做得好还远远不够，实地考察、问卷调查更能检查出未成年人思想道德建设的真实情况，从实地考察、问卷调查可以看出一个人的文明*惯、文明行为、文明素养。进而看出一个城市的文明程度。作为未成年人，作为南宁市一员，我们应该立刻行动起来，通过自己的文明行为、文明举止，支持迎检工作，支持文明城评比。
三、做好迎检准备工作：
了解未成年人思想道德测评工作的重要性、内容后，作为未成年人，作为南宁人，我们怎样把未成年人思想道德建设这个工作做好？为南宁复评全国文明城贡献一分力？
经学校研究决定，要求做到以下几点：
1、散学典礼结束后，各班回到班上，班主任组织开班会，学*未成年人思想道德建设测评工作的相关内容，重点学*《问卷调查》内容，问卷调查的一些答案，也许有些同学有不同的看法，但是在填写中也请同学们想一想，怎样填写，才能对南宁文明城建设起帮助作用。才是热爱我所居住的城市，要知道，南宁市是联合国授予的最适合人居的城市，我们要爱护这来之不易的荣誉。总之，在问卷调查中，我们要做到确保知识性的内容达到100%的正确率。什么是知识性内容呢？比如**、**、**的知识，我国有几个直辖市，我国经济排世界第几位等等，这些知识性的内容一定不能错，从问答中可以看出我们的科学文化知识，所以拜托班主任、同学们一定做好这一方面的学*。
2、印发学*南宁未成年人思想道德规范，并能将二十四字规范背诵，要求把二十四字规范张帖在教室，校园醒目位置。
元日，指吉日；正月初一。是新的第一天。
古时，人们十分重视这一天。宋人孟元老在《东京梦华录》卷六中描写北宋汴京时云：“十月一日年节，开封府放关扑三日，士庶自早相互庆贺。”
今天是正月初一，隐娘想分享8首元日诗词，送你最温暖的祝福。
《元日》
宋·王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
爆竹声中，春风送暖。初生的太阳照耀着千家万户。
新年来了，一切都预示着希望，愿你的2020年，希望满满，如爆竹般热烈喜悦。
《元日》
唐·李世民
高轩暧春色，邃阁媚朝光。
彤庭飞彩旆，翠幌曜明珰。
恭己临四极，垂衣驭八荒。
霜戟列丹陛，丝竹韵长廊。
穆矣熏风茂，康哉帝道昌。
继文遵后轨，循古鉴前王。
草秀故春色，梅艳昔年妆。
巨川思欲济，终以寄舟航。
四海升*，岁月静好。沐浴在春风里，让人心旷神怡。
2020年，愿你的未来，温暖常在，春风无限。
《元日》
宋·王十朋
元日年年见，天涯意故长。
诗篇示宗武，春色酌瞿唐。
白发又新岁，黄甘非故乡。
弟兄团拜处，归去愿成行。
有些朋友，只有在春节的时候见面，*时就天各一方。
如果和友人能日日常相见，那么人生会拥有许多欢乐。
2020年，愿你和朋友，能常见常聚，友谊万年。
《元日示宗武》
唐·杜甫
汝啼吾手战，吾笑汝身长。
处处逢正月，迢迢滞远方。
飘零还柏酒，衰病只藜床。
训喻青衿子，名惭白首郎。
赋诗犹落笔，献寿更称觞。
不见江东弟，高歌泪数行。
这一年元日，杜甫抱着儿子宗武，满是怜爱。
一个家庭里，如果有了孩子，就会有了许多欢乐。生活再难，看看孩子可爱的笑脸，就会烦恼全消。
2020年，愿你和孩子，笑颜常开，幸福满满。
《元日述怀》
唐·卢照邻
筮仕无中秩，归耕有外臣。
人歌小岁酒，花舞大唐春。
草色迷三径，风光动四邻。
愿得长如此，年年物候新。
这个元日，卢照邻和家人团聚在一起，欢庆大唐的春天，乡间的风景是那么迷人，愿年年如此，共享美好生活。
没有什么大事发生的时候，说明一切都顺利。2020年，愿岁月长好，人长安。
《元日早朝》
唐·耿湋
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。——*
头颅肯使闲中老?祖国宁甘劫后灰?无限伤心家国恨，长歌慷慨莫徘徊。——秋瑾《柬某君》
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武《日知录·正始》
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》
精忠报国。——《宋史·岳飞列传》
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。——*
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——宋·范仲淹《岳阳楼记》
商女不知亡国恨，隔江犹唱*花。——唐·杜牧《泊秦淮》
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。——范仲淹《岳阳楼记》
英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》
愿得此身长报国，何须生入玉门关。——唐·戴叔伦《塞上曲二首》
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》(其五)
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
一身报国有万死，双鬓向人无再青。——宋·陆游
只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞诗》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
向北望星提剑立，一生长为国家忧……——张为《渔阳将军》
僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。——陆游
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——宋·陆游《示儿》
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——唐·李贺《南园》
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——宋·文天祥《过零丁洋》
苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
宋·陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
《石灰吟》
明·于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
《己亥杂诗》其五
清·龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
宋·辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回鼓角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生!
《渔家傲·塞下秋来风景异》
《江南春》是我们都熟悉的一首，那么关于它的中心思想又是怎样的呢?
唐代：杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
译诗
辽阔的江南到处莺歌燕舞绿树红花相映，
傍水的村庄依山的城郭都有酒旗迎风飘动。
南朝统治者笃信佛教足足建有四百八十座寺庙，
如今有多少楼台都笼罩在这蒙蒙的烟雨之中。
中心思想：
这首诗表现了诗人对江南景物的赞美与神往。但有的研究者提出了“讽刺说”，认为南朝皇帝在中国历史上是以佞佛著名的，杜牧的时代佛教也是恶性发展，而杜牧又有反佛思想，因之末二句是讽刺。其实，解诗首先应该从艺术形象出发，而不应该作抽象的推论。杜牧反对佛教，并不等于对历史上遗留下来的佛寺建筑也一定讨厌。他在宣州，常常去开元寺等处游玩。在池州也到过一些寺庙，还和僧人交过朋友。著名的，象“九华山路云遮寺，青弋江边柳拂桥”，“秋山春雨闲吟处，倚遍江南寺寺楼”，都说明他对佛寺楼台还是欣赏流连的。当然，在欣赏的同时，偶而浮起那么一点历史感慨也是可能的。表达了作者的情绪很中性,既无明显的憎 ,也无明显的恶.仅仅是在单纯的写景、咏春.
赏析分歧
关于《江南春》绝句的主旨，有没有借古讽今是分歧较大的地方。
有的研究者提出了“讽刺说”，认为南朝皇帝在中国历史上是以佞佛著名的，杜牧所处时代的佛教也是恶性发展，而杜牧又有反佛思想，因之末二句是讽刺。或认为主旨在尚儒排佛，表达对统治者治国乏术和佛道误国的忧虑;或认为主旨在借古讽今，讽谏统治者大兴土木滥修佛寺会造成国力衰弱民生凋敝，加重社会危机。他们认为晚人有一种忧国忧民的情怀，审美之中不乏讽刺，诗的内涵也更显丰富。
有的研究者不以为然。他们只是认为这首诗只是描绘了江南的美景，表现了诗人对江南景物的赞美与神往。了解诗首先应该从艺术形象出发，而不应该作抽象的推论。杜牧反对佛教，并不等于对历史上遗留下来的佛寺建筑也一定讨厌。他在宣州，常常去开元寺等处游玩。在池州也到过一些寺庙，还和僧人交过朋友。著名的诗句，象“九华山路云遮寺，青弋江边柳拂桥”，“秋山春雨闲吟处，倚遍江南寺寺楼”，都说明他对佛寺楼台还是欣赏流连的。
作者介绍
杜牧(公元803-约853年)，字牧之，号“樊川居士”，号称杜紫薇。京兆万年(今陕西西安)人，晚唐诗人。(来源：中书省别名紫微省，因此人称其为“杜紫薇” )晚唐时期.唐代家，*称为“老杜”，称杜牧为“小杜”。《阿(ē)房宫赋》亦颇有名。
杰出的诗人、家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子，唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕。史馆修撰(xiū zhuàn)，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至中书舍人。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主。杜甫与合称“李杜”，为了跟杜甫与李白区别开来，诗人与杜牧即“小李杜”。
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