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前几天在网上一本哈佛凌晨四点半这本书，打开书，书的序言部分已足以让我震惊，序言中描述了哈佛学子的学*场景……
在一个普通的凌晨四点半，普通人都在酣睡的时候，哈佛图书馆内，已经坐满了静静看书，认真做笔记，积极思考的哈佛学子。在哈佛，学生的学*是不分白天黑夜的，即使在半夜或者凌晨，整个校园也是灯火通明的，如果你走进哈佛的餐厅，很难听到叽叽喳喳的说话声音，每个学生端着披萨，可乐坐下后，往往也是边吃边看书或者边做笔记，可以说，哈佛餐厅不过只是一个可以吃东西的图书馆。看到这里，我对哈佛学子产生了由衷的敬意。*时，总是抱怨工作太忙，没有时间读书，现在想想哈佛学子那种废寝忘食的读书精神。时间就像海绵里的水一样，如果肯挤还是有的，以后要转变观念，把读书变成自己生活的一种方式，一种从容的生活*惯。
哈佛是一种象征，是最高智慧的象征，最高学府的象征。哈佛学子的专业知识，恐怕不是我们普通人能懂的，所以书中没有涉猎的哈佛学子的专业知识，只是告诉你如何在学*，生活的点点滴滴中改变自己，使自己变得优秀起来。
前几天,我读了一本由哈佛学子韦秀英编著的《哈佛凌晨四点半》,这本书使我受益匪浅。
海伦·凯特1岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧夺去了她的视觉和听觉。对于她来说，学*是一个坚持不懈的过程，仅靠手指的触觉来学*，在黑暗中，种种困难接踵而至，但是她毫不畏惧，经过了漫长的努力，终于她成为了一名哈佛学子。
海伦·凯特的例子让我们明白：哈佛学府对于我们既遥远又*在咫尺，没有什么困难是克服不了的！在凌晨四点半的哈佛图书馆里坐满了学*的学生，他们认真地看书，专心做笔记，积极思考问题。在*常，不光图书馆，连餐厅、教室、医疗室都有认真学*的学生，他们把所有可利用的时间都用在了学*上。哈佛图书馆的20条训言为我们敲响了警钟，其中有一条:我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日。这句话让我“一语惊醒梦中人”。以前，我手里拿着手机，电脑肆无忌惮的玩，一点也不珍惜时间，时间的流逝让我懂得了“一寸光阴一寸金”，认真地学*，少玩游戏，多阅读一些有益的书籍。
以后，我要刻苦学*，不断要求自己做得更好，从而提高自己。让自己更加自信，林肯说过：“喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是一样，他的成就不会超过他的信念。”做事情也要勇敢向前，推开那扇虚掩的门，勇敢地接受挑战。为自己定下目标，目标就是我学*的动力，这样才能一步步向目标靠*。
没有勤奋，天才也一无所获。机会都是留给有准备的人。
《哈佛凌晨四点半》，一本讲述成功的书。
读了《哈佛凌晨四点半》中一篇《没有什么来不及，现在才是最好的开始》一文，给我印象最深。世界首富比尔·盖茨说过：“当你想做什么事情的时候，现在马上就去做！”
《没有什么来不及，现在才是最好的开始》一文讲艾琳娜在哈佛大学的艺术团担任一个很重要的角色，她希望自己大学毕业后，去欧洲旅游一年，然后再去纽约百老汇打拼。她把自己的梦想告诉自己的导师，在导师的鼓励下由一年，下学期，下个月，下个周末，最后决定明天就出发。
的确，有时候自己想去散步，却借口天气不好或者身体不舒服，而一再推迟。读了《没有什么来不及，现在才是最好的开始》后，我明白无论你想做任何事情，永远不要等所有的条件都成熟才开始着手行动，否则你将永远处于等待之中。所以，想去散步立刻行动！
无论多么远大的目标，只要采取了行动，就已经踏出了成功的第一步，而这一步往往也是最重要的。我们可以在每天早晨睁开眼睛的时候，就立即行动起来，这样会渐渐发现，立即行动也会带给我们充实与满足。如果这样坚持两个星期，那么我们就能养成立即行动的好*惯。
想到就去做，立刻采取行动！
读完这本书后感想颇多，书中讲到哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学*期间，就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种，学*，学*，再学*。” 人的时间和精力都是有限的，所以，要利用时间抓紧学*，而不是将所有的业余时间都用来打瞌睡。
我也知道时间的宝贵，能合理安排时间做家务及完成工作上的事，但一些空余时间却很难用来学*钻研业务，总怪自己意志力不够坚强，或找能力不够的托词，如此日复一日，虚度光阴，到头来一事无成空悲切。看了这本书后，我知道了自己与成功人士之间的差距，但更明白成功都是付出换来的，作为普通人的我，唯有抓住眼下的今天多看书、多学*、多做点实事，才不枉此生，才是属于我自己的成功。
在人生的道路上，在你停步不前之时，有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候，他还在你的后面向前追赶，但当你再一回望时，已看不到他的身影了，因为，他已经跑到你的前面了，需要你来追赶他了。所以，你不能停步，你要不断向前，不断超越。成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必定放弃另一个结局。正像哈佛所提醒的那样：现在流的口水，将成为明天的眼泪。今天不努力，明天必定遭罪。
为了我们的美好明天，吃苦又如何，加油吧。
《哈佛凌晨四点半》这本书是由韦秀英编著的.，书封皮上的那句“哈佛大学教给青少年的成功秘诀”是对该书高度的肯定，也是非常有吸引力。众所周知，哈佛大学是一所享誉世界的知名大学，它能为青少年所带来的正能量是超乎我们想象的。
那么《哈佛凌晨四点半》这本书阐述了哪些内容呢？又从哪些方面带给青少年成功的秘诀呢？书中分别从勤奋、自信、热忱、执行力、学*、创新、时间、自律、梦想、机遇这些方面，告诉青少年朋友，在通往成功的道理上，没有捷径。只有具备这些优秀的品质。才能拿到胜利的奖杯。而我认为梦想是最为重要的一方面，没有梦想的人，如同鱼离开了水，鸟离开了蓝天。其他方面是为梦想而服务的。树立一个适宜的梦想，并为之奋斗，人生中还有比这更能让人快乐，更有意义的事了吗？
成功的秘诀可以从《哈佛凌晨四点半》这本书中找到答案。它不仅仅适合青少年阅读，也适合任何年龄阶段的人群。正所谓“朝闻道，夕死可矣”。愿《哈佛凌晨四点半》与君共勉，相会于成功的终点。
寒假里，我读了《哈佛凌晨四点半》，这是送给青少年最好的礼物，也是这个寒假里我最大的收获！
这本书是用一个个通俗易懂的哈佛学子的故事告诉我们一则则深刻的道理。
校园里，在一个普通的凌晨四点半，哈佛的一间图书馆内已经坐满了静静看书、认真做笔记、积极思考问题的哈佛学子……，在这样一个其他人还在享受着美梦的时刻，时间伴随着沙沙的翻书声，渐渐地流淌着，在哈佛学子的眼中，已经没有白天和黑夜的区别，这样的场景令我热血沸腾！
记得其中一个小故事“敢于推开那扇虚掩的门”，这样描述的：国王让大臣们推开王国中最大的一扇门，大臣们见是这么大一扇门，认为根本不可能开，怕因为打不开门而丢脸，所以一个人都不敢去推，还在为不去开门寻找各种借口。7岁的王子看父王和大臣们都只是静静地看着那扇大门无所行动，出于好奇，用手轻轻一推，门竟然打开了。这个故事让我明白，人的一生难免会出现一些幻象，就像故事中的大门，看上去很大，但只是幻象，让你失去勇气、信心，只要你相信自己，有颗迎难而上的信心，那么任何困难与挑战都只会是磨练你的磨刀石，让你明白成功、胜利与你的距离只是一扇门！
这样的一个个积极乐观的小故事让我意犹未尽，其中蕴藏的人生哲理让我受益匪浅。“勿将今日之事拖到明日”、“学*这件事，不是缺乏时间、而是缺乏努力”……，这20条哈佛训言将永远伴随我成长！
《哈佛凌晨四点半》是讲述了一些品质，这些品质正是教给青少年的成功秘诀。这些品质分成了十大章节来写。第一章节讲要勤奋，我们只有刻苦学*，才有不断进步的可能；如果没了勤奋，天才也将一无所获。
第二章节讲的是自信，第一个伟大的奇迹，都源于信心的力量；假如缺少了自信，那恐惧就会凭空存在。
第三章节讲的是热忱，拥有热忱，就有了改写命运的能力。
接下来一章是速度执行，要立即行动起来，而不是处处倦怠。接着是勇闯学海，我们的知识是财富，但小偷是偷不走的。
第六章节讲的是创新，我们要利用创造力，打破思维的枷锁。第七章讲的是管理时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要珍惜眼前的时间......
哈佛大学是一所世界闻名的大学，共培养了8位总统，40位诺贝尔奖获得者和数万名企业精英．哈佛大学终身教授丘成桐先生说："*孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些著名的中学里，高中的学*同样是很苦的．在美国，大学里的学*是很苦的，所有的精英教育全都必须吃苦的。"
读了这本书后使我认识到了许多有益的理论，认识到了学*的重要性，并帮我改掉了许多学*上的坏*惯。
大家肯定听过哈佛大学吧！暑假里我读了《哈佛凌晨四点半》这本书，对世界顶尖学校哈佛大学有了更深刻的了解。
当我们还在梦乡的时候，哈佛大学图书馆里已经灯火通明，图书馆里静悄悄的，哈佛学子们有的在认真地阅览书籍，有的在认真地做笔记，还有的在思考问题，他们这种废寝忘食的学*精神已经感染了我。同学们，你可知道哈佛大学培养了八名总统，四十四名诺贝尔获奖者，数不清的世界级学术领军人物都是从这里走出来的，可以说，哈佛大学对于众多学子来说都是他们最憧憬和向往的地方。
哈佛大学的学生们为什么要这么勤奋学*，我想和哈佛信条有关，在这里我明白了成功没有偶然：只有奋斗才能攀登至人生巅峰。成功，就是以永不熄灭的热情，从失败走向失败。勤奋是通向成功的最短路径，也是实现梦想的最好工具。
读完这本书我受益匪浅，想想我自己*时老嫌作业多，在学*上也不认真，我应该向哈佛的哥哥姐姐学*，坚持理想并为之奋斗。就像哈佛信条所写：没有不劳而获的成功，只有咬紧牙地拼命奋斗。
暑假里，我读了《哈佛凌晨四点半》这本书，让我深有感触。它让我对这世界顶尖名校有了一个全新的认识。
本书主要讲了在凌晨四点半，在你还在熟睡中时，哈佛的图书馆却灯火通明，坐满了认真学*的学生，他们在认真地看书、专心地做笔记或者积极地思考问题。他们将自己所有可以利用的时间，都花在了学*上，这种强烈的学*气氛感染着每一位哈佛学子。正如哈佛的一条很有代表性的校训中所说：“假如你想在毕业后，在任何时间，任何地点都如鱼得水，并且得到大众的欣赏，那么你在哈佛期间，就不会拥有闲暇的时间去晒太阳！”
在书中，我还学到了任何事都要竭尽全力，而不是尽力而为；拥有热忱，你就拥有了改写命运的能力；觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候；用心跳来计算光阴，而不是让光阴带走心跳......
作为一个小学生的我一分耕耘一分收获，我要先从点滴做起，竭尽全力地干好身边的每件事；管理好自己的时间，不要让宝贵的光阴在我不经意的时候溜走......
《哈佛凌晨四点半》是一本促进我学*的好书，它时刻激励着我，让我收益匪浅。合上书了，但是凌晨四点半还灯火通明的哈佛校园却一直在我眼前挥之不去......
前几天在网上一本哈佛凌晨四点半这本书，打开书，书的序言部分已足以让我震惊，序言中描述了哈佛学子的学*场景……
在一个普通的凌晨四点半，普通人都在酣睡的时候，哈佛图书馆内，已经坐满了静静看书，认真做笔记，积极思考的哈佛学子。在哈佛，学生的学*是不分白天黑夜的，即使在半夜或者凌晨，整个校园也是灯火通明的，如果你走进哈佛的餐厅，很难听到叽叽喳喳的说话声音，每个学生端着披萨，可乐坐下后，往往也是边吃边看书或者边做笔记，可以说，哈佛餐厅不过只是一个可以吃东西的图书馆。看到这里，我对哈佛学子产生了由衷的敬意。*时，总是抱怨工作太忙，没有时间读书，现在想想哈佛学子那种废寝忘食的读书精神。时间就像海绵里的水一样，如果肯挤还是有的，以后要转变观念，把读书变成自己生活的一种方式，一种从容的生活*惯。
哈佛是一种象征，是最高智慧的象征，最高学府的象征。哈佛学子的专业知识，恐怕不是 我们普通人能懂的，所以书中没有涉猎的`哈佛学子的专业知识，只是告诉你如何在学*，生活的点点滴滴中改变自己，使自己变得优秀起来。
前几天在网上一本哈佛凌晨四点半这本书，打开书，书的序言部分已足以让我震惊，序言中描述了哈佛学子的学*场景……
在一个普通的凌晨四点半，普通人都在酣睡的时候，哈佛图书馆内，已经坐满了静静看书，认真做笔记，积极思考的哈佛学子。在哈佛，学生的学*是不分白天黑夜的，即使在半夜或者凌晨，整个校园也是灯火通明的，如果你走进哈佛的餐厅，很难听到叽叽喳喳的说话声音，每个学生端着披萨，可乐坐下后，往往也是边吃边看书或者边做笔记，可以说，哈佛餐厅不过只是一个可以吃东西的图书馆。看到这里，我对哈佛学子产生了由衷的敬意。*时，总是抱怨工作太忙，没有时间读书，现在想想哈佛学子那种废寝忘食的读书精神。时间就像海绵里的水一样，如果肯挤还是有的，以后要转变观念，把读书变成自己生活的一种方式，一种从容的生活*惯。
哈佛是一种象征，是最高智慧的象征，最高学府的象征。哈佛学子的专业知识，恐怕不是我们普通人能懂的，所以书中没有涉猎的哈佛学子的专业知识，只是告诉你如何在学*，生活的点点滴滴中改变自己，使自己变得优秀起来。
《哈佛凌晨四点半》是讲述了一些品质，这些品质正是教给青少年的成功秘诀。这些品质分成了十大章节来写。第一章节讲要勤奋，我们只有刻苦学*，才有不断进步的可能；如果没了勤奋，天才也将一无所获。
第二章节讲的是自信，第一个伟大的奇迹，都源于信心的力量；假如缺少了自信，那恐惧就会凭空存在。
第三章节讲的是热忱，拥有热忱，就有了改写命运的能力。
接下来一章是速度执行，要立即行动起来，而不是处处倦怠。接着是勇闯学海，我们的知识是财富，但小偷是偷不走的。
第六章节讲的是创新，我们要利用创造力，打破思维的枷锁。第七章讲的是管理时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要珍惜眼前的时间……
哈佛大学是一所世界闻名的大学，共培养了8位总统，40位诺贝尔奖获得者和数万名企业精英．哈佛大学终身教授丘成桐先生说："*孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些著名的中学里，高中的学*同样是很苦的．在美国，大学里的学*是很苦的，所有的精英教育全都必须吃苦的。"
读了这本书后使我认识到了许多有益的理论，认识到了学*的重要性，并帮我改掉了许多学*上的坏*惯。
读完这本书后感想颇多，书中讲到哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学*期间，就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种，学*，学*，再学*。” 人的时间和精力都是有限的，所以，要利用时间抓紧学*，而不是将所有的业余时间都用来打瞌睡。
我也知道时间的宝贵，能合理安排时间做家务及完成工作上的事，但一些空余时间却很难用来学*钻研业务，总怪自己意志力不够坚强，或找能力不够的托词，如此日复一日，虚度光阴，到头来一事无成空悲切。看了这本书后，我知道了自己与成功人士之间的差距，但更明白成功都是付出换来的，作为普通人的我，唯有抓住眼下的今天多看书、多学*、多做点实事，才不枉此生，才是属于我自己的成功。
在人生的道路上，在你停步不前之时，有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候，他还在你的后面向前追赶，但当你再一回望时，已看不到他的身影了，因为，他已经跑到你的前面了，需要你来追赶他了。所以，你不能停步，你要不断向前，不断超越。成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必定放弃另一个结局。正像哈佛所提醒的那样：现在流的口水，将成为明天的眼泪。今天不努力，明天必定遭罪。
为了我们的美好明天，吃苦又如何，加油吧。
时间总是在我们眼前不经意地溜走，而且永不回头。
我们也许永远都不会知道下一秒会发生什么，有的人会期盼下一秒的逆转，有的人渴望下一秒的太阳，有的人则百般无聊地盯着他随风飘走。
人的一生有的像被秋风卷起的落叶，漫无目的地飘荡，最后停在某处，干枯，腐烂。有的是被风霜历练的傲梅，筛风弄月地挺立，每天都在接受磨练，最后站上巅峰。
我自认*庸，是在微风中都能摇曳不定的小草。我看着那些娇艳的花儿们各自在舒展着撩人心弦的姿态，俊挺的树们都十分英姿飒爽。他们各自交辉相应，谱写着自然最美妙的乐谱，刹那间让人迷了眼，失了神。
我多么希望下一秒会有奇迹发生，但我却忘了奇迹的另外一个名字——努力。
贝多芬曾说：“涓滴之水之所以可以磨损礁石，不是因为它的力量强大，而是因为昼夜不停地滴坠。”
我扪心自问，我没有做到，所以羡慕那些神一般的存在是理所当然的。更何况那些最娇嫩的花儿都是生长在最黑的土地上，那些昂首向天的大树还是生长在最陡峭的岩石上的。
或许我曾经辉煌过，但在下一秒，它却不足以成为吹嘘的资本。在这万物循环复始，世事沧桑变幻，人生沉浮不定的世界上，落后意味着死亡。
我们这些豆蔻少年，凡事都苛求完美，可对于真正的完美我们每个人的定义都是迥乎不同的。
在这蜿蜒曲折的人生道路上，我将去学会欣赏着他人，沉浸在他人的光芒中为之衷心得喜悦。我希望我会在下一秒好不吝啬自己的掌声和赞美。不因为对手的光芒掩盖过自己而闷闷不乐、嫉妒与愤怒。伊莱恩?凯马克曾警戒那些游走在失控边缘，在深渊中骑木马的人：“做自己感情的努力比做暴君的奴仆更加不幸。”处世让一步为高，退步即是进步；待人宽一分便是福，利人实是利己。学会把开心存起来，在不开心的时候用。去拥抱这个世界的温暖，去忘掉这个世界的不足。谁都有被原谅的权利，去拉起对方的手，触碰指尖的温暖，改变可以改变的，接受不可以改变的。“好风凭借力，送你上青云。”
下一秒，我们将领略到最美丽的风景。因为在人生的旅途中，能够领略它的，必然是那些强烈渴望登顶，并为之不懈跋涉的追求者。
在学*中，我抽出时间读了《哈佛凌晨四点半》。这本书让我受益匪浅，让我真正了解了世界名校哈佛，也帮我解决了许多问题。
《哈佛凌晨四点半》主要讲了在哈佛的四点半图书室早已坐满了认真学*、认真做笔记的同学，不仅是图书馆就连餐厅和医务室都随处可见认真苦学的的同学。有时我就想为什么哈佛可以塑造这么多英才，而我们付出了好多真正成功的却没有多少？
在《哈佛凌晨四点半》中有一个故事给了我深刻记忆。在一个美丽的花园里，长了各种各样的花草树木。每一棵树都长得十分挺拔，每一朵花都无比娇艳。可是一棵小树天天闷闷，因为它像苹果树那样结出许多果子，也不能像玫瑰花那样漂亮。一天雕来到这片森林看见小橡树闷闷不乐就上前询问缘由。听了小橡树的叙述后，雕说：“其实你的问题很常见，就连高级动物——人也经常这样想，其实，你不应该把自己的生命浪费在别人的期许上。你要明确自己真正想要什么。你就是你自己，永远变不成别人的样子。你要聆听自己的内心。”说完雕飞走了，小树知道了自己应该干什么，完成自己的使命。读完这个故事我终于明白我们之所以没成功，是因为我们不知道自己应该干什么，没有明确的目标，不知道自己追求什么。把当量的时间都浪费在这里，所以我们要弄明白自己要什么，要朝着这个目标去努力，完成自己的理想。
《哈佛凌晨四点半》给了我明确的目标，让我明白了怎样成为一个成功者，在有了目标后，也要朝着这个目标努力前进，加油！
《哈佛凌晨四点半》这本书是由韦秀英编著的.，书封皮上的那句“哈佛大学教给青少年的成功秘诀”是对该书高度的肯定，也是非常有吸引力。众所周知，哈佛大学是一所享誉世界的知名大学，它能为青少年所带来的正能量是超乎我们想象的。
那么《哈佛凌晨四点半》这本书阐述了哪些内容呢？又从哪些方面带给青少年成功的秘诀呢？书中分别从勤奋、自信、热忱、执行力、学*、创新、时间、自律、梦想、机遇这些方面，告诉青少年朋友，在通往成功的道理上，没有捷径。只有具备这些优秀的品质。才能拿到胜利的奖杯。而我认为梦想是最为重要的一方面，没有梦想的人，如同鱼离开了水，鸟离开了蓝天。其他方面是为梦想而服务的。树立一个适宜的梦想，并为之奋斗，人生中还有比这更能让人快乐，更有意义的事了吗？
成功的秘诀可以从《哈佛凌晨四点半》这本书中找到答案。它不仅仅适合青少年阅读，也适合任何年龄阶段的人群。正所谓“朝闻道，夕死可矣”。愿《哈佛凌晨四点半》与君共勉，相会于成功的终点。
《哈佛凌晨四点半》是讲述了一些品质，这些品质正是教给青少年的成功秘诀。这些品质分成了十大章节来写。第一章节讲要勤奋，我们只有刻苦学*，才有不断进步的可能；如果没了勤奋，天才也将一无所获。
第二章节讲的是自信，第一个伟大的奇迹，都源于信心的力量；假如缺少了自信，那恐惧就会凭空存在。
第三章节讲的是热忱，拥有热忱，就有了改写命运的能力。
接下来一章是速度执行，要立即行动起来，而不是处处倦怠。接着是勇闯学海，我们的知识是财富，但小偷是偷不走的。
第六章节讲的是创新，我们要利用创造力，打破思维的枷锁。第七章讲的是管理时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要珍惜眼前的时间......
哈佛大学是一所世界闻名的大学，共培养了8位总统，40位诺贝尔奖获得者和数万名企业精英．哈佛大学终身教授丘成桐先生说："*孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些著名的中学里，高中的学*同样是很苦的．在美国，大学里的学*是很苦的，所有的精英教育全都必须吃苦的。"
读了这本书后使我认识到了许多有益的理论，认识到了学*的重要性，并帮我改掉了许多学*上的坏*惯。
大家肯定听过哈佛大学吧！暑假里我读了《哈佛凌晨四点半》这本书，对世界顶尖学校哈佛大学有了更深刻的了解。
当我们还在梦乡的时候，哈佛大学图书馆里已经灯火通明，图书馆里静悄悄的，哈佛学子们有的在认真地阅览书籍，有的在认真地做笔记，还有的在思考问题，他们这种废寝忘食的学*精神已经感染了我。同学们，你可知道哈佛大学培养了八名总统，四十四名诺贝尔获奖者，数不清的世界级学术领军人物都是从这里走出来的，可以说，哈佛大学对于众多学子来说都是他们最憧憬和向往的地方。
哈佛大学的学生们为什么要这么勤奋学*，我想和哈佛信条有关，在这里我明白了成功没有偶然：只有奋斗才能攀登至人生巅峰。成功，就是以永不熄灭的热情，从失败走向失败。勤奋是通向成功的最短路径，也是实现梦想的最好工具。
读完这本书我受益匪浅，想想我自己*时老嫌作业多，在学*上也不认真，我应该向哈佛的哥哥姐姐学*，坚持理想并为之奋斗。就像哈佛信条所写：没有不劳而获的成功，只有咬紧牙地拼命奋斗。
寒假，我读了《哈佛凌晨四点半》这本书，它让我受益匪浅。让我对世界名校哈佛有了一个全新的了解。
这本书主要讲了哈佛凌晨四点半，图书馆里坐满了认真学*的学生，他们认真的看书，专心的做笔记，或积极的思考问题除了哈佛的图书馆，像餐厅，教室，甚至医疗室里仍然不乏认真学*的哈佛学子。他们将所有可利用的时间都花在了学*上那种强烈的学*气氛感染着每一位学子。对他们来说，哈佛大学就像一座不夜城，任何一个可以学*的地方就是一个图书馆，甚至他们自己就是一个移动的图书馆。
看了这本书我一直在思考。到底是什么让哈佛学子如此勤奋学*？我想着和哈佛精神与哈佛学风有关。这本书中，我学到了没有勤奋，天才也一事无成；没一个奇迹，都源于自信；拥有热忱，就有改变命运的能力；现在偷懒流的口水，将成为明天的眼泪；学*要全面，而不仅仅是“半桶水";创造力和想象力可以打破思维的枷锁；用心跳来计算光阴，而不是让光影带走心跳；人要有自知，要正视自己的错误；不要混淆理想与白日梦；机遇，需要自己争取。
《哈佛凌晨四点半》是一本促进我学*的好书，他时时激励着我，让我受益匪浅。
寒假我读了《哈佛凌晨四点半》这本书，他让我学会了很多东西，让我对世界名校哈佛有了一个全新的认识。
这本书主要讲了哈佛凌晨四点半，图书馆里坐满了许多学*的学生，他们认真的看书，专心地做笔记，或积极的思考问题。除了哈佛图书馆，像餐厅、教室、甚至医疗室都不乏学*的哈佛学子。他们将所有可利用的时间都花在了学*上。那种强烈的学*气氛感染着每一位学子。对他们来说哈佛就像一座不夜城。任何一个可以学*的地方就是一个图书馆，甚至自己有时就是一个移动的图书馆。
看完这本书，我一直在思考，是什么能让哈佛学子如此勤奋学*，我觉得与哈佛精神和哈佛学风有关。在这本书中我学到了，如果自己不努力，那么，即便是天才也一事无成；每一个奇迹都源于自信；为人处事中，还需多借鉴哈佛学子对事情处风的精神，*时要养成良好的*惯。在不久的将来，我们也许会看到哈佛凌晨四点半，除了哈佛的图书馆，还有自己在某处学*的身影。每一次成功的背后，都有不为人知的付出和汗水。希望我们可以更积极学*。这本书让我明白多的是：哈佛不是神话，哈佛只是一个证明——人的意志、精神、抱负、理想的证明。
我希望我可以在新的一学期中，好好学*，天天向上！不让父母对我失望，不让我对自己失望。
寒假，我读了《哈佛凌晨四点半》这本书，它让我受益匪浅。让我对世界名校哈佛有了一个全新的了解。
这本书主要讲了哈佛凌晨四点半，图书馆里坐满了认真学*的学生，他们认真的看书，专心的做笔记，或积极的思考问题除了哈佛的图书馆，像餐厅，教室，甚至医疗室里仍然不乏认真学*的哈佛学子。他们将所有可利用的时间都花在了学*上那种强烈的学*气氛感染着每一位学子。对他们来说，哈佛大学就像一座不夜城，任何一个可以学*的地方就是一个图书馆，甚至他们自己就是一个移动的图书馆。
看了这本书我一直在思考。到底是什么让哈佛学子如此勤奋学*？我想着和哈佛精神与哈佛学风有关。这本书中，我学到了没有勤奋，天才也一事无成；没一个奇迹，都源于自信；拥有热忱，就有改变命运的能力；现在偷懒流的口水，将成为明天的眼泪；学*要全面，而不仅仅是“半桶水"；创造力和想象力可以打破思维的枷锁；用心跳来计算光阴，而不是让光影带走心跳；人要有自知，要正视自己的错误；不要混淆理想与白日梦；机遇，需要自己争取。
《哈佛凌晨四点半》是一本促进我学*的好书，他时时激励着我，让我受益匪浅。
前几天在网上一本哈佛凌晨四点半这本书，打开书，书的序言部分已足以让我震惊，序言中描述了哈佛学子的学*场景……
在一个普通的凌晨四点半，普通人都在酣睡的时候，哈佛图书馆内，已经坐满了静静看书，认真做笔记，积极思考的哈佛学子。在哈佛，学生的学*是不分白天黑夜的，即使在半夜或者凌晨，整个校园也是灯火通明的，如果你走进哈佛的餐厅，很难听到叽叽喳喳的说话声音，每个学生端着披萨，可乐坐下后，往往也是边吃边看书或者边做笔记，可以说，哈佛餐厅不过只是一个可以吃东西的图书馆。看到这里，我对哈佛学子产生了由衷的敬意。*时，总是抱怨工作太忙，没有时间读书，现在想想哈佛学子那种废寝忘食的读书精神。时间就像海绵里的水一样，如果肯挤还是有的，以后要转变观念，把读书变成自己生活的一种方式，一种从容的生活*惯。
哈佛是一种象征，是最高智慧的象征，最高学府的象征。哈佛学子的专业知识，恐怕不是我们普通人能懂的，所以书中没有涉猎的哈佛学子的专业知识，只是告诉你如何在学*，生活的点点滴滴中改变自己，使自己变得优秀起来。
暑假里，我读了《哈佛凌晨四点半》这本书，让我深有感触。它让我对这世界顶尖名校有了一个全新的认识。
本书主要讲了在凌晨四点半，在你还在熟睡中时，哈佛的图书馆却灯火通明，坐满了认真学*的学生，他们在认真地看书、专心地做笔记或者积极地思考问题。他们将自己所有可以利用的时间，都花在了学*上，这种强烈的'学*气氛感染着每一位哈佛学子。正如哈佛的一条很有代表性的校训中所说：“假如你想在毕业后，在任何时间，任何地点都如鱼得水，并且得到大众的欣赏，那么你在哈佛期间，就不会拥有闲暇的时间去晒太阳！”
在书中，我还学到了任何事都要竭尽全力，而不是尽力而为；拥有热忱，你就拥有了改写命运的能力；觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候；用心跳来计算光阴，而不是让光阴带走心跳……
作为一个小学生的我一分耕耘一分收获，我要先从点滴做起，竭尽全力地干好身边的每件事；管理好自己的时间，不要让宝贵的光阴在我不经意的时候溜走……
《哈佛凌晨四点半》是一本促进我学*的好书，它时刻激励着我，让我收益匪浅。合上书了，但是凌晨四点半还灯火通明的哈佛校园却一直在我眼前挥之不去……
《哈佛凌晨四点半》是讲述了一些品质，这些品质正是教给青少年的成功秘诀。这些品质分成了十大章节来写。第一章节讲要勤奋，我们只有刻苦学*，才有不断进步的可能；如果没了勤奋，天才也将一无所获。
第二章节讲的是自信，第一个伟大的奇迹，都源于信心的力量；假如缺少了自信，那恐惧就会凭空存在。
第三章节讲的是热忱，拥有热忱，就有了改写命运的能力。
接下来一章是速度执行，要立即行动起来，而不是处处倦怠。接着是勇闯学海，我们的知识是财富，但小偷是偷不走的。
第六章节讲的是创新，我们要利用创造力，打破思维的枷锁。第七章讲的是管理时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要珍惜眼前的时间……
哈佛大学是一所世界闻名的大学，共培养了8位总统，40位诺贝尔奖获得者和数万名企业精英．哈佛大学终身教授丘成桐先生说："*孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些著名的中学里，高中的学*同样是很苦的．在美国，大学里的学*是很苦的，所有的精英教育全都必须吃苦的。"
读了这本书后使我认识到了许多有益的理论，认识到了学*的重要性，并帮我改掉了许多学*上的坏*惯。
哈佛大学是学子心中的最高的殿堂。
在哈佛大学的凌晨四点半并不是学子们都沉睡在梦中，而是灯火通明。学子们早已手捧书籍，漫游在知识的海洋中。就像这本书中所说的：到了哈佛你就会知道，真正的精英并不是天才，而是付出了更多努力的人。
哈佛学子如此努力，究竟是为什么？因为他们明白自己一定要努力，只有努力了才能坚持写下人生的华丽篇章。那么问问自己，自己为什么要努力？为什么要拼命读书？又或者说是为了证明自己的实力或许为长大后能生活轻松些，又或是父母的要求。
我到底是为谁读书，如果是为了得到父母的夸奖，那么我们做的'所有事都毫无意义。若心中有了意念，知道老师或父母都希望我们有精彩的人生，那我们就更要为了自己去用功读书。这样才能真正投入进去，就更容易成就人生。
哈佛的学子不仅为自己读书，更是深深地沉醉于书籍本身。他们读书无谓于环境、条件、时间。在他们眼中唯有手中书籍同内心交谈。
《哈佛凌晨四点半》让我懂得了成功等于一分天才加上九十九分汗水，成功并不是不需要付出的。
哈佛大学作为世界一流学府，哈佛大学培养了许多名人，他们中有6位美国总统、33位诺贝尔奖得主、32位普利策奖得主以及各行各业的精英。但是哈佛又是凭什么培养出如此多的世界精英人才？他为何能够岿然屹立在美国的东海岸？他的教育理念中又隐藏着哪些不为人知的秘密？这一切答案，都隐藏在《哈佛凌晨四点半》这本书中。
我个人认为这本书的一句句名言十分给人启发。比如，最优秀的人往往是最努力的人；再如，如果没有了勤奋，天才也将一无所获；还有，如果缺少自信，恐惧就会凭空存在；觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
在书中有一则寓言故事：一位猎人带着他的狗去森林里打猎。在日落时分，猎人赶紧命令狗去追。然而过了好长时间，狗并没有完成自己的任务，野兔跑掉了。
猎人生气地问道：“野兔哪里去了？”
狗趴在地上“呜呜”地叫着，猎人明白它的话，意思是说：“我已经尽力而为了，可是最终没有追上野兔。”
那只野兔死里逃生，回到自己的洞穴后，家人急切地问道：”你受了伤，后面的狗又尽心尽力地追赶，你是如何逃脱的呢？”
野兔回答说：“狗的确是尽心尽力了，可是我却是竭尽全力的逃命！
这个故事告诉我们一个道理：
在现实生活中，很多人对自己的工作都只会安于现状，甘于*庸，整天浑浑噩噩的度日，总觉得在茫茫人生中自己不过是一个无人关注的小人物罢了。没有什么远大的目标，何谈将来种种的美好，更不知自己为什么而生活。刚上学的时候，感觉自己是班上的佼佼者，觉得第一名非自己莫属；之后，人多了，觉得自己考个前十名就不错了，即使考试成绩稍有出入也会安慰自己：高手那么多，已经很不错了。参加工作之后，感到按时按量完成单位交给的任务就已经尽职尽责了。就这样，我们就一步步从优秀走向*庸。
在日常生活中，“我不能”经常在我们耳边响起，这是对自己的宣判。听多了“我不能”就会使我们沦陷在自卑的.圈子了。沉浸在“我不能”的困境中，很多事情就真的很难去做。因此，《哈佛凌晨四点半》告诉我们，永远不能让“我不能”束缚我们的手脚。有时只要我们再向前迈一步，再坚持一下，就有一定的机会将不可能的事变成现实。
相信自己能，便会攻无不克。因为，成功者从来不考虑失败，他们的字典里也从来没有放弃，不可能，办不到，没希望，退缩……这些的字眼。他们深深地理解水滴石穿这个道理，坚信只要去做，没有什么不可能。相反，一个缺乏自信心的人，他看不到自己的力量，也看不到自己的优点和长处，在追求目标的过程中，他失去了克服困难的信心和勇气，最终，他只能面对失败，与成功失之交臂。
倘若不想成为那些*庸且碌碌无为的人，就要付出比别人跟多的艰辛与汗水。最后我想与大家分享著名文学家爱默生曾经说过：“一心向着自己目标前进，行动起来的人，整个世界都在给他让路。”这就是《哈佛凌晨四点半》传达给我们的真谛，这个也正是我“分享”这本《哈佛凌晨四点半》的原因。
寒假里，我读了《哈佛凌晨四点半》，这是送给青少年最好的礼物，也是这个寒假里我最大的收获！
这本书是用一个个通俗易懂的哈佛学子的故事告诉我们一则则深刻的道理。
校园里，在一个普通的凌晨四点半，哈佛的一间图书馆内已经坐满了静静看书、认真做笔记、积极思考问题的哈佛学子……，在这样一个其他人还在享受着美梦的时刻，时间伴随着沙沙的翻书声，渐渐地流淌着，在哈佛学子的眼中，已经没有白天和黑夜的区别，这样的场景令我热血沸腾！
记得其中一个小故事“敢于推开那扇虚掩的门”，这样描述的：国王让大臣们推开王国中最大的一扇门，大臣们见是这么大一扇门，认为根本不可能开，怕因为打不开门而丢脸，所以一个人都不敢去推，还在为不去开门寻找各种借口。7岁的王子看父王和大臣们都只是静静地看着那扇大门无所行动，出于好奇，用手轻轻一推，门竟然打开了。这个故事让我明白，人的一生难免会出现一些幻象，就像故事中的大门，看上去很大，但只是幻象，让你失去勇气、信心，只要你相信自己，有颗迎难而上的信心，那么任何困难与挑战都只会是磨练你的磨刀石，让你明白成功、胜利与你的距离只是一扇门！
这样的一个个积极乐观的小故事让我意犹未尽，其中蕴藏的人生哲理让我受益匪浅。“勿将今日之事拖到明日”、“学*这件事，不是缺乏时间、而是缺乏努力”……，这20条哈佛训言将永远伴随我成长！
寒假，我读了《哈佛凌晨四点半》这本书，它让我受益匪浅。让我对世界名校哈佛有了一个全新的了解。
这本书主要讲了哈佛凌晨四点半，图书馆里坐满了认真学*的学生，他们认真的看书，专心的做笔记，或积极的思考问题除了哈佛的图书馆，像餐厅，教室，甚至医疗室里仍然不乏认真学*的哈佛学子。他们将所有可利用的时间都花在了学*上那种强烈的学*气氛感染着每一位学子。对他们来说，哈佛大学就像一座不夜城，任何一个可以学*的地方就是一个图书馆，甚至他们自己就是一个移动的图书馆。
看了这本书我一直在思考。到底是什么让哈佛学子如此勤奋学*？我想着和哈佛精神与哈佛学风有关。这本书中，我学到了没有勤奋，天才也一事无成；没一个奇迹，都源于自信；拥有热忱，就有改变命运的能力；现在偷懒流的口水，将成为明天的眼泪；学*要全面，而不仅仅是“半桶水";创造力和想象力可以打破思维的枷锁；用心跳来计算光阴，而不是让光影带走心跳；人要有自知，要正视自己的错误；不要混淆理想与白日梦；机遇，需要自己争取。
《哈佛凌晨四点半》是一本促进我学*的好书，他时时激励着我，让我受益匪浅。
哈佛大学是学子心中的最高的殿堂。
在哈佛大学的凌晨四点半并不是学子们都沉睡在梦中，而是灯火通明。学子们早已手捧书籍，漫游在知识的海洋中。就像这本书中所说的：到了哈佛你就会知道，真正的精英并不是天才，而是付出了更多努力的人。
哈佛学子如此努力，究竟是为什么？因为他们明白自己一定要努力，只有努力了才能坚持写下人生的华丽篇章。那么问问自己，自己为什么要努力？为什么要拼命读书？又或者说是为了证明自己的实力或许为长大后能生活轻松些，又或是父母的要求。
我到底是为谁读书，如果是为了得到父母的夸奖，那么我们做的所有事都毫无意义。若心中有了意念，知道老师或父母都希望我们有精彩的人生，那我们就更要为了自己去用功读书。这样才能真正投入进去，就更容易成就人生。
哈佛的学子不仅为自己读书，更是深深地沉醉于书籍本身。他们读书无谓于环境、条件、时间。在他们眼中唯有手中书籍同内心交谈。
寒假里，我读了《哈佛凌晨四点半》，这是送给青少年最好的礼物，也是这个寒假里我最大的收获！
这本书是用一个个通俗易懂的哈佛学子的故事告诉我们一则则深刻的道理。
校园里，在一个普通的凌晨四点半，哈佛的一间图书馆内已经坐满了静静看书、认真做笔记、积极思考问题的哈佛学子……，在这样一个其他人还在享受着美梦的时刻，时间伴随着沙沙的翻书声，渐渐地流淌着，在哈佛学子的眼中，已经没有白天和黑夜的区别，这样的场景令我热血沸腾！
记得其中一个小故事“敢于推开那扇虚掩的门”，这样描述的：国王让大臣们推开王国中最大的一扇门，大臣们见是这么大一扇门，认为根本不可能开，怕因为打不开门而丢脸，所以一个人都不敢去推，还在为不去开门寻找各种借口。7岁的王子看父王和大臣们都只是静静地看着那扇大门无所行动，出于好奇，用手轻轻一推，门竟然打开了。这个故事让我明白，人的一生难免会出现一些幻象，就像故事中的大门，看上去很大，但只是幻象，让你失去勇气、信心，只要你相信自己，有颗迎难而上的信心，那么任何困难与挑战都只会是磨练你的磨刀石，让你明白成功、胜利与你的距离只是一扇门！
这样的一个个积极乐观的小故事让我意犹未尽，其中蕴藏的人生哲理让我受益匪浅。“勿将今日之事拖到明日”、“学*这件事，不是缺乏时间、而是缺乏努力”……这20条哈佛训言将永远伴随我成长！
读完这本书后感想颇多，书中讲到哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学*期间，就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种，学*，学*，再学*。”人的时间和精力都是有限的，所以，要利用时间抓紧学*，而不是将所有的业余时间都用来打瞌睡。
我也知道时间的宝贵，能合理安排时间做家务及完成工作上的事，但一些空余时间却很难用来学*钻研业务，总怪自己意志力不够坚强，或找能力不够的托词，如此日复一日，虚度光阴，到头来一事无成空悲切。看了这本书后，我知道了自己与成功人士之间的差距，但更明白成功都是付出换来的，作为普通人的我，唯有抓住眼下的今天多看书、多学*、多做点实事，才不枉此生，才是属于我自己的成功。
在人生的道路上，在你停步不前之时，有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候，他还在你的后面向前追赶，但当你再一回望时，已看不到他的身影了，因为，他已经跑到你的前面了，需要你来追赶他了。所以，你不能停步，你要不断向前，不断超越。成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必定放弃另一个结局。正像哈佛所提醒的那样：现在流的口水，将成为明天的眼泪。今天不努力，明天必定遭罪。
为了我们的美好明天，吃苦又如何，加油吧。
哈佛，这所美国高校我们每个人对它都不会感到陌生，世界第一的名校，其中的一句名言我们很多人都知道“今天睡觉，你将做梦；今天努力，你将圆梦”。《哈佛凌晨四点半》就带领我们走进哈佛学子的日常生活。
本书主要讲述了哈佛大学学生的学*氛围，在哈佛，学生的学*是不分白天和黑夜的，学校的任何一个角落你都能够看到捧书阅读的人，不论是半夜还是凌晨，哈佛校园中灯火通明。图书馆、教师甚至在餐厅中都会有学生在学*。校园中强烈的学*氛围感染着每一位哈佛学子。他们在这里没有高低贵贱之分，更不会穿着华丽的服装在校园里大放异彩，他们有的只是匆匆作文的步履，他们在用勤奋书写着人生。哈佛并不是一个神话，它只是众人努力的一个缩影。
很喜欢书中的一句话“觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候”如果你已经感觉到到了时间快要来不及了，那么你其实已经领先别人一步了，如果你想成功，就要从此刻开始。你可以自己想一想，凌晨四点半的你，是不是还在沉睡于梦中，这就是你和哈佛学子的区别。成功与享受就好像鱼和熊掌一样，二者是不能够兼得。
我们要想成为一个成功的人，我们就应该努力拼搏，或许我们不太能够凌晨四点半还要起来学*，但我们完全可以抓住应该学*的每一寸时光，为自己的'未来拼一把！
读《哈佛凌晨四点半》有感
张妤
前几天,我读了一本由哈佛学子韦秀英编著的《哈佛凌晨四点半》,这本书使我受益匪浅。
海伦;凯特1岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧夺去了她的视觉和听觉。对于她来说，学*是一个坚持不懈的过程，仅靠手指的触觉来学*，在黑暗中，种种困难接踵而至，但是她毫不畏惧，经过了漫长的努力，终于她成为了一名哈佛学子。
海伦;凯特的例子让我们明白：哈佛学府对于我们既遥远又*在咫尺，没有什么困难是克服不了的！在凌晨四点半的哈佛图书馆里坐满了学*的学生，他们认真地看书，专心做笔记，积极思考问题。在*常，不光图书馆，连餐厅、教室、医疗室都有认真学*的学生，他们把所有可利用的时间都用在了学*上。哈佛图书馆的20条训言为我们敲响了警钟，其中有一条:我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日。这句话让我&ldqu;一语惊醒梦中人&rdqu;。以前，我手里拿着手机，电脑肆无忌惮的玩，一点也不珍惜时间，时间的流逝让我懂得了&ldqu;一寸光阴一寸金&rdqu;，认真地学*，少玩游戏，多阅读一些有益的书籍。
以后，我要刻苦学*，不断要求自己做得更好，从而提高自己。让自己更加自信，林肯说过：&ldqu;喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是一样，他的成就不会超过他的`信念。&rdqu;做事情也要勇敢向前，推开那扇虚掩的门，勇敢地接受挑战。为自己定下目标，目标就是我学*的动力，这样才能一步步向目标靠*。
没有勤奋，天才也一无所获。机会都是留给有准备的人。
《哈佛凌晨四点半》，一本讲述成功的书。
在暑假中，我读了《哈佛凌晨四点半》这本书，它主要讲了哈佛大学的校长、教授以及优秀的老师所说的一些名言警句和不为人知的道理。它的序言主要讲了哈佛学生勤奋学*，每天即使在食堂也通常是边吃边看书做笔记，很少有人说话，可以说哈佛大学的学生食堂是一个可以吃东西的图书馆，而且学*不分白天和黑夜，无论什么时候都灯火通明，就像一座不夜城。哈佛的学生必须在四年内选修满32门课并且通过考试，才能够成功在哈佛大学毕业。
当我读完这本书的时候，我感到豁然开朗。里面的道理每一个都像一块瑰宝，让人从书中挖掘出来，将它放入自己的知识宝库。听我这么说，你想不想知道几个？想？那我就给你讲几个吧。
1，每天进步一点点；2，自信是成功的第一秘诀……当然，这里还有更优秀的20条训言，如果你想知道，是什么让哈佛的学子有了坚定的信念勤奋努力的学*，那就看几条训言吧：此时打盹，你将做梦；而此刻学*，你将圆梦；即使现在，对手也在不停的翻动书页；幸福或许不排名次，但成功必排名次……。
《哈佛凌晨四点半》是一本让人百读不厌的书，它里面有着各种哈佛道理，让人每读一次都会有新的感悟，而且我只说了其中几个道理，大家可以多读读它，将这一个“知识殿堂”给吸收了。
在你在为谁读书这一节中，哈弗大学前任校长劳伦斯.H.萨默斯教授在一次关于“学*力”的演讲中，讲了这样一个我身边的现象：
暑假里，吉文和一群小伙伴们一起到郊外玩，正当他们玩得很开心的时候，突然有一个小女孩哭了起来，说是必须赶紧回家。
小女孩着急地说：“天哪！我竟然忘了看时间，今天的功课我还没有做。”
“现在是暑假，怎么还有功课?”伙伴们问她。
“是我妈妈让我做的，如果没有按时做完，她会揍我的。”那个小女孩哭着脸说。
正如劳伦斯.H所说：“我为什么要学*？这个问题看似简单，实际上非常重要。如果一个人没有良好的学*动机，不明白做事的目的，就很难产生强大的驱力。所以，对这些学生来说，不解决为什么的问题，看不到学*的必要性，就永远也不会具有学*的动力。如果我们不明白学*的动机，不明白读书的目的，就会把学*当成负担，把读书当成任务。
如果硬要给这个问题得出一个答案，我认为读书是为了自己，为了父母，为了社会，乃至国家。我们读书不仅能够使自己有更好的条件以及更高的涵养，更重要的是能够为社会为国家贡献自己的力量！
凌晨4点多的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚*……
这幅流传在网络上的照片，令人震撼。
据说，哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。很少见到哪个学生光吃不读，也很少见到哪个学生边吃边闲聊。在哈佛，餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。哈佛的医院，同样的宁静，同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸。
于是，哈佛的诺贝尔奖得主有33位;哈佛产生的美国总统有7位。
哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。
哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志，精神，抱负，理想的证明。
人到底有怎样的潜力?人的梦想，为什么在哈佛就能实现?
央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。
她回忆说:“我们到哈佛大学时，是半夜2时，可让我们惊讶的是，整个校园当时是灯火通明的，那是一个不夜城。餐厅里，图书馆里，教室里还有很多学生在看书。那种强烈的学*气氛一下子就感染了我们。在哈佛，学生的学*是不分白天和黑夜的。那时，我才知道，在美国，在哈佛这样的名校，学生的压力是很大的。”
在哈佛，到处可以看到睡觉的人，甚至在食堂的长椅上也有人在呼呼大睡。而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。因为他们知道，这些倒头就睡的人实在是太累了。
谢娟说，有一个在哈佛学*的北大女孩，她说哈佛的本科生，每学期至少要选修4门课，一年是8门课，4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。一般而言，学校都要求本科生在入校后的头两年内完成核心课程的学*，第三年开始进入主修专业课程的学*。只有最聪明的天才学生可以在两三年内读完这32门课，一般的学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了，因为在课堂上教授们讲得飞快，不管你听得懂听不懂，课下又留下一大堆阅读材料，读不完你根本就完成不了作业。
那个北大女孩说，她在这里一个星期的阅读量是在北大一年的阅读量，而且，在哈佛的作业量很大。“我们课后要花很多时间看书，预*案例。每堂课都需要提前做大量的准备，课前准备充分了，上课时才能在课堂上和别人交流，否则，你是无法融入到课堂的教学中的。”
哈佛学生的学*压力也来自学校的淘汰机制。哈佛*均每年有大约20%的学生会因为考试不及格或者修不满学分而休学或退学，而且淘汰的20%的学生的考评并不是学期末才完成，每堂课都要记录发言成绩，*均占到总成绩的50%，这就要求学生均匀用力、不能放松。
在哈佛不仅学生有压力，老师一样有压力。在哈佛的课堂，要求老师讲的东西都是新的。老师每年讲课的内容都要跟上前沿科学的发展变化。因此，哈佛的老师必须处在最前沿科学的研究阵地。哈佛认为，教授首先应当是个学者，能够享受挑战和创新的乐趣，而且能与他人进行有说服力的交流。
哈佛大学终身教授丘成桐教授说:*大学生的大学生活相比之下太轻松了。我们总是说，*的孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些著名的中学里，高中的学*同样是很苦的。我的孩子上中学的时候，也经常学到半夜。在美国，随着年龄的增长，一点点加大学*的任务。到了大学时是最苦的，所有的精英教育全都必须是吃苦的。而*的孩子到了大学，却一下子放松下来了。他们放松的4年，恰好是美国大学生最勤奋的4年，积蓄人生能量的黄金4年。所以，美国的高科技人才一直是世界最多的。
对此，谢娟也非常感慨:“我们也对国内的一些重点大学进行了采访，但却很难感受到哈佛那样的学*气氛和探究氛围。”
到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。
*式的教育让学生在高考前“用力”过猛，在该储备能力的阶段不仅没有积蓄能量，而是大量消耗了这种能量。
旅美教师吕老师说，*学生在大学阶段被美国学生远远地甩在了后面。其根源还在于我们的基础教育。
美国小学是知识的吝啬鬼，严格限制孩子得到知识的数量，一个月只允许孩子得到一个知识，孩子每得到一个知识都需要付出很多的汗水和辛苦;在这个过程中，动手、思考和感悟比知识本身更重要;孩子对知识总是有渴望的感觉。
而*的小学教育是一个贪婪鬼，把知识当成了免费的黄金珠宝。*教育者不知道知识与智慧的关系，总是让孩子直接得到越来越多的知识。美国教育的聪明就在于:先让孩子去感悟，去思考，然后得到知识，这个时候知识就变成了智慧;由于开始的时候，知识都特别简单，比较容易得到感悟，知识也就容易变成智慧。智慧其实就是我们常说的创造力。
学*有三个阶段:感性认识---感悟---知识，知识是学*的最高阶段。美国教育让孩子走完三个阶段，才能得到知识;*教育是让孩子通过感性认识得到知识，或者直接得到知识。美国教育一个月的知识量只相当于*教育一天的知识量。相差29天，这29天就是感悟的时间。美国教育通过让孩子感悟比*教育多产生了一个东西:智慧。美国学生比*学生多产生了一个东西:创新能力。
在高中时期，美国学校培养的是自主学*的*惯。而比较*，*的高中是老师填鸭式学*，让学生*惯了依赖。能力、*惯上的差距，让*学生与美国学生在大学选择了不同的生活方式和态度。哈佛的学生说，在哈佛学*强度大，睡眠很少，有在炼狱的感觉，对意志是一个很大的挑战。但是如果挺过去，以后再大的困难也就能够克服了。而*大学生认为，终于摆脱束缚，可以想干什么，就干什么了。于是，把大多时间用在了学*以外的事情上。我们在最该学*的时候断档了。这就注定了，我们的大学生被甩得越来越远。
哈佛老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学*期间，就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是:“忙完秋收忙秋种，学*，学*，再学*。”
在人生的道路上，你停步不前，但有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候，他还在你的后面向前追赶，但当你再一回望时，已看不到他的身影了，因为，他已经跑到你的前面了，需要你来追赶他了。所以，你不能停步，你要不断向前，不断超越。成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必定放弃另一个结局。
哈佛没有高楼大厦，只有新英格兰的红砖墙。即使诺贝尔奖获得者也不过在校园有一个不起眼的停车位。
毕竟，哈佛最起眼的是100座图书馆，尤其是一个个像图书馆那样的人，或者说，一个人就是一座图书馆。哈佛或哈佛人是不需要任何包装的。
有人称史华慈是哈佛的一位类似东方的大儒，在他动过癌症手术的82岁高龄的时候，依然天天早上按时去办公室工作，即使有时要倒下。而他办公室里挂大衣的两个衣架，竟是用铁丝胡乱缠绕而成的。
哈佛的博士生，可能每3天要啃下一本大书，每本几百页，还要交上阅读报告。哈佛过桥便是波士顿，前人类学系主任张光直在哈佛读博士那几年，没有上过桥没有去过波士顿。
哈佛学生或是哈佛教授，首先不是一份荣誉，而是一种证明。
人到底可以有怎样的意志力，人到底有怎样的发挥潜力?
人的意志，人的才情，人的理想，为什么在哈佛能兑现?
哈佛告诉你---在哈佛的凌晨四点半。
哈佛图书馆墙上训言
1.此刻打盹，你将做梦;而此刻学*，你将圆梦。
2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
4.学*时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
5.幸福或许不排名次，但成功必排名次。
6.学*并不是人生的全部。但既然连人生的一部分---学*都无法征服，还能做什么呢?
7.请享受无法回避的痛苦。
8.现在流的口水，将成为明天的眼泪。
9.投资未来的人，是忠于现实的人。
寒假里，我有幸读到了秀英写的《哈佛凌晨四点半》这本书，它让我受益匪浅。让我对世界名校哈佛有了一个全新的了解。
这本书是讲，每当哈佛凌晨四点半的时候，同学们不是在甜甜的梦境之中，而是在图书馆认真地看书，他们边看还边专心的做笔记，一个个都是那么的全身贯注、专心志致。不仅是在图书馆里，就连餐厅、教室，甚至医疗室里也能看见在认真学*的哈佛学子。他们随时随地都可以学*，他们就像是一个可以移动的图书馆。
看完这些，我不由地联想起了我，我每次只要完成了学校的作业后，就开始玩耍，从没想过再多学一点知识。而哈佛大学里的学生，随时随地都在学*，他们好像从来就没有放松过，总是锲而不舍地学*，就凭这点，让我深感敬佩。
我以后也要想他们一样锲而不舍地学*，虽然我不能随时学*，但是，我也会用课余的时间学*新的知识。我在这里呼吁人们都来学*吧，有句老话说的好：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
暑假里，我读了《哈佛凌晨四点半》这本书，它让我受益匪浅，让我知道了哈佛是坚定的信念、顽强的意志力、不折不扣的行动力的象征。
这本书主要讲了一个普通的凌晨四点半，哈佛的图书馆里坐满了认真地看书、专心地做笔记、积极思考问题的哈佛学子。除了哈佛的图书馆，像学生餐厅、教室、医疗室里，仍然不乏认真学*的哈佛学子。他们将所有可利用的时间，都花在了学*上，那种强烈的学*气氛感染着每一位学子。对他们来说，哈佛大学就像一座不夜城，任何一个可以学*的地方就是一个图书馆，甚至他们自己就是一个移动的图书馆。
这真是太震撼了。当我还在睡觉时，当我还在埋怨睡的'太少时，哈佛大学的学子们已经在学*了。到底是什么让哈佛学子如此勤奋学*？我想着和哈佛精神与哈佛学风有关。我知道了：如果没有勤奋，天才也将一事无成；每一个伟大的奇迹，都源于自信的力量；拥有热忱，你就有了改写命运的能力；现在偷懒流瞌睡留的口水，将成为明天的泪水；学*要全面，而不仅仅是“半桶水"；利用你的创造力，打破思维的枷锁；用心跳来计算时间，而不是让光阴带走心跳；人贵有自知，要正视自己的错误；不要混淆理想与白日梦；要抓住身边的每一次机遇。
不要只看到别人的光环，要知道那光环后面不为人知的血与泪！人生都是一个奋斗过程，就连哈佛的那些优等天才都不辞辛苦扎实勤奋的学*。我们就更不能放松懈怠了，否则只会和别人差得更远。勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。我们要端正我们的学*态度，养成良好的学**惯，掌握正确的学*方法，拥有自主学*的能力，始终保有对知识浓厚的兴趣，努力学*吧！学*，什么时候都不算晚。用我们点滴的积累来创造我们的未来！
《哈佛家训》读后感 15篇
读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的《哈佛家训》读后感 ，希望对大家有所帮助。
我最*非常喜欢一本书——《哈佛家训》。这是一本可以让我们受益终生的书，它教会我们一些怎样做人的道理。
首先要有一颗谦让而又感恩的心，这一点很重要。《一条小面包》里那位小姑娘，从来都是不争不抢。看似很傻很吃亏，然而正是她懂得谦让和感恩才感动了面包师傅。还有《被拆掉两次的亭子》里的父亲用行动告诉了我们，想要赢得大家的尊重和信任，诚实守信的品德也是必不可少的。其次，一个人要有梦想，更要脚踏实地和持之以恒的努力。乡村邮递员为了实现”用石头建造石头的梦想“。按照他天马星空的想象，凭着他坚持不懈的努力建成了他梦想中的城堡。
本书教会了我，虽然我们不能预知未来，但可以自信乐观的面对，努力的去做，那我们也将会成功。
最*我阅读了《哈佛家训》这本书。这是一本让人受益匪浅的书，它给予了我许多人生的启示。
《哈佛家训》以品性、梦想、真爱、成功等十个章节，精心收录了一百多个生活中的小故事，以润物细无声的方式，经过一个个日常生活中常见的事例阐述了人生的大道理，启迪我们对人生进行多角度的思考，引导我们从*庸变得非凡，从失败走向成功，让身陷绝境的人看到期望，让自暴自弃的人重新树立起自信。这本书告诉我们：高尚的思想、优良的操行、职责感等品德的修为对取得成功是多么的重要！
书中有一篇《名著从一页纸开始》讲述了这么一个故事：有个美国青年哈里爱上了写作，但总写不好。他认为要等灵感来了才能写出优秀作品，所以每一天总在等待“情绪来了”。结果自然是可想而知的。之后，他认识到到想要实现目标，必须坚持，鸿篇巨著是从一页一页写出来的。经过12年的努力，他写出了经典名著《根》，并荣获“普利策奖”。
去年暑假，我看了一本由著名的哈佛博士威廉。贝纳德的家教课本——《哈佛家训》。它是由一个个小故事组合而成的，故事虽然比较短，但蕴含着丰富的人生哲理，都给我留下了深刻的印象。
让我印象最深的故事是《我知道你是明星》。它主要讲了一个女匠为当地电影明星络依德修车却一点也不感到惊喜的事。并不是女工不知道络依德是电影明星，而是在她眼里，人生是*等的，每一个人都是一样的重要，根本没有必要降低自己的人格去表示对权贵和名流的崇拜……
世上没有另外一本书能像《哈佛家训》那样让我们如此震撼。我想，哈佛大学之所以能培养7位总统，34位诺贝尔奖获得者，原因也正在其中。你可以从这本书的任何一页开始读起，即使只读了几分钟，你也能从中受益。如果你希望过上快乐的生活，我深信，这本书可以告诉你其中的奥秘。
今天，我在新华书店里看了《哈佛家训》，里面有一个故事《今天只有一位顾客》。故事的内容是一个经理问他的销售员当天的销售情况，销售员说只有一位顾客。经理又问他买了多少元，那个销售员回答说美元。经理很吃惊，问他是怎么赚的，销售员回答说：“顾客要买鱼竿，我又向他推销了鱼线和鱼饵；当我得知他要到海里去钓鱼时，我建议他买一艘汽艇，然后又向他推销了装汽艇的车子。”
经理问他：“你向一个想钓鱼的客户推销了这么多商品吗？”销售员说：“不，是那位顾客的妻子头痛，他要买一瓶阿司匹林；我建议他们去钓鱼。结果在我的劝说下，他们就买了这些物品。”
通过这个故事，给我一个启发。那就是：做事要努力，通过努力，可以把小小的进步，逐渐转化成更大的进步。
今天我读了《哈佛家训》，这是一本影响我们青少年一生的成功经典名著。
《哈佛家训》它每篇*作对我的教育都很深刻，从哈佛教育出的成功者身上，我获得了人生的启迪。哈佛教育让我们从小就懂得了一个道理——要想得到什么、得到多少，你就必须付出同样多的努力。要想成为一个真正有教养的人，必须具备三点：一是拥有渊博的知识；二是善于思考，不断的反省、反思；三是有高尚的品质。所以我们从小就要在学*上大好坚实的基础，还要培养自己的高尚情操，要从小就懂得自尊、自爱、自强！
我们要以哈佛人为榜样，努力学*科学知识，塑造完美的品行，成为时代的强者！
今天，我再家里读了《哈佛家训》里的之《土拨鼠哪儿去了》。
这篇文章主要讲了这么一件事：有一位老师讲了一个故事：有3只猎狗追赶一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，居然从树洞里出来了一只小猪。小猪飞快地向前跑，并爬上了另一棵大树。小猪在树上，慌忙中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的3只猎狗，最后，小猪终于逃脱了。 故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗?”
“小猪不会爬树”一个学生说。
“一只小猪怎么可能同时砸晕3只猎狗呢?”另一个学生提出了这样的疑问。
“小猪跑不过猎狗”又有一个学生说。
知道再也没人能挑出毛病了，老师才说：“还有一个问题，你们没提到，土拨鼠哪儿去了?”学上的思路又回到了猎狗的目标——那只土拨鼠!由于小猪的出现，学生们不知不觉打了岔。
读完书，我掩卷沉思，人们要怀这目标前进，如果没有目标，就会事倍功半、碌碌无为。
《哈佛家训》是一位哈佛博士的家教课本。之所以我喜欢读这本书，是因为这本书里有：亲情，童真，*惯，处世，明察，行动，心态，自律，大度，感思，这些道理。
在这个故事中，亲情是十分的伟大。
夏季一个傍晚，戈尔丁先生出去散步。看见一个在玩*的小男孩，水准十分差。他的母亲在草地上静静的看着他。戈尔丁就对那位母亲说“：让我来教教他吧。”母亲说“：多谢你，不用了，他看不见。”戈尔丁很惊讶，他又开始乃心的等待。过了很久，戈尔丁最后坚持不住了。他在回家的路上，就听到“砰”的一声，然后是那对母子俩的`欢呼声。
戈尔丁默默地想：这可真是伟大的亲情！
子都需要一个良好的教育方法，一个良好的生活环境。一个良好的生活环境能改变一个孩子的性格，生活*惯等方面的发展。
我在《哈佛家训》里看到了一篇很好的范文，叫“我就是第一名”。
主要讲的是一个叫爱丽娜的女孩，她是班里的文艺委员。这次的了市里的芭蕾舞一等奖。为了成功，她付出了比别人多好几倍的努力。他知道自己在一些动作上做的不好，可是她依然坚持着。其他女孩在娱乐时，她却选择了严格的芭蕾舞培训。她热爱芭蕾，想取得成功，所以她能克服所有困难和挑战。在离比赛只有一个月时，她的软骨碎片落在了膝盖里，不得不做手术。手术后的一个星期，她又去训练了。最终获得了成功。
这篇文章让我有了深深的启发：成功是来之不易的，一个人的成功不是说来就来，要靠自己的努力和付出，不劳而获的果实不甜。
翻开《哈佛家训》的目录，我翻开了第一章：快乐——生命跃动的和弦。里面一篇名叫《罕斯的金子》这篇文章引起了我的注意。
我慢慢翻到17页，看这篇文章。这篇文章的主人公名叫罕斯，他给主人做了七年工，由于老实便给了他一块金子。罕斯把金子扛到肩上，高高兴兴地回家了。一路上，罕斯用金子换了东西之后又换，换了之后还换，一共前前后后换了五次，就连最后换到的一块磨刀石也掉进了井里。罕斯摆脱了他唯一的负累，便迈开大步，心情舒畅地回到他母亲那去了。
是啊！罕斯的每次失去，都是一次放下。当他一无所有的时候，他得到了完全的自我，完全的**，是一个自由的人了。这样，才是一个真正拥有开心的人。一无所有的人之所以幸福是因为他们什么都没有，根本不用担心失去。
俗话说：“舍得，舍得，有舍才有得。”我也要像罕斯一样，只有放弃了，你才可能会拥有，如果你不舍，就永远不会有得。
巴勒斯坦有两片海，一片是加利利海，一片是死海，加利利海很美，鱼儿畅游，漂亮的水花点缀着海面，海边的树木枝繁叶茂，到处鸟语花香；而死海没有鱼、没有树，到处死气沉沉，为什么呢？
两片海都是约旦河流入的水，加利利海接纳了约旦河，约旦河每流进一滴水，加利利海就流出一滴水，而死海把水储存起来，流进的水再也流不出去。
故事告诉我们要学会付出，只接纳不付出就会变成死海，懂得接纳与付出，我们就会有很多朋友幸福的生活。
在一次演讲会上，一位著名演说家拿了一张10 美元钞票说：“谁要这10 美元？”有很多人举起手来。
他把钞票揉成一团，又问：“谁还要这张10 美元？”还有人举手。
他又把钞票扔在地上，用脚 蹍 它，又问：“现在谁还要？”还是有人举起手来。
从这个故事上，我体会到了，在人生的路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒，欺凌甚至被碾得粉身碎骨。我们会觉得自己一文不值，但是在别人眼中，我们可能是别人的榜样，无论肮脏或洁净，衣着整不整，我们依然是无价之宝。就像那10 美元一样，无论怎样去毁它，它依然不会贬值。一个人，无论别人怎样说你，他们可能没有发现你的缺点，当他们知道你的优点的时候你可能成为他们的榜样。
今天我读了《哈佛家训》中的‘装满小屋的东西’，让我明白了一个小小的真理。
一位睿智的父亲，为了考验3个儿子的聪明才智，经过苦心设计，想出了一道试题，限他们在10天内完成。
父亲分别给3个儿子没人100元钱，要他们用这些钱去买他们所能想到的任何东西，这些东西必须能够装满一个占地100*方米的大仓库。
长子思考了三天，最后买了一捆捆棉花。但是，这些棉花连仓库的一半都没装满。
老二想了5天，买了稻草。结果，连仓库的三分之二也没装满满。
第十天，老三将父亲请到库房，他把所有的门窗关上，仓库霎时一片漆黑。他拿出一包火柴，点燃了一支蜡烛。
顿时，仓库的每一个角落，都充满了蜡烛温暖的光芒。父亲高兴地将儿子搂在怀中。
我想：
《哈佛家训》读后感
看完一本名著后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的《哈佛家训》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
假期读了《哈佛家训》一书，居然有爱不释手的感觉，它通过一个个具有丰富教育功能和饱含深刻生活意义的故事，从树立理想、养成*惯、努力奋斗等方面，展现了一幅幅主人公奋斗的历程，阐述了一个个深刻的人生哲理，对我产生了很大触动，对我的从教理念和个人修养具有至关重要的指导意义。
初中生，正是人生观、世界观形成的重要时期，更是品德修养，能力素质提高的重要时期。他们的心灵是一块块神奇的土地，播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种*惯;播种一种*惯，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运。作为一名教师，我们的一举一动、一言一行都会对他们播种的东西产生深刻的影响，所以，我们在教书的同时，要更加注重育人，更多的在授人以渔的方面做文章，要帮助他们树立崇高远大的理想，让他们具有良好的品德，帮助他们成良好的*惯，让他们形成坚忍不拔的性格，帮助他们掌握良好的学*方法，让他们掌握自我学*，顺利成长的本领。
在工作中，要学会统筹兼顾，千万不可头痛医头，脚痛医脚，要针对学生的成长特点，全面掌握学生的各方面情况，对他们进行系统的培养。虽然自己是语文老师，但不要单纯从语文出发，要关注学生的各科成绩，不该只要求学生守纪律，要更多的从品德养成，*惯养成上下功夫，要更多的与他们交心，心灵的沟通才是教育最有效的手段，只有心灵产生共鸣，才能被孩子真正接受，才能真正转化成他们自己的东西，为他们的成长提供不竭的动力。
对于自己，要调整自身的工作目标，要把目标放的更远大，必须跳出让他们考入理想的高中这一狭隘思想，真正把育人放在工作的第一位，同时，要加强自身修养，不断提高自己作为一名教师的人格魅力，多用人格魅力影响他们，少用师长的语言要求他们，多一份感化，少一分说教，要把自己作为孩子们成长的第一课本，在学*，生活，做人等方方面面成为他们的榜样，通过自己的不懈努力，让他们在各自的人生之路上走得更远，飞的更高。
我读过一本书那本书是我记忆游新，使我难以忘记。几乎所有的人都渴望拥有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢？谁能引领我们走向成功呢？我想就是它，《哈佛家训》。这是一本具有丰富的教育功能和深刻生活意义的书，书中介绍了许多名人成功的关键，也有许多看似*凡却含义深刻的故事。它可以使一个人由*庸变得非凡，从失败走向成功，震撼着人的心灵。
《哈佛家训》让我感受到了，亲情、信任、母爱、助人、真理、等等。。这本书让我懂得了，真理和爱，懂得了谦虚，还有很多。这本书是一本让你学会怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，从中我学会了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一个个故事变成道理的时候你会从中得到主人公的感受，有些文章我读完了让我一生都很难悟出的道理，它只要一篇文章就能让你悟出的。在这其中，有个故事让我深有感触。从前，有一个班级，班级里的所有人都是老师头疼的对象，老师对他们已经放弃了，他们对自己也放弃了，没有人愿意来教这个班。有一天，一位女老师来任教，她对学生们说：“同学们，我让你们做个选择。”“有三个人，一个笃信巫师，嗜酒如命，一个少年时进过禁毒所，有很多情妇，一个生前没干坏事，只喝一店酒，你们愿意当哪一个人？”同学们不约而同地选择了第三个人，因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法啊符合正常人的，可他们都错了，前两个人是美国2任总统林肯和美国二战总司令罗福斯，而第三个却是滥杀几千条无辜的生命的希特勒。 20年后，那些学生都有了工作，有些还当了老板。当别人问他们为什么会有这翻改变时，他们回答：“当我们认为自己没希望是，老师告诉我们年轻的时候犯错没什么只要后来改正就行了。这篇故事告诉我们希望之火永不存灭，而下一篇故事则教会我们谦让。
《一条小面包》里的那位小姑娘，从不与别人争抢面包，每次都等别人抢完了才捡起篮子里剩下的最小一块面包，而且从来不会忘记亲吻面包师的手以示感激。在现在一些人看来，这个小姑娘太傻了，什么也不争，岂不是很吃亏？其实，真正吃亏的是那些喜欢争抢的人，他们争得了眼前的小利，却把自己不好的品德暴露在光天化日之下，对自己一生的发展 大大不利。竟然如此，我们又为何要如此做为呢？啊！又有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震撼，也很少有一本书向它那样，以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。如果你希望过上成功快乐的生活，这本书会告诉你其中的奥秘。
这本书里有许多生动搞笑的故事，例如《一条小面包》、《价值三千万的梦想》、《善意的谎言》等等，这些故事都给了我很多启发。
《一条小面包》讲的是在经济大萧条时期，一位富有的面包师找来了镇上最穷的二十个孩子，告诉他们在上帝带来好光景之前。他们能够每一天领一块面包。
在这之后，这二十个孩子都来抢面包，因为他们都想抢到最大的。但是也有例外，那就是一个小女孩，在别的孩子都在抢的时候，她总是默默的站在一旁看，从不上前去抢，直到别的孩子都走得时候，她才会走上前去，从框里拿走一个最小的，然后对面包师表示感谢。
这一切，面包师都看在眼里记在心里。一天，依旧，其他孩子都跑回家后，小女孩走上，拿到了一个比*时拿着的还小的面包，可小女孩依然不忘感谢面包师。她把面包拿回家后，小女孩的妈妈切开面包，发现面包里有几枚银币。妈妈把小女孩叫过来，让她把几枚银币送回去。女孩把银币拿到面包师面前时，面包师对小女孩说：”把银币拿回去吧，就告诉你妈妈，这银币是上帝送的。“
这个故事我看过很多遍，可每次我都会有许多感受：我们要学*文中的小女孩，学*她懂得谦让，懂得感恩。我们在和人相处的时候，必须要相互尊重，也要互相谦让，才能与人相处的好，相处的和谐。假设所有的人都自私自利，不懂得后退一步，那这个世界就会乱套，当有利益的时候，大家都一窝蜂的上去抢，那必须会是有人欢喜有人哀，就会造成仇恨，出现了这种状况后，世界上就会没有爱，没有温暖。再假设如果所有的人都明白相互谦让，那样世界就会充满爱和温暖，在有利益的大家都没有上去而是一个个挨个拿，就会减少不必要的冲突，大家心里都会开开心心，我相信所有的人都喜欢高兴、开心而不是悲哀、难过。
人人除了要谦让，还要都得感恩，俗话说：”赠人玫瑰，手有余香。“如果一个人不懂得感恩，那这个人就不是就会受到别人的唾弃。别人有恩于你，你要记住他的恩情，要去报恩，别人才会再次帮忙你，虽然有些人帮忙别人是出于善意，但是做人就要有情有义，不能做无情无义之辈。
还有那个面包师，我们也要学*他救世济民、奉献爱心……
这本书给了我许多启示，我喜欢这本书，期望你们也能看一看。
最喜欢独自一人坐在房间的飘窗上，捧着一本《哈佛家训》，回味着一个个充满哲理的故事，感受着它所传递的理想，诚信，关爱，责任，感恩……，让我的心脱离诚市的喧嚣，置身于自己的世界中，享受着难得的宁静。
《哈佛家训》是妈妈送给我的生日礼物。起初，我并不喜欢这套书，认为它无非是讲一些枯燥，乏味而又单调的大道理，没有任何地方能吸引我的目光。但是一件事之后，我对它却刮目相看。
那天，我和同桌发生了矛盾。我们互相撕了本子，并发誓，一刀两断，势不两立。我非常愤怒，伤心。回家后，闷闷不乐的我无意中翻开了《哈佛家训》，看见了一篇名叫《沙与石》的故事：两个朋友走在沙漠里。途中他们展开了一场辩论。其中一个打了另一个人的脸，被打的人什么也没说，只在沙地上写下：今天，我最好的朋友打了我的脸。后来，被打的人不小心陷入了泥潭之中，他的朋友把他救了出来。他就在石头上刻下：今天，我最好的朋友救了我。另一个人问他：“我打了你，你把它写在沙地上;我救了你，你却把它刻在石头上，为什么呢?”他*静地回答道：“当我们受到伤害时，把它写在沙地上，让宽容的风将它抹去;当我们受到恩惠时，应该把它刻在石头上，才能刻骨铭心。”看了以后，我深有感触，想起*时同桌对我无私的帮助：我钢笔坏了，她无声地递一支给我;我书忘带了，她主动伸出援助之手;我耽误了抄作业，她默默地为我抄好……下午，我主动和她道歉，我们又成了无话不谈的好朋友。是啊，选择宽容，你将拥有朋友，快乐，甚至整个世界。
从此，我爱上了《哈佛家训》。当我遇到烦恼时，我就会想起《烦恼树》的故事，想起英国诗人罗塞蒂曾说：笑一笑而忘掉，比愁眉苦脸记住要好得多;当我遇到失败时，《哈佛家训》会告诉我那些曾经失败过的名人的故事：牛顿上小学时成绩非常糟糕，被认为“毫无希望”，迈克尔·乔丹曾被逐出他所在的高中篮球队……伟人不是天生的，成功不是天生的，一个人一生可以失败很多次，但只要你不放弃，就不能算是真正的失败……
很幸运，有了《哈佛家训》这套书。它如同一位充满智慧的哲人，在我迷茫时指引我方向;在我沮丧时给我力量;在我心灵受创时帮我疗伤。很幸福，一路上《哈佛家训》伴我成长!
初次结识《哈佛家训》这本书是缘于组内老师的推荐，当时正是紧张的期末复*阶段，我也忙里偷闲的看了几篇，寒假时学校为我们群众购买后，在简单愉快而充实的假期中，我细致的读完了整本书，它不一样于众多说教式的书籍，而是以不拘一格的形式将人生丰富的哲理生动搞笑地展现出来，每读完一个小故事，就会觉得人生出现了另一片天空。
《哈佛家训》是美国哈佛博士威廉贝纳德送给儿女的一份特殊的人生礼物。他深切的感到，父母不仅仅要用面包和牛奶将子女养大，在成长的过程中还要及时用完美的思想熏陶他们的灵魂。子女是父母的感情结晶，生下他们，并不是让我们得到做父母的快乐，更重要的是让我们教导他们，用正确的人生观念启迪他们，使他们真正成为人类智慧的精英，成为大地上生命的强者。几乎所有的孩子都有成功的渴望，所以，在人生开始的时候，我们就就应让他们理解高尚的思想，修炼优良的操行，养成健康的*惯。
作者在序言中说道：“我深切的感到，父母不仅仅要用牛奶和面包将儿女养大，在他们成长的过程中，我们还要及时用完美的思想熏陶他们的灵魂。子女是父母感情的结晶。生下他们，并不只是让我们得到做父母的愉悦，更重要的是让我们去教导他们，使他们真正成为人类智慧的精英，成为大地上生命的强者。我们要担负起这个职责，就应好好去履行做父母的职责。
这是一部教子课本，也是一部**的修身指南，许多望子成龙的人，总是认为孩子就应这样做或那样做，他们自我却经常背道而驰。父母觉得自我比孩子聪明，但事实并非如此。如果我们没有比孩子们做的更好，我们至少就应和他们一齐成长。
读完全书后我感到这也是一本能够让父母和孩子一齐阅读的书、让老师和学生一齐阅读的书——因为它不仅仅能够给孩子以心灵的滋养，也能够使父母和老师从中受到教育和启迪。我原先总认为，教育是大人针对孩子的工作，其实教育就应是双向的，这样才会事半功倍。
《哈佛家训》如一股清泉注入我们繁忙的学*和生活中，细细品析，都能从中感悟人性的伟大和人情的深厚，更有诸多人生的哲理，闪烁着智慧的火花，给人以美的启迪。最后用书中的话作为对自我、对学生的一种鼓励：”如果你是鹰，你应借助梦想的翅膀，奋力飞翔，到达人生的高峰。如果你是蜗牛，也决不要放下梦想，只要你肯努力奋斗，终有一天也能和鹰一样，站在金字塔的顶端“。
有幸读了《哈佛家训》，读过之后，感慨很多，受益匪浅，《哈佛家训》的确是一本不论对家长而言，还是对孩子都是应该好好拜读的好书，书中对教育孩子这个让所有家长都头疼的话题，分章节分段的详细的阐述了各个方面，作为家长应该怎么去做，怎么才能做的对，做得好。以前，只知道要好好教育孩子，但是不知道怎么去做，怎么孩子才能接受，也从中找到了自己的不足不对的方面，有时，只知道按着自己的意愿去说孩子，没有考虑到孩子的感受，看过《哈佛家训》后，我也懂得了很多。
现在，孩子正处于青春期叛逆期，有时，很难让孩子接受我们的观点，尽管我们的初衷是好的，《哈佛家训》让我懂得了我们要和孩子相互尊重，相互理解，要善于发现孩子的优点，激励孩子，在生活上要让孩子养成良好的*惯，良好的生活和学**惯对于孩子的将来起着至关重要的意义!每个小故事后面都有详细的总结，哈弗人生智慧简单明要的概括了中心思想。
安德烈和小偷里讲述了安德烈本身是个一般的孩子，不是天才，但是他父亲告诫他，“你不是天才，因此你每天都必须比别的孩子晚睡一个小时来补*功课，他提醒儿子要养成勤奋的*惯。安德烈从小一直保持着多读一个小时书的*惯，从来没有中断过，所以以他的勤奋，中学毕业后，他顺利的考入了西点军校，后来成为美国的海军副参谋长。”书中写的很好，并不是所有的天才都能成功，只有勤奋才是成功的保障，不管你的孩子多么头脑灵活还是有些笨拙，告诉他们：“你需要付出别别人的努力。”你才会成功，这也印证了一句古话“天道酬情”!
好的*惯可以成就一个人，坏的*惯可以毁掉一个人，从小就要培养孩子的良好生活和学**惯，对于孩子将来的命运是息息相关的。现在孩子们的生活都衣食无忧，家庭物质条件都比较好，我们不说是让孩子去受多少苦，我们的让孩子懂得，懂得现在一切的来之不易，懂得感恩，懂得珍惜，懂得节俭，懂得去努力，心中的有目标，有理想，有学*的源动力。要培养孩子的好的修养和良好的素质，培养孩子的独立性，自立自强，学会面对挫折，胜不骄，败不馁，学会去抵制不良诱惑。让我们的孩子健康的，快乐的，幸福的茁壮的成长。相信她们的明天会更辉煌，更精彩!
最后，感谢关心孩子们的老师，孩子们的朋友，家长，感谢《哈佛家训》，感谢一切关心孩子们的人!谢谢!
最*在班级读书会上，同桌的一本书引起了我的兴趣，并给我留下了深深的思索。它是《哈弗家训》。这本书是以讲故事的形式写成的。当读第一篇时就被那生动有趣富于哲理性的情节吸引，极具启发性，不愧是一部经典之作，作者是威廉贝纳德。
《哈弗家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和生活意义，其中有两则故事给我留下了深刻的印象。
第一个故事是《被拆掉两次的亭子》。故事说的是：墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场住。有一天，父亲觉得院中的那座亭子已经太破旧了，就安排工人将他拆去，福克斯对如何拆亭子很有兴趣，父亲答应他从寄宿制学校回来以后再拆亭子。但等儿子走后，工人很快就将亭子拆掉了。福克斯回来以后，发现亭子不见了，很是闷闷不乐。父亲诧异的看着儿子，知道是自己错了。为了兑换自己的谎言，他找来工人，按照亭子的原样又修建了一座。修好后，当着福克斯的面拆掉了。这个故事告诉我们，建一个亭子拆掉两次绝不仅是威廉满足孩子的愿望，在院子重建并拆掉就是给孩子树立了信念，对诚信的信念。这正是我们时代所需要的，更是每一个人所需要的。
另一个故事是《无私奉献的报答》。故事说的是多年以前，在荷兰的一个小渔村，全村人都已捕鱼为业。为了应付突发的海难，村里人组织了一个自愿紧急救援队。又一次海难发生了，人们纷纷前去营救。当第一拨人回来的时候发现少了一个人。于是又要去紧急救援一次。16岁的汉斯自愿报了名，母亲抓住了他的胳膊不让他去，因为他的父亲就是在海难中丧生的。他的哥哥保罗也出海了。一直没有消息，母亲不愿再失去他。看着母亲憔悴的面容和*乎乞求的眼神，汉斯义无反顾的登上了救援队的船只。然而这次汉斯救回来的正是他的哥哥。这个故事告诉我们，人生就是这样得到回报的。有时候他好像很偶然，出乎意料。但是无，数的事实证明，无论是好的回报还是坏的回报。一定有深刻的原因，这原因就是：我们一定为这个世界做过什么，我们的为人*惯一定一定是导致这种结果的原因。
没有哪一本书会像《哈弗家训》那样震撼人心，如果你希望过上成功快乐的生活，我相信这本书能告诉你其中的奥秘。
在书店刚看到《哈佛家训》时，还以为和其他一些打着哈佛耀眼的招牌吸引眼球的书一样，只但是是商业炒作的一种噱头而已，但当我仔细看了以后，我发现自我大错特错，这本书能够说篇篇精彩，字字珠玑，其资料比它的书名更有含金量。
这是一本让咱们终生受益的书，它教会咱们一些怎样做人的道理。首先，要有一颗谦让而又感恩的心，这点很重要，正因谦让的人，天将与之相让。《1条小面包》里的那位小姑娘，从不与别人争抢面包，每次都等别人抢完了才捡起篮子里剩下的最小一块面包，而且从来不会忘记亲吻面包师的手以示感激。在此刻一些人看来，这个小姑娘太傻了，什么也不争，岂不是很吃亏？其实，真正吃亏的是那些钟爱争抢的人，他们争得了眼前的小利，却把自我不好的品德暴露在光天化日之下，对自我生命的发展大大不利。好争的人，天将与之相争；谦让的人，天将与之相让。那位面包师说地好：“我要告诉你一个道理，谦让的人，上帝会给予你愉悦。愿你永远持续一颗宁静，感恩的心。”
其次，诚实守信的品德会使你赢得大家的尊重和信任。《被拆掉两次得亭子》里的父亲，为了履行他对儿子的诺言，把一个亭子拆建了两次，尽管他并不富有。将一个亭子拆建两次，绝不仅仅仅为了满足一个孩子的愿望，更是为了满足一个**自我完善的道德要求。在社会生活中，失信会增大交际成本，会使许多简单的事变得艰难甚至不肯能。因此，一个期望得到社会尊重和支持的人，务必具备良好的诚心品德。
第三，一个人要有梦想，更要有脚踏实地，持之以恒的发奋。乡村邮递员希瓦勒，被一块石头绊倒了以后，就萌生出一个念头：“如果用这些美丽的`石头建造一座城堡，那将是多么美妙啊！”为了实现这个梦想，在以后二十年里，他没过上一天安闲的日子。白天他是一个邮差和一个运输石头的苦力，晚上他又是个建筑师。他按照自我天马行空得想像来构造自我的城堡。最后，西瓦勒用了二十多年的时刻，凭着他坚持不懈地发奋，建成了他的梦想城堡。此刻，这个城堡已成为法国著名的风景旅游点，它的名字叫“邮递员希瓦勒之理想宫。”当一块石头有了梦想，它就不再是石头，也不再静卧在泥土之中。因此，有梦想就会有奇迹！
前几天，妈妈从当当网购买了3本《哈佛家训》分别为123拿给我看，我看了看简介，认为还不错，便津津有味的读了起来。
哈佛家训主要还是讲的一些零零碎碎的小故事，几个故事组成一个类别，十个类别就是一本书。哈佛家训并不是篇篇都是大道理、但一定是值得反复阅读的，除了故事之外，在每一个小故事结尾之后都会有一段结合现实和故事的话。
虽然读完了这本书感觉或者悟不出什么大道理来,但感觉关键在于来自阅读的过程，最令我记忆犹新的就是在《哈佛家训3》快乐类别中一片叫做《罕斯的金子》的故事。
《罕斯的金子》虽然只有小小的一篇，但是故事确实非常引人注目，主要内容为，一个名字叫做罕斯的人在地主哪里打工了7年，当他要走的时候，由于多年的辛苦劳作，地主给了他一块金子，但是到了后来，快乐的罕斯却用金子换了马，又用马换了猪，用猪换了鹅……最后换成一块磨刀石，最后连磨刀石也弄丢了，但是罕斯依然很快乐。
好像罕斯就是笨蛋一样的，或许他不知道金子可以换钱，或许他根本不需要钱……有种种可能，但是罕斯终究什么也没有得到，而且很快乐。如果是我，拥有一块金子，我一定会很高兴，然后拿他去换钱，换了钱去吃饭……我再怎么也不可以容忍没有一点收获就全部失去了。
这样使我想到了一个我在《格言》上看到的一个故事，有一个人，在路上捡到了一枚别针，然后用这一枚别针换了一只小橡皮，再换成一只鱼形的自动铅笔……然后换来了一辆小轿车，最后换成一间高级公寓。
罕斯的快乐和我们不一样，可能这样换东西的快乐在于交换东西的过程，也可以在于得到自己想要的东西，一种达成目的的快乐，当罕斯失去了到了再也不能失去的时候，也就再也没有担心会失去的东西了，那么他就是天下最快乐的人，如果换成我的话，当我失去时，便是最痛苦之时，当我全部失去到了再也没有什么可以失去的时候，那我就是普天下最痛苦的人。
对于我们来说，就需要知道，每一次放下，并不等于失去，还有可能得到，看事要从多方面来看，人才可以变得快乐。
今年暑假，我读了威廉。贝纳德写的《哈佛家训》这本书。这是一本传送哈佛精神的书，这本书让每个人都能沐浴在哈佛的阳光里，并从中获得成功的金钥匙。
初拿到这本书，我以为这是一本毫无意义的书，无非就是一些家长如何教育孩子的书，打个“哈佛”的名头而已。但当我翻开这本书，我就发现我“大错特错”了。这本书是由一个个励志故事组成，而且那“哈佛”也绝对不是个噱头。可以说是篇篇精彩，字字珠玑。
英国哲学家说过：“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。”书中的《意外》一文。将这句话完全演绎出来。约翰和他的妻子玛丽去外出差，将孩子交给女佣来看管。他们回来时发现有一户人家房子失火了，待他们走*一看，原来是朋友弗雷德的。约翰得知有几个孩子被困在地下室后，便奋不顾身地冲进去救出了两个孩子。知道那儿还有两个孩子以后，他再次不顾妻子的反对，冲了下去，他夹着两个孩子跑出来的时候，意外地发现那是自己的孩子，原来是女佣出去去买东西时，把孩子托给人家了。
很多人在这种时候可能都抱着“事不关己，高高挂起”的心态，幸灾乐祸地看别人笑话，却殊不知自私导致自伤，助人为乐即是自助。然而，在人生漫长而曲折的道路上，没有人能够永远不碰到困难。如果我们都冷漠地对待别人的求助，那在你遇到困难时，又能指望谁来伸出那双援助之手呢？总之，我们要切记：自私导致自伤，助人即是自助。
书中类似于此的故事数不胜数，为了能从中受益，我迫不及待地买下了整套书，美德、快乐、亲情、哲理、自信、感恩、处世……这些都是人生中必不可少的。正是这一个个小故事，才让我明白要多付出、要多感恩、要多努力，那么你这一生才是充实的，有意义﹑有价值的！
在这个寒假中，我读了很多经典之作，在这些作品中，最让我受益的就是《哈佛家训》了！
《哈佛家训》系列的书现在已经出版了4 本，是由美国威廉·贝约德教授编着的，是一部关于品行、梦想、真爱、智慧、勇气、处世、自律、感恩、世相、视野及人生的经典之作！
读了《哈佛家训》，它让我沉浸在一个个蕴含哲理和人生成功之道的故事中，让我明白在以后或者将来在社会上应该如何处世，要在学*上尝试不同的方法、不同的角度去思考问题。更让我明白了在社会上鱼龙混杂，物以类聚，人以群分，和他人交往、结交朋友，首先要学会“看”人，看他的品行、道德，看他在社会交往圈子中那些所谓朋友的言行如何，这样才能做出正确的选择，结良师益友。它还让我懂得了该如何 拥有梦想，怎样去实现，它还让我知道如何对待长辈……
总之， 读了《哈佛家训》让我受益匪浅！
《哈佛家训》是一本既能培养我们学*能力又能带领我们走上成功道路的书。在这本书里面有一个聪明的女孩子，她会用包挡住污点，用另一种思考方式解决问题。
这个故事讲的`是人事经理发给最后招聘总经理助手的三个女孩子，一人一件白色的公司制服和一个黑色的公文包，要求十五分钟以后穿着衣服拿着公文包来见总经理，但最后被招聘的是那个聪明的女孩子。
大家知道为什么她会被录用吗？因为她会用另一种思维方式解决问题。从这件事情我也想到了我亲身经历的一件事情，数学寒假作业本上有一道题，其实这道题可以用很简便的方法来算，但我却用了最笨、最费时的方法，当时还是舅舅悄悄翻开我的本子，后来给我讲的。他说这道题的阴影部分可以化为整部分的八分之三，然后再把大图形除以八，得数乘三就算出来了。
我，一个普普通通的小学生，在这个美好的世界已度过了十个春夏秋冬。这一路走来，给予我力量的人太多，有一本书，在我成长的道路上，为我排忧解难，为我出谋划策，为我指引方向，它就是美国作家威廉贝纳德的著作《哈佛家训》。有缘见到这本书，是因为班主任的推荐。说实话当初我只是想应付一下老师，它不是我喜欢的类型。我一看到“家训”两个字，猜想肯定是一些枯燥无味的说教，结果却出人意料，我不得不佩服老师的先见之明，这真是一本不可多得的好书。
《哈佛家训》中编选的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以点燃我们内心深处的智慧，还使我们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕陽光洞见整个宇宙。书中《篱笆上的铁钉》最让我记忆深刻：一个小男孩脾气十分坏，每天都要和别人吵架。他爸爸为了控制住他的脾气，就让他每次吵架都在花园的`篱笆上钉上一颗钉子。一个月过去了，父亲见儿子的脾气渐渐好了，就让他哪一天没发脾气，那一天就拔掉一颗钉子。当所有的钉子都拔掉时，父亲对儿子说：“你做得很好，但你看看篱笆吧！篱笆和人的心灵一样，你一旦伤害了它，伤口总在那儿，永远不会愈合。”“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”在你对别人发脾气时，不要认为他们不会介意，你会在他们的心灵上留下永远的痕迹。这个故事只是这本书的万分之一，里面精彩的故事数不胜数。有写梦想的，有写成功的，有写智慧的，有写勇气的。在这本书中，我感受了父爱的伟大，领悟了成长需要勤奋，光是成绩好还不够，品性也很重要。所有阅读这本书的人，无论是涉世未深的青少年还是经历过世事风雨的成年人，只要认真读这本书，就会从*庸走向非凡，从失败走向成功。
无论我前进的道路多么坎坷，它给予我的力量都足以让我化荆棘为*坦。著名作家高尔基说过：书是人类进步的阶梯。而《哈佛家训》在我成长中扮演的角色，亦师，亦友，亦阶梯。
有一位著名的.学者曾说过这样的一句话：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。
闲暇之余，我读了美国贝纳德写的《哈佛家训》一书。《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。其中有两个小故事给我留下了深刻的印象。
有一个小故事叫《被拆掉两次的亭子》，故事说的是：墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。有一天，父亲觉得园中的那座亭子已经太破旧了，就安排工人们准备将它拆掉。福克斯对怎样拆掉亭子很感兴趣，父亲答应等他从寄宿学校放假回来再把亭子拆掉。可是，等儿子走后，工人们很快把亭子拆掉了。福克斯放假回来，发现亭子已经不见了，整天闷闷不乐。父亲惊异地看着儿子，知道自己错了，为了兑现自己的诺言，他重新找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找来福克斯，当着福克斯的面把亭子又拆掉了。这个故事告诉我们：将一座亭子拆掉两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个信念---对诚信的信念。
另一个小故事是《无私奉献的报偿》，故事说的是：多年以前，在荷兰的一个小渔村，全村人都以捕鱼为生。为了应对突发的海难，村里人组织了一个自愿紧急救援队。有一次发生了海难，人们纷纷前去营救，当第一拨人回来的时候，发现少了一个人，16岁的汉斯自告奋勇地报了名。母亲抓住了他的胳膊不让他去，因为他的父亲就是在海难中丧生的，他的哥哥保罗也出了海，一直没有消息，母亲不想再失去他。看着母亲憔悴的面容和*乎乞求的眼神，汉斯义无反顾地登上了救援队的划艇，冲入无边无际的黑暗之中。终于，救援船再此冲破黑暗，出现在人们的视野之中，汉斯救回来的那个人竟然是他哥哥——保罗!这个故事告诉我们：人生就是这样得到回报的。有时候它好像很偶然，很出乎意外，可是无数事实证明，无论是好的回报还是坏的回报，一定有其深刻的原因——这一原因是：我们一定曾经为这个结果做过什么，我们的为人*惯一定有导致这种结果的某种因素。
没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震撼，也很少有一本书像它那样，以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。
今天，我要向大家推荐一本好书《哈佛家训》。这是由很多个小故事组成的书，我看完后备受激励，下面我就把其中一个故事分享给大家。
1840年，在英国诞生了世界上最早的邮票——“黑便士”。邮票原定是在1840年5月6日这一天在全国统一启用，但由于组织工作的疏忽，有的城市竟然在5月2日提前发售了。提前发售的邮票本来就为数不多，能够流传后世的就更加稀少了，据说全世界只发现了两枚，被收藏者视为珍宝。
斗转星移，100多年过去了，这两枚“黑便士”终于重现江湖，美国的一家拍卖行宣布要公开拍卖它们。拍卖当天，拍卖大厅人满为患，买家个个摩拳擦掌，都想将这两枚邮票收入囊中。拍卖从底价10万涨到了50万，最后是一个毫不起眼的年轻人提高到200万，获得了这稀有的两枚邮票。
但谁也没有想到，他接过两枚邮票后，毫不犹豫的烧掉了其中1枚。有人大叫：“这个疯子，他烧掉了100万！”，可他却淡定的的走到台上，举起手中剩下的那枚邮票，大声喊道：“在座的各位都是见证人，从今天开始，全世界5月2日版的“黑便士”只有这一枚了，可谓举世无双，所以我宣布，它的价格为400万美元，欲购从速。”没过多久，这枚“黑便士”便以500万美元的价格被一位富商买走了。
人们总是说，一加一大于二是一种智慧，但他们却不知道，二减一大于二是一种更高的智慧。
以前做事，总想不到这么多，也什么都不想，觉得爱怎么样就怎么样了，不关心结果。读完这本书，我才发现，智慧是个多么神奇的东西，他能把做的事情事半功倍，也能产生意想不到的效果，更能使有的物质变成独一无二，创造难以想象的价值!所以今后，我也要开启智慧的大门，争取做事都能勤于思考，把自己要做的事情办好。
读好书，真是一种享受！
相信每个人都知道鼎鼎大名的哈佛大学，而《哈佛家训》就是一本让我们励志的书籍，从哈佛培养众多世界级巨人的历史中得到启发，让我们从这些励志人物身上学到优秀的品质，做一个社会精英。
很早就听说了这本书，但一直没有机会阅读，*日终尝所愿，一读之下，感悟颇深，让我收获到很多对人生的启示。我们都知道哈佛大学培养出了7位总统和34位诺贝尔奖获得者，光这个成就变问鼎全球高校。那么哈佛大学是如何培养出如此多的优秀人才的呢，哈佛家训为你解答。
来说一说作者，威廉？贝纳德认为培养子女，不仅仅要用面包和牛奶将他们喂养大，还需要在思想上给予熏陶和引导，让他们成长的更好，将来成为一个社会精英。我对作者的这个观点十分赞赏，并且非常佩服，在人生道路上有高人指点，可以少走很多弯路。
书中提到了梦想的概念，从这些人才身上都可以看到一点，他们都有远大的梦想，并且用自己的坚持不懈的努力和坚若磐石的'意志力去实现它，为了梦想可以奋斗一生，这种能力是普通人普遍缺乏的，因为行百里者半于九十，励志去实现梦想会让人生路上的风景更美。
书中还提到了*惯和思维的概念，细节决定成败，培养好的*惯可以让孩子们从小养成处事高效、精益求精的品质；而思维是通向真理的捷径，从优秀的人身上学*他们的思维方式，可以让我们在创业和实现理想的过程中少走弯路，事半功倍，这就是为什么巨人总是能够跑的更快。
书中还提到了勇气、幽默等词汇，都是需要我们刻意培养的品质，会让我们变得更优秀！
今天，我看了《哈佛家训》一书。其中，《篱笆上的铁钉》这个故事给我留下深刻印象。这个故事的主要内容是：从前，有个脾气很坏的男孩，有一天，他爸爸叫他每生气一次就钉一颗钉子在篱笆上，日子一天一天的过去了，篱笆上钉子在不断增加，到篱笆的钉子有三十七颗的时候，他就不再发脾气了，这时，爸爸叫他不发脾气就把钉子拔下一颗。
等他把所有钉子拔完了，父亲对儿子说：“你做得很好，不过被钉过的篱笆，永远也不可能再回复过来。这个故事告诉我们一个道理：家人和朋友是珍贵的财富，有时候，我们会说出一些让他们难过的话，这种伤害会留下永远的痕迹，就像这些钉孔一下。所以，我们要克制自己的情绪，不要做出伤害别人的事情。
《哈佛家训》。这是一本具有丰富的教育功能和深刻生活意义的书，书中介绍了许多名人成功的关键，也有许多看似*凡却含义深刻的故事。它可以使一个人由*庸变得非凡，从失败走向成功，震撼着人的心灵。
《哈佛家训》让我感受到了，亲情.信任.母爱.助人.真理.等等......这本书让我懂得了，真理和爱，懂得了谦虚，还有很多......这本书是一本让你学会怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，从中我学会了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一个个故事变成道理的时候你会从中得到主人公的感受，有些文章我读完了让我一生都很难悟出的道理，它只要一篇文章就能让你悟出的。
这本书能让我们的人生变得更佳精彩，让我们的人生充满真理。这本书让我们从一个黑暗的世界里慢慢的走出见到光明。《哈佛家训》中每一个故事都有一个深刻的意义，让我一点一点的走向成功的道路。
今年暑假，我读了一本书，名叫《哈佛家训》，这是一本经典的家教课本，它是由来自美国的威廉。贝纳德先生所写，十分好看。
这本书主要由一百多个小故事组成，每个故事内都蕴藏着不同的道理，其中，使我印象最深刻的就是这一个故事——《苹果里的星星》。故事的小主人公詹妮发现苹果里有一颗星星，并给爸爸看，虽然切法不正确，但是也证实苹果里一颗星星，主人公的父亲也感到十分惊奇，自己不知道切了多少苹果，却始终没有想象到换一种切法会是怎么样的，会出现什么，甚至会发现什么……
读完了这个故事，我似乎体会到了什么，我怎么就没有发现苹果里有一只星星呢？这完全靠想象力，完全靠洁白无暇的善意……不错，这就是世界上最纯洁的——童真。活在俗成的*惯中，我们肯定错过了许多意外的惊喜。不要等着“错误”来为我们开辟新路，主动尝试一下，我们的生活就会更加宽广！你永远不知道下一秒钟会有什么奇迹！不单单是这一个故事，在这本书中，我还发现了：
亲情——照耀心灵的阳光
*惯——决定成功的细节
处世——和谐通达的`艺术
明察——洞悉世事的真知
行动——汇聚大海的水滴
心态——成就未来的境界
自律——遏制欲望的力量
大度——容纳天地的胸怀
感恩——珍惜万物的彗星
同学们，我们一起享受这本书吧！
翻开《哈佛家训》的目录，我翻开了第一章：快乐——生命跃动的和弦。里面一篇名叫《罕斯的金子》这篇文章引起了我的注意。
不懂感恩将会是人生最大的.不幸，因为不懂感恩的人根本就没有体味幸福生活的能力，他们的内心已经麻木，没有了人情味。
随着社会经济的飞速发展以及人们物质生活的日益丰富，现代人幸福感的缺失成为焦点问题。而泰勒教授的幸福课就如同雪中送炭，让人们的心灵“久旱逢甘露”。
这本书真的写的很好，从看到目录之后，就已经有感觉了。因为目录中实实在在的、质朴而*凡的语句，很能打动人心，给人一种温暖的感觉，触动我们的心里最柔软的部分。作为现代忙碌的都市人，我们已经被太多的说不上来的东西包围了，耳朵听不到，眼睛看不到。每天的工作、家庭琐事、孩子的健康、学*、个性发展，等等，请问我们经常想到幸福这个词了吗？你感到自己幸福了吗？可能很多人经常会说的都是对生活和工作等各个方面的唠叨和抱怨吧。相信大家应该有同感。
这本书中我重点关注了两个章节：友情是温暖我们的心灵鸡汤，学会感恩才能体味幸福。
古人云：千金易得，知己难求；人生得一知己足矣！俗语也说：在家靠父母，出外靠朋友。这都说明了一件事：朋友在我们人生中扮演着非常重要的角色。每个人都希望能有朋友，多多益善，谁又会嫌朋友多呢？而我们的心灵对友情的渴望就像干涸的土地需要水的滋润一样。相信有朋友的人，生活会快乐很多。书中写到：要想得到珍贵的友谊，就不要自私、远离刻薄、不要吝啬，要学会包容、关心别人、替别人着想、和朋友分享快乐。在这个世界上，没有谁能够孤独前行，也没有谁离开朋友而不觉感伤。没有朋友相陪的人生是寂寞的人生。所以，珍惜我们现有的朋友，在未来的日子里去交更多的朋友吧。
心理学家认为，感恩是个体对他人、社会和自然给予的恩惠在内心的认可，是个体接受被认为珍贵的、有价值的和利他的帮助后出现的一种情感。懂得感恩代表一个人对生活有着淡然而乐观的态度，他更多地看到了生活给予自己的好处并且对这好处感激不尽，由此，他也更懂得幸福的含义，更能体味幸福的滋味。
俗语说：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是一种生活态度。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，人应该懂得感恩生活，感恩逆境和敌人。不懂感恩将会是人生最大的不幸，因为不懂感恩的人根本就没有体味幸福生活的能力，他们的内心已经麻木，没有了人情味。
生活中，善待他人就是善待自己。所谓“送人玫瑰，手有余香”，“帮人发达，自己沾光”，说的就是这个道理。善于发现生活中的美好，以感恩的心善待他人，而感恩不只是一种单向的付出，它让我们在施与的同时感受到了生命的阳光和感动，领略了幸福的真谛。生活中，我们始终处在社会这个大环境里，任何人对我们的帮助，我们都要心怀感恩，包括与我们素不相识的人。因此我们要及时地向帮助过我们的他们表达自己的谢意，学会说最简单的两个字：“谢谢”。用真诚的善心、不带如何私心杂念的，不去为了做善事而做善事，从小事做起，从一点一滴做起，不要因为善小而不为。俗话说：“多做善事，福未到但祸已远离；多做恶事，祸未到但福已远离。”所以，试着每天去做一些自己力所能及的善事吧，在不断给予的过程中，会收获更多的幸福！
其实，幸福感原本潜藏在人们的内心深处，但它往往被来自生活的不良情绪与压力所掩盖，导致人们无法将其发掘，因而觉得自己不幸福，甚至最终失去寻找幸福的欲望。幸福本来是离人们很*的，只要你愿意伸出手，就能够得到。
随着社会经济的飞速发展以及人们物质生活的日益丰富，现代人幸福感的缺失成为焦点问题。而泰勒教授的幸福课就如同雪中送炭，让人们的心灵“久旱逢甘露”。
这本书真的写的很好，从看到目录之后，就已经有感觉了。因为目录中实实在在的、质朴而*凡的语句，很能打动人心，给人一种温暖的感觉，触动我们的心里最柔软的部分。作为现代忙碌的都市人，我们已经被太多的说不上来的东西包围了，耳朵听不到，眼睛看不到。每天的工作、家庭琐事、孩子的健康、学*、个性发展，等等，请问我们经常想到幸福这个词了吗？你感到自己幸福了吗？可能很多人经常会说的都是对生活和工作等各个方面的唠叨和抱怨吧。相信大家应该有同感。
这本书中我重点关注了两个章节：友情是温暖我们的心灵鸡汤，学会感恩才能体味幸福。
古人云：千金易得，知己难求；人生得一知己足矣!俗语也说：在家靠父母，出外靠朋友。这都说明了一件事：朋友在我们人生中扮演着非常重要的角色。每个人都希望能有朋友，多多益善，谁又会嫌朋友多呢？而我们的心灵对友情的渴望就像干涸的土地需要水的滋润一样。相信有朋友的人，生活会快乐很多。书中写到：要想得到珍贵的友谊，就不要自私、远离刻薄、不要吝啬，要学会包容、关心别人、替别人着想、和朋友分享快乐。在这个世界上，没有谁能够孤独前行，也没有谁离开朋友而不觉感伤。没有朋友相陪的人生是寂寞的人生。所以，珍惜我们现有的朋友，在未来的日子里去交更多的朋友吧。
心理学家认为，感恩是个体对他人、社会和自然给予的恩惠在内心的认可，是个体接受被认为珍贵的、有价值的和利他的帮助后出现的一种情感。懂得感恩代表一个人对生活有着淡然而乐观的态度，他更多地看到了生活给予自己的好处并且对这好处感激不尽，由此，他也更懂得幸福的含义，更能体味幸福的滋味。
俗语说：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是一种生活态度。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，人应该懂得感恩生活，感恩逆境和敌人。不懂感恩将会是人生最大的不幸，因为不懂感恩的人根本就没有体味幸福生活的能力，他们的内心已经麻木，没有了人情味。
生活中，善待他人就是善待自己。所谓“送人玫瑰，手有余香”，“帮人发达，自己沾光”，说的就是这个道理。善于发现生活中的美好，以感恩的心善待他人，而感恩不只是一种单向的付出，它让我们在施与的同时感受到了生命的阳光和感动，领略了幸福的真谛。生活中，我们始终处在社会这个大环境里，任何人对我们的帮助，我们都要心怀感恩，包括与我们素不相识的人。因此我们要及时地向帮助过我们的他们表达自己的谢意，学会说最简单的两个字：“谢谢”。用真诚的善心、不带如何私心杂念的，不去为了做善事而做善事，从小事做起，从一点一滴做起，不要因为善小而不为。俗话说：“多做善事，福未到但祸已远离；多做恶事，祸未到但福已远离。”所以，试着每天去做一些自己力所能及的.善事吧，在不断给予的过程中，会收获更多的幸福！
其实，幸福感原本潜藏在人们的内心深处，但它往往被来自生活的不良情绪与压力所掩盖，导致人们无法将其发掘，因而觉得自己不幸福，甚至最终失去寻找幸福的欲望。幸福本来是离人们很*的，只要你愿意伸出手，就能够得到。
幸福是一种能力，你我都需要学*，读《哈佛幸福课》，找寻自己的幸福力。
这本书是哈佛“幸福教授”吉尔伯特的心血结晶，他是个非常擅长演讲的人，TDE大会主题为“你为什么幸福，又为什么不幸福”的演讲曾打动了成千上百万人的心。幸福是一个永续存在的话题，你我都关心。这本书珍贵在它综合了脑科学、社会心理学的知识，从科学的层面上系统地解读我们为什么会觉得幸福，幸福是什么，我们如何看待幸福，以及如何才能真正找到幸福。幸福虽然没有计算公式，但幸福的能力却是我们都可以*得的，可以让别人幸福或让自己幸福的力量。读这本好书，寻找你自己的幸福力！
幸福是一种能力，会去读这本书，想想就知道是因为想要使自己获得更多的快乐和寻觅自己的人生价值幸福感。书中有很多小知识，解说了生活中的一些被我们忽略却又时常出现的小现象背后的原因，解释我们不快乐不幸福的来源。虽然序里说本书内容浅显易懂，但是我觉得还是挺需要理解的，读第一遍就没什么感觉，现在在读第二遍，对很多内容还是会感觉很陌生。加油读吧，希望自己能够悟出什么。
《哈佛幸福课》，被人称“幸福教授”的哈佛大学社会心理学家吉尔伯特，他摒弃了有关幸福的传统观念，从科学的角度为我们上了一堂新颖生动的幸福课。
“幸福是什么”是一个人类社会中被广泛讨论的话题，常识和满书架的自助类书籍告诉我们，只要努力学*、工作、积累财富、经营婚姻、养育子女、健康饮食，我们就能拥有幸福的未来。如果有人告诉你这只是关于幸福的错觉，你作何感想？
然而这部电影向我们表现的关于幸福最鲜明的观点是：人类与其他动物的根本区别在于人类可以预见未来，因此，人类也就有了区别于其他所有动物的幸福感；但是，人类对于未来自己的情感预期，往往和实际有着很大的“预测偏差”。书中列举了大量怪诞的实验，引用了大量的心理学和行为科学方面的研究成果，证明了这样一个事实：你以为中大奖可以让你幸福无比，被解雇会让你一蹶不振，但事实上，中奖的幸福感远没有你预期的那样强烈持久，被解雇的失落感也远没有你想象的那么痛苦。我们都有一个与生俱来的“幸福基础值”，生活中的成就与挫折，往往只是短暂地改变我们的幸福水*。很快地，我们就会回归自己的“幸福基础值”。
那么，到底怎么才能撞上幸福呢？吉尔伯特认为，现代社会的人们拥有自主的选择权，有史以来第一次，我们的幸福掌握在自己手中，所以我们应当“智慧地购买”幸福，提升自己的“幸福基础值”。我们来到这个世上，到底追求什么才是最重要的？幸福感是衡量人生的唯一标准，是所有目标的`最终目标。所以，幸福应该是快乐与意义的结合！"一个幸福的人，必须有一个明确的、可以带来快乐和意义的目标，然后努力地去追求。真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴。"
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