寒假的一天读后感

失去的一天读后感

失去的一天读后感

　　认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的失去的一天读后感，希望对大家有所帮助。

　　今天我们读了《失去的一天》这篇课文。这篇文章让我受益匪浅，告诉了我们许多的道理，也让我明白了什么叫“失去的一天”。

　　常说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我看也是。浪费时间等于浪费了自己的生命，所以今天的事要今天完成，不能拖延时间。

　　我们会在不经意间犯下不少的错误，有些事可以弥补的，但是有些事却不能弥补。我们要学会珍惜时间，懂得什么时候该干什么，不能一天到晚只知道玩耍。

　　我们要学会认真对待每一天，每一天都要不断地更新自我，让自己变得更加优秀！

　　读了《失去的一天》这篇课文，我为佩佳游手好闲浪费了一天的时光感到可惜。课文主要讲了：早晨，妈妈去上班，叫醒了佩佳，并给他布置了任务。可佩佳却游手好闲，晚上妈妈回来时，知道佩佳什么事也没干，就带他看了大家在这一天里的工作成果，让佩佳明白了自己失去了一天的故事。

　　佩佳的游手好闲，使我想起了我的无所事事。每当放假时，我总是呆在家里无所事事，东转转，西瞅瞅，就是不知道干什么，到了放假的最后一天，我才知道，我浪费了好多时间。

　　读了《失去的一天》，我从中悟出一个道理：时间是宝贵的，我们要珍惜它，不要浪费每一分钟。为了不浪费时间，我为自己的假期制定了一个计划：早晨环境好，出去散步；上午适合写作业；下午可以出去玩会，晚上安静，适合看书。

　　时间是宝贵的，我们要珍惜每一分每一秒！让每一天都过得有价值、有意义。作者：吴梦飞

　　今天我学了《失去的一天》这篇课文，我读了之后很伤心，因为我已经失去了很多天了。课文里面的主人公就失去了一天就感到很羞耻，而我呢？七八天没有发随笔了，再加上*时学*不努力，我已经失去了很多天。

　　今天老师说我好几天没有发随笔了，还让我把昨天的随笔也发给老师。我记得我放假时也没有发，前一个星期都没有发，都已经两个星期了。最后老师让我们小组讨论一下：你失去了多少天？我们在认真讨论。我想：我到底失去了多少东西，我的时光就这样没了吗？只有吃玩睡吗？不是的，还有学*。我的一生不是这样的，我以前失去的一定要找回来。我得改回来。不管以前的我是什么样，从今天起，我要聪明机智好学。

　　读了这篇课文我明白了做什么都要把握好时间，时间一旦错过了就再也回不来了。我以后要写作业，不玩手机。乒乓球能在下课的时候玩，放学回家先写作业，不出去玩，写完作业多看一点书，尽量把我失去过的东西补回来。（马甲好）

　　今天我读了《失去的一天》这篇课文，我觉得里面的'主人公佩佳是一个知错就改的人。

　　课文中讲佩佳放假的第一天，妈妈给他交代了任务――读完《远处的青山》并栽一棵树。可是佩佳睡了懒觉，还在花园里和蝴蝶嬉戏，什么也没完成。天快黑时，妈妈回来了。问佩佳任务做完了吗？佩佳低头说：“我没有。”妈妈就带着佩佳去看了别人一天劳动的成果。佩佳看完之后明白了自己失去了一天。

　　读完之后，我便想到，我失去的那一天。那天早上我起床没有吃早饭，便在看电视，后来又在玩手机，我感到很没意思，想找朋友玩，可是我找了一圈也没有人，我只能失落的回家了。到了晚上爸爸回来了，问我都干了什么，我便说：“这一天什么都没干。”当时感到很惭愧，脸都红了。

　　读了《失去的一天》这一课，我明白了什么是失去的一天，我何尝是失去了一天呢？从今天起，我要珍惜时间，再也不无所事事了，我要让每一天都过得有意义。作者：马艳巧

　　我们一定要珍惜分分秒秒，在这一秒之中，能做什么，就应该做什么。

　　自从读完《失去的一天》这篇文章后，我深有感触。这篇文章是“苏联”苏霍姆林斯基的作品。《失去的一天》是说佩佳因为贪玩而没有完成妈妈的任务。…………仔细想想，在生活中，我也有浪费时间的行为。每到星期五晚上，我就认为星期六、星期天有时间就不做作业，星期六再做也不迟，可是到了星期六，又玩了一天，直到星期天晚上才急匆匆地写作业。

　　一天可以做许许多多的事情，当是不可以把今天的事情放到明天去做，因为如果这样推辞一天，到头来一件事也没做成。

　　就好像佩佳，如果他每天种一棵树，一百天之后，那些树木就会变成一片树林；一天读一本书，一百天之后，那他知道的知识又是多么丰富；如果建筑工人一天用砖砌一面墙，一百天之后，那么又有多少栋房子可以住了。

　　我们一定要珍惜分分秒秒，在这一秒之中，能做什么，就应该做什么。

　　今天我读了《失去的一天》这篇文章。文章中的母亲是一个珍惜时间的人，他抓住时间做好每一件事情，同时她也要求她的孩子珍惜时间，让他安排好时间，去做好每一件事情。

　　这篇本章中主人公佩佳，他是一个不珍惜时间的人、做事拖延的人。就连他妈妈给他的很简单的一个小任务也因为拖延时间没有完成。

　　读完了这篇文章，我更加了解了时间的重要意义。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“浪费时间就等于慢性自杀。”一句句经典的名言告诫我应当合理利用时间。

　　晚上和月亮告别，清晨和太阳见面，一天过去了，时间就这样悄悄地溜走了。

　　医生会抓住宝贵的每分每秒来抢救生命垂危的病人；消防战士一定会争分夺秒的扑火救人；在野外、在沙漠争争取每分每秒就有生存的希望。

　　哦！我知道了。我们一定要珍惜时间，时间永远是一去不复返的，我就要从现在开始，一定要把时间安排合理，绝不可以以任何理由拖延时间！

　　今天，我们学*了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理！

　　是的，时间是一去不复返的，如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来，你需要付出两倍的努力，才可以做的更好，为什么今天的事情不能今天做呢？

　　比起佩佳来，说实话，我并不比他强多少，我和他一样，能拖到明天的事决不今天做，可当我读完这篇课文，我后悔了。

　　我想，不少人把今天应做的事推到明天去完成，那么，你今天干什么，懒散地度过，还是辛勤地度过？两者皆有不同，就看你选什么？

　　我们应该反思一下自己了，我们失去过多少今天？恐怕连你自己也不知道吧！反思自己吧！别再让时间从我们的眼皮低下溜走，这样下去，不用多少时间，我们的理想就全泡汤了！

　　看那些不珍惜时间的人吧！看他们得到了什么，什么都没得到！

　　珍惜时间，别再虚度光阴，别再浪费我们美好的年华啊！

　　把握时间，努力学*吧！你会收获更多。

　　今天，我们学*了一篇课文————《失去的一天》，这一篇课文给了我很大的启发，使我受到教育。

　　《失去的一天》这篇课文讲的是妈妈早上给佩佳一个任务：种一棵小树并读完《远处的青山》可佩佳在妈妈上班不在家后总想着“还有时间"，不知不觉的到了傍晚，妈妈回来啦，可佩佳却什么也没有感干，妈妈带她看了各个岗位上的工人干的事，使佩佳认识到了错误，也使我深受教育，还让我明白了一个道理：不能把该做的事情往后推，不然一天又一天的推迟下去，将永远也做不完，正如“明日复明日，明日何其多？”不能让时间白白流失，时间一去不复返，正如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这一天过去了，就永远也会不来了所以，现在我们要好好学*，为自己的理想努力奋斗，珍惜一分一秒，不浪费时间，正确合理的安排时间……

　　这篇文章给我留下了深刻的印象，使我受到深深的教育。

　　今天我们学了《失去的一天》这篇课文，课文讲的是九岁的佩佳，没有完成妈妈布置给他的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做，妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作成果和图书馆里大家一起看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天。

　　读完这篇文章，我受益匪浅，想文中的佩佳整天游手好闲，失去了时间，反过来想想我是不是和文中的佩佳一样，同样失去时间呢？记得有一次星期天，妈妈在上班前就和我说，今天把作业做完，说完妈妈就走了。我想时间还早着呢，再看一会儿电视吧，于是我把电视打开，就看了一会儿电视。忽然，听见外面有几个小朋友在玩跳皮筋，我心中不禁一亮，也叫几个小朋友玩跳皮筋。时间过得真快啊，不知不觉就到了晚上，妈妈回来了，问我的作业写完了吗？而我根本就把作业两个字给忘了，我羞愧的不敢看妈妈的眼睛。

　　是啊，时间是宝贵的，如果时间失去了，就再也回不来了。所以，我们要懂得珍惜时间！

　　学完《失去的一天》这篇课文，我深受感慨，它让我明白了：珍惜时间，珍惜生命，抓紧时间，抓住现在的重要。

　　课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒，给他布置了一天的任务：在农舍旁栽一棵树；读完《远处的青山》这本书。然而，佩佳却游手好闲，什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

　　我为文中的佩佳感到惋惜。他因为贪玩没有完成妈妈布置给他的任务，虽然满足了他一时的快乐，但失去的却是学*的乐趣和劳动的喜悦。时间不等任何人，你不珍惜时间，时间就会从你身边溜走。时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。

　　《失去的一天》讲的是一个叫佩佳的孩子趁妈妈不在家，把一天的时光浪费掉了，妈妈用行动告诉了他一天可以做许多的事情，不要浪费时间，浪费时间只会让你和别人差得更远。

　　时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。

　　时间是公*合理的，它从不多给谁一分，勤劳者能叫时间留给他们串串的果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。

　　在这个暑假，我要充实自己，用这个加油期给自己“加油”，开学做个学*优秀的孩子。我要用暑假的每一天去充实暑假。

　　《失去的一天》告诉我失去的不仅仅是一天的时间，更是一个超越别人的机会。

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失去的一天读后感

失去的一天读后感

　　当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家整理的失去的一天读后感，希望能够帮助到大家。

　　自从学*了《失去的一天》，我懂得了要珍惜时间，时间是最宝贵的东西。老师问我们自己有没有失去时间，这让我想起了一件事。

　　那次放假，我起床之后就该吃早饭了，吃完早饭之后，姑姑对我说："快去把作业给写完，写完作业之后你可以随便玩。"我完全没有听姑姑的话。我把作业拿出来，开始写作业了，可是完全没有写进去呀。我卜一会儿在本上画画，一会儿摸摸笔，一会儿和妹妹玩，一会儿再看电视。没一会，我就跑出去了，和我的朋友们一起玩。等我回来之后，已经快中午了，我问妹妹："你作业写完了没有呀？"妹妹回答道："姐姐，在你出去玩的时候，我的作业都写完啦。"

　　吃饭的时候，姑姑说对我说："你还没有妹妹懂事，妹妹就知道先写作业，再看看你，出去玩了一上午，什么正事也没干。"这时候我心想，妹妹那么小就懂得早点把作业写完，我要给他做一个好榜样才对。一定要在下午把作业写完。

　　下午的'时候，我开始写作业，谁知道我的朋友们又来叫我玩了。我一看时间还早呢，出去玩一会儿应该没事吧？我愉快地答应了。我们在外面一起玩捉迷藏、摸瞎子。一下子就玩到了三点多，我回家一看表。怎么这么快就三点了呢？一看作业还一点都没有写。我开始写作业了，这时候妹妹说："姐姐一起来玩吧。"好呀，好呀！”我竟然又把写作业的事抛到了脑后。我和妹妹，一下玩到了四点多，姑姑看见了，无奈地说："你怎么还没有写作业呀？"这时候我突然停止了和妹妹一起玩，羞愧的低下了头。

　　今天学*了《失去的一天》这一课，我真正明白了一个道理“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

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失去的一天的读后感

失去的一天的读后感

　　当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的失去的一天的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　读了《失去的一天》，我为佩佳不珍惜时间，感到失望。

　　清晨，妈妈告诉佩佳:“今天你要读一本书，种一棵树。”佩佳想时间还早呢，就睡了一会儿，又玩了一会，直到妈妈下班回来的时候，佩佳一件事也没有做。妈妈带着佩家来看看周边的变化——上午这里还是有香喷喷的蛋糕，可是下午已经卖完了……妈妈告诉佩佳，别人一天能干很多事情，但是你一天什么也没有干，就失去了一天的时间。

　　我身上同样也发生过类似的事情。上个星期天我想多睡会儿觉，妈妈说:“你赶紧起床写作业了，你要是不起来，你就会失去一天的时间。”我想:时间还早，一会儿再写吧，等妈妈去上班以后，我再去睡一会儿。妈妈走了以后，我心里想了又想:起床，不起床……斗争了半天，决定再多睡一小会儿。反正一天那么长的时间。结果，我又睡了一大觉，起床后已中午了。我想：没事，一下午时间足够了。吃完午饭，我又看了会儿电视，找朋友说了会话。妈妈下班回来了，发现我什么事情也没有干。我突然发现一天时间竟然被我浪费完了。

　　读完这篇文章以后，我就下定决心。以后要认真对待每一天，不浪费时间，坚持每天都先做重要的事，只有你做到最好了，你在别人心中才是最好的，才能给别人留下很好的印象。作者：吴普育

　　“时间就是金钱。”这句名言，我一直都不知道什么意思，学*了《失去的一天》这篇课文，我彻底的理解了这句名言。

　　课文讲的是，清晨，妈妈去上班，临走时她交给佩加两个任务：在农舍旁边种一棵树，读完《远处的青山》这本书。可佩佳想再睡一会儿，当佩佳醒来的时候，太阳已经当空，他想马上开始干活儿，又想了想还来得及呢，他就坐在一棵桑树下，心想：“在这儿坐一会儿，再去干活儿吧。”可他呢，又跑到果园吃了一些鲜果和蝴蝶，玩了半个小时，而后又在桑树下坐了下来。

　　傍晚，妈妈问佩佳一天都做了什么?佩佳什么也没做，惭愧极了!后来妈妈带佩佳去看看他失去的一天，其他人都做了些什么?当佩佳看到这些后，非常后悔，也明白了什么叫“失去的一天”。

　　学*了这篇课文，让我想到一件事。一个早上，我正在睡觉，迷迷糊糊的听见妈妈对我说：“醒了，把被子叠一叠，再写会儿作业。”说完她就走了。可当我醒来，太阳已经当空。我已经把叠被子的事情忘得一干二净了。我穿上衣服我就出去玩了。到了中午的时候我回到家，妈妈说：“交给你的事，你做完了没?”我听了害羞地摇了摇头。我感觉真是虚度了一天。

　　读了这篇课文，我明白了，一天中你不能什么也不做，必须做一些有意义的事。也明白了为什么把时间比作金钱。

　　这天，我读了《失去的一天》这篇文章，明白了：我们要珍惜时间，珍惜时间就等于珍爱生命。

　　《失去的一天》主要讲了：佩佳在吃喝玩乐中度过了一天，忘记了妈妈给他留的任务。结果，他什么事也没完成……妈妈严肃地对他说：“孩子，虽然你觉得今天的事可以放到明天去完成，……现在无论你多努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。……”于是，妈妈把佩佳领到田野;领到用砖砌成的墙根前;领到一座白色的大楼前……佩佳羞愧得低下了头，“他们在一天内干得多么出色!可是我今天却游手好闲。”现在，他明白了什么叫做“失去的一天”。

　　是呀!“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”时间无情地匆匆而去。但是，时间给予我们的都是*等的，宝贵的。明日复明日，明明日何其多……

　　那天，我的作业全部做完了，于是，我就跑到院子里，玩玩这，弄弄那……“雨潇，休息后，弹会琴吧!”妈妈用商量的语气。“知道了!”我心不在焉地应和着，磨蹭着……一会儿，妈妈的话就忘到九霄云外了，于是，我也失去了这一天。

　　鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。”培根也说过：“合理安排时间，就等于节约时间。”富兰克林也说过：“你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

　　同学们，努力吧!珍惜时间，珍爱生命!从现在开始……

　　今天，我读了失去的一天，我想了很多。

　　双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，整天游手好闲，什么事也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了了自己失去一天的意义。

　　说实话，我和佩佳一样，举个例子吧：我每天放学回到家，不是写作业，而是玩电脑，或者看电视，等到妈妈叫几句，我就说：时间多着很，不用这么早写那。听到这句话，妈妈总是无可奈何的摇摇头，直到9点了，我才心急如火的写作业，不管字好不好看，只要写完就是可以啦，而作业呢，却写的乱七八糟的，终于，老师忍不住了，把我请到办公室问我为什么作业写的怎么差劲，我羞愧的低下了头，今天，读了失去的一天，我明白了不要白白浪费时间。

　　一分钟，看似廉价，其实，一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词，喝一杯水，写一个字，像一件事，记一个东西，给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧！“它”比千斤还重！

　　希望我们每个人都好好珍惜时间，不要让它白白浪费了。

　　前些日子，我阅读了《失去的一天》 这篇文章令人久久难忘。

　　《失去的一天》讲述了佩佳没有完成妈妈布置的任务，闲玩了一天。事后，妈妈带佩佳去看了别人再做一天里的工作和收获，使佩佳明白了什么叫《失去的一天》。这篇文章讲述了一个道理：珍惜时间就是珍惜生命。

　　在《失去的一天》里，佩佳先睡懒觉，又在树下休息、吃果子，跟蝴蝶嬉戏，整整花去了一天的时间。可后来，当他看了拖拉机手、建筑工人等人在这一天里的工作和收获才恍然大悟：别人在这一天里工作了，可他却游手好闲；别人得到的是生活的一天，可他却失去了一天。在这一天里，佩佳完全可以得到收获的一天的——因为他的妈妈给他布置了两个任务。

　　在生活中，我也有类似佩佳的经历：妈妈买回一套试卷，可几个月过去了，我却连两张都没完成，试卷落了一层灰。现在回想起来：我其实一周就能写完的，可是却拖了那么长时间，我就白白的失去了不知多少个“一天”了。这么多的一天能补回来吗？这么多的“一天”，我完全可以多做一些别的事情，取得收获，可是我却什么也没做！

　　从那以后，我更加深刻的意识到《失去的一天》所带给我的哲理。我要向文中的拖拉机手等人一样，劳作一天，收获一天。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时光流逝很快，时间宝贵的赛过黄金，再多的金钱也是难以买到时间的，所以我们要珍惜时间。就如今天我们学了《失去的一天》这篇课文所说的那样。

　　这篇课文主要写佩佳的妈妈给佩佳布置了一个任务。一天的时间里，在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的.青山》。而佩家却整天游手好闲，没有完成妈妈交代的事情。妈妈回来之后，告诉她浪费掉这一天的时间，是多么令人惋惜。所以我们不能像佩佳那样，让大把大把的时间就这么白白逝去。

　　当我读到佩佳浪费时间，无所事事时，我想到了自己。今天在美术课上，我画完老师布置的画后就开始东张西望。那时离下课还有很充足的时间，这些时间我还可以利用起来做些有意义的事。可是我却没有这样做，而是认为老师布置的作业完成了，我就可以玩了，所以剩下的时间我就这样白白的浪费掉了。

　　直到我读到佩佳妈妈带佩佳看建筑工人、面包房师傅、图书馆里读书的人如何珍惜时间后，我才领悟到浪费了时间的可悲，心里觉得十分羞愧。我暗暗地想：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。以后绝不虚度时光，要争分夺秒学*。老师也曾说过，时间像海绵里的水一样，挤挤就可以拥有。我们不能“白首才悔读书迟”。

　　朱自清说：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了。但我想除了徘徊，我们更要想想，怎么努力做好每件事，让每一分钟时间都过得充实才对。

　　读了《失去的一天》这篇课文，我明白了要珍惜时间的重要性。

　　课文里讲到：早上，妈妈叫醒了九岁的佩佳，给佩佳布置了一天的任务——在农舍旁边栽一棵树，并读完《远处的青山》这本书。妈妈说完就去上班了，佩佳想再睡一会儿，因为妈妈上班的时候睡觉才香呢!于是又睡了。等他再次醒来的时候，太阳已经升空，他想马上开始干活儿，可他又想了一下，还来得及呢!他一直磨蹭到妈妈回来时，也什么都没有干。

　　其实在我的生活中，也有过相似的事情。那一次我放学回到家，一看时间还早，我想：玩一会儿在写作业也没有关系。在爸爸的催促下，我提起书包到房间里写作业。刚坐下，我又着急去卫生间，刚从卫生间出来，又觉得肚子有点饿，所以我又去厨房找了点儿吃的。磨蹭了半天，我终于回到房间，准备写作业。等我写完作业一看表已经七点了。本来一个小时就可以写完的作业，我却写了两小时。现在一想，我觉得这样的*惯太不好了。

　　读了《失去的一天》我明白了：从现在开始做起，珍惜每一分每一秒，不能养成拖拖拉拉的坏*惯。

　　今天，我学*了《失去的一天》这篇课文，知道课文讲了：九岁的佩佳没有完成妈妈给他的一天任务，觉得今天的事情可以放到明天去做。妈妈用大量的事实是佩佳醒悟，明白了自己失去的是无法弥补的一天。读了这篇课文后，使我不禁想起发生在自己身上的事。

　　每个星期放学后，奶奶叫我做作业，我总是说：“这才放假第一天，急什么呢？还有一天呢！”奶奶无奈地说：“这孩子做事总爱拖拖拉拉的。”

　　到了星期天，刚坐下书桌前，准备做作业时，小伙伴又来找我了，说只玩一会儿就好，我想：现在才11点，先玩一会儿再做也不迟。我爽快地答应了。玩腻了，该做作业了。突然，我听见楼上弟弟在叫我：“姐，快来呀！正在播出你最喜欢的电视剧。”我想：不行，这次绝对不能去。可电视剧又不是一直播到深夜，大不了……就这样，我再次经不住诱惑。

　　终于，看完了电视，该做作业了，但是，玩了半天，看了半天电视，眼皮已经开始打架了，一躺下床，便呼呼大睡了！

　　一觉醒来，又要上学了，可作业还纹丝不动！可想而知以下结果了……

　　学*了这篇课文，我懂得了一个道理：抛弃时间的人，时间也会抛弃你！

　　三天前，语文老师给我讲了《失去的一天》这篇文章，学了之后，这篇文章对我有很大的启发。

　　这篇文章主要写了佩佳游手好闲，把妈妈布置给他的任务全忘记了，晚上妈妈带佩佳看别人在这一天内都干了些什么，看完后，佩佳知道了要珍惜时间，不能游手好闲。

　　生活中的我，其实也是这样的。

　　记得有一次我正在放暑假，早上我和妈妈刷牙、洗脸，然后妈妈做饭。做完早饭，我们就开始吃饭。吃晚饭妈妈就笑**地对我说：“我要去市里买一些衣服，你就在家做一个阅读题和第四单元奥数题就行了。”我非常高兴，因为这次妈妈布置作业很少，剩下的时间就可以开心的玩了。妈妈走后我就想到中午写吧。然后我就跑到楼下和小伙伴们玩。玩到中午我自己吃晚饭，正要写作业，可又想到晚上再写吧，反正作业也不多。然后我又跑出去玩了。到了晚上妈妈回来了，就问我：“孩子，你都干了些什么？”我低下了头，我很羞愧，因为我什么也没做。妈妈好像看出了我的心思，就笑着说：“孩子，要珍惜时间，不能游手好闲。”这句话在我的脑海里印下了深深地烙印。

　　学完这篇文章我明白了要珍惜时间，时间浪费了就再也买不回来。我们尽量的把任务往前面赶，不能往后面推。

　　当我看到这篇课文时，我感到很奇怪：这一天怎么会失去呢?后来，我又多读了几遍课文，才明白过来。

　　文章中的主人公佩佳放假后，接受了妈妈布置给他的任务——在农舍旁边载一棵树，读完《远处的青山》这本书。可佩佳却游手好闲，先睡了一会儿觉，又吃了一些鲜果，直到妈妈回家后，才想起今天什么也没做。后来，妈妈没有批评他，而是带他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师以及图书管理员都干了些什么，最后佩佳终于有所醒悟。

　　仔细想想，难道在生活中我们也不是这样吗?相信同学们也有过这样的经历：到周末时本想周五把作业写完，可因为伙伴叫你下楼去玩耍，因而只好把作业放到星期五去完成。到了星期六，又因为不想错过自己爱看的电视节目，又把作业拖到下午去完成……

　　读了这个故事，我恍然大悟：今天的推到明天，就会耽误明天的事，把明天的事放到后天，又会耽搁后天事……像这样一拖再拖，可能到老也做不完!有首诗写得好：明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎!

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开学第一天读后感

开学第一天读后感

　　认真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的开学第一天读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我感觉幸福来之易，像片中那位帮助残疾妈妈的那个大姐那样。得到幸福其实不难，只要你多做好事，帮助别人，尊老爱幼，你就能得到幸福。相反，如果你不懂礼貌，就不会有幸福的快乐。

　　开学第一天告诉我们怎样快乐，怎样幸福，同时也说明了只要持之以恒，不畏艰难，就会学有所成。我们也不能缺少梦想，理想，也不能不努力，这几样都不可缺少，如果不缺就会成功。开学第一天告诉我们不仅要助人为乐，还要持之以恒才行。

　　只要我们有理想、有梦想，能坚持、不怕困难，就会有能力，有知识，长大就会有成功。

　　一个星期天的早上，我和妈妈在公园散步。妈妈让我等一下，去买些东西，马上回来。

　　我坐在公园的椅子上等我妈妈。这时，我看见一个老妇人匆匆走过。我心想：老太太走得这么急，会不会绊倒？我在想，如果我没猜错的话，我奶奶被石头绊倒了。旁边的人群里没有人扶老太太，旁边还在笑。

　　我不能袖手旁观！立刻跑去扶那位老妇人起来。奶奶说：谢谢小朋友。我说：这是我应该做的。之后，我把奶奶扶到椅子上。这时候我妈过来了，我和我妈回家了。我在路上把这件事告诉了我妈妈。母亲说：“孩子，你做得对。

　　虽然这是一件小事，但却是一件高尚的事情，让我明白了帮助别人的快乐！

　　今天中午在学校，老师给我们看了《开学第一课》——。我父母教我的。

　　这几个字里有“孝”、“爱”、“礼”、“强”，我才知道父母有多累，我们要**他们。

　　我记得又一次，我在家完成了作业。我的家又脏又乱。我一遍又一遍地帮助妈妈打扫房间。妈妈回家后对我说：“女儿，你真能干。”我说：“妈妈，我真的很能干，但我也想**你。”

　　这是**妈妈的事情，能**爸爸妈妈的事情很多，比如帮妈妈扫地，擦桌子，拖地板…

　　今天，我再次打开了已读过许多次的书——《爱的教育——开学第一天》。这本书我不知读了几遍，可就是百读不厌，书中的每一个人，每一件事都是那么的感人肺腑。

　　打开第一篇，开学的第一天几个大字十分夺目，我不禁让它吸引住了。我仔细的读着每个字，每一句话，仿佛我就是故事中的某个人，亲身经历着每件事，和故事中的每个人面对面的交谈。

　　看这书中的一幕幕，我不时想到我们自己。来到学校，手里拿着作业和成绩单，另一只手拉着自己的父母，来到老师的办公室，迫不及待地想拿到新书。

　　书中的故事就像我们的另一版本，带着假期结束的不舍之情来到学校报名。当遇见了别的同学，又是那么的愉快开心，就像是多年未见的姐妹或兄弟一样。

　　我今天读了《爱的教育》的第一则小故事《开学第一天》。

　　在这篇日记中，主人公恩里科遇到了一位不苟言笑的老师。他感到学校太狭窄，让人憋得慌。我刚新学期的时候，也遇到了一些老师，其中我不太喜欢的是金老师。因为他很偏心男生，那一次我们几个女生聚在一起，谈论一个话题：“既然生活币能换作业，为什么不能换老师呢?”“是呀，女生肯定全票通过，反正女生比男生多。我个人就有几十个呢!”

　　所以金老师我不太喜欢。

　　2月24日XX是我们新学年的第一天。我们都怀着极大的兴趣回到了校园，再次见到了我们最亲爱的老师和同学，真的很开心。

　　校园又热闹了。每个人都有新的面貌。过年了，大家都长大了一岁。新学年的同学们说说新年的一些趣事。每个人看起来不仅长大了，而且似乎变得更加懂事了。比如我们班某同学有意识的把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶。这位同学的表现值得

　　我们大家学*的榜样。

　　除此之外，我还发现大家上课十分专心听讲，遇到老师提问的时候，大家都纷纷举起手来，等待着老师提问。我们来学校就是为了学好科学文化知识，在这一观点上就应要严格对待自我，不要浪费我们的时光，让我们来做一个时光主人，新学年我会努力加油，争取这个学期考出更好的成绩。

　　今天中午在学校老师让我们看了《开学第一课》——父母教会我。

　　里面讲的都有：“孝”“爱”“礼”“强”，在这几个字中我体会到了：父母有多么的累，我们应该把父母**出来。

　　记得又一次，我一个在家里作业也写完了，家里很脏、很乱，我就帮妈妈把房间里打扫了一遍又一遍，妈妈回到家后，就对我说：“女儿，你真能干。”我说：“妈妈，我确实很能干，但是我也要把你**出来。”

　　这就是一个把妈妈**出来的事情，还有许多事情能把爸爸妈妈**出来的事情，比如：帮妈妈扫地、擦桌、拖地……

　　昨天，我和爸妈哥哥，一起看了开学第一课，它共分为四部，孝，爱，礼，强！孝讲的是有个人骑摩托车驮着他的父亲去旅游，他的孝心让我很感动！

　　以后我也要做个孝敬父母的好孩子，国家要自强，我也要自强！

　　一位大巴车司机吴斌叔叔深深打动了我，吴斌叔叔真伟大，他在45秒钟里做的事是多么多么惊人！

　　那种英勇有多少人能做到？急刹车、拉手刹、、保住了24个人的生命，而勇敢的吴斌叔叔却这样远离了这个美丽的世界，就因为有了这种伟大的爱，我们的世界才更加的美好！

　　开学了，我怀着无比激动的心情来到了学校。

　　校园的大树还是那么苍翠挺拔，犹如一位位哨兵，在为我们站岗放哨呢！教学楼门前的石榴娃娃，经过了两个月的假期，也长大了很多，又大又圆的身体，饱胀得都快破裂似的，正嘟着小嘴，冲着我们笑呢！一年级的新生也陆陆续续来到校园，看到他们，我不由想起当年自己入学时的情景。

　　我们的教室从三楼调到了四楼，这也应该算是“更上一层楼”吧！我来到了教室，同学们亲切地交谈着暑假里的趣事。他们有的吃胖了，有的长高了，有的晒黑了，还有的变得更漂亮了。老师们也像往常一样走进教室，给我们布置了一个任务——大扫除。因为我们放了两个月的暑假，楼梯上多多少少也有了一些灰尘，玻璃也不如以前明亮了。我们分好工，就热火朝天地干了起来。

　　不一会儿，玻璃就擦得光彩照人，地板扫得一尘不染。看着打扫完的干干净净的教室，我们笑得别提多开心了。

　　新的学期，新的开始，让我们一起继续加油吧！

　　昨天，我的父母和哥哥一起看了学校的第一节课。分为孝、爱、礼、力四个部分。《孝经》讲的是一个男人骑着摩托车，背着父亲去旅行。他的孝心让我很感动！

　　以后我要做一个尊重父母的好孩子，国家要自立，我也要！

　　公共汽车司机吴斌叔叔深深地打动了我。吴斌叔叔很棒。他在45秒内做的事情太神奇了！

　　有多少人能做到那种勇敢？突如其来的刹车和手柄刹车挽救了24个人的生命，但勇敢的吴斌叔叔却远离了这个美丽的世界，因为这份伟大的爱，我们的世界更加美好！

　　到了校门口，觉得有人触动我的肩膀，原来这就是我三年级时候的先生，是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生。先生看着我的脸孔说：

　　"我们不再在一处了！安利柯！"

　　这原是我早已知道的事，今天被先生这么一说，不觉重新难过起来了。……我的二年级时候的`女先生见了卧逗感悟：一个小学二年级的孩子在老师的眼里是多么值得敬重，依依不舍的分别，感人至深的话语，这里没有虚伪、没有客套，有的只是真诚的交流，这份感情怎么不让学生怀念，所以学生感到"难过"、"我却再也没有我的二年级老师了，他那么快活，那么笑脸可掬"离开这样的老师，学生甚至觉得"学校再不像从前那样美好了。"

　　"安利柯！你现在要到楼上往了！要不走过我的教室了！" "这么说，我们永远分开了？"说着，恋恋地看我。

　　我觉得幸福很容易来，就像电影里帮助残疾母亲的姐姐。得到幸福并不难，只要你多做善事，助人为乐，尊老爱幼，就能得到幸福。相反，如果你不礼貌，你就不会快乐。

　　开学第一天告诉我们如何开心快乐。也说明只要持之以恒，不畏困难，就一定会学到东西。我们不能缺少梦想和理想，也不能不努力。这些都是必不可少的。如果我们不缺少他们，我们就会成功。开学第一天告诉我们不仅要帮助别人，还要坚持不懈。

　　只要有理想，有梦想，有坚持，有不怕困难，长大了就有能力，有知识，就有成功。

　　今天又翻开了——《爱的教育——开学第一天》这本书，看了很多遍。这本书我不知道看了多少遍，但我从来不会看腻。书里的每一个人每一件事都是那么感人。

　　打开第一篇，开学第一天很刺眼，忍不住让它吸引。我认真的读着每一个字每一句话，仿佛自己就是故事里的某个人，亲身经历着一切，与故事里的每一个人面对面的交谈。

　　看着这本书里的场景，我不时想起自己。我来到学校，手里拿着作业和成绩单，另一只手里拿着父母。我来到老师的办公室，迫不及待地想要一本新书。

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有一天妈妈老了读后感

有一天妈妈老了读后感

　　当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的有一天妈妈老了读后感，希望对大家有所帮助。

　　一口气看完了韩国畅销书《有一天，妈妈老了》，感慨万千。一边读一边对比自己。书中96岁的妈妈和72岁的女儿与我和妈妈又太多的相似，让我又回味了我们一家几十年的生活及情感经历。

　　书中的妈妈大字不识，活到七十多岁才开始自学写字，用自己顽强的毅力写下了八本日记，她用朴素的语言记述了她与六个子女的血脉亲情，因为真切，所以动人。尤其是她老年生活的孤独寂寞，盼望亲情又不愿去打搅孩子们的心里描述，以至于她90多岁了还爬在地里干活。承受孤单才能享受自由，从老年人的角度看，我是认同这个观点的。她的一生坎坷多磨，为了六个孩子的成长，她顽强的抗争着，她是一位伟大的妈妈。当然，孩子们对她也孝顺有加，尽量尊重她的意愿，让她自在的生活。

　　我的妈妈同样是一个顽强的女性，一生为了五个子女忍辱负重的生活着。妈妈在85岁那年因摔跤而卧床不起，十年来反反复复十余次受伤，使勤劳坚强的她一步步失去自理能力。今年又一次摔倒，又一次颅内出血，经过两个多月与死神的搏斗，生命力超人的妈妈似乎又有可能起死回生。

　　如果妈妈还能好好活一回，我们将会以千万倍的小心去呵护她，再也不会让她摔倒。我想象着让辛劳一生的妈妈住进即将投入使用的`宽大的新房子的模样。哪怕只能坐在轮椅上，只要她活得不算太痛苦，我们还是想她多活几年，到我72岁，妈妈正好100岁，有妈妈陪着我一同慢慢变老的感觉一定不错。

　　有妈的地方就是家，这是千真万确的事实。这么多年来，妈妈就是我们心中的太阳，她住在哪里都会吸引着我们奔向她。每次离开，她都会泪眼婆娑，依依不舍。天下的妈妈大概都是如此，需要子女的陪伴又不忍心太苛求，就是这样一代一代在矛盾中老去。

　　应该多去陪陪妈妈，虽然她说不出话来，但从她的眼中我感觉到了她的需要，亲情，是不能用金钱、物质、保姆来替代的。

　　愿天下的妈妈都健康长寿，愿天下的儿女都孝心长存，不留遗憾。

　　当我读完《有一天，妈妈老了》这本书的时候，我的心情久久不能*静。这本书给了我一种震撼的感觉，引起我强烈的共鸣。我忍不住跑到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，让我牵着你的手，一直走！”

　　妈妈吃了一惊，用莫名其妙的眼光看着我。我把这本书的大概内容告诉了妈妈，妈妈也很感动。妈妈把我拉进怀里，用下巴抵着我的脑袋，没有说话。

　　当我们蹒跚学步的时候，是谁牵着我们的小手，一步步地往前走？又是谁为我们遮风挡雨伴随着我们成长？从青春年少到耄耋之年从不索取回报。如果有一天，当我们的妈妈站都站不稳、走也走不动的时候，我们是不是会像她们牵着我们的手一样，陪着她们慢慢地走？相信不是所有的人都敢理直气壮地说一声“是”！

　　在我的眼里心里，妈妈一直都很坚强。妈妈什么都不怕，妈妈什么都会，家里家外，大事小事，好像没有什么事情能难住妈妈。*时我只会要求妈妈为我做这做那，从来没有问过妈妈需要什么，妈妈累不累。放假了，就兴奋地要求妈妈带我去旅游去玩耍去购物，甚至我看到妈妈再熟悉不过的脸上有了细细密密的皱纹，我也不以为然……我是不是太没心没肺了？

　　在妹妹出生之前，我以为生养一个小孩子很简单，不就是跟养一个小猫小狗差不多吗？给她吃的喝的穿的不就行了？自从妈妈生了妹妹，我才知道养育一个孩子真是太不简单了，其中的艰辛，其中的劳累，哎呀，真是一言难尽！我没有看到我自己小时候是如何成长的，但是我亲眼见证了妹妹从牙牙学语到蹒跚学步的过程，妈妈为此付出了多少辛勤的汗水度过了多少无眠的昼夜。

　　我暗下决心，当有一天，我的妈妈老了，老得站都站不稳、走也走不动的时候，我会牵着妈妈的手，慢慢地走，往前走，陪伴妈妈走过人生这段充满温情的旅程。

　　有这样一份工作，需要一天24小时，一周从不间断，一年到头都没有休息日。这份工作不但得任劳任怨，没有报酬，还得十八般武艺样样傍身。这份工作不仅需要上得了讲台，能讲故事、唱歌，还得下得了厨房。到底是什么工作那么辛苦？那就是———做母亲。

　　暑假，朋友借我一本书。这是一本由96岁的母亲和72岁女儿合写的——《有一天，妈妈老了》。我和妈妈一起阅读完后，我又拜读了N遍，每次都感到心里酸酸的，眼眶里总有泪水在打转。这本书深深地震撼了我，让我透彻的体会到了子女对母亲的怀念之情。

　　从小我就是个“多灾多难”的孩子，总不让父母省心。小时候，我常常感冒发烧，妈妈三天两头就带我往医院跑。我上一年级时，被查出体内有囊肿，妈妈非常着急，马上带我到杭州儿保化验检查，医生说没什么大碍了，妈妈才松了一口气……在姐姐上小学，我还在幼儿园时，爸爸就出门打工去了，家中只剩下妈妈一人照顾我们。因为我的体弱多病，妈妈常常忙得团团转。记得一次学校举行运动会，我在烈日下中暑晕倒了，老师给妈妈打电话时，妈妈正陪着姐姐在医院挂吊瓶，匆忙赶到学校的妈妈，又抱着我赶去了医院。那一整天，妈妈就为我们姐们俩跑上窜下，晚上也不敢合眼，时不时起来照看我们，那一天就忽然感觉妈妈苍老了，多出了一根银发，这根银发见证了妈妈对我们无私的奉献和永不止境的爱。如果有一天，妈妈老了，我一定把她当成我的孩子那样疼她，爱她。我一定让她每天都被我暖暖的爱包围着。

　　妈妈，为了我和姐姐，付出了宝贵的青春年华。曾几何时，她那光洁的额头上爬上了几缕细小的皱纹；曾几何时，她那细嫩的双手变得粗糙不堪……千言万语汇成一句：“妈妈，我爱您！”

　　在三八节到来之际，我看了《有一天，妈妈老了》。这本书在韩国家喻户晓，这里记录着感动亿万读者的亲情故事。

　　还记得我们年幼时，是谁牵引着我们的小手，一步步往前走，又是谁为我们遮风挡雨，呵护我们成长？如果有一天，当她们站都站不稳，走也走不动的时候，我们是不是会像当年她们牵着我们一样，陪着她们慢慢地走，就像《有一天，妈妈老了》封面所言：不是所有的人，都有机会说：妈妈，我还会再来看你的。

　　老妈妈—洪荣女，作为这本书的主人公，让我印象深刻。她在人生的晚年开始认字写字，并用写日记的形式记录下了她内心丰富多彩的世界。这些日记，是她的女儿在整理她的遗物时发现的。日记足足有八本，这位老妈妈患病已经有十年了，居然还能坚持写日记！虽然有很多的拼音，但是还是让人很震撼。

　　老妈妈温柔善良、勤劳坚强……要不是这些日记恐怕我们永远体会不到老妈妈的真正情感！她写的日记让我感受到她对孩子们的爱，在每一页中蔓延。

　　“不是所有的人，都有机会说：妈妈，我还会再回来看的！”这句话是文章的中心句。*时我们只知道要求妈妈为我们做这事或那事，我们从来没有想过妈妈需要什么，*时放假还要求妈妈带我们去旅游玩耍，想吃什么就要求妈妈给我们做，但我从没有想过她想要什么！我真的是太自私了。看了这本书以后，我想在*时代替妈妈去孝敬奶奶和外婆，陪她们聊聊天，说说话、让她们度过一个愉快的晚年！正像公益广告写的那样，给妈妈，妈妈的妈妈洗洗脚。每次有空就带着全家回家，让长辈们享受天伦之乐……我相信：无论你在外面受了多大的委屈，家永远是你的避风港！

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我的幸运一天读后感

我的幸运一天读后感

　　当认真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家整理的我的幸运一天读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一只小肥猪找错了门，来到了狐狸家。狐狸简直不敢相信这是真的。它正愁着没有午餐呢！—可不是每一天都能碰到午餐自己送上来的好运气。它不由分说把它拖了进来。就要烤着吃。突然，小猪说：“狐狸先生你不想吃上一顿可口、鲜嫩的烤猪肉吗？不该给我洗个澡，然后再给我吃点东西让自己吃得更过瘾一点吗？然后，再给我做个按摩。让你吃的更嫩一点的烤肉吗？狐狸一想也是呀！于是狐狸开始忙起来。又是洗澡、有又是做午餐、又是推拿按摩。小猪成了全村最干净、最肥美的小猪了。可是狐狸累的筋疲力尽了，昏过去了，不能吃烤猪肉了。小猪趁机逃回家去。

　　这则故事中狐狸本来是很聪明的、很狡猾的，尽欺骗别人。可这次竟被老实、厚道、有笨又脏的小猪给骗了。这说明不管是谁，遇到任何事情不要慌，要认真思考，多想想怎么办。就会有办法。小笨猪也能累昏了狡猾的狐狸，自己逃命了。小猪也很聪明啊！小猪真可爱。狐狸太自信了、太贪心了。被小猪拖垮了。活该！

　　今天我读了一本绘本，它的名字叫《我的幸运一天》，我很喜欢。

　　故事是这样的：一天狐狸正在修指甲，一只小猪在门口问道：“小兔，你在家吗？”狐狸想：“哪有什么小兔，有的话早被我吃掉了！”正想着，小猪进来了，一见是狐狸，吓得大叫：“我走错门了！”正欲拔腿逃跑，狐狸扑上来，一边把小猪往屋里拖，一边大叫：“来了就别想走，送上门的烤猪肉，不要白不要！”小猪眼看无法逃跑，灵机一动，计上心来，便说道：“狐狸先生，我已经七天没洗澡了，臭的像榴莲！”狐狸想：洗个澡也没什么事。就烧水给小猪洗了澡。洗完澡，它正想吃小猪时，小猪又说：“我两天没吃饭了，瘦得可怜。”狐狸便又做了一顿饭。小猪吃饱后，又说：“我发现按摩能加快营养传递，肉也更嫩！”狐狸又给它按摩，按着按着狐狸累晕了，小猪趁机逃走了。

　　我们做事不能向狐狸学，狐狸因为贪婪而失去了到口的晚餐。我们不能为了过上较好的生活而把时间浪费在没有意义的追求上，而要把时间花在学*和进取上，这样才能过上好日子。如果遇到坏人也可以用小猪的方法：冷静、遇事不慌。冷静地应对就很容易发现对方的弱点，从而产生应对方法。

　　今天我和妈妈一起读了《我的幸运一天》，这本书很好玩儿，小猪本来是要去找小兔的，可他走错了家，来到狐狸的家了。狐狸正准备去找食物做午餐呢，他一把夹住小猪并使劲把他拖进了屋，嘴里还说“这是我的幸运一天，午餐自己送上门来了！”狐狸准备把小猪做成烤肉呢。小猪刚开始吓坏了，后来他就开始想办法逃走。

　　小猪先说自己身上脏。等狐狸给他洗完澡后，他又说自己又瘦又小的，要弄点吃的。等狐狸给他做一桌丰盛的饭菜后小猪又说自己的皮太厚肉不嫩，于是狐狸又开始给他按摩。可是，狐狸按着按着，一下子累晕倒了，他可是从早到晚都还没吃上饭呢，还忙过不停。

　　小猪拿着狐狸给他做的甜饼飞快地跑回了家。

　　通过这个故事，我明白了一个道理，就是我们遇到坏人时，不要慌，也不要哭，哭闹是解决不了问题的。要积极想办法，并拖延时间，也许就能逃过坏人的手掌心，像小猪那样成功地跑回了家。

　　今天，我读了一本书，书名是《我的幸运一天》，作者是庆子。凯萨兹（zi）。

　　这本书的大意是：一只小肥猪找错了门，来到了狐狸家。狐狸非常高兴，庆幸自己如此幸运在家都可以吃上美味，小猪并没有被狐狸吓倒，而是急中生智，给狐狸提出了三个问题，狐狸觉得很有道理，就按小猪的要求，给小猪洗澡，并给小猪做了一顿丰盛的午餐，甚至还给小猪做了全身按摩，可怜的狐狸终于累的昏了过去，这只最肥、最干净、最柔软的小猪飞快地跑回了家。

　　这本书我读得非常有趣，还从中明白了许多道理。本来小猪错到了狐狸家，是狐狸的幸运，但是因为狐狸的贪婪，听信了小猪的话，不仅没有吃着可口鲜嫩的猪肉，反而为小猪服务了一天，把自己累得晕了过去，而这天也变成了小猪幸运的一天。小猪的智慧和勇敢，启迪我如果遇到了坏人坏事，即便只有自己一个人，也要坚强勇敢，开动脑筋，与坏人做斗争，相信正义一定会战胜邪恶！

　　大家都知道幸运是属于自己的，幸运要靠自己去争取，有这样一个故事：

　　一只可爱的小猪因为找错了门，而到了狐狸的手里。狐狸刚要把小猪扔进烤锅时，小猪说：“我非常脏，难道你不想给我洗澡吗？”于是，小猪因为冷静思考，让狐狸先给他洗澡。洗完澡后，小猪说：“难道你不想喂饱我，让自己吃得饱一点吗？”狐狸又开始忙碌起来，她摘西红柿，做通心粉，烤小甜饼，后来还给他按摩。最后，狐狸被累晕了。小猪兴高采烈地带着剩下的小甜饼回家了，草地上留下小猪欢快的脚印。这个故事告诉我们什么是幸运，怎么把幸运转化到自己身上。幸运就是冷静，幸运就是细心。要把幸运转化到自己身上，一定要想出好办法，连我自己也有过幸运呢！

　　一天，由于我在家对英语的新知识进行预*，课堂上我得到的红旗最多。我用得到的红旗跟老师换取了礼物—水晶宝宝。回家后，我按说明把水晶宝宝放进玻璃瓶里。渐渐地，我看见水晶宝宝长大了，一天天变多。后来，我把观察过程写下来，还得到老师的夸奖。老师送了一本书给我，希望我以后做个生活中的有心人。我是不是很幸运？幸运的得到水晶宝宝，养水晶宝宝让我体会到它的成长过程。

　　现在，大家知道幸运是什么了吗？

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《岛上的最后一天》读后感3篇

　　“完美生活本身即是一场完美的谎言”。生活一路顺风顺水的丽比米勒在得知自己罹患癌症时也接收到丈夫带给她的坏消息——她一直深爱着的丈夫是同性恋，这突如其来的消息，无论是哪一个，对丽比来说都是致命打击。她觉得自己的病无药可救了，她无法忍受自己爱了十几年的丈夫对她说出那样的真相。她卖掉公寓，辞去工作，拒绝医生治疗的建议并只身前往母亲生前最喜欢的小岛。

　　这是一本描写一位女性在得知自己患有癌症后选择与过去截然不同的生活的书。她在岛上过着与过去朝九晚五上班持家不同的生活。她在岛上遇到了她后来的爱情，在岛上遇到了和蔼的陌生人，在岛上与死神擦肩而过。很庆幸的是，她最终没有放弃自己。她的爱人，她的哥哥，她的爸爸在得知事情真相后都给了她莫大的鼓励。虽然对抗癌症依旧很难，但她却在幸福与希望中度过了后来很长的一段日子。主人公丽比害怕的不仅仅是癌症本身，更害怕的是家人因为她患病而痛苦。一开始她逃去了小岛，看似只是为了满足自己最后的放纵，其实她的内心对身边的亲人还是放不下的'。完美生活被破环了，为了正常生活，大多数人选择回避现实，或较大程度地回避现实。丽比决定去岛上时就在回避现实，想要放纵自己去过未体验过的生活，再多的放纵也总有回归的那一天。

　　丽比回归现实最重要的还是她自己想明白了“她要活下去”。不管治疗有效与否，她都要回到原来的地方，与家人一起，与爱的人一起，即使时光短暂也要留下美好的回忆。丽比在岛上的时候经历过一次飞机坠落事故，可她足够好运，事故的杀伤力不大，比起癌症她所受的伤几乎不值一提。或许对一个癌症患者来说，死神或早或晚都会降临，尽管丽比早已做好迎接死亡的打算，可在飞机失事时，她还是很怕，她不希望自己的生命就如此草草结束了，她害怕死亡。说出“我不怕死”很容易，可是世上又有几个在面临死亡的时候无所畏惧呢？如果有，那就没有人会苦苦追求健康长寿的秘诀了吧。人大多在与死亡亲密接触的边缘才会感受到生命的可贵，才会发出“活着真好的感叹”。

　　“完美的生活本身就是一场完美的谎言”，极致的完美是不存在的。现实的生活总有一些瑕疵，然而若想看清夜晚的天空，就不能太过聚焦于某一处，最明亮的星星在直观视野之外。生活也是如此，胜利与困难更迭交替。

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我的幸运一天读后感3篇

　　今天晚上我看了《我的幸运一天》，讲的是一只小猪错敲了狐狸家的门，狐狸要吃掉小猪，最终小猪成功逃跑的故事。

　　开始，狐狸以为小猪是送上门的午餐，真是它幸运的一天，但是最终小猪不但洗了澡，饱餐一顿，还按摩的很舒服，拿着小甜饼回到自己的家，狐狸累昏了，变成了小猪的幸运一天。这个故事告诉我们无论遇到什么危险的事情，都要动脑筋，这样才能成功。

　　今天，我和爸爸一块看了《我的幸运一天》电子绘本，很好看很好玩，我就讲给妈妈听，讲完了之后，妈妈张大嘴巴哈哈大笑起来。我觉得绘本上狐狸给小猪洗澡、按摩最有趣最好玩。

　　小猪是一只聪明的小猪，他让狐狸给他洗澡、吃饭、按摩。狐狸是只超笨的狐狸，他不喜欢动脑筋。

　　最*，我读了《我的幸运一天》这本书。故事讲了一只小猪找错了门来到了狐狸家。狐狸想把它当成午餐，小猪想出了办法，让自己又安全地回家了。

　　我感到最有趣的是：狐狸想要把它吃掉时，小猪装得很可怜，皱着眉头，非常害怕的样子。它提出了一个个让狐狸相信的点子，其实，小猪是在为逃跑着想。可是，狐狸还以为它很听话呢！狐狸为了吃到鲜美的烤肉，它给小猪洗澡、做小甜饼、还有按摩——最后，狐狸累晕了。小猪拿走剩下的小甜饼开心地回到家。

　　我非常喜欢聪明、可爱的小肥猪。当遇到危险时，它很冷静、勇敢。我们要向小猪学*，在遇到危险时，做个勇敢又聪明的人。

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失去的一天读后感10篇

　　今天，我读了《失去的一天》这篇文章，才深深的感到时间的宝贵。

　　文章讲：双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，最后他没有完成妈妈的任务，整天游手好闲而，什么事也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

　　读完这个故事，我就想到我自己。*时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的事明天做，最后却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正，所谓“江山易改，本性难移”。我劝诫全天下像佩佳这样的朋友，尽快把这个坏*惯改掉，否则会痛恨终生。

　　时间是极为可贵的，我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的时间。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。

　　一分钟，看似廉价，其实，一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词，喝一杯水，写一个字，像一件事，记一个东西，给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧!“它”比千斤还重。

　　时光一去不复返，让我们抓住时间，珍惜生活中的分分秒秒!

　　《失去的一天》这篇文章使我受益匪浅，明白了时间的宝贵，明白了要珍惜每一天。

　　《失去的一天》主要讲了妈妈给佩佳布置了一天的任务，让他载一棵树，看一本书。但佩佳在这一天里游手好闲，没有完成妈妈给他布置的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做，妈妈回来后，带佩佳去参观了拖拉机手、建筑工人、面包师和读者在这一天里的工作学*成果，让佩佳明白了什么叫“失去的一天”：因为这一天已经不会再回来。

　　读了这篇文章，我不由得想起了自己：早读时，虽然老师说“一日之计在于晨”，但我还是心不在焉的，一有风吹草动，便把书抛到九霄云外，过去凑热闹，浪费了早晨宝贵的时间；上课时，虽然我有时会认真听讲，但一听到别的同学说话，或者听到窗外的声音，便静不下心来认真听讲了，浪费了学*知识的大好时光；写作业时，虽然我一直坐在书桌前，但是我写的并不认真，有时看着窗外发呆，有时在演草纸上乱写乱画，有时东张西望地找笔，有时竖起耳朵偷听电视里播出的新闻，别看我有时一直盯着作业本，其实心早就飞到九霄云外了，写出的字十有八九都是错别字，还要擦掉重写，结果呢，原本半个小时就能完成的作业被我拖了两三个小时，不但自己最喜欢的动画片没看成，而且还被妈妈批评。

　　时间就像河水，只能流去不能回。我就像文中的佩佳，经常游手好闲，浪费时间。如果佩贾先完成妈妈布置的任务，就能痛痛快快、心安理得地玩耍；如果我先认真完成作业，剩下的时间还能看书、画画、看电视……

　　文中妈妈的话既教育了佩佳，也教育了我们，失去了一天里应该做的一切，这是无法弥补的我们应该珍惜时间。今日复今日，今日何其少！今日又不为，此时何时了。人生百年几今日，今日不为真可惜！

　　最*，我学*了课文《失去的一天》。文章讲的是妈妈给九岁的佩佳布置了当天的任务，可是佩佳却总想：还来得及呢！结果一事无成。见此，妈妈带佩佳去了很多地方，让他了解人们在佩佳失去的一天中都做了什么。

　　为什么佩佳会失去这一天呢？我想是因为佩佳做什么事情都觉得“还来得及呢”“我在这里坐一会儿再开始干活吧”，他一拖再拖，导致最终什么也没做。孔子说：“逝者如斯，不舍昼夜。”时间就像流水一样，不分昼夜地流淌，它不会因为我们而停下脚步，或者是倒流，给我们一个悔改的机会。这篇课文带给我极大的触动，我知道了要珍惜时间，多去做有意义的事。

　　佩佳的经历让我不禁反省自己，我又何止失去了一天呢！我做作业的时候，总要大人催促。妈妈叫我去做作业，我总说“好了、好了，马上就来了”，可是虽然动了嘴，但常常没有行动，以致很晚才完成作业！古人也说过：“明日复明日，明日何其多？”总是在等待明天，明天是何等的多啊！可是真的多吗？不！如果每天都在等待着明日到来，结果只能是什么事情都没有做成，白白浪费了时间，一个又一个明日逝而不返。现在读了《失去的一天》，对照古人的话，我也和佩佳一样羞愧地低下了头！

　　我们应当珍惜时间，就像鲁迅说的那样：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”当我们时间不够的时候，要和时间赛跑，专注地做每一件事。生命是有限的，只要你珍惜时间，就能像一天只睡四小时的巴尔扎克最终成为著名的文学巨匠那样，在有限的时间里超额完成任务。

　　朋友，做事不能浪费时间，不要总觉得等一下再做也可以，否则你就会像佩佳还有以前的我一样，在一天里一事无成！

　　我们一定要珍惜分分秒秒，在这一秒之中，能做什么，就应该做什么。

　　自从读完《失去的`一天》这篇文章后，我深有感触。这篇文章是“苏联”苏霍姆林斯基的作品。《失去的一天》是说佩佳因为贪玩而没有完成妈妈的任务。…………仔细想想，在生活中，我也有浪费时间的行为。每到星期五晚上，我就认为星期六、星期天有时间就不做作业，星期六再做也不迟，可是到了星期六，又玩了一天，直到星期天晚上才急匆匆地写作业。

　　一天可以做许许多多的事情，当是不可以把今天的事情放到明天去做，因为如果这样推辞一天，到头来一件事也没做成。

　　就好像佩佳，如果他每天种一棵树，一百天之后，那些树木就会变成一片树林；一天读一本书，一百天之后，那他知道的知识又是多么丰富；如果建筑工人一天用砖砌一面墙，一百天之后，那么又有多少栋房子可以住了。

　　我们一定要珍惜分分秒秒，在这一秒之中，能做什么，就应该做什么。

　　今天，再次读完《失去的一天》，颇有感触，心情久久不能*静，我就像文中九岁的佩佳一样，不懂得珍惜时间，妈妈就领着佩佳去看一看人们在这一天里的劳动成果，佩佳为这失去的一天感到惭愧，《失去的一天》读后感。我想了很多：如果昨天是天真无邪的童年时代，明天就是自己美好的未来，可今天都失去了，哪儿来什么未来?今天是昨天的继续，是明天的基础，因此今天是难能可贵的。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，是*的古话，金钱虽宝贵，但是时间比金钱更宝贵，时间是用金钱也买不回来的。是啊，时间对每一个好学之士都很宝贵。居里夫人曾一边当家教，一边争分夺秒读书学知识，因而取得了巨大成就。只有珍惜时间，不放弃一分一秒，才有可能获得成功的希望。

　　我也曾失去过一天，因为爸爸工作出差去了，妈妈也因为老家有急事出去了，我计划好今天的任务就是读书和锻炼身体，可不知怎的，我的眼睛始终盯着电脑，不禁心动了:只有我一个人在家，*时想玩却不能玩，难得有机会，得痛痛快快的玩会儿电脑，时不等人啊!精彩的电脑游戏深深把我吸引了，一个小时……两个小时……“咔嚓”一声响,糟了,爸爸妈妈回来了,我急急忙忙关了电脑，便忘记了吃饭，回想起来，真是太不应该了。

　　这使我更加深刻的意识到，只有抓住今天的光阴，才能换取更多美好的明天，对人类社会的进步就有所贡献。时间稍纵即逝，我们生活在竞争的社会，我们的任务是学*，只有学好了知识，才能背负起富强祖国的重任，也许昨天我过失了，可是还能用今天来弥补，时代要求我们争分夺秒去珍惜“今天”！

　　学完《失去的一天》这篇课文，我深受感慨，它让我明白了：珍惜时间，珍惜生命，抓紧时间，抓住现在的重要。

　　课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒，给他布置了一天的任务：在农舍旁栽一棵树；读完《远处的青山》这本书。然而，佩佳却游手好闲，什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

　　我为文中的佩佳感到惋惜。他因为贪玩没有完成妈妈布置给他的任务，虽然满足了他一时的快乐，但失去的却是学*的乐趣和劳动的喜悦。时间不等任何人，你不珍惜时间，时间就会从你身边溜走。时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。

　　今天我们学了一篇课文叫《失去的一天》课文里面的佩佳浪漫了一天的时间被妈妈批评教育，我感受很深。

　　佩佳是个九岁的小男孩，因为今天他是放假的一天，妈妈给他安排了一个任务，是在农舍旁边栽一棵树。妈妈走后，他想再睡一会儿，等他起床后太阳已经到头顶了，他来到了农舍，坐在桑树下坐了一会儿，又去果园吃了一些鲜果，还跟蝴蝶嬉戏，大约半个小时都过去了，后来他又回到了桑树下坐了下来。不知不觉一天过去了，他什么也没干。

　　佩娃妈妈回来后说:“你这一天都干了什么？”佩娃羞愧的不敢看妈妈的眼睛，妈妈带他去了一些地方，回来后佩明白了什么叫“失去的一天。”

　　读了这篇课文，我也懂得了什么叫“失去的一天”了。五一假期的一天，妈妈让我去买一盆仙人掌，我去买了，回来的时候我不小心把仙人掌弄掉了，盆也摔坏了。妈妈找了一个铁盆，把仙人掌移栽到了盆里，妈妈让我把盆搬到楼上，我说:“我太累了。我一会儿再搬好不?我一直拖一直拖，不想干。其实，那天我一点事都没有，为什么不省20分钟把仙人掌搬到楼上呢？我也心想我放学后一定要把仙人掌搬到楼上。可只是想了想，也没行动。

　　读了《失去的一天》，真的让我明白了一个大道理——想做的事，一定要按时完成，要克服自身的惰性，说干就干。做事要有行动力。

　　一天，我们学*了《失去的一天》这篇课文，我深受启发。

　　课文讲的是：双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了两个任务，一个是读完《远处的青山》，一个是在院子里种一棵树。佩佳总是拖拖拉拉的，最后他什么任务也没有完成，一整天游手好闲。妈妈回来看到后，就领他去看了在这一天里农民、建筑工人、面包师的工作成果，还有图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天。

　　学完这篇课文，我就想到我自己。*时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着很多事都可以明天做，最后却一事无成。比如写作业，周末的时候，我总是想着:明天就开始写，可第二天也没行动，结果一直拖。妈妈叫我写作业：“赶紧写作业！”我总说:“知道了。”却迟迟没有行动。一直拖到放假最后一天晚上才开始写，有时候我还星期一早上写呢。

　　别小看那微不足道的一分钟，一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背好几个单词写好多字，记好多东西……可有些人却在这一分钟之内游手好闲，浪费了一个又个一分钟，合起来就浪费了很多时间。

　　让我们深刻理解时间的价值吧！“它”比千斤还重！

　　这天，我读了《失去的一天》这篇文章，明白了：我们要珍惜时间，珍惜时间就等于珍爱生命。

　　《失去的一天》主要讲了：佩佳在吃喝玩乐中度过了一天，忘记了妈妈给他留的任务。结果，他什么事也没完成……妈妈严肃地对他说：“孩子，虽然你觉得今天的事可以放到明天去完成，……现在无论你多努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。……”于是，妈妈把佩佳领到田野；领到用砖砌成的墙根前；领到一座白色的大楼前……佩佳羞愧得低下了头，“他们在一天内干得多么出色！可是我今天却游手好闲。”现在，他明白了什么叫做“失去的一天”。

　　是呀！“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”时间无情地匆匆而去。但是，时间给予我们的都是*等的，宝贵的。明日复明日，明明日何其多……

　　那天，我的作业全部做完了，于是，我就跑到院子里，玩玩这，弄弄那……“雨潇，休息后，弹会琴吧！”妈妈用商量的语气。“知道了！”我心不在焉地应和着，磨蹭着……一会儿，妈妈的话就忘到九霄云外了，于是，我也失去了这一天。

　　鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。”培根也说过：“合理安排时间，就等于节约时间。”富兰克林也说过：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

　　同学们，努力吧！珍惜时间，珍爱生命！从现在开始……

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时光流逝很快，时间宝贵的赛过黄金，再多的金钱也是难以买到时间的，所以我们要珍惜时间。就如今天我们学了《失去的一天》这篇课文所说的那样。

　　这篇课文主要写佩佳的妈妈给佩佳布置了一个任务。一天的时间里，在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》。而佩家却整天游手好闲，没有完成妈妈交代的事情。妈妈回来之后，告诉她浪费掉这一天的时间，是多么令人惋惜。所以我们不能像佩佳那样，让大把大把的时间就这么白白逝去。

　　当我读到佩佳浪费时间，无所事事时，我想到了自己。今天在美术课上，我画完老师布置的画后就开始东张西望。那时离下课还有很充足的时间，这些时间我还可以利用起来做些有意义的事。可是我却没有这样做，而是认为老师布置的作业完成了，我就可以玩了，所以剩下的时间我就这样白白的浪费掉了。

　　直到我读到佩佳妈妈带佩佳看建筑工人、面包房师傅、图书馆里读书的人如何珍惜时间后，我才领悟到浪费了时间的可悲，心里觉得十分羞愧。我暗暗地想：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。以后绝不虚度时光，要争分夺秒学*。老师也曾说过，时间像海绵里的水一样，挤挤就可以拥有。我们不能“白首才悔读书迟”。

　　朱自清说：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了。但我想除了徘徊，我们更要想想，怎么努力做好每件事，让每一分钟时间都过得充实才对。

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《开学第一天》读后感10篇

　　我今天读了《爱的教育》的第一则小故事《开学第一天》。

　　在这篇日记中，主人公恩里科遇到了一位不苟言笑的老师。他感到学校太狭窄，让人憋得慌。我刚新学期的时候，也遇到了一些老师，其中我不太喜欢的是金老师。

　　因为他很偏心男生，那一次我们几个女生聚在一起，谈论一个话题：“既然生活币能换作业，为什么不能换老师呢？”“是呀，女生肯定全票通过，反正女生比男生多。我个人就有几十呢！”

　　所以金老师我不太喜欢。

　　我觉得幸福很容易来，就像电影里帮助残疾母亲的姐姐。得到幸福并不难，只要你多做善事，助人为乐，尊老爱幼，就能得到幸福。相反，如果你不礼貌，你就不会快乐。

　　开学第一天告诉我们如何开心快乐。也说明只要持之以恒，不畏困难，就一定会学到东西。我们不能缺少梦想和理想，也不能不努力。这些都是必不可少的。如果我们不缺少他们，我们就会成功。开学第一天告诉我们不仅要帮助别人，还要坚持不懈。

　　只要有理想，有梦想，有坚持，有不怕困难，长大了就有能力，有知识，就有成功。

　　今天，我读了《爱的教育》中《开学第一天》这篇文章。 《开学第一天》主要写了上三年级的小学生安利柯要上四年级了，他的新老师是一个严肃的男老师，而过去的那温和的女老师再也不能教他了，他很想念过去的那位老师。

　　我从幼儿园升到小学一年级时，我的老师不再是那位像妈妈一样爱我们的宋老师了，而是严肃的马老师。记得有一次惹宋老师生气了，当时是真不应该呀!

　　现在，我知道了，马老师虽然很严肃，但是她很爱我们，就像爱抚小牛一样。

　　9月1日是我们开学的第一天，同学们高高兴兴地来到到学校。

　　两个月不见，有的同学长高了，有的同学长胖了。现在我们又可以一起上课，一起玩耍，真开心。这学期我们班全部换了新老师，又增加了英语和电脑这两个科目，学*负担比一二年级重了，但妈妈说三年级的我是“大学生”了，当然不是真的大学学生。我决心要好好学*，取得好成绩。

　　我今天读了《爱的教育》的第一则小故事《开学第一天》。

　　在这篇中，主人公恩里科遇到了一位不苟言笑的老师。他感到学校太狭窄，让人憋得慌。我刚新学期的时候，也遇到了一些老师，其中我不太喜欢的是金老师。因为他很偏心男生，那一次我们几个女生聚在一起，谈论一个话题：“既然生活币能换作业，为什么不能换老师呢？”“是呀，女生肯定全票通过，反正女生比男生多。我个人就有几十个呢！”

　　所以金老师我不太喜欢。

　　今天我们开学了，老师向我们推荐了“开学第一天”这个节目让放学后回家观看。

　　这一期节目主题是：“幸福”开头先是一段音乐是“幸福在哪里”随着轻快的旋律，节目开始了。

　　节目一开始上来了董卿、撒叔叔、林妙可、豆豆还有陆子艺。她们上台后讲了一个又一个的感人肺腑的故事。其中我最受感动的是：孟佩杰的故事，说的是在孟佩杰小的时候就被托付给了养母刘芳英，1999年养母因为椎管狭窄瘫痪在床，不久养父也去世了，十几岁的小佩杰就和养母相依为命，养母的几百元病退工资除了生活，还要买药，这让母女俩的日常生活捉襟见肘，为了减少生活开支，小佩杰每天都要去菜市场买最便宜的菜，还要照顾养母的`生活每天都要到很晚，才能有时间写作业。在这样的环境中，她依然刻苦学*，每次考试都能取得好的成绩，虽然她每天很累，但是每天和养母却过得十分快乐，幸福。

　　看着小佩杰瘦小的身子每天穿梭在菜市场、学校、回家。我看的眼泪不由得流了下来。我们和小佩杰年龄相当，和她比起来，我们真的是生活在蜜罐中。我们不仅有好的生活环境、学*环境，每天过得衣食无忧，在父母的关怀下幸福的成长着。和小佩杰的生活一比就不难发现我们现在真的是十分幸运，所以我们要好好珍惜现在的幸福，长大后好好报答父母，为祖国的建设多一份力量。

　　美是文明时代中的代表；美是我们与大自然和和谐相处体现；美是在自己生命最后一刻，还将自己的余晖洒落人间……

　　我看了开学第一课，主题是发现身边的美。美在我们生活中息息相印。看到“创造美”时，我不由地感受到用努力来实现梦想是一件愉快的事；看到“自然美”时，我不由地感受到人与大自然的和谐相处是多么重要；看到和谐美时，身边的人竟然如此和谐，让我们大吃一惊。

　　我们生活中也有许多美，他（她）们的存在不仅仅是一个人的灵魂，而是有崇高的精神，早已超越了其他人。吴斌，一个普通的客车司机，*凡的不能再*凡，他已*安驾驭9年多，总共行驶100万公里，相当于绕地球30圈。在一次途中，一辆车的后刹车挡板飞了过来。飞来的横祸直接击穿了吴斌的腹部，当他奄奄一息时，他为之一醒：不行，车还在高速公路上，我不能让乘客受伤！

　　吴斌并没有急刹车，而是像普通人一样，冷静的刹车。在之后一分钟内他打开手刹，系好安全带，开警示灯。最后，他对车上27名乘客断断续续说：“记住打110，下车注意安全……我不行了……”之后他靠在座位上一动也不动了。

　　敢于献身的美惊动了整座城，并很快传到全国，创造美的人还有很多，但吴斌……是创造美中这数不多的一种！

　　这本书分别说了爱是承担，爱是分享，爱是力量和爱是荣耀 爱是分享：一个人要学会和别分享，幸福啊快乐啊这些东西都可以分享而且只要你分享了它们，它们可能就会以十倍，甚至百倍的速度扩大，于是大家都会处于快乐中。 爱是力量：爱也是一种力量，而且是任何事情都无法阻挡的一种力量，像在汶川地震时护住孩子的老师或者家长，因为他们爱孩子，所以在那一瞬间，他们会爆发出一种力量从而会住了我们。这就是爱的力量。 爱是承担：要说爱是承担，马鹏飞就是一个例子，因为他爱她的奶奶所以他才会不牺牲一切的来照顾他的奶奶。这就是承担。

　　爱是荣耀：说到荣耀，在*有一个老人今年已经99岁了，虽然她的腿脚已经不灵便了但她每天早上都要在自家的房前升起*，晚上就要降下*。因为她以前受过农场主的压迫，是*救了他们，在一次国庆节，老人受到了她认为比她自己都要重要的礼物，那就是一面*。所以老人每天都会把**升降一遍，表示她对*的尊敬。其实我们所有人应该为我们是*人而感到自豪，这就使我们的荣耀。 对于我们学生来说要做到的爱就是尊敬老师、团结同学、好好学*、尊敬父母。

　　每一个人都喜欢读书，而且每个人都喜欢读课外书，每个人喜欢的类型都有所不同，有人喜欢读：故事大王、格林童话、寓言故事、100个精彩作文、一千零一夜、小王子、爱的教育、精彩故事、笑话。下面，我就给你们大家讲讲吧!

　　我写的是《开学的第一天》这篇读后感，这里主要写的和五年级上学期这篇师恩难忘差不多，而这一篇讲了开学的头一天，在母亲的陪同下，安利科极不情愿的来到了学校。新的学期一切都是未知的，在这开学的第一个月，安利科身边充满了新奇的故事、新的班级，新的老师，新的同学，还有许许多多有趣的东西，到处充满了爱的气息。在校门口，“我”遇到了我三年级的老师，这位满头红色头发、性情一向温和快乐的老师。我懂得了这位老师是作者三年级的老师，她很温和，对学生特别好，而且写了老师的头发，表达了作者对老师的感激之情，和作者对这些所教过作者的老师的尊重。

　　这本《爱的教育》给了我们许多启发。我们一定要多看书，才能充足我们的知识！

　　今天，我看了“开学第一天”讲的是：我们小学生应该要做的事情，我还看到了全世界有很多爱心人士，据统计，全球一共有5000多位爱心人士，我们国家就有1000多位，他们帮助了好多好多有困难的人。他们还去了灾区，救了好多好多的人，他们还帮助了环卫工人打扫卫生，还给他们送纸。总之而言，有爱心的人帮助了很多有困难的人，他们还给好多的穷苦人民，给他们送了好多的粮食，和日常用品，所以，我们要向他们学*，帮助那些有困难的人。

　　我还看到了好多为国家做出贡献的人，成为了*的发明家，他们发明了很多很多可以帮助我们的东西。

　　看了这个视频之后，我学会了很多的东西，等我长大以后，我也要做对国家有贡献的事情，报效祖国，还要多帮助那些有困难的人。

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