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失去的一天读后感
认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的失去的一天读后感，希望对大家有所帮助。
今天我们读了《失去的一天》这篇课文。这篇文章让我受益匪浅，告诉了我们许多的道理，也让我明白了什么叫“失去的一天”。
常说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我看也是。浪费时间等于浪费了自己的生命，所以今天的事要今天完成，不能拖延时间。
我们会在不经意间犯下不少的错误，有些事可以弥补的，但是有些事却不能弥补。我们要学会珍惜时间，懂得什么时候该干什么，不能一天到晚只知道玩耍。
我们要学会认真对待每一天，每一天都要不断地更新自我，让自己变得更加优秀！
读了《失去的一天》这篇课文，我为佩佳游手好闲浪费了一天的时光感到可惜。课文主要讲了：早晨，妈妈去上班，叫醒了佩佳，并给他布置了任务。可佩佳却游手好闲，晚上妈妈回来时，知道佩佳什么事也没干，就带他看了大家在这一天里的工作成果，让佩佳明白了自己失去了一天的故事。
佩佳的游手好闲，使我想起了我的无所事事。每当放假时，我总是呆在家里无所事事，东转转，西瞅瞅，就是不知道干什么，到了放假的最后一天，我才知道，我浪费了好多时间。
读了《失去的一天》，我从中悟出一个道理：时间是宝贵的，我们要珍惜它，不要浪费每一分钟。为了不浪费时间，我为自己的假期制定了一个计划：早晨环境好，出去散步；上午适合写作业；下午可以出去玩会，晚上安静，适合看书。
时间是宝贵的，我们要珍惜每一分每一秒！让每一天都过得有价值、有意义。作者：吴梦飞
今天我学了《失去的一天》这篇课文，我读了之后很伤心，因为我已经失去了很多天了。课文里面的主人公就失去了一天就感到很羞耻，而我呢？七八天没有发随笔了，再加上*时学*不努力，我已经失去了很多天。
今天老师说我好几天没有发随笔了，还让我把昨天的随笔也发给老师。我记得我放假时也没有发，前一个星期都没有发，都已经两个星期了。最后老师让我们小组讨论一下：你失去了多少天？我们在认真讨论。我想：我到底失去了多少东西，我的时光就这样没了吗？只有吃玩睡吗？不是的，还有学*。我的一生不是这样的，我以前失去的一定要找回来。我得改回来。不管以前的我是什么样，从今天起，我要聪明机智好学。
读了这篇课文我明白了做什么都要把握好时间，时间一旦错过了就再也回不来了。我以后要写作业，不玩手机。乒乓球能在下课的时候玩，放学回家先写作业，不出去玩，写完作业多看一点书，尽量把我失去过的东西补回来。（马甲好）
今天我读了《失去的一天》这篇课文，我觉得里面的'主人公佩佳是一个知错就改的人。
课文中讲佩佳放假的第一天，妈妈给他交代了任务――读完《远处的青山》并栽一棵树。可是佩佳睡了懒觉，还在花园里和蝴蝶嬉戏，什么也没完成。天快黑时，妈妈回来了。问佩佳任务做完了吗？佩佳低头说：“我没有。”妈妈就带着佩佳去看了别人一天劳动的成果。佩佳看完之后明白了自己失去了一天。
读完之后，我便想到，我失去的那一天。那天早上我起床没有吃早饭，便在看电视，后来又在玩手机，我感到很没意思，想找朋友玩，可是我找了一圈也没有人，我只能失落的回家了。到了晚上爸爸回来了，问我都干了什么，我便说：“这一天什么都没干。”当时感到很惭愧，脸都红了。
读了《失去的一天》这一课，我明白了什么是失去的一天，我何尝是失去了一天呢？从今天起，我要珍惜时间，再也不无所事事了，我要让每一天都过得有意义。作者：马艳巧
我们一定要珍惜分分秒秒，在这一秒之中，能做什么，就应该做什么。
自从读完《失去的一天》这篇文章后，我深有感触。这篇文章是“苏联”苏霍姆林斯基的作品。《失去的一天》是说佩佳因为贪玩而没有完成妈妈的任务。…………仔细想想，在生活中，我也有浪费时间的行为。每到星期五晚上，我就认为星期六、星期天有时间就不做作业，星期六再做也不迟，可是到了星期六，又玩了一天，直到星期天晚上才急匆匆地写作业。
一天可以做许许多多的事情，当是不可以把今天的事情放到明天去做，因为如果这样推辞一天，到头来一件事也没做成。
就好像佩佳，如果他每天种一棵树，一百天之后，那些树木就会变成一片树林；一天读一本书，一百天之后，那他知道的知识又是多么丰富；如果建筑工人一天用砖砌一面墙，一百天之后，那么又有多少栋房子可以住了。
我们一定要珍惜分分秒秒，在这一秒之中，能做什么，就应该做什么。
今天我读了《失去的一天》这篇文章。文章中的母亲是一个珍惜时间的人，他抓住时间做好每一件事情，同时她也要求她的孩子珍惜时间，让他安排好时间，去做好每一件事情。
这篇本章中主人公佩佳，他是一个不珍惜时间的人、做事拖延的人。就连他妈妈给他的很简单的一个小任务也因为拖延时间没有完成。
读完了这篇文章，我更加了解了时间的重要意义。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“浪费时间就等于慢性自杀。”一句句经典的名言告诫我应当合理利用时间。
晚上和月亮告别，清晨和太阳见面，一天过去了，时间就这样悄悄地溜走了。
医生会抓住宝贵的每分每秒来抢救生命垂危的病人；消防战士一定会争分夺秒的扑火救人；在野外、在沙漠争争取每分每秒就有生存的希望。
哦！我知道了。我们一定要珍惜时间，时间永远是一去不复返的，我就要从现在开始，一定要把时间安排合理，绝不可以以任何理由拖延时间！
今天，我们学*了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理！
是的，时间是一去不复返的，如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来，你需要付出两倍的努力，才可以做的更好，为什么今天的事情不能今天做呢？
比起佩佳来，说实话，我并不比他强多少，我和他一样，能拖到明天的事决不今天做，可当我读完这篇课文，我后悔了。
我想，不少人把今天应做的事推到明天去完成，那么，你今天干什么，懒散地度过，还是辛勤地度过？两者皆有不同，就看你选什么？
我们应该反思一下自己了，我们失去过多少今天？恐怕连你自己也不知道吧！反思自己吧！别再让时间从我们的眼皮低下溜走，这样下去，不用多少时间，我们的理想就全泡汤了！
看那些不珍惜时间的人吧！看他们得到了什么，什么都没得到！
珍惜时间，别再虚度光阴，别再浪费我们美好的年华啊！
把握时间，努力学*吧！你会收获更多。
今天，我们学*了一篇课文————《失去的一天》，这一篇课文给了我很大的启发，使我受到教育。
《失去的一天》这篇课文讲的是妈妈早上给佩佳一个任务：种一棵小树并读完《远处的青山》可佩佳在妈妈上班不在家后总想着“还有时间"，不知不觉的到了傍晚，妈妈回来啦，可佩佳却什么也没有感干，妈妈带她看了各个岗位上的工人干的事，使佩佳认识到了错误，也使我深受教育，还让我明白了一个道理：不能把该做的事情往后推，不然一天又一天的推迟下去，将永远也做不完，正如“明日复明日，明日何其多？”不能让时间白白流失，时间一去不复返，正如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这一天过去了，就永远也会不来了所以，现在我们要好好学*，为自己的理想努力奋斗，珍惜一分一秒，不浪费时间，正确合理的安排时间……
这篇文章给我留下了深刻的印象，使我受到深深的教育。
今天我们学了《失去的一天》这篇课文，课文讲的是九岁的佩佳，没有完成妈妈布置给他的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做，妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作成果和图书馆里大家一起看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天。
读完这篇文章，我受益匪浅，想文中的佩佳整天游手好闲，失去了时间，反过来想想我是不是和文中的佩佳一样，同样失去时间呢？记得有一次星期天，妈妈在上班前就和我说，今天把作业做完，说完妈妈就走了。我想时间还早着呢，再看一会儿电视吧，于是我把电视打开，就看了一会儿电视。忽然，听见外面有几个小朋友在玩跳皮筋，我心中不禁一亮，也叫几个小朋友玩跳皮筋。时间过得真快啊，不知不觉就到了晚上，妈妈回来了，问我的作业写完了吗？而我根本就把作业两个字给忘了，我羞愧的不敢看妈妈的眼睛。
是啊，时间是宝贵的，如果时间失去了，就再也回不来了。所以，我们要懂得珍惜时间！
学完《失去的一天》这篇课文，我深受感慨，它让我明白了：珍惜时间，珍惜生命，抓紧时间，抓住现在的重要。
课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒，给他布置了一天的任务：在农舍旁栽一棵树；读完《远处的青山》这本书。然而，佩佳却游手好闲，什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。
我为文中的佩佳感到惋惜。他因为贪玩没有完成妈妈布置给他的任务，虽然满足了他一时的快乐，但失去的却是学*的乐趣和劳动的喜悦。时间不等任何人，你不珍惜时间，时间就会从你身边溜走。时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。
《失去的一天》讲的是一个叫佩佳的孩子趁妈妈不在家，把一天的时光浪费掉了，妈妈用行动告诉了他一天可以做许多的事情，不要浪费时间，浪费时间只会让你和别人差得更远。
时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
时间是公*合理的，它从不多给谁一分，勤劳者能叫时间留给他们串串的果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。
在这个暑假，我要充实自己，用这个加油期给自己“加油”，开学做个学*优秀的孩子。我要用暑假的每一天去充实暑假。
《失去的一天》告诉我失去的不仅仅是一天的时间，更是一个超越别人的机会。
失去的一天读后感
当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家整理的失去的一天读后感，希望能够帮助到大家。
自从学*了《失去的一天》，我懂得了要珍惜时间，时间是最宝贵的东西。老师问我们自己有没有失去时间，这让我想起了一件事。
那次放假，我起床之后就该吃早饭了，吃完早饭之后，姑姑对我说："快去把作业给写完，写完作业之后你可以随便玩。"我完全没有听姑姑的话。我把作业拿出来，开始写作业了，可是完全没有写进去呀。我卜一会儿在本上画画，一会儿摸摸笔，一会儿和妹妹玩，一会儿再看电视。没一会，我就跑出去了，和我的朋友们一起玩。等我回来之后，已经快中午了，我问妹妹："你作业写完了没有呀？"妹妹回答道："姐姐，在你出去玩的时候，我的作业都写完啦。"
吃饭的时候，姑姑说对我说："你还没有妹妹懂事，妹妹就知道先写作业，再看看你，出去玩了一上午，什么正事也没干。"这时候我心想，妹妹那么小就懂得早点把作业写完，我要给他做一个好榜样才对。一定要在下午把作业写完。
下午的'时候，我开始写作业，谁知道我的朋友们又来叫我玩了。我一看时间还早呢，出去玩一会儿应该没事吧？我愉快地答应了。我们在外面一起玩捉迷藏、摸瞎子。一下子就玩到了三点多，我回家一看表。怎么这么快就三点了呢？一看作业还一点都没有写。我开始写作业了，这时候妹妹说："姐姐一起来玩吧。"好呀，好呀！”我竟然又把写作业的事抛到了脑后。我和妹妹，一下玩到了四点多，姑姑看见了，无奈地说："你怎么还没有写作业呀？"这时候我突然停止了和妹妹一起玩，羞愧的低下了头。
今天学*了《失去的一天》这一课，我真正明白了一个道理“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
失去的一天的读后感
当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的失去的一天的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读了《失去的一天》，我为佩佳不珍惜时间，感到失望。
清晨，妈妈告诉佩佳:“今天你要读一本书，种一棵树。”佩佳想时间还早呢，就睡了一会儿，又玩了一会，直到妈妈下班回来的时候，佩佳一件事也没有做。妈妈带着佩家来看看周边的变化——上午这里还是有香喷喷的蛋糕，可是下午已经卖完了……妈妈告诉佩佳，别人一天能干很多事情，但是你一天什么也没有干，就失去了一天的时间。
我身上同样也发生过类似的事情。上个星期天我想多睡会儿觉，妈妈说:“你赶紧起床写作业了，你要是不起来，你就会失去一天的时间。”我想:时间还早，一会儿再写吧，等妈妈去上班以后，我再去睡一会儿。妈妈走了以后，我心里想了又想:起床，不起床……斗争了半天，决定再多睡一小会儿。反正一天那么长的时间。结果，我又睡了一大觉，起床后已中午了。我想：没事，一下午时间足够了。吃完午饭，我又看了会儿电视，找朋友说了会话。妈妈下班回来了，发现我什么事情也没有干。我突然发现一天时间竟然被我浪费完了。
读完这篇文章以后，我就下定决心。以后要认真对待每一天，不浪费时间，坚持每天都先做重要的事，只有你做到最好了，你在别人心中才是最好的，才能给别人留下很好的印象。作者：吴普育
“时间就是金钱。”这句名言，我一直都不知道什么意思，学*了《失去的一天》这篇课文，我彻底的理解了这句名言。
课文讲的是，清晨，妈妈去上班，临走时她交给佩加两个任务：在农舍旁边种一棵树，读完《远处的青山》这本书。可佩佳想再睡一会儿，当佩佳醒来的时候，太阳已经当空，他想马上开始干活儿，又想了想还来得及呢，他就坐在一棵桑树下，心想：“在这儿坐一会儿，再去干活儿吧。”可他呢，又跑到果园吃了一些鲜果和蝴蝶，玩了半个小时，而后又在桑树下坐了下来。
傍晚，妈妈问佩佳一天都做了什么?佩佳什么也没做，惭愧极了!后来妈妈带佩佳去看看他失去的一天，其他人都做了些什么?当佩佳看到这些后，非常后悔，也明白了什么叫“失去的一天”。
学*了这篇课文，让我想到一件事。一个早上，我正在睡觉，迷迷糊糊的听见妈妈对我说：“醒了，把被子叠一叠，再写会儿作业。”说完她就走了。可当我醒来，太阳已经当空。我已经把叠被子的事情忘得一干二净了。我穿上衣服我就出去玩了。到了中午的时候我回到家，妈妈说：“交给你的事，你做完了没?”我听了害羞地摇了摇头。我感觉真是虚度了一天。
读了这篇课文，我明白了，一天中你不能什么也不做，必须做一些有意义的事。也明白了为什么把时间比作金钱。
这天，我读了《失去的一天》这篇文章，明白了：我们要珍惜时间，珍惜时间就等于珍爱生命。
《失去的一天》主要讲了：佩佳在吃喝玩乐中度过了一天，忘记了妈妈给他留的任务。结果，他什么事也没完成……妈妈严肃地对他说：“孩子，虽然你觉得今天的事可以放到明天去完成，……现在无论你多努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。……”于是，妈妈把佩佳领到田野;领到用砖砌成的墙根前;领到一座白色的大楼前……佩佳羞愧得低下了头，“他们在一天内干得多么出色!可是我今天却游手好闲。”现在，他明白了什么叫做“失去的一天”。
是呀!“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”时间无情地匆匆而去。但是，时间给予我们的都是*等的，宝贵的。明日复明日，明明日何其多……
那天，我的作业全部做完了，于是，我就跑到院子里，玩玩这，弄弄那……“雨潇，休息后，弹会琴吧!”妈妈用商量的语气。“知道了!”我心不在焉地应和着，磨蹭着……一会儿，妈妈的话就忘到九霄云外了，于是，我也失去了这一天。
鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。”培根也说过：“合理安排时间，就等于节约时间。”富兰克林也说过：“你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
同学们，努力吧!珍惜时间，珍爱生命!从现在开始……
今天，我读了失去的一天，我想了很多。
双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，整天游手好闲，什么事也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了了自己失去一天的意义。
说实话，我和佩佳一样，举个例子吧：我每天放学回到家，不是写作业，而是玩电脑，或者看电视，等到妈妈叫几句，我就说：时间多着很，不用这么早写那。听到这句话，妈妈总是无可奈何的摇摇头，直到9点了，我才心急如火的写作业，不管字好不好看，只要写完就是可以啦，而作业呢，却写的乱七八糟的，终于，老师忍不住了，把我请到办公室问我为什么作业写的怎么差劲，我羞愧的低下了头，今天，读了失去的一天，我明白了不要白白浪费时间。
一分钟，看似廉价，其实，一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词，喝一杯水，写一个字，像一件事，记一个东西，给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧！“它”比千斤还重！
希望我们每个人都好好珍惜时间，不要让它白白浪费了。
前些日子，我阅读了《失去的一天》 这篇文章令人久久难忘。
《失去的一天》讲述了佩佳没有完成妈妈布置的任务，闲玩了一天。事后，妈妈带佩佳去看了别人再做一天里的工作和收获，使佩佳明白了什么叫《失去的一天》。这篇文章讲述了一个道理：珍惜时间就是珍惜生命。
在《失去的一天》里，佩佳先睡懒觉，又在树下休息、吃果子，跟蝴蝶嬉戏，整整花去了一天的时间。可后来，当他看了拖拉机手、建筑工人等人在这一天里的工作和收获才恍然大悟：别人在这一天里工作了，可他却游手好闲；别人得到的是生活的一天，可他却失去了一天。在这一天里，佩佳完全可以得到收获的一天的——因为他的妈妈给他布置了两个任务。
在生活中，我也有类似佩佳的经历：妈妈买回一套试卷，可几个月过去了，我却连两张都没完成，试卷落了一层灰。现在回想起来：我其实一周就能写完的，可是却拖了那么长时间，我就白白的失去了不知多少个“一天”了。这么多的一天能补回来吗？这么多的“一天”，我完全可以多做一些别的事情，取得收获，可是我却什么也没做！
从那以后，我更加深刻的意识到《失去的一天》所带给我的哲理。我要向文中的拖拉机手等人一样，劳作一天，收获一天。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时光流逝很快，时间宝贵的赛过黄金，再多的金钱也是难以买到时间的，所以我们要珍惜时间。就如今天我们学了《失去的一天》这篇课文所说的那样。
这篇课文主要写佩佳的妈妈给佩佳布置了一个任务。一天的时间里，在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的.青山》。而佩家却整天游手好闲，没有完成妈妈交代的事情。妈妈回来之后，告诉她浪费掉这一天的时间，是多么令人惋惜。所以我们不能像佩佳那样，让大把大把的时间就这么白白逝去。
当我读到佩佳浪费时间，无所事事时，我想到了自己。今天在美术课上，我画完老师布置的画后就开始东张西望。那时离下课还有很充足的时间，这些时间我还可以利用起来做些有意义的事。可是我却没有这样做，而是认为老师布置的作业完成了，我就可以玩了，所以剩下的时间我就这样白白的浪费掉了。
直到我读到佩佳妈妈带佩佳看建筑工人、面包房师傅、图书馆里读书的人如何珍惜时间后，我才领悟到浪费了时间的可悲，心里觉得十分羞愧。我暗暗地想：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。以后绝不虚度时光，要争分夺秒学*。老师也曾说过，时间像海绵里的水一样，挤挤就可以拥有。我们不能“白首才悔读书迟”。
朱自清说：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了。但我想除了徘徊，我们更要想想，怎么努力做好每件事，让每一分钟时间都过得充实才对。
读了《失去的一天》这篇课文，我明白了要珍惜时间的重要性。
课文里讲到：早上，妈妈叫醒了九岁的佩佳，给佩佳布置了一天的任务——在农舍旁边栽一棵树，并读完《远处的青山》这本书。妈妈说完就去上班了，佩佳想再睡一会儿，因为妈妈上班的时候睡觉才香呢!于是又睡了。等他再次醒来的时候，太阳已经升空，他想马上开始干活儿，可他又想了一下，还来得及呢!他一直磨蹭到妈妈回来时，也什么都没有干。
其实在我的生活中，也有过相似的事情。那一次我放学回到家，一看时间还早，我想：玩一会儿在写作业也没有关系。在爸爸的催促下，我提起书包到房间里写作业。刚坐下，我又着急去卫生间，刚从卫生间出来，又觉得肚子有点饿，所以我又去厨房找了点儿吃的。磨蹭了半天，我终于回到房间，准备写作业。等我写完作业一看表已经七点了。本来一个小时就可以写完的作业，我却写了两小时。现在一想，我觉得这样的*惯太不好了。
读了《失去的一天》我明白了：从现在开始做起，珍惜每一分每一秒，不能养成拖拖拉拉的坏*惯。
今天，我学*了《失去的一天》这篇课文，知道课文讲了：九岁的佩佳没有完成妈妈给他的一天任务，觉得今天的事情可以放到明天去做。妈妈用大量的事实是佩佳醒悟，明白了自己失去的是无法弥补的一天。读了这篇课文后，使我不禁想起发生在自己身上的事。
每个星期放学后，奶奶叫我做作业，我总是说：“这才放假第一天，急什么呢？还有一天呢！”奶奶无奈地说：“这孩子做事总爱拖拖拉拉的。”
到了星期天，刚坐下书桌前，准备做作业时，小伙伴又来找我了，说只玩一会儿就好，我想：现在才11点，先玩一会儿再做也不迟。我爽快地答应了。玩腻了，该做作业了。突然，我听见楼上弟弟在叫我：“姐，快来呀！正在播出你最喜欢的电视剧。”我想：不行，这次绝对不能去。可电视剧又不是一直播到深夜，大不了……就这样，我再次经不住诱惑。
终于，看完了电视，该做作业了，但是，玩了半天，看了半天电视，眼皮已经开始打架了，一躺下床，便呼呼大睡了！
一觉醒来，又要上学了，可作业还纹丝不动！可想而知以下结果了……
学*了这篇课文，我懂得了一个道理：抛弃时间的人，时间也会抛弃你！
三天前，语文老师给我讲了《失去的一天》这篇文章，学了之后，这篇文章对我有很大的启发。
这篇文章主要写了佩佳游手好闲，把妈妈布置给他的任务全忘记了，晚上妈妈带佩佳看别人在这一天内都干了些什么，看完后，佩佳知道了要珍惜时间，不能游手好闲。
生活中的我，其实也是这样的。
记得有一次我正在放暑假，早上我和妈妈刷牙、洗脸，然后妈妈做饭。做完早饭，我们就开始吃饭。吃晚饭妈妈就笑**地对我说：“我要去市里买一些衣服，你就在家做一个阅读题和第四单元奥数题就行了。”我非常高兴，因为这次妈妈布置作业很少，剩下的时间就可以开心的玩了。妈妈走后我就想到中午写吧。然后我就跑到楼下和小伙伴们玩。玩到中午我自己吃晚饭，正要写作业，可又想到晚上再写吧，反正作业也不多。然后我又跑出去玩了。到了晚上妈妈回来了，就问我：“孩子，你都干了些什么？”我低下了头，我很羞愧，因为我什么也没做。妈妈好像看出了我的心思，就笑着说：“孩子，要珍惜时间，不能游手好闲。”这句话在我的脑海里印下了深深地烙印。
学完这篇文章我明白了要珍惜时间，时间浪费了就再也买不回来。我们尽量的把任务往前面赶，不能往后面推。
当我看到这篇课文时，我感到很奇怪：这一天怎么会失去呢?后来，我又多读了几遍课文，才明白过来。
文章中的主人公佩佳放假后，接受了妈妈布置给他的任务——在农舍旁边载一棵树，读完《远处的青山》这本书。可佩佳却游手好闲，先睡了一会儿觉，又吃了一些鲜果，直到妈妈回家后，才想起今天什么也没做。后来，妈妈没有批评他，而是带他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师以及图书管理员都干了些什么，最后佩佳终于有所醒悟。
仔细想想，难道在生活中我们也不是这样吗?相信同学们也有过这样的经历：到周末时本想周五把作业写完，可因为伙伴叫你下楼去玩耍，因而只好把作业放到星期五去完成。到了星期六，又因为不想错过自己爱看的电视节目，又把作业拖到下午去完成……
读了这个故事，我恍然大悟：今天的推到明天，就会耽误明天的事，把明天的事放到后天，又会耽搁后天事……像这样一拖再拖，可能到老也做不完!有首诗写得好：明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎!
开学第一天读后感
认真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的开学第一天读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我感觉幸福来之易，像片中那位帮助残疾妈妈的那个大姐那样。得到幸福其实不难，只要你多做好事，帮助别人，尊老爱幼，你就能得到幸福。相反，如果你不懂礼貌，就不会有幸福的快乐。
开学第一天告诉我们怎样快乐，怎样幸福，同时也说明了只要持之以恒，不畏艰难，就会学有所成。我们也不能缺少梦想，理想，也不能不努力，这几样都不可缺少，如果不缺就会成功。开学第一天告诉我们不仅要助人为乐，还要持之以恒才行。
只要我们有理想、有梦想，能坚持、不怕困难，就会有能力，有知识，长大就会有成功。
一个星期天的早上，我和妈妈在公园散步。妈妈让我等一下，去买些东西，马上回来。
我坐在公园的椅子上等我妈妈。这时，我看见一个老妇人匆匆走过。我心想：老太太走得这么急，会不会绊倒？我在想，如果我没猜错的话，我奶奶被石头绊倒了。旁边的人群里没有人扶老太太，旁边还在笑。
我不能袖手旁观！立刻跑去扶那位老妇人起来。奶奶说：谢谢小朋友。我说：这是我应该做的。之后，我把奶奶扶到椅子上。这时候我妈过来了，我和我妈回家了。我在路上把这件事告诉了我妈妈。母亲说：“孩子，你做得对。
虽然这是一件小事，但却是一件高尚的事情，让我明白了帮助别人的快乐！
今天中午在学校，老师给我们看了《开学第一课》——。我父母教我的。
这几个字里有“孝”、“爱”、“礼”、“强”，我才知道父母有多累，我们要**他们。
我记得又一次，我在家完成了作业。我的家又脏又乱。我一遍又一遍地帮助妈妈打扫房间。妈妈回家后对我说：“女儿，你真能干。”我说：“妈妈，我真的很能干，但我也想**你。”
这是**妈妈的事情，能**爸爸妈妈的事情很多，比如帮妈妈扫地，擦桌子，拖地板…
今天，我再次打开了已读过许多次的书——《爱的教育——开学第一天》。这本书我不知读了几遍，可就是百读不厌，书中的每一个人，每一件事都是那么的感人肺腑。
打开第一篇，开学的第一天几个大字十分夺目，我不禁让它吸引住了。我仔细的读着每个字，每一句话，仿佛我就是故事中的某个人，亲身经历着每件事，和故事中的每个人面对面的交谈。
看这书中的一幕幕，我不时想到我们自己。来到学校，手里拿着作业和成绩单，另一只手拉着自己的父母，来到老师的办公室，迫不及待地想拿到新书。
书中的故事就像我们的另一版本，带着假期结束的不舍之情来到学校报名。当遇见了别的同学，又是那么的愉快开心，就像是多年未见的姐妹或兄弟一样。
我今天读了《爱的教育》的第一则小故事《开学第一天》。
在这篇日记中，主人公恩里科遇到了一位不苟言笑的老师。他感到学校太狭窄，让人憋得慌。我刚新学期的时候，也遇到了一些老师，其中我不太喜欢的是金老师。因为他很偏心男生，那一次我们几个女生聚在一起，谈论一个话题：“既然生活币能换作业，为什么不能换老师呢?”“是呀，女生肯定全票通过，反正女生比男生多。我个人就有几十个呢!”
所以金老师我不太喜欢。
2月24日XX是我们新学年的第一天。我们都怀着极大的兴趣回到了校园，再次见到了我们最亲爱的老师和同学，真的很开心。
校园又热闹了。每个人都有新的面貌。过年了，大家都长大了一岁。新学年的同学们说说新年的一些趣事。每个人看起来不仅长大了，而且似乎变得更加懂事了。比如我们班某同学有意识的把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶。这位同学的表现值得
我们大家学*的榜样。
除此之外，我还发现大家上课十分专心听讲，遇到老师提问的时候，大家都纷纷举起手来，等待着老师提问。我们来学校就是为了学好科学文化知识，在这一观点上就应要严格对待自我，不要浪费我们的时光，让我们来做一个时光主人，新学年我会努力加油，争取这个学期考出更好的成绩。
今天中午在学校老师让我们看了《开学第一课》——父母教会我。
里面讲的都有：“孝”“爱”“礼”“强”，在这几个字中我体会到了：父母有多么的累，我们应该把父母**出来。
记得又一次，我一个在家里作业也写完了，家里很脏、很乱，我就帮妈妈把房间里打扫了一遍又一遍，妈妈回到家后，就对我说：“女儿，你真能干。”我说：“妈妈，我确实很能干，但是我也要把你**出来。”
这就是一个把妈妈**出来的事情，还有许多事情能把爸爸妈妈**出来的事情，比如：帮妈妈扫地、擦桌、拖地……
昨天，我和爸妈哥哥，一起看了开学第一课，它共分为四部，孝，爱，礼，强！孝讲的是有个人骑摩托车驮着他的父亲去旅游，他的孝心让我很感动！
以后我也要做个孝敬父母的好孩子，国家要自强，我也要自强！
一位大巴车司机吴斌叔叔深深打动了我，吴斌叔叔真伟大，他在45秒钟里做的事是多么多么惊人！
那种英勇有多少人能做到？急刹车、拉手刹、、保住了24个人的生命，而勇敢的吴斌叔叔却这样远离了这个美丽的世界，就因为有了这种伟大的爱，我们的世界才更加的美好！
开学了，我怀着无比激动的心情来到了学校。
校园的大树还是那么苍翠挺拔，犹如一位位哨兵，在为我们站岗放哨呢！教学楼门前的石榴娃娃，经过了两个月的假期，也长大了很多，又大又圆的身体，饱胀得都快破裂似的，正嘟着小嘴，冲着我们笑呢！一年级的新生也陆陆续续来到校园，看到他们，我不由想起当年自己入学时的情景。
我们的教室从三楼调到了四楼，这也应该算是“更上一层楼”吧！我来到了教室，同学们亲切地交谈着暑假里的趣事。他们有的吃胖了，有的长高了，有的晒黑了，还有的变得更漂亮了。老师们也像往常一样走进教室，给我们布置了一个任务——大扫除。因为我们放了两个月的暑假，楼梯上多多少少也有了一些灰尘，玻璃也不如以前明亮了。我们分好工，就热火朝天地干了起来。
不一会儿，玻璃就擦得光彩照人，地板扫得一尘不染。看着打扫完的干干净净的教室，我们笑得别提多开心了。
新的学期，新的开始，让我们一起继续加油吧！
昨天，我的父母和哥哥一起看了学校的第一节课。分为孝、爱、礼、力四个部分。《孝经》讲的是一个男人骑着摩托车，背着父亲去旅行。他的孝心让我很感动！
以后我要做一个尊重父母的好孩子，国家要自立，我也要！
公共汽车司机吴斌叔叔深深地打动了我。吴斌叔叔很棒。他在45秒内做的事情太神奇了！
有多少人能做到那种勇敢？突如其来的刹车和手柄刹车挽救了24个人的生命，但勇敢的吴斌叔叔却远离了这个美丽的世界，因为这份伟大的爱，我们的世界更加美好！
到了校门口，觉得有人触动我的肩膀，原来这就是我三年级时候的先生，是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生。先生看着我的脸孔说：
"我们不再在一处了！安利柯！"
这原是我早已知道的事，今天被先生这么一说，不觉重新难过起来了。……我的二年级时候的`女先生见了卧逗感悟：一个小学二年级的孩子在老师的眼里是多么值得敬重，依依不舍的分别，感人至深的话语，这里没有虚伪、没有客套，有的只是真诚的交流，这份感情怎么不让学生怀念，所以学生感到"难过"、"我却再也没有我的二年级老师了，他那么快活，那么笑脸可掬"离开这样的老师，学生甚至觉得"学校再不像从前那样美好了。"
"安利柯！你现在要到楼上往了！要不走过我的教室了！" "这么说，我们永远分开了？"说着，恋恋地看我。
我觉得幸福很容易来，就像电影里帮助残疾母亲的姐姐。得到幸福并不难，只要你多做善事，助人为乐，尊老爱幼，就能得到幸福。相反，如果你不礼貌，你就不会快乐。
开学第一天告诉我们如何开心快乐。也说明只要持之以恒，不畏困难，就一定会学到东西。我们不能缺少梦想和理想，也不能不努力。这些都是必不可少的。如果我们不缺少他们，我们就会成功。开学第一天告诉我们不仅要帮助别人，还要坚持不懈。
只要有理想，有梦想，有坚持，有不怕困难，长大了就有能力，有知识，就有成功。
今天又翻开了——《爱的教育——开学第一天》这本书，看了很多遍。这本书我不知道看了多少遍，但我从来不会看腻。书里的每一个人每一件事都是那么感人。
打开第一篇，开学第一天很刺眼，忍不住让它吸引。我认真的读着每一个字每一句话，仿佛自己就是故事里的某个人，亲身经历着一切，与故事里的每一个人面对面的交谈。
看着这本书里的场景，我不时想起自己。我来到学校，手里拿着作业和成绩单，另一只手里拿着父母。我来到老师的办公室，迫不及待地想要一本新书。
书中的内容可能宝宝们还看不懂！但是作为妈妈的我们看完后真的会心酸！特别是公主们的妈妈！看完真的是很心酸啊！在读这本绘本之前，我给儿子写啦一封信，信的内容是《写给25年后的阳仔》但是画这本绘本的的作者比我更用心，她用画笔简单的描绘啦她对女儿的成长包括女儿慢慢成为妈妈和变老的记忆！作者在绘画时候的心态真的更让作为妈妈的我心疼！
作者用简单但感性的一句话开启啦绘本的序幕，接着，用母亲那慈爱的眼光看着熟睡中女儿，开始啦她幻想中女儿的一生！有一天在孩子眼睛里会充满喜悦、忧伤、兴奋和激动。孩子会随着时间的推移慢慢长大，离开温暖的家，离开妈妈慈爱的怀抱，妈妈在一天天老去，用着时间的转换漂亮的女儿也有属于自己的家庭，自己的宝宝，妈妈眼中可爱的女儿也有啦自己漂亮的女儿，妈妈看到自己的女儿也温柔的给自己的孩子温柔的梳着头发·····
这一切的一切，都让这位妈妈感到很多种的滋味，在书中我们能看到女儿的各种感受和心情。在画面外，我们看不到的是妈妈亲切注视的目光。女儿的'每一步成长和每一种情绪都狠狠的牵动着这位妈妈的心。即使有一天，孩子也老了，妈妈不在了，作为妈妈她仍然会从天上看着她
《有一天》这本书即是展望孩子的人生，同样也是大人们回顾着自己的人生，因为在我们小的时候我们也是自己亲爱的母亲眼中的宝。想想妈妈们的眼里满满的都是你的宝贝，可同样我们的妈妈的眼中也同样满满的是我们啊！天下所有的妈妈都是如此。妈妈们永远在孩子更胜过自己。妈妈对孩子倾注太多的关爱，有时会让孩子们感觉是一种负担，有时会产生厌倦和不理解妈妈的心情。这本书会让孩子们理解母亲的心情，让自己少一分倔强多一份认同！简单的画面，寥寥数语，真的包含着关切，无尽的伤感，这仿佛是一位妈妈的喃喃自语。但是传达出如海阔天空般的母爱，母爱的伟大在轻柔舒畅的节奏中缓缓流淌·····
世界上最伟大的就是母爱！请各位妈妈们不要再把全部的精力投注到孩子身上啦！也要回头去爱自己的妈妈吧妈妈辛苦了！我爱您，我的妈妈！
这篇文章讲的是波尔卡放寒假，老师给全班布置了一篇作文，题目叫《最幸福的一天》，在瓦连季娜.格奥尔耶夫娜老师给全班布置的作文中波尔卡发现，瓦连季娜.格奥尔耶夫娜老师喜欢在大家的作文添上一个“最”字的东西：《我最可靠的朋友》《最心爱的书》《我最幸福的一天》。
瓦连季娜老师坚信，寒假里全班同学每天都将过的十分幸福，她说：“对这一点，我绝不怀疑。”但是，已经过了五天，波尔卡一点幸福感都没有。
他的心里非常伤心，所以心里暗暗想到：“要是父母不讲话，那以后......。我感到十分可怕，我下了决心，一定要叫爸爸妈妈和好。”最后，他去“坟墓”那，让“坟墓”说一些让妈妈伤心的话，然后跑回家去，随后，用自己的钥匙轻轻地打开了门，几乎没有一点响声，娜娜妈妈坐在沙发上，突然，他们跳了起来.....他们吻我，拥抱我，然后又互相亲吻。这就是我假期生活最幸福的一天。
*期幼儿园老师推出亲子阅读活动，我和贝贝阅读的第一本绘本是《有一天》。读了这绘本后，心里有种简单的幸福，有种期待、有种祝福还有种牵挂。孩子有着美好的童年，还将慢慢长大，经历人生的各种美好，各种酸甜苦辣。只希望孩子能健康成长，幸福快乐！
绘本像诗一样优美感伤的语句，简单柔和的线条画面，结合在一起充满了爱和真挚的情感。无法用言语表达的喜欢，让我想起自己的妈妈辛苦养育我长大，现在自己也身为人母，当自己的孩子长大的时候，也会离我们越来越远……
这不仅是给孩子读的绘本，我觉得更多的是给天下的爸爸妈妈读的绘本，特别适合家有女儿的父母细细品读。文中深深的母爱无需用华丽的词藻就能描写的生动感人。用什么样的语言，才能传达出母亲深深的爱？当初雪飘落时，母亲把婴儿高高举起；当孩子熟睡时，母亲会开始畅想，畅想有一天孩子会独自去体验成长中的.种种酸甜，有一天会离开家，有一天会感受到坚强的脊背上所负担的小小重量。而当孩子满头白发的那一天到来时，她会想起母亲的爱。就是这样简单质朴的语言，能传达出如天空和海洋般辽阔的母爱。无论是孩子，还是为人父母，抑或扮演着两种角色，都无法抗拒这朴实而深情的梦想所带来的感动。短短数百字，诗歌般的语句，既饱含关切，却又不无感伤，仿佛是一位母亲在喃喃自语。轻柔舒畅的节奏中，流淌着最浓厚、最真挚的感情。
每次读到最后的画面，母亲化为窗口花瓶旁的一幅照片，贝贝就问：妈妈，我的妈妈呢，我的妈妈去哪了，等我长大了我还有没有妈妈？从孩子的疑问中，我体会到的是她对我深深的爱，正如我也是那么的爱她一样。
我心目中的大爱并非把孩子捆在自己身边，为她安排好一切，甚或事事为其代劳，培养永远长不大无法自立的“啃老”一族；而是希望能引导她不断去学*，尽早学会人格独立，乐观，坚强，放手让她去寻找属于自己的人生和幸福。
读了几遍，现在贝贝自己都会看着绘本的画面讲述着里面的故事情节了，那一天，初雪飘落，我把你高高举起，看雪花在你柔软的肌肤上融化……
*期幼儿园老师推出亲子阅读活动，我和贝贝阅读的第一本绘本是《有一天》。读了这绘本后，心里有种简单的幸福，有种期待、有种祝福还有种牵挂。孩子有着美好的童年，还将慢慢长大，经历人生的各种美好，各种酸甜苦辣。只希望孩子能健康成长，幸福快乐！
绘本像诗一样优美感伤的语句，简单柔和的线条画面，结合在一起充满了爱和真挚的情感。无法用言语表达的喜欢，让我想起自己的妈妈辛苦养育我长大，现在自己也身为人母，当自己的孩子长大的时候，也会离我们越来越远……
这不仅是给孩子读的绘本，我觉得更多的'是给天下的爸爸妈妈读的绘本，特别适合家有女儿的父母细细品读。文中深深的母爱无需用华丽的词藻就能描写的生动感人。用什么样的语言，才能传达出母亲深深的爱？当初雪飘落时，母亲把婴儿高高举起；当孩子熟睡时，母亲会开始畅想，畅想有一天孩子会独自去体验成长中的种种酸甜，有一天会离开家，有一天会感受到坚强的脊背上所负担的小小重量。而当孩子满头白发的那一天到来时，她会想起母亲的爱。就是这样简单质朴的语言，能传达出如天空和海洋般辽阔的母爱。无论是孩子，还是为人父母，抑或扮演着两种角色，都无法抗拒这朴实而深情的梦想所带来的感动。短短数百字，诗歌般的语句，既饱含关切，却又不无感伤，仿佛是一位母亲在喃喃自语。轻柔舒畅的节奏中，流淌着最浓厚、最真挚的感情。
每次读到最后的画面，母亲化为窗口花瓶旁的一幅照片，贝贝就问：妈妈，我的妈妈呢，我的妈妈去哪了，等我长大了我还有没有妈妈？从孩子的疑问中，我体会到的是她对我深深的爱，正如我也是那么的爱她一样。
我心目中的大爱并非把孩子捆在自己身边，为她安排好一切，甚或事事为其代劳，培养永远长不大无法自立的“啃老”一族；而是希望能引导她不断去学*，尽早学会人格独立，乐观，坚强，放手让她去寻找属于自己的人生和幸福。
读了几遍，现在贝贝自己都会看着绘本的画面讲述着里面的故事情节了，那一天，初雪飘落，我把你高高举起，看雪花在你柔软的肌肤上融化……
寒假里，老师向我们推荐了《有一天》这本书，看过以后，让我爱不释手。文章中妈妈的爱是多么伟大啊！如果你读了这本书，就会明白在我们成长的每一步，都离不开妈妈的爱。
“那一天，母亲怀抱着馨香的婴儿，轻轻吻遍她的手指；那一天，初雪飘落，母亲把婴儿高高举起，看雪花在她的柔软的肌肤上融化……”是啊，这不就是我的妈妈吗？从我出生的时候，妈妈的爱就一直陪着我。当我高兴的时候，妈妈握着我的手陪我一起笑；当我生病的时候，妈妈陪着我一起掉眼泪；当我会说话的时候，妈妈教我唱第一首歌；当我会走路的时候，妈妈陪我走过第一个红绿灯……可是，有的时候，我却不听妈妈的话，觉得妈妈好唠叨，还总是跟妈妈对着干，妈妈说东，我偏说西，有时候还把妈妈气哭。读了这本书，我才发现，妈妈对孩子的爱是任何人都替代不了的，也许有一天我会长大，会离家，会有自己的孩子，也会头发变白，慢慢变老，可是，不变的却是妈妈对孩子永远的爱！
总之，读了《有一天》这本书后，我只想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
在三八节到来之际，我看了《有一天，妈妈老了》。这本书在韩国家喻户晓，这里记录着感动亿万读者的亲情故事。
还记得我们年幼时，是谁牵引着我们的小手，一步步往前走，又是谁为我们遮风挡雨，呵护我们成长？如果有一天，当她们站都站不稳，走也走不动的时候，我们是不是会像当年她们牵着我们一样，陪着她们慢慢地走，就像《有一天，妈妈老了》封面所言：不是所有的人，都有机会说：妈妈，我还会再来看你的。
老妈妈—洪荣女，作为这本书的主人公，让我印象深刻。她在人生的晚年开始认字写字，并用写日记的形式记录下了她内心丰富多彩的世界。这些日记，是她的女儿在整理她的遗物时发现的。日记足足有八本，这位老妈妈患病已经有十年了，居然还能坚持写日记！虽然有很多的拼音，但是还是让人很震撼。
老妈妈温柔善良、勤劳坚强……要不是这些日记恐怕我们永远体会不到老妈妈的真正情感！她写的日记让我感受到她对孩子们的爱，在每一页中蔓延。
“不是所有的人，都有机会说：妈妈，我还会再回来看的！”这句话是文章的中心句。*时我们只知道要求妈妈为我们做这事或那事，我们从来没有想过妈妈需要什么，*时放假还要求妈妈带我们去旅游玩耍，想吃什么就要求妈妈给我们做，但我从没有想过她想要什么！我真的是太自私了。看了这本书以后，我想在*时代替妈妈去孝敬奶奶和外婆，陪她们聊聊天，说说话、让她们度过一个愉快的晚年！正像公益广告写的那样，给妈妈，妈妈的妈妈洗洗脚。每次有空就带着全家回家，让长辈们享受天伦之乐……我相信：无论你在外面受了多大的委屈，家永远是你的避风港！
“不是所有的人，都有机会说：妈妈，我还会再来看你的。”这句话出自韩国畅销书《有一天，妈妈老了》的封面，看到这句话，不禁感慨万千，心潮澎涌。于是，我一边读一边对比自己，不觉间便一口气读完了整本书。
这是一本感动韩国亿万读者的动人家书，书里的她是一位普通的韩*亲，在人生的晚年七十多岁时开始认字写字，并用写日记的形式记录下了她内心丰富多彩的世界。在她所剩无多的人生时日中，带着一种对世事和生活的淡然和眷恋，写了家中的琐事、自己的子女、父母兄弟、日常劳作，及对家人的爱。字字句句，戳人心弦，让人泪目。
这些日记，是她的女儿在整理她的遗物时发现的。让人意想不到的是日记足足有八本，这位老妈妈患病已经有十年之久，居然还能坚持写日记！尽管有很多的拼音，尽管有些句子是断断续续，但还是让人很震撼。让人不禁会想，这该是一位怎样坚强、善良、温柔、勤劳的母亲。如果不是这些日记，恐怕我们永远体会不到老母亲的真正情感！日记里写尽了她对孩子们的爱，而这些爱在每一页中蔓延……
正如古诗中所说，“慈母手中线，游子身上衣″“儿行千里母担忧”，那种浓浓的亲情跃然纸上。对照自身，我既是母亲，又是女儿，更是儿媳，这些年因为自己孩子较小，需要照顾的地方很多，很幸运，我有一个勤劳、善良、热情、乐观的婆婆，帮我照看家里的宝贝。几年来，需要感谢的婆婆的地方多如繁星。
这些年来，由于自己一直忙于工作，忙于家庭，忙于孩子，而对父母的关爱似乎明显减少，而他们对我们做儿女的，似乎也是在等待中度过。每次从父母那里离开也总少不了这句话：我还会再来看你的。
想想看，每当家里有事，父母总是自己解决，从不打扰我们当儿女的。扪心自问一番，你是否真正问问父母是否过得开心快乐？你是否真的以为父母不期待我们的探望？你是否真的换位体会过父母内心最真实的感受？
这样的情景再次出现在了我的眼前：爸爸妈妈每次来家里，都会提来很重很重的大包小包，妈妈都会很贴心地为我们精心准备各种自制的点心，尽管每次都是经典款式。我在想，我*时陪父母的时间有多少?每次也基本都是匆匆去，又匆匆回。而每次电话之后，妈妈也总会说上一句，你要是没有时间就别来，我们在家里都挺好，没事儿就多打打电话就行。
多少次之后，我也终于发现，原来妈妈所说的，不过是宽慰我们的话而已。老两口因为都是高血压，生病感冒似乎是家常便饭，但是基本每次都是自行解决。事后还总是会安慰我们说，你们都没有时间，也都没有大空，我们自己能解决的就自己做了，哪有那么多的理儿挑啊。而父母得到的回应往往都是我们几个儿女的一顿迟来的唠叨，这唠叨里，却是掺有各种的味道。仔细想想，父母也都是站在他们的角度，为我们考虑而已；而作为儿女的我们，又何曾处处以他们为首呢？
电影《桃姐》中讲述的老人，他们需要更多的是子女的陪伴，一个电话，一个问候，也足以让老人高兴好多天。他们需要的不是金钱，不是买了多少营养品，更加不是你一句我一句的唠叨话。
在这个追求效率的时代，我们似乎忘记了反思自己每天的行为。我们不会再像以前，用煤炉子做饭，需要几小时；我们不会再像以前，在家里一坐几个小时，陪父母拉拉家常；我们更加不会再像小时候那样，缠着父母给我们讲专属于他们的爱情故事。而更多的可能是当父母想要见我们一面时，才随便打一个简短的电话；当父母不经意间犯一个小小错误时，动不动就你一言我一语地唠叨几句；而在饭店吃饭时，有什么话饭桌上说完，也就算回家了。
在这个追求速度的时代，我们失去了什么?殊不知，他们也如童年时代的我们，需要儿女的宠爱啊！我想“陪伴”应该就是最贴切的解释。
父母年事已高，不再年轻，趁着他们还在，我们应该有事没事常回家看看。正如歌词中写的一样：常回家看看，哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗；常回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩；老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆、**安安。
书的封面上说：请别让母亲在空等中老去，如果你还有机会，请常回家看看；如果你没有机会，请相信她已经原谅你。
于是，我不由自主地拿起了电话……
天之大，唯有你的爱是完美无暇，天之涯，记得你用心传话。
母亲是什么？母亲就好似人生中的一首歌：低吟是责备，高歌是呵护，而那牵挂与思念是那跳动的音符。
“慈母手中线，游子身上衣。”我的母亲可能只是那成千上万中最普通的一个吧。但她对我的爱是恒古不变的，是无微不至的。我的母亲虽然不怎么漂亮，个子矮小，但那一头乌黑的秀发是那么的迷人，她那种对我从心底涌出的爱，用任何语言和词汇都无法形容，都显得无能为力啊！
岁月无情，工作繁多，让母亲的白发日渐日增，脸上的皱纹也稠密起来，背已经微微下垂，时光的流逝，已经让她变得憔悴了许多，这些不都鉴证了母亲为我为这个家的付出吗？
曾多次跟着母亲去医院观访过很多亲戚家刚出生的小宝宝，看着那些母亲怀里的孩子，小宝宝的眼神好像是在看着他的母亲说悄悄话。那小宝宝很是可爱，一双明亮的大眼睛，嘴唇好像沾上了奶水的花瓣一样。小宝宝拉了，尿了，她的母亲就帮孩子换好尿布挪到干净的一边，自己躺在孩子弄脏的地方。母亲把所有的爱都给了孩子。我的母亲一定也不例外吧。把我从那么小一点拉扯到这么大，但是咿呀学语，蹒跚学步就不容易啊！母爱可真伟大！
那年冬天，天气酷为严寒，外面飘起了小雪，那晚，夜深，我起来解手，迷迷糊糊看见：从地板上透过的点点微光。我轻手轻脚地向母亲房门走去。“撕拉——”地板低吟了一声，我慌乱起来，“母亲没有被我惊到？母亲在干嘛呀？是睡着了忘关灯了？还是在干嘛？聊天？不会，母亲不喜欢上网的。”经不住好奇心的捣鬼，我轻轻地把房门打开了一条缝。我隐隐看见母亲正在做棉鞋。母亲做的棉鞋可比外面店里的暖和多了。只见她弓着背，一手拿着针，一手握着鞋面与鞋底的交汇处，右手手指上贴着几张创可贴，穿针引线，一上一下，那每一针都刺痛了我的心，她的脸上不时露出痛苦，狰狞的表情，豆大的汗珠从她的额头上渗下来，她紧锁着眉头，一丝不苟地穿针引线。一双鞋子的成品就快出来了，妈妈渐渐露出灿烂的笑脸。突然就在她放松的那一刹那，针线毫不留情以迅雷不及之势刺破了母亲的手指，一瞬间，鲜血从中渗出来，我差点喊了出来。母亲依然坚持缝完了最后几针。几针后，她便哈了几口气，好像这样就能减缓疼痛一样，透过微光，我看到母亲的零零碎碎的白发是那样的晶莹，那样的剔透，却让人心寒。时间一分一秒的流逝着。我不禁感慨，我跑回了房间，躲在被窝里抽泣，母亲我想对您说：“谢谢您为我为我付出了这么多，为我操碎了心，我却总是让你痛心，难过，总有一天您也会变老，我也会成为母亲，我会珍惜你为我所付出的一切，我爱你，母亲！”发至女儿内心的一些话。
母爱总是在不经意间被发现。母爱总是那么的缠绵动人。母爱总是那么的纯洁，母爱总是那么的高尚，母爱总是那么的伟大，母爱总是那么的无微不至！
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。唯有时间，它走了，就再也回不来了。
那时，您已白发苍苍，而我却成了年轻活力的少女，感谢您，我的母亲，是您对我的关爱与呵护，养育了我！铸就了我！让我变得自信，坚强！
还记得我们年幼时，是谁牵引着我们的小手，一步步往前走，又是谁为我们遮风挡雨，呵护我们成长？从青春年少到耄耋之年，为我们付出，从不索取回报。如果有一天，当她们站都站不稳，走也走不动的时候，我们是不是会像当年她们牵着我们一样，陪着她们慢慢地走，就像《有一天，妈妈老了》封面所言：不是所有的人，都有机会说：妈妈，我还会再来看你的。
或许是巧合，母亲节当天，我读到了96岁妈妈和72岁女儿合写的《有一天，妈妈老了》，这本感动韩国亿万读者的动人家书，她是一位普通的韩*亲，七十多岁时通过自学学会了识字写字，开始每天记录家庭日记，十年之后，被子女们意外发现。她在所剩无多的人生时日中，带着一种对世事和生活的淡然和眷恋，写家中的琐事、自己的子女、父母兄弟、日常劳作，以日记的方式记录下对家人的爱，“慈母手中线，游子身上衣”“儿行千里母担忧”，那种浓浓的亲情在这里蔓延……
对照自身，我既是母亲，又是女儿，这些年总认为孩子较小，需要照顾，自己对孩子的关注点多于父母，每当家里有事，我总是打电话给妈妈，让她来我家，帮忙照顾孩子，静心想想，自己确实有点自私，总站在自己的角度考虑，是否为父母考虑过？妈妈来我家里，爸爸一人在家怎么办？又是不做饭，简单凑活吃点，身体行吗？扪心自问，我*时陪父母的时间有多少？电影《桃姐》中讲述的一个个老人，他们需要的不仅仅是金钱，而是子女的陪伴，一个电话，一个问候足以。在凡事追求效率的时代，我们失去了很多，我们不会再像以前，用煤炉子做饭，需要几个小时；我们不会再像以前，在家里一坐几个小时，陪父母拉拉家常，现在动不动在饭店吃饭，有什么话饭桌上说完，也就算回家了，追求速度的同时，我们失去了什么？越来越多年轻人渴望居者有其屋，谁来照顾空巢老人？
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我国已经进入老龄化社会，父母不再年轻，他们年事已高，趁着他们还在我们身边，我们应该有事没事常回家看看……
一口气看完了韩国畅销书《有一天，妈妈老了》，感慨万千。一边读一边对比自己。书中96岁的妈妈和72岁的女儿与我和妈妈又太多的相似，让我又回味了我们一家几十年的生活及情感经历。
书中的妈妈大字不识，活到七十多岁才开始自学写字，用自己顽强的毅力写下了八本日记，她用朴素的语言记述了她与六个子女的血脉亲情，因为真切，所以动人。尤其是她老年生活的孤独寂寞，盼望亲情又不愿去打搅孩子们的心里描述，以至于她90多岁了还爬在地里干活。承受孤单才能享受自由，从老年人的角度看，我是认同这个观点的。她的一生坎坷多磨，为了六个孩子的成长，她顽强的抗争着，她是一位伟大的妈妈。当然，孩子们对她也孝顺有加，尽量尊重她的意愿，让她自在的生活。
我的妈妈同样是一个顽强的女性，一生为了五个子女忍辱负重的生活着。妈妈在85岁那年因摔跤而卧床不起，十年来反反复复十余次受伤，使勤劳坚强的她一步步失去自理能力。今年又一次摔倒，又一次颅内出血，经过两个多月与死神的搏斗，生命力超人的妈妈似乎又有可能起死回生。
如果妈妈还能好好活一回，我们将会以千万倍的小心去呵护她，再也不会让她摔倒。我想象着让辛劳一生的妈妈住进即将投入使用的宽大的新房子的模样。哪怕只能坐在轮椅上，只要她活得不算太痛苦，我们还是想她多活几年，到我72岁，妈妈正好100岁，有妈妈陪着我一同慢慢变老的感觉一定不错。
有妈的地方就是家，这是千真万确的事实。这么多年来，妈妈就是我们心中的太阳，她住在哪里都会吸引着我们奔向她。每次离开，她都会泪眼婆娑，依依不舍。天下的妈妈大概都是如此，需要子女的陪伴又不忍心太苛求，就是这样一代一代在矛盾中老去。
应该多去陪陪妈妈，虽然她说不出话来，但从她的眼中我感觉到了她的需要，亲情，是不能用金钱、物质、保姆来替代的。
愿天下的妈妈都健康长寿，愿天下的儿女都孝心长存，不留遗憾。
我今天读了《爱的教育》的第一则小故事《开学第一天》。
在这篇日记中，主人公恩里科遇到了一位不苟言笑的老师。他感到学校太狭窄，让人憋得慌。我刚新学期的时候，也遇到了一些老师，其中我不太喜欢的是金老师。
因为他很偏心男生，那一次我们几个女生聚在一起，谈论一个话题：“既然生活币能换作业，为什么不能换老师呢？”“是呀，女生肯定全票通过，反正女生比男生多。我个人就有几十呢！”
所以金老师我不太喜欢。
我觉得幸福很容易来，就像电影里帮助残疾母亲的姐姐。得到幸福并不难，只要你多做善事，助人为乐，尊老爱幼，就能得到幸福。相反，如果你不礼貌，你就不会快乐。
开学第一天告诉我们如何开心快乐。也说明只要持之以恒，不畏困难，就一定会学到东西。我们不能缺少梦想和理想，也不能不努力。这些都是必不可少的。如果我们不缺少他们，我们就会成功。开学第一天告诉我们不仅要帮助别人，还要坚持不懈。
只要有理想，有梦想，有坚持，有不怕困难，长大了就有能力，有知识，就有成功。
今天，我读了《爱的教育》中《开学第一天》这篇文章。 《开学第一天》主要写了上三年级的小学生安利柯要上四年级了，他的新老师是一个严肃的男老师，而过去的那温和的女老师再也不能教他了，他很想念过去的那位老师。
我从幼儿园升到小学一年级时，我的老师不再是那位像妈妈一样爱我们的宋老师了，而是严肃的马老师。记得有一次惹宋老师生气了，当时是真不应该呀!
现在，我知道了，马老师虽然很严肃，但是她很爱我们，就像爱抚小牛一样。
9月1日是我们开学的第一天，同学们高高兴兴地来到到学校。
两个月不见，有的同学长高了，有的同学长胖了。现在我们又可以一起上课，一起玩耍，真开心。这学期我们班全部换了新老师，又增加了英语和电脑这两个科目，学*负担比一二年级重了，但妈妈说三年级的我是“大学生”了，当然不是真的大学学生。我决心要好好学*，取得好成绩。
我今天读了《爱的教育》的第一则小故事《开学第一天》。
在这篇中，主人公恩里科遇到了一位不苟言笑的老师。他感到学校太狭窄，让人憋得慌。我刚新学期的时候，也遇到了一些老师，其中我不太喜欢的是金老师。因为他很偏心男生，那一次我们几个女生聚在一起，谈论一个话题：“既然生活币能换作业，为什么不能换老师呢？”“是呀，女生肯定全票通过，反正女生比男生多。我个人就有几十个呢！”
所以金老师我不太喜欢。
今天我们开学了，老师向我们推荐了“开学第一天”这个节目让放学后回家观看。
这一期节目主题是：“幸福”开头先是一段音乐是“幸福在哪里”随着轻快的旋律，节目开始了。
节目一开始上来了董卿、撒叔叔、林妙可、豆豆还有陆子艺。她们上台后讲了一个又一个的感人肺腑的故事。其中我最受感动的是：孟佩杰的故事，说的是在孟佩杰小的时候就被托付给了养母刘芳英，1999年养母因为椎管狭窄瘫痪在床，不久养父也去世了，十几岁的小佩杰就和养母相依为命，养母的几百元病退工资除了生活，还要买药，这让母女俩的日常生活捉襟见肘，为了减少生活开支，小佩杰每天都要去菜市场买最便宜的菜，还要照顾养母的`生活每天都要到很晚，才能有时间写作业。在这样的环境中，她依然刻苦学*，每次考试都能取得好的成绩，虽然她每天很累，但是每天和养母却过得十分快乐，幸福。
看着小佩杰瘦小的身子每天穿梭在菜市场、学校、回家。我看的眼泪不由得流了下来。我们和小佩杰年龄相当，和她比起来，我们真的是生活在蜜罐中。我们不仅有好的生活环境、学*环境，每天过得衣食无忧，在父母的关怀下幸福的成长着。和小佩杰的生活一比就不难发现我们现在真的是十分幸运，所以我们要好好珍惜现在的幸福，长大后好好报答父母，为祖国的建设多一份力量。
美是文明时代中的代表；美是我们与大自然和和谐相处体现；美是在自己生命最后一刻，还将自己的余晖洒落人间……
我看了开学第一课，主题是发现身边的美。美在我们生活中息息相印。看到“创造美”时，我不由地感受到用努力来实现梦想是一件愉快的事；看到“自然美”时，我不由地感受到人与大自然的和谐相处是多么重要；看到和谐美时，身边的人竟然如此和谐，让我们大吃一惊。
我们生活中也有许多美，他（她）们的存在不仅仅是一个人的灵魂，而是有崇高的精神，早已超越了其他人。吴斌，一个普通的客车司机，*凡的不能再*凡，他已*安驾驭9年多，总共行驶100万公里，相当于绕地球30圈。在一次途中，一辆车的后刹车挡板飞了过来。飞来的横祸直接击穿了吴斌的腹部，当他奄奄一息时，他为之一醒：不行，车还在高速公路上，我不能让乘客受伤！
吴斌并没有急刹车，而是像普通人一样，冷静的刹车。在之后一分钟内他打开手刹，系好安全带，开警示灯。最后，他对车上27名乘客断断续续说：“记住打110，下车注意安全……我不行了……”之后他靠在座位上一动也不动了。
敢于献身的美惊动了整座城，并很快传到全国，创造美的人还有很多，但吴斌……是创造美中这数不多的一种！
这本书分别说了爱是承担，爱是分享，爱是力量和爱是荣耀 爱是分享：一个人要学会和别分享，幸福啊快乐啊这些东西都可以分享而且只要你分享了它们，它们可能就会以十倍，甚至百倍的速度扩大，于是大家都会处于快乐中。 爱是力量：爱也是一种力量，而且是任何事情都无法阻挡的一种力量，像在汶川地震时护住孩子的老师或者家长，因为他们爱孩子，所以在那一瞬间，他们会爆发出一种力量从而会住了我们。这就是爱的力量。 爱是承担：要说爱是承担，马鹏飞就是一个例子，因为他爱她的奶奶所以他才会不牺牲一切的来照顾他的奶奶。这就是承担。
爱是荣耀：说到荣耀，在*有一个老人今年已经99岁了，虽然她的腿脚已经不灵便了但她每天早上都要在自家的房前升起*，晚上就要降下*。因为她以前受过农场主的压迫，是*救了他们，在一次国庆节，老人受到了她认为比她自己都要重要的礼物，那就是一面*。所以老人每天都会把**升降一遍，表示她对*的尊敬。其实我们所有人应该为我们是*人而感到自豪，这就使我们的荣耀。 对于我们学生来说要做到的爱就是尊敬老师、团结同学、好好学*、尊敬父母。
每一个人都喜欢读书，而且每个人都喜欢读课外书，每个人喜欢的类型都有所不同，有人喜欢读：故事大王、格林童话、寓言故事、100个精彩作文、一千零一夜、小王子、爱的教育、精彩故事、笑话。下面，我就给你们大家讲讲吧!
我写的是《开学的第一天》这篇读后感，这里主要写的和五年级上学期这篇师恩难忘差不多，而这一篇讲了开学的头一天，在母亲的陪同下，安利科极不情愿的来到了学校。新的学期一切都是未知的，在这开学的第一个月，安利科身边充满了新奇的故事、新的班级，新的老师，新的同学，还有许许多多有趣的东西，到处充满了爱的气息。在校门口，“我”遇到了我三年级的老师，这位满头红色头发、性情一向温和快乐的老师。我懂得了这位老师是作者三年级的老师，她很温和，对学生特别好，而且写了老师的头发，表达了作者对老师的感激之情，和作者对这些所教过作者的老师的尊重。
这本《爱的教育》给了我们许多启发。我们一定要多看书，才能充足我们的知识！
今天，我看了“开学第一天”讲的是：我们小学生应该要做的事情，我还看到了全世界有很多爱心人士，据统计，全球一共有5000多位爱心人士，我们国家就有1000多位，他们帮助了好多好多有困难的人。他们还去了灾区，救了好多好多的人，他们还帮助了环卫工人打扫卫生，还给他们送纸。总之而言，有爱心的人帮助了很多有困难的人，他们还给好多的穷苦人民，给他们送了好多的粮食，和日常用品，所以，我们要向他们学*，帮助那些有困难的人。
我还看到了好多为国家做出贡献的人，成为了*的发明家，他们发明了很多很多可以帮助我们的东西。
看了这个视频之后，我学会了很多的东西，等我长大以后，我也要做对国家有贡献的事情，报效祖国，还要多帮助那些有困难的人。
老话说的好，养子方晓父母恩。当你在溺爱你的儿女时，可曾想过当初你的父母也是这样的爱你的？你养儿女图个啥呢？又盼着儿女怎样对待你呢？在家敬父母，何必远烧香；千拜佛万磕头，不如扎扎实实敬父母。家有父母老人，是子女的最大幸福。堂前敬孝，是最大的善事。
孝顺不能等！孝顺，是稍纵即逝的骨肉亲情；孝顺，是无法弥补的至亲至爱。在父母健在时，经常抓起手边的电话想打就打，问候他们是否安好，并报自己一声*安。或常回家看看，帮父母刷刷碗，陪父母聊聊天，在他们膝下承欢，共享天伦之乐。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少给自己留一份遗憾！
父母的爱伴随我们一生，似指路明灯引导我们前进，他们的爱是无私奉献、不求回报的。而我们每个人都应该有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我们教育**，给我们最好的物质条件和教育资源。当岁月碾过父母的青春留下皱纹和白发，我们扪心自问，是否做到了及时孝顺父母。孝顺未必一定是物质上的，更多的是给父母贴心的关怀，经常性的一个电话一句问候，都能给他们带去贴心的滋润和甜美的抚慰。
工作闲暇之余，打个电话回家，和父母拉拉家常；逛街的时候，别忘了给父母买点贴心的礼物，不管你买什么，他们都会喜在心头；节假日尽量抽出时间陪陪父母，常回家看看。
朋友们，如果你们的父母仍然健在，那么我很想对你说，不要让父母总是翘首以盼，等你们回去，孝顺是如此的简单，我们每个人都做得到，那么让我们从今天开始立即行动，把我们的孝心毫无保留的送给父母，不要让自己后悔没有尽孝道。
父母恩胜万金，春晖寸草心，推衾送暖舐犊情深，尽孝守本份一首《父母恩》唱出了子女的回报父母的感恩之心，让我们学会感恩父母，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，让我们的孝心和父母时刻相伴。
孝不能等，常回家看看，树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了”，这首耳熟能详的《歌唱二小放牛郎》几乎所有人都会唱。儿童团里勇敢的王二小，只有13岁，在敌人扫荡中他把敌人引到了八路军的包围圈，却被敌人残忍杀害。
在2015年《开学第一课》现场，王二小原型儿时的小伙伴史林山成为那段历史的讲述人。当年的少年，如今已是86岁高龄的老人。*山县南滚龙沟村的史林山用浓浓的乡音唱起了当年八路军叔叔教他的童谣：“太行山上的月光，养育着破村庄，敌人来了奸淫烧杀他一心要抢光??可怜我的爹妈死得那样惨，哭也没有用啊，喊天也枉然，只有大家组织起来打败日本保卫祖国才能有家乡。”
史林山爷爷在节目中告诉我们，儿童团团长闫福华就是王二小的原型。闫福华小名叫二小，他一直叫闫福华二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然发现敌人来了。闫福华当即决定让史林山回去送信，自己去引开敌人。史林山说，等他送信回来，却发现敌人用刺刀抵在二小身后，二小领着日*了几个山头后将之带到一个包围圈里的悬崖边，突然抱住一个日军欲与其同归于尽时，被另一日军
听完这个故事，我被王二小深深地感动了。他非常机智勇敢，在强大的敌人面前临危不惧，沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，引鬼子进入了八路军的包围圈，最后献出了自己年轻的生命。
我要学*二小的这种不畏艰险的精神，在学*中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难。我还要学*二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师，要成为老师的合格小助手。 在学*和生活中，不会永远都一帆风顺的，我会在那些波折中慢慢成长起来，我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边的每一个人。
我感觉幸福来之易，像片中那位帮助残疾妈妈的那个大姐那样。得到幸福其实不难，只要你多做好事，帮助别人，尊老爱幼，你就能得到幸福。相反，如果你不懂礼貌，就不会有幸福的快乐。
开学第一天告诉我们怎样快乐，怎样幸福，同时也说明了只要持之以恒，不畏艰难，就会学有所成。我们也不能缺少梦想，理想，也不能不努力，这几样都不可缺少，如果不缺就会成功。开学第一天告诉我们不仅要助人为乐，还要持之以恒才行。
只要我们有理想、有梦想，能坚持、不怕困难，就会有能力，有知识，长大就会有成功。
昨天我和爸爸妈妈一起看了《开学第一天》，里面讲了3个最重要的词是：孝、爱、礼。里面三位主人公的故事都很让我感动。我深深地感到，爸爸妈妈工作很辛苦，还要每天做家务，送我上学……
我以后一定要帮爸爸妈妈们多做家务活儿，这样爸爸妈妈就会轻松些。
马鹏飞生活在一个贫困的家庭中，在他八个月大的时候，他的父母相继去世，所以他是有他的奶奶抚养大的。但是他的奶奶患了糖尿病，所以退休在家，每个 月只有200块钱的退休金，这两百块钱就是他们一个月的生活费用，奶奶不光要供孙子的吃喝，还要给自己买药，所以他们俩的生活非常的'贫穷，于是马鹏飞的奶 奶把自己买药的钱拼命的省。有的药十块多，他的奶奶就把钱省出来，自己忍着病痛。
在这样贫穷的生活里不幸的事再次发生了。 由于奶奶多次停药，耽误了治疗的时间，所以，不久后，疾病夺走了奶奶的视力。在那时仅仅八岁的马鹏飞就独自挑起了照顾奶奶的担子。为了使奶奶能一起床就吃 到饭喝到水，马鹏飞早上5：10起床为奶奶烧水做饭，中午他上学回来总是跑着回家给她的奶奶做饭，晚上也是如此。 主持人拿到了马鹏飞的日常作息表，上面写着：
1、早上五点多起床，洗漱、做饭、烧水。
2、早上六点多，帮奶奶穿衣服，给奶奶吃饭。
3、做饭、烧水。4。干 活、烧水5。22：—5：10休息。
这个节目分别说了爱是承担，爱是分享，爱是力量和爱是荣耀 爱是分享：一个人要学会和别分享，幸福啊快乐啊这些东西都可以分享而且只要你分享了它们，它们可能就会以十倍，甚至百倍的速度扩大，于是大家都会处于快乐 中。
爱是力量：爱也是一种力量，而且是任何事情都无法阻挡的一种力量，像在汶川地震时护住孩子的老师或者家长，因为他们爱孩子，所以在那一瞬间，他们会爆发出 一种力量从而会住了我们。这就是爱的力量。 爱是承担：要说爱是承担，马鹏飞就是一个例子，因为他爱她的奶奶所以他才会不牺牲一切的来照顾他的奶奶。这就是承担。 爱是荣耀：说到荣耀，在*有一个老人今年已经99岁了，虽然她的腿脚已经不灵便了但她每天早上都要在自家的房前升起*，晚上就要降下*。
因为她以前受过农场主的压迫，是*救了他们，在一次国庆节，老人受到了她认为比她自己都要重要的礼物，那就是一面*。所以老人每天都会把**升降 一遍，表示她对*的尊敬。其实我们所有人应该为我们是*人而感到自豪，这就使我们的荣耀。 对于我们学生来说要做到的爱就是尊敬老师、团结同学、好好学*、尊敬父母。
这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。
一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未*静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学*的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的*也更是耀眼。
开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学*，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始！
天我们观看了中央电视台“开学第一天”的特别节目“我的梦，*梦”，在这个节目里我看到了很多梦想成真的*人，而他们却是在普通的家庭长大的孩子。但他们通过埋头苦干，刻苦努力，不畏惧困难，用心去专研，梦想终于成真了。
看了这个节目，袁隆*爷爷、李连杰叔叔、杨孟衡哥哥他们对我有特别大的启发，原来每一个人都可以有梦想。在这绽放梦想的年代，我也有了一个梦想，那就是考到孙中山纪念中学。因为放暑假的时候，父母带我去了纪念中学里参观，我看到了那里的景色非常美丽，然后又听了朋友说那里不但风景美丽，而且教学非常好。但是以我现在的成绩是不可能考到纪念中学的，所以我决定了从现在开始，奋起直追，努力学*，不放弃，不畏惧，坚持到底，考到好的成绩！节目里的马云叔叔也说道了“梦想永远是和眼泪和汗水一起的”，我是不会因为一点小小的曲折，而放弃了自己的梦想，梦想是要实现的，不是用来放弃的。所以，我希望，在将来的某一个时候，我的脚会站在纪念中学的教室地板上，身上穿着纪念中学的校服，耳朵里听着纪念中学的上课铃声，做一个真真正正的纪念中学的学生，实现我的梦想。
有梦想，我们的人生更精彩。
"每个人都有梦想，想要实现它，必须坚持不懈，克服重重困难，顶得住各种嘲笑和打击。"这是我观看了《开学第一课》得到的启示。《开学第一课》是由国家教育部和中央电视*合录制的大型公益节目，由王小丫、李佳明两个大名鼎鼎的节目主持人主持。第一节班会，李连杰这个特殊的老师给同学们讲了自己为了实现学武术、当武术冠军、拍电影梦想的经历。阿里巴巴的总裁马云叔叔讲了自己梦想的故事。他一手创办了阿里巴巴集团，当他站在长城脚下，领着六位同事发誓的时候，他忍受了许多嘲笑和讽刺。有人说："如果你把公司干大了，我就把名字倒过来写。"还有人说："他干公司就像把一个人背上喜马拉雅山那么艰难。"但他咬着牙，吃尽了苦头，不知流了多少汗水和泪水，坚持了下来，公司越干越大，他成功了！他的梦想实现了！听了马云叔叔实现梦想的故事，我的敬佩之情油然而生。马云叔叔不怕困难，付出艰辛，坚持不懈，顶住嘲笑的精神让我感动。刘伟和杨孟衡都是小时候被电击，胳膊截肢了。他们不怕困难，手没有了，梦想在！刘伟为了实现他的钢琴梦，刻苦用脚练*，最后弹出了一首首美妙的曲子。而杨孟衡却没有刘伟那么幸运，他的梦想是能参加残奥会游泳比赛取得冠军，尽管他付出了比别人更多的汗水，可他没有成功。他改变了梦想——去考大学，经过刻苦努力，他终于走进了大学，实现了自己的梦想。《开学第一课》中许多人实现梦想的故事让我感动。
我也有一个梦想，我的梦想是当一个作家，我文笔很好，作文经常在《鲁中晨刊》发表。我不会和别人一样，梦想一天换一个，我会坚持我的梦想。我想，只要我努力，坚持不懈，克服重重困难，顶得住各种嘲笑和打击，我的梦想就一定会实现。我对我的梦想憧憬着，憧憬着。
今天我读了《爱的教育》的第一篇文章——开学第一天，我深受启发。
这一篇文章主要讲的是恩利科母亲在开学第一天送他去报名时，看见街上的人很多，来来往往的，川流不息，后来还遇到了三年级时教过他的老师，最后母亲带着他来到了学校，学校大厅里排满了前来报名的家长和学生，他们不停地穿梭在人流中，忙个不停。文章主要写了恩利特刚转学到了一个新的陌生的环境，他在这所学校还遇见了三年级教过他的老师，老师还对他说：“恩利特，我们以后永远分别了，是吗”？这儿让恩利特感受到了老师无比的伤心、难过，很舍不得恩利特。还有的孩子们没有找到座位，女人们都焦虑不安，围着校长问个不停，这又表示了母亲很关心孩子的学*。恩利特这时想到了又上学了，还要做没完没了的作业，还要考试真的很累。其实，母亲是为了我们好，现在好好学*将来就能找到好的工作。
我觉得恩利特不应该讨厌上学，就像我和许多的同学一样，每天背着书包高高兴兴的上学，认认真真的写作业，给家长和老师们考个好成绩。
为了培养我们爱阅读，谭老师发给我们每人一本经典小说，我的是《爱的教育》。
这是一本教育我们怎样爱祖国、爱亲人、爱老师、爱朋友的书，里面的故事多姿多彩。主人*利柯是一个四年级的意大利小学生，他用日记记录了他一年来学*生活的经历，带给我爱的深意。
给我印象深刻的是第一篇日记“开学第一天”，说的是安利柯开学第一天的经历，跟我三年级开学第一天的经历太像了。开学时，安利柯的父亲给他学*加油，我妈妈开学时也在我耳边神神叨叨地说“新学期要加油呀，你是中队长，要尽责呀”之类的话。还有我跟安利柯一样，也升级了，嘿！那天我们也为自已兴奋，因为我们已经不是一二年级的小豆包了，而是三年级的学哥学姐了。我们也都蹦蹦跳跳的进教室，眉开眼笑地互相问好，比比个高，聊聊开学话题，快乐极了。而和安利柯最似的地方是我们也换老师了，数学陈老师等各科老师被换了，我还算幸运，我们亲爱的谭老师没被调走。可是我们还是很难过，开学典礼时，陈老师路过我们班，笑眯眯地跟大家问好，我也害羞地叫了一声“陈老师”，可我们都不敢多看陈老师，因为怕又难过。可我们也像安利柯一样幸福，新老师都很耐心地教导我们。
这个故事和我的经历让我明白，其实每一位老师都很爱我们，把我们当成是自已的孩子，我们也要爱戴自已的老师。我要好好学*，好好报答老师。
今天，我看了“开学第一天”讲的是：我们小学生应该要做的事情，我还看到了全世界有很多爱心人士，据统计，全球一共有5000多位爱心人士，我们国家就有1000多位，他们帮助了好多好多有困难的人。他们还去了灾区，救了好多好多的人，他们还帮助了环卫工人打扫卫生，还给他们送纸。总之而言，有爱心的人帮助了很多有困难的人，他们还给好多的穷苦人民，给他们送了好多的粮食，和日常用品，所以，我们要向他们学*，帮助那些有困难的人。
我还看到了好多为国家做出贡献的人，成为了*的发明家，他们发明了很多很多可以帮助我们的东西。
看了这个视频之后，我学会了很多的东西，等我长大以后，我也要做对国家有贡献的事情，报效祖国，还要多帮助那些有困难的人。
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