写自己的太空梦和祝福

*人的太空梦说明文800字

*人的太空梦说明文800字

　　相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是在作文中有重要意义的说明文，说明文是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的文章体裁。如何写说明文才能做到重点突出呢？以下是小编整理的*人的太空梦说明文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小时候妈妈就给我讲在地球上的重力到了月亮上就变得很轻。我们轻松的走路在太空也变成是件很难顺利做到的事。自从看到杨利伟英雄第一个飞上太空，我越来越向往远离地球的太空景象与生活。而今神往成真，观看神十航天员王亚*阿姨在太空演示失重环境下的物理现象，太空授课的内容精彩纷呈，超出了我的想象。

　　王阿姨一共做了五个试验。我最喜欢后面的两个：太空水膜和太空水球。王阿姨先拿出一个在太空中喝水用的饮水袋并将其打开，水并没有流下来，她从水袋中挤出一个水滴，这颗晶莹剔透的水滴悬浮在空中，“为了避免它到处乱飞，我要用独特的方法来收集它。正好可以润润嗓子。”说着王亚*阿姨张嘴把飘浮在空中的水滴吃了进去，这实在是太奇妙了！接下来的一幕更是让人惊叹，王亚*阿姨用一个金属圈伸进水袋里，当金属圈拉出来时，圈上套着一个漂亮的水膜。当她轻轻地晃动金属圈时，水膜依然结实地黏附在圈上，看到这一幕，我不禁鼓起掌来。最后的高潮时刻来临了，她将带颜色的液体注入到刚刚制作的水球中，当红色的`液体在水球中慢慢地散开，水球由透明变成红色，在镜头里，这个漂亮的水球微微晃动，娇嫩欲滴，不禁让人感叹物理世界的神奇。

　　在参观科技馆时我也做过水膜的试验，但是水膜很容易就破了。这是因为在重力作用下，张力小。而这次亲眼目睹在重力远小于地球的太空中做张力的试验。让我更加惊叹物理的神奇和深奥。妈妈说，物理分微观、宏观和宇观。我对这些概念还不怎么清楚，但我记得妈妈经常说，只有掌握了扎实的基础知识，才有能力去探索宇宙更深奥的秘密。我知道这不是哄小孩子学好知识的借口，因为我多次目睹妈妈在黑板上写出一大堆我觉得像密码一样的公式，然后告诉学生盖房子修桥梁建大坝就要靠这些理论。妈妈还告诉我说她所掌握的只不过是物理中的力学分支，而且还只是相对简单的宏观经典力学。而今天看到的太空试验，让我更加赞叹宇宙的神奇、科技的神奇力量。更加觉得自己在浩瀚的宇宙中就像一只小小的蚂蚁，个体的能力虽小，不自卑也不放弃，团队齐心合作，就可以创造出奇迹。我们*人实现太空梦，需要每一个小朋友的积极参与：热爱科学、勤奋地学*科学！

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航天员在空间站祝党生日快乐（来自太空的祝福）

*成立100周年之际，聂海胜、刘伯明、汤洪波3名宇航员在空间站祝党“生日快乐”。

据海客新闻视频显示，他们身后的**十分显眼，三人齐声说“祝伟大的*生日快乐！”此外，视频还发布了几组航天员工作的最新画面。

不少网友留言称“这是来自太空的祝福”“来自遥远太空最亲切的祝福”“空间尺度上最远的祝福”……

【来源：武汉晨报综合】

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太空的格言

黑蓝黑蓝的天空上，像撒芝麻似的撒了一天空的星星。

这颗流星变成了一道闪光，划破黑夜的长空。

渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。

高高的夜空，几颗银亮的星星像从水里刚捞出来似的在闪动。

几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

东方已经浮上鱼肚色的白云，几颗疏散的星儿，还在天空中挤眉弄眼地闪动。

墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。

几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。

龙眼花开的时候，我也曾嗅着迷人的南方的香气；繁星的夜里我也曾坐了划子在海上看星星。我也曾跨过生着龙舌兰的颓垣。我也曾打着火把走过黑暗的窄巷。我也曾踏着长春树的绿影子，捧着大把龙眼剥着吃，走过一些小村镇。我也曾在海滨的旅馆里听着隔房南国女郎弹奏的南方音乐，推开窗户就听见从海边码头上送来的年轻男女的笑声。

今夜的星空显得很美丽。点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。星闪呀闪的，一会儿高了，一会儿又低了，高的时候觉得无论怎样都摸不着它们，低的时候觉得摇摇欲坠。繁星点点的星空是多么的美丽，每颗星星似乎都有一个亲密的挚友，他们一边聊天一边“闪”。这时我仿佛忘记了一切，只呆呆的看着那美丽的星空……

星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。

一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，好大一会儿才渐渐地消失了。

星星像一盏盏小电灯，在空中闪烁。

清朗的天空中除了半圆月外，还稀疏地点缀了一些星星。在这房屋的正对面，闪烁着猎户星座的七颗明星；挂在四个角下方的猎户甲星，就是那较大的一颗，只有它在这无云的蓝空里放射着红光。远远地在天际是那一片海，白蒙蒙地在冷月下面发光。

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什么是太空WiFi-太空WiFi能实现免费上网吗

什么是太空WiFi-太空WiFi能实现免费上网吗

　　*太空超级wifi已上线 ，以后即使坐飞机也可以无线上网。随时随地可以享受到免费且高速的上网服务。那么太空WiFi是什么呢?真的可以通过太空WiFi随时随地实现免费上网吗?以下是小编为您收集整理提供到的什么是太空WiFi-太空WiFi能实现免费上网吗，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助！

　　什么是太空WiFi_太空WiFi能实现免费上网吗

　　外国的Outernet 公司计划是为全球用户提供免费WIFI服务，通过向*地轨道发射数百颗迷你卫星，在地球上空600km处面向地球持续发射无线网络(WiFi)信号，覆盖世界各地，使用任何电子终端都能免费连接此无线网络。而Lantern是这个计划落地的终端。

　　而*的太空wifl已经上线了，好像感觉离未来又*了一步。

　　*发射了一颗卫星--实践十三号，它通过多波束无缝切换配合机载、车载或船载终端的自动跟踪捕获功能，能从技术上为航空、航运、铁路等各类交通工具上的乘客联通世界，改善上网体验。它的通信容量大，可传送高清视频，而且终端小，便于携带使用，可随时与卫星建立语音、数据和视频的传输。

　　毫无疑问，太空wifl的到来将彻底改变我们的生活。从此我们随时随地都可以享受到高速的上网体验，而且这对物联网技术的发展来说也是一件好事，期待着全球布满wifl的那一天的`到来。

　　关于*的太空WiFi

　　据专家说，过去国内一个卫星大约有2Gbps的通量，主要服务于广播、银行、石油系统等骨干通信，而实践十三号卫星采用Ka频段多波束宽带通信系统，总容量达20Gbps，被誉为“超级空中路由器”。这颗卫星不受地面条件的限制，可为偏远地区，移动中的飞机、高铁、车辆、轮船等提供优良的宽带信号服务。尽管和国外80Gbps、100Gbps的通信卫星相比，实践十三号卫星的通信容量并不算多，但这只是一颗试验星，由于同时承担了其他试验任务，只把通信容量做到20Gbps。技术一旦突破了，后续研制100Gbps，甚至更大容量的通信卫星都指日可待。

　　以普通用户为例，通过终端的下载和回传速率，最高分别可以达到150Mbps和12Mbps，真正意义上实现了卫星通信的宽带应用，填补了我国在该领域的技术空白。有了这样的能力，实践十三号卫星可以同时接入30万个用户，并让每个用户享受到百兆宽带的无线上网体验。

　　实践十三号卫星能够覆盖我国除西北、东北的大部分陆地和*海百公里以上海域，因此，实践十三号卫星不仅能够使一些偏远地区轻松接入宽带网络，它还有一项重要业务——提供高速“动中通”服务。

　　“动中通”是指车辆、轮船、飞机等移动载体在运动过程中的卫星通信保障。目前，在飞机、高铁列车、游轮等高速交通工具上，乘客随时随地上网的需求还得不到很好地满足。实践十三号卫星通过多波束无缝切换配合机载、车载或船载终端的自动跟踪捕获功能，能从技术上为航空、航运、铁路等各类交通工具上的乘客联通世界，改善上网体验。实践十三号卫星通信容量大，可传送高清视频，而且终端小，便于携带使用，可随时与卫星建立语音、数据和视频的传输，能为户外游客、受灾民众提供应急通信服务，把途中或灾区的情况第一时间传递出去。最重要的是，或许将来卫星电话的价格也将大幅降低，对于海上作业人员无疑是极大的利好。

　　通过实践十三号，我国还将首次在地球同步轨道卫星上开展对地高速激光通信试验。专家表示，我国或将三年内实现海洋、天空、草原等地无障碍通讯。这在军用方面的意义就十分重大了，要知道咱们的海军官兵在海上上网是十分繁琐的，海上执行某些任务的通信也常常受限于卫星的带宽限制，如果这个问题得以解决，对于民用军用的通信能力都将有极大的提高。

　　与使用化学燃料作推进剂不同，实践十三号卫星是我国第一颗使用电推进的卫星。该系统采用氙离子推力器，是对卫星太阳帆板转化来的电能做高电压处理，用上千伏的电压将氙气在真空中电离，加速升级喷射出来从而获得调整卫星轨道的推力。原理简单，实践起来很难。不论是俄罗斯、欧洲的霍尔电推进技术，还是美国的离子电推进技术，在最初应用于卫星时都曾遭遇挫折。

　　为了啃下这块“硬骨头”，我国科学家在地面做了151项大型试验，12000小时的模拟实验，历经15年艰难探索，终于在实践十三号卫星上应用了电推进技术。电推进比常规的化学推进效能提升了10倍，它能延长卫星寿命，大大减轻发射重量，是提升卫星性能的重要手段，原本一颗卫星60%的重量都是化学推进剂，重达5吨的采用常规化学推进的卫星，若改成电推进，重量至少可减掉一半，这在每一克上天的重量都以黄金计的航天任务中意义重大。而实践十三号卫星只需100多千克的氙气，就能保证卫星15年在轨的位置保持任务。这项技术对于军用卫星也意义重大，关键时刻卫星的变轨代价和效率也将大大降低。预计在未来3年内，有关技术应用将部署在国内2400架民航客机上，普通民众就有望在飞机上享受到这颗通信卫星提供的服务，这其中就有可能包括在飞机上网。通信卫星的革命再次成为我们*科技后发优势的典型代表，这些卫星可以进一步为航空、航运、铁路等各类交通工具上的乘客联通世界，将来大家在飞机、高铁上就可以看虎哥的节目啦！

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到太空去说课稿

到太空去说课稿

　　在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展说课稿准备工作，是说课取得成功的前提。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编为大家收集的到太空去说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　《到太空去》是二年级第一学期第六单元的一篇课文，根据单元目标“读课文圈划词句”的要求，结合学生的实际，我确立本课的教学目标为：

　　1、能在不同的语境中正确认读本课8个生字，认识部首“弓字旁”。

　　字词教学的重点我放在了理解部分词语上，一是因为生字的学*已不是课堂学*的难点，二是本课出现的几个学术性词语比较难以理解。在理解词语的方法上，部分是采用讲解，个别是采用图片的方式或者是录音，让学生有个直观的接触。

　　2、朗读课文能做到按标点正确停顿。重点指导朗读描写太空生活有趣的句子。

　　这部分是本课的重点。由于低年级的学生对太空的知识一般知道的都比较少而不全面，因此从图片入手展现太空的神秘，引出课题，激发学生学*课文的兴趣。初读课文后让学生说说太空的生活给你留下了怎样的印象？再让学生精读课文3、4节，感受到太空生活的有趣，与地球生活的截然不同。

　　3、在阅读感知的基础上，了解太空生活的有趣现象，以及出现这种现象的原因。

　　4、看宇航员叔叔升空的视频，结合课文内容跟随他们升空，再次激发学生学*的强烈兴趣。结合课前查询的知识，展开合理想象，说说自己还想知道在太空时的哪些有趣的事，激发学生探索宇宙科学的.奥秘。

　　教学目标：

　　1、能在不同的语境中正确认读本课生字“乘、活、引、具、态、卧、绳、否”；认识部首“弓字旁”。

　　2、朗读课文能做到按标点正确停顿。重点指导朗读描写太空生活有趣的句子，并能用直线划出有趣的原因的句子。

　　3、在阅读感知的基础上，了解太空生活的有趣现象，以及出现这种现象的原因。

　　4、能结合课文内容和课外知识，展开合理想象，说说自己还想知道在太空中的哪些有趣的事，激发学生探索宇宙科学的奥秘。

　　教学重点：

　　在阅读感知的基础上，了解太空生活的有趣现象，以及出现这种现象的原因。

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　1、图片出示：这是什么地方？你觉得那里怎么样？用一个词来说说。

　　2、揭示课题：33、到太空去齐读

　　二、初读课文，整体感知

　　1、带着要求，借助拼音自读课文；感受太空中的生活。

　　2、交流，小节并板书：有趣

　　三、研读课文

　　（一）学*第二节

　　1、指名读

　　2、学*生字：“乘”、“活”

　　3、齐读第二节

　　（二）学*三、四小节

　　1、太空生活有趣在哪里呢？仔细读读课文3、4小节。

　　2、找到你觉得最有趣的句子，大声读一读。

　　3、交流并指导朗读。

　　餐具：

　　餐具都要做成有磁性的，吸在铁做的桌子上，不然，碗、盘、勺都会飞走。

　　a指名读,说说什么有趣?板书“餐具”。学*“具”

　　b太空中的餐具与地球上的餐具有什么不同？生答：有磁性

　　c齐读

　　食物：

　　食物要做成糊状或者装在牙膏管里挤出来吃。不然，米饭会一粒一粒飞起来，杯子里的水也会变成一颗颗的小水珠到处飘浮。

　　a指名读句子。板书：食物

　　b你觉得太空中的食物有趣在哪里？生：糊状装在牙膏管里

　　c让我们一起读好这句句子。男女生赛读

　　d大家想不想看一看宇航员叔叔们吃的食物呢？（观看视频画面）

　　原来，太空中的食物都是经过特殊包装处理的。真是太有趣了。

　　睡觉：

　　在太空中睡觉是最好玩的。不论是站、坐、卧、趴，甚至“拿大顶”，你都可以舒舒服服地安然入睡。但有一点要特别注意：睡觉前必须用绳子把自己绑在一个地方，否则睡着后，身体就会在飞船里飘来飘去。

　　a在太空中睡觉怎么样？

　　b、了解表示人的各种姿势的词。什么是“拿大顶”？看图理解

　　c、在太空中睡觉特别要注意什么？生：用绳子绑

　　d理解“否则”

　　e、适时指导朗读

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关于太空的诗句

人类今娴上太空，但悲不见五洲同。——*《七绝·仿陆放翁》

只有清霜冻太空，更无半点荻花风。——杨万里《过扬子江二首》

造物不自以为功，归之太空。——苏轼《喜雨亭记》

太空冥冥，不可得而名。——苏轼《喜雨亭记》

宝塔凌太空，忽如涌出时。——岑参《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》

太空秋色凉，独鸟下微阳。——元稹《酬白太傅》

万物自生听，太空恒寂寥。——韦应物《咏声》

凌朝一片阳台影，飞来太空不去。——吴文英《齐天乐·齐云楼》

飞符夜深润物，自呼起苍龙雨太空。——张炎《瑶台聚八仙·春树江东》

僮仆履云雾，随我行太空。——储光羲《登秦岭作，时陷贼归国》

具备万物，横绝太空。——司空图《诗品二十四则·雄浑》

太空流素月，三五何明明。——孟云卿《伤时二首》

心包元气并，影立太空独。——方回《秀山霜晴晚眺与赵宾暘黄惟月联句》

万端变化根无极，一寸灵明裹太空。——方回《寄赠集虚孟高士》

飞云行太空，万竅争怒号。——仇远《凉风》

谁言心动非旛动，我本无心似太空。——仇远《占风》

静躁物固殊，太空本何婴。——张嵲《春夜山居望月思故园有作》

薄暮纷滓澄，寥寥还太空。——贺铸《夏夜雨晴遣怀》

维物之精，散乎太空。——《绍兴以后蜡祭四十二首·维物之精》

好招明月共清影，托与白云行太空。——张元干《次韵赵元功赠李季言之什》

太空暗无际，昼见非其形。——*《告少年》

石湖醉眼小太空，乌纱白紵双鬓蓬。——杨万里《和石湖居士范至能与周子充夜游石湖松江诗韵》

列侍奏云歌，真音满太空。——吴筠《游仙二十四首》

但恐黄河深更深，水浮太空空浮水。——曾丰《谢新淦令徐信甫至赣相过》

故国乌头白，太空鸡子黄。——舒岳祥《三月六日英雾四塞涉三日不散木叶屋瓦积尘皆》

复书于太空，愿助日月光。——沈周《弃妇辞》

金景相照曜，逶迤升太空。——吴筠《步虚词十首》

佛法本从空处起，炳然字义照太空。——黄庭坚《南山罗汉赞十六首·百和香中本无我》

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《太空生活趣事多》的评课稿

《太空生活趣事多》的评课稿

　　作为一名老师，就不得不需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编帮大家整理的《太空生活趣事多》评课稿，希望能够帮助到大家。

　　听王和丹上《太空生活趣事多》 听了王和丹老师的课,感触最深的就是语文的学*,不仅是知识的学*更是技能的学*。很多时候,咱们课堂效果的好坏只是一味的追求这节课孩子的这个知识点懂了没。用我们自己的语言,努力的填塞给孩子。这种课堂往往会出现孩子“失忆”。“失忆”即下节课就忘记。那该怎么更好的实现好的课堂效果呢？王老师这节课给了我很多启发。

　　什么是好的课堂效果？高效率的课堂就有好的课堂效果。

　　1. 识字教学中运用“词串教学”。

　　《太空生活趣事多》文章中生字词非常多,用怎样的方式教学落实字词呢？单独出示？未免太过繁琐,带入课文,连文学*,环节又会显得单调。王老师采取“词串教学”,如：出示“塑料,塑料杯”继而带出“带吸管的塑料杯”,联系生活实际积累词语。接着,再出示文中出现过的“普通杯子”,直接出示图片,孩子直观的感受“带*惯的塑料杯”和“普通杯子”的差别,对之后学*课文作一个知识的储备。

　　2. 研读教材,找文中的语文现象。

　　“语言现象”很难解释,姑且粗略的解释为能够发掘文字规律的字词段吧。如果,能够找准“语言现象”,将这个现象用孩子们能够理解的方式学*,对学生以后的学*会起到事半功倍的作用。《太空生活趣事多》这篇课文中,王老师就找到“同字异性”（即同一个字有不同词性）的词语。像鞋子带钩和钩到这两个词同时出现在一个句子中,而一个是动词,一个确实名词,另外,“喷头”和“喷出”也是一样的现象。教师引导学生明白汉字中的这种有趣的现象,渗透*汉字的构词规律。这样就是一种语文能力的培养,语文能力培养了,语文课堂的效率能低吗？

　　3. 阅读教学为语言服务

　　课堂上的左右折腾,说到底,是为语言服务。

　　课文内容比较浅显,一共就写了4四件事。在太空中吃饭,睡觉,走路,洗澡很有趣。那造成这种有趣的现象的内在因素是什么呢？就是失重。王老师依据这个现象设计了一个语言训练。

　　因为在宇航飞船里,水失去了重量,所以_____________________。 因为在宇航飞船里,人失去了重量,所以_____________________。 先由现象找到本质,再从本质揭露现象,进而将课文的语言内化成为自己的语言。直接在课堂上进行了语言的训练,即巩固了知识点同时也无意识的透露着信息。原来,这个现象的原因是失重。

　　4. 努力做好“情趣教学”,以感代讲,直感于读

　　陈少茗老师的“情趣教学”在王老师的课堂里同样是活灵活现。

　　（1）. 在文中睡觉这个片段中有一个关键句——“不过要想睡上一个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里。”为什么要“绑”呢？孩子们肯定都十分好奇。估计学情之后,找准后面一个句子——“不然,翻一个身,就会飘到别处去了。”“翻一个身都会到哪去呢？”孩子们思维活跃,直接用语文的方式解决语文的问题了。

　　（2）. 课文的最后,教师播放视频,让孩子从视觉上直接感受这太空生活的有趣。可以说是起到了升华的作用。

　　5. 减负提质,在课堂上给予

　　现在教育部大力提倡的“减负提质”确实是给广大教师们一个大大的考验。如何才能做到“减负提质”呢？王老师也做了很大的尝试。在课堂上,教师设计将课堂作业本中的题目带到课堂上来。一个是写字的落实,一个是课文内容的连线题。真正做到为教学目标服务,为孩子服务。

　　《太空生活趣事多》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册的一篇精读课文。课文用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活事情，这些有趣的事情对学生有很大的吸引力。由安阳市南关小学牛培红执教的《太空生活趣事多》第二课时，教师在教学中充分利用学生的好奇心，使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。

　　课堂教学中教师从谈话交流认识宇宙太空到展示我国航天探索历程和多媒体出示图片导入新课，到复*课文整体感知主要内容，再到精读品味四件趣事，再进行回顾课文总结和拓展延伸，以及课内教师补充相关资料，到最后教师不忘引导学生到课外继续通过各种渠道再去了解和探索有关太空生活的趣事，教学环节环环相扣，层层递进，步步踩实，教学有序、真实。

　　从整个课堂效果看，教师课前做到了精心预设、细心阅读了文本，能从关注教学细节、更是能站在学生的角度思考和选用教学方式和手段，训练了学生捕捉信息的能力，培养学生围绕课文提问题的意识和能力。例如，在对失重进行讲解时，创设了一个语言训练：“你*时怎样睡觉的?在太空睡觉和在地球睡觉有什么不一样?”，让学生入情入境的设身处地的去思考、体会、填补文字的空白，深刻感悟“趣”字，教学有心、朴实。

　　教师自己的教学方式方法灵活，手段先进，教师有开发和利用教学资源的意识，教学中无论是图片的出示和训练题目的出示都恰到好处，没有脱离文本，更多的滥用媒体，一直引领学生基于教材，又超越教材，进行了适可而止的拓展。如“宇航员绑在睡袋里睡觉”等图片加强了学生的感性认识，让学生的想象得到了真实形象的填充、巩固，最后太空生活视频播放，升华了课堂教学效果，让学生在笑声中结束了本课的学*，却让学生对太空生活的向往从此课起航，教学有效、扎实。

　　《太空生活趣事多》是小学语文二年级上册的一篇精读课文。本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段：“因为在宇宙飞船里，水失去了重量。”这就是失重，也就是造成睡觉、喝水、走路、洗澡都很奇特的原因。这些有趣的事情对学生一定有很大的吸引力。王老师们充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。

　　一、 功底深厚，别具一格

　　“台上一分钟，台下十年功。”从王老师的课堂中，折射出的是深厚的语文功底，厚积才能薄发。不难看出王老师在对文本的研究上下足了功夫，例如词串教学板块的设计：出示“塑料，塑料杯”继而带出“带吸管的塑料杯”，联系生活实际积累词语。接着，再出示文中出现过的“普通杯子”，直接出示图片，孩子直观感受“带吸管的塑料杯”和“普通杯子”的差别，可谓“牵一发而动全身”，步步为营，别具一格。

　　二、语文味十足，情趣盎然

　　语文味是现代语文教学所追逐的。针对《太空生活趣事多》中众多的生字词，王老师打破了传统的板块教学，而是引导学生发现中华语言文字的规律，设置情境，在动作和想象的融合中掌握生字词。如在“钩”的教学中，教师“扶着”学生发现“鞋底带钩”和“钩住”两字中的不同意思，并让学生加上动作钩一钩，强化生字认识。在接下去的“喷头、喷出”中，王老师则放手让学生去发现，有了前面“钩”的'学法指导，学生对于“喷”字自然水到渠成。有矢有放，让学生学出了语文味，学出了*语言文字的趣味。

　　课文用浅显的文字，向同学们介绍了在太空中在太空中吃饭，睡觉，走路，洗澡四件有趣的事，太空对二年级的学生充满了吸引力，更何况是有趣的太空趣事呢?王老师充分利用了学生的好奇心，同时抓住了文字的空白部分，创设众多情境，让学生知其然并知其所以然。例如，在对失重进行讲解时。王老师创设了一个语言训练：“因为在宇航飞船里，水失去了重量，所以________________。”进而拓展出“因为在宇航飞船里，人失去了重量，所以_____________________。”抓住了文字的空白，激发了学生的想象了，内化了“失重”的形象感知。又如“在太空睡觉和在地球睡觉有什么不一样?”，“想一想宇航员都飘到哪里去了?”让学生入情入境的设身处地的去思考、体会、填补文字的空白，深刻感悟“趣”字。

　　三.巧用多媒体

　　在课堂中，王老师充分利用多媒体课件，不但用得恰到好处，没有宣兵夺主，而且用得巧妙。“两种塑料杯的图片对比认识”，“宇航员绑在睡袋里睡觉”图片等加强了学生的感性认识，让学生的想象得到了真实形象的填充、巩固。最后太空生活视频播放， 升华了课堂教学效果，让学生在笑声中结束了本课的学*，却让学生对太空生活的向往从此课起航。

　　我们都知道王老师是中学转过来的老师，虽然已经从教十年了，但对于教小学语文才短短的三个多月，还是一个新人，非常得不容易。

　　这节课，王老师能利用学生的好奇心，引导孩子们去学课文1到4节，使他们在了解了在太空中宇航员是如何喝水、睡觉、走路的。

　　有3个亮点：

　　1、抓住难读的句子，做到随文识字，在具体的语言环境中识字。

　　如教学“绑”，用什么东西绑呢？这个偏旁就好像一根绳子，牢牢地系好。“塑”读词塑料杯，生活中还有什么东西是用塑料做的？联系生活识字生字。

　　2、抓住了文字的空白，激发了学生的想象了，内化了“失重”的形象感知。

　　如“在太空睡觉和在地球睡觉有什么不一样？”，“想一想宇航员都飘到哪里去了？”让学生入情入境的设身处地的去思考、体会、填补文字的空白，感悟“趣”字。

　　3、在了解这些航天知识的同时还接受语言文字的训练。

　　如：先让孩子自己找找课文里写了哪几件趣事，板书在黑板上。再根据提示的关联词先……接着……然后……最后连起来说说课文主要写了哪几件事。不仅概括了本文的内容，而且训练孩子说话时可以用上这样的表示先后的关联词来说，培养他们说话的条理性。

　　再如：最后在学完喝水、睡觉、走路后，用上这样的句式来说话。不仅回顾了课文的内容，而且加强了句式的训练。

　　宇航员要想在太空里喝水，必须——

　　宇航员要想在太空里睡觉，必须——

　　宇航员要想在太空里走路，必须——

　　不足：

　　1、孩子读得还不够。

　　2、教师自己还不够进入状态，有趣的感觉还没能完全体会到。

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有关太空的英文语句欣赏

有关太空的英文语句欣赏

　　在日常生活或是工作学*中，大家都经常接触到句子吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。那什么样的句子才算得上是经典呢？下面是小编收集整理的太空的英文语句欣赏，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1.The reusability of this next wave of spacecraft will help develop commercial markets,which is believed to be space tourism.

　　2.下一波宇宙飞船的可重用性将用于商业市场，也就是太空旅行。

　　3.The competition itself is actually modeled on the Orteig International Prize of 1927,which promoted Charles Lindbergh's famous non-stop flight from New York to Paris 71 years ago on the Spirit of St. Louis.

　　4.这种竞赛方式本身模仿了1927年的国际奥泰格奖，促成71年前，查尔斯·林德伯格著名的从纽约到巴黎直达航班的完结，这和圣·路易斯精神有关。

　　5.The $25,000 cash prize stimulated nine attempts to cross the Atlantic and the investment of $400,000 in aeronautic design.

　　6.25000美元的现金奖励也刺激了九次穿越大西洋的尝试，以及在航空设计上40万美元的.投资。

　　7.The prize was one of over 100 aviation prizes offered between 1905 and 1935,which created today's $250 billion aeronautics industry.

　　8.这一奖励是1905年到1935年间100个航空奖励之一，创造了今天价值2500亿美元的航空工业。

　　9.In an effort to repeat history,after the X Prize is awarded to individuals who have make the greatest contributions to commercial human space flight.

　　10.为了重复历史，X将颁发给那些为商业宇宙飞行的发展做出巨大贡献的个人。

　　11.Once the cost of putting something into space goes down,the number of things you can afford to do goes up greatly.

　　12.一旦进入太空的成本下降，人们可以做的其他的事情就可以极大地增加。

　　13.It's a new ear of spacecraft design,in which spaceships can be treated more like aircraft and the passengers won't be professional astronauts,but adventure seekers or space enthusiasts.

　　14.这是一种全新的航天器设计，飞船就好比飞机，乘客可以是冒险者或者太空爱好者，而不一定必须是专业的宇航员。

　　太空旅游是基于人们遨游太空的理想，到太空去旅游，给人提供一种前所未有的体验，最新奇和最为刺激人的是可以观赏太空旖旎的风光，同时还可以享受失重的味道。而这两种体验只有太空中才能享受到，可以说，此景只有天上有。

　　太空游项目始于2001年4月30日。第一位太空游客为美国商人丹尼斯蒂托，第二位太空游客为南非富翁马克-沙特尔沃思，第三位太空游客为美国人格雷戈里·奥尔森。专家表示，未来的太空旅游将呈大众化、项目多样化、多家公司竞争、完善安全法规四大趋势。

　　Space tourism is based on the ideal people to travel into space,into space to travel,giving an unprecedented experience to provide the latest and most odd is that it can stimulate the majestic scenery viewing space,but also can enjoy the taste of weightlessness. Both of which experience only can enjoy the space,can be said that this scene is only the sky.

　　Space travel project began April 30,2001. The first space tourist Dennis Tito to American businessmen,the second space tourist to the South African millionaire Mark - Shuttleworth,the third space tourist Gregory Olsen Americans. Experts said that the future of space tourism will show popular,project diversification,a number of companies competing to improve four major trends in safety regulations.

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太空旅客最后一句台词

这一段话用

举例子。

拟人，说明太空回来的东西的作用巨大

是的 我也是看的 英文版的 没有这首歌 国语版的应该才有 。

我都是听了这歌 才去看的 结果没有这首歌 很失望 这首歌就是为了这电影写的 非常到位 很感动 但是 电影院基本上都是英文版 没有这首歌 可惜了 ，我不是邓紫棋的粉丝哈 ，单纯的 这首歌好听 ，很电影太搭了。

歌曲：光年之外

有几个版本的，国语版的就是邓紫棋唱的~~

那么好的概念，暴殄天物到令人发指。

讲孤独可以断臂山，讲爱情可以泰坦尼克，就算讲自私也可以把开舱真相留到最后反转，再不济也不可能把史上最渣男主角拍成英雄主义女主角蹦半天最后斯德哥尔摩综合症EXOME

逻辑和价值观崩坏到叹为观止

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太空旅客最后英文台词

那么好的概念，暴殄天物到令人发指。

讲孤独可以断臂山，讲爱情可以泰坦尼克，就算讲自私也可以把开舱真相留到最后反转，再不济也不可能把史上最渣男主角拍成英雄主义女主角蹦半天最后斯德哥尔摩综合症EXOME

逻辑和价值观崩坏到叹为观止

你好 一艘运送数千人到遥远殖民地星球的太空飞船 发生了技术故障，让本该再沉睡90年的乘客Jim Preston(克里斯·帕拉特 饰)与Aurora(詹妮弗·劳伦斯 饰)提前从冬眠中醒来。

孤独的太空旅行中，两位孤独的乘客开始相识相爱，但之后他们发现乘坐的飞船中还存在着更严重的隐患，甚至会危及所有人的生命，而拯救5000名乘客的任务就落到他们两人肩上。

电影770云播

很明显，电影刚开始飞船撞到陨石了，设备故障，意外。

主题曲光年之外说了跟明确了

《地心引力》影片由阿方索·卡隆执导，乔治·克鲁尼和桑德拉·布洛克主演。

剧本由导演阿方索·卡隆与儿子乔纳斯·卡隆共同撰写。

影片于2013年10月4日以2D/3D/IMAX 格式在北美上映，并于同年11月20日在中国上映。

剧情：在美国太空站，一个男宇航员麦特·科沃斯基和女同事瑞安·斯通出舱修复望远镜时，一枚导弹击中俄罗斯的卫星，连锁产生的碎片疾驰在同步轨道上，与航天飞机发生了猛烈撞击，除了出舱的两人，其他航天员全部丧命。

之后，漂浮在外、毫无凭借力的两名航天员想方设法地回到地球，他们遭遇了重重险情，麦特为了瑞安自我牺牲，让瑞安登上了已经空无一人的的国际空间站，并凭此再借力靠*中国的天宫空间站，期间的各种故障让瑞安*乎绝望，但凭借着濒死前看到麦特的幻象，她振作起来，找到方法登上了中国天宫空间站，并最终驾驶神舟飞船返回地球。

片名:太空旅客!本移民，中途得100多年，把人冷冻休眠状态，到目的后设定的又会苏醒。

本是科幻片，男主中途醒后又叫醒了一个女主，又变爱情片

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