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1、你这个成语在你这篇作文中起到了画龙点睛的作用
2、齐白石的虾画镶嵌在这博物馆里面起到了画龙点睛的效果
3、徐志摩用「挥一挥衣袖，不带走一片云彩」作结，真是画龙点睛的道出了全诗的精神
4、他在这幅春樱图，题上「一片花飞，风飘万点」，适景适情，画龙点睛！
5、他在演讲时常会引用几个小故事，真有画龙点睛的效果
6、利用季前的几个月来分析你的职业目标简历和gpa；参加夏季班或者在工作中或业余活动中担当领导角色，对你的申请书有画龙点睛之妙
7、作文时适当引用一些诗文名句，可以收到画龙点睛的效果
8、块包邮 天猫内部优惠券
9、你在他们的婚宴上，挂上一张他们儿时玩在一起的照片，真是有画龙点睛之妙
10、没有你画龙点睛的一笔，这幅画还真没什么看头
11、大街上五颜六色的霓虹灯为圣诞节的气氛又添上了画龙点睛的一笔
12、高线材叉把手和强大的钢架，加上画龙点睛
13、黄老师这一笔，犹如画龙点睛，使画中的人物的形象跟家传神了
14、这篇佳作配上如此佳题，有如画龙点睛
15、话虽然简短，但是抓住了问题的本质，起到了画龙点睛的作用
16、简历和gpa；参加夏季班或者在工作中或业余活动中担当领导角色，对你的申请书有画龙点睛之妙
17、王献之幼年练书法时，写了一个大”字，王羲之看后，在上面加多了一点，这一点才是真正的画龙点睛呀！
18、可以说语文书中每幅图都是通过心灵手巧的人精心绘制，才能那么有有画龙点睛之作
19、语文老师建议我们在写作文增加一些画龙点睛的手法
20、好对联得配上好字，才能收画龙点睛之妙
21、这等于给一幅现实图画最后来一个画龙点睛
22、《滴水穿石的启示》的结尾一段真可谓画龙点睛
23、这盆花摆在这里，的确有画龙点睛之妙，把整个客厅的气氛衬托得非常得好
24、同学做了棵圣诞树，虽然很漂亮，可我总是觉得缺少了什么，我灵机一动，挂了一个大铃铛上去，这真是画龙点睛，让圣诞树显得更加栩栩如生了！
25、我觉得许多本小说里面那些描写人物形象饱满，情节曲折感人，语言生动传神，再加上这个画龙点睛的题目，真是十分完美
26、景区的画龙点睛之处就在那一栋建筑上
27、比如绛紫色豆沙色等偏暗偏紫色系的口红，反而能把偏黑的肤色衬得更有光泽，起到画龙点睛的作用
28、通过整合和微妙的复古氛围，他补充说，完美的画龙点睛
29、有效规划布局，合理使用空间，以小博大，画龙点睛，创造美味家居生活！
30、众人都安静下来，虽然难免有些不服气，但又不得不承认绿字实在是有画龙点睛之妙用，是这首诗的诗眼，实在比什么来到之类的高出不少
31、大凡鸡汤大法能够画龙点睛的，要么是对自律性极强的自虐狂，如乔丹科比，要么是对天赋好到无需自律一样可以碾压众生的不世之材，如奥尼尔
32、添加画龙点睛喜欢的色彩校正的渲染，相机的抖动，运动模糊等
33、《秋天的怀念》这篇课文，情节让人十分感动，再加上这如同画龙点睛的题目，真是十分完美
34、而且，用油画做居室的装饰，肯定可以大大提高人们的欣赏品位，起到画龙点睛的作用
35、利用好它，为你的人生添上画龙点睛的一笔！
36、这项工程本来很好了，经过他画龙点睛的修改后，变得更完美了
37、一个好题目，常常对作品有画龙点睛之妙
38、产品色彩的多样性及设计订做的灵活性，决定了产品的装饰性能，为场所的门厅设计起到了画龙点睛的作用
39、最后的这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用
40、你在他们的婚宴上，掛上一张他们儿时玩在一起的照片，真是有画龙点睛之妙
41、这部分内容写得很精彩，起到了画龙点睛的作用
42、语文书中每幅插图精心绘制，有画龙点睛之功效，使人赏心悦目，阅读轻松
43、一套普普通通的住宅可以因为具有一座画龙点睛的楼梯而显得气宇轩昂，灵气逼人
44、这幅画画的是一只兔子可被加上青青的小草，就画龙点睛的成为了一幅大自然的诗歌
45、除此之外，雷恪生饰演的村长翟万臣饰演的老三父亲王丽云饰演的大妈等老戏骨们也都在该剧中有着精彩的表演，为整部剧起着画龙点睛的作用
46、然而一个好题目，却常常对作品有画龙点睛之妙，激发人们阅读的兴趣
47、你这身衣服加上你这画龙点睛般的帽子简直就是完美了
48、这个小饰品起到了画龙点睛的作用
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50、房间里变幻的灯光对那本已十分华丽的布置起了画龙点睛的作用
51、好 对联 得配上好字，才能收画龙点睛之妙
画龙点睛歇后语
歇后语是一种特殊的语言形式，它简单明了，通俗易懂，因此在日常生活中常被运用。但是你不一定能知道全部歇后语，知道画龙点睛的写一句是什么吗?下面有小编为您揭晓答案吧。
画龙点睛--功夫到家了
画龙点睛出处:
唐朝张彦远《历代名画记张僧繇》：“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。
画龙点睛的释义：画龙之后再点上眼睛。比喻说话写文章，在关键的地方用一二警句点明要旨，使内容更加传神有力。
例句：
一个好题目，常常对作品有画龙点睛之妙。
画龙点睛的典故：
传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安东寺作画，在寺庙的墙壁上画四条金龙。他答应下来，仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现。
张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。可是，当人们走*一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。张僧繇解释说："给龙点点上眼珠并不难，但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的`。"
大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢?日子长了，很多人都以为他是在说谎。
张僧繇被逼得没有办法，不得不答应给龙"点睛"。这一天，在寺庙墙壁前有很多人围观，张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼睛。奇怪的事情果然发生了，他刚点过第二条龙眼睛，突然间天空乌云密布，狂风四起，雷鸣电闪，在雷电之中，人们看见被"点睛"的两条龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。
过了一会，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼睛的两条龙，而另外两条被"点睛"的龙不知去向了。
关于龙的歇后语：
离了水晶宫的龙——寸步难行
龙背上刮鳞——痴心妄想
龙嘴上拔胡须——送死;寻死;自己找死
青龙白虎下界——凶神恶煞(杀)
未草里头藏龙身——农家出英才
蚊龙翻大海——四方遭灾;百姓遭难
蚊龙造反——翻江倒海
动物歇后语
猫捉老鼠狗看门——本分事
夜猫子进屋——准没有好事
猫鼠交朋友——信不得
老鼠过街——人人喊打
老鼠钻进风箱里——两头受气
老鼠爬称钩——自称自
老鼠掉进米缸里——一半喜一半忧
老鼠同猫睡——练练胆子
耗子钻风箱——两头受气
耗子的眼睛——只看一寸远
耗子拿枪——窝里反
耗子掉到醋缸里—— 一身酸味
耗子伸腿——小手小脚
耗子逗猫——没事找事
耗子嫁女——讲吃不讲穿
耗子吃砒霜——翻白眼
耗子滚到面柜里——乐糊涂了
耗子舔猫鼻子——自己找死
耗子窟窿（kū long）——填不满
耗子上吊——猫逼的
耗子啃木箱——闲磨牙
耗子钻灰堆——闭着眼混
耗子进老鼠夹——离死不远
耗子掉水缸——时髦（湿毛）
耗子拉木锨——大头在后边
耗子爬秤钩——自己称自己
耗子爬竹竿——一节一节来
耗子偷米汤——勉强糊得着嘴巴
画龙点睛的意思画龙点睛的故事诗词大全
【拼音】
huà lóng diǎn jīng
【成语故事】
南朝梁代著名书画家张僧繇特别擅长画龙，梁武帝在金陵建安乐寺，让张僧繇在墙上画龙，他画了四条龙栩栩如生，但都没有点眼睛。众人不解，怂恿他点上龙眼，他刚刚点了两条龙的眼睛，顿时闪电四起，两条龙腾空而去。
【典故】
金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》
【释义】
原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
【用法】
作主语、谓语、定语、状语;用于写文章等
【相*词】
锦上添花、点石成金
【反义词】
弄巧成拙、画蛇添足、点金成铁
【谜语】
尤;眬
【歇后语】
张僧繇画龙
【英文】
add the touchth at brings a work of artto life
【成语例句】
◎剧中领唱、伴唱有特色，起到了画龙点睛的作用。
◎属于描绘表现手段的熟语有："画龙点睛"、"挂羊头，卖狗肉"、"活到老，学到老"等等。
◎ (1)首饰首饰泛指全身的小型装饰品，在人们的衣装整体中起着画龙点睛的作用。
◎红绒球的装饰，正如同中国成语形容的，是画龙点睛之笔。
◎且不用说果瓤如何娇嫩欲滴，就连柑皮丁儿，撒在元宵汤圆里，或者拌在年糕里上蒸屉，画龙点睛，分外地提神开胃。
点睛之笔这个成语指文章传神绝妙之处，你会用点睛之笔造句吗?以下是小编给大家带来点睛之笔的内容，希望对大家的学*有所帮助。
点睛之笔的意思【释义】笔：指文笔。比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。指最重要的、最关键的内容。
点睛之笔 → 笔底春风 → 风卷残云 → 云消雾散 → 散马休牛 → 牛毛细雨 → 雨过天青 → 青红皂白 → 白日做梦 → 梦寐以求 → 求志达道 → 道听途说 → 说白道绿 → 绿水青山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 →足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天→ 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天经地义 →义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死 → 死声咷气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 →尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人
1) 百花洲龙灯、千灯跳板茶、打连厢、浒浦花鼓、跳加官,还有千人石上的出会表演,可谓是整个庙会的点睛之笔。
2) 她那本来就已经很漂亮的脸蛋上隐隐出现了浅浅的小酒窝,这无疑是点睛之笔,让原本就动人心弦的脸蛋更加迷人。
3) 小说原作者辛夷坞提供了很多有益的建议,未来大家都能看到这些点睛之笔。
4) 最后，他又加了几句，自认为是点睛之笔，没想到到了老师眼里却成了画蛇添足。
5) 再加上以感叹号收尾，点睛之笔，妙笔生花，意境深远，照应前文，升华主题。
6) 这首诗中的“绿”字可谓是一字千金,画龙点睛之笔呀!
7) 青春是一张画卷，高考是点睛之笔;人生是前进之途，高考是转折之路;人生是扬帆之行，高考是催动之风;人生是登山之道，高考是垫脚之石。愿学子金榜题名，考有所成。
8) 作为这一似曾相识幻觉的点睛之笔，新家隔壁已被美国特工部买下，这样，即使他的邻居，对他来说也很眼熟了。
9) 金属柜门、线条最早出现在整体橱柜中，成为橱柜的点睛之笔。
10) 牌匾的题款乃是画龙点睛之笔。
11) 标题作为整个新闻的点睛之笔，其英译中问题受到越来越多的关注。
12) 您用点睛之笔，点亮希望的路途;您用真挚的爱，谱写人生的赞歌;您用智慧的根，传授生命的真谛。教师节，祝老师幸福如意，健康永远!
13) 红色短裙与深色上衣的撞色搭配是整套装扮的点睛之笔,天凉时换成利索的长裤,再来一款大牌范儿的手包,工作上的闯劲儿立马就来了。
14) 言外之意,这几枝草便是整桩房子装饰设计技巧的点睛之笔。
15) 他的这番话在他的演讲中，起了至关重要的作用，堪称画龙点睛之笔。
16) 这一现象,长期以来为文人画家所重视,认为文艺作品要传之不朽,就要有“点睛之笔”。
17) 微软的笔记本壁纸通常都有些美丽的和炫酷的壁纸，使你的数据库常新，告别垃圾邮件。且这些都是微软各版本的点睛之笔。
18) 青铜镜永远是一个经久不衰的华美饰物，而一只造型的优美的大茶壶也会成为房间里的画龙点睛之笔。
19) 思域的车灯格式线条纯直而明确,没有任何拖泥带水,是本田系车的点睛之笔。
20) 每架皇冠珠宝系列钢琴都有一个特别镶饰徽章以彰显钢琴的稀有珍贵,犹如点睛之笔.
21) 全国推行“拨改贷”为例,从功绩和扭曲两个维度论述*资本创新和扩张的历程,兼具理性与客观,堪称全书点睛之笔。
22) 一碗苏式面,少不了熟猪油,虽然只有薄薄的一层,但恰恰是点睛之笔。
23) 这首打油诗极具诙谐调侃之意,尤其是结束句“一树梨花压海棠”,堪称点睛之笔。
24) 好诗啊!尤其是那句‘月圆照九州,明亮几时有?’可谓是点睛之笔。
25) 其间每每刮过一丝凉风便让人觉得沁人肺腑,神清气爽,而那一条条连接着大小湖泊,或细或宽的潺潺小溪更是成了点睛之笔,*添几分心旷神怡。
26) 剧中,当红小生李晨饰演的“虾球”,与资深戏骨郑则仕饰演的“鳄鱼头”精彩的对手戏大获好评,成为全剧的点睛之笔。
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点睛的历史典故
画龙点睛是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于唐代张彦远《历代名画记·张僧繇》。以下是小编帮大家整理的点睛的历史典故，欢迎大家分享。
原意为画眼睛。其出处，有如下说法：
晋代大画家顾恺之作人物像时，常常数年不点眼睛。人们问他原因，他说：“四体妍蚩，本无关于妙处；传神写照，正在阿堵中。”阿堵是“这个”的意思。他答复人们的意思是，人体其他部位画的美一点丑一点都无关紧要，不是画的灵魂；传神逼真之处，正在这一点（眼睛）上。他曾在瓦官寺北殿画维摩诘像，画完了准备点眼睛时，便对寺僧预言：“此画一点睛，不出三日，观赏者毕至，可得百万钱施舍。”画像揭幕后，果然前来观看的人不少，所得施舍钱也大大超过此数。
后来，人们用“点睛”来比喻写文章或是创作其他文学作品时，添加妙笔。
此外，据《世说新语》《历代名画记》《宣和画谱》等记载，南北朝梁代名画家张僧繇（yáo），曾在金陵（今江苏南京）安乐寺壁上画了四条龙，但都不点眼睛。当别人问他为什么时，他说：“如果画了眼睛，它们就会飞走。”人们不信，再三恳求一试。张僧繇提起笔，给寺壁上的龙轻轻点上了眼睛，当他刚点完第二条龙睛时，忽然电光一闪，雷声大作，寺壁破裂，两条画上眼睛的龙腾云而去。
后来，人们根据这个故事引出了“画龙点睛”这一成语，用来比喻讲话、写文章，在关键的地方，用一两句精练的警句，点明要旨，使讲的话和写的文章更加精辟有力。
参见“画龙点睛”。
【画龙点睛的典故出处】
（唐代）张彦远《历代名画记·张僧繇》。
【画龙点睛的典故释义】
为画好的龙点上眼珠。比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力；也比喻做事在紧要之处着力。
【画龙点睛的历史典故】
南北朝时期，梁朝张僧繇是吴地人，他擅长画龙，而且画龙的艺术技法，已经到了出神入化的地步。
有一次，张僧繇在金陵安乐寺的墙上，画了四条白龙，活灵活现，呼之欲出。奇怪的是，这四条白龙都没有点上眼睛。许多观看者对此不解，问他：“先生画龙，为什么不点上眼睛呢？是否点眼睛很难？”张僧繇郑重地回答：“眼睛是龙的精髓所在。点睛很容易，但一点上，龙就会破壁乘云飞去。”大家都不相信他的回答，纷纷要求他点睛，看看龙是否会飞跃而去。
张僧繇一再解释，龙点了眼睛要飞走，但大家执意要他点睛。于是他提起画笔，运足气力，刚点了其中两条龙的眼睛，就乌云翻滚，雷电大作，暴雨倾盆而下。两条刚点上眼睛的白龙腾空而起，乘着云雾飞跃到空中去了，而那两条未点睛的白龙，仍留在墙壁上。大家惊得目瞪口呆，全都傻眼了。
【成长心语】
龙的眼睛就是整幅画的关键，无疑，张僧繇抓住了其中的`奥秘与精髓，就如同掌握了童话故事中神秘的咒语一样。我们的学*也是一样的道理，有些人听课的时候，毫无选择，将老师讲的每一句话，全都记下来，这样无疑会将老师提到的重点忽略掉。学*中的知识点是要掌握的，但提升能力关键在于方法。把握重点，掌握点石成金的“咒语”，这样才能事半功倍。
成语拼音：huà lóng diǎn jīng
成语解释：画龙之后再点上眼睛。比喻说话或写作时在关键地方简明地点明要旨，使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。
成语用法：连动式；作主语、谓语、定语、状语；含褒义。多用于说话写作。
*义词：锦上添花、点石成金
反义词：弄巧成拙、画蛇添足、点金成铁、一语道破
英文释义：make the finishing point
成语示例：秦牧《车窗文学欣赏》：然而一个好题目，却常常对作品有～之妙，激发人们阅读的兴趣。
成语出处：
唐朝张彦远《历代名画记 张僧繇》：都多大岁“张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天，未点睛者皆在。
这则故事原来是说南北朝著名的画家张僧繇绘画技艺神妙，后多比喻写文章或讲话时，在关键词处用几句话点明实质，使内容生动有力。
成语故事张僧繇是南朝著名的画师。有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿，两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。张僧繇回答说：“画上眼睛的话， 它们就会飞走的。”大家不信，皇帝一定要他画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。
南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇，他的绘画技术很 高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。
传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上 画四条金龙。他答应下来，仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生，惟 妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现。
张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。可是， 当人们走*一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼 珠这些龙会破壁飞走的。”
大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢？ 日子长了，很多人都以为他是在说谎。
张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙“点睛”，但是他为了要让庙中留下两条白龙，只肯为另外两条白龙点睛。这一天，在寺庙墙壁 前有很多人围观，张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼睛。 奇怪的事情果然发生了，他点过第二条龙眼睛，过了一会儿，天空乌云密布，狂风四起，雷鸣电闪，在雷电之中，人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。
过了一会，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼睛的两条龙，而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。
后来人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语，比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。但是在知识改革开放的信息时代，我们可以认为这就是一种创新，因为张僧给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。
成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加传神。
贝乐虎
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画龙点睛
huà lóng diǎn jīng
南北朝时期，梁朝有一位大画家，叫张僧繇，他画画的技术非常高超。一天，张僧繇在寺庙的墙上作画，他画了四条威风凛凛的龙，可是却没给它们画眼睛。
观众：张大师，这些龙为什么都没有眼睛呀？
观众：就是就是，这么好看的龙，没有眼睛太可惜啦！
张僧繇笑着捋了捋自己的胡子。
张僧繇：你们不懂！这些龙要是画上了眼睛，就会变成真龙飞走了。
观众：哈哈哈，就算你的画技再厉害，它们也不可能变成真龙啊！
观众：没想到张大师不仅画技厉害，吹牛功夫也很强呢。
大家都不相信张僧繇说的话，七嘴八舌的议论起来。张僧繇只好拿来笔，给第一条龙画上了眼睛。可是，大家等了很久，这条龙动也没动。
路人：看！我就说不可能画出真龙吧。
张僧繇没有理会众人的嘲笑，继续给第二条龙画上眼睛。第二条龙的眼睛刚画完，天空上立刻出现了乌云，很快就响起了雷声，两条画上眼睛的龙，忽然从墙上飞了出来。
观众：哇，是龙！龙活啦！！
人们抬头看见两条龙在天上盘旋，惊讶不已。不一会，龙就飞走了，乌云和闪电也消失了。
观众：龙真的活了，张大师太厉害了！
观众：佩服佩服~
张僧繇看着空空的墙面，无奈地摇摇头：哎，你们都不信龙会飞走，非要让我画上眼睛，现在可好了，我还得再画两条龙。
说完，张僧繇拿起画笔，在空白的地方又开始画起龙来。
贝乐虎悄悄话时间，小朋友们，这就是画龙点睛的故事哦！你们知道龙为什么会从墙上飞出来吗？快把答案告诉贝乐虎吧~
【描写眼睛的句子】眼睛是我们能表达出内心的东西，是最美丽的，请保护好你的眼睛，不要让你内心的苦楚无人知晓，不要让外面美丽的世界进入不了你的眼睛。
1、老师的眼睛使我明白了许多道理，让我终身不变!老师的眼睛像六月的阳光，照耀着我们。使我感觉到老师对我们的关怀!新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
2、当我在学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛。啊;啊妈妈的眼睛我心中温柔的灯，我永远望不了她的深情妈妈的眼睛……
3、长大后，不再仰望，不再害怕，因为从你的眼中，女儿读懂了爱的诠释，你的眼睛，是一眼清泉，在女儿最贪玩任性的时候，冷静了女儿骚动的世界，你的眼睛，是一盏明灯，在女儿彷徨无助的时候，照亮了女儿理想的前路!
4、爸爸的眼睛严厉无比;妈妈的眼睛温柔可爱;姥姥的眼睛和蔼可亲……我却喜欢陈老师的眼睛，因为陈老师的眼睛能散发出知识的光芒快乐的光芒……使我更加喜欢陈老师了!
5、我们的班主任王老师有一双俊美的大眼睛，双眼皮，长睫毛。仔细看那双眼睛还会说话呢!
6、我们每个人都有一双自己的眼睛，让我们从小爱护好自己的眼睛，使心灵之窗永远明亮。让她陪伴我们在浩如烟海的知识海洋里遨游，在辽廓无垠的太空自由飞翔。让她带我们飞过绿色的山峦，飞过恬静的湖泊，飞过葱茏的树林，飞过鸟语花香的*源……
7、我们语文老师的眼睛又圆又大，眼球乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿!老师的眼睛还挺神的呢!
8、小时候，我有一双明亮的眼睛，它为我带来了光明快乐。随着年龄的增长，由于没注意保护好视力，我带上了*视眼镜，度数也越来越深。
9、浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
10、荣荣今年4岁，脸蛋红扑扑的，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。
11、说完，又狠狠地白了姑娘一眼，我清楚地看到那卫生球似的白眼珠猛地翻起，然后又退进松泡泡的眼皮中。
12、他的白眼珠大黑眼珠小，两颗瞳仁像锥子，锐刺刺的，有些怕人。
13、他还看见金小姐的黑眼睛像一对蝴蝶，飞飞停停，显出太可爱的闪耀。
14、他拿眼睛直看着他的时候，他的眼睛黑得像发光的漆，那里面贮藏着的爱情深不可量。
15、他那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。
16、听到这里，只吓得二红双手发颤，两只绿豆般的小眼珠直转动。-----------三联阅读
17、娃娃们傻呵呵地互相瞧瞧，一对对的黑眼珠，像那荷叶上的水珠一样滚转。
18、小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的.好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。
19、眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。
20、她中等身材，桃圆脸，眼睛水灵灵的像闪亮的墨玉，嘴似乎太大，但大得很可爱。
21、可是他的眼睛，那双眸子明亮深沉，像是一池柔静清澈的湖水。
22、亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
23、每当她托腮思索时，山葡萄一样的瞳仁便格外黑格外亮，像两颗浸在智慧海中的稀世黑珍珠。
24、那是一双像秋日的天空一样明澈的眼睛，那双眸子虽然淡淡的，但很诚实直率。
25、那双*视眼，如今已没有了一点灵气，仿佛里面藏着过多的忧伤，深不可测。
26、那双闪着纯真的热情的眼睛，就像一对能使金石为开的钻石，叫你不以不能不被她感动。
27、绿香转过身来，一双脉脉含情的眼睛像荷叶上跳动的两颗露珠儿，望着她。
28、毛驴上坐的是个媳妇，方方正正的脸上，两只眼睛似秋月：那牵缰的却是个姑娘，苹果似的脸上，一双大眼睛似银星。
29、孙蕾老师是双眼皮儿，浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛，乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察，就可以看出：她散发着智慧的光芒的眼睛会说话，就像我们*时说的：“班主任的脸六月的天——说变就变”。
30、老师的眼睛会说话。老师的眼神，常常给我智慧勇气和希望。我爱谢老师的眼睛!
31、现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神，仔细“听”，还听得到它在说话呢!
32、她俯下身子凑*我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
33、老师的眼睛不止有严厉的一面，还有善良的一面呢!比如老师在阅读<我们爱你啊，中国>这一课时，她慷慨激昂，心潮澎湃;当老师讲到“命运对霍金十分残酷……”时她心情沉重，语气低沉，眼睛里充满泪水，充满期望和怜悯;当老师阅读<牛郎织女>这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富，耐人寻味。
34、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。
35、老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。
36、我的语文老师姓黄，叫黄老师，她长着一双“会说话”的眼睛。当我们表现得十分优异的时候，她的眼睛就会发出会心的微笑，当我们上课时不好好听讲的时候，这双眼睛还会“批评”表现不好的同学，就是这一双“会说话”的眼睛，让我和同学们既喜欢又害怕。
37、老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。
38、们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课，同学总是绷紧每一根神经，凝神闭气，小心谨慎。
39、陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，我们大家望着陈老师那双眼睛，刹那觉得自己的心已和老师的心贴*了许多。
40、透过镜片看老师的眼睛，眼窝稍微下陷，但他的眼睛却放出智慧的光芒，仿佛能看透我们每个人的心理活动，这是让我比较头疼的一件事，害怕老师看出我的小秘密。
41、我的眼睛很大很大，生起气来别人骂我是头母老虎，我不仅有一双大大的眼睛，还有浓浓的眉毛，长长的睫毛，眼珠子又大又黑，时不时还发着光。
42、世上的眼睛千千万，唯独老师的眼睛最令我难忘。老师的眼睛很神奇，你相信吗?我却是深信不疑。
43、班主任那双眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月细雨，洒向我们的心田，将希望的幼苗培育;她的目光还有一股神奇的力量，我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞教育„„
44、潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们，鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。
45、每个人都有一双眼睛，每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛，活力的少年拥有充满活力的眼睛;成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸，他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。
46、每个人都拥有一双明亮的眼睛。这双眼睛赐予了我们的一切，赐予了我们美好的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象。
47、每当我唱完这首歌脑子里总是浮现妈妈那温柔。明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信，给了我力量，正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛，它正如歌里所说的，是我心中温柔的灯，是我心中明亮的灯，我永远望不了她的深情，妈妈的眼睛。
数学课堂点睛卷子答案
对有关问题所作的解答的结果；对提出的问题所做的解答，练*的答案。以下是小编为大家收集的数学课堂点睛卷子答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
数学课堂点睛卷子答案
一、精心选一选
1.在2、0、﹣3、﹣2四个数中，最小的是()
A.2B.0C.﹣3D.﹣2
【考点】有理数大小比较.
【分析】在数轴上表示出各数，利用数轴的特点即可得出结论.
【解答】解：如图所示，
由图可知，最小的数是﹣3.
故选C.
【点评】本题考查的是有理数的大小比较，熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键.
2.下列式子，符合代数式书写格式的是()
A.a÷3B.2xC.a×3D.
【考点】代数式.
【分析】利用代数式书写格式判定即可
【解答】解：
A、a÷3应写为，
B、2a应写为a，
C、a×3应写为3a，
D、正确，
故选：D.
【点评】本题主要考查了代数式，解题的关键是熟记代数式书写格式.
3.在﹣，3.1415，0，﹣0.333…，﹣，﹣0.，2.010010001…中，无理数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【考点】无理数.
【分析】无理数是指无限不循环小数，根据定义逐个判断即可.
【解答】解：无理数有﹣，2.010010001…，共2个，
故选B.
【点评】本题考查了对无理数定义的应用，能理解无理数的定义是解此题的关键，注意：无理数包括三方面的数：①含π的，②开方开不尽的根式，③一些有规律的数.
4.若|m﹣3|+(n+2)2=0，则m+2n的值为()
A.﹣1B.1C.4D.7
【考点】非负数的性质：偶次方;非负数的性质：绝对值.
【分析】先根据非负数的性质求出m、n的值，再代入代数式进行计算即可.
【解答】解：∵|m﹣3|+(n+2)2=0，
∴m﹣3=0，n+2=0，解得m=3，n=﹣2，
∴m+2n=3﹣4=﹣1.
故选A.
【点评】本题考查的是非负数的性质，熟知几个非负数的和为0时，其中每一项必为0是解答此题的关键.
5.下列计算的结果正确的是()
A.a+a=2a2B.a5﹣a2=a3C.3a+b=3abD.a2﹣3a2=﹣2a2
【考点】合并同类项.
【专题】常规题型.
【分析】根据合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变，判断各选项即可.
【解答】解：A、a+a=2a，故本选项错误;
B、a5与a2不是同类项，无法合并，故本选项错误;
C、3a与b不是同类项，无法合并，故本选项错误;
D、a2﹣3a2=﹣2a2，本选项正确.
故选D.
【点评】本题考查合并同类项的知识，要求掌握同类项的概念，会辨别同类项，并准确地掌握判断同类项的两条标准：带有相同系数的代数项;字母和字母指数.
6.用代数式表示“m的3倍与n的差的*方”，正确的.是()
赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐。齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。”
左师触龙言愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣。窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身。”太后曰：“老妇不能。”太后之色少解。
左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之。愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻。”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰：“君过矣！不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵，为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长，有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。”
左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎？”曰：“无有。”曰：“微独赵，诸侯有在者乎？”曰：“老妇不闻也。”“此其*者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺，恣君之所使之。”
于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。
子义闻之曰：“人主之子也、骨肉之亲也，犹不能恃无功之尊、无劳之奉，已守金玉之重也，而况人臣乎。”
【描写眼睛的句子】眼睛是我们能表达出内心的东西，是最美丽的，请保护好你的眼睛，不要让你内心的苦楚无人知晓，不要让外面美丽的世界进入不了你的眼睛。
1、老师的眼睛使我明白了许多道理，让我终身不变!老师的眼睛像六月的阳光，照耀着我们。使我感觉到老师对我们的关怀!新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
2、当我在学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛。啊;啊妈妈的眼睛我心中温柔的灯，我永远望不了她的深情妈妈的眼睛……
3、长大后，不再仰望，不再害怕，因为从你的眼中，女儿读懂了爱的诠释，你的眼睛，是一眼清泉，在女儿最贪玩任性的时候，冷静了女儿骚动的世界，你的眼睛，是一盏明灯，在女儿彷徨无助的时候，照亮了女儿理想的前路!
4、爸爸的眼睛严厉无比;妈妈的眼睛温柔可爱;姥姥的眼睛和蔼可亲……我却喜欢陈老师的眼睛，因为陈老师的眼睛能散发出知识的光芒快乐的光芒……使我更加喜欢陈老师了!
5、我们的班主任王老师有一双俊美的大眼睛，双眼皮，长睫毛。仔细看那双眼睛还会说话呢!
6、我们每个人都有一双自己的眼睛，让我们从小爱护好自己的眼睛，使心灵之窗永远明亮。让她陪伴我们在浩如烟海的知识海洋里遨游，在辽廓无垠的太空自由飞翔。让她带我们飞过绿色的山峦，飞过恬静的湖泊，飞过葱茏的树林，飞过鸟语花香的*源……
7、我们语文老师的眼睛又圆又大，眼球乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿!老师的眼睛还挺神的呢!
8、小时候，我有一双明亮的眼睛，它为我带来了光明快乐。随着年龄的增长，由于没注意保护好视力，我带上了*视眼镜，度数也越来越深。
9、浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
10、荣荣今年4岁，脸蛋红扑扑的，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。
11、说完，又狠狠地白了姑娘一眼，我清楚地看到那卫生球似的白眼珠猛地翻起，然后又退进松泡泡的眼皮中。
12、他的白眼珠大黑眼珠小，两颗瞳仁像锥子，锐刺刺的，有些怕人。
13、他还看见金小姐的黑眼睛像一对蝴蝶，飞飞停停，显出太可爱的闪耀。
14、他拿眼睛直看着他的时候，他的眼睛黑得像发光的漆，那里面贮藏着的爱情深不可量。
15、他那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。
16、听到这里，只吓得二红双手发颤，两只绿豆般的小眼珠直转动。-----------三联阅读
17、娃娃们傻呵呵地互相瞧瞧，一对对的黑眼珠，像那荷叶上的水珠一样滚转。
18、小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的.好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。
19、眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。
20、她中等身材，桃圆脸，眼睛水灵灵的像闪亮的墨玉，嘴似乎太大，但大得很可爱。
21、可是他的眼睛，那双眸子明亮深沉，像是一池柔静清澈的湖水。
22、亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
23、每当她托腮思索时，山葡萄一样的瞳仁便格外黑格外亮，像两颗浸在智慧海中的稀世黑珍珠。
24、那是一双像秋日的天空一样明澈的眼睛，那双眸子虽然淡淡的，但很诚实直率。
25、那双*视眼，如今已没有了一点灵气，仿佛里面藏着过多的忧伤，深不可测。
26、那双闪着纯真的热情的眼睛，就像一对能使金石为开的钻石，叫你不以不能不被她感动。
27、绿香转过身来，一双脉脉含情的眼睛像荷叶上跳动的两颗露珠儿，望着她。
28、毛驴上坐的是个媳妇，方方正正的脸上，两只眼睛似秋月：那牵缰的却是个姑娘，苹果似的脸上，一双大眼睛似银星。
29、孙蕾老师是双眼皮儿，浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛，乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察，就可以看出：她散发着智慧的光芒的眼睛会说话，就像我们*时说的：“班主任的脸六月的天——说变就变”。
30、老师的眼睛会说话。老师的眼神，常常给我智慧勇气和希望。我爱谢老师的眼睛!
31、现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神，仔细“听”，还听得到它在说话呢!
32、她俯下身子凑*我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
33、老师的眼睛不止有严厉的一面，还有善良的一面呢!比如老师在阅读<我们爱你啊，中国>这一课时，她慷慨激昂，心潮澎湃;当老师讲到“命运对霍金十分残酷……”时她心情沉重，语气低沉，眼睛里充满泪水，充满期望和怜悯;当老师阅读<牛郎织女>这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富，耐人寻味。
34、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。
35、老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。
36、我的语文老师姓黄，叫黄老师，她长着一双“会说话”的眼睛。当我们表现得十分优异的时候，她的眼睛就会发出会心的微笑，当我们上课时不好好听讲的时候，这双眼睛还会“批评”表现不好的同学，就是这一双“会说话”的眼睛，让我和同学们既喜欢又害怕。
37、老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。
38、们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课，同学总是绷紧每一根神经，凝神闭气，小心谨慎。
39、陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，我们大家望着陈老师那双眼睛，刹那觉得自己的心已和老师的心贴*了许多。
40、透过镜片看老师的眼睛，眼窝稍微下陷，但他的眼睛却放出智慧的光芒，仿佛能看透我们每个人的心理活动，这是让我比较头疼的一件事，害怕老师看出我的小秘密。
41、我的眼睛很大很大，生起气来别人骂我是头母老虎，我不仅有一双大大的眼睛，还有浓浓的眉毛，长长的睫毛，眼珠子又大又黑，时不时还发着光。
42、世上的眼睛千千万，唯独老师的眼睛最令我难忘。老师的眼睛很神奇，你相信吗?我却是深信不疑。
43、班主任那双眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月细雨，洒向我们的心田，将希望的幼苗培育;她的目光还有一股神奇的力量，我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞教育„„
44、潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们，鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。
45、每个人都有一双眼睛，每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛，活力的少年拥有充满活力的眼睛;成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸，他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。
46、每个人都拥有一双明亮的眼睛。这双眼睛赐予了我们的一切，赐予了我们美好的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象。
47、每当我唱完这首歌脑子里总是浮现妈妈那温柔。明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信，给了我力量，正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛，它正如歌里所说的，是我心中温柔的灯，是我心中明亮的灯，我永远望不了她的深情，妈妈的眼睛。
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