红领巾400字作文

红领巾姐姐作文

　　礼拜二的半夜，我和赖友人吃过午饭就来教校里筹备造作业，可是我们来到学校时学室门还没有启于是，我们就在校园里玩了起来。

　　我们约了多少个佳敌人一讫跳橡皮筋，我跟小丽可厉害了，一下子就把她们丢在了后点。跳了一会儿大野皆乏了，尔们就卧在树下劳动。这时候一架纸飞机飞了过去，啊！实恶玩。我们跑到垃圾堆边捡了很多废纸就开端折纸飞机。一下子校园面飞谦了色彩斑斓的纸飞机。咱们还竞赛呢，看谁的纸飞机飞的又高又遥。合法小红愉快的大鸣“我赢了”时，一个戴红围巾的姐姐走了功来。我们怕得不敢没声，由于姐姐很赌气。姐姐指着到处是小飞机的校园，脸都红了但她不骂我们。我们瞅了望花台、操场……干洁的校园到处是我们的纸飞机。姐姐告知我们要爱惜校园卫生，只有干清洁净的校园同窗们才会爱好。说完她就弯下腰往拣纸飞机，我们也随着她一伏捡了起去。纸飞机又被我们迎归了垃圾堆里，我们的校园又干净起来。

　　红领巾姐姐，我们错了。干净的.校园是靠我们大家一起爱护的。我们要向你一样，干一个酷爱校园，讲求卫生的美孩子。

　　红领巾姐姐走了，她这娇艳的红领巾在太阳下面显得更美了！

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红领巾的作文400字 (菁选3篇)

　　有一个日子，我永远都记在脑海，我带上了红领巾，成为了一名中国少先队先锋队队员。老师说:红领巾是红旗的一角，是革命战士用鲜血染成的。从佩带上红领巾的那一刻起，我又觉得红领巾是个即神圣又不可侵犯的东西，它是少先队员的标志，在往后的日子，红领巾成为我的知心朋友。

　　记得有一天，刚下过雨，我背着书包戴着鲜艳的红领巾去上学，每当走过一个大水坑的时候，我总是想这么大的一个坑怎么没人来修补刚想到这里，一辆小轿车飞快地从我身边疾驶而过，沾湿了我的衣服，也弄脏了我的心爱的红领巾，这时候红领巾也象在哭泣，象在告诉我应该做些什么应该把大水坑填*，让路上的行人即安全又不会弄脏了衣服，想着想着就来到了学校。我把这个想法告诉了同学，他们都异口同声都说好的。

　　到了休息天，同学们都过来了，有的拿着铁锹，有的运来了一袋袋沙子，有的拿来了扫把大家齐心协力把那个大坑填*了，我们都累得满头大汗，筋疲力尽，这时候胸前的红领巾随风动了一下，象在告诉我：你们做的对我们都不觉的累了，高高兴兴地回家了。

　　红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，红领巾飘扬在每个优秀少年的胸前，鲜艳的红色更加显示中华少年的精神，多少先烈为捍卫祖国自由、和*献出宝贵的生命，把鲜血染在红领巾上，我们必须继承烈士们的期望。

　　上幼儿园的时候，我看见哥哥姐姐的胸前都戴着一条鲜艳的红领巾，非常羡慕，也想拥有一条这样的红领巾。哥哥放学后，我常常从他的脖子上解下红领巾，戴在自己的身上，谁来解也不肯拿下。

　　上了小学一年级，经过自己的努力，我也终于戴上了红领巾，成了一名光荣的少先队员。六年级的姐姐为我带上了红领巾，我班的其他同学也都有六年级的哥哥姐姐们盖上了红领巾，然后我们在**下庄严宣誓。那一刻，我感到无比自豪，无比激动；我已经成为了少先队员，一定要以身作则，做好同学们的榜样。

　　红领巾，虽然只是一个标志，但我很珍惜它，每天都把它叠得整整齐齐，放在书包里。第二天早上，便把它挂在我的脖子上。

　　红领巾,像老师，像一位一直跟着我的老师！这个老师让我时刻记住自己是一个光荣的少先队员，让我严于律己。

　　红领巾,像朋友，像一个形影不离的朋友！这个朋友带我参加少先队的丰富多彩的活动，让我的生活多姿多彩。

　　小时候，我看见大哥哥大姐姐们在脖子上都系着一条红绸带，心里非常羡慕，真想戴上它啊！特别是看着他们奔跑时，那一摸鲜红在胸前飘扬，真好看啊！

　　终于，我也上小学了，我也要成为少先队员了，我知道了那红绸带叫红领巾，是革命先烈用鲜血染成的。当大哥哥大姐姐们给我们系好红领巾行队礼时，我的右手也下意识地庄严地举过头顶。我低下头，看着胸前的红领巾心想：这条红领巾染了多少烈士的鲜血呢？

　　每当周一，学校**的时候，广播里放着中华人民共和国**，红领巾在少先队员的胸前飘扬，我们庄严地行着队礼，注视着***在旭日中缓缓升起，洁白的鸽子从我们头上飞过，那一刻，我心里充满了自豪感，我感到了我肩上的重任，那就是：准备着，时刻准备着。为祖国的繁荣昌盛，努力学*。

　　放学的时候，我总喜欢把胸前红领巾转向那些在上幼儿园的小朋友，看到那些小朋友向我投来的羡慕的眼光，我总感到非常的自豪。

　　在我带上红领巾的那一刻起，我与红领巾就有了一个约定，那就是要做一个认真学*，诚实勇敢，尊老爱幼，文明守纪的少先队员，红领巾督促我指引我更上一层楼。

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红领巾400字作文5篇

　　红领巾，一条血色是布；红领巾，一条令人欣赏的布；红领巾，一条一名少先队员所值得珍惜的布。

　　美好的童年随着岁月而慢慢流逝，已上五年级的我，握着胸前用鲜血染成的红领巾，回忆着，它与我的点点滴滴。

　　刚上一年级的我望着大哥哥，大姐姐胸前的红领巾，心里有一股藏不住的羡慕。那时候，红领巾对我来说是一种荣耀，戴上证明自己长大了，也能为祖国加一把力。就这样，我等待着长大，等待着戴红领巾的那一天，在一年级下册的时候，老师拿了几条绿领巾，说谁表现的好，谁就可以先戴上绿领巾。听了着个消息后，我更加努力的学*了。功夫不负有心人，我拿到第一批的绿领巾。虽然比不上漂亮的红领巾，但是我已经很满足了，望着绿领巾，我相信我总会戴上红领巾。

　　终于有一天，我戴上了红领巾。那天下午，我们排着队，走进大操场，*随飘扬，就像我现在的心情一样飘摇不定。一阵**声过后，一名大姐姐拿着红领巾，帮我系上，看着大姐姐熟练的手法，我嘴角不禁露出一丝微笑。最后，我握紧拳头，“时刻准备着！”那铿锵有力的声音回荡在学园上空。

　　我从一个哇哇大哭的小女孩，到亭亭玉立的少女，红领巾一直陪拌在我身旁。

　　今天，又是一个阳光明媚的星期天。瞧，蓝天白云，青山绿草，东方的太阳洒出耀眼的光芒，放出万道金光。妈妈对我说：“今天天气这么好，你把你的红领巾洗洗吧。”我想，这么好的天气，出去散散步、晒晒太阳，这红领巾还是让妈妈洗吧。可一看这又脏又皱的红领巾，它好像在对我说：“小主人，自己的事自己做，妈妈做大人的事，难道你不想让妈妈减轻负担吗？”我觉得红领巾说得有道理，便高兴地接过了红领巾。

　　我跑到了水池边，接了盆清水，拿着肥皂准备洗红领巾。我先挽起袖子，把红领巾浸在水里，把它打湿，然后抹上肥皂，使劲搓呀搓。这时，奇迹发生了，几个小泡泡诞生了。我又接着搓，泡泡越来越多。可它们一碰到我，就像烟花一样爆炸了。这时，我可更来劲了，两只手都磨红了，可我并不在乎，还继续搓。这时，红领巾好像说：“哎哟哟，我的身上好疼呀，小主人，你轻点！”我听了，脸红得像个熟透了的红苹果。没过一会儿，我就把一个大角和两个小角搓得干干净净了。于是我小心翼翼地将红领巾放在清水里，“哇”！我惊讶地尖叫了一声。透明清凉的水变成了乳白色的，好像泡泡们都游向了盆里。我又打了一盆水，清洗了一次，这时红领巾就跟新的一鲜艳样了。我把洗干净了的红领巾拧干，晒在了竹竿上。

　　红领巾迎风飘扬，好像在骄傲地说：“小主人，你瞧睢我多漂亮”！看着我的劳动成果，我心里甜滋滋的。

　　红领巾是我的宝贝，自从上一年级，我就一直戴着它，少先队员都知道：红领巾是由许多*先烈用鲜血换来的，红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。

　　有一件事，那是一件为红领巾争光添彩的事。

　　那天，我上学，走到马路边上，看见马路上车水马龙，我四处望望，发现对面的马路边上，有一位老爷爷，他是盲人，不太会走路，我想帮助他过马路，于是，我就急忙跑了过去，便问“老爷爷，你怎么了？过不了马路了吗？”老爷爷说：“眼睛不好了！看不了路了！”“我来帮你吧！”我一边说着，一边拉着老爷爷的手，等到绿灯的时候，我把老爷爷送到了马路对面，老爷爷感动地说：“谢谢你了！小同学。”我连忙说了声“不用谢！”。我感觉我做了一件对的起红领巾的事。

　　红领巾一直伴随着我成长，记得还有一次，我拿着钱来到超市，是想买一件我早就想买的玩具，可是刚走到门口，我就看到了一个大捐款箱，*时，我最喜欢给灾区捐款了，可是，今天这些钱，是用来买玩具的，而且这些钱可是我攒了一年才攒够的，我还是买玩具吧！于是，我便抬腿就走，这时，我不经意地看到了胸前的红领巾，心里闪过一个想法：灾区现在有难，全社会都在全力帮助，我们少先队员更应该节省每一分零花钱，来帮助灾区人民渡过难关。于是，我转身把钱投进了捐款箱，这些事让我难以忘怀，我又给红领巾增了“光彩”！

　　今天上午，正在看电视的我突然看到了落在角落里的的两条红领巾，一下来了兴趣，应为自从放假以来，我还没做过洗衣服的家务活，这还真是个机会。

　　于是，我兴匆匆的拿着红领巾跑去了卫生间。

　　首先，我学着妈妈的样子在盆里装满水，再放入红领巾，用洗衣粉搓洗。可是，那些洗衣粉像是跟我作对似的，每当把它们撒在红领巾上时就不见了踪影，也搓不出泡泡。没办法，我只好拿起肥皂来搓洗，不过，这肥皂还挺管用，轻轻搓几下泡泡便出来了。看见泡泡我当然是兴奋得不得了，又拿起肥皂在红领巾上使劲的搓呀搓。结果，不到一会儿，泡泡便漫出了盆子，大概是因为红领巾太脏了，搓出来的泡泡大部分是黑色的，很少数的白色泡泡。黑泡泡、白泡泡两种泡泡成了“黑白配”这可太好玩了。可正当我玩得高兴时，只听一声：“雨雨，洗完了没？要吃饭了。”“要吃饭了？几点了？”我心想，可以看时间，“呀！我整整洗了半个小时！肥皂液用的差不多了！我只好用最快的速度来清洗红领巾，一遍、两遍、三遍，直到两条鲜艳而美丽的红领巾出现在我的眼前。

　　这一次的洗红领巾不仅好玩，而且有了一个很好的劳动开端！

　　红领巾是少先队员的标志，它是革命烈士的鲜血染成的，所以红领巾跟血一红。红领巾还有一个由来呢：1922年，在莫斯科的一位女工用三角巾，拿下来，戴在少先队员的脖子上。红领巾就这样诞生了。

　　今天，我拿出了我的红领巾。我这才发现，我的红领巾已经又脏又黑。我先打来一盆清澈见底的清水，再倒入少量的洗衣粉，现在水变得有点混浊，像放了一些面粉。接着用手开始搅拌均匀。然后把红领巾放到水里浸泡1-2分钟，再用手用力地搓红领巾。不一会儿，水变的又黑又脏，跟墨水似的。而我的红领巾被我洗的干干净净、一尘不染。不过，摸上去还是滑溜溜的，这还没洗完呢!

　　我还要把它拿去漂洗。第一次冲洗，水还是有点泡沫，第二次冲洗，泡沫就已经一点也没有了。最后我拿着洗好的红领巾去晾晒，我拿来衣架,把红领巾挂在木杆上。在阳光下,它显得金光闪闪。它好像在对我说：“谢谢你，给我洗的那么干净。”我说：“不用谢，我以后会多给你洗的。”

　　看着洗后的红领巾，我高兴地笑了!

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红领巾心向党作文

　　红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。红领巾是指引前程的一盏明灯。戴着你，我开始学着走人行道；戴着你，我开始在公共汽车上让座；戴着你，我开始坐在教室里好好听课；戴着你，我去种树；戴着你，我变得乐于助人。戴着你，我开始注意举止和礼貌；戴着你，我懂得要尊老爱幼。因为红领巾是每个学生的必带品，是十分普遍的，但它陪我们走出少年阶段，迈向成熟，使我们懂事。

　　在一年级时，在佩戴红领巾之前，我是一个在大家眼里公认的“丑小鸭”。那时的我，由于年幼无知、天性顽皮好动，再加上学*目的性不明确，我上学经常迟到，上课不专心听讲，喜欢做小动作，有时还偷偷吃零食，为此没少挨老师的“批”，又因为老是跟其它同学抬杆、斗嘴乃至吵架，同学们都不喜欢和我交住，那时候的我学*成绩一般般，同学们都不愿把“模范生”“班干部”的选票投给我。至于在家里，因为又懒又馋，不肯做家务，没少惹爸爸、妈妈生气。

　　但在我戴上了红领巾，当上了少先队员的那一刻，我在红旗面前醒悟了：红领巾是革命先辈用鲜血染红的，而每个少先队员都应该珍惜现在的幸福生活，好好学*，从小事做起，从一点一滴做起，做好一名优秀的少先队员。从此，我变成了“白天鹅”。看！在公交车上，主动给老人，孕妇让座的有我的身影；看！在马路边，自觉地遵守交通规则的也有我的身影；看！在校园里，不破坏学校公物的也有我的身影……那是红领巾在激励我进步，引领我成长

　　“红领巾心向党，快乐和谐共成长。”红领巾引领见证我的成长，让我获得了小小的成绩，成绩只能代表过去，我现在还小，今后的路还很长，相信在今后的学*生活中，我一定会继承和发扬少先队员的光荣和传统，取得更大的进步，真正做到胸系红领巾心向党。

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红领巾心向党作文400字 (菁选3篇)

　　一年级那年，在少先队入队仪式上，老师告诉我们：“红领巾是红旗的一角，是用烈士们的鲜血染成的!她是神圣的，要好好爱护她!”我听着，低头望了望胸前佩戴的那火红的红领巾，觉得无比自豪!红领巾在我胸前飘荡，像一束火炬，照亮了我的心。那时，党在我心中，是无比的庄严。

　　“没有*，就没有新*……”这首歌，从小老师就教给我们。对呀!没有了*，就没有了新*，就没有我们今天这样美好幸福的生活!每当站在升旗台下，目送着庄严的**缓缓升起，我的心中便由生出一种敬佩!我们的党是伟大的，她用无数革命先烈的血汗换来了现在的和*;而今，战争的硝烟已不再弥漫，我们迎来了新的生活。在课堂内外，我们经常听到老师、家长给我们讲有关党的荣辱史。是啊!面对如今幸福的生活，从前的历史怎能挥之而去，我们是祖国的希望，是未来的接班人!在这样好的学*环境下，我们要发奋图强，刻苦奋斗，才对得起老师，对得起父母，对得起党，更对得起胸前那耀眼的红领巾!

　　现在，我已经是五年级的学生了，每当系上红领巾时，心中的紧迫感与使命感更加强烈!我一定不会辜负先辈们的努力，从自我做起，时刻准备着—为祖国而奋斗终生!

　　每个人心中都有一个永远的红领巾情结，红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆……都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆……

　　但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。我们每个小朋友心中都有一个梦想那就是对党的忠诚对全国人民的忠诚，一定要做一个爱党爱人民的国家又用人才，从小怀揣远大理想，争取长大以后做一个对国家有用的栋梁之才争做四好少年，争做新一代儿童学*的楷模，这就是我这个小小学生心中的梦想。

　　同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是人民利益高于一切，我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红巾更红、更艳。

　　每个小朋友心中的远大理想和抱负都是不一样的'，所以要努力的方向也是不相同的。但是我们爱国爱家的热情却都是一样的。我们想要报效祖国的决心也是一样的。就让我们为了我们的伟大理想一起奋斗吧。

　　河山只在我梦萦，祖国已多年未亲*，可是不管怎样也改变不了我的*心……”每当回响起这振奋人心的旋律，我就不曾忘记，我们*人生在伟大的*。

　　9月3日，我观看了《*人民抗日战争暨世界反*战争胜利70周年》阅兵的直播，*的发展速度令我们惊叹不已。可是在过去那战火纷飞、硝烟四起的年代，有多少无辜的生命在日本军队的魔爪下死亡，有多少革命先烈的鲜血染红了**。

　　1941年秋天，日寇集中兵力向晋察冀根据地进攻，为了完成拖住敌人掩护大部队撤退的任务，七连六班五个英勇的战士将敌人引上了三面都是绝壁的狼牙山峰顶，在弹药全部消耗完的情况下，他们用石头砸、用刺刀拼，打退了敌人一次次的进攻。在最后关头，宁死不做俘虏，英勇的“狼牙山五壮士”毅然跳下了悬崖，光荣牺牲！

　　在今天，我们戴着鲜艳的红领巾，站在高高飘扬的*下，庄严的宣誓：“我是*少年先锋队队员，我在队旗下庄严宣誓：我决心遵照**的领导，好好学*，好好工作，好好劳动，准备着：为*事业，贡献出一切力量！”我爱我的祖国，为了祖国的明天，我时刻准备着。

　　同学们，战斗起来！祖国的明天在我们手中，祖国的成功在我们脚下，祖国的复兴在我们心中！努力起来，要时刻为祖国的明天做好准备。

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我和红领巾的故事作文400字10篇

　　自从我带上红领巾以后，我感到身边好象多了一个朋友，无时无刻得提醒我怎样做人。

　　记得有一次早上，我去公园玩，玩得正高兴的时候一个阿姨“嗖”得一下把可乐瓶丢到面前。当我正准备走的时候，也我感觉到红领巾在说：“小主人快把瓶子捡起来。”我心想：这关我什么事，人家也没捡，**嘛要捡。可我想起少先队员应该做的事情，脸一红，把瓶子捡了起来。

　　中午，我在看报纸妈妈正在忙，一会儿洗衣服，一会儿打扫房间，这时红领巾好象又在对我说：“小主人，小主人，快去帮忙。”我想：这又不是我的活。可我又想到了《小学生守则》第……条，孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

　　晚上，表姐来我家，我和表姐为了抢电视闹翻了。我说以后再也不理表姐了。可我好象听见红领巾在对我说：“只不过是为了一点小事嘛，承认错误就好了。”我太感谢红领巾了，红领巾，我爱你。

　　上幼儿园的时候，看见大哥哥大姐姐脖子上戴着鲜艳的红领巾，我羡慕极了，总想戴上那充满荣誉的红领巾。期待着小学的到来。

　　等待着，终于，我成为了一年级的新生。那时的我兴奋极了，因为我要戴上红领巾了，我就要做小学生了。

　　上一年级时，我十分爱惜这条红领巾，因为它证明了我已经是一名小学生了，已经不是整天哭哭啼啼的小宝宝了。

　　可是，在上二年级时，红领巾被我弄丢了，我一整天坐在座位上哭，认真地找着红领巾，可怎么也找不到，回到家里，妈妈笑眯眯地走过来，但我心里的“乌云”怎么也散不开，妈妈摸着我的头说“小糊涂，你把红领巾落在家里了！”一看见那红领巾，我又高兴起来了。

　　最难忘的就是我在三年级时，为一年级的小弟弟小妹妹戴红领巾，那时，我心里十分激动，因为我不仅感受到了当少先队员的喜悦，也把这个喜悦传递给了其他的人！

　　红领巾不仅是我的一种荣誉，更是我的良师益友！

　　红领巾是*的一角，是革命烈士用鲜血染成的。

　　记得在幼儿园的时候，我常常看见哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾上学那时起，我就一直想哪一天自己也能戴上。终于，在上一年级的某一天，我如愿以偿戴上了我梦寐以求的红领巾，那一刻，我朝**宣誓着，我多么高兴啊！轻轻抚摸着正在微风中飘荡的红领巾，它则眨巴着眼睛看着我。仿佛在说：“小主人，在以后的日子里，我们将一起学*，一起成长！”但它又时刻提醒着我，教育资格我。有一次，学校开秋季运动会时，我突然看见那里有个老奶奶骑着三轮车在操场上卖零食、面包等充饥食物，我跑*室，取了零钱，买下了一些。不一会儿，我便吃了个精光。吃完后，我毫不犹豫地把这些包装和残留物质往旁边随地一扔。忽然，我看见了挂在胸前皱巴巴的红领巾，它就好像皱着眉头生气地对我说：“你这小主人，生为一个少先队员，怎么能这样呢？快把垃圾捡起来！”我的脸红了，头也不自觉地低了下去，顾不得思考，马上将身边的垃圾捡起来放回了垃圾桶。

　　红领巾，谢谢你，你将永远伴随着我。

　　每个少先队员和红领巾都有着说不完的故事，我也不例外。

　　上幼儿园的时候，我就经常看到大哥哥大姐姐的胸前飘着红领巾，觉得鲜艳的红领巾真好看。在电视上看*广场的升旗仪式时，看到那些戴着红领巾的少年们庄严举着右手敬礼。尽管那个时候我还小，不了解少先队这个光荣而伟大的组织，也不知道红领巾的含义，但从那时起，我就期待着戴上红领巾的那一天。

　　小学一年级，我光荣地加入了少先队。在一年级新生入队仪式上，我知道了少先队的历史、意义和使命。之后，我带上了红领巾，在高年级的带领下诵读了《*少年先锋队入队誓词》：“我是*少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：……准备着：为*事业贡献力量！”那一刻，我又自豪又激动！紧接着我和同学们合唱《*少年先锋队队歌》，嘹亮的歌声响彻阶梯教室——我们是共产接班人，继承革命先辈的光荣传统……入队仪式结束了，我的心情久久不能*静。

　　这就是我和红领巾的一段故事，你也来说说你和红领巾的故事吧。

　　说起每天飘扬在胸前的红领巾，它和我之间的故事说也说不完。看到它，我就想起我是一名少先队员了，不能让家人操心；看到它，我就觉得自己我已经是大孩子了，一定要做好弟弟妹妹们的榜样；看到它，我就知道我现在必须好好读书，将来才能回报祖国。记得我第一次戴上红领巾的时候，心情是多么激动。我似乎变成了一只能在空中自由翱翔的小鸟，脸上时时刻刻充满笑容。

　　有一次，上课时我忽然觉得肚子痛，实在坚持不住，正准备请假，无意中看见了脖子上系着的红领巾，它仿佛在对我说：“你要坚强，能挺住的，因为这节课是最后一节课了。”结果我没有向老师请假，咬牙挺住，忍着忍着，一会儿肚子就不痛了。我很感谢红领巾。

　　有一回，我一回到家就把红领巾从脖子上扯下来乱扔在沙发上。爸爸妈妈批评我：“红领巾是*的一角，你不爱护红领巾就说明你不热爱祖国；你不爱护红领巾就说明你不尊重为了祖国而献出宝贵生命的革命先烈们；你不爱护红领巾就说明你还不是一名合格的少先队员。”父母的话使我很受启发，从那时起，我就再也不乱扔红领巾了。

　　红领巾要陪着我走过我的小学生涯，我应该好好珍惜和红领巾在一起的美好时光，与它共同进步，共同成长。

　　红领巾，它虽然是一块不起眼的红布，但它却代表着我们少先队员助人为乐的精神。红领巾如同一位老师，时时刻刻提醒着我做人的道理，红领巾如同一未好朋友，真心陪伴着我们度过小学的生活。

　　有一次，天下着大雨，豆大的雨滴从天空倾斜下来，这突如其来的雨，另大家感到非常意外，其中有另我非常讨厌的——陈伟。但是他是和我一起走的，他家也和我家很*，我总不能看着他边淋雨边走在我后面吧！陈伟也不觉得不好意思，一放学，就抢着我的雨伞。挨！我想想自己脖子上的红领巾，还是作一点善事吧！我只好让他带着伞，和我一起回家。这一路上他也没闲着，一会儿往那跑，一会儿往这跑。还边走边说：“保姆，快点，快点，别让我淋着。”虽然这句话使我被别人嘲笑，但是我也不能丢下他。

　　红领巾就是我们的朋友，它就像一位管理员，时时刻刻监督着我们的一举一动；它也像我们的朋友，鼓励着我们作好每一件事》红领巾带给了我们快乐、友情和光荣。红领巾象征着少先队员。虽然，我写的这件事实在太小太小，我们每一个人都会碰到，但是，我可以将许多好事积起来，就会成为一名优秀的少先队员。

　　6岁那年，我成了胸前飘扬着鲜红围巾的少先队员。我为自己感到骄傲。

　　当我把红领巾弄脏的时候，我妈总是说：“你看，你像少先队员吗，整天围着一条脏红领巾？去洗吧！你知道红领巾里有很多革命军人的血吗？你知道过去死了多少人，流了多少血吗？所有这些血都流淌在红领巾上。“听了妈妈的话，我马上去洗了。

　　有一次，一个男学生把脏东西倒在我桌子上。我赶紧解开红领巾。当我准备擦的时候，我想起了妈妈对我说的话。于是我把红领巾拿起来，拿起抹布把桌子擦得干干净净。从那以后，我再也没有用红领巾擦过东西，而是用抹布擦过。

　　从此我只要看到一个小同学弄脏了红领巾，我就会告诉他红领巾是怎么来的，是什么做的，直到他们明白为止。如果看到有人用红领巾擦东西，我一定会跑过去制止，告诉他，爱护红领巾就像爱护花草树木一样简单，爱护红领巾要从我做起。一想到要牺牲这么多勇士，我的心就慌了。那些勇敢的人用生命保护我们，让我们幸运地活了下来。我认为我们很幸运，因为我们出生在和*的生活中，而不是战争年代。

　　我不会让那些站起来的人白白死去。我们应该像热爱和*一样热爱红领巾。

　　说到红领巾，有一点让我难忘。

　　记得有一次，我带了红领巾，成了少先队员。我很开心，就和同学在我们院子里玩。我有点感冒，还流鼻涕。我拿了一张卫生纸擦鼻子。擦完鼻涕，看到一个垃圾桶，随手扔了过去。哦，我错过了。不知道该不该去捡。我伸手去捡垃圾，但是另一个想法，这时，一个清洁工大叔走到我刚扔的纸团前，在边检时说：“这是哪个孩子扔的，不文明。”然后，我又听到一个小哥哥的声音：“是前面那个戴红领巾的小姐姐扔的。”当我听到“红领巾”这个词时，我很惭愧。它就像一只小兔子在我心里，不停地跳。左右看看。我今天怎么了？我*惯了，或者偶尔。反正我不应该这么做。作为一个少先队员，我应该给弟弟妹妹做个榜样，但是我没有尽到我的责任。我看着胸前的红领巾，暗暗发誓要爱护环镜，要讲究社会公德，从我身边做起。从那时起，我将停止乱扔垃圾。

　　红领巾一直陪伴着我，在我难过的时候安慰我，在我失败的时候鼓励我，在我做错事的时候教育我。我很自豪有一条红领巾，因为它是*的一角。

　　听妈妈说，在我读幼儿园的时候，我就有一条红领巾。那可不是一般的红领巾，那是陈丰哥哥读小学时，由于他的勤奋努力、好学上进，得到了同学和老师的信任和尊重，最后被评选为“黄岩区十佳少年”。在庄严的**声中，在鲜艳的**下，校长亲自为哥哥戴上了这条鲜艳的红领巾，哥哥微笑着向校长鞠了一躬，向**敬了一个少先队礼！

　　时间过得真快，一晃我哥哥读中学了，而我也快到读小学的年龄，于是，哥哥就把这条红领巾送给了我。希望我能象他一样勤奋好学、刻苦努力、脚踏实地、富有爱心。

　　自从踏进育才小学的第一天，我就时时牢记哥哥对我的话语，以一名少先队员的标准要求自己，“一份耕耘，一份收获。”有一天，当我终于戴上属于自己的红领巾时，我的心情啊，就如早晨的太阳升起，灿烂无比。

　　如今，陈丰哥哥以优异的成绩成为了清华大学的一名学子，我也成为一名三年级的小学生。在送走哥哥的那一天，他又一次给我带上了那条红领巾，用充满希望的眼睛看着我说：“虎子！加油吧，你一定会成功的。”

　　此时此刻，我望着自己胸前飘动的红领巾，心中充满了信心：放心吧，哥哥！我一定会努力的！

　　一年级的时候，我一进校门就看见高年级的大哥哥和大姐姐都带着鲜艳的红领巾，红领巾在胸前迎风飘扬真好看，我非常羡慕，真希望我也有一个红领巾。

　　终于到了一年级的下半学期，俞老师告诉我们：“你们马上要成为少先队员了，可以佩戴红领巾了，学校要举办少先队入队仪式。”听了这个振奋人心的消息以后，我迫不及待的等少先队入队的那一天。

　　入队仪式上，佩戴红领巾的时候，*台上的老师说：“红领巾是革命先烈的献血染红的，你们一定要爱惜红领巾，因为红领巾是**的一角……”这个时候我才意识到，红领巾这么重要，我已经完全忍不住自己了，恨不得马上就有一个红领巾，成为真正的少先队员。

　　当五年级的哥哥给我佩戴了血红的红领巾，我兴奋的喊道：“我一定会爱惜红领巾的。”然后我们又宣誓：“我一定会做一个听话、懂事的少先队员！”此时我又自豪，又激动，又开心，差一点就蹦起来。

　　今后，我要好好学*，天天向上，努力奋斗，成为一个合格的少先队员。做任何事情不能对不起我佩戴的红领巾，我要遵守我的承诺，希望大家能监督我、支持我、鼓励我！

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红领巾小学作文菁选

【推荐】红领巾小学作文四篇

　　在生活、工作和学*中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的红领巾小学作文4篇，希望能够帮助到大家。

　　读一年级时，我光荣地挂上了向往已久的红领巾。老师教导我们：“红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，是无数先辈用鲜血染成的。作为少先队员，红领巾是光荣的象征，一定要珍惜！”从那一刻起，胸前的红领巾是我的新伙伴，我和她形影不离。

　　不知什么时候起，那种新鲜感被随之而来的厌烦所取代——炎炎夏日，汗淋淋的脖子上扎一条红领巾，那滋味真是无法形容。此时，红领巾在我眼里不过是一块红布：有时我会解下当手绢，有时我会挥舞着当扇子……。后来竟“恨屋及屋”，那些在没有约束的情况下还戴着红领巾的同学，一律被我认为是“伪君子”。

　　但是暑假里的那件事却让我改变了对红领巾的看法。

　　那天，妈妈带着我到浙江省科技馆去。到那里已是八点半了，远远地就看见长龙似的队伍，我们排在队伍的最后面。太阳虽然不算猛烈，但35℃的高温仍使我汗流浃背，妈妈随即买了矿泉水让我解渴。我三下五除二喝完，随手把瓶子扔了。“咣当”一声，引来了一个跟我差不多大小的学生：皱皱巴巴的衣服罩在他瘦弱的身上，苍白的脸几乎没有血色，脖子上却挂着红领巾，显得那么格格不入。他拿着一只蛇皮袋，弯腰捡起那瓶子。

　　“哼，有什么了不起，伪君子！”我鄙夷地转过头。突然我看到一张百元大钞从前面的小男孩袋里落下，“喂！你丢……！”我刚想喊出来。

　　一个黑影飞快地跑过来捡起了钱。一看，又是那个“伪君子”！“光天化日之下，难道想抢钱不成？”我怒火中烧。

　　“小朋友，你的钱掉了，给！”“哦？！谢谢！谢谢！”小男孩的.奶奶接过钱连声道谢，可那个“伪君子”早已走远了。

　　这一幕出乎我的意料，它给我上了一堂生动的课，诠释了什么是真正的红领巾，什么是少先队员应做的。我忽然觉得他脖子上的红领巾格外鲜艳。他让我重新燃起了对红领巾的那份热情，让我重拾起对红领巾的那份神圣。

　　重温老师的教导，我忽然醒悟：红领巾象征着少先队员，戴红领巾可以时刻提醒自己是个中国人。红领巾是一种荣誉，我要尊敬她爱惜她！

　　在我上幼儿园时，带上红领巾，成为少先队员是我梦寐以求的事，每当看到别人带着红领巾走在街上，红领巾在微风中徐徐飘动，心中就不由得燃起了羡慕之火。

　　时间过得飞快，转眼间，我也要带上红领巾成为正式的少先队员了！可这段时间对我来说是无比的漫长。当高年级的大哥哥，大姐姐。把红领巾为我系好时，我无比地骄傲，全身热血沸腾，想起了那一个个献身就义的英勇战士，这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成的，我一定要做一名少先队员应做的事，不愧对胸前用鲜血染红的红领巾。红领巾时时刻刻鼓励我不灰心，不退缩，遇到困难想办法克服，决不向困难投降。

　　每当我没有取得好成绩时，红领巾让我去说明真相；每当我遇到挫折时，红领巾陪伴我克服挫折。每当……每当……每当……红领巾给予了我无限的`自信，无限的鼓励，无限的……红领巾给予了我太多太多……

　　记得有一次，放学时，我在校门口打车回家，碰巧有一个女孩也要打这辆车，我心想：“把这辆车让给她吧！”但是一想：“放学已经好长时间，不可能再有车了。”但我还是“红领巾”，我已经拿不定主意了，脑子里像有两个小人在吵架：“是你先截的车，凭什么让给她呀！”穿黑衣服的人说。“但你不要忘记，你是一名带着红领巾的少先队员！”穿白衣服的小人心*气和地说。我的脑袋顿时乱成一团，我被“小白人”叫醒了，是呀，我是少先队员！我对那个小女孩说：“你坐吧！我再去找别的车吧！”我抬头望了望远去的车，又低头望了望胸前飘动的红领巾，红领巾好像在对我说：“你做得对！”我看着红领巾，脸上浮现出了甜蜜的笑容。

　　红领巾，我的启蒙老师，我爱你，红领巾。红领巾，你将永远飘在我心中！

　　早上，我对妈妈说：“妈妈，老师让我们学会做自己的`事情。今天，我自己洗红领巾，好吗？”妈妈高兴地答应了。

　　我先在水龙头底下接了半盆水，再把红领巾放进盆子里泡湿后，就抹上肥皂使劲儿搓。接着，我把第一盆脏水倒掉，又在红领巾上均匀地涂了一遍肥皂，浸泡几分钟，再次细心地把红领巾每一块地方反复地搓，只见红领巾上搓出了许多雪白雪白的泡泡，像一串串葡萄，一滴滴又红又黑的水从我的指缝间流下来。我想：红领巾应该洗干净了。后来，我就把红领巾挂在衣架上晒。

　　此时，我心里乐开了花。因为，我不仅学会了洗红领巾，还懂得了劳动真快乐。

　　劳动是快乐的，劳动是中华民族遗传下来的好品质，在暑假的第一天里我学会了洗红领巾。

　　暑假的.第一天里，妈妈给我下了一道命令，今天一定要把红领巾洗的干干净净，下午回来我检查。

　　妈妈刚走，我先把盘里灌满了水，在石板上放着一条鲜红耀眼的红领巾，我再把红领巾摆*，然后，在再上面擦上肥皂，好像一个小娃娃在洗澡，还一边唱着：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”唱的真好听，你听，小娃娃又不唱了，在使出了全身的力气再加上吃奶的力气，不信，你看，皮肤都搓好了，可爱！

　　我再用手搓，弄的红领巾“宝宝”和小手全是肥皂，我再把红领巾放在了水上，就像一只红色的小帆船，这让我想起，王老师教我们的一首歌“小纸船……”，在水里静静的漂着许多个乳白色的小泡泡，像是在白茫茫的水中漂着许多白色的小船在欢乐的畅游着。

　　红领巾放在水里漂一下，就洗好了，是不是非常简单？那就大家跟我一起劳动吧！

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红领巾小学作文菁选

【热门】红领巾小学作文3篇

　　在现实生活或工作学*中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的红领巾小学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　在一个春光无限的下午，我们学校举行了一次义卖活动，目标是要自己做一份努力帮助贫困山区和在跟病痛作斗争的小朋友。

　　开始，是老师们做的小手工品，漂亮极了！比如，王**的手工艺品，精美别致。它是用木做成的小屋，中间有五颜六色的小漏斗，还有音乐呢！漏斗里的金粉，伴着音乐盒的'音乐滑滑梯！

　　轮到我们义卖了，一个个班级都精心准备了许多手工品，有一幅幅美丽的画，有一朵朵用纸做的花……我们都成了小商人，在忙里忙外！我们要说出要义卖的东西的特点和价格。当我们成功卖出后，我们都满意地笑了。

　　我做完小商人后，就走到其他摊位去买东西。当我看到一条小手链时，马上就喜欢上了它，于是就买了它。我给了十元出去，虽然十元不是很多，但希望能帮助到有需要的小朋友们！

　　最后，每个班级的钱罐都满满的，这都是每个有困难的小朋友的希望！

　　这次我们很成功地捐献了爱心出去。不管我们捐献了多少钱，哪怕是一元，都是给他们出了一份力量、帮助其他小朋友！

　　我一年级就加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。在小学阶段里，我和红领巾一起见证了酸甜苦辣。在小学阶段里，红领巾陪伴着我、激励着我，和我一起见证了我的成长。不久，我们成为了好朋友。

　　每逢周一的升旗仪式，我都要佩戴鲜艳的红领巾。面对冉冉升起的**，在庄严的**声中，我感受到了红领巾看我满怀激动的神情，便对我说：“李羞月，你真棒！”

　　每次我遇到困难和挫折，都会想到“不怕苦，不怕困难”是红领巾的象征，是少先队员的精神。我会将困难一个一个的解决，将挫折一个一个的打败，将少先队员的精神继续传承下去。

　　在学*上，红领巾在时时刻刻地提醒我“顽强学*，艰苦奋斗”，红领巾也在告诉我“一份耕耘，一份收获，在学*上偷懒必将使我一无所获。”是红领巾一次次的提醒我，让我这个少先队员当之无愧。

　　我们是祖国的未来和花朵，更是祖国未来的栋梁。我们是***的.接班人。我要无愧于少先队员的称号，我要无愧于红领巾的精神。

　　我还有2年就要小学毕业了，我要珍惜和红领巾在一起最后的2年时间。我会继续努力学*，让红领巾再一次见证我成功的果实。

　　“我们是***的接班人，继承革命先辈的光荣传统......”轻快又不失庄重的少先队队歌响了起来，此刻高年级的我正在给一年级的入队新生带红领巾。刚入队的小学生正在宣誓，稚嫩的声音使我想起当年的自己。

　　那时的我，当举行完入队仪式后，我兴奋得又蹦又跳回了教室，迫不及待地想把这个好消息告诉爸爸妈妈，甚至是全世界。那种感觉至今还激荡在心间，因为那太值得骄傲了！

　　虽然我那时非常高兴能第一批带上红领巾，但是，在恢复了往日那*静的学校生活后，红领巾又被我多次遗忘。多次上学我因忘带红领巾，在升旗时只能行注目礼。红领巾，对不起！

　　许多时候，红领巾是我的一个得力小助手。每当我犯了错误而又想诡辩的'时候，它会对我说：“你不该诡辩，因为犯了错就是犯了错，人的一生中谁都会多多少少犯些错误，犯错并不可怕，只要改正了照样还是好同志！”每当我想乱扔垃圾时，红领巾又会跟我说：“你不应该乱扔垃圾，如果每个人都像你这样的话，那地球就变成垃圾球了。”每当我......

　　转眼间，红领巾伴我走过了整整五年的时间。只要我和红领巾继续走下去，我一定会变得更好！

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红领巾小学作文菁选

【实用】红领巾小学作文7篇

　　在生活、工作和学*中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的红领巾小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　今天学校举行了一次特别有意义的活动名叫“红领巾义卖”。

　　时间一到做为摊主的同学就争先恐后的先往操场跑去，去装扮他们的摊位，不到一会由操场变成的市场摆放满了各种各样的商品，让人眼花缭乱。由四面八方过来的同学们"客人"一下就把店铺围着没一个空位。有的卖书、有的玩具、有的卖布娃娃、有的卖……我一会东瞧瞧，一会西看看，总是有东西吸引着我的目光，让我的脚步停下来。一

　　不一会儿，大家都往自己喜欢的摊位走去，同样是“摆摊”可每个摊位的.客人却打大不一样，有的被客人们里三圈外三圈的围着，有的是三三两两的客人在观看着，有的呢客人少的稀奇，还?有的一个客人都没有。这时的摊主们也正努力想方设法来吸引着来往的客人，有的吹起了口风琴，有的打起了响鼓，有的摇起了小铃铛，甚至有的喊起了口号“机不可失，时不再来。走过路过，千万別错过”！

　　市场真的是热闹非凡，有如超市相比，我们就这样一直走来走去，寻找自己喜欢的，买下它。一下午的时间却在不知不觉中就过去了，广播告诉我们要结束活动了，尽管我们有点不舍，可我们每个都满载而归，大家脸上都带着满意的笑容，因为都在做着一举两得的事情，自己买下了喜爱的东西同时又为贫困的山区捐献了一份自己的爱心，这真是个超级有意义的活动，真希望多举办这种活动。

　　“鲜艳的红领巾,飘扬在前胸……”.从幼儿园开始,我就非常羡慕那些戴着红领巾奔跑的大哥哥大姐姐们,但是我那时还不理解红领巾的深刻含义,只觉得他们特别的威风帅气.后来我自己挂上了红领巾,当我们庄严地向着队旗宣誓时,我懵懵懂懂地感觉到,我将会和以前不一样了,“顽强学*、坚持不懈、乐于助人”,在这一刻,我和红领巾签下了一个难忘的约定.

　　当有人哭泣时,我递上了一张纸巾；当同学受伤时,我照顾安慰他；当生病发烧时,我还在教室里坚持学*……胸前的红领巾总是提醒我,让我始终不忘记那个约定.那一次,我去童军夏令营,让我印象最深的是岩降活动.人要从4、5米高的大岩石上,就靠一副绳索“走到地面”.

　　我首当其冲走上了那个望而生畏的`岩壁,天刚下过大雨,岩壁四周都像抹了油似得又湿又滑,我打好绳结,把绳索扣在腰上,开始往下降,“不好”,刚起步,我就踩到了一块青苔,差点滑倒,马上就要撞到岩壁了,好不容易稳住,却又下起了淅淅沥沥的雨,望望下面,离地面还有好几米,我一阵眩晕,脚下仿佛空荡荡的,手也软绵绵的没有力气,我抬起头,看见了山上在风雨中红旗,它是那么鲜艳

　　,可是好像雨水把打湿了,它垂在一边,这时我好像看见了我心爱的红领巾,我想起了我和它的那个约定,我挺直了腰杆,脚也不抖了,手上又重新充满了力量,我毅然往下一步一步降去,终于坚持到了地下,大家都围在我旁边为我鼓掌.这时我发现,山上的红旗不知什么时候在风中舒展开了,正猎猎飘舞,好像我的红领巾也和它一起向我祝贺,为我喝彩.我又一次守住了那个约定.

　　或许有一天,我不再戴红领巾,但是它和我的约定,我会一直遵守下去,直到永远.

　　上幼儿园的时候，我总盼望着能踏进学校的大门，等我真正的成为一名小学生的时候，我发现我又有了更大的愿望：就是能戴上鲜艳的红领巾。每当我看到大哥哥大姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾，在庄严的**下唱着**，高举起右臂敬队礼时，我好羡慕，梦想着我什么时候才能戴上鲜艳的红领巾呀！我暗暗下定决心：一定要好好学*，听老师的话，成为一名光荣的少先队员。

　　秋天是收获的季节。在二年级秋游的时候，我戴着鲜艳的红领巾在队旗下庄严宣誓：时刻准备着，为***事业而奋斗！辅导员老师告诉我们：红领巾它代表着红旗的一角，是革命烈士鲜血染成，***将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求我们学*先辈为真理而奋斗的.精神，为实现***勇敢前进。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾荣誉，并为红领巾不断增光添彩。回到家我把红领巾整齐地叠放在枕头下，我要伴着它入睡。每天早晨上学前的第一件事就是戴好红领巾。当我学*马虎不认真时，是红领巾督促我改正；当我与同学发生矛盾时，也是红领巾提醒我同学间要团结友爱一转眼我已经是五年级的学生了，红领巾在我心目中的作用已渐渐模糊，我每天戴上皱巴的红领巾只是用来应付学校的晨检，红领巾成了我手中栩栩如生的小老鼠、上完体育课擦汗用的手绢。

　　二零零九年的十月一日，是新中国成立的六十周年。这一天，我早早坐在电视机前等着观看国庆阅兵。当看到受阅部队雄赳赳气昂昂的通过***时，我很想能像他们一样。可妈妈说他们是受了很多苦，流了很多汗才练就了这样的本领。因为他们代表了祖国的荣誉，不能给**抹黑。我听了默默地低下了头。我是一名少先队员，是**的一角，我又是怎么做的呢？我的红领巾己经不再*整也不再鲜艳了。上大字课时，我不小心被墨汁弄脏了手，就用红领巾去擦，想到这儿，我立即从书包里找出了红领巾，在水池下认真地用香皂把它搓洗。墨迹可真难洗。最后还是在妈妈的帮助下，用草酸把她彻底洗干净了，又帮我插好电熨斗，教我轻轻把它烫*，放到阳台上晾晒。阳光照在红领巾上，它又恢复了往日的鲜艳。

　　我现在已经是五年级的学生了，是小同学眼里的大哥哥了，在学校里我要作他们的榜样，不给红领巾抹黑，成为一名合格的中国少年先锋队队员。

　　今天我发现了我的红领巾很脏了，我想我已经长大了，自己的事情要自己做不应该让妈妈帮我洗，于是我拿着红领巾急匆匆地拿了盆子，肥皂，再把盆子装满水。准备工作做好了，接着我把红领巾泡在 水里，然后用肥皂把它擦了一遍，然后使劲的`搓洗着，接着我把它泡在水里，清水立马变成了污水，我把水到了，把肥皂放回了原位，用劲拧干红领巾的水分，然后在用清水过洗了两次，最后拧干晾晒 。看着干净的红领巾我开心的笑了。

　　读一年级时，我光荣地挂上了向往已久的红领巾。老师教导我们：“红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，是无数先辈用鲜血染成的。作为少先队员，红领巾是光荣的象征，一定要珍惜！”从那一刻起，胸前的红领巾是我的新伙伴，我和她形影不离。

　　不知什么时候起，那种新鲜感被随之而来的厌烦所取代——炎炎夏日，汗淋淋的脖子上扎一条红领巾，那滋味真是无法形容。此时，红领巾在我眼里不过是一块红布：有时我会解下当手绢，有时我会挥舞着当扇子……。后来竟“恨屋及屋”，那些在没有约束的情况下还戴着红领巾的同学，一律被我认为是“伪君子”。

　　但是暑假里的那件事却让我改变了对红领巾的看法。

　　那天，妈妈带着我到浙江省科技馆去。到那里已是八点半了，远远地就看见长龙似的队伍，我们排在队伍的最后面。太阳虽然不算猛烈，但35℃的高温仍使我汗流浃背，妈妈随即买了矿泉水让我解渴。我三下五除二喝完，随手把瓶子扔了。“咣当”一声，引来了一个跟我差不多大小的学生：皱皱巴巴的衣服罩在他瘦弱的身上，苍白的脸几乎没有血色，脖子上却挂着红领巾，显得那么格格不入。他拿着一只蛇皮袋，弯腰捡起那瓶子。

　　“哼，有什么了不起，伪君子！”我鄙夷地转过头。突然我看到一张百元大钞从前面的`小男孩袋里落下，“喂！你丢……！”我刚想喊出来。

　　一个黑影飞快地跑过来捡起了钱。一看，又是那个“伪君子”！“光天化日之下，难道想抢钱不成？”我怒火中烧。

　　“小朋友，你的钱掉了，给！”“哦？！谢谢！谢谢！”小男孩的奶奶接过钱连声道谢，可那个“伪君子”早已走远了。

　　这一幕出乎我的意料，它给我上了一堂生动的课，诠释了什么是真正的红领巾，什么是少先队员应做的。我忽然觉得他脖子上的红领巾格外鲜艳。他让我重新燃起了对红领巾的那份热情，让我重拾起对红领巾的那份神圣。

　　重温老师的教导，我忽然醒悟：红领巾象征着少先队员，戴红领巾可以时刻提醒自己是个中国人。红领巾是一种荣誉，我要尊敬她爱惜她！

　　星期五放学回家，我看见妈妈在洗衣服。我急忙走过去，对妈妈说：“妈妈，老师让我们带一个沙包，一会儿你帮我做一个沙包，可以吗？”妈妈说：“好像不行啊！你看，我有这么多事情要做，没时间。不过，如果你能帮忙洗一洗你这条脏兮兮的红领巾的'话，我应该能快点。”我爽快地答应了。

　　我先找来一个脸盆，跑到水龙头下，放了小半盆清水，然后把红领巾放到水中浸湿，接着涂上肥皂，再用双手使劲地搓、搓、搓……看呀，脏脏的黑水从我的指缝里流出来了，顽皮的小泡泡也跟着蹦了出来。这些泡泡有大有小，就像一个个淘气的娃娃，它们你挤我，我挤你，真好玩！

　　我把脏水倒掉，又用清水冲洗几遍，冲洗干净了，再拿去阳台上晾干。

　　“哇，洗得真干净！”妈妈满意地竖起大拇指，笑眯眯地说：“然然，你真棒！”我听了，心里别提多高兴了！原来劳动是件这么开心的事啊！

　　小时候我总羡慕姐姐能够戴着鲜艳的红领巾，上学之后，当我戴上红领巾时，我感到十分的自豪。因为老师告诉我们，红领巾是**的一角，它是用烈士的鲜血染成的，我们一定要爱护它。

　　这天早上，我早早地起床准备到学校去。一路上，我听着鸟儿动听的歌声，迎着微风，心情好极了。正在这时，同班的李晓明走过来，“哎，你吃早饭了吗？”他咬了一大口汉堡，走到我身旁。“我在家吃过了。”我看着李晓明，他吃的满脸都是油光。李晓明是班里有名的大胃王，好像时时刻刻都在吃东西。他三下五除二地将手中的汉堡吃完，只见他潇洒地把手中的包装袋扔在路边。“李晓明，你怎么能乱扔垃圾呢？应该扔在垃圾桶。”我皱起眉头，严肃地看着他。“哎呀，这边又没有垃圾桶，我还得跑到前边去扔，多麻烦。”他满脸不耐烦，“我扔路边会有清洁工打扫的`。”他说完准备离去。“你要捡起来，”我拉住李晓明，不许他离开，“如果每个人都像你这样乱扔垃圾，这个城市会成什么样子。”“你管的还挺多。”李晓明甩开我的手。“这是我们作为少先队员应该做的，老师也说过我们应该做个文明礼貌的学生，这样才对得起戴着的红领巾。”我盯着李晓明，他有些不好意思了，他低下头看着戴着的红领巾，然后走了回去，弯下腰捡起了包装袋。“我以后不会了......”李晓明看着我，不好意思地笑了笑。我也松了一口气，“知错就改就是好孩子嘛。”

　　我和李晓明大步地朝着学校走去，鲜艳的红领巾随风飘扬着。

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红领巾比赛作文3篇

　　“先停一下，现在要进行红领巾比赛。”雷老师轻声地走进教室，对杨老师说。

　　“好！接下来进行红领巾比赛！”杨老师蛮有自信地对全班同学说。

　　我们便摘下红领巾，全神贯注地系了起来。

　　我先把它摊*，再对折两次，之后竖起衣领，然后把红领巾套在脖子上，把衣领放下来，最后打上结。红领巾系好啦！

　　我紧张又认真地系好了红领巾，安静地站在位置上，看了看其他同学，有些和我一样，已系好了；有些还在认真地系着。

　　时间一分一秒地过去，“十、九、八、七、六”老师已经在倒记时了，“五、四、三、二、一！”时间到了，老师们下来看我们系得怎么样。结果，发现有一个同学不会系，被抓住了。

　　比赛就这样结束了。

　　我和班上参加个人系红领巾比赛的五人来到大队部。大队部里的一边墙壁上，挂着一排鲜红的少先队队旗，看着这些队旗，我突然有点小紧张。队旗旁边，贴着我们学校大队部队员的照片，这些优秀的大哥哥大姐姐，是我学*的榜样。另一边的墙壁上，清清楚楚地张贴着少先队队歌的歌词。

　　这时，王老师微笑地对我们说：“同学们，请大家站在桌子旁边，把自己的红领巾解掉，比赛马上就要开始了。”听了王老师的`话，我飞快地把脖子上的红领巾给解下来，**整整铺在桌子上。并且用我的双手，仔细地把红领巾给压*。看着**整整的红领巾，我好像更紧张了。

　　大队部里十分安静，我仿佛听到自己的心怦怦跳的声音。“同学们，请注意，预备，开始！”王老师大声地说。我马上抓起红领巾，飞快的折三折，然后挂在脖子上。快速地在胸口打个结，可是我的手，仿佛不听控制，*时简简单单的系红领巾，这时候无论我怎么系都系不起来了。我的手一直在颤抖。我耳边好像听见别人在嘲笑我：“杨小添，这么简单的系红领巾你都不会，还来参加个人比赛，太丢脸啦。哈哈……”我恨不得挖个地洞钻进去。经过几次的努力，我终于系好了红领巾。可惜只获得了三等奖。

　　回到家，妈妈对我说，没关系，下次得努力哟。我点点头。

　　红领巾是队旗的一角，它是红色的，象征着革命先烈的鲜血染成。只要是*的少年儿童，都会佩戴红领巾。

　　红领巾是一个大三角形，有一个大角，两个小角，最长的一条边有90厘米，两条斜边一样长，都是55厘米。

　　怎么佩戴红领巾呢？

　　我先把衣领竖起来，再把红领巾披在肩膀上，把红领巾的大角放在背上，红领巾的小角拉到胸前。然后，左尖搭右尖，右尖绕一圈，从上往下穿，圈中拉小尖，最后把衣领翻下来，红领巾就系好啦！

　　学会戴红领巾，老师就发给我们每人一条红领巾，让我们比赛，看谁戴得又好又快。

　　我们把红领巾*放在课桌上，“预备——”老师话音刚落，就有几个小捣蛋鬼贼溜溜地拿起了红领巾要戴起来，被小裁判看见，说“有人刷赖皮。”老师看见了，就说“比赛暂停。”

　　“5，4，3，2，1！”倒计时结束，教室里立刻变得静悄悄的，同学们变得手忙脚乱，纷纷都开始系红领巾，老师请了7位同学走上台，通过最后的评选，获得比赛一等奖的是沈伟，二等奖得主是秦启良，三等奖得主是乔圣云。

　　最有趣的还是算朱子欣了，因为他把红领巾系成了一个死结，还有一个同学都把红领巾戴到了头上，看上去像个小婆娘。

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