关于校园足球的口号

关于校园足球的征文

关于校园足球的征文（精选71篇）

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都尝试过写征文吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。你知道征文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的关于校园足球的征文（精选71篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我们的学校是一个快乐的校园，这里不仅有和蔼的老师和活泼的同学，同时还有一个快乐的使者—足球。

　　足球是一项高强度的对抗运动，它不仅是力量的象征，智慧的综合；更是一种力量的对抗，智慧的较量。当我们驰骋在绿茵的操场上，足球在我们的脚下快乐的飞舞着。此时，我们的心变得像蓝天一样辽阔，像海洋一样宽广。

　　足球带给了我们力量，耐力的比拼，爆发力的抗衡，韧性的磨练。这一切，都深深地烙在我们的心中，让我们在以后的人生风雨中走得更加自信，从容。

　　足球带给了我们智慧。让我们懂得了如何将个人的力量汇聚成众人的力量，如何在瞬间把握时机，一战定乾坤。

　　足球带给了我们快乐。他让我们看到了生命的蓬勃，看到了青春的朝气。在紧张的学*之余，让足球在脚下快乐的飞舞，这不仅让我们紧张的身心得到放松，更加让我们的身心得以陶治，从而铸造了我们坚强勇敢，敢于拼搏的精神。

　　快乐足球，带来的是阳光校园。愿足球能够在阳光校园里快乐地旋转、飞舞……

　　我在幼儿园中班开始踢足球，到现在已有六年了，足球带给我许许多多快乐，有二次经历让我难忘。

　　在幼儿园踢足球教练是陈教练，他教给我们基本功，经常以游戏方式来训练，比如两个人不让足球落到地上。训练完毕经常打比赛，踢得好入比赛队，差地入训练队。到了大班，终于出去参加大赛了，是2006年度大连市幼儿足球比赛，6月1日赛的，赛场在市体育场西草坪。我一上场心里就害怕，踢一段时间就放松了，跟幼儿园比赛训练没有什么不一样，我们一窝蜂似的踢来踢去，完全忘记了还有一位裁判的存在，他的哨声没有人听，无奈裁判只好自己过来从我们脚下把球抢走，比赛才算停，整个赛场是笑声一片。我们队成绩是第六名。球星张恩华叔叔也来看我们踢球，我们还跟他合影了。

　　离开了幼儿园的足球生活就来到学校的足球生活。

　　在体育课上，老师教给我们基本功和战术应用，经常打年级的比赛和班级单双号比赛。在二年级的时候，年级比赛最后一场对二年三班，体育老师告诉我们两个班积分相同，这场比赛谁赢谁是年度年级第一。规定时间决不出胜负，就点球决胜负。我们商量一下，点球决胜没有把握，必须提前拿下。我们9个人一条心，发起一轮又一轮地攻击，快到终场了，比分还是2：2，同伴们对我特别信任，都把球传给我，在大门前，我一脚抽射，三班守门员来不及反应，球进了3：2，等三班球发出后，终场哨响了。我打进关键场次的致胜球，太让我陶醉了！

　　我发现足球是一个良师益友的运动，让我学了知识，认识很多同学，懂得了什么叫友情、团结、拼搏。

　　一个小小的足球，可以让校园充满激情，充满活力。

　　我们东小就是这样一个与足球一起快乐成长的学校，在东小，你只要拿出一个足球，东小的学生就会滔滔不绝地讲出一大堆足球知识，并拿过你手中的足球，为你跳一段好看的足球操！

　　我们学校的大型足球操表演大约有1000人，这么多学生手中拿一个并不起眼的小足球，人虽多但却能配合默契整齐划一地跳着，这个大型的球操不仅锻炼了我们的身体，丰富了我们的文体生活，更让大家懂得了怎样的进行团体合作。

　　放学了，大部分的学生都离开了校园，我们学校足球队的小队员们却开始了辛苦地训练，他们的汗水流在足球上，这些小队员在校园里不断展现着独特迷人的风采，他们不怕苦，不怕累，笑容挂在每个人的脸上，笑声传遍了校园的每个角落，这是一道我们学校特有的阳光灿烂的风景。

　　在各种足球比赛上，我们学校的小队员们一个个英姿勃勃，看啊，他们头顶球，腿铲球，肩拦球，12个小身影飞奔在比赛场上，他们紧密配合，不仅发挥着个人精湛的球技，也把团队协作精神体现的淋漓尽致，通过他们*常的艰苦训练和场上的拼搏精神，为我校迎得了不少闪光的奖杯。

　　足球是一项充满无限魅力的运动，它不仅能促进个人的发展和成长，让个人具有坚强地信心和拼搏精神，更主要的是，足球是一项团体运动，它能培养团队协作和公*竞争精神。

　　足球滚动快乐，创建阳光校园，足球伴我成长，拼搏协作进取。

　　每次一说起足球，我总是滔滔不绝，如细水长流一般，瞬间流满了各个角落。下面就开始我的“多嘴”之旅吧！

　　还记得我第一次接触足球时，那种兴奋的心情我无以表达！那是一个阳光明媚的日子，我们育才学校开展了足球比赛，我们班要将要推选出10位‘女汉纸’来参加，我就很荣幸的被选上了。在接下来一星期的艰苦训练中，我们踢得已经很棒了！

　　我们带着紧张的心情，迎接了第一场比赛，已记不清是几班的，但比赛的场景让我永生难忘。脚刚刚踏上比赛场所，就总觉得是站在了战场上，总是要拼个“你死我活”哨声一响我们就立刻冲上去先占先机，先得先进。可总是有那么几个“敌军的先锋”来跟我们抢。在一番争先夺秒的比赛中，我们取得了优越的成绩，最终胜利那种成就感，让我忘不了。

　　第二场比赛，我们带着四二班独特的气质，站在那里，我们知道能“生存下去的绝不是弱者，我们是向着胜利前进的”我们更加努力终于我们又取得了胜利，接着的几场比赛我们一路向前，没有任何阻碍。

　　终于最后一场到了，我们屏息凝神，心里却紧张的要死，我们可以夺冠军，也可以得季军，但我们既然是为了第一名而来，就一定要夺得第一名。我们奋力一搏，终于夺得了第一名，虽然累得气喘吁吁，但只要我们能够胜利，一切都是值得的！

　　足球，你带给了我的不只是欢乐，还带给了我启发，你启发我做任何事情，团结的力量是最大的！谢谢你足球！

　　我和足球，从小，我就在家里听大人说什么世界杯，欧洲杯，南美**者杯，什么意甲、德甲、英超等等与足球有关的话题，而我总感到云里雾里，但也听得津津有味。而我哥哥从小抱着宝贝足球到美地方显威风。

　　今天我又看见我哥哥抱着足球显威风，我便引起了好奇心，也跟哥哥去显威风，只要有人来，哥哥就会说："你看，我要去踢世界爱杯啦！"我也跟在后面，不知道世界杯是什么，我便去问哥哥，哥哥说："世界杯就是一种足球比赛，进了一个球，就会有许多钱"。哥哥就是这解释哥哥见我这样便就带我到开发区去踢足球，哥哥教我踢足球应该怎么踢，他教我用脚尖踢，挡球应该用脚尖挡，后来我学的差不多了，哥哥便教我怎样才能让球飞起来。

　　以前，我就是觉得哥哥的球为什么能飞起来，现在我终于知道了，原来要想把足球踢起来非常容易只要用力，把脚踢到球底下用力一刁，球就飞起来了，一开始我总觉得自己球飞的不高，而哥哥总是飞得更高，我去问哥哥，哥哥却说："熟能生巧这四个字，"这我才恍然大悟，果然球飞得更高。

　　渐渐我不知不觉痴迷于足球，足球就成了我最忠实的朋友，从此一有空暇，在草坪上都会有我和哥哥踢足球的矫健身躯，我相信只要持之以恒，在不久的将来，我一定会代表*足球的水*，举起大力神杯。

　　我和足球的故事，那一个个黑白相间的足球，犹如一个吸铁石，让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛，犹如没有硝烟的战场，深深地牵动着我的心。

　　我和足球的故事数不胜数，我挑几件给大家说说吧！

　　三年级的时候，我报了足球班。有一次，老师说让我们来一场小小足球赛，我激动万分，终于可以比赛了！

　　刚开始，我们抢到了球。队友先传给了我，我把他们搅得晕头转向。当我射门时，一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球，谁知传到了我们队员脚下，队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射，打破了对方球门。比分1：0。

　　时间过半，球传到对方脚下，我们抢了好长时间球，可都没抢到。过了一会儿，眼看队长要抢到球，对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误，守门员一个不留神，没接住，来了一个大乌龙。哈哈！2：0，我们肯定赢了。谁知他们变化战术，打得我们落花流水，连进两球最后2：2*局。

　　老师又让来了个s形传球大战决胜负，刚开始我们落后一点，最后队长加速，我们取得了胜利。

　　*恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神，是团队信念。所以，足球的好处是多么多啊！希望大家多多加入我们这个行列！

　　“叮铃铃叮铃铃！”下学了！同学们都争先恐后的跑到操场上来“足一胜负”。

　　比赛开始了，大家踢的很激烈。最为突出的是一号队的守门员。他戴着皮手套，弓着腰，两腿分开，目光炯炯的注视着险球飞来的方向，腿上包扎着纱布，不用说，这是赛场上挂了彩。但是他一点儿也不在意，双手扶着膝盖，眼睛注视前方，脸上一副严肃的神情。在他的后面，还有一个挺着大肚子的小男孩，可能是候补。他满脸不高兴，似乎在想什么时候让我上。

　　精彩的比赛引来了一大批观众，那边有两个兄弟俩手拉的得紧紧的，脖子伸的长长往场上看。还有那头上戴着红蝴蝶结的小姑娘，生怕别人挡住她，头不停的来回晃。看的最认真的是一个戴帽子的小男孩，他紧闭着嘴巴，瞪着大眼睛，全神贯注的盯着球场，不时还跺着脚。踢到精彩处，场上就传来阵阵欢呼声。

　　激烈的比赛在继续，同学们都沉浸在幸福快乐的时光里，好开心啊！

　　上周五，我们足球队和学校的另一个足球队踢了一场精彩的比赛。

　　比赛之前我心里非常紧张，因为对手得意洋洋，满怀信心的准备比赛开始，再看到老师和同学为我们加油，于是我心里更加紧张了，像揣着一只小兔子在胸前乱跳。这时裁判老师走过来对我们说：“准备开始比赛”。随着一声哨响，大家开始了拼搏。当对手要把球踢到我们的球门时，我飞快冲到他们前面把球拦住了，对方看见球在我这里时，心里不再那么得意了，他们两人抱在一起来拦挡我的球，可没想到他俩中间还有空隙，我灵机一动对准空隙使劲一个大脚踢了过去，球进了他们的球门，大家欢呼着球进了球进了这场比赛我们胜了。

　　看到球踢进去，我心里不再那么紧张了，我们球队每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，大家的心情是无比的高兴呀！而对方却气凶凶地狠狠的看着我们，从他们的眼神中能看到了他们的遗憾。

　　我们打赢了这场比赛，这场比赛真精彩！

　　今天下午，天朗气清。

　　我们班和二（9）班举行了一场激烈的足球比赛。

　　一开始，我班1号队员把球传给了5号队员。对方的3、4、8号队员立刻组成了一堵人墙，挡住了5号队员的去路。5号队员一点也不慌乱，他用了“带球过人”这一招冲出了对方的人墙。

　　球传到我这儿，我飞快地跑向对方的球门。不过，对方的7号队员想用扫荡腿把我绊倒。我猜测到了他的用意。于是，我以“轻功水上漂”的速度奔向对方的球门。我大喊：“百步穿杨！”球向箭一样飞向对方的球门。对方的守门员鼓起劲，拼命地跑过来想接住球，可是球的速度太快，还没等他完全反应过来，球已闪进了球门。对方的守门员由于用力过猛，还重重地摔倒在了地上，弄得一身泥巴。

　　这时老师大声说：“二（10）班胜！”我非常高兴。我突然看见对方守门员很难过，我追上他，拍拍他的肩膀说；“奖牌不重要，重要的是你们已经尽力了。”他听了连连点头，笑了。

　　一个秋高气爽的下午，蓝蓝的天空万里无云。我们学校要举行足球比赛了。我们三（2）班的对手是三（1）班，“这可是个强劲的对手……”我心里想着。

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校园足球征文

校园足球征文（精选9篇）

　　足球带给我们的不仅有快乐还有汗水，它不仅能强健我们的身体，还能培养我们永不言败的精神和坚忍不拔的性格，同时更能培养我们的团队合作意识。以下是小编整理的校园足球征文（精选9篇），欢迎阅读！

　　现在回忆起以前的生活，竟是如此的感觉，它让我学会了珍惜当下的校园生活。过去的日子饱含快乐，当下的日子充满生机

　　——回到老地方

　　想起当初经典三班同学们在一起踢球的日子，还真叫人怀念呢！

　　足球不像羽毛球、网球有那么大的技术含量，它所需要的就是团结。

　　以前我们在英才的时候，学校体育设施不完善，只有一块不足300*方的简易篮球场，但正是那小小的场地，见证并保留了我们经三班同学那时小小的、纯真的快乐。

　　我们以前的体育老师是个胖胖的女老师，给人的印象是奇葩且风趣！正是在这样一个老师的带领下，让我们接触了校园足球并爱上了它。因为设施的不完善，体育老师想出了一个方法，让人作障碍杆，训练我们运球。她把我们班的同学按照人数分成几竖列，一列大约5—7人，每两个人中间间隔约2米，先由最后一个同学开始踢，绕着前面的“杆”做“S”形运动，这个过程中不能碰到“杆”，手不能碰球，每组的每个人都要踢过一次。随着老师的一声哨响，只见咱班某一男生矫健的身影一马当先，结果因为第一脚用力过猛，球都滚到“外婆家”去了！立刻遭来一阵哄笑……每个人都期盼着快点轮到自己，但真正到自己的时候，脚下方向不定的球倒让人一个头两个大了！随着时间的推移，老师已将获胜一组给选了出来，输了的队伍总会有一个声音：“要不是XX太慢了，肯定是我们赢！”然后总会有一个人在旁边附和道：“就是的！”然后大家的愿望都很默契——下次一定要赢。

　　老师跟我们说过，踢足球的时候不能太用力，等下飞到天上去了，再就是要用足的内侧踢，时刻注意脚下球的动向。其实，当年的球就只是脚下的球，滚了就滚了，再“捡”回来就是，因为是练*。而如今脚边的“球”却没那么潇洒了，决定胜负的时刻到了，这一球绝不能马虎，踢偏了就再也没有机会了。青春不长，旨在拼搏。这一场不寻常的足球赛也让我明白了，做独特的自己是没错，但也要分场合和情况。当你在做大家都在做或都赞同做的事的时候，身后总会有许多的人支持你。还有的就是团结性的问题：多参加足球比赛可以使学生学会遵守规则和吃苦耐劳的精神，并培养了他们团结协作的能力，正因为足球有许多综合性的好处，所以被誉为“世界第一运动”的美称。

　　如今，我怀念的不只是过去的校园生活，更是当初经三班同学在一起玩耍的日子，没有打架斗殴，更无师生代沟，那时我们的快乐都是能挤出阳光的——因为，那时的我们只是我们，不会因世俗而戴上一张连自己都认不出的面具。那样不快乐。

　　曾经小小的快乐在心中发芽，校园足球在我们的校园生活中也萌出了幸福的芽。

　　一个阳光明媚的下午，放学后，几个关系顶好的男孩依旧来到了那片空旷的草地。他们要在这用书包堆成的简易球场上一决高下。

　　红队的守门员，身着一件黑色的长袖球衣、一条蓝色的运动短裤，膝盖上还缠着绷带。他猫着腰，双腿张开并弯曲着，双手搭在膝盖上，瞪着双眼，盯着对方的球员，嘴里还不停的叫着“来吧，我绝不会让你们从我这里得分的”。就在球门的后面，站着一个身穿一套红色运动装的男生，他双腿张开，双手背在身后，挺着肚子，嘴巴噘得高高的，都可以挂上个大油瓶了，还时不时的嘀咕着：“他都受伤了，还让他上场，我难道只是空气吗？为什么不让我上场呢？我可比他强多了”。

　　足球赛正激烈的进行着，看似普通的一场球赛，却吸引来了许多观众。看到球员们在球场上飞奔，观众的情绪也被调动了起来，他们热情饱满，喊的喊，叫的叫，仿佛在观看一场世界级球星的较量。一个带着小弟弟的男孩，心思也从弟弟身上飞到了划着一道又一道美丽弧线的足球上，目光跟着在小球员们脚下滚动的足球来回奔跑着，仿佛被足球勾走了魂。他身旁的男生与红队守门员一样顶着一头金发，理所当然的成了红队的“粉丝”。他牢牢盯着红队脚下的球，紧张的大叫：“小心，别把球传丢了”；“回头回头，往左边传”“6号，10号在你右边，你快传给他呀”。这时，红队进球了，作为红队的粉丝，他更是激动的大叫：“耶……进了，好球。耶耶耶…………”站在他身后的一个女孩叉着腰，摇着头惋惜的说到：“黄队呀黄队，这么好的机会都没有把握住，还被红队进个球。别看我是个女孩子，这个机会要是给我，我都可以帮你们挽回一分”。球赛越来越激烈，一个路过的大人也被这精彩、激烈的一幕吸引了。他也像个孩子似的，激动地手舞足蹈，仿佛回到了自己的童年。虽然观众们叫的热火朝天，可是一只小狗却趴在场边睡着大觉，胜负可不是它关心的问题啊！

　　“耶……又进了……我们赢…………”“哎，我们居然输了，下次，我们非赢过来不可！”“红队必胜，红队好棒”；“黄队别伤心，下次一定要赢回来”；“红队，别得意，我们下周再战”。在大家的欢呼、鼓励、挑战声中，足球赛结束了，空旷的草地又渐渐恢复了宁静。

　　放学的铃声敲响了，同学们像离线弦的箭冲出教室，来到校园后的空地举行一场校园足球赛。这场比赛分为红、蓝两队，球门是用脱下的衣服和书包堆积而成的。

　　两队蓄势待发，大伙正在舒展身体。哨声一响，足球赛开始了。红队的守门员是一个帅气的金发小伙子，他身穿黑色球衣和牛仔短裤。他膝盖上有伤，可他并不在意，双用放在大腿上，上身向前倾斜，专注地望着对面。小守门员身后有一位身穿红色运动服的替补守门员。他腆着啤酒肚，双手背在背后，嘟哝着：“等我上场以后，一定要让大家刮目相看。”球员们异常紧张，台下的观众比他们更紧张。一个充满青春气息的小男孩，带着他的弟弟和他最亲爱的小狗一起来观看这场比赛。小男孩身边是一个头戴红色蝴蝶结的小女孩，由于身高原因，焦急地站在石凳上，双手叉在腰上，津津有味地看着。她的右边是一个身穿黑色休闲装的小弟弟，他仰着头，踮着脚尖，好像在想：等我再长大一点，也可以像哥哥们一样去踢足球了！小男孩旁边是一个是一个头戴红色帽子的大哥哥，他合拢双手，靠在膝盖上，认真地观看。邻*大哥哥的是一对姐弟，他们俩戴着帽子，姐姐手里抱着洋娃娃，这是她最好的伙伴，弟弟则羞涩地将双手放在膝盖上，目不转睛地盯着。姐弟俩旁边是球员们的体育老师，他搭配着黑礼帽和黑西装，手中拿着一个笔记本，嘴角微微上扬，好像在想：这真是后浪推前浪，比我当前厉害多了！

　　比赛热火朝天，已经到了白热化程度。红队的小明踢一球就大喊一声，好像在向蓝队示x！这时蓝对的小青使出了他的看家本领，来了一个铲球，球直飞球门。裁判员激动地喊道：“球进了，球进了！”红队急了，前锋小刚趁蓝队失误，一脚勾走了球，朝对方的禁区冲了过去。“红队进球了，进球了。”台下响起了雷鸣般的掌声。此时的比分是一比一*。蓝队使出致命一击，小牛用一个漂亮的假动作骗过了对方的守门员，将球巧妙的传给前锋小明。小明望着球门，拼尽全力奔跑，用左脚一踢，球进了，他激动地笑了，摆出了“二”的手势，表示蓝队胜利了。裁判员把嗓门儿提高八度，扯着嗓子喊：“胜负已定，蓝队胜出！”蓝队所有队员拥抱在一起，就连红队也为他们的成功感到高兴。

　　双方队员一起喊道：“我们赢了，我们都赢了！”说完高兴地回家了，一路上传来“咯咯咯”的笑声。

　　在绿草如茵的操场中央，你放眼一望，就会有一个顽皮的小家伙出现在你的眼前。那就是——足球！

　　足球的形状是一个球，和篮球差不多大小，但它不是篮球哦！它的颜色是黑白相间的。足球已成为同学们心中一种缺一不可的玩具了，也成为世界最流行的一种体育项目。

　　虽能我对足球的知识不太了解，但我有一颗热爱足球的心。之前，我看到别的同学与足球在宽广的操场上自由自在的奔跑，自己也想尝试。但这种想法很快就被打破了，因为我没有勇气，害怕被足球砸伤。

　　当我第一次真正认知足球，是在一个神清气爽的秋天的一堂足球课上。当老师说我们要去踢足球的时候，我心中是无比的欢跃与兴奋，但有一丝担忧在心头。当我第一次捧起足球，我才真正看清了它的庐山真面目，原来它的表面有许多六边形组成。在我和足球的亲密接触过程中，我与它在空旷的操场上随心所欲的奔跑，它圆溜溜的身体滚动在草地上，而我紧随其后，心中感到无比的快乐，留下了一段美好的印象。操场上，我与它并肩作战。当我第一次射门的`时候，足球刹那间从我的脚下飞到球门，我非常的激动。此时心中的激动盖过了我的一丝顾虑。就在这时，下课铃声缓缓的响起，美好时光总是那么的短暂，我多么憧憬与它再次并肩作战啊！

　　足球，我爱你！希望你能把这种爱传播到全世界每一个人的心底，让我们与足球一起奔跑吧！

　　我们足球队期待已久的精英赛终于到来了！我们用期待的心情坐上了车，开始奔向浑南一校了！

　　到了那里我们的第一个对手是*队，但我们不费吹灰之力赢了他们，因为有了体校队员的帮助6：2*队大败！

　　最激烈的比赛是与沈阳东进的足球比赛。沈东进的队员与我们不相上下，在比赛场上徐文龙和朴正文的动作非常可笑，许文龙一直把屁股扭来扭去，把自己的脸蛋也快甩飞了。虽然他的动作非常不好看，但因为他那高超的传球技术，传给了金东健。金东健一脚打进了门。

　　只剩5分钟了！我们观看比赛的人都紧张的脚一直哆嗦，手冒冷汗。林庭炫，队长，金东健还有两个矮冬瓜徐文龙和朴正文，以闪电般的速度冲上了对方的禁区里，啪啪传球，林庭炫大脚一踢，我们开始欢呼了：“球进了”默默无闻的教练和体育老师也咧开大嘴笑了起来

　　通过这次比赛我懂得了：“种瓜得瓜，种豆得豆！有了付出就有回报，团结就是力量，团结的力量是无穷的”我们足球队也再一次进入了闪烁的光芒中！

　　从小，我就在家里听大人说什么世界杯，欧洲杯，南美**者杯，什么意甲、德甲、英超等等与足球有关的话题，而我总感到云里雾里，但也听得津津有味。而我哥哥从小抱着宝贝足球到美地方显威风。

　　今天我又看见我哥哥抱着足球显威风，我便引起了好奇心，也跟哥哥去显威风，只要有人来，哥哥就会说："你看，我要去踢世界爱杯啦！"我也跟在后面，不知道世界杯是什么，我便去问哥哥，哥哥说："世界杯就是一种足球比赛，进了一个球，就会有许多钱"。哥哥就是这解释哥哥见我这样便就带我到开发区去踢足球，哥哥教我踢足球应该怎么踢，他教我用脚尖踢，挡球应该用脚尖挡，后来我学的差不多了，哥哥便教我怎样才能让球飞起来。

　　以前，我就是觉得哥哥的球为什么能飞起来，现在我终于知道了，原来要想把足球踢起来非常容易只要用力，把脚踢到球底下用力一刁，球就飞起来了，一开始我总觉得自己球飞的不高，而哥哥总是飞得更高，我去问哥哥，哥哥却说："熟能生巧这四个字，"这我才恍然大悟，果然球飞得更高。

　　渐渐我不知不觉痴迷于足球，足球就成了我最忠实的朋友，从此一有空暇，在草坪上都会有我和哥哥踢足球的矫健身躯，我相信只要持之以恒，在不久的将来，我一定会代表*足球的水*，举起大力神杯。

　　其实，我很早就开始接触足球了，但我却不是很会踢足球，对足球的了解也不是那么深，但我却十分喜爱足球运动。

　　在我二、三年级年级时，我们学校就在每天下午一节课后，进行一次足球练*，一二年级传球，三四年级抢球，五六年级远距离传球。每天下午的足球课间操时，都是同学们最开心的时刻，也就是在这时，我和足球的距离又渐渐地拉进了。

　　三年级时，赵老师教我们体育，他总是教我们练球，那时练传球和大脚开球，我踢得还满不错的呢。

　　于是，我参加了班里同学之间的比赛。虽然只作后卫，但我还是非常地尽力，挡住了另一队踢来的球，也可以说是为我们队作了贡献了吧！可最后他们还是没能让我加入足球队，原因是我个子不够高，我气愤极了，但我还是那样喜欢足球，而且更努力地练，只要有机会能练*足球，我就会积极地参与，努力地训练。

　　现在的体育课，如果老师让我们自由活动，我就会坐在操场靠草坪的一边上看着足球队员们比赛，看着他们矫捷的身影，让球随心所欲地滚动着，我心里羡慕极了。

　　在我们班的同学和别的班级踢足球比赛时，我都会为他们大声的喊加油，真心地祝愿他们能够取得好成绩。

　　我一定要练好足球，以后有机会我也要参加比赛，为班争光，为校争光！

　　一开始的时候，就觉得足球很男孩子，但在我这几年后，我到是不觉得了。觉得足球也可以是女孩子踢的，虽然觉得很辛苦，但是可以从那里认识在同校的同学们，就不会有这样的想法了。

　　在和那些伙伴一起“战斗”的时候，我都是很有精神。像我们的对手是那些偷吃饭的老鼠那样，要将她打下。就算是输了那场的比赛，我也不会不开心，因为我们也努力过了，就算是很不服气。一个足球，可以让一个人把全部烦恼一脚踢走；一个足球，也是有时候让人不开心，有时候把球踢出学校的围墙或者有时候把球踢到同学；一个足球，可以让一场足球赛定输赢。虽然在训练的时候经常在被老师，但我也很欣慰，可以从中学*足球的技巧。足球要取得好的成绩，那几时要“练”。就像和跳舞一样，要练才可以做到很好。古人也有说，百分之一的天赋和百分之九十九的努力，才可以取得百分之百的成绩。

　　足球是我的一个兴趣，也是我的努力的成果，因为我喜欢踢足球。

　　“接球快接球！射门！耶！终于进了。”一阵阵响亮，激动的呐喊声打破了学校天空的宁静，这是我们六班与四班举行的足球友谊赛。

　　比赛一开始，同学们一个个摩拳擦掌，精力十足，裁判让我们用剪刀石头布来决定谁先发球。结果对方赢了，由她们先发球。

　　哨声一吹响，四班首先发球，对方球员接到传球后，立刻把球带往我们的球门，作为前锋我立刻跑上去抢球，我方球员都来配合我，可那名球员一下子把球传给了一位短头发女生，她是四班踢球最牛的女生，只见她迅速带球向我们冲来，随后又灵活的把球传给了一名靠*我们班球门的球员，只见那位球员来了个冷脚射门，球像发怒的狮子，跟我擦身而过直冲球门，我急的直冒汗，心想：“千万不能进啊！”还好球擦着横梁飞出界外，好险啊！”

　　虽然这球没进，可四班因此士气大增，一次又一次的组织进攻，在上半场只剩下几分钟的时，大家都拼尽全力使劲往对方球门踢，我们脚下像踩了风，可一不留神，球飞出了界，由她们班来发球，这次发球的人也是高手，她轻松的把球踢到了我们的球门前，假装要往左踢却又从右边直接将球射进了球门。四班的所有同学都欢呼雀跃，而我们班却有点垂头丧气。

　　短暂的中场休息，教练把我们召集在一起，给我们出谋划策，要我们注意配合和保持体力，另外要看住那个短发女生。

　　下半场比赛继续，我们一鼓作气攻到了对方的球门前，我接到球刚想射门，却突然被对方一名后卫抢走了，这时我的队友在跟他争抢的过程中，将球踢出了界外。裁判判角球，由我来踢，我一下把球踢给了我们班的后卫，她接到球，机灵的一个假动作迷惑对方，随后一脚射门，球进了！“耶！太棒了！”满场都是欢呼声，最终这场比赛以一比一的比分踢*。

　　虽然比赛没有分出胜负，但是队友们都尽了自己的全力，我想学校组织我们踢球，目的除了锻炼身体之外，最重要的应该还是培养我们团结协作，努力拼搏，永不服输的精神吧！

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校园足球节征文

校园足球节征文（通用6篇）

　　足球，全球体育界具有一定影响力的单项体育运动，被誉为“世界第一运动”。下面是小编为你带来的校园足球节征文，欢迎阅读。

　　足球运动是以脚支配为主，两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。不少国家将足球定为“国球”。传统足球是20块六边形和12块五边形组成，一共是32块皮。

　　通过了几年的比赛，我懂得了要想踢好足球，关键是要团结合作，真正的团结，不是代表在比赛中多传球，而是要在队友因没有进球，感到沮丧时，我们上前去鼓励他，而不是责怪他。

　　我经常踢足球，身上到处都伤。最严重的头被球打了，到最轻微的摔了一跤，把皮擦破了。我的妈妈常常劝我说：“孩子，踢足球这么危险，就别学了吧！换个爱好也挺好的。”不过，我从来都没有打算要放弃足球。我想：足球是我的好朋友，我要是和足球绝交了，我怎么对的起我们多年的感情呢？

　　我刚开始学足球时，觉得踢足球就是许多人在一起疯疯打打，只要把球踢进对方的球门就可以了。不光是我有这么简单、幼稚的想法，许多人都觉得足球是一项不懂脑筋，完全是靠体力的运动项目。直到我和足球打了一年的交道后，我才明白，其实踢足球和下国际象棋是一样的，都要制定一个计划，为对方设下一个天罗地网。

　　这次我们班和二班打比赛时，我就设下了一个麻痹对方的小计谋。就是该我们队发球时，我让守门员故意做出一个要往远处扔球的动作，让对方球员全部引到员处，这样，我站在离守门员较*的位置，她就可以把球扔给我了。然后，我就赶紧带球射门。在大家的共同努力下，我们班以5比0战胜了二班，夺得了第一轮比赛的胜利。

　　我让足球伴随着我共同成长，让我们之间的友谊越来越深厚。

　　我的课余生活非常丰富，其中有我最喜欢的运动，就是踢足球。

　　你要问我为什么喜欢足球，那还要从足球的模样说起。你看，一块块五边形和六边形组成的圆滚滚的“脸庞”，多有趣，多可爱呀！黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这么有趣可爱的东西，我能不喜欢吗？

　　记得上二年级的时候我就报名参加了学*踢足球，教我踢足球的老师是张老师。第一课老师教我们带球的技巧。老师先让我把正脚背立起来向前移动，把足球轻轻地踢一下。说完老师给我们示范了一遍，看完之后心想：这还不容易吗。然后，老师让我们做一遍。还有人用力太轻，球都没有动。而我是把球踢歪了，因为我的脚背踢在了球的左边。老师说：“力度要*均，还要把脚背踢到球的正前方。”我们再试一下，果然好多了，球能按直线移动了。

　　老师告诉我们：“带球速度要从慢到快。”我们按照老师的要求，又把这个动作练*了一个小时，一个小时后，球渐渐的“听话”了，想快就快，想慢就慢。

　　一天一天过去了，老师又教了我们很多的动作技巧。我在老师的训练下掌握了一些基本要领，并成为了一名较优秀的足球“女汉子”呢！不信，你可以问问我的同学，这次我校的校长杯足球比赛，我为我班进了8个球，在球场上，我感受到了来自同学们羡慕的眼光。不过，我知道我不能就此骄傲，为了心爱的足球，我会坚持不懈，让踢足球成为我人生的一部分。

　　说起足球，还得从我一年级参加学校的第一届“校长杯”足球联赛说起。

　　那一年，我和我们一年级三个班的同学走进了赛场，初生牛犊什么都不怕，我们很幸运的拿到了年级第一。虽然还没有经过训练就上了场，但小小的我参与其中感受到了从所未有的快乐和第一名的荣誉感，我开始喜欢上了足球，也从那时起开始了艰苦的足球训练。

　　第一次训练，教练教的有些动作老是做不好，还不时踩到球滑倒，教练说那时的我很无厘头。由于自己的身体条件比较好教练说可以培养看看，到了一年级下期，我被选入了校守门员队。以前看别的守门员挺轻松，开始训练后才知道根本不是那么回事。第一次受伤，我记忆很深刻。在守门时，球来得很快，打到了我的中指，很痛，但我忍着痛，咬咬牙继续完成训练。爸爸知道后带我去医院照了片，骨头完好无损，医生说是肌肉拉伤，用温水泡泡就好了，养几天伤就没事了，爸爸才让我继续训练。

　　第一次正式比赛，是和五、六年级的姐姐们一起参加江北区的比赛，那时我已经是女子一队的守门员。别人担心我才二年级年纪小，又没有比赛经验，可能会丢很多球，好在我不负所望，几次都在场面紧张的状况下化险为夷及时扑救，通过几场比赛，我取得了大家的信任，我也成为了女队的主力队员。后来，越来越多的比赛让我更加自信。我一定会是一名合格的守门员。

　　三年级的时候，队里来了一个一年级的.守门员，由于头发像西瓜，我们都叫他“西瓜”，西瓜训练很不认真，注意力也不集中，在训练时，只要教练没有注意，他就在一边玩，看他那样子和我刚开始练球时还真有几分相似，希望他也能慢慢地适应并认真地训练。

　　今年的“校长杯”足球联赛正在火热进行中，我不光要参加本班的足球比赛，还要当小裁判。教练说裁判要眼观六路，快速判断。我在当守门员时觉得球门就时我的，在当裁判时就感觉球场时我的，我的球场我做主！我爱足球！我希望咱们*的足球将来会展翅高飞，我会继续努力的！

　　我常常会在放学后站在新教学楼的顶层上，俯望着足球队的同学们，在这个时候我总会有一个问题：任何事物都有它的精神，围棋有围棋的精神，舞蹈也有它的精神，那么足球又会有怎样的精神呢？这个问题困惑了我许久，直到这个星期五的一场足球比赛，我才解开了这个谜。

　　星期五，啦啦队员们在场下呐喊助威，足球队员们在场上奋力拼搏，尽管许多同学的嗓子很疼，但他们还是拼命喊着，队员们也收到了同学们的加油，个个都全力以赴。看，我班的男同学鲜鸿一个大脚射门，因为斜度太刁，对方守门员没有接住这个球，我们班就进了一球，大家都欢呼着。可是，之后，我们班却怎么也进不了球，不是没进就是被接住了，可我们班不气馁，死死地抓住任何一个机会，终于，在我班的全力猛攻下，我们又进了一球。可是，女队的队员周芳华就不怎么幸运了。她被足球砸到了胸口，非常疼，可她坚持着，继续比赛。刹那间，我明白了什么是足球精神，这就是足球精神：坚持不懈、积极向上、永不气馁……

　　我终于明白了足球精神……

　　星期一下午，校园内彩旗飘扬，鼓声阵阵，到处洋溢着赛前的气氛。

　　“什么赛前？”哦，我忘了告诉你，就是我校足球队与新村同创小学足球队的比赛马上就要开始了。

　　随着裁判的哨声吹响，一场精彩的“甲级联赛”开始了。双方队员在场上拼足了劲，互不相让。双方僵持了十分钟后，我校队员组织了一次迅速的快攻，由中锋“过五关斩六将”将球传给了左前锋，左前锋又快速倒球给了右前锋，只见右前锋以迅雷不及掩耳之势，飞起一脚将球射进了对方的球门中，取得了开场后的第一份。顿时场下响起了如雷鸣般的掌声，有的高喊着：“和济雄起！和济雄起！……”的口号。

　　回过神来，定睛一看，球又被我校队员控制在了脚下。只见七号球员熟练地将球控制在脚之间，在对方严密防守的队员之间左冲右突将球带到了对方的球门中。

　　“好！又进球了！”

　　“二比零！二比零！”

　　观众们一阵阵欢呼，战鼓一遍遍擂响，拉拉队的口号声此起彼伏，整个球场成为了欢乐的海洋。

　　下半场开始了，双方球员积极拼抢，激起了一个有一个激动人心的高潮。“哎呀，我们队被犯规被罚点球了！”几个队员充当起了“敢死队”组成一堵固若金汤的人墙，挡在球门前，显得格外紧张。在瞧瞧守门员，他双腿弯曲，身体呈“弓”型，向下倾，眼睛死死地盯住发球的球和球员，生怕一疏心，球就攒进了球门。

　　场外的鼓声在那一霎那间停住了，呐喊消失了，大家伸长了脖子，屏住了呼吸，望着场内处罚点，生怕错过了这精彩的一瞬间。

　　裁判处罚声响起，只见对方一位主力队员后退几步，然后向前冲助力到点后猛地一踢，球“呼呼呼”的打着跟头飞向我们的球门。这时，我方守门员一个鱼跃，以“饿虎扑食”之势，将球紧紧抱在怀中！

　　“哦，接到喽！接到喽！”观众们欢呼起来，战鼓又敲起来，我方队员们激动得跳起来，拥抱在一起。

　　夕阳西下，比赛仍在继续，双方比拼已到了白热化，比赛的分数仍在不断刷新。随着裁判终场哨声吹响，我校球队以四比二净胜两个球的好成绩，赢得了这场球赛最终的胜利！

　　*年来*足球的文化现状很可怕，球员被指责素质低下，管理者被指责能力低下，联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件，国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄，“*足球”也已成了一个被妖魔化和娱乐化的名词，这说明*现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于我们的足球运动来说无疑是致命的，特别是对于孩子们来说，当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时，那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪，参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。

　　在这种文化背景下，我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在*目前的处境，我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景，*足球的未来才会有希望。

　　由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动，则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容，它对广大青少年走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育活动将起到重要的推动作用。

　　这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围，而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容，在课余时间鼓励学生参加足球活动，在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是4级联赛，更重要的是让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。现在的‘阳光体育运动’要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。

　　本次校园足球活动有五大特点，首先，它侧重普及，在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开，其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次，它注重培养学生兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球的功利性和锦标主义观念，让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时，全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。

　　第三，本次校园足球活动以学生为本，以学生的全面身心发展为前提，去除了以往以教练员为中心，队员盲目服从，以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念，激发学生的创造性思维和表现力，培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四，它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了20XX年到20XX年的十年规划，而且具体部署了每年的工作任务，保证了每年的资金投入，为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。

　　最后，本次校园足球活动的最终目的在于培养德、智、体全面发展的综合性人才，拓宽成材道路。通过本次活动，可分层次选拔人才。大部分学生作为一种爱好，来锻炼身体，愉悦身心；稍具足球潜力的孩子，可选择依靠足球特长，报考专业的体育院校，将来从事体育教师和教练工作；具有特殊足球天赋的孩子，在接受完义务教育后，可选择专业运动队进行训练，将来培养成职业足球运动员。这样逐步形成一种以学校为依托，体教结合的青少年足球人才培养体系。

　　相信在不久的将来，国足现状会发生翻天覆地的变化，将会是我们茶余饭后津津乐道的话题。我很幸运能在这次校园足球活动中，奉献出自己的一点微薄之力，我将继续坚定而执着的走下去……

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校园足球赛宣传标语

校园足球赛宣传标语

　　在*日的学*、工作和生活里，大家总少不了接触一些耳熟能详的标语吧，标语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。还在苦苦寻找优秀经典的标语吗？以下是小编帮大家整理的校园足球赛宣传标语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、争做阳光少年，彰显足球精神。

　　2、群贤足球队，全校第一棒3、绿茵场上洒汗水，进球喜悦尽收获

　　4、你踢我踢大家踢，共同有个好身体5、小小足球，心的飞翔，新的开始6、青青的草地，圆圆的足球，小小的我们，大大的梦想

　　7、发扬足球精神，展示青春活力8、让足球拉*你我，让校园群贤毕至9、群贤足球，快乐足球，走出校门，直奔省市，冲向全国

　　10、重塑*足球信心，群贤球星走向世界

　　11、群贤足球志气高，比赛场上斗志昂。勇夺第一是目标，回来庆功少不了

　　12、足球小将叱咤球场，超越梦想激情飞扬

　　13、10年后我是卡卡，30年后我是卡马乔

　　14、小小的足球，大大的梦15、青春的激情，足球的梦想，团队在拼搏

　　16、足的奔跑，心的飞翔17、顽强拼搏、超越极限！足球小子，勇夺第一18、国足不行，我们行！足球梦，少年梦

　　19、群贤足球有力量，嘿，有力量

　　20、球队同心协力，彩旗迎风飘扬，激情奔跑向前，胜利只属群贤

　　21、胜不骄败不馁，群贤足球最美

　　22、我踢你顶，尽显风采;我顶你踢，勇争佳绩

　　23、足球滚动梦想，成绩献给群贤

　　24、加油，加油，群贤加油。

　　25、是男生，就要踢足球！

　　26、快乐学校，快乐足球，快乐学生

　　27、踢出来的专业，玩出来的快乐。

　　28、努力努力再努力，进球进球再进球

　　29、夯实基础，从现在做起;赶超，从群贤学子做起

　　30、群贤足球，从我做起，冲出浙江，踢出未来

　　31、群贤少年，一往无前，踢出风采，永创佳绩

　　32、绿茵场上，神采飞扬。群贤足球，努力至上33、数风流人物，还看群贤少足

　　34、一个小小的足球，放飞一群游子的梦想35、阳光少年挥斥方遒，勇往直前驰骋球场

　　36、阳光足球，超越自我，精彩无限！

　　37、我踢球，我阳光。我踢球，我快乐。我踢球，我健康。我踢球，我成长38、小小足球，心系你我，举手投足，名扬校园

　　39、给群贤一分支持，创足球十分精彩40、足球要崛起，从娃娃抓起。

　　1、文武并举，扬我班威

　　2、友谊第一比赛第二

　　3、赛出风格赛出水*

　　4、团结拼搏争创佳绩

　　5、飞跃梦想超越刘翔

　　6、挑战自我突破极限

　　7、奋发拼搏勇于开拓

　　8、展现自我争创新高

　　9、奥运精神永驻我心

　　10、超越从足下起航

　　11、有足球，就有梦想

　　12、因为足球，所以美丽

　　13、踢出风采，顶出精神

　　14、抢一个足球，拼一种精神

　　15、抢出精神，拼出风格

　　16、竞技绿茵，闪亮人生

　　17、竞技绿茵，激情人生

　　18、玩转草根，足下加油

　　19、热爱生活，热爱运动

　　20、热情，让足球飞起来

　　21、无限风采，始于足下

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校园足球活动方案

校园足球活动方案（精选18篇）

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的校园足球活动方案，希望对大家有所帮助。

　　为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

　　二、活动理念

　　1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

　　2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

　　3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

　　三、活动主题

　　活动主题：快乐足球、活力足球

　　四、组织机构

　　领导小组组长：王红、

　　副组长：吴清易、卓立香、王应就

　　成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师

　　职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

　　竞赛组组长：陆飞

　　组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师

　　职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

　　五、对实施校园足球活动工作的要求

　　1、由校长亲自负责校园足球活动；

　　2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

　　3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

　　4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　　6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

　　7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

　　六、校园足球比赛组织方案

　　(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。

　　(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组

　　(三)、比赛地点：学校足球场

　　(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后

　　(六)、比赛办法：

　　1、比赛采用分组循环，每队胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分，按各队在全部比赛中积分的多少决定名次。

　　2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

　　3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。

　　4、每场比赛替补队员不限

　　5、比赛时各班主任必须到场。

　　七、裁判与申诉

　　1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

　　2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。

　　3、本次比赛的解释权归组委会。

　　八、评奖办法：评选优胜奖及组织奖。

　　九、后勤保障组组长：昊清易

　　职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

　　十、医务组：XX

　　为了贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议，以及《省教育厅、省体育局关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知》（鄂教体艺〔20xx〕4号）精神，推进我校校园足球课程与教学体系建设，提高校园足球教学与活动质量，以校园足球教学改革为突破口。促进我校学生健康成长，结合我校实际情况，特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　通过广泛开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣。

　　二、工作方针

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校园足球活动策划方案

校园足球活动策划方案（精选11篇）

　　为了确保活动有效开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的校园足球活动策划方案（精选11篇），希望能够帮助到大家。

　　一、活动背景

　　贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神，推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

　　二、活动目的

　　通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的热情，提高参与体育运动的兴趣，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。

　　三、活动对象

　　二至六年级学生。

　　四、活动主题

　　发展校园足球，成就*梦想。

　　五、活动内容

　　作品以“发展校园足球，成就*梦想”为主题，以“足球指导课”为创作对象，充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

　　六、活动要求

　　1、内容要求:主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

　　2、文体要求：作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。

　　3、字数要求：2年级字数要求100字以上、3-4年级300字以上、5-6年级400字以上。

　　4、报送时间：各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

　　七、奖项设置

　　每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

　　一、主办单位

　　济阳县新市镇中心小学

　　承办单位

　　新市小学体育组

　　二、参加班级

　　四、五、六年级

　　三、竞赛日期与地点

　　时间5月份

　　地点新市小学操场

　　四、参加办法

　　1、由各班为单位组代表队参加比赛。

　　2、采用循环赛定胜负积分的方法

　　五、参赛资格

　　1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生

　　2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。

　　3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）

　　4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。

　　六、报名办法

　　1、以各班为单位可报领队1人（领队必须是班主任）。报教练员1人，运动员10人。

　　2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。

　　七、竞赛办法

　　1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

　　2、为七人制比赛，使用4号比赛用球。

　　3、小学组全场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。

　　4、小学七人制比赛每场换人次数不限，替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。

　　5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为*局，则以罚点球决出胜负。

　　6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛（赛区纪律委员会如有追加处罚除外）。

　　7（6公分）一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符，无号、重号、

　　号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。

　　8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。

　　八、记分和决定名次办法

　　1、每队胜一场得3分，负一场得0分。

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小学部校园足球联赛开幕式上的讲话稿

小学部校园足球联赛开幕式上的讲话稿（通用5篇）

　　随着社会不断地进步，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，下面是小编收集整理的小学部校园足球联赛开幕式上的讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

各位老师、各位同学、各位运动员、各位裁判员、工作人员：

　　大家下午好！

　　已经久违的好天气今天降临到古城西安，今天东元路学校小学部第三届校园足球联赛开幕了，在此，我代表学校向在全体运动员和教练员，裁判员表示衷心的祝贺，预祝联赛取得圆满成功！

　　青少年是祖国的未来，增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。早在XX年5月，*中央*就颁布了关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的7号文件，文件明确了加强青少年体育，增强青少年体质的重大意义和具体要求，从全面实施《国家学生体质健康标准》，广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”，切实减轻学生过重的课业负担，确保学生每天锻炼一小时，举办多层次多形式的学生体育运动会，积极开展竞技性和群众性体育活动。帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年*视率，确保青少年休息睡眠时间，加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障以及加强学校体育设施建设，加强体育安全管理，指导青少年科学锻炼等多方面进行了布暑。

　　XX年4月，国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》。《通知》下发后，许多省、市的教育行政部门都认真贯彻落实文件精神，按照实施方案的要求。西安市被列为全国校园足球开展的重点城市之一，我们东元路学校因为拥有良好的足球环境和基础，有幸成为开展校园足球的定点学校，自XX年以来学校与体育部门密切配合，制订工作计划，明确职责分工，取得了可喜成绩。三年来，我校每年都要举办一届校园足球联赛，参加比赛和训练的学生超过500人，参加全国校园足球联赛西安赛区的比赛成绩优异，XX至XX年荣获西安市第二名，XX至XX年度荣获b组一名，以不败的战绩获b组第一名。XX年参加西安市“茵宝杯”五人制足球比赛荣获第三名，XX年暑期学校有男、女共11人参加了在河北香河训练基地和青海省西宁多巴训练基地举办的全国中小学生足球夏令营，其中任鹏毅、刘嘉龙两位同学获得了“希望之星”的荣誉称号，任鹏毅同学荣获“银靴奖”，刘嘉龙同学荣获“铜靴奖”。特别是XX年我校还荣获全国开展校园足球“优秀学校”的称号，张玉娥老师获得优秀教练员和网站建设优秀个人。

　　多年来，我校始终坚持“让每一个学生健康、快乐、自由成长”的教育理念，全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高学生各方面的素质。我们努力以青少年校园足球这一活动为载体，扎实深入开展阳光体育工程，让每一位东元学子“运动、健康、快乐、阳光、”的成长。本届赛会必将有力推动我校健康体育，快乐足球活动的开展，有力于学校体育工作的整体提升，有力于素质教育得到有效落实。

　　最后，预祝赛会取得圆满成功！谢谢！

各位老师，亲爱的同学们：

　　今天，我校迎来了首届校园足球联赛启动仪式，本次联赛是我校首次开展的校园足球联赛，足球联赛不仅仅是一场赛事，更是展示我校形象，提升学生素质的一场拉练，在此，我代表学校领导班子向精心筹备本次赛事的各位老师表示诚挚的谢意。

　　老师们，同学们，足球运动是一种文化涵养，一种生活品味，一种精神境界。通过足球运动，可以强身健体，增强团队合作意识，培养坚强的意志。足球运动员在赛场上不怕苦、不怕累、顽强拼搏的精神，会在很大程度上促进良好的班风、学风的形成。

　　本次足球联赛我们定在高二年级举行，以班为单位参加比赛。比赛采用七人制。运动员必须身体健康。运动员只能代表自己所在班级参加比赛。按照体育组要求每班限报领队1人(由班主任担任)，教练员1人，运动员12人。未报名队员不得参加比赛，各参赛队晨会后到政教处领取报名表，周一晚自*前务必上交政教处。

　　下面我提几点要求：

　　1、各班尽量做到队服统一。

　　2、在联赛中，从报名到每场比赛，班主任要精心组织，严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清、情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其原有竞技运动成绩再突出也不准参赛。

　　3、班主任要全方位做好学生的安全教育工作。要求在联赛开赛前对学生进行安全教育。

　　坚持“安全第一，预防为主”原则，比赛前，教练员要带领运动员充分做好准备活动，并教会学生做准备活动的`方法，讲明运动易出现的安全问题和要注意的事项。教育运动员在比赛中要听从指挥，不得出现猛烈对抗。

　　4、比赛开始后，班主任、班级同学、啦啦队必须始终坚守比赛现场，为班级加油助威。

　　5、在比赛中，所有观众不能随意进入比赛场地。对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。

　　同学们，足球是文化，足球是生活，足球是责任！我们一定要通过这次足球联赛提升我校学生的综合素质，把足球精神内化到我们的学*当中去，让我们的班级更团结，让我们的学生更奋进。最后，我希望全体参赛队员，服从裁判、尊重对手，在比赛中坚韧顽强、拼搏进取、赛出风格、赛出水*。

　　预祝本次足球联赛活动取得圆满成功！谢谢大家。

　　电工程系团总支、人文社科系团总支和各学生社团的共同努力下，贵州轻工职业技术学院机电工程系第三届“群英杯”足球赛今天隆重开幕了。

　　首先，我代表机电工程系以及人文社科系全体教师对此次“群英杯”足球赛筹备过程中付出辛勤劳动的各系团总支、学生会及社团全体成员表示衷心的感谢！向全体运动员、裁判员，表示诚挚地问候！体育运动，作为增强体魄、愉悦身心、锻炼意志、塑造品质、交流情感的重要活动，对学生各方面素质的发展有着积极地影响。如今，体育运动已成为社会主义精神文明的重要载体，它有利于培养学生顽强拼搏、勇攀高峰的精神品质;有利于弘扬团结协作、公*竞争的社会风尚……

　　为使此次足球赛达到预期的目的，借此机会，我对系部团总支的工作提几点希望和要求：第一、希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛中遵守各项规则，服从裁判。

　　第二、要求全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。

　　第三、要求现场观众服从大赛管理，文明参观、主动服务，争创精神文明代表队、争创优秀文明班级。

　　我相信，有各系学生部门的支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能弘扬体育道德，取得本次“群英杯”足球赛和精神文明双丰收。

　　最后预祝本届“群英杯”足球赛取得圆满成功！谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师和同学们：

　　大家，下午好！阳光普照，春风和煦，在这个春暖花开的日子里，全旗各中小学足球代表队集聚在一起，举行全旗中小学生足球比赛，这将是全旗各中小学校集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，我代表旗团委、旗教育局热烈祝贺这次比赛的举行，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的各中小学校老师、学生和体育教师表示衷心的感谢！

　　足球比赛充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的体育精神，团结协作争创佳绩。

　　今天，我们在此举办全旗中小学生足球比赛，既是对我旗中小学校体育工作的一次检阅，也是对全旗各校师生积极参与全民健身运动、进一步提高身体素质的一次总动员。

　　我们坚信，随着足球比赛在我旗的不断普及和推广，必将对集体主义精神的培养、更好地展示全旗各中小学校团结奋进、拼搏奉献、奋发向上的良好精神风貌，必将为全旗各中校学校的快速发展注入强大的精神动力。

　　最后，预祝全旗中小学生足球比赛取得圆满成功！各代表队取得良好成绩！

　　谢谢大家！

尊敬的领导，亲爱的老师同学们：

　　下午好！在这硕果累累的金秋时节，我们迎来了我校第二届“逐梦杯”足球赛开幕式的大好日子。

　　首先，我代表高二年级全体师生向到场的领导和对本次活动积极筹备付出辛劳的组织者——孙昌恩主任和裁判员表示热烈的欢迎和真诚的感谢！

　　足球运动具有独特的魅力，孕育着丰富的内涵。足球运动给我们带来快乐，让我们加深了解、增强合作。参与就是成功、坚持就是胜利。

　　足球赛也是对我们团队精神和综合素质的检阅，望同学们通过本次比赛亲身体验足球热情、享受足球乐趣、挥洒激情活力、在比赛中磨练意志品质，进一步增强球队的凝聚力和向心力。

　　在此，我希望全体参赛运动员发扬“更快、更高、更强”和“团结、友谊、进步”的奥林匹克精神，奋勇拼搏;望全体参赛球员在比赛期间，服从裁判，尊重对手，赛出竞技水*，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊。

　　以本次足球比赛为契机，我提议同学积极参加学校的社团活动，利用好课余时间尤其是要利用好周二周四的社团活动时间，提高自己的艺术体育科技等修养，促进自己的全面发展。青少年只要不断播下希望的种子，只要精心去浇灌、去栽培，将来就一定能结出丰硕的果实。

　　我希望以今天为开始，带着美好的祝愿，带着对未来的希望在绿茵场上相聚。赛场上，我们是对手。赛场下，我们是同学。发扬赛场上团结协作、吃苦耐劳的精神，像我们喊得口号一样，在日后的学*中扬帆起航，万众一心;立志成材，永不停息。共同创造思源高中美好的明天。

　　最后，预祝本次活动取得圆满成功！谢谢大家！

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足球拉拉队口号

足球拉拉队口号（精选50条）

　　在**淡淡的日常中，大家对口号都再熟悉不过了吧，口号在句式上，除了简短，容易记忆之外，还要容易念，容易传。你所见过的口号是什么样的呢？以下是小编收集整理的.足球拉拉队口号（精选50条），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、奋发拼搏勇于开拓

　　2、天煜，天煜，铜墙铁壁！

　　3、晓波，晓波，最能拼搏！

　　4、张洋，张洋，又快又强！

　　5、纯孚，纯孚，我们佩服！

　　6、团结拼搏争创佳绩

　　7、常胜团队，**地税!

　　8、飞跃梦想超越刘翔

　　9、双方队，加油，竞技场上争一流！

　　10、晓驰晓驰，赛过奔驰！

　　11、先灭少林，再*武当，唯我三班，武林称王！

　　12、廉洁，廉洁，确保大捷！

　　13、展现自我争创新高

　　14、东风吹，战鼓擂，**地税怕过谁！

　　15、奥运精神永驻我心

　　16、相聚绿茵场，共圆*梦！

　　17、文武并举，扬我班威！

　　18、他宁，他宁，上场就灵！

　　19、东风吹战鼓擂（你对的名子）怕过谁

　　20、浩洋，浩洋，马大人强！

　　21、凯峰，凯峰，*冲锋！

　　22、友谊第一比赛第二

　　23、五一五一，永争第一；五一五一，天下第一。

　　24、地税，地税，一流球队！

　　25、博文，博文，不让过人！

　　26、徐鹏徐鹏，能打能冲！

　　27、赛出风格赛出水*

　　28、挑战自我突破极限

　　29、炜巍，炜巍，大显神威！

　　30、，地税永远争第一！

　　31、杨刚，杨刚，赛场钢枪！

　　32、周力，周力，你最给力！

　　33、丁巨，丁巨，无人能拒！

　　34、地税局，加油！

　　35、地税，地税，赢球不累！

　　36、省局领导来助威，让咱赢谁咱赢谁！

　　37、陈浩，陈浩，你最有号!

　　38、踢踢踢，六年三勇者无敌，踢踢踢，六加三九天飞翔。

　　39、希赋，希赋，能打能拼！

　　40、二四时代，足球最帅，团结友爱，样样厉害。二四一猛虎，谁能赛过他；二四1条龙，谁与我争锋。二四健儿志气高，简单夺魁不骄傲，二四健儿实力强，足球场上赛刘翔！

　　41、高一五班赤红浸染叱咤风云无敌征战

　　42、继强，继强，勇猛顽强！

　　43、恒强，恒强，场上最强！

　　44、雪石，雪石，以一当十！

　　45、不看不知道，一看吓一跳。

　　46、不求进球，但求少丢球。

　　47、场内场外闹乱子，关键时刻掉链子。

　　48、创百年球技，展一流足球。

　　49、东西南北行，足球最激情。

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关于中学校园足球活动方案

关于中学校园足球活动方案

　　为确保活动顺利开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的关于中学校园足球活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　按照Xx区教育文化体育局(鲅教体发〔20xx〕3号)关于Xx区开展青少年校园足球活动实施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的学校足球活动方案。

　　一、领导高度重视体育工作，建立健全组织机构。

　　学校领导对体育工作一贯重视，把是否重视体育教学，能否广泛地开展群众体育工作，作为评价学校工作的重要标准。把体育工作当作贯彻教育方针的一项重要内容来抓。牢牢把握“办特色学校，育世纪人才”这一宏伟目标，牢固树立“对学生终身发展负责”的教育理念，打造省级名校。学校体育工作搞好了、广大学生的体质增强了、才能生动活泼的得到全面发展，这也是学校体育的重要任务之一。这对于培养国家需要的人才、提高中华民族的素质，建设有*特色的社会主义国家具有重大意义。

　　为加强学校足球工作扎实长期有序开展，我校认真研究部署，召开校级领导班子会议，成立了体育工作组织，制定了体育工作计划，体育教师负责具体实施，班主任密切配合，学生会体育骨干带头，齐抓共管，形成合力。领导班子将体育工作纳入议事日程，学期初有布置计划、期中有检查，期末有总结、有表彰，保证了学校体育工作的正常进行。体育传统项目领导小组如下：组长：张林家副组长：侯明政、姜军成员：邢世奎、高荣库、陈洁、刘传旭、苏瑞阳、縢选力、段志国、马岩、赵丽丽、*龙、刘云飞、张琳琳。

　　二、保障学校足球训练条件、科学高效训练

　　条件是训练工作的基础。我校足球体育训练场地和条件经历了一个从无到有的逐步完善过程。1993年简易的200米黄土场地，94年扩建成标准的200米煤渣跑道，2002年投资700万元修建塑胶场地和体育健康乐园，2010年秋季投资1500万元修建标准的'400米田径场（内涵标准的足球场地）和1600*方米的体育馆，用76万元配备了国家体育器材标准的所有器材。修建标准足球场地一块，非标准足球场地3块，篮球场地四块，非标准篮球场地20块，乒乓球台40台，各样体育运动器材配备齐全，保证学生有足够的活动场地和器材进行课余训练。

　　人员是保证。为了抓好足球项目学校的工作，我校配备了四名专职足球训练主教练员（均是本科学历、其中一名研究生学历）、两名助理教练员（均是本科学历）。其中两名专职训练老师均多次参加了省、市的教练员培训班。

　　经费是动力。为开展了足球项目训练，区体育教育文化体育局每年补助训练经费一万元，学校为训练教师发训练补助、每年购买教练服。据统计，学校每年所用项目基本经费、教练运动员补助、器材设施购买、外出竞赛等费用达四万元以上。

　　训练是生命。我校每学期体育项目工作纳人工作计划、有布置、有检查、有总结。张林家校长和分管领导马岩主任能深入实际，掌握足球项目活动情况，及时发现和解决问题，特别是体育教师政治思想、工作、生活问题。年级组长、班主任能支持、关心足球项目工作。为了加强对学校足球项目工作的领导，领导小组定期召开会议，并制定了一、三、五年的体育发展计划，按照有关对体育工作进行了计划和总结；我们还制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的足球项目工作常规、有序地进行。同时，我校非常重视与市区内各足球学校的联系、沟通，经常与他们召开座谈会，互相交流经验，还与市业余体校实行教体结合，互补长短，形成课余体育训练的网络，使我校的足球训练能蓬勃开展起来。

　　三、加强教师队伍建设，关注体育教师工作待遇

　　我校按照开设体育课和开展课外体育活动的需要，配齐配强体育教师。体育教师教学工作量的计算要与其他任课教师同等对待，体育教师的职称评聘、工资待遇、评优评先等方面享有与其他学科教师同等待遇，参训教师按劳获取训练补助和超时补助以及节假日的训练补助费用。学校制定足球等教练员奖罚制度、并规定凡比赛成绩优异及输送运动员获奖时、对有关的人员(如体育教师、班主任、主管体育的领导)给予不同的奖励。

　　我校现有体育教师共八名，专业分别为足球一名、田径四名、篮球一名、排球2名。另有心理健康教师两名，都属在编教师。其中男教师7名，女教师1名。我校通过校本培训和上级培训相结合的方法，优化队伍，教师除了参加本专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、普通话、计算机等各类培训，同时每年选派体育教师外出学*培训，不断充电，提高自身素质，组内教师均已取得了本科以上学历文凭，体育教师整体具有较强的专业素养。国家级公开课2节、省优秀课3节、市优秀课12节、完成国家级课题2项、省级3项、姜军老师在国家级刊物《*学校体育》发表30余篇文章、姜军老师现被评为辽宁省研究型名师、辽宁省体育名师、营口市体育学科带头人，邢世奎老师荣获市传统项目训练先进个人，其他教师均荣获市骨干教师等称号。

　　四、立足体育课堂教学，丰富学生课外体育活动

　　1、坚持上好体育课，按照课程标准，每个班级每周五节，其中三节必修课，二节活动课。教师设置足球课程为每周两节。

　　2.保证体育活动时间，开展“大课间体育活动”。我校采取措施，减轻学生过重课业负担，确保学生每天锻炼1小时。实行大课间体育活动制度，时间为每天上午第二节课后30分钟，模式为分散与集中相结合，内容为足球基本功训练、广播操、跑步、队列队形、韵律操、眼保健操等，学校之所以坚持这种“冬练三九，夏练三伏”的做法，意在培养学生敢于克服困难、挑战自我的意志品质和追求更高目标、做事坚持到底的精神。

　　3、全面贯彻实施《学校体育工作条列》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》。体育组每学期都把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验，从每学期初就开始，抓好体育达标活动，采取竞赛形式在学校掀起体育达标热潮，就本学年度来说，全校体育达标率91.8%。全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。做好学生综合素质评价。

　　4、丰富学生体育活动内容，满足学生的不同需求，每天中午及下午课后安排一个年级进行体育活动，根据学生的爱好，有目的有计划地设置文体项目，学生自主选择参加。项目涉及田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等。

　　5、积极开展常足球校内联赛竞赛活动，组织好每学年一度的学校联赛。

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中国足球加油口号(三四班足球加油口号)

1．屡败屡战，屡战屡败。

2．挥洒汗水，缔造传奇。

3．全城热捧，踢出快乐。

4．爱我所爱，永远不败。

5．球队奋勇争冠，青春点燃绿茵。

6．快乐的足球，飞翔在草根的舞台。

7．*凡世界，梦开始的地方。

8．球队同心，谁与争锋。

9．热爱生活，热爱运动。

10．精彩无限，尽在球场。

11．滚动释放能量，瞬间分享快乐。

12．踢出风采，赛出水*。

13．踢出友谊，踢出快乐。

14．同城聚英豪，绿菌显英姿。

15．一起踢球，快乐竞技。

16．踢出来的专业，玩出来的快乐。

17．尽我所能，扬我国威。

18．踢出风采，顶出精神。

19．相约同城，球场竞技。

20．抢一个足球，拼一种精神。

21．热情，让足球飞起来。

22．享受足够快乐，风采尽在足下。

23．年薪百万踢足球，热血男儿竞风流。

24．汗洒绿茵场，草根也疯狂。

25．草根足球，越踢越欢。

26．快乐足球，飞翔在草根的舞台。

27．不求进球，但求少丢球。

28．团结一致向前冲，必胜信念竟风流。

29．志存高远，球定天下。

30．赛事映我心，我心尽飞扬。

31．鼎足球场，追求未来。

32．实现梦想，再创辉煌。

33．相约魅力球赛，共享足球精彩。

34．横扫千军，唯我足球。

35．长城永不倒，国足当自强。

36．乐于足下，心随球队。

37．努力拼搏，永不言败。

38．抢出精神，拼出风格。

39．享受快乐，享受足球。

40．胜不骄败不馁，中国足球最美。

41．没有最臭，只有更臭。

42．球迷心相戚，球队争冠军。

43．竞技绿茵，闪亮人生。

44．健康娱乐，惬意生活。

45．足球联赛，快乐共享。

46．球队竞技，英勇豪迈。

47．畅享绿茵场，草根也快乐。

48．球过人不过，人过球不过。

49．精诚团结，再创辉煌。

50．无尽的信念，给了足下的.梦想。

51．猛虎跃关东，足球振雄风。

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