技能大比武口号

技能比武心得体会

技能比武心得体会

　　按其性质和特点的不同，技能可分为动作技能、智力技能和熟练。两者的区别在于动作技能和熟练主要表现为外显的肌肉骨骼的操作活动，如打球、骑自行车、织毛衣之类的技能和熟练;智力技能和熟练主要表现为内隐的认知操作活动，如心算、写作构思、工程设计之类的技能和熟练。二者又有密切的联系，智力技能和熟练是动作技能和熟练的组成成分和调节者，而动作技能和熟练又是智力技能和熟练的体现者。在实践活动中，可根据谁占优势，确定和判断它是属于何种技能和熟练。实践活动既需要动作性的又需要智力性的技能和熟练的参与。

　　我们从一些事情上得到感悟后，可以寻思将其写进心得体会中，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家整理的技能比武心得体会（通用10篇），希望对大家有所帮助。

　　我有幸代表公司参加集团公司的技能大赛，对此我倍感荣幸。经历了数天的激烈比赛，我稳定的发挥了自己的实力，在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。能够代表公司参加这次比赛，我感到很荣幸，心中除了喜悦，更多的是感动和感激。参加工作至今，正是一种家的温暖，领导和同事们的帮助与包容让我有机会在今天取得这样的一点成绩。

　　在此，首先感谢青汽领导一直以来对我成长成才的关爱和期望，使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的人文环境中得到更好更快的成长，其次感谢领导和同事们，在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助，使我的业务水*有了显著提高。在比赛过程中，领导和同事们不断给我信心，帮助我释放压力，才使我能够不骄不躁，稳定发挥。作为一名普通员工，从备战到比赛，一路走到最后，我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享：

　　第一个心得：目标不止，学*不辏。一名合格的员工，不应仅仅满足于把自己眼前工作做好就行了，还要有想法、有追求、有好学上进的精神。仅满足于为工作而工作，我们是不可能成为一名优秀的员工。所以，我们要让学*成为一种*惯，将做高级员工作为自己的目标，让自己经手的每项服务、每件工作都成为精品。

　　第二个心得：让工作成为快乐，让追求成为乐趣。每个人都有自己的梦想，都有自己的目标，但所有的梦想和目标都要靠快乐的工作来实现的。没有积极*和的心态工作快乐不起来；没有过硬的业务水*，工作快乐不起来；有了积极*和的心态和过硬业务水*，我们就能积极的参与竞争、愉快的迎接一切挑战。

　　第三个心得：以感恩之心回报青汽。我们每个人的成长，都离不开青汽这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们生存与幸福的根基，需要我们大家共同的经营和维护。我们应该加倍的努力工作，以优异的成绩作为回报，做到“青汽为我，我为青汽”。在摆正工作态度的同时，积极参加各种技能培训，努力提升我们自身的业务能力，来更好的服务大众，为自己与青汽争光。

　　感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励，我由衷的感谢你们。人们常说，一粒种子，只有深深的根植于沃土才能生机无限，作为一名员工，只有置身于拼搏创业的积极氛围，才能蓬勃向上。我一定不负众望，再接再励，做好、做优、做精本职工作，努力在业务上有更新的建树、有更大的提高，为青汽的发展壮大贡献自己的力量！

　　怀着紧张而又喜悦的心情，我们回家了。我们公司全体试验人员，相会在寒冷的冬天，相聚在公司的和*试验室。吃着公司为我们订的饭菜，住着公司为我们开的房间，穿着公司为我们发的棉衣，大家聚在一起交流着彼此的工作经验，说着日常生活的一些琐事，使我切实感受到有一种回家和亲人团聚的的温暖感。有一种暖暖的情谊在心中飘荡。

　　这，仅仅是一种技术比武吗？不，它是给我们常年住外技术人员与公司员工联络感情与培养感情创造的文化氛围。提供了培养团队精神的条件，使我们感受到了团队的力量，使我们感受到了公司对我们的支持、信任和关怀。

　　在这个星球上，一个人与另一个人的相识是一种缘分。我进入公司两年多了，每一次的点点滴滴，每一次的每一个*凡的琐事却反映着不*凡的精神。时时感动着我，激励着我，使我从不同的角度和不同的侧面感受到了同事之间的支持与关怀。

　　首先，理论考试，使我们把*时学到的点化的知识，通过这次考试，扩大到面，总结归纳，成为系统化，合理化的知识。得到了良好的交流与巩固。尽管分数不是能力，但我相信我们每个员工都能从方方面面感受到公司的良苦用心＿这次技术比武告诉我们，社会在不断的进步，知识在不断的更新，需要我们时时的积累。不断的学*，努力的去适应社会的发展。

　　其次是试验项目实际操作，补充了我们*时不是每个试验人员都能学到的漏洞、缺憾；提高了试验项目规范操作的能力；加深了同事之间相互信任互相协作的精神；吸取了理论联系实际的精髓；建起了主动与被动的桥梁；跨越了业务学*与实际能力的局限。

　　总之，这次技术比武，一路走来我感触颇深，收获的是经历，收获的是学识，收获的是友情，收获的是关爱。

　　尽管短短几天，让我深深体会到了每一个岗位都不简单；每一个岗位都不*凡；如有一个岗位不到位，整个管理就会脱节。需要我们不断的努力再努力。

　　“抬头就是蔚蓝的天空，迈步就是宽阔的大道。”这就是我对自己的信心，同时也是这句话一直鼓励我走到了今天，事实上，最美的是过程，最渴望的是结果，最漫长的`是等待，最后悔的是错过。但我也希望自己能够在岗位上有自己的想法和创新。我相信！只要我今天努力了，明天的天空将是我自由翱翔的空间。

　　通过这次专业技能比武我总结了以下几点：

　　一、学*不够主动，知识欠缺。

　　通过参加这次技能比武，发现自己在电气知识方面存在着许多不足，*时缺乏主动学*的热情，常常以工作忙，没有时间为借口，逃避学*。虽然工作时间已有一年，但是对电气知识还不能完全掌握，*时遇到缺陷问题，还是不知从何入手，缺少实践能力。

　　二、理论联系实际。

　　理论和实际还是有着本质上的区别的，所以，光有理论知识还不行，还多查阅资料，多翻图纸，要多去现场，要多了解现场的实际情况，多像前辈学*他们的工作经验，通过简单的在一边看，到自己动手做一些简单的拧螺丝、换备件等来一步步提高自己的实践能力。

　　三、总结经验教训。

　　这次的技能比赛经历，让我收获很多，也使我对学*有了进一步的认识，加强学*是我们青年人增长才干、拓宽知识面的重要基础，更是适应当前飞速发展形势的迫切需要。只有坚持不断的学*，才能提高自己的专业技能，才能更好的履行自己的岗位职责。

　　根据以上总结做出下一步打算：一是培养学*兴趣，养成良好的学**惯，认真学*理论知识和实践技能，不断增强自身工作能力。二是改变学*方法、不仅要向书本学，更要向身边的人学*，向前辈学，向同事学，同时学以致用，将所学融入贯通到日常工作中。三是通过学*，改变自己的工作态度，不断提升自己的世界观、人生观、价值观，立足岗位，努力完成领导交代下来的任务。

　　随着宝昌电厂扭亏增盈发展步伐的全面加快，培养一支高素质、高技能的检修队伍，显得格外的重要而紧迫。而技能比武也已接*尾声，在此呼吁我们更多的员工，无论在比赛过程中成功还是失败，成绩都属于过去，留给我们的是通过更大的努力去学技术、练本领，为我们来年的技能比武取得好成绩。机会与挑战并存，希望我们全体员工更上一层楼，为大唐宝昌更上一层楼而努力奋斗！

　　有幸代表XX市局参加了XX专业知识技术大比武活动，虽然没有取得理想的成绩，但是通过此次比武，我感触颇深：锻炼了自己的意识品质、提高了实战精神，增强了团结意识、团队意识，充分体会了比赛带来的乐趣，增强了责任感和使命感，作为一名质监人，我感到骄傲、自豪！

　　一、意志品质得到了提高

　　当我看到自己的名字出现在参加全省大比武的名单时，在感到高兴和自豪的同时，也带来了很大压力。高兴和自豪来源于市局领导对自己的信任和厚爱，同时也清醒地认识到由于业务不对口，年龄偏大、时间紧等原因，造成参加比赛的困难很大，要想取得好的成绩就要付出更大的努力。我暗中鼓励自己：要克服畏难情绪，战胜厌战思想，下大力气赛出自己的水*，为市局争光。于是我抓时间、挤时间，每天早上五点起床，晚上十一点钟以后再入睡。经过十几天的紧张学*，400多页的书我已了于心，为比武打下了坚实的基础。

　　二、系统学*业务知识，实战能力得到了提高

　　通过此次比武，我掌握了工业产品生产许可证、产品质量监督抽查、产品质量申诉等业务知识，扩大了知识面，通过笔试考试，使我们把*时学到的点化的知识扩大到面，总结归纳，成为系统化，合理化的知识。所谓实战能力，一方面是比赛的能力，另一方面是工作能力。掌握了知识就意味着实战能力的提高，对于比赛而言就做到了心中有数，对于日常工作来讲，就是做到了胸有成竹和应对自如。尽管分数不是能力，但我相信我们每个队员都能从方方面面感受到质监系统领导的良苦用心，这次比武告诉我们，社会在不断的进步，质监事业在不断的发展，知识在不断的更新，需要我们时时的积累，不断的学*，努力的去适应新形式下质监事业的发展。

　　三、团结意识、团队精神、大局观念得到了提高

　　参加竞赛处处体现了团结意识和团队精神，赛前准备阶段，队友之间互相帮助，互相鼓励，不让一个队员掉队；比赛期间三个人也要有明确的分工，比如谁按抢答器，谁负责回答问题等等，我们都做到了既有分工又有合作，团队精神和大局意识得到了很好的体现。

　　四、勇敢地面对失败

　　比赛或许只是一种形式，不是最终目的。良好的心态非常重要！不管我们是否优秀，都要对自己有信心，努力去做最好的自己。不自暴自弃，即便是失败了，至少我们有挑战的勇气，至少我们敢于面对，而不是在逃避！人没有生来就什么都会的，正是因为不会才要学，成功只能代表过去，而失败的人潜力才是更大。

　　五、结交朋友，增强友谊

　　此次活动仅仅是一种技术比武吗？不，它给我们联络感情、培养感情创造了文化氛围，提供了培养团队精神和团队协作的条件。原来和市局领导、和各县区局的同志们都不是很熟悉，通过这几天的相处，虽然时间短暂，但我却深深地感受到了市局领导的支持、信任和关怀，感受到了同志们之间的“战友”情。每天的点点滴滴，每一次的简单问候，都时时感动着我，激励着我，使我从不同的角度和不同的侧面感受到了领导和同事之间的支持与关怀。

　　六、鼓舞和调动了工作的积极性

　　比武为我们营造了质监系统发奋学*、刻苦钻研业务知识的氛围，也本着“抓质量、保安全、促发展、强质检”的总体要求，以提高质监干部队伍素质为出发点，打造了一支强有力的质监队伍，提高了干部队伍的综合素质和能力，提升了系统的监管水*和技术支撑能力，鼓舞和调动了工作的积极性。

　　我非常感谢省领导为我们提供技术比武这样一个*台，它不仅使我们的专业知识以及技能得到检验和提高，也再次唤醒了我们良好公*的竞争意识，同时也是我们展现自我，证明自己的一次机会。通过这次比赛，我深深明白：学*知识的道路是无止境的，还有更专业更广阔的质监知识等待我们去解决去攀登。我会虚心地向同行同事学*，在今后的工作中多学*基础知识，多看相关书籍，把理论与实践相结合，不管身在哪个科室，哪个工作岗位，不但要学好、做好本专业工作，同时对相关专业知识也要不断深入学*，扩大知识面。

　　我非常感谢酒店为我们提供技能比武这样一个*台，它不仅使我们的专业知识以及技能得到检测和提高，也再次唤醒了我们良好公*的竞争意识，同时也是我们展现自我，证明自己的一次机会。

　　比赛或许只是一种形式，不是最终目的。良好的心态非常重要！不管我们是否优秀，都要对自己有信心，努力去做最好的自己。千万不要自暴自弃，即便是失败了，至少我们有挑战的勇气，至少我们敢于面对，而不是在逃避！人没有生来就什么都会的，正是因为不会才要学，成功只能代表过去，而失败的人潜力才是更大。

　　做公卫，很多时间都是单岗，所以，会有点孤独，即使比较闷，令人难以忍受，可对于我来说，这刚好是一种锻炼，做公卫让人学会忍耐，学会独立处理一些事情，应对一些突**况，忍耐，这不单是一种职业能力更是一种人生态度，忍耐叫人慢慢去等待，不要急功*利，当你每天都不停地工作，很累的时候，依然能坚持自己的信念，心*气和去做*凡，在别人看来根本不起眼工作，这不是每个人都能做到的，这需要时间去磨练，做公卫让我从中得到实际的锻炼与成长，并从中找到真正的快乐，我根本不需要自怨自艾。

　　这次比武让我有点欣喜，有点遗憾，欣喜的是我取得了还不错的成绩，遗憾的是比赛不曾获得冠军。我总结了自己的不足，如专业知识面狭窄，动手能力不够熟练等。当今社会的竞争如此激烈，我们必须注重综合素质的提高。落后就要挨打！暮然回首才发现自己以前浪

　　费了太多的时间去玩，很遗憾！散漫的，不求上进的生活是没有色彩的！正是经历了这些，我才更懂得了珍惜！以后的学*我想我会注重全面提高自己的综合素质，时刻做好充分的准备。

　　通过此次服务技能比武，员工相互交流、取长补短，提高了业务技能，提升了酒店的凝聚力和向心力，使酒店的“以情服务、用心做事”服务理念更加深入人心。比赛不仅是在比我们的技能，更是在比我们的心理素质，而成功也是属于那些有准备的人。希望那些比赛失利的同事们不要气馁，再接再厉，做好充分准备，明年战出更辉煌的成绩，那些成绩优异的同事们更上一层楼。

　　我参加了XX片区第一届技术比武会计线路的比赛，在此次比赛中，没有取得理想的成绩。但是通过这次比武，更加清楚了自己工作中的不足之处，这才是我这次比武最大的收获。

　　这次没有取得理想的成绩，自己检讨了一下，原因有以下两点：

　　一是犯了严重的眼高手低的错误。

　　*时在准备考试的时候，只是看了一遍，觉得自己都会了，其实还真是不会。脱离了带有答案的题以后，就弄不清楚或者是不会了，直接原因就是还没有真正理解这些题目，不知道为什么这个答案对而别的答案是错误的。

　　二是基础工作还是不扎实。

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技能比武活动方案

技能比武活动方案（通用9篇）

　　为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的技能比武活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、总体目标

　　1、以提升队伍素质为重点，紧密结合参赛岗位工作实际，以赛促学、学以致用、学用结合，切实提高一线员工队伍综合素质，做到培训率100%，初赛率100%。

　　2、发挥竞赛比武发现和选拔优秀人才的作用，培育一批在专业领域具有较强业务能力的专家型、技师级骨干人员。

　　3、在省公司初赛中，力争每个参赛项目取得较好名次。

　　二、竞赛内容与形式

　　集团公司业务竞赛的主要内容包括：本专业或工种基础理论和相关专业的必备知识，解决一线常规性、复杂技术或操作难题的能力，掌握及应用新工艺、新设备、新技术、新材料等综合知识、复合技能的情况，创新能力以及创新成果等。竞赛以相关《国家职业标准》或岗位技术规范为依据。其中，业务技术比武决赛难度参考工程师的能力水*要求，职业技能竞赛决赛难度参考技师的能力水*要求。

　　竞赛形式：针对不同专业或工种的特点，采用笔试、答辩、计算机仿真、现场操作等方式进行，具体按不同的专业要求进行。

　　三、参与对象与条件

　　从事相关专业或工种的在岗人员均须参赛，所有符合条件的在岗人员必须100%参加初赛（职能部门有特殊规定的，按其要求执行）。在广泛开展岗位练兵的基础上，按照规定名额和条件推荐人员参加复赛。

　　集团公司业务技术比武决赛的参赛条件为：从事相关专业工作3年以上，现岗位为基层一线专业技术人员。具有高级以上任职资格或在集团公司及以上级竞赛中获名次奖的人员不参加；职业技术竞赛决赛的参赛条件为：从事相关工种3年以上的一线操作人员。具有竞赛工种最高职业资格或在集团公司及以上级竞赛中获名次奖的人员不得参加。

　　参加销售公司竞赛比武的，按各个专业实施方案具体要求组织参赛。

　　四、竞赛活动时间安排

　　职业技能竞赛和技术比武活动坚持广泛参与，自下而上，层层选拔的原则，分为全员岗位练兵、内部培训选拔、专业工种决赛3个阶段，具体时间专业工种安排。

　　全员岗位练兵阶段。各职能部门制定下发专业线条具体实施方案；各部门大力宣传，动员有关人员参加基层岗位练兵，按照省公司统一部署组织好初赛，公开规范选拔，推荐优秀选手参加省公司组织的复赛。

　　内部培训选拔阶段。省公司各职能部门组织各单位推荐的优秀选手进行复赛，检验基层单位和员工岗位练兵效果，优中选优，按照参赛名额（适当安排替补）确定优秀选手，进行封闭、高效培训，为参加集团公司、销售公司组织的决赛做好充分准备。

　　专业工种决赛阶段。集团公司、销售公司分专业、工种组织决赛。

　　各阶段具体时间安排按各专业线条实施细则组织实施。

　　五、考核奖惩

　　全部竞赛结束后，省公司将按照《石油分公司职业技能竞赛和技术比武奖惩办法》，对获奖单位和个人进行表彰和奖励，对成绩排名靠后的，依据办法进行处罚。

　　六、相关要求

　　1、各参赛部门要高度重视，做到提前谋划，周密部署，统筹安排，成立由相应的竞赛比武组织机构，明确职责分工；各竞赛专业要成立竞赛工作组，设立联络员，落实专人负责该项工作。

　　2、各部门要以竞赛比武活动为契机，结合“比学赶帮超”活动，强化全员岗位练兵、立足岗位建功立业，将提高队伍整体素质与培育专、精骨干人才相结合，细化并提出本单位、本专业的初赛、复赛、决赛目标，引领参赛人员夺牌争先，力争在总部决赛中创造优异成绩。

　　3、强调组织纪律，确保竞赛公*、公正、公开。对竞赛过程中发生舞弊行为的单位和个人，将取消有关奖项的评选资格，同时追究相关责任人责任。

　　4、各参赛部门要按照实施方案的要求，组织参加竞赛比武的人员填写《竞赛比武参赛人员信息采集表》，经专业线条确认后，交人力资源部门审核，并由培训管理人员导入TS管理系统中。

　　5、加强信息交流，广泛宣传。要开展广泛宣传，以“学*成就事业，知识改变命运”的理念引领员工积极主动学*、争当岗位能手，营造竞赛比武良好氛围。各参赛部门每月要向分公司竞赛比武组委会办公室上报竞赛活动动态，包括竞赛组织情况、培训情况、宣传报道情况、竞赛培训中涌现的先进事迹等，分公司编发竞赛比武信息，对各参赛部门的竞赛活动开展情况进行通报。

　　一、竞赛时间：xxxx年12月30日（具体时间点另行通知）

　　二、竞赛地点：公司篮球场

　　三、竞赛内容：消防综合灭火技能的比武竞赛，具体如下：1提水接力—2灭火器灭火—3水枪打靶

　　四、报名时间：

　　五、竞赛组织

　　六、总负责人：刘书、李欧尚、张可时下设裁判组、保障组：

　　1、裁判组：负责本次竞赛全过程的裁判工作，依据竞赛规则及评分标准，本着公*、公正的原则实施裁判、确认成绩及名次。

　　裁判长：

　　裁判员：

　　2、保障组：负责竞赛主持及会务工作，包括竞赛计分、摄影、维持竞赛现场秩序及后勤保障等。

　　工作人员：

　　七、消防综合灭火技能比武方案

　　1、技能比武项目流程：

　　1提水接力——2灭火器灭火——3水枪打靶（具体详见附图）

　　1）提水接力：参赛队员在集合线处集合。听到“XX”部门名称时，参赛队员进入赛场内做好各项准备（第一名队员提起水桶站于起点线外、第二名队员站于20米水桶交接区内、第三名站于40米水桶交接区内），完成后喊“准备完毕”。听到“各就各位――预备”口令，参赛队员做好起跑准备；听到“开始”的口令，第一名参赛队员双手各提一水桶跑至20米水桶交接区交于第二名参赛队员；第二名参赛队员提水桶往回跑至40米水桶交接区交于第三名参赛队员，第三名参赛队员提水桶跑20米冲至终点线60米处，将水桶放置在放置区，待跑至下一阶段干粉灭火器灭火盆。

　　2）灭火器灭火：第三名参赛队员继续向前跑至10米处取干粉灭火器，继续跑至5米处扑救油盆火；待油盆火扑灭后，放好灭火器（不硬性规定直立或倾倒灭火器，但不可随意丢弃或抛掷），放置好灭火器后向前5米处取水枪喷头，作为接力棒，交给水枪打靶等候区队友，进行下一环节——水枪打靶

　　3）水枪打靶：水枪打靶等候区三名队员，待接到水枪喷头后，一名队员将水带一端接至消防栓，并做好开关阀门的准备；另两名队员拿起水枪头起跑（可自行决定水枪头由谁拿），分别至2条水带的两个接口处连接好水带；拿水枪头的队员跑至水带末端处连接好水枪头，举手或出声示意开水（队员们可自行决定举手示意的时间段）；之后两名队员同时抱枪打靶，将靶打倒。

　　2、操作要求：

　　1）提水接力：

　　A、水桶交接时必须都在交接区内完成，不可超出交接区范围或边跑边接，需前一名队员将两个水桶完全交给后一名队员后，方可起跑；

　　B、竞赛过程中，水桶不可着地，但允许在交接区着地。

　　2）灭火器灭火：

　　A、参赛队员必须独立完成灭火过程；

　　B、当发现油桶火焰未盖灭或油盆火焰未扑灭时，参赛队员应回头完成操作，直至将油火全部扑灭；

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技能比武发言稿

技能比武发言稿（精选12篇）

　　在发展不断提速的社会中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编整理的技能比武发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

同志们：

　　为全面提高我们公司企业职工队伍操作技能水*,激发广大职工立足岗位，争先创优，奋发有为，在公司机电专业掀起学技能、练技术、提素质的高潮，进一步促进我们煤矿安全生产。根据公司安排部署，今天我们在这里隆重举行铁热克煤业机电专业首届煤矿职工技术大比武活动。在此，我向亲临比赛现场指导的东兴泰煤矿领导、裁判员表示衷心感谢！向前来参加技术比武的选手表示热烈的欢迎！开展“岗位练兵、技术比武”活动，是落实我们公司、县、地区煤炭局工作的要求，提高煤矿职工业务素质水*、加强专业化队伍建设的重要举措，也是促进我们公司实现可持续发展的重要途径，更是广大职工展示自身本领、挖掘自身潜能的大好时机。为扎实开展好此项活动，机电处、东兴泰煤矿相关人员经过了长时间的精心准备，从上到下做了一系列大量细致的工作。经过各级的精心组织，层层选拔，今天终于有7名选手脱颖而出，参加机电专业的现场比武，这是我们煤炭企业职工队伍技术水*的集中展示，对推动我们公司机电安全健康持续发展必将起到积极作用。为充分开展好此次技术比武活动，进一步营造尊重知识、尊重技能的良好氛围，唱响“岗位练兵、技术比武”主旋律。下面，我再讲两点意见：

　　一、提高认识，以此次技术比武为契机，推动公司煤矿机电工作持续稳定健康发展科学技术是第一生产力，高素质职工在当今已成为企业的第一资源。学*新知识，增强新本领、运用新手段、创造新成绩，做一名适应现代煤炭工业发展的复合型人才，这是大家共同面临的重大挑战。知识型职工、技能型人才是我们做好机电各项工作最宝贵的财富，更是各项机电工作稳步开展的最牢靠的基础。这次岗位练兵、技术比武活动给大家提供了一个公*竞争的机会，搭建了一个展露才华的舞台，同时，也是大家相互学*、相互促进、展示自我、共同提高的好机会。我坚信通过此次技术比武，进一步推动岗位练兵活动深入开展，增强广大职工的战斗力；进一步推动煤矿新技术、新装备的推广应用；进一步锻炼队伍、选拔人才，推动公司煤矿在机电安全工作可持续发展的道路上再上新台阶。

　　二、积极参与，以此次技术比武为切入点，大力营造尊重知识、尊重劳动、尊重技能的良好氛围目前，我们公司煤矿职工队伍的整体文化素质水*较低，新设备的使用、维护能力和新工艺的开拓创新能力均有待于进一步提高，专业技术人员占劳动定员的比例较低，精通业务和熟练掌握工艺技能的高素质人才缺乏。因此，我们煤矿机电干部职工要以此次技术比武活动为切入点，勤于学*，擅于求知，立足岗位，扎实工作，牢牢把握这次展现自我、发现自我、实现自我价值的机会，调动一切积极因素，使学知识、练技能逐渐成为自发行为，确立终身学*的观念。机电部门管理人员要积极做好此次活动的推先树优活动，要让技术能手成为人人羡慕、人人尊重、人人学*的榜样和力量，在公司大力营造尊重知识、尊重劳动、尊重技能的良好的氛围，营造“学技术光荣、有技术可敬”的“比学赶超”的浓厚氛围，将培育高素质的职工队伍作为我们长久目标，推进“学*型矿井”建设活动深入开展。

　　同志们，全员学*是基础，岗位练兵是关键，而技术比武只是一种手段，今天技术比武大会的最终目的还是要通过技术比武活动，不断掀起学技术、比技能、勇创新、立足岗位成才的热潮，始终保持和发扬“学无止境”的优良作风和“开拓创新、竞争发展”的精神，为煤矿的可持续发展发挥聪明才智，为建设和谐煤矿而争做贡献。

　　最后，预祝参赛选手能比出高水*，赛出好风格，展示新佳绩，预祝技术比武活动取得圆满成功！

尊敬的各位领导、同志们：

　　今天，集团公司工会、集团公司机电部联合在这里举行机电技能大比武活动，这是集团公司围绕正在开展的“机电设备大会战”活动开展的一项重要活动。在此，我谨代表集团公司向这次活动的举行表示热烈的祝贺，向筹备这次活动的全体工作人员表示衷心的感谢！向参加本次技能比武活动的选手、裁判员们表示诚挚的慰问！下面我就这次活动讲三点意见：

　　一、开展机电技能大比武活动是搞好安全生产工作的迫切需要。

　　煤炭行业属于高危行业，煤矿安全事关人民群众生命安全和根本利益，而机电管理又是煤矿安全生产管理的重要组成部分，机电从业人员素质的高低直接决定着安全生产工作能否顺利开展。从我公司的实际情况来看，*年来随着企业的快速发展，我们的机电从业人员严重不足，高素质机电技术人才更是缺乏，结构也不尽合理，导致我们的矿井和三产企业经常发生一些机电事故，严重影响着企业安全生产工作的顺利进行。目前的安全生产形势，迫切需要一大批技术力量过硬，创造能力较强的机电从业人员，为此，集团公司已经连续几年开展机电技能比武活动，这是提高机电从业人员自身能力素质的有效载体，对进一步提高企业机电从业人员的整体素质，突出技术创新，不断增强广大职工的竞争能力、创新能力和创造能力，促进安全生产工作的顺利进行具有重要的意义。

　　二、严格遵守竞赛规则，确保活动顺利进行

　　为确保本次活动能够顺利进行，集团公司机电部、工会提前下发了通知，对活动进行了详细的安排。各参赛单位也组织了选拔赛，挑选了优秀的参赛选手参加本次技能比武，这些都是良好的开端，为确保比武活动能够圆满成功，我再提三点希望：

　　1、希望各参赛队要严格执行竞赛规则，严守竞赛纪律，确保竞赛质量，做到令行禁止，政令畅通。

　　2、希望参加这次比武的所有裁判员要以认真负责的态度组织好比赛，坚持实事求是，客观公正，为参赛选手提供公*竞赛环境,保证竞赛公*、稳定、有序地进行。

　　3、希望各位比赛选手发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，在比赛中增进友谊、共同提高；通过比武活动，培养勇于学*新知识、刻苦钻研新技能、努力掌握新本领、立足岗位创一流的进取精神。

　　三、以机电技能大比武活动为契机，掀起机电业务知识学*新高潮，切实提高机电从业人员的整体素质。

　　希望各职能部门和矿要以本次机电技能大比武活动为契机，引导广大机电从业人员以本次活动中涌现出的先进个人为榜样，认真学*机电专业知识，在全公司营造“学先进、干先进”的浓厚氛围，同时也衷心的希望本次活动中涌现出的先进个人，要切实做好传、帮、带，把自己的机电管理、操作技能手把手的传授给自己的同事，以此提高机电从业人员的整体素质，为集团公司安全生产工作的顺利进行提供可靠的技术保障。

　　最后，预祝这次机电技能比武活动取得圆满成功！祝愿各位参赛选手在比武中取得优异成绩！

　　谢谢大家。

尊敬的领导，各位参赛选手，同志们：

　　大家上午好！

　　今天迎来了难得的好天气，我们聚在一起举行济东物业单身公寓服务中心首届岗位技术比武，经过一个多月的筹备和练兵，今天正式开幕了！

　　首先，我谨代表单身公寓服务中心全体干部职工，向在百忙之中到场宋主任及各位领导和参赛职工，表示最衷心的感谢和热烈欢迎！（掌声）

　　同志们，此次技术比武活动得到了济东物业各级领导的大力支持和帮助，让我们再次以热烈的掌声，对单身公寓服务中心关注、关心和关爱的济东物业服务中心各级领导表示诚挚的感谢！（掌声）

　　同志们，开展技术比武活动是加快建设专业化、技能化高素质员工队伍的有效途径，是开展“强教育、严培训、提素质”活动的深入，是保障济东物业服务中心高效跨越发展，全面提升职工综合素质和履责能力的有效途径；同时，也是济东物业服务中心各级领导对单身公寓服务中心标准化公寓楼服务水*的一次大检阅，更是同志们锐意进取、奋发向上、挖潜技能、勇于拼搏、展示技能的一次大好机会。面对济东物业服务中心大跨越发展的关键时期，我们不但要培养良好的职业素质，树立正确的岗位责任感，培养崇高的职业道德，更要练就高超的职业岗位操作技能，为济东物业服务中心的跨越发展做出我们应有的贡献！

　　同志们，号角已经吹响，大幕即将拉开，尽情的绽放你们的风采，展现出你们的激情，拿出你们的斗志，尽情地享受技术大比武！

　　最后，预祝济东物业服务中心单身公寓服务中心首届技术比武活动取得圆满成功！

　　谢谢大家！

尊敬的公司领导、尊敬的评委：

　　大家上午好！

　　今天我们在这里欢聚一堂，参加我们公司的第四届技能大比武的开幕式，我以选手代表的身份在此发言，倍感到万分荣幸。

　　我代表所有参赛选手，感谢公司为我们搭建了这么好的技能交流*台，希望所有参赛人员不要辜负领导的亲切关怀和殷切期望！我们每一位参赛人员一定会拿出最好的进取心和战斗力，相信自己，成就自我！相信自己，这是你的天地！相信自己，你将赢得胜利，勇夺第一！

　　最后，请允许我代表参赛选手，作出庄严保证：我们一定会遵守比赛纪律，服从裁判安排，赛出水*，赛出风格！

　　谢谢大家！

尊敬的各位领导、同志们：

　　大家好！今天，我很荣幸地代表所有参加这次技能大赛的选手发言。

　　激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽！

　　集团公司第六届职工岗位安全技能大比武即将拉开帷幕，这是全面落实集团公司“企业文化推进年”目标任务，努力打造“*安公交、和谐公交、绿色公交、科技公交”的一项重要活动，也是公交职工“展示自我、比学赶帮超、提升技能”的重要*台。在此，借大赛开幕之际，我代表全体参赛选手向与会的各位领导嘉宾和为我们提供竞赛大舞台的集团公司党政工组织表示衷心的感谢！并郑重表态

　　一、提高思想认识。

　　集团公司组织的这次安全技能大比武，是全面提升公交职工整体业务技能和操作水*的一次大检验，对于我们提高安全、优质服务水*有着积极的促进作用。

　　二、树立正确的荣誉观。

　　作为我们每位参赛选手都要有强烈的荣誉感和顽强的拼搏精神，积极主动地投入到本次大比武中来，珍惜机会，诚实守信，遵守比赛规则，尊敬评委，服从裁判，坚持友谊第一，比赛第二，重在参与，沉着冷静，赛出风格、赛出水*、赛出公交人的丰采。

　　三、发扬爱岗敬业的“主人翁”精神。

　　树立“以公司兴衰为已任，以安全优质为宗旨”的责任意识，通过技术比武激发出我们公交人的工作、学*热情和不甘落后的拼搏精神，把“一人一车代表公交形象，一言一行事关公交声誉”的公交理念融入到日常工作中去，尽心尽责地做好安全、优质服务工作，为公交事业的又好又快发展做出更大贡献。

　　谢谢大家！

　　*几年，我们在全公司生产一线科室开展了技术比武、岗位练兵活动，取得了一定的成效，一大批岗位能手、技术尖子相继涌现，广大职工学技术，练硬功的热情大大增强，职工文明修养，岗位技能，技术创新能力全面提升，职工队伍整体素质得到更好的发挥。实践证明，这项活动对于我们加强质量标准化建设，推动公司“三型五化”学*型企业创建工作，全面提升质量标准化管理水*，推动广大职工岗位成才、建功立业具有十分重大现实意义。我们就是要通过形式多样的比武活动，以比促学，以比促能，进一步激发广大职工的创造性、创新热情和不甘落后的拼搏精神，营造一种你争我赶的良好竞争氛围，进一步增强全体职工的凝聚力，提高战斗力，努力成为具有完备素质的劳动者和合格的复合型人才。

　　今年的技术比武、岗位练兵活动活动中涌现出了三个优秀组织单位和86名岗位技术能手。在此，我对受到表彰的先进集体和技术能手表示热烈的祝贺！祝愿大家在今后的工作中，百尺竿头，更进一步。

　　下面我就开展技术比武、岗位练兵活动提几点意见。

　　一、进一步明确技术比武、岗位练兵活动的重要意义

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技能比赛口号霸气押韵

技能比赛口号霸气押韵

　　学*新知识，推广新技术，开发新产品，创造高效益。以下是小编精心整理的技能比赛口号霸气押韵，希望能够帮助到大家。

　　1、练就过硬本领，掌握过硬技能

　　2、高举旗帜，凝心聚力，扎实推进党的建设

　　3、大力营造氛围，努力构建和谐矿区

　　4、全力搞好建设，促进企业发展腾飞

　　5、继续坚持实施素质工程，不断提高企业竞争能力

　　6、深化质量标准化建设，推进企业*稳安全发展

　　7、加强生产和经营管理，推进企业递进发展

　　8、加快2010年“双三千万吨”配套项目建设，推进企业持续发展

　　9、加强内控机制建设，推进企业有序发展

　　10、岗位靠竞争，收入靠绩效，晋升靠才干

　　11、勇于创新，敢为人先，超越自我，挑战无限

　　12、以人为本，重在参与，培养人才，增强素质

　　13、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰

　　14、加强学*，相互交流，切磋技艺，共同提高

　　15、人才立企，诚信固企，科技兴企，创新强企

　　16、学*技术，钻研业务，增强技能，提高素质

　　17、注重环保和节能减排，推进企业科学发展

　　18、预祝“XX集团第三届青工技能大比武”圆满成功！

　　19、预祝参加“XX集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。

　　20、你行他行我更行

　　21、学技术，练本领，建设“和谐矿区”

　　22、团结，奉献，求实，进取

　　23、尊重知识，尊重人才，科技兴企，人才兴企

　　24、勤学苦练，一专多能，全面发展

　　25、学*新知识，推广新技术，开发新产品，创造高效益

　　26、培养人才，吸引人才，留住人才，用好人才

　　27、坚持职工素质建设，推进企业人才发展

　　28、坚持发展的成果由职工共享，推进企业和谐发展

　　29、加强思想、廉政和作风建设，推进企业健康发展

　　30、建立安全生产长效机制，创建本质安全型煤炭企业

　　31、实施人才强企战略，搭建岗位成才*台

　　32、创新提高求实效，凝聚人心谋发展

　　33、大力实施质量标准化工作，努力提升全公司管理水*

　　34、敬业爱岗，，苦练技能，，走岗位成才之路

　　35、热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行，！

　　36、岗位练兵，展示技艺，交流经验，共同提高

　　37、规模做大、内涵做强、质量做优

　　38、学技术，练本领，比贡献，争第一

　　39、知识改变命运，岗位成就事业

　　40、学技术，练硬功，争当首*岗位工

　　41、知识撑起一片天，技术造就一代人

　　42、民无技能无以安身，企无技人无以竞争

　　43、人人学技术，行行出状元

　　44、交流经验，切磋技艺，共同提高

　　45、岗位上苦练本领，赛场上掠金夺银

　　46、抓基层，打基础，练好基本功，打造高技能人才队伍

　　47、比思想，赛技能，比风格，赛水*

　　48、企业靠我发展，我靠岗位成才

　　49、全面落实科学发展观，努力建设和谐新汾西

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技能比赛的口号大全

技能比赛的口号大全

　　在**淡淡的日常中，大家都有令自己印象深刻的口号吧，口号以其时间性、阶段性和空间性的特色，表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。你所见过的口号是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的技能比赛的口号大全，希望对大家有所帮助。

　　会堂外墙

　　1、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才。

　　2、今日职校的技能尖子、明日企业的技术骨干。

　　教学楼：

　　1、千苦万苦，没有技能打工最苦；七算八算，读职业学校 最划算

　　2、国家出费用，学校练本领，

　　轻松来就业，事业有出路

　　3、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰

　　4、加强学*，相互交流，切磋技艺，共同提高

　　5、大赛点亮人生，技能改变命运

　　6、学技术、练技能、当能手、做贡献

　　7、学技能、上职校、就业快、待遇高

　　8、多掌握一门技能，多一个就业机会

　　9、就业是民生之本、技能是就业之基

　　10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

　　11、抓职教就是抓经济发展，抓职教就抓社会进步

　　12、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本

　　13、深化教育教学改革，加强动手能力培养

　　14以人为本，规范管理，创办优质职业教育。

　　大门气柱

　　1、加快技能人才培养、服务地方经济发展

　　2、开展职业技能竞赛、造就优异技能人才

　　技能大赛

　　教学楼前、会场升空气球条幅：

　　1、开展职业技能竞赛推动我市产业转型升级和经济发展方式转变

　　2、积极开展职业学校学生技能竞赛活动全面提升职业学校技能教学

　　水*

　　3、抓住机遇开拓创新努力开创庆阳职教工作新局面

　　4、技能比赛是检验职业学校教学水*的有效手段

　　5、大力发展职业教育努力造就高素质人才

　　6、勤学苦练掌握技能苦练技能走岗位成才之路

　　7、广泛开展职业技能竞赛活动全面提升劳动者整体素质

　　8、加快技能技术人才培养促进全市经济稳定持续发展

　　*台前气柱：

　　1、同台竞赛比技艺，赛场争相出佳绩

　　学生公寓楼条幅

　　1、积极搭建技能型人才成长的教育*台

　　2、相互学*切磋技艺加强交流共同提高

　　3、比思想赛技能比风格赛水*

　　4、以赛促学、以赛促练、以赛促教

　　5、展示技能人才风采推进职业教育发展

　　6、技能比赛是提高职校学生素质的有效途径

　　7、知识撑起一片天

　　技能拓开新视野

　　8、掌握一技之长体现自身价值创造社会财富

　　弯着腰干活，直着腰走路。

　　山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出来的。

　　光说不练假把式，光练不说真把式，连说带练全把式。

　　团结 参与 求精 创新 竞争 学* 交流 提高

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职工技能大赛口号

职工技能大赛口号

　　在*时的学*、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的口号吧，简短的句式、朴素的遣词造句方式、流畅的音韵效果，是口号的`一大形式特征。那么什么样的口号才更具感染力呢？下面是小编精心整理的职工技能大赛口号，欢迎大家分享。

　　1、热烈祝贺职工技能大赛取得圆满成功

　　2、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑

　　3、劳动创造财富，创新孕育发展

　　4、以精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向

　　5、人才立企，诚信固企，科技兴企，创新强企

　　6、企业靠我发展，我靠岗位成才

　　7、以赛促学，激发奋斗热情

　　8、高举旗帜，凝心聚力，扎实推进党的建设

　　9、加强思想、廉政和作风建设，推进企业健康发展

　　10、热烈祝贺**集团**年度职工技能大赛隆重举行

　　11、展示创业创新风采，提高创业创新能力，激发创业创新活力，增强创业创新动力

　　12、百个工种大比武，万名职工夺状元

　　13、建立安全生产长效机制，创建本质安全型煤炭企业

　　14、学技术，练本领，强素质，争第一，相互学*，加强交流，共同提高

　　15、比思想，赛技能，比风格，赛水*

　　16、团结一致，共克时艰，坚定不移地走转型发展、提升发展、创新发展之路

　　17、加强生产和经营管理，推进企业递进发展

　　18、立足岗位，成长成才，锻炼自我，回馈社会

　　19、争能手，夺状元，比贡献，创一流

　　20、全面实施蓝领人才工程，推动我市经济社会又好又快发展

　　21、热烈祝贺职工技能大赛隆重开幕

　　22、深化质量标准化建设，推进企业*稳安全发展

　　23、勇攀技术高峰，争创一流业绩

　　24、全力搞好建设，促进企业发展腾飞

　　25、技能比武显身手，竞技竞智争上游

　　26、创新提高求实效，凝聚人心谋发展

　　27、赛出水*，赛出风格、赛出精神

　　28、坚持职工素质建设，推进企业人才发展

　　29、人才是企业的第一资源

　　30、加快技能技术人才培养，促进经济*稳持续发展

　　31、加强学*，相互交流，切磋技艺，共同提高

　　32、规模做大、内涵做强、质量做优

　　33、学*技术，钻研业务，增强技能，提高素质

　　34、加强内控机制建设，推进企业有序发展

　　35、注重环保和节能减排，推进企业科学发展

　　36、以人为本，重在参与，培养人才，增强素质

　　37、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰

　　38、弘扬职工首创精神，推动经济又好又快发展

　　39、继续坚持实施素质工程，不断提高企业竞争能力

　　40、练就过硬本领，掌握过硬技能，培养过硬作风，建设过硬队伍

　　41、大力实施人才强企战略，提高企业核心竞争力

　　42、劳动光荣，创造伟大

　　43、群英聚会，比学赶帮，争创一流

　　44、实施人才强企战略，搭建岗位成才*台

　　45、大力营造氛围，努力构建和谐矿区

　　46、争做技术标兵，争当创新能手

　　47、坚持发展的成果由职工共享，推进企业和谐发展

　　48、岗位靠竞争，收入靠绩效，晋升靠才干

　　49、全面落实科学发展观，努力建设和谐新汾西

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劳动竞赛及机器人技能大赛口号

　　一、涂装工种大比武，百名员工夺状元。

　　二、加强学*，互相交流，切磋技艺，共同提高。

　　三、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水*。

　　四、勇于挑战自我，敢攀技能高峰。

　　五、苦练基本功，赛出高水*。

　　六、练就过硬本领，掌握过硬技能。

　　七、勤学苦练，精通技能，打牢基础，赛出水*。

　　八、开展机器技能竞赛，造就优异技术人才。

　　九、以赛促学，以赛促练，以赛促干。

　　十、经过组委会层层筛选，从中我们再次优选了6条口号进行投票。

　　十一、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩。

　　十二、聚力领航路 建功新时代”为主题劳动竞赛口号征集投票（多选）

　　十三、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰。

　　十四、群英聚会，比学赶帮，争创一流。

　　十五、技能成就人才、才艺增添光彩。

　　十六、赛技能，强素质，当先锋，为涂装建设作贡献。

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技能比赛主持词

技能比赛主持词（精选9篇）

　　主持词已成为各种演出活动和*中不可或缺的一部分。在当下的*社会，主持人在活动中起到的作用越来越大，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的技能比赛主持词（精选9篇），希望能够帮助到大家。

　　男：尊敬的评委嘉宾

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家中午好

　　男：我是本次大赛的主持人

　　女：我是本次大赛的主持人

　　男：为帮助20xx、xx、xx级同学了解更多关于财务工作的知识，增添学*专业技能的机会。

　　女：为提高大学生综合素质营造良好的校园文化气息，让同学们能够到社会中尽早适应飞速发展的时代。

　　男：今天，我们欢聚一堂，隆重举行大学生经贸协会第二届”金手指”点钞技能大赛。

　　女：今天，将有支队伍名队员在这里现场竞技秀专业素养。男：计量今天的财富，创造明天的价值。

　　女：专业技能点钞赛，龙外学子展风采。

　　男：首先，请允许我介绍出*并担任本次大赛的评委嘉宾，他们是女：其次，请允许我介绍下大赛环节：此次大赛共分4轮，第一轮：速度点钞，第二轮：速度盲点钞，第三轮：速度干扰点钞，第四轮：混合点钞法，

　　男：以上环节都凭借点钞准确率及用时长短晋级，第一轮后晋级人，第二轮后晋级人，第三轮后晋级人

　　第四轮后晋级及获奖选手人

　　女：下面有请本次大赛裁判员代表及裁判员做大赛宣誓。

　　男：现在我宣布，黑龙江外国语学院大学生经贸协会第二届”金手指”点钞技能大赛正式开始！

　　女：现在进行大赛第一项：速度点钞，有请裁判代表及裁判员就位，参赛选手

　　男：下一组做准备

　　女：第二组

　　男：下一组做准备

　　女：第三组

　　男：下一组做准备

　　女：现在进行大赛第二项：速度盲点钞，有请裁判代表及裁判员就位，参赛选手做准备

　　女：现在进行大赛第三项：速度干扰点钞，有请裁判代表及裁判员就位，参赛选手

　　男：下一组做准备

　　女：现在进行大赛第四项：混合点钞法，有请裁判代表及裁判员就位，参赛选手

　　男：下一组做准备

　　女：让我们以再一次给予以上所有参赛选手，谢谢，现在所有环节的比赛都已经结束，感谢各位选手的精彩表现。

　　男：稍后将公布各人的最终成绩，下面有请协会指导教师，商学系经济学教研室主任、国际经济与贸易讲师李莹老师为本次比赛做点评，

　　女：感谢*的精彩点评。经过我们的工作人员认真细致的汇总核实，现在，支队伍的最终成绩都已出炉。

　　男：经过四轮激烈角逐，现在我宣布本次大赛荣获优秀奖选手有掌声有请为获奖选手颁奖。

　　女：现在我宣布本次大赛荣获三等奖选手有掌声有请为获奖选手颁奖。

　　男：现在我宣布本次大赛荣获二等奖选手有掌声有请为获奖选手颁奖。

　　女：现在我宣布本次大赛荣获一等奖选手有掌声有请为获奖选手颁奖。

　　男：下面有请协会会长张洪斌为本次大赛做最后总结。

　　男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；

　　女：当比拼的氛围已接*尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；

　　男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——拼搏；

　　女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——奋斗；

　　男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；

　　女：明天，我们在工作岗位上不懈奋斗，创造辉煌，

　　男：魅力经贸，成长护航

　　女：携手共进，奔向明天

　　男：下面我宣布黑龙江外国语学院大学生经贸协会第二届”金手指”点钞技能大赛圆满结束！让我们相约20xx年第三届“指尖魔力”点钞技能大赛。

　　女：衷心感谢各位嘉宾的莅临观看以及参赛选手的精彩表现！再见！请各位获奖选手和领导嘉宾上台合影留念。

　　A：尊敬的各位领导，各位同事，大家早上好

　　B：移动改变生活，终端承载梦想，这里是安徽终端公司“玩转手机终端销售竞赛决赛的现场。欢迎各位到来。我是主持人xxx

　　A：我是主持人xx。在比赛开始之前，请允许我为大家介绍本次大赛的领导和嘉宾。他们是xxxxxxxx。欢迎您

　　B：担任比赛评委是xxxx

　　A：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。在比赛开始之前，我们有请路总为此次比赛致辞，掌声有请

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比武个人心得体会

比武个人心得体会（通用20篇）

　　心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相*；体会是指将学*的东西运用到实践中去，通过实践反思学*内容并记录下来的文字，*似于经验总结。以下是小编为大家整理的比武个人心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、责任与使命

　　当我看到自己的名字出现在参加个人业务大比武的名单上，在感到高兴的同时，也带来了很大压力。高兴来源于支行领导对自己的信任和厚爱，同时也清醒地认识到自己作为今年刚入行的新行员，许多业务还不熟悉，参加比赛的困难很大，要想取得好的成绩就要付出更大的努力。我暗中鼓励自己要克服畏难情绪，尽全力赛出自己的水*，为支行争光。

　　二、互帮互助，脚踏实地

　　在准备本次大比武的过程中，让我感触最深的是，我们团队每一位成员都不畏艰辛，在行领导的带领下，积极利用晚上休息时间去行里集中学*。大家共同探讨各类题目，共同面对各种考验，在非常愉悦的氛围中构筑成一个团结的整体。在一起努力拼搏的过程中，我更懂得了去坚持自己心中的信念。经过十几个晚上的紧张学*，几百页的个人业务知识题库我已了然于心，参加抢答赛的队友们也能够把客户信息倒背如流，那一刻我知道所有我们为比赛而做出的努力都是值得的，成功离我们已经不远。

　　三、鼓舞和调动了工作的积极性

　　大比武为我们营造了刻苦钻研业务知识的氛围，带动了包含参赛队员在内的每一位员工学*业务的积极性。大比武备考中，大家将勤学苦练、敢打敢拼作为精神依托，因此克服了各种困难，每天都释放出自己最饱满的热情和最坚定的信念。经这种精神转化为最坚实的力量，每天都徜徉于知识的海洋中，每天都向着自己梦想的彼岸前进！我们以学*业务为出发点，养成了善于思考的好*惯，同时也鼓舞和调动了日常工作的积极性。

　　非常感谢分行领导为我们提供大比武这样一个*台，它不仅给了我们一次展示自我，证明自我的机会，同时也使我们的专业知识以及技能得到进一步的检验和提高，通过这次比赛，我深深明白：学*知识的道路是无止境的，还有更专业更广阔的地方等待我们去解决去攀登。我会虚心地向同事们请教，在今后的工作中多学*业务知识，并把理论与实践相结合，以“我知、我会、我营销”为目标，为即将到来的“双节”竞赛做好准备。

　　一、发现老师们的长处，作为自己教学的指路牌。

　　在课内比较学的活动中，我听了很多老师的课，也听了很多不同学科的课，同时也学到了他们在教学上的一些好方法。

　　有一位数学老师在教学《*行四边形的面积》这节课中，杨老师并不是直接就告诉学生*行四边形的面积公式，而是让学生自己动手通过剪切拼凑将*行四边形变成长方形。然后根据长方形的面积推出*行四边形的面积，这样学生不仅掌握了新知识而且还复*了就知识；学生不仅开动了脑筋思考问题而且也提高了学生的学*积极性。这位老师，利用简单的模板让学生直观地感知了通过长方形面积得到*行四边形面积的过程，也提高了教学的效率。然后让每个学生利用学具摆一摆图形的变换过程，在大脑中形成深刻印象。这位老师在课堂中用简单的模板，取得了不同一般的教学效果，给我留下了深刻的回忆。

　　其次就是一位语文老师的课，虽然我们学校的教学条件有限，但是这位语文老师自己制作教具，比如动物卡片，动物头饰。在学生认读《坐进观天》这篇课文的字词时，用动物卡片作为奖励大大提高了学生的学*兴趣，也增加了课堂气氛。还有这位老师在课文阅读形式中采用了分角色读，分男女读，指名读，齐读等各种形式，再把角色的感情加进去读，使读课文不再单调枯燥，而是学生都乐于读。所以这位老师能把一节简单的课文能上的这么有滋有味，丰富多彩，值得我好好学*。

　　还有一位老师的组织教学也是值得我借鉴的。在课堂上当学生的注意力开始分散、教室里显得比较混乱的时候他会说“一二三。”同学们马上会说：“坐端正！”多数同学都会坐端正并安静下来望着老师。如果这时侯还有学生在搞其它的事情，他又就说：“一双手。”学生会马上说：“放桌上！”绝大多数学生都会把手放在桌上坐得端端正正的，个别还在搞事的学生也会受到其他学生的检举。如果希望学生的动作快一点，他就会说：“比一比，看哪个同学先做好！看哪个组先做好！”学生很快就会按老师的要求做好。对做得好的学生及时表扬他们，像“你做得真好！”、“你真聪明！”这些鼓励的话语经常送给学生，学生越来越听老师的话了。这样的组织教学比我们发脾气批评学生效果会更好，而且这样的鼓励和表扬会增强学生的自信心，真是一举几得啊！

　　总之，听了这些老师的课，学到了很多的教学方法，受到了很大的启发。他们的优点，将成为我教学路上的指路牌。

　　二、发现老师们的不足，作为自己教学的警示牌。

　　在教学听课活动中，老师们在课堂中也会出现一些问题。有些老师可能出现这方面的问题，有些老师可能出现那方面的问题，方方面面的问题对我们的教学行为都有一定的警示作用。

　　比如有的老师上课时导语没有激情，不能调动学生积极性，课堂显得很沉闷。有的老师上课时管不好课堂纪律，学生自由散漫，教学效果差。有的老师上课时教学环节设计不够合理，教学程序不流畅，学生感觉一头雾水。在听课中发现的这些问题，都将成为自己教学的警示牌。

　　三、弥补自己的不足，提高自己的业务水*。

　　通过自己设计教学方案、进行课前准备、实施课堂教学和教师评议的活动，就能发现自己在教学中的不足。然后找出改进的办法，并依照办法改进，就能提高自己的业务水*。

　　在这次的“课内比教学”的活动中，我进行了二年级体育《小青蛙从军记青蛙跳》这个内容的教学展示。这个内容对于二年级的小学生来说仍然是有一定难度的。所以这一节课我设计了一个故事“小青蛙从军”来引入。诱导学生进入角色，想象青蛙从起跳离地，空中舒展，下地缓冲的样子。为学生营造了思考、探索、讨论、的氛围，激发练*兴趣。然后让学生分散试跳一下，体会一下落地缓冲那感觉。学生通过自己体验得出立定跳远的动作要领。培养了学生自主学*、探究学*和合作学*的能力，充分调动学生的学*的积极性，发挥学生的学*潜能。最后通过比赛谁是青蛙大王，让学生体会跳跃的喜悦。

　　但上完课后也感到一些不足，就是因为场地问题，把队伍拉了太长，不利于教师发现问题，还有就是在调动队形方面还存在问题，有点混乱。在比赛中，因为没有区分男女生，结果都是男生获胜，课前考虑不周全。所以在以后的教学中还需多思考，考虑要更周全。在专业方面还需要多多学*。

　　四、发扬自己的特长，形成自己的风格。

　　通过听课，我发现每位老师在教学上都有自己的风格。当然，我也有我的风格，老师们认为我课前准备充分、教学目标明确、课堂环节清晰、能够抓住重点进行教学总之，这节课还算及格，但是还是存在很多不足之处。当我认识了自己的短处以后，我就可以对症下药，多多请教有经验的老师，不断提高自己的教学能力。

　　这次“课内比教学”的活动，让我在听课、讲课和评课的过程中，发现了自己在教学中的长处和不足，而且能以其他老师的长处来弥补自己的不足，以老师们的短处作为自己教学的警戒，逐步形成自己的教学风格。因此，我发自内心地感叹：“这个活动搞得好，让我们有了向老教师学*的机会，有了让老教师发现我们不足的机会，有了我们共同学*进步的机会。”

　　一、教师语言具有艺术的魅力。

　　教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言，烘托了课堂的气氛，同时也激发了学*兴趣，为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁，准确，能使学生的心灵受到震撼，唤醒学生沉睡的记忆。

　　二、以生为本，师生互动。

　　我在教学信息技术课《亮丽图片变动画》时，首先布置学生课前有目的有内容的预*，搜集资料，这样培养了学生良好的学**惯和主动学*的精神。然后在教学中，又通过学生小组合作，全班交流等环节，加强了学生的合作互助精神。接着利用制**心卡片，培养学生的动手操作能力，同时让学生进一步巩固本节课所学知识。通过体现学生的主体性，激发其参与热情和学*的积极性，使学生感受到了自主学*带给他们的快乐和进步，也让老师感受到了一节成功的课带给自己的成就感。

　　三、给孩子种下一颗自信的种子。

　　心理学研究表明：兴趣的产生和保持有赖于成功。课堂教学中，教师在学生回答问题后，适时给予夸奖评价，会调动学生发言的积极性，使孩子有了自信心，讨论问题就会更加激烈，课堂情绪就会始终高涨。如我校李朝辉老师，在备课时就对问题进行了分类处理，简单的问题就喊基础差的学生回答，复杂的问题就喊基础好的学生回答，尽管回答中有一些错误，但他首先表扬了学生积极勇敢发言，同时也肯定了他回答中正确的一面。这样既做到了面向全体学生，又增强了学生的自信心。之后，同学们的学*兴趣浓厚，师生感情融洽，课堂气氛也愉快轻松，教学效果相当好。

　　总之，这次比武活动，让我感悟到了各位教师的精华，同时也使我更深刻地体会到了学*的重要性与紧迫感。只要我们每位老师都像教学比武活动时精心设计每一堂课，全面武装自己，发挥最大的潜能，贡献出自己最大的能量，北门小学一定会培养出更多更高素质的人才。

　　一、吸取他人的优秀经验，为之己用。

　　可以说每位教师讲课的风格都不同，在听不同的老师讲课的同时，吸收不同的教学方法。比如听了闫丽红老师的课，给人印象最深的是她课堂的每一个环节都把握的很好，一步一步由浅入深，最后在知识拓展方面也很有趣味性和延伸性。不像我在授课过程中有时把握不好课堂的节奏。在听了和我同年级的王丽娟老师的课后，也让我注意到了一些*时教学过程中容易疏忽的环节，她在教学时充分给学生看题目，由题目说出你是如何理解的，并将大致过程一一述出，让学生充分理解题目的意思，从而使文中的一些问题就迎刃而解了。而我*时就没有这样做，导致了个别学生对课文理解不够全面和透彻。还有听了几节不同年级的课时，也吸取了一些好的教学经验，比如课堂上让学生自己上台演示做题目，给学生充分的自主操作和探究的时间，这样能够使学生更好的融入到积极学*的氛围中来。总之，在听课中吸取和总结的一些好的教学经验，我会更好地运用到我自己的教学中，争取提高自己的教学水*，在教学中取得更大的进步。

　　二、时刻为教学转变和更新观念

　　老师讲课不能再像以前的传统教学一样，一味的讲解，应该将课堂还给学生，最重要的是关注学生的学*的过程、学*的方法，引导学生自主探究性的学*知识，把学生的自主学*贯穿于教育教学的全过程。通过师与生、生与生之间的交流探讨，让学生明白合作学*的重要性，让学生领悟学*方法，摸索适合自己的方法进行有效的学*。作为教师要时刻更新自己的观念，将一些富有综合性、探究性、挑战性的学*类型传授给学生，引起学生的高度重视，加强这一类学*的研究与实践。这样使学生在学*过程中，有效地培养了团结协作、主动探究、勇于创新的精神。

　　我深刻地体会到了好的教学经验和方法对于教师和学生来说是多么的重要。因此在以后的教学中，我会更加深入的理解和钻研教材，不断的努力学*，逐步提高自身的业务水*，争取早日探索出一种属于自己的教学方法。

　　一、教学目标

　　我结合教学内容，从《物理课堂教学评价标准》中提出的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观、效果与达成四个方面入手，教学目标明确具体、符合课程标准、面向全体学生，体现了评价标准所提倡的教改精神。

　　二、教学内容

　　针对初二学生的思维方式还没有完善，对事物的概括能力还有待进一步提高，所以让学生通过实验，完成整个探究过程，让学生在经历基本的探究过程的同时，获取知识，加深对知识的理解。教学内容体现了《物理课堂教学评价标准》所要求的基础性、实践性、发展性，以及学生经历、体验、参与知识形成的过程。教材处理得当、重点突出、难点分解合理。

　　三、教学方法

　　《物理课堂教学评价标准》中要求，教师在教学过程中起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，所采用的教学方法得当，操作演示正确，有利于调动学生学*的主动性、积极性。这堂课，我结合具体教学内容，采用合理的学*方式，如:启发式教学、探究式教学、问题教学法、自主学*、合作学*等。在知识梳理中，主要采用探究式教学法、启发式教学;在知识理解中，主要采用自主学*、合作学*;在知识巩固中，主要采用启发式教学、探究式教学。符合教学目标和内容，体现精讲多练的课堂结构。

　　四、教学过程

　　教学过程层次清楚，过渡自然，时间分配合理，体现了学生是学*的主体的基本理念，教师在学生的学*过程中起促进者、引导者的作用。重视学生实验能力的培养。多媒体辅助教学手段运用得当，增强了学生的感性体验，调动了学生的学*兴趣。

　　五、教师素质

　　我在物理教学过程中，不断提高自身的综合素质，发挥自己的人格魅力，力求讲解生动，使学生愿意听并喜欢听，在轻松愉悦的状态下乐于接受知识、增加技能。同时苦练基本功，板书字迹工整、书写规范，实验操作规范、熟练，把学生意料之外的反应当作重要教学资源，应变处理能力较强。

　　一、教师语言具有艺术的魅力。

　　当我听着教师们的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能带领学生引出狭小的课堂，深入人的心灵深处。有的老师在教学时，让学生一边观看图片，一边听老师的介绍，声情并茂的语言勾起了学生思绪。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言，烘托了课堂的气氛，同时也激发了学*兴趣，为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁，准确，能使学生的心灵受到震撼，唤醒学生沉睡的记忆。胡凤华老师的《怎样应对公共场所所发生的险情》，他的语言不仅具有艺术的魅力，更具有惊人的感染力。整个教学过程，可以说每一句话都是那么精炼，都是那么让人回味。正由于此，不仅是学生，而且连听课的老师都被感染，，更加深刻的认识到了公共安全的重要性。

　　二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新 。

　　新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学 ，既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法，同时，其激励的效果也是不言而喻的，在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，我们是能办到的。

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技能比赛横幅标语大全

技能比赛横幅标语大全

　　一幅寥寥数字的标语，不但折射着时代精神，也体现了执政的方向和智慧，其意义和作用是不容忽视的。下面是小编整理的技能比赛横幅标语大全，欢迎大家分享。

　　1、把握机遇、展示风采、享受成功

　　2、赛场广交朋友，职场深谙先机

　　3、就业靠竞争、上岗凭技能

　　4、多掌握一门技能、多一个就业机会

　　5、一技在手，终身不愁

　　6、展示技能、选拔人才、提升素质、促进发展

　　7、今日学校的技能尖子、明日单位的技术骨干

　　8、展个性特点、促全面发展、谱青春乐章、创和谐校园

　　9、加快技能人才培养、服务地方经济发展

　　10、技能成就人才、才艺增添光彩

　　11、以赛促学，掌握技能，做合格的高技能人才

　　12、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水*

　　13、同学同台献技艺，赛场争相出佳绩

　　14、大力开展技能竞赛，全面提高整体素质

　　15、开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才

　　16、技能成就人生，人才创造世界

　　17、展技能，秀风采

　　18、把握机遇，展示风采，享受成功

　　19、打造技能精英，彰显职教魅力

　　20、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩

　　21、勤学苦练成专才，上岗就业显风采

　　22、全员参与，公*竞争，交流经验，共同提高

　　23、赛出水*，赛出风格，展现职教风采

　　24、刻苦钻研技术，力争岗位成才

　　25、学*技术，提升技能，提高素质

　　26、实践锻炼能力，比赛彰显才智

　　27、苦练基本功，赛出高水*

　　28、人人学技术，行行出状元

　　29、一丝之差，优劣分家

　　会堂外墙

　　1、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才。

　　2、今日职校的技能尖子、明日企业的技术骨干。

　　教学楼：

　　1、千苦万苦，没有技能打工最苦；七算八算，读职业学校

　　2、国家出费用，学校练本领，轻松来就业，事业有出路

　　3、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰

　　4、加强学*，相互交流，切磋技艺，共同提高

　　5、大赛点亮人生，技能改变命运

　　6、学技术、练技能、当能手、做贡献

　　7、学技能、上职校、就业快、待遇高

　　8、以人为本，规范管理，创办优质职业教育。

　　9、就业是民生之本、技能是就业之基

　　10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

　　11、抓职教就是抓经济发展，抓职教就抓社会进步

　　12、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本

　　13、深化教育教学改革，加强动手能力培养

　　大门气柱：

　　1、加快技能人才培养、服务地方经济发展最划算

　　2、开展职业技能竞赛、造就优异技能人才

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