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辩论赛团队口号大全
在*时的学*、工作或生活中,许多人对一些广为流传的口号都不陌生吧,口号既有公文语体准确、简洁的特点,又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。究竟什么样的口号才是好的口号呢?下面是小编整理的辩论赛团队口号大全,希望能够帮助到大家。
1、我思故我在,我在故我辩。
2、智慧对决,辩场争锋,谁敢横刀立马,唯有今朝化工。
3、心生而言立,言立而文明。
4、真情在时间中沉淀,真理在辩论中清晰。
5、以仁心说,以学心听,以公心辩。
6、公*竞争,力争第一。
7、你的风采来自辩论的精彩。
8、语言是一们独特的艺术。
9、经世济民,管理人生。
10、立商以德,学商以志,经商以信,达商以情。
11、以学心听,以公心辩。
12、唇枪舌战,谁与争锋?
13、演讲辩论日,语出“经”人天。
14、辩一题而有知,论纵横而明志。
15、集天地之造化,汇万物之始初。
16、铁齿铜牙弘正气,唇枪舌剑战群儒。
17、崇德尚能,经世济民。
18、国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋。
19、众志成城,败亦为荣。
20、交流,学*,发展,提高,向对方辩友学*。
21、煮酒辩古今,张弛论天下。
22、智者动,仁者静,动静两相宜;智者经,仁者辩,经世辩天下。
23、智者飞于天、潜于海、雄于地球。
24、经邦济世,富国为民。
25、辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰。
26、举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境。
27、辩以明思,坐而论道。
28、集广商之灵气,竞世纪之辩。
29、你来我往巧设陷阱诱敌入,敌进我退分秒必争赛智慧。
30、千机善辩,魅力无穷。
31、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮,思维清晰耳听八方找破绽。
32、辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
33、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。
34、就事论事,陈述事实。
35、宏辞论道,以辩会友。
36、经世济国,中财有我。
37、辩今之大事,论我之未来。
38、载知行万里,辩声满校园。
39、精于思美于言,秀于心慧于口。
40、传媒影响世界,我们影响传媒。
41、口舌交错之艰辛,言礼言利言社会。
42、知识时代,智者先行。
43、儒战群雄,一张嘴辩论天下三寸舌。
44、舌战唇枪,问鼎天下。
45、想辩就辩,辩得响亮。
46、一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。
47、旁征博引,理不辩明心不甘,胸怀坦荡,比赛次之情为重。
48、智慧给了我生活以及更好的生活能力。
49、涌动青春思辩,给力学风。
1.精于思美于言,秀于心慧于口。
2.雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮,思维清晰耳听八方找破绽。
3.集广商之灵气,竞世纪之辩。
4.辩今之大事,论我之未来。
5.煮酒辩古今,张弛论天下。
6.唇枪舌战,谁与争锋?
7.想辩就辩,辩得响亮。
8.你的'风采来自辩论的精彩。
9.千机善辩,魅力无穷。
10.经世济民,管理人生。
11.公*竞争,力争第一。
12.经世济国,中财有我。
13.儒战群雄,一张嘴辩论天下三寸舌。
14.经邦济世,富国为民。
15.铁齿铜牙弘正气,唇枪舌剑战群儒。
16.口舌交错之艰辛,言礼言利言社会。
17.辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
18.以仁心说,以学心听,以公心辩。
19.演讲辩论日,语出“经”人天。
20.众志成城,败亦为荣。
21.举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境。
22.舌战唇枪,问鼎天下。
23.集天地之造化,汇万物之始初。
24.国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋。
25.以学心听,以公心辩。
26.宏辞论道,以辩会友。
27.辩一题而有知,论纵横而明志。
28.一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。
29.知识时代,智者先行。
30.辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰。
31.崇德尚能,经世济民。
32.心生而言立,言立而文明。
33.语言是一们独特的艺术。
34.载知行万里,辩声满校园。
35.真情在时间中沉淀,真理在辩论中清晰。
36.辩以明思,坐而论道。
37.智者飞于天、潜于海、雄于地球。
38.旁征博引,理不辩明心不甘,胸怀坦荡,比赛次之情为重。
39.交流,学*,发展,提高,向对方辩友学*。
40.传媒影响世界,我们影响传媒。
41.智者动,仁者静,动静两相宜;智者经,仁者辩,经世辩天下。
42.你来我往巧设陷阱诱敌入,敌进我退分秒必争赛智慧。
43.就事论事,陈述事实。
44.立商以德,学商以志,经商以信,达商以情。
45.经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。
1、我思故我在,我在故我辩。
2、智慧对决,辩场争锋,谁敢横刀立马,唯有今朝化工。
3、心生而言立,言立而文明。
4、真情在时间中沉淀,真理在辩论中清晰。
5、以仁心说,以学心听,以公心辩。
6、公*竞争,力争第一。
7、你的'风采来自辩论的精彩。
8、语言是一们独特的艺术。
9、经世济民,管理人生。
10、立商以德,学商以志,经商以信,达商以情。
11、以学心听,以公心辩。
12、唇枪舌战,谁与争锋?
13、演讲辩论日,语出“经”人天。
14、辩一题而有知,论纵横而明志。
15、集天地之造化,汇万物之始初。
16、铁齿铜牙弘正气,唇枪舌剑战群儒。
17、崇德尚能,经世济民。
18、国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋。
19、众志成城,败亦为荣。
20、交流,学*,发展,提高,向对方辩友学*。
21、煮酒辩古今,张弛论天下。
22、智者动,仁者静,动静两相宜;智者经,仁者辩,经世辩天下。
23、智者飞于天、潜于海、雄于地球。
24、经邦济世,富国为民。
25、辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰。
26、举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境。
27、辩以明思,坐而论道。
28、集广商之灵气,竞世纪之辩。
29、你来我往巧设陷阱诱敌入,敌进我退分秒必争赛智慧。
30、千机善辩,魅力无穷。
31、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮,思维清晰耳听八方找破绽。
32、辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
33、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。
34、就事论事,陈述事实。
35、宏辞论道,以辩会友。
36、经世济国,中财有我。
37、辩今之大事,论我之未来。
38、载知行万里,辩声满校园。
39、精于思美于言,秀于心慧于口。
40、传媒影响世界,我们影响传媒。
41、口舌交错之艰辛,言礼言利言社会。
42、知识时代,智者先行。
43、儒战群雄,一张嘴辩论天下三寸舌。
44、舌战唇枪,问鼎天下。
45、想辩就辩,辩得响亮。
46、一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。
47、旁征博引,理不辩明心不甘,胸怀坦荡,比赛次之情为重。
1.智者动,仁者静,动静两相宜;智者经,仁者辩,经世辩天下。
2.国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋。
3.精选辩论赛祝福语 辩论赛横幅标语【经典】 时间:
4.举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境。
5.解民生之多艰,育天下之英才,辩古今之是非,论天地之对错。
6.五班五班,团结相伴,桃李花香,梦想起航。
7.世界杯,足球赛,*球迷来喝彩;各位队员加油踢,冲出亚洲把头抬。呐喊助威力量大,*早日进决赛。
8.让我们吹起希望的号角,鼓起生活的勇气,背起信念的行囊,踏上梦想的征程,到达成功的终点。
9.智慧对决,辩场争锋,谁敢横刀立马,唯有今朝化工。
10.以仁心说,以学心听,以公心辩。
11.青春似火,超越自我,放飞梦想,共创辉煌。团结一心,勇往直前,积极争取,争创第一。努力拼搏,强健体魄。
12.你上场,我腿颤;你比赛,我呐喊;你听到,精神满;赛场上,跑得欢;比赛完,摘桂冠;头上戴,笑开颜。
13.辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
14.鼓舞声愿你拼尽全力,喝彩声愿你坚持到底,夸赞声愿你不舍不弃,所有人为你加油!为的是使你努力拼搏,勇创佳绩!
15.智慧高速我走在理性的道路上并永远相信真理。
16.精于思美于言,秀于心慧于口。
17.演讲辩论日,语出“经”人天。
18.辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
19.智者动,仁者静,动静两相宜;智者经,仁者辩,经世辩天下。
20.辩论赛辩手成语自我介绍开场白
21.竞赛竞赛,赛出水*,赛出风格,体育健将,刷新历史,创造奇迹,为己争光,为家争光,为国争光,我们骄傲。
22.人生处处PK场,认真对待不恐慌,拼尽全力撑到底,铿锵倒下也无妨!笑迎失败无遗憾,傲立天下我最棒!
辩论赛参赛口号
在现实生活或工作学*中,说到口号,大家肯定都不陌生吧,口号能指导人们有效地开展实践,促进客观事物的发展。那么什么样的口号才更具感染力呢?以下是小编帮大家整理的辩论赛参赛口号,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、演讲辩论日,语出“经”人天。
2、煮酒说古今,张弛论天下。
3、演讲竞赛,我们最爱;你若不爱,你就会败。
4、千机善说,魅力无穷。
5、语言与思想的交锋,智慧与灵感的碰撞。
6、想辩就辩,辩得响亮。
7、知识时代,智者先行。
8、我思故我在,我在故我辩。
9、辩响校园,辩出你我。
10、经世济民,管理人生。
11、铁齿铜牙弘正气,唇枪舌剑战群儒。
12、经明行修,显以厉俗;吾思吾言,辩之有道。
13、辩以明思,坐而论道。
14、千机善辩,魅力无穷。
15、辩今之大事,论我之未来。
16、出口成章,君临天下。
17、桥是我建,路是我开;要从此过,留下辩才。
18、舌战唇枪,问鼎天下。
19、集天地之造化,汇万物之始初。
20、交流,学*,发展,提高,向对方辩友学*。
21、逆俗而不枉真,说者之实也。
22、精于思美于言,秀于心慧于口。
23、煮酒辩古今,张弛论天下。
24、众志成城,败亦为荣。
25、就事论事,陈述事实。
26、公*竞争,力争第一。
27、想说就说,说得响亮。
28、我思故我在,我在故我说。
29、运筹帷幄之中,决胜赛场之上。
30、雷厉风行,一鸣惊人。
31、持之有故,辩之有理。
32、涌动青春思说,给力学风。
33、载知行万里,辩声满校园。
34、口舌交错之艰辛,言礼言利言社会。
35、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。
36、宏辞论道,以辩会友。
37、说响校园,说出你我。
38、万夫不当,横扫千君。
39、以仁心说,以学心听,以公心辩。
40、庄严无畏的独立思考,灵气四溢的自由辩解。
41、涌动青春思辩,给力学风。
42、辩世事,论时事,实事求是。
43、辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰。
44、以学心听,以公心辩。
45、逆俗而不枉真,辩者之实也。
46、传媒影响世界,我们影响传媒。
47、以学心听,以公心说。
48、智者飞于天、潜于海、雄于地球。
49、辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
1.智者动,仁者静,动静两相宜;智者经,仁者辩,经世辩天下。
2.国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋。
3.精选辩论赛祝福语 辩论赛横幅标语【经典】 时间:
4.举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境。
5.解民生之多艰,育天下之英才,辩古今之是非,论天地之对错。
6.五班五班,团结相伴,桃李花香,梦想起航。
7.世界杯,足球赛,中国球迷来喝彩;各位队员加油踢,冲出亚洲把头抬。呐喊助威力量大,中国早日进决赛。
8.让我们吹起希望的号角,鼓起生活的勇气,背起信念的行囊,踏上梦想的征程,到达成功的终点。
9.智慧对决,辩场争锋,谁敢横刀立马,唯有今朝化工。
10.以仁心说,以学心听,以公心辩。
11.青春似火,超越自我,放飞梦想,共创辉煌。团结一心,勇往直前,积极争取,争创第一。努力拼搏,强健体魄。
12.你上场,我腿颤;你比赛,我呐喊;你听到,精神满;赛场上,跑得欢;比赛完,摘桂冠;头上戴,笑开颜。
13.辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
14.鼓舞声愿你拼尽全力,喝彩声愿你坚持到底,夸赞声愿你不舍不弃,所有人为你加油!为的是使你努力拼搏,勇创佳绩!
15.智慧高速我走在理性的道路上并永远相信真理。
16.精于思美于言,秀于心慧于口。
17.演讲辩论日,语出“经”人天。
18.辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
19.智者动,仁者静,动静两相宜;智者经,仁者辩,经世辩天下。
20.辩论赛辩手成语自我介绍开场白
21.竞赛竞赛,赛出水*,赛出风格,体育健将,刷新历史,创造奇迹,为己争光,为家争光,为国争光,我们骄傲。
22.人生处处PK场,认真对待不恐慌,拼尽全力撑到底,铿锵倒下也无妨!笑迎失败无遗憾,傲立天下我最棒!
有趣的辩论赛(精选10篇)
辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反应能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。下面是小编为大家收集的有趣的辩论赛,希望能够帮助到大家。
今天,叶老师突然对我们提出了一个有趣的要求——明天进行一场辩论赛,这令大家高兴不已,从未进行过,不知道会辩成什么样子。辩论赛分为男女两大阵营,每方选出四名代表,题目为玩网络游戏好处多还是坏处多,第一名是主辩手,是来表明我方的意见,第二名和第三名是第一辩手,是来攻击对方主辩手问题的漏洞,第四名是第三辩手,来总结我方的发言。
随着叶老师一声令下,大家纷纷推荐自己认为合适的选手,经过一番激烈的争论,选出了四名代表选手,主辩手为沈俊杰,第一辩手晏政星,第二辩手周力豪,第三辩手王柯,心想:我们男生这么厉害的选手都上了,冠军肯定非我们莫属。
晚上我兴奋得睡不着觉,期待着胜利向我们一步一步接*。
终于,盼望已久的第一节课来到了,我们各自把桌子排好后展开了激烈的辩论赛,南风从窗子里呼呼地刮进来,落叶一片一片的掉到了地上,这间教室犹如战场,主持人叶老师走了进来,这也代表决战就要开始。突然,叶老师说了一句:比赛开始,对方的主辩手尹楚月站了起来,她们的观点是玩网络游戏好处多,理由一是它能开发我们的智力,二是他能让我们交流更方便……她不愧是我们班的作文高手,讲的话那是文思有理,连叶老师都惊叹不已,他的进攻仿佛是波涛汹涌的江水向我们袭来,我们的沈俊杰哪是吃干饭的啊,他像张飞,翻身下马向敌人冲了过去,虽然全身都是蛮力(典型的塑料普通话引得全班都笑了起来)面对着敌人的强悍进攻还是给对手打了个措手不及,晏政星和文武双全的文西,能和他打个*手,他真是尽了他的最大努力……
辩论完后,在叶老师的点评下我们又重新比赛了一次,战场上真是没有人情,大家本来是好同学,却要变成敌人来争个你死我活,最终打了个*手。
这次的活动会告诉我们大家要利用网络的好处,不应沉迷于玩网络游戏。
一直以来我就就很想看一次真正的实地的辩论赛。这次我终于能实现自己的愿望了,因为在学完课程目标后,老师也组织了一次辩论会。
我们的主题是:“考试考卷是否有益”。
在老师的点名后,六名辩手走上讲台,分立在两边,开始了辩论。
第一轮,六名选手有的就用一些大家耳熟能详的观点论证自己的观点,有的则选择自己生活中的一些实例来进行论证,虽然辩论一直在不停的进展着,但是他们可能准备的不是很充足。
再加上从来没有上台辩论过,他们的声音都不洪亮,语速都有点过快,我们屏息疑神也听得不太清楚。
六位辩手中,给我留下最深印象的是佳怡。因为在第二轮辩论中,只有她敢于反驳。她用“营养品也有过期的”,有力地回击了沈亦引用的名言“书籍是全世界的营养品”。这一点让大家感到耳目一新。
辩论进行到第二轮,就进行不下去了。于是老师作了一个小结。她说,在合适的时间、合适的地方用合适的方法看合适的书,开卷肯定是有益的,否则就未必有益。希望同学们好开卷、开好卷……
这次辩论会上,虽然没有出现我在电视里看到的唇枪舌剑、针锋相对的激烈场面,但是这是我们走上讲台的开始,相信经过勤学苦练,我们一定会百尺竿头,更进一步的。
星期三下午,班主任刘老师说:“明天下午班会,要进行一次真正的辩论会,你们需要在今天晚上至少搜集二十条的资料才可以进行辩论会,希望你们回到家后好好准备。”
星期四下午第二节课上课铃一响,我们就按照刘老师预先的安排——男生靠左边,女生靠右边坐好了。这时刘老师进了教室站在讲台中间说:“这次辩论会的主题是《开卷是否有益》。我们男生为乙方,论“开卷未必有益”的理由,女生为甲方,论“开卷有益”的理由。最后,哪一方无话可说时就算失败。”其实在我的心里,我还是比较支持甲方的,人只有看大量的书籍才能增长知识。 辩论会开始了,先发言的是甲方的郝博雅:“我们的成长离不开读书,只有读书才可以帮助人们实现宏伟的理想和远大的抱负,所以我们的生活是离不开书的。”话音一停,我就在想:真是我们班的无敌铁嘴,说的真好。这时,我真想举手发言,但由于我忘了带资料,只能干坐着为我们乙方加油鼓劲了。大约过了五六秒,我们乙方的杨钧超站起来说:“现在一些青少年看了武侠、言情之类的书籍走火入魔,荒废了学业。还有一部分人看了许多不健康的书刊,非但没有做到开卷有益,最后还走到了不应该走的犯罪的道路。难道这不值得我们反省吗?”说的好,象这些书,
我们看了只有害处没有益处,充分证明了开卷未必有益这个观点。
就这样,你一句我一句的方式一直争论到下课也没有分出胜负。最后老师说,今天的辩论会到此结束,你们都很棒,都是冠军。
听老师说,今天我们要举行一个辩论赛,我又高兴又紧张,高兴是因为第一次参与到,紧张也是因为第一次,我不知道该怎么说,不知道该怎么做,不知道怎么写。
辩论赛开始啦!我们是正方,老师公布了辩题:反方:小女孩摘校园里的花献给母亲不对;教育家送花更不对;正方观点是:小女孩做得对,教育家又送了一朵做得很好。
我们开始分秒必争地写辩词,大家发表看法,补充理由,举例子,聊得得火热朝天;可是反方呢?却坐那干瞪眼,几个人都没有主意,想不出怎么反驳我们。我心里有点小得意:哈哈,还没上阵就不灵啦!
我是正方四辩,虽然要结辩,但应该也没多难。开始辩论了,我方团结得像一根绳,紧紧围着主题辩论,对方像一盘散沙,虽然有两位实力辩手,但一点也不团结,我方据理力争的进行争辩,用:“综上所述,女孩摘公共场所的花朵是对的,表现了深厚的母爱;教育家送花更做得对,他能灵活地及时地进行教育。”我头一次这样在课堂上侃侃而谈,自己都要陶醉了。
最后,作为裁判的老师终于宣布结果:“正方获胜!”
我们欢呼雀跃,激动地拥抱,对面却依然毫无波澜。我心想:对方真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。二三辩说完后跟“死了”一样。
我觉得这场辩论赛靠的是团结,只要团结就能取胜。
今天下午第二节课,我们全班召开了一次辩论赛。辩题是“爱与被爱,哪个更幸福”,总共分了四场,为了这次辩论赛大家都做了充分的准备,作为反方的我也查了许多资料,来证明“爱与被爱,被爱更幸福”辩论会即将开始,双方面部表情严肃,好像要“开战”一样。
“叮铃……”上课了,老师说:“此次辩论赛开始。”她用炯炯有神的眼神看着我们,说:“我们讨论的是‘爱与被爱,哪个更幸福’坐在我右手边的正方的观点是‘爱更幸福’,而坐在我左手边的反方观点是‘被爱更幸福’”。
老师说:“现在有正方一辩发言。”老师的话音刚落,正方一辩高韩睿“嗖”的一下就站了起来说:“同学们,老师们,大家好。我方观点是‘爱与被爱,爱更幸福’比如,一位母亲满脸欣慰的看着正在沙发上悠闲看电视的孩子,心里冲满了幸福。这不更显示出了爱被人更幸福吗?……”他一说完,又“嗖”的一下座了下去。
“现在请反方一辩发言。”。我信心满满的站了起来,说了一句很犀利的话:“根据调查网的显示,‘爱与被爱哪个更幸福’有1000人参与投票。50.6%的人认为被爱更幸福,有27%的人认为爱别人更幸福,还有12%的人另有看法,这不显示了被爱更幸福吗”。反方的及气势就这样镇住了对方了。
第二个环节更是精彩,当老师说:“请反方二辩发言。”时,郑玉雯一上来就说了一的很犀利的问题:“请问对方辩友,如果爱别人更幸福,那为什么会有50.6%的人会选择被人爱更幸福呢?”这一个问题就让对方语无伦次了,后面的更是精彩,如果不是时间到了,我们还会继续比下去。
最振奋人心的第三个环节到了。在第三个环节里大家都很积极,我也想站起来发言,可是一直找不到机会,但是双方都很激烈,真好玩。
第四个环节到了,大家总结完陈词老师叫大家投票分胜负我回到座位上,朝左右望了望看见都是投反方的,我想:这次我们反方赢定了。最后票数统计出来,真的是反方赢了,哈哈,我们真开心啊!
就这样,一场有趣激烈的辩论会在我们的笑声中结束了!
人们常常说:“开卷有益。”但是也有一些人:“开卷未必有益,看了那一些不健康的不该看的书反而对我们不利。”这次,我们就好好地辩论一下,开卷是否有益?
正方为“开卷有益”,坐在教室左边,反方为“开卷未必有益”,坐在教室的右边,而两个“法官”,就坐在教室讲台前面的正中央,一切布置妥当后,辩论赛开始了。
进入辩论赛第一轮:按顺序说理或反驳,观众要静听。正方吴合钊说的,是开卷有益,但我觉得反方李静怡反驳得很好,他说:“人人都说,书犹药也,善读之可以医愚”,而药分两种,一个是良药,而另一个是毒药,一本好书是良药,而一本不好的书是毒药。有些人会去读不好的书,那就等于去喝了毒药,毒药对于身心不利,难道不是吗?“的确有些会去喝毒药,但有些人却会做一个明智的决定:喝良药,读好书。所以,我支持反方,开卷未必有益。而正方却还在神采飞扬地滔滔不绝,想要挽回局势,让观众都支持正方。而观众却越来越吵。赵法官冷不丁地大喊一声”肃静!“把观众们和正方一辩、二辩、三辩,反方的.一辩、二辩、三辩都吓了一大跳,可想而知,这赵法官的声音分贝有多大!哈,一轮结束,开始进入第二轮。
第二轮的规范是,正反方的一辩、二辩、三辩,可以左右说理、反驳,但必须是正方一个人说理,反方一个人反驳,不好正方一个人说好了,反方有两个人反驳,观众安静。二轮开始了,正反反方,你一言我一语,李静怡又说,开卷未必有益,就要看你开什么卷,一本好书是比法宝还好的宝贝,可一本坏书比强盗还坏,所以,我认为,开卷未必有益的。”吴合钊(正方)又神气十足地说:“尽管你可以举出一堆因看书而堕落、疯狂,行凶犯法的事例,那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态不正,那属于心态问题,不能归咎于书,难道有人拿刀去砍人去**,能怪刀不好吗”他们越说越激烈,差点儿成了吵架,所以,第二轮结束。
进入第三轮:观众,正反方都可以互相反驳。而这一次,一个比一个叫得响,唉,又成了吵架了呀!活像个菜市场。法官不知所措。
这次辩论赛,太精彩了,令我难忘。
今天,老师突然对我们提出了一个有趣的要求——明天进行一场辩论赛,这令大家高兴不已,从未进行过,不知道会辩成什么样子。辩论赛分为男女两大阵营,每方选出四名代表,题目为玩网络游戏好处多还是坏处多,第一名是主辩手,是来表明我方的意见,第二名和第三名是第一辩手,是来攻击对方主辩手问题的漏洞,第四名是第三辩手,来总结我方的发言。
随着老师一声令下,大家纷纷推荐自己认为合适的选手,经过一番激烈的争论,选出了四名代表选手,主辩手为周建悦,第一辩手唐浩洋,第二辩手刘芷心,第三辩手王健,心想:我们男生这么厉害的选手都上了,冠军肯定非我们莫属。
晚上我兴奋得睡不着觉,期待着胜利向我们一步一步接*。
终于,盼望已久的第一节课来到了,我们各自把桌子排好后展开了激烈的辩论赛,老师走了进来,这也代表决战就要开始。突然,老师说了一句:比赛开始,对方的主辩手范伊萱站了起来,她们的观点是玩网络游戏好处多,理由一是它能开发我们的智力,二是他能让我们交流更方便……她不愧是我们班的作文高手,讲的话那是文思有理,连叶老师都惊叹不已,他的进攻仿佛是波涛汹涌的江水向我们袭来,我们的罗宇秦哪是吃干饭的啊,面对着敌人的强悍进攻还是给对手打了个措手不及,易瑬和文武双全的丁炼骁,能和他打个*手,他真是尽了他的最大努力……
辩论完后,在老师的点评下我们又重新比赛了一次,战场上真是没有人情,大家本来是好同学,却要变成敌人来争个你死我活,最终打了个*手。
这次的活动会告诉我们大家要利用网络的好处,不应沉迷于玩网络游戏。
我们班有很多有趣的活动,每次我们知道有活动,就非常的感到激动,因为我们把活动当做玩游戏 一样,很开心、快乐!就在前几天,我们开展了了开卷未必有益,和开卷有益的辩论赛!我们班有些人就高兴的跳起来,脸上也露出了笑脸,我心里也默默的笑着。而我们这一组就比赛看谁道理讲的好,我们就开始竞争,看谁能赢!看谁是谁的手下败将!我们的眼睛也对视视这,好像在说:“我一定能赢你 !’’
我是正方是开卷有益,到3、4大组去。反方开卷未必有益就到1、2大组。
比赛开始了,看谁的笑脸多,先是我们正方来,赵冰清就马上高高的举起了手,老师有请赵冰清,高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。” “如果我们不读书哪里来的知识呢 ?” 老师听了,觉的有道理就给我们画了笑脸,我们非常开心,到反方了。丁立成也马上举起了高高的手。“我反对赵冰清的说法,漫画书也是进步的阶梯。” “那坏人读了《孔子兵法》那世界不是要毁灭来了吗?”王翰也举手了,他说:“书是人类进步的绊脚石!”老师就给反方一个笑脸,*分了。
比赛就这样激烈的下去,就这样,我们反当3个笑脸,而正方就4个笑脸,我们反方输了但从这次辩论中,我学到了许多的知识,我很开心,虽然输了,但是没有关系的了,我还是从别人那里学到更多的知识!
辩论赛策划书(精选10篇)
时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,迎接我们的将是新的工作目标,是时候开始制定策划书了。那么你知道策划书如何写吗?以下是小编整理的辩论赛策划书(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、活动目的
辩论赛主要为丰富学生会各部门成员课余生活,加强各部门成员之间的交流,发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高成员阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。
二、活动宗旨
关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、活动时间
初赛:20xx年x月8、9日(第三周周四周五)16进8
复赛:20xx年x月x日(第四周周一)8进4
半决赛:20xx年x月x日(第四周周三)4进2
决赛:20xx年x月x日(第四周周五)2进1
四、活动地点
学校教学楼
五、赛事安排
⑴、大赛主题
1、天灾更可怕——人祸更可怕
2、现代社会男女竞争*等——现代社会男女竞争不*等
3、合作比竞争更能使文明进步——竞争比合作更能使文明进步
4、名人拍商业广告可以虚构——名人拍商业广告不可以虚构
5、**思想主要是领导干部的事——**思想主要是普通群众的事
6、不破不立——不立不破
7、实行学分制利大于弊——实行学分制弊大于利
8、个人需要对于大学生择业更重要——社会需要对于大学生择业更重要
9、外来文化对民族文化的发展利大于弊——外来文化对民族文化的发展弊大于利
10、应对女性就业实行保护——不应对女性就业实行保护
11、大学生勤工俭学弊大于利——大学生勤工俭利大于弊
12、大学教育应以市场为导向——大学教育不应以市场为导向
⑵、辩论赛流程(由辩论赛*即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxxxx”,正方观点是“xxxxx”;反方观点是“xxxxx”。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
⑶、辩论赛程序(简要)
第一阶段:阐述观点(共6分钟)
1、正方一辩阐述观点(时间3分钟);
2、反方一辩阐述观点(时间3分钟);
第二阶段:盘问攻辩(每人1分30秒,另有2分钟小结时间)
1、正方二辩盘问反方一、三、四辩;
2、反方二辩盘问正方一、三、四辩;
3、正方三辩盘问反方一、二、四辩;
4、反方三辩盘问正方一、二、四辩;
5、正方一辩、反方一辩分别对盘问环节进行小结
第三阶段:自由辩论(共10分钟)
1、正方首先发言;
2、双方交替发言;
3、每人每次连续发言时间不超过1分钟,发言次数不限,双方自由辩论时间各5分钟。
每场比赛的胜负判断,依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和的*均分来判断,如得分相同则由评委另行投票决定本场比赛胜负。下面小编带来的辩论赛规则(参考)。
(一)开篇陈词
正方一辩发言 (2分30秒左右)
反方一辩发言 (2 分30秒左右)
(注:每方队员在用时剩余 30 秒时,主持人提醒辩手,时光用完时,主持人宣布辩手终止发言。)
(二)攻辩
1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。
2 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。
3 、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。
4 、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。
(注意:每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,主持人宣布辩手终止发言,不得再提问或回答。)
(异常注意:问者只能问,答者只能答)
(三)攻辩小结:
正方一辩进行攻辩小结;
反方一辩进行攻辩小结。
(注:攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,主持人提醒辩手,时光用完时,主持人宣布终止发言。)
(四)自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧之后发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时光已经用完,另一方能够继续发言,也可向*示意放下发言。自由辩论提倡进取交锋,不能对重要问题回避交锋两次以上,对于对方已经明确回答的问题,不能纠缠不放。
(五)总结陈词
反方团长总结陈词; ( 4分钟)
正方团长总结陈词。 ( 4分钟)
1、第一阶段(陈词阶段)
(1)立论陈词
正方一辩陈词3分钟,反方一辩陈词3分钟。
(2)立证陈词(进一步阐述本方观点)
正方二辩陈词3分钟,反方二辩陈词3分钟。
2、第二阶段(盘问阶段)
(1)正方三辩提问,反方任何选手(只限一名)选手回答。
(2)反方三辩提问,正方任何选手(只限一名)选手回答。
(3)提问用时累计1分钟,回答用时累计3分钟。
3、第三阶段(自由辩论阶段)
由正方首先发言,然后反方发言,正反方轮流发言。共用时10分钟,每方用时5分钟。
4、第四阶段(总结陈词阶段)
反方四辩总结陈词,用时4分钟。正方四辩总结陈词,用时4分钟。
5、观众提问
观众可分别向正反方提问1—2个问题。观众提问不影响得分。
1、时光提示
辩论各个阶段,每方使用时光剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声(举牌)提醒;用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、开篇陈词
提倡即兴陈词,层次清晰,逻辑严密,引经据典恰当。
3、开篇立论
由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩主角不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4) 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5) 每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
5、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧之后发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手不得出现同时起立发言的现象,同一方辩手的.发言次序不限。如果一方时光已经用完,另一方能够继续发言,也可向*示意放下发言。自由辩论提倡进取交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6 总结陈词
霸气押韵班级辩论赛口号大全
在日复一日的学*、工作或生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的口号吧,口号一般简短有力,富节奏感,指示明确。你知道什么样的.口号才能称之为经典吗?下面是小编为大家整理的霸气押韵班级辩论赛口号,希望能够帮助到大家。
1、辩以明思,坐而论道。
2、就事论事,陈述事实。
3、庄严无畏的独立思考,灵气四溢的自由辩解。
4、经世济国,中财有我。
5、经邦济世,富国为民。
6、语言与思想的交锋,智慧与灵感的碰撞。
7、辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
8、涌动青春思辩,给力学风。
9、智者飞于天、潜于海、雄于地球。
10、以仁心说,以学心听,以公心辩。
11、旁征博引,理不辩明心不甘,胸怀坦荡,比赛次之情为重。
12、立商以德,学商以志,经商以信,达商以情。
13、真情在时间中沉淀,真理在辩论中清晰。
14、公*竞争,力争第一。
15、知识时代,智者先行。
16、儒战群雄,一张嘴辩论天下三寸舌。
17、逆俗而不枉真,辩者之实也。
18、读之,疑之,思之,辩之。
19、我思故我在,我在故我辩。
20、激情碰撞,跌宕成长。
21、集广商之灵气,竞世纪之辩。
22、煮酒辩古今,张弛论天下。
23、辩世事,论时事,实事求是。
24、口舌交错之艰辛,言礼言利言社会。
25、集天地之造化,汇万物之始初。
26、运筹帷幄之中,决胜赛场之上。
27、汇集百家之博思,证史证事证古今。
28、智慧对决,辩场争锋,谁敢横刀立马,唯有今朝化工。
29、以学心听,以公心辩。
30、雷厉风行,一鸣惊人。
31、辩民生以善其身,论国事以济天下。
32、心生而言立,言立而文明。
33、辩一题而有知,论纵横而明志。
34、辩今之大事,论我之未来。
35、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。
36、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮,思维清晰耳听八方找破绽。
37、精于思美于言,秀于心慧于口。
38、交流,学*,发展,提高,向对方辩友学*。
39、国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋。
40、铁齿铜牙弘正气,唇枪舌剑战群儒。
41、辩响校园,辩出你我。
42、载知行万里,辩声满校园。
43、经明行修,显以厉俗;吾思吾言,辩之有道。
44、千机善辩,魅力无穷。
45、桥是我建,路是我开;要从此过,留下辩才。
46、崇德尚能,经世济民。
47、一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。
48、传媒影响世界,我们影响传媒。
49、你来我往巧设陷阱诱敌入,敌进我退分秒必争赛智慧。
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