关于阳光大课间口号的文字专题页，提供各类与阳光大课间口号相关的句子数据。我们整理了与阳光大课间口号相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果阳光大课间口号未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊。以下是小编为大家准备的跑步口号，希望大家可以喜欢!
1、走向操场，走进阳光，一四一四，扬帆起航。
2、智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
3、志在心中，路在脚下，脚踏实地，迎接挑战。
4、志存高远，脚踏实地，奋勇拼搏，展现自我。
5、展现活力，共创辉煌。
6、运动时代，三班最帅，今朝风流，尽在二三。
7、勇者无畏，成就梦想，仁者无敌，铸就辉煌。
8、永不止步，追逐速度，体育3班，王者风范。
9、拥抱青春，挥洒汗水，看我十一，展我班威。
10、迎接朝阳，跑操健康，跑出风采，竞放光芒。
11、亦德亦才，自强不息，天下无敌，共创佳绩。
12、一三锋芒，初露华光，逐鹿中原，势若弓张;心中画戟，铁血英殇，鲲鹏之志，今朝初上。
13、一七一七，快乐无比，阳光少年，创造奇迹。
14、一二三四五六七，七班永远争第一。
15、一二三四五，二(11)齐步走;抬头向前永不弃，一定要属二(11)。
16、一5一5，生龙活虎，五班五班，高峰永攀。
17、阳光健身，阳光心情。
18、扬我班威，唱我班风，高一4班，谁与争峰。
19、扬帆起航，劈波斩浪，二十六班，再创辉煌。
20、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我十二，气势磅礴。
21、学*竞赛，体育不怠，只要我在，三十不败。
22、信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌。
23、新手畅想，扬帆起航，拼搏自强，青春飞扬。个性张扬，自由翱翔，日日奋发，天天向上。
24、协力同心，超越极限，高歌猛进，勇往直前。
25、细节决定成败，纪律展现风采;跑操之事虽小，态度从中知晓。
26、五班雄风，气势如虹，志在心中，路在脚下，奋发向上，勇于开拓，展现自我，团结一心，永不言弃，五班第一。
27、无与伦比，八班最强，青春无畏，放飞梦想。
28、我健康，我快乐。
29、万水千山，心若*川，背水一战，一本A段。
30、团结自强，争创辉煌。
关于阳光体育大课间活动方案（精选14篇）
为保证活动高起点、高质量、高水*开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编帮大家整理的关于阳光体育大课间活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、指导思想：
为深入贯彻新课程改革、全面实施《学生体质健康标准》，本着新课程标准提出的“健康第一”的原则、以及深入开展“阳光体育活动”的要求，以“打造亲情管理、快乐师生、和谐校园文化”为指导思想，大力推进学校大课间活动的蓬勃开展。从而提高学生思想道德素质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，促进学生身心健康和谐发展，进一步推进校园精神文化建设，努力打造长兴岛高中具有本校特色大课间操。
二、活动的目标和原则：
（一）目标：
1、提高大课间的锻炼实效，优化大课间的时间、形式、内容和结构。
2、根据中学生身心发展规律，通过体育锻炼促进学生强身健体的同时，达到健心育智、全面发展。
3、发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合。
4、全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。
（二）原则：
1、教育性原则：充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。
2、科学性原则：遵循学生身心发展的规律、学生行为*惯养成规律。
3、全体性原则：师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4、创新性原则：根据现有条件，创造性地组织活动开展。
三、组织机构：
1、活动指导：体育组。体育教师要负责任课班级技术指导、安全指导等相关事宜。
2、活动指导：班主任教师和各年级组教师。
四、活动安排：
上午：
1、时间：第二节课后大课间（周二至周五）。
2、内容：眼保操（5分钟）韵律操、广播体操操、列队退场（时间约25分钟）。
3、要求：全程音乐指挥。
下午：
1、时间：第二节课后大课间（周一至周五）。
2、内容：眼保操（5分钟）眼保操（5分钟）韵律操、广播体操操、列队退场（时间约25分钟）
3、全程音乐指挥。
五、活动要求：
1、全校师生应高度重视、共同参与，各班级必须严格执行大课间活动项目实施方案，确保活动时间与活动质量。
2、各班应仔细阅读（场地划分示意图），明确每天各班活动内容所指定的活动区域，到指定的活动场地进行活动。
3、活动中需要在活动方法、运动技术上给予指导时，班主任可以要求负责本场地的体育教师给予指导。
4、各班在活动中应加强安全教育。若发现存在安全隐患时，应及时停止活动并汇报当天值日领导人员。在排除安全隐患后才能进行活动。
一、目的和意义：
坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立“以人为本”的理念，本着对民族、对国家、对社会、对学生全面负责的精神，丰富学生课余生活，为学生每天能有1小时的体育锻炼时间创造良好条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的*惯和终身体育意识。最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性。在大课间活动中体现合作、自主、探究、创新的教学理念，体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌，推动校园文化建设。促进师生的身心健康发展，实现每个师生每天锻炼一小时。
二、活动主题：
强身健体运动快乐
三、活动时间：
上午第二节课后进行，时间为25分钟（9：20～9：45）。
四、活动形式：
活动形式分组活动，采用分组活动的形式，以班级为单位，结合教学大纲对学生的要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质、舞蹈练*等内容。各班主任和相关责任教师组织并与学生共同参与。初三是一半班级组织跳绳，一半班级组织长跑。
五、活动内容及过程：
（一）大课间活动过程共分三部分：
第一部分：（5分钟）感受户外清心。播放运动员进行曲，学生在教室前集合后迅速到活动区域作好活动准备，享受户外清新空气。
第二部分：（15分钟）青春活力飞扬。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校园秧歌》学生开始快乐阳光活动。
附活动项目：橡皮筋、沙包、街舞、器械（哑铃等）、踢毽、羽毛球、跳绳、绑腿协作跑、篮球（运传球）、兔子舞、呼啦圈、排球、足球、三毛球、武术、跑步等各种相应的游戏。（各班根据班级情况可以选择上面的一项活动，也可以自己创造新的活动项目）
第三部分：（5分钟）。整队号，播放音乐：《啤酒桶波尔卡》，《浪漫樱花》，学生在轻快的音乐声中步伐有序地走*室。
活动地点：分班活动：详见《安排表》
（二）雨天：大课间活动一律为分班活动。
六、组织管理：
1、成立学校“阳光文体活动”组委会
主任：王锦泽
最新初中阳光大课间活动方案（精选8篇）
为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编帮大家整理的最新初中阳光大课间活动方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
一、指导思想
为了更好地贯彻党和国家的教育方针，落实“生命—和谐”教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的*惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。
二、目标和原则
（一）目标
1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4．全面提高学校师生的综合素质。
（二）原则
1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，遵循“低段普及、高段提高”原则，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4．创新型原则。根据我校场地的特点，大课间活动增创了课间跳绳、每天一日英语等，以及有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
1、各负责人起统筹安排作用，各班主任与任课教师密切配合。
2、值日教师要做好一天的安全工作，特别是学生到外操场去活动，值日教师一定要拦住来往的车辆，确保学生的安全。做到万无一失。
3、一节有课的教师，务必要带好本班的学生，管理好学生的纪律（雨天在教室里也一样）。
4、值日组长要登记好各教师出勤情况。
5、体育教师开发活动、游戏系列
6、英语教师开发每天一句英语
7、大队部、教导处组织进行评比
8、阴雨天气改在室内进行（如：眼保健操、棋类活动、智力游戏等）
四、大课间体育活动内容
A、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳长短绳、小皮球、
B、广播操、太极拳
C、各种游戏（老鹰抓小鸡、捉迷藏、大渔网等）、趣味性跑
仰卧起坐、俯（立）卧撑、*衡…
D、每天一句英语、古诗文诵读等。
一、指导思想：
贯彻（*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质意见）精神，落实“生命———和谐”教育理念和阳光体育行动，决定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间，增强学生体质，促学生身心健康、使学生德智体全面发展。
二、实施措施
（一）建立保障体系统，确保大间活动有序开展
1、时间保障。学校作息时间相应调整，明确规定大课间活动为每天上午9：20———10：00这段时间，早操包含在大课间活动里，早操结束后进行分班、分年级活动。任何老师不得挤占大课间活动时间，遇阴雨天改在室内进行，如棋类活动，智力游戏等。
2、制度保障
为使大课间活动有章有序，杜决活动开展随意性，要求各年部班级班主任课教师、任课体育教师组织负责，学校建立督查制、班主任现场督促、艺体教师指导制、大课间评比等制度，保证大课间健康进行。
3、人力、物力保障
要求教师全体参与大课间活动，活动中教师既活动的组织者又是指导者和学生的保护者，师生共活动，这既体现了国家所提倡的身心全面健康目的，双能体了师生融洽关系，有利于构建绿色校园、和诣*等的师生关系。大课间活动器材由学校提供大部分，另一部由学生自已提供一部分来充实大课间活动。
4、安全保障
每次活动前班主任向学生进行简短的思想工作，并要求学生穿运动服装，活动要分年级分班划定活动区域，学生必须在指定活动区域内活动，防止出现活动区域不明确而乱现向，要求班主任体育教师现场参与活动指导。保障活动安全。
5、组织保障
动真正落实到实处，促进该项活动高质量进行。
（二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性
1、实考核激励
大课间活动情况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、教师岗位考核，同时学校对大课间活动进行定期*比，大课间活动开展情况作为文明班级集体评选的重要依据。
2、鼓励活动创新
大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性，学校可发挥现有资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师，音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
三、大课间体育活动内容
1、队形队列
2、两操和体育趣味活动
课间跑操口号
无论在学*、工作或是生活中，许多人都接触过一些比较经典的口号吧，口号以其时间性、阶段性和空间性的特色，表示着不同时代和不同地区人们的.生活重点。那什么样的口号才算得上是经典呢？下面是小编帮大家整理的课间跑操口号，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、成就梦想，永不言弃。
2、激扬青春、超越梦想、天高地迥、任我飞翔。
3、奋力拼搏，勇往直前。
4、十班十班、实力非凡、十班十班、骁勇善战。
5、高二十五、同甘共苦、超越自我、永不止步。
6、锻炼身体，增强体质。
7、脚踏实地眼望前方志在心中力创辉煌。
8、十一十一、自强不息。
9、三班三班，坚毅如山。
10、我健康，我快乐。
11、厚德载物，自强不息，团结进取，永争第一。
12、八班八班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆。
13、万水千山，心若*川，背水一战，一本A段。
14、拥抱青春，挥洒汗水，看我十一展我班威。
15、三九团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。
16、勇者无畏，成就梦想，仁者无敌，铸就辉煌。
17、二七二七、与我同行、前进前进、事在必行。
18、激情飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌。
19、朗朗乾坤、唯我独尊、九班不败、千秋万代。
20、阳光健身，阳光心情。
21、十四奋起，所向披靡，十四腾飞，无坚不摧。
22、跑出风格，跑出水*。
23、青春飞扬，拚搏自强。
24、三年十五，沉舟破釜，零八佳绩，非我莫属。
25、释放激情，迎来精彩。
26、刻苦拼搏，智慧无穷，零八高考，傲视群雄。
27、犯其至险，图其至远，高考在即，拼搏到底。
28、展现活力，共创辉煌。
29、信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌。
30、四班心齐，所向无敌，无论评比，还是学*。
31、明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨。
32、挥动激情，展翅高飞，青春无畏，逐梦扬威。
33、亦德亦才，自强不息，天下无敌，共创佳绩。
34、智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
35、挺起脊梁，创造辉煌。
36、高二十二、独一无二、清华北大、统统拿下。
37、搏击长空，翱翔万里，追求梦想，永不放弃。
38、青春激扬，气势恢宏，决胜战场，十八最强。
39、三六三六无限锦绣三六三六热血铸就。
40、放马金鞍，唯我六班。
41、高二十六、一枝独秀、秀出风采、加油加油。
42、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我十二，气势磅礴。
43、二一二一、无所畏惧。
44、激情澎湃、三五不败、斗志昂扬、三五最强。
45、团结自强，争创辉煌。
46、三年二一，团结无比，释放青春，永争第一。
47、把握现在，赢得未来，志在心中，路在脚下。
48、青春如火，超越自我，看我精英，明日之星。
49、扬帆起航，劈波斩浪，二十六班，再创辉煌。
大课间体育活动制度
在现在的社会生活中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的大课间体育活动制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
“增强体育锻炼，提高学生体质”一直以来是学校工作的重点。我校非常重视学生体育活动的开展，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面增强中小学生体质健康水*，我校要求实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25分钟大课间，认真组织学生开展集体体育活动。这对于全面实施素质教育，保证学生每天的体育锻炼时间，具有非常重要的现实意义。为达成此项目标，特制定大课间体育活动制度。
一、大课间体育活动必须确保活动内容
1、“大课间”体育活动就是中小学校在每天上午第三节课后安排时间，组织全校学生进行体育活动。大课间活动形式多种多样，内容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。一是做好眼保健操、广播操、校园舞。学校要教育学生懂得保护视力的重要性，指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。
2、学校要根据实际情况增加体育课程内容的选择性，结合学生身体生长发育的特点，把耐力、力量、柔韧素质的发展作为重要的、突出的内容，切实提高青少年学生的体质健康水*。
3、学校大课间体育活动除组织学生认真做好教育局指定部分外，应结合季节特点、学校特色和场地情况，适当增加简便宜行、面向全体、实效性强、较为安全的集体活动内容，如：自编操、跳短绳、慢跑步、素质操练*，以及教育部推广的校园集体舞等，雨天坚持做室内操，不断培养学生树立“终身体育锻炼”的意识，
4、学校要适当安排课外体育锻炼活动时间。课外体育锻炼活动形式可以采取组织晨练，或在下午安排课外体育活动课，或建立和开展学生体育俱乐部等，同时须确保每周五个学*日内，广播操或大课间操、体育课、课外体育锻炼总时间达到要求。
二、加强监督检查
从今年开始，教育局把“学生每个学*日的体育锻炼时间”作为学校全面贯彻教育方针，落实素质教育以及评估、评先的硬指标。学校明确责任，加强检查督促，确保落实，使小学生养成良好的体育锻炼*惯和健康的生活方式，并逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康浓厚氛围，同时辐射到每一个家庭，让全社会都来关心、重视青少年体质健康，支持学校体育工作的开展。
大课间体育活动从实施之日起，由领导小组负责对各班进行检查、考评，考评成绩记入班级考核。
大课间体育活动考核不合格班级，不得评为先进班级。
三、大课间体育活动实行安全责任制
1、学校必须保证大课间体育活动场地和器材安全。
2、班级活动时班主任和分工教师必须加强对学生的安全保护，如发生事故须追究有关责任人的责任。
遵照医嘱参加与自己身体相适应的锻炼，禁止患病、带伤学生参加
一、课内体育活动
1、学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋。体育课中，如确需穿钉鞋时，必须得到体育教师的允许。
2、学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。要服从教师的安排的调配，不做与该课无关的事。不得擅自进行教师没有布置的活动项目。进入各种体育场地要遵守场地制度。
3、体育教师为安全责任人，负责上述安全教育。
二、课外体育活动
1、所有班级和学生按规定参加体育课外活动，并按规定的项目活动，不得擅自进行其他项目的活动。
2、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的`安全要求进行。学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。
3、学生课外体育活动要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。
4、铅球等投掷项目在无体育教师在场时，学生不能自行活动。
5、各班主任教师为安全责任人，体育教师协助做好安全工作。
三、体育比赛或运动会
1、全体学生必须遵守体育比赛或运动会规则，服从体育教师或班主任安排，不进入危险区域，在指定的地区观看比赛。
2、运动员在参加比赛时要顾及周围学生的安全，自己也要遵守运动规则，严格按运动项目的动作顺序进行，并做好准备活动。
3、运动员在参加比赛时，必须服从裁判组的安排，一切行动听指挥，杜绝伤害事故的发生。
4、大会领导小组为安全责任人，对参加运动会的全体师生负责。
四、体育卫生安全：
1、学生要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，若有不良症状要及时向教师反映情况，采取必要的保健措施。如果知道自己有病，应先调养或剧烈运动或比赛。
2、学生有以下疾病或症状，禁止参加体育活动；
①体温增高的急性疾病；
②各种内脏疾病（心、肺、肝、肾和胃肠疾病）的急性阶段；
③凡是有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有出血危险，消化道出血后不久等；
④恶性肿瘤；
⑤传染病及慢性疾病，如乙肝等。
3、患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼。
（一）体育活动：
1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。
2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范，指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。
3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
4、在体育活动中老师有组织，指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。
（二）体育教学：
1、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。
2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到早退。
3、上体育课任课教师必须穿运动服，球鞋。
4、认真做好准备活动。
中学生课间跑操的口号（精选100句）
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都看到过口号吧，口号作为意识的`表现形式之一，是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同性质的口号起着不同的作用。那什么样的口号才具有启发意义呢？下面是小编精心整理的中学生课间跑操的口号（精选100句），仅供参考，欢迎大家阅读。
1、走向操场，走进阳光，一四一四，扬帆起航。
2、智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
3、志在心中，路在脚下，脚踏实地，迎接挑战。
4、志存高远，脚踏实地，奋勇拼搏，展现自我。
5、展现活力，共创辉煌。
6、运动时代，三班最帅，今朝风流，尽在二三。
7、勇者无畏，成就梦想，仁者无敌，铸就辉煌。
8、永不止步，追逐速度，体育3班，王者风范。
9、拥抱青春，挥洒汗水，看我十一，展我班威。
10、迎接朝阳，跑操健康，跑出风采，竞放光芒。
11、亦德亦才，自强不息，天下无敌，共创佳绩。
12、一三锋芒，初露华光，逐鹿中原，势若弓张;心中画戟，铁血英殇，鲲鹏之志，今朝初上。
13、一七一七，快乐无比，阳光少年，创造奇迹。
14、一二三四五六七，七班永远争第一。
15、一二三四五，二(11)齐步走;抬头向前永不弃，一定要属二(11)。
16、一5一5，生龙活虎，五班五班，高峰永攀。
17、阳光健身，阳光心情。
18、扬我班威，唱我班风，高一4班，谁与争峰。
19、扬帆起航，劈波斩浪，二十六班，再创辉煌。
20、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我十二，气势磅礴。
21、学*竞赛，体育不怠，只要我在，三十不败。
22、信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌。
23、新手畅想，扬帆起航，拼搏自强，青春飞扬。个性张扬，自由翱翔，日日奋发，天天向上。
24、协力同心，超越极限，高歌猛进，勇往直前。
25、细节决定成败，纪律展现风采;跑操之事虽小，态度从中知晓。
26、鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙。
27、无与伦比，八班最强，青春无畏，放飞梦想。
28、我健康，我快乐。
29、万水千山，心若*川，背水一战，一本A段。
30、团结自强，争创辉煌。
31、团结一致，浩浩荡荡，初二十班，属你最棒。
32、团结奋进，扬我班威，超越梦想，放飞希望。
33、同心同德，努力拼搏，为梦飞翔，再创辉煌。
34、挺起脊梁，创造辉煌。
35、天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊。
36、太阳照，鸟儿叫，二一班，去跑操。
37、四班心齐，所向无敌，无论评比，还是学*。
38、水滴石穿，金石可镂，不懈努力，务求成功。
39、释放激情，迎来精彩。
40、十一十一，自强不息。
41、十四奋起，所向披靡，十四腾飞，无坚不摧。
42、十二最强，耀眼光芒无人挡;十二第一，超群实力不可敌。
43、十二十二，坚强不倒，十二十二，宝刀不老。
44、十班十班，实力非凡，十班十班，骁勇善战。
45、三年十五，沉舟破釜，零八佳绩，非我莫属。
46、三年二一，团结无比，释放青春，永争第一。
47、三六三六，无限锦绣，三六三六，热血铸就。
48、三九团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。
49、三班无痕，正气永存，精美绝伦，笑傲乾坤。
好句摘抄网为大家收集整理了精选的阳光体育运动口号大全，如果觉得不错就请收藏一下，下面咱们一起来看一下吧!
1、顽强拼搏、勇夺第一。
2、我健康，我快乐;健康快乐一起来。
3、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子!
4、快乐体育，快乐成长。
5、锻炼身体，增强体质。
6、顽强拼搏、超越极限。
7、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生!
8、我运动，我健康;我参与，我快乐。
9、团结拼搏、争创佳绩 。
10、做阳光少年，展自我风采。
11、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机!
12、激情燃烧希望，励志赢来成功!
13、我阳光，我运动，我健康，我快乐!
14、挑战自我、突破极限。
15、健康第一，锻炼为国。
16、运动健康，快乐成长。
17、热爱动动，增强体质。
18、年轻健儿显身手，时代学子竞风流!
19、坚持锻炼，身体健康。
20、坚持锻炼，健康成长。
21、锻炼身体、增强体质，勤奋学* 立志报国!
22、阳光下锻炼，幸福中生活!
23、生命因运动精彩，体育让梦想成真， 青春因坚持美丽!
24、达标争优、强健体魄。
25、挥动激情、放飞梦想。
26、快乐伴左右，锻炼就健康。
27、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌!
28、热爱运动，热爱生命。
29、每天阳光一小时，健康工作(生活)一辈子。
30、强身健体、立志成材。
31、阳光体育，健康人生!
32、赛出风格、赛出水*。
33、遵规守纪、团结互敬。
34、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈。
35、阳光运动，增强体质。
36、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒!
37、展现自我、争创新高。
38、友谊第一、比赛第二。
39、奋发拼搏、勇于开拓。
40、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿!
41、飞跃梦想、超越刘翔 。
42、拼搏奋进、永远进步。
43、青春无悔、激情无限。
44、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意!
45、锻炼身体，报效祖国。
46、我健康，我快乐。
47、团结、协作、自强、自信;刻苦锻炼，增强体质。
48、挑战运动极限，演绎健美人生!
49、生命需要运动，学*需要勤奋，人生贵在坚持!
50、加强运动，增强体质。
阳光牵着我的手说课稿
人音版第八册第一课，《阳光牵着我的手》我准备从设计理念、学情分析、教材分析、教学目标和为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、教学过程等方面对本节课进行阐述。下面是小编整理的阳光牵着我的手说课稿，欢迎阅读参考！
一 、 根据课标要求，结合学生的实际，本课的设计理念是：
本课以聆听《阳光下的孩子》作为导入，本课新授的内容是演唱少儿合唱曲《阳光牵着我的手》教学中以歌曲的情绪变化为主线展开一系列的听、唱、奏、创的活动在学*的过程中以学生对歌曲的初步演唱为主。最后的归纳总结环节让学生观看校园生活花絮背景音乐为《阳光牵着我的手》让学生在重温美好的校园时光同时考虑 如何做一个快乐的团结友爱的阳光少年既是对整堂课的一个提炼也体现了音乐课是生命快乐成长的摇篮。
二 、 学情分析：
农村小学中段的孩子在对音乐的.感受和表现能力方面，能用自己的声音对它们进行模仿。能听辨不同情绪的音乐。基本掌握基础识读乐谱知识的能力，在课堂上能够看谱吹奏口琴，但在听辨单音及旋律音程方面还是有所欠缺，而且大部分同学缺乏初步的合唱经验，因此合唱教学上多采用律动、音乐游戏、歌唱表演等活动以及与 他人进行合作演唱二声部。以逐步增强孩子的合唱能力。
三、 教材分析：
这是一首带有领唱形式的童声合唱曲。歌曲短小精悍、亲切活泼充满了活力和朝气表现了少年儿童蓬勃向上、渴求真理的真挚感情。歌曲为2/4拍、2段体结构， 共分为二部分，前半部分节奏生动活泼明朗的音调,表现了孩子们在党的阳光下幸福成长的欢乐心情。后半部分明亮的大调式曲调与第一乐段形成鲜明的对比，八度 大跳在高音区唱出了“阳光阳光”情绪热情而又奔放，最后结束在高音“do”上,五拍的时值再一次突出了“走”字情绪更为坚定。
四 、 根据本课的教材和学情我制订了本课的教学目标：
1、欣赏合唱歌曲《阳光牵着我的手》感受歌曲生动、活泼、明朗的音调及情绪特点。体会歌曲所表现的新世纪的少年儿童热情乐观的精神风貌和永远跟党走的坚定信念。
2、运用聆听、模唱、口琴吹奏等多种音乐实践活动欣赏、体验和表现歌曲《阳光牵着我的手》。
3、在表演歌曲《阳光牵着我的手》的实践中，学*二声部合唱，使音乐表现更为和谐丰满。
五 、 结合学生的实际，本课的重难点是：欣赏感受歌曲《阳光牵着我的手》的情绪特点和二声部的合唱；唱好第二乐段二声部曲调，强调音准和声音的和谐度。
六 、 为克服重难点我采取的教法和学法有：创设情境法、模仿教学法、对比法、听唱法等。根据学生在儿童阶段自然嗓音很纯、很亮、体形灵巧这一特点。我还采取用了律动、游戏互动法等教学手段。
七 、本课的教具是多媒体、钢琴。
八、本课的教学过程分为：
1. 聆听《阳光下的孩子》导入新课(借助课件播放学生快乐的成长在祖国阳光下的情景，并对歌曲进行艺术处理及表演创设愉悦的音乐学*氛围在歌声中使学生进入学*音乐的佳境。)
(1) 听范唱，感知音乐。了解歌曲内容与情绪
(2)再听范唱，设问：“阳光”的含义是什么？
2.看谱听教师弹琴范唱第一乐段曲调，并引导学生自学。
（1） 学生学唱，教师个别指导读谱能力较差的学生。
（2） 找出曲调中的“do”音，听琴模唱。
（3）重点指导唱好
（4）设问：哪一句基本相同？哪一句基本相似？
3.教师钢琴伴奏，学生加歌词完整齐唱第一乐段。
4.学唱第二乐段。全班分成两部分，各唱一个声部。
（1）教师分别范唱二声部曲调。重点指导第二声部。
（2）分别听琴视唱两声部，教师可弹奏低声部，演唱高声部，学生演唱低声部，师生相互配合。
（3）学生独立唱好第二乐段的二声部曲调。
（4）学生加入第二乐段歌词，并在教师在引导下，共同配合试着演唱两声部的歌曲（可先分声部练*）
5.加入口琴的二声部合奏，提高学生的表演热情。
6.以稍快的速度、热烈的情绪、充满活力地吹奏和演唱全曲。
7.归纳总结，情感提升。
校园阳光体育运动宣传口号
在*日的`学*、工作和生活里，大家一定都接触过一些使用较为普遍的口号吧，口号往往带有很强的倾向性，它的引导和鼓动作用十分明显。那什么样的口号才算得上是经典呢？以下是小编整理的校园阳光体育运动宣传口号，欢迎大家分享。
1、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽！
2、生命需要运动，学*需要勤奋，人生贵在坚持！
3、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机！
4、挑战运动极限，演绎健美人生！
5、锻炼身体、增强体质，勤奋学*立志报国！
6、年轻健儿显身手，时代学子竞风流！
7、激情燃烧希望，励志赢来成功！
8、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒！
9、发展体育运动，健身报效祖国！
10、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌！
11、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿！
12、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意！
13、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！
20、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生！
21、齐心协力！！力争上游！！永不言弃！！
22、心系x班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁、
23、凌云跑道，斗志昂扬、文韬武略，笑傲群芳、利剑出鞘，倒海翻江
24、团结拼搏、争创佳绩，飞跃梦想、超越刘翔，挑战自我、突破极限。
25、强身健体、立志成材，顽强拼搏、超越极限。
26、在操场上，在阳光下，在大自然中。
27、让运动成为*惯，让生命更加精彩。
28、每天运动一小时，快乐学*每一天。
29、我运动，我健康，我快乐。
30、做阳光少年，展自我风采。
1、磨炼坚强意志、培养良好品德
2、增强学生体质健康快乐第一
3、走向操场、走进大自然、走到阳光下
4、达标争优、强健体魄
5、人人锻炼、班班活动、校校参与
6、增强体质、磨炼意志、健康身心
7、关爱生命、增强体质
8、我参与，我锻炼，我健康，我快乐
9、参加全民健身活动，营造和谐社会氛围
10、健体魄·亮青春·展风采
11、实施全民健身计划弘扬奥林匹克精神
12、健我强健体魄，养我浩然正气。
13、健体魄强素质促发展上水*
14、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！
15、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
16、发扬体育精神，展示青春风采
17、人类需要体育，世界向往和*！
18、体育使校园充满活力，校园因体育焕发生机！
19、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生！
20、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化！
21、鸣奏青春旋律，抒写运动乐章！
22、锻炼身体、增强体质，报效祖国，造福人类！
23、人人关心体育，体育造福人人！
24、体坛青春际会，校园运动乐章！
25、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流！
学生课间操活动方案（通用14篇）
为了确保活动顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的学生课间操活动方案（通用14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、指导思想
为认真贯彻“全国亿万青少年阳光体育运动”的精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动，增强学生的体质，促使学生主动参与体育活动，树立“我运动、我健康、我快乐”的理念，践行“健康第一，全面发展”的指导思想，达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的，让学生充分地动起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。
二、实施原则
1.科学性原则：活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律，从学校的实际出发，因地制宜，科学合理地安排好大课间活动，确保每一个学生都能有所收获。
2.安全性原则：活动的开展必须具有安全性，既要让全体师生都参与到活动中去，也要制定出周密的安全制度，高度重视、精心组织活动，避免师生安全事故的发生。
3.全员性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。
4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行“五育”教育的功能，在活动中锻炼学生的意志和集体主义观念，培养学生向上的精神。
三、大课间活动流程
1.第一环节：眼保健操
第二节课下课后，伴随着《眼保健操》的乐曲，学生在各自班级内做眼保健操。
要求：下课后，任何人不准在教室内写作业、玩耍过后，没到位的跟着音乐做眼保健操。
2.第二环节：教学楼前集合带入操场
各班成三路纵队排列，四人一队，左右对齐，班主任和任课教师跟在队伍最后。音乐起（《踏浪》），全体学生一起跑步。
要求：各班队形整齐，步伐一致，摆臂到位，班级之间的距离保持不变。
3.第三环节：做广播操《七彩阳光》
各班学生跑到指定位置后，学生在指定位置站住，等候做广播体操。 做操前全场响起一段短暂音乐《运动员进行曲》，学生原地踏步。用于调整队列、鼓舞士气，同时完成四面转法。音乐停。《七彩阳光》音乐响起，全体开始做广播操。
要求：学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐，左右转时整齐划一。做操时动作整齐划一，刚劲有力，表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气
第四个环节：自由活动
伴随着《阳光体育之歌》的乐曲，学生在各自区域内自由活动，可跳绳、踢毽子、各种游戏等。每个班级按游戏规则有序活动。结合号响起按体操队型集合
4.第四环节：校园集体舞《小白船》
学生在音乐伴奏下做操。
要求：学生跟随音乐做操，做到动作到位、协调，同学间配合默契，律动好。
5.第四环节：退场
集合号响起，全体学生迅速回到做操时的位置，站定；接着响起一短暂音乐，学生向前（向后）一臂距离看齐，前导员打好路队牌。然后音乐起，各班队伍带回。
要求：学生归位要快，集合要快、静、齐；走步时，要精神饱满、走姿正确、摆臂有力、步伐整齐一致，要走出雄赳赳、气昂昂的气势来。
四、实施措施：
1.统一思想，提高认识。
各班级要大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使全体师生达成共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。特别是班主任老师，要耐心细致地做好学生各方面的工作，包括协调与家长的关系，要动员每一个学生都要参与到此项活动中来。每一位任课教师都要随班参与到体育锻炼中来。
2.明确目标、落实责任。
班主任是各班级的第一责任人，在训练过程中，班主任老师要全程跟踪、接受培训，要与体育老师同上体育课。体育老师和音乐老师作为技术指导，是本活动的第二责任人。级部主任负责级部的整体工作,达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的。
3.考核与奖惩。
学校将把本次活动的成效纳入各班级、各级部和体育老师工作的评估量化考核中，并作为一项主要指标。对在活动中工作不尽责、玩忽职守、推诿扯皮者，学校将作出严肃处理，严重一票否决。对在此次活动中表现突出的集体或个人，学校将在量化考核中进行倾斜，并给予适当的奖励。
一、指导思想
为更好的贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，全面发展”的宗旨”，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥全员育人效益。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、快乐体育”为教学理念，根据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进师生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的*惯和终身体育意识。
二、目标和原则
(一)目标
1.创编学校集体操，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2.根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展，全面提高学校师生的综合素质。
3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
(二)原则
1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用课余时间大课间的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。
3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4.创新型原则。根据我校场地宽广的特点，大课间活动增创一些有利于学生身心发展的新颖有趣的体育活动项目。
三、组织机构
组长： 副组长：
成员：
教导处负责对教师管理，德育部负责对各班级开展活动情况进行考评，卫*凤负责具体组织实施，孙抒负责校园集体舞的编创及每天大课间的广播音响控制。
四、活动形式
阳光大课间口号
大课间跑步口号
大课间活动口号
关于大课间的古诗
课间操口号
课间跑操口号
阳光口号大全
阳光组口号大全
阳光队的口号大全
阳光队口号大全
阳光阳光口号
阳光口号
课间操比赛口号
课间操口号八字
小学课间操口号
阳光队口号
阳光组口号
阳光队的口号
带阳光的口号
关于阳光的口号大全
阳光小组口号大全
阳光大好的诗句
阳光阳光押韵口号
带有阳光的口号
有关阳光的口号
阳光队名和口号大全
关于阳光组的口号大全
阳光班级口号
阳光小组的口号
阳光中队口号
