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西安铁五小学怎么样
小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。以下是小编为大家整理西安铁五小学怎么样，仅供参考，希望能够帮助大家！
西安铁五小学怎么样
西安市碑林区铁五小学毗邻西安交大和曲江新区，始建于1958年，原为西安铁路局第五职工子弟小学，2005年移交碑林区教育局，更名为碑林区铁五小学。
该校占地10276㎡，校舍占地9147㎡，绿化面积2315㎡，主要建筑有教学楼2栋，综合楼1栋。在校学生2300百余人，有40多个教学班，现有教职工*百名。在职教师具有专、本科学历者占95%，高级教师占60%以上。
办学条件
该校教学铺设了塑胶操场、足球场、篮球场，构建了先进的现代教育技术*台，实现了学生学*、教师办公、学校管理、对外交流等多元化网络信息的格局，使学校教育教学工作步入现代信息高速公路。
办学思想
该校以“为每一个学生终身发展奠基”为办学理念，面向学生深入实施素质教育。以“高起点、高质量、创特色”为宗旨，以“一流设施、一流服务、一流师资、一流管理”为保障，坚持课堂教学和课外活动并重，强化英语、微机和科技教育，进行艺术体育普及化教育尝试，最大限度地发挥学生的特长，张扬学生的个性，努力创办规范加特色学校，致力培训合格加特长学生，取得了丰硕的教学成果。
学校荣誉
该校先后被国家教育部命名的“现代教育技术试验学校”，*、少工委授予的全国“读书育人特色学校”、“全国红旗大队”、“全国向阳杯乒乓球训练基地”；被陕西省命名为“示范小学”、“文明校园”、“*安校园”，“绿色校园”、“电化教育试验学校”、“红领巾示范学校”；是西安市的“一级小学”、“科技示范学校”、“艺术示范学校”、“体育传统项目学校”。
发展规划
在国家基础教育课程改革中，学校又形成了“功在课前，研讨构建；精在课中，互动探索；思在课后，扬弃创新”的教学常规工作新格局，建立了话语式研究，文本式研究与网络式研究相结合的校本教研工作体系，形成了学校教学工作的新亮点。学校充分挖掘和整合教育资源，运用现代教育技术，努力实现优质教育资源共享。通过变革教研方式、备课方式、教学方式、学*方式和评价方式，进一步构建了促进师生共同发展的*台。
西安美食攻略
西安具有浓郁的西北风情，肉夹馍、羊肉泡馍、凉皮、*面、饺子宴，是很多人耳熟能详的'陕西名吃。
biangbiang面
关于“biangbiang面”的得名，有着这样一个顺口溜——“一点飞上天，黄河两头弯，八字大张口，言字往进走，左一纽，右一纽，左一长，右一长，中间来个马大王，心字底，月字旁，坐个车车逛咸阳”，非常好吃。
西安饺子宴
西安市著名小吃宴*，是在发掘研究唐代和我国传统饺子的基础上研制成功的。饺子宴选料考究、工艺独特，制出的饺子造型生动，一饺一格，一饺一形，观之赏心悦目，食之回味无穷。西安饺子宴的得名，主要因这种宴宾筵*由千姿百态的饺子组成。
秦镇凉皮
秦镇凉皮已有200余年历史，以大米粉为原料制成，因主产于户县的秦镇，也叫秦镇米皮,制作时把大米粉调成糊状，*铺在多层竹笼内，旺为蒸熟，做出的凉皮筋、薄、细、软，具有独特风味。吃时用*一米长，20多厘米宽的大铡刀铡成细丝，加入辅青菜、小豆芽等，调入佐料，好的口味全在辣椒油上，调好的凉皮全呈红色，辣里透香，在西安深受欢迎。
牛羊肉泡馍
牛羊肉泡馍是西安市著名小吃。用优质牛羊肉加佐料入锅煮烂，汤汁备用。把烙好的“虎背菊花心”——坨坨馍，掰成碎块，加辅料煮制而成。其特点是：肉烂汤浓、香醇味美、粘绵韧滑。食后再饮一小碗高汤，更觉余香满口，回味悠长，吃的时候配一叠特制的糖蒜，口感更好。牛羊肉泡馍，是独具西安地方特色的著名小吃，西安老孙家饭庄从一八九八年开始经营，迄今已有百年历史。
老童家腊羊肉
陕西省西安市著名小吃。相传1900年八国联军攻打北京,慈禧太后携光绪皇帝逃难来西安，品尝了老童家腊羊肉后大加赞赏。并由兵部尚书赵福桥之师邢庭维手书“辇止坡”三字，制成匾额悬挂门口，从此老童家腊羊肉名闻遐迩，*百年来长盛不衰。腊羊肉选料精细，工艺讲究，辅料齐全，火功得当。卤煮出的肉，色泽红润，质地酥烂，香醇可口，是佐餐下酒菜，也是馈赠亲友佳品。
锅盔
锅盔形似锅盖，边薄中厚，表面有轮辐状花纹，硬实筋韧，酥香可口，是馈赠亲友的佳品。由于制作时掺水量少，成品含水量低，故极耐贮存，又便于携带，素为秦人出门远行间带的食品。
肉丸胡辣汤
肉丸胡辣汤，是西安*人的*食品。西安*人想在汉民聚集的地方想要从事饮食业又要出众，就只能在调料上下功夫，故此屏弃了酸味，改用西北人更适应的咸味来映衬羊肉汤、牛肉汤的香味。煮牛羊肉那可是*的传统项目，调料的丰富和火候的掌握自不待言。把重口味的胡椒分量减轻，以便更加能突出肉和菜的口味。用*更常用更大气的牛肉丸子(牛肉绞碎和面合，下水煮)，更有口感和实在。
法制小口诀五句
法制小口诀五句，“法制”我国古代已有之，法制教育是教育的重中之重，能做好学科教学中渗透法制教育，会使学生受益一生，下面分享法制小口诀五句，做个遵纪守法的好公民。
1、守法纪，爱生命，游戏室，不要进。
2、录象厅，不涉足，更别沾，黄赌毒。
3、防溺水，不玩火，危险事，不能做。
4、交网友，不痴迷，陌生人，要远离。
5、放学后，即回家，迷信事，不参加。
小学生法律基本知识:
1、法律面前人人*等,不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。
2、宪法是我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的`规定相抵触，任何人要服从宪法权威。
3、我们国家的审判机关是人民法院，法律监督机关是人民*，法院、*以及*部门要分工合作、相互监督。
4、我们国家实行的是依法治国。
5、《未成年人保护法》第3条规定：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
7、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法*等地享有权利。
8、窃盗罪。所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。
9、恐吓取财罪。就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。
10、强盗罪。是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁同学，使他不敢反抗，然后强行夺取身上的财物。
11、伤害罪。因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：普通伤害罪、重伤罪、普通伤害罪之加重结果犯。
12、施打、吸用麻 醉药品。所谓的『麻 醉药品』就是指『毒品』，因为错误的使用麻 醉药品，会影响身体的健康，因此，除了在医院由医生合法使用外，私下吸用麻 醉药品都是违法的行为。另外，虽然本身没有吸毒，但若有贩卖麻 醉药品，也是犯法的行为。
一、管辖
要破案，找*，*部门管得宽，
偷抢拐卖和诈骗，**放火与强 奸；
要是罪犯是个官，立案就找*，
贪污贿赂和渎职，利用职权侵人权，
直接立案不可以，省级以上先过关；
侮 辱 诽 谤和虐待，暴力干涉与侵占，
只要不出人命案，不去法院没人管，
侮 辱 诽 谤别过分，危害国家有国安；
轻伤重婚遗弃案，通信住宅知识权，
伪劣商品做与卖，*检察不立案，
只要手里有证据，去找法院也给管；
还有一些小机关，光看名字就好办，
走私犯毒找海关，危害国家有国安，
军队只管军内事，监狱只是管罪犯；
虽然分工有不同，案件牵连帮着办。
二、级别管辖
法院专职管审判，基层法院是骨干；
刑事案件大多管，无期/死刑往上传，
上院接案忙判断，不够标准往回返，
检察机关权力大，送上以后不退还；
*和老外，死刑无期归中院，
一人有罪往上传，全案一起连锅端，
上院认为有必要，也可屈尊代审判；
两个高院挺清闲，不归自己不审判，
死刑复核最高管，权力下放挺混乱。
1、饮食卫生
饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，
用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，
无证摊贩东*，不洁食品不进口，
自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。
口诀，是汉语词汇，原指道家传授道术时的秘语，后多指根据事物的内容要点编成的便于记诵的语句。下面是小编为大家收集的'，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。下面是小编为大家收集的防火小口诀，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、119电话要记清，及时准确报火警。
2、液化气残液不乱倒，统一回收最可靠。
3、火场逃生身要低，逃生首选跑楼梯。
4、电脑着火莫慌乱，灭火之前先断电。
5、楼房着火心不惊，床单结绳能救生。
6、室内装修千万条，不燃材料第一条。
7、着火开门不贸然，防止烟火进房间。
8、电焊作业清现场，焊花落地不惊慌。
9、电线敷设要安全，随意拉接酿祸端。
10、电闸开关有危险，易燃物品要离远。
11、装修材料要慎选，刷漆远离着火源。
12、车内着火砸车窗，有序逃离不要慌。
13、危险物品易爆燃，家中存放不安全。
14、清理杂物畅通道，遇有火情方便跑。
15、灭火器材是个宝，机动车辆不可少。
16、衣服着火莫奔跑，就地打滚压火苗。
17、火起湿巾捂口鼻，莫贪钱财速逃离。
18、电源线路常检查，短路起火先拉闸。
19、烟头虽小，火患无穷。
20、家用电器各类多，同时使用易起火。
21、家庭防火注意啥煤气电源勤检查。
22、小火要灭早，大火要快跑。
23、离家外出断火电，莫把小孩锁房间。
24、屋外着火要冷静，手摸房门判火情。
25、发生火灾烟雾浓，巧用毛巾能逃生。
26、使用电线莫拖拉，防止破损起火花。
27、危险时刻显真爱，老弱病残先疏散。
28、发生火灾快逃生，莫恋钱物保生命。
29、火场烟气向上飘，低身逃生是妙招。
30、火灾烟气向上升，湿物捂鼻快爬行。
31、绳子断在细处，火灾出在疏忽。
32、危险物品易酿灾，乘坐车船勿携带。
33、火灾逃生不能挤，快速疏散共*安。
34、没锅着火莫着急，捂盖严实火窒息。
35、认识火灾，学会逃生。
36、防盗网上留扇窗，火灾逃生多条道。
37、身上起火莫乱跑，脱衣打滚压火苗。
38、火起莫贪财，生命胜万金。
39、电线敷设要规范，乱拉乱接埋隐患。
40、安全使用液化气，经常检查多警惕。
41、燃气泄漏起火光，毛巾浸湿帮你忙。
42、安全出口要记清，遇到火情速逃生。
43、创业千般难，火烧一日穷。
44、燃气泄漏不要慌，快关阀门速开窗。
45、用火不离人，离人不用火。
46、电褥子，保温暖，折叠使用有危险。
47、逛商场，住宾馆，先看安全指引线。
48、幸福美满好家庭，一场大火归于零。
49、吸烟烧香点蜡烛，远离周边可燃物。
50、照明灯，有热度，包裹莫用可燃物。
小学五年级班级的口号
在学*、工作或生活中，许多人对一些广为流传的口号都不陌生吧，简短的句式、朴素的遣词造句方式、流畅的`音韵效果，是口号的一大形式特征。那些被广泛运用的口号都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的小学五年级班级的口号，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1.扬帆把舵，奋勇拼搏，看我一班，锐不可当
2.五(2)五(2)独一无二英姿飒爽放飞梦想
3.三班出场，非同凡响，奥运精神，我班发杨
4.众志成城，我们最行，奋发向上，我班最强
5.燃烧激情，沸腾理想，超越自我，再创辉煌
6.五一学子，斗志昂扬，驰骋赛场，为班争光
7.五二精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
8.扬帆起航，劈波斩浪，扬我班风，再创辉煌
9.文明守纪，勇争第一，顽强拼搏，拥抱胜利
10.顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人
1.我的青春，由我做主;丰硕自我，自信人生。
2.良药苦口，忠言逆耳;顿开茅塞，补偏救弊。
3.学贵有恒，务实上进;天道酬勤，厚积薄发。
4.勤奋乐学，团结拼搏;自信自律，求实创新。
5.团结一致，奋发拼搏;激扬青春，放飞梦想。
6.人生有限，价值无限;珍爱生命，创造奇迹。
7.追求卓越，不断前进;追求完美，不断突破。
8.互帮互助，团结友爱;疯狂学*，活泼玩耍。
9.好好学*，天天向上;互帮互助，共同进步。
10.五年零五，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零五。
11.不骄不馁，迈向成功;脚踏实地，早日圆梦。
12.扬帆起舵，学海无涯;乘风破浪，奋勇拼搏。
13.不卑不亢，奋发向上;生命辉煌，我们开创。
14.顽强拼搏，超越自我;不鸣则已，一鸣惊人。
15.思不嫌烦，学不嫌苦;坚持不懈，勇往直前。
16.不耻下问，学以致用;锲而不舍，孜孜不倦。
17.鸟贵有翼，人贵有志;人若立志，万夫莫敌。
18.五年零七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。
19.五年零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。
20.厚德载物，自强不息，努力学*，勇夺第一。
21.五年十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。
22.高调做事，低调做人;有备而来，有得而去。
23.饮水思源，但惜流年;心无旁骛，志存高远。
24.真彩青春，活力焕发;勤俭有度，为梦奋发。
25.保定宗旨，砥砺德行;远见卓识，创造辉煌。
26.心志要坚，意趣要乐;输在犹豫，赢在行动。
27.艰苦风斗，铁杵成针;矢志不移，滴水穿石。
28.五年零二，独一无二，激情飞扬，永创辉煌。
29.五年零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。
30.五年四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
31.乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。
32.青出于蓝，而胜于蓝;他山之石，可以攻玉。
33.兴趣学*，简单生活;各有所长，取长补短。
34.全力以赴，良心无愧;奋力拼搏，青春无悔。
35.青春无限，活力无限;积极追求，力争第一。
36.博学强识，时不我待;黑发勤学，自首不悔。
37.尽职尽责，持之以恒;争强好胜，笑傲苍穹。
38.要想学好。勤奋要到;严以律己，力争第一。
39.把握青春，奋力拼搏;展望未来，超越在我。
星期五小学日记（精选6篇）
一天的时间眼看就要结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的星期五小学日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天是开学以来的第一个星期五，也是这个学期第一次走路回家。放着好好的风景不欣赏，却要赶着时间走路，假如有机会和时间，边走边玩，也是不错的选择。拿的东西太多，真的想要丢了，这也证实了有的东西丢也丢不了，但有时什么都可以丢掉，就是别把自己给丢了。脚是迈得动，但就是迈不快。自己有基础，有实力，但就是没有更上一层楼。锻炼真的可以使人完善自我。试着与同伴的脚步节奏一致，但真的跟不上。也许自己没有去模仿别人，也许懂得模仿会让自己离别人更*，离自己更远。走到一边时，看见两个身体硬朗，身着军绿大衣的老人，一个戴帽子，一个拄拐杖，都一脸猥琐样。当我们经过其身边时，他们都有意停下来，背着我们，掩住他们的脸，一看就是坏人，所以我们跑远了。一路上遇到的人很多，还真是什么样的人都有，
走了很远，就快到家时，觉得很轻松，似乎一切都释然了，
多走，别停下，你所见到的，都是你所经历的，你所享受的都是你所走的结果。
让我们在人生路上，携手自己，继续走路。
今天中午，王老师值班，她对我们说：“今天真是个黑色星期五啊!”因为星期五她上的课最多，站得腿都酸了!而且中午还要值班，王老师真是太辛苦了!
但对我来说，却是个“桔色星期五”，因为我最喜欢上语文课了!我想那对刘耘希来说，也是个“黑色星期五”了!她可是最怕上语文课了!那猜猜看她最喜欢上什么课?
妈妈猜了一圈：数学、英语、美术、体育、思品，嘿嘿，都不是。妈妈说：“那我就不知道了!”
我提示她：“你还有一个没猜到呢!”
呵呵，原来是音乐课啊!
总之嘛，我总结了一句话：爱上语文课的，就是“桔色星期五” ;不爱上语文课的，就是“黑色星期五”!
今天是最后一天了，可我们却还有两项活动，我们五<2>班可是制作陶泥和电子拼板。
当我制作陶泥的时候，我都想不到要做什么东西?想来想去，把时间都用光了最后只能做一些很普通的'小东西，的了较低的分，但我仍然为能玩上东西感到开心。当然，电子拼板是我不熟悉的游戏，开始时，我不太感兴趣，可玩着玩着，我觉得这个东西真有趣!在其中，我还能4次成功完成4中不同的样式。
中午过后，我们便收拾好自己的行李，上车出发了!车窗外的小雨让我回忆着学农的故事，望着窗外的情景，可真想家呀!
星期五下午，我妈妈去接我的时候，我说：“妈妈，今天你请我一顿，行吗?”“行!”我妈妈爽快的答应了。然后，我妈妈给我买了一个4元钱的冰粥和一个1元5角的肉夹馍还有一个1元5角的汉堡，一共7元钱，这些都是我的最爱吃的!
回到家，我大吃一顿，吃完了饭，我装好英语书包去辅导，辅导完了，我妈妈把我接回家，我就去练*英语，因为我星期六要预备级考证，所以，我必须要练，要不，我就考不出证书。
星期五下午真快乐啊!
我的星期五
早上我乘车去上学。
第一堂课是英语，做了第五期报纸，里面都有英语新闻，今天的英语新闻就是在台北有一个冰淇淋吧，这个冰淇淋吧很奇特，它里面的冰淇淋不是给人吃的，而是给小狗狗吃的。怎么样，奇怪吧？
第二堂课上了语文，教了哪吒闹海，老师布置了《语文补充*题》1，2，3，4题。
第三堂是数学课，数学课老师教了克，大家请跟我读一克两克的克。数学补充*题第26页是老师一边教，同学们一边做的。所以很多同学是对的，课上完，大家就做好了。今天我也做好了。
第四课是音乐，俺的闭嘴课，我唱歌不好听，干脆就闭嘴，做做嘴型。
吃午饭，今天的菜是鸡排，豆芽，粉皮汤，我喜欢吃鸡排。
吃完饭回到教室，写无聊的作业。我什么事都没干，一边看课外书一边发呆。然后就在那边静静地等着老师来催。
第五课是品德，我特讨厌品德，品德一点也不好玩，因为品德只会说说写写说说写写。
第六课是综合实践课，填一下你的赞美树，我写了林晨希，冯阳，庄佳怡还有个我忘记了我采访了庄佳怡，几乎都没人采访她的。我想问她名字怎么写？她说：问我名字干什么？我说：我想采访你，因为你每天都开开心心的，我很羡慕你。她就把她的胸卡给了我，我抄完就还给她了。我感觉这个课还是一堂好课呢。
就这样我欢天喜地地度过了一个上午、一个下午和一个中午。
昨天，杨老师说星期四数学期中考试，星期五语文期中考试。我想：“死定了，数学我到时不怕，语文我一向都是数学最好，语文最差。后天不要紧，要紧的是星期五。”
“叮当叮当”下课了。同桌谢琪瑤悄悄的问我：“钟志凡，语文和数学最怕那一课?”我哭着脸回答：“数学我一向最好的，我怕语文怕星期五的到来!你最怕什么?”只见她和我一样哭着脸说：“我和你一样，语文。”
我想：“星期五和星期四不要来，数学我怕量不小心量错了。”
这一天过去了，第二天到了，杨老师再三强调要复*语文，马上就要考试了。我想赶紧复*吧!
回到家，我笑着脸想：“那就今晚不盖被子睡觉让自己生病来逃过!不行，逃不掉的，还是乖乖的!”
“五小”实践活动心得体会（通用20篇）
当我们备受启迪时，可以记录在心得体会中，从而不断地丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢？以下是小编为大家整理的“五小”实践活动心得体会，希望能够帮助到大家。
我们来到“五小”实践活动中心后，首先参观了一下，然后我们来到七彩童年区，老师让每位同学找个位置坐下，老师问我们：“本学期，我们‘五小’实践活动研究的主题是什么？”同学们异口同声地回答：“是灯。”“对，是灯。那通过我们以前的研究，有谁知道灯的发展历史？”同学们思考了一下，纷纷举手回答：“有前电力时代，后电力时代。”老师又给我们讲了灯的种类等一些知识，我们在这个课堂里学得兴趣盎然。通过对灯的研究，我们明白了：要想有所发明创造，应该有“独立思考、不怕失败”的精神。
时间过得真快，两节课很快过去了，我们排好队依依不舍地离开了“五小”实践中心。
星期五，阳光灿烂，我穿上了期盼已久的交警服，特别兴奋。一是因为我个人非常喜欢交警这个职业；二是因为我和其他同学将穿上交警服去观音桥商圈劝导行人不要横穿马路。
出发了，一路上我幻想着我去劝导与阻止人们横穿马路的情景。到了那里，我们看见许多人在横穿马路，我们这个组的同学一拥而上。刚开始我有点害羞，所以总是躲着大家背后，不敢迈出那勇敢的一步。我看见同学们劝导都成功了，露出了满意的笑容。于是我鼓足了勇气，对面来了一个横穿马路过来的阿姨，我连忙跑上前，对阿姨说：“阿姨！请您下次不要横穿马路，走地下通道，要珍惜自己的生命。”说完阿姨连点头并说道“谢谢，下次我一定注意。”阿姨说完我就满意地笑了，这是我第一个劝导成功的行人。后来看见一个横穿马路的行人就会上前去提醒他走地下通道。还有许多过路的人夸奖我们能干，给我们照相，我感到特别自豪。
慢慢地，在我们的劝导下，大多数行人都走地下通道了，看见我们的劝导渐渐有效了，我非常高兴，而换来这高兴的是我们的辛苦。快到11点了，我们才慢慢回到交巡警*台，大家各有收获，站在一起聊了起来，最后大家和交警叔叔拍了一张相，记录了这美好而辛苦的半天。
“珍爱生命，生命是脆弱的、宝贵的，我们一定要遵守交通规则文明出行。”这就是这次实践活动我最大的收获。
今年假期我参加了学校组织的假期社区服务活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
高中生暑假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么？心理上总有这样的疑问，暑假社区服务就是证明自己能力的一个*台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。
可能高中生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。服务员，送报纸，送牛奶。一份简单的工作，却可以让我们认识自己。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。
社区服务活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社区服务活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学*的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社区服务使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学*，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水*。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
通过这次的社区服务，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学*的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。这一次社区服务给了我学*的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实*的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的疑惑，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实*的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好。
实践基地，我们又见了！你仍是那样的朴素美丽。今天，我上的三节课都十分有意义：木床制作、抱石和指挥特里斯机器人行走。其中，抱石令我十分难忘。
所谓抱石，说得通俗点儿，就是攀爬。十分惊险、刺激。规则就是踩着那些五颜六色的贴在墙上的小塑料块往上爬。首先，老师让我们爬到2分的位置，就是在墙的最顶端。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。前面几个同学爬完后就轮到我了。我顿时紧张起来，全然没有了刚才自信十足的样子。我双手抓着塑料块，双腿用力往上爬，终于爬上了一大半。可这时难题出现了。我的手太短了，根本够不着稍微固定点的塑料块，最后在老师的指点下终于找到了合适的。接着轮到脚了。我的脚晃来荡去都没能找到结实的搭脚处。塑料块或太小，用不上力；或表面凸出，踩不稳；或太光滑，踩上去容易滑倒。无奈之下，我只好迈开双腿往右边移了一大步，这下好了许多。我便踩着这块石头又往上艰难地挪了一点。我自己给自己鼓劲：坚持住，离目标不远了，胜利就在眼前。顿时我少了几分恐惧，多了几分信心。啊，我顺利摸到了2分的塑料块了！我欢呼雀跃。接着，老师让我们挑战了3分。开始，我仍是踩着以前踩过的路，所以驾轻就熟，可当爬到中间时，也许是太紧张了吧，我的手心出了汗，一不小心就摔了下来。虽然我没有得到3分，但我心里还是美滋滋的，因为我又一次挑战了自我。
短短为期两天的实践活动就到此结束了。但它是我受益匪浅：它既激发了我们探索科学、数学世界奥秘的兴趣，又丰富了我们的课余生活，让我们掌握了一些基本的生存技能，还让我们体验到了动脑动手、合作创新的快乐。
实践基地，我们后会有期！
今天，我们开始了为期两天的实践活动。
7:30，我们三年级段全体师生在校门口集合，坐大巴车向目的地出发。到了目的地，我们三（4）班分为两个组，其中30个同学跟着沈老师来到了2号多功能厅。
首先，我们开始做热身运动，跟着音乐，绕圈走，音乐一停，跟据老师说出的数字，去找同学抱成团。接着我们按老师说的数字分成了6组，玩起了多米诺骨牌。老师看我们玩得非常溜，决定进行场比赛。同学们立刻紧张了起来，纷纷磨拳擦掌。
比赛一开始，我们第四组一直遥遥领先，别的组才搭了三块大理石，我们就已经搭了十块大理石，我们开始就有些洋洋得意了，认为第一名非我们莫属了。就在这时候，张腾尹一个不小心，把一块骨牌给碰倒了，结果让我们大吃一惊，一大排的骨牌全都倒了下去，我们叫着喊着，想拦也拦不住，你看看我，我看看你，并不气馁，马上又振作了起来。不一会儿，我们又搭起了长长的多米诺骨牌长城，由于我们已经倒过了一次，所以只取得了第二名的成绩。但我们仍然非常高兴，因为这是我们团队一起努力的成果。
第二节我们上了一堂非常有意义的交通事故安全课。事故猛于虎，宁停三分钟，不抢一秒钟，一定要遵守交通规则，安全第一。 吃过午饭，我们乐滋滋地看了一场海绵宝宝大电影。接着学*了打绳结，做陶瓷。我做了一个小酒杯，要送给最疼我的外公。
不知不觉就到了下午，这一天过得好充实呀，我收获了很多很多！
昨日傍晚结束了回龙镇澄湖村三下乡实践活动的征程，阳光斜照在每个队员的脸上，流露着疲怠，但更多的是洋溢着满足。我知道在这五天我们都有收获和感动，这将是我们大学生活中一次难忘的美好的经历。
20xx年7月6日早上8:30，外国语学院“幸福广东，青年先锋”关爱农民工子女实践服务团队32名队员在肇庆学院图书馆门前参加了20xx年大学生暑期三下乡社会实践的出征仪式。随后，带着期盼和憧憬，志愿者服务队前往本次下乡的目的地——回龙镇澄湖村。一路上，尘土飞扬，但不掩我们青春的热情。在打扫了尘封已久的宿舍后，我们的实践活动就正式开始了。
当天下午，我们全体成员参观了澄湖村的邓甲楼，我们随着负责人的脚步，兴致勃勃地听那一段邓甲楼背后的故事，负责人脸上无比自豪和骄傲的表情和他滔滔不绝的讲述，仿佛那段与辛亥革命有关的峥嵘岁月再一次呈现在我们面前。而作为撰写调查报告副笔手的我，则和正笔手的漫珊师姐认真作好记录，并为撰写调查报告搜集更多资料采访了邓甲楼的第四代负责人。意犹未尽的，我们还参观了澄湖村四大家族的宗祠。那些宗祠简单而大气，富有古典气息，别有一番韵味。同时，为了进一步了解澄湖村的发展历史，我们进行了为时三个小时的走访。全体队员对此次的参观活动都表现了浓厚的兴趣。那天是我第一次发放问卷，第一次走访村民，第一次感觉自己就像是个小记者，太多的第一次留在这里，我深有感悟。我知道了采访的一些技巧，我也知道了如何更好与人沟通，让对方对你敞开心扉，这都是我在学校里从没试过的体验。所以说，社会是个大舞台，它会给你见识，让你长才干。
另外，志愿者们运用自身所具备的知识以及新颖的表现形式给回龙镇初级中学暑期留守学生传授宝贵的知识，学生们积极踊跃的发言和志愿者们的幽默表达，课堂上时不时传来一阵阵笑声和歌声，课间我们全体队员还和孩子们聊天、开玩笑以增加彼此的了解。其中，我任教了一节音乐课和一节手语教学，，孩子们对此都很感兴趣。那时，我真感觉自己就是一个小老师，想把自己和孩子们、课堂融为一体，想把自己知道的都教给他们，毫无保留地。看着一群群天真烂漫的孩子，看着他们一双双渴望知识的眼睛，我想要做老师的决心更加坚定下来。
在下乡的最后一个晚上，以“月满回龙镇”为主题的文艺汇演在回龙镇中学拉开了帷幕。我们全体志愿者用唱歌、舞蹈、小品等大家喜见乐闻的形式抒发了心中的喜悦之情，其中的观众互动环节更是拉*了志愿者与学生们、回龙镇村民的距离，把欢乐的气氛推向一个又一个高潮。在当晚的文艺汇演，我担任主持人，与观众互动的晚会也是我的第一次尝试。最后，现场气氛很活跃，晚会圆满结束。这是我得到最大的满足。这次尝试，给予了我在舞台上更多的经验，更多的勇气和力量。
为期五天的下乡实践活动在大家的不舍和期盼中结束了。志愿者们脸上洋溢着自豪而满足的微笑，当然我也不例外。我真心希望能给予有需要的人一些力所能及的，我期盼着，以后的自己能更多地参与到这些有意义的活动中，希望爱心传递，生生不息。
时间总是如驹过隙，春天来了，我们的综合实践活动也将要开展本学期的第三节课——中期反馈课。由于县综实课教学研讨会也在我校举行，所以我们的这节课将要当场展示给汝阳县各校开展综合实践活动课程的老师们，到场的老师来了一百多位，我们激动的心情也难以抑制。
为了在课上更好地发挥与展示，我们在课下进行了多次排练，不仅请班主任赵老师为我们修改资料，还聘请了指导老师，为我们的报告形式和语言动作等在原有的基础上做了调整，一系列活动进行的非常顺利，同学们也积极的完成了各项任务。
终于，我们迎来了这一天——中期反馈课。我们在学校报告厅里进行展示，首先我们先回顾了上阶段的活动，由主题生成课到方法指导课，再到中期反馈课，这一步步走来，同学们付出了很多，也收获了很多。我们用PPT的形式为大家展示了各小组的活动过程及课后反思与总结，展示了我们活动过程中的一点一滴。
接下来到了小组讨论并反馈交流的环节。经过激烈的讨论，同学们把获得的资料进行整理归纳，并填写在表格上。在讨论中，小组进行分工，有的同学做问题记录，有的同学做资料归纳，有同学做分享收获感受，还有的同学提出组内未解决的问题……课程进行得如火如荼，大家团结协作，互帮互助。小组展示交流中，大家一起喊出口号，喊出组训，热情交流。遇到小组内未解决的问题时，我们积极探讨，踊跃发言，相互出谋划策，解答疑惑。最后，我们的反馈与交流结束，也得到了台下老师们的一致好评。
很荣幸参加了这次汝阳县综合实践活动教学研讨会，在本次研讨会上，我们重新认识了综合实践活动课。这不仅是我们锻炼能力的一次机会，也将成为我们青春中那一道靓丽的风景线，为我们的学*生活增添了一束光彩。我们虽然忙碌，但也快乐着。有付出就会有收获，从开始的我们害怕、羞涩，到现在的敢于表达自我，这都是我们成长的体现。在实践中成长，在成长中收获。加油，青春的我们要勇于探索，勇于实践，要为了梦想，砥砺前行！
20xx年5月16日，我们全班同学到了报告厅上了一节中期反馈课，但这节课是更特别，更隆重的一节课，汝阳县各个学校综合实践活动的骨干教师也以听众的身份来参加综合实践活动研讨会，我们又期待，又害怕，大家都在为这节中期反馈课紧张地准备着。
这节中期反馈课，我们是排练了一遍又一遍，面对曲主任严厉认真的态度，我们是漏洞百出，不停在改换，同学们表现得紧张，不敢表现自己，没有落落大方的姿态，面对这一系列的问题，让我头疼脑热，头脑开始发懵。
课下，我反思自己，我认为我们本身就有许多的不足要改正，我们这节中期反馈课的表现，代表的不仅仅是自己的小组，不仅仅是711班，更是代表汝阳县直初中，代表汝阳县综合实践活动，我们必须做的更好，更优秀！
总有一束光，专为你照亮，这节课让我收获满满，无论是这节课上的优秀表现，还是不足；无论是赵老师的严厉指导还是辛勤付出；或是910班精彩的表演，它都完美的诠释了综合实践活动课的意义。综合实践活动让我在不断的成长，不断改变自己，虽然这节课还存在着一些不完美，但我们从不投降，努力改进，永不言败，才是成功的最佳品格！
没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌；成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践！
综合实践活动，令人关注，难忘，不仅因为它将是我们人生新阶段的开始，更因为它是以梦为马，不负韶华的最美时光！也许结局不一，但这段有目标，为之努力的日子，终将成为我一生的精神财富！
这次实践活动，我的收获非常大。
我学会了团结就是力量这个道理，还学会了团结就是力量这首歌。团结就是力量，只要我们团结在一起，不管有多困难，我们都会成功的。我们还学了《悯农》这首诗。这首诗描绘的是农民在烈日炎炎的夏天，在自己种的田地里干活，表现农民每年辛辛勤勤的劳动，那我们知道了不该浪费粮食这个道理，因为这都是农民辛勤工作的结果，因为他们是用那汗水种出来的田地。我们还自己动手打扫了自己的宿舍，教官教我们叠了三折被。每天早上，晚上都会刷牙的，在家里我经常早上刷牙，晚上不刷牙，但是呢，这两天实践活动我早上晚上都刷牙了。我感受到了实践活动的严厉，而那里，做的饭非常好吃，但是总会有人浪费掉一点粮食，我真的非常恨他，为什么要浪费粮食。那里的伙食很好，有许多的菜，那些菜都很营养，我们都非常爱吃我们去那里的每一顿都有白米饭，但是我们觉得白米饭百吃不厌，每一顿饭都要加两三次，可见我们吃的东西非常多，你们猜是为什么？因为我们在那里非常累。
我们走的时候还有拥抱了一下我们的教官，我们真的非常感谢你们在这两天里照顾我，我衷心的向你们说一声谢谢。
上周星期一，我们怀着激动的心情，踏上了开往东沙的汽车，进行为期一周的实践活动。在这次活动中，有很多难忘的事情，其中有三件令我最难忘!
我们穿着鞋套，坐在地上，对一切都充满了好奇。这个想摸一摸，那个想碰一碰。码一个正方形轻轻一碰，“哗啦啦”全都倒在地上了，感觉真棒!“智梦园”听起来那么有趣，让我下定决心要码一个“智梦园”出来。“小心，小心”，“啊!全毁了”。哼!失败是成功之母，说着又码起一个，可是最后一刻，被旁边的小伙伴轻轻一碰，哎!又没了。整个过程紧张又开心。
纸有好多种艺术：折纸、剪纸、衍纸……折成小鱼、折成桃子、剪出图画、剪出十二生肖，小草儿和小花儿也能用纸折成。
五一口号
1、全面建设小康社会，开创*特色社会主义事业新局面!
2、抓紧开发，不要动摇，一直到建成!
3、服务全国、面向世界!
4、**思想、实事求是、与时俱进、开拓创新!
5、热烈庆祝“五一”国际劳动节!
6、把握历史机遇，加快上海发展!
7、向各行各业的劳动模范和先进工作者学*、致敬!
8、为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗!
9、为实现国家的繁荣昌盛和民族的伟大复兴而奋斗!
10、发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措!
11、积极探索具有*特色的发展新路!
12、促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展!
13、以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放!
14、“*”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源!
15、广泛开展群众性精神文明创建活动!
小*会口号
无论是在学校还是在社会中，大家对口号都再熟悉不过了吧，口号是指挥一个团队共同行为的指令。你还在找寻优秀经典的口号吗？下面是小编收集整理的小*会口号，希望对大家有所帮助。
1、健我强健体魄，养我浩然正气。
2、舞动青春，阳光人生。
3、强身健体，不断进取。
4、强身健体，运动不已。
5、跑动青春，飞扬人生。
6、携手超越，逐梦未来。
7、阳光无所不在，长跑你我都来。
8、体育使校园充满活力，校园因体育焕发生机。
9、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。
10、运动我身体，快乐我身心。
11、崇尚体育，阳光健身。
12、生命在于运动，时间不再空虚。
13、生命需要运动，学*需要勤奋，人生贵在坚持。
14、坚持长跑，永不止步。
15、运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。
16、生命在于运动，成功在于拼搏。
17、健康第一，从我做起。
18、阳光体育，伴我成长。
19、阳光体育，强身健体，快乐成长。
20、生命不息，运动不止。
21、运动携手，和谐永久。
22、增强学生体质，健康快乐第一。
23、强身健体，挑战自我。
24、和谐贵港，精彩环城。
25、谱写生命之歌，弘扬运动精神。
26、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
27、运动，生活有你更精彩。
28、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。
29、坚持锻炼，身体健康。
30、每天锻炼一小时，强体健身有朝气。
31、向阳光奔跑，朝快乐出发。
32、挑战运动极限，演绎健美人生。
33、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。
34、坚持锻炼，排除万难。
35、环城之约，水城之美。
36、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
37、快乐长跑，锻炼身体。
38、体育无处不在，运动无限精彩。
39、鸣奏青春旋律，抒写运动乐章。
40、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。
41、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
42、放开脚步，与阳光一同微笑。
43、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。
44、坚持锻炼，增强体质。
45、体育是运动的艺术，运动是体育的'灵魂。
46、人类需要体育，世界向往和和*。
47、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
48、我运动，我快乐，争做时代好少年。
49、走向操场，走进大自然，走到阳光下。
1．只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
2．十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
3．胸怀宽似大海，我行我能。
4．八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当。
5．汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
6．撑开自信的帆破浪向前，展示搏击风采。
7．实行请假制度，不得无故请假，有事需事先向班主任请假。
8．无以成败论英雄。
9．没有所谓失败，除非你不再尝试。
10．如果要挖井，就要挖到水为止。
11．懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
12．大胆挑战，世界总会让步。
13．爱班守纪，勤奋努力！
14．校外教学结束后，要感谢所有随行的老师与家长。
15．人的一生是漫长的，但关键的只有几步。
16．自尊自爱自立自强。
17．严格遵守作息制度，按时休息，不吵闹不影响他人休息，不能利用休息时间外出上网，内宿生不能在外留宿。
18．愉快学*，健康成长。
19．严实活新，勤奋进取。
20．含泪播种，含笑收获。
21．天道酬勤，恒者能胜。
22．饮水思源，爱国荣校。
23．感谢高考，坚持不懈，专心致志。
24．见到每个老师，都要说某某老师好。
25．人生能有几回搏，此时不搏何时搏？
26．不可以上课上一半，就起身去倒水。
27．我思，我学，我拼搏。
28．明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
29．志不坚者智不达，言不信者行不果。
30．要乐观，要享受人生。
31．珍惜青春时光，书写壮丽人生。
1.爱我实中，赛出水*。2.百米冲刺如猛虎。
3.超越极限，超越自我。
4.二年级(1)班：传承体育精神，共享竞技成功
5.二年级(2)班：赛出体育真谛， 弘扬奥运精神
6.二年级(3)班：迸发运动激情，力争班级荣耀
7.二年级(4)班：参与阳光体育，为我健儿喝彩
8.奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一。
9.更强我能、更快更高。
10.互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
11.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
12.九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
13.六年级(1)班：六一学子，斗志昂扬，驰骋赛场，为班争光
14.六年级(2)班：六二精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
15.六年级(3)班：扬帆起航，劈波斩浪，扬我班风，再创辉煌
16.六年级(4)班：文明守纪，勇争第一，顽强拼搏，拥抱胜利
17.六年级(5)班：顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人
18.努力拼搏，自强不息。
19.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌。
20.强身健体，立志成材，非同一般。
21.青春无畏，逐梦扬威。
22.赛出成绩，安全第一。
23.三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。
24.三年级(1)班：三一三一，齐心协力，我们一起，勇夺第一
25.三年级(2)班：友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志
26.三年级(3)班：三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹
27.三年级(4)班：齐心协力，争创佳绩，勇夺冠军，所向无敌
28.四年级(1)班：团结拼搏，勇往直前，放飞梦想，争创新高
29.四年级(2)班：(2)班(2)班 决不一般 坚定豪迈 展现风采
30.四年级(3)班：赛出水*，赛出风格，运动健儿，志在必得
31.四年级(4)班：永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌
32.铁心拼搏，争创一流。
33.团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
34.团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。
35.团结拼搏展现自我
36.我精彩，我运动。
37.我运动、我快乐我锻炼、我提高。
38.五年级(1)班：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我一班，锐不可当
39.五年级(2)班：五(2)五(2) 独一无二 英姿飒爽 放飞梦想
40.五年级(3)班：三班出场，非同凡响，奥运精神，我班发杨
41.五年级(4)班：众志成城，我们最行，奋发向上，我班最强
42.五年级(5)班：燃烧激情，沸腾理想，超越自我，再创辉煌
43.扬帆把舵，奋勇拼搏，看我-班，锐不可当。
44.永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。
45.勇争第一不畏坚。
46.与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
47.运动健儿多自豪。
48.振兴中华赛出水*。
固安五小口号
小五小五口号
第五小组口号
禁毒小口号
知识竞赛短小口号霸气
五人小组口号
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五班口号
五字口号
安检口号
幼儿园小五班口号
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安全的口号
延安口号
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