关于绝句这首古诗的理解的文字专题页,提供各类与绝句这首古诗的理解相关的句子数据。我们整理了与绝句这首古诗的理解相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果绝句这首古诗的理解未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
《清明》古诗的理解
在日常生活或是工作学*中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。那什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编为大家收集的《清明》古诗的理解,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
清明
唐代:杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
译文
江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。
借问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答遥指杏花山村。
《清明》鉴赏分析
这一天正是清明佳节。诗人小杜,在行路中间,可巧遇上了雨。清明,虽然是柳绿花红、春光明媚的时节,可也是气候容易发生变化的期间,常常赶上“闹天气”。远在梁代,就有人记载过:在清明前两天的寒食节,往往有“疾风甚雨”。若是正赶在清明这天下雨,还有个专名叫作“泼火雨”。诗人杜牧遇上的,正是这样一个日子。
诗人用“纷纷”两个字来形容那天的“泼火雨”,真是好极了。怎见得呢?“纷纷”,若是形容下雪,那该是大雪,所谓“纷纷扬扬,降下好一场大雪来”。但是临到雨,情况却正相反,那种叫人感到“纷纷”的,绝不是大雨,而是细雨。这细雨,也正就是春雨的特色。细雨纷纷,是那种“天街小雨润如酥”样的雨,它不同于夏天的如倾如注的暴雨,也和那种淅淅沥沥的秋雨绝不是一个味道。这“雨纷纷”,正抓住了清明“泼火雨”的精神,传达了那种“做冷欺花,将烟困柳”的凄迷而又美丽的境界。
这“纷纷”在此自然毫无疑问是形容那春雨的意境;可是它又不止是如此而已,它还有一层特殊的作用,那就是,它实际上还在形容着那位雨中行路者的`心情。
且看下面一句:“路上行人欲断魂”。“行人”,是出门在外的行旅之人,“行人”不等于“游人”,不是那些游春逛景的人。那么什么是“断魂”呢?“魂”就是“三魂七魄”的灵魂吗?不是的。在诗歌里,“魂”指的多半是精神、情绪方面的事情。“断魂”,是极力形容那一种十分强烈、可是又并非明白表现在外面的很深隐的感情,比方相爱相思、惆怅失意、暗愁深恨等等。当诗人有这类情绪的时候,就常常爱用“断魂”这一词语来表达他的心境。
清明这个节日,在古人感觉起来,和我们今天对它的观念不是完全一样的。在当时,清明节是个色彩情调都很浓郁的大节日,本该是家人团聚,或游玩观赏,或上坟扫墓,是主要的礼节风俗。除了那些贪花恋酒的公子王孙等人之外,有些头脑的,特别是感情丰富的诗人,他们心头的滋味是相当复杂的。倘若再赶上孤身行路,触景伤怀,那就更容易惹动了他的心事。偏偏又赶上细雨纷纷,春衫尽湿,这给行人就又增添了一层愁绪。这样来体会,才能理解为什么诗人在这当口儿要写“断魂”两个字;否则,下了一点小雨,就值得“断魂”,那不太没来由了吗?
这样,我们就又可回到“纷纷”二字上来了。本来,佳节行路之人,已经有不少心事,再加上身在雨丝风片之中,纷纷洒洒,冒雨趱[zǎn]行,那心境更是加倍的凄迷纷乱了。所以说,纷纷是形容春雨,可也形容情绪;甚至不妨说,形容春雨,也就是为了形容情绪。这正是我国古典诗歌里寓情于景、情景交融的一种绝艺,一种胜境。
前二句交代了情景,问题也发生了。怎么办呢?须得寻求一个解决的途径。行人在这时不禁想到:往哪里找个小酒店才好。事情很明白:寻到一个小酒店,一来歇歇脚,避避雨;二来小饮三杯,解解料峭中人的春寒,暖暖被雨淋湿的衣服;最要紧的是,借此也就能散散心头的愁绪。于是,向人问路了。
是向谁问路的呢?诗人在第三句里并没有告诉我们,妙莫妙于第四句:“牧童遥指杏花村”。在语法上讲,“牧童”是这一句的主语,可它实在又是上句“借问”的宾词——它补足了上句宾主问答的双方。牧童答话了吗?我们不得而知,但是以“行动”为答复,比答话还要鲜明有力。我们看《小放牛》这出戏,当有人向牧童哥问路时,他将手一指,说:“您顺着我的手儿瞧!”是连答话带行动——也就是连“音乐”带“画面”,两者同时都使观者获得了美的享受;如今诗人手法却更简捷,更高超:他只将“画面”给予读者,而省去了“音乐”。不,不如说是包括了“音乐”,读者欣赏了那一指路的优美“画面”,同时也就隐隐听到了答话的“音乐”。
“遥”,字面意义是远。但我们读诗的人,切不可处处拘守字面意义,认为杏花村一定离这里还有十分遥远的路程。这一指,已经使我们如同看到,隐约红杏梢头,分明挑出一个酒帘——“酒望子”来了。若真的距离遥远,就难以发生艺术联系,若真的就在眼前,那又失去了含蓄无尽的兴味:妙就妙在不远不*之间。《红楼梦》里大观园中有一处景子题作“杏帘在望”,那“在望”的神情,正是由这里体会脱化而来,正好为杜郎此句作注脚。《小放牛》里的牧童也说,“我这里,用手儿一指,……前面的高坡,有几户人家,那杨柳树上挂着一个大招牌”,然后他叫女客人“你要吃好酒就在杏花村”,也是从这里脱化出来的。“杏花村”不一定是真村名,也不一定即指酒家。这只需要说明指往这个美丽的杏花深处的村庄就够了,不言而喻,那里是有一家小小的酒店在等候接待雨中行路的客人的。
不但如此。在实际生活中,问路只是手段,目的是得真的奔到了酒店,而且喝到了酒,才算一回事。在诗里就不必然了,它恰恰只写到“遥指杏花村”就戛然而止,再不多费一句话。剩下的,行人怎样地闻讯而喜,怎样地加把劲儿趱上前去,怎样地兴奋地找着了酒店,怎样地欣慰地获得了避雨、消愁两方面的满足和快意……,这些诗人就能“不管”了。他把这些都含蓄在篇幅之外,付与读者的想象,由读者自去寻求领会。他只将读者引入一个诗的境界,他可并不负责导游全景;另一面,他却为读者开展了一处远比诗篇语文字句所显示的更为广阔得多的想象余地。这就是艺术的“有余不尽”。
这才是诗人和我们读者的共同享受,这才是艺术,这也是我国古典诗歌所特别擅场的地方。古人曾说过,好的诗,能够“状难写之景,如在目前;含不尽之意,在于言外”。拿这首《清明》绝句来说,在一定意义上,也是当之无愧的。
这首小诗,一个难字也没有,一个典故也不用,整篇是十分通俗的语言,写得自如之极,毫无经营造作之痕。音节十分和谐圆满,景象非常清新、生动,而又境界优美、兴味隐跃。诗由篇法讲也很自然,是顺序的写法。第一句交代情景、环境、气氛,是“起”;第二句是“承”,写出了人物,显示了人物的凄迷纷乱的心境;第三句是一“转”,然而也就提出了如何摆脱这种心境的办法;而这就直接逼出了第四句,成为整篇的精彩所在—“合”。在艺术上,这是由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法。所谓高潮顶点,却又不是一览无余,索然兴尽,而是余韵邈然,耐人寻味。这些,都是诗人的高明之处,也就是值得我们学*继承的地方吧!
绝句二首 其一
唐 杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
绝句二首 其二
唐 杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
【格式】五言绝句
【名句】泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白,山青花欲燃。
【基调】闲适(其一);思乡(其二)
【年龄】杜甫53岁,公元764年(广德二年)
【译文+注释】
迟日江山丽,
江山沐浴着春光,多么秀丽,
迟日:春天日渐长,所以说迟日。
春风花草香。
春风送来花草的芳香。
泥融飞燕子,
燕子衔着湿泥忙筑巢,
泥融:这里指泥土滋润、湿润。
沙暖睡鸳鸯。
暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
鸳鸯:一种水鸟,雄雌鸟常双双出没。
江碧鸟逾白,
江水碧波浩荡,衬托水鸟雪白羽毛,
鸟:指江鸥。
山青花欲燃。
山峦郁郁苍苍,红花相映,便要燃烧。
花欲燃:花红似火。
今春看又过,
今年春天眼看就要过去,
何日是归年?
何年何月才是我归乡的日期?
【创作背景】
这组绝句作于公元764年(广德二年,杜甫53岁)暮春,是杜甫漂泊西南的早期作品,当时杜甫正在四川躲避战乱,居住在成都草堂,生活相对安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。
【考点】
考点1:苏轼以“诗中有画,画中有诗”来评价王维的诗,其实杜甫的这两首诗也是如此,请简要解析这两首诗是如何写景的?答案:第一首写景运用了动静结合的手法—-“泥融飞燕子”是动景,“沙暖睡鸳鸯”是静景,一动一静展示了初春时节秀丽的风景。第二首运用了衬托的手法,重墨描写颜色—-“江碧鸟逾白”和“山青花欲燃”描写了碧江、白鸟、青山和红花,用江的“碧”衬托鸟的“白”,用山的“青”衬托花的“红”,生动形象。
考点2:这两首诗表达了诗人怎样不同的情感?答案:第一首诗作者借秀丽的春景表达了安适恬淡的情怀,第二首诗作者以乐景写哀情,表达了羁旅异乡的思乡之情。考点3:我们搜杜甫的诗,可以发现杜甫曾经写过《绝句六首》、《绝句四首》和《绝句二首》等,这些绝句都很美,都没有具体的诗题只是统统的叫做“绝句”。绝句是一种诗的体裁,按理说不能直接作为诗的题目,就像诗歌不能直接做所写诗歌的题目一样,看这些诗都是无题目、无明确的主题中心,很多人认为这些诗更像对联,但为什么杜甫会给这些诗起名《绝句》?答案:这些绝句都不是完整的诗,它只是诗人*时得到的一些比较好的句子,暂时存下作为日后创作的材料。结果长时间没有应用到这些好句子,那就真的成了“绝句”了。
【赏析】
小知识提前知:古人将一年划分为4季、24个节气,每个节气15天(365天/24节气=15天/每节气),又进一步根据每5天物候的细微变化,将每个节气划分为3段(15天/3段=5天/段),这每5天的一段,就叫做候,这就是(4)季、(24)节、(15)气、(5)候的来历。春分三候分别是,一候玄鸟至,二候雷乃发声,三候始电。3月22日就处于玄鸟至的一候,这个玄鸟,其实就是燕子,因为玄的意思是黑色,而燕子背上的羽毛,基本呈现黑色,所以古人把燕子叫做玄鸟。燕子,是春天里吉祥美满的象征,是农家最喜欢的候鸟。
《绝句二首》是杜甫创作的组诗作品,是一组咏物诗。第一首描写生意盎然的春色,表达了诗人热爱大自然的愉快心情;第二首则在春色秀丽的美景上涂了一层羁旅异乡的愁思和伤感,春色和乡思交相辉映,增添了诗的韵味。这两首诗极生动地、自然地描绘出充满生机的春色之美,反映了杜甫经过漂泊的磨难后,在草堂暂得生活安宁而产生的闲适情怀。
《绝句二首其一》解析:
苏轼以“诗中有画,画中有诗”来评价王维的诗,说杜甫的诗是“沉郁顿挫,苦大仇深”,但杜甫的这两首诗绝对可以说是诗情画意的代表,不仅如此,说它“诗中有画”还不够,画仅仅是视觉一个维度,而这首诗传递了“迟日江山丽”的视觉、春风拂面、泥融沙暖的触觉、“花草香”的嗅觉、燕语呢喃、溪水潺潺的听觉,所以杜甫用工整对仗的短短20个字便描绘了春色、春香、春深、春密,非常的立体丰富。不仅如此,诗圣的高明还在于诗中的四个字:丽、香、飞、睡。“迟日江山、春风花草”是春天的普通画面,但一个“丽”一个“香”顿时就将春天的色彩和气味凸显出来,“泥融燕子、沙暖鸳鸯”也是春天普通的元素,但一个“飞”一个“睡”这一动一静的对比,顿时就将燕子的勃勃生机和鸳鸯的温柔恬静相映成趣。四个字,四句诗,前两句粗笔勾画江山风日和煦明丽的远景,后两句工笔细描飞燕鸳鸯一动一静的*景。整个浣花溪畔一片生机,清新可爱的春日图景便生动的呈现出来!
第一首描写生意盎然的春色,表达了诗人热爱大自然的愉快心情。一、二句重在描绘明丽阔远的图景,三、四句则转向具体而生动的初春景物描绘。
首句从大处着墨,“迟日江山丽”描绘出在初春阳光的照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。“迟日”即春日,语出《诗经·豳(bīn)风·七月》“春日迟迟”,这里用以突出初春的阳光,以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。
第二句“春风花草香”,诗人进一步以和煦的春风、初放的百花、如茵的芳草、浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。
第三句“泥融飞燕子”,诗人选择用动态景物(燕子)来勾画春景。春暖花开,泥融土湿,秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。这生动的描写,使画面更加充满勃勃生机。
第四句“沙暖睡鸳鸯”则是勾勒静态景物。春日冲融,日丽沙暖,鸳鸯也要享受这春天的温暖,在溪边的沙洲上静睡不动。
《绝句二首其二》解析:
《绝句二首其一》杜甫勾勒出一幅春日图景,江山明丽、花草芳香、燕语呢喃、鸳鸯酣睡,整个节奏就仿佛一支交响曲的前奏,音调轻柔、节奏缓慢,优美醉人,让人心情悠然。这幅山水花鸟画的色调是温和的。而这第二首,这支交响曲的音调和节奏突然变得高昂和明快。
句子大全包括名人名言、唯美句子、标语口号、经典台词、祝福语等等,经过众口相传和时间淘洗,留下的都非常意蕴深长,发人深省,或开心一乐,或顿生感悟。好句摘抄网向您推荐张卫*搞笑解说,希望于您有所收获。
1、我们常说的aggressive,就是打的要有侵略性。2、有姚明和大郅,谁都能带*打进16强。
3、易建联,你看,跟过木桩子似的。
4、陈江华这是瞎打乱打。
5、highlow,就是我们说的高低位。
6、易建联还是只会抢几个篮板。
7、这球要不是孙悦就扣篮啦!
8、在坎比完成一次补篮后,坎比今天得分也上双了吧让我看看噢,4分
9、今天姚明的表现真不错,已经投中了好几个球,这也和火箭队中锋实力太弱有关。
10、要坚持内线,姚明要进去。你看,又跑外头来了。
11、科比就是科比啊,面对对方两名防守队员的夹击。还是失误了。
12、你看,上来就是一个失误。
13、张:哎呀,加索尔呀,真是身高臂长哎呀,普林斯呀,真是身高臂长!
14、诺维斯基不是一个很出色的投手,但是他拿球还就真敢投,投了还真敢进。
15、姚明得到篮板,哎呀!失误了,火箭的小个后卫把球从姚明手里偷走了。
16、凡是其他队员没进:唉,你看,这球就非常不合理,这时候应该把球传给姚明呀!
17、这球越来越有意思了啊。
18、霍霍,还真敢投。哎呦。要坏。还进了。
19、就是孙悦的三个大帽。让德国队必进的三个球没了。
20、易建联这时候就不应该在外面接球。
21、凡是姚明进球:这球打得很合理,体现了姚明作为一个国际巨星及队内核心的作用。
22、凡是不给姚明传球的:姚明在篮下要位,我们看,还是不传,再倒过来,还是不传。火箭的后卫们太缺少传球意识了。
23、孙:卢比奥突破基德,基德犯规,这个犯规是非常不值得的,卢比奥速度奇快,基德跟不上,而且卢比奥身高还占优势。
24、孙悦玩他好象加内特上场了,好象没上。又好象上了,上了!对,肯定是。好象上了。
25、在一场尼克斯的转播中,摄像机突然转向了一个陌生的面孔。这应该是某位好莱坞的影星。(其实他是尼克斯的总经理)
26、火箭与灰熊的比赛中,麦迪不在场上的这段时间,火箭的进攻很流畅啊(麦迪一直都没下啊?刚才犯规的那个就是。
27、姚明在篮下要位,我们看,还是不传,再倒过来,还是不传。火箭的后卫们太缺少传球意识了。
28、当年在森林狼的比赛中,加内特要上场了不,还没有好像上了(汗到底上没上)
29、凡是火箭领先时:火箭今天应该来说打得不错,特别是姚明,火箭应该继续这么打下去,要多给姚明球,多打内线,巩固防守,控制节奏。
30、你看掘金的观众多好,落后那么多还没人离场,知道这说明什么吗?(沉默片刻)说明当地的交通状况很好。
31、在骑士与奇才的比赛中骑士大比分领先。骑士陆续换上了一些垃圾球员。(这么说好像不太好吧?)
32、哎,给姚明!给姚明!给啊!对了,哎,这球给晚了。早传呀!对方又打了一个反击,所以说呀。
33、凡是给姚明传球的:好球,这球传的意识非常好!火箭后卫们就应该多些这样的传球,多给姚明。
34、勇士队换上了一个新秀,叫艾利斯今天30岁(过了一会儿)艾利斯这个队员是一个高中生球员。
35、巴里出来做挡拆,巴里突进去了(我们知道叫巴里的多,但应该不会分身术吧?)
36、凡是火箭赢球后:这场比赛火箭打得不错,尤其是姚明,在攻防两端都体现出了他作为一名国际巨星的价值。
37、凡是传球给姚明而姚明没接住的:唉,又一个失误。这球就传得极不合理,球速太快,传得又太高了,姚明怎么能接得住。应该直接把球传到姚明手里。
38、某场活塞的比赛中,又一次失误,今天汉密尔顿的失误比全队的总和还多一次。(这句话好像与6投9中之类的有异曲同工之妙。)
39、莫宁上篮得手后,这是一次来自新秀的精彩表演。(汗!莫宁是新秀?难道换一次肾就等于重生了一次?)
40、凡是火箭落后时:火箭的外线今天发挥的太差了,根本给不了姚明有力的支持,导致姚明被包夹,命中率下降。火箭要想追回来,还得看姚明,必须多打姚明这个点。
41、xx(忘记是谁了。)是一名31岁的老将,这是他征战NBA的第15个赛季(kao!16岁就打NBA!原来还有这种天才!)
42、比赛接*尾声,张指导开始报数据,姚明今天3分球暂时还没有。(姚明啥时学会了此等绝技?)
43、凡是姚明进攻犯规的:新赛季刚开始,姚明还不太适应新规则,而且裁判对姚明也盯得很严。
44、凡是姚明防守犯规的:火箭的球员太没有协防意识了,这时候应该有人去给姚明补防一下。
45、凡是其他队员进球:我们看,这就是姚明的作用!姚明在篮下牵制住了对方2到3名防守队员,让火箭的其他队员得到了轻松的空档出手机会。
46、张:我们看这球,纳瓦罗又是一记抛传,哎呀,被断了,唉,纳瓦罗1米如果他有孙悦2米多这个身高,视野肯定更加广阔,肯定会传的很到位!
47、张经典的解说:要丢要丢哎,给姚明!给姚明!给啊!对了,哎,这球给晚了。早传呀!对方又打了一个反击,所以说呀。
48、凡是火箭输球后:火箭这场球虽然输了,但是我们可以看到,姚明的表现还是可圈可点的,主要是其他的角色球员发挥的太差了,没有给予姚明足够的帮助。
49、凡是姚明没进:好球!(哐~~~打铁声)唉呀,没进。这球稍微大了点,虽然没进,但是这种球就很合理,火箭应该继续坚持这么打下去。
50、某节,李楠和姚明做了一个挡拆,李楠三分出手张指导:有了!结果是个三不粘过一会,朱芳雨故技重施,三分出手张指导:有了!结果又是个三不粘。现在请张指导给一下火箭队意见目前火箭已经落后20分啦。张指导说火箭要赢只要2点第一自己多进球第二不让对手进球孙政*说好,张指导一针见血。
51、我靠,卡特跳这么高啊!(解说扣篮大赛)孙正*:好球!美国队的十号科比一个妙传,底线的布莱恩特接球就是一个上篮,配合的很有默契!张卫*:对!张卫*:美国队就是靠个人能力。你看,JAMES拿球就往里打孙正*半天不言语:好球,(这时JAMES分给了波什)。张指导:哎哟。这球分的。不错啊。好看了啊。
九库说说包括名人名言、唯美句子、标语口号、经典台词、祝福语等等,经过众口相传和时间淘洗,留下的都非常意蕴深长,发人深省,或开心一乐,或顿生感悟。励志的句子网向您推荐张卫*搞笑解说,希望于您有所收获。
2、有姚明和大郅,谁都能带中国打进16强。
3、易建联,你看,跟过木桩子似的。
4、陈江华这是瞎打乱打。
5、highlow,就是我们说的高低位。
6、易建联还是只会抢几个篮板。
7、这球要不是孙悦就扣篮啦!
8、在坎比完成一次补篮后,坎比今天得分也上双了吧让我看看噢,4分
9、今天姚明的表现真不错,已经投中了好几个球,这也和火箭队中锋实力太弱有关。
10、要坚持内线,姚明要进去。你看,又跑外头来了。
11、科比就是科比啊,面对对方两名防守队员的夹击。还是失误了。
12、你看,上来就是一个失误。
13、张:哎呀,加索尔呀,真是身高臂长哎呀,普林斯呀,真是身高臂长!
14、诺维斯基不是一个很出色的投手,但是他拿球还就真敢投,投了还真敢进。
15、姚明得到篮板,哎呀!失误了,火箭的小个后卫把球从姚明手里偷走了。
16、凡是其他队员没进:唉,你看,这球就非常不合理,这时候应该把球传给姚明呀!
17、这球越来越有意思了啊。
18、霍霍,还真敢投。哎呦。要坏。还进了。
19、就是孙悦的三个大帽。让德国队必进的三个球没了。
20、易建联这时候就不应该在外面接球。
21、凡是姚明进球:这球打得很合理,体现了姚明作为一个国际巨星及队内核心的作用。
22、凡是不给姚明传球的:姚明在篮下要位,我们看,还是不传,再倒过来,还是不传。火箭的后卫们太缺少传球意识了。
23、孙:卢比奥突破基德,基德犯规,这个犯规是非常不值得的,卢比奥速度奇快,基德跟不上,而且卢比奥身高还占优势。
24、孙悦玩他好象加内特上场了,好象没上。又好象上了,上了!对,肯定是。好象上了。
25、在一场尼克斯的转播中,摄像机突然转向了一个陌生的面孔。这应该是某位好莱坞的影星。(其实他是尼克斯的总经理)
26、火箭与灰熊的比赛中,麦迪不在场上的这段时间,火箭的进攻很流畅啊(麦迪一直都没下啊?刚才犯规的那个就是。
27、姚明在篮下要位,我们看,还是不传,再倒过来,还是不传。火箭的后卫们太缺少传球意识了。
28、当年在森林狼的比赛中,加内特要上场了不,还没有好像上了(汗到底上没上)
29、凡是火箭领先时:火箭今天应该来说打得不错,特别是姚明,火箭应该继续这么打下去,要多给姚明球,多打内线,巩固防守,控制节奏。
30、你看掘金的观众多好,落后那么多还没人离场,知道这说明什么吗?(沉默片刻)说明当地的交通状况很好。
31、在骑士与奇才的比赛中骑士大比分领先。骑士陆续换上了一些垃圾球员。(这么说好像不太好吧?)
32、哎,给姚明!给姚明!给啊!对了,哎,这球给晚了。早传呀!对方又打了一个反击,所以说呀。
33、凡是给姚明传球的:好球,这球传的意识非常好!火箭后卫们就应该多些这样的传球,多给姚明。
34、勇士队换上了一个新秀,叫艾利斯今天30岁(过了一会儿)艾利斯这个队员是一个高中生球员。
35、巴里出来做挡拆,巴里突进去了(我们知道叫巴里的多,但应该不会分身术吧?)
36、凡是火箭赢球后:这场比赛火箭打得不错,尤其是姚明,在攻防两端都体现出了他作为一名国际巨星的价值。
37、凡是传球给姚明而姚明没接住的:唉,又一个失误。这球就传得极不合理,球速太快,传得又太高了,姚明怎么能接得住。应该直接把球传到姚明手里。
38、某场活塞的比赛中,又一次失误,今天汉密尔顿的失误比全队的总和还多一次。(这句话好像与6投9中之类的有异曲同工之妙。)
39、莫宁上篮得手后,这是一次来自新秀的精彩表演。(汗!莫宁是新秀?难道换一次肾就等于重生了一次?)
40、凡是火箭落后时:火箭的外线今天发挥的太差了,根本给不了姚明有力的支持,导致姚明被包夹,命中率下降。火箭要想追回来,还得看姚明,必须多打姚明这个点。
41、xx(忘记是谁了。)是一名31岁的老将,这是他征战NBA的第15个赛季(kao!16岁就打NBA!原来还有这种天才!)
42、比赛接*尾声,张指导开始报数据,姚明今天3分球暂时还没有。(姚明啥时学会了此等绝技?)
43、凡是姚明进攻犯规的:新赛季刚开始,姚明还不太适应新规则,而且裁判对姚明也盯得很严。
44、凡是姚明防守犯规的:火箭的球员太没有协防意识了,这时候应该有人去给姚明补防一下。
45、凡是其他队员进球:我们看,这就是姚明的作用!姚明在篮下牵制住了对方2到3名防守队员,让火箭的其他队员得到了轻松的空档出手机会。
46、张:我们看这球,纳瓦罗又是一记抛传,哎呀,被断了,唉,纳瓦罗1米如果他有孙悦2米多这个身高,视野肯定更加广阔,肯定会传的很到位!
47、张经典的解说:要丢要丢哎,给姚明!给姚明!给啊!对了,哎,这球给晚了。早传呀!对方又打了一个反击,所以说呀。
48、凡是火箭输球后:火箭这场球虽然输了,但是我们可以看到,姚明的表现还是可圈可点的,主要是其他的角色球员发挥的太差了,没有给予姚明足够的帮助。
49、凡是姚明没进:好球!(哐~~~打铁声)唉呀,没进。这球稍微大了点,虽然没进,但是这种球就很合理,火箭应该继续坚持这么打下去。
50、某节,李楠和姚明做了一个挡拆,李楠三分出手张指导:有了!结果是个三不粘过一会,朱芳雨故技重施,三分出手张指导:有了!结果又是个三不粘。现在请张指导给一下火箭队意见目前火箭已经落后20分啦。张指导说火箭要赢只要2点第一自己多进球第二不让对手进球孙政*说好,张指导一针见血。
51、我靠,卡特跳这么高啊!(解说扣篮大赛)孙正*:好球!美国队的十号科比一个妙传,底线的布莱恩特接球就是一个上篮,配合的很有默契!张卫*:对!张卫*:美国队就是靠个人能力。你看,JAMES拿球就往里打孙正*半天不言语:好球,(这时JAMES分给了波什)。张指导:哎哟。这球分的。不错啊。好看了啊。
绝 句
杜 甫
liǎnggèhuánglímíngcuìliǔ 两个黄鹂鸣翠柳,
yīhángbáilùshàngqīngtiān 一行白鹭上青天。
chuānghánxīlǐngqiānqiūxuě 窗含西岭千秋雪,
ménbódōngwúwànlǐchuán 门泊东吴万里船。
作者背景
杜甫(712-770),唐代诗人。字子美,河南府巩县(今河南巩义市)人。杜甫生逢开元盛世及安史之乱,一生颠沛流离,历尽磨难,他的诗广泛地记载了这一时期的现实生活,被人称为“诗史”。杜甫擅长各种诗体,诗风沉郁顿挫,对后世有很大的影响。
注词释义
绝句:古诗体裁中的一种。每首四句,每句一般为五个字或七个字。
鸣:叫,啼叫。
含:包含,指从窗内可以看见的范围。
西岭:指岷山,岷山在成都西,岭背积雪常年不化。
千秋雪:千年不化的积雪。千秋,形容时间很长。
泊:停船靠岸。
东吴:今江苏、浙江两省东部地区,古代属于吴国。
古诗今译
两只黄鹂啼鸣在翠绿柳枝间,一行白鹭飞上了湛蓝的青天。窗口远望见西岭千年的积雪,门前停泊着万里赴吴的航船。
名句赏析——“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”
这是杜甫在成都草堂时一首如画的诗作。全诗一句一景,由四幅独立的景色描写构成。前两句以黄鹂和白鹭对举,描述初春景象。在翠柳和蓝天的衬托下,黄鹂婉转的鸣声和白鹭轻盈的身影,显得如此和谐而优美;句中“黄”、“翠”、“白”、“青”四种鲜明的色彩,和着鸟儿的声音、身影一起,形成了一种活泼、轻快的节奏和韵律,充满了动感。它透露出诗人内心的喜悦和欢快。后两句写积雪不化的远山和乘风待发的江船,仍然是初春的景色,但“千秋”、“万里”赋予这些景色以宏大的气势,它显示了身居斗室的诗人壮阔的胸怀,也显示了诗人对自己前途的信心,因为那顺江而下、穿三峡、过襄阳的万里东吴之途,也正是诗人日夜向往的回乡之路。
《绝句二首》杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
作者简介:
杜甫(712-770),字子美,自称少陵野老,祖籍襄阳(今属湖北),曾祖时迁居巩县(今河南巩义)。曾任检校工部员外郎,世称“杜工部”。安史之乱中逃难到凤翔,肃宗时任左拾遗,后出为华州司功参军。不久弃官入蜀,在成都建草堂居住。一生中长期过着贫困流离的生活,不好诗篇反映了唐王朝由盛转衰的社会现实,充满忧国忧民思想,被*誉为“诗史”。
注释解说:
(1)迟日:春天日渐长,所以说迟日。(2)泥融:这里指泥土滋润、湿润。(3)鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。(4)鸟:指江鸥。(5)花欲燃:花红似火。
全诗解释:
其一
沐浴在春光下的江山显得格外秀丽,春风送来花草的芳香。泥土随着春天的来临而融化变得松软,燕子衔泥筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
其二
绿的江水把鸟儿的羽毛映衬得更加洁白,山*翠欲滴,红艳的野花似乎将要燃烧起来。今年春天眼看就要过去,何年何月才是我归乡的日期?
品鉴鉴赏:
其一
壹
这一首写于成都草堂的五言绝句,就是极富诗情画意的佳作。诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂阳光的照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。“迟日”即春日,语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。这里用以突出初春的阳光,以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。这虽是粗笔勾画,笔底却是春光骀荡。
贰
第二句诗人进一步以和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草,浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起,所以通过联想,可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受,收到如临其境的艺术效果。在明丽阔远的图景之上,三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。
叁
第三句诗人选择初春最常见,也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开,泥融土湿,秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。这生动的描写,使画面更加充满勃勃生机,春意盎然,还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致,“泥融”紧扣首句,因春回大地,阳光普照才“泥融”;紫燕新归,衔泥做巢而不停地飞翔,显出一番春意闹的情状。
肆
第四句是勾勒静态景物。春日冲融,日丽沙暖,鸳鸯也要享受这春天的温暖,在溪边的沙洲上静睡不动。这也和首句紧相照应,因为“迟日”才沙暖,沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水,沐浴在灿烂的阳光中,是那样悠然自适。从景物的描写来看,和第三句动态的飞燕相对照,动静相间,相映成趣。这两句以工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯,与一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合,使整个画面和谐统一,构成一幅色彩鲜明,生意勃发,具有美感的初春景物图。就诗中所含蕴的思想感情而言,反映了诗人经过“一岁四行役”、“三年饥走荒山道”的奔波流离之后,暂时定居草堂的安适心情,也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀的表露。
伍
这首五言绝句,意境明丽悠远,格调清新。全诗对仗工整,但又自然流畅,毫不雕琢;描摹景物清丽工致,浑然无迹,是杜集中别具风格的篇章。
其二
壹
这是杜甫客居四川时写的一首抒情小诗,诗人为我们描绘了一幅色彩明丽的春光图,同时也表达了诗人心中沉重的乡思。
贰
前两句写景,第一小句写江水和水鸟,江水碧绿,衬托出乌的羽毛更白,一个“逾”字,借衬托而显露其颜色。第二小句写山和花,一个“欲”字,由拟人更突出其姿态把“江”、“鸟”、“山”、“花”四种实物涂上一层碧绿、青翠、莹白、绯红的油彩。景色清新,沁人心脾,充满动感。
叁
后两句笔意一转,抒发感情,第三小句写春景物虽好,但已匆匆飞逝,触景生情。并着力地勾出了第四句“何日是归年”。春归人未归,沉沉的伤感,缕缕的分愁,一笔涌出,发自心灵深处。言已尽而意无穷,使人置念不已。
肆
本诗的艺术成就,首先是情景交融。其中第一、二句写景,三、四句抒情,以景寓情,情深意长。其次是以叙景寄乡思。在春光融融的一片暖色中,本可因物而喜,却透露出诗人的怀乡愁思。言婉意深,独具风致。
绝句古诗原文
在我们*凡的日常里,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?以下是小编精心整理的绝句古诗原文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
绝句
吕岩
捉得金晶固命基,日魂东畔月华西。
于中炼就长生药,服了还同天地齐。
莫怪瑶池消息稀,只缘尘事隔天机。
若人寻得水中火,有一黄童上太微。
混元海底隐生伦,内有黄童玉帝名。
*神符潜姹女,灵元镇在七元君。
三亩丹田无种种,种时须藉赤龙耕。
曾将此种教人种,不解铅池道不生。
闪灼虎龙神剑飞,好凭身事莫相违。
传时须在乾坤力,便透三清入紫微。
不用梯媒向外求,还丹只在体中收。
莫言大道人难得,自是功夫不到头。
饮酒须教一百杯,东浮西泛自梯媒。
日精自与月华合,有个明珠走上来。
不负三光不负人,不欺神道不欺贫。
有人问我修行法,只种心田养此身。
时人若拟去瀛洲,先过巍巍十八楼。
自有电雷声震动,一池金水向东流。
瓶子如金玉子黄,上升下降续神光。
三元一会经年净,这个天中日月长。
学道须教彻骨贫,囊中只有五三文。
有人问我修行法,遥指天边日月轮。
我自忘心神自悦,跨水穿云来相谒。
不问黄芽肘后方,妙道通微怎生说。
肘传丹篆千年术,口诵黄庭两卷经。
鹤观古坛松影里,悄无人迹户长扃。
独上高峰望八都,黑云散后月还孤。
茫茫宇宙人无数,几个男儿是丈夫。
天下都游半日功,不须跨凤与乘龙。
偶因博戏飞神剑,摧却终南第一峰。
朝游北越暮苍梧,袖里青蛇胆气粗。
三入岳阳人不识,朗吟飞过洞庭湖。
趯倒葫芦掉却琴,倒行直上卧牛岑。
水飞石上迸如雪,立地看天坐地吟。
吾家本住在天齐,零落白云锁石梯。
来往八千消半日,依前归路不曾迷。
莲峰道士高且洁,不下莲宫经岁月。
星辰夜礼玉簪寒,龙虎晓开金鼎热。
东山东畔忽相逢,握手丁宁语似钟。
剑术已成君把去,有蛟龙处斩蛟龙。
朝泛苍梧暮却还,洞中日月我为天。
匣中宝剑时时吼,不遇同人誓不传。
偎岩拍手葫芦舞,过岭穿云拄杖飞。
来往八千须半日,金州南畔有松扉。
养得儿形似我形,我身枯悴子光精。
生生世世常如此,争似留神养自身。
精养灵根气养神,此真之外更无真。
绝句古诗的诗意
这首绝句看起来是四幅独立的图景,但诗人的内在情感使其内容一以贯之,以清新轻快的景色寄托诗人内心复杂的情绪,构成统一的意境,其中起联结作用的正是诗人内心的心绪。表面上表现的是生机盎然的画面,而在欢快明亮的'景象内,却寄托着诗人对时光流逝,孤独而无聊的失落之意,更写出了诗人在重有一线希望之时的复杂心绪。
绝句
唐:杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
译文:两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队白鹭整齐地直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
创作背景:公元755年,爆发“安史之乱”,杜甫一度避往梓州。第二年,叛乱得以*定,杜甫也回到成都草堂。当时,他的心情很好,面对这一派生机勃勃,情不自禁,写下这一首即景小诗。
绝句这首古诗的理解
对古诗夏日绝句的理解
绝句古诗理解诗中的字词
理解与被理解的句子
古诗的理解
理解的诗句
理解诗句
蝉古诗的理解
古诗绝句的全解
古诗孝的理解
八句的古诗及理解
理解古诗的词句
古诗蜂的理解
古诗绝句的解意
风古诗的理解
理解句子
理解与不理解的句子
句子理解
句子的理解
被理解的句子
理解的句子
理解的古诗名句
绝句的古诗讲解
古诗的理解200字
远书古诗的理解
古诗示儿的理解
很难理解的古诗
绝句古诗的详解
思远的在古诗的理解
关于理解的古诗