洁净作文400字

洁净作文

　　傍晚的教室，空无一人。

　　“当、当、当……”浑厚的钟声在空荡荡的校园里显得孤寂而落寞。就在最后一声钟响敲毕，从位于教学楼三楼的五年三班教室里传出了一阵吵闹声，咦？让我们把目光一齐转向五年三班教室，看看究竟发生了什么事情？

　　一个低沉的声音严肃地说：“教室第7985号会议现在开始！”哦，原来是我们的白板呀！白板先生话音未落，第四排靠窗户的一位课桌小姐就急不可耐地喊道：“哎呀！你们快帮我想想办法？我的主人把吃完零食的包装袋、废纸、漏水的钢笔、擦了鼻涕的卫生纸……什么垃圾，他都一股脑地往我肚里塞，放了学，也不说赶紧把垃圾都扔到垃圾桶里。哼，有朝一日，我一定要扳开他的`嘴，把教室了垃圾桶里所有的垃圾全都倒到他的嘴里还不许吐出来！让他也尝尝这种滋味！”“对呀、对呀！”“没错！”其他课桌也叽叽喳喳地响应者。

　　扫帚夫人咬牙切齿地说道：“唉！你们是不知道，这垃圾一多呀，我的工作量也大了。可男生们拿上我还不好好扫地，总是把我当成武器，打来打去，弄得我这几天是腰酸背疼腿抽筋，上吐下泻眼发黑，这、这，简直就是奥斯维辛嘛！”说完，扫帚夫人就赶紧又去厕所拉肚子去了！

　　地板这时开口说道：“我也好不到哪去！天天穿着件垃圾外套！今天是纸飞机、铅笔芯、橡皮，明天说不定就换成了食品袋、废纸、修正贴，后天呢，就是酸奶、果汁……真是五花八门啊！让我也天天赶潮流。”

　　“咳、咳……孩子们，看来你们对同学们都有着强烈的不满呀！这样吧，由我把今天的会议情况告诉同学们，如果他们以后再乱扔垃圾，咱们就集体*。”黑板爷爷说道。

　　“对，集体*！”

　　……

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洁净作文400字5篇

　　我们每个人都希望我们的家园是美丽的，可爱的，而不是沾满灰尘的。我们可曾想起过那穿着黄色外衣而不起眼的清洁工。他们不畏炎、不畏寒，常年累月的打扫街道，他们帮大地洗了脸。默默地、静静地，看着这美丽洁净的家园，他们的脸上露出了会心的微笑。

　　在炎热的夏天，太阳就像一个大火球炙烤着大地，孩子们都在池塘里快乐的嬉戏玩耍，躲避着酷暑，大人们也躲进凉爽的空调屋内。而清洁工还在街道上打扫着人们随手丢弃的垃圾。汗水浸透了他们的衣衫，大滴大滴汗水从脸颊上不断流下来，他们顾不上擦一把，但没有人去感激他，没有人去帮助他，即使这样，还是有一些人不自觉地把垃圾扔到地上，看到清洁工这么辛苦，难道不觉得惭愧吗？

　　下雪天，清晨人们还在温暖的被窝里，可是清洁工们已经早早的起床，来到了马路上，弯腰驼背地扫着路面上的积雪，为人们的安全出行做准备。

　　他们渴望大地能够洁净美丽；能够听到鸟儿美妙的叫声；能够呼吸到新鲜的空气；能够闻到芬芳扑鼻的花香。

　　我敬佩清洁工人默默为大家做贡献的精神。

　　如今，虽然我们的社区已经实行了垃圾分类，但仍然有好得多人乱扔垃圾，垃圾桶旁臭气熏天，让经过垃圾桶旁的居民只能捂着鼻子，快速走过。

　　一次，我走在小区的石板路上，走着走着，突然闻到一阵难闻的臭味，原来前面有一个垃圾桶，只见垃圾桶旁边都是垃圾，有烟头，纸巾，塑料袋，果皮等等，十分脏乱，我马上捂着鼻子，飞快地跑过垃圾桶。

　　这些垃圾不但影响小区环境，闻多了，还可能导致人们生病，许多野猫还会跑到垃圾桶旁吃果皮，骨头。有的野猫甚至把扔到垃圾桶旁的垃圾袋咬开，把鱼骨头叼出来啃，所以垃圾桶旁边还有不少跳蚤，十分不卫生。

　　小区负责人也采取了不少的措施，比如：标指示牌。指示牌上画着四只小熊，分别是：红的，绿的，黄的和蓝的。*熊的头上写着“有害垃圾”，并注明了哪些是有害垃圾，同样，其它小熊也有这样的注明，小区有时还发有关垃圾分类意义的宣传单。也会在垃圾桶上刻上有关保护环境的宣传语“保护环境，从我做起”。虽然这些措施在保护小区环境起到了很大的作用，但我觉得还不够，不然也不会出现前面我看到的不卫生的那一幕。

　　我的建议是：应该多放几个垃圾桶，因为有人觉得垃圾桶太少，就随地乱扔垃圾。

　　真希望大家爱护环境，让洁净回到小区吧！

　　如果你现在到我的校园来看一看，那感受就是两个字——干净。

　　因为听老师说，最*是国家的检查组要来检查校园，所以，全校的师生也是拼了，每天早上，先进行各班卫生的清扫，接着是学校领导的拉练检查，找出各班卫生的不足，再进行清扫。

　　午休的时候，班级里进来了一个陌生的阿姨，只见她和班主任沟通后，就从随身带着的兜子里拿出了抹布，和一个装满液体的塑料瓶，笨拙的身体爬上了窗台，她灵活的双手开启了擦玻璃的劳动，不知道是阿姨的带的瓶子里的水有魔力，还是阿姨擦玻璃的本领大，一会的功夫，教室里的玻璃被擦拭的干干净净，当阿姨从最后一个窗台下来的时候，我们情不自禁的给阿姨鼓掌。

　　劳动，每天都在继续，听老师说，他们已经有2个周末没有休息了。汗水果然换来了原本干净的校园，几乎到了洁净的地步。

　　老师们除了要参加劳动，还要准备各种材料的整理，听班主任老师说，她最*差不多天天晚上回家补材料，有一天为了完成任务，一直到了午夜，实在打不起精神，喝了一杯咖啡，结果，材料完成了，觉也睡不着了。

　　休息了两天，周一上学的时候，检查的领导还没有到，可我们的校园在我们眼前又是一番新景色：台阶上摆放了整齐的玻璃脆花，花红似火。绿色的台阶作为背景，美不胜收。

　　老师说：“校园干净，还要靠大家的保持，希望我们的校园永远的如此洁净。

　　在我们居住的小区经常可以看到一些拾荒者把垃圾桶翻得底朝天，垃圾弄得到处都是；有些居民垃圾从来都不分类，直接扔进垃圾桶；甚至还有些居民直接将垃圾放在垃圾房前；还有就是垃圾车回收垃圾时，垃圾桶中的污水外流，造成垃圾房前面的道路污渍斑斑……

　　那么怎样才能改变这种现象呢？我建议在我们小区内建造一个小型垃圾回收站。回收站分三个区域，可回收区、不可回收区、有毒有害区，并由专人负责管理。从环保的角度出发，垃圾站的建造不仅使小区的环境更洁净了，拾荒者没机会翻垃圾桶了，也不会造成垃圾车回收的二次污染，因为有专人负责垃圾分类，可回收、不可回收、有毒有害，就分得更清楚了。可回收的垃圾，通过回收循环利用。同时将不可回收的垃圾，转变为有机肥料，促进和推广有机肥料的使用，减少了化学肥料使用过程中对土壤和水质的污染。对于有毒有害的垃圾则可定点回收处理。

　　从经济角度出发，国家只要出资建造垃圾房就可以了。因为在垃圾回收站运行过程中，不可回收垃圾经过加工后，可转变成有机肥料，供出售；而可回收垃圾可直接出售。因此垃圾站能自给自足。

　　现在的女子，对于服装的要求越来越多了。每年都有流行色，如果你还穿着去年的流行色，那就是落伍，就是老土，就是搁浅在时代潮流沙滩上的孤独苦蚌。

　　有一次，我得到一个邀请，担当某服装委员会的顾问。我说，你有没有搞错啊，我是个连流行色都一问三不知的人，哪里能担当服装顾问？只有谢绝这一份信任了。他们说，就是愿意吸收各行各业的人都来关注服装，所以是外行并不要紧。我还是坚辞不受。本以为这件事就这样结束了，不想几天以后，他们又曲线救国，约了一位我所熟识的朋友来做说客，那朋友说，一个作家，就应该与五行八作的人都说得上话。你对服装没有研究，正好借这个机会长长见识，何乐而不为？再说啦，人家还发你一套衣服，蛮合算的啦！

　　倒不是看在那套衣服的份上，实在是朋友这番话的前半部分说服了我，我出*了那天的会议。会上，坐在邻座的是一位对服装颇有研究的先生，我和他聊起来，问，你们每年的权威发布，都依照什么原则呢？

　　那位先生一笑，说，毕作家，你太认真了。流行色并没有你想象的那样复杂，不过就是一个概念。你想啊，服装这个东西，是要提前做准备的。不能天气已经很热了，才做薄薄夏衣。也不能寒风刺骨了，才张罗棉袄。

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洁净作文600字5篇

　　4月19日，也就是下个星期一，我们学校有领导去参观，为了让我们学校给领导更好的映像，我们今天中午开了一个讨论会，叫：让垃圾入箱，让地面洁净，讨论会开始了。

　　“同学们，我们经常见到什么废纸和零食代，你们又亲眼看见过的吗？来大家说一说。”杨老师说，大家纷纷举手，老师一个一个的叫着说，

　　张舒怡站起来说：“今天，我和韩奉琪在玩边玩，发现地上有好多辣条，而且还有几个小孩在那里捡着吃。”

　　听了这句话我昏生起了鸡皮疙瘩，“嗖”的一下缩起身来。

　　老师充满疑问的说：“同学们为了我们的校园整洁，我们因该采取些什么措施啊？”

　　“老师我建议我们因该写一份倡议书，”“那你想在什么情况下把这份倡议书告诉大家啊！”“额，在升旗仪式上啊！”张安一边跟老师对话一边想，

　　“还有什么什么建议啊？大家都说说吧！”杨老师期待地说。

　　“老师我们建议我们可以把乱丢垃圾的坏处做成宣传片，让大家看看。”徐孝堃说

　　“这个建议不错，我们可以用用，”杨老师说

　　“老师我感觉徐孝堃的建议不太好，因为有些人看了不做啊，我想因该是我们班找几个人在门口看看，谁乱扔垃圾就让他捡起来，或是我们帮她捡起来，这样可以把我们班卫生搞好。”孙文曾说。

　　“你说的找几个人在我们班级门口巡逻对吧？”杨老师一边说一边把我们提的建议简写在黑板上。

　　“老师我觉得应该在整个学校找几个环保小卫士，在学校里看看，有哪些人随手乱扔，要是让垃圾的话要不就叫他自己捡起来，要不就我们帮一下，”蔡文轩说。

　　“老师我不知道这个办法又没有用，可是我一定要说，就是几张硬纸板，在人多的地方贴上几张，说不定会有点用啊！”

　　“咦！这个办法倒挺好的，”老师边写边说，“既然我们说的这么好就要做到啊，今天的讨论会就到这了，大家出去玩吧！”

　　这次讨论会我知道了关于学校卫生的一些地方，希望我们以后一定要保护卫生啊！不管是哪个地方，就算不是你扔的一样要捡起来。

　　在一个国家中，个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，这个国家的整体素质才能提高。

　　在一个学校中，我认为一个学生是主体，我们的言谈举止直接影响学校的声誉，总之，校园文化优劣决定着的学生行为表现。

　　刚踏进钢化校园的第一天，我就爱上了这个美丽的学校。自塑胶操场建好后，校园更加漂亮。环境美固然重要，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们的校园内、楼梯上总能看见不和谐的垃圾，教室里、操场上食品袋、塑料瓶随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日生打扫清洁，扔了又何妨；再例如：有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡*以为常；还有个别同学之间互相说脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学损坏学校的公共财物。这些情况虽然只是个别，但必须引起我们的高度重视。

　　本期大队部发出倡议，要求我们做文明礼仪的典范，开展“洁净校园我先行”这一活动，作为一名少先队员不仅要积极参与，而且要落实到行动中去。学校领导、班主任老师利用朝会、班队会进行宣传教育。让我进一步明白了养成良好的文明行文*惯是多么的重要。在此我想起了一位名人曾说过的一句话：“德行的实现是由行动构成的，而不是由文字。”

　　我呼吁：全校同学积极投入到“洁净校园我先行”这一活动，请我们每一个人管住自己的口，不说粗话、脏话，管住自己的脚，不践踏草坪。

　　我建议：各班开展“弯弯腰”活动；建设“小主人监督岗”；开展“洁净校园我先行”评比争章活动，让同学们学有榜样，追有目标。

　　文明礼仪是我们学*生活的根基，是我们健康成长的膀臂。学做文明人，学做社会人，从小懂礼仪。文明校园，从我做起。让文明礼仪之花在钢花小学开花、结果！

　　今天是星期六，为了保护母亲河，为了美丽的梅江河沙滩能能恢复昔日的洁净，有好几百名志愿者聚集在江南梅江桥东片的沙滩上参加了“大家齐动手、洁净母亲河”的奉献活动。

　　上午９时多，我看见河堤边挂着巨幅的“爱我梅江、爱我家园”醒目横幅，河堤上停放着好多志愿者的摩托车，还有许多小汽车和消防车，一群群戴着红色太阳帽、穿着红色、黄色、绿色工作服的志愿者戴上手套，提着垃圾袋，有的还杠着锄头、铁铲，分布在河滩上认真地检垃圾、铲杂草、清理树枝、竹节、铁皮等杂物，个个干得汗流夹背，面红耳赤，整个沙滩热闹非凡，像一个欢乐的海洋、像一个人民战争的战场。

　　据说这次参加活动的志愿者有*战士、消防官兵、大学生、中学生，也有一些机关或工厂的干部和工人，还有一些白发苍苍的老年人也自觉来到河滩上，专心致志地与年青人一道共同战斗，他们用自己的实际行动为保护母亲河的容颜献上了一份真诚的爱心，本来我也想参加这次活动的，可是因为妈妈先前已交给我有一个具体的任务要完成，所以没有去成，真的感到有些后悔啊！如果以后还有这样的活动我一定争取参加。

　　看见这些志愿者们崇高风格和辛勤劳动，我真的非常感动和佩服，但是又不禁想起了一句“梅州是我家，清洁靠大家”的广告词，母亲河为什么那么多垃圾，当然有发洪水时从上游冲下来留下的杂物，但也有一个不能轻视的原因就是有些人不讲文明，不讲公德，随意往河里乱丢垃圾，有些人在河滩上烧烤或游玩后，把柴炭、塑料代、塑料矸、食品袋、食物、酒瓶、等杂物丢在河滩上，造成脏乱差的环境。我认为要让母亲河保持整洁必须依靠大家共同维护。我也暗下决心要自觉遵守社会公德，不要往河里乱丢杂物，发现有人往河里丢杂物时要给予劝告，让母亲河能永保靓丽的容貌。

　　随着科技发展越来越快，回望过去北京奥运的成功举办，展望未来南京青奥会的举办，*正在向世界强国迈进，然而环境污染的问题也随之而来。在北京，雾霾天气“打扰”人们的正常工作和出行。pm2.5的严重超标，导致许多幼小儿童呼吸这“可怕”的灰尘而肺部感染住院，他们不能像普通儿童一样嬉戏，他们每天都要面对的是“冰冷无情”泛着银光的注射器和溢满消毒水的空气。可人们意识过造成这个局面的是人们自己。人类正在进入一个全新化的信息时代，一个能源消逝迅速的时代，公司动不动就扩建厂房，便如“郐子手”一般杀害索然索然无辜的生灵—树林，加快了水土流失和土地沙漠化在加上东南风的“帮助”导致许多地方变成荒漠。在由于造纸或一次性纸质用品砍伐更多树木，这样无节制砍伐树木却不知道去保护它才使“雾霾”肆虐。

　　在谈谈pm2.5的由来吧！说起pm2.5大家一点都不陌生，它是使幼童住院的“头号杀手”，现在科技日益进步家家户户几乎都开上汽车，也就是这些汽车尾气排放出细小微粒还有其它因素等造成pm2.5、因为它身材娇小人体免疫器官并不能阻挡它的“入侵“。 现在我们谈谈怎样去“消灭“这些坏蛋呢？首先我们要植树造林，少用一次性纸质用品，低碳出行，少开车多步行既环保还能达到健身效果一举两得。如果我们做到了天空会变得更洁净，没有雾霾的困扰，没有pm2.5的困扰儿童可以无忧无虑的嬉戏不用在医院里受病魔的困扰。

　　我相信在我们共同努力之下，天空一定会变得更蓝、更清澈、更纯净了。

　　下午放学，我在学校门口等车。这时正是下班高峰期，车道拥堵。喇叭声、车铃声、人潮拥挤的声音不绝于耳。迎面驶过的车辆卷起一地灰尘，留下令人作呕的汽油味。路边小摊烧烤散发的油烟，迷着行人的眼睛，呛着行人的喉咙。我站在拥挤的站台上，只觉胸腔里氤氲着污浊的空气，让我喘不过气来。被风尘迷怕了的我，真渴望有一个洁净的世界。

　　我渴望一个洁净的世界。明明垃圾桶*在咫尺，为何有人不肯多走几步，而让垃圾随风飘落到草丛里？垃圾桶旁全是垃圾，可笑的是，桶里竟然空荡荡的。

　　我渴望一个洁净的世界。站在人流中，面对着车来车往，我的肺仿佛那挤满了车的车道，疲惫不堪。耳朵里充斥着嘈杂的噪音——汽车喇叭声、引擎声、广告声……我不能做到左耳进右耳出，因为那些噪音正从四面八方向我涌来。

　　我渴望一个洁净的世界。因为工地的`叮叮当当声吵得我睡不着觉，起重机的操作声，机械作业声扰得我心神不宁。

　　我渴望一个洁净的世界。长时间无人清理的垃圾房周围堆满了垃圾，散发出阵阵恶臭：饭店门口的人行道已被当做排水沟，让行人无从下脚。

　　我渴望一个洁净的世界，在那里，人们低碳生活，爱护环境；我渴望一个洁净的世界，在那里，小鸟的啁啾充满了我的耳朵，使我感到欢快。在那里，没有汽车的喧嚣，没有机械的叨扰；我渴望一个洁净的世界，在那里，我将健康，美好地生活着。这难道不啊是一件美好的事吗？

　　环境的好坏，影响着我们的身体健康，也影响着我们的生活。相信每个人心中都渴望一个洁净的世界，为什么不行动起来呢？让我们爱护环境，守护我们心中的那一方净土吧！

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我们需要洁净的空气地理课件菁选

我们需要洁净的空气地理课件

　　我们需要洁净的空气地理课件可以让学生了解当今世界面临的大气环境问题，增强环保意识下面小编为大家带来的我们需要洁净的空气地理课件，欢迎阅读！

　　一、教学目标：

　　1、知道大气污染指数是衡量空气质量的标准，并明白大气污染指数、空气级别与空气质量的关系；

　　2、了解当今世界面临的大气环境问题，增强环保意识；

　　3、使学生初步认识到人类不合理的活动会污染大气，被污染了的大气又会反过来危害人类；并能够说出防治大气污染的一些措施；

　　二、教学重点：

　　1、大气污染指数；

　　2、空气污染的原因和危害；

　　三、教学方法：

　　角色扮演等参与式；

　　四、教学手段：

　　cai辅助教学；

　　五、教学过程及说明：

　　（一）课前播放关于环境保护的`歌曲《让绿色听得见》，烘托气氛。

　　（二）教学过程：

　　1、“合格地球人”考查的由来──“方舟计划”：使学生认识如果人类再不停止对自然的破坏，人类将失去自己的家园，强化学生对本节课所学内容的关注和兴趣，同时也使长期以来的“合格地球人”考查更引起学生的关注；

　　2、“合格地球人”的考查：三个题目一步步将话题引向主题，同时从大处着眼，使学生明白目前人类面临的严峻局势；

　　3、两次著名的大气污染事件（录像）：创设情境，使学生从感性上了解大气污染的危害，引出大气污染指数的教学；

　　4、大气污染指数：通过读图及图例了解大气污染指数的含义及怎样阅读空气质量预报（总结规律以便记忆），了解不同质量的空气与人体健康的关系，同时通过读图了解我国各城市某一天空气质量情况，认识到南北方空气质量不同，引导学生分析原因，指导学生读图──找规律──分析、查资料──写论文；

　　5、我国污染现状：学生合理推理后，老师用材料引出，引起学生生成对我国大气质量的了解和忧虑；

　　6、活动：根据课下收集到的资料，按老师提供的情境进行角色扮演：使全体学生明白大气污染的危害及成因，同时增强演员学生对收集资料的处理能力、创造性解决问题的能力和语言表达能力、应变能力；

　　7、防治大气污染的措施：发散思维，各抒己见，提出防治大气污染的措施，最后通过观看录像总结措施，培养学生通过资料获取知识的能力；

　　（三）小结：这节课你有什么收获？培养学生总结自己所学知识的能力；

　　（四）作业：

　　任选其一：

　　1、绘制宣传画：以“我们需要洁净的空气”为主题，绘制一幅广告宣传画，呼吁人们行动起来，保护人类赖以生存的大气，将课堂所学发展到课外；

　　2、分析我国南北方空气质量不同的原因，并形成小论文，培养学生查找资料并整理成文的能力。

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洁净之莲阅读答案 (菁选3篇)

　　洁净之莲

　　①莲是一种有灵性的植物，是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的地方就有莲的倩影，我爱的是莲的优美和慧心。

　　②一湾碧水澹澹，起伏着一层微微的涟漪。那水的绿哟，绿得蓬勃，绿得纯正，绿得深湛，绿得温柔，绿得恬雅，绿得醉人。绿锦缎似的水面之上，洁净的莲亭亭如盖。碧波有幸，能照它的影；鱼儿有幸，能吻它的足。莲与碧水结下不解之缘，涟漪了整个夏季。

　　③整个莲塘像一块绿色的陆地，一层层地远去。间或，有一支支或白或粉或嫣红的花，在翡翠般油绿发亮的叶间隐现。莲的身上不曾沾染一星尘埃，瘦长的腰身娉娉婷婷，在风中款摆，韵致绝佳。红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色调。白莲冰肌玉肤，素巾缟袂。一派清远的风度。每朵莲花都仰着脸，专注而矜持，每张脸都不重复。偶尔微风拜访，举起一张张阔大圆滑的绿叶，漾起无边的清凉。莲的芬芳，香气盘桓，久久不肯逸去。那摇曳着 交叠的红、白、绿，荡漾起袅袅的更加动人魂魄的娇媚，染满我的心壁。

　　④我尤爱月光下的白莲，我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的。我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌，收集着四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点缀。碧水之下，是污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜，从污泥中绽放出一个个美丽的音符。

　　⑤莲塘流动着今人心神摇 荡的优美。走过莲塘的人，谁都无法拒绝，无法躲避，只有沉浸其中。莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露洁净清爽之意。

　　⑥文人墨客用五笔倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词，王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀， ，李白有“清水出芙蓉”的审美雅趣，他们为后人留下了莲的清香，诠释了莲的品格与精神。

　　⑦垂暮之年的印象派画家莫奈，把清淡素雅的莲作为他追求至美的理想主题，他用颜料把莲塘上众多的瞬间和形象永久地凝固在画布上。终于他力竭倒在了莲池旁，躺在了他心爱的莲的怀抱，混沌散开，污浊逸去，心中的莲瓣缓缓展开，亘古与莲相伴。

　　⑧莲的精魂，如一帧写意水墨画，在馥郁的莲的气息中，我渐静、渐净，心扉突然洞开，心静静空出来。它以菩提树的身影摇曳出我心中的清凉，它似晨钟暮鼓，击出清风竹韵；他似圣洁之水，涤净尘间的污浊。莲是一面心灵的镜子，只有纯正的心灵才能看得见心灵的纯正，被纯正所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜，拥有莲的慧心，做洁净的人。

　　15.选文以“洁净之莲”为题有什么好处？（4分）

　　答：

　　16.请结合语境，在文中横线上填写恰当的句子，使之成为排比句。（3分）

　　文人墨客用五笔倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词，王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀， ，李白有“清水出芙蓉”的审美雅趣，他们为后人留下了莲的清香，诠释了莲的品格与精神。

　　答：

　　17.请谈谈选文第⑤段在内容和结构上的作用。（4分）

　　答：

　　18.选文语言优美，请从文中找出你最喜欢的一个句子并加以赏析。（4分）

　　答：

　　19.在作者细腻的笔端下，莲花栩栩如生。你心中一定也有一种最美的花儿吧，请你将它描写出来。（提示：至少使用一种修辞手法，60字左右）（4分）

　　答：

　　参考答案：

　　15.示例：题目是行文的线索；点明本文的写作内容；表明对莲的喜爱之情。

　　16.示例①：周敦颐有“出淤泥而不染”的高尚情操。

　　示例②：屈原有“集芙蓉以为赏”的高洁追求。

　　17.示例：从内容上看，提及莲塘流动着令人心神摇荡的优美，这是对上文写莲塘美景的总结；而“莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露洁净清爽之意”这句话则引出了下文为莲写诗作画的内容；结构上起承上启下的作用。

　　18.示例①：句子：红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色调。赏析：这句话运用“穿破、擎着、逼出”等一系列动词，生动形象地描写了红莲明丽奔放的特点，表达了作者对莲的喜爱之情。

　　示例②：句子：我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌，收集着四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点缀。 赏析：这句话采用拟人的修辞手法，“怯生生”一 词赋予莲以人的感情，生动形象地展示了莲花初绽的情态，表达了作者对莲的喜爱之情。

　　19.示例：腊月寒冬，水仙花如凌波仙子翩翩下凡。银盏似的花朵，翡翠般得叶丛，娉婷绰约的秀姿，淡雅沁脾的馨香，给人们带来了美的'享受。

　　评分意见：

　　第15题4分。（答对任意两点即给满分）

　　第16题3分。

　　第17题4分。

　　第18题4分。（句子1分，赏析3分）

　　第19题4分。（酌情给分）

　　①莲是一种有灵性的植物，是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的地方就有莲的倩影，我爱的是莲的优美和慧心。

　　②一湾碧水澹澹，起伏着一层 涟漪。那水的绿哟，绿得蓬勃，绿得纯正，绿得深湛，绿得温柔，绿得恬雅，绿得醉人。绿锦缎似的水面之上，洁净的莲亭亭如盖。碧波有幸，能照它的影；鱼儿有幸，能吻它的足。莲与碧水结下不解之缘，涟漪了整个夏季。

　　③整个莲塘像一块绿色的陆地，一层层地远去。间或，有一支支或白或粉或嫣红的花，在翡翠般油绿发亮的叶间隐现。莲的身上不曾沾染一星尘埃，瘦长的腰身娉娉婷婷，在风中款摆，韵致绝佳。B．红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色调。白莲冰肌玉肤，素巾缟袂。一派清远的风度。每朵莲花都仰着脸，专注而矜持，每张脸都不重复。偶尔微风拜访，举起一张张阔大圆滑的绿叶，漾起无边的清凉。莲的芬芳，香气盘桓，久久不肯逸去。那摇曳着交叠的红、白、绿，荡漾起 更加动人魂魄的娇媚，染满我的心壁。

　　④我尤爱月光下的白莲，我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的。A我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌，收集着四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点缀。碧水之下，是污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破 黑夜，从污泥中绽放出一个个美丽的音符。

　　⑤莲塘流动着今人心神摇荡的优美。走过莲塘的人，谁都无法拒绝，无法躲避，只有沉浸其中。莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露洁净清爽之意。

　　⑥文人墨客用五笔倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词，王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀，李白有“清水出芙蓉”的审美雅趣，他们为后人留下了莲的清香，诠释了莲的品格与精神。

　　⑦垂暮之年的印象派画家莫奈，把清淡素雅的莲作为他追求至美的理想主题，他用颜料把莲塘上众多的瞬间和形象永久地凝固在画布上。终于他力竭倒在了莲池旁，躺在了他心爱的莲的怀抱，混沌散开，污浊逸去，心中的莲瓣 展开，亘古与莲相伴。

　　⑧莲的精魂，如一帧写意水墨画，在馥郁的莲的气息中，我渐静、渐净，心扉突然洞开，心静静空出来。它以菩提树的身影摇曳出我心中的清凉，它似晨钟暮鼓，击出清风竹韵；他似圣洁之水，涤净尘间的污浊。莲是一面心灵的镜子，只有纯正的心灵才能看得见心灵的纯正，被纯正所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜，拥有莲的慧心，做洁净的人。

　　18.通读全文，说说以“洁净之莲”为题有什么好处？（4分）

　　19、文中加框处依次应该填写的词语是 、 、 、 。（只填字母）（4分）

　　A 袅袅的 B 缓缓的 C 微微的 D浓浓的X|k |B | 1 . c|O |m

　　20. 品味语言，回答下面的问题。（6分）

　　①．从内容理解、表达效果等角度赏析（A）处画线句。

　　我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌，收集着四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点缀。

　　②从意义和作用等角度赏析（B）处加点的词语。

　　红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色调。

　　21.请谈谈选文第⑤段在内容和结构上的作用。（4分）

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保持校园洁净倡议书3篇

亲爱的同学们:

　　人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的优美环境里，然而在我们身边还存在许多与文明校园不相和谐的现象。目前，我校正在开展“清洁校园”活动，对于创造良好的学校环境，提升校园文明程度，塑造47中良好形象有着重大意义。爱护环境，是我们每个同学共同的义务和责任，同样需要同学们的积极支持和参与。为此我们向全校同学发出倡议:

　　1、争做环境卫生小保洁员。积极参与到清洁校园行动中，要自觉维护环境卫生，做到不乱贴乱画，不乱扔果皮、纸屑等垃圾，不随地吐痰，不破坏公共设施，不践踏绿化草坪。同时，要勤动手，勤弯腰，主动捡拾楼道、校园的纸屑、塑料袋等垃圾、杂物。

　　2、争做环境卫生小监督员。对同学乱丢垃圾、污物等破坏环境卫生的不文明行为进行劝导和监督。

　　3、争做一名环境卫生小宣传员。积极向父母、亲友和同学宣传环境卫生知识，让环境卫生知识家喻户晓、老少皆知，从自己做起，从身边小事做起，以自己的模范行为带动身边的人，形**人自觉参与校园环境的清洁活动，人人维护校园环境卫生的'良好局面。

　　对于在“清洁校园”活动中表现突出的同学将被授予“环境卫生小使者”的光荣称号。同学们，一个学校的文明是由一点一滴的细节所构成的，细节之中能体现出人与人之间的体贴与关爱。让你的爱心与责任心走出自我，融入学校这个大家庭，让我们携起手来，把对洁净生活空间的渴望化为实际行动，齐心协力，共同创造美好的校园。

亲爱的同学们:

　　走进我们的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但学校也存在这样一些不文明不和谐的行为:有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪花圃，有的同学在桌上上乱涂乱画，有的同学从楼上往花圃内倒水，往校园的路上、地上、乱吐口香糖而类似这样的现象在放周假时特别严重。也许少了老师们的监督，也许少了清洁工师傅们的劳动，我们周日的校园随处可以见到丢弃的牛奶盒和纸屑，教室卫生变的脏、乱、差，寝室也是一片狼藉。同学们，我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学*生活，健康成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的*惯靠我们*时一点一滴地养成。因此，今天在这里我们学生会向全体同学发出“校园清洁日”——即“校园无清洁工日”活动倡议，周日是清洁工师傅休息和放假的时间，没有了老师同学们的监督，我们更应该培养自己的自律意识，自觉维护校园的环境。在周假期间我们应该做到:

　　一、返校时不带零食，在校不吃零食，吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂也会损害我们的健康。

　　二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱，每周日回收的废纸销售所得将由学生会同意管理，用于五峰手拉手学生的资助活动。

　　三、在校园内不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。不人为损坏桌椅、板面，拒绝在桌椅上、板面上乱涂乱画。

　　四、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。

　　五、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成文明清洁的良好*惯，共同创建一个美丽的校园。

　　六、周日留校学生要做好寝室的内务，并对本班教室卫生进行打扫，保持好校园周日的生活环境。

　　七、周假期间，学校会组织留校的同学组成校园清洁志愿者，进行校园无清洁工日的活动，并进入社区，参加义务劳动，也希望广大同学能够积极的参与到我们的活动中来，为建设我们和谐优美的校园社区贡献自己的力量。同学们，让我们人人动手，为创造一个美好的学*生活和工作环境而共同努力吧!让文明不再是纯粹的理念，而是每位同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的金东方学生!

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赏梅400字作文

　　又是一年春来到，周末，我和妈妈来到了生态园赏梅。

　　来生态园赏梅的人数不胜数，车子绕了两三圈竟没能找到一个位子，只好把车停在了旁边的小区里。我们穿过石洞，就进到了园里。路两旁都是一排排精雕细琢摆好的五颜六色的'花，和大片大片的草地。大约走了两三分钟，就到了种植梅花的区域。大片大片的梅花将草地撑满了，这儿一团，哪儿一簇，白压压、粉压压的一大片。

　　走在小路中央，就是置身于花海当中，花在身旁触手可及。树上的梅花大都盛开着，只有小部分还是花骨朵。花骨朵都胆小的挨在一起，紧紧抱成一团，还不敢在这么多人面前舒展开身子呢！而已经盛开的梅花呢，则在人们面前大放异彩。它们露出笑脸朝着游人笑呢，有的脸上像涂抹了粉似的，白得吓人；有的脸上则粉扑扑的，有血色多了；还有的像喝醉了酒一样，浑身都成了玫红色。

　　再往前走，又是一片梅花，不过与刚才那片梅花相比，这片的梅花明显都要矮上许多。有一棵很奇特的梅花树，它的花半边是粉的，半边是白的，不知是不是有人在它身上施了法，还是有人不小心把颜料洒在了它身上？不然怎会生出这么怪异的梅花？

　　我们又在园里转了一会儿，便又原路返回，出了园。

　　我喜欢梅花，就喜欢它那种俏也不争春，只把春来报的精神。

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观海作文400字

　　蓝色的大海一望无垠，与蔚蓝的天空相连，分不清哪里是天，哪里是海。一排排白色的浪花，给大海镶上一道道花边。海浪发出“哗啦啦”的响声，像唱着轻柔美妙的歌曲。

　　我带着心爱的布娃娃，盯上了雪白的沙滩。好想玩沙子啊，可要是被海蟹夹了，该怎么办？不管啦，先玩了再说！

　　当我把挖出来的沙子堆成一座小山的时候，真的就被海蟹给夹了。好痛！

　　不知什么时候，一轮红日从海里冒出来，光芒四射。云海被染成了鲜亮的橙红色，如一团火焰在燃烧；海水也被染红了，无数只海鸥唱着快乐的`歌儿飞过海面。远处渔船点点，渔民正要出海捕鱼。

　　渐渐地，大海似乎有点生气了，脸色阴沉起来。海浪前浪引后浪，后浪推前浪，凶猛地翻涌着，哗啦啦地呼啸着。一个大浪像猛虎似的扑向岸边的岩石，发出雷鸣般的巨响，溅起几丈高的浪花，整个大海万马奔腾、金鼓齐鸣。

　　又不知过了多久，大海息怒了。海水卷起雪白的浪花，像个羞怯的少女轻轻拉动她的长裙，发出轻微的沙沙声。

　　大海，你可真善变啊！

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苍山400字作文

　　我的家乡在苍南,那里有丰富的矾矿,还有风景优美的玉苍山.那里白花盛开,空气清新,真让人感到舒服!

　　记得有一次,我爸爸开车带着我,奶奶,外公,外婆,还有表姐,表兄,第第,妈妈等人.从早上8点出发,8点15分我们从玉苍山的山脚下开始往上开,一路上我们观察着外面的风景.一条条活泼的小溪,像一片流动的水银似的,清清的溪水潺潺地流着,像仙女身上的飘带.美丽极了!车子环绕这山路一直向上开,犹如一条盘大的蟒蛇,我们都不敢朝山下瞧,生怕自己会晕倒.太高了!

　　差不多一个小时我们到了目的地,那里有千奇百怪的石头,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿.当然最让我难忘的是这里的铁索桥,横跨在俩山之间,往下看是陡峭的山崖,表兄和表姐他们个个都很快的跑过去,在那边高兴的叫着:"快点过来啊,朝前看,不要往下看,你就不害怕了,".我向下望,哇!怎么都是白云啊,怕自己会掉下去,妈妈鼓励我说:"没事的,你闭着眼睛跟着我走一半,然后睁开眼睛慢慢走过去,试试看".就这样我慢慢的走过去了!我成功了!

　　玉苍山真好玩,不仅有迷人的风景,还有我难忘的.经历,要不,你也来玉苍山玩一玩!

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洁净产品加盟商的条件及规则范本 (菁华1篇)

洁净产品加盟商的条件及规则范本

加盟商的条件及规则

一、加盟商的条件

l 省域代理商

【省域代理商的条件】

1、具有营业执照、经营许可证

2、经销网络覆盖全省和商场；

3、具有较强的资金实力；

4、拥有良好的经营管理，仓储送货能力；

5、具有全省的产品推广能力；

6、接受并遵守洁*斯的加盟规则。

【合作条件】

1、洁*斯寻求独家代理并进行区域保护

2、代理商可发展下一级代理商及经销商；

3、洁*斯与代理商共同推广；

4、代理商承诺并完成年度销售目标；

5、代理商执行既定价格政策。

【优惠政策】

1、洁*斯以统一价格供货，但根据市场行情有所调整；

2、根据进货量、回款、推广力度等，可享受应得的折扣或返利；

3、可根据市场需要订制产品（要有一定的经济量）；

4、在市场开发初期双方可协商市场开发方案。

l 区域代理商

【区域经销商的条件】

1、具有营业执照及经营许可证；

2、经销网络覆盖该区域及大小商场；

3、具有较强的资金实力；

4、拥有良好的经营管理，仓储送货能力；

5、具有当地区域的产品推广能力。

6、接受并遵守洁*斯的加盟规则；

【合作条件】

1、洁*斯寻求独家代理并进行区域保护；

2、代理商承诺并完成年度销售目标；

3、代理商执行既定价格政策；

【优惠政策】

1、洁*斯以统一价格供货，但根据市场行情有所调整；

2、根据进货量、回款、推广力度等，可享受应得的折扣或返利；

3、在市场开发初期双方可协商市场开发方案

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