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电视专题片脚本
脚本,汉语词语,指表演戏剧、拍摄电影等所依据的底本或书稿的底本。下面是小编收集整理的电视专题片脚本,仅供参考,希望能够帮助到大家。
巍巍佛顶山,云蒸霞蔚气象万千;滔滔龙底江,碧波荡漾风景秀丽。
*温泉之乡、*苔茶之乡、红二六军团两次经过并浴血奋战的革命老区--石阡,美丽的石阡民族中学坐落在美丽的龙底江畔。
这是一所有深厚历史底蕴的学校。起源于1951年简陋的教师速成训练班,60年沧桑巨变,从小学到七年制、八年制带帽初中,到完全中学,到独立高中,七易校名,七度改制,经历了初等教育和中等教育的几乎所有办学体制。
这,又是一所年轻而有朝气的学校。走进民族中学的行列仅仅18个年头,就获得国家、省、地、县各级各类奖励、表彰四百多项,先后被命名为全国群众体育先进单位,全国贯彻《学校体育》优秀学校,全国德育科研先进实验学校,全国作文教学先进单位,“创新写作教学研究与实验”实验学校,贵州省高中综合实践课试点学校,贵州省青少年业余训练先进单位,贵州省民族团结进步先进单位,贵州省红旗团委创建单位,铜仁地区体育传统项目学校,铜仁地区示范性普通高中。
石阡民族中学,有在校学生3300余人,开设53个教学班。229名教职工中,有专任教师191人,其中高级教师56人,中学一级教师86人,省地县骨干教师21人,受省部级表彰教师3人,县管专家1人。
为扩大规模,提升品位,抢占教育现代化制高点,办人民满意的教育,县委、县人民*规划投入资金1.2亿元,组织实施民族中学搬迁。2008年8月,搬迁工程破土动工,2010年3月一期工程基本完成,两年就实现了整体搬迁。新校区占地面积106193*方米,建筑面积43090*方米,绿化面积47600*方米,有全地区唯一的400米塑胶运动场。校园布局合理,功能齐全,环境优美。
在“以质量促发展,以特色创品牌”的办学理念下,石阡民族中学确立了“弘扬民族民间文化,发展学生个性特长”的办学目标,提炼出“明德修身,知行合一”的校训。教师“严谨治学、因材施教”,学生“博学深思,励志笃行”,整个校园洋溢着“团结勤奋、求实创新”的精神风貌。
以质量促发展,是石阡民族中学的立校之本。
2007、2008、2009连续3年全县高考理科状元都出自石阡民族中学。2011年,石阡民族中学高考取得重大突破,211工程院校录取63人,本科院校共计录取359人,升学率达93.07%。教育教学质量年年上升,《铜仁日报》曾以《三类生源,一流质量》为题,探求石阡民族中学是怎样火起来的。
以特色创品牌,是石阡民族中学的强校之因。
建校之初,民中人提出创办特色学校,以“学校有特色、教师有特点、学生有特长”为办学目标,掀起了为期八年的.创业高峰,走在全省前列,率先实现了县级农村中学教育技术现代化和信息技术普及化,为学校改革和发展奠定了坚实的物质基础。
高中扩招以后,学校以抓好文化素质为前提,以特色班、校运会、艺术节等为主要载体,重点抓好体育、音乐、美术特长生的培养。学校组织了篮球队、田径队、舞蹈队、军乐队、合唱团、木偶戏艺术团等,长期坚持训练,对学生进行多方面的素质培养。其中,尤其以体育为重,体教结合双管齐下,体育强校重点突破,将特色办学引向深入,各项工作发生了质的飞跃,呈现出体育工作中心开花,教育教学全面结果的大好局面。2005年,石阡民族中学获两项国家级体育工作表彰,贵州电视台《今日视点》也专题介绍石阡民中“体教结合,体育强校”的特色办学;《铜仁日报》推出《特色鲜明的民族教育之花--石阡民族中学“三特”办学纪实》。
经过多年的探索和实践,石阡民族中学的民族文化进校园已形成体系。学校把传承民族民间文化和课堂教学结合起来,拓展教学理念,激发学生兴趣,发现学生特长,培养学生对本民族文化的认同,开展“民族民间文化进校园、民间体育进课堂”课题研究,把踩高跷、踢毽子、斗鸡等民间体育纳入校运会比赛项目,使民间体育有了很好的传承。
作为铜仁地区体育传统项目学校,石阡民族中学对开展阳光体育、增强师生体质十分重视。2004年以来,学校田径队代表石阡参加地区“三好杯”田径运动会,实现四连冠,多次代表地区参加省级以上赛事,取得了建国以来铜仁地区最好成绩,培养出14名国家二级运动员。
如果说,民族民间体育进校园是人有我优,那么,木偶戏进校园则是人无我有的创举。2006年初,国家第一批非物质文化遗产名录公布,石阡毛龙和木偶戏双双入选。石阡民族中学迅速将木偶戏传人请进校园,对木偶戏开展抢救、保护和传承工作。
六年来,在千年古寨楼上民族文化村、尧上仡佬族敬雀节、重走长征路火把传递、温泉文化旅游节和苔茶文化旅游节上,石阡民族中学木偶戏艺术团都作了精彩表演,得到百余名中外记者的关注和采访。《贵州日报》《铜仁日报》《贵州都市报》记者曾经担忧,濒临失传的石阡木偶戏——这份宝贵的国家非物质文化遗产到底传给谁?现在,石阡民族中学已经给出了让人放心的答案。
传承民族文化,弘扬民族精神,民族民间体育进校园和木偶戏进校园,构成了石阡民族中学特色办学的两大亮点。
办民族特色教育,成就昨日的辉煌;创地级省级示范,展现独特的魅力。两年完成整体搬迁,石阡民族中学发展神速;一年成为地级示范高中,石阡民族中学潜力巨大。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。今天,作为石阡教育的一颗明珠,作为石阡形象的一张名片,石阡民族中学正以饱满的热情,昂扬的斗志,坚定的信念,向省级示范性普通高中迈进。
3·15专题活动方案
3·15专题活动的开展是为了更好地保障消费者们的权益。下面就随小编一起去阅读3·15专题活动方案,相信能带给大家启发。
一、指导思想
以党的十八届大三中、四中和五中全会精神为指针,以宣传贯彻修订后的《中华人民共和国消费者权益保护法》为中心,以开展年主题活动为重点,提升广大消费者依*意识和生产经营者履行社会责任意识,促进消费,推动xx区消费者权益保护事业深入发展。
二、活动内容
(一)围绕“携手共治、畅享消费”这个年主题年开展研讨、座谈等系列活动
面对经济社会发展新常态,xx区市场*、xx区消保委将邀请*、*委员、大型商场、超市、企业、公用企业、志愿者等各界人士参加,通过举办系列主题论坛、研讨座谈会等方式,充分发挥桥梁纽带作用,凝聚消费*合力,搭建*共治新格局,努力开创消费*新局面;按照“依法治国”理念,动员和推动社会各界,依法履行《消法》所规定的各项责任、义务,更好维护消费者合法权益;加强社会监督和教育引导,积极营造安全放心消费环境,让消费者愿意消费,无忧消费,畅享消费,为发挥消费在经济社会发展中的重要作用做出新贡献。
(二)组织开展法律宣传“六进”系列活动
即送消费*宣传进社区、进村区、进营区、进校区、进厂区、进商区。区消保委要会同各消保委成员单位、消费*义工以宣传贯彻《消费者权益保护法》、《食品安全法》、《侵害消费者权益行为处罚办法》及消费*法规常识为重点,以“一会两站”为基地,通过培训、座谈、讲课、发放宣传单等多种形式,广泛开展消费*服务的“六进”活动。引导消费者形成文明、健康、节约资源和保护环境的消费方式。
(三)开展“服务消费开放日”系列活动
xx区市场*、xx区消保委将举办区投诉举报中心开放日、区质量计量检测中心开放日、区食品药品检测中心开放日等系列“服务消费开放日”活动。届时将为市民提供食品、农产品、药品、保健品安全以及消费*投诉举报程序等方面的咨询、检测服务,以提高广大消费者的消费安全自我保护能力,营造维护消费安全的良好气氛。
(四)开展食品安全四个“你我”系列活动
四个“你我”活动即:“我执法,你参与”、“我宣传,你传递”、“你点题,我检测”、“你举报,我查处”。选择与老百姓密切关注的重点领域、重点产品,邀请*、*委员、媒体记者、消费者代表等参与执法检查。通过参与餐桌消费安全百日会战执法检查、消费*专项执*行动等各项专项执法检查活动,提升公众对食品安全及消费*工作的满意度,引导和发挥公众参与食品安全监督的积极性,构建社会共治新格局。
(五)开展消费体验系列活动
xx区消保委将组织消费者监督员、消费义工、以及各界消费者代表到商品生产企业、商品零售企业、药品生产企业、商品批发市场等单位进行参观、考察等系列消费体验活动。让消费者充分了解产品从生产领域到流通领域,通过层层把关,最终到消费者手中消费的整个过程。营造安全放心消费环境,增强消费者的消费信心。
(六)开展媒体互动、公众展示活动
区消保委将在新闻媒体上以开辟专栏的形式,宣传省市区各级消费者信得过单位的企业,介绍企业的消费*做法与经验;同时每季在媒体曝光消费投诉前十位的企业。加强与广大消费者、社会各界的沟通互动,进一步促进消费环境优化。
(七)开展3·15权益日宣传咨询服务活动
在3月15日当天,区市场*、区消保委以“百所服务百姓”为主题,在全区设立13个宣传咨询服务点。主会场设在临*人民广场,分会场设在各市场监管所辖区。届时,各个宣传服务点将受理消费者投诉举报,并向广大群众提供包括食品药品、保健品化妆品、家用医疗器械、餐饮服务等在内的全方位消费*咨询服务。并按照“多点受理,就*处理”的原则,集中力量受理举报投诉,第一时间快速处理。
(八)运用网络*台进行消费*宣传
“3·15”期间,区消保委将正式开通运行“xx区消费*网”。运用这一网络*台发布消费热点、消费警示,宣传新消法等法律法规,维护广大消费者的合法权益。同时,通过制作一批公益性消费*短信,以企信通短信*台、《xx消费*手机报》、xx区消协微信公众*台、“xx区消保委315”新浪微博、腾讯微博等形式向全区人民发布中消协20xx年中消协年主题的讯息,通过手机向广大消费者宣传*常识和科学消费知识,提高广大消费者的*意识。
(九)开展“双十佳”评选活动
在全区范围内开展评选“十佳消费*监督站(点)”、“十佳消费*监督员”活动。从而完善xx区消费*监督网络建设,推动消费*工作的发展,调动广大*员的工作积极性。
(十)组织3·15纪念活动新闻发布会
区市场*、区消保委联合召开“20xx年3·15国际消费者权益日纪念活动”新闻通报会,通报20xx年3·15纪念活动的总体方案;表彰“第七届xx区消费者信得过单位”和“20xx年度十佳消费*联络站”、“20xx年度十佳消费*联络员”;向社会公布20xx年度消费*十大典型案例和十大违法典型案例,公布20xx年xx区产品质量报告,20xx年xx区消费投诉情况分析报告。通过媒体宣传,使更多的消费者了解身边发生的消费*事,不断提高消费*意识;让消费者放心消费,无忧消费,畅享消费。
三、活动要求
组织开展好形式多样、内容丰富的“3·15”纪念活动是推动消费*工作发展,促进社会和谐稳定的`必然要求,也是区消保委及各消保分会进一步做好消费者权益保护工作的重要举措,更是各委员会成员单位提升部门影响力和树立良好社会形象的重要途径。为此,区消保委对各委员会成员单位及基层消保委分会提出四个方面要求:
一是要围绕消费*为中心,认真组织开展“3·15”国际消费者权益日纪念活动;各消保分会要积极争取地方领导的支持和参与,开展既隆重热烈又扎扎实实的纪念活动,确保活动取得实效。
二是要广泛宣传动员,提高*部门、企事业单位、行业协会、新闻媒体和消费者参与的积极性,扩大活动影响。
三是要加大宣传力度,活动期间做到全方位、多角度、大篇幅宣传消费*知识,通过新闻媒体宣传,营造浓厚的活动氛围。
四是“3·15”活动结束后,各单位要将开展活动的相关资料(包括照片)、工作小结书面材料用电子邮件的形式于3月17日前报送区消保委。联系电话:xxx。
一、活动的主题、目的和意义
为了纪念3·15国际消费者权益保护日,更好地贯彻《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规,宣传20xx年全国消协组织“诚信·*”年主题,促进市场经济良性发展,保护知名企业健康成长,维护消费者合法权益不受侵害,营造一个公*、公正、诚信经营的消费环境,根据*消费者协会工作部署,结合我省实际情况,特开展本次活动。
二、主、承办单位
主办单位:四川省保护消费者权益委员会
四川省工商行政管理局
承办单位:四川质量报社生活周刊
三、活动时间及地点
活动时间:3月15日(全天)。
活动地点:市体育中心北半场。
四、活动的策划、步骤及方法
(一)活动的策划:
1、由主办单位确定本次活动方案;
2、活动前期拟于3月12—14日,在媒体上(华西都市报、天府早报等)发布为期三天的公益广告,突出今年年主题“诚信?*”,为3·15现场活动造势;
3、在活动前期,组织有关媒体对省消委会主要领导进行专访,突出宣传年主题、今年的消费*重点和今年省消委会的主要工作;
4、协助省工商局消保处在3月13日召开315纪念活动新闻通报会。在会上通报省消委会的“20xx年消费投诉十大热点”和315纪念活动情况。
(二)活动的组织和实施:
1、主办单位向相关企业发出组织活动的通知;
2、由主办单位负责审查参加活动企业的产品广告,宣传资料内容,杜绝假冒伪劣产品进场;
3、由承办单位负责活动的组织和筹备工作;
4、活动开幕仪式拟邀请省人民*、省工商行政管理局、省消委等有关领导参加并讲话;
1、天中秋假日,换来三斤作业。
2、伊人泪中花落,离人叹中秋深。
3、盼着盼着中秋到了,作业*了。
4、风月无边,人间有情,中秋快乐!
5、两情若是长久时,又岂在猪猪肉肉。
6、九月十月无限好,中秋国庆加月考。
7、今年中秋不收礼,收礼只收人民币。
8、星星月亮天上挂,嫦娥奔月了牵挂。
9、独在异乡为异客,中秋谁来陪我过。
10、别祝我中秋快乐,直接给我送月饼吧。
11、我去找嫦娥了那么你就去找猪八戒吧。
12、月亮代表了太多人的心,让它歇歇吧。
13、你和我的区别就在于我是嫦娥你是月饼。
14、如果将中秋作业排起来,可绕地球三圈。
15、你和中秋的圆月一般,让人容易想入非非。
16、别人中秋赏月吃月饼,我中秋赏书吃作业。
17、我收到了很多的中秋快乐,唯独没有你的。
18、我开心的时候特别帅,不信你发个中秋红包来。
19、中秋节快到了把情人节那股劲拿出来和父母团圆。
20、明月几时有?举饼问青天。不知天上饼,能卖多少钱?
21、细草微风岸,今年送礼多。何物能摆阔?月饼最出色!
22、无权鸟飞绝,没钱人踪灭。品饼蓑笠翁,独过中秋节!
23、我才不要对你说中秋快乐呢,因为我要你每天都快乐。
24、月是中秋圆,人是我最好。爱你诚挚心,天地可为鉴。
25、老师您太客气了,过个中秋还送这么多作业,真是的。
26、去年一个人过中秋,不瞌睡;今年回家过中秋,睡的香。
27、根据我对中秋作业的推断,我已经无法再直视国庆的了。
28、中秋的月亮很美很圆,皎洁的不像话,像极当初青涩的你。
29、中秋都不让人好好过,老师你是要我们把作业当月饼吃了么?
30、今天没有你在身边,天上的月亮依然皎洁,因为你在我心里!
31、老师,对不起,这个中秋假期不写作业,因为我对作业过敏。
32、其实我要的感动很简单,就是你会在中秋给我祝福,哪怕一句。
33、虽然没能吃到你的月饼,但我们想把我们波涛般的心情传递给你。
34、悄悄的我收了,正如你悄悄的送,我挥一挥衣袖,来年你还送不送!
35、我妈问我为什么中秋不去玩,说真的,我要是有钱你连我影子都看不到。
36、中秋佳节,默默地望着别人家的孩子玩耍,自个低头默默地擦着泪写作业。
37、中秋是一个月亮的狂欢,一群月饼的孤单。漂泊的人,中秋注定一个人过。
38、月饼界里也有潜规则,高档得数百上千元一盒的那种,通常买的人并不吃。
39、长的丑的还在为中秋没放假感到委屈,长的好看的已经想好国庆怎么玩了。
40、中秋的月儿圆又圆,我的月亮却少半边。千里遥寄相思苦,何年何月现欢颜?
41、你要相信以后的你一定能遇到一个照亮你黑夜的独一无二的月亮,比如十五月亮。
42、如果你愿意一层一层一层剥开我的心,你会发现,你会哭泣,因为老子是个五仁月饼。
43、床前明月光头佬,疑是地上镶牙佬,举头望明月饼佬,低头思故乡下佬。看此说说正傻佬!
44、也祝你们中秋快乐。谢谢群发。但你死不要脸的跟我要红包是怎么回事?心里没点个逼数吗?
45、中秋走了,国庆来了。国庆走了,月考来了。月考走了,成绩来了。成绩走了,家长来了。
46、中秋节了,你又是一个人过吧?哈哈哈妒忌我吧!我六个人!发完微博,他捧着个五仁默默地啃了起来。
47、后羿忙射日,嫦娥偷奔月;月老不曾老,自古情难了;中秋月儿挂,心中圆往事;玉兔伴嫦娥,绢带千古相思!
48、中秋来临,男人都应该向泰国人学*,当女人看上喜欢的东西时,应该毫不犹豫双手合十鞠躬道:刷我滴卡。
49、女神一大清早就给我打电话说中秋要和我去旅游,我想了想,机智的我拒绝了中秋节我游戏双倍经验我能跟你去?
50、恭喜您获得了免费的校园三个月读书礼包,由于免费您无法退订我们将另外附赠您国庆及中秋假期,祝开学愉快!
51、月饼爱上馒头,拼命追求,馒头誓死不从。月饼难过:这是为了什么?馒头:俺娘说啦,你肚子里都是花花肠子。
政治专题训练题与答案
导语:从狭义上讲,练*题是以巩固学*效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练*题是指以反复学*、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等。下面和小编一起来看政治专题训练题与答案,希望有所帮助!
1.公民最根本的人身权利是( )
A.人格尊严权
B.人身权利
C.受教育权
D.生命健康权
【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识,生命健康权是公民最根本的人身权利,D的说法正确且符合题意,应入选。ABC中的权利都是法律赋予公民享有的权利,但不是公民最根本的人身权利,不符合题意,应排除。故该题选D。
2.公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是( )
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.人身权利
D.生命健康权
【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识,生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,D的说法正确且符合题意,应入选。A中的人身自由权是一项重要的人身权利、B中的人格尊严权是公民最起码的权利、C中的人身权利是公民最基本最重要的权利。这三项都不符合题意,应排除。故该题选D。
3.张超在天津误入传销组织身亡的事件警示我们,侵害公民人身自由的表现形式有( )
①非法搜身
②非法禁闭
③非法拘禁
④非法贸易
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识,非法搜身、非法禁闭和非法拘禁等行为都是侵害公民人身自由的表现。①②③的说法正确且符合题意,应入选。④中的非法贸易是经济生活中的行为,不是侵犯公民人身自由的表现,此项不符合题意,应排除。故该题选A。
4.每个人作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利是( )
A.*等权
B.人格尊严权
C.社会经济权利
D.政治权利和自由
【答案】B
【解析】试题分析:人的尊严和人的生命、人的.自由一样,都是至高无上的。人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码尊重的权利。人格尊严权,是指公民的人格有依法受到尊重、不受非法侵犯的权利。包括人身自由权、生命健康权、姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权、隐私权等。
考点:本题考查人格尊严权
点评:对于此类试题,学生应把握人格尊严权的地位及其重要性,或者从*等权、社会经济权利、政治权利和自由的重要性角度思考。
5.下列行为属于侵犯公民肖像权的是( )
A.学校在宣传窗里张贴小徐获奖的照片
B.王某跨越马路护栏的照片被报纸刊出
C.照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出
D.电视新闻中出现了郑某参加科技馆的画面
【答案】C
【解析】试题分析:此题旨在考查学生对肖像权的认识,主要考查学生的理解运用,侵犯公民肖像权的表现有,未经本人同意,以营利为目的的使用公民肖像,故意损毁、玷污、丑化公民肖像,或以公民肖像进行人身攻击等,都是侵犯公民肖像权的表现,其中ABD不是侵权行为,C照相馆的做法侵犯网络李某的肖像权,所以正确答案选C
考点:肖像权
6.因被某微信公众号无端发文辱骂是“汉奸”“卖*”,知名歌手Z诉至法庭,要求该公众号认证的开办主体删除相关信息、公开道歉,并索赔经济损失60万元。歌手Z诉讼的依据是该公众号涉嫌侵犯其( )
A.名誉权
B.隐私权
C.姓名权
D.肖像权
【答案】A
【解析】被辱骂为“汉奸”“卖*”,是对歌手Z的品德的一种不够客观的评价,侵犯了Z的名誉权。A的说法正确且符合题意,应入选。BCD中的权利都是公民的合法权益,但不符合题意,应排除。故该题选A。
元旦活动专题方案(精选5篇)
为了确保活动能成功举办,就需要我们事先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的元旦活动专题方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。
一、活动目的:
值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间:
20xx年12月27日下午2:00—4:00
三、活动对象 :xx小学全体师生
四、活动形式:
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。
五、节目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈 表演者:吴x等六年级学生
2、《拜年》快板词 表演者:程x等一年级学生
3、《摇啊摇》葫芦丝 表演者:xx、汪x等六年级学生
4、《我是小小兵》舞蹈 表演者:孙x等四年级学生
5、《校园幽默》小品 表演者:汪xx等五年级学生
6、《追光者》合唱 表演者:汪xx等四年级学生
7、《我会听话》合唱 表演者:二年级全体学生
8、《跆拳道》表演 表演者:程xx等等四年级学生
9、《卢沟谣》合唱 表演者:一年级全体学生
10、《中华少年》朗诵 表演者:xx、孙x等六年级学生
11、《虫儿飞》舞蹈 表演者:孙x等三年级学生
12、《四季童趣》合唱 表演者:三年级全体学生
13、《刚好遇见你》合唱 表演者:二年级全体学生
14、《青春修炼手册》舞蹈 表演者:阳xx、王xx等五年级学生
15、《成都》弹唱 表演者:丁xx老师
16、《我是一名老师》 表演者:xx小学老师
六、活动准备:
1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。
3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。
七、活动过程人员具体安排
总负责:x
总指挥:x 负责现场布置
总策划:x 负责选拔主持人
现场指导:x 负责学生的进场、出场及节目间的衔接
器材调试:x
安全保卫:x及1至6年级班主任老师
后勤服务:x
一、活动目的
为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。
二、活动主题
本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的'第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是辉煌的一年!
三、活动对象
全体师生
四、举办单位
主办单位:xx系*
承办单位:xx系团总支文娱部
协办单位:xx系团总支编辑部、外联部
五、活动内容和形式
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
人生太短,短到来不及浪费时间去恨任何一个人。
生命就像一朵绣花,我们从底下看,乱七八糟的走线,上帝从上面看,则是一朵美丽的花。
听过鱼的记忆只有秒,看见转身遗忘;游一圈,就已经不记得自己来时的路了。
别忘了来日方长,反正我能让你后悔拒绝我
人性的丑恶经不起拆穿,知道只会心惊。
应付一天的生活已经很疲惫了,呼吸都懒得呼吸,只想藏起来等天黑。
阳光和你同在,就是我想要的未来。
对你何止是野心,以后不管怎么样我都爱你。
一个*时嘻嘻哈哈的人突然正经地跟你谈话,别不当回事。
因为,约还没有赴,你还没有见着,事还没有成。所以,为之千千万万遍努力。
我是你永远泡不到的十八岁少女。
女孩子要先环游世界,再去拥抱爱情。
你的女朋友是什么货色,瞧把你迷成那熊样。
遥遥万里做你最牵挂的女孩子。
先生的眼睛是我见过最明亮的星。
实际上所有的靠*都是有意图的。
做寡妇的日子,真难熬。
男神,该和我回家了。
也想做个被人保护的胆小鬼。
嫁给那个眼里只有你的男人。
占有欲是女孩子的通病,我改不了的。
我偶尔也会梦见你,你是不是也很想我。
有一种花香叫夜来香,在无人欣赏的情况下,依然开放自己,芳香自己,他只是为了让自己快乐。
时间不仅让你看透别人,也让你看清自己,很多时候,就是在跌跌倒倒中,我们学会了生活
其实很多事情我都介意,只是渐渐的学会了无所谓
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1、有些事情在发生的那一刹那就注定了要被遗忘
2、我独自度过了太多时光,沉默已成一种*惯。
3、给我物质,我就用它造出一个宇宙来。
4、我很能吃苦”这五个字,我做到了前四个。
5、女人之所以花心,是因为曾有一个人狠狠的伤过她的心。
6、身高这种东西大家都是一米多有什么好比的
7、人是铁,范儿是刚,一天不装憋得慌。
8、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
9、一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。
10、活得长并不见得活得好,活得好就是活得足够长。
11、女生一献殷勤,男生应该马上全城戒备。
12、强者并不意味着压倒一切,而是不被一切所压倒。
13、心事是很难隐藏的,用嘴巴捂住它,它会从眼睛里冒出来。
14、孤单的时候找好朋友聊天、逛街、吃饭。不要让孤寂淹没自己。
15、做个有气质的流氓,做个有品位的色狼,做个有知识的文盲!
16、带你装逼带你飞,带你卡进垃圾堆!
17、再冷的石头都会被捂热,何况人心。
18、有时候,为了避免不必要的失望,你得降低自己的期望值。
19、所谓死党就是愿拔一根肋骨为剑,为你刺伤所有宿敌。
20、当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。
21、对不起,失去的就再也回不来了,我有我的高傲。
22、时间,不是让人忘了痛,而是让人*惯了通。
23、我们自己的生活不需要向别人解释,谁解释谁就输了。
24、每一首伤感的情歌,听起来感觉唱的都是我。
25、最恐怖的不是世界末日,而是全国停电,一人上线!
26、这美女谁啊?老张你去调查一下。漏网之鱼呀,这厮谁呀?眼疾手快的呀!
27、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
28、女人最大的败笔就是逞强,而男人,却都信了。
29、错误就是用来犯的,女人就是用来惯得。
30、和别人熟不熟要看聊天内容的猥琐程度,一般越猥琐关系越好。
31、月有阴晴圆缺,人有迟到早退,此事古难全。
32、个头大就一定厉害吗?恐龙不是照样灭绝了!
33、有些伤口所以总会痛,那是因为你总是去摸。
34、识破一切的时分,才晓得,本来落空比拥有更扎实。
35、对你信任的人,永远别撒谎;对你撒谎的人,永远别信任。
36、有时候突然想起某个人,一阵傻笑,然后,一阵失落。
37、走得最急的,都是最美的风景;伤得最深的,也总是那些最真的感情。
38、重要的不是他有多好,而是他对你有多好。
39、说了解你,那是因为你一直一成不变。
40、恐慌自己失去所有人,留下一个人孤独老死。
41、死了未必没活着好。否则死了的那么多人,怎么没一个回来的。
42、每个人都有一条难看的伤疤,只是那条伤疤已经除不去了。
43、都说我们是祖国的花朵,为什么受伤的人都是我。
44、某些话不说出口,可以永远是朋友,而说出口就可能是友尽了。
45、人往往年轻时用健康换财富,老时用财富换健康。
46、姐一巴掌把迩拍到墙上,撕都撕不下来。
47、这是通往成功的道路,不过还在施工,记得戴好安全帽。
48、我们都是戏子,在别人的故事里,流着自己的眼泪。
49、你是一只修行千年的猪,千年修行千年孤独。
50、用了这么多年酷狗,每天它都说hello酷狗,刚开始觉得它挺礼貌的,仔细一想,你TM说谁是狗呢。
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1、从今天开始,做个难相处的人,尽情尽兴的给讨厌的人甩脸子。
2、我是一个特别大度的人,但是不要碰我的人,不然你只能等死。
3、说话别给老子冲,大不了就是一场掰。
4、咱的风格ni可以学,但咱骨子里的傲气ni是学不来的。
5、命若天定,我就破了这个天!
6、选择了爱你,那么我就会爱到底!
7、对路子的人早晚会成为朋友
8、我叫你滚出我的世界,不是走出去。
9、◆◇ 、 低调才是最牛B的炫耀。
10、小三是个好东西,她能带走不爱你的男人。
11、我浪不浪关你什么事,谁稀罕你给的家。
12、︶ㄣ我的骄傲,容不得你这样的欺凌!
13、你就是欠揍,还是欠死般的揍。
14、不回我消息的在手机上拉黑,不喜欢我的在心里拉黑。
15、古有貂蝉万人迷,今有宁姐无人敌~
16、你没权利看不惯我的生活方式,但你有权抠瞎自己的双眼。
17、別束縛我尤其是以愛的名義
18、我是女王,从不做公主。
19、¢、 只有鬼才知道 ,鬼是真正存在的 。
20、天冷了,你要照顾好自己,不然感冒了,传染给我,我一巴掌拍死你信不信!
21、不是我的太阳,再明媚的光也照不亮我的心。
22、和寂寞握手对着空气寒暄别对我太好我会骄傲。
23、用我的红嫁衣来陪葬这死去的爱情!!!!!
24、每天都不要有憂愁,我們只要快樂!
25、你的娇滴声我装不来,我的姿态你也学不会。
26、千金难买我乐意,智障不要瞎逼逼。
27、记住,这年龄,别太滥情了,你的心挖出来也是花花绿绿
28、我还年轻 我不将就
29、别和我说对不起,我既不能原谅你,也无法*。
30、我用全部赌我们的以后..这个赢字我很在乎、
31、别给我脸色看,你的脸又不是调色盘
32、没有什么比熬夜更重要,猝死了还有下辈子。
33、爱情这东西没有一个人可以说累,因为你没资格说累!
34、不喜欢就是不喜欢,就算再优秀,还是不喜欢。
35、没有丑女人只有不会自拍和美图的女人
36、你的齐天大圣正在来的路上,别被野猴子迷了眼。
37、人家根本不在乎你你又何必那么厚脸皮显得你有多么的不要脸
38、如果分开 从此以后我爱上的人都像你
39、及时原谅那些侮辱过你的人,说不定明天他们就没了。
40、爷这一生就认准你这一个娘们了。
41、人丑不要紧,最怕又丑又有自信还总是恬不知耻,**的母狗都没你骚。
42、人活着就是累,不然怎么叫人类!
学校专题片的解说词
解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体,采用口头或书面解释的形式,或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献(成绩)、社会对他(她)的评价等,或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。
在社会发展不断提速的今天,需要使用解说词的情境愈发增多,解说词可以帮助观众在观看实物和形象的过程中加深感受,发挥视觉作用的同时发挥听觉作用。相信很多朋友都对写解说词感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的学校专题片的解说词,欢迎阅读与收藏。
这是孩子们的乐园,这是教师的舞台,这是文化的圣地,这是文明的摇篮,在这里所奏响的一曲曲教育之歌,一幕幕育人的掠影,彰显着梦想从这里起飞的壮丽诗章。
永安小学创建于**前的一九四七年,占地达二万*方米,是一所有着悠久历史和丰富底蕴,经历了六十多载的风雨历程的学校,特别是*些年来,全体永小人锐意改革,开拓创新,使这所学校越发充满了生机与活力,20个教学班,上千名学生在这神圣的沃土中孜孜不倦地汲取科学文体的营养32名人类灵魂的工程师在这里默默无闻地无私奉献着自己青春岁月。
雄伟的校门楼古香古色,校园里垂柳阿娜多姿,白杨傲然挺立,甬路两边黄洋松树绿意盎然,池中百花争奇斗艳,校园中央的育才亭巍峨壮观,昭示着人们做人,求知,成才的心意。冉冉升起的*迎风招展,**下,师生高唱**庄严豪迈,牢记教育要面向现代化,面向世界,面向未来的使命,漫步葡萄长廊,躬身绿色菜园,凝视文化墙上动人的画面,更使人明白崇德、笃学、求真、创新的真谛,驻足黑板报前:小学生日常行为规范、学校安全十不准、规范了学生们的言论和行动,安全逃生演练、交通安全知识教育,牵动着学生们的每一根神经,高度关注着每一位学生的身心健康。奔驰在300米跑道上,竞争在激烈球场上,跃跃欲试在沙坑旁,单双杆上,乒乓球案前,打造了永小师生以昂扬斗志,更高标准向着更新目标前行。
徜佯在校园之中,你会立刻感受到扑面而来的无限生机,镶嵌在四座教学大楼前的校风,校训,教风,学风在灿烂的阳光下熠熠生辉,宽敞整洁的教室,充满了人文书香的气息,教室内外,长廊甬道上每处独具匠心、似乎会说话的名言警句,水彩油画潜移默化地陶冶着孩子们纯洁的幼小心灵。迎着朝霞的晨诵、沐浴阳光的午读、夕阳西沉的暮省,让同学们尽情地享受着校园文化带给他们的快乐与财富。用环境育人的教育理念正在悄然形成。
永安小学是一片充满灵气的沃土,在这片沃土上,有一支师德高尚、勇于进取、开拓创新、辛勤耕耘的队伍。他们在课改的原野上,不断实践、探索、创新,一批批教学有独特风格的教师脱颖而出,他们追求着教育的双赢,构建着和谐的校园。在这个只有25人的教师队伍中,大专及以上学历达40人,其中本科学历达9人,小学高级教师30人,小学一级教师11人,他们业务能力过硬,教学科研能力顶尖。在*几年的教育科研工作中,先后有10余个科研课题通过市级科研成果鉴定。邱老师主持的《学困生的心理特征及转化策略研究》、张老师主持的《探究式课堂教学的研究》、王老师主持的《农村小学学*困难学生心理特点及对策研究》均获省科研成果三等奖。每年都有多名教师获得论文奖、优质课奖、说课奖等。
要想给学生一碗水,教师要有一缸水。为此,永安小学教师刻苦自修、积极参加各类培训。已完成市级人文素养培训教师4人,市级骨干教师4人,完成多媒体课件制作培训12人,教育技术能力培训14人,全部参加了新课程培训。教师的教育教学能力更是锦上添花。
永安小学教师在潜心教学、苦练教学基本功的同时,还积极参加学校组织的课外活动。如由毋老师编排、十几名教师参加的舞蹈被选送到县教育局参赛表演。张老师的书法作品多次获得国家级、省级奖。荣获国家级书法会员称号。还有羽毛球、乒乓球、长跑、太极拳等项目,丰富了教师的业余生活,提升了教师的生活质量,增强了整个团队的凝聚力。
我校结合自身实际,整合校内外各种有利因素,积极促使新课程理念深入人心。从实验准备阶段到现在,学校紧紧抓住新课程通识培训、社会宣传、课程标准与实验教材验证、课题研究、校本课程开发、发展性教师和学生评价这些重点工作,勇于实践,大胆创新,我校开展课程改革实验以来,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化素质教育,形成了质量立校,科研兴校,特色荣校,的办学理念。新课程改革实验的开展为学生成长和学校发展注入了新的活力,极大地促进了教师观念的转变、教育教学方法的研究和转变,以及教育教学效率的提高。学校改变过去教师的教研*惯,以新课程改革为主进行校本教研,紧紧围绕课程实施中的问题开展研究,努力提高校本教研的针对性和实效性,让教师勇于把自己的困惑贡献出来,积极创建新的教研模式。同时以学科教研组为单位,以年级备课组为研究小组,充分发挥教师个人的主体作用和教研组的集体优势。实施素质教育的主渠道是课堂,全面实施探究课堂教学模式,是实施素质教育的关键,是进一步提高教育教学质量的根本保证。我校为此积极推进课堂改革,全体教师因材施教选择适合自己的课堂模式,如语文课确立了以学*提纲为载体的五步教学课堂教学新模式。
数学确立了以先学后教,当堂训练为主的课堂新模式。通过这些课程改革,让教师改变旧的教育理念,不断深层次挖掘教材内容,注重培养学生的自主学*能力和创新意识。打造出高效课堂。
学校以做人、求知、成才为宗旨,坚持质量立校,特色荣校,创新强校的原则。开展了办学有特色,教学有特点,学生有特长的三特教育。领导成员一班人,在校长的带领下,兢兢业业造特色,一心一意创名校,全校师生充分认识到了质量立校生存的根本,特色是学校发展的途径,学校以不求个个优秀,但求人人成才的主旨,开展了上好活动课,开辟第二课堂,促进学生可持续发展,支持同学们个人的人生选择和个性特长发展,学校开展了乒乓球、呼拉圈、篮球、太极拳、舞蹈、大合唱、竖笛、鼓号队、腰鼓队、绘画、手工、手抄报、书法、英语短剧,课本剧训练和比赛等各项活动,学校结合形势开展了植树节、清明节、学雷锋日、劳动节、六一儿童节、党的生日、国庆节、抗震救灾、抗旱捐助等活动,培养了学生爱国主义、集体主义、崇尚科学、热爱劳动、为人民服务的世界观和价值观,使学生充分认识到了自己的人生价值。为同学们提供了展示才华,展示特长的广阔*台。
那铿锵的军鼓,敲出了同学们求知向上的心声,嘹亮的军号吹响了同学们奋斗不息的角号,刚柔相济的太极拳把中华几千年的传统武术搬进了课堂,练就了师生们强身健体的阳刚之气,美术绘画书法,描出了教师对同学的殷切希望,画出了同学们人生的宏伟蓝图,绘出了大家梦想灿烂的明天,一件件精美的手工制作,使同学们用辛勤的双手铺就了成才之路,多姿多彩的舞蹈跳出了同学们的欢乐。一串串优扬的独奏合唱,唱出了同学们在永安小学的愉悦心声,它充分展示 了永安小学梦想从这里起飞的一片辉煌。
新教育实验是追求教育理想的一个崭新*台,营造书香校园是新教育实验中的一个核心部分,是以学校文化为主题,由全校师生共同创建,在建设书香校园,践行新教育理想活动中,他们把书作为永远的朋友,作为一种精神,贯穿于教育教学的.始终,每一位老师不仅坚持读书,而且每月写出自己的读书心得,阅读收获,此举旨在使教师在读书中感悟教育,体味教学,从而教学相长,不断完善自我,提升教育教学艺术,同时还注重培养学生爱读书的*惯,要求学生读整本的书、读经典的书、读古今中外的书,教师给学生以读书方法指导,使学生养成不动笔墨不读书的良好*惯,在书香的寄语中,在永安小学的校园里处处是因读书而美丽的老师,因读书而快乐的孩子,因读书而成功的家长。
宜为桃李勤耕耘,春风荡后尽芬芳,学生在老师们的精心培养下,茁壮成长,取得了骄人的成绩。
今日的永安小学已是春华秋实,桃李芬芳,回首过去,留下了全体教师艰苦奋斗,顽强拼搏,开拓创新,敢为人先的足迹,展望未来,任重道远,我们更加豪情满怀,壮志不已,在这个充满机遇与挑战的时代,永安小学将一如既往地秉承一切为了学生健康成长,创建人民满意的学校这一目标,团结一致,务实创新,努力铸就永安小学新的辉煌!
小兰中心学校始建于19xx年春,原名灯塔小学。座落于景夹公路西南方,交通比较便利。该校历史悠久,60年代至70年代这里是规模较大的初级中学,是一所土木结构的四合小院。80年代机构改革后成为一所全日制完全小学,“普九”时由农民集资于19xx年建起砖混结构教学楼(自上而下东边一栋楼和西边一栋楼),19xx年又集资建中间教学楼。90年代学生数高达600多人,12个教学班。今天的小兰中心小学下辖五个自然村,人口达8000多人,目前仍有南院庄(今春才撤除)、庙塔两个教学点,目前在校学生160多人。通过人口普查得知学生人数趋于逐年上升趋势,是一所发展式的完全小学。多年来,学校一直坚持以素质教育为依托,以课程改革为契机,以教育教学质量为生命线,树立“以人为本,一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,培养了一批又一批优秀的的学子,在历届领导的不懈努力和全体教职工辛勤耕耘下,小兰小学不断发展,如今的小兰小学正焕发着勃勃生机,岁月的丰碑记载着她一路如歌的眷恋与喝彩,一路如诗的突破与崛起。如今的小兰小学,以她崭新的姿态呈现眼前。
学校占地面积6800*方米,建筑面积680*方米。学校现有教职工18名,小学生160多人,6个教学班,1个学前班。学校建有计算机校园网、校园闭路电视网、校园广播网和校园电话网,校园内的计算机全部与互联网实现宽带接入,设施齐备。整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂,具有浓郁的校园文化氛围, 倘佯在如此优美的校园环境中,我们能感受到在这些背后,小兰小学的那种甘为人梯的精神。徘徊在小兰小学每一间整洁的教室之间,我们能浸染到小兰人踏实苦干的韧劲。
先进的办学理念 严谨的治学方略
学校坚持科学的发展观,坚持“育人为本、质量第一、突出特色、全面发展”的办学思路,提出了“一切为了学生发展”的办学理念,抓质量,促发展。并将努力把小兰小学办成“校园幽雅、校风良好、质量优异、特色鲜明”的特色学校。一直以来,小兰小学全体师生以景阳人特有的坚韧和智慧,埋头苦干,发奋图强,获得了前所未有的巨大发展,20xx年被县*授予“人民满意学校”、“后勤管理先进单位”20xx年被景阳乡人民*授予综合评估“先进单位”20xx年被景阳乡人民*授予“后勤”等荣誉称号。
师资力量 发展壮大
教师是促进学校发展的中坚力量,*年来,各级*加大了对优秀教师的表彰奖励,尊师重教蔚然成风。全县、镇建立了校长、教师轮岗交流制度并在今年进行了实施,通过辖区内教师轮岗交流等形式,有效解决了本校教师紧缺问题。学校通过开展教学研讨、骨干培训、结对帮扶等活动,提高教师整体素质。小兰小学的教师具有踏实苦干的韧劲,有不计名利的精神,有甘为人梯的师德,有朴实热忱的师表。本校秉承“团结奋进,求实创新”的校风和“励志进取,勤学守纪”的学风,小兰小学全体师生以景阳人特有的坚韧和智慧,埋头苦干,发奋图强,再此理念下,小兰小学屡创奇迹,*年来该校涌现出一批授市、县级表彰的优秀教师、优秀班主任、教学能手、优秀党员教师和师德标兵等。他们在成绩面前不骄傲,在挫折面前不气馁,他们坚信没有最好,只有更好。
爱生如子 与生为友
教师的伟大在于爱与责任,教师与学生最好的关系是与生为友。学校始终把安全管理和学生的成长放在学校工作的第一位,为了学生安全学校安装12个全方位监控器,*时放学回家也是有路队老师护送到家;对待留守孩子和单亲离异家庭的孩子,教师做到了用心呵护,用情感化,用师爱之泉浸润孩子幼小的心灵,让孩子感受到家的温暖,爱的真切。*时教师利用休息时间对学生进行家访,了解他们的家庭现状,出现的生活难题,用自己的能力与实际行动去帮助他们排忧解难。走*学生,与生为友。课堂上是师生;课堂外是朋友。经常在校园会看到,大孩子带着一群小孩子嘻笑打闹,校园的每个角落,都回荡着师生幸福的笑声,学校的教师和学生已成一家。
成长的摇篮,成才的园地为了全面推进素质教育,促进学生全面发展,我校开展了丰富多彩、形式多样的课外活动,把对学生的教育渗透到各种活动中,使宁静的校园充满了生机与活力。活动是少先队的生命。多年来,我们紧扣时代脉博和学生实际,除抓好各中队的班队活动、主题观摩活动和队史、队知识以及行为规范等常规教育活动外,还多次开展一些大型的系列活动(庄严肃穆的入队仪式:趣味的体育活动;充满温情的献爱心活动;激情四溢的文艺活动),一场场活动记录了孩子们成长的足迹,一张张相片铭刻了孩子们美好的时刻。另外学校还利用广播、电视、文化走廊发挥舆论传播引导作用;除此之外还有各班主办的每月一期板报,主题鲜明,配合学校*期的工作,让学生投入学校的发展中,培养学生主人翁意识。
大力发展现代教育技术
20xx年,在*的大力帮助下,我校配备了6台多媒体电子白板,14年秋开学又添置了77套标准化的课桌凳,学生现在全部用上了标准课桌凳。20xx年,建立了学生微机室,从而使我校的现代教育技术设施完备。
从20xx年开始,我们组织教师进行了计算机知识与操作的校本培训。力争使每位教师都能根据自己的教学实际,从而优化课堂教学结构,切实发挥现代教育技术在课堂教学中的优势作用。对青年教师提出了“三个一”的明确要求,即:上一堂电教优质课,制作一份优秀课件,写一篇能在县以上交流、发表的论文。
春风雨露见证了学校的成长与进步,点滴的进步离不开前赴后继的优秀师资力量,丰硕的成果得力于领导、社会的关心和支持。推进教育的均衡发展,为景阳教育带来新的发展机遇。相信在“十二五”教育远景规划的指导下,在各级党委、*的共同关心下,小兰小学必将迎来更加灿烂辉煌的明天!
滔滔黄河,奔流不息,应理湖畔,碧波荡漾。在这养育了千百万中华儿女的母亲河北岸,升腾起一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园,这里——绿荫遍地,这里——是雏鹰展翅的高地,这里——是梦想起飞的舞台。这,就是新建成立的中卫市第六中学。
教育,百年大计!为了解决市区学校大班额问题,解决进城农民工子女上学问题,让更多的孩子享受优质的教育教学资源, 20xx年6月,中卫市第六中学破土动工了!中卫市第六中学是国家中西部农村初中校舍改造项目之一,也是中卫市*确定的20xx年的十大民生工程之一。在中卫市委、市*的深切关怀下,它像一个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
中卫市第六中学位于应理南路与滨河大道交汇处,于20xx年投资8000多万元建成,占地138.34亩,建筑面积23011*方米,可设54个教学班,容纳2700名学生。有3栋教学楼,2栋宿舍楼,实验楼、艺教楼、办公楼、餐厅、报告厅各1栋,有标准的400米塑胶跑道和人造草坪操场,各类教学设施设备齐全。
学校远离闹市,四周水系环绕,温湿馨宜;建筑色彩采用世博会*馆的*红和纯白色相间构成,大气磅礴;学校内部设施和外部环境功能齐全,结构合理,鳞次栉比的建筑群把学校分为学*区、运动区、生活区,区划分明,互不影响;校园内环境优美,绿树成荫,鸟语花香,优美的自然环境与浓厚的人文环境融于一体,为师生营造了舒适的学*、工作、生活环境。
这里是一方沃土,孕育着无数花朵,成长着万千树苗;
这里是一方大地,撒满阳光,把希望的种子播撒;
这是一首奋进的歌,朝气蓬勃,欣欣向荣;
这是一艘启锚扬帆的航船,满载莘莘学子,驶向知识的海洋; 这更是一只展翅的雄鹰,翱翔蓝天,展望未来!
学校坚持以“自信 自主 自强”为校训,以“育人是根本 教学为中心 科研求效益 创新促发展”为办学理念,以“以师生发展为本,为全面提高师生素质服务,让学生**成才,让教师成功成名,让社会满意赞誉” 为办学宗旨;以“严谨规范 务实高效 团结奋进 开拓创新”为校风;提出了“培养可持续发展的学生,造就可持续胜任的教师,创办可持续攀高的学校,实施可持续提升的教育”的办学目标,为打造名校指明了方向。
六中人凭着强烈的使命感担当着教书育人、奉献社会的责任;借着浓郁的成长、成就的和谐氛围,在科研兴校、培训交流的洗礼中,开阔着他们的视野,优化着他们的知识结构,提升他们的教育教学水*;怀着一颗敬业、爱校、奉献的赤诚之心,抗严寒、迎风沙,栽种下千万棵树苗和花草,顶烈日、战酷暑,浇灌着花草树木绿意盈盈,安装的一排排阳光体育器材绚丽多姿,他们默默奉献,无怨无悔。环境优美的校园里,每一朵鲜花都绽开了希望,每一片绿叶都摇曳出生机,每一扇门窗都吹响了奋发的号角。“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”。目前,中卫六中到岗教师均达到大学学历,他们来自农村各中学的教学一线,是各学校的学科骨干,是20xx年8月通过教育局招聘考试竞聘到中卫六中的,他们中有区级骨干教师2人,市级骨干教师5人,教师团队年轻活泼、富有朝气、敬业爱岗,全体教师*均年龄34岁。市级教学评优课堂上有他们的身影;全国初中理化生竞赛获奖名单上有他们的姓名;优秀教育教学论文评比中有他们的杰作;许多优秀学生常常伴随在他们左右。为了进一步提高全体教师的教学技艺,学校组织了教师岗前培训,光盘教学与教师现场指导相结合,规范了教师的教学礼仪,夯实了教师的教学基本功。观看名师课堂实录,转变了教师的教学理念,丰富了教师的教学方法。到外校全程学*,开阔了教师的教学视野。系统的岗前培训,全面提升了教师的教育教学水*。这个团队将以饱满的工作热情,积极的工作态度,踏实的工作作风,过硬的教学技艺为建设中卫市一流学校而努力奋斗。
这个青春的方阵,这支激情飞扬的团队,无疑成为了六中开拓今天,铺垫未来的动力引擎!
“工欲善其事,必先利其器。”中卫市第六中学是一所教学设施标准化配备的新建学校,可满足2700多名学生的学*需要。投资300万元建成的现代化的校园教育网络、校园广播等现代信息技术系统,为学生与知识的沟通架起了桥梁。学校现有10个多媒体教室、3个计算机教室、2个语音教室。配备物理器材3353件,化学器材26461件,生物器材13035件,标准化配置的理化生实验室、准备室、器材室等先进的教学设施,可同时进行56组分组实验。中卫六中有种类齐全的音体美器材室和功能完善的艺术教育综合楼,其中配备音乐器材59件,体育器材1674件,美术器材196件。有藏书达10余万册的图书室和可容纳200人学*的阅览室,有设施齐全的可容纳1000人的科技报告厅。学校拥有一流的后勤保障体系,供1200多人住宿的男女公寓楼舒适明亮、设施齐全,供1000人同时就餐的回汉两层餐厅清洁卫生、环境优美。这一切先进的教学设施为教师的成长提供了展示自我的舞台,为学生的全面发展开辟了广阔的天地,为六中的繁荣昌盛插上了腾飞的翅膀。
听!悠扬的歌声,把我们带进了美丽的校园。六中的快速发展,是因为有一个精诚团结、勇于开拓、锐意进取的领导集体,管理是生命,管理出效益。一个好校长,带着一批好教师,就能办出一所好学校。六中领导集体坚持“高起点规划,高标准建设,高质量办学”的发展思路,狠抓过程管理,使学校管理工作更加民主、科学、高效,始终秉承“师之所思,我之所想,生之所需,我之所为”的思想,坚持以人本管理和制度管理有机统一,努力创建和谐校园,力求实现和谐教育这一最高理想,这是六中人兢兢业业、执着追求的结果。
岁月如歌声声急,事业如棋局局新。与时俱进,一份付出,一份收获!
我们相信,在上级党委、*的正确领导下,在社会各界、各部门的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,中卫市第六中学一定能在新一轮西部大开发的号角中,抢抓机遇,为中卫教育发展做出更大贡献。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 ” 。新的时期,面临新的挑战。在新时代的感召下,团结务实的六中人将以德育为本,以学生为先,抓住机遇,开拓创新,和谐共进,翱翔未来。
我们挥洒汗水,我们神采飞扬,我们播种理想,我们收获希望。为学生编织五彩梦想,为学校插上腾飞翅膀,教育的太阳每天都是新的,昨天,我们从激情中起步;今天,我们在芬芳中充实;明天,我们将在翱翔中圆梦,我们相信,中卫六中的明天会更加美好!
一、开篇这里是一片青青的草地,澄蓝的天空下,孩子们快乐地奔跑着,曵紧手中的长绳,放飞心灵的纸鸢,梦想,在风翱翔。这里是一条清清的小溪,它源自孩子们纯洁的心灵,叮咚作响的溪水欢快的流淌这里就是邵武市实验小学业余艺校。
二、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢19xx年6月1日, 一个阳光灿烂的日子。这一天,让实小的孩子们激动和幸福的不仅仅是自己的节日,这一天收到了一份从未有过的“厚礼”---业余艺校挂牌成立了!由于十几年来实小在艺术教育中取得佳绩,这天,市委*、*等市领导亲临校园揭牌,响亮的歌声、热闹的鼓声,孩子们的欢笑声,把校园变成了一个欢快的海洋。
从此,业余艺校成了陶冶孩子们心灵的乐园,更是素质教育的阵地,学校向学生提出“十会”:会学*、会写一手好字、会画一手好画、会一口标准的普通话、会一种乐器、会跳绳、会打乒乓球、会唱歌、会电脑、会英语。业余艺校为孩子们实现“十会”插上了腾飞的翅膀,在“十会”中,孩子们快乐地成长,快乐地演绎童年的乐趣。
三、随风潜入夜,润物细无声“随风潜入夜,润物细无声”,实小在对孩子们艺术教育中,难能可贵的是注意环境艺术教育。且不说校园内的古樟树和大片的绿草坪,还有从教学楼上凌空悬垂的迎春花,看似随意的园林小品、雕塑,仅那校园内的大型浮雕“雏鹰从这里起飞”、文化艺术墙和一百多幅用古木框悬挂在教室外走廊的学生书画作品便是校园的一大风景。校园里时常播放的是世界名曲和儿童音乐,学校“七色花电视台”定期播放的是英语卡通片和配乐古诗词朗诵。这里每一个角落都经过艺术的处理,每一个空间都经过精心的设计,整个校园充满了艺术的气息!
“119消防专题教育”活动的通知
在现在社会,我们很多时候都不得不用到通知,通知大多属于知照性的下行公文。你知道通知怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的“119消防专题教育”活动的通知,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
各中小学、职业学校、幼儿园:
为进一步贯彻落实省教育厅、无锡市、宜兴市消防安全委员会关于学校消防安全管理相关要求,进一步加强中小学(幼儿园)消防安全宣传教育,提升学校消防安全管理水*,增强师生和家长消防安全意识和自防自救能力,切实保障广大师生和家长的生命安全。市教育局决定在宜兴市学校安全教育*台上开展宜兴市中小学(幼儿园)20xx年“119消防专题教育”活动,现就有关事项通知如下:
一、活动主题:
“查火灾隐患,保家校*安”
二、参加对象:
全市学校、幼儿园在校学生及学生家庭
三、参加形式:
组织观看消防安全教育视频为主
四、活动时间:
20xx年11月6日-11月30日
五、活动内容:
20xx年“119消防专题教育”主要是为了提升广大师生和家长消防能力,营造“人人关注消防”的良好氛围,学校版主要内容包括:如何预防校园火灾、校园火灾逃生技巧;家庭版主要内容包括:如何查找家庭火灾隐患等。
六、组织办法:
1.学校版:由学校统一组织或班主任负责通过“学校安全教育*台”播放给学生看,此主题会放到*台“专题中心”栏目并在*台首页提供明显入口。(学校版参与流程见附件一)
2.家庭版:由学校布置为家庭作业,在“学校安全教育*台”—“我的作业”中完成,完成步骤:第一步:完成消防安全视频观看;第二步:完成家庭消防自查。(学生和家长共同完成,电脑或智能手机均可完成,家庭版参与流程见附件二)。
七、组织要求:
1.精心组织:各学校要召集有关人员认真研究,对20xx年“119消防专题教育”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一个年级、每一个班级、每一名学生和每一位家长,要教育每一名学生从小学*消防知识,懂得逃生自救常识,提高消防安全意识和能力,从而教育一个学生、带动一个家庭,影响整个社会。
2.加强督查:市教育局将对各学校、幼儿园“学校版”开展情况进行督查,并对参加情况进行通报。
八、数据反馈:
各学校在专题活动页面“查看完成情况”,可以分别详细查看各学校、班级、学生的详细完成情况,统计和分析“119消防专题教育”的活动效果。
九、联系方式:
宜兴市教育局安全办
联系人:舒xx
联系电话:xxxxxxx
*教育学会安全教育实验区办公室
葛迎庆 手机:15810xxxx
陈静 手机:158xxxxx
地址:北京市海淀区学院路甲5号B座北2132号
电话:010-6xxxxx5 邮箱:xxxxxxxx
附件:
1.学校参与流程
2.家庭参与流程(学校打印发给家长)
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