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古诗《元日》的诗意
《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情,充满欢快及积极向上的奋发精神。下面是小编为你带来的古诗《元日》的诗意 ,欢迎阅读。
元日
宋·王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,
总把新桃换旧符。
[注释]
元日:农历正月初一,即现在的春节。
爆竹:鞭炮。山家以除夕烧竹,竹爆裂之声令山魈畏惧而远避。
一岁除:一年过去了。
屠苏:屠苏酒。古时候的风俗,每年除夕家家用屠苏草泡酒,吊在井里,元旦取出来,全家老小朝东喝屠苏酒。全句说,春风把暖气吹进了屠苏酒(意思就是说,喝了屠苏酒,暖洋洋地感觉到春天已经来了)。
曈曈:光辉灿烂。全句说,初升的太阳照遍了千家万户。
桃符:画着门神或题着门神名字的桃木板,后来演变成春联。
总把新桃换旧符:总拿新门神换掉了旧门神。桃符就是用桃木做成的,古时候逢到新年,家家户户都用两块桃木板子,画上两个神像,挂在大门上,说是可以驱除魔鬼。
[译诗、诗意]
(一)
爆竹声中送走了旧的一年,春风已把温暖送进了屠苏酒碗。初升的太阳照耀着千门万户,家家都用新的桃符把旧的桃符更换。
(二)
在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时,又有和暖的春风铺面而来,好不惬意!天刚亮时,家家户户都取下了旧桃符,换上新桃符,迎接新春。
[赏析]
这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。
首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。起句紧扣题目,渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”,描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”,写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象,象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”,既是写当时的民间*俗,又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。
王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执*法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。
全诗文笔轻快,色调明朗,眼前景与心中情水**融,确是一首融情入景,寓意深刻的`好诗。
[春节*俗]
春节,是*农历的岁首,也是*民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日,*民间过春节的*惯,大抵就是从原始社会时代的“腊祭”演变而来的。我国古代人民经过一年辛勤劳动,在岁尾年初之际,便用他们的农猎收获物来祭祀众神和祖先,以感谢大自然的赐予。
春节又叫“过年”,俗称“年”,“年”就是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。“年”一来,树木凋蔽,百草不生;“年”一“过”,万物生长,鲜花遍地。到了农历腊月三十日,时针移过半夜十二点的时候,春节便来到了。按照我国农历,俗称年初一,传统的庆祝活动则从除夕一直持续到正月十五元宵节。正月初一前有祭祖、扫除污秽。三十日要贴门神、对联、吃饺子、放鞭炮,除夕“守岁”等仪式;正月初一晚辈向长辈拜年,然后到亲友家贺年。亲友第一次见面时,说些 “发财”、“过年好”等话互相祝贺,新女婿要到岳父母家中拜年,一般选在年初三,另外,各地除互相登门拜年,节日中还有给儿童压岁钱、舞狮子,耍龙灯,演社火,逛花市,赏灯会等*俗。这期间花灯满城,游人满街,盛况空前,直到元宵节(正月十五)过后,春节才算结束。
不仅是一首赞美春天的诗,而且是一首含意深刻的诗,有引导学*之意。
宋代:朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
《春日》诗意
好日子里在泗水河边寻找春天的景色,无限的风光景物焕然一新。无聊的时候发现春天的景色很美丽,万紫千红总是春天。
《春日》注释
1、春日:春天。
2、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。
3、寻芳:游春,踏青。
4、泗水:河名,在山东省。
5、滨:水边,河边。
6、光景:风光风景。
7、等闲:*常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
8、东风:春风。
扩展阅读:《春日》教案
一、教材简析
《春日》是宋代理学家朱熹所作,是一首春游诗,赞美了万紫千红的春天景色,同时也点出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理。
二、教学目标:
1、诵读古诗,理解古诗的意思;
2、感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。
3、大致理解中暗含的“劝学”道理,初步感知《观书有感》,激发学生读书求知的乐趣。
三、教学重难点 诵读古诗,理解诗意
四、教学准备
老师准备:cai课件
学生准备:收集作者资料。
五、教学时间 一课时
六、教学过程
一、游戏导入、积累
1、天女散花:请大家用“春”字组词,组的词的越多,地上开出的小花也越多。
2、课件出示相关词语,开火车读一读。
立春 早春 初春 春日 开春 新春 春风 春光 春色 春汛 春雨 春花 春草 春耕 春游 春雷 春潮 报春 春节 春回大地 春光明媚 春风得意 春色迷人 春暖花开 春色满园 春和日丽 春花怒放
3、过渡:多美的词语!多美的春天!同学们,当春天到来时,人们会自然而然地想起古代诗人对春天的赞叹。他们对春天是那样痴情,那样狂放,那样欣赏!古人赞美春天的很多,今天我们要学*一首人们最喜爱、最推崇的古诗《春日》,这是是南宋诗人朱熹的名作。
二、学*古诗,享受春天
1、板书课题,齐读课题。
2、解题。(在春天里、春天的日子)
3、作者简介:生自由交流作者资料。
4、自由地、大声地读全诗。
5、读了这首诗以后,你能猜测一下诗人朱熹在春日时的心情吗?(高兴、喜悦、兴奋、愉快、欢快、激动、舒畅、舒坦、得意……)(将学生的感受板书在黑板两侧)
6、猜测终归是猜测,如果大家能够从诗句中找出“证据”,来证明诗人当时的心情,你就可以理直气壮地说,我不是猜测,我是有理由的。(将所找词句板书到相应的横线上)
教师点拨如下:
(1)胜日——原指节日或亲朋好友相会的日子,这里指天气晴朗的好日子,人的心情总是与天气有关系,天气好,人的心情也好。
(2)寻芳——春游,踏春,赏玩美好的风景。春游时心情肯定很高兴。
(3)泗水滨——泗水河边。泗水河是一条美丽的河,是孔子讲学的地方,在如此美丽的河边骑马、散步、游玩,心情能不舒畅吗?
(4)无边——一望无际,没有边际,到处。视觉开阔,心情也会开阔。
(5)光景——风光景物。优美的风景令诗人喜悦万分。
(6)一时新——一下子焕然一新。一时:速度快,令人感到惊讶、兴奋、激动。万物更新使诗人耳目一新,令人欣喜,就好比你穿上了新衣服。
(7)等闲——等闲:随随便便,轻松,容易,不用费心。诗人悠闲自得,忘记了烦恼。说明春天的面容与特征是很容易辨认的,说明春光无处不在。
(8)东风面——春风的面容。有一个词语叫“春风得意”,春风来了,得意洋洋。诗人是在享受春风,享受春天。
(9)万紫千红——这是一个成语,这个成语就出自这首诗,也就是说,这个成语是朱熹“发明”的。什么颜色都有,形容百花齐放,色彩艳丽。现在还用来比喻丰富多彩的事物或无限美好的景象。看到百花争艳的景象,诗人能不高兴吗?
(10)总是春——都是春天。诗人已完全被万紫千红的景色陶醉了,他从心底里发出“万紫千红的景象全是由春风吹来的”。
春日古诗的诗意
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
译文:
风和日丽之时游览在泗水之滨,无边无际的风光让人耳目一新。谁都可以看出春的面貌,万紫千红,到处都是百花开放的春景。
诗意
首句“胜日寻芳泗水滨”:“胜日”,点明天时;“泗水滨”点明地点;“寻芳”,点明主题。一句中分三层叙说,特别是以“泗水滨”结穴,是作者的有意安排。“寻”字不仅写出作者逸兴,也给诗歌添了不少情趣。次句“无边光景一时新”,描写观赏春景中获得的初步印象。“无边光景”逆承首句“胜日寻芳”,说寻芳的结果。用“无边”形容视线所及的'全部风光景物。“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。这里不做细碎描写,不在一草一木一石上做剪贴,而是从极广大的空间落笔。
后两句用形象的语言,具体描绘了光景之新,抒写了寻芳所得。“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。意谓胜日寻芳,本不期望有无边光景的所得,今既有如此新鲜感受,不禁欢欣雀跃。“东风面”,把春气、春景形象化了,拟人化了,把“识”字落到实处。末句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天,感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”*承“东风面”,远承“无边光景”,对偶修辞,意象色彩强烈。诗以“总是春”收绾,逗落到“春日”上。
1、你知道下面的字在文中的正确读音吗?请在正确的读音上打“√”。
胜(shèng)芳(fāng)景(jǐng)闲(xián)
2、这首诗的作者是宋代诗人朱熹。
3、请你写出下面词语在诗句中的意思。
春日:春天。
胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。
寻芳:游春,踏青。
滨:水边,河边。
光景:风光风景。
等闲:*常、轻易。
东风:春风。
4、请用自己话说一说这首诗。
风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
5、回答问题。
(1)这是一首七言绝句。
(2)诗中具体写“一时新”的“无边光景”的两句诗是等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(3)围绕“无边光景一时新”展开合理想象,写一段话。
初春时节,湖那边的远山已从沉睡中醒来,树木稀稀疏疏散落在山坡上,断流的河床在明媚的阳光下睁开了眼睛,又像—幅徐徐展开的长卷,把春的信息铺展开来。岸边的柳条柔柔地垂下来,梦幻般盈盈地舞蹈着。田里的春苗犹如嬉戏的孩子,欢乐地在春风里舞动着。湿润的微风吹来,那混合着花草泥土清香的气息,直钻人心,让人感到陶醉。
读懂古诗词之读朱熹《春日》
黄丰收
春日
宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。
我们思考的是,泗水,在孔子的老家山东,朱熹是否在此地春游赏玩?朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“无边光景”所示空间极其广大,就透露了诗人膜求圣道的本意。“东风”暗喻教化,“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。哲理诗而不露说理的痕迹,这是朱熹的高明之处。
说白了,就是朱熹为了写出自己对孔子儒家思想的魅力的领悟,自己在想象着,或者在意淫着泗水河边的风光,闭着眼睛畅想着泗水河边的风光万紫千红的大好风光,想要表达自己对儒家思想精神光芒的感受!
等闲的人,一般人都能认识到,春天是万紫千红,只要是春天,无论大红大紫,无论小花小叶,无论是名贵的牡丹,月季,还是普通不起眼的打碗花,刺金花,甚至槐花,桐花,都给人以美丽,充满生机,有无限风光!这就是春天的美丽!
那么,以此推理,我们每一个普通人也应该能够感受到圣哲孔子的思想光辉的!
朱熹以人为中心,”理”是人类社会的最高准则,也是人类所憧憬的人生最高境界,是精神的理。
朱熹曾经说过,天不生仲尼,万古如长夜!朱熹理学,就是等闲人,也就是一般人,一但认识到东风的魅力,就会看到,祖国处处是春天。就像我们原来我你说,*思想的光辉,普照万物,让人间变成美好的春天!
这就是典型的宋诗特点,哲理入诗!
这也很容易形成空洞说理,板起面孔说理,道貌岸然,假大空的情况。多亏朱熹这首诗还有经典的名句,升华了诗歌的价值!
因为宋诗主要想着表现哲理性,往往都是描绘事物,叙述事件都过于笼统,模糊。概括,泛写,实写,模糊都是诗歌创作的大忌!
诗歌审美思想有四大特征,一是想象,二是典型细节,三是修辞手法,四是韵律。
朱熹这首诗就犯了好几条错误忌讳。前两句,以凡俗之语说*凡之事,常见之景,概括描绘,毫无新意。但有一个好处,衬托出自己的感受体会,形成名言警句。也能给人以惊奇之感。
但这毕竟“头巾气”太冲了,这就是书生语,这就是儒生语。胡应麟《诗数》中说,“曰仙,曰禅,皆诗中本色。惟书生气象,一毫不得著诗。儒者语言,一字不可入诗。”
诗歌最讲究的是什么呢?什么是诗意呢?永远说不尽的最美好的心里向往!而且可能是现实生活中永远达不到的!调动读者的内心感觉动力,去想象完成生活向往!
诗人们是最敏感的,是凭凡俗智慧来感受世界,哲学家是凭着玄奥智慧来理解世界。这是两种不同的认识世界的方法,思想。
诗歌讲究的是,情深,味浓,格高。味浓,就是诗味,就是能让你陶醉其中,喝酒一样,酒不醉人人自醉。是一种纯真无邪,也可能是天真顽皮,就是最简单的人性,最真实的人性,最美好的人性!这就是诗歌的张力,魅力,能让你去想想,扩大你的认识高度宽度深度,能让你向正方向去思考,就是高格调!
这是中国古代诗人写诗的一种常用方式,写出自己心里想象中的事物的美好。不留痕迹,读者还以为是写实的,写的是眼前景物。这就是著名的意淫的方式。
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
这首诗著名度很高,特别是那收尾的一句。
每次读这首诗,都会感到色彩缤纷、生机无限的春光仿佛扑面而来,精神不由为之一振。然而对这首诗多有不同的解读,而且有人喜欢,也有人不喜欢。真正是应了古人“诗无达诂”之说。
先看古人对此诗的解说。注《千家诗》的清人王相说:“当春之时,风光景物焕然一新,东风荡漾,拂面而来,百花开放,万紫千红,皆是春光点染而成也。”(《古注绘本五七言千家诗》安徽人民出版社2013年1月版)诗写得明白,解也解得明白,而且看得出来在王相眼中这是写景诗。
今人的解读相当深入。《宋诗鉴赏词典》(上海辞书出版社1987年12月版,以下简称“词典”)中说:“从字面上看,这首诗写得生动流利,浅显明白,人尽能解。但正是这种浅显明白,将不少人瞒过,引起了人们的误解。晦翁作此诗,其意决不在春光骀荡。诗的首句即道所游在泗水之滨,其地春秋属鲁,孔子尝居洙、泗之间,教授弟子。宋室南渡,泗水已入金人掌握之中,晦翁未曾北上,怎能于此游春吟赏?其实,诗中‘泗水’,乃暗指孔门,所谓‘寻芳’,即求圣人之道。在这首诗中晦翁谕人,仁是性之体,仁的外观就是生意,所以万物的生意最可观,触处皆有生意,正如万紫千红,触处皆春。”深入的解读使得原本浅白的诗顿显深奥了。一首写景诗成了宣讲理学的文字。
再看《中国历代名诗分类大典》(广西人民出版社1990年7月版,以下简称“大典”):“这首《春日》是妇孺皆知的名诗。从诗的字面意义来看,认为是咏春游之作,也是对的。诗人‘胜日寻芳’,欣赏了大自然的‘无边光景’,于是惊叹于那春色如海的‘万紫千红’。不过进一步考究起来,这首诗还应当有作者深一层的用意。诗中提到了春日寻芳‘泗水滨’。南宋时是金朝的辖区,朱熹根本不可能亲历其地。这样说来,这场春游竟是‘梦游’了。既是梦游必然寄托了作者的理想。原来泗水之滨是春秋时代孔子授徒的‘弦歌之地’,是教育史上的‘圣迹’。这首诗第一句表示了对孔孟的仰慕和向往,后三句或有以‘无边光景’、 ‘识得东风’、 ‘万紫千红’喻在学业上不断求索而最后臻于大成之意”。也是深入的解读,但与上面的“词典”又有所不同:一是对写景诗之说,“词典”认为是误解,而“大典”则认为是浅解(未能体会作者深意);二是“词典”把春光解作圣人之道,是仁,“大典”则认为春光所喻可能是指在学业上不断求索而臻于大成。“大典”之说以“或”字留有一些余地。
这两典的影响比较大。两典问世后出的《千家诗》注本,关于《春日》的解读大多来自此两典。而此前出的《千家诗》注本,早的如上面提到的王相注《千家诗》,*后的如1982年华东师范大学出版的张哲永著《千家诗评注》,都是只作写景诗解读。
还读到一本天津教育出版社2010年1月出版的《千年霜月千家诗》,作者署名江湖夜雨。其中说:“程颢、朱熹二人写诗,经常把读诗心得写入诗中,说理讲道。这首也不例外,表面上看朱熹是在‘意淫’泗水边的春光,其实他是在讲儒家经典给他带来的欢欣喜悦。此诗其实暗含着这样的意思:泗水河畔的春风啊,吹到我们的心头,吹开了万紫千红的思想之光——孔圣人的教诲啊,如春光一样暖遍了大地,改换了人间——”显然,作者是依据了“词典”而将此诗看作说理诗的。最后作者表示:“朱熹这首诗,只从表面理解还好,深入了解后,‘头巾气’太冲,更让我掩起鼻子来。”这是明明白白地说不喜欢这首诗。
诗无达诂,这是就诗歌而言。若从读者的角度去说,便是不同的人对同一首诗歌往往会有不同的解读,这自是读者的权利。读了众多的解读文字,不免生出一个问题,那些深入的解读是怎么得出来的。可以说这与古人“知人论世”说不无关系。凡作深解者,都是联系朱熹理学大家的身份来说的,有的还着重指出朱熹喜欢借诗说理,并以朱熹著名的《观书有感》诗为证(上面提到的“词典”就是这样)。其二便是借“泗水”的地名做文章。朱熹生活在南宋,其时泗水已在金人掌控之下,朱熹并未到那里游过春,只是想象而已。既然是想象,那为什么不想象其它地方而专选泗水呢?答案自然就是寻找孔学之真理了。
知人论世,一直是我们解读诗文的圭臬。尽管受到现代诠释学的冲击,但打开今人所编各种解读诗文的本子,可以发现其圭臬地位并未动摇。知人论世者总是企图解读出作者的创作意图,而现代诠释学则认为“作者‘前文本的意图’ ——即可能导致某一文本产生的意图——不能成为诠释有效性的标准,甚至可能与文本的意义毫不相干,或是可能对文本意义的诠释产生误导。”(安贝托•艾柯等著《诠释与过度诠释》生活•读书•新知三联书店1997年4月版第11页)。将现代诠释学的观点说得明白些,那就是解读文本是不需要考虑作者意图的。对这两种观点的取舍(或取其一,或兼取之),自然也是读者的权利。然而,对《春日》而言,问题是,有了“知人论世”这四个字,其深解就确实是朱熹的原意了么?
问题之一,写过说理诗的理学家朱熹,其每一首诗都必须是说理诗吗?这个问题如果要引用朱熹的作品来说明,一是费笔墨,二是仍可能有歧见。所以此处只借钱锺书之语来表示存疑。锺书先生说:“假如一位道学家的诗集里,‘讲义语录’的比例还不大,肯容许些‘闲言语’,他就算得道学家中间的大诗人,例如朱熹。”(《宋诗选注》人民文学出版社1958年9月版第170页)按锺书先生此说,朱熹的诗并非都是说理诗。
问题之二,泗水当时是被外族占去的地方,朱熹会说那个地方万紫千红,春光无限吗?尽管历史上孔子在那里讲过学,但外族占去了还春光无限,似乎总有些别扭。若是搞个*,说有人歌颂敌占区,那就摊上大事了。这个疑问,直到*来读了《对几个与〈春日〉相关问题的辨析》(《现代语文》2009年2期作者张景顺)才得以解决。原来中国之大,泗水不少。山东之外还有6条泗水。其中有一条在朱熹老家江西省婺源县内。朱熹虽然生于福建、葬于福建,但其祖籍却是婺源县。成年后他曾两度返乡祭祖。据考,朱熹两去婺源,都值草木葳蕤、花团锦簇的季节。由此推断《春日》中的泗水是朱熹家乡之河当更为合理。
思考这两个问题,便觉得所谓深解,似难免穿凿之嫌。而所谓“知人论世”在这里真的可称之为“误导”了。至于那种穿凿之后更声称不喜欢《春日》的解读,实在让人无语。
其实诗歌是一种讲究含蓄的文体。它用极少的文字,写景抒情,讲究的是给读者留下空间。《春日》,就是这样一首普通的写景诗,但它为读者留下了丰富的想象大好春光的空间。诗人对大好春光作了经典的概括,没有、也不可能、也不需要细细地说出其美妙之所在,这种美妙自然也可能包括自然之外的春光。笔者的观点是,既然作者未明说,读者又何必一定要读死呢?把个人的猜测——作者意图若非作者自己说出,便都是猜测——说成事实,恐怕不是可取的读诗方法。
与节日的古诗句
1、殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。——杜甫《九日五首·其一》
2、算韶华,又因循过了,清明时候。——王雱《倦寻芳慢·露晞向晚》
3、谩说投诗赠汨罗,身今且乐奈渠何。——赵蕃《端午三首》
4、但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
5、六曲屏山和梦遥。——纳兰性德《采桑子·九日》
6、怕闻井叶西风到。——吴文英《秋蕊香·七夕》
7、琅琅新雨洗湖天,小景六桥边。——张可久《风入松·九日》
8、府酝伤教送,官娃岂要迎。——白居易《洛桥寒食日作十韵》
9、思亲堂上茱初插,忆妹窗前句乍裁。——秋瑾《九日感赋》
10、吴洲春草兰杜芳,感物思归怀故乡。——宋之问《寒食江州满塘驿》
11、残日半开一川,花影零乱。——吴文英《瑞龙吟·德清清明竞渡》
12、啼红正恨清明雨。——赵令畤《蝶恋花·欲减罗衣寒未去》
13、鸿鹄归何处,长天空落霞。——赵时春《原州九日》
14、穿针人在合欢楼,正月露、玉盘高泻。——严蕊《鹊桥仙·碧梧初出》
15、直待黄昏风卷霁,金滟滟,玉团团。——陈著《江城子·中秋早雨晚晴》
16、晚酣留客舞,凫舄共差池。——杜甫《九日杨奉先会白水崔明府》
17、风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。——贝琼《已酉端午》
18、海角天涯,寒食清明,泪点絮花沾袖。——吴文英《花心动·柳》
19、儿童强不睡,相守夜欢哗。——苏轼《守岁》
20、谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。——崔液《上元夜六首》
21、三千丈清愁鬓发,五十年春梦繁华。——乔吉《折桂令·客窗清明》
22、孤兔凄凉照水,晓风起、银河西转。——吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》
23、谁念文园病客?夜色沉沉,独抱一天岑寂。——张埜《夺锦标·七夕》
24、恐是仙家好别离,故教迢递作佳期。——李商隐《辛未七夕》
25、关门令尹谁能识,河上仙翁去不回。——崔曙《九日登望仙台呈刘明府容》
26、暗柳啼鸦,单衣伫立,小帘朱户。——周邦彦《琐窗寒·寒食》
27、世间离恨何年罢。——晏几道《蝶恋花·喜鹊桥成催凤驾》
28、明诏始端午,初筵当履霜。——储光羲《大酺得长字韵时任安宜尉》
29、连钱嚼金勒,凿落写银罂。——白居易《洛桥寒食日作十韵》
30、未知轩冕乐,但欲老渔樵。——王安石《壬辰寒食》
31、半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。——陆游《除夜雪》
32、中庭月色正清明,无数杨花过无影。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》
33、老去惜花心,相对花无语。——吴潜《海棠春·已未清明对海棠有赋》
34、新月西楼,相约同针线。——吴文英《凤栖梧·甲辰七夕》
35、事关休戚已成空,万里相思一夜中。——来鹄《除夜》
36、客槎曾犯,银河微浪,尚带天风海雨。——苏轼《鹊桥仙·七夕送陈令举》
37、画眉烦女伴,央及流莺唤。——纳兰性德《菩萨蛮·阑风伏雨催寒食》
38、十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。——晏殊《中秋月》
39、雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。——韦应物《寒食寄京师诸弟》
40、童颜若可驻,何惜醉流霞。——孟浩然《清明日宴梅道士房》
41、别浦今朝暗,罗帷午夜愁。——李贺《七夕》
42、留恋海棠颜色、过清明。——张辑《南歌子·柳户朝云湿》
43、二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。——孟云卿《寒食》
44、元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨。——李清照《永遇乐·落日熔金》
45、分钿擘钗凉叶下。——晏几道《蝶恋花·喜鹊桥成催凤驾》
46、黄昏疏雨湿秋千。——李清照《浣溪沙·淡荡春光寒食天》
47、宫衣亦有名,端午被恩荣。——杜甫《端午日赐衣》
48、几日西风,落尽花如雨。——吴文英《蝶恋花·九日和吴见山韵》
49、年年端午风兼雨,似为屈原陈昔冤。——赵蕃《端午三首》
50、入春才七日,离家已二年。——薛道衡《人日思归》
节日的古诗句
1、出门复入门,两脚但如旧。——杜甫《九日寄岑参》
2、粽包分两髻,艾束著危冠。——陆游《乙卯重五诗》
3、绪风初减热,新月始临秋。——孟浩然《他乡七夕》
4、所向泥活活,思君令人瘦。——杜甫《九日寄岑参》
5、帝里重清明,人心自愁思。——孟浩然《清明即事》
6、昨夜斗回北,今朝岁起东。——孟浩然《田家元日》
7、成都过卜肆,曾妒识灵槎。——李商隐《壬申七夕》
8、不负东篱约,携尊过草堂。——妙信《九日酬诸子》
9、望千门如昼,嬉笑游冶。——周邦彦《解语花·上元》
10、行云去后遥山暝。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》
11、更萧萧、陇头人去。——吴文英《扫花游·西湖寒食》
12、石类支机影,池似泛槎流。——李峤《同赋山居七夕》
13、家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》
14、缛彩遥分地,繁光远缀天。——卢照邻《十五夜观灯》
15、天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》
16、幸回郎意且斯须,一年中别今始初。——王建《七夕曲》
17、不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。——文征明《拜年》
18、今年元夜时,月与灯依旧。——欧阳修《生查子·元夕》
19、紫府东风放夜时。——贺铸《思越人·紫府东风放夜时》
20、菊花何太苦,遭此两重阳?。——李白《九月十日即事》
21、无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。——王禹《清明》
22、鹊桥波里出,龙车霄外飞。——任希古《和长孙秘监七夕》
23、仙宫长命缕,端午降殊私。——窦叔向《端午日恩赐百索》
24、燕子来时新社,梨花落后清明。——晏殊《破阵子·春景》
25、况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。——程颢《郊行即事》
26、笑摘双杏子,连枝戴。——晁冲之《感皇恩·寒食不多时》
27、黄昏疏雨湿秋千。——李清照《浣溪沙·淡荡春光寒食天》
28、独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花。——白居易《清明夜》
29、乡国真堪恋,光阴可合轻。——白居易《洛桥寒食日作十韵》
30、露蛩初响,机杼还催织。——吴文英《六么令·夷则宫七夕》
31、步月移阴,梳云约翠,人在回廊。——刘镇《柳梢青·七夕》
32、横笛惊征雁,娇歌落塞云。——岑参《奉陪封大夫九日登高》
33、遥怜故园菊,应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》
34、离别一何久,七度过中秋。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》
35、诗成合座皆珠玉,归去迟迟满落霞。——沈辂《九日登高台寺》
36、望天王降诏,早招安,心方足。——宋江《满江红·喜遇重阳》
37、日斜无计更留连,归路草和烟。——薛昭蕴《喜迁莺·清明节》
38、江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。——杜牧《九日齐山登高》
39、谓洋海底问无由。——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客...》
40、一轮秋影转金波。——辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
41、浓睡觉来慵不语,惊残好梦无寻处?——冯延巳《鹊踏枝·清明》
42、人老去西风白发,蝶愁来明日黄花。——张可久《折桂令·九日》
43、拆桐花烂熳,乍疏雨、洗清明。——柳永《木兰花慢·拆桐花烂熳》
44、重阳过后,西风渐紧,庭树叶纷纷。——晏殊《少年游·重阳过后》
45、想东园、桃李自春,小唇秀靥今在否。——周邦彦《琐窗寒·寒食》
46、待把酒送君,恰又清明后。——何梦桂《摸鱼儿·记年时人人何处》
47、万里婵娟,几许雾屏云幔。——吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》
48、日月常悬忠烈胆,风尘障却奸邪目。——宋江《满江红·喜遇重阳》
49、纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
50、濯锦古江头,飞景还如许。——吴潜《海棠春·已未清明对海棠有赋》
关于节日的古诗
在学*、工作或生活中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,广义的古诗,泛指*战争以前*所有的诗歌,与*代从西方传来的'现代新诗相对应。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的关于节日的古诗,欢迎阅读与收藏。
1、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》
2、王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝*鬓毛。——郑谷《菊》
3、况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。——程颢《郊行即事》
4、事关休戚已成空,万里相思一夜中。——来鹄《除夜》
5、火树银花合,星桥铁锁开。——苏味道《正月十五夜》
6、燕子来时新社,梨花落后清明。——晏殊《破阵子·春景》
7、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。——林杰《乞巧》
8、南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。——高翥《清明日对酒》
9、六曲阑干偎碧树,杨柳风轻,展尽黄金缕。——冯延巳《鹊踏枝·清明》
10、可惜一片清歌,都付与黄昏。——黄孝迈《湘春夜月·*清明》
11、风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?——高启《送陈秀才还沙上省墓》
12、圆魄上寒空,皆言四海同。——李峤《中秋月二首·其二》
13、爱元宵三五风光,月色婵娟,灯火辉煌。——失名《折桂令·元宵》
14、千门开锁万灯明,正月中旬动地京。——张祜《正月十五夜灯》
15、明月几时有?把酒问青天。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
16、九日龙山饮,黄花笑逐臣。——李白《九日龙山饮》
17、望天王降诏,早招安,心方足。——宋江《满江红·喜遇重阳》
18、春水船如天上坐,老年花似雾中看。——杜甫《小寒食舟中作》
19、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——王安石《元日》
20、月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。——李商隐《观灯乐行》
21、佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。——黄庭坚《清明》
22、梨花风起正清明,游子寻春半出城。——吴惟信《苏堤清明即事》
23、尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。——杜牧《九日齐山登高》
24、江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。——杜牧《九日齐山登高》
25、不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。——文征明《拜年》
26、二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。——孟云卿《寒食》
27、九日黄花酒,登高会昔闻。——岑参《奉陪封大夫九日登高》
28、佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
29、卧看牵牛织女星,月转过梧桐树影。——卢挚《沉醉东风·七夕》
30、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。——韩翃《寒食》
31、故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》
32、立刻逢寒食,愁中属暮春。——宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》
33、淡荡春光寒食天。——李清照《浣溪沙·淡荡春光寒食天》
34、天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》
35、去年元夜时,花市灯如昼。——欧阳修《生查子·元夕》
36、相逢一醉是前缘,风雨散飘然何处。——苏轼《鹊桥仙·七夕送陈令举》
37、满眼游丝兼落絮,红杏开时,一霎清明雨。——冯延巳《鹊踏枝·清明》
38、无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。——王禹偁《清明》
39、此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。——李商隐《马嵬·其二》
40、至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》
41、纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
42、今年元夜时,月与灯依旧。——欧阳修《生查子·元夕》
43、素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。——陆游《临安春雨初霁》
44、月上柳梢头,人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》
45、柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
46、听风听雨过清明。——吴文英《风入松·听风听雨过清明》
47、但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
48、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
49、拆桐花烂漫,乍疏雨洗清明。——柳永《木兰花慢·拆桐花烂漫》
在中国的传统节日中,诗人作下了许多节日,大家知道有哪些?
宋·
乾坤空落落,岁月去堂堂;
末路惊风雨,穷边饱雪霜。
命随年欲尽,身与世俱忘;
无复屠苏梦,挑灯夜未央。
宋·
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
3、有关元宵节的:《元夕》
宋·欧阳修
去年元夜时,花市灯如昼。
月到柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。
不见去年人,泪湿春衫袖。
唐·杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
宋·梅尧臣
屈氏已沉死,楚人哀不容。
何尝奈谗谤,徒欲却蛟龙。
未泯生前恨,而追没后踪。
沅湘碧潭水,应自照千峰。
唐·罗隐
络角星河菡萏天,一家欢笑设红筵。
应倾谢女珠玑箧,尽写檀郎锦绣篇。
香帐簇成排窈窕,金针穿罢拜婵娟。
铜壶漏报天将晓,惆怅佳期又一年。
唐·张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
唐·
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
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