竞赛的活动方案

营销竞赛活动方案

　　为加快我行信贷风险化解，经总行研究决定，在全行开展“降不良、强营销、控风险”竞赛活动。为扎实有效抓好本次竞赛活动，特制定本方案：

　　一、活动目的

　　通过开展“降不良、强营销、控风险”竞赛活动，有效抑制我行不良贷款快速反弹势头，加大我行贷款营销力度，下沉服务重心，强化服务三农、服务实体经济、支持地方发展，有效化解我行信贷风险，有效提高我行经营效益和抗风险能力。

　　二、活动任务

　　1、表内不良贷款余额控制在9000万元以内，争取控制在7800万元以内；

　　2、完成表外不良贷款全年清收任务的60%；

　　3、营销贷款2.1亿元。

　　三、活动时间

　　20xx年5月1日至9月30日。

　　四、活动对象

　　各支行（含营业部，下同）、收贷队员，总行总部全体在岗工作人员。

　　五、组织领导

　　为加强本次竞赛活动的组织领导，总行成立“降不良、强营销、控风险”竞赛活动领导小组。 任组长， 为成员，负责竞赛活动的组织实施。

　　“降不良、强营销、控风险”竞赛活动领导小组下设办公室， 兼任办公室主任， 为办公室成员，负责竞赛活动的日常事务工作。

　　六、工作重点

　　（一）抓不良贷款的函证工作。不良贷款的函证是我行信贷的基础工作，它不但可以提醒客户在我行有不良贷款，还能起到诉讼保全作用。因此，我行加大表内、表外不良贷款的函证工作，要求函证面达100%。要对所有表内、表外的不良贷款按照五个逐户逐笔（即逐户逐笔建立台账、逐户逐笔分析原因、逐户逐笔明确责任、逐户逐笔落实清收措施、逐户逐笔问责到位）的原则建立台账。要采取一切办法保全贷款的诉讼时效，保护我行信贷资产，提高我行抗风险能力。

　　（二）抓货币资金清收工作。在这次活动中，要突出抓货币资金清收，对能够通过货币资金收回的贷款本金和利息要做到应收尽收，坚持户户到，笔笔动，做实做细客户工作，最大限度提高货币资金清收比例。

　　（三）抓不良贷款盘活转化工作。对实施货币清收确有困难，但能通过风险改善进行盘活转化的不良贷款，要加强与客户沟通，因户制宜，分类施策，在有利于风险化解，不降低风险保障的总前提下，可采取收回再贷、借新还旧等多种方式进行盘活（盘活清收的，担保方式没降低、风险状况没提高，贷款第一责任人为盘活前的发放责任人），对有潜力、生产经营正常的可以增加用信，推动不良贷款转化为正常贷款。严禁放贷收息。

　　（四）抓关注类贷款的风险处置工作。针对我行关注类贷款持续增加的状况，在这次活动中，要在强化不良贷款清收的同时，还要对关注类贷款逐户逐笔清理摸排，摸清风险状况，进行风险预判，及时采取有效措施化解风险，防止关注类贷款继续向下迁徙演变为不良贷款。

　　（五）抓表外不良贷款清收处置工作。要按照年初下达的目标任务和本次活动分配的任务，进一步加大清收工作力度，通过表外不良的清收，提高我行风险补偿能力和资本充足率。针对表外不良的特殊性，在坚持自主清收的同时，要进一步加行政清收、责任清收、依法清收、委托清收、处置抵贷资产、风险代理等方式的工作力度，提高表外不良贷款清收处置效果。

　　（六）抓到期贷款收回率工作。在加强不良贷款清收的同时，要切实加强正常贷款贷后管理，认真落实省联社、衡阳办事处关于到期贷款收回率达到98%以上的考核要求，加强到期贷款的清收，提高到期贷款收回率。

　　（七）抓贷款营销。一是要深入开展“访客户、问需求、优服务”和“两扫五进”活动，以支行为圆心，由*及远，逐户上门走访调查，要逐步建立辖内农户、个体工商户、其他自然人（含公职人员及参公管理人员）、专业合作社、中小微企业等不同类型客户的数据信息库。二是要主动对接*部门、专业市场、各类商会；重点对接辖内重点项目、重点工程、园区企业、基础设施和民生事业建设中有实力、有前景的项目和企业；择优选择经营生产优质稻、有机茶、中药材、小水果、湘黄鸡、油茶等地方特色农业产业客户进行评级授信；重点加大对辖内种养大户、外出务工经商人员、个体工商户、党政机关和企事业单位人员、小微企业、制造业工业企业、农业产业化龙头企业等优质客户的贷款营销。

　　七、活动奖罚

　　（一）奖励

　　1.表内不良贷款控制奖励

　　⑴6月末和9月末同时完成表内不良控制保证任务的支行人均奖励500元，争取任务的人均奖励1000元。

　　⑵以上年不良贷款为基数，现金收回表内不良贷款本金按2‰、利息按8%计算清收手续费，依法合规重新落实旧贷的减半执行。

　　⑶函证一笔不良按每笔20元给付油料补贴。

　　2.表外不良贷款清收奖励

　　完成表外不良贷款两项任务的60%以上的支行或清收队，在原有的奖励标准基础上再上浮20%的奖励，没完成按实际完成额计算费用和奖励（具体计算标准以表外不良资产管理办法为准）。

　　3、贷款营销奖励。

　　按贷款营销奖励办法执行。

　　（二）处罚

　　1.未完成表内不良保证控制任务的单位按人均300元计罚。

　　2．未完成表外不良清收竞赛任务30%的，按下差任务额的0.1%计罚。

　　3.未完成贷款营销30%的支行按下差额的0.1‰计罚。

　　4.表内不良贷款反弹超过1%且排名最后三位的.支行行长、副行长，总行将对其进行诫勉谈话。

　　包点科室人员与所包支行同奖同罚。

　　八、活动措施

　　（一）统一思想，提高认识。当前我行不良贷款不良率比重高，反弹形势相当严峻，贷款呈负增长态势，严重制约了我行安全稳健发展，全体员工要高度重视本次竞赛活动，提高认识，将思想与行动统一到总行的工作部署上来，动员一切力量，排除万难，严格落实活动目标。

　　（二）迅速部署，落实任务。各支行要求在5月中旬前迅速召开专项竞赛活动动员会，将总行会议精神传达到每个岗位、每个员工，要全员动员，全员参与。在动员会后，各支行要制定竞赛活动实施方案，认真研究制定“降不良、强营销、控风险”的具体措施和办法，建立配套的工作机制，根据不良贷款压降和贷款营销的实际情况和目标任务，将任务分解落实到位，认真将竞赛工作组织好、落实好。5月下旬前将本支行的竞赛任务落实情况报风险管理部。

　　（三）压实责任，传导压力。一是压实责任。班子成员要分片挂点，牵头100万元（含）以上不良贷款清收处置；机关部门总经理牵头20万元（含）-100万元不良贷款清收处置；机关部门工作人员牵头20万元以下不良贷款清收处置（包括贷款逾期，但未满90天的逾期贷款）（本项工作风险管理部、信贷管理部、不良资产管理部负责）。不良贷款的函证必须有两人签字，函证人承担函证不真实、丧失诉讼时效的责任。二是传导压力。各支行行长要迅速将此次竞赛任务分解到点到岗到人，确保人人有任务，人人有压力，形成全员清收不良的氛围。三是及时调度。风险管理部每月通过QQ业务群（547464313）和“降不良、强营销、控风险”微信群对清收处置进度进行通报，部门总经理、各支行行长、会计主管、信贷客户经理、清收队员都要求加入这两个业务群。四是严格保密制度，严禁外传相关数据。五是班子成员每月要主持全行调度，各部门每周召集包点支行调度，各支行要每天安排，每天碰头，及时掌握工作进度，认真研究和解决清收工作中的困难和问题。

　　（四）严肃纪律，及时追责。一是强化责任意识、担当意识，抓实作风。对有下列情形之一的，总行将对支行行长、部门总经理采取诫勉谈话、停岗、降职、免职处理：清收处置工作组织不力造成不良贷款不降反升的；竞赛活动期间违章违规、弄虚做假、玩数字游戏，虚假完成任务，清收处置不当导致辖内贷款风险继续恶化的。二是切实转变工作作风。全行员工实行“三集中”，即人员集中、时间集中、精力集中。人力资源部负责考勤。特殊情况需要请假的，支行行长请假需要同时报告包点部门总经理和行领导同意，支行其他员工请假，需要报支行行长和包点部门总经理同意。三是各部门要强化监督与检查。对违章违规操作、弄虚做假、消极应付的要及时向总行报告，监察室将对6月底、9月底未完成任务且工作开展不力、清收处置不到位的人员及时进行问责。

　　（五）加强宣传，争先创优。一是加强宣传。要利用标语、横幅、广告、板报、电视媒体等方式，向社会进行广泛宣传，争取当地*、职能部门的大力支持，为我行清收不良和营销贷款营造良好的社会氛围。二是争先创优。要开展先进支行、清收能手、营销标兵竞赛，比作风、比业绩、比创新，党员更要发挥先锋模范作用，冲锋在前，勇挑重担。总行办公室要及时发现、总结、宣传好的做法、好的典型，加强正面引导，营造争先创优的工作氛围。

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知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的知识竞赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、活动口号:

　　“集百家之长，会电院之才”

　　二、活动时间：

　　待定

　　三、活动地点：

　　贵州电力职业技术学院

　　四、活动对象：

　　贵州电力职业技术学院全体学生

　　五、参赛人员要求：

　　(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;

　　(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;

　　(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;

　　(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

　　六、宣传形式：

　　通过海报，展板进行宣传

　　七、活动形式：

　　本活动采取两天两阶段比赛制：

　　第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

　　第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。

　　八、活动流程：

　　(1)宣传报名准备工作

　　1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

　　2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。

　　3)、发放活动报名通知，由各班学*委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)

　　4)、收集相关竞赛题目。

　　5)、申请教室作为第一阶段比赛用。

　　(2)第一阶段淘汰赛

　　1)、各队伍入场按指定位置就坐

　　2)、由学生会负责人安排发放题目

　　3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。

　　4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。

　　5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。

　　(3)第二阶段决赛

　　1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号

　　2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

　　3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

　　4)、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。

　　5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。

　　6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，5分钟。由裁判团酌情给分，30分，最低10分。

　　7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(*分加塞一题，题型为必答题)

　　8)、由嘉宾对活动进行点评。

　　9)、合影留恋

　　10)、组织观众有序退场，组织清现场

　　一、活动宗旨：

　　通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的'能力。

　　二、主办部门：

　　六年级、三年级

　　三、活动时间：

　　20xx年3月26日下午

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知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的知识竞赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

　　二、主办部门：六年级、三年级

　　三、活动时间：20xx年3月26日下午

　　四、活动地点：前教学楼前面的空地上

　　五、座位安排：从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

　　六、主持人：六年级学生两名、数学老师两名。

　　七、场地布置及相关工作人员

　　现场总负责人：xxx后背景设计：xxx音响：xxx（需要无线话筒4只、音响一套）成绩统计：六年级数学老师（三名），（小黑板、粉笔、黑板擦）摄影：xxx现场布置：xxx、xxx（后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把）拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。

　　八、现场纪律：各班班主任

　　九、竞赛形式

　　关于小学生安全知识竞赛方案：各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

　　1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。

　　2、抢答题：每题20分（共10道），答对加20分。答错不加分

　　3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

　　十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。

　　一、活动目的：

　　为提高学生的安全防范意识，预防和减少学生安全事故发生，预防青少年违法犯罪，提高家庭、学校、社会齐抓共管意识；为充分发挥学校教育的主阵地作用，更好地引导学生学好用好安全知识；为配合市、县综治办、教育局、邮政局的工作。我校决定开展一次安全知识竞赛活动。

　　二、活动时间：

　　1、宣传学*阶段（20xx年xx月至20xx年2月）：发动学生积极学*安全知识、参与竞赛活动。

　　2、竞赛邮寄阶段（20xx年2月）：各班在20xx年2月28日前完成安全知识竞赛活动及邮寄工作。要遵循“学*――竞赛――寄答题卡”的流程。

　　3、收集评选阶段。（20xx年2月至3月）：由市、县综治办、教育局、邮政局组成评选组进行评选。

　　三、竞赛办法：

　　1、全体学生均可参与，具体形式是“学*安全知识，填写答题卡”。由邮政部门提供安全知识学*资料和答题卡。

　　2、活动由各学校组织推进，利用黑板报、校园广播、**下讲话、主题班会等形式进行广泛的宣传和学*安全知识。

　　3、学生学*后自行完成答题卡的填写，然后将答题卡交给班长统一邮寄。有邮政部门专人上门收寄。

　　4、由综治办、教育局、邮政局组成的竞赛活动组委会对答题卡进行评改，对全对的答题卡通过抽奖方式产生一二三等。

　　五、奖项设置：

　　1、全县评选优秀组织奖：根据各班答题卡数量，对本次活动组织好、参与率高的班级颁发优秀组织奖。

　　2、县竞赛活动组委会学生答题卡抽奖奖项设置：

　　奖项 人数 奖品

　　一等奖 10价值200奖品

　　二等奖50价值50元奖品

　　三等奖300价值20元奖品

　　六、活动组织推进要求：

　　1、各班主任认真组织全班同学进行安全知识的学*，并做好答题卡的领取和填写工作。

　　2、各班主任要在20xx年2月27日前报取答题卡的数量并取卡发放到学生手中进行填写，在2月29日前由班长统一收集邮寄。

　　3、各班于2月29日前对活动开展情况及领取答题卡数量进行小结，写一份安全知识竞赛活动小结交到政教处。

　　黄岭中学安全知识竞赛组委

　　20xx年xx月

　　一、指导思想

　　为激发学生学*语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。

　　二、比赛方式：

　　单人单座，笔试。

　　三、赛事内容：

　　小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

　　四、报名方式

　　此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

　　五、日程安排

　　5月12日贴海报宣传、下发报名表；

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网页制作竞赛活动方案

　　一、指导思想

　　围绕学校全面实施数字化校园的总体部署，带动学校信息化方面的跨越式发展，深入推进课程改革和信息技术的应用，提高学校教师队伍的信息化水*，提升教师队伍的网页制作能力，学校在上学期网页制作培训的基础上，经研究决定，于3月1日至3月9日举办南亭小学网页制作竞赛。

　　二、活动目的及意义

　　由于我校教师队伍的信息技术应用水*较低，配合我校全面建设校园网站的契机，举办此次竞赛，力求通过此次竞赛使每一位老师都能够用好信息技术，并把它作为一种手段运用到日常教学中；力求使每一位老师都具备制作网页的能力，达到熟练运用网络服务于教育教学的目的。

　　三、竞赛内容：

　　1、班级主页：突出班级特色，体现班级风貌，展示任课教师和学生风采，以学生为主体，力求通过此主页可以全面了解班级情况。

　　参考栏目为：班级概况、学生简介、学生作品、班级荣誉。

　　任课教师、学生风采、留言箱等。

　　2、个人主页：展示个人风采，以教育教学方面为重点，多角度多侧面介绍自己。把它作为教师个人的网上家园，内容要尽量丰富并突出个人特色。

　　参考栏目为：个人简介、个人荣誉、兴趣爱好、论文选登。

　　课件选登、精彩教案、教学心得、班主任工作等。

　　（班主任老师请先完成班级主页的制作，其他科任老师请先完成教师个人主页）。

　　四、竞赛时间：

　　1、网页制作时间：3月1日至3月9日

　　2、网页公示、评比时间：3月10日至3月17日

　　3、竞赛结果公布时间：3月18日

　　(公布方式采取全校会上公布、网上公布、张榜等多种方式)。

　　五、评审小组名单：

　　组长

　　副组长

　　组员

　　六、评选方法：

　　1)初评由全校老师投票决定。

　　2)初评评选出来的优秀作品，经过评审小组的复评，产生最终评选结果。

　　七、奖项设置：

　　一等奖3名200元/人

　　二等奖5名100元/人

　　三等奖10名50元/人

　　所有优秀作品都将上传到学校校园网。

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知识竞赛活动优秀方案

　　为了丰富社区文化生活，增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力，树立科学健康的'生活方式，营造文明德阳里的良好氛围，我社区以区、街开展敬老月为契机，将举办德阳里老年人知识竞赛：

　　一、参赛对象及形式

　　（一）参赛对象：社区老年人

　　（二）参赛形式：社区老年人自由组队，每队2人。

　　二、竞赛时间：

　　初赛、复赛拟定20xx年10月上旬，决赛拟定10月中下旬

　　三、竞赛地点：

　　德阳里社区活动室

　　四、竞赛内容：

　　（一）健康知识

　　（二）生活常识

　　（三）综合知识

　　五、竞赛形式：

　　比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。

　　形式：必答题抢答题风险题

　　第一轮：“单枪匹马”即必答题

　　各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分，答对加10分，答错或回答不完整不加分也不扣分。

　　选手答题时间不得超过30秒，从主持人念完题目开始计时。

　　第二轮：“奋勇争先”即抢答题

　　抢答题每题10分，答对加10分，答错或不完全扣10分。

　　各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规，本题作废并扣10分。

　　答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。

　　选手答题时间不得超过30秒，从抢答器响铃开始计时。

　　第三轮：“知难而进”即风险题

　　风险题每队1题，由分数最高的队伍优先选择，题目分值分别为10分、20分、30分，答对加相应分数，答错或答案不完整扣除相应分数。

　　答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。

　　答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。

　　加试题：

　　三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时，启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分，答对得10分答错不扣分，答题时间30秒，从抢答器响铃开始计时，直到分出名次。

　　六、报名须知：

　　请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。

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小学竞赛活动方案

小学竞赛活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过方案吗？以下是小编整理的小学竞赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、指导思想：

　　围绕学校“构建书香校园，共享读书之乐”课题主旨，结合学校“第四届读书节”活动方案要求，为引导学生多读书、读好书，不断提高学生阅读素养和读书品味，特制定本读书知识竞赛活动方案。为进一步推进学*型组织和学*型校园建设，努力构建书香校园，我校开展“我读书我收获”读书知识竞赛活动，旨在营造我校良好读书文化氛围，弘扬科学精神与人文精神，倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才，努力推动学*型班级、学*型校园，提高全体学生文化素质，提升文明程度，为全校全方位素质的发展提供强大的精神动力和智力支持。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月3日

　　三、活动地点：

　　多媒体教室

　　四、参赛对象：

　　1至6年级部分学生

　　五、活动口号：

　　遨游书海——尽享读书之乐

　　六、竞赛内容：

　　竞赛题目根据《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本中的内容编制。

　　七、活动组织

　　1、活动指导：付文进、崔强、郑卫、罗光萍、邱华路（负责活动总体部署、具体指导）

　　2、活动负责人：张小敏（小）及各班班主任（负责活动方案的制定、组织协调和具体实施）

　　3、场地布置：郝正达

　　4、活动摄影：吴国强

　　5、竞赛改卷及评委：各年级组长及学校领导

　　八、活动程序及具体要求：

　　1、活动准备：

　　各班认真组织学生阅读《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本，指导学生对相关知识的积累，并于10月30日前在班级内自行组织竞赛，选拨出“读书小能手”3名参加决赛。决赛名单报年级组长处。

　　2、活动开展：

　　（1）活动于11月3日下午2：00在多媒体教室举行。届时请各位班主任做好学生的通知和带队工作，保证学生准时参加比赛。参赛答题文具（笔、尺子、橡皮等）请学生自行准备。

　　（2）竞赛形式及时间安排：竞赛试卷题分年级出题，根据各年级阅读要求的不同而制定。竞赛时间为：40分钟。参赛20分钟内不得交卷离场，20分钟内未到场视为弃权。

　　（3）竞赛评卷工作：竞赛完毕，由教科处统一组织阅卷评卷工作。为确保评卷工作的公正性，试卷统一进行密封，采取各年级交叉评卷的方式进行。并

　　由相应领导对各年级试卷的评改情况进行审核。评卷地点：多媒体教室。评卷时间：11月3日下午3：10。（即竞赛当日）

　　评卷教师安排：

　　一年级：张小敏（大）试卷审查：崔强

　　二年级：叶秀兰试卷审查：郑卫

　　三年级：廖建波试卷审查：罗光萍

　　四年级：周英试卷审查：邱华路

　　五年级：李昌秀试卷审查：蒋月清

　　六年级：吴国强试卷审查：付文进

　　（4）表彰奖励：各年级根据竞赛成绩评选出一等奖一名，二等级二名，三等奖三名，鼓励奖若干名。（同分选手名次并列）获奖选手学校将在11月12日学校读书节闭幕式上对其进行表彰。

　　3、活动总结：

　　活动过程性资料的收集及评比结果等资料的整理由张小敏（小）负责。

　　九、未尽事宜请与xxx联系。

　　为充分发挥“班班通”工程和现代远程教育资源的效益，促进教师课堂教学理念的转变，提升教师信息技术与学科教学整合的能力，推进课堂教学改革，真正发挥“班班通”工程在营造有效课堂的作用。特举行“班班通”教学应用优质课竞赛活动。具体方案如下：

　　一、活动目标

　　会应用一体化多媒体电子白板进行教学设计；会应用多媒体制作课件；会一体化多媒体电子白板多种功能的操作方法；能贯彻新课程理念开展教学活动。

　　二、参赛对象及活动时间

　　全校所有参与教学的教师。时间：11月6日—11月9日

　　三、评比小组

　　为了加强对“班班通”教学应用竞赛活动的领导，学校成立竞赛活动领导小组。

　　组

　　长：

　　副组长：

　　学科评委：

　　文科组

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销售竞赛活动方案菁选

销售竞赛活动方案3篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的销售竞赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、指导思想

　　以“营销年”活动为契机，通过开展全员营销竞赛，进一步强化职工“市场是营销的中心，生产是营销的基础，质量是营销的生命，核算是营销的保障，我们每一个工作岗位是营销不可或缺的环节”的全员营销理念；进一步激发职工以“一盘棋”的思想做好生产、研发、质量、成本各个环节的工作和产品售前、售中、售后各个环节的服务；进一步宣传推广一轻品牌和产品，搭建全员营销*台，带动新的业务发展链，形成新的效益增长点，为一轻实现跨越式发展做贡献。

　　二、竞赛内容

　　1、围绕开发新品、提高质量、提高竞争力开展竞赛。

　　各单位要从企业的实际出发，以企业发展的重点，提高产品质量的难点作为竞赛主攻方向，积极组织开展“开发品种、提升质量、技术创新、挖潜增效、节能降耗”等各具特色的劳动竞赛。

　　2、围绕宣传品牌、推广产品开展全员营销竞赛。

　　进一步拓宽企业产品销售渠道，依据企业制定的团购产品和团购价格，宣传和推广一轻产品，搭建全员销售*台。积极倡导系统内办公用品、商务用品、劳保用品的团购和个人消费的互惠交流，营造一轻内部市场环境，形**人争当一轻品牌宣传员、一轻产品推销员的良好氛围，带动新的业务发展链，形成新的效益增长点。

　　三、措施和要求

　　1、加强领导，精心组织。各级工会要充分认识开展全员营销竞赛活动的重要意义，加强领导，高度重视，把开展竞赛活动作为推动落实“十二五”规划和“7+1+3”集团化发展战略的重要措施和抓手，列入重要议事日程，认真研究部署，精心组织实施。要结合各单位的实际情况，制定具体的竞赛方案，把竞赛的内容、目标、考核细化分解落实，推动竞赛扎实有序开展。

　　2、加大宣传，营造氛围。在竞赛活动中要利用网络*台、简报、期刊等宣传方式，加强活动的.宣传报道，积极营造竞赛氛围，扩大竞赛的影响力。控股公司工会将通过《一轻报》“聚焦‘营销年’”专栏集中进行竞赛活动的宣传和报道。

　　3、做好先进典型的选树工作。对在竞赛活动中表现突出的先进集体和个人，要挖掘典型事迹，大力宣传，切实发挥先进典型的引领示作用。做好竞赛活动的总结评比，控股公司工会将设立劳动竞赛优秀组织奖、创新标兵奖和在非营销人员中设立营销标兵奖，对竞赛活动中涌现出的先进集体、先进个人进行表彰和奖励，

　　4、做好竞赛活动信息收集工作及系统内产品购入、售出数据的统计工作，每季度将当期竞赛活动进展情况、举措和成效进行汇总，一并上报控股公司工会。

　　一、活动宗旨

　　安全工作，防范于未然，一旦发生安全事故，员工需要具备必要的应急救援知识来应对，及时地开展救援工作，将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识，教育引导广大员工认真学*遇到安全事故必要的`自救知识，提高员工自护自救、逃生及救援的能力，营造良好的企业安全生产环境。

　　二、活动内容

　　以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。

　　三、活动时间

　　初定6月1日，具体时间安排以比赛前发布时间为准。

　　四、活动地点

　　待定

　　五、参加对象

　　要求各车间部门必须参加，每个车间或部门上报一支队伍，为更有效地在车间普及安全知识，每部门5人参加，5人中要求2人为基层员工，具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。

　　六、知识竞赛要求

　　鉴于安全生产事关重大，本着全员参与的原则，本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加，对于没有按照要求参加的车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级，计入部门或个人的年底绩效考核。

　　七、奖励方式

　　本次知识竞赛设一等奖1名，奖金1000元+锦旗1支;二等奖1名，奖金800元+锦旗1支;三等奖1名，奖金500元+锦旗1支;知识竞赛中，现场观众在互动环节答对问题的，可获得精美礼品一份。

　　一、竞赛组织

　　本次大赛由经济贸易系主办、品派营销协会承办，xxxx软件研发中心有限公司赞助举行，活动解释权属于经济贸易系。

　　二、参赛对象

　　以xx工贸学院经济贸易系市场营销、国际贸易、电子商务专业学生为主。学校其他专业有兴趣的学生也欢迎报名参赛。

　　三、比赛形式和内容

　　本次比赛是“易博士”电子阅读器销售竞赛，以个人或团队的方式参赛，各队以“易博士”电子阅读器为销售产品，以xx公司规定的统一零售价格自行策划开展销售，由xx软件研发中心有限公司提**品及相关资料、产品价目表和必需的产品样品用于使用和展示（样品采用借阅形成）。最后以各队在规定时间内（人均）销售量的多少决定竞赛优胜队伍；由经济贸易系和xxxx软件研发中心有限公司组织老师、专家进行评审，评定竞赛成绩。

　　四、比赛时间

　　1、20xx年x月x日于学校东区礼堂召开动员大会；

　　2、20xx年x月x日——x月x日为正式比赛时间；

　　3、20xx年x月x日——x月x日为竞赛评审表彰时间。

　　五、项目日程安排

　　项目内容：xxx

　　目标：xxxxxx

　　要求：xxx

　　时间：20xx年xx月xx日

　　负责部门：xxxxxx

　　1、项目动员大会

　　经济贸易系各专业全体学生参加；

　　邀请金蟾公司领导参加并向与会师生详细介绍和展示该公司产品，激发学生的参与兴趣。

　　2、教师动员及学生组队

　　经济贸易系各专业教师课堂动员；

　　专业教师鼓励、学生自由选择个人参赛或组队参赛，并提供相关内容咨询。

　　x.x-x.x

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竞赛活动方案15篇

竞赛活动方案15篇

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的竞赛活动方案，欢迎大家分享。

　　根据《省教育厅关于公布20xx年全省中小学生竞赛活动项目的通知》(苏教基〔20xx〕6号)，江苏省中学生作文竞赛为江苏省教育厅审核批准的中小学生竞赛活动项目之一，今年举办第九届，初中组的竞赛组织工作由江苏教育报刊社《初中生世界》编辑部具体负责。现将竞赛具体实施方案公布如下：

　　第九届江苏省中学生作文竞赛(初中组)分初赛和决赛两个阶段。

　　初赛：

　　20xx年9月1日—10月31日为征稿及初评阶段，由各县(市、区)教育局组织学生在自愿的基础上参赛并进行评选，推荐优秀作文报送《初中生世界》编辑部。

　　11月1日—15日，由《初中生世界》编辑部组织专家对各地推荐的优秀作品进行复评，确定参加决赛的选手名单。

　　决赛：

　　11月20日左右公布入围决赛的选手名单，11月28日进行现场决赛，现场决赛同时在有关市(县、区)举行。

　　(一)初赛

　　1、初赛的组织机构。

　　本届作文竞赛继续以县(市、区)教育局为单位组织初赛。初评委由各地通联站负责人、语文教研员、语文高级教师等领导、专家组成。

　　2、初赛的组织方法。

　　初赛题目将在20xx年9月《初中生世界》七、八、九年级各版公布，各县(市、区)教育局组织初中学生在自愿的基础上参赛。竞赛不收取任何费用。

　　3、初赛的评审。

　　各地初赛参赛人数由江苏教育报刊社各地通联站和《初中生世界》编辑部根据各地参赛情况和杂志订阅情况确定。各地在认真组织初评后，向《初中生世界》编辑部报送由当地教育局盖章认可的初赛获奖名单、推荐参加现场决赛的人选及作文，基本推荐数为参赛人数的千分之五。

　　4、初赛的监督。

　　为了加强对初赛的监督，以确保竞赛公正、公*、透明、权威，各地初评委名单需报《初中生世界》编辑部核定。

　　初评委在评选过程中应认真审阅，对抄袭、替写等现象严格把关，杜绝徇私舞弊。同时欢迎社会各界监督，若发现评审中有违规作弊等现象，可向编辑部反映相关情况，电话：025—86275774、86275782。

　　(二)复评

　　《初中生世界》编辑部组织专家对各地推荐的优秀作品进行复评，确定入围省级决赛人眩参加现场决赛的选手名单于11月20日左右)在江苏教育新闻网等媒体公布。

　　(三)决赛

　　决赛时间为11月28日9：30—11：30，全省统一命题，各地以县(市、区)或大市为单位组织现场作文，由《初中生世界》编辑部安排人员监考，并邀请有关专家统一进行匿名评审。

　　(四)奖项设置

　　竞赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干，分年级评定，颁发相应的获奖证书，并向三等奖以上获奖学生的指导教师颁发“指导老师奖”。同时根据各地的组织情况，评选优秀组织奖20名。特等奖获得者及其指导老师将获邀参加12月中下旬举办的本届作文竞赛颁奖会。

　　初赛、决赛的优秀作文将陆续在江苏教育新闻网发布。活动结束后，部分获奖作品将由专家点评，在《初中生世界》杂志选登。

　　一、活动目的：

　　为了弘扬中华传统优秀文化，营造书香校园，为了陶冶小学生情操，培养学生审美意识，对学生进行爱国主义教育，达到“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟”的效果，我校特举行古诗文诵读比赛。

　　二、参加对象：

　　1-6年级各班同学。

　　三、活动时间：

　　11月25日下午一节课后。

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动形式：

　　在1-6年级各班中开展“诵千古美文，做文明少年”古诗文诵读比赛。

　　六、活动细则：

　　1、要求每班全员参加。

　　2、每班比赛中自选一首诗，随机抽取四名同学各背一首。

　　3、比赛同学要求服装统一，化妆，仪表大方、自然、得体。

　　4、各班的古诗文诵读要有创意，采用新颖的形式，体现各班的特色。

　　5、评委：z君。

　　6、计分：z

　　内容（10分）效果（60分）形象（20分）加分（10分）总分（100分）

　　25分（15分）（15分）（5分）

　　符合范围及主题，无错漏

　　集体背诵表演10分

　　个人背诵5分

　　小组背诵5+5分

　　内容与表情动作相宜，串词自然，有整体感

　　内涵把握准确，感情充沛，艺术感染力强

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劳动竞赛活动方案

劳动竞赛活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的劳动竞赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、劳动竞赛指导思想：

　　以落实公司提出的xxxx年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，通过竞赛活动的开展，进一步检验员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高端品牌，推进企业文化建设，为实现公司xxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。

　　二、劳动竞赛活动的主题：“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产xxx任务而奋斗”

　　三、劳动竞赛活动参与对象：公司各部门、各工段及全体员工

　　四、劳动竞赛活动的必要性：

　　1、xxx年公司董事会提出全年生产xxx，销售收入12个亿，实现利润5个亿的经营目标。除去30天的维修时间，月生产多晶硅任务是100吨。在时间紧、任务重的情况下，通过开展劳动竞赛，进一步明确和细化各部门、各岗位在1100吨目标中应做的工作、承担的责任，调动各部门、各岗位员工的工作积极性，形成齐抓共管，真抓实干的工作热潮。

　　2、在金融危机的影响下，国际太阳能光伏市场将会进一步萎缩；国际多晶硅厂扩产和国内新建多晶硅企业陆续投产，以及薄膜太阳能电池等替代产品的日益成熟，多晶硅市场竞争将会更加激烈。为在激烈的竞争中立于不败之地，公司决定知道难而上，开展“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的劳动竞赛活动，再次为完成川投集团今年生产经营目标发挥尖兵作用和主力军作用。

　　劳动竞赛活动的具体办法

　　1、对产量、质量、物耗、设备、检验、技术、销售、物资等生产经营指标能够量化的部门，将本部门承担的具体生产任务作为劳动竞赛的主要内容，具体指标数值以计划部下达的月度指标为准。

　　2、对工作任务不能量化的部门，将公司总经理办公会下达或总经理布置的重点工作或者本部门工作作为劳动竞赛的主要内容，完成时限以总经理办公会确定时限为准，或者按部门计划安排为准。

　　3、安全环保、定置管理、物耗、成本作为全公司各部门（工段）共有的劳动竞赛指标。

　　4、本次劳动竞赛指标，重点是突出各部门在完成1100吨生产任务和与完成1100吨任务有紧密关联的重要工作。各部门日常工作不作为劳动竞赛内容。

　　5、多晶硅产量、质量、物耗、成本的竞赛指标由计划发展部提供月计划作为依据。

　　6、各部门（工段）劳动竞赛内容指标。工作总结

　　五、劳动竞赛活动的评比办法

　　1、生产经营指标。

　　（1）产量指标。以计划发展部每月下达指标为准，完成下达计划指标得满分。若实际完成指标低于计划指标10%不得分；低于10%以内的，每低于1%，扣减1分。若实际完成指标高于计划指标，每高于1%，增加1分。

　　（2）产品质量。设立方向性指标（电子级）和考核性指标（太阳能级）

　　①多晶硅产品质量合格率100%的，相关责任部门该项得满分另加10分。

　　②合格率在90%—99%之间，差一个百分点扣1分。

　　③合格率<90%该项分扣完。

　　（3）单位产品的物耗。由技术中心提供标准，计划发展部发布竞赛标准。

　　（4）产品成本。由财务部提供成本预算和成本竞赛指标。

　　2、重点工作。按时按质完成重点工作得满分。若实际完成时间超出规定期限5天以上不得分，超出时间5天以内，每超出1天扣2分。若提前1天，加1分，最多加5分。

　　3、安全环保指标。安全无小事，责任重于泰山。凡发生重大设备、环保、人身等安全事故的部门（工段）实行一票否决，取消评比资格。发生一般性安全事故扣3分。

　　4、劳动竞赛指标完成情况实行月统计、季评比。

　　5、此次劳动竞赛活动根据部门性质分为两个竞赛区域。生产经营指标能够量化的部门（工段）为一个区域进行劳动竞赛；承担重点工作的其他部门为一个区域进行劳动竞赛。每个区域分别评选前两名，授予“红旗集体”、“优胜集体”的称号。

　　六、劳动竞赛活动的奖励办法

　　1、获得“红旗集体”、“优胜集体”称号的部门（工段）将作为以后评选公司“先进集体”“先进中层干部”重要参考依据或者推荐对象。

　　2、公司设置劳动竞赛专项奖励基金。奖金来源：由公司自有资金列出专项作为奖励基金。

　　3、劳动竞赛获得“红旗集体”或者“优胜集体”的部门（工段）（完成当季度公司下达的生产经营指标或重点工作任务，且未发生重大人身、环保、设备等事故的），部门人均每季度奖励（20xx）元。单位部门负责人、工段长、助理工段长、助理调度，奖励标准为3000元、2600元、2400元、2200元。

　　4、劳动竞赛达标部门可以对奖金进行二次分配。特别对那些工作认真，业绩突出员工要予以拉大差距奖励，体现“多劳多得，奖勤罚懒”“奖优罚劣”“鼓励先进，激励后进”的原则。

　　5、劳动竞赛指标附后。

　　七、劳动竞赛活动要求：

　　1、各部门要高度重视此次竞赛活动，部门负责人要把竞赛活动作为树立部门形象，改进部门工作作风，技术练兵，提高员工业务素质和敬业精神的契机来认真抓好抓实劳动竞赛活动。

　　2、认真评比，严格逗硬。以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，在活动中力争实现“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的任务。

　　3、真抓实干，不流于形式，不走过场，促进公司顺利完成董事会下达全年生产经营目标任务。

　　八、劳动竞赛活动的组织领导机构

　　公司成立劳动竞赛活动领导小组。

　　组 长：

　　副 组 长：

　　组 员：

　　竞赛活动领导小组下设办公室。

　　成 员：

　　办公室主任

　　办公室工作由公司工会和计划发展部牵头，负责劳动竞赛活动的指标分解、完成情况、检查和名次评比等工作。

　　九、劳动竞赛的时间

　　从今年二季度开始，其中二季度以4月份生产经营和重点工作作为评比依据，三季度、四季度以当季三个月评分作为评比依据。

　　公司号召全体员工，要以此次活动为契机，攻坚克难，团结协作，发扬“勇为人先，再立新功”拼搏的精神，争取“保稳产，上质量、降消耗，”为实现公司年产xxx任务而奋斗，为xx集团全面完成全年生产经营目标勇挑大梁。

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安全知识竞赛活动方案

安全知识竞赛活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就不得不需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的安全知识竞赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、活动目的：

　　为树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强广大中学生安全意识，预防和杜绝安全事故发生，确保学生生命安全，构建“*安和谐”校园，特开展中学生校园安全知识竞赛活动，现制定竞赛方案如下：

　　二、活动意义：

　　通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学*各种校园安全知识。提高中学生行为意识，增强遵守规范的自觉性，促进学生养成良好的行为*惯，做一个全面发展的学生。

　　三、比赛时间

　　20xx年12月15日（星期五）下午第一节

　　四、比赛地点

　　八三班室

　　五、参赛对象：八年级学生

　　六、具体要求

　　1、各班认真参与本次活动，选出15名学生参加竞赛。

　　2、各竞赛小组务必参加本次活动。

　　3、本次竞赛抢答的形式进行，题型选择题、判断题。

　　七、奖励办法

　　本次竞赛只评个人奖和优秀奖，设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；优秀奖20名给予表彰奖励。

　　为提高全体员工的安全生产意识，增加员工的安全知识，并丰富大家的业余文化生活，xxxxxxxx有限公司安全生产技术部与共青团团委联合组织此次安全生产知识竞赛。

　　一、竞赛时间

　　20xx年6月21日下午16:00

　　二、竞赛组织机构

　　主办部门：xxxxxxxx

　　负责人：xxx

　　组织人：xxx

　　主持人：xxx

　　仲裁员：xxx

　　三、竞赛实施细则

　　1、参赛队伍要求

　　本次竞赛要求xxxx人员全部参与（有重要工作的人员除外），xx部三个班组，每班组织一支代表队，生产技术部组织一支代表队参加，每支代表队要求有3名队员。

　　2、竞赛内容

　　安全生产相关知识（详见复*资料）。

　　3、竞赛题目

　　竞赛题目分为必答题、抢答题、风险题及观众抢答题四类。

　　4、答题方式及评分规则

　　基准分每队100分，必答题：共进行三轮，轮到答题的选手通过抽签方式抽取要作答的题目，回答正确每题10分，回答错误不得分，若被轮到答题的选手完全不能回答问题，队友可替答，答错不得分，答对得5分，回答不完全或部分错误以评委评分为准。

　　抢答题：以抢答的方式进行，哪一队先按下抢答器，题目就归该队作答（先后顺序以抢答器显示为准，提前按下抢答器将视为无效），获得答题权的参赛队可任派一名队员作答，队友可做补充回答，以最后一名队员补充完成后的答案评分，，在规定时间内完全答对一题得10分，完全错误扣10分，回答不完全或部分错误以评委评分为准。

　　风险题：风险题分为4类，A类每题10分，B类每题20分、C类每题30分、D类每题40分。答题顺序以完成必答题和抢答题后所得分数的多少为序，得分最多的队先选，得分较少的队后选，轮到作答的队可选择答题或放弃答题机会，若选择答题可任选4类题目中的一类抽签作答，完全答对得相应分数，完全答错扣相应分数。风险题共进行一轮。

　　观众抢答题：由观众抢答，答对题目的观众可获得小礼品一件。

　　5、分歧仲裁

　　若对题目答案发生争议时以仲裁员结论为准。

　　四、名次评定

　　竞赛以完成所有答题后各队的最终得分评定名次，依据分数从高到低的顺序依次评出一、二、三等奖及鼓励奖。

　　五、奖励方式

　　对各获奖代表队颁发奖励证书及相应的奖金，一等奖颁发奖金人民币xxx元，二等奖颁发奖金人民币xxx元，三等奖颁发奖金人民币xxx元，鼓励奖颁发奖金人民币xxx元。

　　一、指导思想、目的：

　　为了使安全知识竞赛活动顺利开展，并在活动中取得预期的效果。通过学*各项安全生产法律法规及安全管理规章制度，提高安全生产理念，增强安全生产意识，更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，忠于职守，严格履行本岗位安全职责，自觉抵制三违现象，达到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害的目的。

　　二、活动时间：

　　__年03月01日-06月30日

　　第一阶段：

　　学*公司安全禁令和销售安全纪律阶段。

　　第二阶段：

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