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快要上课的时候,老师端来了一大盆玻璃球,两双筷子,两个碗。我很好奇,心想:老师拿这些东西干什么?
老师对我们说:“今天,我们来玩夹珠子的比赛,有没有人想上来试一试的?”可能是因为怕输了比赛,教室里只有严雅莉和史熠轩高高地举起手,老师把他们叫到了前面。
老师先讲了游戏规则:一分钟之内,看谁碗里夹到的球多,谁就胜利了。
比赛开始了,老师先叫他们两个先夹一个球试试看。老师用手机调了一分钟的时间,就说了一声:“开始,史熠轩第一个球没有放到碗里,球就像一个顽皮的小娃娃,掉到了地上。第二球像个非常听话的小娃娃,史熠轩夹在筷子中间,放进了碗里。第三次,也稳扎稳打地放进了碗里。这时,严雅莉的碗里只有一个,她可能有些着急了,在夹第四个球的时候,她的手好像不听使唤了一样,球接二连三的落在了地上。一分钟时间到了,严雅莉的碗里有三个球,史熠轩的碗里有四个球,所以史熠轩赢了。
第二组上场的是赵悦和伏于彤,赵悦一点都不担心,所以赢得了比赛,伏于彤很紧张,所以输了比赛。
这个游戏真有趣。
“加油”、“加油”是怎么回事呀?原来是我们班在玩夹珠子的游戏。
上课了,老师笑眯眯地走进教室,说:“今天,我们来玩一个夹珠子的游戏……”同学们听了,都高兴得蹦了起来。老师先宣布了游戏规则,接着,激烈的游戏拉开了序幕……
最让我难忘是我们班的班长,只见他自信满满地走上台,迅速地拿起筷子,双眼死死地盯住弹珠盒,筷子用力一夹,就把弹珠轻而易举地夹了起来,并顺利地送回了杯子了。我不禁为他鼓起掌来,真牛!
终于,轮到我上场了,我慌慌张张地走上台,接过筷子,对准一颗珠子“下手”,用筷子使劲一夹,可是,夹了老半天还是没夹到。一旁的同学急得像疯子一样的指点着我:“夹这颗,拿低点……”我又一夹,可这颗小珠子,就像涂了润滑油一样,太滑了,一夹就跑。我心里暗骂道:“小子,连我的话都不听。今天,看我不把你给干了。”可珠子太滑了,最后,我只好*了。
比赛一轮又一轮地进行着……
这场惊心动魄的比赛让我知道了:夹珠子看看简单,做起来却很难。
今天,林老师说:“今天我们来玩‘夹珠子’的游戏。”这时,林老师从背后变出来了一盒五颜六色的珠子,“现在请陈老师做个示范。”林老师说。于是陈老师拿起了筷子,夹珠速度令我们都惊叹不已。
盼啊,盼啊,终于盼来了第一轮夹珠子大赛,这是单人赛,第一轮的选手是“鬼抓人”队的周怡帆VS“老鹰捉小鸡”队的金语涵。比赛开始了!我们紧张地看着各自小组的组员,一颗,两颗,三颗……比赛结束了!金语涵赢了,我们组各个都唉声叹气。
第二轮开始了,这一轮是徐唯茗VS杜拉拉,比赛以激烈的形式开始了!大家都紧张得抖了起来,一颗,两颗……唉!我们又输了!当夹到最后一颗珠子的时候,她们开始激烈争夺起来。当杜拉拉把珠子夹起来时,唯茗就把珠子弄了下去,当唯茗把珠子夹起来的时候,拉拉又把珠子弄了下来。她们就这样一直“纠缠不清”,直到时间结束,双方才肯罢休。
第三轮比赛时“齐心协力夹珠子”,是我、周怡帆、杨寺韩VS杜拉拉,程欣妍,代思琦。对方夹了三颗珠子,我们也夹了三颗。周怡帆换了一种方式传珠子,他让我把珠子放在他的筷子上,再通过珠子的滑动传给杨寺韩,最后这局我们两组打成*手。
虽然我们输了,但是我们还是有信心,下次一定要赢!
星期六上午,我和全班同学、老师玩游戏,游戏的名字是夹珠子。要准备的道具是筷子、杯子、珠子。游戏规则是在规定的时间内,哪个组夹珠子夹的'最多,哪一组就赢了。
第一回合是:罗老师把我们分成二组,比哪一组夹得多。时间到了,我们这一组就赢了,他们那一组就输给了我们。
第二回合是:让我们选一个人当代表,让两个组的代表互相比赛,后来他们那一组又输给我们了。
最后的第三回合开始了,罗老师要第二组的代表,自己选一个人和自己比赛。她第三个就是选的我,老师说准备开始,我和另外的小朋友开?技校我连第一个都夹不起来,最后,我终于夹起了第一个,然后,我就继续夹。罗老师说:“时间到,老师先数我的,我的5个,她们有12个,所以我们又取得了胜利,当时我的心情很高兴。
加油,加油教室里传来了一阵阵激动人心的加油声。原来是钟老师正在组织同学们举行夹珠子比赛呢!
老师宣布了比赛规则,把我们分成了两组,女生一组,男生一组。在一分钟内夹珠子,看谁夹得多!比赛正式开始了,第一轮,海涛自告奋勇地说:我先来,我先来!于是,男生组就派出了海涛,女生组就派出辰诺。只见辰诺动作熟练,没过几分钟,她就已经夹了五六颗了。就在这时候,海涛临阵脱逃大声说我不比,我要换人!就在海涛要逃走的时候,男生组赶快把他拉了回来,海涛没办法,只好继续比赛。
终于轮到我了,我的心就像十五个吊桶打水—七上八下。我和期晋都虎视眈眈地望着盘里的珠子。老师一声令下,我拿起一筷子武器向一颗绿色的珠子进攻,可是刚夹到一半那颗珠子就像泥鳅一样滑了下来,滚到了盘子里。我连续试了好多次都是阿婆穿的鞋子—老样子。我的心对我说不要急,慢慢来。于是我淡定下来,用手中的武器向一颗红色的珠子进攻,终于,珠子被我成功地夹进了碗里。我心里乐开了花。
看来心急吃不了热豆腐啊!这次的比赛让我懂得了以后不管做什么事都要沉着冷静!
今天,我们班的同学进行了一场夹珠子比赛。我们分为两组,分别是男生组和女生组,每队八人,每人一分钟。
随着老师一声命令,激动人心的比赛开始了。我第一个夹珠子,我信心十足地来到桌子旁边,拿起筷子凝神地注视着一颗黄色的柱子,用筷子把它拨到几颗珠子上,稳稳地夹住它,可是,它却像一个顽皮的娃娃似的存心和我作对,当我把它夹起来时,它就“啪”的一声掉了下去。我很气恼,心里也很着急,由于太慌张,后来我夹一个掉一个,我的队友们像热锅上的蚂蚁——团团转,不停地给我喊“加油、加油”,可越是这样,我越紧张,一分钟时间很快到了,我却一个也没有夹到,只好垂头丧气地坐回座位上。
轮到赵文琪了,他大步流星地走到桌子旁,一副志在必得的样子,他右手拿着筷子不假思索地伸向一颗绿色的珠子,一下子就夹住了,更没想到的是,好像他会念咒语似的,想夹那颗就能夹住那颗,一连夹了八颗……比赛时间很快过去了,结果,我们男生队以三十九分的成绩打败了二十七分的`女生队。
一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理,做任何事情都要沉着冷静,不能慌张,否则,事倍功半。
今天,我在小桔灯趣味课堂上玩了一个游戏叫――夹珠子。我很开心!
第一局,老师请了两位同学上来夹珠子。涂腾大步流星地走上了前面,王吴易也信心十足地走上了前面。老师说:“准备开始!”他们就赶紧把珠子夹到篮子里。可是,涂腾第一次夹的珠子就不听话,珠子从他的筷子中间逃跑了出来,在桌子上滴滴答答的跳舞。他用手一捂,把珠子放进了篮子里。王吴易稳稳地夹住一颗珠子,又夹了一颗珠子。后来,比赛结束了,我们女生赢了。
今天,这个游戏很好玩。我很开心!我们还想玩!
“六一”儿童节,我们演完了节目就进行游艺活动。我来到夹珠子的地方,哇,人真多,像一条长龙。
等了好久终于轮到我了,我拿起筷子就夹,但是那些珠子太调皮了,夹起来了珠子有掉下去了。我夹啊夹,夹了好半天,还是一无所获。我丧气得不想夹了,这时老师投来鼓励的目光,我又继续夹。
我吸取教训,力量要适宜,不太大也不太小;手要稳,不摇不晃。我屏住呼吸,小心翼翼地夹,很快就夹起一颗珠子放到盒子里。哈哈,我成功了!
同学们送来热烈的掌声。
那天是“六一”儿童节,同学们可高兴啦!一到班级,大家就七嘴八舌地议论班级将要开展的活动。全校总集后,我们就进行班级的活动。
活动一开始,我们就各自参加自己喜欢的.游戏。首先,我玩“夹珠子”的游戏,我拿起筷子,看准珠子快速地夹起它,把它扔进碗里。张子曼在旁边数:“1,2,3……”我的心砰砰直跳使劲地夹珠子。可珠子好象一个顽皮的猴子喜欢跟我作对,我越夹它,它越滑。当数到20时,我夹了5个珠子。这时,张子曼给我一块糖,我可开心了!接着,我又去玩套圈、投球,也获得奖品。
这个“六一”儿童节,我真快乐!
今天我们在小桔灯作文课上玩了一个游戏,叫夹珠子。快上课了,老师端来了一盆珠子,还有两双筷子和两个碗。
老师先给我们讲了游戏规则:一分钟内把珠子夹起,放进后面的`碗里,谁夹的多,谁就赢。
老师问:“谁来比赛?”老师刚说完,严雅莉和史熠轩举起了小手,“就你们俩吧。”老师说。比赛开始了,严雅莉连续夹了两个球都没有夹到,我们看在眼里,急在心里,而史熠轩呢,好像施了什么魔法一样,轻轻松松地就夹起了一个又一个,在一旁的严雅莉有点着急了,她努力地夹起一颗珠子,终于在比赛即将结束时,也成功地夹起了一颗。“时间到!”不用说,史熠轩赢得了比赛。
这个游戏真好玩呀!
今天下午,作文老师笑呵呵地走上讲台说:“今天,我们来玩一个游戏,名叫‘夹珠子’。”
老师从袋子里拿出一盘珠子,两双筷子,两个纸杯。老师宣布夹珠子的规则:每轮选2个人到讲台上夹珠子,看谁夹的珠子多,谁就获胜,获胜的那个人所在的那一组都奖红花。同学们都跃跃欲试。
第一局,老师选的是我们组楷宾和第4组的子亨,他们都非常紧张。游戏开始了,他们你争我抢地夹着珠子,瞧,子亨的脚都发抖了。珠子夹完了,获胜的是我们组的.楷宾同学,我们很高兴,大声喊叫:“耶!”
第二轮,老师选2组的冯晴和3组的舒青上台。开始了,只见她们盯着珠子,你争我抢地夹着珠子,冯晴夹了夹,就是夹不住那光滑的小珠子,同学们有的喊加油,有的拍手,有的激动地敲着桌子。看!冯晴刚夹住颗珠子,那颗珠子就溜走了,好像在说:“你这小姑娘,你要夹我,我偏偏不让你夹住我。”游戏结束了,获胜的是舒青,她夹了8颗,冯晴只夹了5颗。第3组的同学高兴得跳起来。
最后,老师采访了舒青,让她告诉我们夹到珠子的秘诀,她说:“夹珠子时不能慌张,得沉住气,还要把握好力度。”看!获胜的她笑得可灿烂了。
同学们,你们觉得夹珠子这个游戏好玩吗?
今天下午,作文老师笑呵呵地走上讲台说:“今天,我们来玩一个游戏,名叫‘夹珠子’。”
老师从袋子里拿出一盘珠子,两双筷子,两个纸杯。老师宣布夹珠子的规则:每轮选2个人到讲台上夹珠子,看谁夹的珠子多,谁就获胜,获胜的那个人所在的那一组都奖红花。同学们都跃跃欲试。
第一局,老师选的是我们组楷宾和第4组的子亨,他们都非常紧张。游戏开始了,他们你争我抢地夹着珠子,瞧,子亨的脚都发抖了。珠子夹完了,获胜的是我们组的楷宾同学,我们很高兴,大声喊叫:“耶!”
第二轮,老师选2组的冯晴和3组的舒青上台。开始了,只见她们盯着珠子,你争我抢地夹着珠子,冯晴夹了夹,就是夹不住那光滑的小珠子,同学们有的喊加油,有的拍手,有的激动地敲着桌子。看!冯晴刚夹住颗珠子,那颗珠子就溜走了,好像在说:“你这小姑娘,你要夹我,我偏偏不让你夹住我。”游戏结束了,获胜的是舒青,她夹了8颗,冯晴只夹了5颗。第3组的同学高兴得跳起来。最后,老师采访了舒青,让她告诉我们夹到珠子的秘诀,她说:“夹珠子时不能慌张,得沉住气,还要把握好力度。”看!获胜的她笑得可灿烂了。
同学们,你们觉得夹珠子这个游戏好玩吗?
咦,教室里怎么这样热闹,让我们一起去看一看吧。
原来同学吗在比赛夹珠子呢。比赛规则是;两队各派出一名队员参加比赛,在一分钟内,哪个选手夹的多,那一组就胜利了。但一只手必须背在身后,杯子倒了是为作废。
我们组选了一位同学——刘姿含,另一组选了一位“大将”——刘瑞祥。
比赛开始了,刘姿含迅速地夹了起来,刘瑞祥也不甘示弱快速地夹了起来。而那珠子像是抹了似的,不好夹。突然,刘姿含好像找到了夹珠子的规律,就像张飞吃豆芽——小菜一碟。刘瑞祥看见了便紧张了。最后,刘姿含就剩下两个了。观众都站起来了,场上的加油声此起彼伏。而刘瑞祥脑子好像一片空白。
这时,刘姿含加完了,也正好一分钟过去了。老师说:“停。”刘瑞祥停下来了。最终刘姿含获胜了。而刘瑞祥却垂头丧气,难过极了。
通过这次比赛,我明白了:做什么事都要有耐心。
今天,我一来到作文班,老师就神神秘秘地来到教室,手里还拿着一盒五颜六色的玻璃球。我心想:老师葫芦里卖的什么药呀?我正在心里想,老师笑着说:“今天,我们要玩一个游戏,它叫做夹珠子。”话音刚落,教室里热闹极了,“啊!不是吧。”我说道。我的心里像揣了一只兔子,正在蹦蹦跳跳。老师分好组,讲好规则,就开始游戏。
游戏时,我的心都已经跳到了嗓子眼。轮到我了,我的心跳得更快了。我弯着腰,弓着腿,把筷子伸进杯子里。怎么夹,它都蹦来蹦去,好像在说:“你来抓我呀!你抓不着。”旁边的人急得直跺脚,嘴里还说:“哎呀,你快点呀!你快点。”这一说我心里更着急,我努力地让自己的心*静下来。慢慢地,我终于夹起一颗珠子,结果只差一步了,这时手一抖,不好,弹珠就像一个淘气的娃娃逃走了。老师说:“没事,还有一次机会。”听到这句话,我鼓起勇气,又捡回珠子再试。我大步流星地向前走,这次终于放进了杯子。
我往旁边一看,轮到李雨泽了。他正拿着筷子,信心满满地要帮别人挣一分呢。他手拿筷子,正夹着,咦?弹珠为什么在李雨泽手上怎么这么听话?我的心里有一个大大的问号。后来老师说:“干什么事都要认真,心也要静下来,才能做得更好。
最后,我们这一组胜利了,我们都眉开眼笑。虽然我掉了一次珠子,但还是很开心。
今天,我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏——夹弹珠。
比赛前,老师就把游戏规则告诉了我们:先是第一个同学去夹,夹完一个再传给第二个同学,这样一直传,音乐结束后,珠子多的为优胜队。
比赛开始了,我们队第一个上场的是余睿喆同学,她快步如飞地走到盘子前,用筷子一夹,轻而易举地就把珠子给夹了起来。可惜,只听“啪”的一声,珠子又跳回了盘子里。我在下面急得直跺脚,握紧拳头,使劲地喊着:“加油、加油。”啊,终于夹到了一颗……
不一会儿,轮到了我,我接过筷子迫不及待地走了上去,瞄准黑色珠子轻轻一夹,那珠子就像一条涂了润滑油的泥鳅一样,滑到了珠子堆里去了。这时我想到了一条妙计,我把那颗黑色珠子引到了角落,再次一夹,啊,终于夹到了,我乐得喜上眉梢。我小心翼翼地走着,快要接*杯子了,“啪”珠子掉了,我气得叹息道:“这珠子真难夹!”
游戏的最后,两队打成了*手,同学们脸上个个乐开了花。今天,这个游戏真有趣呀,它给我们带来了无穷的快乐!
我的课余生活丰富多彩,有骑自行车、画画、下棋,我还喜欢玩游戏。今天,我在小桔灯玩了一场夹珠子的游戏,十分有趣。
比赛前,老师告诉了我们游戏规则:音乐响起,每组的第一个同学上去夹,夹好后,传给第二个同学,以此类推,珠子多的为优胜队
比赛开始了,我和对手迅速地接过筷子,大步流星地走了上去,目不转睛地盯着一颗珠子,轻轻一夹,刚刚夹起,珠子就掉了下去,我再夹,它还是跑。它们就像淘气包儿,跑来跑去,硬是不让我夹起来。我心急如焚,心想:这可不行,我不相信夹不起来。我又拿着筷子开始夹,结果还是一样,怎么夹也夹不起来,这珠子太调皮了。时间一分一秒地过去了,老师和同学都开始倒数了:5、4……这时的我紧张得像热锅上的蚂蚁的蚂蚁,团团转,脑中一片空白,乱夹了起来,结果,我还是没有夹到。轮到第二个同学了,他自信满满地走了上去,用力一夹,稳稳当当地就夹到了一颗珠子,为我们队获得了2分,队员们一阵欢呼!
最后,两队打成了*手。今天这个游戏真好玩,给我带来了无比的快乐!
今天,老师一进门,就拿着一个魔法袋,轻轻一碰就发出了噼里啪啦的声音,同学一听就知道是玻璃珠,真不知老师葫芦里卖的是什么药。后来一听老师介绍才知道原来老师是要带我们玩夹珠子游戏,我们个个满怀期待。
我们陆续上去试了试,我以为夹珠子对我来说小菜一碟,可是当我真正夹的进修,却不像我想的那样容易,珠子好像不太理我,一夹就掉了,夹一颗珠夹了四、五下才成功了。
老师把我们分成了两组,每组选三个选手准备参加比赛。随后老师简单介绍了一下比赛规则。
比赛开始了。第一组上场的是蒋纯彬和我。我一上场,胳膊和腿就直发抖,夹第一颗的时候还很顺利,可第二颗就抖得更厉害了,我感觉珠子好像也在戏弄我,还好像在说:“想把我夹走,没那么容易。”这时场下的同学们在一个劲儿地为我加油助威。我想:一定不能辜负大家的希望,我一定要赢过蒋纯彬,时间过得很快,夹珠子的时间已经结束了,老师一数,蒋纯彬就比我多了一个,我感到有点小遗憾。
比赛继续在激烈的气氛中进行着。现在是房子涵和杨辰辉,对手杨辰辉非常镇定,他总能稳稳当当地夹起珠子,中途只掉了一颗珠子,而房子涵手好像有点紧张,她的手一直在抖,先后掉了好几颗珠子。同学们都紧张地盯着两位选手的一举一动,想看看谁是最后的赢家。最终,比赛结果是:房子涵11颗,杨辰辉13颗。
比赛在同学们欢呼声中结束了,虽然我们组输了,但我还是感到很高兴。因为我不仅参与了比赛,享受到了游戏的紧张与激烈,而且明白了:不管遇到多难的事情都要保持镇定。
比赛准备开始了,小明胸有成竹地走上讲台,用自信的目光看了看那些珠子,而他的队友小张脚却像灌了铅似的,嘴上喃喃道:“我不会夹,我不会夹……”比赛正式开始了,小明飞快拿起筷子开始夹珠子,可是这珠子像一只只兔子,刚夹起来又跳了下去。而小张呢,不紧不慢地夹着珠子,他的杯子里已经有三颗珠子了,小明看了看小张,顿时变得急了,心想:我怎么能输给他!可他越越急,就越夹不到。小明仿佛看珠子们用着轻蔑的目光看着他。时间过得很快,一眨眼就剩十秒钟了。小明心急如焚,他看了看其他的队伍都比他加得多。随着老师大喊一声“停”!第一组的比赛结束了!
到我上场了,我买着就是自信的步伐走上讲台,我的队友小红同样十分自信。比赛开始了,我的紧张的手一直在抖着,心脏以*常好几倍的速度在跳着,我小心翼翼地夹起珠子,可珠子像涂了油一样,根本夹不起,。慢慢地,我掌握了夹珠子的妙决。时间快到了,我急得像热锅上的蚂蚁,焦急得跺了跺脚。时间到了,老师数了数另一个队伍的珠子有24颗。老师又开始数我们的珠子:“一颗、两颗、三颗……”我屏住呼吸,目不转睛地看着老师手上的珠子。班里弥漫着紧张的气氛,“二十四、二十五!”我们夹的珠子刚好比他们多一颗,我高兴地跳了起来。
今天,在作文教室里,我和同学们进行了一场激烈的夹珠子比赛。
周五上课的时候,我看见“大门”老师没精打采地来到了教室,手里端着一个碗,里面有很多白色的、蓝色的,还有各种颜色的玻璃珠子,同学们都非常好奇:“老师为什么要拿玻璃珠子来呢?葫芦里到底卖的什么药啊?”于是我们纷纷地去问老师,最后老师终于对我们说:“今天我们要玩一个夹珠子的游戏,同学们都要好好表现哦!”
首先我们先分组,找出了一个裁判,那就是刘思贤,接着,老师宣布了游戏规则:“每个人用筷子把珠子夹起来放到纸杯里面,一分钟的时间看哪个组夹得多。”在老师的一声令下,游戏正式开始了,第一个上场的同学夹得很快,只见她瞅准一个黄色的珠子,然后迅速地把它夹起来,迅速地放进了纸杯里,很轻松。夹完了之后,她就很冷静地走到了队尾。等了一会儿,终于轮到我了,我发现我的手在发抖,于是我深吸一口气,定了定神,目标就定在了一颗蓝色的珠子上,我试着一夹,那颗珠子却很调皮地跑了,我心里更加慌了,我又夹了一次、两次、三次,可是没有一次成功的,这颗珠子就像一个“调皮鬼”,好想在对我说:“哈哈,你就是捉不到我!”“哼!我就不信捉不到。”这时我观察到其他夹得很快的同学,都是用筷子的中间来夹,于是我也学起来,我告诉自己一定能行,哈哈,没想到这一次只试了第一次就成功了。哈,我真是太高兴了。
很快,比赛结束了。虽然我们组没有得第一,但是让我明白了一个道理:“做任何事情都得有耐心,而且还要有技巧。”
今天上课时,老师拿来一个袋子,告诉我们里面有珠子、篮子和筷子,我心想:一定是玩夹珠子游戏。果然老师在黑板上写着“夹珠子”三个字。
一会儿老师就把东西放在桌子上,开始玩啦。第一个同学夹了,夹着夹着就到我了,我拿起筷子,看着篮子里的那些珠子,我准备夹那颗蓝色的,我把它小心翼翼地夹起来,放到空篮子里,可一不小心,居然掉了,那圆圆的珠子好像说:“想抓俺,没门儿。”这真让人生气,我嘴里小声说了一句:“这次一定抓住你。”这第二次夹还真成功了,我心里兴奋得说不出话。
下面要进行终级PK赛,老师将大家分成两组:红组和蓝组,我是红组队员,当老师挑选高手时,我立马举起右手,被选上了。第一场比赛是赵安琪PK夏益林,只见我们组的夏益林小心地夹起珠子放到篮子里,等我们组夹到6个的时候,蓝组的赵安琪竟然一个都没夹到,逗得一些同学笑了。最后红组8个,蓝组0个,红组领先。
第二场比赛开始,我PK吴乐莹,我夹珠子的速度很快,连续三四个都成功,对手速度也快,我心里有些慌,怕输给对手。这场比赛真激烈,同学们大声喊:“加油”“加油”,时间到了,我们组以2:0赢了蓝组。
通过比赛,我懂得了:做任何事都不要慌张,只要沉住气就能有不一样的收获。
在我的记忆中,那清澈见底的小河中隐藏着一块块稳固的鹅卵石,就算小溪成为大河,也充不过去。
那时一个星期日的上午,我在小桔灯作文班学*作文,老师说:“今天我们举行一个夹珠子的活动。”同学们听了,别提有多高兴了,议论纷纷起来,个个都迫不及待的像参加比赛。老师把我们分为两组,一组叫必胜队,对方叫格斗队。
第一场:朱志远PK傅雨森。老师说:“三二一,开始”他们拿起筷子,手忙脚乱的夹起珠子。朱志远成功夹起一颗,转身就跑。可好景不常,才跑了一两步就掉了,傅雨森呢,在将要到达目的地的时候也掉了,我们一声不吭,在心里默默为他们加油。傅雨森重新夹起一颗珠子,顺利的成功了,他就这样一次又一次,篮子里的珠子也越来越多了,而朱志远却显得特别紧张,才得到了几颗,珠子好像在说:“你越急,我就越不听你的话。”就这样,第一场比赛结束了。
第二场是两个女生,最后是格斗组赢了比赛。
如果把玻璃珠子、筷子、纸杯、小盆,这些东西碰撞在一起,会擦出什么样的火花呢?一起来看看吧!
上课了,老师发了一双筷子,一个纸杯,给我每一个人。又拿了一个小盆,里面装着许许多多的玻璃珠子,同学们都围了上去。老师走过来说:“你们先尝试用筷子夹玻璃珠子。”同学们都跃跃欲试。
我左手拿纸杯,右手拿着一双筷子,把玻璃珠子一个一个夹进纸杯,纸杯越来越重,珠子越来越多,小盆里空空如也。
尝试完了之后,开始比赛,黑白配分组。我和范树香是一组的,第一组是:吴坤翔和江嘉龙。江嘉龙快速地用筷子夹起一个珠子,吴坤翔夹起几个珠子都掉了,吴坤翔慢慢又追上了江嘉龙……好激烈!最后。吴坤翔22个,江嘉龙27个。到了我们两个人。
“开始,”老师一声令下,我开始紧张,手一直在抖,熊俊翠一直在妨碍我们。弄得我越来越紧张,范树香反而一直都很稳定,一个接一个地把珠子夹进纸杯。要是我能用手抓多好呀。我深吸口气,重新开始,一个一个夹,慢慢地放进纸杯,最后范树香30个,我29个。
第二轮又开始了,这次是多的和多的比,少的和少的比,我和江嘉龙一组。江嘉龙一直都很稳定,没有掉过一个珠子。我一直在让自己放轻松,不要紧张;一直在打气,我也不甘示弱。
“不用紧张的,加油,你能行。”我嘴里一直念叨着,最后,我以30个战胜了江嘉龙,吴坤鹏竟然获得了第一名,老师还奖励了他一本作文本。
我明白了:做事情一定要慢慢来,心急吃不了热豆腐,一口吃不成大胖子。
上课了,只见老师端着一个盘子,里面装着杯子,珠子和筷子,大步流星的走进教室。我们一个个丈二的和尚——摸不着头脑,真不知道老师葫芦里卖的的是什么药?原来我们班要举行一次夹珠子比赛。
首先,老师清了清嗓子,大声地讲游戏规则:“每个人必须夹一次珠子,看哪个组夹的又快又多。”同学们一听,高兴地一蹦三尺高。我的'心里却紧张得像十五只打水——七上八下。同学都迫不及待地等待着游戏的开始。
游戏终于开始了,最先出场的是我,我心里十分紧张,心都快跳出嗓子眼了。我屏息凝视地盯着那颗黑色珠子,竖拿着木筷子,对准那颗珠子,夹它的两边,珠子就像滑溜溜的小泥鳅,一下子就从我的手掌心里逃了出去。我并不放弃,准备再次向他发起进攻。我等它不动了,以迅雷不及掩耳之势的速度去夹它,可是它像全身涂了油似的,怎么也夹不起来。同学们都为我捏了一把汗,有人急的直跺脚,有的人恨不得把我的筷子夺过来帮我夹,还有的不停地为我加油······可是最后我还是空手而归,垂头丧气的把筷子传给了别人。
同学们也都争先恐后地夹了起来,有的横着夹,却怎么也加不起来;有的人竖着夹,果然一夹就中;还有人居然违反规则,直接用手去盘子抓······最有趣的人是杨宏业。只见她接过筷子,两只眼睛目不转睛地盯着那颗珠子,手把两根筷子张开,慢慢地对准那颗珠子,马上向那颗珠子发起进攻。可是珠子就像一个滑溜溜的小泥鳅一样,不听使唤。她急着像热锅上的蚂蚁——团团转,脸也涨的通红,像一个熟透的苹果,额头直冒汗手也不停发抖。可是她并不气馁,再一次夹去,终于把珠子夹了起来。
这次精彩的夹珠子比赛,在我们的欢声笑语中结束了,通过这个游戏让我明白了:无论做什么事情,都要沉着冷静,不要马马虎虎,就一定能成功。
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