莺诗句

关于流莺的诗句

杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。——武元衡《春兴》

雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。——韦应物《寒食寄京师诸弟》

流莺子母飞上林， 仙鹤雌雄唳明月。——李绅《悲善才》

流莺舞蝶两相欺，不取花芳正结时。 ——李商隐《樱桃花下》

粥香饧白杏花天，省对流莺坐绮筵。——李商隐《评事翁寄赐饧粥走笔为答》

树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。——苏舜钦《夏意》

伤心寒食当时事，梦想流莺下苑墙。——张元干《次友人寒食书怀韵二首·往昔升*客大梁》

借问此何时？春风语流莺。——李白《春日醉起言志》

话离愁柳外流莺替，念我孤凄。——张可久《满庭芳·感兴简王公》

殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。——晏几道《鹧鸪天·十里楼台倚翠微》

怕流莺乳燕，得知消息。——辛弃疾《满江红·暮春》

乳燕引雏飞力弱，流莺唤友娇声怯。——辛弃疾《满江红·点火樱桃》

画眉烦女伴，央及流莺唤。——纳兰容若《菩萨蛮·阑风伏雨催寒食》

有流莺劝我，重解绣鞍，缓引春酌。——周邦彦《瑞鹤仙·悄郊原带郭》

此时谁与说新愁，有百啭、流莺语。——陆游《一落索·识破浮生虚妄》

风飘落日去，节变流莺啼。——李白《赠从弟冽》

昨日流莺今日蝉，起来又是夕阳天。——司空图《狂题十八首》

元是我王金弹子，海棠花下打流莺。——王建《宫词一百首》

凌乱杨花扑绣帘，晚窗时有流莺语。——张泌《春晚谣》

不闻丝竹谁教舞，应仗流莺为唱歌。——徐夤《蝴蝶三首》

难遣处，那树上、流莺分付他何去。——李慈铭《摸鱼儿·其十》

游鹿争衔上苑花，流莺自啭台城柳。——夏完淳《故宫行》

谁怜长夜梦难成，忽度流莺似有情。——紫静仪《长信宫》

流莺啼破梦初回，报道君王来玉辇。——田登《杨妃春睡图》

无奈花深处，流莺三数声。——权德舆《杂言和常州李员外副使春日戏题十首》

流莺枝上不曾啼，知君肠断时。——纳兰容若《阮郎归·杏花疏雨洒香堤》

别思流莺晚，归朝候雁先。——孙頠《送薛大夫和蕃》

一时惊起流莺散，踏落残花满地红。——花蕊夫人《宫词（梨园子弟以下四十一首一作王珪诗）》

荒村生断霭，深树语流莺。——寇准《春日登楼怀归》

树上流莺三两声，十年此地扁舟住。——吴伟业《鸳湖曲》

昨日流莺今不见，乱萤飞出照黄昏。——司空图《杨柳枝寿杯词十八首》

流莺前身织丝女，犹抛金梭学机杼。——姚勉《禽言十咏·看蚕娘子得几许》

今日流莺来旧处，百般言语泥空枝。——白居易《惜花》

今日流莺来旧处，百般言语殢空枝。——方干《惜花》

君看五月后，瘖默愧流莺。——释文珦《反舌》

泪垂捍拨朱弦湿，冰泉呜咽流莺涩。——元稹《琵琶歌》

残红艳粉映帘中，戏蝶流莺聚窗外。——上官仪《八咏应制二首》

多情舞蝶穿花去，解语流莺隔水闻。——周朴《春日游北园寄韩侍郎》

流莺简介

流莺，读音liú yīng，汉语词语，意思为即莺；流，谓其鸣声婉转。

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关于莺花的诗句

昨日清明，今朝上巳。莺花著意催春事。东风不管倦游人，一齐吹过城南寺。 ——秦观《踏莎行·上巳日遇华严寺》

万里莺花不相见，登高一望泪沾巾。——贾至《巴陵寄李二户部、张十四礼部》

清明天气晴更佳，山林川谷多莺花。——仇远《寒食游陈园》

三月莺花黄鹤楼，骚人无复旧风流。——老舍《贺全国文艺界抗敌协会成立》

莺花眼界人烟外，蚕麦生涯谷雨余。——仇远《春日田园杂兴》

莺花零乱清明日，巾褐萧条老病翁。——张耒《清明日卧病》

上巳接寒食，莺花寥落晨。——唐彦谦《上巳》

诗供寒食莺花课，袖拂*山杨柳风。——陈造《次韵赵帅登*山堂·修月于今第一功》

何妨在，莺花海里，行歌闲送流年。——陆游《汉*·浪迹人间》

请问司春的东君，谁能保护大好春光为莺花作主。——刘庭信《一枝花·春日送别》

春愁已逐莺花尽，野果垂檐绿叶稠。——张耒《初夏谒告家居值风雨偶作二绝·春愁已逐莺花尽》

偿却从前莺花债，但客至玳瑁筵开。——张养浩《中吕·普天乐·水挪蓝·山》

玉人留坐，莺花十二行窝。——张可久《天净沙·书怀二首香》

莺花翰林千首，彩毫飞、海雨天风。——吴文英《声声慢·清漪衔苑》

青山隐居心自远，放浪他柳莺花燕。——张可久《落梅风·玉果山先上》

便撒放莺花，收回梨枣。——洪希文《齐天乐·寿方君会》

七雄争战总尘埃，三国莺花浩无主。——汪元量《夷山醉歌·呜呼再歌兮花满台》

雨水已过正月后，莺花不隔短筇前。——居节《春晴书见》

当时罗绮三千户，何处莺花十二楼？——夏完淳《故宫行》

香浮世界莺花地，人乐春风燕麦天。——李曾伯《寿遂宁李漕·自是清都紫府仙》

燕麦偏伤雨，莺花已负晴。——李昌祺《次洪都》

莺花谩溅中年泪，燕麦空摇异县春。——李昌祺《清明日忆先妻》

宾客追随白下里，莺花明媚石头城。——孙蕡《送高文质游杭州》

镜湖春游甲吴越，莺花如海城南陌。——陆游《春游·镜湖春游甲吴越》

恐逢故里莺花笑，且向长安度一春。——常建《落第长安》

春信莺花，秋期河汉，总是愁时节。——朱彝尊《幔卷?》

欲逐芳菲寄病身，莺花不管老年人。——方一夔《春晚杂兴四首·其四》

灯笼箫鼓年年社，酒醆莺花处处人。——杨万里《宿金陵镇稳寺，望横山》

淑景余三月，莺花已半稀。——汪洙《神童诗》

六桥莺花春色浓，十年情绪药裹中。——陈起《泛湖纪所遇》

此时恰遇莺花月，堤上轩车昼不绝。——司空图《冯燕歌》

唯多贮金帛，不拟负莺花。——刘禹锡《同乐天和微之深春二十首》

鸡黍三家会，莺花二节连。——白居易《会昌春连宴即事》

明年更作垂垂绿，会率莺花入汉宫。——苏泂《西兴渡口雪》

客路莺花愁里看，故山烟雨梦中归。——乐雷发《疏拙》

不似莺花贵公子，宛然萤雪老书生。——刘克庄《挽陈司直二首·五朝际遇诸家少》

古刹莺花迷洞口，上方钟磬出林间。——王渐逵《和郡守简一川韵二首·其一》

莫道莺花抛白发，且将蚕豆伴青梅。——舒岳祥《小酌送春》

莺花简介

莺花，汉语词汇。拼音：yīng huā ，释义：1、 莺啼花开。泛指春日景色。2、借喻*。

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关于莺的诗句

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》

草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》

千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》

打起黄莺儿，莫教枝上啼。——金昌绪《春怨》

织锦机边莺语频，停梭垂泪忆征人。——温庭筠《杨柳枝》

啼莺舞燕， 小桥流水飞红。——白朴《天净沙·春》

二月黄莺飞上林，春城紫禁晓阴阴。——钱起《赠阙下裴舍人》

好是风和日暖，输与莺莺燕燕。满院落花帘不卷，断肠芳草远。——朱淑真《谒金门·春半》

莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千——皇甫冉《春思》

惆怅晓莺残月，相别，从此隔音尘。如今俱是异乡人，相见更无因。——韦庄《荷叶杯·记得那年花下》

风流再莫追思，塌了酒楼，焚了茶肆，柳营花市，更呼甚燕子莺儿！——张可久《小梁州·篷窗风急雨丝丝》

杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。——武元衡《春兴》

菱透浮萍绿锦池， 夏莺千啭弄蔷薇。——杜牧《齐安郡后池绝句》

杨柳舞风，轻惹春烟残雨。杏花愁，莺正语，画楼东。——顾敻《酒泉子·杨柳舞风》

岸柳垂金线，雨晴莺百啭。——顾敻《醉公子·岸柳垂金线》

山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。——柳宗元《柳州二月榕叶落尽偶题》

花落草齐生，莺飞蝶双戏。 空堂坐相忆，酌茗聊代醉。——孟浩然《清明即事》

清明天气醉游郎。莺儿狂。燕儿狂。翠盖红缨，道上往来忙。——秦观《江城子·清明天气醉游郎》

莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱。——秦观《如梦令·春景》

水边沙外。城郭春寒退。花影乱，莺声碎。——秦观《千秋岁·水边沙外》

黄莺乱啼门外柳，雨细清明后。——张可久《清江引·春思》

彩索身轻长趁燕，红窗睡重不闻莺。困人天气*清明。——苏轼《浣溪沙·春情》

清明天气醉游郎。莺儿狂。燕儿狂。——秦观《江城子·清明天气醉游郎》

昨日清明，今朝上巳。莺花著意催春事。东风不管倦游人，一齐吹过城南寺。 ——秦观《踏莎行·上巳日遇华严寺》

莺未老。花谢东风扫。秋千人倦彩绳闲，又被清明过了。 ——辛弃疾《出塞·春寒有感》

花阴月，柳梢莺。*清明。长恨去年今夜雨，洒离亭。 ——晏几道《愁倚阑令·花阴月》

鹊乳先春草，莺啼过落花。——王维《晚春严少尹与诸公见过》

人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。——王维《晓行巴峡》

莺涩馀声絮堕风，牡丹花尽叶成丛。 ——元稹《赠李十二牡丹花片因以饯行》

寻花径，梦草池，乳莺啼牡丹开未？——张可久《双调·落梅风·湖上山翁醉》

风风雨雨清明，莺莺燕燕关情。——张可久《越调·寨儿令》

清明拜扫天，莺声倦，细雨闲庭院。——张可久《燕引雏·有感》

娇艳轻盈香雪腻，细雨黄莺双起。——张泌《满宫花·花正芳》

东风景，西子湖，湿冥冥柳烟花雾。黄莺乱啼胡蝶舞，几秋千打将春去。——张可久《落梅风·月明归兴松》

雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。——韦应物《寒食寄京师诸弟》

流莺子母飞上林， 仙鹤雌雄唳明月。——李绅《悲善才》

高柳早莺啼，长廊春雨响。——王维《谒璿上人》

燕语莺啼人乍远，还是他乡寒食。——朱敦儒《念奴娇·别离情绪》

江上闻莺禁火时，百花开尽柳依依。—— 崔道融《寒食客中有怀》

凭莺为向杨花道，绊惹春风莫放归。——白居易《柳絮》

又看看、便系金狨莺晓，傍西湖路。——吴文英《水龙吟·寿梅津》

向西湖去，那里人家，依然莺燕。——张炎《烛影摇红·二三友行歌云舞绣中》

苍翠浓阴满院，莺对语，蝶交飞，戏蔷薇。——毛熙震《定西番·苍翠浓阴满院》

万里莺花不相见，登高一望泪沾巾。——贾至《巴陵寄李二户部、张十四礼部》

今春大雪亦将尔，莺死无声社燕迟。——方回《二月朔大雪已五日三首·牛马毛寒缩如蝟》

白雪花繁空扑地，绿丝条弱不胜莺。——白居易《杂曲歌辞·杨柳枝》

雨过西湖绿涨*，环湖密柳暗藏莺，麦秋天气似清明。——赵长卿《浣溪沙·呈赵状元》

对溪桃羞语，海棠贪困，莺声唤醒愁仍旧。——仇远《薄幸·眼波横秀》

何事春风容不得，和莺吹折数枝花。——王禹偁《春居杂兴·两株桃杏映篱斜》

担上牡丹犹许见，城中浑不识莺声。——方回《今春苦雨初有春半曾无十日晴之句去立夏无几·今年草草过清明》

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关于黄莺的诗句

打起黄莺儿，莫教枝上啼。——金昌绪《春怨》

二月黄莺飞上林，春城紫禁晓阴阴。——钱起《赠阙下裴舍人》

黄莺乱啼门外柳，雨细清明后。——张可久《清江引·春思》

娇艳轻盈香雪腻，细雨黄莺双起。——张泌《满宫花·花正芳》

东风景，西子湖，湿冥冥柳烟花雾。黄莺乱啼胡蝶舞，几秋千打将春去。——张可久《落梅风·月明归兴松》

黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。——徐玑《新凉》

黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。——杜甫《即事》

沾黄莺翅重，滋绿草心长。——白居易《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》

黄莺殆无数，白鸥不知几。——方回《留吴田霜崖吴居士宅予仲女许其孙姻》

花上黄莺子，口宫口宫声可怜，美人颜似玉，对此弄鸣弦。——寒山《诗三百三首》

常灌溉润瑶枝，密叶黄莺语。——王哲《黄莺儿·心中真性修行主》

燕代佳人有于氏，春日黄莺韵桃李。——方回《于氏琵琶行》

却被内监遥觑见，故将红豆打黄莺。——花蕊夫人《宫词（梨园子弟以下四十一首一作王珪诗）》

长廊重幕风不动，映柳黄莺吟未涯。——梅尧臣《和永叔六篇其三看花呈子华内翰》

绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。——胡令能《观郑州崔郎中诸妓绣样》

清猿攀萝同昼暇，黄莺求友闻春吟。——陶安《樵隐歌》

寒敲白玉声偏婉，暖逼黄莺语自娇。——王仁裕《荆南*上咏胡琴妓二首》

天台桃花千万树，中有睍睆黄莺啼。——杨基《送李琴川谪临海》

琵琶金翠羽，弦上黄莺语。——韦庄《菩萨蛮·红楼别夜堪惆怅》

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草长莺飞二月天全诗

　　《村居》

　　草长莺飞二月天，

　　拂堤杨柳醉春烟。

　　儿童散学归来早，

　　忙趁东风放纸鸢。

　　1、拂堤：形容杨柳枝条很长，下垂着，像是抚摸着堤岸。

　　2、醉：作动词用，即迷醉于。

　　3、春烟：春天水泽、草木间蒸发的雾气。

　　4、纸鸢：鸢：一种鹰；纸鸢即风筝。

　　绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。

　　赏析：

　　这首诗入选了小学语文课本一年级下册（人教版义务教育课程标准实验教科书）。

　　《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗，读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。

　　第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃，这是一幅典型的春景图。“草长莺飞”四个字，把春在的一切景物都写活了，人们仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，人们的眼前也好像涌动着春的脉搏。“拂堤杨柳醉春烟”，村的原野上的杨柳，枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图(m.ju.51tietu.net)。

　　第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光*添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人，把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。

　　这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

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《流莺》诗词鉴赏

《流莺》诗词鉴赏

　　古诗原文

　　流莺漂荡复参差，度陌临流不自持。

　　巧啭岂能无本意？良辰未必有佳期。

　　风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。

　　曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝。

　　译文翻译

　　流莺儿啊，到处飘荡，上下翻飞；越过小路，临*河边，无法自持。

　　美妙地鸣啭，怎么能没有本意？碰到了良辰，也未必就有佳期。

　　鸣啭在风朝霞夜阴晴之日，鸣啭在千门万户开闭之时。

　　我曾经苦于伤春而不忍再听，京城哪里有可以栖息的花枝？

　　注释解释

　　流莺：指漂荡流转、无所栖居的黄莺。

　　参差：参差，本是形容鸟儿飞翔时翅膀张敛振落的样子，这里用如动词，犹张翅飞翔。

　　不自持：不能自主，无法控制自己。

　　啭（zhuàn）：鸟宛转地鸣叫。

　　佳期：美好的时光。南朝齐谢朓《晚登三山还望京邑》诗：“佳期怅何许，泪下如流霰。”

　　“风朝”二句：《汉书·郊祀志》：“作建章宫，度为千门万户。”《汉书·东方朔传》：“起建章宫，左凤阙，右神明，号千门万户。”此联写京华莺声，无论风*晴、门户开闭，皆漂荡啼啭不已。

　　不忍：一作“不思”。

　　凤城：此借指京城长安。冯注引赵次公注杜诗：“弄玉吹箫，凤降其城，因号丹凤城。其后曰京师之盛曰凤城”。花枝：指流莺栖息之所。此句言凤城虽有花枝，而流莺难以借寓，故有伤春之苦吟，而令人不忍卒听。

　　创作背景

　　此写作年份不易确定。张采田《玉溪生年谱会笺》系此诗为唐宣宗大中三年（849年）春长安之作。大中三年（849年）春，作者在长安暂充京兆府掾属，“天官补吏府中趋，玉骨瘦来无一把”（《偶成转韵》），应是他当时生活和心情的写照。

　　诗文赏析

　　张《会笺》系此诗为大中三年（849）春长安之作。此诗乃苦闷之词，写自己仕途穷困，漂泊无定所，怀才不遇知音，心意无人理解。全诗咏物抒情，借流莺自喻，寄托身世之感。清陆昆曾《李义山诗解》云："此作者自伤漂荡，无所归依，特托流莺以发叹耳。渡陌临流，喻己之东川、岭表，身不由己也。"此诗风格轻倩流美，情思深婉。张《会笺》曰："含思宛转，独绝今古。"

　　这是李商隐托物寓怀、抒写身世之感的诗篇。写作年份不易确定。从诗中写到“漂荡”、“巧啭”和“凤城”来看，可能是“远从桂海，来返玉京”以后所作。宣宗大中三年（849）春，作者在长安暂充京兆府掾属，“天官补吏府中趋，玉骨瘦来无一把”（《偶成转韵》），应是他当时生活和心情的写照。

　　流莺，指漂荡流转、无所栖居的黄莺。诗的开头两句，正面重笔写“流”字。参差，本是形容鸟儿飞翔时翅膀张敛振落的样子，这里用如动词，犹张翅飞翔。漂荡复参差，是说漂荡流转之后又紧接着再飞翔漂泊。“度陌”、“临流”，则是在不停地漂荡流转中所经所憩，应上句“复”字。流莺这样不停地漂泊、飞翔，究竟是为什么呢？又究竟要漂荡到何时何地呢？诗人对此不作正面交代，只淡淡接上“不自持”三字。这是全联点眼，暗示出流莺根本无法掌握自己的命运，仿佛是被某种无形的力量控制着。用流莺的漂荡比喻诗人自己的辗转幕府的生活，是比较*常的比兴寓托，独有这“不自持”三字，融和着诗人的独特感受。诗人在桂林北返途中就发出过怅然的叹息：

　　“昔去真无奈，今还岂自知”（《陆发荆南始至商洛》）。“去真无奈”、“还岂自知”，正象是“不自持”的注脚。它把读者的思绪引向“漂荡复参差”的悲剧身世后面的社会原因，从而深化了诗的意境。

　　漂荡流转，毕竟是流莺的外在行动特点，接下来三、四两句，便进一步通过对流莺另一特点——巧啭的描写，来展示它的内心苦闷。“巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。”流莺那圆转流美的歌吟中分明隐藏着一种殷切的愿望——希望在美好的三春良辰中有美好的相会。然而，它那“巧啭”中所含的“本意”却根本不被理解，因而虽然适逢春日芳辰也不能盼来“佳期”，实现自己的愿望。如果说，流莺的漂泊是诗人飘零身世的象征，那么流莺的巧啭便是诗人美妙歌吟的生动比喻。它的独特之处，就在于强调巧啭中寓有不为人所理解的“本意”，这“本意”可以是诗人的理想抱负，也可以是诗人所抱的某种政治遇合的期望。这一联和《蝉》的颔联颇相似。但“五更疏欲断，一树碧无情”所强调的是虽凄楚欲绝而不被同情，是所处环境的冷酷；而“巧啭”一联所强调的却是巧啭本意的不被理解，是世无知音的感叹。“岂能”、“未必”，一纵一收，一张一弛，将诗人不为人所理解的满腹委屈和良辰不遇的深刻伤感曲曲传出，在流美圆转中有回肠荡气之致。可以说这两句诗本身就是深与婉的统一。

　　颈联承上“巧啭”，仍写莺啼。“风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。”这是“本意”不被理解、“佳期”不遇的流莺永无休无止的啼鸣：无论是刮风的早晨还是降露的夜晚，是晴明的`天气还是阴霾的日子，无论是京城中万户千门开启或关闭的时分，流莺总是时时处处在啼啭歌吟。它仿佛执着地要将“本意”告诉人们，而且在等待着渺茫无尽的佳期。这一联是两个略去主、谓语的状语对句构成的，每句中“风朝”与“露夜”、“阴”与“晴”、“万户”与“千门”、“开”与“闭”又各自成对，读来别有一种既整饬又优美，既明畅又含蓄的风调。

　　尾联联系到诗人自身，点明“伤春”正意。“凤城”借指长安，“花枝”指流莺栖息之所。两句是说，自己曾为伤春之情所苦，实在不忍再听流莺永无休止的伤春的哀鸣，然而在这广大的长安城内，又哪里能找到可以栖居的花枝呢？初唐诗人李义府《咏乌》云：

　　“上林多少树，不借一枝栖。”末句从此化出。伤春，就是伤佳期之不遇；佳期越渺茫，伤春的情绪就越浓重。三春芳辰就要在伤春的哀啼中消逝了，流莺不但无计留春，而且连暂时栖息的一枝也无从寻找。这已经是杜鹃啼血般的凄怨欲绝的情境了。诗人借“不忍听”流莺的哀啼强烈地抒发了自己的“伤春”之情——抱负成空、年华虚度的精神苦闷。末句明写流莺，实寓自身，读来既像是诗人对无枝可栖的流莺处境的关心，又像是诗人从流莺哀啼声中听出的寓意，更像是诗人自己的心声，语意措辞之精妙，可谓臻于化境。

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“祥鳣降伴趋庭鲤，贺燕飞和出谷莺”全诗鉴赏

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草长莺飞二月天全诗_全诗对仗

杰出的诗人为千百年来人们所敬仰！脍炙人口的绝句古诗，为历代世人争相传诵，记住这些经典，让我们的前行路更宽更*！为您倾情整理《草长莺飞二月天全诗》,希望对您有所启迪。

草长莺飞二月天全诗

《村居》

作者：清 高鼎

原文：

草长莺飞二月天，

注释：

1、拂堤：形容杨柳枝条很长，下垂着，像是抚摸着堤岸。

诗意：

绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个拂字，一个醉字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。

赏析：

这首诗入选了小学语文课本一年级下册（人教版义务教育课程标准实验教科书）。

《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的乐春图。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗，读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。

第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃，这是一幅典型的春景图。草长莺飞四个字，把春在的一切景物都写活了，人们仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，人们的眼前也好像涌动着春的脉搏。拂堤杨柳醉春烟，村的原野上的杨柳，枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个醉字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。

第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光*添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人，把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。

这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

是不是觉得草长莺飞二月天全诗非常经典，非常有意蕴？在此，小编推出了专题五言诗秋天全诗，请您阅读。

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李商隐《流莺》全诗翻译与赏析

李商隐《流莺》全诗翻译与赏析

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗是*古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编收集整理的李商隐《流莺》全诗翻译与赏析古诗赏析，欢迎大家分享。 

　　李商隐《流莺》 

　　流莺漂荡复参差，度陌临流不自持。

　　巧啭岂能无本意？良辰未必有佳期。

　　风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。

　　曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝。

　　注释：

　　1。参差：不整齐。此写莺飞之状态。

　　2。不自持：不能自主。虽遇良晨，但未必有好的机遇。

　　3。《汉书·郊祀志》："作建章宫，度为千门万户。"《汉书·东方朔传》："起建章宫，左凤阙，右神明，号千门万户。"此联写京华莺声，无论风**晴、门户开闭，皆漂荡啼啭不已。

　　4。凤城：此指京城长安。冯注引赵次公注杜诗："弄玉吹箫，凤降其城，因号丹凤城。其后曰京师之盛曰凤城"。此言凤城虽有花枝，而流莺难以借寓，故有伤春之苦吟，而令人不忍卒听。

　　逐句解释：

　　流莺飘荡复参差，渡陌临流不自持。

　　1、流莺：流莺当然不仅仅是黄莺的意思，而且是说流浪的、无处可栖的黄莺。（现在流莺变成了一个专有名词，呵呵）

　　2、飘荡：是对流莺的流字的具体说明。飘荡也就是东飘西荡而无所栖止。

　　3、参差：读作cēncī，不齐的意思。飘荡得参考，就是飘荡得没有固定的栖止之所。

　　4、渡陌：陌，田间小路。渡本来是渡河之间，这里是飞越过的意思。

　　5、临流：流，河。临流，飞在河之上。

　　6、不自持：无法自我把握。

　　这一联的意思是说：流莺飘飘荡荡，或在田间、或在河上飞行，没有固定的栖止之所。

　　巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。

　　1、巧啭：啭，鸟的宛转的叫声。

　　2、本意：本来的用意。这里是有所寄托。

　　这一联开始有所寄托，从第一联单纯描写流莺的形象，到开始寄托深意，打入自已的感情。

　　第一句大意是说：流莺的叫声如此宛转，怎能没有它自己的思想、感情呢？说“岂能”无本意，实际上就是说无人识其本意。

　　第二句可能有三种理解：

　　1、别人的良辰未必是我的佳期。

　　2、我的良辰未必就是佳期。

　　3、别人的良辰未必是别人的佳期。

　　综合起来看，应该是第1种更合理一些。

　　风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。

　　这一联的字面很简单。就其在诗中的作用来说，也只是一个过渡。上文所说的“不自持”，以及尾联所说的“伤春”等等，都是在这样一个“风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时”。

　　另外需要注意的.是，这一联起句与对句之间的对比。起句更侧重于流莺的感受，而对句侧重于对其他人们的描述。

　　曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝。

　　1、凤城：京城的别称。唐人有词句“晚逐香车入凤城”，也是指京城的意思。

　　这一联的意思，大体上是说“我”自己也曾经苦于伤春，所以现在不忍听流莺的“巧啭”，然后发问道：京城之中，就没有它的栖身之所吗？

　　赏析：

　　此诗乃苦闷之词，写自己仕途穷困，漂泊无定所，怀才不遇知音，心意无人理解。全诗咏物抒情，借流莺自喻，寄托身世之感。清陆昆曾《李义山诗解》云："此作者自伤漂荡，无所归依，特托流莺以发叹耳。渡陌临流，喻己之东川、岭表，身不由己也。"此诗风格轻倩流美，情思深婉。张《会笺》曰："含思宛转，独绝今古。"

　　这首诗首先描述流莺的栖皇之状，第二联起，打入寄托，将自己的感情寄托于流莺的形象之上：自己巧啭，但无人能识。别人良辰，我无佳期。第三联主要是时间和空间上的跨度，以及境况的对比。末联抒发伤感，说诺大的京城，竟然没有栖身之地，可以一展抱负。

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清*乐莺啼残月古诗鉴赏

清*乐莺啼残月古诗鉴赏

　　在日常学*、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编收集整理的清*乐莺啼残月古诗鉴赏，希望对大家有所帮助。

　　清*乐·莺啼残月

　　唐代：韦庄

　　莺啼残月，绣阁香灯灭。门外马嘶郎欲别，正是落花时节。

　　妆成不画蛾眉，含愁独倚金扉，去路香尘莫扫，扫即郎去归迟。

　　译文

　　拂晓时分，早莺初啼，残月西沉，绣阁里的灯火才刚熄灭。门外马儿嘶鸣，好似催促爱人赶快动身离去。分别时正是这春暮落花的时节，更让人惆怅难堪。

　　她梳妆之后却无心描画蛾眉，满含愁怨地独自倚着房门。她不愿扫去他离去路上的那些香尘，行迹长留还能告慰相思，只怕扫去香尘，他就会久久不归。

　　赏析

　　这是一首描写青年情侣的惜别之词，词人用清秋、残月、莺啼、马嘶等画面与声响，交相渲染秋天早晨的凄凉气氛，映衬出女主人公离别时悲痛欲绝的感情。

　　词的上片写别时的情景。在个清秋的早晨，女主人公的丈夫就要远出。枝头响起紫莺啼晓的叫声，西边天空中，尚挂着一弯淡淡的月亮，留连不肯隐去。即将的离别使相爱的人儿有诉说不尽的情思，以致于夜无眠。然而离别的时刻终于来到。门外响起凄厉的马嘶，在催促行者赶快动身。后柳永《雨霖铃》谓“多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节”，概括性她表达了同样的人生感受。语序安排也十分精致，传达出极深的意蕴。首先，“莺啼残月”，点出时闻是早晨；“绣阁香灯火”。说明二人沉浸于离别的痛苦之中，于灯下互诉衷情，竟不知黑夜已经过去。是早莺的啼鸣，西斜的`弯月，唤醒了这对爱人，始知吹灭燃着的油灯，离别的早晨已经来临。

　　接下来的“门外马嘶郎欲别”，以不通人情的马儿偏又在门外长声嘶叫，来描写离别时刻的迫*和二人的难舍难分之情。而“正是花时节”一句，既交代了季节是在秋天，又描画出秋风瑟瑟，落红纷纷的景色。女主人公出门送郎，觅此凄凉之景。哀伤痛苦之情倍增。“正是”二字，同时总结以上的场景描写，强调出景物对人的感染。张炎《词论》曾云：“词之难于令曲，犹诗之难于绝句。不过十数句，一句一字不得闲。”这首词的语言就显现了韦庄运用词这种艺术形式的造诣之高深。

　　下片写女子在情人别后的情态。

　　“妆成不画蛾眉，含愁独倚金扉。”这两句是说，她梳妆之后却无心描画蛾眉，满含愁怨的独自倚着金扉，思念远去的情郎。

　　为郎送别，她曾浓饰晓妆，然而“妆成不画蛾眉”，是耐人寻思的。这含有双重意味，一重表示自己爱情的坚贞，这不完全的化妆，正是一种无言的表白。另一重则暗寓张敞画眉的故事，“不画蛾眉”是因为画眉的人已去，留此残妆，等于示以盼归之意。这一细节描写岂但字句不闲，可谓事半功倍。下句说“独倚金扉”，则情郎已经走了，空余行处。女子凝望路尘之神，已在句外传出。

　　“去路香尘莫扫，扫即郎去归迟。”末两句是说，她不愿扫去他离去路上的那些香尘，只怕扫去香尘，他就会久久不归。

　　末两句更是“留意”而精彩的一笔。乍看这话是极无理的，路尘之扫与不扫与情郎的早归迟归有什么必然联系？然而，处在失望而终不能断念的境遇中的痴情者，总能从一般人不在意的现象中发现预兆，或设置希望。鹊的鸣叫，灯的结花，衣带的松弛，蜘蛛的结网之类小小事体，却往往具有重大意义。无理语正是至情语。这两句概括了唐时民间的一种流行说法。词人运用这种生活气息很浓的说法，出以口语，明快而隽永，就有有余不尽之意。

　　这首词，上片写景而情景交融，下片抒情而情致深婉。词人把这种洋溢着生活气息，植根于民间*俗的语言、运用到词中来，既表现了女主人公的痴情，又提高了词的艺术表现力，集中体现了这首词的“无理而妙”。全篇语言秀美，情真动人。

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