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夸夸我的老师作文
在现实生活或工作学*中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的夸夸我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在我的心目中,学生是花朵,老师是园丁;学生是星星,老师是天空……当我看到这个题目时,我的内心是多么纠结,钟老师像严父般要求严格,是好老师;Misslou如慈母般温柔,是好老师,噢,还有品社老师,她像姐姐一样教给我们很多道理,也是我心目中的好老师!
她,很严肃,每次上课都不允许有一个同学讲话,开小差。要求也很高很严格,比如字写的不好就要重写作业,作文有一点偏题就要重写……对了,她就
是钟老师。在钟老师的帮助下,我们班的成绩渐渐提升,这都亏了老师的严格教育。记得有一次,钟老师在发烧,但钟老师不像一般的老师那样,生病就请病假,而
是拖着病体,疲惫的来到学校教我们功课,不让我们落下一节课程,老师讲完课就立马赶往医院吊了一下午的瓶。老师为我们的课程而不请假,所以我们那节课没有
人说话,只有炯炯有神的眼睛。我十分感动!
她,温柔漂亮,对待同学就像对待自己的家人一样,不时就来一个拥抱,对了,她就是Misslou。她的课激情四射,在快乐中带给我们知识,上Misslou的课简直可以用无忧无虑来形容!
她,宽容大方,她有两句口头禅,每当上课了我们还没静下来时,老师的第一句口头禅就说出口了:“什么时候该做什么就做什么。”我们立刻会安静下来,等老师
上课。对了,她就是品社老师,当其他老师要借课时,老师的第二句口头禅又出来了:“品社课承载着所有学科的责任!”老师总是把其他学科放在第一位,非常愿
意把课借给别的老师。
这就是我心中的好老师,他们尽职,他们任劳任怨,他们在感动我们的同时更用自己的行动教育我们!
老师,是我们灵魂的工程师,他给予我们自立的水泥,自强的钢筋,自尊的红砖。在漫漫求知的道路上,我这栋小楼也曾经动摇过。
小学四年级,我的字迹曾一度非常潦草,被老师美其名曰“天书”。在一次课文抄写的过程中,我由于心不在焉,字迹好似蚂蚁般在纸上横行,不堪入目。老师把我叫到办公室,狠狠地批评了我一顿,作为惩罚,我将重新抄一次课文。
经过一个中午的奋笔疾书,终于完成了任务,当我把作业交到老师的手中时,老师紧皱的眉头没有一丝松开的征兆,反而拧得更紧了,我紧张的心情仍然不能释怀。
片刻之后,老师说:“你这是字吗?回去,重新写!”我满腹抱怨,继续开始了苦旅生涯。
经过一晚苦战,老师终于勉强让我通过了。当我拖着疲惫的身躯走下楼时,心中涌现的不是感激,也不是庆幸,而是牢骚满怀。
在以后的日子里,每当我字迹潦草时,老师总会叫我重写,一次不行,两次,两次不行,三次,但我心中的抱怨却越来越少。
接下来的几年里,我的字迹一旦潦草,就会想起老师那紧锁的眉头,声声教诲也重新萦绕耳旁,慢慢地, 我的字迹也端正了起来。
如今,六年的小学生活已尘埃落定,我与老师也将分离,但我却忘不了老师对我的谆谆教诲,忘不了老师那紧锁的眉头,忘不了老师对我的关爱,他们是我一生弥足珍贵的财富,我要把他们留在心灵深处,小心地珍视着!
老师姓白,名婉瑜,女,白羊座。脾气还好,对人总是带着一份微笑和温暖。以上就是我们班老师的简介,与其说是老师,不如说是朋友。不信,你来看一看吧!
她,总是散着那一头的卷发,长着炯炯有神的眼睛和一张小嘴,那张嘴,每天都传授我们知识。
她总穿着*底鞋和一套黑衣服。淡淡的眼影,令人轻松了许多,不像见到别的老师,一脸严肃。
有一次,我摔倒了,我深深地感受到了老师的那份关心。几位同学把我扶上楼,我痛得咬着嘴唇,尽量不让泪水流出来。
只见老师马上从休息状态变成紧张状态,看了我一眼,自己喃喃地说:“得上药了!”老师拿出酒精,为我的伤口消了毒,拿出药,给我涂了涂,然后看看我,说:“我给你涂个爱心,让你快快好起来吧!”说完,我们两人相视一笑。
她让我回到座位上,过了一会儿,她又问我:“你好些没?”“嗯。”我回答。这一周,她都在问我还疼不疼了,这,浓浓的关心……
我的“百变”老师不仅很关心别人,还很可爱。不信,你瞧!
有一次,我们女生演小品,演得可好玩了,老师也被逗得哈哈大笑,老师也不禁说了一句:“我应在浆糊里游泳,干一瓶啤酒,今人比枯叶瘦花黄……”这一句唱腔引得我们哈哈大笑。我们演得都没有老师好玩!老师一扭腰,往地下一坐,说:“哎呀,我的腿折了,赔钱。”然后在地上转着,这又引得我们哈哈大笑,连我这个搞笑大师也笑得喘不过气来了。我们班气氛十分热闹,到最后,老师似乎不想停止,就来了一句:“我……不对,藕们下次再见!”老师,您多么可爱呀!
我们的“百变”老师,您多么可爱可亲,其实,您是我们在校的妈妈呀!我们这些“孩子”多么尊敬您,喜欢您呀!
卫老师,您从一年级把我们教到五年级。曾记得,三年级时,您要我们做分层课课练,我们当时不肯做,晚做,拖做,可却不知道您是在“踩着地雷”让我们做,还遭到校长的责备,但您这一切都是为我们好。三年级,那时有很多次公开课,但是有一节被五班抢去了……让您大发雷霆。同时也有好几次让您高兴:好几次漂亮的市级公开课,让我们班获得“学**惯模范班”的荣誉。在四年级,我妈妈生了重病,需要住院开刀。我放学了回不了家,是您“挺胸而出”,我天天放学都到您家,给您添了许多麻烦,在您家,您还管了其他一些小朋友,管我们学*、吃饭,那段回忆我永远忘不了,然而,就在妈妈生病的这个阶段,我的学*成绩突飞猛进,卫老师,这可都是您的功劳!您是一个多么有爱心和责任心的老师啊!
朱老师,记得在三年级,您刚刚开始教我们班时,上课,我经常开小差,您总是耐心地和我讲道理,我有不懂的题目,您总是耐心地给我讲解。中午,您放弃您自己的休息时间,来管我们吃饭,一次,我走路不小心,一脚踩进了汤锅,我的裤子都湿透了,同学们都骂我,害得他们都不能喝汤,您却没有责备我,而是叫我以后小心点,拿布来擦擦我的裤子,谢谢您,朱老师!
还有三个月我就要毕业了,马上就要离开母校了,我非常舍不得这年来和我相处过的老师和同学,再此,我要感谢所有教过我的老师们!
老师,是辛勤的园丁,栽育祖国的花朵;老师,是天边的丝绸,遮挡炎热的烈阳;老师,是路边的指牌,指引生命的方向。如果要夸夸我的老师,可以找出许多的事来。但最让我难忘的是她的宽容和慈爱。
那天,春意飘然的春天即将离开,看得见立夏悄然走来的身影。夏伴着浓浓春气,融合在空气中,使空气中充满了清凉,使世界绚烂得颇有生气。随着一股风吹来,学校的钟声响彻云霄。
跟着铃声的清响,老师踏入了班级,一天的课程又拉开了序幕。我们看着老师穿着冬至腊梅般的衣衫,进入了上课的情绪。时间如离弓之箭一样消逝,只听放学的铃声响起,我们立刻匆匆奔出班门,突然,有人拍了一下我的肩膀,并对我说:“今天是你做值日啊,别跑!”我听了,恍然大悟,但因为晚上要上补*班,我只能快速做完值日。
我的值日工作是擦窗台,所以我匆匆去用水桶换水。当我换完水上来时,看见老师站在门口指挥着值日生。我刚想走*班时,突然,老师一转身,我的手被老师碰到,吓得我把桶扔了出去,整个扣在了老师头上,全部冷水都浸在了老师身上,我瞬间吓得呆若木鸡。
我刚反应过来,把水桶赶紧拿下,立刻拿毛巾帮老师擦身上的水渍。老师狼狈地站住身子,深深地吸了一口气,让自己看起来不是那么生气。接着,她看到我十分惊恐,便安慰我说:“没关系,这不是你的错,是我转头没注意。”老师的声音十分温柔,看不出一点生气的样子,反而温和地安慰着我。我听着这一句话,不禁流下了感动的眼泪。
老师,是生命的浪花,使世界更加绚丽,生命之路多么遥远绵长,只要有老师,我们都能编织一个美好的未来,那是因为,我的老师懂得关爱。
今天我要夸夸我的老师,赞美他的宽容与慈爱,把一个个祝福送给老师。
转眼间,我们已经升入八年级,成为一名正式的八年级学生。我们的语文老师刘老师,也陪伴了我们一年。
刘老师是一个知识渊博的资深教师,她的脸上始终洋溢着微笑。一副厚厚的眼镜架在鼻梁上,使刘老师显得更加和蔼可亲、文质彬彬。
刘老师是一个直率的人。记得在一次课上,那时候刚开学,所以刘老师给我们提了几点要求。这时,我心想:“这有什么好听的。”于是,我开始分心做小动作。刘老师先讲我们的不足:“首先,说话时要大方,不要扭扭捏捏。因为你声音大了,就说明你是一个自信的人。接着就是老师讲话的时候要认真听,不要东张西望,更不要做小动作”听到这,我心想:”说话时不大声,做小动作,这不正是我的表现吗?”想着,我惭愧的低下了头。
刘老师还是一个一丝不苟的人。记得学*《三峡》这篇课文的时候,老师让我们先自己复*一下,一会要提问解词。这时,刘老师叫起一位同学,提问他一个问题,只听这个同学说:上行和下行的轨道听到这,刘老师立马给纠正说:”是下行和上行的轨道,不要反了。”接着,便是默写。我沙沙沙地不一会默写完了,写完之后就放在一边连看也没看,当时特自信的觉得肯定全对。到了第二天发下来我一看,蒙圈了,我的那个一百分呢?翻来覆去看了两遍也没找到,再看了看我的默写,那一个鲜红的圆圈夹在里面显得格外的刺眼。哦,原来是襄少了一道撇啊。心中不免有一丝可惜,要是当时写完检查一遍或许就不会出现这样的低级错误。刘老师可真是一位一丝不苟,严谨认真的老师,连这么细微的错误也没能逃出老师的法眼。
这就是我的语文老师刘老师。她知识渊博,性格直率,严谨认真,对我们严格的同时,也带给了我们温暖,我爱我的刘老师!
五年的校园生活中,有许多老师都教过我们,其中有一位老师给我的启迪最多,给予了我无限的关爱,那就是我的英语老师----首老师。
首老师很漂亮。中等的身材、圆圆的脸蛋、大大的眼睛、高高的鼻梁下还有一张能说会到的樱桃小嘴。同学们都很喜欢她。
首老师不仅人长得漂亮,工作也很认真负责。记得有一次做完课后练*册,我急忙出去玩,就快速的将作业交了上去。结果因为粗心大意做错了好几道题。批改作业时,您把我叫到跟前十分严厉地批评了我作业不认真,要我端正学*态度。并且语重心长地对我说:“学*英语*时要靠多读、多记忆、多写、不能有半点马虎,要一步一个脚印,扎扎实实地学好基础才行。”从那以后,我每天晚上坚持记十个单词,朗读一篇英语课文。这次期中考试我的英语成绩有了明显的提高。我要感谢我的首老师!
首老师虽然对我们要求很严格,但是生活中却像妈妈一样关爱我们。记得有一次,我由于贪玩不小心摔了一跤,擦破了膝盖。首老师看见了,立马从办公室里拿出药箱,非常认真地给我清洗了伤口,仔细地为我涂上药膏。望着首老师那充满关爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛就像上了止疼药一样,疼痛立马缓解了很多。
这就是我们的英语老师---首老师,、她不仅教学有方,而且对我们十分关爱,我们永远爱您!
我最喜欢汪老师,她是我进入小学遇到的第一个班主任。她个子不高,瘦瘦的,戴着一副眼镜,脸上经常挂着和蔼的笑容,看起来不是很漂亮,却很可爱。
在我刚进小学时,因为不认识同学,不想出去玩,下课后总是呆在教室里。汪老师看到了,笑**地对我说:“Kangroo,出去玩玩!”慢慢地,我认识了很多朋友。后来,我还发现了汪老师的许多特点。
世上赞美老师的话有很多,有人说老师是蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。有人说,老师是园丁,把我们这些祖国的花朵浇灌。
我的数学老师姓陈,黑黑的头发,带一副眼镜,显得很有学问,高高的个子,壮壮的身体,看起来很结实。我的老师是一个很好很好的老师,他给我们讲课很人真,很耐心。记得有一次,我在学校做作业时有一道数学题想了半天也写不出来,陈老师看见了,就走过来亲切地问我哪道题不会做,然后陈老师坐在我身边很耐心,很认真地教我做那道数学题,直到把我教会了,老师才走开。
还有一次,新教的关于面积与周长的课程我没弄懂,陈老师就利用中午吃完饭的休息时间帮我补*,他拿着一支红笔在数学书上把重要的内容画下来,然后和蔼的给我讲解,直教到我完全明白了为止,我心里非常感谢陈老师。
老师您辛苦了!您真了不起!这是我最想对您说的一句话。您日夜为我们操劳没有一句怨言。您不但教会了我们知识,还教会了我们怎样去做人。我要好好学*,做一个对社会有用的人,以此感谢老师对我们的培养。
张教师说,我们是四(九)班的班主任,瘦瘦的身材,头发又黑又红,好像会变色,眼睛不大,戴着一副豹虎纹的眼镜,看起来很有气质。今日,我愁眉苦脸地来到学校,因为我没有写完家庭作业,真怕教师批评我,来到教室我的心跳得更加快了,眼看着教师就要收作业了,于是我掏出身上的五元钱,对同桌说:我拿钱和你换作业能够吗?他犹豫了一会儿说:能够。谁知不一会,张教师明白了我拿钱换作业的事,张教师把我叫到了一个没有人的屋子里,*静地对我说:淑鑫教师以为你是一个好孩子,没想到你会做出这样的事,真让我失望,我不敢看教师的眼睛,不由自主的流出了眼泪,张教师之后说:孩子,咱不怕错,就怕不改,我哭着对教师说:教师,我明白错了,我控制不住自我,哭得更厉害了,张教师给我擦干眼泪,对我说:只错就改就是好孩子。张教师安慰我说:哭了说明你明白错了,教师相信你不会再做这样的傻事了。嗯,我会改的。
今日,我明白了不做作业的后果,不做作业被教师发现的感觉太难受了,张教师的谆谆教诲让我明白了许多道理。
我的老师呀,她姓林,名芳。不用说,她的名字当然就叫林芳了。林芳老师身体中等,乌黑乌黑 的头发,一双漂亮的大眼睛炯炯有神。
她对人和善,*时满脸挂着笑容,一看就知道她是一个不是很凶巴巴的老师,而是一个很好相处的老师。我偷偷地告诉你一个秘密,不许告诉其他人哦。那就是林老师是副校长呢。而且还编过书籍哦。例如我们所用的词语手册(大部分,还有一小部分不是)就是她编辑的呢。怎么样?这个秘密很震惊吧。
“叮呤呤,叮呤呤”……上课了,我最喜欢 的语文课开始了,我飞快地跑回了教室,坐到了我的课桌上,安静地等着林芳老师的到来。只见她的腋下挟着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进了教室。接着,她用着缓慢而清晰的语调开始讲课。我觉得林老师像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知道的海洋,去打开知识宝库的大门;又像一位辛勤的园丁培养着我们这些”小树苗”。同学们完全被林老师的讲课声吸引住了,随着她脸上的表情,时而慈神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……
这就是我们”伟大”而又和善的林芳老师!
人人都有老师,有讨厌的,喜欢的,最好的,最坏的——而我的老班刘老师,却被我认为是最幽默的老师。
五一长假,老班给我们留了一篇作文叫‘我的好老师’。“你们不用都写我,不会你们都是我的粉丝吧!”一听就是刘老班再讲作文要求,可这话一出口,我们就都忍不住开怀大笑起来,“哈哈哈。”
“二”在我的印象里,木有一个教过我的老师说过,可是刘老班也会。
记得有一次,在上一次上体育课的时候有一个同学出于好玩,在老师背后比手画脚,一不小心被老师发现了,告诉了刘老师,刘老班大发雷霆,问:“谁那么‘二’啊!上体育课不好好上,在老师背后比手画脚的,起立!”唉,你们看刘老班在发脾气的时候也能这么幽默,我真是五体投地。
这就是我的老师,一个幽默的老师。她让我知道了:学*的时候也可以有一点幽默,一点乐趣。
刘老师培养了我们的情商,提高了我们的学*成绩,也让我们爱上了语文,这样幽默的老师你遇到过吗?我相信如果这一个老师教你,你一定也会像我一样爱上这门课的。
这就是我最好的老师。
教师,一个多么神圣的字眼!教师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。教师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。在我的身边就有一位这样的教师——她就是以前教我三年语文的耿秀英教师。
耿教师中等个儿,一双会说话且炯炯有神的大眼睛,她给我的第一印象就是和蔼,亲切。
耿教师上课态度亲切,自然,课堂的气氛常常很简便,因为她经常带着微笑给我们传授知识。有时,如果有个别同学注意力不集中了,耿教师会停下来说出一两句趣味的话或做出一些趣味的动作,让我们发笑,全班同学都会在简便过后,继续认真听讲。
她的讲课方法很巧妙。记得有一次,她教我们记“戴”字。她说:“要想记住这个字,很简单,大家听我说,土子头,山子腰,挎大刀。”这样一说,同学们都一下子记住了这个“戴”字。
耿教师,我想对你说:虽然你此刻已经不教我了,但在我心目中,您永远是一位可爱,亲切,尽职的好教师。
在我们的学校,我的班级有一位可亲可敬的好老师——她就是我们的班主任陈老师。
陈老师从我二年级的时候开始给我们上课,到现在已经有三个年头了。老师就像我的妈妈一样,教会我许多的知识,使我懂得了一定要好好学*,将来才能做一个有用的人。
我们班的陈老师在上课的时候总是心*气和的给我们上课。假如有人有不懂的地方就会耐心的教他,回答问题的时候,就算回答错了,老师也不会怪他的,把他不懂的在重新详细地讲一下,让大家都听明白。
夏天,是陈老师最难受的,由于我们现在特殊的板房教室,夏天时里面的温度要比外面更高一些,常常一节课下来老师的声音都有些沙哑了。好几次在上课时老师讲着讲着突然失声了,但是陈老师缓了一下坚持上完了一节课,同学看着老师这么敬业,教室里变得更加安静,听得也更加认真。每次上她的课时,就觉得像是一场有趣的比赛一样,有时还会从教室里传出一道道的欢笑声。我们都喜欢陈老师给我们上课了。
老师为了我们的学*日夜操劳,我想对老师说:“老师您辛苦了。”我们一定会记得您的好。
一位好老师,胜过万卷书。每个老师都是与众不同的。几天我要来夸夸我的好老师。
我的班主任也就是我的语文老师,她是一名女老师,我们都叫她陈老师。她并不高但也不是很矮。跟我们差不多高。陈老师带着一个粉红色的眼镜。陈老师还有一个可爱的小女儿,有时候会把她女儿带到学校里来。
陈老师每天都处在忙碌之中,陈老师经常在下课的时候改作业。她不觉辛苦地为我们改作业,而且一改起来就改个不停的那种。而我们却老是为陈老师惹出一些小事,找陈老师麻烦。我们真的不应该这样,陈老师每天都在辛苦之中,在学校陈老师要管着我们,回到家陈老师要去管她自己的女儿。陈老师很勤奋也很伟大。陈老师如园丁我们如花草被陈老师修剪着,同时我们也在茁壮成长。陈老师一共教了我们四五年左右,中间因为一些事情陈老师走了一俩年。在陈老师教我们的四年里陈老师对我们都很好都很照顾我们。
我们的陈老师我们永远都敬爱您,我们永远都会记住你的。您是我们最好的老师。
看那在发脾气的就是我们的班主任姚老师。她眉毛成了“v”字形,头发竖了起来,眼睛里充满了怒火,仿佛随时会爆发似的。声音扩大了“N”倍,讲一句话,整个教学楼都得抖三抖。你们可别被吓坏了,*时姚老师对我们关爱有加,非常亲切。我们都叫姚老师“变色龙”呢!
学*上老师很严厉,但在生活上对我们关心爱护。有一次上课,我觉得头晕晕的,没有力气。连我最喜欢的体育课都提不起精神来,无精打采的趴在桌子上。从远处传来了老师的脚步声,老师的脚步声像一曲催眠曲,我一下子就睡着了。突然我感到了一阵冷冰冰的东西在我头上,我慢慢睁开了眼睛。看见我的身边坐着姚老师,桌子上放着一杯温水和药,亲切地跟我说:“我已经打过电话了,你妈妈马上到了,在睡一会儿吧!”
“嗯”。我说。我的心里暖暖的。
还有一次我语文考试我失误了,考了历史最低分88.5分,我的心骤然间跌入了万丈深渊,非常自责。放学了,同学们都走了,我留了下来。老师走过来摸了摸我的头,微笑的鼓励我。老师的话像一束阳光,把我内心的乌云赶走了。
老师就像学*路上的指明灯,为我们点亮成功的道路。
教我们的体育老师既小孩子气又严肃,他中等身材,一对细细的眉毛下,有一双像黑宝石炯炯有神的眼睛,高又直的鼻子令我们班的人羡慕,他的嘴巴薄薄的,简直帅气极了。
我的老师十分小孩子气。记得有一次,我们在上体育课,老师说:“这节课自由玩!”同学们高兴地欢呼起来。我们都在玩拍三拍,突然,老师跑了过来:“我也来玩!”他加入到我们这个游戏中,游戏开始了,拍的人一转过来,老师马上蹲下来,把手拄着脑袋上,好像在思考一样。顿时,我们全班人哈哈大笑。老师走到拍的人后面,口中念念有词:“一、二、三。”我们一起跑,只听见拍的人说了一声:“猫!”我们本以为老师不会趴在地上,可是,他双手叉在地上,双脚跪在地上,一边爬,一边“喵喵”地叫着。我们忍着不笑,可是还是笑出来了。
老师也很严肃,在一次集合中了,有一位同学站不直,老师板着脸,紧皱眉头,大喊道:“你竟敢站不直,大胆!罚你跑二十圈!”我们被吓得直发抖,连那被罚的同学都被吓哭了。班级里最调皮的几个男孩,也都规规矩矩站着,班级里纪律明显好了许多。这时,我们才发现老师的脸上有了一丝微笑!
老师,谢谢您,让我快乐成长。
我的老师长得高高的,细细的眉毛配上明亮的大眼睛看起来很有精神。一头黑黑的长发扎成一束马尾巴,还经常戴着一个漂亮的头箍,看起来很好看。
老师对我们可好了,每次一有节日老师就会和我们一起过。有一次圣诞节,老师买了许许多多的礼物,其中最引人注目的是两个漂亮的蛋糕,我们还把教室打扮的漂漂亮亮,戴上红红的圣诞帽 ,老师还教我们说英语吃蛋糕,教我们唱圣诞歌!那次过节,同学们过的特别开心。
老师在上课的时候,她会要求我们端端正正地坐着,认真地听讲。老师的课堂特别吸引我们,因为老师会有一些特别好看的图片给我们上有趣的课,让我们认认真真的学到知识,而且还能轻轻 松松的上课,轻轻松松的下课。
王老师对我们可好了,有时候我们肚子饿了的时候,老师还会在下课时拿出一些小点心给我们吃,老师真像妈妈一样关心我们。
当每次老师声音哑了,但还是很大声的为我们上课,只为了我们能学到更多的知识。我们的老师可真伟大!
我爱我的老师,这就是我们的班主任王老师。
我喜欢所有教过我的老师,但我最喜欢的是我们的语文老师――丁老师。
丁老师身材很苗条,高高瘦瘦的,一头乌黑亮丽的短发,眼睛大大的,嘴巴小小的。最神奇的是丁老师的眼睛还会“说话”呢。每次,只要丁老师眼睛一瞪,我们就知道又惹老师生气了;只要丁老师眼睛一眯,我们就知道老师现在很开心。我觉得呀,丁老师的眼睛就像长了一张会说话的嘴巴,我们总能得到很多信息。
丁老师十分关心我们的学*。每次背书的时候,老师就会耐心地教我们背书的方法和技巧。写字的时候,他总会提醒我们的坐姿,让我们把字写得端正、漂亮。
丁老师为了我们可辛苦了!为了让我们能有更大的进步,丁老师每天晚上都工作到很晚。丁老师还很负责任。每当我们在学校里表现不好或者退步了,老师都会及时通知爸爸妈妈,进行很好的沟通,让我们今后有更大的进步。
丁老师还是一个要求很严格的老师。她总是要求我们尽力做好每一件事情。每当有同学犯错,老师都会进行批评和教育。但是一有进步,老师也会大大地表扬和奖励我们。
我很喜欢丁老师,她一有时间就把我们牵挂,一有困难她都会及时出现。我永远不会忘记您的,我爱您,丁老师!
一位好教师,胜过万卷书。每个教师都是与众不一样的。几天我要来夸夸我的好教师。
我的班主任也就是我的语文教师,她是一名女教师,我们都叫她陈教师。她并不高但也不是很矮。跟我们差不多高。陈教师带着一个粉红色的眼镜。陈教师还有一个可爱的小女儿,有时候会把她女儿带到学校里来。
陈教师每一天都处在忙碌之中,陈教师经常在下课的时候改作业。她不觉辛苦地为我们改作业,并且一改起来就改个不停的那种。而我们却老是为陈教师惹出一些小事,找陈教师麻烦。我们真的不应当这样,陈教师每一天都在辛苦之中,在学校陈教师要管着我们,回到家陈教师要去管她自我的女儿。陈教师很勤奋也很伟大。陈教师如园丁我们如花草被陈教师修剪着,同时我们也在茁壮成长。陈教师一共教了我们四五年左右,中间因为一些事情陈教师走了一俩年。在陈教师教我们的四年里陈教师对我们都很好都很照顾我们。
我们的陈教师我们永远都敬爱您,我们永远都会记住你的。您是我们最好的教师。
走进三(2)班,你会发现即使同学们都在安静地自觉阅读,还是有一个特别忙碌的身影,她就是我们的班主任——姚菊萍老师。一头微卷的短发,又浓又黑的眉毛,一双会说话的大眼睛,脸上永远带着微笑,一身简单整洁的衣裳,干练中透着优雅自信。
姚老师非常热爱教育工作,把我们当做她自己的孩子。上课时,她总是声情并茂地给我们大声朗读着每一篇课文,生怕我们听不清。就算遇到喜欢插嘴、做小动作的同学,每次都是轻声细语地教育。曾经听她说以前她上小学的时候也有这样的同学,老师采用粗暴的方式训话,当时那位同学心里很难受。姚老师希望我们在学校的每一天都是快快乐乐的。
课间的时候,姚老师顾不上休息,要么在全神贯注地批改作业,要么在准备下节课的课件。晚上我们进入甜美的梦乡,她还在办公室的台灯下准备教案。每当我们吃完早饭来到教室,她又总是精神抖擞地站在门口,笑呵呵地招呼我们开始晨读。
姚老师,您是我心目中永远的老师,我爱您!
徐静老师是我们学校的一名年轻的女老师,她是我小学的启蒙老师,一直教到我们现在四年级。
记得刚上一年级的时候,我们胆子都非常小,上课不积极发言,生怕说错了老师批评,有一次,老师提问题叫我们回答,同学们有的迟疑地举起了手,有的刚举上又放下了,有的低着头默默地坐着……这时,徐老师叫我回答,我慢吞吞地站起来,结结巴巴地小声地说了几句,语无伦次,声音小得简直像蚊子哼一样。徐老师亲切地对我说:“别紧张,慢慢说,说错了没关系。”我终于鼓起勇气,响亮又流利地回答了问题。
徐老师有慈爱的时候,也有严厉的时候。有一次语文考试,我把“了”字,写成了“子”字,还出现了不少错别字,老师批评我学*不认真,马虎大意,吓得我头也不敢抬。从此以后,我决心认真对待每门功课,好好学*。
徐老师对我们的关爱,不仅体现在学*上,在日常生活上对我们也很关心。有一次上完体育课,因为做了仰卧起坐,我们好多女生的头发乱得像疯子一样。课间时,徐老师从办公桌的抽屉里取出一把梳子,帮我们几个女生把头发扎得整整齐齐。
敬爱的徐老师,你是我们身边的好老师!我们永远爱你!
每位教师都与众不一样,今日我也夸夸我的好教师。教师是瘦瘦高高的个子,高高的鼻梁。一头乌黑的长发。一张爱笑的脸。
教师是个辛苦的职业。教师每一天叫我们读书、写字。不会的题目能够请教教师。教师会细心地指导他。当我写字的时候忘记写钩教师耐心地教我改字。当一位同学肚子痛,教师就会走过去关心的问你怎样了呢?你发烧了吗?去喝点水吧。教师啊,您想一位辛勤耕耘的园丁。培育我们成长。教师啊,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮了我们的心田却耗尽了自我。教师您像花池里的池水浇灌我们的心灵。教师,您就像一只吐尽青丝的春蚕默默工作无私。教师,您像一场绵绵的春雨染绿了世界,而自我却无声的消失在泥土之中。教师,您就像雨水一样吧青春献给了树木、花朵、大地。
教师,您就像一只洁白无瑕的粉笔,缩短了自我却教育了下一代。教师您的爱像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一样甘甜。因为有了您世界才会如此美丽。因为有了您我的生命才会如此多彩。啊!我敬爱的教师,您是那样的伟大。我们永远爱戴您敬仰您!
在我们的学校,我的班级有一位可亲可敬的好老师——她就是我们的班主任陈老师。
陈老师从我二年级的时候开始给我们上课,到现在已经有三个年头了。老师就像我的妈妈一样,教会我许多的知识,使我懂得了一定要好好学*,将来才能做一个有用的人。
我们班的陈老师在上课的时候总是心*气和的给我们上课。假如有人有不懂的地方就会耐心的教他,回答问题的时候,就算回答错了,老师也不会怪他的,把他不懂的在重新详细地讲一下,让大家都听明白。
夏天,是陈老师最难受的,由于我们现在特殊的板房教室,夏天时里面的温度要比外面更高一些,常常一节课下来老师的声音都有些沙哑了。好几次在上课时老师讲着讲着突然失声了,但是陈老师缓了一下坚持上完了一节课,同学看着老师这么敬业,教室里变得更加安静,听得也更加认真。每次上她的课时,就觉得像是一场有趣的比赛一样,有时还会从教室里传出一道道的欢笑声。我们都喜欢陈老师给我们上课了。
老师为了我们的学*日夜操劳,我想对老师说:“老师您辛苦了。”我们一定会记得您的好。
老师,是温暖的太阳,照耀我们。老师,是美丽的天使,指引我们;老师,是甜美的春雨,滋润我们……
每当说起老师的好,我就会想起我们的美术老师。她有一头长长的头发,一双美丽的大眼睛。她还有一双灵巧的手和一张能说会道的嘴巴。
每次上美术课,我们就特别的兴奋,因为可以听到好听的故事,还可以放松一下,不像上体育课一样特别累。
杨老师对我们很好,总是很温柔地对我们说话,她讲的故事也很好听。杨老师的手就更是神了,只要她手中有笔,画出来的东西都栩栩如生,远远地看去就和真的没什么两样。杨老师剪纸也剪得很好卡擦几下就能剪出一个东西来。下课的时候我们和杨老师就像好朋友一样在一起聊天、开玩笑,说笑话……
杨老师是我见过最好的老师,她是一个对自己的工作认真负责,一丝不苟的人;是个对学生和蔼可亲的人;还是个心灵手巧,能说会道的人。她像温暖的太阳,照耀我们;像美丽的天使,指引我们;像甜美的春雨,滋润我们;像……
今天,我要向你隆重推出我的英语老师——郑老师。
她有一张瓜子脸,上面有一头乌黑亮丽的头发,像黑色的丝条,下面有一双水汪汪的眼睛,好似一双明亮的玛瑙,还有一张拥有灿烂笑容的樱桃小嘴。
每次上课铃响的时候,她都笑容满面走进教室,对于我们她总是微笑面对,很少对我们生气发火。比如有一次,铃声响过了,教室里还像菜市场一样,吆喝声、吵闹声充满教室,郑老师进来依旧面带微笑,轻轻地说:“大家安静,安静。”可是大家好像没听到一样,依然我行我素,吵吵闹闹,郑老师提高了音量,大声喊了一句“安静”,教室里立刻鸦雀无声,都齐刷刷得看向老师,以为要挨批了,可是郑老师没有批评大家,只是语重心长的讲了一句:“同学们,上课时就要认认真真上,下课时就要开开心心玩。”大家听了老师的话都沉默不语了,接着开始听老师上课。
还有一次,我有个单词不会读,郑老师下课后就把我留下来,很耐心的一次又一次教我,直到我会读为止。而且她读课文的声音真好听,如同天籁之音,让人百听不厌。
她对每个学生都这么有耐心,爱心,像对自己的孩子一样。我喜欢我的郑老师。
静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影。 我的老师,她像我们一样充满活力与朝气。
我的老师,她有着宽广的胸怀,使得恐惧的学生重新回到自然,她的举动和心胸,会使犯错的同学脸红,心中默默地说:“好老师!”我的老师,她有着扎实的基础和渊博的知识。
我的老师,她有独特的教学方式,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了创新。
梁老师是我们的班主任,她三十多岁,中等个儿,头发黑亮黑亮的,大大的眼睛充满了智慧。你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”
梁老师上课与众不同。她讲课声情并茂,并且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。 看,这就是我最最崇拜的老师――梁老师。
我的老师长得高高的,细细的眉毛配上明亮的大眼睛看起来很有精神。一头黑黑的长发扎成一束马尾巴,还经常戴着一个漂亮的头箍,看起来很好看。
老师对我们可好了,每次一有节日老师就会和我们一起过。有一次圣诞节,老师买了许许多多的礼物,其中最引人注目的是两个漂亮的蛋糕,我们还把教室打扮的漂漂亮亮,戴上红红的圣诞帽 ,老师还教我们说英语吃蛋糕,教我们唱圣诞歌!那次过节,同学们过的特别开心。
老师在上课的时候,她会要求我们端端正正地坐着,认真地听讲。老师的课堂特别吸引我们,因为老师会有一些特别好看的图片给我们上有趣的课,让我们认认真真的学到知识,而且还能轻轻 松松的上课,轻轻松松的下课。
王老师对我们可好了,有时候我们肚子饿了的时候,老师还会在下课时拿出一些小点心给我们吃,老师真像妈妈一样关心我们。
当每次老师声音哑了,但还是很大声的为我们上课,只为了我们能学到更多的知识。我们的老师可真伟大!
我爱我的老师,这就是我们的班主任王老师。
我要夸夸音乐老师——王老师,她对我们非常的好,每当有同学受了伤,她都会很关心同学。还有如果我们的课上得太快了,王老师会让我们看一会儿动画片。我觉得上王老师的课非常好玩,因为连问 好都是用唱歌的方式来问的。
我还想夸夸数学老师——陈老师,他的课堂很生动,一会儿玩这个,一会儿玩那个,一点也不闷,让我们不知不觉中学到了很多知识。陈老师让我们作口算题的话,前10名陈老师会奖励一张贴纸。还有 期末考试的试卷都让我们自己出题,如果题目被选上的话会印在试卷上,然后写上出题人的名字。我觉得陈老师挺幽默的,我为有这样的好老师感到很爽!
老师,是世界上神圣的一职,老师像辛勤的'园丁,我们在他们的细心培育茁壮快乐的成长,许下成功的心愿。老师的培育目的只有一个,下一代有出息。
"孙老师''是我们班的语文老师,也是班主任。
在任”语文老师”一职时,她上课时严肃认真,仔细批改作业,结果同学们80分成90分,90分成100分,100分成110分!一位多好的老师呀!
在任”语文老师“一职时,同学被大哥哥们欺负了或是不小心受伤了,”班主任“一定会过来帮助他。
中等身材的她戴着一副眼镜。我猜老师爱看书,因为她大概40—50岁的年纪,我奶奶60眼睛花。
有一次我看见孙老师拿着一些试卷过来,说:”这次考试的成绩很差,很多同学退了步!好好反省一下!”惨了,该不会考不及格吧!”裴文颖,90分!'' 孙老师说话时几百分贝的声音,我想:”90分!如此高的分居然还生气?我只不过从95分退到了90分而已,算啥?至少及了格!然后我又听老师说张钱和李格考了70,80分,居然一脸的笑容。我搞不懂,接着老师又说梁艺晓94分,居然也是很生气!老师昨晚没睡好吗?
我去问孙老师这是为什么,老师说张钱李格他们进步了,所以高兴;梁艺晓和我退步了,所以生气。我们的老师真是一个正直的老师 !
我们的老师,值得夸吗?
我有一位这样的`教师:她很爱笑,她的笑容是那么和蔼可亲,*易*人。她天天呕心沥血地教我们读书和写字,她就像母亲一样无微不至地关心,爱护着我们。她就是我们的毛教师。我最喜欢听毛教师上的课了,因为毛教师上的课就好像在讲故事一样,有声有色。使我们全班人都听得津津有味。她常常因为几位同学而让家人久等。
记得有一次,我们班的一位同学上课经常开小差,学*成绩有差,毛教师就给这位同学补课,一向不到6点钟。她为了这位同学的成绩忍住了饥饿。
我还有一位这样的教师:她戴着一副眼镜,卷头发,个子不太高,她就是教我们的英语教师——李教师!
他讲解生动,她教的发音和单词,我们没想忘也忘不了。他说话和蔼,从不骂同学,她上的课很受欢迎,我没都很喜欢她。他对同学很有耐心,对学*有困难的同学,她都会在课后给他(她)耐心辅导。在她的帮忙下,我们班的英语水*,都大大提高了。
有一次,李教师在抽读,一个班35人,有好多人都没有经过。可是李教师并没有骂我们,而是鼓励我们,然后告诉我们一些读英语的小窍门。没过几分钟,我们全班人都过关了。
看!这是不是两个好教师呀?
最使我难忘的是语文教师上的每一节课。
她是一位脾气稍微有点暴躁的教师,她是一个彩虹,能绽放出她的五彩缤纷,让我们对她刮目相看,她鼻子高高的,脸蛋红润红润的,根本不像她那个年纪的皮肤,她上的语文课饶趣味味,引人注目,上她的语文课,我精神饱满,全神贯注地盯着她,她有些幽默,仿佛是我们的知己,穿透了我们的心,我们在想什么仿佛她都看在眼里,她一进门,那气势,仿佛是神仙驾到,每人都要在此恭候,她总像和我们互动一样,讲课文也讲得那么幽默,讲课时看上去很简单,教法很独特,她首先让我们读一遍,再找人解释里面的重点字词,然后提一些问题,就完了,是不是看上去很简单,可不知不觉,我们把知识学到了脑海里。教师在班里提议了一个活动—————加分制度。这个加分制度有很多项目,比如你是上课举手回答问题就能够加分,作业做得整洁漂亮也能够加分。。。。。。。。加分很好加,可是扣分更容易扣,你随时会丢分,你作业做得不好啦,教师要求的事情没有做啊!都是要扣分的,要是你一而再再而三地去犯同一个错误,你不但会加倍扣分,很有可能还会罚钱,为了加分,大家展开了激烈的竞争,不断努力提高。所以我们提高飞快,当然,还是会有一些人老扣分,给他们小组拖后腿。教师又做了一件漂亮的事情。教师讲的课很趣味,她一边讲课一边
讲例文,把我们带到了一个书的世界,让我们感受到书的美。
有这样的语文教师,我觉得我们真幸福。
我想夸夸我的好老师——赵老师,我先给大家介绍一下赵老师的外表吧,赵老师的眼睛炯炯有神,她的个子特变矮,穿着嫩绿色的衣装。
赵老师心地善良,下课时和我们是朋友,和我们一起玩,上课时,对我们严格要求,当我们问她问题时,她总是微笑着帮我们解答。
这就是我最崇拜的`赵老师。
要夸,想夸的人还挺多的!但我最佩服的是我的数学老师,——朱。
朱先生身材匀称,声音洪亮,笑起来像朵花。她的皮肤有点黑,看起来很健康;她有一双会说话的大眼睛,时而严厉,时而温柔。只要她看一眼调皮的学生,调皮的学生马上认真听;她有着睿智的头脑,一旦深奥的话题被她的大脑“过滤”,立刻就变得容易理解;她很时尚,优雅,简单,受欢迎,只要她穿西装,就能散发出与众不同的味道。
朱先生不仅外表漂亮,而且对我们很有耐心。有一次,我不会做数学题。虽然列出了方程式,但我还是解不出来。我问了一下身边的同学,他们都不知道有几个数学好的同学已经去朱老师那批作业了,根本拿不出什么成绩。我只好硬着头皮问朱先生。一把推开办公室的门,哇!许多学生在排队等候朱老师的批准,我们班的几个学生正在对我微笑。我的心开始往下退。你会问吗?这么多人会数数,我不会。如果我问,会不会被朱老师批评,被同学嘲笑?但是如果我不去,同学们怎么办?大家都在等我!我鼓起勇气走到朱先生的办公桌前,问道,“朱先生,我这里解决不了这个问题。你能教我吗?”我对着朱老师笑了笑,手里拿着水晶珠子。朱老师拿着我的作文看了看。他耐心地说:“诺,你看6.07*3/2等于6.07*3/2吧?你可以用另一种方式计算,明白吗?”哦,原来如此。“谢谢朱老师!”我对朱老师微笑,他也对我微笑。
这就是我的数学老师朱,一个真诚,有魅力,时尚的好老师!我佩服她!
我最喜欢我的语文老师——王老师。她对我们简直就是“随风潜入夜,润物细无声。”我最喜欢上语文课了,因为王老师说话很温柔,特别好听,就像百灵鸟的歌声,她不仅教我们知识,而且很关心我们,就像 我们的'妈妈一样,让我感觉很温暖。
记得有一次,李泽正流鼻血,他满嘴都是血,王老师说:“呀!谁有纸?给他一点。”薛皓之赶紧拿出来了一点纸,给了李泽正,老师又叫伍建琨带他去水龙头那里,给他冲洗干净,他们回到教室,老师说:“怎么 样?好点了吗?”李泽正点点头,老师这才放心的给我们上课。
明天就是教师节了,祝老师节日快乐!越来越漂亮,天天开心!
高高瘦瘦的身材,白白 的皮肤,月牙般的眉毛,一对炯炯有神的大眼睛,椭圆又带着瓜子型的脸蛋上,时刻显示着慈祥可亲的笑容,这就是我们六(3)班的班主任,张连连老师。
张老师担任我们班的班主任兼语文教师,虽然时间不长,但是她每节语文课讲解得都那么的迷人动听,深入浅出的教学方法,把我带入到身临其境的感觉,好学易记。没有出现讨厌学*的情绪,如遇到我不懂的难题时,老师总是反复地讲解使我听懂为止。*时课间我和尚微怡总是喜欢看张老师鼓起腮帮子的样子,是那么可爱,那么慈祥。当我考试达不到老师的期望时,老师从来不发火骂我,而给我击掌加油鼓励我,使我更加提高斗志,努力向上。
而令我印象最深的事就是课后我和尚微怡,吴晨三人突发奇想到老师家看看,不知老师同意不,不过我们还是鼓起了勇气去问了老师,出乎我们意料的是,老师竟然同意了。随着放学铃声的响起,我们三人不知不觉地走到了老师家的楼下——音泉琴行,穿过一盆盆翠绿郁香的盆景后,映入眼帘的是一幅画在墙上的树,我们不禁问老师“这是您画的吗”?“是啊".老师答道,这就是老师家,她让我们坐在沙发上,我们三人的心情异常紧张,心怦怦直跳,坐立不安,不知道是沙发坐着不适合,还是我们三个都长痱子了,浑身不舒服,老师看着我们笑笑,泡茶端给我们喝,我把手伸到背后和她俩的手紧紧抓着时,一个不经意的瞬间,老师对我们鼓起腮帮子,说道“你们不要那么紧张,就把我家当成自己家一样。”听了这句话后,我们三人紧张的心情瞬间舒展开来。 而后我们三人一直盯着桌上的“美食”, 张老师似乎明白了什么,吃吧!没事的,来尝尝这个,张老师就把一颗颗梅子递给我们,我不好意思的说了声"谢谢",接着我们和老师聊了班级和学*的事,接着我们让老师放了几首她自己弹唱的吉他录音曲给我们听。我们三人沉醉在欣赏高雅欢快的音符中, 时间飞速过去了二个小时,我们走出房间跟老师说声再见.我们带着美好的回忆回家了。
*几周听张老师怀上了宝宝,还坚持不懈地给我们上课,我们同学个个对她很敬佩。突然在一节语文课上,同时出现了张老师和原来的班主任陈老师, 张老师宣布本班语文课和班主任从今天开始,依然由陈老师担任的决定, 当时我情不自禁地眼泪流到了眼角边,最后还是忍住了。虽然,从一年级到五年级,都是由陈老师教我们的语文和担任我们的班主任,而张连连老师只担任我们一个半学期。不过在这一个半学期里,我们走过了许多的酸,甜,苦,辣。可能是本能反应吧!,我失落的走回家,望着两旁的树木,心情顿时落到了谷底。回到了家,我望着在沙发上的手机,情不自禁的就发了一条短信给张老师内容是:张老师您一定要参加我班集体照,过不了许久,老师回我了,“ ok,不过到时候应该会胖了很多。”
看到这句话,泪也从眼角滑落,沉重难过的心情,一下子抛到九宵云外。而我却笑了,笑的那么灿烂。。。。。。
今年我从高新国际学校转学到高新一小上学,我想:来到一个新的环境,就因该有一个新的开始。
第一天,我见到了班主任金老师,她乌黑的头发,一双大又亮的眼睛散发出温柔的目光,我感觉她是一个和蔼可亲的老师。有一次,我的数学小练忘写了,金老师很严厉的对我说:“下次在不写作业,就不要来到这个学校了”,我感觉金老师很严格。中午在办公室补作业的时候,金老师温柔的对我说:“快点写作业,写完了之后睡觉。我有感觉金老师是一个温柔的老师”。
我觉得这是一个很好的学校,因为有我敬爱的老师??——金老师。
万教师是我们的作文教师,他的头发短短的,好像从来也不能长长似的。他的头发还似乎会变色,今日是黑色的,明天是棕色的,后天又不明白是什么颜色的了……
她的眉毛弯弯的,让我想起了蘑菇兄弟一齐唱的《她的睫毛弯弯》这首歌,弯弯的眉毛像一对倒挂着的弯弯的月亮。
万教师教我们写作文方法异常,总是在玩中写。去年冬天,外面下起了鹅毛大雪,地上像铺了厚厚的”兔子毛“,路两边的灌木丛也戴上了白色的”礼帽“。我们的心仿佛飞出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。教师似乎看出了我们的心思,领着我们出去堆雪人。
我们和万教师给雪人滚了两个雪球,万教师滚的大雪球是身体,我滚的小雪球是脑袋。万教师还给它围上了蓝色的围巾,在头顶插上了一个手套,远远看去,雪人好像在跟我和万教师招手。突然,我的扣子”啪“得一声掉了下来,我灵机一动,把扣子贴在雪人的“脸上”,做了雪人的鼻子。看着胖乎乎的雪人,我想:今年肯定能收到圣诞老人的礼物。教师用含笑的眼睛看着我,似乎在对我说:“会的,你的愿望必须会实现的。”
我们痛痛快快地堆完了雪人,万教师便开始辅导写作文了,在万教师的辅导下,我们不再觉得写作文是一件痛苦的事了。这就是爱玩,又深爱我们的万教师。
夜深了,我还独自坐在窗前,若有所思地遥望这深夜的夜空,这常引起我遐想的景色。而今,我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔,笔尖在纸上跳跃,欣然灵感奔发,写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
施老师的眼睛值得夸赞,这明亮的双眸,似乎会说话,不信,你瞧!
随着上课铃声短暂而又急促的响声,施老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,她的眼睛似乎盯着地上什么东西,眉头皱了一下,我好奇的伸长脖子,望了望,哟,那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了,今天是我值日生,竟没注意到这醒目的白点,我不由的低下了头,等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去,目光一下子落在了我的身上,我像触电般,把头垂得更低了,脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料,施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班,似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默,替我敲响了警钟:做好本职工作。
施老师的嘴值得赞扬,两瓣唇上下蠕动,滔滔不绝地涌出知识的源泉。
古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而谈;由孔子,到鲁迅,至列宁马克思主义,甚至当今流行的音乐,施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才,心服口服。不仅在课堂上她能言善辩,下课后,更是能说会道。有时候,真觉得她更像我们的大朋友。
施老师非比寻常的教学方法,值得称赞。
自从她接手我们班,我们的作文成绩,好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多,那也不。生字,词汇和基础知识,老师从不要求我们死记硬背,她的口号是:“求质量,不求字量。”我们当然大呼;“理解万岁。”
在没有五子棋的时候,我天天缠着爸爸给我买五子棋了。终于有一天,爸爸给我从外面买了一盒五子棋。
五子棋一买回家的时候,我就要和爸爸比赛,我先出首棋,爸爸也不甘示弱挡在我前面。我在斜对面放了一枚棋,我故意让着爸爸等爸爸放到第四个时,我突然在他前面放了一枚棋,走断了爸爸的成功之路。这时爸爸也发现了我的秘密,我也被爸爸拦住了。
玩了几句后,我和爸爸打得不相上下,接下来进入了最后一局。
最后一局开始了,还是我先发首棋。我放在了边缘,这次我一定要赢。爸爸给我放了一个“拦路虎”,我又在斜面放了一个棋子,爸爸居然一点儿也没察觉到,还继续在放“拦路虎”好了。我的机会来了,我又放了几颗棋,终于赢了爸爸,获得了冠军。
今天我明白了,五子棋并不是为了输赢,而是玩的开心,看到这样的我,你们是不是该夸夸我呢?
老师点评:两局对弈,一胜一败全都描写得生动具体,老师也想夸你呢!
大家看到这个题目后一定觉得我这个人很不谦虚,但是如果你听听岳云鹏的相声就知道什么叫自恋了。开个玩笑,每个人都有自己的优点。我来说事,你来猜。
一次,我的胳膊受了伤,但我还是早早地向课外班发动了冲击,我本想到学校再背背单词的,但一想,我还是在车上先把单词背完吧!
到了班里,我一看,什么鬼?桌子东倒西歪。我心想这里一定有一场激烈的搏斗。理想很丰满,现实很残酷,我本想看书的`呀!
我一想给桌子摆好,别人也方便了呀!一下我的胳膊也不疼了,开始摆桌子。我先用两手一推,把桌子摆到位置上。这速度已经算得上赶兔子过山岭快上加快了,上课时间快到了,时间已经不够了,但我已经长跑比赛争分夺秒了。我急中生智,两手一起推两个桌子,果然脚踏车挂飞轮加快了!终于,桌子摆好了,我的胳膊呀!
你猜出来我的优点了吗?如果没有,让我来告诉你吧!那就是热心。
我还有其他优点,比如:爱帮助人、关心别人、热爱集体想知道这些事吗?以后我再慢慢告诉你。
戴着一副大大的眼镜,披着一头长长的黑发,身子高高的,这便是我们的数学老师,也是班主任——车老师。她的笑容是那么的.和蔼可亲、*易*人。她每天就像目前一样无微不至的关系、爱护我们,细心的教导我们。每次讲课时谁有问题,车老师便会耐心、细心地回答我们,给我们指点。而且车老师总是会不惜花费自己上课的时间给我们讲小故事,让我们懂的大道理。我们犯错误的时候,车老师也会很严厉的批评我们。这就是我们既温暖又严厉的车老师!
在我的心中,除了父母,最亲爱的就是我们的老师。老师时刻鼓励着我们,给了我们知难而进的勇气,老师一直关心着我们,就像我们的妈妈。
老师,我永远不会忘记您那既和蔼又宽容的目光,它使我自信。一年级时,您请我回答问题,刚开始,我说不出来,脑袋里一片空白。您一直和颜悦色地看着我,一句话也不说。我非常紧张,生怕下课后要被您批评。过了一会儿,我终于想出了答案,便斩钉截铁地说了出来。“好!”您说了一声,便让我坐下了。您这声“好”字就像一束束阳光照耀着我的心田。本来我以为您会骂我,没想到您却没有骂我,反而还夸奖了我。
老师,谢谢您!在您的悉心关怀下,孜孜不倦地教诲了我们许多知识和做人的道理。您那张笑脸在我的心里生了根,我无法忘记。老师,谢谢您为我们所做的一切,我们都铭记在心。老师,谢谢您对我们的辛勤培育,我们才能从一棵小树苗长成一棵参天大树。老师,我想真诚地对您说一句:“老师,我爱您!”
她,是一本《幽默大全》。有了她,我都不需要看《幽默大全》这本书了。
在课堂上,有一个小朋友放了一点屁,被“顺风耳”乔老师听见了,她向那位同学看了一眼,那位同学立刻绷紧了神经,不动声色地坐着。乔老师故意大声地说:“班上某人刚刚放了地雷,来炸我们班了!”顿时,班里骚动起来。接着,一颗“轰天雷”又从天而降,教室里一股臭烘烘的味儿。乔老师又说:“这个人是‘奸细’,竟然用地雷炸我们。”全班哄堂大笑,那位同学也情不自禁地笑了。
还有一次,有位同学上课时在啃手指,被“千里眼”看到了。她说道:“某人在啃薯条,肯定在吃好吃的东西,现在还在津津有味地啃着呢。”那位同学不知道乔老师说的是他,继续在那啃着。谁知,老师的“连环炮”可不是盖的,她问:“大家找一下谁在吃薯条?”那位同学瞬间明白了,立刻放下了手,脸红得像个红富士大苹果,坐在那呆若木鸡。乔老师又说:“下次我们让他请大家吃薯条。”那位同学不好意思地笑了。
乔老师不仅是本《幽默大全》,还是本《教育大全》呢!只要是她带的'班,都很厉害。每次期中考试时,我们班的成绩排名都是名列前茅。每次上课时,她都会很细心地教导我们。当我们遇到困难时,她也会及时过来帮助我们解决难题。
俗话说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”她就像守护者一样,守护着我们。我爱我的老师!
我从一年级到四年级,一些老师都会换,可是我们的语文老师:钟老师却从来没有换过,所以我们班对钟老师的感情很深。就说说钟老师吧!:钟老师外表看起来像35岁,又年轻又漂亮,不高不矮的个头,一头卷发,像个娃娃">洋娃娃。鼻子上总是架着一副眼镜,像一个博士,但钟老师还是那么可爱。钟老师无时无刻都关心着我们和我们,和我们形影不离,我们大家都很喜欢钟老师。钟老师给我们上课的时候那声音娓娓动听、柔和、悦耳、令人陶醉。钟老师教我们一目十行,我们没怎么学会,老师还是耐心、细心的教我们,直到我们弄懂为止。老师教我们宽以待人,我们学会了,钟老师立刻表扬我们。我们犯了一些错误,比如:考试时讲话、又很大声……就会惹钟老师生气,然后教育我们,从此以后我们就没有犯类似的错误了。钟老师上课时,也会跟我们吹吹牛、聊聊天,让我们放松一下。
春花满园,离不开园丁的辛勤培育,我们的成长离不开老师的精心抚育……
谢谢钟老师对我的教育,我不会辜负您的殷切期望,好好学*,争取有一定的进步!
当流星出现在寂静的黑夜时,天空也不禁为之黯淡失色;当太阳出现在东方的天空时,世界也随之变得更加光明;而当老师出现在散漫的班级时,个体也随之变成一个整体。
我的班主任——陈老师。您不像超人一样拥有上天入地的能力,但在百忙之中你总能抽出时间来管理班级中的琐事;您不像机器一样拥有无穷无尽的智慧,但你总能尽最大的努力让我们将知识吸收干净;您不像双面胶一样将我们固定为一个整体,但在您的带领下我们却仿佛如鱼得水,变得更加团结一心。
您的课堂,分三部分,开始上课、上课中和下课。每一部分都让我们的课堂有所变化,虽然微小,却令上课效率提高了不止一倍。
您进门的那一刻,便拉开了课堂的序幕。“上课!”随着你那一声震天动地的大喝,同学们懒散地说出口号,但您却轻描淡写地说道:“声音大有什么用,要的是精神,是气势!”此言一出,每个人的眼神都有了质的变化,前一秒的松散顿时荡然无存,剩下的只有不容置疑的坚定,下一秒我们再次喊出了先前的口号。顿时,整个班级都隐隐生出了一种破茧成蝶的气势。所谓开始,就必须要拿出一百二十分的精神,在您的感染下,我们无一例外地成功了。无疑,这堂课已经随着时间渐渐走上了正轨。
随着时间的推进,各式各样的问题慢慢成为我们前进的最大阻碍。如果要形容场面,最恰当的就是个个坐姿端正,可无一人举手。寂静,悄然地在课堂上升起。这时,您憋足了劲地说道:“不是在沉默中消亡,就是在沉默中爆发!”是的,您不会轻易告诉我们答案,您想让我们自己克服困难,产生自己的想法。起先,只是零星的几个人举手,慢慢的,举手的人超过了半数。是您,带领着我们闯出了沉寂,令冰冷的课堂开始变得火热起来。
下课铃响起,同学们眼里都浮现出了异样的神采,对即将到来的课间跃跃欲试。这时,您却选择了拖堂,这一令大家不满的行为。虽然那一时间会有许多同学会愤愤不*,但是,随着时间的积累,我们知识水*的慢慢提高会向我们证明,您的选择都是为了我们好。
陈老师,光阴匆匆流逝,转瞬之间我们即将分别。最终堵在心头的千言万语汇成一句话,陈老师,这些年您辛苦了!就算相隔再远,你仍存在我们的心中。
我们有一位好老师,她姓陈。既是我们的语文老师又是我们的班主任。
她佩戴着眼镜,长着乌黑的短头发。她有时像晴天的云,有时像乌黑的云。但陈老有一个秘密就是有五双眼晴,你信不信呢。说出来你就不信,但试一下就信了。上课时一但有同学在搞小动作陈老师的第五只眼晴就提醒那位在搞小动作的同学,到底陈老师哪里有五只眼晴呢,我来告诉你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼镜、第四只是右眼镜、第五只是心眼。
陈老师是一位负青任的老师,记得有一次我刚好扫完地,经过三年级办公室,见到她正在埋头地批改作业。说她是不是很有责任心。
陈老师也是一位温柔的老师,记得有一次正在评讲试卷,老师正在用心的给我们讲解,有些同学不会做。她还细心地教他们,直到他们懂了为止。老师真温柔呀!
陈老师真辛苦,让我们要尊重老师。不要让老师伤心!
陈老师不但关心我们学*,还关心我们身体。天气凉了,老师发个短信给我们说多穿几件衣服,老师真关心我们呀!你们说对不对呀!
夜深了,我独自坐在窗前,若有所思,遥望着深邃的夜空,引起我无限瞎想。
而今,我想到的是田老师笑眯眯的脸庞,提起笔在纸上飞跃,写下了今天的作文夸夸我的老师。
田老师的眼睛值得夸赞,这明亮的双眸似乎会说话。
随着上课铃声短暂又急促的响声,田老师走进教室,刚跨了几步脚步便停下来,皱了皱眉头。我好奇的伸长脖子望了望,那不是粉笔头吗?糟了!今天是我值日,没注意醒目的白点,我不由得低下了头 老师走向值日表,目光刷的移动到我身,上我的脸上火辣辣的。出乎我的意料老师没批评我,那深不可测的目光扫视同学们,似乎想让同学们从脸上找出什么来。教室里静的出奇,这样的沉默足足僵持了几分钟,此时无声胜有声 田老师那深邃的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。
田老师那与众不同的个性值得赞扬操场里那个上下跳动的身影就是我们活力四射的田老师。
那是在大课间的时候,我们为大跳绳比赛做准备,正当同学们激情高昂的时候,田老师也融入到了我们当中,看田老师正奋力一跃,一跃跳到了绳子中央1212田老师像一只袋鼠一样蹦得老高 让围观的我们发出惊叹的声音,有时候真觉得他是我们的大朋友。
老师非比寻常的教学方法值得赞扬将台上那个侃侃而谈,激情飞扬的身姿是我们教学有方的田老师。
转眼间四年光阴已过,去我也只能凭记忆勾勒出你的样子,抬头仰望深蓝的夜空,我陷入了深深的回忆。
夜深了,我还独自坐在窗前,若有所思地遥望这深夜的夜空,这常引起我遐想的景色。而今,我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔,笔尖在纸上跳跃,欣然灵感奔发,写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
施老师的眼睛值得夸赞,这明亮的双眸,似乎会说话,不信,你瞧!
随着上课铃声短暂而又急促的响声,施老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,她的眼睛似乎盯着地上什么东西,眉头皱了一下,我好奇的伸长脖子,望了望,哟,那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了,今天是我值日生,竟没注意到这醒目的白点,我不由的低下了头,等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去,目光一下子落在了我的身上,我像触电般,把头垂得更低了,脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料,施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班,似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默,替我敲响了警钟:做好本职工作。
施老师的嘴值得赞扬,两瓣唇上下蠕动,滔滔不绝地涌出知识的源泉。
古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而谈;由孔子,到鲁迅,至列宁马克思主义,甚至当今流行的音乐,施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才,心服口服。不仅在课堂上她能言善辩,下课后,更是能说会道。有时候,真觉得她更像我们的大朋友。
施老师非比寻常的教学方法,值得称赞。
自从她接手我们班,我们的作文成绩,好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多,那也不。生字,词汇和基础知识,老师从不要求我们死记硬背,她的口号是:“求质量,不求字量。”我们当然大呼;“理解万岁。”
在施老师的带领之下,我们班的语文成绩从原来的倒数第一,爬到了年段第一,这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道:“长大后,我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴……”
歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了,一阵寒风,拉回了我慢慢思绪。有人说,老师似园丁,辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获,名利的春雨——“随风潜入夜,润物细无声”
我心目中的好老师,是敬业负责的、是对学生严格要求的、更是有爱心的老师。今年我升入了铁岭中学的预备班,刚开学,我就遇到了位好老师一一我们的班主任黄老师。
暑假里,老师和教官们带领我们在操场上进行了为期五天的军训。经过第一天艰苦的军训,我感到非常疲累。第二天早上起床时,感觉头晕晕的,妈妈很担心我军训时会受不了,便告诉了班主任黄老师,拜托老师关心我一下。
军训前,黄老师向我走过来,摸摸我额头问:“身体怎么样,今天军训能不能坚持?”我感觉自己还能够坚持,便回答了一声:“可以。”军训途中体息的时候,黄老师又怕我会被晒得太热,再次关切地问我:“还能坚持吗?”我虽然感到很累,但我不想放弃,大声回答:“能坚持。”老师听了后夸奖了我,并对我说:“能坚持就尽量坚持,但不舒服千万不要硬撑,要告诉老师。”我听了老师的话,觉得心里很温暖,努力坚持到了最后。
那天回到教室后,黄老师当着全班的面表扬了我,说我尽管身体不舒服,但还是坚持到底,要大家向我学*。我听了后很开心,为了不辜负老师对我的期望,在接下来的'军训中,我表现得更出色,被评为“军训好少年”。我很感动,也很感谢黄老师,是老师的关心和鼓励,让我坚持到了最后。
黄老师就是我心目中的好老师,相信在接下来的初中生活中,我会遇到更多的好老师。
教师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田。
——题记
我的班主任是我们的政治教师,她的打扮也带着政治学家的味道,一副方形眼镜戴在眼上,镜片时常是亮亮的,还会反光,看起来有一双锐利的眼睛,但教师的眼睛经常会变化。
每一个人都有优点,还有不同的性格,我也一样,有很多优点。
我的第一个优点是有礼貌。我们学校放假,妈妈上班,她说:“你去我们单位吧!”我兴高采烈地说:“太好了,太棒了!我太高兴了!”妈妈对我说:“妈妈们单位有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有礼貌。我们单位还有一位大官,对他呢,你的更有礼貌,他是我们的领导,我们都得听他的。”“好了,妈妈别说了,让我们赶紧出发吧!”终于到妈妈单位了。哇,妈妈的单位好漂亮啊!突然,我的脑海中出现了妈妈对我说的话,我看见了一位年轻的阿姨,对她说:“阿姨好!”阿姨微笑的点了点头。我在外面还看见一位阿姨,穿着很正式,表情很严肃,我就问妈妈:“那是你们的领导吗?”妈妈说:“是。”我就说:“领导好!”妈妈说:“你做得对。”我心里美滋滋的。
我的第二个有点是守信用。那天,我约了一位同学在公园门口见面。正好下雨了,妈妈告诉我说:“别去了,外面下雨了。”我说:“不行,跟别人约好的,不能不守信用。”后来我就冒雨去了。
我的优点太多了,说不过来,我就写这么多了,以后我一定要把我的优点多多的发扬!
你瞧,镜子里有一个小女孩,她,一个不高不矮的个子,圆圆的脸上有一张小巧的嘴巴,一个小小的.鼻子挂在脸上,鼻子的上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑浓密的卷发,总是喜欢梳一个马尾辫,走起路来一甩一甩的。猜猜她是谁?对啦,这就是我——一个四年级的小学生。
我的爱好是硬笔书法,只要一有空闲时间我就会坐在写字桌前,拿出练字本练字,一点、一横、一撇……这些小细节我都不会放过,我会非常仔细地书写,直到把这个字写工整、漂亮、自己满意为止。
最让我感到自豪的是,在每一年的书法比赛中,我都会取得一个好成绩。
从一年级到现在,书法已经成为了我学*中不可缺少的一部分,我一直都在坚持不懈地练*,无论是在学校,还是在家里,我写的字都会得到老师和爸爸妈妈的鼓励和表扬。听到这一句句表扬的话语,我的心里真是比吃了蜜还甜。
写到这里,你们了解我了吧?你们喜欢练书法吗?练*书法不仅可以提高自己的写字水*,还可以为班级争光、为自己争光,但我不会为此而骄傲,总之,我就是我,你想和我做朋友吗?
老师是红烛,照亮别人而把自己燃烧;老师是园丁,培育了桃李满天涯;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步坚实的上升每当我想起这首诗歌,我就想起了我们多才多艺、教学有方、*易*人的 冯老师。
冯老师个子高挑,扎着一个乌黑发亮的马尾辫。弯弯的眉毛下面有一双像黑葡萄似的大眼睛,挺挺的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴,笑起来就露出一排排洁白的牙齿,给人一种亲切的感觉。
和学生亲如一家的老师
冯老师对我们的关心可谓是无微不至,同学们呕吐、生病了,她就会像热锅上的蚂蚁一样。三步作二步赶过来,嘘寒问暖,清理呕吐物。有一次,张欣怡头皮被夏子杰划破了,冯老师就急得火烧眉毛似的左看看、右看看,还问张欣怡痛不痛,要不要去医院,直到确定只是划破皮的鸡毛小事,才松了一口气。
冯老师不仅关心我们的学*,更关心我们心灵的窗户眼睛。为了保护我们的眼睛,还闹出了不少捧腹大笑的笑话。
一天,我正在全神贯注的写作业,身子渐渐的趴下去了冯老师见了,幽默的说:是哪个老爷爷的头掉到桌子上面去了,眼睛射到本子上去了?我听了,脸都羞红了,连忙挺直了腰杆,把头抬起来了。
教学有方的冯老师
冯老师上课有时不在课堂上,而是在绿意盎然的大自然。一天,阳光明媚,冯老师来到教室,亲切的对我们说:同学们,荷花是啥样子的呀?同学们听了,就七嘴八舌地议论起来,有的说荷花是鲜红鲜红的;有点说荷花是雪白雪白的。停那你们看过荷花没有冯老师微笑地说,那你们看过荷花吗?我们听了,个个把头摇得像拨浪鼓似的。
来到荷花池边,一股令人心旷神怡的清香令人陶醉。哗啦啦瀑布水珠溅在石头上,亭亭玉立的荷花在绿叶的衬托下,显得格外美丽、婀娜多姿。冯老师问我们:这篇作文怎么写呀?我来!田雪莹抢先发言:荷花亭亭玉立、碧绿的荷叶把荷花衬托的.娇小可爱。鱼儿在清澈的水里欢快的游动,好像在和荷花说悄悄话呢!一阵风吹来,荷花翩翩起舞,我好像也成了一朵荷花,和荷花一起倾听鱼儿的快乐
一节课在同学们的欢声笑语中度过,回到教室,冯老师又拿出了不少好词好句,我们看了,融会贯通,写出了不少优美的好文章。
您像一只红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字表达,就是--燃烧!不停的燃烧!
您工作在今朝,却建设着祖国的四面八方。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的.阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您的讲课是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界......
您给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学*的榜样。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更纯洁;您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣。
我遇到过许多优秀的好老师,他们教会了我许多的知识。不过,今天我想夸一位特殊的老师,它是我前不久认识的。每当我练*唱歌的时候,它就会显示出音高的标准,就好像指导着我:音高点儿,音低点儿,对对,稳住……当我唱得不熟练,有点泄气的时候,它总会说:继续努力!相信最棒的自己。
以前,我在家总是很无聊,经常玩手机,打电脑,自从它来了之后,我的生活变得充实精彩了。有空没空总喜欢上它的课。不过,说也奇怪。我每次上其他的课,心中都会有点紧张,只有它的课总会让很轻松自在。在它的`教导下,我的声音变得美妙、自信了。可有一天,我和哥哥姐姐正认真上着它的课,可不知道为什么,它突然坏了。我赶紧去找爸爸,可是爸爸说:这可能修不起来了。我真的无法接受这个事实,我将失去这位好老师了。
它就是我最忠诚的好老师——话筒。
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