关于钓鱼的经典语录

钓鱼经典语录参考

钓鱼经典语录参考

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用语录吧，语录是言论的实录或摘录。那么你所知道的语录都是什么样子的？下面是小编为大家收集的钓鱼经典语录参考，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、一竿在手，其乐无穷

　　2、钓鱼钓鱼，十钓九娱

　　3、钓鱼钓兴，怡情养性

　　4、垂钓垂钓，切忌烦躁

　　5、钓鱼雕意，心神专一

　　6、春钓滩，夏钓潭，秋钓阴，冬钓阳

　　7、春钓阳，冬钓午，夏钓两头，秋钓全天

　　8、春钓雨雾夏钓早，秋钓黄昏冬钓草

　　9、水清如镜，钓鱼不行，水呈泥浆，钓鱼泡汤

　　10、一日三迁，早晚钓边

　　11、早晚钓*午钓远，天阴下雨钓边边

　　12、方池钓四角，长池钓两腰

　　13、宽钓窄，窄钓宽，不宽不窄钓中间

　　14、桥梁水闸旁，鱼儿排成行

　　15、风前雨后，钓鱼丰收

　　16、雨季鱼靠边，打窝撒池边

　　17、早晨钓黎明，傍晚钓黄昏

　　18、鱼儿露头，收竿快走

　　19、钓鱼不撒窝，大都钓不着

　　20、浮子频点头，准要上泥鳅

　　21、老手凭经验，新手图方便

　　22、上午钓西，下午钓东，要想多钓钓下风

　　23、早晚钓*，午钓远，天明、下雨、黑夜钓边边

　　24、慢提轻请动，鱼儿上钩多

　　25、急抖竿，慢引遛，钓得大鱼不会走

　　26、钓鱼钓静切忌动，多蹲下，少站立，背身影，钓得鱼儿没处藏

　　27、增氧机响得欢，鱼儿爱向那里钻

　　28、钓鱼钓鱼，烦恼离去

　　29、天悠悠，地悠悠，钓鱼的人儿无忧愁

　　30、金风飒飒，鱼肥水清，*凝视，胜似，练功

　　31、人人都说神仙乐，我说垂钓乐更高

　　32、细其纶，小其钩，垂钓鲫鱼必丰收

　　33、鱼儿顶浪游，钓鱼要钓风浪口

　　34、进水口，鱼上走

　　35、水下小鱼多，大鱼不在窝

　　36、小鱼惊慌跳，大鱼快来到

　　37、水底泛青苔，必有大鱼在

　　38、河边水腥气，钓者好运气

　　39、涨钓河口，落钓深潭

　　40、急流钓边，缓流钓边

　　41、清明前后，百鱼抢钩

　　42、浮子横着爬，不是螃蟹就是虾

　　43、春风送暖，柳绿花红，举竿垂钓，旷身怡情

　　44、草变青，鱼儿新，草变黄，鱼儿忙

　　45、草角，银边，金中央

　　46、无风不钓鱼

　　47、雨后放光，给垂钓帮忙

　　48、遛鱼遛鱼，千万莫急

　　49、钓鲫用饵谚语：春虫夏面秋蚯蚓，冬钓唯有用红虫

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关于钓鱼的日记

关于钓鱼的日记（精选30篇）

　　一天即将过去了，相信大家都有不少体会吧，请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的关于钓鱼的日记（精选30篇），欢迎阅读与收藏。

　　今天，我想吃鱼了，可附*没有鱼摊，正好昨天妈妈买了一套渔具，要不，我自己去钓鱼吧！

　　我“戴盔披甲”，带着渔具，一蹦一跳地出发了。来到小河边，远远望去，连绵起伏的山上长满了茂密的大树。*处，柳树姑娘们用河水洗着自己的长发，好像在比美。清澈见底的小河边，长满了嫩绿的水草。河里的鱼儿在愉快地嬉戏着，一会儿钻到岩石旁，一会儿在波光粼粼的河面上跳跃。

　　我仔细找了一块空地拿出钓竿，放好鱼桶，装好鱼线，并在旁边的泥地里挖了一条蚯蚓。坐下刚想甩鱼线，这时一想：“少了什么？”我看了看，鱼竿、鱼桶……哦，蚯蚓逃跑了，我只好又挖了一条蚯蚓，把它在手上一拍，装在月牙一样的鱼钩上。我甩下鱼线，小鱼们互不相让，谁不想吃啊！

　　我把鱼线一拉，空的，不可能！鱼怎么没上钩？不灰心，汗如雨下的我又甩下鱼线，*心静气地等着鱼儿来咬鱼饵。不久，鱼竿抖动起来，惊醒了*静的水面，我猛地一拉鱼线，哇！一条又大又肥的鱼上钩了！我高兴得跳了起来。

　　就这样，我钓到了好多条鱼，心满意足地回家享受自己的劳动成果了！

　　今天，爸爸妈妈带去钓鱼，我们兴高采烈的来到了钓鱼的地方，我看了好多鱼;有红色的，有黄色的，还有多彩花纹的。

　　看了这么多鱼，我迫不及待地想把它们带回家。工作人员先给一个鱼杆，一个装满水的桶，一个鱼饵。我先拿一点鱼饵放在鱼钩上，扔进鱼池里，小鱼儿欢快地游过来抢着吃。不一会儿，一条又大又漂亮的鱼我不费力地就把它钓上来了。

　　今天我玩得很开心。

　　小乌龟。

　　我家有一只小乌龟，是我从外婆家带回来的。龟巢是一个圆圆的小玻璃瓶，放在角落里。

　　小乌龟的头只有一粒豆那样大，眼睛黑黑的，旁边还有两块红点，嘴巴大大的，四只脚短短的尾巴。龟甲呈黑褐色，头部和爪子上有黄绿色的条纹。

　　它最喜欢吃虾和猪肉，有时喂点米饭。这就是我家的小乌龟。

　　小虾。

　　今天，妈妈买来好多小虾，我挑几只大一点的虾放进一个盆里。小虾有六只小腿，看上去很细，可是它的用处可大了，在游水的时候，就开它来划水。小虾的头顶两边各有一只小巧玲珑的眼睛，头顶上有一对大獒，格外威风。它还有两只极为敏锐的触角，只要有往前行走时，触角不管碰到前方有什么东西就会迅速地向后退。

　　啊!多么可爱的小虾。

　　一天上午，天气晴朗，我在培训部里学完作文和数学思维，就和爸爸妈妈到一个叫做棉塘的地方钓鱼。我来到鱼塘边，发现许多人在钓鱼。爸爸他们上好鱼饵，放了几跟鱼竿到水里，于是我坐在凳子上，看着其中一个浮牌，等待小鱼上钩。但过了不久，我连一条鱼都没钓到。

　　这时，爸爸看见岸边停着一条用手摇的小船，就让我坐上去玩一玩。我小心翼翼地坐上去，两手用力摇着船沿两侧的把手。船动了起来，但是只在水里打转，方向很难控制。原来，我两手用力不均匀。后来，我渐渐有了感觉，船开始向中间游去。爸爸担心我的安全，叫我赶快划回来。我费了很大的劲才靠到岸边。看到我在船上晃来晃去，一个叔叔直接把我从船上拉到岸上。上岸之后，我闻了闻手，发现手有点臭，于是找到一个卫生间去洗手。

　　等我洗手回来，看见池塘里漂着一跟鱼竿，原来是爷爷的鱼竿不小心被一条“贪吃”的鱼拉到水里去了。由于鱼竿被拉到池塘中间，大家都很着急。看着鱼竿慢慢“游”走，越来越远，我们都认为鱼竿上一定还有鱼。由于一下子没有好办法，我们先去吃饭了，认为鱼竿肯定会漂到岸边来的。

　　中饭吃完后，我们发现鱼竿仍然在池塘中间。于是，一个叔叔叫来鱼塘的老板帮忙。他跳下水中，用力游过去，很快到了鱼竿边上。一提鱼竿，果然有一条鱼被钩在上面。大家欢呼起来。我赶快用网兜去兜：哇，原来是一条大鱼！

　　在凉风**的一个下午，我兴高采烈地来到舟山的一个鱼塘钓鱼。

　　我们抽出鱼竿，弄好钓线，再放好鱼饵，将线甩进水中，就开始了漫长的等待。我环顾周围，看到了一个赶羊人拿着鞭子在赶一群羊，羊悠闲地走在鱼塘边。

　　过了好一会儿，风大了起来，鱼竿开始剧烈地晃动。我见状，立即用力去拿鱼杆，可使尽了全力也只能将这条大鱼拉到水面。眼看钓线要断了，就在这时在旁边的妈妈急中生智，用网将这条大鱼钓抬出水面。

　　哇！好大一条扁鱼，我心里高兴地想着。它在网中努力地挣扎着，但这些都无济于事。它就这样被我们放进了带来的鱼箱里。

　　在我美美地想着将这条鱼红烧吃掉的时候，妈妈反而提议将这好不容易钓来的大鱼再放到鱼塘里去。她说：“你看，这条鱼那么大，是因为肚子已经有了许许多多的鱼卵，如果你将这它吃了，那么肚子里的小鱼将全部死光，为了一个个小生命，我觉得你还是把它放了吧。”

　　妈妈的话让我无法反驳，只好依依不舍地把这条鱼用网将再次放入水中。这条大鱼在湖面上摆动着尾巴，仿佛在说：“谢谢你，再见！”

　　8月22日 阴 星期五

　　今天天气虽不太好，但我还是去钓鱼了，而且还钓的不少呢！

　　钓鱼回来，我先给鱼换水，其中有三条已经‘‘翻白肚了’’，还有几条小鱼是我活捉的，见它们游来游去、生龙活虎的，我就把五条小鱼养下了。

　　我把剩下的鱼装在了一个盆子中，放在桌子上。猫不是爱吃鱼嘛！我就把我家的小猫咪抱来放在了盆子边。猫咪才从睡梦中醒来，不知要干什么，就在盆子边站了一会儿。当它要离开时，它忽然看到盆中的鱼在游动，就‘‘撤’’了回来。小猫坐在盆边仔细看着，脑袋抬得高高的，脖子伸得直直的，眼睛瞪得圆圆的，一条尾巴盘在胸前。

　　可它能看出什么‘‘门道’’来呢？它虽然不知道盆里游来游去的是什么东西，可不一会儿，它就起了‘‘歹心’’——想吃一条试试。

　　它小心地站起来，但眼睛一直盯着目标，它慢慢地走到盆边。它把头搭在盆沿上俯瞰了许久，才又慢慢地把头探向里面。它想咬鱼，却一咬一滑，结果它舔了几口‘‘鱼汤’’就把头取了出来。——它仍不死心，就用‘‘手’’去捞。可猫是‘‘旱鸭子’’——怕水呀！它的‘’手‘’刚一接触到水就缩了回来，还要用舌头‘‘擦干’’。这样反复了几次后，仍不见成效。

　　我看不下去了，就捞了一条给它，可它却‘‘好心当作驴肝肺’’——不吃！我把鱼顺手给了旁边期待已久的狗，没想到，狗却吃得津津有味！

　　我笑了，这都什么跟什么啊？

　　放假了，爸爸和他的朋友们相邀去乡下钓鱼。我一听到钓鱼，眼前仿佛浮现出一大片白花花的鱼在池塘里欢快地乱蹦乱跳，我吵着要去，爸爸没办法，只好带我去。

　　到了目的地，进了里面，远处有几座山，山下有几排整齐的*房，*处一座白色的桥矗立在我们面前，桥下是清澈的河水，池塘里放养了许多鱼，一群一群的鱼儿不停地来回游动，我迫不及待地去拿鱼竿，细心地串上鱼饵坐在池边开始钓鱼了。

　　不一会儿，我的鱼漂开始动起来，我以为鱼儿上钩了，慌忙地提起鱼竿，一看，什么也没有。唉！我立刻成了一只泄气的皮球。眼看着旁边的人一条一条的钓上来，我开始不耐烦了，便觉得钓鱼实在没有意思，起身想去玩点别的。爸爸看出了我的心思，对我说：“你不是学过《小猫钓鱼》吗？小猫三心二意，结果一条鱼也没钓着。”

　　听了爸爸的话，我有些惭愧了。于是决定静下心来好好钓鱼，我注视着鱼漂，一会儿，鱼漂微微地动了一下，我没理，突然鱼漂开始剧烈地上下晃动起来，我赶紧轻轻一提，鱼竿弯成了弓形，啊！一条半尺长的鳊鱼在太阳的照耀下银光闪闪……

　　“真香啊！”我吃着自己钓的鱼，体验到做什么事情只有专心致志，才能做好！

　　盛夏的下午，天气非常炎热。知了不厌其烦地叫着：“热死了！热死了！”太阳火辣辣地“烤”着大地，大地被“烤”得滚烫滚烫的，像着了火似的。

　　我拎着鱼篓，扛着鱼竿，蹦蹦跳跳地来到了一条小河边钓鱼。这里的景色可真美啊！河边的草地上，百花盛开，有红的、黄的、紫的、粉红的┄┄柳树一棵又一棵，真是绿树环绕啊！河水清澈见底，还有几条小鱼在水中玩捉迷藏呢！

　　我放下鱼篓，拿出鱼竿，用力把线甩向河中。然后就耐心地坐在岸边等待鱼儿上钩了。过了好半天，水面上还是一点也没动静，我都想放弃了。突然，我的浮子一动又一动的。我的心一下子提到了嗓子眼，那是因为我知道，鱼儿已经快要上钩了。我大气都不敢出，生怕吓跑了鱼儿。这时，浮子开始往下沉。我哈一笑，鱼儿上钩了！我猛地一拉，一条大鱼被我甩了上来。看那大鱼在草地上活蹦乱跳。我猛地一扑，双手紧紧地抓住那条鱼，把它放进了鱼篓里。

　　时间过得真快，一眨眼傍晚了，看看我的鱼篓里，已经有好多条鱼了！钓鱼真是一件有趣的事啊！

　　今天我和妈妈拿着鱼杆和鱼网去池塘钓鱼。来到池塘边，我迫不急待地拿出鱼杆钓了起来。妈妈拿鱼网在池边捞小鱼。过了一会儿，鱼浮动了，垂直成一条线。我连忙把它提起来，还兴奋地大叫“鱼！鱼！鱼！”再拎上来他细一看，原来是个烂树枝。我再看妈妈用小鱼网网上来一条鱼。

　　我一看说：“这么小的鱼啊？”再转念一想，小鱼也是鱼啊。我把小鱼轻轻地放到桶里养起来。我对妈妈说：“我把鱼杆给你钓一会，你把你的网给我网好吗？”妈妈同意了。我拿起网对着游来的小鱼用力一网，一看没有。我又一网，拎上来仔细一看，一条小鱼在跳呢。我兴奋地把小鱼拿出来放到了桶里。过了会，我们嫌这边的鱼太少了，就到河对岸钓了起来。我钓着钓着，有样东西把我的鱼线往下拽，差点儿把我拖到河里了。我连忙用力一拽，我都能感觉到鱼的重量了，但鱼还是虎口逃生了。我好失望啊！如果我再停几秒提就好了，一定是一条大鱼啊！

　　最后妈妈网到了好多小鱼，我一条鱼也没钓到。我钓鱼的技术应该很好的，是这边的池塘没有大鱼吧？可能是鱼太小了，吞不下我的鱼钩。

　　xxxx年x月x日 星期x 天气x

　　今天的天气这么好，爸爸能不能带我去钓鱼呀？爸爸问我暑假作业写玩了吗？嗯，写完了。那我们就去吧！

　　我们来到滨湖的名人馆旁边的一个公园里钓鱼。来到池塘边首先我们要准备钓鱼的工具，鱼竿，鱼线，鱼食，鱼钩和抛球。先把鱼线挂在鱼竿上然后在把抛球按在鱼线上，在把鱼食挂在鱼钩上。一切准备就绪开始钓鱼了，爸爸帮我把鱼线拋出去然后也把自己的拋出去，过了一会我发现我的抛球有动静了，我问爸爸是不是有鱼在吃食了，要不要把鱼钩拉上了。爸爸说在等等让鱼儿多吃点，这样才能上钓。我转身去喝了一口水，回来一看抛球不动了，赶紧拉上来看了看，鱼食没了都被鱼儿给吃了。哎！小鱼儿们可真狡猾。这次我要自己来试一试于是我把抛球拋出去，眼睛目不转睛地看着抛球，再也不敢走开了，害怕一走开小鱼儿又跑了。就这样等了好一会儿抛球终于动了。我等了几秒，用力一拉，哈哈，一条小鱼就这样挂在鱼钩上了。我开心地叫爸爸赶紧来看看。爸爸摸着我的头说真厉害。

　　今天真开心呀！我们不仅满载而归，而且我还学会了怎么钓鱼，也明白了做什么事都要有耐心。

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《钓鱼湾》赏析

钓鱼湾　　储光羲

　　垂钓绿湾春，

　　春深杏花乱。

　　潭清疑水浅，

　　荷动知鱼散。

　　日暮待情人，

　　维舟绿杨岸。

　　储光羲诗鉴赏

　　这首诗是储光羲《杂咏五首》的第四诗。诗人以清新流丽的语言，描绘钓鱼湾春意盎然的风光。

　　首句，表明诗中的人物是一位垂钓者，在这大好的春光里，他悠闲自得地在河湾里钓鱼。一个“绿”字，描绘出钓鱼湾草木葱茏、翠*流的迷人春色。

　　次句，描绘杏花纷纷飘落。雪白、粉红的杏花，与青绿的草木相映照，色彩鲜艳多姿。一个“乱”字，表现出杏花的繁盛、纷乱，渲染春意的深浓，真是着一字而境界全出。“潭清疑水浅，荷动知鱼散”二句，由写岸上风光转到写水上景物。这两句细腻地表现了自然景物之间微妙的关系，诗意曲折而丰富。因为河道弯曲而形成了一个深潭，潭水非常清澈，使垂钓者以为潭水很浅。浅水里是不会有鱼的。但垂钓者蓦然看到水面上荷叶在摇晃，才恍然这清潭里有鱼儿在游动，只不过密密的荷叶覆盖着水面，看不见鱼儿罢了。

　　既然水中鱼儿很多，可见潭水并不浅，垂钓者只是“疑水浅”罢了。十个字，意思紧密勾连而回环曲折，从表现清潭、绿荷、鱼儿的关系之中，传达出动人的诗意；同时，还抒写了垂钓者对于大自然的浓烈兴味。

　　在储光羲之前，南朝梁代诗人谢朓的《游东田》诗中有“鱼戏新荷动，鸟散余花落”二句，就描写了鱼和荷的关系，写得生动活泼。储光羲的“荷动知鱼散”或许受了谢朓“鱼戏新荷动”的启发。但比较起来，谢朓写鱼戏引起荷动，未免太过直露，储光羲写得含蓄婉曲，情趣更浓。以上四句诗，诗人先后通过描绘“绿湾”、“杏花乱”、“潭清”、“荷动”、“鱼散”，渲染了钓鱼湾清幽的环境和浓郁的春光。

　　“日暮待情人，维舟绿杨岸”这两句出人意料地告诉人们：垂钓者，意不在钓鱼，又不在赏春，而是在等待知心的朋友。这真是凭空出奇，将诗引向新的境界，使诗更有情趣和韵味。诗的结构也显现出峰回路转、柳暗花明、曲折变化之妙。

　　在语言上，首句“垂钓绿湾春”造语有奇趣。五言诗每句限制五个字，所以诗人在这句诗中省略了状·1520·《唐诗鉴赏大典》

　　语副词，以使诗句富于弹性。我们也就可以按照字面的排列，把这句诗中的“绿湾春”，看作是“垂钓”的宾语，这就是说，他垂钓的不是鱼，而是一湾浓绿的春色。这样解释，这句诗的诗意就更浓了。

整理：zhl201702

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钓鱼常用的诗句

钓鱼常用的诗句

　　春钓滩，夏钓阴，秋钓潭，冬钓阳。

　　冬钓沱，夏钓深，不冷不热钓中间。

　　春钓桃花开，秋钓桂花鱼。

　　小麦黄，钓鱼忙。

　　三月三，鲤鱼上河滩。

　　春钓滩，流钓弯，下雨钓江边。

　　春钓雨雾夏钓早，秋钓黄昏冬钓草。

　　清明鱼开口，霜隆鱼封口。

　　冬钓向阳岸，秋钓满河湾。

　　春钓阳光照，夏钓早和晚，秋钓全天候，冬钓响午头。 开河钓鲫，伏天钓鲤，立秋钓鲶鱼。

　　冬天响午太阳照，背风向阳深水钓。

　　春钓草边，夏钓早晚。

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在海边钓鱼技巧

在海边钓鱼技巧

　　现代娱乐可被看作是一种通过表现喜怒哀乐或自己和他人的技巧而使与受者喜悦、放松。很显然，这种定义是广泛的，它包含了悲喜剧、各种比赛和游戏、音乐舞蹈表演和欣赏等等。下面是小编为大家收集的在海边钓鱼技巧，欢迎大家分享。

　　1、潮汐

　　从大的方面讲，一年之中的秋季为海边垂钓良机，特别是农历八月十五前后最佳，一月中的良机是农历的初一、二和十七、十八前后几天时间，是一月中的大潮期，鱼随大潮来，所以说好钓鱼。一天中的良机是潮水涨落至七八成的时机，特别是潮水涨至七八成的时候好钓鱼。这里想重点说一下小的钓鱼良机。海边钓鱼人都知道，在一天的垂钓中，总会有数次上鱼的高潮时期。时间有长有短，长的时间一小时左右，短的一刻钟，一般是半个小时左右，这个上鱼高潮的时间即为小的垂钓良机。这个良机对钓鱼人来说非常重要，抓住一次小的良机，就可以收获十几条甚至几十条鱼。

　　2、天气

　　选择天气出钓是海边垂钓的又一关键要素。首先看气压，要选择晴朗舒爽的天气出钓，一定要避开大雾天气和阴闷时节。其次看阴晴，阴天闷热的雨前，或者闷热的小雨中不好钓鱼，而晴朗的天气或人感觉爽快的雨中好钓鱼，再次看风向，无风天难钓鱼，风*浪静的海面，清澈见底的*岸，一般不好钓鱼。风太大也不好钓鱼，超过6级以上的对面风（我地为北风），浪涛拍岸，将*岸海底的泥沙杂物卷起，鱼也待不住，早早游到深海躲藏起来了。最理想的是三四级的对面风，最后看温度，从全年来看，冬春季节*海海水温度太低，一般浅海处是钓不着鱼的，而夏季海水经太阳暴晒，不断升温，只有成群结队的小鱼在*海游弋，大一点的鱼很少到浅海处，故不太好钓鱼。浅海处钓鱼的理想时机是在秋季，进八、九、十3个月份，一天之中，一早一晚爱上鱼。

　　3、钓点

　　所谓好的钓点即为鱼窝，鱼窝大体可分为两种：一种可称为固定鱼窝，即鱼儿栖身觅食、躲避天敌、繁衍生息之场所。像码头、河口、岩礁、海沟、凹坑、沉船、杂物等处。二是流动鱼窝，即鱼儿游动乐意光顾之地。像海流处、浪花下，特别是海边海水养殖场的出水口处，钓鱼人来到陌生海边，首先要询问当地知情者，这样可以避免走弯路；其次要注意观察海中情况，选准理想处再下竿。具体到找鱼窝，有两种办法可供参考。一是变换钓位找鱼窝。即人动选钓位找好钓点。二是变换钓点找鱼窝。即人不动，钓点动找鱼窝，可以拉动钓组前后找鱼窝，也可以重新抛竿左右找鱼窝，还可以大力投竿远*找鱼窝，一旦找到鱼窝后，力争竿竿打准。

　　4、饵料

　　海边垂钓的上乘饵料是虾、管蛆和海蚯蚓，这三种是小鱼最喜欢的食物。其次是海兔、海蛤和小鱼等，这些饵比起以上三种来就差远了，如果将这些饵料用鸡精、香油和味极鲜喂一下，效果会好一些，但仍不如以上三种。另外，不管什么饵，一定要用鲜活的。如果实在搞不到活的，也必须买到新鲜的，如果天气炎热，所带的饵料要分批使用，将大部分放入有冰块的保温箱中，或者放入湿的沙中以防止发黏变腐。

　　延伸阅读：海钓方法

　　一、拖钓：

　　对象为表层回游性的鱼类，诸如旗鱼、鲔鱼、鬼头刀、鱼等。搭乘专用的拖钓船或渔船，在潮流交会处以假饵或活饵拖放在船尾诱使掠食性的回游鱼上钩。拖钓的费用在台湾算是较昂贵的，包括包船费用及专业的拖钓竿及相关的钓具等。此种钓法也是较国际性的钓游方式。

　　二、船钓：

　　搭乘专业海钓船出海，以船钓竿直接垂下钓组垂钓，可分定锚固定一点垂钓或采放流随潮水探钓两种方式。对象鱼为深海底栖鱼及*海底栖或回游鱼，诸如红甘、石斑、鸡鱼类、鱼参科鱼类，鲷科鱼类、白带鱼及透抽等等。装备有80号至500号不等的六尺至十五尺的.船钓竿，视对像鱼而定，手动或电动的船钓卷线器，船钓用编织布线或白铁线母线，船钓用倒吊或散尾钓组，船竿架、电瓶等等。附表整理一份台湾船钓一般船资及船程资料供新朋友参考。

　　三、重矶钓：

　　搭乘渡礁船上至离岛外礁或本岛延岸水深足够的钓场，一般为潮流通畅，离岸30米处至少有10米以上的垂直深度。采用专用的重矶竿或80号以上的并继竿，母线至少80磅，子线至少100磅以上，铅负荷8两以上。对象鱼为底栖的石斑、红槽、笛鲷科及回游性的牛港、红甘等。一般鱼获皆设定在10台斤以上至100台斤左右。重矶专用钓竿一般为100号四米八至五米二左右的并继竿，母线为100号重矶专用编织线，子线为多股编织而成的重矶编织线或钢丝，钩子用挪威钩（有点像市场卖猪肉的挂钩）或石斑卧眠钩。因为对象鱼体较大，所以重矶竿多在竿後座加上鸭嘴以膨涨岩钉固定在矶岩上，避免钓竿给大鱼拖入海中，并保障钓鱼人的安全，最好再加上四点安全绳的固定以确保整个钓重矶活动的安全。重矶钓顾名思义都是重量级的东西，一趟出门连钓组钉锤铅块等等加起来少说有三五十公斤，投资报酬率又低，连贡三年是常有的事，不过乐此不疲的还是大有人在！

　　四、沉底钓：

　　比较起重矶钓，沉底的装备要小上一号，所需的配备也没有这麽多及繁杂。一般使用30号50号至80号的远投竿或是6号以上的矶竿垂钓，母线在8号以上60磅以下，子线20磅以上至80磅以下。钓点通常为矶岩海岸或防波堤，对象为中小型底栖鱼类如笛鲷科、鱼参科及石斑等。沉底钓的范围比较大，对象鱼的体型大小也不一定，所以要参考钓场深浅及地型特性预先设定目标鱼种来搭配最适合的钓组，以免杀鸡用牛刀，拿80号竿80号子线钓组来钓一斤小笛鲷。此钓法通常在夏天夜钓时使用，钓获的机率会高一些。

　　五、浮游矶钓：

　　不同於沉底钓法，钓组为悬浮未触底。采用浮标包括阿波、阿达力、直立式浮标、乒乓浮标等等，对象为黑毛、白毛、吊仔、黄鸡、黑鲷、水针、白达仔、黑达仔、臭肚等等浮游性鱼类，夜钓则目标主要为白带鱼。钓法种类多样且多变，钓场为矶岩海岸或防波堤甚至蚵棚。一般矶钓竿在台湾的钓场大约从0号竿到2号竿左右，离岛钓场用到3号或4号，卷线器选用1000型到3000型左右，母线一般采用3号到6号浮水线，子线用1号到5号碳纤线。另外购置太空豆、转环、水中浮标、夜光珠等等小配件。浮游矶钓可再细分成多种钓法，一般矶岩、防波堤、船矶、筏钓都有相当的差异，是一种钓法最多样的钓游方式。至於冬季东北角的浮游矶钓，则是台湾冬天最吸引钓友的一种钓游方式，不过潜在的冬矶安全问题是值得钓友多自行注意的问题

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关于钓鱼的诗句

沧江好烟月，门系钓鱼船。——杜牧《旅宿》

不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。——白居易《题李次云窗竹》

千里波涛滚滚来，雪花飞向*。——*《七绝·观潮》

苹风引钓鱼随艇，谷雨催耕水拍田。——李弥逊《和陈颖仲题刘鞠祠》

可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。——杜牧《齐安郡晚秋》

江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。——马致远《寿阳曲·江天暮雪》

想象羊裘披了，一笑两忘身世，来把钓鱼竿。——朱熹《水调歌头·不见严夫子》

拨转钓鱼船，江海尽为吾宅。——朱敦儒《好事*·渔父词》

话与钓鱼郎。——杜牧《郡斋独酌》

繁张获鸟网，坚守钓鱼坻。——白居易《代书诗一百韵寄微之》

低回藏鹭渚，仿佛钓鱼竿。——叶绍翁《赋葛天民栽苇》

五十亩种秫田，三两只钓鱼船。——张可久《柳营曲·西山即事挽》

不如我，芳草坡，钓鱼蓑。——张可久《正宫·汉东山》

黄犬引迎骑马客， 青衣扶下钓鱼舟。——白居易《池畔逐凉》

波静随钓鱼，舟小绿水深。——常建《晦日马镫曲稍次中流作》

因病多收药，缘餐学钓鱼。——姚合《武功县中作三十首》

门前青柳日系马，池上紫菱时钓鱼。——刘崧《题屏岫幽居图为万砯赋》

谢三郎许我钓鱼船。——宋无名氏《斗鹌鹑·木马嘶风》

狎鸟携稚子，钓鱼终老身。——刘长卿《送子婿崔真甫、李穆往扬州四首》

门前有流水，树下堪钓鱼。——谢应芳《六柳庄为沈太守作》

侠客思骑虎，溪翁只钓鱼。——王冕《漫兴·其七》

钓鱼不复数鱼鳖，大鼎千石烹蛟螭。——苏轼《渚宫·渚宫寂寞依古郢》

扫我钓鱼石，整我插书架。——李流谦《峡中赋百韵》

买竿钓鱼谁更哀，贳酒涤器人应谑。——毛滂《出都寄二苏》

钓鱼三十年，中心无所向。——高适《自淇涉黄河途中作十三首》

下直如寻故人梦，书来同我钓鱼船。——孙应时《用韵赠李恭父》

明时用即匡君去，不用何妨却钓鱼。——徐夤《长安即事三首》

争忍暮年归故里，纶竿回避钓鱼翁。——郑文宝《读江总传》

还有钓鱼蓑笠在，不堪风雨失归期。——罗隐《奉使宛陵别二三从事》

月槛咏诗情，花溪钓鱼戏。——皮日休《奉献致政裴秘监》

不辞一月内，两过钓鱼矶。——项安世《三山矶答渔父歌》

云迷栖鹤寺，水涩钓鱼矶。——戴叔伦《山行》

故里依然一梦前，相携重上钓鱼船。——苏轼《秋兴三首·野鸟游鱼信往还》

此时此景真相似，独少扁舟归钓鱼。——袁凯《王若水为画秋江众禽图》

池心小样钓鱼船，入玩偏宜向晚天。——花蕊夫人《宫词（梨园子弟以下四十一首一作王珪诗）》

嫩荷香扑钓鱼亭，水面文鱼作队行。——花蕊夫人《宫词（梨园子弟以下四十一首一作王珪诗）》

画戟门前难作客，钓鱼船上易安身。——杜荀鹤《感秋》

不将不侯何计是，钓鱼船上泪阑干。——罗隐《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首》

谁将国伐叛，话与钓鱼郎？——杜牧《郡斋独酌（黄州作）》

旋屈金钩劈翠筠，手中盘作钓鱼轮。——陆龟蒙《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩…酬答》

草荒行药路，沙泛钓鱼船。——白居易《秋霖即事联句三十韵》

斜分采药径，直过钓鱼船。——张籍《和令狐尚书*泉东庄*居李仆射有寄十韵》

遥陂过秋水，闲阁钓鱼船。——李建勋《田家三首》

或向深山里敲冰钓鱼，或向闹市中炙火摇扇。——释妙伦《偈颂八十五首·主人翁》

或向西河学钓鱼，或向东原访隐居。——康海《寄滕子冲》

明知倚阑者，不是钓鱼翁。——仇远《钓鳌台》

朝随卖药客，暮伴钓鱼人。——白居易《赠江州李十使君员外十二韵》

谁家卧床脚，解系钓鱼船。——白居易《临池闲卧》

负米到家春未尽，风萝闲扫钓鱼矶。——戴叔伦《越溪村居》

大儿船头学读书，小儿船尾学钓鱼。——王冕《船上歌》

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梦见钓鱼的说说_借景抒情钓鱼的诗句

励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐梦见钓鱼的说说。

梦见去钓鱼，很好钓，一网一条，很快就有一盆红金鱼，然后发现怎么都没水，赶紧端着往家跑，半路上，都死光了。接着，听说我爸去世了，慌张跑回去，很大的雪，我妈在哭，我也跟着哭，也不知道哭了多久了，我爸坐起来了，他说你怎么还在哭，听着都要烦死了。然后说我妈，你哭就哭，干嘛坐我腿上，你看这腿上两个坑了。原来，他是装死，就想看看他真的死了之后，我们都会怎么做？

梦见钓鱼的说说

一、昨晚梦见钓鱼，丢下去就上钩了，先是小鱼，我不要，后来鱼越来越大，最后差点把我拉进水里去。一条从来没见过的怪鱼被我拉上来了

二、昨晚做了一个梦，梦见自己去钓鱼，一放鱼钩就钓到了一条鲤鱼，这或许在预示着什么，或者暗示着什么晚安，好梦，不管如何多一分耐心，多一分认真，多一分等待。

三、梦见钓鱼钓了一只母柯基上来大概是皮卡丘想找女朋友了

四、梦见去钓鱼钓到了一条大鱼。然后只能拖着它走，结果一路上它一直吐一直吐，吐了一路小鱼

五、做完梦见钓鱼，今天真的钓鱼。

六、又梦见钓鱼的情景。相术说是在寻找，婚姻分析说是在回避，心理分析说是在等待。

七、我昨晚梦见去钓鱼啦。好大一条鱼咬着钩啦拼命挣扎，硬是让我拖到没力气靠岸了，我一看一条大黑草鱼，怕是有三四斤，我也被它拽到没力气啦。心里一边夸赞这把杆韧性强好用一边到处找我的大渔网，没办法嘛，只有我一个在钓鱼，大渔网被我扔好远，我就去捡嘛，一手还拖着我的鱼杆。够到渔网啦，我一把下网去抄鱼，嗨呀，进网的不止一条大草鱼，还有一只大王八，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈真的是做梦笑醒

八、梦见在家里地板上钓鱼，就是随便搭了个杆，也没带鱼饵，然后放下去就有一条金色的鱼咬钩了，我还担心鱼钩会钩到它的嘴。然后梦见坐在海边看太阳，就醒了。

九、今天早上9点多，我还在睡觉，做了一个梦，梦见我和我爸去钓鱼小编，鱼钩丢下去，一头小鱼上钩，再丢鱼钩，看见鱼钩弯的，用力一扯，一头大鱼上钩，我就问我爸这有个七八斤吧！我爸没回我，我又问，他还没回我，脑袋就跟宕机是的，一直重复这个问题，然后我听到电话响了，我醒了，一看是我爸打得。

十、梦见跟爸爸去农村里钓鱼抓鱼，半夜我起夜，要穿过漆黑的院子上厕所，结果碰见个小男孩看见我就跑，然后我想小男孩这么晚了乱跑别出事，我就去追他，结果他哭着说女鬼别追我女鬼别追我，我说我是人啊！小男孩说她就贴着你！这个时候我从路过的窗子里看到有个女鬼，一直紧紧贴在我背后。。。

十一、她说，梦见钓鱼，问，几条鱼，答，两个，问，两条鱼都是什么颜色，答，黄色、红色，问，是什么样子，答，黄色的有两个头，尾巴在中间，问，红色的有几个头，答一个头，有红色的尾巴，那我们起来把它们画出来好吗？好的。画（涂）完第二幅，她说她真的变成画家了

十二、梦见和爸妈去海边钓鱼梦里很模糊不确定品种但是好像钓回来很多巨型鳗鱼状的东西海蛇吧大概（妈的睡醒以后想想才可怕）遇到一个老太太团带着一个能听懂人话的小狗

十三、老是梦见你。。昨天晚上还梦见你我们一起去钓鱼，我还让你帮我拿手机。。每次你都不说话。。。哎。。。

十四、失眠两天...今天快起床的时候梦见自己钓鱼钓到了三条，两条好看的小红鱼和一条看起来好吃的大白丝

十五、星露谷是真的魔性来西湖玩儿一趟晚上做梦梦见在像素版断桥上钓鱼

十六、梦见在池塘钓鱼～钓起来一个小的（其实也不算小，三四斤的样子），池塘里浮起来一条巨大的鱼，长着一双丑恶的眼睛瞪着我，仿佛在是有本事把我钓上来？然后岸上盆里的那条鱼也转过来瞪着我，跟这条大的长相、神情都一致。

十七、突然想起来昨晚做梦梦见自己钓鱼钓到了一只笑嘻嘻的大熊猫，然后它陪我做了好多事情，后来好像是要死了还是有人害它，我去救它，然后不记得了，哈哈就记得鱼竿上挂着一只熊猫的场景

十八、梦见你很喜欢钓鱼，为了能看到你，我也天天去钓鱼。

十九、前两天梦见自己在冰面上钓鱼，非常冷，很辛苦，可是头顶和破碎冰面上映出来的是璀璨的星空，闪闪发光，很漂亮。

二十、梦见看别人钓鱼，一开始钓上来一只螃蟹，过了一会钓上来了一个佛像；；梦见一条大河，看到好多认识的人来到河边就跳下去，一看河里边有好多人，心里特别害怕，河特别宽，怕她们上不来；梦见骑电动车上学考试；梦见大姑家宴请帮大姑收拾东西，；竟然梦见我家刚瞒着我在家里其实有个私生子，跟他打电话确认情况，如果情况属实就决定和他分手；梦见刚坐飞机来看我我去机场接他一进大厅就看见一个课堂老师在带着学生上课，内容和会计有关；想起来的就这么多，一会一个梦一会一个梦

二十一、若不是听见有人偶然提起，还没觉得已是周末了呢！这日子过的，忘了。难怪昨夜梦见又去钓鱼了。最*这天气还真是特别好，满眼都是明媚，到处都浮动着香樟的幽香。得悄悄去干点儿有趣的事。

二十二、梦见朋友约我去钓鱼，下午五点我还没起床，放了他鸽子。买手抓饼，加的东西我都看好了，人家把车收了不卖了。去接闺蜜放学，是个初中，她男朋友是我小学同学，因为害羞跑开摔了一跤，爬起来一抬头是个猪鼻子，我笑醒了。

二十三、梦见在一个海边的酒店钓鱼，结果遇到的一只巨大无比的螃蟹成了精要奴役全人类。。。。

二十四、最*是不是要发财了说说？梦见别人钓鱼，把鱼给了我。在一个池塘里，水居然在往南流。水是财，鱼是裕，这是想发财想疯了？

二十五、梦见自己钓鱼钓到一只西施犬，超级可爱的前几天梦见钓鱼，只要我把钩放下去，鱼就立刻上钩，钓超多鱼！刚才突然想起来可以查一下孕妇梦见预示什么，果然是好梦

二十六、梦见和您一起钓鱼，您说多钓些鲫鱼给我煲汤喝，喝了好。梦里，您都陪着我。

二十七、我刚才做梦，梦见钓鱼了，我妈说梦见钓鱼有好事发生。

二十八、昨天我做了一个非常奇怪的梦，梦见在船上钓鱼，结果钓到了鲨鱼，另外还引来了两条大鲨鱼，蓝后梦见了伏地魔，我还用绿色激光制服了他，蓝后引来了终极大boss，诶嘛，这梦做的太丰富了，我已承受不来啊

二十九、午睡做噩梦暴食梦见去水库钓鱼然后升火烤鱼吃鱼肉嫩的像要化在嘴里一样然后我就吃多了立刻吓得醒过来

三十、梦见钓鱼了，钓了一天龙鱼，还当了坑冠

三十一、昨晚梦见我塞，今天钓鱼运气果然不错。

三十二、今天终于做个胎梦了，梦见钓鱼，钓了一条很大的鲤鱼，放在桶里使劲翻腾，可精神了，宝宝，你是这样的淘气鬼么？

三十三、做了一个很好玩的梦。梦见和小伙伴跑到*上，天出奇的蓝，龙虾出奇的大，还有可以被手机相机识别出来的坑人魔法

三十四、做了一个梦，梦见跟我姐去钓鱼钓龙虾，她钓了好多各种奇奇怪怪到很好看的鱼，就一两只小龙虾，走到我这儿说回去，我不干，非得钓一盆小龙虾才肯走，一盆才够吃啊！姐姐走了之后来了一群小孩也开钓小龙虾，还非得跟我在一个地，然后我跟他们打了一架，打赢就醒了对小龙虾深深的执念啊

三十五、做梦，梦见自己钓鱼，鱼上钩了，不知怎么隔壁两人过来围观我，还帮我镶石头，结婚他们求我什么事，我没答应，他们就说你不答应你的四颗6级就没有了！

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形容钓鱼人的诗句

江 雪 (唐)柳宗元 千 山 鸟 飞 绝，万 径 人 踪 灭。

孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪。

题秋江独钓图 (清)王士祯 一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一雨钩。

一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

渔 歌 子 (晚唐)张志和 西寨山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

钓鱼湾 储光羲 垂钓绿弯春，春深杏花乱。

潭清疑水浅， 荷动知鱼散。

日暮待情人，维舟绿杨岸。

小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

临洞庭上张丞相 孟浩然 八月湖水*，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

旅宿 杜牧 旅馆无良伴，凝情自悄然。

寒灯思旧事，断雁警愁眠。

远梦归侵晓，家书到隔年。

沧江好烟月，门系钓鱼船。

渔翁 柳宗元 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。

烟销日出不见人， 乃一声山水绿。

回看天际下中流，岩上无心云相逐。

唐·胡令能《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.〔唐〕船子和尚 千尺丝纶直下垂,一波才动万波随.夜静水寒鱼不食,满船空载月明归.渔歌子【唐】张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.

1、小儿垂钓唐 · 胡令能稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问手，怕得鱼应人。

2、渔父唐 · 张志和八月九月芦花飞，南溪老人重钓归。

秋山入帘翠滴滴，野艇倚槛云依依。

却把渔竿寻小径，闲梳鹤发对斜晖。

翻嫌四皓曾多事，出为储皇定是非。

3、渔歌子唐 · 张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

4、淮上渔者唐 · 郑谷白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。

一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。

江 雪 (唐)柳宗元 千 山 鸟 飞 绝，万 径 人 踪 灭。

孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪。

题秋江独钓图 (清)王士祯 一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一雨钩。

一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

渔 歌 子 (晚唐)张志和 西寨山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

钓鱼湾 储光羲 垂钓绿弯春，春深杏花乱。

潭清疑水浅， 荷动知鱼散。

日暮待情人，维舟绿杨岸。

小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

临洞庭上张丞相 孟浩然 八月湖水*，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

旅宿 杜牧 旅馆无良伴，凝情自悄然。

寒灯思旧事，断雁警愁眠。

远梦归侵晓，家书到隔年。

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《钓鱼的启示》说课稿

《钓鱼的启示》说课稿（精选9篇）

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的《钓鱼的启示》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　《钓鱼的启示》是人教版六年制第七册第八单元的课文。它是一篇论理型的文章，讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时，父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里，使我从中获得终生启示、那就是：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

　　根据学生身心发展特点及教师教学用书的提示，我设计了如下三维目标：

　　一、知识与能力目标：认识20个生字，学会其中的14个，掌握由生字组成的词语，有感情的朗读课文。

　　二、过程与方法目标：了解课文的叙述顺序，按事情发展顺序一部分一部分地阅读。

　　三、态度与价值观目标：领会从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量的道理，从而严格要求自己，做一个有道德的人。

　　本课的重点和难点是理解以下含义比较深刻的句子：

　　“在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’、”

　　“道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”

　　小语课本中入选的教材，多是经过千锤百练，反复推敲的名篇佳作，其文质兼优，字里行间无不蕴含着极其丰富的审美资源。其审美点也往往与语文知识点有机地联系在一起。《钓鱼的启示》正是对学生美育的好教材。

　　执教《钓鱼的启示》一课，应以培养学生发现美为主，以学生发展为本，活用教材，突破教材。通过课件的适当穿插，让学生学得快乐，学得主动。下面我从三个方面谈一谈我的教学设想：

　　一、情景导入欣赏美

　　兴趣是最好的老师。语文教学应激发学生的学*兴趣。我设计了这样的导语：“同学们，美妙的画面往往叫人赏心悦目。欣赏美、品味美将能净化人的灵魂。”在我语音未断的导语后便点击鼠标，伴着优美的乐曲，几幅精美的月夜图出现在大屏幕上，学生入神的欣赏着皎洁、清柔似水的月夜图。同时提出：“在这样一个月光如水的夜晚，会有一个怎样美丽的故事发生？”音乐袅袅，余味悠悠……这时，稍一转曲，开始播放课文第二自然段的配乐范读。录音结束，学生自然陶醉其中，我也由心醉转入感叹，进而启发学生：“这么美的月色，谁能将这种美妙给读出来，让大家欣赏。”学生迅速找出了文中描写月夜的句子，用自己喜欢的方式练读起来。之后，又给学生个性化朗读创设了一个展示*台。“谁愿意到前面来配上音乐朗读？”同学们跃跃欲试，争先恐后。同样一个句子，不同的人有不同的理解，不同的理解，朗读起来也就不一样。只要把自己感悟到的读出来，老师就及时给予肯定。学生把欣赏文字美，想象画面美，甚至字里行间的意境美都通过感情朗读给展现了出来。同时作者这种遣词造句的表达方法也使小读者受到了潜移默化的影响。

　　二、读懂课文感受美

　　阅读目标中要求学生“能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。”《钓鱼的启示》一文的重点和难点是理解父亲说的话，父亲的话中蕴含着自觉遵守道德规范的内在美。如何让学生去理解发现这种最崇高的美呢？课程标准倡导教师：“应创造性地理解和使用教材。”教师必须把学生自学、自悟，作为课堂教学的重要途径，让学生学会探究，学会发现。我是这样设计的：首先让学生自由读4——9自然段。这一部分的内容是：父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”

　　“爸爸！为什么？”我急切地问道。

　　“你还会钓到别的鱼的。”父亲*静地说。

　　“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。

　　我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。

　　尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了、在学生充分自读的基础上，分角色读，然后我参与其中和学生合作表演。老师读“儿子”说的话，学生读“父亲”说的话。在分角色朗读中，我引导学生入情入境，体验“父亲”的话没有商量的余地、态度的坚定；体验“儿子”的不理解，不服气，内心的委屈。

　　“孩子，你得把它放回湖里去。”

　　“爸爸！为什么？”

　　“你还会钓到别的鱼的。”

　　“可是不会钓到这么大的鱼了。”

　　课文中有大量细致入微的心理活动描写，我引导学生体会父亲、儿子说的话的语气，感知人物心理活动，引导学生有感情地朗读、感悟。在学生入情入境的基础上，组织学生开展合作学*。让学生读读、议议、想想。学生这时的读、议、想，就更深入课文内容了。在小组合作后，再来练*分角色表演这段对话，课堂气氛会进入高潮。

　　学生各抒己见，会找到更多、更充分的理由来说服儿子。从而深刻地体会出父亲此时的矛盾心理：一方面是对儿子的关爱，另一方面又要态度坚定地严格要求儿子，在道德是非面前必须作出正确的判断和选择。学生再读这段时，把“儿子”从感到突然、不理解的急切到委屈、不服气的争辩到再三乞求，最后无可奈何的放弃这一内心感受淋漓尽致地给表现了出来。从而体会到父亲的言行是多么的高尚多么的美丽。

　　通过我的组织和引导，从小不贪便宜、诚实守纪、有道德，这种高尚的情操在孩子们幼小的心灵上刻下了深深的印迹。

　　此时，我相机出示贺拉斯的名言：“父母的美德是我们最大的财富。”父母是孩子最好的老师，身教胜于言教呀！

　　三、理解升华表达美

　　《卡尔·威特的教育》有这样一句话：“孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会有行为的收获；……”

　　在学生还沉醉在感悟父亲的行为美，感悟自觉遵守道德规范美的时候，我启发学生：“在生活中、你们很可能遇到过与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’，你和作者34年前的选择一样吗？”我引导学生联系自己的生活实际说开去。这样，将教书与育人，读书与做人，读文与明理，课内与课外有机地结合起来。读进去再走出来，启迪学生的人生。

　　在学生充分发表自己意见的基础上出示孟德斯鸠的名言：“衡量真正的品德，是看他在没有人发觉的时候做些什么。”此时，文字静静地定格在屏幕之上，字大而鲜明。教室里是那么的静，老师和学生一起注视着，默念着这句话。我相信道德美的丰碑会在孩子们的心中筑起。

　　《钓鱼的启示》这篇美的课文让我们的学生领略到美的故事，走进文中人物美的人生，感悟道德实践之美，学会用美的眼睛体验美的生活，做一个带给祖国，带给他人美的人；同时，《钓鱼的启示》一课的教学也启示我今后从事语文教学要领略语文的美，感悟课文的美，去以“美”启智，以“美”育人！

　　一、说教材及学情分析

　　《钓鱼的启示》是人教版六年制第九册第四组的课文，本组教材围绕着“生活中的启示”选编了四篇文章，每篇文章都包含着深刻的做人哲理。《钓鱼的启示》是一篇论理型的文章，讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时，父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里，使我从中获得终生启示----那就是：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

　　课文是按事情发展的先后顺序记叙的，钓鱼过程中有大量细致入微的心理活动描写，启示部分的句子比较难懂又包含着深刻的做人道理。课文蕴藏的、倡导的道德品质都是现代社会所呼唤、现代人所必须具备的，如规则意识、如诚实守纪、如不为名利所惑等等。

　　《钓鱼的启示》设计在本册的第四组课文的第一篇，主要是检验一下学生的阅读能力和阅读*惯。本教学设计基于“研究性阅读”模式，重在培养学生的自主阅读、自主感悟、自主探究、自主发展的语文综合素养，是一种极具个性化的阅读课堂教学新模式。

　　五年级学生已经具有独立识字的能力，有一定的学**惯和自己的一些学*方法，具有较强的表述能力，初步具有分析问题解决问题的能力。而《钓鱼的启示》情节性强，语言质朴，含义深刻，学生爱读、能读，但不一定读得懂。幸好课文有直接点明文章主旨的重点句，教学中可以凭借这些关键词句，引导学生深入体会。首先要引导学生走进文本，为文本中的人和事所感动，从中受到启发和教育；然后要带领学生走出文本，联系生活实际，从生活这本特殊的书中有所发现，得到启发，感悟无**事、诚实做人的重要。

　　二、说教学目标

　　1、通过自学，学生能正确无误地认读20个生字，会写其中的14个字，掌握由生字组成的词语。

　　2、有感情的朗读课文，学生了解课文的叙述顺序，按事情发展顺序一部分一部分地阅读。

　　3、通过朗读、默读理解课文内容，学生初步领会从小受到严格的教育，就会获得道德实践的`勇气和力量的道理，从而严格要求自己，做一个有道德的人。

　　三、说重点、难点

　　1、本课的重点是体会人物的心理变化过程，理解父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里的原因。

　　2、本课的难点是理解本文中含义比较深刻的句子，感悟作者从这件事得到的启示，理解“与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼”指的是什么？

　　四、说教学过程

　　根据上述教材及学生情况的分析，谈谈教学过程：

　　一、自由读课文，整体感知，梳理字词。

　　1、教师提问：读了课题，你有什么问题吗？（预设学生提问：为什么钓鱼会使人从中受到启示？会得到什么样的启示呢？）

　　2、学生带着问题走进课文，边读边思考，课文写了什么事？

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储光羲《钓鱼湾》赏析

　　《钓鱼湾》

　　年代:唐作者:储光羲

　　垂钓绿湾春，春深杏花乱。

　　潭清疑水浅，荷动知鱼散。

　　日暮待情人，维舟绿杨岸。

　　作品赏析

　　【注释】：

　　这首清新的小诗，将春天、春水、春花、春树与青春融为一体，为读者描绘了一幅美丽的春意图。

　　这首诗写一个青年小伙子，以“垂钓”作掩护，在风光宜人的钓鱼湾，焦急地等待着情人的到来。

　　一二句写暮春季节钓鱼湾的动人景色。点缀在绿荫中的几树红杏，花满枝头，不胜繁丽。这时，暮色渐浓，那小伙子驾着一叶扁舟，来到了钓鱼湾。他把船缆轻轻地系在杨树桩上以后，就开始“垂钓”了。但是，“醉翁之意不在酒”，不管他怎样摆弄钓杆，故作镇静，还是掩饰不了内心的忐忑不安。杏花的纷纷繁繁，正好衬托了他此刻急切的神情。

　　“潭清疑水浅，荷动知鱼散。”进一步写小伙子的内心活动。这一联富有民歌风味的诗句，包孕着耐人寻思的双关情意：表面上是说他在垂钓时，俯首碧潭，水清见底，因而怀疑水浅会没有鱼来上钩;蓦然见到荷叶摇晃，才得知水中的鱼受惊游散了。实际上是暗喻小伙子这次约会成败难卜，“疑水浅”无鱼，是担心路程多阻，姑娘兴许来不成了。一见“荷动”，又误以为姑娘轻划小船践约来了，眼前不觉一亮;谁知细看之下，却原来是水底鱼散，心头又不免一沉，失望怅惘之情不觉在潜滋暗长。这里，刻划小伙子在爱情的期待中那种既充满憧憬欢乐、又略带担心疑惧的十分微妙的心理变化，真可谓丝丝入扣，维妙维肖。

　　读者也许要问：前四句明明写垂钓情景，而却偏说是写爱情，是不是附会？否。因为诗的最后两句点明：“日暮待情人，维舟绿杨岸。”诗人为什么不把这两句点明爱情的诗，开门见山地放到篇首呢？这就是诗的结构艺术之妙，如果把最后两句放到篇首，诗来气脉尽露，一览无余;再没有委婉的情致。而且这样一来，那一联双关句，势必成为结尾，使语意骤然中断，漫无着落，不能收住全诗。现在这样结尾，从全诗意脉结构来看，却极尽山回路转、云谲雾诡、变化腾挪之妙。它使前面钓“垂钓”，一下子变成含情的活动，也使“疑”、“知”等心理描写，和爱情联系起来，从而具备了双关的特色。

　　诗就在袅袅的余情、浓郁的春光中结束了。你看，在夕阳的反照下，绿柳依依，扁舟轻荡，那小伙子时而低头整理着钓丝，时而深情凝望着远处闪闪的波光-他心上的情人。“日暮待情人，维舟绿杨岸。”这简直是一幅永恒的图画，一个最具美感的镜头，将深深印在你的脑海中。

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