课堂中用来鼓励学生的古诗句

鼓励学生的励志古诗句

　　学生是祖国的未来，励志的诗句是先贤灵性与智慧之物，那此既深含哲理、又富有辞采声韵之美的诗句，给人以强烈冲击。以下是小编为你精选的鼓励学生的励志诗句，希望能帮到你。

　　1、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登鹳雀楼》

　　2、循序而渐进，熟读而精思。——宋·朱熹·读书之要

　　3、天生我材必有用，千金散尽还复来。——唐·李白·将进酒

　　4、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——战国·屈原《离骚》

　　5、有则改之，无则加勉。——《论语》

　　6、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——唐·李白《南陵别儿童入京》

　　7、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。——元未明初·施耐庵《水浒传》

　　8、天时不如地利，地利不如人和。

　　9、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》

　　10、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——宋·陆游《病起书怀》

　　11、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——宋·朱熹《观书有感》

　　12、言者无罪，闻者足戒。——《诗经·大序》

　　13、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——唐·白居易《琵琶行》

　　14、桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——唐·李商隐

　　15、信言不美，美言不信。——老子

　　16、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。——《后汉书》

　　17、予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。——宋·周敦颐《爱莲说》

　　18、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。——*《忆秦娥》

　　19、心病终须心药医，解铃还须系铃人。——清·曹雪芹《红楼梦》

　　20、天下兴亡，匹夫有责。——清·顾炎武《日知录》

　　1、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——五代·晏殊《蝶恋花》

　　2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》

　　3、一失足成千古恨，再回头已百年身。——清·魏子安《花月痕》

　　4、浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。——清·秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》

　　5、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》

　　6、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》

　　7、兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。——唐·李白《江上吟》

　　8、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——宋·柳永《凤栖梧》

　　9、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《史记·留侯世家》

　　10、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。——唐·韩愈《进学解》

　　11、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。——*《人民*占领南京》

　　12、知人者智，自知者明。——《老子》

　　13、运筹帷幄之中，决胜千里之外。——史记·高祖本纪

　　14、燕雀安知鸿鹄之志哉。——《史记·陈涉世家》

　　15、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——明·冯梦龙《古今小说》

　　1、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。——唐·李商隐《锦瑟》

　　2、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。——《史记·淮阴侯·列传》

　　3、着意栽花花不发，等闲插柳柳成阴。——元·关汉卿《包待制智斩鲁斋郎》

　　4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》

　　5、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。——*《到韶山》

　　6、一片冰心在玉壶。——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

　　7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——宋·范仲淹《岳阳楼记》

　　8、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——明·冯梦龙《警世通言》

　　9、刑天舞干戚，猛志故常在。——晋·陶渊明《读山海经》

　　10、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。——宋·辛弃疾《青玉案》

　　11、愿君学长松，慎勿作桃李。——唐·李白《赠韦侍御黄裳其一》

　　12、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。——唐·杜甫

　　13、由俭入奢易，由奢入俭难。——宋·司马光《训俭示康》

　　14、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回!——唐·王翰《凉州词》

　　15、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅《无题》

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勉励学生求上进的诗句 鼓励学生勤奋的古诗句

　　1、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

　　2、满招损，谦受益。

　　3、天下兴亡，匹夫有责。

　　4、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

　　5、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

　　6、燕雀安知鸿鹄之志哉。

　　7、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

　　8、积土而为山，积水而为海。

　　9、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

　　10、光阴似箭，日月如梭。

　　11、敏而好学，不耻下问，——孔子

　　12、丈夫不报国，终为愚*。

　　13、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。

　　14、不入虎穴，焉得虎子？

　　15、当局者迷，旁观者清。

　　16、等闲识得东风面，万紫千红总是春

　　17、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

　　18、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

　　19、捐躯赴国难，视死忽如归。

　　20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。

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学生课堂表现评语

学生课堂表现反馈

　　一、实事求是的写评议。

　　用发展的观点，全面的观点，法制的观点，以人为本的观点，德才兼备的评价观点对每位同志作实事求是的评价，不拔高，不贬低；不吹捧，不诋毁；不苛刻，不回避。对德、能、勤、绩、廉五个方面分出“优秀"、“良好"、“一般"、“较差"，在评语中的用词如“很好"、“较好“欠缺"等每个字眼都认真推敲，力求恰如其分。

　　二、出以公心的写评议。

　　尽管人与人相互之间关系有亲疏，感情有深浅，甚至有个人恩怨，但尽量不把这些成分写进评议，不夹带感情因素。要出以公心，与人为善。尽管工作中有过矛盾，但公私必须两分家；尽管他曾经对我不仁，但我决不能对他不义，借机发泄私怨。要讲正气，我还讲究一个因果报应，你坑我，我搞你，冤怨相报何时了?他的优点、优势我同样写上，合适岗位我同样积极推荐。关键时刻看胸襟，关键时刻看人品。

　　三、客观全面的写评议。

　　有的人在廉洁问题上，群众有反映；有的同志在处理某件事上欠妥当；有的领导为人品德不敢恭维，但他工作有魄力，有能力，吃苦精神强，在某方面作出过突出成绩，我还是如实评说，不因某方面的不足而抹杀别人的成绩，全盘否定别人的工作。当然，对某些看到的感觉到的问题也会点到为止。

　　四、认真负责的写评议。

　　对组织负责，对事业负责，对每个被评议对象负责。尤其是指出问题和不足，必须严肃认真，言之有据，言之有度，不能捕风捉影，不能听到风声就是雨，不能想当然，尽管不是组织下结论，但决不能随心所欲，要力求公正客观。

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家对评语都再熟悉不过了吧，不断地改进提高。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的学生课堂表现评语（精选55句），欢迎阅读与收藏。

　　1、家长您好！孩子*来的学*劲头很大，上课注意听讲、踊跃发言，只是学*的计划性不太好，需要老师经常提醒和督促。孩子回到家，您可以问问他在校的学*、生活安排，根据情况，帮孩子制定合理的学*计划，引导孩子按计划完成任务，养成有计划的好*惯。

　　2、家长您好！孩子*段时间课堂上进步很大，不仅能专心听讲，而且积极举手回答问题，回答问题时声音也很响亮。希望您给予表扬，另外请您提醒一下孩子，课堂上拿学*用具时候动作再轻一些、快一些。

　　3、家长您好！我很高兴地看到，孩子最*学*劲头很大，但需转变一下听课*惯。孩子回到家，请您*心静气地和孩子交流，提醒他课堂只记录老师提到的重难点和自己不明白的地方就好了，集中更多精力听讲、思考和回答问题，让自己的学*更加主动有效。谢谢配合！

　　4、你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学*，能吃苦，成绩有进步。但还需继续努力，加油！老师支持你！

　　5、诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学*自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。能积极参加有益的文化体育活动。望你持之以恒，扬长避短，不断提高自我修养，早日成为品学兼优的学生。

　　6、该同学在校能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学，劳动积极性高。但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学*的成绩。要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。

　　7、你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。*时，你关心集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。

　　8、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学*中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

　　9、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学*中尽量少一些失误，*时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。

　　10、你是一个聪明、活泼的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师觉得你学*上还欠缺“钻劲”，*时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：“书籍是知识的源泉”。

　　11、在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学*中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。

　　12、你是个文明守纪、尊敬老师、团结同学、热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑，勤思考，在胆发言。你也能把书本当作好朋友，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”！在新学年里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学*也一定会得到满意的成绩。

　　13、在老师眼里，你是一个不善多言的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动。令老师遗憾的是，上课时总看不到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会，培养自己的口头表达能力。 在老师眼里，你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚，同学们都愿意和你交朋友。在这里，老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下，要做到一丝不苟。我相信，这样，你的成绩会更加出色。

　　14、你尊敬老师，文明守纪，能积极参加各项活动，团结同学。你的学*这学期有所进步。不过，你在作业时粗心、马虎，总有一些不该出现的错误。你上课专心听讲，精彩的发言搏得老师和同学的称赞。希望今后在作业时要做到认真、细心，还要多读一些课外书，来提高自己的写作水*。

　　15、你的学*基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学*专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你！等你的好消息噢！

　　16、一瞧，就知道你是一位机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，你看似专心听讲，有时却答非所问；检查你的作业时，却发现多有遗漏，令老师多么失望啊。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”学*需要不断的努力，自己的思想的根源没有改变，不积极参与到学*活动中去，是不可能取得理想的成绩的。前面还有一座座高山等着你去攀登，愿你拿出男子汉的勇气，奋力拼搏，改掉自身的不足，成就一个全的自我。老师为你加油鼓劲！

　　17、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学*，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

　　18、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

　　19、家长您好！新学期孩子表现得很好，上课认真听讲，课后按时完成作业，而且作业的质量也很高，参加课外活动也很积极，要是上课回答问题能再积极一些就更好了。孩子的性格似乎有些内向，建议您鼓励孩子勇于在课堂上表现自己，我也会尽量提问他。顺祝生活愉快！

　　20、家长您好！孩子的暑假作业做得很认真，值得表扬。只是孩子最*听课劲头不太足，与孩子交流后得知孩子暑假一般起床较晚，刚开学生物钟还没调整过来。建议您引导孩子早睡早起，养足精神，上课时像上学期一样积极发言，提高听课效率。谢谢您的配合！

　　21、家长您好！开学以来孩子表现很好，上课认真听讲，学*兴趣浓厚，而且善于思考，积极发言，是同学们学*的好榜样。望您及时表扬和鼓励孩子，让他继续保持这种良好的学*状态！希望我们及时沟通，让孩子进步更快！

　　22、家长您好！孩子最*学*很用功，课堂上认真听讲，作业也能按时完成。只是有点沉默寡言，不能及时与老师和同学交流学*中遇到的问题。我一直坚持主动和孩子交流，解答他的困惑。同时也请您在家多鼓励孩子主动和大家交流，解决问题，从而有效提高学*效率。

　　23、家长您好！*日老师们反映您孩子课间课下学*认真深入，并且有疑必问，都很为他这种质疑精神欣喜，学问学问，没有问题，怎么能学好学精呢？质疑精神促使了不少学术伟人的成功，相信您孩子能很快成为知识竞技场上的佼佼者。祝贺他取得长足进步！

　　24、家长您好，刚开学这几天孩子听课有些心不在焉，等孩子回家后，您不妨和他聊聊，让他给您讲讲新学期学校里发生的新变化，同学们的新变化，老师们的新变化，通过讲解让孩子充分融入校园生活，这样可以帮助孩子尽快回归学生角色。

　　25、xx同学在校表现尚可，基本上能遵守各项规章制度。在学*方面抓得较紧，能以积极的态度来学*是件好事。但你不应该止步不前，要知道学*就要不断进取，

　　26、头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学*积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方，那就是在*时表现上过于“安静”，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学*是要做到德智体全面的发展，光学*好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动！

　　27、你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力；你的数学成绩就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦；你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢？

　　28、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度，上课较为认真，学*上有进步的潜力。为人乐观但对集体不够关心，有时我行我素，不敢发挥自己的特长，望今后能在这方面有所改变。

　　29、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗？有老师帮助你，你进步一这会很快的。

　　30、该生学*认真，作业也能及时完成，态度端正，学*成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学*上，你就会发现成绩有很大的提高。

　　31、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学*不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。

　　32、该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与其他同学讲话。学*上头脑较为灵活，思维敏捷，答题速度较快。只是无法专心故成绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。

　　33、xx同学*常表现一般，对学*兴趣不够强，上课不能专心听讲，经常讲话或发呆，导致成绩一直较差。望以后能注意改正不补，加强学*，争取更大进步。

　　34、你真是一个了不起的.女孩！本学期你学*用功，各方面进步都很大。相信你会不断丰富自己的内涵，长大后才貌双全的你，将会更具魅力。你是幸福的，你还有爱你的母亲和父亲！你的进步就是对父母最大的孝敬！

　　35、你很聪明，做事也比较细心，因此，在每次考试中，都取得了优异的成绩；在这一点上，值得大家学*。在生活中，你乐观开朗，和同学们相处融洽，也是大家学*的榜样。在纪律上，你严格遵守班级班规，如果能改掉迟到的毛病就更好了。同时希望你在今后的学*生活中，更上一层楼！

　　36、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

　　37、勤于思考，善于安排时间，课堂学*和课外学*进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。

　　38、学*中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学*方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你！

　　39、在学*上，你刻苦努力，积极进取，因此取得了一次又一次的胜利；在纪律上，你也严格约束自己，遵守班级班规，是同学们的好榜样；在生活上，你和同学们和睦相处，相互帮助，也算是无可挑剔了。一分耕耘，一分收获。希望你在接下来的学*生活中，得到更好的发展。

　　40、作为班级的学*委员，无疑，你是做了一定的表率作用。一直以来，你学*积极认真，追求上进，有理想，有追求，还无私地帮助其他同学；在生活上，也是处处约束自己，遵规守矩；同时也是老师们的好帮手。希望在今后的学*中，你坚持秉性，更加刻苦努力，创就辉煌人生！

　　41、在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水*总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。

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关于学*的诗句 鼓励学生勤奋的古诗句

1、己所不欲，勿施于人——孔子

　　2、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

　　3、古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》

　　4、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

　　5、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学诗》

　　6、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

　　7、独学无友，则孤陋而难成。——顾炎武《与友人书》

　　8、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》

　　9、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

　　10、皇皇三十载，书剑两无成。——孟浩然

　　11、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子

　　12、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

　　13、志士惜日短，愁人知夜长。——傅玄

　　14、剔银灯快将诗句写，晓风寒海棠花谢。——张可久《双调·落梅风·湖上山翁醉》

　　15、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

　　16、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

　　17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

　　18、登高望远不可无，不可一日不读书。——苏泂《次陆放翁韵》

　　19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

　　20、富家不用买良田，书中自有千钟粟。——赵恒《劝学诗》

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鼓励学生的励志诗句

　　学*这件事不是缺乏时间，而是缺乏努力。这里有一些鼓励中学生学*的句子。让我们看看。

　　鼓励中学生努力学*的句子

　　1，成功=努力工作+正确方法+少说空单词

　　2。只有当你敢于提问、表达你的观点和提问时，你才能取得巨大的进步

　　3。抓住时间，抓住基础，经常练*一定会有结果。建立自信，发誓努力奋斗，上大学，回报父母。

　　4、运筹帷幄，赢得千里之外的胜利;小奥考场，生活处处精彩

　　5。人脑和四肢是一样的。如果你更经常使用它，你会很聪明;如果你不使用它，你将毫无用处——毛毅升

　　6。当我拿到一张纸时，我感到很肤浅。我绝对知道我必须自己去做。

　　7。哪里有理想，哪里就有天堂

　　8。我们每个人都有能力和潜力先超越他人和自己。

　　9。鹅卵石经过海水打磨后变得更加美丽光滑。

　　鼓励学生的励志诗句10。所有伟大的行动和思想都有一个微不足道的开始。

　　11。学*不是生活的全部 但是既然即使是生活的一部分——学*也不能被征服，那么还能做什么呢?

　　12。不屈不挠的意志力可以征服世界上任何高峰。

　　13，知道并问，然后只能

　　14。鼓励学生的励志诗句一旦涓涓细流停止制造噪音，浩瀚的大海将停止呼吸。

　　15，一个人，如果你不强迫自己，你就不知道自己有多好。

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鼓励学生的励志诗句

鼓励学生的励志诗句

　　在日常学*、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗句吧，诗句具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。什么样的诗句才经典呢？下面是小编为大家整理的鼓励学生的励志诗句，希望能够帮助到大家。

　　1、它山之石，可以攻玉。(《诗经"小雅》)

　　2、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。(《水浒传》)

　　3、桃李不言，下自成蹊。(史记)

　　4、天时不如地利，地利不如人和。(《孟子》)

　　5、天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。(彭端叔)

　　6、天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)

　　7、天行有常，不为尧存，不为桀亡。《苟子》)

　　8、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。(杜甫)

　　9、位卑未敢忘忧国。(陆游)

　　10、文武之道，一张一弛。(礼记)

　　11、文章合为时而著，歌诗合为事而作。(白居易)

　　12、闻道有先后，术业有专攻。(韩愈)

　　13、吾生也有涯，而知也无涯。(《庄子》)

　　14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(刘备)

　　15、物以类聚，人以群分。(易经)

　　16、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹)

　　17、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里)

　　18、星星之火，可以燎原。(尚书)

　　19、学而不思则罔，思而不学则殆。(孔子)

　　20、学而不厌，诲人不倦。(孔子)

　　21、学然后知不足。(礼记)

　　22、学无止境。(荀子)

　　23、言者无罪，闻者足戒。(毛诗序)

　　24、《阳春》之曲，和者必寡;盛名之下，其实难副。(《后汉书》)

　　25、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。(韩愈)

　　26、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;百年之计，莫如树人。(《管于》)

　　27、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

　　28、有志者，事竟成。(后汉书)

　　29、与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆，久而不闻其(刘向)

　　30、玉不琢，不成器;人不学，不知道。(《礼记》)

　　31、张而不弛，文武弗能也;弛而不张，文武弗为也，一张一弛，文武之道也。(《礼记》)

　　32、知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(《礼记》)

　　33、知己知彼，百战不殆。(孙子兵法)

　　34、知识就是力量。(培根)

　　35、知无不言，言无不尽。(苏洵)

　　36、读书破万卷，下笔如有神(唐"杜甫)

　　37、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游)

　　38、临渊羡鱼，不如退而结网

　　39、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　40、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

　　41、聪明出于勤奋，天才在于积累。

　　42、好学而不勤问非真好学者。

　　43、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

　　1、田中读书慕尧舜，坐待四海升*年——高启《练圻老人农隐》

　　2、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》

　　3、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》

　　4、早知逢世乱，少小谩读书。——岑参《行军诗二首（时扈从在凤翔）》

　　5、又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》

　　6、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》

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小学生课堂注意力不集中怎么办

小学生课堂注意力不集中怎么办

　　如果学*时学生注意力分散，心不在焉，就很难集中在一定的学*对象上，就会导致视而不见、听而不闻的现象发生，也就不能很好地感知和认识教材。所以，在教学过程中，要想提高课堂教学的效率，就必须采取多种有效的方法培养学生的注意力。以下是小编搜集整理的小学生课堂注意力不集中怎么办相关内容，希望对你有所帮助。

　　小学生课堂注意力是小学生课上伴随各个心理活动而产生和发展的不可缺少的心理状态，没有注意的参加，不可能有比较稳定的心理反映，也就难以完成认知过程。老师们都会注意到：小学生对学*有强烈的指向性和集中性，上课时是否认真听讲直接影响着课堂的效率。英国教育学家约翰·洛克说：“教师的最大的技巧在于集中与保持学生的注意。”那么如何培养小学生课堂上的注意力呢?下面谈谈我的个人想法和部分积累：

　　(一)激发小学生学*兴趣是培养小学生课堂注意力的重要手段

　　学*兴趣直接指示学生课堂注意力的目标和方向，影响小学生课堂学*兴趣的因素主要包括教学的方法、师生的关系、教学效果、教学策略、对学生的了解程度、赏罚情况等。为此我从教法、教材、学生的角度，从三个侧面激发学生的学*兴趣。

　　1、切实改进教学方法

　　学*中总是有一些枯燥无味的内容，在教学这些知识时，有赖于教师用新颖的方法，来激发学生的学*兴趣，要使有趣的内容与枯燥的内容交叉进行，并巧妙的把枯燥乏味的东西变为津津有味的东西。在课堂上常常会看到那些喜欢做小动作、东张西望的孩子在做某些事情的时候，总是心不在焉或应付了事，而他做感兴趣事情的时候，却能全神贯注、专心致志。

　　对小学生来说，游戏是他们喜爱的活动。在游戏中可以训练孩子注意力，激发孩子兴趣，使孩子心情愉快，让他们在活动中求知。如在教《失物招领》这课时，我设计了“我是小小环境保护家”的游戏，通过“检查”他人周围的环境整不整洁，使小学生走进角色并学以致用。这样即完成了教学任务，又在活动中有意识地培养了小学生的课堂注意力和保护环境的良好*惯。另外还可以开展讨论活动，围绕一个问题讨论，各抒己见，让小学生认识自我，了解自我，增强自我修养。还可以开展展示活动，让小学生展示自己的学*成果。如*作展示，小制作展示，作业展示，照片展示等，给小学生展示学*成功、成果的机会。又或是开展情境陶冶活动，创造一定的情境，让小学生置身其中，受到心灵的感染，从而陶冶情操，激起小学生课堂上的注意力。

　　2、合理安排教学内容

　　心理学研究表明，小学生对所学内容感到新颖而又无知时，最能诱发好奇内驱力，从而激起求知、探索、操作等学*意愿。若教学内容过深，使小学生畏而却步，会降低学*兴趣;若学*内容过浅，唾手可得，也会丧失学*兴趣。要从小学生的“最*发展区”出发，注意深浅得当。

　　3、充分挖掘学科知识中的兴趣点

　　每一门学科都有自己的知识特点，小学生对某学科的兴趣，往往是由该学科特别有趣所引起的。因此，教师要充分发掘学科知识中那些使小学生感兴趣的东西，如语文的文情诗意，数学的一题多解等，以期引起小学生对教师课堂内容的兴趣。

　　(二)把握一堂课最佳时间，集中小学生课堂注意力

　　教育学家鲍尔(Power，1980)曾经说过：“时间是教育王国的金钱,教育需要时间,它可能而且确实是发生在时间的任何一个瞬间的过程。”这就告诉我们需要把握儿童的学*时间，尤其是那闪光的瞬间。对儿童的研究表明：7~10岁儿童连续注意约在20分钟，10~12岁儿童连续注意时间约在25分钟。而现在小学生的课堂时间大都为四十分钟，显然这样是不合理的。我建议把课堂时间缩短为最长不超过三十分钟，这样才可以保证课堂效率及学生学*的积极性。当然教师在教学中更应紧扣连续注意的最佳时间。如：教学《桥》时，教师一开始就发问：“你见过洪水吗?”“怎样形容?”“看见洪水你心里什么感觉?”，这样三个问题六分钟就过去了。我让小学生带着这些问题直奔主题，在观察图片和讨论的过程中把握故事发生的恶劣环境。这样把握住了课堂的最佳教学时间，小学生的注意力集中了，课堂效率也自然提高了。

　　(三)培养小学生课堂注意力需要小学生养成良好学**惯

　　*惯是一种后天获得的趋于稳定的动力定型。良好的学**惯对小学生的学*特别重要，应注意培养小学生上课注意听讲的好*惯。要求小学生上课时有两到：眼到、心到。如：引导看图时要求每一个学生眼睛都盯着电视屏幕，及时提示那些不专心的学生，表扬那些注意力集中的同学。再例如：指名朗读时，其他不读书的孩子最容易无所事事，注意力不集中了，应让其他人跟着无声地读，这叫倾听。这样，指名读书时，全班同学都参与，注意力很容易集中。这样长时间训练下来，上课时小学生的眼睛就基本能跟着老师走，注意力也基本约束住了。

　　现在的小学生大都是独生子女，缺乏毅力，自觉控制能力差。在学*中小学生有时不肯动脑筋思考，遇难而退，或转向教师、同学寻求答案。在这种情况下，教师不要代替学生解答难题，而是要用坚定的目光鼓励孩子动脑筋，用热情的语言激励他们去攻克难关，避免负面暗示。当然小学生在学*时往往会遇到一些难以理解的知识，不同于前面所讲的不动脑筋。教师进行适当的指导帮小学生度过这些难关，小学生就能顺利地掌握学科的基础知识和学*方法。学*兴趣也会渐渐稳定。

　　总之，在辅导学生学*时，首先最重要的是教育学生学会用脑，要帮助学生克服内部或外部的困难和障碍，使之树立坚定的信心和克服困难的毅力，具有继续学*的信心和动力。其次，帮助学生养成在规定时间内学*的*惯，力戒拖拉和磨蹭。此外，教师要要求学生检查作业，使学生养成认真、细心的好*惯。

　　(四)注意变换课堂内容和教学方式，吸引学生的注意力

　　当小学生长时间以一种方式从事一项学*时，如果长期得不到休息，疲劳就会积累，使大脑产生保护性抑制，从而影响注意力的集中。有的学校为了教师方便，课程安排有时很不合理，连续一上午语文，或是连续一下午数学，这样上课肯定会导致学生学*效率低下。为此应丰富充实小学生的'课堂内容，各科交叉进行，让课堂丰富多彩又重点突出。

　　“争取学生热爱你的学科”，要求教师在课堂教学中，把自己的课程设计摆到一个重要的位置。变换课程讲授方式有利于学生注意力的提高。比如把谈话法、讲授法、实践活动法灵活运用到教学中，有机结合。教学中让学生图文对照进行分析，由图说意，还可以适时地运用讲故事、猜谜语等来吸引学生注意力。如我在教学《荷叶圆圆》这课时，我不但把文中插图和我课前搜集的图片展示给大家看，还让小学生自己把图片贴在黑板上，展示给我们小动物们在荷叶里的愉悦。以此来带动课堂气氛，力求最优教学效果。

　　小学*课堂注意力培养，除了要激发小学生学*兴趣、培养良好的学**惯外，还要和小学生树立远大崇高的理想教育结合起来，让各种方法相互交叉、融合，形成合力，使小学生课堂上学*的注意力，植根于人生观和理想的沃土之中，由无意注意上升到有意注意，使每一名孩子都变得会学、善学、乐学。当然，培养小学生注意力的方法有很多，其具体实施方法也不尽相同，还需要我们在教学实践中不断探索、总结、实践，在实践中不断修改完善，使其日臻成熟。

　　拓展：小学生课堂注意力不集中的主要表现形式

　　小学生课堂注意力不集中，即所谓的上课不专心，是一个在小学生课堂上十分普遍的现象，也是导致教师上课效率低下的重要因素之一。其表现形式多种多样，归纳一下，主要有：

　　1、活泼好动，坐不住，安静不下来。比如许多小学生在课堂上“很忙”，一刻也不清闲，一会玩玩橡皮，一会削削铅笔，又一会看看窗外的小鸟和天空，要不就去招惹周围的同学。

　　2、无精打采，心不在焉，或是想入非非，老走神。尤其是课堂较安静，再加上季节的原因，春困秋乏夏打盹，课堂上的小学生一会儿就会睡着。

　　3、粗心，马虎，差错多。做作业不专心，小错不断，不是不会，就是容易出错误。比如，一个“犬”，他偏偏写成“大”。

　　4、上课时一心多用，有始无终，学*、做事拖沓，磨蹭，效率不高。今天的作业总是明天来补，天天让大家等他完成才能往下进行，且作业质量低。

　　拓展：小学生课堂注意力不集中的原因

　　1、小学生对所学内容不感兴趣

　　如果对课堂上所学内容不感兴趣，那么学*对小学生而言是一件苦差事，需要相当大的意志力去集中精神。意志稍一薄弱，注意力便会分散。如：在课堂上小学生不喜欢看着黑板听老师讲某个字要注意哪一笔画，稍微一走神，再写这个字的时候，出错率就会很高。这也是造成小学生成绩较低的主要原因。

　　2、学*环境的干扰

　　容易分心往往跟学*环境也有很大关系，如学*时周围嘈杂，学*环境杂乱无章，空气污浊，环境过于空旷冷清等。如：课堂上让大家完成*作时，有小学生在哼儿歌，有小学生在背古诗，还有的在听外面传来的声响，致使想认真*作的学生也没法安心写作了。

　　3、家庭教育的弊端

　　由于观念、素质、情感等因素，家长往往过度溺爱孩子，甚至包办代替，使孩子养成严重的依赖性，缺少自主性和自理能力，以至独立学*、做事时无法集中注意力。有的家长替孩子做作业，学的什么内容小学生自己都不知道，也就不能在课堂上去集中注意力学*。

　　4、与老师的教育方式有关

　　老师在教孩子的过程中，方式方法过于死板或是陈旧，会直接影响孩子的感官，从而影响课堂的教学效果。教师在组织一堂课的时候，只局限于备课，忘了把学生也“备”进去，没有从学生的需要及兴趣出发，往往会事倍功半。

　　拓展：提高低年级小学生上课时的注意力的方法

　　孩子不专心，通常表现为两种情况：其一是注意力飘浮不定，专注的目标会经常转移；其二是心不在焉，常沉浸于白曰梦而忘记眼前的事情，后者其实不是注意力不集中的孩子，只是将注意放错。只要家长老师用心帮孩子纠正，使他们将心事转移到主要事情上去，往往会有不错的表现和成就。

　　听觉注意训练

　　1、听数报数法：让孩子听一组数字，如375985，然后立即报出来。每天训练的数组可逐渐加长

　　2、听数倒背：读给孩子一组数字，让孩子倒背出来，如426，孩子背出“624”。数组随训练的进程逐渐加长。

　　3、复述词语：家长从书中随意读出5个词，要求孩子复述；家长从书中读出6个词，要求孩子复述；

　　数数法：从3开始，隔3就数，如3、6、9、12、15……数到300；从300开始，隔三就数，数到3。也可选择从其它数字开始。不管怎样数，先记下时间，看多长时间数完。然后看后一次数是否能快于前一次……

　　读书训练：

　　家长和孩子各拿一本相同的书，选一篇文章让孩子大声朗读，家长记下孩子读错的地方；再让孩子从头读起，看读书的时间能否加快，错误能否减少

　　智力游戏训练：

　　买一些智力训练的书，找那些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让孩子报出来.

　　需要注意的是，为了让孩子在接受这些训练时不感到枯燥，可以有一定的奖惩措施，也可和家长以比赛的方式来进行，这样可以增加训练活动的乐趣。家长应该以身作则，表现出专心、坚持和耐心的榜样。一旦发现孩子有专心的表现，更应加以鼓励和称赞

　　拓展：培养小学生的课堂注意力

　　小学低年级儿童有意注意开始发展，而无意注意仍起着重要作用。因此，作为一名低年级教师，我深深感觉到：如何在教学中有效培养孩子的注意力，对于上好一节课和今后的课堂教学至关重要。

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鼓励学生的诗句集锦

1、立志*夷尚未酬，莫言心事付东流。沦胥天下谁能救，一死千年恨不休。湖水不沉忠义气，淮淝自愧破秦谋。苕溪北去通胡塞，流此丹心灭虏酋。——谢绪《绝笔》

2、生当作人杰，死亦为鬼雄。——《夏日绝句》

3、生不知死，死不知生；来不知去，去不知来。——《列子·天瑞》

4、鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。——殷尧藩《同州端午》

5、与天地兮比寿，与日月兮齐光。——屈原《涉江》

6、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》

7、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》

8、纷披乍依迥，掣曳或随风。——李世民《咏兴国寺佛殿前幡》

9、君子求诸己，小人求诸人。——《论语》

10、学如不及，犹恐失之。——《论语》

11、心悲动我神，弃置莫复陈。丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

12、十年花骨东风泪，几点螺香素壁尘。——史达祖《鹧鸪天·搭柳栏干倚伫频》

13、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫《寄李太白二十韵》

14、铜梁剑阁几区区，十上探珠不见珠。卞玉影沈沙草暗，骅骝声断陇城孤。入关词客秋怀友，出户孀妻晓望夫。吴水楚山千万里，旅魂归到故乡无。——唐求《伤张玖秀才》

15、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

16、有意栽花花不发，等闲插柳柳成荫。——关汉卿《包待制智斩鲁斋郎》

17、青春留不住，白发自然生。——杜牧《送友人》

18、精诚所至，金石为开。——《后汉书·广陵思王荆传》

19、壮志深忧国，丹心笃爱君。谤书兴众枉，谏疏在奇勋。风咽梁谿水，山悲湛岘云。空余双舞鹤，鼓吹不堪闻。——张元干《挽少师相国李公》

20、天下兴亡，匹夫有责。——《日知录·正始》

21、权然后知轻重，度然后可以知长短。——孟子《孟子·粱惠王上》

22、儿女已在眼，眉目略不省。——陈师道《示三子》

23、烈士不怕死，所死在忠贞。——柳宗元《韦道安》

24、叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》

25、万里昆仑谁凿破，无边波浪拍天来。晓寒云雾连穷屿，春暖鱼龙化蛰雷。阆苑仙人何处觅？灵槎使者几时回？遨游半在江湖里，始觉今朝眼界开。——王安石《狼山观海》

26、望上国，山呼鳌抃，遥爇炉香。——柳永《送征衣·过韶阳》

27、如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。——李商隐《柳》

28、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》

29、延寿溪头叹逝波，古今人事半销磨。昔除正字今何在，所谓人生能几何。——王延彬《哭徐夤》

30、明朝且做莫思量，如何过得今宵去？——周紫芝《踏莎行》

31、时人莫小池中水，浅处不妨有卧龙。——窦庠《醉中赠符载》

32、不怨天，不尤人。——《论语》

33、毋意，毋必，毋因，毋我。——《论语》

34、壮志凌苍兕，精诚贯白虹。君恩如可报，龙剑有雌雄。——纳兰容若《太常引·自题小照》

35、桃李务青春，谁能贯白日。——李白《长歌行》

36、*芜尽处是春山，行人更在春山外。——欧阳修《踏莎行》

37、昔我初为入秦客，残雪埋关闭长陌。黄河二月冻初销，万里凌澌流剑戟。西风细卷浪花催，日射寒光明瑟瑟。归时细雨正溟蒙，冷落关河已秋色。惊沙惨惨塞云黄，远树昏昏秋水白。济川壮志愈衰迟，日送烟波问河伯。——李廌《黄河》

38、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》

39、士不可以不弘毅，任重而道远。——孔子《论语》

40、绿树重阴盖四邻，青苔日厚自无尘。科头箕踞长松下，白眼看他世上人。——王维《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》

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