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“太阳光,金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆；小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”一首《劳动最光荣》，是我们耳熟能详的歌曲。在我们父母的时代，孩子会承担很多家务，洗衣打扫算是小事，小小年纪还要学会做简单的饭菜；在学校，条件非常简陋，很多事情都只能依靠自己动手：打煤糕、打扫校园卫生区、开学操场拔草……虽然辛苦但是真的丰富多彩。那个时代，似乎人人爱劳动，人人会劳动，热爱劳动是那时的精神标杆。但随着物质文明的极大丰富，行业种类数不胜数，几乎只有想不到的，没有买不到的，就连我们熟悉的洗衣做饭也渐渐地被自动化而替代，那么在这个时代，是不是就不需要劳动了呢？答案是否定的。
所以为了培养自己的独立能力，日常生活中我经常帮助家人完成家务。外婆爱吃饺子，基本每周都要吃顿饺子，所以我从小就喜欢“掺和”包饺子。我现在擀饺子皮的能力精干利索，首先把面团搓成长条，分割成小剂子。然后按瘪，擀制，左手拇指和食指捏住饺子皮，向左转动，右手按住擀面杖，上下滚动，擀到合适的大小，自己满意的薄厚就行了。当饺子皮准备好后，我又任意挑出一张，在其周围抹上一点水，把肉馅放在皮的中央，然后一对折，使劲合好，再捏上自己喜欢的花纹，一个漂亮的“将军肚”就捏好了。 虽然包饺子是一件微不足道的小事，但劳动不仅仅是为了完成某一项任务，不仅仅是对他人的帮助，更是一种责任心的培养，是自我成长的养料。学会劳动是我们成长的权利，只有懂得劳动的意义，未来的人生道路上我们才能更好地自立。
我家有一位可爱的小小劳动者，当然了，不是我，而是一个扫地机器人。
一天，妈妈从外面带回一个盒子，神秘地笑着说：“我给你们带了礼物噢!”我一听，三步并作两步地奔向门口。我迫不及待地把箱子打开，里面卧着一个车轮大小的东西。我定睛一瞧，原来是我期待已久的扫地机器人啊!我心中狂喜：终于可以让它为我打扫房间啦!
我急不可耐地给它装上刷子，还迅速地摆好它的“小家”——充电器。然后几乎是“煎熬”地等待它充好电，立马跑过去按了开关。只见它飞速旋转着两个小刷子，一边缓慢地前行着，一边吞食着房间里的细小杂物和灰尘。它还特别喜欢钻到床肚底下，在里面尽情地旋转。看着它劳动的模样，我的心里乐滋滋的。
从此，小家伙成了我们的好帮手，不怕累，不怕苦，毫无怨言(当然了，有苦也说不出)，每天跑里跑外，不仅让我们家一尘不染，还时刻保持自己的可爱形象。大家无不喜爱它，只是爸爸那“拖地王子”(意甲罗马队足球王子托蒂是爸爸最喜爱的球星之一)的称号被它夺去了。
这个看似智商超群的劳动者有时也会弄出一些糗事。有一次，它像往常一样在我的房间扫地，谁知它突然发出一阵警报声。我急忙跑过去，只见它被一条绳子来了个五花大绑，自己挣扎着，却越绑越紧，还时不时发出求救声，仿佛一个在陷阱里**的小动物。看着它的狼狈样儿，我忍不住笑出声来。还有一次，它扫着扫着，撞上了我的画板，那画板被它一碰，整个如泰山压顶一般向它倒去，好在爸爸眼疾手快，一把托住了画板，不然小家伙可能就要变成一个个碎片哩!
这个可爱的劳动者不仅为我们带来了干净的房间，还给我们带来了无限乐趣。五一”吧!
我家有一位可爱的小小劳动者，当然了，不是我，而是一个扫地机器人。
一天，妈妈从外面带回一个盒子，神秘地笑着说：“我给你们带了礼物噢!”我一听，三步并作两步地奔向门口。我迫不及待地把箱子打开，里面卧着一个车轮大小的东西。我定睛一瞧，原来是我期待已久的扫地机器人啊!我心中狂喜：终于可以让它为我打扫房间啦!
我急不可耐地给它装上刷子，还迅速地摆好它的“小家”——充电器。然后几乎是“煎熬”地等待它充好电，立马跑过去按了开关。只见它飞速旋转着两个小刷子，一边缓慢地前行着，一边吞食着房间里的细小杂物和灰尘。它还特别喜欢钻到床肚底下，在里面尽情地旋转。看着它劳动的模样，我的心里乐滋滋的。
从此，小家伙成了我们的好帮手，不怕累，不怕苦，毫无怨言(当然了，有苦也说不出)，每天跑里跑外，不仅让我们家一尘不染，还时刻保持自己的可爱形象。大家无不喜爱它，只是爸爸那“拖地王子”(意甲罗马队足球王子托蒂是爸爸最喜爱的球星之一)的称号被它夺去了。
这个看似智商超群的劳动者有时也会弄出一些糗事。有一次，它像往常一样在我的房间扫地，谁知它突然发出一阵警报声。我急忙跑过去，只见它被一条绳子来了个五花大绑，自己挣扎着，却越绑越紧，还时不时发出求救声，仿佛一个在陷阱里**的小动物。看着它的狼狈样儿，我忍不住笑出声来。还有一次，它扫着扫着，撞上了我的画板，那画板被它一碰，整个如泰山压顶一般向它倒去，好在爸爸眼疾手快，一把托住了画板，不然小家伙可能就要变成一个个碎片哩!
这个可爱的`劳动者不仅为我们带来了干净的房间，还给我们带来了无限乐趣。
五月一日国际劳动节，我的邻居们都在辛勤地劳动着。我家当然也不例外。今天，我要帮妈妈打扫，做个劳动小能手。
妈妈给了我一个任务——擦窗户和门。我很兴奋。这个任务太简单了！*常看妈妈擦窗户那么容易，我想，我擦起来肯定也很简单，这个任务我一定能够完成，就从一楼的门开始吧。于是，我一只手提着水桶一只手拿着抹布，下楼去了。
到了一楼，我先把抹布打湿，再拧干，开始擦门。额，门好脏啊！上面有许多不知道是什么的脏东西，还有一层厚厚的灰尘，好像很多年没擦似的。这可怎么擦啊！我一共要擦三层楼，每一层楼有3扇窗户，每一扇窗户有2面，那我就要擦18面窗户，还要加上这两扇门。天哪，这可要我擦到什么时候啊！我望着门，不禁害怕起来。妈妈好像看出了我的心思，语重心长地开始了她的“演讲”：“人做事不能只有3分钟热度，你说要做劳动小能手，现在怎么能打退堂鼓呢？……”我实在是受不了老妈的“紧箍咒”，只能硬着头皮上了。我拿着抹布，使出九牛二虎之力在窗户上擦着，擦了好久才擦了一点点。弟弟也过来帮忙。我们擦了一面又一面，一楼又一楼，终于擦完了窗户和门。这时，我已经累得四肢无力，连扯动嘴皮子的力气都没有了。
妈妈仔仔细细地检查了窗户，很满意地说：“嗯，窗户擦得很干净。你的确是个劳动小能手！”
劳动，是我们快乐的秘籍，更是让我们变得懂事的“法宝”，周末的劳动，使我成为了劳动小能手，更让我懂得了许多。
今天，我没有课，能度过一个轻轻松松的周末。但当我走出书房，便看到了爸爸妈妈忙碌的身影：我走*妈妈，便看到了她额头上沁出的汗珠；走*爸爸，便看到了他略显疲惫的面容……我心想：我一定要帮父母分担些什么……
于是，我便语气坚定地对妈妈说：“妈妈，让我帮你分担一些吧！我长大了，可以分担家务了。”妈妈同意了，允许我去擦书桌。
我先是准备好抹布，打好水。接着，我把桌子上的物品一样样小心翼翼的拿走，把水晶板下面的纸张撤走。最后洗好抹布，我便开始了劳动。
突然，一个小疙瘩引起了我的注意。我定睛一看，原来是橡皮屑。我要擦掉它，它却往反方向“逃跑”。哟，还是一个“淘气分子”呀！见这种情况，“拇指大将”和“食指大将”便出场了，我看准了，一“出攻”，便生擒了这个“小逃兵”。
消灭了这些“逃兵”，困难便又出现了，我在擦水晶板中间的时候，发现了一些“钢笔水印”，这可真是一个“顽固分子”啊！任我的抹布怎么擦，都擦不掉。这时，我灵机一动，想出了一个好点子：用肥皂水吧！于是我拿起抹布，飞快地向卫生间跑去，往抹布上涂了些肥皂水，抹布变得又湿又滑。我又赶快跑回书房，用抹布去擦“顽固分子”，它很快就被我擦掉了。
望着我擦干净的书桌，我心里美滋滋的，爸爸妈妈看见了我的劳动成果，表扬我说：“勤劳的`孩子最可爱！”
这次劳动，让我体会了父母的辛苦，懂得了感恩。做事有耐心有毅力，才会成功。以后我还要更多地参与劳动，锻炼自己，让自己成为更出色的劳动能手！
大家好，我叫丁诺恒。我今年10周岁了，上四年级，我有一双善于劳动的手。每天都要去劳动，它会每天都催我：“丁诺恒，丁诺恒，快快起床，快快劳动！”所以我不由得起床干活。我各干完活得到表扬的事迹也很多。比如那次。我吃过早饭之后想去劳动，就向我妈妈找事做，等了好久才等到一项任务：擦地板。我心想：好不容易得来的“工作”可不能丢了（再说了，这也是打发时间嘛），于是，我立刻去拿湿布。做了个热身操，趴在地上，开动！我像飞一样的跑动起来，不一会儿，我已经擦好了一大块地，不禁暗暗得意起来，就在这时，我“哐当”一下撞上了桌子的一条腿，我摸摸头，又开始工作了，这次我吸取了上一次的教训，不三心二意了，认真注意着前方的障碍物擦着地板......
又过了一会儿，我把地板擦好了，为了给妈妈一个惊喜我把窗户、桌子。都擦了，我是累的满头大汗，气喘吁吁，可是能劳动还是很快乐的，我立刻把累甩到天边了。“咚咚咚”，呀，是我妈妈来了，我赶紧找了个地方躲了起来。
我妈妈回来了，她看到家里和干净就非常高兴，我立刻蹦了出来，他夸我非常能干，还奖励了我5元钱，心里当然美滋滋的。
你看，我是不是一个劳动小能手？
说起劳动，这是每个人必须要具备的技能，现在我已经长大了，可以通过劳动做很多的事情。
记得有一次，吃过饭后，我就主动要求洗碗。妈妈还迟疑了一下，最后在我的劝说下，她答应了我的要求。最后嘱咐我，不要把碗打了，把手弄破了。我信心十足地说；不会的，放心吧。
我说完就兴致勃勃地把碗端到洗碗池里。首先，我先放些水在水池里，接着我戴好手套，在碗里滴了一些洗洁精，再用一块布在碗上来回擦拭，立刻就有泡泡了，碗上摸起来就很滑了，一不小心就有可能从手上滑落下来，我小心翼翼地洗着，洗着洗着，泡泡越来越多整个水面都是，我只能伸手下去看看还有没有碗没洗。最后，我把这个水倒掉把水龙头开到最小，手上拿着碗在水龙头下面冲直到把泡泡冲干净，我紧接着洗一直把碗洗完。
过后，我喊妈妈来看我洗的碗，妈妈很满意，高兴地笑了。夸我真是个劳动小能手。
有一天，妈妈出去办事去了，爸爸在上班，家里只有我一个人。我看到家里的窗户特别脏，就想把家里的窗户打扫一下，我拿来一个抹布和一小桶水，搬来一个板凳，爬上了板凳擦窗户，可是有一个地方怎么擦都擦不干净，我仔细一看，原来有一点透明胶布沾在上面，于是我将透明胶布撕掉，可撕掉之后，上面出现了一个黑印，可能是粘久了，所以有黑印。于是我在抹布上弄了一点洗洁精，终于把那块黑印擦掉了。不一会，窗户就被我擦干净了。
窗户擦干净之后，我发现地板又很脏。于是我又拿了一个拖把和一个大点的水桶，将拖把先放在水里，然后拿起来拖，我十分用力的拖着，可有一个地方始终拖不干净，我仔细一看，原来那里有胶水，胶水干了，所以拖不干净，我去厨房放了点热水，将热水放在一个碗里，往那一到，胶水就融化了，我又拿起拖把拖地。没过一会，地板也被我拖干净了。就在那时，妈妈回来了，她看到家里的窗户和地板很干净，就问我：“这是你打扫的？”我说：“不然你以为呢！”妈妈给了我一个甜甜的微笑。这个微笑温暖了我的心
劳动可以让人感受到快乐，可以让人感受到乐趣，我们每一个人都要热爱劳动。因为劳动是一种乐趣。
我发现我们这层楼道很脏，于是趁放假，准备把楼道好好打扫一下，为居民做一件好事。我拿了一把扫把，一块抹布，端来一盆水，就开始劳动了。
我弯下腰拿起扫把，认认真真地扫了起来。可不一会就腰酸背疼，有好几次，我都想停下来，不想干了，但想到环卫工人天天打扫大街卫生，比我辛苦多了，他们都坚持下来，我才干一会，就受不了，多不应该。于是，我又干了起来。经过我的努力，终于扫好了楼层，接下来就该扫楼梯了。我站在最上面的一级楼梯，一级一级往下扫；可无论我怎么扫，楼梯间相联的靠*扶手栏杆角落的脏东西怎么都扫不到，这下，我可犯难了，我想用手去抓，但又怕脏，最后，实在想不出别的方法了，只好咬咬牙万般不情愿的伸出手，快速的把脏东西抠出来，我就这样扫了一级又一级楼梯。终于，每个角落里的脏东西都被我扫得干干净净。最后，该擦扶手了，我用湿抹布从高处顺着向下擦着扶手，一遍，两遍……抹布黑了，扶手变亮堂了。不知不觉，一上午时间过去了，抬起头，看着眼前被我打扫得干干净净，整洁亮堂的楼道，我高兴地笑了。
经过这次劳动，我体会到了劳动的艰辛，也懂得了劳动的快乐。以后，我要多劳动，坚持做一名真正的劳动小能手。
星期六的早晨，我早早的起床了，想给全家人一个惊喜。悄悄地迅速收拾了房间，挽起衣袖，来到洗手间洗漱。
“早饭闹钟”在肚子里“咕噜咕噜”响了！我轻轻的来到厨房，关上门，开始做早餐。放上半锅水，打开煤气点火烧水，大约10分钟后冒出热腾腾的蒸汽。哦！水烧开了，这个时候妈妈教过我：“一定要注意小心烫伤”！我小心翼翼的拿开锅盖，讲准备好的面条下锅，用筷子搅拌均匀，盖上锅盖。继续烧开再调小火继续煮，煮1分钟可以关火了，这个时候奶奶教过我：“不要记着开锅，要焐1分钟面条才能熟透哦”。
乘还没开锅，先拿出5只碗，倒上鲜美的酱油和麻油，搁一点盐，放些小葱花，等待开锅盛面条。我倍加小心的打开锅盖，哇，香味扑鼻而来，我心里暗自喜悦。用大汤勺给每个碗舀上面汤，再用筷子把面条挑进碗里，看着美味的五碗面条，心里乐开了花，特别有成就感！
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都起床了，我兴奋的喊道：“面条好咯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈快来尝尝！”爸爸看着热腾腾、看上去还不错的面条欣慰的摸着我的头说：“瞧，我们的可可能干了，会做饭了，好样的！”爷爷奶奶、妈妈都夸我是劳动小能手！
五月一日国际劳动节，我的邻居们都在辛勤地劳动着。我家当然也不例外。今天，我要帮妈妈打扫，做个劳动小能手。
妈妈给了我一个任务——擦窗户和门。我很兴奋。这个任务太简单了！*常看妈妈擦窗户那么容易，我想，我擦起来肯定也很简单，这个任务我一定能够完成，就从一楼的门开始吧。于是，我一只手提着水桶一只手拿着抹布，下楼去了。
到了一楼，我先把抹布打湿，再拧干，开始擦门。额，门好脏啊！上面有许多不知道是什么的脏东西，还有一层厚厚的灰尘，好像很多年没擦似的。这可怎么擦啊！我一共要擦三层楼，每一层楼有3扇窗户，每一扇窗户有2面，那我就要擦18面窗户，还要加上这两扇门。天哪，这可要我擦到什么时候啊！我望着门，不禁害怕起来。妈妈好像看出了我的心思，语重心长地开始了她的“演讲”：“人做事不能只有3分钟热度，你说要做劳动小能手，现在怎么能打退堂鼓呢？……”我实在是受不了老妈的“紧箍咒”，只能硬着头皮上了。我拿着抹布，使出九牛二虎之力在窗户上擦着，擦了好久才擦了一点点。弟弟也过来帮忙。我们擦了一面又一面，一楼又一楼，终于擦完了窗户和门。这时，我已经累得四肢无力，连扯动嘴皮子的力气都没有了。
妈妈仔仔细细地检查了窗户，很满意地说：“嗯，窗户擦得很干净。你的确是个劳动小能手！”
劳动，是我们快乐的秘籍，更是让我们变得懂事的“法宝”，周末的劳动，使我成为了劳动小能手，更让我懂得了许多。
今天，我没有课，能度过一个轻轻松松的周末。但当我走出书房，便看到了爸爸妈妈忙碌的身影：我走*妈妈，便看到了她额头上沁出的汗珠；走*爸爸，便看到了他略显疲惫的面容……我心想：我一定要帮父母分担些什么……
于是，我便语气坚定地对妈妈说：“妈妈，让我帮你分担一些吧！我长大了，可以分担家务了。”妈妈同意了，允许我去擦书桌。
我先是准备好抹布，打好水。接着，我把桌子上的物品一样样小心翼翼的拿走，把水晶板下面的纸张撤走。最后洗好抹布，我便开始了劳动。
突然，一个小疙瘩引起了我的注意。我定睛一看，原来是橡皮屑。我要擦掉它，它却往反方向“逃跑”。哟，还是一个“淘气分子”呀！见这种情况，“拇指大将”和“食指大将”便出场了，我看准了，一“出攻”，便生擒了这个“小逃兵”。
消灭了这些“逃兵”，困难便又出现了，我在擦水晶板中间的时候，发现了一些“钢笔水印”，这可真是一个“顽固分子”啊！任我的抹布怎么擦，都擦不掉。这时，我灵机一动，想出了一个好点子：用肥皂水吧！于是我拿起抹布，飞快地向卫生间跑去，往抹布上涂了些肥皂水，抹布变得又湿又滑。我又赶快跑回书房，用抹布去擦“顽固分子”，它很快就被我擦掉了。
望着我擦干净的书桌，我心里美滋滋的，爸爸妈妈看见了我的劳动成果，表扬我说：“勤劳的`孩子最可爱！”
这次劳动，让我体会了父母的辛苦，懂得了感恩。做事有耐心有毅力，才会成功。以后我还要更多地参与劳动，锻炼自己，让自己成为更出色的劳动能手！
大家好，我叫丁诺恒。我今年10周岁了，上四年级，我有一双善于劳动的手。每天都要去劳动，它会每天都催我：“丁诺恒，丁诺恒，快快起床，快快劳动！”所以我不由得起床干活。我各干完活得到表扬的事迹也很多。比如那次。我吃过早饭之后想去劳动，就向我妈妈找事做，等了好久才等到一项任务：擦地板。我心想：好不容易得来的“工作”可不能丢了（再说了，这也是打发时间嘛），于是，我立刻去拿湿布。做了个热身操，趴在地上，开动！我像飞一样的跑动起来，不一会儿，我已经擦好了一大块地，不禁暗暗得意起来，就在这时，我“哐当”一下撞上了桌子的一条腿，我摸摸头，又开始工作了，这次我吸取了上一次的教训，不三心二意了，认真注意着前方的障碍物擦着地板……
又过了一会儿，我把地板擦好了，为了给妈妈一个惊喜我把窗户、桌子。都擦了，我是累的满头大汗，气喘吁吁，可是能劳动还是很快乐的，我立刻把累甩到天边了。“咚咚咚”，呀，是我妈妈来了，我赶紧找了个地方躲了起来。
我妈妈回来了，她看到家里和干净就非常高兴，我立刻蹦了出来，他夸我非常能干，还奖励了我5元钱，心里当然美滋滋的。
你看，我是不是一个劳动小能手？
啦啦啦啦!啦啦啦啦!我是劳动小能手。今天天气真好，鸟语花香，快乐的一天开始了。
早上，我吃完早饭，看见妈妈很累，便说：“妈妈，今天的家务让我来做吧!”于是，我就干了起来。首先是洗碗，我左搓搓，右洗洗，终于洗干净了。接着是扫地，我扫来扫去，扫来扫去，扫了好久好久，但还是没扫干净。后来，妈妈教我扫地的秘诀，然后，我渐渐的会扫了，而且扫的很干净。我特别开心。然后，我的妈妈教我怎么做饭，我学着妈妈：吧鸡蛋打在碗里快速的搅拌，然后和饭一起煮，这样，鸡蛋炒饭就出来了。
爸爸妈妈都夸我做的鸡蛋炒饭好吃，我真的好开心，好开心呀!
劳动就是力量，没有劳动就没有收获哦，请大家一起劳动吧，为国家做一份贡献，劳动是最光荣的!
说起劳动，这是每个人必须要具备的技能，现在我已经长大了，可以通过劳动做很多的事情。
记得有一次，吃过饭后，我就主动要求洗碗。妈妈还迟疑了一下，最后在我的劝说下，她答应了我的要求。最后嘱咐我，不要把碗打了，把手弄破了。我信心十足地说；不会的，放心吧。
我说完就兴致勃勃地把碗端到洗碗池里。首先，我先放些水在水池里，接着我戴好手套，在碗里滴了一些洗洁精，再用一块布在碗上来回擦拭，立刻就有泡泡了，碗上摸起来就很滑了，一不小心就有可能从手上滑落下来，我小心翼翼地洗着，洗着洗着，泡泡越来越多整个水面都是，我只能伸手下去看看还有没有碗没洗。最后，我把这个水倒掉把水龙头开到最小，手上拿着碗在水龙头下面冲直到把泡泡冲干净，我紧接着洗一直把碗洗完。
过后，我喊妈妈来看我洗的碗，妈妈很满意，高兴地笑了。夸我真是个劳动小能手。
五一劳动节马上就要到了，学校组织我们每个班开展劳动小能手比赛。
这个星期五我们班举行了叠衣服、晾衣服比赛。同学们听到比赛预告，在家里认真练*、积极实践，争取提高自己的成绩，获得好的`名次。首先进行的是叠衣服比赛，同学们按袁老师教的方法熟练地叠起了衣服，经过比赛，我们选出了叠得快、叠得好两个第一名，分别是王安乔、蒋亦恬。接下来就是晾衣服比赛，同学们迫不及待、跃跃欲试，袁老师一声令下，最快的前三名纷纷跑上讲台，把衣裤晾在晾衣杆上，居然又是王安乔第一。王安乔同学被评为我们班的劳动小能手。
我们爱劳动，我们最棒！
“妈妈，你知道我当了劳动小能手吗？”
“当然知道了，你身上不是戴了‘劳动小能手’的牌子吗！”
“那你知道劳动小能手是干什么的？还是我来告诉你吧，是来打扫我们班教室的。妈妈你知道么，这个工作做起来有点累，但是我做的很开心，因为能让我们班的教室变的很干净。”妈妈为我做这份工作有什么感受。我说：“每天在马路上打扫卫生的叔叔阿姨们一定很辛苦，我希望所有的人都不要乱丢垃圾了。”
今天早上，晴空万里，我到香榧加工厂当了一回劳动小能手。
首先我们来挑选香榧。色泽均匀、个头饱满的自然属于优质香榧了，吃起来香脆可口。那些像碎掉的玻璃，还有些黑黑的像眼珠的当然就是劣质香榧了，涩涩的有一丝异味，严重的甚至还会发苦。
然后，我们分工合作。第一道工序外婆把香榧“安家”到罐子里，第二道工序妈妈负责给香榧称重把关，看总重量是否达到100g；第三道工序我主管放干燥剂。虽然这活看着简单，但一直低着头，弯着腰，时间长了也不轻松。
最后我们继续第二轮分工合作。妈妈一个接一个飞快地拧盖子，我把香榧罐依次装进礼盒，外婆仔细地给礼盒穿上绳子，放入大纸板箱打包。慢慢地，空地上摆满了一个个纸板箱。
瞧，这是我们一早上的成果，怎么样，厉害吧！
在一个阳光明媚的周末，只有我和妈妈俩个人在家。
因为前一天妈妈上了晚班，人看起来很憔悴，我心疼妈妈太过劳累，主动提出来说：“妈妈，您教我煮饺子吧，中午我来下饺子给您吃。”妈妈高兴的说：“好啊。”妈妈在厨房一边示范一边说：“首先在锅里放一部分水烧开，然后放入饺子用锅铲搅拌一下防止粘锅，等水烧开后再加点冷水烧开，重复几次水饺就熟了。”看着妈妈熟练的操作和讲解，我觉得煮饺子是一件很容易的事情。
转眼到了中午，我的肚子咕噜噜叫了，于是我信心满满地按照妈妈教我的方法开始煮饺子。但是实际操作并没有想象中的那么简单，光火我就弄了半天才打着，我把水烧得直翻滚冒着热气时，就小心翼翼的把饺子一个一个的放在锅里，我目不转睛的盯着锅连眼都不眨，最终饺子一个一个饱满的浮上了水面。我高兴地大叫：“妈妈，我把饺子煮好了，我成功了。”妈妈和我一起把饺子盛起来，妈妈尝了一口微笑地说：“真好吃，太美味了，你真棒，这是妈妈吃过最好吃的饺子了。”听了妈妈的表扬我心里美滋滋的，我决定以后帮妈妈干更多的事情。
小朋友们，你们说我是不是很能干呀。
今天要下厨房展示我的烧菜技术了，这可是我第二次烧菜了呦。
我先把手用洗手液洗干净了，看到今天的食谱上印着青椒炒土丝。妈妈说先要切菜，我拿着一把洁净无比的新菜刀，心里面还是有点紧张，想着已经把土豆残忍切成了丝，这声音好像歌曲的节奏啊！我一边切，一边还享受着音乐。“不好，我怎么把土豆切成沫了。”看来今天要把菜谱改成青椒炒土豆沫了。
土豆没成功，那青椒应该会好多了吧。我把用刀切成四半，把籽用手拿了出来。“哇，好呛啊！”这是什么味道？我的眼泪流了下来，赶紧去水池里洗了一下脸和手。
前俩菜都没有切好，那炒菜肯定没问题。我先往锅里放入5毫升的西王玉米油，只见油四处飞散，有一点弄到了我衣服上，我也没在乎，等油不飞了，我把土豆沫放入锅中，把它不断地翻炒，然后，要把青椒倒下去，双物混在一起，像是相亲相爱咧！我用锅铲不断地翻炒，等熟了之后，我拿来一个盘子，把土豆和青椒倒入盘里，我尝了一点，好像少放了一点东西，噢，我没有放盐。
尝了一口说：“还不错，如果放点盐就更好了。”我听了开心的笑了，妈妈也像吃了蜜一样高兴地笑了。
本学期我们在一节班队课里，学*了我们生活需要的“劳动小能手培训活动。”
同学们通过看一个小短片认识到我们生活中不太懂得事情。比如：扫把不会拿，不会怎样把地扫干净，不会正确使用拖把等等。
短片内容：短片中有五位同学正在打扫教室卫生。他们只是扫地，拖地就用了一个多小时。这说明里面有许多问题。问题一：同学们不团结。问题二：同学们不会打扫得方法。后来老师给同学们看一段*同学正确的打扫方法。然后这五位同学按照学到的新方法去打扫教室。十分钟左右他们就把教室打扫得一尘不染，轻松完成任务。
通过这次活动后，我们班动起了手来。大伙儿把扫把、拖把都拿起来。教室里热热闹闹，只听见扫把，拖把的来回声。大家你教教我，我教教你。同学们都学会了，都喜气洋洋地笑起来。
从这次活动中我学会了拿扫把。拿扫把时应该左手在下，右手在上。不要把手分的太开，也不要把手靠得太*。只要保持宽度，才能扫一手好地。拿拖把也是一样得方法。
我也从中体会到，我们以后做任何事情只要懂得方法，多学*就会轻松，快捷地完成每一件事情。
活动目标：
1、培养幼儿初步的自我保护意识
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：PPT课件、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程：
一、以提问方式导入活动(PPT):
你在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?
教师小结：火有很多的'用处，能烧水做饭，能照明，能取暖。
二、观看火灾图片(PPT)，引导幼儿说出火灾的危害。
师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!
三、引导幼儿说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法。
师小结：
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠*容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开……
四、出示防火安全标志图片(PPT)，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸：认识标志
游戏目标：
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练*遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
游戏准备：
1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。
2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。
游戏玩法：
把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处(观察自己的变化，激发对自身的认识，增进对父母的亲情。)，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。
游戏规则：
1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
延伸活动：
可在游戏后开展真正的防火演*活动。
活动反思
本节课我首先用谈话的方式引出生活中的火，然后让幼儿观看视频，让幼儿从真实的'图像和声音中感受火灾的危害及危险，让幼儿从内心中知道不能玩火，孩子们观看视频很认真，回答问题也很积极。
特别是在思考火灾逃生时，孩子们的活跃性就更加明显，在这节课中孩子们不仅知道火的用途，更加注意了火的危害及防火措施，更让幼儿知道了自救的方法，我想我们的孩子在日后生活中如果遇到灾难一定能够镇定的面对。
【教材简解】
农家的孩子，对竹梯是再熟悉不过了。日常活动中，孩子们常常会接触到竹梯，家长用梯子来干活，用梯子晾挂东西等。一次偶然的机会，梯子进入了幼儿园，孩子们对梯子很感兴趣，不时的去用手摸，有些调皮的孩子还在梯子里钻来钻去。根据我园的“小农庄节日活动--体育节”课题的研究倡导，从大班幼儿的年龄特点出发，发挥孩子的自主能力，学会探索、学会合作，培养他们勇敢、不怕困难的运动精神。为此，我借助梯子这样一个载体，设计了贴*幼儿生活、趣味性较浓的游戏活动“我是搬运小能手”，引导孩子们探索梯子的多种玩法，利用梯子来发展孩子们手脚协调前进爬的技能。
【目标预设】
1、探索梯子的多种玩法，学会分工和合作游戏。
2、学*手脚协调前进爬的技能，发展肢体力量与*衡能力。
3、感受与同伴合作游戏的乐趣，在游戏中有勇敢不怕困难的精神。
【重点、难点】学*用手脚协调前进爬竹梯的技能，挑战竹梯架构的高度。
【设计理念】
对于大班幼儿来说，创设各种主题情节游戏、营造竞争氛围的挑战性运动环境，能激发幼儿积极探索和参加体育活动的兴趣和愿望，更能激发幼儿从参与活动的被动转为主动，活动对幼儿具有很强的吸引力和挑战性。探索竹梯的多样玩法，引导他们发现问题并解决问题，让他们尝试自由合作着攀爬竹梯，培养他们勇敢、不怕困难的运动精神。活动尊重幼儿给予幼儿选择，相信幼儿给予幼儿挑战，在他们合作的基础上进行活动，不仅能进一步提高孩子们活动的兴趣，也体现了以幼儿为活动主体的`理念。
【设计思路】
第一环节：热身运动，激发幼儿活动兴趣;第二环节：探索梯子的多种玩法;第三环节：游戏“我是搬运小能手”;第四环节：运粮食回家，结束活动
【教学过程】
一、热身运动，激发幼儿活动兴趣
1、教师：“宝贝们，丰收节到了我们和农民伯伯一起劳动吧!”
2、放音乐：师幼一起随音乐模拟农民伯伯劳动时的动作。(推磨、播种、加油干、挖地、小跑步……)
(环节分析：角色的定位，迅速将幼儿引入活动的情景，同时提升了幼儿对活动的兴趣，模拟农民伯伯各种农作时的动作，使活动富有游戏性，很好的调动了幼儿对活动的热情。以这样的一种热身运动开始，可以激发孩子们的兴趣，提高幼儿对活动的关注度。)
二、探索梯子的多种玩法
1、师：小朋友们，农民伯伯很感谢我们，今天他们给我们带来了一件礼物，看看是什么呀?(竹梯)
2、这个竹梯是什么样的?我们一起来数一数梯子的空格子?
3、竹梯可以帮助农民伯伯做很多事?你知道竹梯可以干什么吗?
(环节分析：数梯子的空格数，是为了进一步让幼儿去认识梯子的架构。讨论竹梯的作用，是调动幼儿对活动的参与热情。)
4、今天我们大家和小竹梯子一起玩一玩。
(1)、提供辅助材料，让幼儿自由地玩竹梯。
幼儿在活动区自由玩竹梯，教师观察并指导。
(2)、集中反馈交流玩竹梯的方法。
--师：大家玩得真好，谁来说一说你是怎样玩的?(请个别幼儿示范玩，其他幼儿学*)
(环节分析：活动中我让孩子们去参与活动，他们会兴趣高昂。利用辅助材料让幼儿尝试去玩竹梯，幼儿有一定的探索兴趣，从活动中可以看出孩子们玩竹梯的花样很多。通过集中反馈交流，让一些能力弱的幼儿掌握了别人不一样的玩竹梯方法。)
(3)、幼儿多人合作玩竹梯(让幼儿自己发现问题并解决问题，学会合作玩游戏)
--师：刚才有一个小朋友问我，竹梯很少，该怎么去玩呢?谁来帮他来解决问题?
--幼：他(她)可以和好朋友一起玩。
--师小结：竹梯可以一人玩，也可以和几个人一起玩，合作去玩竹梯，会更有趣。
(环节分析：这里问题的提出，是引导孩子们去想办法，学会与别人合作玩竹梯，培养孩子发现问题及解决问题的能力。同时也为下一环节打下伏笔，也是对孩子们解决问题能力的一种检验。)
(4)、再次集中，反馈交流。
--师：刚才我们合作玩了竹梯，现在请大家把自己是怎样玩的，来说一说，行吗?
--请幼儿来演示自己和同伴是怎样玩的。
--教师示范并讲解：请几位幼儿用手脚协调前进爬的技能过竹梯，强调身体不能滑落下来。
(环节分析：重点引出本节课的新技能，并进行技能示范练*。)
(5)、重点技能训练：手脚协调前进爬，分小组进行练*。
现在我们一起来练*过竹梯，幼儿练*，教师跟踪指导，重点帮助有困难的幼儿。
(环节分析：本环节不仅仅是让幼儿去练*玩竹梯，重点旨是在引导幼儿学会在竹梯下手脚协调前进爬的技能。分组让幼儿去练*和教师的指导，既能避免活动中不必要等待，还可以让幼儿多次练*手脚协调前进爬的技能，掌握其技能的正确方法。)
三、游戏“我是搬运小能手”
1、师幼共同设置游戏的情景，架构高度不同的竹梯，交代游戏的要求和规则。
今天农民伯伯给我们一个新任务，要我们做搬运小能手，帮他们“运粮食”(粮食要爬越竹梯高楼，一定要手脚协调前进爬，然后返回。)
2、师与个别幼儿示范游戏的玩法。
3、幼儿分组进行竞赛游戏，教师指导，强调规则。
4、小结竞赛情况：向优胜组表示祝贺，为失利组加油。
(环节分析：此环节是借助游戏情境练*动作技能，而非一般性枯燥机械的练*。通过设置搬运粮食、开展竞赛游戏、增加障碍等手段，不断提高游戏的趣味性和挑战性，使幼儿参与游戏的兴趣和挑战的欲望不断得到增强，既促进了动作的学*与发展，又培养了幼儿坚持、坚强的意志品质，也让本次活动的亮点技能得以落实。)
四、运粮食回家，结束活动
1、放音乐《好收成》，师生听音乐自由做放松运动，活动在愉悦的氛围中结束。
2、师生共同整理游戏材料，返回活动室。
设计意图：
和爸爸妈妈一块儿到桂林洋农场机关，参加农场为庆祝五一国际劳动节举办的游园活动。
到了机关的灯光球场，看见在球场的几个地方贴了许多游戏的名称和游戏规则。按照游戏的深浅度，每赢一次，可得不同张数的游戏票，凭游戏票到兑换处换日用品，玩具，零食等奖品。
球场上人山人海，人们排成一条条长龙，参加飞镖、套鸭、猜谜等游戏，谁都希望快些轮到自己。
快看快看！那边有人在猜谜呢！我也挤过去。一个个谜语挂在一根绳子上。“画时圆，写时方，冬时短，夏时长（猜少笔字）”。呀！这个字谜我猜过，是“日”字。我马上排好队，过了一会儿，轮到我了，我告诉那位负责“猜谜游戏”的叔叔我猜的谜底。真可惜！那位叔叔说：“答案是对的，但是已经有人猜过了，不给票。”
最吸引我的要数敲锣啦！敲锣的游戏规则是这样的：用红领巾蒙住选手的眼睛，选手在原地转一圈，然后凭感觉走到锣前，用手中的鼓棒敲锣，敲到得一票，敲不到不得票。
我也想试试，于是，我排好队。由于人多，所以等了差不多二十分钟才轮到我。一位叔叔拿红领巾蒙住了我的眼睛，我在原地转了一圈，转完后，开始有点晕头转向了，妈妈在旁边指挥着：“左边，左边。”
我一边听妈妈的.指挥，一边走。“敲。”“不要敲”我听到有人在喊，不知道听哪个才是正确的，管她三七二十一，敲吧！于是，我举起鼓棒，往前一敲。“当！”耶！敲到啦！我拿到了第一票，高兴极了！
瞧！那边的人真多，走*一看。呀！他们正在玩飞镖呢！我也要玩！于是，我迫不及待地排好队。
真幸运！第一镖就投中了小环，得了两票，第二镖和第三镖各投中中环，得2票。
……
我兴高采烈地拿着赠票到兑奖处兑换礼品，得到一个玩具，一瓶洗发露，三包果冻，2杯牛奶。
今天真开心！
游戏目标：
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练*遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
游戏准备：
1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。
2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。
游戏玩法：
把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子;趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。
游戏规则：
1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
延伸活动：可在游戏后开展真正的防火演*活动。
活动反思：
本节课我首先用谈话的方式引出生活中的火，然后让幼儿观看视频，让幼儿从真实的图像和声音中感受火灾的危害及危险，让幼儿从内心中知道不能玩火，孩子们观看视频很认真，回答问题也很积极。
特别是在思考火灾逃生时，孩子们的活跃性就更加明显，在这节课中孩子们不仅知道火的`用途，更加注意了火的危害及防火措施，更让幼儿知道了自救的方法，我想我们的孩子在日后生活中如果遇到灾难一定能够镇定的面对。
休息天，我吃过中饭坐在客厅沙发上悠然自得地看电视上的篮球比赛。
看完后，我关掉电视机走到花园里打算看看外公种的蚕豆，这时我看见外婆正在花园里洗衣服。她弯着身子，背景是那么瘦弱，额头上写满了劳累。我心里一动，想到外婆已经60岁了，还在洗我们全家的`衣服，又想着我已经9岁了，应该能为家人做点事了。于是，我对外婆说：“外婆，剩下的衣服让我来洗衣吧！”外婆赞赏地点点头，对我说“真乖，但一定要把衣服洗干净哟。”我一边大声地答应着，一边学着外婆的模样挽起了袖子。我先将衣服净泡在水里，然后放入洗衣液，再用手轻轻揉搓，最后用清水把泡沫洗干净。我把衣服拿起来仔细一看，发现衣服已经被我洗得一尘不染了。我忙把衣服拿给外婆看，外婆笑着夸我：“你是一个劳动小能手。”
我的心里比吃了蜜还甜，我希望我的小手能为家人做更多的事情。
今天早上,妈妈发表感慨说：“天天洗衣服,太累。”我听了急忙说：“妈妈，我来洗，刚好正愁没有日记题材可写，这不，有内容写了。”“那好吧，我来教你。”妈妈说到。
我象中了大奖，高高兴兴、急急忙忙端起装有脏衣服的盆就往水池边走。妈妈先让我把有颜色的衣服放一边，最后洗，然后放水、洗衣粉。浸泡5分钟再洗，那样比较容易洗。我按照妈妈教的去做了。好，时间到，我迫不急待，妈妈还特地给我系上皮围裙，防止弄湿了衣服。开工啰......
我洗涮涮、洗涮涮，衬衫要洗领口、袖口、门襟，裤子要洗裤腰、裤脚边，这是妈妈传给我的经验。qq搞笑表情不一会儿，就洗好了几大件，但有点力不从心了，手麻了、腰酸了、脚也站不动了。“左三圈、右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭......”我唱起了健康歌。坚持到底就是胜利，继续埋头苦干。拨开乌云见天日，终于全部洗好了，赶紧甩甩手、跺跺脚，太累了。妈妈这时说还要将衣服漂洗干净。“休息一会儿再洗嘛，妈妈,你帮我放水，可以吗?”
经过妈妈的帮助，我终于成功地把衣服清洗干净了，并很快晾晒好。
通过这次劳动，我深深体会到妈妈劳动的辛苦，同时劳动又是多么的快乐。以后我要多多帮妈妈做家务，做一名真正的劳动小能手!
今天是国际五一劳动节，妈妈说这是劳动人民的节日，我们都要投入到劳动大军中来。做点什么呢?我看到妈妈在做我最爱吃的牛肉炖土豆，于是我主动要求帮忙，妈妈给我的任务是洗土豆和削土豆皮。
我挑选了三个看起来比较光滑的土豆放在盆子里，因为我知道光滑的土豆好清洗，也容易削皮。然后接了半盆水开始洗土豆。土豆基本上呈椭圆形，个个穿着泥衣服，像刚刚从泥地里玩耍回来的调皮孩子。我双手拿起土豆在水里反复的搓洗，原本清澈见底水变得混浊了，于是我又换了一盆清水。这时候的土豆已经脱掉了脏衣服，露出了淡黄色的表皮，像穿着一件薄薄的衣服，上面还有褐色的小点点。土豆上还均匀地分布着一些肚脐似的小凹坑，我问妈妈这些坑是怎么回事，妈妈告诉我这是土豆发芽的地方，如果把土豆埋在土里，就会从这些小肚脐里长出鹅黄色的芽来。
接下来我就该削土豆皮了，因为是新土豆，我能够把土豆皮搓掉一点，这时妈妈给我送来了削皮器，并且告诉我：“喏，这就是你的‘武器’。你们书上不是说‘工欲善其事，必先利其器’吗?有了这个工具，你削土豆皮就容易多了。”说着，妈妈给我做了示范，片片薄薄的土豆皮从妈妈的手中“嗖嗖”飞出，看起来像刀削面师傅在削面。我觉得好玩极了，赶忙抢过来自己削。但是很多事情都是看起来容易做起来难，在妈妈手中乖乖听话的土豆到了我手中就变得调皮起来。虽然我也能削下皮来，但总是不能得心应手，我削的皮比较厚，有的地方削下来很多瓤，皮却顽固的呆在上面。该死的土豆也该欺负我这个新手?我不由得有点恼怒了：“哼!我就不相信我搞不定一个小小的土豆。”于是，我左手紧紧地握住土豆，右手用力削，尽量的削薄一点，浪费是可耻的嘛。削过皮的土豆变得粘滑了，我就在清水里洗洗再削，并不时地转动土豆，终于削好了一个。我看了看这个土豆，削得坑坑洼洼的不怎么好看，不管怎样，却是干干净净的。好吧，再接再厉。我又拿起了第二个、第三个土豆，这时候我觉得已经驯服了调皮的土豆，熟练的驾驭了桀骜不驯的削皮器。当三个土豆整齐的摆放到筐子里时，我的头上已经微微渗出了汗珠。我带着胜利的喜悦把框子端到妈妈面前，妈妈连连夸奖，说我削得一个比一个好，真是妈妈的好帮手，我更加开心了。
午饭时候，我吃着土豆，感觉特别的香，现在我明白了，自己动手做的饭是最香甜的。这次劳动让我体会了劳动的辛苦，享受了劳动的快乐，以后，我要多帮爸爸妈妈干力所能及的活，因为我是劳动小能手。
家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养孩子们的劳动观念和*惯，还可以培养一个人的责任心——我爱我家，我是家庭一员，我要为我家出力。
许多孩子纷纷给我发来了照片，看到孩子们能坚持完成一些力所能及的家务劳动，并在劳动中有所收获，正如有的同学写道：通过这次活动，不仅学会了一些家务劳动的技能，更体会到家长的辛劳;做一点家务就觉得累了，爸爸妈妈每天都要做那么多家务更累，我要为他们分担家务劳动，做个孝顺的孩子;在这次活动中，爸爸妈妈看着我做了那么多的家务活，他们很高兴，以后我要多做一些家务活，让他们常露笑脸……
许多家长们也都感受到了自己的孩子发生了变化，不仅做到自己的事自己做，而且还会分担家务，主动做力所能及的事。家长们这样评价：经过这次活动，孩子知道了做每一件事都不是容易的，懂得了父母的辛劳。以前，孩子从未主动要求做家务，通过这次活动，孩子能感受到父母的不容易，从做家务事中，增强了孩子的责任感，明白了勤劳快乐的道理。家长们也纷纷表示应该相信并放手让孩子做力所能及的家务，既锻炼了孩子，也丰富了孩子的业余生活，体会到生活中不能只索取，不付出的道理;这次活动，孩子变得比以前积极了，勤快了，也懂得了珍惜别人的劳动成果，虽然有点累，但他是快乐的……
五一国际劳动节，我开始学洗碗。瞅着爸爸在水池边忙活着，一会儿准备抹布，一会儿往水池中倒热水，我胆战心惊，这不会把我当实验品了吧？“儿子，过来！”老爸一声吆喝，打断了我的胡思乱想。
我毫不犹豫地把手**热水中，接过老爸送来的一只只脏碗，苦了脸，这么脏，怎么洗？望着老爸热切的目光，咬牙，只能硬着头皮，上！
我拿着脏碗，大力地用钢丝球将它里里外外洗刷着，碗滑腻腻的，有点抓不住，刷起来可真费劲儿呢！不过身为“劳动小能手”的我怎么会连这个都做不好呢！我用力抓着碗，慢慢地越来越顺手，刷完后再用水冲下，用抹布擦干，嘿！闪闪亮，不输于老爸！
半个小时下来，手臂酸痛，腿也有些站不稳了，可我的心似乎也像这碗一样，被洗涤了一次，什么乱七八糟的念头都没了，只有一种单纯劳动后的满满收获和满足感！
稍稍休息片刻，我又接下了把消毒柜中所有的碗都洗一遍的光荣任务。这下，我可是兴致勃勃，凭着毅力，越洗越快，很快就完成了任务，得到了老爸老妈的赞扬。
在新一轮的洗碗工作里，我感受的不只是酸痛，也不只是劳动的快乐，还对毅力有了更深一层的认识。毅力，也是一种力量！
有一个周末，我一个人在家写作业，写完作业后我就想把家里的卫生打扫一下，等爸爸妈妈回来后给他们一个惊喜。
首先，我拿来一块抹布，再端来一盆水，把抹布放进水里，然后我就开工啦!我把抹布拿好开始擦窗户，我一边擦一边唱，擦、擦、擦窗户，今天的心情真是好……擦完了窗户我就开始扫地，扫着扫着，啊!好多脏东西啊!接着，我开始整理被子，叠好被子后我开始洗碗、洗衣服。做完这些也到了中午了，我就把米饭煮了，炒了我会做的西红柿炒鸡蛋，做好这一切我就等着爸爸妈妈回来了。
正巧门外传来一阵“叮咚”的敲门声音，我打开门，原来是爸爸妈妈回来了呀!爸爸妈妈看见桌上的饭菜全都惊呆了，便说：“我们的宝贝女儿长大了，都会做饭了。”我说：“爸爸、妈妈快点吃吧，再不吃饭菜都凉了。”爸爸和妈妈狼吞虎咽的吃了起来，我也开始吃了。
吃完饭，爸爸说：“嗯，家里真干净。”妈妈说：“哇!宝贝真是长大了。”爸爸妈妈夸我真是个劳动小能手，我心里美滋滋的。
快乐的星期天来了，不用去学校，我像只快乐的小鸟。
中午，我看见爸爸妈妈忙来忙去很辛苦，只有我没事做，我决定帮他们做我能做的事，刚吃完饭，我来帮妈妈洗碗，首先，用热水冲一次，然后放一点洗洁精用抹布擦一遍，最后用清水洗一次，就洗好了。洗碗的时候，小猫咪一直在叫，我想它是不是饿了呢?我就盛一碗米饭，加些剩下的菜汤，放在地上，它就飞快地过来吃了，然后我又看见地上都是垃圾，就帮妈妈扫地，先从我的房间开始，我的房间扫完了，发现床底没有打扫，可是扫把塞不进，怎么办呢?我左思右想，我想到可以先把鞋子拿出来，用拖把扫，可以清理垃圾又可以清理灰尘，然后再打扫爸爸妈妈的房间，扫完，垃圾堆到客厅，聚集在一起，放到垃圾桶里，妈妈看见了干净的房间，夸奖我懂事又能干。
快乐的周日，我不仅帮妈妈分担家务，还学到了很多，只要动脑，什么事情都能做好，本以为什么事情都很难，其实做起来很简单，可以做的很好，妈妈夸我是勤劳的孩子，我很开心，妈妈更开心。
五月一日国际劳动节，我的邻居们都在辛勤地劳动着。我家当然也不例外。今天，我要帮妈妈打扫，做个劳动小能手。
妈妈给了我一个任务——擦窗户和门。我很兴奋。这个任务太简单了！*常看妈妈擦窗户那么容易，我想，我擦起来肯定也很简单，这个任务我一定能够完成，就从一楼的门开始吧。于是，我一只手提着水桶一只手拿着抹布，下楼去了。
到了一楼，我先把抹布打湿，再拧干，开始擦门。额，门好脏啊！上面有许多不知道是什么的脏东西，还有一层厚厚的灰尘，好像很多年没擦似的。这可怎么擦啊！我一共要擦三层楼，每一层楼有3扇窗户，每一扇窗户有2面，那我就要擦3×3×2=18面窗户，还要加上这两扇门。天哪，这可要我擦到什么时候啊！我望着门，不禁害怕起来。妈妈好像看出了我的心思，语重心长地开始了她的“演讲”：“人做事不能只有3分钟热度，你说要做劳动小能手，现在怎么能打退堂鼓呢？……”我实在是受不了老妈的“紧箍咒”，只能硬着头皮上了。我拿着抹布，使出九牛二虎之力在窗户上擦着，擦了好久才擦了一点点。弟弟也过来帮忙。我们擦了一面又一面，一楼又一楼，终于擦完了窗户和门。这时，我已经累得四肢无力，连扯动嘴皮子的力气都没有了。
妈妈仔仔细细地检查了窗户，很满意地说：“嗯，窗户擦得很干净。你的确是个劳动小能手！”
妈妈最*十分忙碌，周六也要去单位加班，她说之前积累了太多的工作要完成。于是在今天她早晨出门的时候，我自告奋勇地对她说，今天的家务我来做。妈妈疑惑地看了我一眼，我立马拍着胸脯说道：做这些家务就是张飞吃豆芽小菜一碟！
首先我要打扫的就是散落在各个角落的垃圾大军了，它们有的光明正大地躺在地板上，有的胆小如鼠地藏在沙发下，有的深不可测地粘在椅子下可是都逃不过我的手掌心，我一会儿蜻蜓点水，一会儿横扫千军，一会儿釜底抽薪，不一会儿垃圾全体覆灭。
随着垃圾的消灭，接下来必不可少的就是拖地了。我小心翼翼地把浸湿的拖把拧得半干，然后开始风卷云落地拖起来。拖地可真是力气活啊，当我仔仔细细地拖过每个角落，我也不由得汗流浃背，真的是好累啊！
本来想再做个菜回来给妈妈看看，可是我连煤气灶都不会开，还是做点力所能及的吧。于是我拧开水龙头，倒上一点洗衣液。没错，我要开始洗衣服了。洗衣液在温水的溶解下散发阵阵清香，我忍不住用手用力地搅动，一瞬间许许多多的彩色小泡泡一个漂浮在盆里面，亮晶晶的好像一颗颗晶莹剔透的珍珠。我用力揉搓着衣服，看着衣服在我的手下变得焕然一新，不由得哼起了得意的小曲。
等到妈妈下班时，客厅里一尘不染，厨房里的焕然一新，房间里窗明几净，还有阳台上的衣服也在迎风飘扬，她竖起了大拇指，笑着说：我家的劳动小能手诞生了！
著名作家高尔基曾说过——只有人的劳动才是神圣的。的确，劳动在我们生活中必不可少。只有劳动才能使我们的生活变得丰富多彩。
在一个周末，妈妈照常做好了一顿香喷喷的晚餐，我见有那么多美味的饭菜，连忙以迅雷不及掩耳之势坐到了我的“宝座”上，狼吞虎咽的吃了起来。随着一声饱嗝，我这才满意的离开了“宝座”，当我正准备走出门时，忽然看见妈妈正在收拾饭桌上的一片狼藉，把脏碗筷有序的放到水池里。我见妈妈这么辛苦，便准备帮妈妈洗碗。我走到妈妈面前，一本正经地说：“妈妈，你到旁边休息，我来帮你洗碗!”妈妈听我这么一说，吃了一惊，但还是笑盈盈地说“哟，太阳从西边出来啦，既然你那么愿意洗碗，就一定要洗干净，知道吗?”我信誓坦坦的点点头，洗碗，这还不容易?说干就干，我戴上妈妈*时洗碗的塑胶手套和围裙，把洗洁精放在显眼的地方，一切准备就绪。我先拿起一个碗，啊!好脏啊，上面到处都是污渍，真不敢相信这是我吃过的碗!我把碗放在水龙头下面，用手细心地擦洗着上面的污渍，然后挤一点洗洁精，在碗上涂满，再和着清水冲干净，就这样来来*洗了好几次，我的手都要麻木了，但功夫不负有心人，我把碗都洗的干干净净啦!
妈妈见了，乐得合不拢嘴，对我竖起了大拇指，说;果然没有辜负我的希望，你真是个’劳动小能手’!“
在家里，我也是一个热爱劳动的人。
一天，我阿婆送我一个洗衣盆，并且对我说：“洪宇，以后你就用这个盆来洗自己的小衣服吧！”我听了，立刻来了精神，叫爸爸、妈妈赶紧把要换洗的脏衣服都拿来让我洗。爸爸和妈妈拿来了一堆脏衣服，我一件一件认真地洗，洗得干干净净：白衣服洗得白白的，其它衣服上的污渍都被我洗掉了。妈妈看到后会心地笑了，说道：“儿子，你真能干。”我听了开心极了。
同学们，你们说我是不是一个爱劳动的小能手啊？
今天，妈妈不在家，就没有人给我做香喷喷的饭菜了。
临走之前，妈妈告诉我厨房的柜子里有泡面，如果我饿了的话，就去泡泡面吃。
我只答应着，妈妈出门后，我伤心的回到了房间里做作业，作业做完了，肚子也咕咕的叫了起来。
“哎！饿死了！”我喃喃自语道。
我走到厨房，突然忘记了妈妈告诉我的泡面放在了哪里，怎么办？我到处找，结果没有找到，我就无奈的把冰箱打开了，结果一看只有西红柿和鸡蛋还有青椒和一块肉一盒牛奶……
本来是想喝一瓶牛奶吃一个面包的，结果我想了一想，我自己可以做菜的呀！
我首先我把鸡蛋打到碗里面，接着又把西红柿切成片状，学着妈妈的模样，一片一片的慢慢切。之后，我又把锅洗了一遍，把锅烧热，又接着把油倒入锅里。等油烧开以后，再把调好的鸡蛋清倒入里面煎，接着又把西红柿倒入里面炒至两三分钟，再加上鸡精，就可以起锅了！看着这盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋，我的口水都忍不住流出来了，你想不想尝一尝呢？那就到我家来做客吧！
哈哈，我终于做好了！我是劳动小能手。我现在能够做的事情虽然不是很多，但是我以热爱劳动为荣也能学到很多的技能。我想，等我长大以后也一定能用自己的大脑和双手为祖国的繁荣做一点自己的贡献。
劳动小能手教案
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我是节水小能手范文1500字
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