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今天下午我们在作文班里举行了一次朗诵比赛,老师给我们分成二组,男生一组,女生一组,然后又给我们各队取了个名字,男生队叫螳螂,女生队叫蝴蝶。男生们不喜欢用这名字连忙说:“*!*。”老师被他们给说服了,决定重新起个名字。男生叫蜘蛛侠,女生就叫百合花。名字起完了,老师说:“应该要有个口号吧!这时大家都纷纷议论。男生的口号是:”蜘蛛蜘蛛,永远不输”。女生的口号是“百合百合,加油加油。”我心想:“怎么起了个这个口号呀!一点创新都没有。”
朗诵比赛开始了,老师首先让我们看了一段视频,这个视频简直就像催眠曲,太难听了。老师还说这是昆剧,在古代有些诗人都是这么读诗的。
朗诵比赛的第二步就是读诗。这首诗的名字叫《咏柳》。首先由尚勇壮上场,只见他慢悠悠地走上前,还不知道要干什么,我们全班同学都笑了,老师无可奈何,只好让他回去了。男生得了零分,接下来女生得了一分。第二次男生和女生打了个*手。
到了最后一场比赛了,四名男生上了场,只见他们背着手,弯着腰,津津有味地读起诗来。男生得了一分,接下来是四位女生上场,老师给我们玩了个互动,如果老师喊“木—头—人”,全班同学一动不动,只见范庭菽就像“大公鸡”一样,伸着脖子停在那里。把同学们都逗乐了。
女生读完了,我们又得了一分。三比二女生赢了。男生都非常不服气。这时只听老师说:“只要有我在,女生是永远不会输的!”哈哈!
我的老师说到9月30日那一天我校会举行一个关于*的一个诗朗诵,我们班的主题是青春*。老师还让我们班拿第一名,我是觉得不可能,不拿倒数就好了。
我们老师不太擅长排节目,都是李嘉晨他妈给我们排练的,让我们做了很多动作。
还有那些练武术的16个人,还没有服装,要买服装,必须要三天时间才能到货,李嘉晨他妈当天下午就把服装带来了,上衣是自己买的,裤子是借的。
这二天我们快要累死了,我们这么拼,都是为了作业呀!要不是老师说,如果拿到全校第一就布置两项作业,还会发糖。为了作业,为了糖,我们拼了!
操场那里布置得很好,有红黄绿蓝,一次排开。比赛开始了!这么激烈,开头一号就九点几分,二号八点几分,三号也是九点几分……好像只有两个八点几分,都已经五二班了,我好紧张,我要是弄不好了,我们就真的不行了,我就在前面,我尽力吧!我很认真,没有走神,太好啦!
我们下了台,到六二班,他们班也有一个练武术的,站在那里,好像是个摆设,要公布我们最后得分了:9点6分,太好了!我还以为我们是第二名,这个成绩出乎了我的意料,但是没有想到六二班的分数比之前的一个九点几分的还要高,他们的分数竟然是九点八二分。我的天呐,老师少点作业吧!我们已经够努力,我在心里默默的说。我看了一眼老师,没想到老师竟然这么开心,太好了,我的心*静了许多,我们或许还有机会。
看来只要我们努力,就一定能成功。
“滚滚长江东逝水;黄河之水天上来。”一首首一句句赞美我们母亲河的诗和歌。对呀,黄河长江全心全意地哺育各族儿女,是诞生新*的母亲。未来赞美我们的母亲,我们班举行了一次母亲河赞颂会。在大会上我热血沸腾,我如同屹立在黄河的断崖上看着从天边滚滚而来的天水,汹涌澎湃。想知道大会的内容吗?怎样做,你懂的。
一马当先的是张家浩组,一声大家好后。站好队形、双手齐捧着蓝色文件夹显得十分有序。松花江在怒吼,珠江在哭号。一字一句都深深打动我的内心。我的脑子浮现出在日军的铁蹄下的人民;站在前线战斗的集结号一次又一次回荡在天边;战斗后的战场叫做地狱死去的*人跟随硝烟一同前往乐土。连来日温柔静雅的覃婉婷也字字逼人地颂出八年抗战的凄凉和悲伤。
第二个登场的是殷晓桐组。滴答滴……的轻音乐放松了大家的紧张。《长江之歌》?“咦?”同学们发出了质疑,原来是长江之歌的雄壮配上了矛盾的轻音乐。无疑出了大问题,最终失落的下了台。
眼看第三组上场了,作为第四组难免有些紧张。在这之前——“我们被将进酒吧!”我提议,没想到全票通过。紧接着就是魔鬼般的背诵,为了不紧张我们还想到了当台下的人都是白菜玉米。
终于到我们组了,与往常一样,大家好以后站好队形。一声响亮的《将进酒》我还是以往的风格向前走了一步十分用情地颂出第一、二句:“君不见 ……”但是我心中是那样的紧张,不停地扯衣服心中想:“不能忘词,不能忘词,不能紧张白菜玉米,白菜玉米。”我自我认为我表现得不错。可是我的组员就没那样幸运了。何佳宇、汪婧怡相继忘词是效果重重下跌。最终还是搏得较好的成绩。
各个组的优点、缺点、特点相继表演出来。这次朗诵会让我 更加认识到了黄河长江的作用,与那汹涌澎湃的浪涛。我相信那浪涛会永远拍击着我的胸怀!
今天就在2018年11月29日星期四上午,14:05分左右,郑惠秋老师叫我们穿着白衣服,黑鞋子,黑裤子,系上红领巾,来到了音乐教参加比赛。我们排着整齐的队伍,来到了音乐教室,在我们大家的前面有六位看起来很严肃的领导,旁边站着的是校长王文清。后来,来的是由ms池老师带领的六年级来到了音乐教室的后面,他们各个都穿着黑色的衣服,裤子。不知是谁说:“一群黑乌鸦啊!”我很想笑,可是,有那么多人在场,我没胆子笑。我仔细打量了一下ms池老师,ms池老师穿着黑色外套,黄色的长袖,黑色的运动鞋。
首先进去的是二年级,后进去的是三年级,突然,老师说轮到我们的时候,我还一脸迷惑地站在那里,幸好在我后面的俞鑫玥提醒了我。我以最快速度跟上我前面的俞诗婷,我们排成整洁的队伍来到了音乐教室内,在我们大家的前面站着我们的老师郑惠秋,在郑老师的身后站着六位领导,有两位领导手上拿着摄像头,我很紧张,过了一会十首古诗抽完了,老师让我们排成一大长队回班上。
这件事情会深深地印在我的脑海中,会让我永远忘不了,这件事会使我永生难忘!
生活里处处有诗歌,天真的儿歌,朴素的民歌,时常在耳边回响。那天阳光明媚,我们在班里举行了一场别开生面的'古诗朗诵大赛。
随着清脆的铃声响起,老师宣布比赛开始了!同学们准备就绪,第一组是小婷和小琳,她们大跨步走上讲台,亮开嗓子说:“老师、同学们,大家好!我们今天要朗诵的是《回乡偶书》和《送元二使安西》。”听着她们有感情地朗读着,我脑子里浮现出一幅画面——在客栈与朋友喝酒,为朋友践行,心里是多么难舍啊!
第二组的同学一时紧张,不小心把“朗诵”说成“演奏”了!惹得全班哄堂大笑!
第三组的同学太害羞了!脸红得像个红彤彤的苹果似的,声音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的。
……
比赛顺利地进行着,快到我了!我的心里想有一只淘气的小兔似的,砰砰直跳!
到我的时候,我和小煦从容地走上台,一上去,信心就泄了一半了!顿时信心全无!在老师的鼓励下,我们结结巴巴地朗诵着《枫桥夜泊》和《江雪》:“江雪、唐、柳宗元。千山鸟飞绝,万径人踪灭。……”朗诵完,我立刻跑下讲台!
最令我难忘的是三位男同学!他们一上台就惹得同学们捧腹大笑!——两个高的和一个矮的。他们在朗诵的过程中有一位忘词了!直到另一个同学捅了他一下,他才一下子清醒过来,结结巴巴地朗诵出来。
这次比赛,轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生。
就在星期五的下午,我参加了一个比赛——诗歌朗诵比赛。在我的不断努力下,终于取得了一个好成绩。
刚到了五楼会议室,我的心就怦怦的跳了起来。一个,二个,三个,四个,五个,六个,……十个,终于到我啦!我的心里更加紧张了,到了台上,我便开始朗诵了:我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌,我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索,我是干瘪的稻穗;是失修的路基,是淤滩上的驳船,把纤绳深深勒进你的肩脖,——祖国啊,这句话要读的很抒情,收嘴要慢。我是贫困,我是悲哀……这句话要读的洪亮有力,收嘴也要慢。我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱……这句要读的快有力度。收嘴要慢。我是你的十亿分之一,是你九百六十万*方的总和……这句话要读出自豪,和想感恩的感觉。最后一句要读的回味,收嘴更要慢。“谢谢!”这两个字让我的心里轻松了许多。到了座位,李长坤说:“我看见陈老师使劲的摇头。”一会儿,我又看见金老师看完奖状后笑嘻嘻的走了出去,这两个情景,使我迷惑不解。到了发奖状的.时候啦!我的心里比上台还要紧张,三等奖——没有我,二等奖——也没有我,正当我要灰心的时候,有一个声音大声高喊了起来:“四<4>班邹雯倩第一名!”顿时,我的心里欢呼了起来,我欣喜若狂,哎呀!我当时的心情,都不知道用什么词语来形容。
向第一名冲!这个理想已经深深的刻进了我的心里。
“轻轻地,我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云采……”这是我们班的同学正深情地朗诵着徐志摩写的.《再别康桥》。这就是正在举行的诗歌朗诵会。
“下一位。”这是赵老师的声音。“我朗诵的题目是《沁园春·雪》。北国风光,千里冰封万里雪飘……”当一位同学读完的时候,我们便投入紧张的工作中。终于轮到我了,我走上讲台,怀里像揣了只小兔子,心怦怦直跳。“我朗诵的题目是《思绪》我站在一个角落……我的声音一直在颤抖,刚才练*的感觉完全没有了。我想:怎么这么长还没有完那!真是度日如年那!可算我读完了。”谢谢!“伴着我的声音的结束,我走下了台,此时我的心*静了。可是又突然提到了嗓子眼儿。我想:别人会给我打多少分呢?有人比我读的好吗?我的心久久不能*静。这时妮可走上讲台。她可是朗诵高手,她一定比我读的好,况且她是背的。我的目光注视着她,心里默默为她加油!希望她能成功!”我朗诵的题目是《海燕》“。她的朗诵确定要比我强的多,随着她语速的增快,我的心跳也逐渐快起来了,”让暴风雨来的更猛烈些吧!“|这句完美的结局让我心情激动,我不由自主的在比分表上写了70分满,同时这个成绩让我的心快蹦出来了。当老师念得满分同学的时候我听到了”珍妮“,我的心回到了原来的位置。”她成功了!“我在心底大喊。
这次班中的预赛结束了,妮可进了决赛,让我们期待她的表现。
今天,我们参加了诗歌朗诵比赛,为了表演好,我们一遍一遍练*,终于等到了这场比赛。
我们排着整齐的队伍走进报告厅坐了下来,看着别的班朗诵,快要到我们的时候,8班的`领诵之一忽然忘了词,胸有成竹的我们看了,变得心神不宁,个个都在想:要是忘词了怎么办?孙老师似乎看出了我们的心思:“就是忘了词,也别慌,继续说下去。”接着又向我们提了几点要求:1。眼睛不许东张西望,一律看报告厅后墙上的一幅山水画;2。就算是小虫子飞到了脸上,都不允许用手去摸,不准带任何抓耳挠腮、摸鼻子眼睛的小动作;3。始终面带微笑,嘴角上扬,把最甜美的面容展示给观众。
终于轮到我们表演了,走上舞台,先是胡昕轩领读:“面潮大海,春暖花开!”我们跟着唱,然后郭静报幕,我们说题,可是,不知是什么原因,蒋怡然领诵完退回去的时候脚一软,一下子跌倒了,幸亏潘子姗手快,一把抓住了她,才没有发生意外,这时候引起下面一阵笑声,瞬间又安静下来,后面的表演一直很顺利,当郭静说:“一、二。”我们向观众鞠躬,我们似乎都长舒一口气,心里的石头终于落了下来。
李主任宣布比赛结果了,我们班获得了最佳朗诵奖,潘子姗代表全班上台领奖奖,我们高兴得一蹦三尺高。
回到班上,孙老师奖励我们每人一颗棒棒糖,真是太开心了。
今天真是一次难忘的诗歌朗诵比赛呀!
今日,大家就需要举办朗读比赛了,大家大家都很激动,大家苦练了这么多年,为的便是得冠的这一天!
这并不是浮夸,大家自打收到通告就刚开始训练,早已练了很多礼拜了,能够说是稳操胜券、万无一失、十拿九稳、胜券在握尽管大家早已是万事俱备,只欠东风,但是,学生们還是很焦虑不安,又到楼底下练了几次。不练还好,一练更焦虑不安了,倒并不是由于太热了,有同学们的妆有点儿花,只是由于一开始练,就出师不利第一句就不对!背到正中间的情况下,居然又背不对,还好不是什么大事儿,多练了几次就解决了。
歇息了一下,就提前准备入场比赛了。在比赛前,大家都很焦虑不安,能够说是心都提及嗓子眼儿上来了,但是还好,在比赛的情况下,并沒有出現训练时的低等不正确,这倒让大伙儿松了一口气,不那麼焦虑不安了,姿势也很流利,沒有一切缺陷,能够说是完美无瑕。
演出告一段落,大伙儿的心一下子就从嗓子眼儿来到脚尖放松出来了。大家都述说这比赛时的焦虑不安情绪。大家都很希望,結果到底如何呢?这时候谁也不知道,大家都很盼望着星期一,由于星期一是公布結果的一天,期待这一天能快点儿来临
未来,充满无限憧憬。相信未来,更是无限美好。
“请朗诵选手入场”我大步流星的步入会场。开始,会场只有几十人。后来,人越来越多。最后,几百号人人头涌动。“朗诵比赛正式开始!”时间,犹如水般流逝,流到了六年2班的《相信未来》。只见那位女孩和男孩昂首挺胸地踏上了舞台,磅礴的气势在一瞬间卷*了整个会场,吸引了全场人的目光。“当蜘蛛网……”男孩精神饱满的的诵读而出。观众们聚精会神地盯着,唯恐错过这振奋人心的诵读。女生满意地扫视着会场,悠然自得地接了上去,有意的越读越高,把观众的内心,推向了高潮,但却越读越快,虽说是推向了高潮,可是我和裕峰大有囫囵吞枣的滋味。再反观台上,男孩急促的跟了上去,刻意放慢了一丝速度,铿锵的声音从他口中蹦出,夹杂着磅礴的气势,震动了全场。观众的脸上流露出敬佩的神情,在看我右手边的裕峰,出神地听着,左手旁的含冰,靠在椅子上,静静的倾听着,又似在构思着未来的无限美好。“相信未来”男孩的声音对朗诵进行又一次的升华,再度把我们团体的内心推向了无比高潮,内心不断地为他们的精彩表演鼓掌。
相信未来吧!热爱生命吧!对美好的未来抱有无限的憧憬吧!
星期一,梁老师告诉我们要进行一场作文比赛,让我们把寒假写的十篇日记挑出一篇最好的,上讲台朗读,同学们打分。
我们开始一个一个的走上台朗读了。星期一过去了,星期二的比赛又开始了。星期二下午,我开始找自己的日记本了。啊!惨了!惨了!我的日记本忘在家里了!我一看,我的前面还有十多个人呢,上一节课才读了八个人。我放心了。
谁知,人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺。这一节课同学们读得比上一节课快多了。不到一会儿,王玉涛读完了,李晨旭也读完了,我给他们分别打了九十二分和九十八分。
轮到路来霖上场了,高雨寒没来,下一个就是我了。我忐忑不安的想着。我偷偷瞄了一眼墙上的表,还差五分钟下课,我心里盼着快一点下课,我的愿望实现了。路来霖读了一半,自己就被自己写的日记笑到了,最后,路来霖笑一会儿,读一会儿;笑一会儿,读一会儿。就在这时,下课铃响了!我逃过了一劫。
第二天,我把日记本带来了,第一个就是我。我的心又忐忑不安了起来。我上了台,飞快的读完了我选的日记:美丽的烟花。然后,我飞快地走下台。梁老师都忍不住批评我读得太快。
读日记,不但是朗读的要有感情,而且还是一个勇气的考验呢!我想我还要更加努力!
今天下午第二节课,我们班要进行朗诵比赛。
我们班共有37人,才报名参加12个,我也报了名,抽签是第四个朗诵。前三个分别是李佩雨,张闯,刘鑫。
班会开始了,先是李佩雨,再张闯、刘鑫,他们朗诵的和刘紫薇的都是ㄍ国家》,ㄍ国家》是成龙的歌曲,应该唱,而他们都是读,因此感情不太感人。终于轮到我了,我一站到讲台上,腿就开始发抖,也许是太紧张了吧。我的声音也变得有点小,最后的动作也忘了加。我真恨自己怎么那么胆小,声音那么低。我们的班长卜千禧上台了,她大大方方,声音洪亮,饱含感情的朗诵了诗歌,赢得了一片掌声。我们全校的老师都在看,校长还给我们照了相。朗诵完之后,我的老师又讲了几句,给我们参赛的同学每人发了一个本,作为奖品。我和卜千禧被选***参加全校的朗诵比赛,我非常兴奋。我一定会好好预备,功夫一定不会白付出的。
在这里我想告诉大家,学校搞的活动我们都要积极参加,即使我们第一次做的不好,那也会是一次锻炼,应该放开胆子做我们自己。
一年一度的“曹灿杯”朗诵大赛开始了,全省的青少年儿童都可以报名参加。征求了爸爸妈妈的同意后,我就去学校报名参赛了。
一个月的准备,比赛即将开始,化妆、换装、一切准备就绪后,比赛正式开始了。选手们一个个表现得都很出色:有的同学声音洪亮,有的同学吐字清晰。我不禁为自己担心起来:如果上台忘记台词怎么办,如果我讲得不好被评委嘲笑怎么办?我越想越不知所措,双手都不知道该放在哪里了。手心冒着冷汗,整个人就像热锅上的蚂蚁急得团团转。我就走到门口冷静一下,刚在还镇定自若,怎么就退缩了呢!
我开始安慰自己:“功夫不负有心人,只要用心准备,就没什么好怕的!”我重新回到了自己的座位上,现在的我又是自信满满的!
“下面有请刘思颖同学为我们演讲。”当主持人念到我的名字时,我不慌不忙地走上了舞台,站在麦克风前,努力微笑着,眼睛*视着评委和观众,开始有声有色的朗诵—————尽管,我感到我的小腿在发软,脑袋也在嗡嗡响;但是,我依然勇敢地把朗诵进行到底。
今天,我失败了。然而,我却战胜了自己。
读书能表达人的感情,发自内心的读书声让人回味无穷。在我当班主任的那天,我听到了读书的声音。
——铭文
朦胧的冬天,总盼着春天,盼着她草长莺飞,丝绦拂堤;期待她蓝蓝的心,五彩缤纷;期待她满园春色,落红如雨。随着温暖的'东风吹在大地上,期待已久的春天终于来到了人们的身边。
值班班主任也落在我头上,不过今天有个大事件。《理想》我兴奋了好久的诗歌朗诵,去上课了。当毕老师说“现在开始展示我同学的《理想》诗歌朗诵”时,全班顿时静了下来,一组上台展示自己的朗诵水*。
当然,我们组不能落后。有了音乐,有了情感阅读,大家都陶醉了。大家的关注度真的是五花八门。“一切就是一切。”有的做了课件,有的有音乐,有的甚至加了动作。
给我印象最深的是周信和李雪薇的朗读。跌宕起伏,人脉广而流畅的声音和感情,让我忘记了一切,融入这首诗。抒情,这一刻,我真的体会到了这个词!我还记得那天,老师让周信和李雪薇上台朗读这首诗。那种读书不仅让全班同学和老师流泪,我终于明白,我要全身心的去读书,才能读出最好的效果。
铃铃——静校的铃声再次响起,代表着一天的结束,我依依不舍的从朗诵中走了出来。
盼星星,盼月亮,终于盼到了今天。自从老师告诉我们学校要举办诗歌歌唱比赛,我们就一直期待着这一天早点到来。
为了迎接这场比赛,每个班都做了充分的准备,我们五班和三班的同学都在加紧展示自己的技能。离我们班的舞台比赛越来越*了,同学们既高兴又害怕。开心的是我们也可以“唱”一次,但是又怕唱不好,给班里抹黑怎么办?唉,别多想了。快到比赛时间了。场上见,不管你是英雄还是英雄。
已经9号了,越来越紧张。你在一班听得多好。听着他们优美的歌声,我觉得仿佛来到了奇勒川美丽的草原。蓝天上有耀眼的白云,阳光下一望无际的草原上,风吹草动,波浪起伏。这时,可以看到草丛深处成群的牛羊。
突然传来“10队上场”的叫声,一下子把我从草原拉了回来。我深吸一口气,整了整衣服,笑着和同学一起走上舞台。啊,下面这么多观众,我都不自觉的紧张了。突然脑子一片空白,小腿不自觉的颤抖。突然眼睛一亮,看到了一张熟悉的脸,孟老师!看到孟老师对我笑,我突然明白了,“来,别紧张。”我慢慢*静下来。
“荷花在江南可摘,荷叶在何……”虽然比赛结束了,但我还是沉浸在美妙的歌声中很久了。
一天妈妈问我想不想参加一个朗诵比赛,一听到这个,我怯场的老毛病又开始了。
妈妈鼓励了我,我觉得挑战自己。然后,我就和妈妈一起选诗词、编稿、练*、选配乐
让人紧张和激动的那一天终于来了。早上来到了比赛现场,经过了抽签等准备后,比赛正式开始了。我观看着别人的精彩表演,觉得他们好棒呀!有的声音好,有的背景漂亮,有的表演逼真,大家都精神饱满。
轮到我上场了,我的心像一只小兔子一样越蹦越快,越蹦越快。我走到舞台上,看到下面那么多观众和一排严肃的评委,我的呼
吸都要停止了。我把目光向前方看,避开评委和观众,调整好呼吸准备开始我的朗诵。可是我还没鞠完躬,音乐就开始了,我有点儿手足无措。但是我马上想起妈妈说:发生任何意外都不要停止,继续你的朗诵。然后我就开始了我的朗诵。表演完成后,我快步走下台去,扑进妈妈的怀里,寻求安慰,*复紧张。
比赛结束后,我想起一部动画片里的一句话:如果不试试,怎么知道自己有多棒呢!
上个星期五,老师跟我们布置了背古诗的任务:回家背诵《草》,《村居》,《宿新市徐公店》,《七步诗》。双休日,我在家很快就背熟了。
星期一的体育课上,老师问:“谁不会背古诗,谁就不能参加古诗比赛。”有一些同学就走出了队伍。老师就帮我们留下来的同学排队。我排在了第一排。我很高兴。
在接下来的几天里,老师带我们在教室里练*。老师说:“前面三首要读出很高兴,最后一首要读出很悲愤的感情。”
终于到了星期五的下午,我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,准备参加比赛。轮到我们二(5)班,我们迈着整齐的步伐登上舞台,自信地背诵着古诗。背诵完前三首,我们开始背《七步诗》。先是邵雨雷读题目——《七步诗》,曹植,接着左边的同学读“煮豆燃豆萁”,右边同学读“漉豉以为汁”,左边同学读……最后我们齐声读“本是同根生,相煎何太急”两遍。读了这首诗,我知道了亲人之间要相互爱护。
回家的路上,我跟妈妈说:“我们班表演得非常有感情,非常整齐,一定能拿到第一名。”妈妈说:“好啊,你们全班同学共同努力,每个孩子都棒!”
十月一日的前几天,我们在长汀一中大厅二楼,和 、 、 班代表全校师生的几十个人一起参加了一场“祖国发展我成长”歌颂祖国的比赛。
下午四点钟我们有的同学请来了他们的妈妈来帮我们化妆,晚上七点我们才出发, 分钟后才到达目的地。先是领导发表一些关于活动的话才让我们表演。
别的学校都表演完了才轮到我们。我们上了台,我心都提到了嗓子眼上。我们上台时,我还不小心踩到了别人的脚后根,接着我们几个人断断续续的上一层层的小梯子,在小梯上我们大声朗读歌诵祖国的歌词,可热闹了。当我十分投入朗诵的时候不知谁把我挤了一下,害我右脚踩空了差点掉下去,我只好缓缓的把脚抬了回去,又继续诵读。我心想:这都不是一两次的事了,不知是谁这么不认真把我挤下去。我诵读时总是结结巴巴的,我又想这都是因国我没认真背诵所在才这样的。总的表演下来,我觉得很有成就感,练了这么久就获得了领导说是“压轴戏”的荣誉。真是‘功夫不负有心人’啊!
真是太爽了。
今天,我们就要举行朗诵比赛了,我们大家都很兴奋,我们苦练了这么久,为的就是夺冠的这一天!
这可不是夸张,我们自从接到通知就开始练*,已经练了好几个星期了,可以说是稳操胜券、万无一失、十拿九稳、胜券在握……虽然我们已经是“万事俱备,只欠东风”,可是,同学们还是很紧张,又到楼底下练了几遍。
不练还好,一练更紧张了,倒不是因为太热,有同学的妆有点花,而是因为刚开始练,就出师不利—第一句就错了!背到中间的时候,竟然又背错了,还好不是什么大事,多练了几遍就解决了。
休息了一下,就准备进场比赛了。在比赛前,大家都很紧张,可以说是心都提到嗓子眼儿上去了,不过还好,在比赛的时候,并没有出现练*时的低级错误,这倒让大家松了一口气,不那么紧张了,动作也很流利,没有任何瑕疵,可以说是完美无瑕。
表演结束了,大家的心一下子就从嗓子眼儿到了脚尖—放松下来了。
大家都诉说这比赛时的紧张心情。大家都很期待,结果究竟怎么样呢?这时谁也不知道,大家都很期盼着星期一,因为星期一是宣布结果的一天,希望这一天能快点到来……
今天下午第二节课,我们班要进行朗诵比赛。
我们班共有37人,才报名参加12个,我也报了名,抽签是第四个朗诵。前三个分别是李佩雨,张闯,刘鑫。
班会开始了,前三个人朗诵完了,终于轮到我了,我一站到讲台上,腿就开始发抖,也许是太紧张了吧。我的声音也变得有点小,最后的动作也忘了加。我真恨自己怎么那么胆小,声音那么低。
我们的班长卜千禧上台了,她大大方方,声音洪亮,饱含感情的朗诵了诗歌,赢得了一片掌声。我们全校的老师都在看,校长还给我们照了相。
朗诵完之后,我的老师又讲了几句,给我们参赛的同学每人发了一个本,作为奖品。我和卜千禧被选***参加全校的朗诵比赛,我非常兴奋。我一定会好好预备,功夫一定不会白付出的。
在这里我想告诉大家,学校搞的活动我们都要积极参加,即使我们第一次做的.不好,那也会是一次锻炼,应该放开胆子做我们自己。
中午,邵老师对我们说:“下午共省课时,我们要举行一场朗诵比赛,参加的同学到班长那里去报名。”听到“比赛”二字,我心中那好胜的小火苗燃烧了起来。
下课我就转动脑子想,终于在几分钟后,我决定了,我要朗读第27课《水》,但是陈尚一跟我说他也想朗读这一课,我就又选了第14课《秦兵马佣》,到班长那报完名就玩去了。
终于共省课的铃声响起来了,老师把我们参加比赛的同学按顺序排列了一下,陈尚一打头阵,他娓娓动听地朗读着。下一个轮到我了,我走上讲台,向大家敬了个礼开始朗读,由于没好好预*,不熟悉,心里有点胆却。
觉得小腿有点颤颤悠悠,朗读得有点结结巴巴,感觉过了几个世纪,终于朗读完了,我觉得脸上像着了火一样,迅速地走下讲台。接下来同学们按顺序朗读着,一个比一个读的好,其中李昀珂读得最好,第一名,金芸竹第二名,史誉之第三名。
在同学们的掌声中,朗诵比赛结束了。今天我虽然朗诵的不好,但也十分开心,在历练中知道自已的不足,也是为下一次作铺垫。
星期五是我们学校组织的“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛。同学们个个踌躇满志,精心的准备了很长时间。早晨七点半,同学们穿着整齐的校服陆续来到操场上。
操场前面的横幅上写着西关小学“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛,十五个字打响全场,接着主持人主持节目。
朗读比赛开始了,每个班级朗读的内容大致相同,他们朗诵得很认真。
终于轮到我们班了,我们迈着轻快的`脚步走上台来,站好了位置开始朗诵,语气时有变化。时而激烈豪迈,时而温情脉脉;时而语气高昂,时而圆润甜美,给人截然不同的感觉。从同学们诗情画意的朗诵中,感受他们对祖国的热爱与赞美,表演完毕,我们在一片掌声中走下台去。
比赛结束了,主持人宣读成绩了,我们屏住呼吸,认真的听着,“第二名五年级四班。”我们很吃惊我们没有得到第一名,很失望。
回到教室老师说:“我很吃惊你们的表现,真的很好,虽然只得了第二名,但是在我心里你们永远是第一名!”老师的话像温暖的阳光,温暖了我们失落的心,我们又有了信心,我们会在下一次朗读比赛里争取第一!
今天,我十一点左右就吃过午饭了,因为我一点二十要到少年宫参加一个朗诵比赛。这次比赛是我第一次个人朗诵赛,我还是有一点紧张的。
签完到后,我们在院子里等了半天,才有老师点名整队,把我们参赛者和家长带到一个教室看动画片。本来我很紧张的,看到是我喜欢看的《冰雪奇缘》动画片,我一下子忘了比赛这件事。又过去好久,老师又带我们到一个走廊里,等待准备进场。我看了一下我们组的参赛人员,有的看起来跟我差不多大,有的看起来就像是大哥哥大姐姐。
等呀等……终于到我们组了,我们缓缓的走进比赛厅,没有一点噪音,都在认真的听朗诵,中间我好几次都听到了和我一样的参赛内容,我心里反倒没有了紧张,倒是增加了一些自信,终于轮到我了,我不慌不忙的走上场,自我介绍,然后开始我的朗诵……只听我的声音回荡在整个屋子,我觉得还不错,不一会儿,时间到了,我有礼貌的鞠躬谢谢大家!等到我们整组朗诵完,我耐心的等待成绩出炉,分数公布了出来,我9.32分,我很高兴,觉得还行。
我心里的石头落地了,再回想起来,还会有一丝紧张感,真是难忘啊!
今天我参加了《三字经》故事朗诵比赛。一共有20人参加了比赛。我表演的节目是《铁杵磨成针》。喊我的名字时我非常紧张,心怦怦地直跳,快表演完的时候,我看着马老师对着我微笑,我就有了自信,一点也不紧张了,念完的时候,我的成绩是9.78分,我非常高兴,最后我得了第二名。妈妈和爸爸一点也不信任我,还以为我取得不上名次呢!因为在座位上是高朋飞、贺子涵、李宇龙我的好朋友鼓励我,说我能拿上名次,这才让我有了自信。可是有些好同学没有得上名次,比如说:“马欣宇、常欣宇、马文利等没有拿上名次的同学都哭了。虽然我们班没有人拿第一,但是下次我一定要拿第一名。
同学们讲的故事,其实都很不错。这些故事让我感受到要尊重长辈。不要贪玩,要发奋读书,发奋学*,要团结友爱。爸爸、妈妈、王老师,都为我高兴,鼓励我继续努力。所以爸爸妈妈为了奖励我,请王老师等去饭馆为我祝贺,因为是王老师天天辅导我,所以我很感激王老师,我准备为王老师做一张圣诞节贺卡,但愿王老师能喜欢。虽然我送的是小礼物,可是这也是我的心意。
今天就在2018年11月29日星期四上午,14:05分左右,郑惠秋老师叫我们穿着白衣服,黑鞋子,黑裤子,系上红领巾,来到了音乐教参加比赛。我们排着整齐的队伍,来到了音乐教室,在我们大家的前面有六位看起来很严肃的领导,旁边站着的是校长王文清。后来,来的是由ms池老师带领的六年级来到了音乐教室的后面,他们各个都穿着黑色的衣服,裤子。不知是谁说:“一群黑乌鸦啊!”我很想笑,可是,有那么多人在场,我没胆子笑。我仔细打量了一下ms池老师,ms池老师穿着黑色外套,作文黄色的长袖,黑色的运动鞋。
首先进去的是二年级,后进去的是三年级,突然,老师说轮到我们的时候,我还一脸迷惑地站在那里,幸好在我后面的俞鑫玥提醒了我。我以最快速度跟上我前面的俞诗婷,我们排成整洁的队伍来到了音乐教室内,在我们大家的前面站着我们的老师郑惠秋,在郑老师的身后站着六位领导,有两位领导手上拿着摄像头,我很紧张,过了一会十首古诗抽完了,老师让我们排成一大长队回班上。
这件事情会深深地印在我的脑海中,会让我永远忘不了,这件事会使我永生难忘!
在古代,有多少文人墨客在长江、黄河面前写下千古不朽的名句。在现代,又有多少诗人在长江、黄河面前吟诵出优美的诗歌,今天,我们班就开了这样一场朗诵会。
朗诵会开始了。老师首先为我们朗诵了一首《长江之歌》。老师的声音时而高亢,时而低沉。时而雄壮,时而温柔。听着老师的朗诵,我眼前仿佛浮现出长江在我面前缓缓流淌的画面。朗诵完后,我们不禁使劲拍起了手。
最令我难忘的还是郭亦心朗诵的《母亲河》了吧。她的声音不仅动听,而且还十分响亮、清脆。她的表情也随着诗歌的内容而变化着。她的表情有时悲伤,有时微笑,有时豪迈,有时温柔,我简直听的入了迷。直到旁边的人开始鼓掌,我才回过神来,使劲的为她鼓掌。她的朗诵实在是太棒了,我不禁打心眼里佩服她。
接下来就轮到我和刘惠琪的合诵了。我心里十分紧张,手心里也直冒汗,忐忑不安的上了讲台。开始的一切还算顺利,可朗诵到一半的时候,我不知怎么的就忘了下面该朗诵什么了,只好让她提醒我一下,这样整首诗才朗诵完。回到座位,我仍感觉背上在冒冷汗,真是太尴尬了。
我觉得朗诵会很有意义,既开阔了同学们的视野,又积累了许多好词好句,真希望以后多办点这种活动。
就在今天早上,我在短短的时间里,碰上了一件大好事。
事情是这样的,在昨天朗诵比赛的时候,我是倒数第一个轮到,在前面人朗诵的时候,我看着她(他)们的表情、动作、神态、音亮、感情都很好,心里好紧张,生怕朗诵不好。更让我担心的是,竟然有两个人和我朗诵的题目一样,我的心情变得更加紧张了。
就在倒数第三个人时候就特别紧张,竟然忘记,这个人背完了我就要准备。过了一会儿,我才记起,快速默默地在后面背诵,不久就轮到倒数第二个人,我就要准备了。我站在旁边,我的心砰砰砰地跳起来。不久,轮到我了,我都忘记要放音乐了,还急急忙忙去放,背诵好后,我以为自己朗诵的不好。
今天早上大课间的时候,王老师大声说:“请以下同学来领奖,三(3)班蔡跃迅,三(1)班陈雨茗......”报到蔡跃迅,他是我的同学,全班欢呼雀跃,我也替他感到高兴。我想想应该没有我吧?可没想到,报到最后一个的时候,我屏息听,三(3)班陈雯韶!居然有我的名字!我高兴极了!
原来我朗诵得还不错吗,我一时都不敢相信!我来到前面,面向大家,领了一个展翅章。
今天下午第一节课,我们将举行朗诵比赛。老师早在周五就布置任务了,我们组很活跃,所以决定今天中午和午休的时候排练。这次比赛的题目是《母亲河》。我们小组希望站在赛场上展示自己的风格。
中午,我们组六个人(我、孟凯、李素雅、李厚荣、刘仪伟、陈思宇)紧张有序地排练着。快看!我们阅读、复制和写作。到下午第一节课的时候,大家都已经整装待发,跃跃欲试。王子诚和孙安迪的团队首当其冲,冲向领奖台。他们小组带着巨大的情感和出色的表现阅读。他们刚刚开始了解母亲河的氛围,母亲河的威严和精神。让我们钦佩这种热情的钦佩。
接下来,学生周宁欣和岳明朗读。他们默契配合,组织良好,迎来了全班最热烈的掌声。崔长玄和张世然的组合也站在台上。他们是班上唯一的男女组合。他们读母亲河和我们一模一样。我们决心超越他们的小组,让全班最热烈的掌声欢迎我们的6人小组!
最后,我们六个人一组走上了舞台。不出所料:我们六个人配合的很好,联系的很有序。此外,我们的奉献所创造的朗诵队形的改变,使我们的小组获得了6分的高分,在王子诚小组中排名第二。通过这次比赛,我学到了很多道理。最直接的原因之一就是:“只有团结在一起,才能赢得胜利的桂冠!团结就是胜利!”
今天下午我们在作文班里举行了一次朗诵比赛,老师给我们分成二组,男生一组,女生一组,然后又给我们各队取了个名字,男生队叫螳螂,女生队叫蝴蝶。 男生们不喜欢用这名字连忙说:“*!*。”老师被他们给说服了,决定重新起个名字。男生叫蜘蛛侠,女生就叫百合花。名字起完了,老师说: “应该要有个口号吧!这时大家都纷纷议论。男生的口号是:”蜘蛛蜘蛛,永远不输”。女生的口号是“百合百合,加油加油。”我心想:“怎么起了个这个口号 呀!一点创新都没有。”
朗诵比赛开始了,老师首先让我们看了一段视频,这个视频简直就像催眠曲,太难听了。老师还说这是昆剧,在古代有些诗人都是这么读诗的。
朗诵比赛的第二步就是读诗。这首诗的名字叫《咏柳》。首先由尚勇壮上场,只见他慢悠悠地走上前,还不知道要干什么,我们全班同学都笑了,老师无可奈何,只好让他回去了。男生得了零分,接下来女生得了一分。第二次男生和女生打了个*手。
到了最后一场比赛了,四名男生上了场,只见他们背着手,弯着腰,津津有味地读起诗来。男生得了一分,接下来是四位女生上场,老师给我们玩了个互动,如果老师喊“木—头—人”,全班同学一动不动,只见范庭菽就像“大公鸡”一样,伸着脖子停在那里。把同学们都逗乐了。
女生读完了,我们又得了一分。三比二女生赢了。男生都非常不服气。这时只听老师说:“只要有我在,女生是永远不会输的!”哈哈!
今天,在班上我们举行了分小组的有关母亲河的朗诵比赛,仿佛让我看到了,听到了黄河澎湃的“激情”!
让人觉得大家的热情之火一下就燃了起来,不可思议的是,我们班里出了名的温顺“小猫”也为了这一次的朗诵会而把温顺的性格也给抛之于脑后了!大家在台下的激情仿佛也被点燃了,他们有的“啪啪”的鼓掌,有的为这个小组大声的加油,为他们打气,还有的甚至在教室里欢呼雀跃!只见张家浩子上前了一小步,他把两只本来就很大的眼睛睁得简直比灯笼号要大!他目不转睛的望着台下的同学仿佛在说:“给我一点掌声呗!不然有你们好看哦!”台下的同学们好似听懂了他的意思,同学们便不约而同地用掌声回应了他!他好似得到了很大的鼓励,于是朗诵的状态就更好了!他那洪亮的声音,好似一头刚刚苏醒的狮子在怒吼!顿时教室里加油声,喝彩声,鼓掌声此起彼伏,台上朗诵的同学得到了表扬欣喜若狂!
另一个小组也不甘示弱,他们一上台就在人数上面压倒了前一个小组!不一会教室里传出了一个清脆的女声,只见一个女生清了清嗓子,便不急不躁,心*气和,轻轻地读了起来!她不但声音清脆,而且她的肢体语言也非常到位,真可以用小朗诵家这一个名号啊!
我们班的这一次有关于母亲河的主题的朗读比赛,让我更加了解了母亲河的伟大,使我更加热爱母亲河了!
往常寂静的操场上传来了琅琅的读书声,这是怎么回事呢?告诉你们吧,我们正在进行诵读比赛呢!
首先是我们班登场,我们迈着整齐的步伐来到操场,怀着既兴奋又紧张的心情来到各位老师面前,我们朗诵的是《小草之歌》,“我是一株小草……”那洪亮的声音让人听了,顿时精神倍增,再加上优美的动作,就更加感人了。诗歌仿佛把老师和同学们也带到了广阔的草原上,这时的他们仿佛觉得自己就是一株小草,它虽然渺小,但作用巨大。同学们齐心协力,配合默契,语调时而高亢,时而低沉。时而群情激昂,仿佛山岩跌宕,时而委婉动
听,仿佛淙淙的泉水,欢快地流向远方。周围的师生个个屏息倾听,唯恐错过一句,我们朗读完毕,向老师敬了队礼。这时,全场响起一阵雷鸣般的掌声。
比赛继续进行,该别的班表演了,他们也同样有感情的把优美的诗歌——《再别康桥》送给了全体师生。
这场精彩的朗读大赛,经过激烈的角逐,终于落下了惟幕。同学们紧张的心情才放松下来,课间又痛痛快快地玩了起来。下午,成绩揭晓,我们班得了第一名,同学们顿时欢呼雀跃,相互拥抱,高兴极了。
啊!诵读比赛,你像一阵春风,将书香飘进美丽的校园,让我们的教室充满书香,让我们的生活多姿多彩!
今天下午第一节课,我们将要举行朗诵比赛。老师早在星期五就布置了任务,我们小组非常积极,决定在今天中午午休时间来进行排练。这次比赛的题目是:“母亲河”。我们小组都希望能站在比赛场上一展风采。
中午,我们小组6人(我、孟凯、李素雅、李厚蓉、刘伊薇和陈思宇)正在紧张有序的排练。瞧!我们有的读、有的抄、有的写。到了下午第一节课了,大家纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试。王子诚同学和孙安迪同学的小组首当其冲,奔上讲台。他们的小组读的声情并茂,十分出色。他们刚开始就读出了母亲河的大气,母亲河的磅礴与气概。让我们佩服的五体投地。
接下来上台朗诵的是周宁心同学和明月同学。她们配合默契、组织有序,迎来了全班最最热烈的掌声。崔昌炫同学和张世然同学的组合也站到了台上。他们是全班唯一的男女组合。他们朗诵的关于母亲河与我们一模一样。我们决心,一定要超过他们小组,让全班最最热烈的掌声迎向我们6人小组!
终于,我们6人小组上了台。果然不出所料:我们6人配合默契、衔接有序。再加上我们尽心尽力创作出的朗诵队形改变,使我们小组得到了6分的高分,位居王子诚的小组之下,排名第二名。通过这次比赛,我懂得了非常多的道理。其中最最直接的一个道理就是:“只有团结一致,才能取得胜利的桂冠!团结就是胜利!”
今天是一个特殊的日子;今天是一个欢乐的日子;今天是全天下老师的日子;今天是一个隆重的节日——教师节。为了庆祝这个重要的节日,弓老师可谓费尽心思策划了这场诗朗诵比赛。
同学们为了准备这场比赛,天天都在排练。他们个个都摩拳擦掌,就是盼着这次比赛能早一天到来。
这一天终于到来了,今天上午,我还像往常一样等待着老师,可谁知道弓老师一来,一声令下,前面两节课便临时改为朗诵比赛。这令在场的所有同学都为之振奋!说话间,比赛就开始了!前几位同学都演讲地非常精彩,竟有九十分的高分!
到我和刘正了,上场时,我一直都十分紧张。第一,因为之前我和刘正排练不够充分,所以怕他和我配合不好。第二,就是因为他普通话不标准,所以难免会有一些搞笑,我怕我会笑场的!果不其然,在整个表演中,我竟然笑了三次场。尤其是他在读九月十日时,把shi读成si,幸亏我能控制住自己的情绪,还有绝招——想不开心的事,要不然不知要笑几回呢。到最后,我们以八十五分的成绩结束了我们的诗朗诵,但可惜的是,我们没能进入决赛!我想:如果还有下次朗诵的话,我一定要超过这次的分数!
此次的诗朗诵在同学们的激情澎湃的演绎下落下来帷幕。祝全天下的老师们:幸福快乐到永远!
上午,老师宣布说:“今天下午我们将举行一次朗诵比赛。”我想:朗诵可不是我的强项,我应该怎么办呀!放学后我回家找遍了我所有的书,费了九牛二虎之力,终于找到了一篇好文章——三峡情。
比赛前,同学们选了五名同学当评委。比赛开始了,同学们都鼓足勇气,一个个信心十足地走上了讲台。其中罗嘉俪大大方方地来到台前,她吐字标准、声音洪亮、绘声绘色、好像把我们带进了《金鹅》的故事里去了,她精彩的朗诵使台下的观众目不转睛、全神贯注地认真听,当她走下台时,台下发出了雷鸣般的掌声。
接着,杨立国忐忑不安地走上了讲台,由于他没有读熟文章,所以紧张得吞吞吐吐,好多地方都停顿了,但是他仍然坚持把《当炸弹在身边响起》这篇文章朗诵完了,这时候台下响起了同学们鼓励的掌声。
轮到我上场了,我迫不及待地走上了讲台,一开始我的手心总冒汗,十分紧张,觉得教室里安静得连我“咚、咚”的心跳声都听得见,但是是我壮着胆子把《三峡情》朗诵了一遍。
最后,罗嘉俪和欧阳靖雯并列第一,我却以48.1分位居第二,心中非常遗憾。
比赛完回家,我把比赛过程告诉了妈妈,妈妈安慰我说:“名次不是最重要的,从比赛中取得经验、获得知识才是最重要的。”
“叮零零、叮零零……”随着上课铃声响声,同学们既紧张又激动。紧张的是今天的班会课朗诵比赛是以背诵的形势进行;激动的是经过一周努力检验我们的时刻终于到来了。
比赛开始了,老师以让同学们自愿举手参赛,让紧张的情绪轻松了不少。第一位举手的同学是祝千涵,只见他信心满满地走上了讲台,拿起话筒,向大家朗诵《空中霸王的克星》。只见他朗诵时普通话非常标准,对课文非常流利,但是他可能是特别紧张吧!身体有些僵硬,声音也有些结巴,但他很快调整了这种紧张情绪,语速也快了起来,恢复了正常,最终他得到了99分。
只见同学们一个接一个的.走上讲台,98分、94分……我的心情也焦急了起来。因周未在参加舞蹈活动,对要朗诵的课文没有过细,因此没有十足的把握,我迟迟不敢举手。但是同学们这种争先恐后的精神让我很受鼓舞,终于我鼓起勇气举起了手,大方又沉着地走上讲台,为同学朗诵课文《空中霸王的克星》。只见我左手拿着话筒,向同学讲述蓝天下张开一对大翅膀的老秃鹰和大兀鹰它们号称鸟中“霸王”,但是却怕体型细小的“空中霸王”蜂鸟。朗诵时抑扬顿挫,情绪随着文中的节奏时而快时而慢,时而高亢时而低沉,我似乎完全融入了课文的情感中,仿佛自己也是鸟类中的一员。最终演讲在我的一字之差中只得了99分,但台下同学们雷鸣般的掌声给了我巨大的鼓励,我开心的走下了讲台。朗诵还在继续……,下次的我还将继续努力。
啊!这真是一次难忘的朗诵比赛呀!
合:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!
蓉:伴随着夏天的灿烂阳光,我们迎来了20xx年春季学期“诵经典诗文,书香溢校园”诗文朗诵会!
杰:今天,我们相聚在这里,享受诗歌美文带给我们的欢乐,享受这美好时光!
蓉:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中!
杰:今天,我们相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情!
蓉:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌美文的海洋,让快乐响彻云霄!
合:我们宣布:诗文朗诵会现在开始!
男:尊敬的各位领导,
女:敬爱的各位老师,
合:亲爱的同学们,大家好!
男:今天,我们xx小学全体,师生欢聚一堂;
女:今天,我校第一届校园文化艺术节,隆重开幕。
男:在这个属于我们自己的节日里,首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐!
女:在这个属于我们自己的节日里,请同学们尽情展现,放声高唱,为自己的节日欢呼!
男:同学们,本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“多读书、读好书”活动。
女:努力营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
合:今天,在这里举行中华古诗文诵读比赛。
本次比赛将评出年级一、二等奖各二名,让我们用掌声预祝同学们在今天的'比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有梁校长、赵校长、王老师、XX老师、徐老师、周老师;掌声欢迎评委老师就坐。下面我宣布:xx三小“中华古诗文诵读比赛现在开始。首先上场的是
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男:最是书香能致远,好书伴我们一路远行。
女:腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣。
男:让我们的学生在记忆力的时期,感受古典诗文之美。
合:“中华经典古诗文诵读”比赛到此结束。谢谢
男:尊敬的各位领导。
女:敬爱的各位老师。
合:亲爱的同学们,大家下午好!
男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:20xx年,我处凤凰小学参加了山东省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的研究。20xx年6月9日,泰安市在凤凰小学召开省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”核心子课题阶段性成果展示活动。凤凰小学取得的实验成果得到与会专家的一致好评。
女:20xx年1月北店子小学、赵庄小学加入课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的第二轮研究。
男:现在我处各小学阅读经典蔚然成风,可谓是:书声琅琅,书墨飘香。
女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
男:金色年华里,我们亲*经典,传承华夏文明。
女:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:雅言传承文明。
女:经典浸润人生。
合:高新区北集坡办事处中华经典诵读比赛活动现在开始。
“白云飘荡在蓝天,阳光映照着笑脸……”听,这是什么声音?哦,是我们503班的同学们在参加祖国成立70周年的诗词朗诵大会。
我们身穿白衬衫,下面配一条红色的格子短裙,看上去神气又庄重。站在舞台上,我们信心十足,胸有成竹地朗诵着,获得了一片掌声。
但是就在前几天,我们可不是这样。有的同学动作跟不上,有的不会背诵,有的不认真,这让姚老师很是头疼。于是,她帮我们请了一位专业老师——蔡老师。蔡老师一来,就帮我排队形,练站姿,练表情,朗诵的时候强调重音,动作。过了几天,我们就有了很大的进步。到了比赛这天,老师还给我们画了漂亮闪闪的妆容。我们登上舞台,昂首挺胸地朗诵。
这次朗诵比赛让我难忘,既提高了我们的朗诵能力,也增强了我们的团结能力。我希望今后还有这样的活动。
在我小学的四年里,有很多事情,有开心的,有难过的,有悲伤的但让我最难忘的还是今天的朗诵比赛。
今天是星期四,阳光明媚,风和日丽,比赛是在下午举行的,同学们都很激动。
看吧!我们每个同学都格外开心,漂亮的头发,漂亮的妆容,整齐整洁的蓝色靓丽服装,为我们上台朗诵增添了自信,再加上老师对我们的鼓励,我坚信,我们这次比赛会获得好成绩。
俗话说:“台上三分钟,台下十年功”,在老师耐心的指导下,我们练*了一遍又一遍。演出马上就要开始了,我心里兴奋极了。但我看到其他班级朗诵的都很精彩,我心里有点儿紧张了,害怕自己的班级会输给他们,但是我在不停的鼓励我自己,要相信我们四一班的力量
这次参赛的班级有四年级,五年级,六年级的同学,节目一个接一个,有跳舞加朗诵的,有唱歌加朗诵的,有弹琴加朗诵的她们表现的都很棒。
终于该我们班上场啦。我们朗诵的是*诗词《沁园春》
那豪迈的诗词震撼人心。我们激情澎湃,同学们个个精神抖擞,眼神坚定。该我们朗诵的时候,我们手拿道具星星一动不动,用洪亮的声音打动观众。
表现最出色的是我们班的赵佳乐同学。他的朗诵表情到位,声音到位,感情到位,读出了*诗词的豪迈,风调独绝文情并茂。看到她的动作,听到她的声音,在她的感染下,我们也激情满满,全身心的投入到朗诵当中,深刻的体会和领略一代伟人的壮志豪情。
看吧!观众看得目瞪口呆。我们用宏亮的声音,统一整齐的动作,全身心投入神态嬴得了最热烈的掌声。
比赛结束后,我们回到教室。同学们欢呼雀跃,为我们今天出色的表现而贺彩,结果出来了,我们班获得了一等奖,我们开心极了!这场比赛真精彩,它给我留下了深刻的印象。
“为了锻炼同学们的语言表达能力,我们辅导班决定举行一次朗诵比赛,而这次朗诵比赛,我们会选在各班举行初赛,选出能晋级的同学,希望同学们踊跃报名参加,这也是一次挑战自我,突破自己,提升自己上台朗诵的机会。”这是我们丁老师说的一番话。我们班的同学们一个个摩拳擦掌,暗下决心,都开始用心练*英文阅读,做好在初赛上大显身手的准备。
比赛开始了,同学们按顺序两个一组两个一组的上去了,我的心不由得地“呯呯”直跳,心里紧张起来。坐在座位上,还一直担心上台紧张怕朗诵不好,我想我会不会忘台词,我会不会在同学面前丢脸......
终于轮到我了,走上台上的那一刻,我感觉心是不再属于我了,而有一片茫然的感觉。当我站在讲台上,面对大家的时候,我的心里在告诉自己一定要冷静,一定不能紧张慌乱,不然我就会在同学们面前丢脸了,我一定沉着冷静好好表现,争取晋级。
和我搭档的同学在台下早已被熟了的文章,但她在讲台上,心情也是很紧张,本来是由她先朗诵台词,她竟然站着不开口,台下同学们疑惑的'看着我们俩人,同学们在想她们俩人怎么回事?我实在等不下去了,*复一下心情,深吸了一口气,只好我先开始朗诵吧。
“夜晚,那些不顾人类想法的知了在......,”我用嘹亮的嗓音朗读着,背着背着我感觉那颗紧张的心不再“呯呯”乱跳了,我也不再那么紧张了。
最后,我们得了89分,成功晋级。通过这件事,让我懂得台上一分钟,台下十年功的含义,只有在台多多练*,上台才不会紧张,不紧张才能发挥出更好的表现。
我记得不久前的一天,那是我最难忘的日子,我们二十五个同学跟着老师,代表饶*实验小学去潮州参加“创佳杯”朗诵比赛,朗诵内容是迎奥运。
去的一路上,风景优美,我们心情爽朗,大家都有信心战胜其他学校。一路上我们说说笑笑,不知不觉就到了城南中英文小学。我们辗转来到四楼,找到比赛区。经过一段时间的彩排,我们怀着十足的信心去食堂吃午饭。
比赛开始了,我们这时已成了一个个美丽的小姑娘、英俊的小伙子。经过好长一段时间的等待,终于轮到我们表演。来到台上,我们个个都脸带笑容,给评委们留下了很好的印象。表演开始,我们高声朗诵,绽放出了所有的激情。表演完了,回到座位,我们等待公布分数。“我们的分数会高吗?”“我们能胜过附小吗?”我们都议论纷纷。要公布分数了,我们的心脏都快跳到喉咙了。“93.2分!”我们都低下头,因为这个分数不算高。附小可得了95.5分啊!结果,我们只得了二等奖。看着附小拿一等奖,大家心酸啊!
突然,我想起一句诗歌:无论是胜出还是败北,我们都会流下热泪。是啊,我们已经尽力,但是我们还要加油才对。就像诗歌里所说:朋友们,让我们挽起手,心连心;在将来,我们的声音要响彻全球,响彻全球……
在我记忆的大树里,发生过许许多多的事,有开心的,悲伤地,可笑的'??如繁星般数也数不清。但最令我难忘的,就是那一次的朗诵比赛。
1. 接受任务记得那天下午,语文老师把我和其他40名同学召集在一起,宣布了这个重要任务:代表学校参加区里的朗诵比赛。并且发给我们每人一份稿子要求背熟它。我心里十分激动,因为能代表学校参加比赛,可是一份至高无上的荣誉呀!于是,我满怀信心地答应了。
2. 开始训练稿子很简单,我三下五除二地就背熟了。这是,语文老师再次召集我们进行训练,我本以为训练很简单,可真正训练大大超出了我的预料——立正要昂首挺胸,站位要迅速,朗读要有感情??这些一样也不能少。真是苦不堪言呀!那段时间,我们每天中午和下午都得训练,每次训练完后都是汗流浃背,腰酸背痛,但为了为校争光的荣誉,我们还是咬咬牙挺了过来。
3. 正式比赛比赛的日子终于到了,我们正式比赛的时间是在下午。早上我们先在比赛场地青少年宫过了过场,还算可以。到了下午正式比赛开始了!看着比我们先表演的那些学生表演的精妙绝伦,我也忍不住跃跃欲试。终于到我们表演了,我走到后台,心怦怦直跳。我心想:“我能行吗?世上无难事,只怕有心人!我一定能行!”于是,我自信满满地与同学们走上了舞台。我刚开始还有点紧张,但我瞟见语文老师在后台那赞许的目光,将我的紧张消失得无影无踪。我们的声音时而语气高昂,时而抑扬顿挫,时而激情澎湃,时而温情脉脉。给人一种截然不同的感觉。朗诵完毕,我们深深地鞠了一个躬,全场掌声雷动,我们在这片掌声中走下台去。
4. 赛后总结比赛的结果当天晚上就出来了,我们竟然获得了一等奖!虽然我们获得了一等奖,但我们要戒骄戒躁,争取在下一次的朗诵比赛中争取更好的名次!
只要努力过,付出过,真诚的合作过,不管成功与否,都是好样的。而那次,我们更是好样的。
记得那是一次全校性的朗诵比赛。经过老师和同学们的投票,我和小涵以最高票数当选班级代表。这对于我和小涵来讲,可是一件喜事啊——我和小涵是从小玩到大的好朋友,而且我们都酷爱朗诵。
为了能让老师和同学们满意,我们可丝毫不敢轻松,更不敢怠慢,一秒钟的练*时间对于我们来说都是极其宝贵的,更加不会放过可以让我们练*的地方:在教室的一个角落边练,在大树底下练,边回家的路上练,甚至节约上厕所的时间练,回学校的路上练……
就这样,马不停蹄地练着、练着。
不知不觉间,比赛即将开始。“各位老师,各位同学,我校一年一度的朗诵比赛即将开始。这次参赛的队伍一共有25支……”主持人在滔滔不绝地讲着,我的心在“扑通,扑通”跳个不停。
“下面有请第12支队伍,第13支队伍请做准备。”主持人说道。此时,我的心已经像十五只吊桶——七上八下。
突然,一双滑嫩而有力的手紧紧地握住了我冒汗而冷冰冰的双手。“加油,同学们在看着呢!”一股暖流瞬间涌上心头,额头上几滴汗珠滑到鞋上,并摔了个粉碎。是的,一切不安都要摔个粉碎。加油,一定能行。
“下面有请第13支队伍。”主持人娓娓道来。
我们用轻盈的步伐走上了舞台。这时,两只手再次紧紧地握在了一起,并向观众鞠了一躬。“……大自然的一
切……”我们深情并茂地朗诵着。
“谢谢大家,我们的朗诵完毕。”台下一片雷鸣般的掌声顷刻间响彻云霄,老师和同学们向我们竖起了大拇指,我们相对而笑了。
在那次比赛中,我们努力过,付出过,真诚的合作过,所以我们成功了。我们都是好样的。
星期五是我们学校组织的“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛。同学们个个踌躇满志,精心的准备了很长时间。早晨七点半,同学们穿着整齐的校服陆续来到操场上。
操场前面的横幅上写着西关小学“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛,十五个字打响全场,接着主持人主持节目。
朗读比赛开始了,每个班级朗读的内容大致相同,他们朗诵得很认真。
终于轮到我们班了,我们迈着轻快的脚步走上台来,站好了位置开始朗诵,语气时有变化。时而激烈豪迈,时而温情脉脉;时而语气高昂,时而圆润甜美,给人截然不同的感觉。从同学们诗情画意的朗诵中,感受他们对祖国的热爱与赞美,表演完毕,我们在一片掌声中走下台去。
比赛结束了,主持人宣读成绩了,我们屏住呼吸,认真的听着,“第二名五年级四班。”我们很吃惊我们没有得到第一名,很失望。
回到教室老师说:“我很吃惊你们的表现,真的很好,虽然只得了第二名,但是在我心里你们永远是第一名!”老师的话像温暖的阳光,温暖了我们失落的心,我们又有了信心,我们会在下一次朗读比赛里争取第一!
这个星期五,我们班举行了《明月在我心中》诗歌朗读比赛。
比赛在主持人“开始”声中拉开了序幕,选手们一个接一个地上台表演,有的朗读得结结巴巴,有的读得比较顺,但没有感情,听起来不带劲,还有的读得不错,但不够十分精彩。“万嘉上台!”老师说。我一下子紧张了起来,走到了台上,我更紧张了。老师问:“你怎么没有带稿子啊?”我说:“我是背的。”老师的眼睛一亮,说:“我来给你配乐!”随着悠扬的音乐慢慢响起,我的心也渐渐*静了许多。便动情地朗诵起《水调歌头》“明月几时有,把酒问青天……”我的声音时高时低,抑扬顿挫。此时的教室静静的,只有我那深情的朗读,和那动听的音乐在教室回荡。随着我的朗诵,他们听得那么入神,仿佛和作者一道在月光下应节起舞,清影随人,翩翩如仙;又仿佛随着诗人仰头凝望月亮的阴伏睛出,时圆时缺,而慨叹人有离别的悲痛,团圆的欢乐自古就难两全。随着一句“但愿人长久,千里共婵娟”的结束,台下暴发出雷鸣般的掌声。老师的脸笑得像花一样美,并把我夸了一通。我还看见我的铁杆哥们也给我伸出了大拇指。我一举拿下了“金话筒”奖,兴奋极了!下课时,同学们都来夸我,就连我们班朗读能手姚陆子,也把好看的书借给了我。
高兴之余我心想:台上一分钟,台下十年功。是呀!没有以前的积累,哪有我今天的成功呢?在以后的学*道路上,我还想获得更多更大的成功。为此,我得不懈地努力呀!
上午,老师宣布说:“今天下午我们将举行一次朗诵比赛。”我想:朗诵可不是我的强项,我应该怎么办呀!放学后我回家找遍了我所有的书,费了九牛二虎之力,终于找到了一篇好文章——三峡情。
今天, 从六一班传出了琅琅的吟诵声,原来他们是在为诗歌朗诵比赛做准备呀!
诗歌朗诵的比赛规则是:一个大组的12位同学都要上场比赛,由组长排练队形,让老师来评一、二、三、四等奖,一等奖加四分,二等奖加三分,三等奖加两分,四等奖加一分,先排练10分钟。
笑翻全场
10 分钟过得好快呀,马上轮到我们第一组上场了,我心里紧张极了。我们组朗诵的是战争诗和春天的诗。开始了,我自信满满地站在讲台前,可是,我们组的同学有气 无力地背着战争诗《从军行》和《凉州词》,一点豪情壮志也没有,连我自己听了都觉得昏昏欲睡。我的心里比热锅上的蚂蚁还要急,忙推了推身旁的郭樟建,叫他 好好背,可他依然如故,竟蹲在地上系起了鞋带,逗得全班同学哈哈大笑,有的笑得脸都变了形,有的笑得上气不接下气,有的笑得满脸通红……总之我们笑场了。 只听徐楚奕喊了一声换,我们才憋住了笑。在换队形的过程中更是乱成一锅粥,不知道自己应该站在哪个位置。在组长的安排下,我们才勉强过关。第二组跟我们一 样,也笑场了。第四组甚至比我们更差。
遗憾告终
第三大组的同学出场了,他们迈着雄赳赳气昂昂的步伐走了上来,让人一看就 觉得胸有成竹。一开始,他们每个人面带笑容,深情并茂地朗诵着。可坚持不了多久,有几个男同学忍不住笑出了声,还用文件夹遮住脸。俗话说的好:一颗老鼠屎 毁了一锅粥。眼看没戏了,但在朗诵最后一篇《天净沙·秋》时,他们力挽狂澜,一人读一句,别拘一格的'形式赢得了老师的掌声。
比赛结束了,第三组获得了第二,我们组和第二组并列第三,第四组最后。我们四个组的表现都达不到老师的要求,所以本次比赛第一名空缺,让这次比赛留下了遗憾。
今天(12月10日)下午最后两节课,我们六年级进行了诗歌朗诵比赛,我们班的'“天使姐姐”史灏琪和“雨果”禹泽轩获得了二等奖;张祺翎鹂和葛亦清获得了三等奖!比赛的场面令我难忘!
下午上完第二节美术课后,我们来到了报告厅看比赛。“天使姐姐”和雨果是一组,他们朗诵的是高尔基的《海燕》。当主持人报到了他们的名字时,我的眼前一亮,立刻坐直了身子。我的目光随着“天使姐姐”和雨果,看着他们上了台。
过了几秒钟,音乐响起了,只见他们俩开始朗诵:
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电在高傲地飞翔……
……
雨果朗诵得很投入,还加上了一些动作,声情并茂。“天使姐姐”也很投入,朗诵时声音有时高、有时低。声调有时犹如汹涌的波涛卷向岸边,有时风*浪静。他们配合得很好,完美的朗诵再加上优美的音乐,使人身临其境。最终,经过评委的评分,“天使姐姐”和雨果获得了88分的好分数。接下来的几组同学的朗诵都很不错,不过分数都没有超过88分!我心里乐滋滋的,心想:我们赢定了!可是,就在这时,我听到主持人报到一个“惊人”的分数——89分!这就比我们高了1分,这1分也要决定第一名和第二名!所以我们就把希望全都寄托在张祺翎鹂和葛亦清她们那一组了。她们朗诵得很棒,几乎全背下来了!再加上配乐,就超出了我的想象!她们朗诵的是《世界上最遥远的距离》:
世界上最遥远的距离,
不是生与死的距离……
……
当她们朗诵完后,我使劲地为她们鼓掌。我认为,这么好的朗诵应该给100分!可是,她们只有84分。不过我认为,她们尽力了,而且她们在我心中是第一名。
这次朗诵的结果,分数不是最重要的,最重要的还是过程,在准备中大家付出了很多,收获的更多!就像杨老师说的,这次不是一个比赛,而是一个展示!
期待下次的诗歌朗诵会!
诗歌能给人真、善、美的熏陶,能陶冶人的情操。使人神清气爽,将一天的烦恼抛到九霄云外,剩下的便全是欢声和笑语。今天下午,我们四年级组举办了“诗歌朗诵比赛”。
朗诵的内容丰富多彩,譬如:“少年*说”、“四季之歌”等等。当朗诵到优美的地方,他们的声音也逐渐优美、缓和起来;当朗诵到铿锵的地方时,他们的声音又是那么的铿锵有力、响亮起来!他们还随着语气做出不同的动作。想必他们一定排练了很长时间,一定有很深厚的基础,一定付出了许多汗水——————才换来今天这样的完美、成功。
这次诗歌朗诵比赛给了我很大的启发,使我体会到“台上十分钟,台下十年功。”的真正含义,在我的朗诵道路上也点亮了一盏指路灯。
今后,我一定要更加努力,争取比他们还有好,并以他们为榜样。加油!努力!
5月17日对我来说,是个很难忘的日子。因为那天我参加了全国推新人大赛启东赛区的朗诵比赛。
中午12点30分妈妈带着我来到了少年宫大厅。只见这里人头攒动,非常热闹,有参赛选手,有陪同家长,还有领队老师。有的小朋友还在抓紧最后一点时间练*弹琴,有的小朋友在妈妈的帮助下化妆,还有的小朋友在一起谈笑风生,一副轻松自如的样子,而此刻的我是有点兴奋又有点紧张。
在领队老师的带领下,我们排着整齐的队伍,来到了比赛现场。我一看到两位表情严肃的评委老师,心开始像小鹿一样“砰砰砰”跳了起来。这时我想起了妈妈的话:“相信自己,我是最棒的!”我默默地自己给自己加油,内心慢慢恢复了*静。比赛开始了,“1号、2号、3号……”终于,轮到15号选手——我,上场了。我做了一下深呼吸,雄赳赳、气昂昂地走上了台,向评委老师敬了个礼,开始了我的诗朗诵——《小河的歌》。我越朗诵越投入,渐渐地,就把紧张情绪抛到九霄云外去了,我仿佛置身于小诗的境界,声情并茂地完成了诗朗诵……
当我走出比赛现场,在场外等候的'妈妈向我竖起了大姆指:“你真勇敢,你真棒!”此刻,我的心又像小鸟一样飞了起来。这是我第一次参加朗诵比赛,还获得了“十佳奖”的荣誉称号,让我感到自豪,非常难忘!
看,演讲台上,同学们服装整齐靓丽,个个精神抖擞,都昂首挺胸,目光坚定,正深情地朗诵着一句句慷慨激昂的诗歌。这,就是我们寰岛小学一年一度的迎国庆诗歌朗诵比赛。比赛正在火热进行,场上时常响起雷鸣般的掌声……
不一会儿,就轮到我们班了。凄凉的音乐一响起,我们弯着腰,弓着背,低着头,脚步沉重,一步一步地迈出脚来,仿佛回到了以前,在“十个太阳”的暴晒下,我们倔强地挣扎着。
我们慢慢走向表演台,走到自己位置后,我们就开始做祈祷神的动作,仿佛在说:虽然艰苦,但我们有信仰,我们相信英雄会出现,大地会祥和。
这时,我们的领诵周芊妤铿锵有力的声音脱口而出:“屹力于泰山的最高峰,下临龟裂的茫茫九州……”男领诵也跟着上台,只见他穿着豹纹服装,脚穿着草鞋,头上戴着头巾,他左手举神弓,朗诵着:“我拉开乌号的神弓,搭一只奇卫的劲矢……”到我们了,我尽自己最大的'努力唱到:“慧星出沒于白昼……”
最后,我们一起大声唱到:“我是神的叛徒,我是屠日士。”“我是后羿!”潘鸿榛高亢而充满激情的声音结束了我们的朗诵。这时,全场响起了热烈的掌声。
比赛结束了,主持人高声宣布:“六六班第一名,六一班第二名,六五班第三名……”当我们听到了我们班第二名时,全班高兴都跳了起来,兴奋地喊道:“六一班第二名,耶!太棒了!”
这次迎国庆诗歌朗诵比赛,不仅加深了我们对伟大祖国的赞美和热爱之情,也加强了我们的班级凝聚力,展示了我们六(1)班同学的精神风貌,这次比赛将深深地印在我的脑海里!
在我成长的过程中,我从未忘记失败给我带来的教训。这让我这个被宠坏的乖乖女,真正懂得了山外有山,人外有人。
那一年,我刚刚进入六年级,学*很紧张。我的老师每天都在布置论文,但我还是没有放弃对写作的热爱。机会来了。那天中午老师找我谈话,希望我参加学校第一次作文阅读比赛。
我信心满满的答应着,心中充满了掩饰心愿的狂喜。下楼的时候,我把这个好消息告诉了几个同伴。他们听着听着,也在夸我,眼神里流露出真正的羡慕。这些成了让我膨胀的发酵粉。听了这个赞,一想到*日里拿的那么多奖状,就有点忘乎所以。
回到家,我做的第一件事不是好好准备,也不是了解自己的不足,而是向家人炫耀自己的运气和才华。我拍拍胸口,站在家里客厅中央,高昂着头,对自己赞不绝口。我说我口水都快干了:“妈,你放心吧,这次没问题。这些比赛我参加过上千次。没什么好注意的!”
但是我忽略了一个重要的点。悲剧往往在你最意想不到的时候降临。比赛的日子如期而至。老师叫我名字的时候,我进教室的时候,我一个人面对镜头的时候,我觉得自己有多愧疚,手一直出汗,脑袋嗡嗡作响。
“我最喜欢的书之一是。是的……”忘词了,背过的台词心里也没有阴影。好游戏就这么被自己搞砸了,后悔的肠子都青了。我转过身,意识到自己连哭的资格都没有。
这是一次难忘的失败。成绩出来的时候,我忍受了老师失望的眼神和同学无情的嘲讽,但我不怪任何人。我要求一切。我会记住这次失败。从今以后,我不再那么轻浮、自吹自擂、目中无人,而是脚踏实地的走好人生的每一步。这样才能收获属于自己的鲜花和掌声。
5月17日对我来说是难忘的一天。因为那天我参加了全国新人大启东分部的朗诵比赛。
中午12:30,妈妈带我去少年宫大厅。看到了一个挤满选手、陪练家长、领队老师的地方。有的孩子还在拿着最后的时间练琴,有的孩子在妈妈的帮助下化妆,有的孩子在一起说笑,看起来轻松自在,而我此刻却有点激动,有点紧张。
在领队的带领下,我们整齐的排好队,来到了比赛现场。一看到两个表情严肃的评委,我的心就像鹿一样开始“嘭嘭嘭”。然后我想起了妈妈的话:“相信自己,我是最棒的!”我默默给自己加油,内心慢慢恢复*静。比赛开始,“一号,二号,三号……”最后轮到第15位玩家玩——。我深吸一口气,昂首阔步地走上舞台,向评委敬礼,开始了我的诗歌朗诵。越读越投入。渐渐地,我把紧张抛到了九霄云外。我仿佛置身于小诗的境界,带着情感读完了诗。
当我走出游戏的时候,在外面等着的妈妈对我竖起了大拇指:“你真勇敢,你太棒了!”这一刻,我的心又像鸟一样飞翔了。这是我第一次参加朗诵比赛,获得了“十佳大奖”的荣誉称号,让我骄傲而难忘!
我们学校组织了“中华经典诗文朗诵”活动,我也参加了。比赛开始了,先是六年级表演朗诵,那声音真好听!像是百灵鸟似的。后来是二年级的朗诵三字经,可爱极了,声音甜甜的充满了感情,随着音乐变换节奏,时而欢快,时而缓慢,给我们施加了许多压力。
到我们了,我们整齐地走上台,开始朗诵了,紧张的气氛终于消失了,同学们读得十分流利、动听,到男生单人读,我非常紧张,因为这个男生每次到他单人朗读总是要读错。果然不出我所料,他读到“唐诗宋词”的时候多读了一个宋字,读成了:“唐诗宋、宋词。”比赛结束了,四年级组得了第二名,二年级是第一名,我垂头丧气地回到家向爸爸述说了这件事,爸爸说:“不要灰心,也许是那个同学太紧张了,重在参与嘛,我以前小时候,打篮球还把球投进别的队的篮圈里呢!”我想了想说:“是啊,输了就输了,还有更多的机会嘛!”
盼星星,盼月亮,终于盼来了今天。自从老师告诉我们学校要举行诗歌吟唱比赛,我们早就盼着这一天早点到来。
为了迎接这次比赛,每个班级都做了充分的准备,我们五三班的同学更是摩拳擦掌,准备大展身手。离我们班上台比赛的时间越来越*,同学们的心里既高兴又害怕。高兴地是我们也能当一回“歌唱家”了,可又害怕唱不好万一给班级抹黑怎么办?唉,不多想了,比赛时间快到了,是英雄是好汉赛场上见吧!
现在已经到九号了,我是越来越紧张。你听五一班的同学唱的多好啊。听着他们优美的歌声,我仿佛声来到了美丽的敕勒川大草原上,蓝蓝的天上,有着朵朵耀眼的白云,天底下一望无际的大草原,风儿吹过,牧草波浪般起伏。这时,才看得见深草中成群的牛羊。
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