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老师的名言
1. 务学不如务求师。 ——杨雄
2. 圣人无常师。 ——韩愈
3. 经师易遇，人师难遇。——司马光
4. 举世不师，故道益离。 ——柳宗元
5. 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
6. 学贵得师，亦贵得友。——唐甄
7. 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
8. 太阳底下最光辉的职业
9. 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
10. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
11. 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
12. 身为世范，为人师表
13. 老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
14. 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
15. 随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
16. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》
17. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》
18. 教师是人类灵魂的工程师。——*
19. 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
20. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
21. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
22. 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人
23. 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
24. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子
25. 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
26. 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同
27. 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
28. 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
29. 一日为师，终身为父。——关汉卿
30. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
31. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道
32. 教师的春风，日日沐我心
33. 一位好老师，胜过万卷书。
34. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
35. 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
36. 片言之赐，皆我师也。
37. 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
38. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
39. 辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
40. 尊敬的老师，我们永远想念你。
41. 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
42. 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深
43. 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
44. 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
45. 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
46. 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
47. 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
48. 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
49. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
50. 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2.严师出高徒。
3.养不教，父之过;教不严，师之惰。
4.含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
5.双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
6.教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
7.教师的工作是激发学生对无限的好奇心。
8.教师的人格是教育的基石。
9.教师要融于师生的相互理解中。
10.能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
11.严是爱，松是害。
12.认认真真工作，老老实实做人。
13.愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
14.在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
15.甘为学生进步的阶梯。
16.认认真真教书，踏踏实实做人。
17.差生身上应更多体现着老师的爱。
18.大家齐努力，科技教育盛开花。
19.教师要用心去爱，去教育学生。
20.坚持启发式，避免注入式。
21.博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
22.教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
23.想让生命辉煌，就别浪费青春。
24.要不断地向命运挑战。
25.命运之绳定会握在自己手中。
26.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
27.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
28.不要简单地向后进学生说不。
29.怎样的老师造就了怎样的学生。
30.循循善诱，诲人不倦的是老师。
31.太阳下最光辉的职业--教师。
32.心灵的沟通胜于知识传递。
33.慈父+慈母=教师
34.心灵塑造的最佳工程师。
35.教师的天职在勇于探索教育。
36.天荒地老，教师的童心不泯。
37.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
38.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
39.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
40.好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
41.不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
42.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
43.教师与画家个同的是他要创造***的活人。
44.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
45.师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
46.一日之师终身为父。——元关汉卿
47.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
48.君子隆师而亲友。——《荀子修身》
49.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
50.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
51.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
读书时，老师经常教导我们，师傅领进门，修行在个人。相同的老师，相同的资源，但学生还是会分为三六九等，关于老师的名言，这句话对我影响最深刻。
韩愈说：师者，所以传道授业解惑也。老师总是像父母一样耐心的培养我们，关于老师的名言，你最喜欢哪一句？
1、 疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》
2、 古之学者必严其师，师严然后道尊。 欧阳修
3、 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!
4、 师者,所以传道,授业,解惑也。--唐.韩愈《师说》
5、 道德是做人的根本.
6、 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光. --乌申斯基
7、 爱满天下,乐育英才.
8、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才.--爱因斯坦
9、 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
10、 兴学之本，惟有师范。 张謇
11、 疾学在于尊师。 《吕氏春秋劝学》
12、 善之本在教，教之本在师。 李觏
13、 生活即教育,社会即学校,教学做合一.
14、 知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。
15、 您工作在今朝,却建设着祖国的明天；您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方.
16、 一日之师,终身为父。--元.关汉卿
17、 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子
18、 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
19、 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺.我的老师,这也正是您的教育艺术.
赞美老师的名言警句
20、 片言之赐，皆我师也。
21、 人类灵魂的工程师；
22、 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
23、 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
24、 让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大**：一**眼睛,二**双手,三**头脑,四**嘴,王**空间,六**时间.
25、 失败是成功之母,奋斗是成功之父.
26、 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
27、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
28、 老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
29、 行动是老子,知识是儿子,创造是孙子.
30、 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
31、 老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
32、 事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》
33、 您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！
34、 三人行必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之. -- 孔子
35、 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬.
36、 教师是人类灵魂的工程师 --*
37、 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动.
关于老师的名言有哪些?
38、 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
39、 我是*人,我爱*.
40、 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
41、 身为世范，为人师表。
42、 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
43、 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
44、 一日为师，终身为父。
45、 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
46、 园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。
47、 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
老师的名言——作为教育者，作为一个花园辛勤的园丁，老师们大都抱着春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.“的心态默默地付出，燃烧着青春照亮了我们前进的道路，他们是伟大的，是无私的，看看下列老师的名言，看看老师们心里总惦记着总想着的是什么.
老师的名言
1) 从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。ju.51tietu.net
2) 儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起;然后他们必须练*自我控制,并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。
3) 儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。
4) 犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错，而是为的要使日后不去再犯。
5) 积极的鼓励比消极的刺激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用;刺激法若用得其当，也是很好，不过只可偶一为之而已。
6) 如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。
7) 说教之所以最没有用处，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的，既没有区别，也没有选择。
8) 我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
9) 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
10) 野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
11) 有些人是过分严格，有些人是过分放任，这两种情况都同样是要避免的。
12) 在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接*学生：这就是他的信任。
13) 在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。
14) 之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》
15) 明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
16) 国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
17) 三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
18) 片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
19) 师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
20) 善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
21) 师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
22) 一日之师终身为父。——元关汉卿
23) 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
24) 君子隆师而亲友。——《荀子修身》
25) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
26) 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
27) 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
28) 【扩展阅读篇】
29) 名言的意思：名人所说过具有某种特殊教育意义的话。
一. 称说
30) 描述。《书•大禹谟》：“名言兹在兹，允出兹在兹，惟帝念功。” 孔传：“名言此事，必在此义。” 唐 郑綮《开天传信记》：“ 力士 再拜贺曰：‘非常之事也，愿陛下为臣一奏之。’其声寥寥然，不可名言也。” 宋 苏轼 《贺提刑马宣德启》：“其为喜幸，岂易名言。” 清 钱谦益《读杜小笺中•寄张十二山人彪》：“此数句隐显映带，其妙处未易名言。”
31) 二.著名的言论或话语
32) 南朝 宋 刘义庆《世说新语•言语》：“ 庾公 尝入佛图，见卧佛，曰：‘此子疲于津梁。’于时以为名言。” 宋 欧阳修《归田录》卷一：“公尝语 尹师鲁 曰：‘恩欲归己，怨使谁当?’闻者叹服，以为名言。” 朱自清《论标语口号》：“格言也罢，名言也罢，作用其实都在指示人们行动，向着某一些目的。”梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。
33) 青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。
34) 无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。
35) 青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。
36) 努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。
37) 让青春反抗老朽，长发反抗秃头，热情反抗陈腐，未来反抗往昔，这是多么自然!
38) 要想成就伟业，除了梦想，必须行动。
39) 编辑本段关于人生价值的名言
40) 第一部分
41) []人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。-- 萧楚女
42) 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。-- 徐玮
43) 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。-- 吉鸿昌
44) 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。--吴玉章
45) 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 -- 郭小川
46) 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来! -- 尼古拉•奥斯特洛夫斯基
47) 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。-- 歌德
48) 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。-- 易卜生
1.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
3.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
5.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
7.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
8.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
11.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
13.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
14.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
16.想让生命辉煌，就别浪费青春。
17.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
18.怎样的老师造就了怎样的学生。
19.循循善诱，诲人不倦的是老师。
20.太阳下最光辉的职业是教师。
21.心灵的沟通胜于知识传递。
22.慈父+慈母=教师。
23.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
24.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
25.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
27.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
28.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
29.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
30.诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
31.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
32.教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
33.好笋出好竹，好师出好徒。
34.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
35.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
36.老老实实做人，认认真真教书。
37.学高为师，身正为范。
38.爱就是教育，没有爱便没有教育。
39.心灵塑造的最佳工程师。
40.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
41.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
42.天荒地老，教师的童心不泯。
43.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
44.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
45.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
46.不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
47.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
48.教师与画家不同的是他要创造***的活人。
49.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
50.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
51.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
关于老师的名言
1、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
2、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
3、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
4、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
5、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
6、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
8、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
9、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
10、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
11、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
12、老老实实做人，认认真真教书。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
15、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
16、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
17、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
18、教师要融于师生的相互理解中。
19、把一切知识教给一切人。
20、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
21、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
22、慈父+慈母=教师。
23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
24、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
25、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
27、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
28、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
29、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
30、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
31、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
32、心灵的沟通胜于知识传递。
33、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
34、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
35、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
36、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
37、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
38、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
39、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
40、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
41、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
42、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
43、好笋出好竹，好师出好徒。
44、真正的教师，极力防止自己的坏*惯及于学生。
45、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
46、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
47、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
48、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
49、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
50、心灵塑造的最佳工程师。
赞扬老师的名言
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的名言吧，下面是小编为大家整理的赞扬老师的名言，欢迎大家分享。
1、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
2、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
4、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
5、一位好老师，胜过万卷书。
6、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
7、为学莫重于尊师。——谭嗣同
8、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
9、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
10、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤
11、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
12、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
13、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
14、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
15、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
16、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
17、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明
18、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
19、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
20、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
21、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔撕泰
22、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
23、不要慨叹生活底痛苦！———慨叹是弱者……——高尔基
24、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克
25、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
26、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
27、人人好公，则天下太*；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
28、教师的春风，日日沐我心
29、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
30、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗
31、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
32、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
33、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
34、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
35、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
36、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
37、一日为师，终身为父。
38、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
39、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
40、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
41、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
42、东天已经到来，春天还会堵穑·——雪莱
43、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
44、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
45、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
46、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
47、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
48、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您———老师的爱，天下最伟大，最高洁。
49、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰
感恩老师的名言
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。下面是小编给大家整理收集的感恩老师的名言，供大家阅读参考。
1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》
2、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
3、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
4、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
5、一日为师，终身为父。——关汉卿
6、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
7、举世不师，故道益离。——柳宗元
8、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
9、一日为师，终身为父。
10、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
11、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
12、经师易遇，人师难遇。——司马光
13、太阳底下最光辉的职业
14、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
15、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
16、人类灵魂的工程师
17、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
18、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
19、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
20、为学莫重于尊师。——谭嗣同
21、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
22、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
23、教师的春风，日日沐我心
24、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
25、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
26、一日为师，终身为父。
27、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人
28、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
29、一位好老师，胜过万卷书。
30、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
31、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
32、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
33、身为世范，为人师表
34、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
35、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
36、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
37、教师是人类灵魂的工程师。——*
38、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
39、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
40、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
41、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
42、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
43、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
44、片言之赐，皆我师也。
45、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
46、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
47、圣人无常师。——韩愈
48、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
49、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
1.为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲，。
2.不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
3.的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水，把满园的桃李浇灌，用纯净的爱心，在纺织五彩的花环。
4.我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
5.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
6.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
7.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
8.教师的春风，日日沐我心
9.一位好老师，胜过万卷书。
10.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
11.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
12.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
13.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
14.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
15.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
16.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
17.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
18.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
19.十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
20.身为世范，为人师表
21.老师是我们的再生父母!爹娘生养我们，老师教育了我们!
22.老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福!
23.当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
24.*凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
25.您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您------人类灵魂的奠基者，老师……
26.岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
27.老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
28.父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
29.经师易遇，人师难遇。-----司马光
30.古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
31.教师是人类的灵魂工程师。-----*
32.举世不师，故道益离。-----柳宗元
33.学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐
34.一日为师，终身为父。----关汉卿
35.学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
36.为学莫重于尊师。-----谭嗣同
37.古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
38.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈
39.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。-----
40.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
41.人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
42.春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
43.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——
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