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1、相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
2、一日之师,终身为父。——关汉卿
3、师必胜理行义,然后尊。——吕不韦
4、借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。——卞为明
5、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你。——黄银尧
6、师道既尊,学风自善。——康有为
7、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
8、一日为师,终生为父。——佚名
9、务学不如务求师。——杨雄
10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
11、为学莫重于尊师。——谭嗣同
12、教师是人类的灵魂工程师。——*
13、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
14、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索
15、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
16、仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》
17、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
18、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。——陶行知
19、一个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃。——考留达克
20、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
21、不愿向小孩学*的人,不配做小孩的先生。——陶行知
22、教师是人类灵魂的工程师。——*
23、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
24、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
25、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
26、教育的目的在于品德的形成。——斯宾塞
27、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
28、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
29、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
30、师者,人之模范也。——杨雄
31、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅
32、东宫白庶子,南寺远禅师,何处遥相见,心无一事时。——白居易
33、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
34、举世不师,故道益离。——柳宗元
35、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
36、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
37、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
38、君子隆师而亲友,以致恶其贼。——《荀子修身》
39、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
40、仰之弥高,钻之弥坚。——论语·子罕
41、片言之赐,皆事师也。——梁启超
42、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
43、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
44、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
45、经师易遇,人师难遇。——司马光
46、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺
47、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
48、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况
49、事师之犹事父也。——吕不韦
50、教人者,**之长,去人之短也。——魏源
51、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之
尊重老师的名言(精选105句)
在日复一日的学*、工作或生活中,大家肯定对各类名言都很熟悉吧,名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。你还在找寻优秀经典的名言吗?以下是小编为大家收集的尊重老师的名言,希望能够帮助到大家。
1、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
2、执着杏坛,乐于奉献。
3、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
4、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
5、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
6、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
7、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
8、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
10、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
11、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
12、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
13、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的'人生。
14、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
15、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
16、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
17、人类灵魂的工程师。
18、一日为师,终身为父。
19、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
20、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
21、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
22、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
23、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
24、每一个学生都是好学生。
25、身为世范,为人师表。
26、尚自然,展个性——蔡元培
27、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
29、志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子
30、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》
31、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
32、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是十分重要的。
33、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
34、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
35、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知
36、发扬黄牛精神,着做*凡工作。
37、踏踏实实做人认认真真做事。
38、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
39、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
40、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
41、一位好老师,胜过万卷书。
42、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
43、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。
44、走下讲台给学生讲课。
45、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
46、德高为师,身正为范。
47、片言之赐,皆我师也。
48、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》
49、一位好老师,胜过万卷书。
1、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
2、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
3、一日之师,终身为父.——元.关汉卿
4、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
5、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
7、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
8、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
9、善之本在教,教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》
10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
11、疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》
12、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
13、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
14、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教.隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
15、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
16、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
18、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
19、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
20、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
21、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪
22、片言之赐,皆事师也.——梁启超《中国历史研究法.自序》
23、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
24、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语》
25、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
26、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
27、国将兴,心贵师而重傅.——《荀子.大略》
28、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
29、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋.劝学》
30、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
1、当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基
2、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
3、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
4、*时不劳动的人,一生没有节日过。——涅克拉索夫
5、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基
6、愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基
7、我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。——歌德
8、我们在我们的劳动过程中学*思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
9、人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁
10、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
11、劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
12、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基
13、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
14、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
15、一种天性的粗暴,使得一个人对别人没有礼貌,因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志,他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和,使他尊敬别人,和别人合得来。——洛克
16、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
17、我们*等的相爱,因为我们互相了解(next88),互相尊重。——列夫·托尔斯泰
18、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。——薄伽丘
19、人必自悔然*悔之,家必自毁然后毁之,国必自伐然*伐之。——《孟子》
20、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
21、不尊重别人的人,别人也不会尊重他。——*勒
22、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。——蒙田
23、劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基
24、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特
25、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
26、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
27、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
28、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
29、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
30、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察,如果这样提出来,前面加几句尊重别人的意见的话,他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
31、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
32、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。——陶行知
33、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。——高尔基
34、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
35、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
由俭入奢易,由奢入俭难。
要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
学者必求师,从师不可不谨也。
师者,人之模范也。
教师是太阳底下再优越没有的职业了。
要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
片言之赐,皆事师也。
师道既尊,学风自善。
教师是人类灵魂的工程师。
古之学者必有师,师者,所以传道、授业、解惑也。
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。
一日之师,终身为父。
只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职,我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。
要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
身教重于言传。
善之本在教,教之本在师。
师友贵隆亲,古学当自反。
为学莫重于尊师。
为学莫重于尊师。
师友贵隆亲,古学当自反。
学者必求师,从师不可不谨也。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
善之本在教,教之本在师。
只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职,我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。
教师是人类灵魂的工程师。
历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
师道既尊,学风自善。
要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
师者,人之模范也。
由俭入奢易,由奢入俭难。
片言之赐,皆事师也。
锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。
古之学者必有师,师者,所以传道、授业、解惑也。
没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。
一日之师,终身为父。
身教重于言传。
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
教师是太阳底下再优越没有的职业了。
尊重他人的名言
1、和父母住不住在一起,和个人的独不独立是两码事。尊重父母和没有主见也不是一回事。
2、.回头看终于明白:原来每个“怨恨”的背后都深藏着一个渴望;原来“勇敢”就是带着恐惧往前走;原来“幸福”就是对生命的尊重与悦纳;原来“爱”可以穿透离别与孤独;原来“做自己”才是最彻底的打破。——这世间,原来每人都有一门必修课,这门课的名字叫作“做自己”。
3、开一付爱情灵药:真心一片,温柔二钱,尊重三分,体贴四味,谅解五两。以健康为药引,以似水柔情送服之,剂量不限,多多益善。长期服用可白头偕老。
4、尊重那些与你抗争的人,因为你争的是理,不是去损毁对方的人格。——刘墉
5、不管今后要做什么,先要学会的是做人的教养,懂得尊重他人,而且心胸要豁达,不要计较名利得失,这样你才会快乐。
6、有一天,你会走遍世上任何一个地方。不停地走,不停地走,是对这个世界最大的尊重。而我,永远在你的旁边。
7、做老板的,自己要像个老板,下属才会尊重你,拿你当老板。如果你自己做得不恰当,也就别怪人家想利用你。
8、每一种爱情必有它精神的本质,一种本质鲜花怒放,另一种本质就枯萎了。肉体之爱不需要互相尊重的爱情不能贬低为单纯的享乐。
9、拥有怎样的气场决定你在别人心中的价值,这种价值不能通过金钱来衡量,它往往和尊重联系在一起。
10、看电影要到电影院去看,下载到电脑上,首先是不尊重知识产权,其次,那电脑上看能有什么效果呀,那多没生活品质啊。
11、读书时,我每天羡慕好多人。他的得体谈吐,他的干净搭配,她温暖又有趣,他和她细心珍惜。有时我会产生自己怎么一无是处的念头,后来换了新环境,我模仿他们的谈吐。回想他们的搭配,我尝试变得有趣,尽量尊重每个人,我想成为自己曾羡慕的那些人。其实能看出别人美好的人,就不是一无是处。
12、人与人之间需要一种*衡,就像大自然需要*衡一样。不尊重别人感情的人,最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
13、一个人在真实的时候最容易让人靠*,而一个人在安静的时候最容易获得别人的尊重。
14、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。
15、不要动手打人好不好?大家熟归熟,该有的尊重还是要有嘛!这样我以后怎么带兄弟呢?
16、会不会谈恋爱,与谈恋爱的次数多少并没有直接联系。在乎情感的人,与一个人谈一次恋爱,便懂得了爱是什么。不在乎情感的人,即使和100个人谈100次恋爱,也不会明白什么是爱。投入,笃定和尊重是爱最稳固的基石。
17、尊重孩子的人格,孩子便学会尊重人。在家里,要从小就把孩子当作独立的社会人来养育。这样培育出来的孩子,走上社会变能够成为独立的社会人,并具有“后生可畏”的劲头。
18、小的尊重老的,是尊重历史;老的爱护小的,是爱护未来。
19、真正的爱情,应该是两个人,彼此理解,互相尊重,不缠绕,不牵绊,不占有,然后相伴,走过一段漫长的旅程。
20、施予人,但不要使对方有受施的感觉,帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。
21、真正的大不敬是不尊重别人的神。
22、只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
23、如果你是因为不愿意伤害任何一个人,而不尊重自己内心选择的话,那我告诉你,你这样做,会伤害了所有的人,包括你自己。
24、青年出于对父母的爱和尊重,有时不得不抑制自己的愿望和爱好,放弃自己所选择的,也许有着特殊兴趣和才能的领域,而去屈从父母或保护人的愿望。这种痛苦的选择往往足以压抑他们的热情和对人生的乐趣。这对社会来说是在已经死气沉沉的生活中又增添了一个消极因素,而不是增加一份生气勃勃的力量。
25、一切的一切都开始于相互尊重,人是有感情的动物,需要*等和民主与理解和信任。
26、成功的背后总是有着不为人知的故事。而这一切听起来是个巧合胡结果,实际却是必然的结局……不要畏惧命运的挑衅,但要尊重命运的安排!
27、我就只想生活在这样的国家里,这个国家中所实行的是:公民、自由、宽容,以及在法律面前公民一律*等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由;宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。——爱因斯坦
28、人生之所以精彩,是他愿意全然的接受一切。生命之所以可贵,是他愿意尊重一切的生命。天底下没有废物,只有不懂利用的人。贵人常常是别人,敌人肯定是自己。人生的意义,在于善用自己;人生的目的,在于成就他人。要知足最好的方式,就是把握每个当下。从易处改变,从*处做起。
29、天天吃辣的,你腻不腻,还有,别动不动就叫过来,都什么时代了,现在讲究的是品位,要尊重女性。
30、科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。
31、当自己抱怨别人没有尊重自己的时候,先思考自己是否有先自尊。
32、要去真正爱和尊重我们的父母,一样需要时间。需要长大,获得能力,因为爱和尊重并不是天性。它来自人性深处的宽悯理解,是一种力量。要逐渐地才能得到它。
33、不再盲目的喜欢跟风似的和一群人混在一起,开始尊重自己的意愿做自己需要做的事情,开始安排自己的种种计划,规划自己的方向,自己的独处也变得充满意义。
34、我需要的是尊重他们的生活方式,认识到:在这世界上,并不是所有的人和我的选择都是一样的,在这世界上,可以有许多不同的生活方式存在。
35、假如你要尊重真理,就要预期在腹背受难。
36、距离和独立,是对人格的尊重。
37、只要我还能有所选择,我就只想生活在这样的国家里,这个国家中所实行的是:公民、自由、宽容,以及在法律面前公民一律*等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由;宽容意味着尊重别人可能有的任何信念。这些条件目前在德国都不存在。那些对国际谅解事业有特别重大贡献的人,在那里正受到迫害,其中就有一些是一流的艺术家。
38、劳动使一个人的道德变得高尚,使他*惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。
39、不要以爱的名义,去伤害爱你的和你爱的人,因为谁也没有伤害别人的权力。爱你的人如果你不爱,请给他留点尊严。你爱的人如果不爱你,也要尊重他的选择。占有不是爱的本意,伤害也不是爱的目的。不论爱与不爱,产生纠葛已是前世修来的缘分。珍惜缘分,善待彼此,幸福才会住在你心里。
40、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察,如果这样提出来,前面加几句尊重别人的意见的话,他便可以得到更多的荣誉和重视。
41、出门在外,不论别人给你热脸还是冷脸,都没关系。外面的世界,尊重的是背景、而非人本身。朋友之间,不论热脸还是冷脸,也都没关系。真正的交情,交得是内心、而非脸色。不必过于在意人与人之间一些表面的情绪。挚交之人不需要、泛交之人用不着。"情绪"这东西,你不在乎,它就伤不到你。
42、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。
43、如果说爱情使人忧心不安的话,则尊重是令人信任的;一个诚实的人是不会对人不敬的,因为,我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
44、尊重事实,意味着如实看待现实,杜绝虚假,因为虚假与事实完全对立。我们越是了解事实,处理问题就越是得心应手;对现实了解得越少,思维就越是混乱。虚假、错觉和幻觉,只能让我们不知所措。
45、聪明的人尊重别人对自己的爱,愚蠢的人伤害爱自己的人。
46、一种天性的粗暴,使得一个人对别人没有礼貌,因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志,他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和,使他尊敬别人,和别人合得来。
47、很多事情要不是简单的判断题就是单项选择题。在选择的时候并不知道哪个才是正确答案。也会犹豫不决。知道的时候又后悔,差点对了。所以当选择的时候我们都那样的深思熟虑,但错误却是再所难免的,尊重别人的选择,因为每个人都有自己选择的权利。
48、充满魅力的10大说话技巧:1、观点对错不判断及充分的尊重;2、尽量不使用否定性的词语;3、换个角度表达更易接受;4、运用好你的肢体语言;5、寄予希望比命令更有效;6、一语概全最伤人;7、情绪不稳少说话;8、幽默的话语分时说;9、爱是一股无穷的力量;10、能让出成绩也是一种艺术。
49、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。
50、如果不能真正的了解对方,也就不可能尊重对方。
尊重生命的名言
1、生命短暂,切不可猬琐偏狭。
2、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
3、生命是一棵树,我们应该有树的精神:坚定不移,顽强不屈。
4、我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢?
5、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。
6、亲爱的,每天太阳升起的时候就是我在心里想你的开始,每天月亮升起的时候就是我在梦中想你的开始。月亮太阳让我爱你一生一世。
7、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。
8、生命诚可贵,恋爱价更高。
9、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。
10、应该笑着面对生活,不管一切如何。
11、当你正愁你的身体不够好时,你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?
12、快乐是我们要感谢生命,痛苦更要感谢生命。痛苦又何尝不是快乐的伙伴呢!
13、欣赏生命,我们畅饮沁人心脾的甘泉,内心变得澄净而又明亮;欣赏生命,我们感受熏人欲醉的海风,内心变得纯洁而又宽敞;欣赏生命,我们领略令人心仪的白雪,内心变得安静而又*和。我想芦苇,必定学会了欣赏生命,所以能在那样贫瘠的土地上,舞出自己绝美的生命之舞。
14、信任就是没有一丝猜疑和顾忌的百分之百交出自己。
15、盛年不重来,一日难再晨。
16、流星,因为短暂而美丽,划过黑寂的夜空,释放出那一闪而逝的光芒,虽然微弱,但却没有人能无视它的存在。人生如同流星,充满了精彩与传奇,如同一支美丽的传说,究竟是否会象流星那样短暂,别人决定不了,上天也决定不了,只有自己来掌握。如果愿意,流星也可以变成永恒。
17、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
18、生命不是一场赛跑,而是一次旅行。比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景。
19、生命是惟一的财富。
20、如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。
21、我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。
22、惜春长怕花开早,何况落红无数。
23、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。
24、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
25、我每天都在数着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞。他们说你的笑容,又漂亮又落拓。
26、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
27、我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。
28、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。
29、不要对我说永远,爱情不会永远浪漫;不要对我说完美,完美婚姻世间罕见。现实生活*凡简单,一日三餐无限循环。不离不弃只需情感,相濡以沫不靠誓言!
30、不是你不够勇敢面对爱情,只是你没有遇到能让你疯狂的选手。
31、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
32、我们将永远得不到更多的时间,我们拥有,事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。
33、生命,只要你充分利用,它便是长久的。
34、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
35、本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。
36、还有许多许多感人肺腑的情景和瞬间,还有许多许多让人潸然泪下的动人故事,都仿佛在告诉着我们一个信心:生命的顽强。
37、生命像烟花,转瞬即逝,在逝去前绽放最美丽的光彩。
38、视死若生者,烈士之勇也。
39、生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。
40、晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把面烤得滚烫滚烫。
41、工作努力、精勤不懈,不怕危难的人,会有好报。
42、生命的可爱正在于它的脆弱,脆弱好像一根丝,慢慢地缠绕起雪白的茧子。茧子内,是生,也是死,全看我们怎样选择。
43、愿你永远健康快乐生活!每天都是一首动听的歌!开心与不开心时都记得我,还有我们永不干涸的友谊之河!愿你的每一天少忧愁多快乐!
44、生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。
45、鹊搭情义桥,雨诉别离愁。
46、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。
47、那女子涉江采下芙蓉,也不过是昨曰的事,而江上千载的白云,也不过只留下了,几首佚名的诗,那么我今天的经历,又有些什么不同,曾让我那样流泪的爱情,在回首时也不过,恍如一梦。
48、世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。
49、生命是一棵树,每棵树都有在秋风中摇落的时候,也都有在寒冬里枯萎的时候。
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尊重的名言警句(精选70句)
尊重基本意思是尊敬、重视,有关尊重的名言警句,以下是小编为大家整理的尊重的名言警句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
2、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
3、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
4、师者,人之模范也。——杨雄
5、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
6、每年,我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
7、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
8、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯
9、只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。——[法国]卢梭其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——[*]孔子
10、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
11、教师是人类灵魂的工程师。——*
12、片言之赐,皆事师也。——梁启超
13、阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯
14、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
15、江河把咱们推向浩瀚的大海,曙光给咱们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把咱们引向壮丽的人生。
16、咱们钟爱您,老师,您不仅仅有渊博的知识,还有一颗和咱们相通的心。
17、这天,我在遥远的地方,把您给予我的昨日,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
18、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
19、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
20、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
1、帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。——刘墉
2、尊重他人,才能让人尊敬。——笛卡尔
3、要尊重自身,首先要尊重他人。——佚名
4、每一个正直的人都应该维护自身的尊严。——卢梭
5、对人不尊敬,首先就是对自身的不尊敬。——惠特曼
6、自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不*等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗素
7、在人之上时,要把他人当人;在人之下时,要把自身当人。
8、尊重生命、尊重他人、也尊重自身的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
9、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
10、一种天性的粗暴,使得一个人对他人没有礼貌,因而不知道尊重他人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志,他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和,使他尊敬他人,和他人合得来。——洛克
11、要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华
12、不尊重他人的人,他人也不会尊重他。——*勒
13、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察,如果这样提出来,前面加几句尊重他人的意见的话,他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
14、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自身的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。——蒙田
15、尊重他人就是尊重自身。
16、对于应尊重的事物,我们应当或是缄默不语,或是大加称颂。——尼采
17、别抱怨他人不尊重你,要先问问自身是否尊重他人。
18、尊重他人的人不应该谈自身。——高尔基
19、己所不欲,勿施于人。
20、人要想对自身的尊严有所觉悟,就必需谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。——汤因比
21、要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起。
22、人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁
23、尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪
24、人必自悔然后人悔之,家必自毁然后毁之,国必自伐然后人伐之。——《孟子》
25、我们*等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰
26、对他人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐基
27、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的'同义词。自尊心强的人不是认为自身比他人优越,而只是对自身有信心,相信自身能够克服自身的缺点。——伊·谢·科恩
28、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫
29、对人不尊敬的人,首先就是对自身不尊重。——陀思妥耶夫斯基
1、人跌倒了连自己都不想站起来,别人想帮也帮不了你。
2、做人不成功,成功是暂时的;做人成功,不成功也是暂时的。
3、有时候,一句“对不起”不是服软,而是尊重。
4、人生有几件绝对不能失去的东西;自制的力量,冷静的头脑,希望和信心。
5、谎言和誓言的区别在于,一个是听的人当真了,一个是说的人当真了。
6、聪明的人看得懂,精明的人看得准,高明的人看得远。
7、聪明的人总是接受前人的教训,而愚蠢的人恰恰成为别人的教训。
8、想得太多只会毁了你。让你陷入忐忑,让实际上本不糟糕的事情,变得糟糕。
9、爱情是不按逻辑发展的,所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的,所以必须不断地追求。
10、很多人闯进你的生活,只是为了给你上一课,然后转身离开。
11、时间是把锋利的刀,成全过我们的疯狂,也粉碎过我们的梦想。
12、我们都是忙忙碌碌的戏子,不全心投入,便无法落幕。
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