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引用参考文献的作用
文献，意思为有历史意义或研究价值的图书、期刊、典章。下面是小编带来的引用参考文献的作用，希望对你们有帮助。
(1)参考文献是科技论文的重要组成部分，它不仅能为作者的论点提供有力的论据，而且可以精练文字节约篇幅，增加论文的信息量，具有很高的信息价值。
(2)论文作者在其课题的选题论证、实验研究、以及总结和书写论文的过程中，都要参阅和利用大量的科学文献，由于作者在撰写论文时，不可能将所有引用前人成果都详尽地复述，只能将其主要引用文献注明出处列于文后。
(3)参考文献注明了被引理论、观点、方法、数据的来源，反映了论文的真实科学依据，没有参考文献的科学论文，应视为作者忽略了科学工作的继承性，也反映了作者科学学风和态度的欠缺。
(4)引用一定数量的参考文献，既表明学科的继承性和作者对他人劳动成果的尊重，也为编辑部、审稿专家和读者提供了鉴别论文价值水*的重要信息。
(5)参考文献为读者和审阅专家提供了与论文有关的文献题录，便于检索，以达到共享信息资源和推动科技进步的作用。
(6)著录参考文献有助于科技信息人员进行信息研究和文献计量学研究。
由上我们已经了解到参考文献对于一篇论文的重要性，因而在引用参考文献的时候，是否引用得当便成为了一篇论文质量好坏的评判标准之一。要想提高投稿命中率，论文的质量，那么在引用和著录参考文献时一定要注意以下几个方面：
(1)引用文献要新。引用文献是否新颖，在某种程度上体现了论文的先进性。因此，撰写科研论文应尽可能引用最新的文献。当然，在本领域有开创性贡献的旧文献也可适当引用，但绝对不宜过多。文献计量学研究结果表明，多数期利普赖斯指数(即期刊引用5年以内的参考文献数量占引用参考文献总数的百分比)在50%以上。因此作者撰写论文时要尽可能多地引用5年以内的文献，且至少不低于50%;
(2)引用高质量文献。引用参考文献质量的高低在一定程度上反映了该论文学术水*的高低，从总体上体现了该论文的科掌性、实用性和先进性。这就要求作者*时注意阅读、积累权威医学期刊文献和权威专家的文献;
(3)引用文献要全。引用参考文献一定要全面，尽可能全面地引用国内外相关研究成果。这就要求我们，在引用参考文献时要兼顾中文文献与外文参考文献，并以外文参考文献为主。然而，在引用大量外文文献的同时.也不能忽略国内某些相关研究的重要文献。尽管我国医学研究的总体水*较低，但仍有一些学者在国内乃至国际医学研究领域做出了开创性或重大贡献，这些国内知名专家学者往往被聘为相关专业期刊的编委和审稿人。因此，在大量引用国外文献的同时，适当引用这些专家学者的文献，对论文顺利通过审稿是十分有利的;
(4)提高自引文献量。自引文献分两种，其一为作者自引，其二为期刊自引。作者自引是指作者引用了自己以前发表的文章作参考文献，期刊自引是指该期刊引用了该刊以前发表的文献。如某作者在《中华内科杂志》发表的某篇文章中，引用的所有《中华内科杂志》的文献均为期刊自引。作者自引至少能向编辑和审稿人表明，该作者在本领域的研究已形成了系列化，而且越来越深入，易取得编辑和审稿人的信任，对论文发表将十分有利。期刊被引用次数多少是评价期刊质量及实用性的一个方面，也是衡量期刊社会效益及文献情报价值的重要指标。因此，编辑喜欢编发引用本刊文献较多的论文，作者欲向哪个期刊投稿，一定要重视引用该刊的文献;
(5)多引期刊文献，少引书籍文献。文献计量学研究成果表明，期刊文献被引次数最高，占被引文献总数的70%~80%以上。期刊文献最典型的特征是内容新，科研价值高，而书籍文献，尤其是教材，其理论观点趋于成熟而固定，但内容陈旧，无太大的科研价值。因此撰写医学论文一定要尽可能多地引用期刊文献，少引或不引书籍文献。当然，某些有重大学术价值的专著也可引用，但也不宜过多。注意适当引用最新的专利文献和学位论文。
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拓展：怎样引用参考文献
1、该引而不引，学风有问题
如果论文中引用了他人的学术观点、数据、材料、结构等而不如实、规范地标注处处，则有缺乏严肃认真的科学态度或学术修养的嫌疑。文献的引用不仅是对他人劳动成果和著作权的尊重，也是对个人诚信的拷问。如果漏引的正好是审稿人的文献，则会造成极坏的影响。
2、引用不规范，水*则有限
如果一篇论文的参考文献在文中文后标注的不规范，或者有错漏，或者格式不一，也从一个侧面反映出作者写作水*和态度，缺乏严禁的科学态度。这就如同论文写作主体部分表达不一致、错字别字等会使人怀疑在研究中是否也是如此粗心大意，那么论证过程、结果和结论都会让人生疑。
3、文献多与少，充分为最好
文献量的.多少体现出作者占有资料的程度，特别是对相关方面的代表性文献的遗漏会直接影响着立论的充分性和必要性。文献引用量的多少，一定程度上代表资料的占有程度、选题的前沿热点和选题的重要程度，一般来讲中文论文的文后参考文献都偏少，这也是事实。但是，也不能简单以文献引用量达到多少简单划分，不同学科、不同性质的论文之间的文献引用量也相差很大。
4、文献失效短，表明是热点
参考文献过于陈旧虽然不能说研究没有创新，但说明并非当前研究的热点，没有人研究和解决可以认为是前沿但选题的重要性也就值得怀疑。一些经典性文献长期以来被人引用，文献被引用的半衰期长短也是评价期刊和论文的理论性强弱的指标，但是从现有研究的文献引用情况来看，*五年的研究成果应该占有较大的比例。如果*五年里有很少相关的文献发表，那只能讲论文的选题并不被人们广泛关注。
5、文献有层次，增强说服力
文献的作者团队和发表的期刊，一定程度上体现出研究选题的高度和层次，特别是行业内的权威文献往往具有一定的说服力。无论是期刊还是作者的权威性并不是自封的，而是其长期以来严谨科学作风的积累和体现，能够引用权威期刊或者权威作者的文献自然会得到同行的认可，这是建立在人们对权威的信赖基础上的。
6、文献范围广，自信能力强
文献引用贵在科学合理，如果局限在很窄的一个范围也容易造成“攀龙附凤”“狐假虎威”的嫌疑，实事求是地引用不同层次期刊和作者、不同语种的相关文献，更能体现作者对自己研究成果的自信和对研究背景的掌握的全面性。与前一条相呼应，正好是一个问题的两个方面。
7、引文看位置，创新在内容
文献的引用一般多产生在论文的引言部分，这是因为论文的立题需要建立在已有的研究基础上，针对目前需要解决的问题提出自己的命题，但是也并不是一定完全如此。通过因为插入不同位置，一定程度上可以观察论文创新性成功的多少和分量。如果一篇方法性、模型类论文，在方法的建构部分的引用占有较大的量，可以判断是在已有方法基础上的改进;如果在结构分析部分的引用不是用于结果的比较或作为分析方法，那么心意就值得怀疑了。
高水*的科研论文一般是在前人研究的基础上产生的，没有一定量的参考文献，很难看得出研究工作的背景和基础，但也不能单从以文献的引用数量来评价研究成果的水*，更不能像有些期刊那样明确规定：引用文献必须在8或10篇以上。参考文献的引用应当实事求是、科学合理。
8、这些文献尽量引用
经典文献。在论文写作中有好多文献是大家在本领域内都熟知的经典文献。在谈某些问题的时候必然会提到这些文献。引用这些文献有两个前提：首先你得知道，那就是要你多读文献，进而了解最起码的入门常识;其次就是这个文献太经典了，实验的设计与分析的方法以及得出的结论都得到学界的一直认可。这样的文献就是让你不得不引。
研究案例极少的文献。研究的案例太少让你无法去选择，即便你对论文中的研究结论持怀疑态度，但是你也会在文中用某某人曾经对什么进行过研究这样的表述进行引用。这里的文献引用最起码都是具有重要科研价值的文献，需要去进行引用。
自引。各大期刊，出版社以及数据库都会统计年度被引排名，而这作为评价一个学者的影响力的重要指标也备受关注。有的人就会根据这种新情况弄出点新花样。那就是自引。
其实自引并不是什么令人不齿的事情。如果自己的研究具有连续性和不断推进的过程，甚至一直走在学界的前沿，引用自己的研究成果来说明研究的进展也都很正常的。
随着计算机技术和网络技术的发展，各种各样的电子出版物与传统的纸质出版物一起成为各种文献的载体和来源。电子文献的主要类型有：数据库、电子图书、电子报刊、电子软件等等。电子文献因其出版快、内容广而新愈来愈被人们重视和引用。作者在引用传统的文献类型(图书、报刊等)的基础上，也越来越多地引用电子文献，这也反映出作者对各类文献的运用能力和先进的文献观念。编辑审稿时应重视电子文献的核查，保证其著录清楚、准确、完整，以便读者查阅。
引用参考文献的格式
(1)期刊
[序号] 主要作者.文献题名[J].刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码. 例如: [1] 袁庆龙，候文义.Ni-P 合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J].太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53.
(2)专著
[序号] 著者.书名[M].出版地：出版者，出版年：起止页码.
例如：[2] 刘国钧，王连成.图书馆史研究[M].北京：高等教育出版社，1979：15-18，31.
(3)论文集
[序号] 著者.文献题名[C].编者.论文集名.出版地：出版者，出版年：起止页码.
例如：[3] 孙品一.高校学报编辑工作现代化特征[C].*高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集(2).北京：北京师范大学出版社，1998：10-22.
(4)学位论文
[序号] 作者.题名[D].保存地：保存单位，年份.
如：[4] 张和生.地质力学系统理论[D].太原：太原理工大学，1998.
(5)报告
[序号] 作者.文献题名[R].报告地：报告会主办单位，年份.
1.引出中心论点或论题2.证明中心论点3.激发读者阅读兴趣（学校应该讲过的，这是我们老师说的）
引出文章中心和说明描写对象，吸引读者兴趣
议论文：（1）吸引读者，激发读者的阅读兴趣。
（2）作为道理论据引出中心论点。
（3）引出论题或论点。
其他：形象生动,易于读者接受,引出下文,真实可信,引起兴趣,增加可读性
例如：引用是一种常用的写作方法。
“运用之妙，在乎一心”，巧妙地运用引用，能使说明文更显生动，能使议论文更见雄辩，能使记叙文更具文采，能使散文更现魅力。
1．秋日里，在草堂与杜甫一起仰天长号“八远秋高风怒号，卷我屋上三重茅
”体会诗人背井离乡的心酸和穷困潦倒的无奈。
欣赏美国诗人狄金森的：“枫树扎着华丽的丝巾，田野披上艳丽的轻纱，我不愿显得呆板，也佩戴了一枚胸花。
”入冬，我手捧着亲爱的书，在火炉准备一杯热茶，就着漫天飞舞的雪花，温*着“忽如一夜春风来，千树万树利花开，散入珠帘湿罗幕，狐衾不暖锦衾薄。
”的塞北风光。
依偎在窗前，描绘“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的苍凉景象……2．“随风潜入夜，润物细无声”，春天，母亲一般的温柔与无私，辛勤地哺育着世间万物；夏季，炎热的季节里，是风，送来了凉爽。
阅读风，感受它的温柔与体贴。
3．且看那“阁中帝子今何在，槛外长江空自流”的气概，看那“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮阔，看那“海内存知己，天涯苦比邻”的胸襟……4．这个年代，没有宋词，所以，我寻觅不到“落日楼头，断鸿声里，江南游子”的意境，寻觅不到“千金纵买相回赋，脉脉此情谁梦”的，寻不到“妨把浮名，换了浅斟你唱”的无奈，寻不到“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的悲凉，在这个没有宋词的年代，我却固执地认为，那是世上最美的乐意。
5．“聚散皆是缘，离合总关情，担当生前事，何惧身后评……”，遥望历史的蜀地，回想那些熟悉的面孔，感伤的眼泪潸然而落。
6．“何当共剪西窗，却话巴山夜雨时”，漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水，绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……7．有时，我也想化作历史的足迹，重踏“雨邑清尘，柳*青”的一片美景，饱览“苍苍翠微，蝉鸣幽深”的致远宁静，感受历史的一片沧桑。
8．他仰头望望天空的飞鸟，是那样自由，朝着梦想奋力翱翔。
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
”满心悲愤，他转身一跃。
他的一跃，凝成了一条弧线，宣明了满心的爱国情怀与“吾将上下而求索”的潇洒
9．揭自然面纱，拥美丽怀抱。
自然绝不会单调，因为有“万紫千红总是春”的点缀；自然绝不会孤独，因为有“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的陪伴。
10．窗前捧诗词，邂逅李清照。
庭院深深深几许，女子愁情愁几何
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”，年少的你是幸福的。
可命运之神却没有垂青于你，让柔弱的你承受多舛的磨难，文物丧失，丈夫远逝，金兵南下，带着对明诚的追忆，国家的担忧，你在“满地黄花堆积”的秋夜里，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。
你倚窗吟“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”；你捂胸叹“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”；你望雨感慨“这次第，怎一个愁字了得”
读书让我享受着生活。
读书使我天天乐在其中，这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。
曾说，“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫，像欣赏白雪落地的无声。
也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊，装进鸟鸣，装进飞雪。
不论在哪里，书中那清雅的醇香，都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。
是书中的奥妙让我快乐，让我享受生活的每一天。
我爱读书，书给我解开了许多不解之谜，书给了我一双观察事物的慧眼，书给我生活带来了种种情趣。
有了书，我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙；有了书，我就拥有了苍生的宏愿；有了书，天涯海角也*在咫尺。
这就是书中的奥妙。
一、引用名句，搭建文章框架。
江苏高考范文在《人生三部曲》中，借用了“滕王高阁临江渚”、“也无风雨也无晴”、“满目青山夕照明”三个诗句，分别隐喻人生的三个阶段，也分别引出了王勃、斯宾诺莎、殷雪梅三个典型人物与他们的感人事迹，形成了文章的整体框架。
这样的归类分叙显现了作者宽阔的视野，说理自然而有厚实凝重之感，立意脱俗又显气度不凡，文章更富有形象性。
二、为引出观点，引出故事，作出结论而引用。
例如2002年中考中浙江一位考生写的《读懂母亲》一文，开头直接引用丰子恺文中的妙句：“母亲啊，您是苍天耸立的大树，我是树下一朵弱不禁风的小花，心中的雨点来了，除了您，谁是我在*拦天空下的绿阴?”作者引用名句，其目的是为全文定下抒情的基调，同时开门见山，给文章镶嵌了一个美丽的“凤头”。
巧用名句，考生的才气和睿智可见一斑，也给读者美好的第一印象，有先声夺人的效果。
三、引用名句，蕴涵诗意之美。
《圆润锋芒》(福建高考范文)的第二段，“‘一事能狂便少年’，少年的锋芒是调色盘中最耀眼的亮色。
少年的杜甫面对壮丽的山河朗声宣告：‘会当凌绝顶，一览众山小。
’目光清澈而炽热，而在他前后，有李白的‘兴酣落笔摇五岳，涛成无傲凌沧州’，有陈子昂的‘前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下’，有李商隐的‘桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声’……这些年轻的心脏，有力地搏动，从而翻卷出大唐的万千气象，使大唐绽放成一朵傲视群芳的牡丹，使*远远仰望、远远怀想。
”古典诗句的引用，大大提升了文章的文化品质与审美趣味，蕴涵着一股浓浓的诗意美，让读者回味无穷。
作文《*朱者赤，*墨者黑》，有位考生引用了《说苑》里的一句话：“与善人居，如入芷兰之室，久而不闻其香，则与之化矣;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”这段话确实使文章增添了生机，增强了论据的力度，使阅卷老师觉得考生积累丰富，写作功底扎实。
四、引用名句即时抒情。
在记叙文中，引文的作用之一就是抒情。
看上海考生写的《我们是初升的太阳》中的一段是如何引用诗词、佳句来抒情的：有人向往于“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的恬静淡然;有人憧憬于“采菊东篱下，悠悠见南山”的遁世逸趣，可是我们不要，我们更欣赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份潇洒与自信，我们要的是轰轰烈烈、永不后悔的青春。
从中读者不难领略同学们的积极乐观的情怀。
议论文中引用名人的话通常用来证明作者观点的，而记叙文则不同，记叙文引用名人的话一般用来丰富文章的内容，使作者的描写更加详实，景物的描写更加具体。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”我找到了一种豪情；“春花秋月何时了
往事知多少”我找到了一种回首； “有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”我找到了一种静谧；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”我找到了一种壮烈；“清水出芙蓉，天然去雕饰”我找到了一种朴素。
在引用句子或者诗文的作用恰当地引用古诗文中的名言警句,既可以起到点题、揭示、渲染气氛的作用,又给文章增添了不少文采,成为一大亮点.此处运用诗句,可以更明确地表达作者的观点,给人印象深刻.生动形象地描绘出了……
名人名言; 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
—— 吉鸿昌 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
—— 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
—— 生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。
—— 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
—— 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的。
—— 芸芸众生，孰不爱生
表现手法引用作用
导语：引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头，可以营造一种文化氛围，唤起读者的阅读情趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，使文章熠熠生辉。以下是小编整理表现手法引用作用的资料，欢迎阅读参考。
如：
(1)“智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿”。冯友兰先生曾经说过，属于海洋性文明的希腊文明，亦即西方文明，如同灵动的水，如同灵动的智者，追求变革，而属于大陆性文明的*文明，却是一位长寿的“仁者”，是一座沉稳的大山，尊重传统，对“变”有天生的审慎。(江苏考生《永远的葱郁永远的*》)
(2)“从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。古语云：“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之?”由此可见，古人对此是非常推崇的。波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。”至此，我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议?(山东考生《给“从谏如流”上把锁》)
例1引孔子及冯友兰的话导入，例2由古语及谚语入笔，切合题旨，意蕴丰富，既显示出考生深厚的文化积淀功底，又展现其灵活驾驭的才思。可见，把自己*时集锦的妙言佳句巧妙地安置在文章的'显眼处，无疑会使开篇文采飞扬，魅力十足。
(3)问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。(《问世间情为何物》)
(4)美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)
(5)古人云：“仁者乐山，知者乐水。”乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再“误入尘网中”。(《水的联想。》)
(6)天之道，利而不害;圣人之道，为而不争。孟子曰：“若所行似善而非善，毋宁不为;若所行似恶而非恶，毋宁为之。”匆匆的人生路途，匆匆的行路脚步，匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间，又应点燃一盏怎样的心灯?(《心星点灯》)
引用名句的作用
1、丰富文章内涵，增加文章意蕴。
2、在本段中的具体、针对性作用——突出……特点等。
3、在全文的作用——深化文章中心（深化主旨）等。
1．我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——*
2．人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思
3．母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰
4．真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基
5．入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*
6．一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
7．君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。——庄子
8．春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
9．自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
10．形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若
11．患难之中的友谊，能够使患难舒缓。——莎士比亚
12．用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子，再在原来的地方种下和谐的嫩苗。——狄更斯
13．搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。——贾兰坡
14．人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
15．父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生！——高尔基
16．万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹
17．我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
18．学*的敌人是自己的满足，要认真学*一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——*
2、意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。——巴斯德
3、生活在*里，依然有仰望星空的权利。——王尔德
4、生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。——杜伽尔
5、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。——华罗庚
6、当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。——赫本
7、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默
8、尽管咱们用决定力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。——沃勒
9、我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。——达尔文
10、爱情这东西，就算曾经刻骨铭心，也会被遗忘在下一个眨眼间。——*绢
11、打消了一切忧虑，卸下了一切担子，一时不由感到满足，真好比心里搬开一块大石头。——马克·吐温
12、凡是你想不到，没有做的事情，你的敌人都告诉你。——余世维
13、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦
14、竞争并不是推动人类前进的动力，嫉妒才是。——沃伦·巴菲特
15、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底
16、时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——意大利
17、任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。——西塞罗
18、尽避咱们用决定力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。——沃勒
19、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林
20、人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。——马丹·杜·加尔
21、生活中遇到大忧大患，友谊应该是有效的安慰。——巴尔扎克
22、我不在意你曾堕落，我只在意你是否会崛起。——林肯
23、不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。——德谟克利特
24、信念！有信念的人经得起任何风暴。——奥维德
25、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
26、若我会见到你，事隔经年。我如何和你招呼，以眼泪，以沉默。——拜伦
27、无论什么都要付出代价，一个人，只能在彼时彼地，做出对他最好的选择，或对或错，毋须对任何人剖白解释。——亦舒
28、正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。——托·富勒
29、人人都希望过幸福的生活，战胜困难也应当人人尽力。——徐特立
30、人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是重逢；是探险，也是寻宝；是眼泪，也是歌声。——汪国真
31、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。——高尔基
32、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
33、伟大的艺术品不必追随潮流，他本身就能引领潮流。——乔布斯
34、你把人生想的多复杂，这个世界就会变的有多复杂。简单是福。——陈学冬
35、一切伟大的著作都有令人生厌的章节，一切伟人的生活都有无聊乏味的时候。——罗素
36、生活中并非全是玫瑰花，还有刺人的荆棘。——冈察洛夫
37、不去追逐你所渴求，你将永远不会拥有。不往前走，就将永远停留。——鹿晗
38、每个人总以为自己的信念都是正确的。——威·柯珀
39、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
40、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。——罗曼·罗兰
41、如果有人错过机会，多半不是机会没有到来，而是因为等待机会者没有看见机会到来，而且机会过来时，没有一伸手就抓住它。——罗曼?罗兰
42、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰
语文考试的说明文中，开头引用名人的话的主要作用如下： 1、通过引用名人名言来引出说明对象； 2、通过引用名人名言来激发读者的阅读兴趣； 3、通过引用名人名言使说明问题、阐明观点更有说服力，并具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用。
你很有学问--开玩笑开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等以达到吸引读者，帮助突心的作用。
名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。
当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
你要的是详细解答么
起什么作用
论证方法有：①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”。
在多数议论文中往往是综合运用的。
⑤归纳论证，也就叫“事实论证”。
它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
⑥演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。
即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
⑦类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。
⑧因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。
因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。
⑨引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。
原材料应该有较高的真实性，电影属于艺术，会有些改编。
但鉴于您所引用的电影的特殊性和用途的特殊性，所以应该可以。
说明文中使用名句诗句，可以增加文采，丰富内涵，使文章更形象生动，也可以增加可信度。
起什么作用
引用：引用现成的话(、诗句、格言、典故)来提高语言表达效果和。
作用：使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。
明引（直接引用）。
例句：孔子曰：「三人行，必有我师。
」是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。
暗引(间接引用)。
例句：失败乃成功之母，你千万不要气馁。
不就是引用吗
数字0旁边的键是破折号.引号一般应该是双引号，双引号内又引用的用单引号
像这样的名人名言是不是要带引号 大写啊? ，请把两句话正确
Finally，I will quote a wisdom as the end—beauty is everlasting and dust is for a time.I will come straightly to say， Absolutely right!
英语作用名言的标点符号：引号Quotation Marks(“’)，在英文输入法状态下电脑键盘Shift+‘就是双引号，‘键就是单引号。
引号分单引号(single quotation marks) 和双引号(double quotation marks) 。
单引号只用在一个直接引语中所含有的另一个直接引语上。
1. 表示直接引语。
当直接引语超过四行或多于40 个字词时, 一般不用引号而改用黑体字以便与文章的其它部分界线清晰“Well, ”the foreigner said to him ,“ you look like an engineer. ”句号和逗号必须置于引号(双引号和单引号) 之内。
He told the gunman ,“I refuse to do that ”;his knees , however , were shaking even as he said those words.She called this schedule of activities her “load ”：work , study , exercise , recreation , and sleep.冒号与分号必置于引号外。
The teacher asked , “Could you understand me”?Did the teacher ask ,“H*e they gone”?Did the teacher ask ,“They h*e gone ?”The frightened girl screamed ,“Help”!The fellow only said ,“Sorry !”He interrupted me , “Now , listen”——and went on saying.问号、感叹号和破折号有时置于引号之内, 有时置于外号之外。
如果所引内容本身是疑问句或感叹句或带有破折号, 问号、感叹号或破折号一般放在引号之内。
否则,放在引号之外。
2. 标明短篇出版物的标题, 诸如杂志、报纸上的文章、短诗、短篇故事和整部书的某一章节。
H*e you read“The Old Man and the Sea”?Chapter three is entitled“The Internet . ”3.表示所用的词语具有特殊意义。
另外,当俚语出现在较正式的文章中, 也用引号引起来, 以表示文风的有意转变。
The report contained the“facts”of the case.The speaker owns a“fat farm”in California , which slims down rich overeaters for $2 , 500 a week.4. 用于表示引起读者注意的词语, 或读者不熟悉的特殊词语。
It is customary to say“Youpre welcome” whenever anyone says“Thank you. ”“SOS”is a message for help from a ship or aircraft when in danger.需要注意：书名号(《》)：英文没有书名号，书名、报刊名用斜体或者下划线表示。
如：Hamlet / Hamlet 《哈姆雷特》Winter‘s Tale / Winter‘s Tale 《冬天的童话》The New York Times / The New York Times 《*》另外，英语中文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名称和交通工具、航天器等的专有名词也常用斜体来表示。
前后都有破折号，中间的内容一般是用来说明前面的（不是修饰的）；这里是说明result的“到目前被认为是最好的结果”which修饰addition
本句专有名词为image的同位语，使用破折号一杠，英语中没有二杠破折号这个标点符号，还有中文的书名号《》英语也没有。
Firstly, you just need two turntables and a microphone which is quite cheap and easy.这样会不会好点
人的寿命是有限的，如何在有限的时间发挥自己最大的价值呢？我想第一步就是珍惜时间。从小老师和家长们就不断的告诉我们要珍惜时间，可往往在长大了才知道时间的宝贵。把时间用在有意义的事情上也是一种修行。
1、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德
2、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 ——拜 伦
3、黑夜到临的时候，没有人能够把一角阳光继续保留。
4、时间就像海绵里的水只要愿挤 总还是有的。——鲁迅
5、用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。——雷巴柯夫
6、光阴易逝，岂容我待。
7、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。
8、*庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。——叔本华
9、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
10、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
11、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）
12、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
13、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻
14、哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文
15、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林
16、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
17、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
18、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。-肖伯纳
19、人误地一时，地误人一年。
20、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚
21、时间是没有声音的锉刀。
22、人误地一时，地误人一年 。
23、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
24、起早外出的跛子追不上。
25、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。——*勒
26、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间 的人，时间也放弃他。
27、要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。——季米特洛夫
28、时间是伟大的导师。——伯克
29、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
30、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
31、钉子是敲进去的，时间是挤出来的。
32、最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。
33、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。——高尔基
34、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
35、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
36、少壮不努力，老大徒伤悲
37、合理安排时间，就等于节约时间。——培根
38、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
39、时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷者也还不起。
40、年难留，时易损。（南北朝·谢惠连）
41、时间是无声的脚步，不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻。
42、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——-鲁迅
43、最浪费不起的是时间。——丁肇中
44、时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。——刘禹锡
45、最严重的浪费就是时间的浪费。
46、光阴潮汐不等人。（缅甸）
47、一日无二晨，时过不再临。
48、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。——拜伦
49、在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基
50、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须 过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫
读书作用大的名言
读书时，我愿在每一个美妙思维的面前停留，就像在每一条真谛眼前停留一样。下面是小编收集整理的读书作用大的名言，希望对您有所帮助!
1、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
2、我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。
3、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
4、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。
5、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。
6、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
7、读书是死的和自己的嘴来伤害别人，但不要研究也不一定好。
8、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天*庸的困扰。
9、要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。
10、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。
11、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
12、读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。
13、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
14、在阅读时，我希望在每一个好的想法才停留，因为在每一个真相之前尽可能的保持。
15、知识有如*血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱;人缺少了知识，头脑就要枯竭。
16、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
17、好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。
18、读书时，我愿在每一个美妙思维的面前停留，就像在每一条真谛眼前停留一样。
19、旧书不厌百回读，熟读沉思子自知。
20、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
21、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
22、学*有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子。
23、不去读书就不真正的教养，同时也不可能有什么辨别力。
24、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
25、知识是领导人生到光明与真实境界的灯烛，愚蠢是到达光亮与实在境界的障碍，也就是人生发展的阻碍。
26、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
27、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
28、读书是学*，使用也是学*，而且是更重要的学*。
29、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
30、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
31、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
32、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
33、书籍是在时期的波澜中航行的思惟之船，它胆大妄为地把可贵的货物运送给一代又一代。
34、读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。
35、读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。
36、如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。
37、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
38、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。
39、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。
40、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。
41、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。
42、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
43、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。
44、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。
45、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咽，终不知味也。
46、有出息的人，可能是学校里的坏孩子。没出息的人，可能是学校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些学校里的中等生。
47、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
48、一本好书就像是一个最好的朋友。它始终不渝，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。
49、知识就像*的血液一样宝贵。人缺少血液，身体虚弱，人的知识的缺乏，大脑就会干涸。
引用名言的作用
引用名人名言的作用
说明文引用名言的作用
引用名句的作用
诗词引用的作用
引用诗词的作用
引用诗句的作用
引用古诗引号的作用
引用名言
引用古诗句的作用
花潮引用古诗的作用
作者引用曾文正的名言
引用古人诗句的作用
村居引用古诗的作用
阅读引用古诗的作用
开头引用诗句的作用
古诗引用渔歌的作用
写景引用古诗的作用
引用古诗开头的作用
引用古诗在开头的作用
引用古诗词的作用
引用古诗句的作用是
广告引用古诗的作用
文中引用古诗的作用
开篇引用诗句的作用
文中引用诗句的作用
物候引用古诗的作用
古诗引用古典的作用
引用古诗作为开头的作用
引用名言的格式
