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1、悬飞竟不下，乱起未成行。——沈约
Hang fly actually not to go down, disorderly rise not to make a line.
2、所志在功名，离别何足叹。——陆龟蒙
What a pity to be separated from you.
3、秩序，只有秩序才能产生自由。——法国
Order, only order can produce freedom.
4、徐郎老，恨断肠声在，离镜孤鸾。——吴文英
Xu Lang old, hate heartbroken voice in, from the mirror lonely Luan.
5、山色遥连秦树晚，砧声*报汉宫秋。——韩翃
The mountains are far away from the Qin trees, and the sound of the anvil is close to the autumn of the Han Palace.
6、楼头客子杪秋后，日落君山元气中。——陈与义
At the end of the building, after autumn, when the sun sets, the mountain is in its vitality.
7、知事少时烦恼少，识人多处是非多。——增广贤文
When there are few governors, there are few worries, and many people know what is right and wrong.
8、水色渌且明，令人思镜湖。——李白
The water color is lush and bright, which makes people think of mirror lake.
9、霜华满地，欲跨彩云飞起。——文征明
Frost all over the ground, want to fly across the clouds.
10、满载一船秋色，*铺十里湖光。——张孝祥
Full load of autumn, tile ten miles of lake light.
11、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克
Industrious bees never have the sorrow of time.
12、古之人，有高世之才，必有遗俗之累。——苏轼
The ancient people, with the talent of the world, must be tired of the legacy.
13、朝阳和落日相比，人们更赞美前者。——恰普曼
People praise the sunrise more than the sunset.
14、人是按美的规律造形的。——马克思
Man is shaped according to the law of beauty.
15、远芳侵古道，晴翠接荒城。——白居易
Yuanfang invades the ancient road, and Qingcui meets the desolate city.
16、死并不新鲜，但活着更不稀罕。——叶赛宁
Death is not new, but living is not rare.
17、弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！——杜甫
Where are the younger brothers and sisters in depression!
18、楚天魂梦与香消，青山暮暮朝朝。——纳兰性德
The soul dream and fragrance of Chu sky disappear, and the Castle Peak is in the twilight.
19、*岸小桥千嶂抱。柔蓝一水萦花草。——王安石
There are many small bridges on the flat bank. Soft blue water lingers on flowers and plants.
20、家人闲坐，灯火可亲。——汪曾祺
The family is sitting around and the lights are friendly.
21、真诚是处世行事的最好方法。——怀特
Sincerity is the best way to do things.
22、望上国，山呼鳌抃，遥爇炉香。——柳永
Looking at the country, the mountain called Ao, distant fire incense.
23、昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。——朱熹
Last night, the river side spring water, the giant ship a hair light.
24、他们把水搅混，以使其看上去更深。——尼采
They mixed the water to make it look deeper.
25、着破荷衣，笑西风吹我，又落西湖。——赵汝茪
Wearing broken lotus clothes, laughing at the west wind blowing me, and falling on the West Lake.
26、明人自断，愚人官断。——增广贤文
1．我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——*
2．人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思
3．母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰
4．真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基
5．入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*
6．一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
7．君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。——庄子
8．春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
9．自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
10．形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若
11．患难之中的友谊，能够使患难舒缓。——莎士比亚
12．用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子，再在原来的地方种下和谐的嫩苗。——狄更斯
13．搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。——贾兰坡
14．人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
15．父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生！——高尔基
16．万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹
17．我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
18．学*的敌人是自己的满足，要认真学*一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——*
名言通常都可以给人们带来人生的道理，是非常值得我们去学*与感悟的。下面是小编为大家整理的连标点符号qq名言精选，希望大家喜欢。
1、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。
2、读书之于精神，恰如运动之于身体。
3、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
4、读书而不能运用，则所读书等于废纸。
5、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。
6、行是知之始，知是行之成。
7、诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。
8、得道者多助，失道者寡助。
9、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。
10、诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。
11、花看半开，酒饮微醺。
12、读书不思考，等于吃饭不消化。
13、小信诚则大信立。
14、我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。
15、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。
一、引用名句，搭建文章框架。
江苏高考范文在《人生三部曲》中，借用了“滕王高阁临江渚”、“也无风雨也无晴”、“满目青山夕照明”三个诗句，分别隐喻人生的三个阶段，也分别引出了王勃、斯宾诺莎、殷雪梅三个典型人物与他们的感人事迹，形成了文章的整体框架。
这样的归类分叙显现了作者宽阔的视野，说理自然而有厚实凝重之感，立意脱俗又显气度不凡，文章更富有形象性。
二、为引出观点，引出故事，作出结论而引用。
例如2002年中考中浙江一位考生写的《读懂母亲》一文，开头直接引用丰子恺文中的妙句：“母亲啊，您是苍天耸立的大树，我是树下一朵弱不禁风的小花，心中的雨点来了，除了您，谁是我在*拦天空下的绿阴?”作者引用名句，其目的是为全文定下抒情的基调，同时开门见山，给文章镶嵌了一个美丽的“凤头”。
巧用名句，考生的才气和睿智可见一斑，也给读者美好的第一印象，有先声夺人的效果。
三、引用名句，蕴涵诗意之美。
《圆润锋芒》(福建高考范文)的第二段，“‘一事能狂便少年’，少年的锋芒是调色盘中最耀眼的亮色。
少年的杜甫面对壮丽的山河朗声宣告：‘会当凌绝顶，一览众山小。
’目光清澈而炽热，而在他前后，有李白的‘兴酣落笔摇五岳，涛成无傲凌沧州’，有陈子昂的‘前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下’，有李商隐的‘桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声’……这些年轻的心脏，有力地搏动，从而翻卷出大唐的万千气象，使大唐绽放成一朵傲视群芳的牡丹，使*远远仰望、远远怀想。
”古典诗句的引用，大大提升了文章的文化品质与审美趣味，蕴涵着一股浓浓的诗意美，让读者回味无穷。
作文《*朱者赤，*墨者黑》，有位考生引用了《说苑》里的一句话：“与善人居，如入芷兰之室，久而不闻其香，则与之化矣;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”这段话确实使文章增添了生机，增强了论据的力度，使阅卷老师觉得考生积累丰富，写作功底扎实。
四、引用名句即时抒情。
在记叙文中，引文的作用之一就是抒情。
看上海考生写的《我们是初升的太阳》中的一段是如何引用诗词、佳句来抒情的：有人向往于“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的恬静淡然;有人憧憬于“采菊东篱下，悠悠见南山”的遁世逸趣，可是我们不要，我们更欣赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份潇洒与自信，我们要的是轰轰烈烈、永不后悔的青春。
从中读者不难领略同学们的积极乐观的情怀。
议论文中引用名人的话通常用来证明作者观点的，而记叙文则不同，记叙文引用名人的话一般用来丰富文章的内容，使作者的描写更加详实，景物的描写更加具体。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”我找到了一种豪情；“春花秋月何时了
往事知多少”我找到了一种回首； “有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”我找到了一种静谧；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”我找到了一种壮烈；“清水出芙蓉，天然去雕饰”我找到了一种朴素。
在引用句子或者诗文的作用恰当地引用古诗文中的名言警句,既可以起到点题、揭示、渲染气氛的作用,又给文章增添了不少文采,成为一大亮点.此处运用诗句,可以更明确地表达作者的观点,给人印象深刻.生动形象地描绘出了……
名人名言; 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
—— 吉鸿昌 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
—— 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
—— 生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。
—— 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
—— 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的。
—— 芸芸众生，孰不爱生
1.白骨露于野，千里无鸡鸣。 白骨露于野，千里无鸡鸣。 三国・魏・曹操《蒿里行》。这两句大意是：(战乱给人民带来了巨大的灾难，以致暴尸原野，无人收殓；行军千里，听不见鸡鸣犬吠之声。～像一幅特写镜头：但见白骨皑皑，惊心动魄；残垣断壁，无有人烟。诗句写得典型形象，揭露深刻，遂传诵千古。形容战祸之惨，多被人引用。 《蒿里行》
2.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
3.没有才能的人，不能立功，无益于国家，不得受禄赏。
4.何以解忧，惟有杜康。 何以解忧，惟有杜康。 三国・魏・曹操《短歌行》。杜康：传说古代最早造酒的人，此处借指酒。这两句大意是：怎样解除找内心的忧郁?只有借助美酒痛饮一醉。《短歌行》作于赤壁之战以后，曹操统一全国的大业暂时受阻，心中忧郁。此名句即表现他自安*，借酒浇愁，从酣饮中求超脱的思想感情。这两句直抒胸臆，诗风雄健，颇具诙谐意味，劝饮时可借用。以人名“杜康”代指酒，是修辞学上的借代格，写作时可以应用。 《短歌行》
5.山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。
6.选其乡之俊造者而教学之，庶几先王之道不废，而有以益于天下。
7.生于乱世是为不幸，但如能变乱为治，岂非不幸中之大幸！
8.夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也
9.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
10.夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。
11.光，是可爱的，但也是可骇的。人有自信，高昂自强，就能让本身“发光”；能运用伶俐头脑，自我也能“开光”；本身全力向上，做出一番成绩，不单本身乐成，也能让他人“沾光”。以是，做人最好能像太阳，本身能发光；而不是像电池，把光用尽就酿成了废料。
12.山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。 山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。 见三国・魏・曹操《短歌行》。周公：姬旦，周武王之弟，虚心招纳贤才。佐周成王治理天下。吐哺：吐出口中正嚼着的食物。《韩诗外传》说周公“一沐三握发，一饭三吐哺”，为了接待天下贤士，连洗头吃饭都顾不上。这几句大意是：山不厌烦高大，海不厌烦深广；周公吐出正吃的饭，忙干接待贤才，使天下豪俊都归心于他。曹操在《短歇行》中表示自己要像山不辞土石。海不辞水泡一样招揽贤才，像周公一样礼贤下士，以实现统一天下的愿望。这两句可用于表示招揽贤才多多益善。 《短歌行》
13.秋风萧瑟．洪波涌起。 秋风萧瑟．洪波涌起。 见三国・魏・曹操《步出夏门行・观沧海》。萧瑟：形容草木被秋风欢拂所发出的声音。洪波：巨大的波涛。这两句大意是：秋风飒飒作响，大海涌起了巨浪。这两句诗以简洁而健拔的笔触勾勒出秋风劲吹海涛汹涌的壮阔景象。气势雄浑。可用来描写大海和抒发雄心壮怀。 《步出夏门行・观沧海》
14.宁教我负天下人，不教天下人负我
15.吾任天下之智力，以道御之，无所不可。
16.青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。
17.有其志必成其事，盖烈士之所徇也。
18.宁可我负天下人，莫教天下人负我。
19.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。
20.明扬仄陋，唯才是举。 明扬仄陋，唯才是举。 三国・魏・曹操《求贤令》。明扬：发现和推举。仄(zé昃晒：狭隘，卑贱，这里指贫穷，低贱的有才之士。这两句太意是：发现和推举出身贫贱的宥才之士，只要有才能就应荐拔。不论贫富，不绝社会地位，只耍有才能就荐拔，唯一的标准就是才能。在门阀制度森严的社会条件下，曹操这种人才观是难能可贵的。～表现出曹操的政治家风度和他诚恳求贤的心情。这两句可用于表现唯才是举的用人精神和措施。 《求贤令》
21.曹操龟虽寿神龟虽寿，猷有竟时。
22.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 见三国・魏・曹操《步出夏门行・观沧海》。星汉：指银河。这几句大意是；太阳和月亮每天从东方升起，又向西方落下，好像是从大海中升起又回到大海之中；星光灿烂的银何斜贯天宇，它的一端垂向地*线，好像发源于大海一样。诗人勾勒出了大海的形象，表现出它那吞吐日月含孕群星的雄浑气势。连太阳月亮银河这些自然界最辉煌的形象全都离不开大海的怀抱，这是一种多么丰富的想象，多么壮观的境界；诗人在这里借大海的形象表现了自己昂扬奋发的精神风貌。可用来描写大海和抒发雄心壮怀。 《步出夏门行・观沧海》
23.天天提示本身，不要健忘抱负，不要健忘方针；天天提示本身，不要健忘进修，不要健忘看书；天天提示本身，不要健忘海涵，不要忘却善心；天天提示本身，不要健忘身材，不要健忘熬炼；天天提示本身，不要健忘瑰丽，不要健忘快乐；天天提示本身，不要健忘爸妈，不要健忘亲人。
24.狐死归首丘，故乡安可忘。 狐死归首丘，故乡安可忘。 三国・魏・曹操《却东西门行》。这两句大意是：狐狸将死，头必朝向出生的山丘，人之远行，故乡怎么能够忘怀?此名句采用比兴手法，以狐狸将死必归首山丘作比，兴起人的故乡不可忘怀之情。举例生动，承接自然，表现出不忘本的质朴情感和强烈的思念之情。尤其是“狐死归首丘”一句从《楚辞》化来，并最终演变成“狐死首丘”的成语，常被人用来表现不忘本的乡土之情。 《却东西门行》
25.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年．壮心不已。 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年．壮心不已。 三国・魏・曹操《步出夏门行》。骥：良马。枥：马槽，指养马的地方。烈士：犹言壮士。这几句大意是：伏在马槽吃草的良马虽老壮志仍在千里疆场；怀有大志的人年*垂暮雄心不减当年。该名句用比兴手法．抒发了豪迈的气魄与奋斗不息的进取精神。气韵沉雄奔放语言自然朴质，故历史上屡有爱此名句成癖之例。晋人王敦每于酒后执如意击壶唱“老骥伏枥”，因而成为著名典故。此名句直到今天仍活在人们的口语中。 《步出夏门行》
26.铠甲生虮虱，万姓以死亡。 铠甲生虮虱，万姓以死亡。 三国・魏・曹操《蒿里行》。这两句大意是：(由于连年征战，战士身上的铠甲都生了虱子，无数百姓因战争而死亡。这两句写出战争给士卒和人民带来的无穷灾难。铁甲上一般是不会生虮虱的，但由于连年征战，人不解甲。马不下鞍，以致铠甲上都生出虮虱；无辜的黎民死于战火之中，无数劳动成果毁于一旦。揭露战争给人民带来的捕苦，可引此名句。 《蒿里行》
27.老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
28.对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。何以解忧，唯有杜康。
29.神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。 三国・曹操《龟虽寿》这四句托物起兴，兴中有理，以神龟和腾蛇为喻，说明世上一切事物有生必有死，有盛必有衰的客观规律。“神龟虽寿”，说命长；“腾蛇乘雾”，言技高，不管命有多长，本领多么高，最后都逃不掉死亡的命运，也就是违逆不了客观自然法则。人亦如此，长命百岁，官高位隆，最后都要成为土灰。死亡对任何人来说都是*等的，但由此却引出了两种不同的人生态度。一种认为人既然都要死，死后一切皆空，倒不如及时行乐；另一种则认为既然要死，就应该使生活有意义有价值。 《龟虽寿》
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。下面是为小编为大家整理的引用名言开头作文摘抄希望大家喜欢。
1、俗清风雅本难定，大智如愚乃巨贤。
2、附塞北草原诗： 出语真实惹众嫌，一身乌色更招谗。
3、预知福祸殷勤报，反被智愚颠倒冤。
4、衔肉唱歌留笑柄，投石喝水作佳传。
5、抑扬褒贬由他去，依旧枝头畅所言。
6、赋得古草原送别 离离原上草， 一岁一枯荣。
7、野火烧不尽， 春风吹又生。
8、远芳侵古道， 晴翠接荒城。
9、又送王孙去， 萋萋满别情 、《送别》【唐】王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。
10、春草年年绿，王孙归不归。
11、《立春偶成》【宋】张轼 律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。
12、《乌衣巷》【唐】刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
13、《赋得古原草送别》【唐】白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
14、《敕勒歌》【南北】无名 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
15、《初春小雨》【唐】韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
标点符号的运用
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。接下来由小编为大家整理出标点符号的运用，仅供参考，希望能够帮助到大家！
句中点号
（1）顿号
表示句子内部并列词语之间的停顿。顿号表示的停顿比逗号小，一般用来隔开并列的词或者并列短语。并列的词之间用了“和”、“或”之类连词，就不再使用顿号。顿号与“和”的作用是一致的。多个词语并列先用顿号，最后一个用“和”。如果并列词语结合得很紧，没有必要在行文中用停顿来突出它，则可以不加顿号。并列词语中又有并列词语时，大并列用逗号，小并列用顿号。顿号运用方面常见错误如：
张三，李四，赵五经常到阅览室学*（两个逗号应改为顿号）
市一中学的校长、主任、第三中学的校长、 主任都来开会了。（此句混淆了并列词语的大小层次。第二个顿号应改为逗号。）
亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。（此句用了“和”，前面的顿号应该删去。）
（2）逗号
表示句子内部的一般性停顿。其主要用法有：
a．用在较长的主语后面。 如：
这个演员表上排列在最后一名的小角色， 却赢得了观众最热烈的掌声。
b．用在需要强调的简短主语后面。 如：
北京，祖国的首都。
c．用在句首状语的 后面。如：
在一个明媚的早晨，他登上了去石家庄的列车。
d．用在较长的宾语前边。如：
我不得不承认，他的实力比我强得多。
e．用在插入语前后。如：
我来北京，往少里说也有十几次了。
f．某些句中关联词后面有时也用逗号。这往往是出于强调的需要，一般民 政部下是不必停顿的。如：
劳动很艰苦，可是，我们根本不怕。
g．用在复句内部的分句间。如：
层层的叶子中间，零星地点缀些白花， 有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。
h．用在次序语后面。如：
第一，时间紧，任务重，我们必须加劲干； 第二，我们一定要注意安全。
i．用在倒装句中间。如：
多么美丽，这一朵朵鲜花。
（3）分号
表示一句话里并列分句之间的停顿。只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。如果分句内部已用了逗号，分号之间必须用分号。如：
白天，战士们坚守着已得的阵地；夜里， 战士们向敌人发起新的攻击。在多重复句内， 并列分句之间必用分号。如：
依照客观规律去办事，国民经济就能够均衡地、顺利地发展；违反这些原则，国民经济的发展速度就快不起来。
并列的.分句出于分清结构和突出名单的需要， 即使分句内部没有逗号，分句之间也可用分号。非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的分界处也用分号。如：
这正如地上的路；其实地上本没有路， 走的人多了，也便成了路。
分项列举的各项之间，也用分号。
（4）冒号
用在提示语后面，表示提起下文或总结上文。运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。如：
这种惊人产事实证明：人如果老想着钱， 看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。（句中冒号只提示到了“歧途”，不包括后边，所以用错了。应把“歧途”后面的逗号改为句号。）
没有特别提示的必要就不要用冒号。如：
他表示：一定要来参加会议。（冒号应该删去）
比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。 （冒号应该改为逗号）
在句子万分内部，不能用冒号。如：老师说了一声：“下课！”就走了。 （句中不能用冒号，应删去。）
某某说”、“某某想”等后边常用冒号。 但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。
如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。
句末点号
（1）句号
表示一句话说完的停顿。一般用在陈述句末尾。
语气轻微的祈使句、感叹句各项末尾也可以用句号。如：
母亲和孩子睡得很香。（陈述句）
我们还是回去吧。（祈使句）
老李同志真是个好人啊。（感叹句）
1.正向式 ①亲身满就是亲身我满意。学*中有了亲身满感情，就会不思进取，抱残守缺，乃至日薄西山。因而，亲身满是学*的大敌。
2.任何节约回根到底是时间的节约。——马克思
3.成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。——爱因斯坦
4.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克
5.诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯
6.爱情走入婚姻不外乎三种下场：沉淀溶解挥发。——*庸
7.设问式 ①什么是一小我私家最大的大胆？是劈波斩浪畅游大海，是驰骋疆场浴血奋战，照旧明知山有虎方向虎山行？都不是。一小我私家的最大的大胆是克服亲身己。
8.事起法：又叫论据先行法。一样*常是以一件事或一个故事作为文章的扫尾，进而引出文章论点的要领。这种形式抽象生动，针对性强。
9.化敌为友者的广阔胸怀，能承担整个世界。——瓦鲁瓦尔
10.一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。——毛姆
11.对比论证，由个别到个别的论证方法。通常将它分为两类：一类是类比法，另一类是对比法。
12.忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德
13.喻起法：用比喻作文章的引子，展现中央论点，此种形式生动抽象能引人入胜，富于文学颜色，开篇便能营建出浓郁的诗情画意。
14.开门见山法：扫尾立刻提出中央论点，然后对论点举行阐释，从而确定论证的偏向。如《谈节气》一文的扫尾。
15.比喻论证是用比喻作论证，拿比喻者之理去论证被比喻者(论题之理。在比喻论证中，比喻者是一组形象事例，其中包含着一定的关系和道理，被比喻者则是一种抽象的道理。比喻者和被比喻者虽然是两类不同的事物，但在它们之间存在着一个共同的一般性原理，因此它们之间具有推理关系。
16.聪明在于学*，天才在于积累。——列宁
17.解题法：对标题举行阐发，在阐发中提出亲身己的看法。这类作文扫尾每每是针对“干系型”的文题而设的。
18.事实论证，又叫举例论证，从材料到观点，从个别到一般的论证方法，是从对许多个别事物的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式。
19.逆向式：文章先提出与中央论点相反的看法，或把驳倒的征象亮出因由此惹起谈论。一样*常用在驳论文章的扫尾。
20.从阅读上说，以设问句扫尾，就亲身然会惹起读者的“疑”，“疑”的背面，紧接着的一定是“问”，文章开门见疑，读者急于相识题目的答案，说理就亲身然地构成了一种高高在上的论辩气魄。
21.任何幸福，都不会十分纯粹，多少总掺杂着一些悲哀。——塞万提斯
22.成功之因，在于不屈不挠。——荷兰谚语
23.人只有在人们中间才能认识自己。——歌德
24.坚决的信心，能使*凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿
1.再次阅读文本，明确文章论点，明确论据是什么，明确论证方法是什么;
2.分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）
3.论据的表述要准确叙述要概括，能证明论点即可。
4.论证方法。即用论据证明论点的方法和过程。议论文的论点要解决“证明什么”的问题，论据要解决“用什么来证明”的问题，而论证则是解决“如何证明”的问题。申论文章写作常用的论证方法有举例论证对比论证引用论证和比喻论证。
5.论点。即文章所要议论阐释的观点，是作者所要表达的核心看法或主张，无论是阐释分析问题还是提出具体措施，都要紧紧围绕论点进行论述。
6.弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。
7.论据。即立论的根据，是作者用来证明论点的理由和事实。论据可分为事实论据和道理论据。
8.．示例：《谈潜能与成功》提出了论题答案不唯一，符合议论文题目特点。
9.叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；
10.．下列划线词古今词义不同的一项是 [ ] A．天时 不如 地利，地利不如人和
11.对比论证，由个别到个别的论证方法。通常将它分为两类：一类是类比法，另一类是对比法。
12.对比论证拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;
13.道理论证（引证法和说理）道理论据议论
14.开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题。
15.．找出选文的中心论点，写在下面。
16.比喻论证是用比喻作论证，拿比喻者之理去论证被比喻者(论题之理。在比喻论证中，比喻者是一组形象事例，其中包含着一定的关系和道理，被比喻者则是一种抽象的道理。比喻者和被比喻者虽然是两类不同的事物，但在它们之间存在着一个共同的一般性原理，因此它们之间具有推理关系。
17.．选文主要采用了哪种论证方法？有什么作用？
18.演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。
19.指写在文章题目下面正文之前的文字。
20.走进书屋大门，迎面是一个小小的冷清的因子。园子尽头是一问*重建的前后两室的老式瓦房。前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额和徐渭画像。
21.举例论证列举确凿充分，有代表性的事例证明论点;
22.事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；
23.举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体更有说服力。
24.道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
25.对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
26.事实论证，又叫举例论证，从材料到观点，从个别到一般的论证方法，是从对许多个别事物的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式。
27.通过这一步我们可以明确这篇议论文的论点是什么;
28.务必要关注分值，分值一般决定答题分几个要点;
29.文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
30.．为了证明“天时不如地利，地利不如人和”的论点，作者主要运用了哪些论证方法？
31.明确题目的内容是什么，或者是考核的知识点是什么，或者问题是什么;
32.比喻论证比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。
当然是后者
某某某说“…………”或“”（引自某某某《》）论文结束后附注：本论文参考、引用过的著作：1、某某某《》；2、王某《》3、.......
尾注是一种对文本的补充说明，一般位于文档的末尾，列出引文的出处等。
尾注由两个关联的部分组成，包括注释引用标记和其对应的注释文本。
关于本科毕业生论文尾注标示的补充通知 各系（部）： 为了进一步规范本科毕业生毕业论文格式，现将毕业生论文的尾注标示统一做出规定，请每一位2012届毕业生和各位论文指导教师严格执行。
附：关于毕业论文中尾注的用法及要求 步骤： ①点击主菜单点“插入”—— ②点击引用—— ③点击脚注和尾注—— ④点击尾注—— ⑤点击编号格式（N）栏选1，2，3，„ ⑥点击自定义符号（U），在该栏空框内用键盘打第一个注[1]，其余栏目不动，点击“插入”，此时光标在正文的哪个位置，[1]就会插入到哪个位置，如果位置不对，可划黑后按住鼠标左键拖动。
依此插入第二个、第三个、第四个、第五个„ 举例：“前进中的问题” ，“某个地方工业是否发展”。
中草药基地]。
这个方法好。
没有什么大的任务。
等等 注意： 1.使用时最好首先用红色或粉***五号字体把参考文献的名称、日期、页码等在正文中随标注的序号一起打印，等定稿不需要做修改时最后才去掉这些文字，只留下标注，这样才不致把文章结尾的文献的名称在正文中弄混乱。
2.尽量少用脚注。
但无论尾注还是脚注，都必须列明文献名称、代号、出版时间、期号、页数等。
引用网上的材料也一样要列明相关内容，使审核人可点击到原文。
3.凡论文尾列的参考文献名称，列多少项在正文中就要对应按顺序也列多少项。
如果参考文献只阅读未引用，要么不要在论文尾目录中列出名称，要么就写上“仅参考未引用”。
切不可列出两类参考文献目录，一类插入正文，一类不插入。
4.凡引用原文的必须打引号。
文章诗句引用分两种：1,完全引用.即引用一句,连标点符号一起引用.如：“人生若只如初见,何事秋风悲画扇.”2,不完全引用.如：“人生若只如初见” 没记错的话应该是这样的...
参考文献中网上资源的表述方式为：[编号] 作者，资源标题，*，访问时间（年月日）。
原文处标注编号即可
引用报纸文章：[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期（版次）[1]范增军、高朔，《汽车防冻液质量令人心寒》，中国汽车报，2004-02-10（T0B）。
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连续引用两句古诗的标点
摔炮引用古诗的标点符号
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引用名言的格式
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英语引用名言
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引用名人名言的作用
靳东引用杨绛名言
议论文引用名言
英文引用名言格式
英语引用名言格式
题记引用名言的格式
竞聘引用名言诗句
作者引用曾文正的名言
