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普鲁斯特名言
1、尽管我们知道再无任何希望，我们仍然期待。等待稍稍一点动静，稍稍一点声响。
2、所谓认识，只有对自身的认识可言。我们几乎也可以说，所谓嫉妒，只有对自身的嫉妒可言；别人的行为是无足轻重的；我们只有从自身感到的快乐中才能引出智慧和痛苦。
3、我终将遗忘梦境中的那些路径、山峦与田野，遗忘那些永远不能实现的梦。
4、然而在教堂跟所有不是教堂的住所之间，始终存在着一条我的理智无法逾越的界限。
5、当一个人不能拥有的时候，他唯一能做的便是不要忘记。
6、我们听到他的名字不会感到肉体的痛苦，看到他的笔迹也不会发抖，我们不会为了在街上遇见他而改变我们的行程，情感现实逐渐地变成心理现实，成为我们的精神现状：冷漠和遗忘 中跳跃的浪花。
7、有回忆才是完美人生。
8、生命只是一连串孤立的片刻，靠着回忆和幻想，许多意义浮现了，然后消失，消失之后又浮现。
9、想想吧，因为我们的懒惰，总想着来日方长，做何事都能拖则拖，竟致那么多的计划、旅行、恋爱、对人生的探究未见实行！大难不至，我们就会什么也不做，我们会发现自己又回到日复一日的*庸生活，生活的欲望被消磨殆尽。
10、现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。
11、在很长一段时期里，我都是早早就躺下了。
12、惟一幸福的岁月是失去的岁月，惟一真实的乐园是失去的乐园。
13、我到威尼斯时，发觉我的梦已经变成我的地址了。
14、*惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，*惯既非残忍也不迷人。
克鲁普斯卡娅名言
1、今天，劳动群众都已懂得，知识就是力量；为了建设新生活，他必须用知识武装自己。——克鲁普斯卡娅
2、人的知识是力量，青年应当是知识上很有力量的人。——克鲁普斯卡娅
3、内在纪律和自持能力可以培养人的沉着镇静的品质．如果学校不去培养这种品质，那么学校里就可能播下随意对待两性关系的种子。——克鲁普斯卡娅
4、所谓教育，就是指有计划地感化新一代，以便培养出一定类型的人。——克鲁普斯卡娅
5、光爱还不够，必须善于爱。——克鲁普斯卡娅
6、我们应该为培养健康的一代而奋斗，我们应该培养从年轻的时候起就身强力壮的一代人。——克鲁普斯卡娅
7、身体上的东西和心理上的东西是不可分割的，只有健康的身体才能产生健全的精神。——克鲁普斯卡娅
8、愚昧使人落后，知识使人前进。——克鲁普斯卡娅
9、为了真正地过一种光明而又幸福的生活，就应该有丰富的知识，应该学会用脑子和双手来工作。生活需要知识，正如战争需要枪炮一样。——克鲁普斯卡娅
10、不要把儿童培养成奴隶，而要培养成自由的公民，……那种不能尊重儿童个性，不考虑儿童个性的教师无论如何也是一个不称职的教师……。——克鲁普斯卡娅
11、如果教师能够对学科进行热心的研究，那么他们也就会使自己的学生对这门学科发生兴趣。——克鲁普斯卡娅
12、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅
13、一个优秀的教师应该知道每个儿童的个性，他应该自备一个固定的笔记本，本子上不只是写上“及格”和“不及格”，还要写上每个儿童的弱点和优点是什么。——克鲁普斯卡娅
14、应该以人道的态度对待儿童，真心实意地关怀他们的疾苦。——克鲁普斯卡娅
15、学校的目的既然是要培养学生的社会本能，就不能与世隔绝。必须扩大儿童社会感受的范围，使学校跟真正的社会生活更加接*起来。——克鲁普斯卡娅
16、凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。——克鲁普斯卡娅
17、培养全面发展的人，这种人要具有自觉的和有组织的社会本能，具有有目的的、成熟的世界观，清楚地了解周围自然界和社会生活中所发生的一切事情；这种人能从理论上认识并在实践中从事各种劳动(既有脑力劳动，又有体力劳动)，能建设合理的、内容丰富多彩而又愉快的社会生活。社会主义社会需要这种人。没有这种人就不能完全实现社会主义。——克鲁普斯卡娅
18、社会主义学校……唯一的目的是能使学生得到充分的全面的发展；它不会压抑学生的个性，而只是帮助他形成进来。——克鲁普斯卡娅
19、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
20、科学是人类积累的知识的巨大宝库。——克鲁普斯卡娅
马塞尔·普鲁斯特名言
1、爱情并不源于对方，而源于我们的想象力。——马塞尔普鲁斯特
2、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
亚历山大，是俄罗斯著名文学家、诗人、小说家，现代俄国文学的创始人，19世纪俄罗斯浪漫主义文学主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被誉为“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”，“青铜骑士”。
1、“你最可爱”，我说时来不及思索，而思索之后，还是这样说。
2、你在孤独、悲伤的日子，请悄悄地念一念我的名字，并且说：这世上有人在怀念我，我活在一个人的心里。
3、没有思想，再漂亮的语句也全无用处。
4、灾难的忠实姐妹——希望，她会唤起勇气和欢乐。
5、阅读，这是最好的学问。
6、有两种模糊：一种源于思想感情的贫乏，只能用语言来替代思想感情;另一种源于语言的贫乏，语言不足以表达丰富的思想感情。
7、失败面前无所谓高手，在失败的面前，谁都是凡人。
8、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
9、世界的设计创造应以人为中心，而不是以谋取金钱，人并非以金钱为对象而生活，人的对象往往是人。
10、有两种模糊：一种源于思想感情的贫乏，只能用语言来替代思想感情;另一种源于语言的贫乏，语言不足以表达丰富的感情。
11、读书和学*是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
12、爱惜衣裳要从新的时候起，爱惜名誉要从幼小时候起。
13、你尽可注视别人的脸，但请信任我这颗心。
14、敏感并不是智慧的证明，傻瓜甚至疯子有时也会格外敏感。
15、从足趾可以认出狮子，从耳朵可以识别驴子。
老爹和，艾斯，我一点会和你们报仇的。
塞巴斯蒂安说他会做到，我们只需喝着红茶等他回来。
君子固穷，小人穷斯滥矣。
霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中。
小样！想学维纳斯没学到家啊！
我生于斯长于斯 将来还有埋于此。
终罢斯结庐，慕陶真可庶。
斯巴达人原则是：正义就是*等，但*等并不就是正义。
愤怒和怨恨占据我心中爱的位置，我有点歇斯底里了。
成功艰苦劳动正确的方法少说空话，爱因斯坦。
我听到了俄罗斯痛苦的灵魂的声音。
人之过也，各于其党，观过，斯知仁矣。
亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾。
大自然斯不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己。
“你们认为没有路，是因为没有学会不择手段，”——托马斯·维德。
不患不能柔，惟患不能刚；惟刚斯不惧，惟刚始有为。
“克里斯豆腐！”“是克里斯托弗！。
给我二十年，还你一个奇迹的俄罗斯。
如果我们能把歇斯底里的痛苦转化为寻常的不愉快，收获就相当可观了。
罗斯福将会使美国参加二战。
君子哉若人！鲁无君子者，斯焉取斯。
俄罗斯疆土确实很大、但没有一寸是多余的。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
灯亮时，内斯闭上眼睛，灯灭时再睁开，所以，他看到的是一成不变的黑暗。
他的睫毛就像华丽而伤感的威尼斯。
览百卉之英茂，无斯华之独灵。
礼，有质有文，质者，本也，礼无本不立，无文不行，能立能行，斯谓之中。
不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。
人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。
对双亲来说，家庭教育首先是自我教育，克鲁普斯卡娅。
有才而性缓定属大才，有智而气和斯为大智。
冠盖满京华，斯人独憔悴。
俄罗斯只有两个盟友——陆军和海军。
幸回郎意且斯须，一年中别今始初。
你瞧这些白云聚了又聚，散了又散，人生离合，亦复如斯。
世人万千种，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。
天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。
鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。
给我二十年，还你们一个强大的俄罗斯！
莲香入座清，笔底当描成这般花样；湖水连天静，眼前可悟到斯道源头。
希斯克利夫：“……别把我留在没有你的地狱，
艾斯你还会回来吗？
履不必同，期于适足；治不必同，斯于利民。
心，生道也，有是心，斯具是形以生，恻隐之心，人之生道也。
山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，唯吾德馨。
“雷锋哪能跟你比啊，你是那个盗火的普罗米修斯啊，
逝者如斯夫，不舍昼夜。
有这么一群人，在日本叫*，在德国叫纳粹，在中国叫*。
在国外你俩是史密斯夫妇，在国内是凤凰传奇。
如今波斯人仍然相信，每当夜莺彻夜啼叫，就是红玫瑰花开的时候。
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