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驴小弟很喜欢石头，有一天它无意间见到一块神奇的石头，突然下起了雨它想让雨停了雨停了在回家路上，碰见了一头狮子它很害怕就想让狮子变成石头，它一着急把自己变成了石头。它得妈妈和爸爸找不到驴小弟很着急很难过。有一天它妈妈和爸爸去野餐，她妈妈坐在那块石头上正好是驴小弟，他爸爸发现一块石子。把它放在了石头上，驴小弟看到爸爸妈妈好高兴好开心，想到如果我能变回去该多好结果真的变成原来的样子。
一家人高高兴兴的回到家，驴爸爸把神奇的石子锁了起来，虽然神奇的的石头可以变出一切，但是失去亲人，失去了宝贝儿子即使拥有了世界，也不会幸福的，一切也会变得没有价值了。
通过读《驴小弟变石头》的故事，让我懂得了做人不能太贪心，看到驴爸驴妈失去了孩子后的`伤心和难过，真让人揪心，孩子连着父母心，驴小弟变成石头后，总盼着有一天能得救，它经过了多少个白天和黑夜，风吹和雨打，渐渐地他已经失去了信心，直到有一天，驴爸驴妈来到他身边，用身体温暖着它，用爱温暖着它，直到它醒过来，这说明父母亲情之间的爱是最温暖的，最伟大的力量！只要全家人**安安的，快快乐乐的在一起，就是最大的幸福！
我觉得这个故事很感人，对于驴小弟来说，红石子已经不重要了，爱才是最重要的。能跟爸爸妈妈在一起真是幸福。推荐大家看一下这个故事。
从前，有一只小驴特别爱收集小石子。一天，他捡到了一颗特别的小石子，正好天下着雨，他说：“如果雨能不下了，该多好呀！”话刚说完，雨就停了。
然后他就准备回家了，碰见了一头狮子，驴小弟为了保护自己将自己变成了一块大石头。他的爸爸妈妈等到晚上也没见儿子会俩，就开始着急了，四处寻找儿子，找了一天又一天，就这么找了一年，也没找到驴小弟。
有一天，爸爸带着妈妈一起去春游，休息时就做在儿子变成的大石头上，爸爸发现了那颗小石子，他将那颗小石子放到了那块大石头上，驴小弟一会就回了自己，他们一家团圆了。
这个故事告诉了我们一个道理是：应该和爸爸、妈妈在一起，免得让家长着急。
今天下午，老师给我没讲了一本故事书，书名叫《驴小弟变石头》。
一天驴小弟去捡小石子，发现了有一个和其他小石子不一样的石头，红红的颜色。驴小弟随口说了一句要是下雨就好了，结果真的.下雨啦…… 又一天，驴小弟看到一只老虎，这可把驴小弟吓坏了。又随口说了一句，要是自己是一块石头就好了。忽然驴小弟就真的变成了一块石头。
文章告诉我们驴小弟遇到了一块神奇的小石头，把自己变成了石头。如果在我们遇到危险的时候不应该想着把自己变成什么……而是想办法让自己远离危险，这样我们就安全啦。
今年寒假，我看了一本绘本，名字叫《驴小弟变石头》。
这本书的作者是美国作家史塔克，他自己写的文章，画的画。我觉得他好厉害，既能写文章，又能画画，真是全才。他笔下的主人公名字叫驴小弟。驴小弟有一个温馨的家，有爱他的爸爸和妈妈，他生活得无忧无虑。
驴小弟有一个特别的嗜好，喜欢搜集形状和颜色都很特别的小石子。就是因为他的这一嗜好，才有了以下的故事。在一个下雨的礼拜六，驴小弟找到了一颗十分特别的小石子。文中是这样描述那颗小石子的：“这颗小石子红得像火，闪闪发亮，圆溜溜的像弹珠。”这颗小石子不光漂亮，还有魔力。驴小弟拿着它许愿，什么愿望都可以实现，是不是很棒呀。我也非常想拥有它，我想用这颗石子许愿，要好吃的巧克力，要好玩的玩具……但是驴小弟还没把石子带回家，就碰到了狮子，他希望把狮子变成蝴蝶、小菊花等，可是因为太紧张了，对着石子说“我希望变成石头”。他一说完，自己就变成了一块石头。从那时开始，他就一个人待在草莓山上。
驴小弟不见了，他的爸爸和妈妈可着急了，他们到处寻找驴小弟，可是一无所获。五月的一天，驴爸爸和驴妈妈去草莓山上野餐。驴妈妈坐在了驴小弟变成的石头上，驴爸爸发现了红石子，并把它放在了驴小弟身上。看着自己的父母，驴小弟心里强烈的希望变回自己，奇迹发生了，他真的变回来了。最后一家人团聚了。
那么红石子呢？他们把它放进了保险箱里，因为他们已经拥有了他们想要的一切了。现在有什么比亲情更重要呢。
这本书我早在一年级时就看过了，当时对那块红石头产生了兴趣，并被他们一家三口的爱所感动。但这次的重新阅读让我有了新的感受。驴爸爸和驴妈妈在寻找驴小弟的过程中虽然难过，但仍然要自己打起精神来，保持乐观的心态，好好活下去。驴小弟也一样，他变成石头后既害怕又着急，但他仍心存希望，相信总有人会来救他的。其实我们也一样，生活中总会遇到各种各样的困难，我们要像驴小弟一家那样乐观地去面对，困难总会有解决的一天的。同时我觉得驴小弟最后把红石子放起来做得很对，老师一直教育我们要脚踏实地，要用自己的双手来创造属于我们的未来，就像《金子》中的彼得，他靠辛勤的劳动，卖花获得了财富。我们的未来掌握在我们自己手中，我要好好学*，用自己的努力获得成功。
今天王老师给我们讲了《驴小弟变石头》的故事，里面讲了有一只驴它很爱收集石头，有一天，它在河边捡到一块有魔力的石头，这个石头让它实现了很多愿望，却意外把自己变成了石头，最后还是变回来了。
这个故事挺有趣的，如果我有一天也能捡到这个有魔力的石头，我一定会好好利用的'。
《驴小弟变石头》是一个魔法的故事。它的主人公是驴，所以读起来更可爱 ！
当我第一眼看到《驴小弟变石头》这本书时，心里便充满了好奇，这是怎样的一个故事呢？一个驴子为什么变成了石头？于是我迫不及待地读了起来。
驴小弟是一头快乐的小驴子，他和爸爸妈妈生活在燕麦谷的松果路上，他有一个很大的爱好，就是收集样子特别的小石子。故事从他找到一颗火红的，闪闪发光的小石子开始，那天下着雨，他在雨中找到了这个小石子，雨顺着他的背滑下来，于是他说“真希望不要下雨了。”他话音刚落，雨立刻的停了下来，太阳也出来了，所有的东西都是干的，像没下过一点雨一样，驴小弟觉的这一定是小石子的魔法，为了证明，他把小石子放到地上说：“希望再下雨。”结果什么也没发生，于是驴小弟把它拿起来，又说了一遍，这次天空立刻乌云遍布下起了倾盆大雨，原来这真是个有魔力的石子。他可高兴了，他想着这石子太神奇了，要什么有什么，带回家爸妈一定很高兴，谁知道半路上遇到头狮子，驴小弟情急下把自己变成了石头，狮子走了，没有危险了，可是驴小弟不能回家了，他变成了石头，驴小弟的爸妈可急坏了，到处的找他，怎么也找不到他，他的爸爸妈妈尽力想让生活和以前一样，可是以前的生活里面有驴小弟，现在失去了他，是不会一样的。过了一年，驴小弟的爸妈去野餐，无意中发现了驴小弟，在小石子的魔力下，驴小弟变了回来。驴爸把小石子放进了保险箱，一家人过上了幸福的生活。
读了这个故事，我感觉驴小弟对事物的观察能力很强，一追到底，反复的验证石头的魔力，这种精神可以用在学*上，对不明白的事，不会的题，反复研究。钻研，但是驴小弟遇到危险时不冷静，在关键时刻做出了错误的决定，把自己变成了石头，让父母焦急万分，担心受怕。如果我们在做决定的时候考虑全面，不会化解了一个危险又来了另一个。这也让我看到了父母的爱，他们是那么的在意我们，那么的爱我们，尽管驴小弟都走了一年多了，他们还是念念不忘，每个孩子都是父母的宝，我们走哪儿，父母的挂念就在哪儿，我以后不能光想着自己，也关心我的父母，注重他们的感受，不能像驴小弟这样。?
驴小弟很喜欢石头，有一天它无意间见到一块神奇的石头，突然下起了雨它想让雨停了雨停了在回家路上，碰见了一头狮子它很害怕就想让狮子变成石头，它一着急把自己变成了石头。它得妈妈和爸爸找不到驴小弟很着急很难过。有一天它妈妈和爸爸去野餐，她妈妈坐在那块石头上正好是驴小弟，他爸爸发现一块石子。把它放在了石头上，驴小弟看到爸爸妈妈好高兴好开心，想到如果我能变回去该多好结果真的变成原来的样子。
一家人高高兴兴的回到家，驴爸爸把神奇的石子锁了起来，虽然神奇的的.石头可以变出一切，但是失去亲人，失去了宝贝儿子即使拥有了世界，也不会幸福的，一切也会变得没有价值了。
当我第一眼看到《驴小弟变石头》这本书时，心里便充满了好奇，这是怎样的一个故事呢？一个驴子为什么变成了石头？于是我迫不及待地读了起来。
驴小弟是一头快乐的小驴子，他和爸爸妈妈生活在燕麦谷的`松果路上，他有一个很大的爱好，就是收集样子特别的小石子。故事从他找到一颗火红的，闪闪发光的小石子开始，那天下着雨，他在雨中找到了这个小石子，雨顺着他的背滑下来，于是他说“真希望不要下雨了。”他话音刚落，雨立刻的停了下来，太阳也出来了，所有的东西都是干的，像没下过一点雨一样，驴小弟觉的这一定是小石子的魔法，为了证明，他把小石子放到地上说：“希望再下雨。”结果什么也没发生，于是驴小弟把它拿起来，又说了一遍，这次天空立刻乌云遍布下起了倾盆大雨，原来这真是个有魔力的石子。他可高兴了，他想着这石子太神奇了，要什么有什么，带回家爸妈一定很高兴，谁知道半路上遇到头狮子，驴小弟情急下把自己变成了石头，狮子走了，没有危险了，可是驴小弟不能回家了，他变成了石头，驴小弟的爸妈可急坏了，到处的找他，怎么也找不到他，他的爸爸妈妈尽力想让生活和以前一样，可是以前的生活里面有驴小弟，现在失去了他，是不会一样的。过了一年，驴小弟的爸妈去野餐，无意中发现了驴小弟，在小石子的魔力下，驴小弟变了回来。驴爸把小石子放进了保险箱，一家人过上了幸福的生活。
读了这个故事，我感觉驴小弟对事物的观察能力很强，一追到底，反复的验证石头的魔力，这种精神可以用在学*上，对不明白的事，不会的题，反复研究。钻研，但是驴小弟遇到危险时不冷静，在关键时刻做出了错误的决定，把自己变成了石头，让父母焦急万分，担心受怕。如果我们在做决定的时候考虑全面，不会化解了一个危险又来了另一个。这也让我看到了父母的爱，他们是那么的在意我们，那么的爱我们，尽管驴小弟都走了一年多了，他们还是念念不忘，每个孩子都是父母的宝，我们走哪儿，父母的挂念就在哪儿，我以后不能光想着自己，也关心我的父母，注重他们的感受，不能像驴小弟这样。?
翻开第一页，看到驴小弟的房间瓶子里插着花，桌子上放着很多小石头，我就喜欢上了驴小弟，因为我也喜欢到自然界里采集石头，采集花草，正在做插花试验呢！现在我爷爷家的绿化带还埋着我采集的数不清的宝石呢？
翻开第二面，左右两幅同一环境同一动物的图画有什么不同点呢？这是我想到的第一个问题，第二个问题是驴小弟没有指头怎样捡起红石头呢？如果我有这么一颗红石头我会实现什么愿望呢？
从第3面到第11面，当我看到了驴小弟变成了石头。我想宝石有什么用呢？还不是自己害自已吗？当我看到燕麦谷中所有的动物，都在寻找驴小弟的下落时，为什么警察不问一问迫逼驴小弟变成石头的狮子呢？因为他是最后一个和驴小弟在一起的。还有在燕麦谷这群多的动物中，为什么只看到家畜呢？
我爱植物，在草莓山，我看到了一年四季的植物的变化，当我看到驴小弟家里花瓶中的花干枯了时，看到他妈妈的眼泪时，我也心酸的落了泪。
从第12面到最后，当我看到树上桃李盛开，山冈上野花遍地时，我知道希望来了，当我看到驴小弟的爸妈到草莓山上野餐时，我知道希望*了。在这世界上还有什么比父母之爱更伟大呢？
是父母的爱拯救了驴小弟，还有什么比一家人团聚更幸福呢？
看到这里，我又流泪，因为我想起了远方的父亲。
我今天给大家介绍一本书叫《驴小弟变石头》。这本书讲了一个非常简单但是又非常实在非常感人的故事：喜欢收集石子的驴小弟有一天在草莓山上捡到了一颗红色的魔法石，经过驴小弟的实验，证明它可以实现所有愿望。开始的时候，驴小弟高高兴兴地往家走，想要给爸爸、妈妈一个惊喜，走着走着遇见了一只饥饿的狮子。非常害怕的驴小弟把自己变成了石头。驴小弟碰不着石头，没办法许愿，变不回来了。驴爸爸、驴妈妈找了好长时间，找遍了所有的地方都没有办法找到他。驴爸爸驴妈妈在伤心、难过中度过了一年。到了第二年的春天，驴爸爸和驴妈妈为了忘记不快乐，开始新的生活，而外出野餐。驴爸爸捡到了那颗魔法石，想到了自己的儿子一定很喜欢，他们碰巧想在驴小弟变成的石头上野餐，所以就把魔法石放在了驴小弟变的石头上。驴小弟也非常想回到爸爸、妈妈的身边，于是他许愿，奇迹发生了，他又变回来了，一家人开开心心又在一起了。
这不仅仅是讲了一个魔法创造奇迹的故事，而是一个“爱”故事，这也是一个讲述爱才是世上最珍贵的财富的故事。当孩子们的心进入到故事当中时，就会像童话里迎风而长的巨人，一夜之间而长大，他们会深深地的体会自己的爸爸妈妈对自己的爱。
首先是第一页的画面，驴爸爸坐在单人沙发上看报纸，驴妈妈在打扫卫生，而驴小弟在桌子旁玩石子。都是各做各的事，看不出来是相亲相爱的一家。但在最后一页，他们紧紧地拥抱在一个长沙发上，这是，他们已经发现大家都是非常爱着对方的，这是一个多么温馨的画面啊。
同样是第一个画面，在这里看到的地是铺着地板的，花瓶里的花叶很漂亮。但当驴爸爸和驴妈妈找不着驴小弟，呆在家里伤心时，那里的地是一些胡乱的图案，花儿也凋谢了。这就是驴爸爸和驴妈妈的心情写照了。
第三，在驴小弟捡到魔法石时，驴小弟说真希望雨不下了，结果雨真停了，他大吃一惊，画面里的鸭子也惊奇的抬着头往上看;天亮了，驴爸爸和驴妈妈到处向邻居打听这一页，可以看到太阳刚刚升起，朝霞还没有散退，驴爸爸驴妈妈早早就起来去寻找儿子，可以看出着急的心情。
还有就是在驴爸爸驴妈妈在草莓山上野餐，带来的食物中有一个瓶子，可以看出驴爸爸驴妈妈出来野餐说是为了忘记不快乐，开始新的生活。可是还是忘不掉自己的孩子。我想驴子一家以前应该也是经常出来野餐的，而每次出来，驴小弟也一定都会戴上他心爱的宝贝-收集了很多石子的瓶子，一家人一边野餐，一边帮驴小弟收集形状和颜色很特别的小石子。而这一次野餐，驴小弟不在身边了，可驴爸爸和驴妈妈还是像驴小弟在时那样，随身带着向这个瓶子，因为驴小弟永远在他们的心里。驴爸爸和驴妈妈对驴小弟的爱是发自内心的，自然而伟大的。
有人说，幸福就是可以吃很多很多的美食；也有人说，幸福就是可以去很多很多的地方旅行；还有人说，幸福就是有很多很多的钱，可以买自己想要的任何东西……而我想说，幸福就是全家人相聚在一起。
暑假里，我和妈妈一起读了美国威廉·史塔克的《驴小弟变石头》，这是一本语言和画面都很丰富的绘本，适合慢慢地读，静静地思，深深地想，耐人寻味。它讲的是驴小弟喜欢收集各种各样的小石子，有一天他意外的得到了一颗有魔力的红石子，他很高兴，因为这颗石子可以帮他实现任何愿望。可是驴小弟却一不小心把自己变成了一块大石头，怎么也变不回去了，他非常难过，驴爸驴妈也急坏了。经历了种种挫折，驴小弟终于幸运地变回了自己，他们一家才得以团聚。
这个故事让我懂得：拥有魔法并不是最快乐的事情，那些轻易得到的东西不一定能给自己带来幸福，甚至可能会给自己带来灾难，就像《宝葫芦的秘密》中的王葆，宝葫芦的魔法也给他带来了许多的困扰。我觉得，如果我们要实现梦想，就要脚踏实地，努力奋斗，而不是靠什么魔法，用自己的努力实现梦想才是最快乐的事。
这个故事深深地打动了我，对于驴小弟来说，红石子的魔法已经不重要了，能跟爸爸妈妈在一起才是最幸福的。所以最后他们把红石子锁进了铁打的保险箱，书的最后一句话让我无比动容——“他们已经有了他们想要的一切了。”我想，他们想要的一切就是全家团聚吧！
读完后，我认真地问妈妈：“妈妈，如果有一天你们找不到我了，你们会像驴爸爸驴妈妈那样着急吗？”妈妈爱怜的把我揽进怀里：“那当然了，我们都会很担心，很着急，像驴爸爸驴妈妈那样满世界的找你的。”我把头深深地埋进妈妈的怀里，觉得自己好幸福。是啊，只要一家人在一起，就是最幸福的事情。
好温暖的绘本！好感人的爱！好幸福的我！
有人说，幸福就是可以吃很多很多的美食；也有人说，幸福就是可以去很多很多的地方旅行；还有人说，幸福就是有很多很多的钱，可以买自己想要的任何东西……而我想说，幸福就是全家人相聚在一起。
暑假里，我和妈妈一起读了美国威廉·史塔克的《驴小弟变石头》，这是一本语言和画面都很丰富的绘本，适合慢慢地读，静静地思，深深地想，耐人寻味。它讲的是驴小弟喜欢收集各种各样的小石子，有一天他意外的得到了一颗有魔力的红石子，他很高兴，因为这颗石子可以帮他实现任何愿望。可是驴小弟却一不小心把自己变成了一块大石头，怎么也变不回去了，他非常难过，驴爸驴妈也急坏了。经历了种种挫折，驴小弟终于幸运地变回了自己，他们一家才得以团聚。
这个故事让我懂得：拥有魔法并不是最快乐的事情，那些轻易得到的东西不一定能给自己带来幸福，甚至可能会给自己带来灾难，就像《宝葫芦的秘密》中的王葆，宝葫芦的.魔法也给他带来了许多的困扰。我觉得，如果我们要实现梦想，就要脚踏实地，努力奋斗，而不是靠什么魔法，用自己的努力实现梦想才是最快乐的事。
这个故事深深地打动了我，对于驴小弟来说，红石子的魔法已经不重要了，能跟爸爸妈妈在一起才是最幸福的。所以最后他们把红石子锁进了铁打的保险箱，书的最后一句话让我无比动容——“他们已经有了他们想要的一切了。”我想，他们想要的一切就是全家团聚吧！
读完后，我认真地问妈妈：“妈妈，如果有一天你们找不到我了，你们会像驴爸爸驴妈妈那样着急吗？”妈妈爱怜的把我揽进怀里：“那当然了，我们都会很担心，很着急，像驴爸爸驴妈妈那样满世界的找你的。”我把头深深地埋进妈妈的怀里，觉得自己好幸福。是啊，只要一家人在一起，就是最幸福的事情。
好温暖的绘本！好感人的爱！好幸福的我！
今天，老师给我们分享了一个故事，叫《驴小弟变石头》。文中讲述的是有一个叫驴小弟的小朋友出去玩，捡到了一个魔法石。用它可以变魔法，想要变什么就有什么。回家时在草莓山上，它遇见了一头可怕的狮子，就把自己变成了石头，回不到家了。他的爸妈怎么也找不到它，很是伤心。第二年春天，爸妈去野餐，他们坐的那块石头就是驴小弟变的。爸爸把魔法石捡起来放到石头上，驴小弟心想要是和爸妈在一起那该多好呀！最后那块石头真的变成了驴小弟了。一家人开开心心的回家了。
通过这个故事我知道了爸爸妈妈对我的爱，即使吵我也是爱我的。我也是爱着他们的。
今天，我看了一本书，名字叫《驴小弟变石头》，故事是这样的：
从前，有一头驴，叫驴小弟，它非常喜欢收集石头，在一个下雨的星期六，它找到了一个特别的小石头。这颗小石头红的像火，闪闪发光，圆溜溜的像弹球，还能实现它所有的愿望。它想让爸爸妈妈马上看到这颗石头，于是马上赶回家去，就在它走过草莓山的时候，碰见了一头狮子，它被吓坏了，脑里一片空白，它突然说：“我想变石头。”它立刻变成了一块岩石。“我明明看见那头小驴子，也许我饿疯了。”它自言自语地说。
到了晚上，驴爸爸和驴妈妈在家里走来走去，希望宝贝儿子回来，到了第二天，它们到处打听，问了所有的孩子，没有人知道驴小弟在那里。
第二年春天，驴爸爸和驴妈妈去野餐，驴妈妈就坐在那一块岩石上，驴爸爸找到了那块小石头，放在了那块岩石上，驴小弟立刻变了回来，它又和爸爸妈妈在一起了。
多有意思的故事呀，你读过吗？
我今天看了一本【驴小弟变石头】的故事。讲的是驴小弟喜欢收集一些各种各样的小石子，有一天它意外的得到了一颗有魔力的红石子，它很高兴，因为这颗石子可以快速实现它的愿望。可是驴小弟却一不小心把自己变成了一块大石头，怎么也变不回去了，它非常难过。过了好长一段时间，有一次无意之中它终于又变回了自己，驴小弟一家人才得以团圆。
这个故事告诉我们那些轻易得到的东西不一定能给自己带来幸福。也可能会给自己带来灾难，如果我们要实现梦想，就要靠自己去努力，而不是靠什么魔法，用辛勤的汗水换来的成功才是真正的成功。
通过读《驴小弟变石头》的故事，让我懂得了做人不能太贪心，看到驴爸驴妈失去了孩子后的伤心和难过，真让人揪心，孩子连着父母心，驴小弟变成石头后，总盼着有一天能得救，它经过了多少个白天和黑夜，风吹和雨打，渐渐地他已经失去了信心，直到有一天，驴爸驴妈来到他身边，用身体温暖着它，用爱温暖着它，直到它醒过来，这说明父母亲情之间的爱是最温暖的，最伟大的力量！只要全家人**安安的，快快乐乐的在一起，就是最大的幸福！
我觉得这个故事很感人，对于驴小弟来说，红石子已经不重要了，爱才是最重要的。能跟爸爸妈妈在一起真是幸福。推荐大家看一下这个故事。
精灵鼠小弟读后感
看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的精灵鼠小弟读后感，希望对大家有所帮助。
上学以来，我的书橱里总是满满当当，每天晚上我都会花一些时间读些书，看完《时代广场的蟋蟀》后，我对小动物们的故事很有兴趣，在书橱中找到了《精灵鼠小弟》。
书中讲的是利特尔家的第二个孩子—斯图尔特的故事。他虽然身高两英寸，体重不到十克，但他勇敢、灵活、喜欢帮助别人。他热爱生活，追求自己的内心，看到自己心仪的帆船，他主动向帆船的主人—卡里医生请缨，战胜各种未知的困难，驾驶“黄蜂号”赢得比赛，也建立了他和卡里医生的友谊。
他救了一只被冻晕的小鸟—玛加洛，当玛加洛得知野茉莉（一只猫）要伤害她时便不辞而别。鼠小弟为了找寻玛加洛，驾驶着卡里医生送他的微型小汽车，踏上找寻玛加洛的征途。一路上，他不惧身材矮小的影响，主动帮助教育局长当代课老师，赢得了孩子们的真爱。他认真对待每一次可能找到玛加洛的机会：请修理工在工作中注意留心玛加洛的踪迹。一路经历了艰难险阻，他始终不忘初心，靠着机智、勇敢、决心和毅力，征服了一个个挡在寻找路上的困难。在书的结尾斯图尔特仍没能找到玛加洛，但我坚信斯图尔特一定会找到玛加洛的。
在生活中我是一个不大自信的小姑娘，看到斯图尔特我渐渐明白妈妈一遍遍和我“唠叨”的话：学*从来都不是一件容易的事，成功只是一瞬间，更多的是付出和努力。今后我也会向斯图尔特一样快乐面对生活，去追寻我心中想要到达的彼岸！
十几年前，刚刚大学毕业的我看了电影《精灵鼠小弟》，被小老鼠斯图尔特的机智、乐观、勇于追求梦想所感动。这个国庆长假，我和孩子一起重温经典，阅读了EB怀特先生的原著《精灵鼠小弟》。
现在已为人父母的我，对这本书有了不一样的理解，这本书给我最大的启示是应该怎样培养教育孩子，像斯图尔特一样做一个乐观、自信、自立自强的人。斯图尔特生下来就与正常人不一样，他像一只小老鼠，但是他的父母怀特夫妇并没有大惊小怪，也没有唉声叹气，而是给予他像正常孩子一样的关爱，他们给他重新准备了小床，准备了衣服，在生活中处处把他当成一个普通的孩子，所以斯图尔特才会那么勇敢自信，就像一个正常人一样。而周围的人同样没有把他当成异类，斯图尔特*公园，保罗卡里医生雇他参加帆船比赛，赢得比赛后，现场围观的人们都给予他高度赞扬。甚至卡里医生还和他成了朋友，帮助他去寻找小鸟玛加洛。教育厅长还让他当了一天深受孩子们喜欢的代课老师。书中所有的人类都把鼠小弟斯图尔特当成“人”一样看待。正是有了周围这个以尊重个体、尊重生命为基础的环境，才让这只小老鼠能够在人类的世界里勇往直前的去追寻他的梦想。
读完以后让我不禁反思，自己在与孩子相处的过程中，有没有很好的尊重她，鼓励她，引导她，保护她的梦想。孩子是一个独立的个体，而不是父母的附属物，早晚有一天会长大离开我们，到外面去独立闯荡。长大的世界会有风险有挫折有黑暗，而父母现在要做的就是做一个孩子可以信任的大朋友，给她充分的独立空间，培养她乐观、自信、*等、友爱、积极向上的精神。
这个假期，我看了《精灵鼠小弟》这本书后，让我感受颇深。
《精灵鼠小弟》讲述了美国纽约一个名叫利特尔的普通家庭，他们有了一个像老鼠一样的老鼠男孩斯图尔特，这家人没有大惊小怪，更没有唉声叹气，相反这个斯图尔特的出现，使这一家人的生活变得更有趣，发生了很多奇妙而又好玩的事儿。 这本书最令我难忘的是斯图尔特充满冒险精神、乐观地迎接挑战，百折不挠地追求自己的真爱。他为了寻找到自己所喜爱的小鸟玛加洛，开着微型小汽车向北前进，尤其耐人寻味的是直到故事结束，斯图尔特也没有找到玛加洛，可是他却说“我一直向北走，直到我的生命结束”。
尤此可见，我们也要有像斯图尔特那样高尚的精神——自信、豁达、乐观、百折不挠、勇往直前，心中始终要怀着一个美丽的梦，去努力实现她。我非常喜欢书中的鼠小弟，因为他非常地勇敢，在小鸟玛加洛飞走之时，它不顾一切去寻找小鸟，并且发誓要把小鸟玛加洛找回来，于是才不辞而别。我也特别讨厌野茉莉这只猫，因为它先想方设法地算计鼠小弟，后来又想方设法地去算计小鸟玛加洛，直到把小鸟给吓走，把鼠小弟送走了，这只没有安任何好心的猫才消停。听了我的介绍，你们一定很有想看这本书吧，这本书会让你收获很多，让我们做一个机智勇敢的化身吧！
《精灵鼠小弟》是美国E.B.怀特写的一部国际获奖小说。书里的主人公是一只小老鼠，名叫斯图尔特。我特别佩服它，它的所作所为让我学会了处理问题时要机智勇敢。
一次，李特太太一不小心，戒指掉进了下水道，一家人都很着急。这时，斯图尔特的哥哥想出了一个不错的主意----用发夹把戒指挑上来。但是，下水道里黑黑的，什么都看不见，这个方法最终失败了。还是斯图尔特聪明，它灵机一动，眯着眼，神神秘秘地说：“用一根线拉着我，我身体小，能进下水道，等我捡到戒指，我会把线扯三下，大家再把我提上来。”不到一分钟，哥哥把它了上来，戒指稳稳地套在斯图尔特的脖子上呢。多么聪明机灵的小老鼠啊，我要像它学*，遇到问题要多开动脑筋。
斯图尔特还很勇敢。哥哥带着“黄蜂号”参加了学校的帆船比赛。比赛中，哥哥的遥控器被对手踩坏了，哥哥伤心极了，眼泪吧嗒吧嗒往下掉。这时，广播里传来一个声音：“咦？怎么有一只老鼠在‘黄蜂号’帆船上？”哥哥一听：“黄蜂号不是我的帆船么？遥控器坏了，无法正常启动了啊。小老鼠？难道是斯图尔特？”哥哥立刻跑到终点，被眼前的景象惊呆了。“黄蜂号”在队列中一马当先……不好，原本离它遥不可及的“莲莉号”使出了怪招，横冲直撞，差点把“黄蜂号”撞翻。但是斯图尔特沉着应战，凭着它的机智和勇敢闯过重重难关，最终第一个冲到了终点，赢得了比赛。哈，斯图尔特，你真是我的偶像，这么紧张的比赛中，你能保持冷静，勇敢地战胜对手。
俗话说：“名师出高徒。”斯图尔特，我想拜你为师。处理问题时能像你一样，灵机一动，想出绝妙的主意；遇到困难时，我应该像你驾驶“黄蜂号”，临危不惧。
这本《精灵鼠小弟》是美国作家怀特为孩子们写的书，同时，他还为孩子们写了《夏洛的网》，《吹小号的天鹅》。如果你看见了他的书的话，你从书中就会感受到他的语言辛辣幽默，自成一格。
《精灵鼠小弟》主要讲了在利特尔家的弟二个儿子生出来竟然只有两英寸左右高，而且长着老鼠的尖鼻子，老鼠的长尾巴，老鼠的八字须，还有老鼠那种灵活，害羞的样子，利特尔先生和利特尔太太给他取个名字叫斯图尔特。他虽然长得像老鼠，身体小，但是他还是能为家里做很多事，比如，帮利特尔太太上下水道里找戒指，利特尔一家人喜欢打乒乓球，但如果球掉到椅子下，暖气管下，沙发下，人总是要弯下腰，但斯图尔特捡就会很容易……
最让我感动的是野茉莉和安哥拉猫经常欺负玛加洛，玛加洛在春天的时候不辞而别了，斯图尔特决定去寻找她，经历了千辛万苦，直到故事结束，斯图尔特还在一直找。
令我感动的是：斯图尔特虽然身体小，但是他有远大的志向，为了找到玛加洛，他不断地寻找，他的永不放弃的精神感动了我。
有时候，看着看着，我就仿佛也变成了故事里的人物，和斯图尔特一起去寻找玛加洛，一路上或许也交到了很多朋友。
读完这本书，斯图尔特以及他经历的这段旅程，都已经深深地吸引了我，也印在了我的脑海中。我们要学*斯图尔特这种百折不挠、坚韧不拔、勇往直前的性格。
寒假里，我读了美国作家Ｅ·Ｂ怀特写的《精灵鼠小弟》这本书。这是一本由十五个童话组成的，感动了半个世纪的童话书。其中我最感兴趣、印象最深刻的是《帆船比赛》这篇童话故事。
故事讲的是：中心公园的水池里正在进行小精灵们的帆船比赛，突然一个胖警察掉到水池中。池水掀起了巨浪，巨浪将驾驶“黄蜂号”的精灵鼠——斯图尔特卷到了池中。但勇敢的斯图尔特用两只脚猛踢，用尾巴猛扫从新爬到“黄蜂号”上，挺着又冷又湿的身体投入了比赛。池边的人们大叫特叫“多棒的老鼠，斯图尔特，多棒的老鼠！”
比赛继续进行，突然狂风骤起，一个空纸袋飘到了水池的上空。张大的袋口像个山洞，一下子把“黄蜂号”和“莉莲号”卷了进去。纸袋裹着两艘撞在一起的帆船开始向下沉，岸上的人们大叫“撞船了”。这时，勇敢而机灵的斯图尔特跳上前去掏出他的小刀勇敢地割破湿淋淋的纸袋，直到甲板上面空了，帆船前面畅通了，比赛又继续进行。斯图尔特驾驶着“黄蜂号”一直稳稳地向前。当“黄蜂号”冲过终点线时，大家把他拉上岸，都赞扬他的勇敢和机灵，称他是一个卓越的水手。
晚上斯图尔特回到家他的哥哥问他：“你一整天到底上哪去了？”斯图尔特回答说：“我就在城里闲逛呗。”
我感兴趣的是故事的惊险而有趣，印像深刻的是精灵鼠——斯图尔特的谦虚，不炫耀自己的成绩。他的品德是值得我好好学*的。
十一小长假里，我和妈妈一起读了《精灵鼠小弟》这本书。这是一本由15个故事组成的，感动了半个世纪的童话书。
书中的主人公叫斯图尔特。他和大多数婴儿不太一样，一生下来就会走路，一个星期后就能拉着电灯上的电灯绳了。利特尔太太看到她原先准备的婴儿的衣服用不着了，于是动手给他做了一件蓝色的小西装。当我看到这的时候，很好奇，怎么一个人会生出一只老鼠，所以就请教了妈妈，而妈妈只是说：“你接着往下看就知道了。”
我就接着往下读。
有一天，一只名叫玛加洛的小鸟来到了利特尔家，利特尔太太帮它养好了病。在玛加洛养病的期间，斯图尔特在一只名叫“野茉莉”的猫的口中救过玛加洛，后来斯图尔特被坏人故意装在了垃圾车上被运到了大西洋里，玛加洛知道了这件事后飞到大西洋里把斯图尔特救了回来。因此玛加洛和斯图尔特建立起异常深厚的友谊。可是有一天，“野茉莉”的另一只猫朋友要吃玛加洛，玛加洛不得不逃离了利特尔家。斯图尔特知道后非常伤心，于是他踏上了寻找玛加洛的路。他走的时候说：“我将一直朝北走，直到我的生命结束。”
故事到这里就结束了，也不知道斯图尔特找没找到玛加洛。读完这本书我心里觉得有一点点失落，真担心斯图尔特没找到玛加洛……
“甜甜，你最喜欢这里的谁啊？”妈妈问。“斯图尔特吧，因为他自信、热心、勇往直前、坚持不懈。我要做一个像斯图尔特这样的人。”
美国的纽约一个叫利特尔的普通家庭，他们有了一个像老鼠一样大的，长得也像老鼠的男孩斯图尔特。自从有了斯图尔特之后，他们一家人过得非常快乐，非常幸福。有一天鼠小弟的好朋友玛加洛不辞而别，为了找回玛加洛，一路上鼠小弟历尽千辛万苦，险情趣事层出不穷……
鼠小弟是一个意志坚定的人，他只要下定决心想做的事情，就一定不会放弃，也不会因为别人的意见来改变自己的想法。鼠小弟内心很坚强，就算受到了嘲笑也不会生气。而且鼠小弟还很乐于助人又勇敢，在寻找玛加洛的路上，帮助了一位教师成功地上完了课。
看完这本书，我非常欣赏鼠小弟意志坚定和心胸宽广这个优点，希望我能和鼠小弟一样不要太在意别人的看法，因为别人不一定都是对的。同时，我也希望自己能像鼠小弟一样，不要轻易的放弃自己的梦想，做个有追求的人。鼠小弟充满了冒险精神乐观迎接挑战，百折不挠地寻找自己的好朋友。遗憾的是，只到故事结束，鼠小弟也没有找到自己的好朋友，但是鼠小弟说“我将一直朝北走，直到我的生命结束”。正如作者所说：“这是一个写追求的故事。在这个世界上，我们许多人都在过着追求一种美好事物的生活----这种事物我们常常说不清楚。”我懂得了要勇于直面学*和生活中的挫折。
《精灵鼠小弟》是美国作家E.B。怀特的随笔作品。E.B。怀特是二十世纪美国最杰出的随笔作家。作为《纽约客》主要撰稿人，怀特先生一手奠输了他终身制爱的随笔和终身挚爱的随笔定了影响深远《纽约客》文风。怀特对尘世上的一切都怀着“面对复杂，保持喜欢”的态度，其人格魅力与文字修长一样山高水长。终身挚爱的随笔与奠定当代没事英语写作规范的《文体的要素》，他还为了孩子们写了三本书：《精灵鼠小弟》《夏洛的网》《吹小号的天鹅》，被誉为“二十世纪读者最多，最受爱戴的童话”。
利科尔家的第二个孩子斯图尔特只有两英尺高，模样活脱脱就像一只小老鼠。这位鼠小弟心地善良，聪明伶俐，一家人里头，除了那只名叫“野茉莉”的猫，没有不喜欢他的.。是寄居在他们家的小鸟玛加洛，为了让美丽的玛加洛不受“野茉莉”的欺负，鼠小弟可是鼓足了勇气，动足了脑筋。然而，春天来了，玛加洛不辞而别，飞回到北方去。这下可让斯图尔特伤透了脑筋。他发誓要把玛加洛找回来，于是开动玩具车就上路了。一路上，鼠小弟历尽千辛万苦，险情趣事层出不穷，斯尔图特沿着朝北的路一路追去。
这只鼠小弟，叫斯尔图特。利特尔。鼠小弟是怀特先生火车中梦见他，而一时感趣，动笔写了下来。但却是在1945年的春天投的搞，怀特先生1938年就开始写了，之间的十五年中，E.B。怀特一场大病。
斯尔图特的旅行象征了每一个人不断的人生旅行————追求完美却又得不到手的东西。鼠小弟是一个有追求的人。生活主要是追求，每个人都有自己所需的，那也是自己所追求的。
“生活主要是追求，追求一种美好的事物。”
这个寒假我读完了《精灵鼠小弟》这本书，它以一只名叫斯图尔特的精灵鼠为主人公。
文章讲述的是利特尔家生了一个两英寸高的孩子，模样像一只小老鼠，于是大家给他取名为斯图尔特。全家人除了一只名叫“野茉莉”的猫，其他人都喜欢斯图尔特，斯图尔特最要好的朋友就是寄居在他们家的小鸟玛加洛。春天到了，玛加洛飞回北方去了，斯图尔特很伤心，想去找回它，就开着玩具汽车，到北方去找玛加洛。一路上，险情趣事层出不穷，斯图尔特最后终于找回了玛加洛。
看完全书，我深深地喜欢上了斯图尔特，我觉得斯图尔特是一个活泼、机灵、聪明、勇敢的孩子。他会在危险中克服困难：一次，他用黄蜂号帆船，赛过了别人的莉莲号帆船，而且一位很重、很胖的警察掉到了河里，激起的大浪向两艘帆船涌去，两艘帆船都被水击倒了，但是，斯图尔特坚持从水里爬到了船上。他会在痛苦中坚持下来：比如又一次，斯图尔特为了找回玛加洛历尽千辛万苦，又是借玩具车，又是当老师，又是和哈丽特玩耍，又是和修理工讲话。他还会在朋友有困难的时候去帮助他：利特尔一家人爱打乒乓球，可乒乓球总是滚到椅子底下、沙发底下、暖气管底下，可这难不倒斯图尔特，他爬到沙发底下，只要见到乒乓球就马上爬过去捡回乒乓球。
总之，这是一本宣扬*的书，它让人知道了什么是美，什么是丑，什么才是真正的心灵美，有机会的小朋友可一定要去看哦。
谁说长得像老鼠就一定是老鼠，这个两英寸的小男孩可不一样，他是一个美国人。但是他的外貌极其像老鼠，不仅长得像，动作也像，他是谁呢？他是——斯图尔特·利特尔。
这本书的作者是美国的E·B·怀特，他一共为我们留下了三部童话，精灵鼠小弟，夏洛的网和吹小号的天鹅。因为怀特有很多的孙子和孙女，他经常为他们讲故事，后来他就把这些故事串联起来，写成了这三本书。其中精灵鼠小弟是第一本。
这本书主要讲了这样一个故事，斯特尔家的第2个孩子斯图尔特生下来只有两英尺高，就像一只老鼠，但是他心地善良，聪明伶俐，一家人都很喜欢他，除了那只叫野茉莉的猫，斯图尔特最好的朋友就是寄居在他们家的小鸟玛加洛，他与马加洛的关系非常要好。可是到了春天，玛加洛不辞而别，飞到北方去了，斯图尔特发誓把马加洛找回来，开动玩具汽车上了路，一路上他经历了千辛万苦……
文章中的主人公斯图尔特是一位勇敢，坚强的人。那是因为怀特在写这本书的时候身患重病，他认为自己不能活下去了。他回忆说：“我几乎断定我这回非死不可了。”他希望他死去后妻子斯图尔特一样坚强。
这本书看似很简单，其实它并不简单。它是有寓意的，作者在最后一张朝北走里面写道，“他总感觉到，他正朝着正确的方向走。”斯图尔特一直在找马加洛，在我们看来，小鸟马加洛只是这本书里面的一个小人物而已，其实它寓意着我们生活中许多的珍贵的东西，它是目标，是梦想，是愿望，是一切值得追求的东西。而斯图尔特一直在追逐这件东西。他坚定自己走的这条路一定是对的。斯图尔特可以是我们身边的每一个人，而我们一直在追逐自己的目标，自己的理想。
许多人会问，梦想是什么？梦想是一种渴望，是一种追求，也是每个人这一生的追求。没有梦想，人类会变得麻木，会感到人生没有价值。今天，我看了《精灵鼠小弟》，才体会到了“梦想”的真正含义。
今天我心血来潮读了一本书，书名叫《驴小弟变石头》，令我感受颇深。
这本书讲了一个欲望和幸福的故事，驴小弟的爱好是收藏形状、颜色特别的石头。有一天驴小弟独自出去，突然，他在地上捡到了一块颜色、形状都很特别的石头，而且这块石头还有一种神奇的魔法，就是让碰到他的人能心想事成。回家的时候，为了躲避狮子，他变成了一块石头，狮子没有找到他，就走了。但是驴小弟却再也变不回来了，大家都找不到他。最后，在爱的呼唤下，驴小弟回到了爸爸妈妈的怀抱下。
《驴小弟变石头》这本书让我明白了，不能不劳而获，要自己去刻苦、努力完成自己的愿望和理想。
今天王老师给我们讲了《驴小弟变石头》的故事，里面讲了有一只驴它很爱收集石头，有一天，它在河边捡到一块有魔力的石头，这个石头让它实现了很多愿望，却意外把自己变成了石头，最后还是变回来了。
这个故事挺有趣的，如果我有一天也能捡到这个有魔力的石头，我一定会好好利用的。
《驴小弟变石头》是一个魔法的故事。它的主人公是驴，所以读起来更可爱 ！
翻开第一页，看到驴小弟的房间瓶子里插着花，桌子上放着很多小石头，我就喜欢上了驴小弟，因为我也喜欢到自然界里采集石头，采集花草，正在做插花试验呢 ！ 现在我爷爷家的绿化带还埋着我采集的数不清的宝石呢？
翻开第二面，左右两幅同一环境同一动物的图画有什么不同点呢？这是我想到的第一个问题，第二个问题是驴小弟没有指头怎样捡起红石头呢？如果我有这么一颗红石头我会实现什么愿望呢？
从第 3 面到第11面，当我看到了驴小弟变成了石头。我想宝石有什么用呢？还不是自己害自已吗？当我看到燕麦谷中所有的动物，都在寻找驴小弟的下落时，为什么警察不问一问迫逼驴小弟变成石头的狮子呢？因为他是最后一个和驴小弟在一起的'。还有在燕麦谷这群多的动物中，为什么只看到家畜呢？
我爱植物，在草莓山，我看到了一年四季的植物的变化，当我看到驴小弟家里花瓶中的花干枯了时，看到他妈妈的眼泪时，我也心酸的落了泪。
从第12面到最后，当我看到树上桃李盛开，山冈上野花遍地时，我知道希望来了，当我看到驴小弟的爸妈到草莓山上野餐时，我知道希望*了。在这世界上还有什么比父母之爱更伟大呢？
是父母的爱拯救了驴小弟，还有什么比一家人团聚更幸福呢？ ！
看到这里，我又流泪，因为我想起了远方的父亲。
《黔之驴》读后感
读完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的《黔之驴》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出*之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益*其声，又*出前后，终不敢搏。稍*，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。
——柳宗元《黔之驴》
这是一则有趣的寓言，借无能的驴讽刺了那些无德无能、徒有其表的人。汉末的军阀袁绍正是一个很好的例子。
袁绍字本初，“有姿貌威容”，家族四世三公，门生故吏遍布天下。董卓乱时起兵，至曹操挟天子时已兼青、幽、冀、并四州，精兵十余万，战将上百员，诚乃当时天下第一军阀。然曹操以三分之一的兵力，败袁绍于官渡，进而占四州，霸北方，靠的是战前一针见血的看法、知己知彼的眼光——当袁绍攻许，“诸将以为不可敌”时，曹操说：“吾知绍之为人，志大而智小，色厉而胆薄，忌克而少威，兵多而分画不明，将骄而政令不一，土地虽广，粮食虽丰，适足以为吾奉也。”——袁绍有明显的性格缺陷：好谋无决，色厉胆薄，优柔寡断。这样的人，即使兵再多，将再骄，土地再广，粮食再丰，也成不了大气候，终会被我所灭。
外表强大的势力只能独霸一时，却不能威风一世。秦的灭亡也说明了这一真理。
想当年，秦王挥剑扫*，以十年的时间统一六国，何其雄哉！可无比强大的秦帝国却在统一后的不久覆灭，这能不值得我们深思吗？说到底，还是因为苛刻的法律与残暴的统治压迫着老百姓，使他们不得不反。即秦帝国只做到了外表强大，各方面的制度都未完善，而统治者暴虐残忍，故本质虚弱，不堪一击。故秦只有十五年的寿命。
回过头来看《黔之驴》作者柳宗元的一生，又何曾不是饱经风霜，被那些“黔驴技穷”的政敌们打击不断？这篇寓言，道出了他的自信，道出了他的骨气，道出了他对世人的警戒——“希望世人在看了我的这篇寓言后，不做徒有其表的人，不惧怕敌人的外表强大，坚信：任何本质虚弱的势力，任何徒有其表的庸人，尽管他貌似有多么强大，但终究会湮灭在历史的年轮中，终究会在*之下低头俯首！须知，内心的强大，才是真正的强大！”
这是道义的呐喊，这是真理的呼唤。
《黔之驴》这篇文章大家再熟悉不过了，它是唐代文学家柳宗元《三戒》中的一则。三戒包括《临江之糜》、《黔之驴》和《永某氏之鼠》。柳宗元认为这三则寓言都可以让人引以为戒，故称“三戒”。学完这篇课文，我立刻想为文中的那只驴打抱不*。我想这不是驴的错。《三戒》序中还有一句话让我更加气愤：“出技以怒强”，意思是那楚自己的一点点本领来激怒比他强的对象。对此事件，我不能再袖手旁观，一定要为那只可怜的驴讲讲公道。下面，让我来一一道明我的观点。
“黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。”一开始就是那个好事的人的错。如果不是他把驴运来并放到山下，没准驴在以前的地方还能多活四五年呢！
“他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。”驴难道不能叫吗？人时不时还要高歌一曲呢，为何驴就不可鸣呢？这也不是驴的错。
“稍*益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。”这更不是驴的`错了！老虎那样对待驴，碰撞、靠*、冲击、冒犯，驴当然会生气了。有句话不是说嘛，“兔子急了还会咬人呢”，何况是比兔子大好几百倍的驴呢？人家驴没招你老虎没惹你老虎，人家只想安安静静地过日子。而你老虎却非招驴，驴踢老虎一下应该不算过分吧？可让人气愤的是“因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。”驴只是踢老虎一下，老虎便把驴吃掉了！这未免太夸张了。所以，综合以下条件与事实，我认为，此事件的发生，主谋是那个多事的人，从犯是那只老虎。而驴呢？仅仅是一个可怜的受害者。它没有错！
再来看看那些教科书上是怎么写的吧！“这则寓言表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干。这则寓言告诉我们，不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。”“文章写虎，把虎的智勇凸现出来了。而写驴，虽是‘庞然大物’，但只会‘鸣'’踢‘，’技止此耳‘。总共不过二十余字，却把黔驴的愚蠢与无能勾画出来了。”“愚蠢”“无能”全是形容驴的，而“机智”“勇猛”却是形容老虎的。这公*吗？所以，当每次的考试题写到这里时，我总不忍心下笔，因为我不想把那样难听的字眼和一只可怜的驴联系在一起。虽然我知道，蠢驴形象已经贯彻深入到每个人的心中，但是我还是想尽自己的一点微薄之力来为驴打抱不*。唉……这真不是驴的错啊！
最*重读柳宗元的《黔之驴》我突发奇想：千百年来人们加在"驴"身上的骂名——"黔驴技穷"实属污蔑之词。相信有些人现在跟我有相同的看法吧所以现在要为驴"伸冤"！
为什么这样说呢？
因《黔之驴》一文中讲到："黔之驴有好事者船载以入至则无可用放之山下。后来驴被虎断其喉尽其肉"驴可谓死得悲死得惨！可死后仍然留下"黔驴技穷"的骂名。
又可谓死得冤死得屈！驴的本身是拉磨的但到"黔"这个地方无车可拉无磨可推当然也就无可用无可用当然也就无法显其能了。"驴"倘若不到"黔"这一用武之地那么也就不会出现"无可用"的局面驴也就不会有被虎吃掉的厄运。试问"驴"到"黔"是自觉自愿的吗非也柳宗元说得很明了："有好事者载船以入"。
显然"驴"的悲剧是"好事者"的责任却把罪名扣在"驴"的身上这实乃千古奇冤万年错案由此知之其千古之罪不在"驴"的身上而在"好事者"的身上。
由此我想起自己在七岁时刚上二年级。当时由于性格内向很少与同学说话老师也很少注意到我。但偏偏有一位老师认为我很有跳远的潜力所以每天早晨让我练*。可是才几天下来我就坚持不住了老师也慢慢的对我失去了信心因而放弃了我。
就在这时另一位老师对我说："想成为人才必须知道什么是人才其实人才也不过是在自己的岗位上显其能并能为社会做出一定的贡献这就是人才的表现。如果现在你做好自己的本职工作我想你就会离成才更进一步"。当时我并不明白老师的话但现在我已体会到了。
同样金无足赤人无完人每个人都有其长也有其短。假如世界文豪莎士比亚当初扬帆远航到哥伦布恐怕莎翁一辈子都发现不了新大陆。同理如果让哥伦布坐在阁楼里去构思四大喜剧和四大悲剧到头恐怕也不过是一纸空文。
还有我国著名数学家陈景润先生如果不到*数学研究所而他的一生将会在北京某中学的数学讲坛上度过也一样难逃类似"黔驴技穷"的厄运！我想现实生活中也不缺乏这样的实例。
"只有尽其用方能显其能"。正因为这样百年前的龚自珍才向世人疾呼："我劝天公重抖擞不拘一格降人才"。我想如"黔之驴"这样的悲剧在现实生活中不缺乏实例难道它不能给我们一点启示吗？
最*学*了柳宗元的三戒，尤其对其中的《黔之驴》感触颇深。
在《黔之驴》中，描述了一只驴，被好事者用船运来放在了山下，虎看见了，觉得很强大，以为天神呢，于是从远处观望，一天，驴子叫了起来，虎很害怕，以为要吃自己呢，后来仔细观察，觉得没什么能耐，于是就在驴子身边转悠开了，一天，虎惹了驴，驴子愤怒了就用蹄子踢虎，虎一看，也就这点本领了，于是就扑过去把驴给吃了。
看了后，觉得那驴子真是可怜啊！也难怪，在食物链中，驴子是食草动物，而老虎是食肉动物，为了大自然的均衡，驴子当然要做出牺牲了，况且驴子也吃了不少草嘛。
但驴子是否能够避免杀机呢，那是肯定能的。它怎样摆脱呢，我想有两条路可走：一是采取消极一点的策略，三十六计，走为上，逃得远远的，逃到一个没有老虎，当然也不要有狼等凶残的家伙的地方，看来要找到这样一方净土确实有点难啊，不过努力找吧，可怜的驴子，不然会被老虎吃掉的；二是采取积极应战的策略，哼，老虎啊，你不是想吃我吗，为了不让你吃，我要苦练武功，每天做它二千个“蹄之”的动作，把肌肉练的结结实实的，你一来，还没等靠*我呢，我就把你踢的血肉模糊。
驴子啊，你这个外强中干、虚有其表的家伙，你被老虎吃掉了，我也伤心啊。因为由你的下场，我想到了我的将来，自然界里的弱肉强食在高度文明的人类社会是一样有所体现的，不是有一位伟人曾经说过“物竞天择，适者生存”嘛！
在现在这个科技日新月异，竞争日益激烈的社会环境中，我该怎么办呢？是继续做黔之驴，等着老虎把我吃掉吗；还是消极的逃避社会，去找陶渊明的世外桃园呢；还是头悬梁，锥刺骨，苦练武功，准备将来有所作为呢？
我可不愿做什么黔之驴，想一想，将来一点能耐都没有，干啥啥不行，经常遭别人的白眼，多难受啊。那么我逃，远离这充满激烈竞争的社会，可是陶老先生的世外桃园这么多年了，也没人能找到，看来逃是没法逃了。现在只有下定决心，抓住分分秒秒的时间，多学点东西，准备将来有所作为了。
蒲松龄先生不是曾经写过一副对联吗，“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”相信自己，经过努力，我们一定不是“黔之驴”。
我读过一篇小故事，叫做《井底的驴》。这篇文章主要讲了一个农民的驴子掉到了枯井里，但农民没有办法救它。然后，农民认为这头驴子老了，就把邻居叫来帮忙填井。过了一会儿，农民朝下看驴子，发现它利用土把自己升到了井口。最后，它成功解救了自己。
当我读到农民认为驴子已经老了，把邻居都叫来帮他填井的时候，我觉得农民忘恩负义，毕竟驴子为了农民已经献出了自己的一生。但是，现在，农民却要活埋它，这个农民太没良心了。当我读到驴子凭借自己的智慧，成功解救了自己的时候，我认为驴子很聪明，它有种不放弃、临危不惧的精神。
在2008年的汶川大地震中，四川中学高一（1）班的朱付敏也像这头驴子般解救了自己。当地震来临时，他和同学都躲在桌子下。楼坍塌了，他和同学被压在废墟下，然后，他发现废墟下有一条缝，就用手去抠那条缝，缝被越抠越大，而他的手却流出了鲜红的血。接着，他用衣服包住手接着抠，并叫同学们一起抠。就这样，缝已经大得可以容下一个人了，他和同学从这条缝爬出了废墟。朱付敏成功解救了自己和同学。
我觉得，我们应该学*这头驴子，要学*它不放弃、临危不惧的精神。但我们不能学这个农民忘恩负义，要像那头驴子一样利用智慧克服困难，要永不放弃！
当你身处逆境时，是自暴自弃、怨天尤人；还是把困难踩在脚下，勇敢地站起来？
如果你还是有所犹豫就来看看《井底的驴》吧！他会给你最好的答案。
一只年入暮年的驴，一时失足掉入一口枯井中，它的主人不想花费太大的精力去救这只年迈的驴而且这口枯井也正好得填填了，于是他的主人找来几个帮手，向枯井里投沙土，当一筐筐沙土砸到驴身上时，令人出乎意料的事情发生了，驴竟然抖了抖身上的沙土把那的土踩在了脚底下，而随着沙土的不断累积驴也离井口越来越*了，最终终于到达了地面，摆脱了困境。
生活中遇到的困难也和这沙土一样总是向我们袭来，而关键只看你怎么处理它，是消极被动的被困难打倒，还是积极主动地去面对解决困难？困难一直伴随着你，时不时让我们跌倒，当我们跌倒时我们应该勇敢地站起来，把困难踩在脚下，绝不向困难低头，而要勇敢面对困难，打败困难。驴面对逆境，勇敢聪明的把那一块块危及它生命的沙土变成脱离困境的垫脚石，把那本令它毙命的沙土、埋葬他的坟墓，变成了脱离枯井的绿色通道，化险为夷，让它回到了地面，获得了新生。
这让我们想起了双耳失聪的贝多芬，听不见声音对于音乐家来说无疑是个致命的打击，但他面对逆境，积极应对，勇往直前，在这种环境下仍创造了：《命运》，《英雄》等那一首首令世人铭记的世界名曲，这是多么值得人佩服的精神呀!
最后再让我们一起勇往直前，一起克服生活中的种种困难，让我们一起抖落沙土，勇敢站起来！
前几天，我读了一篇小短文，给了我很多感触：在人生的道路上，没有一帆风顺的，难免会遇到磕磕绊绊，当我们被石头绊倒的时候，我们要勇敢地爬起来，继续我们的'旅程。
这篇短文讲的是：一头驴不小心掉进了一口枯井里，它在里面苦苦的叫着。驴的主人也很着急，他后来断定这头驴老了，这口枯井也该填了。于是他准备把这口枯井填实，这头驴也就不要了。他找来了土壤叫来了邻居准备填实。这时候的驴好像意识到了什么，马上不叫了，而是把落在背上的土壤都抖在下面，并把它踩实，就这样，它越升越高，最后跳了出来，逃走了。
试想一下，如果那头驴还在不停的叫着，那又会怎么样呢？驴还在苦苦的叫着，土壤在它的背上越积越多，最后它被埋在了土壤下面，枯井也被填满了就是这样一个小故事，激起了我的思考
在人生的道路中，有时我们就像井底的驴，那些撒落下来的尘土就像困难和挫折，关键就看我们怎么对待这些困难和挫折，是克服它们并把它们踩在脚下，还是让它们将自己掩埋。等到我们把自己升到井口时，就说明我们已经走向了成功。读完这篇短文后我想到了自己，有时遇到了困难就退缩，我们要学*驴子，遇到困难不退缩，要克服困难，把它狠狠地踩在脚下。
在人生的旅途中，我们难免会像驴儿一样陷入自己所谓的枯井里，会被各式各样的泥沙倾倒在我们身上，而想要从这些枯井中脱困的秘诀就是：将倾倒在我们身上的泥沙抖落在地上，然后勇敢地踩到上面去！
《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。
《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法，驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定，驴仍然过着虽然*淡但属于自己的生活。
好事者突发奇想，把驴带入了贵州，却没有让驴去做它擅长的事情，这分明就是不识材、不会用材了！人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材，使驮车之马脱离大材小用的困境，而好事者却没有发现驴的长处，还觉得驴一无是处。这个道理，和“千里马常有，而伯乐不常有”，道理上是一样的。
我想，柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才，而是要用人之长。所谓“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有他擅长的事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情，才是人尽其才。
话又说回来，这好事者就是要将驴放到有老虎的山下，也应该事先将保护自己的技能传授给驴，使驴不会落入老虎的利爪，成为老虎的食物。不然的话，驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。
故事是这样的：本来贵州没有驴，但有一个好事者把驴迁到了贵州的深林里。老虎看到了这个庞然大物，心里很害怕。过了几天，老虎碰了它一下，驴叫了一声，又过了几天，老虎又碰了它一下，驴踢踢腿。老虎发现驴光会叫和踢腿，别的什么本事都没有，于是把它吃了。
这个故事有三层意思：从驴的角度来看，不能逞能，过早的暴露自己，这样才能安全。从老虎的角度来看，只要知道自己，了解敌人，就会胜利。从我们的角度看，庞然大物并不可怕，只要善于观察，勤于思考，就会百战百胜。
刚发下新语文书，我就迫不及待的翻开它，看看有什么新鲜文章。当我翻到《黔之驴》这一课时，它就如磁铁般似的深深把我吸引住，是我感慨万分。
文章讲的是一头驴子被一个商人远到了贵州的一个深山里。由于贵州没有驴子，而且山里的老虎从来没有见过驴子，被这个庞然大物吓坏了。后来老虎通过一次又一次的观察和试探，最终发现驴子并不是很厉害的动物。可想而知，驴子最终成为老虎的美餐。
当我读到“虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之”，我知分认同老虎的做法。遇到自己不认识的事物，要善于利用自己那珍贵的好奇心小心翼翼的探个究竟，这也是一种学*。同时我们要避免一切的伤害，不要伤害到自己，更不能伤害到他人。当读到“他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐，然往来视之，觉无异能者”。我想虎并没有被吓倒它那强烈的好奇心。其实世界上许多貌似强大的事物，实际上往往是最虚弱的，他们终究逃脱不了灭亡的命运。世上真正有实力的人不在乎他人对他的看法，他只在乎自己所做的一切。相反，世上最虚弱的人最在乎他人对他的评价，别人言语上的抨击就足以把他打垮。
面对是勇敢的表现，逃避是懦弱的表现。只要我们勇敢的面对，总会有成功的一天！！！
在空闲的时候翻开了《文言文全解》，阅读了《黔之驴》。
它是柳宗元在永州时期写的一组寓言《三戒》中的一则，作者在文中讽刺了当时统治集团中官高位显、仗势欺人而无才无德，外强中干的某些上层人物。
当我读到“虎见之，庞然大物也，以为神，避林间窥之”，我本人十分认同它的做法。遇到自己不认识的事物，要善于利用自己那珍贵的好奇心小心翼翼地探个究竟，这也是一种学*。同时我们要避免一切的伤害，不要伤害到自己，更不能伤害到他人。
当读到“他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐，然往来视之，觉无异能者”，我想虎并没有被驴吓倒它那强烈的好奇心，继续勇敢得探讨，最终也会看到真正的事实。
其实世上许多貌似强大的事物，实际上往往是最虚弱的，它们终究逃不脱灭亡的命运。世上真正有实力的人不在乎他人对他的看法，他只在乎自己所做的一切。相反，世上最虚弱的人最在乎他人对他的评价，别人言语上的抨击就足以把他打垮。
我更欣赏虎的做法。在貌似强大的事物面前，强烈的好奇心促使它敢于了解强者的一切，所谓“知己知彼，百战百胜”啊。从虎吃掉驴的角度理解，可以理解成对貌似强大的东西，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战而胜之。
面对是勇敢的表现，逃避是懦弱的表现。只要我们勇敢地面对，总会有成功的一天！
《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法，驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定，驴仍然过着虽然*淡但属于自己的生活。
好事者突发奇想，把驴带入了贵州，却没有让驴去做它擅长的事情，这分明就是不识材、不会用材了！人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材，使驮车之马脱离大材小用的困境，而好事者却没有发现驴的长处，还觉得驴一无是处。这个道理，和“千里马常有，而伯乐不常有”，道理上是一样的。
我想，柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才，而是要用人之长。所谓“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有他擅长的事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情，才是人尽其才。
话又说回来，这好事者就是要将驴放到有老虎的山下，也应该事先将保护自己的技能传授给驴，使驴不会落入老虎的利爪，成为老虎的食物。不然的话，驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。
我就轻轻的闭上了眼睛，谁知小狗就躲到弄堂里，我睁开眼睛一看，小狗跑到哪里去了呀；那虽然是在我5岁时的事情了。长时间用眼不休息造成视觉疲劳。在海边，我光着脚，在沙滩上漫步，正好，做了四五个小时的汽车，正好可以活动活动了？整个操场沸腾起来。我小时候，爸爸给我买了一只小鸟，我非常喜欢它。
星期五,我们和李老师一起看了一本非常有趣的.绘本故事。
在这个故事中,有三个士兵刚打完仗,三天三夜没吃东西,肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄,希望能找到吃的东西和住的地方。可是,这个村庄里的人们并不欢迎陌生人,他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来,有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵们猜到了村民们的想法,商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。村民们好奇极了,为了尝到从没吃过的石头汤,村民们为士兵们搬来了大锅,还拿出了藏起来的美食做调料，读后感《故事《石头汤》读后感400字》。这样,一锅美味无比的石头汤就做好了,村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下,感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。
这真是太有意思啦!从这个故事中,我体会到了做人不能太自私,如果好东西不和别人分享,就品尝不到快乐的滋味。我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子!
寒假里我看了一本叫《石头汤》的书。这个故事讲的是三个和尚：最年轻的“阿福”、年中的“阿禄”，还有年纪最大的“阿寿”的故事。
有一天，这三个和尚走在一条山路上，阿福问：“什么使人幸福，阿寿？”阿寿最有智慧，他说：“我们去找找看。”一阵钟声把他们的目光引向了山下，那里有一个村庄。他们站得太高，还看不清楚。他们不知道这个村庄曾饱经苦难，饥荒，洪水和战争让村民们身心疲惫。村民们不相信陌生人，甚至还会怀疑自己的邻居。村民们辛勤劳作，但从来都只顾自己。村里有一个农夫、一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠······还有其它很多人。可他们互相间很少往来。最后，村民们在阿福、阿禄和阿寿的帮助下一起用很多石材制作了一锅石头汤，还准备了一场宴会。这使村民们懂得了要学会分享。
这个故事告诉我们要学会分享，学会了分享就能感受到幸福的道理。
石头汤《读后感》 日照港第二小学二年级四班 申凯元 今天，我看了一本非常有趣的绘本故事：《石头汤》。 在这个故事中，有三个士兵刚打完仗，三天三夜没吃东西，肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄，希望能找到吃的东西和住的地方。可是，这个村庄里的人们并不欢迎陌生人，他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来，有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。 士兵们猜到了村民们的想法，商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤，村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料。这样，一锅美味无比的石头汤就做好了，村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下，感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。 这真是太有意思啦！从这个故事中，我体会到了做人不能太自私，如果好东西不和别人分享，就品尝不到快乐的滋味。
那天，我和孩子一起买完课外书高兴地回到了家。我打开书包准备给这些书贴上名字，突然发现一本薄薄的绘本——《石头汤》，我的好奇由然而生：石头能做汤吗？带着疑问我打开了绘本，开始吮吸着绘本中的每一个文字。
这个绘本故事讲述了三个和尚：阿福、阿禄、和阿寿。他们经过了一个曾经经历过很多苦难的村庄，村民们都不愿意相信也不接纳任何人。三个和尚用他们的聪明才智，从村民哪里获得了许多丰富的食物。
读到村民们的欢喜的那部分，我似乎也看到那欢喜若狂地一幕。和尚不仅看到一个焕然一新的村庄，而且让村民们深深地体会到在生活中相互分享与团结的重要性。
当三个和尚离开时，在那个和风送暖，杨柳依依的早晨，村民们都聚在河边道别时的那一刻，和尚们感谢村民的热情款待，和尚们说：“你们真是太慷慨了。”村民们也非常感谢和尚为他们带来这么珍贵的礼物，这是永远也享用不尽的财富，分享使我们更加富足。
是啊！快乐是什么？幸福是什么？当我们把自己紧闭在狭小的生活空间中，那便是“井底之蛙。”当你把快乐分享给别人，看到他人的微笑时你会更加快乐。当你听到别人与你分享成功时，你也会更加快乐。当我们敞开胸怀地付出时，那便是我们最温馨的幸福。就像和尚们所说的：“幸福就像煮石头汤那样简单。”
《石头汤》讲的是三个和尚去寻找什么是幸福，到了一个村庄里，村民们不相信陌生人，也不相信自己的邻居。他们去敲村民们的门，可是没有人理他们，于是就开始煮石头汤了，这时有一个小女孩看到了，就和他们一起找石头，还把她们家的大锅拿来煮石头汤，村民们都感到特别奇怪，走出家门去看看石头汤到底怎么煮。阿福说放点调料才会更香，村民们陆陆续续的把家里的好吃的拿出来煮石头汤，汤煮好了，大家坐在一起吃，村民们都很高兴。他们找到了幸福，幸福就像煮石头汤，村民们也明白了分享使人更加富足。
从这个故事中我们明白了光用石头是不能煮出好喝的汤来的，好东西一个人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才会快乐。
《石头汤》讲述的是在一个偏远的小山村来了三个和尚，名叫阿福，阿禄和阿寿，他们看到这个偏远的村子，村子因为常常着遭受饥荒，洪水，人与人之间变得十分疏离，三个和尚架起一口锅，一个叫小美的孩子帮助他们抬来了一口特别大的锅，说是要煮石头汤，并且往里面放了三块石头，街上的很多人都探出头来观望，和尚说，放一些盐和胡椒粉会更好。于是，就有人拿来了盐和胡椒粉。和尚说还可以放一点葱花，有人就拿来了葱，就这样，村民们把自己家里囤积的粮食全部都拿了过来，做了石头汤，晚上所有人都坐到一起，共同来喝石头汤，大家都学会了分享，懂得了分享的力量。
分享使人快乐，付出越多，回报越多。所谓分享，就是把自己喜爱的`东西分给他人，与他人一起享受，分享对人与社会的融合起着重要的决定，它影响着人是否能被社会接纳，能否融入社会，能否在社会上生存，家长也要引导孩子，让他们有学会共享的机会，让孩子与人分享。
老师给我们发了一本书叫“石头汤”。我刚开始很奇怪，石头怎么能做汤呢？读完后才明白原来是：三个打完仗的士兵又累又饿，他们路过一个村子，想找点东西吃。村民知道后，就把所有的食物都藏了起来。等他们来时村民们就找出各种借口说自己也没吃的。士兵们靠自己的智慧，用巧妙的办法让村民们主动贡献出了自家的食物，他们齐心协力做出了一锅只有国王才能喝上的美味的石头汤。士兵和村民们共同分享着美味的石头汤，在广场上又唱又跳，一直狂欢到深夜。最后还给士兵们安排了最好的床铺。
读完这个故事，我明白了：遇到困难要学会动脑筋，只要大家齐心协力，都献出自己的一份力量就会有很大的收获。而且要互相团结，懂得大家共同分享，才会更快乐！
石头汤这本书讲了三个和尚来到了一个饱经苦难的村子，饥荒，洪水和战争这让他们不相信任何人，村民们从来只顾自己，他们之间很少有过往来。他们知道三个和尚要来后都把自己的门窗锁的紧紧的。
和尚们看到这幅景象就决定煮石头汤，他们让旁边有一位小女孩找来了三个石头，又让小女孩搬来一个大铁锅，她妈妈看到这件事就想去看看如何煮石头汤，大家听了都不约而同的跑出家门去石头汤是怎么煮的。··
和尚们让大家不知不觉的付出，也让大家明白了一个道理付出更多回报也就更多。
我看了《石头汤》这个绘本故事，真是受益匪浅！
这个故事主要讲了，三个饥饿的士兵用自己的机智聪明，让一些小气的村民用自己的食物给他们做了一锅“石头汤”。
我很佩服这三个士兵，他们遇到困难时会想办法，让别人帮助自己。我以后也要这样做，遇到困难时要多动脑筋。
我也应该向着三个士兵学*，要学会分享，不能太小气，每当自己有什么好书、好玩具，就应该和别人一起分享，从中体会到快乐！
前些天，好朋友借给我一本书，名叫《石头汤》。一看到书名就很奇怪，石头能煮汤吗？是怎么煮的？好朋友神秘地说：“你自己看。”我怀着无限的遐想翻开了这本书，谁知，刚看一会儿就被这故事深深地吸引了。
故事是这样的：以前，有一个村子的人们总是来去匆匆，但所做的事都是为自己，所以他们从来没有感受到快乐。这一天，村里来了三个和尚，在了解情况后，这三位智者决定帮村民们找回快乐。他们通过煮石头汤的方法，让村民们知道什么是分享，什么是快乐，从未有的笑容在村民们的脸上绽放。
这个故事也让我明白了快乐与幸福是如何得到的：你与别人分享多少，你为别人付出多少，其实，你也会从中获得多少，甚至是更多，正如“赠人玫瑰，手有余香”，在分享与付出时，快乐与幸福也会随之而来。小时候，妈妈总是让我在吃糖果时分一些给别的孩子，那时的我总是有些不情愿，现在才知道，妈妈是在教我与人分享。看着好朋友的笑脸，我的心也是甜蜜蜜的。
幸福是快乐的，是微笑的，是满足的，而获得这些就像煮石头汤这么简单。现在，就请友好地伸出你们的手，让笑容永远绽放在我们的脸上。
我读了《精灵鼠小弟》之后，了解到这本书是出自美国作家E·B·怀特，而且E·B·怀特的《夏洛的网》和《吹号角的天鹅》这两本著作被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”。
《精灵鼠小弟》有不少精彩片段，比如：（第一段）斯图尔特只有两英寸左右高，长着老鼠的尖鼻子、老鼠的长尾巴、老鼠的'八字须，而且有老鼠那种灵活、害羞的样子。没过几天，他就不仅是样子像老鼠，连一举一动也像老鼠了——他头戴一顶灰帽子，手握一根小文明棍。【这样写出他的外貌特征，让我们更加生动形象的感觉到好像正亲眼看见似的。】（第二段）一天早晨吹西风，斯图尔特穿上水手装，戴上水手帽，从架子上拿下他的小型望远镜，动身出门散步，心中充满着对生活的喜悦，也充满着对懂得恐惧。他走着水手的那种摇摇摆摆的步子，沿着第五街漫步，一路上密切提防着。【而这段写出了斯图尔特的心理活动，让我们害怕他上街后会遇到何种情况，替它担心。】
从总体上讲，《精灵鼠小弟》是一部讲述故事的童话。主要讲了主人公——斯图尔特·利特尔在前几章因为个儿小而经历的危险，后面写到他认识了“玛加洛”，对她产生了感情，得知“野茉莉”要害她，就不辞而别了，斯图尔特·利特尔小少爷执意要寻找她，一路上发生了好些事儿，到了书末他仍是在寻找她当中……
《精灵鼠小弟》是我读得书中最精彩的一本童话书之一。在此，我也推荐大家去看看《精灵鼠小弟》这本书！
这个寒假，我看了一本非常有趣的书——《精灵鼠小弟》。
这本书的主人公是一个只有两英寸高的小老鼠，他聪明伶俐、心地善良，名字叫斯图尔特。鼠小弟和小鸟玛加洛是最要好的.朋友，而野茉莉却是斯图尔特的死对头，它们之间发生了很多有趣的事。后来，因为野茉莉和安哥拉猫经常欺负玛加洛，玛加洛在春天的时候飞走了，鼠小弟决定去寻找她。他历经千辛万苦，一路上发生了很多险情趣事。
这个倔强可爱、古灵精怪的鼠小弟和他经历的这段奇妙旅程，深深地吸引了我。他为了玛加洛，为了追求美好的事物，毅然决然地付出实际行动，他的永不放弃的精神感动了我。
有时候，读着读着，我仿佛也变成了故事里的人物跟着他一起探险旅行，勇闯天涯，结交了很多朋友，体验了这个世界的美好和惊险。
读完这本书，鼠小弟的可爱形象深深地印在了我的脑海，他的勇敢，机灵，遇到困难永
不放弃的精神是值得我学*的。
我今天看了《精灵鼠小弟》，这本书又好看又感人，读了这本书，我受益匪浅，这个鼠小弟叫斯图尔特，写这本书的作者是美国作家E。B怀特所着的三部被誉为“二十世纪读者最多，最爱戴的童话”之一。这本书介绍了鼠小弟可爱、聪明、勇敢又有一颗坚定的心。我很喜欢他。斯图尔特生下来只有两英寸高，长得像老鼠。
家里的人都很喜欢他，除了那只叫“野茉莉”的猫，后来家里来了一位新客人，是一只小鸟，叫玛加洛，玛加落非常美丽，但是“野茉莉”想把它吃掉，鼠小弟拚了命去保护玛加洛。“野茉莉”和朋友聊天的时候聊到了玛加洛，“野茉莉”的.朋友是一只流浪猫它想去抓玛加洛，他们的谈话被一只灰色的鸽子听见了，它写信给了玛加洛，玛加洛因为害怕所以飞走了，这是正好是春天，它朝北方飞去了。玛加洛走的消息谁也不知道，斯图尔特也不知道，他到处寻找玛加洛，斯图加特发誓一定要把玛加洛找回来，他开着玩具车去寻找玛加洛，玩具车是他的朋友一位牙科医生给的，为了寻找玛加洛，他费尽了力气，他没有找到玛加洛，谁也不知道。
看到这里，我非常感动，一只小老鼠，竟然下了那么大的决心，这很感人，为了寻找一只小鸟，千辛万苦不顾一切地寻找，比起我们，学一个东西觉得太难了，太累了就半途而废不学了，这本书让我懂得一个道理，做一件事或学一样东西要认真、好学、不能半途而废。
鼠小弟——你征服了全世界，让我也为你感到骄傲！
这几天，我读完了《精灵鼠小弟》这本书。精灵鼠小弟很小很可爱，非常勇敢。他长得很像一只老鼠，简直就是一只老鼠。你别看他很矮小，但他是一个名副其实的聪明人。鼠小弟家里的小床是用一个火柴盒做成的，非常小但很精致。鼠小弟的好朋友很多。他们还进行了帆船比赛，鼠小弟得了第一名。
这个世界对鼠小弟来说简直是太大了，一个人走路就可以把它踩死。当他梳洗的时候很费劲，也很麻烦，当他梳洗的时候，全家人就知道他起来了。
鼠小弟还认识了一个好朋友，一只小鸟，名字叫玛加洛。鼠小弟很喜欢玛加洛，可是有一天玛加洛飞走了。鼠小弟不舍得玛加洛飞走，就开着小车去寻找小鸟玛加洛。在路上，鼠小弟一边走一边询问边。鼠小弟一直没有找到小鸟，他询问了很多人，可最后还是没有找到。在寻找小 鸟的路上，他还当了一*师。那天，同学们不知道今天的老师是谁，原来是只小老鼠啊！同学们还希望每天都有新老师来。最后，鼠小弟一直往北走，也没找到玛加洛。
通过这本书我知道了坚持就是胜利。交很多朋友还是好的。好朋友可以互相帮助。如果鼠小弟的好朋友找到了小鸟，他们就会告诉鼠小弟。这样鼠小弟就有可能找得到小鸟。
十几年前，刚刚大学毕业的我看了电影《精灵鼠小弟》，被小老鼠斯图尔特的机智、乐观、勇于追求梦想所感动。这个国庆长假，我和孩子一起重温经典，阅读了E·B·怀特先生的原著《精灵鼠小弟》。
现在已为人父母的我，对这本书有了不一样的理解，这本书给我最大的启示是应该怎样培养孩子，像斯图尔特一样做一个乐观、自信、自立自强的人。斯图尔特生下来就与正常人不一样，他像一只小老鼠，但是他的父母怀特夫妇并没有大惊小怪，也没有唉声叹气，而是给予他像正常孩子一样的关爱，他们给他重新准备了小床，准备了衣服，在生活中处处把他当成一个普通的孩子，所以斯图尔特才会那么勇敢自信，就像一个正常人一样。而周围的人同样没有把他当成异类，斯图尔特*公园，保罗·卡里医生雇他参加帆船比赛，赢得比赛后，现场围观的人们都给予他高度赞扬。甚至卡里医生还和他成了朋友，帮助他去寻找小鸟玛加洛。教育厅长还让他当了一天深受孩子们喜欢的代课老师。书中所有的人类都把鼠小弟斯图尔特当成“人”一样看待。正是有了周围这个以尊重个体、尊重生命为基础的环境，才让这只小老鼠能够在人类的世界里勇往直前的去追寻他的梦想。
读完以后让我不禁反思，自己在与孩子相处的过程中，有没有很好的尊重她，鼓励她，引导她，保护她的梦想。孩子是一个独立的个体，而不是父母的附属物，早晚有一天会长大离开我们，到外面去独立闯荡。长大的世界会有风险有挫折有黑暗，而父母现在要做的就是做一个孩子可以信任的大朋友，给她充分的独立空间，培养她乐观、自信、*等、友爱、积极向上的精神。
这几天，我读完了《精灵鼠小弟》这本书。精灵鼠小弟很小很可爱，非常勇敢。他长得很像一只老鼠，简直就是一只老鼠。你别看他很矮小，但他是一个名副其实的聪明人。鼠小弟家里的小床是用一个火柴盒做成的，非常小但很精致。鼠小弟的好朋友很多。他们还进行了帆船比赛，鼠小弟得了第一名。
这个世界对鼠小弟来说简直是太大了，一个人走路就可以把它踩死。当他梳洗的时候很费劲，也很麻烦，当他梳洗的时候，全家人就知道他起来了。
鼠小弟还认识了一个好朋友，一只小鸟，名字叫玛加洛。鼠小弟很喜欢玛加洛，可是有一天玛加洛飞走了。鼠小弟不舍得玛加洛飞走，就开着小车去寻找小鸟玛加洛。在路上，鼠小弟一边走一边询问边。鼠小弟一直没有找到小鸟，他询问了很多人，可最后还是没有找到。在寻找鸟的路上，他还当了一*师。那天，同学们不知道今天的老师是谁，原来是只小老鼠啊!同学们还希望每天都有新老师来。最后，鼠小弟一直往北走，也没找到玛加洛。
通过这本书我知道了坚持就是胜利。交很多朋友还是好的。好朋友可以互相帮助。如果鼠小弟的好朋友找到了小鸟，他们就会告诉鼠小弟。这样鼠小弟就有可能找得到小鸟。
《精灵鼠小弟》这本书是美国杰出作家怀特所著，被誉为“二十世纪读者最多，最受爱戴的童话小说”之一，这个童话故事，被大名鼎鼎的好莱坞拍成电影放映，深受观众们的喜欢。前不久，我有幸地读了这本意义深刻的书。
故事里介绍了主人公鼠小弟生下来就只有两英寸高，活脱脱的像只小老鼠，可家里人并没有抛弃它，都十分喜欢、疼爱它，鼠小弟心地善良，头脑聪明。在一个偶然的机会中，鼠小弟获得了一位知心的朋友——小鸟玛加洛，他们俩一直相处的很融洽，为保护美丽地玛加洛不受到小猫“野茉莉”的欺负，鼠小弟勇敢、机智地与“野茉莉”做斗争。当玛加洛不辞而别飞回了北方，为不失去朋友，鼠小弟毅然离家出走，发誓不管多么困难一定要找到玛加洛。在寻找的路上，鼠小弟历经千辛万苦，始终不放弃、不抛弃。
鼠小弟的可爱衬托出它的执着，倔强体现出它的勇敢，完美一配，便征服了全世界。这虽然是个虚构的童话故事，不仅仅是给孩子们看的，我认为更是写给大人们看的，鼠小弟妈妈——利特尔夫人是位非常伟大的母亲，她没有因为生下个“小怪物”而抛弃鼠小弟，但当今社会，有少部分家长因生下的孩子有天生的身体缺陷而残忍地抛弃，我想对这些家长们说句：毕竟是流淌着自己血液的亲骨肉。希望全天下的孩子，不管是健康还是有疾病的，都能在父母的呵护下快乐成长。同时，我也通过这本书，也改变了对小老鼠的一些旧观念，例如：有些医学实验用的小白鼠，为了人类健康而贡献出自己的小生命。
如今提出，中华民族要实现伟大复兴，在我的视野中认为，需要经过好几代人的不断共同努力与创造，但是在过程中，中华民族具有的勇敢、仁爱、宽容、坚韧、吃苦的优良品质要永恒的继承，那么“我的梦”都会将实现！
今天，我读了一本很有趣的书，它是美国作家EB怀特写的《精灵鼠小弟》。
主人公名叫斯图尔特——利特尔，他一生下来就只有两英寸左右高，长着老鼠的尖鼻子、长尾巴、和八字须，而且有老鼠那种灵活、害羞的样子，连一举一动也象老鼠。他头戴一顶灰帽子，手握一根小文明棍，穿着一套小西装，又可爱又有趣。
斯图尔特心地善良，关爱他人。他帮妈妈捡掉在下水管道中的戒指，帮哥哥解决了琴键的问题，给小鸟量体温。
我还欣赏他的勇敢和百折不挠的精神。在帆船比赛中，他驾驶“黄蜂号”和“莉莲号”进行比赛，遇到了许多困难，被浪卷入水中，钻入纸袋……但他克服了一切困难，第一个冲过了终点，羸得了比赛。他的好朋友玛加洛因为一只猫要吃掉她，只好不辞而别，鼠小弟发现以后很伤心，他发誓要找到她，一路上，他遇到了许多的困难，但是他依靠自己的智慧、决心、毅力征服了困难。虽然直到故事结束，他还没有找到小鸟，但他说“我将一直向北走，直到我的生命结束”。
看了这本书我懂得了一个道理，在生活中、学*中无论做什么事都要有决心和毅力，要有勇气去面对，坚持不懈，不能半途而废。
今天给大家推荐一本美国作家E·B·怀特的一部经典童话《精灵鼠小弟》。E·B·怀特是美国著名的儿童文学家，他所著的三部（吹小号的天鹅、夏洛的网、精灵鼠小弟）被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。
这本书主要是讲利特尔家的第二个孩子斯图尔特生下来非常弱小，模样活脱脱就是一只小老鼠，但是他心地善良、聪明伶俐，在寻找和帮助玛加洛的过程中，险情趣事层出不穷。。。。。。鼠小弟最后到底有没有找到玛加洛呢？你一定猜不着。
本书的核心词是励志，浪漫，理想，人们总是在枯燥的生活中寻找一些梦想，让自己的人生变得励志，浪漫起来。
勇敢，机智，感动，所有的品质都在这里散发着诱人的光芒，让我们读着为之着迷，为之陶醉。
“我将一直向北走，直到我的生命结束。” 为了追寻，为了获得，虽然经历了很多风风雨雨，但仍然坚持一路前行。它对爱情的执着也非常感动，但很多时候我们都是放弃了，能坚持下来的都是内心最深的爱。
所以，陪着孩子看看《精灵鼠小弟》吧！我相信这本温暖系的书，，足够让你和孩子在笑声中温暖彼此。
我怀着激动的心情看了《精灵鼠小弟》。
精灵鼠小弟以前没有朋友，但它自从交了玛加洛这只小鸟为朋友后，它就不再孤独了。它很爱护这个朋友，而玛加洛却是一只坏老鹰的卧底，坏老鹰的目的就是让玛加洛交精灵鼠小弟为好友，可以偷到精灵鼠妈妈的戒指。但精灵鼠小弟用它的机智、勇气制服了玛加洛，玛加洛下定决心以后不再做坏老鹰的`卧底，并希望做一只自由的小鸟，它们一块回到了家，玛加洛告别了精灵鼠后便飞走了。
我看了这本书深受感动，精灵鼠小弟为了朋友可以不顾一切，为了朋友可以奋不顾身，友谊是伟大的，友谊是无私的。
在这里，我要呼吁所有的少年朋友们，让我们忠实做人，广泛交友。让世界充满真情和友情！
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