牛津大学名言

牛津小学英语说课稿

牛津小学英语说课稿

　　作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写说课稿,是说课取得成功的前提。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的牛津小学英语说课稿,仅供参考！

　　一、教材分析

　　1、教材总析

　　《PEP Primary English》是一套全新的中小学衔接的小学英语教材。本教材编写的脉络是以话题为纲，以交际功能为主体，兼顾语言句法，逐步引导学生运用英语完成有实际目的语言交际任务。即：话题—功能—结构—任务。教材的主要特点体现为强调语言的运用，注重学生能力的培养，突出兴趣的激发，重视双向交流和学科的有机结合。

　　2.单元简析

　　PEP教材以每单元一个话题构建全书，每单元按A、B、C三大课型设计。教材因考虑到地区、师生等差异，教学内容具有灵活性和弹性。C部分为选修部分，教师可以根据实际情况灵活地增加或删减。

　　二、教材处理

　　1、教学内容的选择和重难点确定

　　《 Where Is My Ruler?》来自于PEP第二册五单元Part B的对话，主要教学内容为主动向他人借用物品，并做到有礼貌。因为，我始终认为：教材只是教师开展教学的一种良好的资源，但决非教学的唯一和全部。教师是在"使用教材",决非"教教材".因此，我们在使用教材时应该根据教学实际有的放矢地对教学内容、教学顺序进行调整，应该有着自己的思想和见解，而不能完全地拘泥于教材的内容，迷信于教材的安排。

　　基于以上原因，我把Recyle1.中的选学内容"小制作Make a widow card "和教学活动中常会出现的礼貌用语整合在这节课中作为了教学内容之一。本节课的教学重点是句型Can I use your…和礼貌用语词，如：Excuse me. Please. No problem……教学难点是让学生在生活实际中灵活、恰当地运用该句型。

　　2、教学目标

　　英语课程目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学*策略和文化意识五个方面综合行为的表现进行描述的，基于此，我确定了本课的教学目标如下：

　　1） 知识目标

　　学会用英语礼貌地向他人借用物品并做出恰当的应答；2） 技能目标

　　能用英语积极主动地与人交流，能够轻松完成借用物品的任务；3） 情感目标

　　培养学生合作的团队精神，使他们懂得帮助和分享，激发他们学*英语的兴趣；4） 文化目标

　　了解卡片的制作以及卡片在西方社会生活中的重要地位和影响。

　　三、教法设计

　　以课标的理念为指针，根据小学生身心特点，认知规律和发展要求，我主要采用了情景教学法、任务型教学法、多媒体辅助教学法等开展教学。

　　1、 情景教学法

　　皮亚杰说过"孩子是天生的想象家，他们常常分不清虚拟世界和现实世界，他们有着无比丰富的想象。" 语言只有在一定的情景中才能使其表达富有真实的意义，因此，成功的情景创设能极大地提高学生的参与热情，它对于学生感知、领会语言起着重要的作用。在本节课的新知引入的环节中，我就创设了因教师忘记带书而去借学生的课本这样一个情景。

　　2、 任务型教学法

　　任务型学*就是让学生体验学*过程，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功，学生在运用中学，为了运用而学，它符合"学以致用"的原则。在教学中，我设计了几个教学任务：布置学生借用yo-yo, 制作卡片等，让学生在玩中学，做中学，画中学。

　　四、说学生、学法

　　经过*两年的英语学*，三年级的孩子们已经养成了初步的学*策略，他们语言有了一定的积累，具备了一定的交际能力。更可贵的是，他们能在老师的引导下积极主动的开展英语活动，参与意识强，能够在活动中自主地学*英语。

　　因此，我以合作学*的方法贯穿于整个英语学*的过程之中。在本课中，我组建了学*小组，确定了小组长，一个学*任务布置后，成员在小组长的带领下或组内成员帮助下完成活动。这样不同层次学生学*到了不同层次的英语，每个人均有不同层次的收获。这既体现了教学面向全体学生的理念，也把分层教学落到了实处，避免了大班教学中部分学生得不到参与的现状。　五、教学手段本节课我主要采用了实物和多媒体的手段来辅助教学。由于小学生的年龄和知识有限，决定了他们对直观、新颖、有趣的材料容易理解和接受。教学中的这些教学手段符合小学生学*英语的特点，激发了学生学*的兴趣，提高了教学效果。

　　五、教学过程 （40分钟）

　　1. 复*旧知，铺设新知

　　一上课，课堂便响起了轻松活泼的歌曲《Where is My Monkey?》。孩子们合着旋律欢快的唱歌。紧接着，老师通过利用乒乓球在手上不同位置摆放的教学设计让学生快速说出其方位。

　　该环节的设计主要是复*与新知识有密切联系的旧知识"Where is…"及"It’s…",为新知识的引入做好铺垫。同时，优美的歌曲，有趣的方位变化能吸引学生，为本课创设了一个愉悦的学*氛围，让孩子们自然地为新内容的学*作好认知准备。

　　2. 设计情景，呈现新知

　　复*完后，教师准备上新课了。但是同学们却发现老师满脸焦急，四处在寻找东西。原来，老师忘记了带来教材。怎么办呢？课得继续上呀！此时，学生们关注着事情的处理，完全投入到老师巧妙设计的情景中。而老师把握住这最佳时机，走进学生中，问道："Excuse me, can I use your book, please?"（我可以用你的书吗？）本课新知的引出顺理成章。学生通过情景悟出其义，在老师的引导下做出回答"Yes ,please ."或者"No problem".

　　创设情景，悬念引出新知，这符合学生学*语言的规律，它对学生感知和领悟语言起着重要作用，同时也提高了学生的参与热情，师生的情感在孩子们的踊跃借书中也得到进一步升华。

　　3. 反复操练 巩固新知

　　在老师通过借书引出新知的同时，也让学生感知了新知，增加了学生的语言输入量。接着，老师拿出一个溜溜球，笨拙地摆弄着，总也不成功。在老师的示意下，孩子们都争相想上台在老师和同学们面前展示自己玩溜溜球的技术。因只有能熟练说出"Excuse me, can I use your yo-yo?"才有机会上台，所以同学们学*很有热情，在小组学*中互相帮助，虚心向老师和小组长请教，力求快速学会新知。

　　教师在这个部分先全班操练，再个别展示，然后小组互相帮助、练*和运用，循序渐进，注意学生操练的"面"和"度",使学生由不会到会，继而熟练掌握，为下一步语言的综合运用做好准备。诚如托尔斯泰所说："成功的教学需要的不是强制的，而是激发学生学*　　的兴趣。"此设计就抓住了小学生的心理特征，激起了学生学*欲望。该任务的设计也体现了为做而学，学了就做的任务型原则。

　　4. 学以致用，运用新知

　　在这个部分，教师首先展示课件：在优美的轻音乐中，一张张精美的卡片在眼前不断闪现，色彩斑斓，造型美观…… 一张完美的卡片应该是这样的。而此时，师生手中却只有一张事先做好的半成品卡片——全都没有着色，而且现在每个孩子手里只有一种颜色的蜡笔。为了使自己的卡片也色彩丰富，孩子们必须要主动向他人借笔。这时，教师相机出示任务的要求：运用所学英语借蜡笔完成卡片制作的任务；注意恰当地使用文明礼貌用语；同学间应当互相帮助。

　　此时，同学们在老师创建的一个贴*生活的环境中，没有任何的压力，积极主动的用英语进行真实的交际。这一刻，英语不再是学生的学*任务，而是成为了一种帮助他们做事的工具。这时，英语教学也跳出本学科的狭隘范畴，与美术、手工学科进行了有机的融合，学科间进行了有益的渗透。这个活动，不仅是让教师达成了教学目标——语言的综合运用；更是让教师完成"塑人"的任务—— 加强学生品德的教育，让学生懂得互相帮助，懂得共同合作，懂得分享，懂得做人的道理。

　　5. 家庭作业，学*延伸

　　u 向你的父母或朋友展示你的作品，请他们做出评价；u 教你的朋友或父母制作一张window card.

　　在作业布置上，我采用了展览式、拓展式的方法，旨在培养学生学*的兴趣，树立自信心，同时也延伸了学*的空间，给学生课后创造了机会运用英语，体验成功的快乐。

　　六、板书设计

　　在板书设计上，我做到简明扼要，突出重点，便于师生归纳总结。

　　七、归纳小结

　　综观整节课，我本着以学生为主体，教师启发为主导的原则，由浅入深，环环相扣。设计教案时，我努力遵循小学生学*英语的认知规律，注重对学生学*策略的培养和多样性的评价，深思自己的教法是否科学，学生的学法是否可行……但我更加深刻的意识到：作为教育工作者，我们有着教书和育人的双重责任。对于孩子们，比知识的学*更重要的，是他们道德的养成、心灵的健全、人格的完整。我们通过课堂，让每一个孩子都得到快乐和自信，让每一颗心灵都感受到*等、尊重，让他们在爱的氛围中成长，我们的教育教学工作才会赢得未来。

　　曾在某本教育杂志看过这样一段话：学*从需要开始，反思从课堂开始，超越从探究开始。最后以这段话结尾共勉，让我们共同努力，不断超越自己，为我校小学英语添砖加瓦！

　　各位老师：大家好！

　　让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂，是我最大的愿望，让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。今天，借此*台，愿与大家一起分享我的说课，让我们一起探讨，共同成长。我说课的内容是牛津小学英语4A Unit6 Whose gloves?第二课时。

　　一、说教材

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英国牛津大学学费一年需要多少

英国牛津大学学费一年需要多少

　　说到英国的大学，就会想到牛津大学，作为世界上顶尖的大学，是很多学生的理想大学，那么在牛津大学读书需要学费多少呢？接下来来为大家算一算英国牛津大学学费一年需要多少。

　　一、学费

　　本科专业：牛津大学的本科大多数专业是读三年，有个别的专业要读四年。人文科学类的本科专业比如古典学、艺术史、现代语言、哲学、心理学等专业的学费大概是在24.5万元一年。数学、物理和生命科学类的本科专业需要的学费是32.5万元一年。医学科学类的'本科专业，比如医学、生物化学等专业的学费是25.5-32.5万元不等一年。社会科学类的专业比如考古学和人类学、法学、地理学等专业的学费是24.5-32.5万元不等一年。

　　硕士专业：人文科学类的硕士专业比如美术、音乐、语言学、历史学、哲学等转专业的学费是在21-24万元不等一年，数学、物理和生命科学类的硕士专业的学费在22.5-30.5万元不等一年。医学科学类的硕士比如心理学研究、药理学、神经科学等专业的学费是21-36.5万元不等，商科与经济学的硕士专业比如金融经济学、MBA、法律与金融等专业的学费是20-40.5万元一年，MBA专业的学费是54万元一年。教育学硕士专业的学费是21万元，社会科学类的硕士学费是20-40.5万元一年。

　　二、生活费

　　住宿费：学校为在这里的一年级国际生提供了校内的学生公寓，学生公寓有带卫生间的，也有共用厨房和卫生间的，这种宿舍大概是在120-200英镑不等。在第二年之后学生可以寄宿在本地人家里或者是自己在外租房，如果和几个同学一起合租的话会比较划算。不过介于安全的问题，还是住校会比较安全。

　　饮食费：学校的宿舍有给学生提供厨房，自己做饭的话要比在外面吃划算很多，每天三餐的开销需要150英镑一个月，如果经常在外面吃的话大约300英镑左右一个月。

　　其他：在英国学*还需要购买日用品和出行的支出，另外还有服装费、娱乐费等等，这些杂费大概要花100-200英镑不等的支出，服装可以从国内带足够的到英国来，也可以等到打折的季节再去抢购。

　　扩展：英国牛津大学留学不同专业学费介绍

　　牛津大学建于1167年，位于英国的牛津市，为英语世界中最古老的公立大学。牛津大学具有世界声誉，它在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，有着世界性的影响。进入牛津大学学*是很多学子梦寐以求的事情，那么英国牛津大学各专业的学费又是多少呢?

　　第一英国牛津大学本科专业学费

　　理学，工学，信息计算机科学，生物科学等：￡10，300-￡11，840

　　文科，社会科学，艺术，神学，法学等：￡8，880-￡10，300

　　第二英国牛津大学研究生专业学费

　　金融与经济硕士：￡22，000

　　MBA：￡39，000

　　文科，艺术，神学，社会科学，法学等：￡8，880-￡10，300

　　理工学，自然科学，信息计算机科学，生物科学等：￡10，300-￡11，840

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大学名言警句

大学名言警句

1、企图说服不用大脑的人，是徒劳无功。

2、不要管过去做了什么，重要的是你将来要做什么？

3、对于满口“别人都说——”的人，问他“别人”是谁，就会看到他张口结舌的窘态。

4、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学*他的做法。

5、在你有把握做得更好之前，不要破坏任何东西。

6、先正确的评判自己，才有能力评断他人。

7、善意需要适当的行动表达。

8、相信你做得到，你一定会做到。

9、你的人生想要什么？你能付出什么作为回馈？

10、不要羡慕邻居的篱笆更绿，或许荆棘多于青草。

11、优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。

12、你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。

13、你让我工厂的每个环节节省10分钱，我让你*步青云。

14、警觉过度犹如不及，使人变得多疑。

15、不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。

16、如果你不知道你自己的一生要的是什么，你还想得到什么？

17、智者除了有所为，还能有所不为。

18、如果你不会知道自己要什么，别说你没有机会。

19、成功的人只想自己要的――而非自己不要的。

20、不要怕目标定得太高，你可能需要退而求其次。

21、亨利福特悬赏2.5万元，征求有办法让他在每一台汽车上节省一个螺钉和螺冒的人。

22、认为整个世界都错的人，极可能错在自己。

23、陌生人过分热心帮你做事时，当心他别有居心。

24、如果你一直保持现状，10年后将会如何？

25、为自己想要的忙碌，如此即无暇担忧你不想要的。

26、每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的人。

27、对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。

28、三思而后行的人，很少会做错事情。

29、如果你想要更上一层楼，就为别人提供超出预期更多更好的服务。

30、忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。

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哈佛大学名言-哈佛大学励志名言哈佛大学励志名句

1、狗一样地学，绅士一样地玩。

2、其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人就已经知道自己最想要做的是什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。这个调查生动地说明了明确生活目标对于人生成功的重 要意义。

3、“每个受过教育的人都应该对什么事物都懂一点，但对个别事物懂得很多。”

4、你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。

5、studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.

6、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

7、哈佛图书馆墙上的20条训言似乎已经给出了答案。短短数语，引发深思，给人启迪。

8、“人类过去和现在的努力已经排除了知识路途中的许多障碍，让我们继续努力去排除剩余的障碍。”

9、即使现在，对手也不停地翻动书页。

10、你的人生想要什么？你能付出什么作为回馈？成功的人只想自己要的。

11、投资未来的人，是忠于现实的人。

12、勇敢的承认自己不知道的事情，才能学*并进步。

13、even if the present, the match does not stop changes the page.

14、成功人士励志名言、勿将今日之事拖到明日。

15、现在偷懒瞌睡流的口水，将成为明天的眼泪。

16、善于下命令的人，必定能够服从命令并且执行。

17、--哈佛大学第23任校长科南特对哈佛大学办学方针的总结

18、学*这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

19、--哈佛大学第21任校长艾略特对哈佛教授们的期望

20、今天不走，明天要跑。

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211大学名单

211大学名单

　　211工程是指*为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校。下面是小编带来211大学名单，仅供参考。　

　　211介绍

　　“211”的.意思是面向21世纪，建设100所*重点高校。能进入211名单的，说明*希望把这些学校打造成国内知名大学。目前只有100多所高校进入名单。

　　211学校相当于普通的院校，学术氛围更浓，学霸也很多。大家都爱学*。学校设施上，由于有*的大量拨款，硬件也比较好。体育场，游泳池，校医院都很完善。

　　眼界：好学校的学生，眼界也高一些。因为学校经常邀请一些社会和学术牛人来讲座。开阔了学生的眼界。

　　氛围：一个大部分人都爱学*的大学，你在里面也会被感染。

　　人脉：名校毕业的，混的好的很多。各种校友资源，你可以可以利用。

　　社会的认同：一听说是某某211大学毕业的，不管是找工作，还是找对象，都会给你加分。

　　211大学名单

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哈佛大学名言警句

哈佛大学名言警句

　　在学*、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的名言警句吧，名言警句是对生活、对世界的综合浓缩，简短的一句话，蕴含着深刻的道理。那么你有真正了解过名言警句吗？以下是小编为大家收集的哈佛大学名言警句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、请享受无法回避的痛苦。

　　2、你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。

　　3、没有艰辛，便无所获。

　　4、忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。

　　5、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

　　6、今天不走，明天要跑。

　　7、教育程度代表收入。

　　8、即使现在，对手也不停地翻动书页。

　　9、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学*他的做法。

　　10、狗一样地学，绅士一样地玩。

　　11、此刻打盹，你将做梦；而此刻学*，你将圆梦。

　　12、不要太苛求抱怨的人，他把自己的日子弄得够难过的了。

　　13、不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。

　　14、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

　　15、优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。

　　16、一天过完，不会再来。

　　17、学*这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

　　18、学*时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

　　19、学*并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分--学*也无法征服，还能做什么呢？

　　20、幸福或许不排名次，但成功必排名次。

　　21、现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。

　　22、先正确的评判自己，才有能力评断他人。

　　23、勿将今日之事拖到明日。

　　24、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

　　25、投资未来的人是，忠于现实的人。

　　26、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

　　27、如果你非要抱怨，那么你小声一些，以免吵到别人。

　　1、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

　　2、优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。

　　3、一天过完，不会再来。

　　4、学*这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

　　5、学*时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

　　6、学*并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学*也无法征服，还能做什么呢？

　　7、幸福或许不排名次，但成功必排名次。

　　8、现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。

　　9、先正确的评判自己，才有能力评断他人。

　　10、勿将今日之事拖到明日。

　　11、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

　　12、投资未来的人是，忠于现实的人。

　　13、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

　　14、如果你非要抱怨，那么你小声一些，以免吵到别人。

　　15、请享受无法回避的痛苦。

　　16、你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。

　　17、没有艰辛，便无所获。

　　18、忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。

　　19、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

　　20、今天不走，明天要跑。

　　21、教育程度代表收入。

　　22、即使现在，对手也不停地翻动书页。

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不是985的211大学名单

不是985的211大学名单

　　在我国有许多的985和211的优秀大学，那么其中也有不少不是985的211大学，那么都有哪些大学呢?他们的排名又如何呢？下面是小编分享给大家的不是985的211大学名单，希望对大家有帮助。

　　不是985的211大学名单

　　1、上海财经大学

　　上海财经大学是教育部直属的研究型重点高校，不仅是“211工程”院校，还在2017年入选国家“双一流”建设序列。该校是一所百年名校，也是我国财经类顶尖学府，办学水*高、综合实力强，经管类专业炙手可热。

　　2、北京科技大学

　　该校是一所世界一流学科建设高校，经过几十年的发展，学校的学科建设工作取得卓越成果，现有8个学科进入2020软科世界一流学科排名前100。

　　3、南京航空航天大学

　　该校是一所以工学见长，具有航空航天民航特色的211院校，也是一所世界一流学科建设高校。学校现有15个学院和136个科研机构，科研能力强，为我国航天事业的发展提供了强大的支持。

　　4、中央财经大学

　　该校在2020软科*财经类大学排名中位列第2，仅次于上海财经大学。该校也是我国财经人才和管理人才的摇篮，无论是学术研究水*还是学生就业率，在国内高校中都处于领先地位。

　　5、南京理工大学

　　南京理工大学是一所以理工类专业见长的双一流高校，学校许多专业学科的建设工作成绩斐然，其中兵器科学与技术专业在2020软科*最好学科排名中位列第一。

　　6、苏州大学

　　苏州大学是一所省部共建的双一流高校，*几年发展势头十分迅猛，可以说是后来者居上。无论是国内排名还是国际高校排名，都在逐年提高。学校设有131个本科专业，材料学与工程学科入选世界一流学科建设名单，并有十多个学科进入ESI全球前1%。

　　7、华中农业大学

　　该校位于湖北省武汉市，在2020软科*农业类大学排名中位列第二，仅次于*农业大学。学校被纳入国家卓越系列计划，科研实力雄厚，科研成果拔尖。

　　8、对外经济贸易大学

　　我国财经类的三所最高学府，被总称为——“两财一贸”，其中的“一贸”指对外经济贸易大学。也就是说，该校在我国财经类院校中是名副其实的佼佼者。学校地处首都，区位优势明显，能让学生接触到最优质的学*资源。

　　9、西安电子科技大学

　　西安电子科技大学地处十三朝古都西安，是一所教育部直属的理工类双一流高校。学校的科研能力强，在电子、通信和网络安全领域有很高的学术地位；学科建设成果丰硕，有多达16个学科上榜2020软科*最好学科排名。

　　10、华东理工大学

　　华东理工大学坐落于上海市，是一所教育部直属的具有理工特色的全国重点大学。设有72个本科专业，其中化学工程与技术专业在国内首屈一指。学校地理位置优越，教学水*高，硬件设施齐全，是一个理想的学*之所。

　　【拓展阅读】

　　一、报考志愿的步骤

　　(1)登录指定网页。

　　网上填报志愿要在省招办指定的网上进行，登录指定网页，打开浏览器，输入网报网址。指定网页一般会印制在准考证上面，或者打省招办办公定电话咨询。

　　(2)输入用户名和密码。

　　用户名是考生准考证上的`14位报名号数字，第一次登录网上报名系统的初始密码是身份证号码，输入用户名和密码后即可登录网上报名系统。

　　(3)阅读考生须知。

　　进入网上填报志愿系统后，计算机屏幕上会出现“网上填报志愿考生须知”，告知考生网上填报志愿的流程和注意事项。考生应仔细阅读，了解操作流程和相关要求以后再进行下一步的操作，为了保持志愿填报的正确地误，考生须知一定要详细阅读，这点很重要。

　　(4)修改初始密码。

　　考生在第一次登录网上填报志愿系统时，一定要修改初始密码，如果不修改，就会自动返回到上一步，无法继续往下操作。点击“修改”按钮，就可以修改密码和填写录取用联系方式。成功修改密码后，再开始填报志愿。(修改的密码一定要牢记，最好是*常用的，录取联系方式一定要写正确，要是经常可以联系到你的，保持不会停机)

　　(5)选择批次填报志愿。

　　先在网页上点击“填报志愿”按钮，先选择要填报的批次，然后根据提前草拟的志愿表填报院校代码和所选*码到志愿栏，千万不要错栏错位。仔细严格按照流程来操作。

　　(6)检查核对。

　　院校代号和*号输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报志愿系统将已填的代号转换成相对应的院校和专业，屏幕上会显示已填报的院校名称和专业名称。这时候，考生要阅读屏幕上的提示信息，仔细核实显示的学校和专业是不是自己想要填报的，如果不是，或出现红色字体提示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号，一定要按正确的代号更正，要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿，可以点击“上一步”按钮，返回到填报界面进行修改或补填。(这是高考网上填报志愿非常重要的步骤之一)

　　(7)保存志愿信息。

　　检查志愿信息无误后，点击“保存”按钮，只有点击了“保存”按钮，填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话，志愿信息就保存不了，等于没有填报志愿。填好每一个批次的志愿后，都要点击“保存”按钮，保存这个批次的志愿信息。保存好以后，再从第五步开始填报其他批次志愿。

　　二、填报高考志愿的技巧

　　我们在填报高考志愿的时候，一定要考虑考应该先选择学校还是选择专业，有的同学是在分数还可以的情况下会选择有知名度的学校，而还有的同学会选择有专业特色的学校，你想的怎么选择志愿，一定要提前考虑好，这样我们才有应对的方法。

　　还有我们在填报志愿的时候，还要综合自己各方面的能力，知道什么地方是需要我们注意的，我们自己有什么特长，自己的兴趣爱好是什么，愿不愿意学*这个专业，这都我们在填报志愿的时候需要考虑的。

　　其实小编建议，如果成绩非常好的同学在填报志愿的时候可以选择好的学校，成绩还可以的同学选择有特色的学校，成绩不好的同学就看自己的的想法了，根据什么选择都可以，但是大多数成绩一般的同学，都会先选择学校专业，这样对自己以后就业是非常的有利的，在填报志愿的时候应该怎么选择，还是要看自己。

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安徽211大学名单

安徽211大学名单

　　高考填报志愿时，安徽有哪些211大学是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是小编为大家带来的安徽211大学名单，希望大家喜欢！

　　1、安徽211大学名单

　　序号

　　学校名称

　　所在省份

　　所在城市

　　1

　　*科学技术大学

　　安徽

　　合肥

　　2

　　安徽大学

　　安徽

　　合肥

　　3

　　合肥工业大学

　　安徽

　　合肥

　　2、安徽985大学名单

　　序号

　　学校名称

　　学校所在地

　　序号

　　1

　　*科学技术大学

　　安徽

　　1

　　3、211大学简介

　　211工程，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，新*成立以来由国家立项在高等教育领域进行的'规模最大、层次最高的重点建设工作，是**实施“科教兴国”战略的重大举措。

　　*科学技术大学简介：

　　*科学技术大学，位于安徽省合肥市，是*科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，由*科学院、教育部和安徽省三方共建；位列世界一流大学建设高校、985工程、211工程，入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划、卓越工程师教育培养计划、*科学院知识创新工程、国家建设高水*大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、**奖学金来华留学生接收院校，首批学位授权自主审核单位，九校联盟、*大学校长联谊会、环太*洋大学联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会成员。

　　*科学技术大学1958年9月创建于北京，首任校长由郭沫若兼任；建校后，*科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学；1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；也是唯一参与国家知识创新工程的大学。

　　安徽大学简介：

　　安徽大学（Anhui University），简称“安大”，坐落于安徽省会合肥市；是国家首批“世界一流学科建设高校”，教育部与安徽省人民*共建高校，国家国防科技工业局与安徽省人民*共建高校，*选拔录用公务员定点高校，国家“211工程”重点建设高校；入选国家”2011计划“、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水*大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、国家华文教育基地、教育部来华留学示范基地、**奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、全国文明校园、安徽省系统推进全面创新改革试验区建设试点高校；为合肥综合性国家科学中心教育科研区核心成员单位；是安徽省属重点综合性大学。

　　学校将1928年4月在当时省会安庆市创办的省立安徽大学作为建校开端。1958年，安徽大学以合肥大学、原安徽大学物理系为基础重建。

　　合肥工业大学简介：

　　合肥工业大学（Hefei University of Technology），是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、安徽省人民*、工业和信息化部和国家国防科技工业局共建，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”建设高校，国家“985工程优势学科创新*台”建设高校；入选国家“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培训班养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水*大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、全国高校实践育人创新创业基地、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校、**奖学金来华留学生接收院校，CDIO工程教育联盟成员单位。

　　学校创建于1945年，几易校名，1958年正式定名为合肥工业大学，1960年*中央批准为全国重点大学，历经与安徽工学院、安徽水利电力学院合并重组，先后隶属高教部、机械工业部、机械电子工业部、教育部管辖。

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数学名言大全_名言名句

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数学名言大全

1、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西

2、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克

3、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文

4、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯

5、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔

6、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

7、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯

8、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博

9、问题是数学的心脏。p.R.Halmos

10、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克

11、第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴

12、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特（Hilbert）

13、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。邱成桐

14、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

15、宁可少些，但要好些。高斯

16、一个数学家越超脱越好。无名氏

17、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶

18、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚

19、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。波利亚

20、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素

21、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学*；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯

22、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博

23、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦

24、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

25、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

26、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦

27、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因

28、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

29、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯

30、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔

31、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。Hilbert

32、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西

33、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。　克莱因《西方文化中的数学》

34、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特

35、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

36、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。史密斯

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数学名言名句大全

数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。下面是为小编为大家整理的数学名言名句大全希望大家喜欢。

1、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

2、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。

3、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

4、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。

5、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

6、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。

7、学数学，绝不会有过份的努力。

8、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。

9、数学是一种会不断进化的文化。

10、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。

11、第一是数学，第二是数学，第三是数学。

12、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。

13、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。

14、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。

15、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

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