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爱因斯坦名言（精选110句）
在学*、工作、生活中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，名言是对生活、对世界的综合浓缩，简短的一句话，蕴含着深刻的道理。那什么样的名言才是经典的名言呢？以下是小编为大家整理的爱因斯坦名言，希望能够帮助到大家。
1.光用专业知识人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
2.我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
3.学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
4.学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己的最高目标。
5.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
6.学校要求教师在他的本职上成为一种艺术家。
7.每个人都有一定的，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是目的本身--这种伦理基础?，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
8.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
9.一个对社会的价值，首先取决于他的、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
10.生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
11.我的父亲常说你不可能同时骑两匹马。我想说的是，你可以做任何事情，但不是所有事情同时做。学会关注当下，全心全意地投入到你手头的事情。
12.集中精力才是王道，这也是成功与失败的差别。
13.我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦
14.为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自身变成了一个权威。
15.没有行动，就不会有改变。
1.交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 --- 爱因斯坦
2.人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 --- 爱因斯坦
3.通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦
4.实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。 --- 爱因斯坦
5.我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 --- 爱因斯坦
6.没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦
7.一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。 --- 爱因斯坦
8.简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。 --- 爱因斯坦
9.宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 --- 爱因斯坦
10.推动你的事业，个要让你的事业推动你。 --- 爱因斯坦
11.为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果，在全体人民中，必须有一种宽容的精神。 --- 爱因斯坦
12.最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。 --- 爱因斯坦
13.宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 --- 爱因斯坦
14.在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！ --- 爱因斯坦
15.真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。 --- 爱因斯坦
16.一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我**出来。 --- 爱因斯坦
17.坚持是无价的，“我成功并不是因为我聪明，而是我花了更多的时间来考虑问题。”
18.“我没什么特殊的才能，我只是保持了我持续不断的好奇心。”
19.“任何一个男人要想同时安全地开车和亲吻一个漂亮的女孩，那么最简单的方法就是不要在需要有注意力的时候亲吻。”
20.成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
1) 在你离开学校后忘记了学到的一切，最后剩下的就是教育。
2) 把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。
3) 法律本身并不能保证言论自由;要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。
4) 世界上最难以理解的事情就是:事情是可以理解的。
5) 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
6) 为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威.
7) 态度上的弱点会变成性格上的弱点。所谓有一定的见识或修养的人，通常都是能够注意或掌握自己态度的人。
8) 人的成就和差异决定于其业余时间。
9) 没有行动，就没有改变。
10) 若问哪种宗教可以应付现代科学进展的需求，那么这个宗教便是佛教。
11) 一个人把在学校学到的东西全都忘掉之后，剩下来的才是素质。
12) 一个从不犯错误的人，一定从来没有尝试过任何新鲜事物。
13) 我生*喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
14) 世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
1.我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
2.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
3.只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
4.人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
5.我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
6.学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
7.学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己的最高目标。
8.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
9.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
10.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
11.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
12.我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
13.我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
14.认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
15.在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
16.没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
17.学*知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
18.我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
19.不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
20.人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
21.人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
22.不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
23.人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
24.用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
25.我从不想未来，它来得太快。
26.等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
27.世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!
28.每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
29.雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
30.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
31.现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
32.雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
33.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
34.现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
35.在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
36.耐心和恒心总会得到报酬的。
37.在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
38.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。
39.真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
40.在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
41.对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
42.A=x+y+z：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
43.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
44.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
45.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
46.爱是比责任感更好的老师。
47.光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
48.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
49.一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
50.生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
51.只有为别人而活的生命才是值得的。
1、推动你的事业，不要让你的事业推动你。
Drive your business. Don't let your business drive you.
2、所谓现实只不过是一个错觉，虽然这个错觉非常持久。
The so-called reality is just an illusion, although it is very persistent.
3、态度上的弱点会变成性格上的弱点。
A weakness in attitude becomes a weakness in character.
4、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
Only love is the best teacher, it is far more than a sense of responsibility.
5、幸福来自于有目标的生活，而不是来自他人或物质。
Happiness comes from a purposeful life, not from others or materials.
6、任何物体以光速运动时，其长度将会缩短为零。
When any object moves at the speed of light, its length will be shortened to zero.
7、现实只是一抹幻影，尽管它从不消散。
Reality is only a mirage, though it never dissipates.
8、人类自身存在的障碍，导致人类永远无法理解宇宙。
The obstacles of human existence lead to the fact that human beings can never understand the universe.
9、信息不是智慧，智慧的唯一源泉就是经验。
Information is not wisdom. The only source of wisdom is experience.
10、有时候提出一个问题，往往比解决一个问题更为重要。
Sometimes it is more important to ask a question than to solve it.
11、道德毫无神圣之处，它纯粹只是人之常情。
There is nothing sacred about morality. It's just human nature.
12、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
A soul without imagination is like an observatory without a telescope.
13、我从不考虑未来，他来得已经够快的了。
I never think about the future. He has come fast enough.
14、不要为成功而努力，要为作一个有价值的人而努力。
Don't try to be successful, try to be a valuable person.
15、踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。
Those who walk in the footsteps of others will never le*e their footprints.
16、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
I absolutely believe that in this world, wealth can never make human progress.
17、只有为别人而活的生命才是值得的。
Life is worth living only for others.
18、宇宙中一切物质都不存在，唯有精神永恒！
There is no matter in the universe, only the spirit is eternal!
19、如果我开始注意打扮，那么我就不再是我自己。
If I start to pay attention to dressing, then I'm not myself anymore.
20、很少人是用自己的眼睛去看，和用自己的心去感觉的。
Few people use their own eyes to see, and use their own heart to feel.
21、一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。
A man who never makes a mistake is because he never tries something new.
22、宇宙中最不能理解的事情是，宇宙是可以被理解的。
The most incomprehensible thing in the universe is that it can be understood.
23、我从不想未来，它来得太快。
I never think about the future. It comes too soon.
24、人做事如果要成功，在之前必须脑海中有画面。
If you want to succeed, you must h*e a picture in your mind before you do anything.
25、如果你不能简单说清楚，就是你没完全明白。
If you can't say it clearly, you don't fully understand.
26、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。
爱因斯坦的名言
在*时的学*、工作或生活中，大家都不可避免地会接触并使用名言吧，在议论文中，引用名言，不但体现语言的丰富，还能增强观点的说服力，使文章顿时有了亮色，起到锦上添花的效果。你知道什么样的名言才能称之为经典吗？以下是小编收集整理的爱因斯坦的名言，仅供参考，欢迎大家阅读。
1) 、每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。
2) 、我生*喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
3) 、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
4) 、学*知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的
5) 、为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果，在全体人民中，必须有一种宽容的精神。
6) 、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。
7) 、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
8) 、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
9) 、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。
10) 、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
11) 、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
12) 、好奇心的存在，自有它的道理。
13) 、我评定一个人的真正价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了自我，他摆脱了自我又是为什么。
14) 、任何聪明的傻瓜都可以让事情更大、更复杂、更激烈。要往反方向发展需要一丝天分以及许多勇气。
15) 、一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
16) 、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。
17) 、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
18) 、我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
19) 、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧！
20) 、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心
21) 、推动你的事业，不要让你的事业推动你。
22) 、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
23) 、如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
24) 、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
25) 、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
26) 、人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
27) 、不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。
28) 、整个科学只不过是每日思考的精练。
29) 、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
30) 、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。
31) 、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
32) 、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
33) 、信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
34) 、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公*的。
35) 、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。
36) 、用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可数。
37) 、没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。
38) 、人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
39) 、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。
40) 、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
41) 、凡是自命为知识与真理领域的评审员的人，都会被众神的讪笑所毁灭。
42) 、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！
43) 、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
44) 、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
45) 、我认为对于一切情况，只有热爱才是最好的老师。
46) 、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
47) 、这个世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。
48) 、命运为了惩罚我蔑视权威，于是使我自己也成为一个权威。
49) 、那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。
爱因斯坦的名言大全
导语：爱因斯坦1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭（父母均为犹太人），1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。下面由小编为大家整理的爱因斯坦的名言大全，希望可以帮助到大家！
1、感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。
2、学*知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
3、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
4、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
5、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
6、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
7、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
8、成功＝艰苦的劳动＋正正确的方法＋少说空话
9、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
10、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！
11、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
12、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！
13、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
14、决不要把你们的学*看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学*……
15、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
16、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。
17、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
18、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友……
19、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
20、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
21、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
22、只有热爱才是最好的教师。
23、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。
24、学*知识要善于思考，思考，再思考。
25、坚持不懈就是天才。
26、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
27、宇宙中唯有两件事物是无限的：那就是宇宙的大小与人的蠢笨。然而宇宙的大小我却不能肯定。
28、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身
29、人们努力追求的庸俗的目标-财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
30、好奇心的存在，自有它的道理。
31、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话
32、如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
33、世间最美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友……
34、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X Y Z。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。
35、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
36、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。
37、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公*的。
38、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
39、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
40、我生*喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
41、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
42、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
43、只要我还能有所选择，我就只想生活在这样的国家里，这个国家中所实行的是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律*等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由；宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
44、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－ 这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
1、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
2、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。
3、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
4、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
5、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
爱因斯坦，是德国著名的物理学家，相对论的奠基者，也是二十世纪两大最重要的物理学家之一。他的言论涉及范围很广，关于价值、思想、宗教、科学......
1、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
2、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
3、决不要把你们的学*看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学*。
4、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
5、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
6、不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。
7、我们所经历的最美妙的事情就是神秘。
8、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。
9、幸福来自于有目标的生活，而不是来自他人或物质。
10、一个人把在学校学到的东西全都忘掉之后，剩下来的才是素质。
11、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
12、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
13、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
14、要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。
15、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
有关爱因斯坦的名言
在日常学*、工作或生活中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，名言可以带来警醒和激励，有助于我们学会正确地做人和处事。你所见过的名言是什么样的呢？下面是小编精心整理的有关爱因斯坦的名言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
2、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
3、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
4、人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
5、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
6、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
7、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
8、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
9、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
10、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
11、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
12、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
13、我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
14、认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
15、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
16、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
17、学*知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
18、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
19、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
20、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
21、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
22、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
23、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
24、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
25、我从不想未来，它来得太快。
26、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
27、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！
28、每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
29、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
30、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
31、自命不凡的学者总会把事物变得臃肿、复杂和有破坏性，而在相反的方向上努力是需要不凡的天赋和极大的勇气的。——爱因斯坦
32、想像力比知识更重要。
33、坠入爱河可不关重力的事儿。
34、我想知道上帝的想法，其他都是细枝末节。——爱因斯坦
35、世界上最难懂的事儿是所得税。
36、现实即幻象，只是非常稳定罢了。
37、唯一真正有价值的是直觉。
38、走出狭隘的自我，生活才真正开始
39、我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的思想。——爱因斯坦
40、科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄的，而我喜欢钻厚的
41、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
42、A=x+y+z：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
43、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
44、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
45、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
46、爱是比责任感更好的老师。
47、光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
48、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
49、一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
一个人的价值，在于他贡献了什么，而不在于他能得到什么。
科学没有宗教是瘸子，宗教没有科学是瞎子。
任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大，更复杂，也更激烈。往相反的方向前进则需要天份，以及很大的勇气。
一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。
当我们的知识之圆扩大之时，我们所面临的未知的圆周也一样。
在上帝面前，我们都一样聪明——也都一样愚蠢。
常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。
教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。(爱氏自言引述某前人的话)
方程式对我更重要，因为政治只看眼前，而方程式是永恒的。
万有引力可无法对坠入爱河的人负责。
我不知道*会用哪些武器，但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。
我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。
我认为只有大胆的臆测，而不是事实的积累，才能引领我们往前迈进。
如果A代表一个人的成功，那么A等于x加y加z。勤奋工作是x；y是玩耍，而z是把嘴闭上。
有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然，这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。
要打破人的偏见比崩解一个原子还难。
法律本身并不能保证言论自由；要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。
人生就像骑单车。想保持*衡就得往前走。
只有利他的生活才是值得过的生活。
武力不能维持和*。只有互相理解才可以。
把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。
所谓现实只不过是一个错觉，虽然这个错觉非常持久。
这个世界最不可理解的就是它竟然是可以理解的。
不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。
并不是我很聪明，而只是我和问题相处得比较久一点。
这世界不会被那些作恶多端的人毁灭，而是冷眼旁观、选择保持缄默的人。下面是为小编为大家整理的 爱因斯坦的名言名句大全 希望大家喜欢。
1、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
2、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
3、如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。
4、每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。
5、生活就像骑自行车，要想保持*衡就要不断运动.
6、我喜欢旅行，但不喜欢到达目的地。
7、一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。
8、我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。
9、有两种东西是无限的，宇宙和人类的愚蠢。
10、态度上的弱点会变成性格上的弱点。
11、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
12、一个人最高的本领就是适应客观世界的能力。
13、天才和愚蠢之间的区别就是天才是有极限的。
14、我不知道*会用哪些武器，但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。
15、要打破人的偏见比崩解一个原子还难。
爱因斯坦作为历史上一名为人类做出伟大贡献的科学家，自然少不了出自于他的经典名言。下面是小编为大家整理的爱因斯坦 名人名言，希望大家喜欢
1、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
2、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
3、决不要把你们的学*看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学*。
4、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
5、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
6、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
7、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身–这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
8、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
9、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
10、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
11、耐心和恒心总会得到报酬的。
12、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
13、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
14、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共*的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
15、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
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