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扶贫经典格言（精选50条）
扶贫一直是一个很重大的问题，也是人们很重视的。下面是小编为大家整理的扶贫经典格言（精选50条），欢迎大家的阅读。
1、绝大部分贫困人口本身没有错，我们干部应戴罪立功才对。
2、扶贫“扶”是手段“富”是目的，重在“扶”不是突出“救”。
3、在精准扶贫路上简单的听话，“上面怎么说你就怎么干”，肯定不行。
4、离开建档立卡贫困户就不是精准扶贫。
5、精准识别，民主、公开的形式和程序都到位不一定结果正确。
6、建档立卡这个基础不牢，今后的扶贫工作将会处处被动。
7、精准扶贫就是像办企业细分市场一样，瞄准对象。
8、精准扶贫的动力和方向关键是上面“标杆”怎么立，是“干”还是“吹”。
9、精准扶贫不打破旧观念、旧*惯、旧方法，必然是走过场的形式而已。
10、精准扶贫搞传统的万民干部下基层是典型的*。
11、精准到户，“扶壮扶苗”的脱贫效果远比“扶老扶弱”好。
12、扶贫的核心是产业扶贫，产业不发展，经济不活跃，贫困农村将成为死村。
13、不是什么农业产业都是扶贫产业。
14、世界上怕就怕“认真”二字，精准扶贫只要认真了没有过不去的坎。
15、“话”好说“事”难做，“扶贫”容易“脱贫”难。
16、只管“扶”不管“富”的扶贫绝对解决不了贫困问题，反而给群众扶进坑、带进沟、添乱添堵。
17、扶贫帽温不温暖关键看领导班子。
18、扶贫帽不是一个奖励，而是一种责任、一种使命。
19、每个村应该设立一个精准扶贫谋划思路的参谋班子。
20、精准扶贫必须创新性开展，不怕失误，怕的是不改进。
21、急功*利的精准扶贫只能是更加添乱。
22、我们不是政策的制定者，只是政策的`执行者，只能研究政策，运用政策，改变自己的观念和思路。
23、精准扶贫的“核心点”是“脱贫”，不能把精力困扰在过程程序等“手段”上，精力必须花在整户、整村怎么脱贫上。
24、脱贫≠致富，帮扶≠救济，扶贫≠包富，摘帽≠不扶持，农业产业≠扶贫产业。
25、认清形势，责任重大，任务艰巨，啃骨头。转变思想，用活政策，发展产业，奔小康！
26、如果掉入精准识别的误区，就不可能有下文啦，只有抓发展，全面脱贫才是硬道理。
27、始终记住建档立卡户必须享受特殊待遇。
28、不查是先进，一查是后进，你使的究竟是什么样的劲。
29、相对来说扶贫资金只有小额信贷资金还好用点，但是，贫困户不一定好用。
30、行业扶贫可以普惠制，专项扶贫和社会扶贫一定要特惠制。
31、只有大力促成青壮年返乡创业，产业才会发展，农村才会兴旺。
32、男儿有泪不轻弹，但是，精准扶贫我就哭过。
33、弘扬互助精神百，加快实现福利社会化进程！
34、扶贫济困互助互济是中华民族的传统美德。
35、动员全社会力量，全面实施福利设施复明助行助学解困等五大慈善工程！
36、共同架起慈善的桥梁，建设文度明祥和美好温馨的美丽社会！
37、关心社会福利事业，关爱社会弱势群体。
38、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业的发展！
39、关注教育事业，关心贫寒学子。
40、慈善送温暖，爱心献社会！
41、捐出一份爱心，奉献一片真情！
42、慷慨解囊，奉献爱心，努权力构建社会保障体系。
43、爱心呵护贫寒学子，民族赢得光辉未来。爱心助学，利国利民。
44、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者。
45、捐出一份爱心、奉献一片真情！
46、慷慨解囊，奉献爱心，努力构建社会保障体系！
47、奉献爱心，收获幸福。
48、全社会都来关心贫寒学子，用我们的双手撑起爱的绿荫。
49、爱心助学，利国利民。
扶贫的标语（精选60句）
扶贫济困，践行友善。下面和小编一起来看扶贫的标语（精选60句），希望有所帮助！
一、扶贫新风尚，济困正能量，践行同步走，携手奔小康。
二、雪中送炭大爱无疆，多彩社会同步小康。
三、扶贫开发展风采，美丽贵州赢未来。
四、关爱贫困人群，扶贫你我同行。
五、扶贫济困，"贵"在有你。
六、扶贫济困，积德行善。
七、一份捐赠，一份爱心。
八、xx是我家，扶贫靠大家。
九、人人都是扶贫使者，个个都是济困力量。
十、一句温暖的.话语、一双搀扶的双手、一点扶弱帮困的善心，这样的事，你我都可以做到。
十一、办好[扶贫日"、提高社会共建意识于以恒。
十二、扶贫济困，献出爱心，收获快乐！
十三、弘扬中华民族扶贫济困、人心向善的传统美德。
十四、用心扶贫，用行济困。
十五、扶贫在你我心中，小康与大家同行。
十六、扶贫帮困彰显文明之国神彩；践行友善展示礼义之邦风范；同步小康园满核心价值梦想。
十七、扶贫济困献爱心，和谐社会暖人心。
十八、同心同德铸就*梦想，群策群力开展扶贫行动。
十九、扶贫大家帮，共同奔小康。
二十、扶贫济困促和谐，社会帮扶进万家。
二十一、为扶贫点赞，为贵州喝彩。
二十二、扶贫济困，你我同行。
二十三、山区*梦，扶贫在行动。
二十四、消除贫困，改善民生，实现共同富裕。
二十五、为脱贫献爱，为致富助力。
二十六、群策群力扶贫济困，同心同德同步小康。
二十七、携手扶贫开发，共筑美丽和谐*。
二十八、扶贫济困聚于一点一滴，践行友善源于一举一动。
二十九、汇聚扶贫力量，成就贵州梦想。
三十、全国扶贫日，邀您一起，崇德向善。伸出我们援助的手，关注贫困，奉献爱心。
三十一、"扶贫手拉手，大爱心连心。
三十二、贵州扶贫大舞台，有你参与更精彩！
三十三、扶贫路上，有你同行，爱满人间。
三十四、情系困难群体，奉献诚挚爱心。
三十五、让我们凝聚每一份热与光，一起去实现共同富裕的梦想。
三十六、扶贫济困美，践行友善乐。
三十七、扶贫济困千秋业，大爱xx万代功。
三十八、手牵手参与扶贫济困，心连心建设和谐家园。
三十九、扶贫济困大舞台，有你有我更精彩。
四十、凝聚全民正能量，打好扶贫攻坚战。
四十一、扶贫帮困人人参与，美丽贵州处处和美。
四十二、扶贫济困，践行友善。
四十三、扶贫济困，由心开始。
四十四、多一份关爱、少一户贫困。
四十五、参与扶贫开发，共建和谐贵州！
四十六、贵州小康始于心，扶贫济困践于行。
四十七、同心同德参与扶贫开发，群策群力打造富裕xx。
四十八、美丽贵州我的家，扶贫济困靠大家。
四十九、扶贫济困靠大家，温暖人心你我他。
一份捐赠，一份爱心。
消除贫困，改善民生，实现共同富裕。
弘扬中华美德，关爱贫困家庭。
精准扶贫到户，发展产业脱贫。
扶贫济困，你我同行
精准识别贫困人口，扶贫攻坚致富幸福
瞄准扶贫开发对象，全面落实扶贫政策。
全社会都来关心贫寒学子，用我们的双手撑起爱的绿荫。
扶贫攻坚，当心所向，民心所依
到户扶贫强基础，金融扶贫兴产业
弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业的发展！
继承和发扬中华民族扶贫济困的优良传统。
金融扶贫兴产业，精准扶贫强基础。
落实扶贫开发政策，竭诚服务贫困群众。
扎实推进精准扶贫脱贫限时打赢扶贫攻坚战
创新扶贫思路，助推民生工程。
三年为期*努力整体脱贫率先小康。
关注教育事业，关心贫寒学子。
创新扶贫机制，助推产业发展。
关爱贫困人口，关心扶贫事业。
扶贫济困，积德行善
扶贫济困靠大家，温暖人心你我他。
扶真贫，真扶贫
捐出一份爱心奉献一片真情！
扶贫攻坚发展产业，精准到户引领脱贫
聚力扶贫攻坚，推进民生工程
加大到村到户扶持力度，增强贫困人口发展能力。
全面落实到户帮扶政策，加快贫困群众致富步伐。
情系困难群体，奉献诚挚爱心。
全民动员全民参与打赢精准扶贫攻坚战。
弘扬中华民族扶贫济困，人心向善的传统美德。
精准扶贫到户到人，发展产业齐心脱贫。
营造全社会参与扶贫良好氛围推动共同富裕。
《扶贫》阅读答案
在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，小编精心为大家整理了《扶贫》阅读答案，供大家参考。
《扶贫》
戴希
高低毕业于清水小学。毕业后在沿海打工，经过几年积攒，袋子鼓胀起来。听说清水小学还像以前那样贫困潦倒，高低心中难受，决定对母校开展一次扶贫。
那天秋高气爽。一大早，校长和几位校领导就守候在校门口，翘首迎接高低光临。来到校门口，他与校长和几位校领导一一握手、拥抱，又在他们满面春风的陪同下，伴着少先队员清脆嘹亮的号鼓声，大步走过学校操场上手舞鲜花夹道欢迎的师生队列，高低感觉自己就像千里迢迢来访的外国元首。在操场上，校长还发表了热情洋溢的欢迎词，把个高低感动得不知如何是好。欢迎仪式过后，校长又毕恭毕敬地把高低迎进校会客室。会客室内虽然桌椅破烂不堪，但上面仍摆满了各类水果和易拉罐饮料，都是校长专门派人从几十里远的县城买来的，校长热情好客，不时将水果和饮料送到高低手中，同时下意识地向高低介绍学校的贫困景况。整整一上午，高低就像坐在针尖儿上。好不容易挨到中午，高低想去不远的镇上吃碗米粉，但校长横竖不肯，一定要请他去镇上吃顿快餐，还说已叫好几位校领导和喝酒海量的老师相陪。他拗不过，去了。快餐的丰盛大大超出他的想像：满桌的鸡鸭、野兔和野山羊等，还配有名烟、名酒和名茶。他实在不忍享用，说这顿饭不知又可资助多少失学的儿童，或者使学校更新多少黑板和桌椅。校长却说，话可不能这样讲，你来学校扶贫给学校增光添彩，再穷不能穷招待，再穷不能穷感情，饭还得吃好，酒还得喝好，烟还得抽好，云云。吃完饭结账，餐费竟高达867元!高低心头一紧，说不清酒下肚子是啥滋味。校长还要约高低玩几圈麻将，高低不从，婉言相拒。
走时，高低忐忑不安，面露难色：“感谢母校给我如此盛情的款待，可我准备捐赠的却只是20盒粉笔，价值不足100元!”说着十分小心地打开肩上的挎包。
校长仍坦然受之，十分感激：“千里送鹅毛，礼轻情意重。上次三笔来学校扶贫，捐赠的只有10来盒粉笔呢，还有二蛋、马非、黑虎他们……学校一样给予了盛情款待呀!”说着拍拍高低的肩膀，“只要你心里还有母校，欢迎你再来母校扶贫!”
“再来母校扶贫?”握着校长温暖肥厚的双手，高低心里。
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(选自《小小说选刊》2001年第15期)
(1)试分析小说中校长的形象。
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(2)简析校长这一形象的典型意义。
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(3)根据小说内容和人物形象，想像一下结尾时高低的心情和表情。
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(4)对比手法的运用是本文的一大特色，请举两例说明其好处。
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(5)下列对这篇小说的赏析，不正确的两项是[ ]
A.小说结尾校长的一番话表明像这样的事以前多次发生过，以后还可能继续发生。这样的结尾丰富了小说的内容，深化了小说的主题，发人深思。
B.小说情节曲折，可谓一波三折：学校招待之铺张，一折;高低捐物之量少，二折;校长回答之大度，三折。体现了小小说：“从单一中寻求曲折”的审美特征。
C.小说写人运用了欲扬先抑的写法。高低听说母校依然贫困，心中难受，决定扶贫。他受到了外国元首般的欢迎和招待，但最后他仅吝啬地捐了20盒粉笔。
D.学校设施陈旧破烂，但却有一位豪爽的校长，一顿招待餐花了867元，到底“贫”还是“不贫”呢?小说以“扶贫”为标题，一语双关，含蓄隽永。
E.与内容相适应，这篇小说质朴无华，语言通俗，全篇用客观的叙述，给读者留下了想像、思索的广阔空间。
答案：
解析：
（1）重形式，讲排场，挥霍浪费，缺乏改变贫困的热情，不重实效，不干实事。
（2）扶贫，更重要的在于提高人的素质。
（3）（原文）“很痛、很苦也很酸楚，但他还是笑了笑，笑得并不难看。”
（4）例如：破烂不堪的桌椅与其上所摆满了的各类水果与易拉罐饮料；867元的招待餐费与20盒粉笔；校长与高低等。好处：使人物形象鲜明，小说主题更深刻。
（5）CE 导解：小说对高低是肯定的，他的捐赠虽少却出于真诚，C项错；小说中有大量的描写，如对话描写、心理描写、行为描写、景物描写等，所以E项错。
①在一次县文联组织的*天山野外采风活动中，我认识了扶贫办的小杨，他给我讲述了一个感人的扶贫故事。
②一年前，小杨通过公考进了县扶贫办。去年开春，他接到了一个扶贫任务，扶贫对象是石岭村的吴志福。
③一看到“石岭村”三个字，小杨的心里就发了毛——那是一个极其落后闭塞的小山村，路途遥远，坑坑洼洼，凹凸不*，一边是深沟，一边是大山。三年前，有两个干部开车去那里开展扶贫工作，在半路摔下山沟，一人重伤一人当场殉职。
④还好，小杨去的时候，路已经修好了。小杨到了石岭村，在村主任赵勇成的带领下，去见吴志福。
⑤老赵一边走，一边喋喋不休地向小杨介绍三年前田副*到石岭村扶贫的故事：就是在田副*的多方努力下，修好了这条路，可惜，田副*没有看到路通车的那一天，就倒在了扶贫路上……
⑥她是一个好人啊！老赵感叹道，眼睛发红，声音哽咽。
⑦这条路应该叫“玉清路”。老赵说，田副*叫田玉清。可上面却说，不能用领导的名字来命名，他们起了另一个名——*安路。
⑧*是对的。小杨打断了老赵的话，转换了话题，问，老吴家里到底有多困难？能吃上饭吗？
⑨难！老赵说，田副*第一次来的.时候，就指定老吴是她的扶贫对象，她带领工作组来到老吴家，当时，田副*一看老吴家徒四壁，几间破屋，漏风漏雨，里面黑咕隆咚的，田副*几度落泪。她说，想不到，还有这么困难的群众，是我们的工作做得不好啊！
⑩在老吴家，要拍几张照片拿去存档，屋里黑，看不清楚，工作人员叫老吴开灯，老吴拉了一下电灯开关绳子，电灯闪了一下，灭了，再拉，怎么也不亮。田副*叫他再开另外的灯，老吴说，没了，唯一的一盏电灯。
说话间，就到了老吴的家。
那是怎样的一个家啊！老吴年*六十，面容苍老，头发花白，穿着破旧；一个跛脚的老婆，头发蓬乱，像鸡窝里的草，还傻不拉唧的，老吴年*五十才娶了她；一个半生不死的老娘，长年卧病在床，一年四季要打针吃药；两个孩子，一儿一女，去学校了，没在家，小杨没看见他们。
老赵说，老吴家比三年前好了一些；三年前，根本不成一个家，幸亏田副*来扶贫。
老吴带老赵和小杨来到他家的砂糖桔种植地。三年前，田副*带给老吴脱贫致富的第一个项目就是因地制宜种植砂糖桔。远远看去，十几亩砂糖桔在瑟瑟的冷风中一片翠绿。
可走*了一看，小杨心里一拨拨地凉，像大冬天雪水灌进骨子里去——这些砂糖桔，缺乏科学管理，一棵棵病恹恹的，像面黄肌瘦、缺乏营养的孩子。
老赵说，没办法，田副*去世后，一直没有人来真正接替她的扶贫任务，上面来的人，走马看花一样，拍个照转个圈儿就走了。
1、送人玫瑰手有余香.2、滴水如甘露,患难显真情.3、捧着一颗心来,不带半根草去.
有爱就有希望 有希望就不要放弃只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间送出一份爱心，收获明媚阳光。
送人玫瑰，手有余香。
尚善若水，厚德载物。
时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之热心献社会,真情暖人间。
真心的爱换醒真实的你爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。
一片爱心 点燃一个希望 让世界充满爱 让希望发光
把心贴*人民。
圣人不利己，忧济在元元。
“视其所以，观其所由，察其所安”。
初中 1、”好，上学个都不少”2、不用买书不缴费，住校还补生活费； 3、免一补”政策好，农民负担又减少； 4、贫寒学子求知路，“”来帮助； 5、“”助孩子，发展教育奔小康； 6、“两免一补”做到位，贫困家庭得实惠； 7、关注贫困家庭，关爱贫困家庭学生； 8、实施“两免一补”是党和*的德政之举； 9、实施“两免一补”，功在当代，利在千秋 10、贫困孩子要读书，党和*把你助” 11、家庭困难不用愁，孩子上学勿需忧 12、“两免一补”来帮你，家长孩子皆欢喜 13、一切为了困难家庭，一切为了贫困学生 14、落实“两免一补”政策，保障农村义务教育 15、实行“两免一补”政策，体现党的关怀 16、认真落实“两免一补”，不让孩子因贫困辍学 17、*资助贫困生，好好学*快成才 18、“两免一补”送关怀，农村学生贫困学生上学，*“两免一补”高中 1、唤醒爱心、 伸出援手、 关怀贫困学生。
2、乐善之本、 助人为快、会聚爱心、共创未来。
3、关注教育、关注贫困学生。
4、财富源于社会、爱心回报社会、关注贫困学生。
5、救助一个学生、改变一个人生。
6、用我们的真心、真情、真意关爱贫困学生。
7、只要你我都献出一点爱、贫困学生就会有更加美好的明天。
8、凝集社会之力，资助贫困学生； 9、爱心点燃希望，关注寒门学子； 10、知识改变人的命运，扶贫共奔和谐之路； 11、关注困难家庭，关爱贫困学生 13、家庭困难不用愁，孩子上学勿需忧 1、读，受资助，升学就业两不误 2、资助政策就是好，就读花钱少 5、贫困孩子不要愁，职校受助有盼头 6、国家出资学技艺，职教就业有优势 7、不挤高考独木桥，选择中职阳光道 8、读中职，受资助，早脱贫，快致富 9、家富国盛光明一片，中职资助举市展颜 10、国家资助学技术，轻松就业有门路 11、资助政策就是好，为咱百姓解烦恼
一、帮扶找对路，思想先脱贫。
二、扶贫大家帮，共同奔小康。
三、劳务输出一人，脱贫致富一家。
四、同心同向同力精准施策，抓紧抓准抓实扶贫攻坚。
五、依靠党的好政策，勤劳致富奔小康。
六、关注教育事业，关心贫寒学子。
七、结对帮扶一户一策，脱贫致富同心同向。
八、坚持整村推进，提高扶贫效益。
九、将扶贫工作落实到最后一公里。
十、开发扶贫，重在执行。
十一、手牵手参与扶贫济困，心连心建设和谐家园。
十二、塔城地区打赢脱贫攻坚战主要目标什么?
十三、扶贫攻坚，奔向小康。
十四、培育壮大龙头企业纵深推进农业产业化。
十五、全民动员，全民参与打赢精准扶贫攻坚战。
十六、发展电子商务，助力青年脱贫。
十七、脱掉穷帽子，幸福一辈子。
十八、先富帮后富，同奔小康路。
十九、聚力扶贫攻坚，推进民生工程。
二十、在贫奋斗、脱贫光荣。
二十一、瞄准扶贫开发对象，全面落实扶贫政策。
二十二、扶贫攻坚，党心所向，民心所依。
二十三、精准扶贫到户，发展产业脱贫。
二十四、扶真贫，真扶贫。
二十五、扎实推进精准扶贫脱贫，限时打赢扶贫攻坚战。
二十六、爱心助学，利国利民。
二十七、村有主导产业户有致富门路。
二十八、积极调整产业结构，发展优质高效农业。
二十九、先富帮后富，共走小康路。
三十、学会一种技能，带富一个家庭。
三十一、加强民族团结，助力脱贫攻坚。
三十二、扶贫济困，践行友善。
三十三、十大专项行动”是脱贫攻坚的战略之举。
三十四、加快推动贫困村“短*快”项目建设，摆脱贫困现状。
三十五、创新扶贫机制，助推产业发展。
三十六、创新机制抓扶贫、开拓新路奔小康。
三十七、精准扶贫到户到人，发展公路援困脱贫。
三十八、迅速行动、真抓实干、找准病根、打赢扶贫攻坚战。
三十九、以积极的态度、得力的措施，扎实的作风完成扶贫开发任务。
四十、知识改变人的命运，扶贫共奔和谐之路。
四十一、情系贫困群体，奉献诚挚爱心。
四十二、送温暖、献爱心”引导企业履行对口帮扶社会责任。
四十三、观念的转变决定命运的改变。
四十四、大力推进精准扶贫，加速迈进小康社会。
四十五、加强农民技能培训，培养农村适用人才。
四十六、群策群力扶贫济困，同心同德同步小康。
四十七、科技扶贫、示范带动;产业扶贫、助农增收。
四十八、弘扬中华美德，援手扶贫帮困。
四十九、村有特色产业，户有致富门路。
五十、以人为本建新村，产业扶贫奔小康。
五十一、大户带小户共同进一步。
扶贫宣传标语
1、关心社会福利事业，关爱社会弱势群体!
2、全社会都来关心贫寒学子，用我们的双手撑起爱的绿荫。
3、继承和发扬中华民族扶贫济困的优良传统。
4、弘扬互助精神，加快实现福利社会化进程!
5、扶贫济困互助互济是中华民族的传统美德。
6、动员全社会力量，全面实施福利设施、复明、助行、助学、解困等五大慈善工程!
7、共同架起慈善的桥梁，建设文明祥和、美好温馨的美丽社会!
8、扶贫济困送温暖XX人民献爱心。
9、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业的发展!
10、关注教育事业，关心贫寒学子。
11、慈善送温暖，爱心献社会!
12、捐出一份爱心、奉献一片真情!
13、慷慨解囊，奉献爱心，努力构建社会保障体系!
14、奉献爱心，收获幸福。
15、爱心呵护贫寒学子，民族赢得光辉未来。
16、爱心助学，利国利民。
17、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者!
18、慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志!
19、今天浇灌一滴水，明天收获一片林。
20、慈善是人与人真诚的关怀，是心与心无私的奉献!
21、募集社会资金，扶助贫困学生，用爱心铺设绿色成材通道。
22、汇涓涓细流，成汪洋大海。
23、你我手牵手，共同开展“安老、扶幼、助学、济困”慈善活动!
1、创新扶贫思路，助推民生工程。
2、勤劳可致富，扶贫来帮助。
3、精准识别贫困人口，扶贫攻坚助力小康。
4、走出扶贫新路子，带动农户奔小康。
5、强势推进扶贫开发，加快建设幸福乡村。
6、精准扶贫到户，发展产业脱贫。
7、整村推进展新貌，产业扶贫促增收。
8、先富帮后富，实现共同富裕!
9、一户一策，脱贫致富。
10、扶贫济困，积德行善。
11、把村民组织起来、让民主自治起来、使发展和谐起来。
12、把贫困人口找出来，把扶贫政策送进家。
13、脱贫先立志，致富靠自己。
14、抓好永续增收产业，推进长久富余之道。
15、大力开发，整村推进。
16、结对帮扶一户一策，脱贫致富同心同向。
17、同心同向同力精准施策，抓紧抓准抓实脱贫攻坚。
18、建档立卡精准扶贫，消除贫困同步小康。
19、脱贫不等不靠，致富敢闯敢冒。
20、扶贫开发铺富路，幸福乡村惠民生。
21、小康不小康，关键看老乡。
22、创新脱贫机制，助推产业发展。
23、精准脱贫到户，发展产业脱贫。
24、以积极态度、得力措施，扎实作风完成脱贫攻坚工作。
25、聚力扶贫攻坚，推进民生工程。
26、关爱贫困人口，关心扶贫事业。
27、走生产发展、生活富裕、生态良好的科学发展之路。
28、爱心呵护贫寒学子，民族赢得光辉未来。
29、创新机制抓脱贫，开拓新路奔小康。
30、建档立卡精准识别，扶贫开发促进发展。
31、爱心助学，利国利民。
32、规划到户帮与促，产业扶贫助增收。
33、建档立卡精准到户，脱贫致富帮扶到人。
34、打造幸福乡村，建设美好家园。
35、消除贫困，同步小康。
36、瞄准扶贫开发对象，全面落实扶贫政策。
37、扩大农村低保，落实扶贫政策。
38、打好脱贫攻坚战，确保消除贫困户。
39、精准脱贫到户到人，发展产业**脱贫。
40、加强农村基础设施建设，夯实农民致富基础。
41、紧紧依靠人民群众，打好脱贫攻坚硬仗。
42、扶贫开发显真情，易地搬迁助民富。
43、扶贫济困，践行友善。
44、产业扶到户，致富有门路。
45、社会兜底保民生，扶贫政策脱贫困。
46、培训一人，转移一人，就业一人，脱贫一户。
47、慈善送温暖，爱心献社会!
48、全面落实到户帮扶政策，加快贫困群众致富步伐。
49、捐出一份爱心、奉献一片真情!
50、向贫困宣战，一起动手创造幸福美好生活。
51、创新脱贫思路，助推民生工程。
教育扶贫脱贫的标语
在日常学*、工作和生活中，大家都接触过比较经典的标语吧，标语不但折射着时代精神，也体现了执政的方向和智慧，其意义和作用是不容忽视的'。什么样的标语才经典呢？以下是小编整理的教育扶贫脱贫的标语，欢迎大家分享。
1、精准扶贫，不落一人
2、精准扶贫“五个一批”：开发扶持脱贫一批、社会救助保障一批、助学扶智脱贫一批、医疗救助扶持一批、移民搬迁安置一批
3、坚持“六有六到村”，全面推进精准扶贫
4、瞄准扶贫开发对象，全面落实扶贫政策
5、落实扶贫开发政策，竭诚服务贫困群众
6、深入开展扶贫工作，早日建成小康社会
7、关爱贫困人口，关心扶贫事业
8、扶贫攻坚发展产业，精准到户引领脱贫
9、产业扶贫奔小康，贫困农户有保障
10、建档立卡到户，精准扶贫到家
11、整村推进扶贫富村，扶贫济困到户惠民
12、立足实际推进精准扶贫，整合资源全力建设小康
13、干部驻村心连心，小康建设手牵手
14、结对帮扶一户一策，脱贫致富同心同德
15、同心同向同力精准施策，抓紧抓准抓实扶贫攻坚
16、加强基础设施建设,夯实农村致富基础
17、群策群力扶贫济困，同心同德同步小康
18、吹响扶贫集结号，共筑同步小康梦
19、齐心扶贫奔小康，大爱钟祥好风光
20、深入贯彻六个精准，踏踏实实抓好扶贫
21、大力推进精准扶贫，加速迈进小康社会
22、扶贫没有旁观者，你我都能献爱心
23、精准扶贫拔穷根，同步小康谱新曲
24、一村一品重发展，产业扶持解民忧
25、精准扶贫强基础，金融扶贫兴产业
26、凝心聚力推进“六个精准”，全力以赴打赢三年扶贫攻坚
27、扶贫攻坚，党心所向，民心所依
28、全党动员，全民参与，奋力夺取扶贫攻坚的全面胜利
29、开发扶贫，重在执行
30、先富帮后富，共走小康路
31、创新机制抓扶贫，开拓新路奔小康
32、聚力扶贫攻坚，推进民生工程
33、消除贫困，改善民生，实现共同富裕
34、扶贫开发是一项头号民生工程，必须抓好、抓实、抓出成效
35、全面落实到户帮扶政策，加快贫困群众致富步伐
36、抢抓机遇加快经济社会发展，全力推进精准扶贫精准脱贫
37、以攻坚拔寨的决心打赢精准扶贫精准脱贫攻坚战
38、弘扬中华美德，援手扶贫帮困
39、扶贫济困，践行友善
40、手牵手参与扶贫济困，心连心建设和谐家园
41、参与扶贫开发，共建和谐钟祥
42、为脱贫献爱，为致富助力
43、扶贫济困聚于一点一滴，践行友善源于一举一动
44、凝聚全民正能量，打好扶贫攻坚战
45、美丽钟祥我的家，扶贫济困靠大家
46、扶贫济困惠民生，同步小康促和谐
47、扶贫困，行善举，真情人间更美好
48、精准扶贫到户到人，发展产业齐心脱贫
49、创新扶贫机制，助推产业发展
扶贫日活动简报
扶贫济困互助互济是中华民族的传统美德。只有共同富裕，社会才会和谐。让我们看看下面的扶贫日活动简报，希望对你有帮助哦。
4月30日，在五一国际劳动节即将来临之际，在万宁市第二中学团委的组织配合下，市教育局副局长刘明仁，万宁市第二中学副校长曹世忠、李青等领导带领部分学生开展了“扶贫日”清洁家园及慰问贫困学生家庭活动。
早上8：30，40多名学生在团委副*陈家瑜老师的带领下开展了清除红专中路街道两侧小广告及清扫街道垃圾的活动。在清扫过程中，学生们人人动手，认真仔细地清扫着每个角落，清理每一点垃圾，电线杆上的牛皮癣也都清理得干干净净。随处可见忙碌的身影，大家以饱满的热情、积极投入到本次清洁家园活动中。经过一个多小时的的劳动，整个街道面貌焕然一新。大家表示，虽然有点累，但打扫了环境卫生，美化、净化了我们的家园，心情十分舒畅。
9:30分，市教育局副局长刘明仁、万宁市第二中学副校长曹世忠带领三名工作人员及两名学生会干部驱车前往高二(6)班陈丽蓉及高二(4)班郭义庆家，开展扶贫慰问活动。活动过程中，刘明仁副局长、曹世忠副校长分别与两名贫困学生和家庭成员促膝谈心，详细了解了贫困生家庭的生活状况，希望家长能和学校一道努力，增强克服暂时困难的信心，支持学生完成学业。同时也鼓励学生要树立信心，勤奋学*，在生活上有困难要及时向学校反映。要把暂时的困难当作学*的动力，树立自己的人生目标，坚信自己一定能走出困境。此外，学校还给他们送上了大米、油及500元慰问金。鼓励他们努力学*，用优异的成绩回报所有关心他们的人。
慰问活动不仅给贫困生带来了物质上的关怀，更给予了精神上的慰藉和鼓励，送去了全校师生对贫困学生家庭的深切关心和殷殷期望，使他们感受到学校大家庭的温暖。本次活动更进一步推进了学校德育工作的发展，更是社会主核心价值观的践行！
为迎接首个“扶贫日”的到来，进一步做好“全国扶贫日”宣传工作，努力营造全社会了解、关心扶贫工作的浓厚舆论氛围。*日，该校结合自身实际，努力做好“10.17”首个扶贫日宣传活动工作。
学校少先队大队部充分发动全体师生的资源优势，积极宣传教育系统扶贫工作成就、扶贫先进典型和成功经验，并向全校师生发出倡议：学雷锋送阳光，传递“爱心正能量”。
结合践行社会主义核心价值观教育，从多个角度加强对学生的教育，让学生关爱贫困人群的发展，了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和*扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德。因地制宜地组织各班开展形式多样的扶贫日活动，帮助身边家庭困难学生，增强学生的扶贫意识，积极倡导“扶贫济困、人心向善”的传统美德。
为全面贯彻落实中央省市县关于脱贫攻坚工作的重大部署，深入宣传脱贫攻坚战当前大势、目标任务、基本方略和政策举措。*日，xx乡在我国第四个扶贫日期间，通过开展全方位、多层次、多形式的扶贫日系列活动，进一步动员社会各界参与脱贫攻坚，为打赢脱贫攻坚战营造良好社会氛围。现就活动开展情况作总结如下：
一、广泛宣传动员
扶贫日活动期间，全乡加大了对村、社区、企业等基层组织的宣传力度，通过会议、标语、展板、入户走访、发放倡仪书和宣传资料等方式，努力提高“扶贫日”知晓率和社会参与率，充分调动社会各界力量，形**人皆愿为、人人皆可为、人人皆能为的良好氛围，协力同心打赢脱贫攻坚战。
二、开展形式多样的扶贫捐赠慰问活动
一是实施“栋梁工程”、“百工技师工程”，开展“百企帮百村”精准扶贫行动、就业援助行动等专项特色扶贫活动。扶贫日期间，“百企帮百村”企业为我乡贫困户捐赠瓷砖，并帮助修建易地搬迁住房。
二是开展中秋节贫困户慰问活动，同时，组织乡域内企业、乡属机关事业单位开展自愿捐赠活动，扶贫日期间，捐赠款物合计164913元，捐赠资金122270元，捐赠物资折款42643元。
三是开展驻村帮扶行动。组织帮扶小组深入帮扶村、帮扶户开展访贫问苦行动，切实解决贫困群众生产生活难题，积极为贫困户出谋献策，帮助他们理清发展思路。
三、活动成效
本次扶贫日活动，因为宣传到位、组织得力，受到全社会一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，总结先进经验、创新做法和取得的成效，扩大社会帮扶工作影响力和参与面，努力形成*主导、各部门积极参与、全社会大力支持的“大扶贫”工作格局。
为切实做好残疾人扶贫日活动，根据省、市残联的相关要求，结合我县残疾人扶贫工作的实际情况，20xx年10月17日前具体开展了如下几方面的工作。
一、组织宣传
1、在全县各乡镇、社区开展宣传活动，营造扶贫活动氛围，向社会传达残疾人自强不息的正能量，倡导扶贫助残风尚。
2、开展板报宣传，从残疾人培训、就业、创业、贴息贷款等，树立残疾人创业致富先进个人事迹，让广大残疾人更加了解政策、法规。
二、进村入户扶贫访困
结合“连千村帮万户扶贫工程”，20xx年10月16日县残联理事长带队深入到大鲸港镇五合娄村，与村支书等一同了解村里贫困残疾人的现实情况，给他们送去问候，给他们出主意、献计策，鼓励他们要自强自立，借助国家扶贫政策，力争早日脱贫，在访困的同时，对少数特别困难的残疾人家庭给他们送去扶贫资金。
此次进村入户扶贫访困活动，共计走访贫困残疾人家庭10多户，送去扶贫资金1万元。
活动结束后，与村支书共同对该村贫困残疾人开展一对一帮扶，到人到户，争取早日帮助他们脱贫致富。
20xx年10月17日是全国第三个“扶贫日”，山东省金乡县残联积极响应县委、县*号召，按照《金乡县20xx年全国扶贫日活动方案》要求，于10月17日，举行以“扶贫攻坚发展产业，精准到户引领脱贫”为主题的扶贫日系列活动。
一是在该县金山街体委路段开展“扶贫日”宣传活动。通过摆放咨询台、悬挂条幅、发放宣传资料等方式大力宣传残疾人康复、就业、教育等方面扶贫政策。活动现场发放宣传资料200余份，当面接受群众咨询各项精准扶贫、脱贫政策40人次，确保精准扶贫、脱贫政策“入心、入脑”。
二是结合包村联户，开展走访慰问。深入司马、兴隆镇，对包保的3个行政村，开展入户走访工作，重点对7户贫困家庭进行慰问走访。在走访中，与贫困户面对面交谈，了解他们的脱贫意愿及需求，并为他们送去电视机、棉被、面粉、食用油等救助物资。
三是努力营造浓厚的宣传氛围。扶贫日当天，县残联利用门口LED屏循环播放扶贫宣传标语，为活动营造出了人人关心扶贫，人人支持扶贫，人人参与扶贫的浓厚社会氛围，进一步弘扬*民族传统美德和社会主义核心价值观，促进全社会各界力量共同参与扶贫开发。
10月17日，在第四个“国家扶贫日”到来之际，霍邱县供销社按照县委县*对脱贫攻坚工作的各项责任和要求，用“付真情、知所求、保实效”的定向思维，力所能及地开展系列助贫活动。
一、用真情对贫困户“达标认定”。
结合“达标认定”活动，单位包保责任人与驻村点长逐人到户、和风细雨逐项核算，拟脱贫户心服口服主动认帐。对核定人均纯收入是否稳定达到3300元，对“两不愁”、“三保障”标准及“351”“180”有关政策不厌其烦再次宣传，提高了拟脱贫户的认知度和满意度，鼓励其尽快脱贫信心与勇气。
二、用真心开展认捐活动。
认领贫困村扶贫项目和倡导扶贫日认捐，是开展“10.17”扶贫日活动的重要内容。县供销社领导高度重视，组织召开专题会议，精心布署此项工作。积极认领帮扶村龙潭镇朱圩村光伏发电项目6万元，并倡议单位干部职工参与认捐每人200元，共同为贫困村加快脱贫步伐献份爱心。
三、用善意找出问题症结。
结合“大排查”内容，县供销社所涉包保责任人对包保贫困户精准识别、精准待退、精准帮扶、产业发展、资金使用、信息准确度、扶贫手册是否详实规范等进行了再次复核把关，发现问题及时反馈，督促整改，并对下一步相关工作提出合理化的建议与意见。
为进一步动员全镇力量参与脱贫攻坚，引导群众关注贫困问题、关爱贫困人口、关心扶贫工作，*日，xx县xx镇充分把握“10.17”扶贫日这一契机，围绕“坚持精准帮扶，合力脱贫攻坚”这一主题，精心谋划，认真组织开展了一系列活动。
一是集中深入宣传扶贫攻坚。通过广播、短信、横幅、电子显示屏等宣传渠道，加大扶贫工作宣传力度，使扶贫攻坚工作深入人心，营造出人人关心、支持、参与扶贫的浓厚社会氛围。
二是召开脱贫攻坚总结大会，深入总结脱贫攻坚成果，表彰先进典型，明确扶贫工作方向，镇扶贫工作站宣讲扶贫政策和脱贫事例，进一步提高镇村干部打赢脱贫攻坚战的责任感、使命感，使帮扶干部对扶贫政策入脑入心，更有效帮扶贫困户。
三是组织干部走访慰问贫困户。发动镇村干部在“扶贫日”前往贫困户家中开展帮扶慰问，镇班子成员发挥带头作用，自觉到所联系村贫困户家中，和他们亲切拉家常，鼓励他们坚定脱贫信心，主动了解扶贫政策，积极配合镇村干部和帮扶人员共谋脱贫路径。
四是召开一次座谈会。召开由贫困群众、帮扶干部、爱心人士代表参加的座谈会，向他们宣传扶贫政策，详细记录并充分考虑他们的意见建议，使镇扶贫工作更具针对性和实效性。
五是组织一次扶贫募捐活动。通过广泛宣传动员，在“10.17扶贫日”当天，组织镇村干部和社会爱心人士为贫困村贫困户定向捐款，奉献爱心。
为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统，积极倡导“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神，按照区教育局和学校有关要求，经研究，在全校范围内开展“扶贫济困日”捐款活动。通过深入扶贫活动，关爱弱势群体，爱心接力等活动，引导我校学生践行社会主义核心价值观，学会关心身边的人，向社会传递正能量，履行社会责任，提高学生们“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神和良好精神面貌。
在10月09日下午15:00时，在集合放学的时间举行“扶贫日”募捐活动动员和现场募捐活动，整个活动气氛热烈，全校师生积极参与，每个人都献出了自己的一份爱心后，心灵都得到了一次净化和洗礼。
在校长宣读了募捐活动的通知后，并解读了这次募捐活动的意义：扶贫济困，崇德向善的公益精神。付出爱心，收获真情;传递善良，收获感恩。再加上“5.12”汶川大地震的.感人募捐，让在场的师生都感动不已。
当校长宣布募捐活动开始后，第一个投捐，带了一个好头。榜样的力量是无穷的，随后学生们争先恐后涌向募捐箱，献出自己那份内心最纯真的爱心。
这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功，不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验，对我们师生爱心的测试。纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得爱的人，才能真正关爱自己。相信在今后的学*生活中会把它发扬光大，为我校的美好明天添光加彩!
20xx年10月17日是全国第xx个“扶贫日”，也是第xx个“国际消除扶贫日”。县*积极响应县委县*号召，落实“三举措”深入开展“10.17”扶贫日活动。
一是组织开展“10.17”扶贫日捐款活动。委领导班子成员发挥模范带头作用，全体干部积极响应,纷纷慷慨解囊,用实际行动支持和参与扶贫事业,现场共捐款7000余元，全部用于定点帮扶贫困村的脱贫攻坚工作。
二是党员领导干部带头开展走访慰问。在下半身瘫痪的困难群众刘俊杰家中，大家详细询问了他的身体状况、生活情况等，并送去了慰问金，鼓励他要充满信心，勇敢地面对生活中挫折，同时宣讲了相关的扶贫政策，让他充分感受到扶贫政策带来的实惠;在老党员王治贤家中，大家与他亲切交谈，感谢他长期在农村基层为党的事业作出的贡献，并希望他继续发挥党员本色，发挥余热，为脱贫攻坚尽一份力量。
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