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1.创意本来就是每一个人的天赋，本来每一个人都有无限的天赋，只是我们自己用不同方式把它遮蔽住了。
2.我觉得讲到语言的创意，最有表达力的语言就是真诚的语言。
3.语言就是一个文化最外在的表达，最重要的是，如果你能够理解文化的内涵的话，其实那个语言才是有意义的，在创意上更容易运用的。
4.从小到大，大家受的教育都在教一些“附加价值”。所有的技术、知识，都是附加在本体上的好东西，本体得到许许多多有价值的附加品，但问题是，“本体是什么?”已经无人讨论。
5.什么是“创意模式”?就是活在一种状态里，让中的任何遭遇、任何经验、任何情绪、任何感受，都成为创意的可能材料，而在世间任何事物的运行，都可能隐含着创意的秘密。
6.怎样从最灰暗的人生中走出来，就需要坚持，坚持的时候要有信心，事情会越来越好。
7.我想聆听这个词，不止是耳朵，我们*常的感受，我们生活中，哪怕去餐厅吃饭，在观察别人，对创意都是有用的。
8.老在想到自己，反而没有创意，你如果能够真的开放你的心，关心别人，讲的时候可能有点肉麻，但是你在关心别人的时候，这个时候反而创意会更大，而且是更有意义的。
9.观众没有义务知道自己需要什么。话剧本身具有引导的功能，帮助观众提高审美品位，提供思考的空间。认真地制作一部好话剧，观众喜欢看，这才是正确的顺序，而并非观众喜欢什么我们再去做什么。
10.一个人能不能积累智慧，主要是看他懂不懂得“如何看”这个世界，如何看自己的动机，如何看自己的*性，如何看自己的生命经验。眼睛只是感官。到底看到什么，看到多少，是心在决定。
11.学会看自己的动机是最快的积累智慧的方式，像火箭一样，可以快速培养自我反省的能力，看到行为背后的理由。看到之后，立即得到更宽广的视野，更容易处理眼前的事。
12.一个输出，一个输入，创意必须有来源，这来源是自己心中的积累，心所看到、所感受到的一切。
13.创意的原始能量不是被培养出来的一个特质，而是等待被发掘的本能，等待被揭露的能量。
14.我们其实大半辈子都是在用既有的方式看世界。这个方式是日积月累而成的，久而久之，事情的原貌渐渐离我们越来越远，最后，我们甚至可能不认识它了。
1.诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣——
2.意志薄弱的人，一定不会诚实——拉罗什夫利
3.以信接人，天下信人;不以信接人，妻子疑之——杨泉
4.要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉——沃夫格
5.说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信——伊索
6.自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验——
7.人之所助者，信也——《周易》
8.不宝金玉，而忠信以为宝——《礼记》
9.祸莫大于无信——傅玄
10.丈夫一言许人，千金不易——《资治通鉴》
11.诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件——康德《持久和*》
12.诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣——富兰克林
13.马先驯而后求良，人先信而后求能——《准南子》
14.诚实是智慧之书的第一章——杰弗逊
15.信不足，安有信——《管子》
16.诚信者，天下之结也——《墨子》
17.信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉——池田大作
18.欺人只能一时，而诚信都是长久之策——约翰·雷
19.小信诚则大信立——韩非子
20.我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬——裴多菲
21.不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚——吕坤
22.千教万教教人求真，千学万学学做真人。——
23.如果*惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严。——格言
24.诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——《·离娄上》
25.少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。——*
26.思量恶事，化为地狱;思量善事，化为天堂。——惠能
27.自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
28.才者，德之资也;德者，才之帅也。——司马光
29.言必信，行必果。——《论语·子路》
30.人而无信，不知其可也。——孔子《论语·为政》
31.推人以诚，则不言而信矣。——王通《文中子·周公》
32.进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。——程颢
33.一个人接受了公众的信任之后，就应该把自己看作是公共财产。--杰斐逊
34.不相信任何人人的人知)道自己无信用。--奥尔巴赫
35.公众的信任不能随便托付给人，除非这个人首先证实自己能胜任而且适合从事这项工作。--马·亨利
36.对自己不信任，还会信任什么真理。--
37.人与人之间最高的信任，无过于言听计从的信任。--
38.信任是友谊的重要空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。--约瑟夫·鲁
39.怀疑一切与信任一切是同样的错误，能得乎其中方为正道。--乔叟
40.对人的热情，对人的信任，形像点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。--苏霍姆林斯基
41.如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。
1、自己就是工作，工作就是自己。
2、只要你全力以赴，到达一定的程度，就会得到”神的启示”。
3、与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上已有的工作；与其追求幻想，还不如爱上眼前的工作。
4、喜欢自己的工作，就能忍受任何艰苦；只要不懈努力，任何事情都能成功。
5、物质有”可燃物”、”不燃物”和”自燃物”，人也可以分成这三种。要做就做第三种。
6、天职需由自己制造出来。
7、如果要寻求我成功的理由，也许就是这一点。亦即，也许我的才能不足，但是，我有一条单纯而坚强的追求人间正道的指针。
8、人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。
9、人若想要提升心智，重要的是要抑制自己的*之心。
10、人得能力绝不是一成不变的。始终要把跨栏的高度设置在比现有能力高两三成德高度。
11、让自己进入漩涡中心，积极地把周围的人裹挟进去，你就能品尝到工作成功之后的欣喜之情。
12、请为自己的每一步小小的成功而感动，并把它当做动力，更加努力地工作。
13、倾听产品的声音，用心观察产品的细部，就能自然而然地明白问题和查错的原因。
14、难得来这世上走一回，你的人生真的有价值吗？
15、磨炼灵魂，就会产生利他之心。
16、劳动是医治百病的良药；工作能够克服人生的磨难，让你的命运获得转机！
17、苦难不会没完没了，当然幸运也不会永远持续。得意时不忘形，失意时不消沉，这比什么都重要。
18、将自己的一声奉献给一门职业，埋头苦干，孜孜不倦，这样的`人最有魅力。
19、将今天一天作为”生活的单位”，用这种踏实的步伐，就能走上人生的王道。
20、坚持”愚直地、认真地、诚实地”工作。
21、即使做不到很快就热爱工作，但至少把”厌恶工作”这种负面情绪从心中排除。
22、宏伟的事业，是靠实实在在的微不足道的一步步的积累，获得的。
23、稻盛和夫 决定人生的通常是两个因素，一个是命运，一个是因果。
24、当遇上难以克服的困难，认为”已经不行了”的时候，其实并不是终点，而恰是重新开始的起点。
25、当坚信，只要认真地努力向前，肯定会有好结果，应当保持心情舒畅，满怀信心，大步向前。
1.鸿雁几时到，江湖秋水多。
2.自然者天地，主持者人。
3.景者情之景，情者景之情也。
4.晋之失败，贿赂己耳，交游己耳。
5.含情而能达，会景而生心，体物而得神。
6.人之所以异于禽者，唯志而已矣!
7.学易而好难，行易而力难，耻易而知难。
8.情之所至，诗无不至;诗之所至，情以之至。
9.天下之有无，非思虑之所能起灭。
10.私欲之中，天理所寓。
11.论天下者，必循天下之公。
12.教不严，师之惰。
13.身教重于言传。
14.力行而后知之真。
15.无大臣而小臣瓦解;小臣无可效之忠，而宵小高张;皆事理之必然者。
16.以能言为长，以贬削为荣，以罢闲为乐，任意以尽言，而惟恐不给。
17.故苛政之兴，君子必力与之争;而争之之权，抑必有所归，而不可以泛。
18.是故苛政之足以败亡，非徒政也，与小人为类，而害乃因缘以蔓延。
19.苛政兴，足以病国虐民，而尚未足以亡;政虽苛，犹然政也。
20.夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。类别:读书
21.若以其形而下者言之，则彼此各有其事，各有其用，各有其时，各有其地，各有其功，各有其效，分致而不相为成，安得谓大且精者为小者之本乎哉?
22.物之有本末，本者必末之本，末者必本之末。
23.洒扫应对，形也。有形，则必有形而上者。精义入神，形而上者也。然形而上，则固有其形矣。
24.乃自初学言之，则事亦有其小大，理亦有其小大;而自上达言之，则事自分小大而理一贯也。
25.君子之不自欺，诚惮之也。
26.以此为功而不舍，则于仁之即吾身而具、即事理而显者，无不见焉。
27.博学而切问，则事之有其理者可得而见矣。
28.盖心原以应事，而事必有其理。其事其理，则皆散见于文而可学也。
29.存者，存其理也，存学、问、思、志所得之理也。
30.乃居德于弘，则正心诚意之不讲，而天下之大本以遗;自谓无疑于道，则格物致知之不用，而天地之化育，其日迁于吾前者，具忘之矣。
31.夫君子之于道，虽无或疑之也，虽未尝不率循之也，而穷变通久以曲成夫道者。
32.求夫所谓忾乎有闻，惝然有见，洋洋如在而绥我思成，皇皇如有求而不得，充充如有所穷，往如慕而反如疑者，我有以知其必不能也。
33.方祭乃思敬，则必不能敬;方丧乃思哀，则必不能哀。
34.若思吾之当哀而哀焉，是以哀为不得已，而聊相应酬，吾恐其有声而无泪，有泪而不生于心。
35.取天下之可有得者以自矜其不取而为德也，此固*似圣言而无实矣。
36.杂用其心以求德于天下，则其所谓德者，岂其能以自喻而有以自慊乎?
37.原其学于夫子之时，年已过矣，*气已深而不易革矣;唯天资之高，故亦能以圣人为法则，而不陷于邪。
赞科夫名言
1、没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫
2、但更重要的是另外一种意义上来理解个别对待，即不仅要考虑到学生的注意、思维的特点及其他心理特点，而且教师要下功夫发展这个或那个学生的特点。从教育学的观点创造条件，来满足学生的要求，给他们的爱好找到出路，并予以正确的引导，——这些是更加重要的。——赞科夫
3、凡是教别人的人防应具备的一系列品质，也是学校教师应当具备的。——赞科夫
4、最重要的要求之一就是：积极地、坚持不懈地在全体学生包括最差的学生的发展上下功夫。实验教学多年来积累的经验证明，教师能够顺利地实现上述要求并取得良好的效果。既然连差生都在自己的发展上前进了一大段路程，所以他们举握教材的可能性就越来越大了。这一点是非常重要的。因为对于差生和学*落后的学生，更加需要坚持不懈地、目标明确地在他们的发展上狠下功夫。——赞科夫
5、要知道，由活的人所说出来的话，不单是只靠它的内容来激发对方的思想和感情的。这里有交谈者的一副兴致勃勃的面孔。有一双一忽儿在科学的丰功伟绩面前燃烧着赞美的火光，一忽儿又好象在怀疑所作的结论的正确性而眯缝起来的眼睛，有表情，还有手势。——赞科夫
6、学校的最重要的任务之一，就是要坚持不懈地在全体学生包括差生的发展上下功夫。使所有的学生而不只是特选的学生都得到最大限度的发展这一教育学要求，是根据社会主义人道主义的伟大原则提出来的。——赞科夫
7、对学生的发展产生影响的，不仅是学校，而且有家庭、儿童和青年的组织、书藉、广播、电影、戏剧等等。然而，既然学校的教学和教育工作是一个目标明确的体系，它的基本任务就是以多方面的科学知识和技巧武装学生，那末学校就应当在学生的发展上起主导作用。——赞科夫
8、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
9、对所学知识内容的兴趣可能成为学*动机。——赞科夫
10、在我们这个时代，学生的发展对他们将来的活动有着非常重大的意义!不管教学大纲编得多么好，男女青年在中学毕业后不可避免地要碰到他们不懂的科学发现和新技术。他们必须独立地并且迅速地弄懂不熟悉的东西并掌握它。只有具备一定的品质、有较高发展水*的人，才能更好地应付这种情况。——赞科夫
稻盛和夫名言
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到名言吧，名言易于留传，是浓缩的精华。那什么样的名言才是经典的名言呢？下面是小编为大家收集的稻盛和夫名言，希望能够帮助到大家。
1、与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上已有的工作；与其追求幻想，还不如爱上眼前的工作。
2、当坚信，只要认真地努力向前，肯定会有好结果，应当保持心情舒畅，满怀信心，大步向前。
3、苦难不会没完没了，当然幸运也不会永远持续。得意时不忘形，失意时不消沉，这比什么都重要。
4、人得能力绝不是一成不变的。始终要把跨栏的高度设置在比现有能力高两三成德高度。
5、自己就是工作，工作就是自己。
6、宏伟的事业，是靠实实在在的微不足道的一步步的积累，获得的。
7、人若想要提升心智，重要的是要抑制自己的邪恶之心。
8、坚持“愚直地、认真地、诚实地”工作。
9、天职需由自己制造出来。
10、难得来这世上走一回，你的人生真的有价值吗？
11、倾听产品的声音，用心观察产品的细部，就能自然而然地明白问题和查错的原因。
12、将自己的一声奉献给一门职业，埋头苦干，孜孜不倦，这样的人最有魅力。
13、磨炼灵魂，就会产生利他之心。
14、喜欢自己的工作，就能忍受任何艰苦；只要不懈努力，任何事情都能成功。
15、将今天一天作为“生活的单位”，用这种踏实的步伐，就能走上人生的王道。
16、物质有“可燃物”、“不燃物”和“自燃物”，人也可以分成这三种。要做就做第三种。
17、请为自己的每一步小小的成功而感动，并把它当做动力，更加努力地工作。
18、当遇上难以克服的困难，认为“已经不行了”的时候，其实并不是终点，而恰是重新开始的起点。
19、稻盛和夫决定人生的通常是两个因素，一个是命运，一个是因果。
20、如果要寻求我成功的理由，也许就是这一点。亦即，也许我的才能不足，但是，我有一条单纯而坚强的追求人间正道的指针。
21、人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。
22、即使做不到很快就热爱工作，但至少把“厌恶工作”这种负面情绪从心中排除。
23、让自己进入漩涡中心，积极地把周围的人裹挟进去，你就能品尝到工作成功之后的欣喜之情。
24、劳动是医治百病的良药；工作能够克服人生的磨难，让你的命运获得转机！
25、只要你全力以赴，到达一定的程度，就会得到“神的启示”。
敬天爱人
始终以光明正大、谦虚之心对待工作，敬奉天理，关爱世人。热爱工作，热爱公司，热爱国家。
人生方程式（成功方程式）
我们应该把什么当作行动的指针呢？成功的关键在于“人生·工作的方程式”。
人生·工作的结果=思维方式（人格·理念）×努力（热情）×能力
人生和工作的结果由“思维方式”、“努力”和“能力”三个要素的乘积决定。这个“能力”和“努力”分别可以从0分到100分打分，两者相乘。这样的话，与自以为能力强、骄傲自满、不肯努力的人相比，认为自己能力**，但比谁都努力、有燃烧般热情的人能够取得更为出色的工作成果。
在这之上，再乘上“思维方式”。所谓“思维方式”就是人生态度。从负100分到正100分打分。因为是相乘关系，稍稍负面的“思维方式”，就会带来负的人生结果。
能力和努力固然重要，但最重要的是：具备作为人应该有的正确的思维方式。
人生的意义在于磨炼灵魂
如果说人生有不灭之物，那就是“灵魂”。当死亡来临的时候，你在今世所创造的地位、名誉、财产就得统统放弃，只能带着你的“灵魂”开始新的征程。
因此，如果有人问我：“你为何来到这世上？”我会毫不含糊地回答：“是为了在人生谢幕之时的灵魂，比人生开幕之初更纯洁一点，或者说带着更美好、更崇高的灵魂去迎接死亡。”
因果必报不必燥
宇宙间存在着因果的法则。原因和结果之间，简直可用等号连接，原因和结果吻合的程度之高甚至可以用“可怕”两个字来形容。短期来说或许不尽然，从长期看，善因结善果，恶因招恶果，因果报应准确无误。“行善而不见其益，犹如草里冬瓜”，*明代的《菜根谭》中有这样的句子。意思是，行善没有见到报答，好比草丛里的冬瓜，即使人眼看不到，它照样茁壮成长。
因果必报，但需要时间。记住这句话，不要因为一时不见效果而焦躁，重要的是，*日里不弛不倦，行善积德，坚持不懈。
“心想事成”是宇宙的法则
你在心中描绘怎样的蓝图，决定了你将度过怎样的人生。强烈的意念，将作为现象显现，请你首先铭记这个“宇宙的法则”。
让自己拥有一颗纯洁美好的心灵，这是我们思考如何度过人生时的一个大前提。因为一颗美好的心灵，特别是“为世人、为社会”做奉献的思想，就是这个宇宙本身的意志。
宇宙中存在一股力量，它要让万物进化发展、变得更加美好。我们可以称这股力量为“宇宙的意志”。如果顺着“宇宙的意志”产生的潮流而动，我们的人生就会带来成功和繁荣；如果逆着这股潮流而动，就必然走向没落和衰退。
心不唤物物不至
事情的结果由心中如何描绘而定。如果心里总是思考“无论如何都要成功”，那就一定能够成功；“可能不行，也许会失败”，这种想法占据心灵时就会失败。
心里没有呼唤过的东西，不会自动来到自己身边，现在自己周围发生的所有的现象都不过是自己心灵的反映。
所以我们心里不应该有愤怒、怀恨、嫉妒、猜疑等，不要在心里描绘一些带有否定性的、阴暗的东西，而应该时常抱有梦想，在心里描绘积极的、美丽的事物。只要这样做，实际的人生就会变得美好。
描绘理想
现实很严峻，或许度过今天一天都很难。但是，就在这严峻的现实中，面对未来，能否描绘出理想，这将决定我们的人生。对自己的人生和工作而言，“希望自己成为这样的人”、“希望自己做成那样的事”，就是说，具备大梦想、树立高目标，这一点很重要。
纳博科夫名言
1、尽管我们有争吵，尽管她言语粗鄙，尽管她吹毛求疵，动不动变颜变色，尽管这一切都卑劣、危险、根本无望，我仍然沉醉在我自选的天堂里——天堂的穹空布满地狱之火的颜色——但仍然是天堂。
2、我抚摸着我胸骨上的一块刺痛，那就是她披着秀发的头曾有一两次靠在我的心房的地方。
3、洛丽塔，我生命之光，我欲念之火。我的罪恶，我的灵魂。洛一丽一塔：舌尖向上，分三步，从上颚往下轻轻落在牙齿上。洛。丽。塔。
4、我的心因为爱情的痛楚要胀裂开来。
5、我望着她，望了又望。一生一世，全心全意，我最爱的就是她，可以肯定，就像自己必死一样肯定，她可以褪色，可以枯萎，怎样都可以。但我只望她一眼，万般柔情，便涌上心头。
6、我唯一怨恨的就是我不能掏出我的洛丽塔的心，不能把贪婪的嘴唇伸向她稚嫩的子宫，她隐秘的心田，她绚丽的肝脏，她马尾藻式的肺，她相仿的两瓣可爱的臀。
7、每个人或多或少都经历着两种力量的斗争：对独处的渴望和走出去的冲动。内向，即对自己内心活跃的思考和幻想的兴趣；以及外向，对外面的人和可见之物的兴趣。
8、而后是懊悔、是哭着赎罪时刺心的温存、是卑躬屈膝的爱、是感情修好的绝望。
9、我爱你，我是个怪物，但我爱你。我卑鄙无耻、蛮横残忍，等等等等。但我爱你，我爱你！
10、我用手蒙住脸，滚烫的热泪第一次潸然而下。我感觉到泪水流过我的手指间，流下面颊、灼痛了我。我的鼻子阻塞了，而泪水却止不住。这时，她轻轻地摸了摸我的手腕。“你别再碰我，否则我就要死了。”我说。
凯洛夫名言
1、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
2、如果教师总是把自己放在首要的地位，或者让学生感到他们是教育的对象，这样就会加强对教育的反抗力量，削弱教育的力量。—— 凯洛夫
3、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。—— 凯洛夫
4、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。 —— 凯洛夫
5、劳动使一个人的道德变得高尚，使他*惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。 —— 凯洛夫
6、只有同时能给学生以普通教育、综合技术教育和职业教—育的学校，才能培养全面发展的人。全面发展的人既深刻理解科学基础知识、熟悉生产的一般原理，又掌握了一定的职业。—— 凯洛夫
7、教师站在人们未来专业的摇篮边，因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人，他应当首先看清楚学生当中未来的设计师、飞行家、农学家、工程师、医师、工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。—— 凯洛夫
8、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 —— 凯洛夫
9、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫
10、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。 —— 凯洛夫
巴浦洛夫名言
1、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 —— 巴甫洛夫
2、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。 —— 巴甫洛夫
3、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 —— 巴甫洛夫
4、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察——这是我们实验工作的最高原则。 —— 巴甫洛夫
5、科学需要人的全部生命。 —— 巴甫洛夫
6、实验上的失败，可能成为发现的开端。 —— 巴甫洛夫
7、我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。 —— 巴甫洛夫
8、科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 —— 巴甫洛夫
9、要谦虚。你们在任何时候也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们，你们总要有勇气对自己说：“我没有学识。”。 —— 巴甫洛夫
10、无论鸟的翅膀是多么完美，如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。 —— 巴甫洛夫
11、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。 —— 巴甫洛夫
12、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。 —— 巴甫洛夫
13、争论是思想的最好触媒。 —— 巴甫洛夫
14、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。 —— 巴甫洛夫
夫赖名言
赖斯名言
信赖名言
信赖的名言
有关依赖的名言
关于依赖的名言
有关信赖的名言
关于信赖的名言
信赖的名言名句
信赖的名人名言
契科夫名言
契科夫的名言
夫妻名言
有关信赖的名言警句
关于依赖的名言警句
稻盛和夫名言
契诃夫的名言
利哈乔夫名言
稻盛和夫的名言
关于信赖的名人名言
不要依赖别人的名言
伏拉夫名言
利哈乔夫的名言
叶诺索夫的名言
伍尔夫名言
盛田昭夫名言
高尔夫的名言
高尔夫名言
契诃夫名言
王夫之名言
微信伤感说说配图片
欧美范说说霸气十足
说说qq空间心情说说
关于积极向上的说说
不会温柔的说说
关于女儿成长的说说
鹿角巷奶茶说说
难过得说说
女生剪短发说说
吃云吞的说说
孩子从小到大照片说说
我一定要成功的说说
和朋友合照的搞笑说说
关于非酋歌曲的说说
求加微信的说说
闺密说说句
同事请吃饭感谢说说
有关好想一个人的说说
雾霾的说说心情
离开上海的心情说说
分开说说或心情不好
对宝宝的说说
闺蜜生日快乐的长说说
关于晒结婚照的说说
关于天气好的搞笑说说
当离开一个城市的说说
想发一条想恋爱的说说
爱得累了的伤感说说
失望伤透的说说心情
我醒了天还没亮的说说
结婚了爱上别人的说说
