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合上《美德的力量》这本书,其情节让我久久不能忘怀。特别是其中的一篇:《有一种水果叫香蕉》。
里面讲了这么一个故事:有一个学校在沂蒙山深处的一座破庙里。学校里只有十四名学生和一位教师———(老史)。可是,他们却分散在四个年级之中。一次,老史教学生们念“香蕉”时,有一位孩子问道:“老师,什么是香蕉呀?有山楂大吗?”“香蕉是水果,可以吃,和山楂差不多儿大。”老史回答到。回到家,老史拿走了买油的钱,到市场上买了四斤香蕉,但是回来时,天已黑了,他不小心摔倒了,头撞在石头上,昏了过去。醒来时,发现那十四名学生全围在自己身旁,便把香蕉一一分给学生,自己也拿了一根,吃了下去,老史为了让孩子们对香蕉的理解更深刻一点,自己拿钱去为十四名学生买了四斤香蕉,并且差一点丢了性命。如果是我,我可能做不到。
老史却是这样一个人,我的爸爸也是这样一个人。一天晚上,我忘记买明天上午美术课用的宣纸了。天黑了,卖宣纸的也关门了,我急的像热锅上的蚂蚁―――团团转。这时,门口响起熟悉而沉重的脚步声。爸爸回来了。爸爸看到我愁眉苦脸的便关切的问:“怎么了?""忘记买明天上午美术课用的宣纸了"我说;爸爸说;等我一会。说完便下楼了。过了一会,爸爸把美术课用的宣纸买回来了,自己吃了一包药,便去做饭了。我心想:爸爸为我买明天上午美术课用的宣纸,是不是生病了。我没有什么可做的,只有考一个好成绩来报答爸爸。
爸爸和老史的高尚品质不都一样吗?不都值得我学*吗?想到这儿,我不禁热泪盈眶。
今天,我读完了《美德故事》这本书。这本书通过一个个生动的故事,弘扬了我们民族诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢的好品德,深深地感染了我。
其中,有两个故事给我留下了很深的印象,一个是《前人载树,后人吃枣》。说的是一位老人种下椰枣,是为了让后人吃到,而老人收获的不仅仅是后人的感激和赞扬,更加重要的是将这种甘于奉献的精神传播给了身边的每一个人。这个故事让我明白了只要真诚对待他人、对待生活、对待身边的一点一滴,而不去斤斤计较索求回报,终究会获得收获。
另一个故事是《穷和尚与富和尚》,说的是两个和尚都想实现同一个梦想,可是最终只有穷和尚实现了。因为富和尚的计划只停留在口头,而穷和尚却一直在努力。看了这个故事让我明白一个道理,做任何事情没有困难要做,有困难创造条件也要做,否则将一事无成。
读完这本书后,我感觉到它确实是一本好书,它的每一个故事都非常感人,给人深省,它将伴随、照亮我今后的'成长道路。
我读过很多故事书,其中让我感受最深的是《美德故事》。
这本书里告诉了我们很多美德,而这些都是我身上没有的,所以,我在这里学到了很多,比如:孝敬父母,其中有一篇《母亲的脚》让我最感动。
故事里讲的是一个毕业生去一家公司应聘,经理让他回家给母亲洗一次脚,第二天再去应聘,该青年的母亲辛辛苦苦一个人把他从小拉扯到大、拼命赚钱供他上学,而他却从未给母亲洗过一次脚。晚上回到家他坚持要给母亲洗脚,当他握住母亲那双像木棒一样僵硬的脚时,不由的泪如雨下。第二天他又去那家公司应聘,他对经理说:“我要照顾好我的母亲,不能再让他受苦了”,经理满意的点点头,让他成为了公司的一名员工。
读了这个故事,我感到非常惭愧,认为父母为我做的一切都是理所当然的,而忽视了父母对我们付出的辛劳。每天早上在妈妈的催促下起床,吃过妈妈准备的热乎乎的早餐,让爸爸送我上学,衣服脏了扔在地上,犯了错还要在爸妈面前使性子等等,这些让我看来是心安理得享受的生活,却不知爸妈背后已经付出了很多。
从那以后,我开始懂得孝敬父母,即使爸妈一再强调:努力学*,不惹大人生气就是孝敬,可我还是在学*之余做些利索能及的事,比如:自己洗澡、洗袜子,吃饭时先给爸妈盛饭,每天将我的学*桌整理的干净整齐,不乱扔东西等。我想,这些事虽小,但是只要不给爸妈添麻烦,不就是为他们省下不少力气了吗?
这些就是我读过美德故事后的感想及感受,其实,美德故事还有许多,以后的生活中我会在学中长大,将这些美德在自己身上发扬。
我们从小接受文明礼仪教育,很多同学都可以滔滔不绝地说出恒多关于美德的故事,可当他们在校园中随处丢弃的饭盒,当他们出口成脏的时候,他们却没有想到他们说的美德故事。
其中有一篇故事说:某北京大公司高薪招聘,引来一大批人才类相角柱,经过一系列的挑选,剩下五人,接受最后面试。这些人都已经无关斩六将,都满怀信心地走进经理办公室。这时,经理说,年轻人,我有事出去20分钟,你们能等吗?五人同时说当然可以。经理出去了,在办公室里的五个人感到很无聊,他们看到办公桌上有很多文件,便都凑过去看了看。20分钟过去了,经理准时回来了说:面试到此结束,五个人都很莫名其妙,就问了问,结果经理说我出去的20分钟就是你们的面试时间,我们公司不需要未经人同意就随便看别人东西的人,虽然你们很优秀,但是连最基本的礼节都不懂,我们不需要这样的人,你们可以走了。
上面这则故事中的五个年轻人虽然学历高,成绩好,但由于不懂礼节最终失去机会。而对于社会来说文明美德的意义更为深远,只有在社会塑造出了文明,才能构造出好的局面。
讲文明史一种美德。敬畏制度是社会文明进步的体现,这是文明最基本的内涵,只有做到这些才是*,人间才会有爱。我们应该珍爱生命,履行社会职责,同时我们应奉献爱,在你付出的同时也是收获。
文明还包括公德意识和尊重,公德意识指一个人在公共场所的行为,我们不管在任何时间,任何地点,自己的言行和行为都应该一致。公德意识,折射出的是人身上的闪光之处。所谓尊重,首先要尊重自己,然后再尊重他人,尊重*人物,大到一人,小到一蚁,这些都是在大千世界中,与我们共生共灭的生命。
每分内在美和外在美,而内在美只有通过一个人的行为*惯才能体现出来。美德包括遵纪守法诚实守信,自强进取,崇尚科学等。要使自己成为一个有品德的人。就要将良好的行为*惯转化为一个人内在修养与情操。
文明美德,做一个文明的人坐一个有美德的人,需要我们不断改善自己,让文明美德伴我成长。
让我们做一个有美德的人吧。
放暑假了,妈妈带我去图书馆买了一本叫《美德故事》的书,我怀着高兴又激动的心情回家把这本书看完了,里面讲述了许多中华美德。有一个非常令我感动的故事,让我记忆深刻。
这个故事名字就叫“诚实节”的由来,书里说每年的5月2日是诚实节,它的由来是一个悲惨而又真实的故事。许多年以前,在美国的维斯康星洲蒙特罗市 ,有一个名叫艾曼纽。丹楠的孩子,虽然他才5岁,但却非常懂事,因为他出生不久,父母就先后去世了,在他走投无路的时候,一个名叫诺顿的老板收养了他。有一天,一个小贩来到了诺顿的酒店,因为丹楠的养父心情不好,就把那个小贩杀死了并且让丹楠说谎不是养父把小贩杀死的,丹楠做不到,养父母就把小丹楠给打死了。读到这里,我的眼睛湿润了。
丹楠只是个5岁的孩子,却能做到以诚实为自己的做人准则!我好惭愧,现在的我们没几个能做到的,而且有的人专门说谎话骗人、骗钱来泯灭自己的良心!与丹楠相比,这些人简直就是人类的。坏人毕竟是少数的,现实生活中也有许多丹楠的例子,我就亲身经历过一件事:有一年的冬至,天下着茫茫的大雪,我妈妈给我30元过节钱,让我买需要的东西。这时正巧,我的好朋友来找我玩了,一边跑一边说:“刘宣睿,好不容易下雪了,我们来玩打雪仗吧?”“好啊!好啊!我也想玩,我们一起玩吧!”正在我们玩的开心的时候,突然听“砰”的一声响,邻居李奶奶家的窗户玻璃碎了,朋友愣了一会儿赶紧往家跑,我也想跑可双腿却迈不动,站在那儿犹豫了一会儿,拿出了我那30元钱,向李奶奶家走去。给李奶奶道歉赔不是,还把30元钱赔给了李奶奶,李奶奶直夸我是个诚实的孩子 !
我给大家推荐这本《美德故事》书,是因为它告诉我们一个深刻的做人道理,更让我们读懂了中华美德的含义,任何人都应该具有美好的品德和善良的品质!
传统美德是中华人民五千年的历史,《美德故事》这本书通过一个个简单易懂的小故事,展示了美德的重要性。
这里有诚守信的美德,有善良仁爱的美德,有勤俭节约的美德,有坚韧勇敢的美德,有勤劳实干的美德,有孝敬父母的美德......
其中诚实守信这一板块给我的触动最大,文中以《秀札持剑》《曾子杀猪》《一篮鲜桃》等几个小故事,告诉我们诚信是为人之道,是立身处事之本,是人与人相互交往的基础,我们只有以诚待人,别人才会同样以诚信的态度对待我们,道德高尚的人,可以用自己的言行影响别人,让道德在别人身上生根发芽,开花结果,从而让世界变得更加美好,让我们借助别人的心灵之光,来照亮自己的人生之路。
这真是一本好书啊!现在的青少年什么都不缺,缺的就是良好的美德,通过这本书,我深深地反思了自己,觉得自己应该做的太多太多,从现在做起为时不晚,我一定会努力去完善自己,让中华民族的美德传承下去。
今天,我向大家推荐一本自任为很好的一本书——美德故事,有时候我读到一个感人故事的时候我会掉泪,但是我读到一个承认错误故事的时候我会很高兴。这是一组关于诚实守信的故事。
到这里,我想到了一个令我非常感人故事叫“诚实节的来历”,我来给你讲一下吧!
关于这个节日的来历,真是一个又悲惨又真实的故事呀!
在很多年以前,美国的威斯星洲梦特罗市里,有一个小孩名叫艾曼纽,丹楠的孩子。他出生不久父母就去世了。那个时候,丹楠只有五岁。就在丹楠走头无路的时候,有一名酒店老板收样了他。而且把收养为养子。
说时迟,那时快,三年过去了,他变得懂事了。有一次,他的养父杀了人,他的养父让说假话,他不肯,养父一边对拳打脚踢一边拿出绳子,把丹楠结结实实的捆了起来。然后他夫妇二人把丹楠吊了起来,
养父问你说不说,你不得话那你就去死吧。就算也不说假话。这时,夫妇二人左一鞭,右一鞭打,直到说为止。突然丹楠说“不,我不说谎”。然后头垂到胸前一动不动,夫妇这下慌了神。但是,纸是保不住火的,夫妇百般狡辩。最后还是以谋杀罪被的、逮捕,收到了应得的惩罚。
事后,蒙特罗市*为纪念着宁死也不肯说谎的孩子,建造了一块纪念碑和一个塑像,他死的那一天定为诚实节。那块纪念上镶着这麽一句话怀念为真理而死的人,他在天堂永生。
现在,每到这一天,纪念碑前就堆满了表示哀悼的白色小花。每一个走过这里的人,都会摘下帽子,像这位无畏诚实者致敬。
宁死也不肯说假话,这需要多磨大的决心,多么坚定的意志啊。丹楠只个八岁的孩子,他能做到,我们更应该做到。
今天,我读了《中华美德故事》这本书,里面介绍了勤奋好学的高士其爷爷。给我印象最深的是三件事。
第一件事:高爷爷上小学的第一天,是全校到校最早的一位,连校门都没开,校长因此在开学典礼上表扬了他。
第二件事:跟高爷爷一起坐的张君上课不专心,一会儿拉他看窗外的鸟,一会儿用纸折鸵鸟给他看,但高爷爷一点儿也不分心。
第三件事:他观察原生动物“阿米巴”废寝忘食,竟被同学们取了个“阿巴米”的绰号。
读后,我仔细想了想这三件事,对什么叫“勤奋”,对为什么从小要勤奋,有了清楚的认识。勤奋,对我们小学生来说,就是学*上要专心致志。该起早就不睡懒觉,该听讲就不做小动作,该钻研就不半途而废,那么,不但知识能学到手,而且培养了自己良好的品质,将来无论做什么事情都能成功,这才是受用一辈子的啊!
亲爱的高士其爷爷,也许我长大了不可能像您一样做个有学问的科普作家,但我一定要学*您身上“勤奋”的品德,努力学*,做到每一天都学有所获。
美德使人更美好,令社会更和谐,使生活更丰富多彩。
许许多多的故事让我逐步的走向了光明美好的道德世界,让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,让我展望人生的道德观。
美德,是五千年精神文明的'积累。中华民族是礼仪之邦,文明古国。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中,有许多我们应当继承的文化精神和传统美德,例如西汉学者匡衡凿壁偷光、明朝文学家宋濂抄书苦读等等事情,他们的精神到现在也是我们青少年该学*的。
这些故事让我明白了一个道理,只要勤奋好学,才能得到成果。
历史上的那些成功人士,都具有勤奋好学的优良品德,面对困难,永不退缩,咬紧牙关,克服困难,这些都是我们应该学*和发扬的传统美德。
中华美德会被人们传承,会影响着许许多多的青少年,让我们携手,让中华美德驻存!
美德使人更美好,令社会更和谐,使生活更丰富多彩。
许许多多的故事让我逐步的走向了光明美好的道德世界,让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,让我展望人生的道德观。
美德,是五千年精神文明的积累。中华民族是礼仪之邦,文明古国。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中,有许多我们应当继承的文化精神和传统美德,例如西汉学者匡衡凿壁偷光、明朝文学家宋濂抄书苦读等等事情,他们的`精神到现在也是我们青少年该学*的。
这些故事让我明白了一个道理,只要勤奋好学,才能得到成果。
中华民族自古以来都是一个品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰籍人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古都”、礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我一开始觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来,所以我赶紧出去招待他们。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!
我认为,谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明和美德手拉手,结伴同行!
今天,我读了电脑上的电子书《美德少年》,自觉受益终生。
你看,钱泽人帮着奶奶插秧,虽然哥哥说水里有蚂蟥;朱宇丹在帮助乞丐爷爷时丝毫不管他骗人还是不骗人;胡子昂帮助一位表达能力差的人……最令人感动的是华珈,她帮助一位受了地震而失去母爱、父爱的孩子重新感受到家庭的美好。虽然搞坏她玩具,每次她收玩具时,她总会想:自己是姐姐,要带好妹妹。当孩子走时,她还把自己最爱及妹妹最喜欢的玩具当礼物送给这个妹妹。 这《美德少年》中的钱泽人的故事,使我想起了前月一件事:那天,我正在桥上散步,突然,发现一家卖西瓜的人在桥下急得团团转。旁边有一辆脚踩三轮车,三轮车上有很多西瓜。只见卖西瓜的人骑上三轮车,吃力地骑起来,可就是上不了桥。我见了,急忙快步走*,帮他推车,那人转过身来朝我笑笑,我也朝他笑了笑,使劲推起车来。慢慢地,车子上了桥,卖瓜人和善地对我说:“小朋友,累坏了吧,吃个西瓜吧!”我急忙说道:“不累,不累!这是我应该做的。”那人又说:“你在哪个学校上学?我要写张表扬信给你们学校。”我说:“不用,我先走了。”说完,我便“逃”了。 虽然我也做了许多好事,但和他们相比之下,是多么的渺小,请让我们大声呼吁:“多做好事,力争让*成为美德国家!”
读了许多美德少年的事迹,包括我们的书本上也学过一些,有放牛的孩子王二小,有愿做人们螺丝钉雷锋,他们都是我们学*的`好榜样,我印象最深的是一个热心公益活动的好少年---刘洪帆。
我知道他是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀队员。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。教师的扫把坏了,他便拿自己攒的零花钱买了一个扫把,同学的钢笔没有了,他拿自己的钱买了几瓶墨水放在教师里,方便同学们使用。
在公共汽车上,他都是抢着让座,学校里的活动,他都是很积极的参加活动每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是*以为常。这让我十分的感动。他是一位当之无愧的美德少年,是我们学*的好榜样。
现实生活中妈妈也常对我说乐于助人是我们中华民族的传统美德。妈妈是热心帮助别人的人,对我的影响非常大。她经常教育我要尊老爱幼,懂事听话,在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导。
休息日,我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候,看见对面有一位老奶奶右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。
最*,看了许多关于美德少年的好事迹,这一些事迹让我很是惊讶!因为在我看来,雷锋才是最棒的美德青年。没想到,现在竟然还有这么多的好少年,让我很是敬佩!
在众多的好少年中,让我印象最深刻的人就是岳阳旭了。岳阳旭她就读于淮北市人民路小学,在她就读二年级的时候,她就已一篇作文,就获得了作文比赛的一等奖。可见,她在学*上是多么地优秀了。在学校里,她是一位好学生;在家里更是一个好女儿,好孙女!岳阳旭的妈妈整天忙家务,而她的爸爸也出门在外打工呢!她每晚都会为妈妈捶背,陪爷爷奶奶散步,非常的.贴心。
在学校里面,岳阳旭还是一个团结集体、乐于助人的好学生。如果班上有同学在学*上遇到困难,她便会和那一位同学做同桌,帮助同桌解决困难。只要她的同桌高兴了。她自己也会非常地高兴!有一次,她们班上的一位同学得了白血病,岳阳旭便把自己的压岁钱,全部都拿了出来,帮助那位同学渡过了难关。
还有一次,岳阳旭在学校大门前捡到了七十五元钱。她便想,失主一定会很着急的。于是,她就把钱交给了门口的保安人员。第二天,她便知道了结果。原来那些钱是一个同学用来买校服的请钱,是在大门口不小心弄丢的。她知道了也很高兴。因为,她把钱交还给了失主!
读了这一则事迹,我决定,我要向岳阳旭同学学*,做一个美德好少年!而且,如果,这一个世界上,到处都是好少年的话,那么,这一个世界该多么地美好啊!所以,我希望大家都向岳阳旭同学学*,也做一个美德好少年吧!
《美德少年伴我成长》这本书,其中有一篇深深地感动了我。
这篇是的名字叫做:天堂里,你还是老师。
20xx年5月12日,当灾难来临的时候,李佳萍老师立刻把门拉开,指挥学生逃生,就这样,她拯救了一个又一个的宝贵的生命。可就在这时,教室坍塌了,李老师和六个学生一下子陷入了黑暗的世界,她的头上流了很多血,但他们在黑暗中坚持了整整30个小时,李老师的声音也越来越弱,感到自己快不行了,但她仍艰难地、一字一句地叮嘱孩子们:“你们一定要坚持下去!”最后,五个学生获救5个,而李老师和一个可爱的学生永远地离开这个世界了。李佳萍老师用她的生命讲完了她的最后一课。
看完了这篇,我眼睛湿润了,在生死关头,李老师用用勇敢和无私的心救了一个又一个的生命,筑起了一座爱的丰碑,而自己却牺牲了,虽然她走了,但我相信在天堂里她还是老师。
大雨下了快有一整天的时间了,待放学的时候终于停了。我在心里暗喜,不用淋着雨回家了。想想今天老师说,我们小学生要做一个“美德少年”,我的心里就充满了疑惑:怎样做才能算是“美德少年”呢?我能做一个合格的“美德少年”吗?
走着想着,想着走着,再走过前面的这条小胡同就到家了。唉,这条小胡同一到下雨就非常让人讨厌,无处可流的雨水让它变成一个小溪流,里面的积水多得让你无处下脚。
果不其然,小胡同里满是积水。过往的行人都小心翼翼地踮着脚,尽量选水少的地方走,有的甚至折回头选其他的路走。我皱着眉头,心里埋怨爷爷也不来接我。如果我自己走过去,鞋子一定会湿透的,我在胡同口犹豫着,期盼着胡同的对面能有爷爷的身影。
一位老爷爷从我的后面走了过来。他在水胡同前停了下来,用手里的拐杖试了试面前水的深度,犹豫了一下,还是迈出了脚步。我想,等这个老爷爷过去,如果他的鞋子不湿,我就顺着他的脚步走。老爷爷已经快走到胡同中间水最深的地方了,他的鞋子已经湿了。在他的正前方两步远的地方有一个小坑,我记得很清楚,因为我经常在这个胡同里玩耍。老爷爷的拐杖已经探过去了,老爷爷的脚也迈过去了,突然他的身子一个趔趄,要不是他用另一只手及时地扶住了墙,估计就要摔倒了。
我要不要去扶一下那个老爷爷呢?我的心在犹豫着。后面又走过来两个比我大的同学,他们快速地跑着,完全不顾溅起的雨水打湿了他们的`鞋子和裤子。他们跑到老爷爷的身边,一左一右地搀住了老爷爷的胳膊,扶着他向前慢慢地走着。他们的身影消失在了前面拐角的地方。我收回我的视线,唉,爷爷还是没有来,算了,我自己走吧。今天的鞋子是湿定了。
正待我下定决心,准备慷慨地与水一战时,却发现对面的拐弯处出现了两个身影。他们在做什么?一会儿出现,一会儿又消失,还不停地弯着腰,像在水里摸什么东西。*了,他们离我越来越*了,我终于看清了,原来他们是在一趟趟地搬砖放到水里,想要铺出一条砖路来。看他们的裤子已经湿到膝盖了,小手脏兮兮的,额头上汗水都渗了出来。但他们俩个却一走在有说有笑地干着。到处找砖头,一次次趟到水里放砖头,还用脚把砖头踩踏实……
我踩在两个大哥哥铺的砖头路上,回想着他们脖子上那鲜艳的红领巾,心里一阵激动。他们不就是“美德少年”吗?他们那一颗乐于助于的心正闪烁着美丽的光辉,他们正是我要寻找和学*的榜样。
在学校放暑假的这段时间里,老师布置我们认真学*美德少年的先进事迹,在爸爸妈妈的帮助下,我认真的阅读了部分美德少年的感人事迹,这些事迹对我感触很深。
我问我的爸爸妈妈什么是美德?爸爸妈妈告诉我美德,就是美与徳的结合。美德里包括礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、幽默、爱情、勤奋,它们就是美德的象征。
今年寒假里,我认真读了《江苏省美德少年故事丛书》这本书,里面一个个感人的故事让我感触颇深,尤其是赵璇的故事让我记忆犹新。
赵璇出生时因长时间缺氧,导致右手发育畸形、脑瘫,患有轻度癫痫,每天都得服药控制,记忆力受到很大影响。但从小酷爱音乐的她没有自暴自弃,为了记住一首完整的歌词,她不断地重复记忆,有时在上学、放学途中都要不停地背诵。后来,她参加了少儿音乐比赛,和健全少儿同台角逐。她充满自信,一路过关斩将,最终名列第五,获得最佳潜力奖。20xx年,赵璇还被评为江苏省“四好少年”、江苏省“优秀少先队员”,受到了省委*的亲切接见,真是太了不起了。
赵璇的故事让我不由得想到了盲人女作家海伦·凯勒。在海伦小时候,一场疾病使她失去了视力和听力,从此她就生活在无边的黑暗和死一般的沉寂中。但她身残志坚,坚持学*各种知识。有一次,已经到了深夜了,海伦的眼皮都已经垂了下来,手指也在颤抖了,可是她还在拼写这单词。当沙利文老师把她抱上床时,她的手还在不停地挥动着。通过不懈的努力,她终于成为了伟大的作家。
和赵璇、小海伦坚持好学比起来,我真是羞愧。我四肢健全,身体健康,但是我做事经常会半途而废。比如打乒乓时,一开始我会每天坚持练*,可几周后,我便三天打鱼,两天晒网了,再后来,就变成难得打一回了;再比如骑自行车,刚开始买的时候我,天天都骑车出去锻炼,可现在呢,车上都落了一层灰了。
看完这本书后,我想自己说:“我以后一定要向赵璇、海伦学*,学*她们那坚持不懈、永不放弃的精神,让自己成为一个对社会有用的人才。”
今年寒假里,我认真读了《江苏省美德少年故事丛书》这本书,里面一个个感人的故事让我感触颇深,尤其是赵璇的故事让我记忆犹新。
赵璇出生时因长时间缺氧,导致右手发育畸形、脑瘫,患有轻度癫痫,每天都得服药控制,记忆力受到很大影响。但从小酷爱音乐的她没有自暴自弃,为了记住一首完整的歌词,她不断地重复记忆,有时在上学、放学途中都要不停地背诵。后来,她参加了少儿音乐比赛,和健全少儿同台角逐。她充满自信,一路过关斩将,最终名列第五,获得最佳潜力奖。20xx年,赵璇还被评为江苏省“四好少年”、江苏省“优秀少先队员”,受到了省委*的亲切接见,真是太了不起了。
赵璇的`故事让我不由得想到了盲人女作家海伦·凯勒。在海伦小时候,一场疾病使她失去了视力和听力,从此她就生活在无边的黑暗和死一般的沉寂中。但她身残志坚,坚持学*各种知识。有一次,已经到了深夜了,海伦的眼皮都已经垂了下来,手指也在颤抖了,可是她还在拼写这单词。当沙利文老师把她抱上床时,她的手还在不停地挥动着。通过不懈的努力,她终于成为了伟大的作家。
和赵璇、小海伦坚持好学比起来,我真是羞愧。我四肢健全,身体健康,但是我做事经常会半途而废。比如打乒乓时,一开始我会每天坚持练*,可几周后,我便三天打鱼,两天晒网了,再后来,就变成难得打一回了;再比如骑自行车,刚开始买的时候我,天天都骑车出去锻炼,可现在呢,车上都落了一层灰了。
看完这本书后,我想自己说:“我以后一定要向赵璇、海伦学*,学*她们那坚持不懈、永不放弃的精神,让自己成为一个对社会有用的人才。”
最*,我从网页上看到了许多关于美德少年先进事迹的介绍。他们中间有小学生,有初中生。看了他们的先进事迹,让我感动万分,心灵受到了很大的触动。
他们中给我印象最深刻的是一名叫彭钊的十三岁男孩,他是初一班的班长,他把“为集体尽职,为伙伴服务”作为他的工作宗旨,在学*上他总是勤学善思,喜欢博览群书。在生活中,他乐于助人、活泼开朗。上课时总能专心听讲,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲内容及时理解、消化和吸收。下课当别的同学玩耍时,他就默默地伏案阅读,独立地完成作业,帮助同学解决疑难杂症。他*时还喜欢多带些学*用品,借给那些需要帮助的同学。当邻居家的小女孩生病时,他都能积极参与捐款,帮助她人渡过难关。放学回到家里主动帮助大人做力所能及的事,照顾生病的妈妈。
读了他的先进事迹,从彭钊的身上我看到了当代少年儿童应具备的美德,同时也让我深深地感觉到自己身上的不足之处。过去我一直以为只要自己学*成绩好就行了,其他并不重要。记得有一次,我的同桌向我借橡皮,我还十分不情愿。还有*时妈妈劳累了一天让我帮她做些家务事,我还要根据自己的心情好坏,才决定到底做是不做。
今天,通过阅读他们的先进事迹,我终于明白自己以前太过自私,在家中不懂得去感恩父母,想到这里我感到十分惭愧。但我坚信,我以后一定会以彭钊为榜样,在学校和同学们和睦相处,处处关心集体,帮助他人,认真学*。回到家里,多帮助妈妈做些力所能及的事情,以减轻妈妈的劳累,做一名新时代的美德少年,请相信我吧!
星期天在家,我看了《美德少年故事》,我被文中那些小主人公事迹深深感动了。他们不但学*成绩好,而且学校的各项活动都积极参加,在学校和老师的关怀和帮助下,在父母的疼爱和自身努力下,他们一直都很优秀,全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,现将他们的事迹概括如下
事迹一;班长赵予倩主动提出愿意与聋哑孩子于湛如同桌,因为他语言不通,为解一道数学题目讲半天,班长耐心地比划手势,一字一句告诉他,直到他完全理解,她放弃了很多课余时间,在她的帮助下,他学*成绩进步很大,他从内心感激这位班长,他敬佩她。
事迹二;王思源从小学一年级开始就 捡垃圾卖掉攒钱捐助希望小学失学儿童,帮助家庭贫困同学,小学六年他积攒了800元钱,这些钱他一分都没舍得用,他的一只书包用了六年也没舍得换,20xx年,汶川大地震,他却毫不犹豫拿出200元汇给了*红十字会,如今,收集塑料袋子在学校里形成了风气。
事迹三:爱心小天使华灵,常州市组织大,中小学生走进大别山,与老区贫困孩子开展结对帮扶活动,华灵成为义工联最小的一名成员,他们为那里学生送去书包,图书衣物,他们相互交流学*体会,结下深厚友谊,在她的带动下,学校义工队伍不断壮大。
事迹四:马丽娟同学乐于助人,同学们都愿意和她交往,她每天做完作业,还要去大棚里帮父母干活,有一天,她看见两个小孩在河边玩,谁料那个小女孩脚下打滑一头栽进河里了,她奋不顾身纵身跃入河中,,千钧一发之际,一名打工者路过,听到呼喊声,调入水中,吧两个孩子救了上来,原来马丽娟根本不会游泳,在关键救人时刻她忘了这些,心里想的就是救人。
文中每一个主人公的精神深深的打动了我,他们小小年纪,却以良好的思想品质优异的学*成绩,尊敬老师,团结同学,刻苦学*,品学兼优,遵守校规校纪,心地善良,孝顺父母。一个好学生的标准是德智体美劳全面发展。全面认识自己,提高自己,不断在学*中增长知识,成为祖国有用人才。我将以文中主人公为学*的榜样,成为新时代美德少年。
最*我看了《美德少年故事》。其中有一篇叫《我和爷爷抢书看》,刚看题目我就觉得这篇文章应该是很有趣的。可是当我读了后我感到振奋与感动悲伤和我当初想得恰恰相反。
这篇文章讲得是一个聪明,机灵成绩又好的女孩子。很小的时候父母就离异了。但小女孩命运之神跟她开了小玩笑,小琳玉的爸爸生了怪病,卧床不起小琳玉一直都在爷爷奶奶呵护下成长。现在她的肩上又多了一份重担,小琳玉照顾生病的爸爸,帮忙做家务,等等。可是当小琳玉十四岁的时候她的命运之神再次捉弄她了爸爸又去世了。但是小琳玉选择了坚强,竭力帮助爷爷奶奶走出困境。她让爷爷奶奶看到的总是自己的笑脸,因为她相信一句话“与其让人看到雷雨,还不如让人看到雷雨之后的彩虹”。慢慢小琳玉长大了,爷爷也快要过七十大寿了,她对爷爷说:“一定要把重点高中的录取通知书当作爷爷的'生日礼物送给爷爷”。一次偶然的机会细心的李琳玉发现爷爷很喜欢看书便一有空就带书给爷爷看,可是当李琳玉考上高中时很少再有回家的机会,她便一回家就会借很多书给爷爷看。让爷爷消磨时光让爷爷忘掉伤心事。李琳玉为了爷爷能更好的阅读便卖掉自己爱的辫子买了副老花镜送给爷爷,她的这份孝心真让人感到。我从李琳玉的身上学到更多的是自信、坚强,我也深信“人生是没有彩排,每一场戏都是现在直播”。 我们随时迎接命运的挑战,做一个像李琳玉一样坚强不屈的人,敢于用命运作斗争。让顽强之花在生活中处处开放。
暑假里,我读了很多关于美德少年事迹的文章。在这些文章里,主人公大多数都是家境贫寒或父母身体不好的学生,里面的每一个人都深深打动了我。最让我感动的还是今年刚满10岁的李春玲。
李春玲住在重庆市渝北区古路镇百步梯村里。虽然今年已经10岁,但体重仅仅20公斤,身高才12厘米。每天清晨6点整,李春玲就起床了。这个时候,其他孩子还在温暖的被窝里呢!烧好饭,端上桌,便开始喂鸡、喂鹅。做完这些事情,李春玲便翻山越岭,走几公里山路,徒步上学。下课铃声一响,她就早早地走在了回家的路上。如今,10岁的李春玲已经承担起了家庭的担子,不仅要上学,还要照顾卧病在床的奶奶。
多么感人啊!
看了那么多人的事迹,我有许许多多的感想:不管怎样的家庭,我们的父母总是无微不至地照顾我们,把我们养大。所以我们一定要孝敬父母!我们可以以很多方式报答他们:做力所能及的事,如洗碗、洗衣、端饭、洗晒收衣服……听父母的话,做懂事的孩子,不管怎么样,一定不要让父母太操心。
最后,我要对李春玲说:“李春玲,你真棒!10岁就撑起一个家!你是我学*的榜样!”
暑假中的一天,我从邻居家的姐姐那里借来了一本书《美德故事》。我津津有味地读起来,转眼间,不知不觉地进入了一个绚丽多彩、奇妙无比的美德故事王国。在这个故事王国里,每一个故事如繁星点点,呈现了一个个缤纷多彩的世界,这些故事将指导我们的生活,成为陪伴我们一生的财富。大量的阅读也是我们的优质精神食粮,只有这样我们才能悄悄萌芽、茁壮成长…… 其中《想飞的乌龟》这一章,我反复读了好几遍,让我回味无穷。
故事是这样讲述的:从前,有一只乌龟它想飞起来,它高兴的仰起头来对大雁说:“我家那边有许多泥鳅,是你们最爱吃的,只要你们把我带上天飞起来就能吃到泥鳅了。”大雁们商量好了,说:“当然可以。”大雁们齐心协力地叼着一根木棒,乌龟在中间不停地飞呀飞呀,过了一片树林一座大山,大雁们累极了慢吞吞地说:“怎么还没有到啊!”乌龟心里默默地想:“你们太愚蠢了,我告诉你们吧!”一阵风吹来,大雁们喘了一口气,松了一下口,乌龟扑通一声快速掉了下来。这个生动有趣的故事教育我们,欺骗别人,结果受苦的是自己。
小朋友们,千万不要做不诚实的小孩。我呼唤千千万万的同学们,上课的时候,认认真真地听老师讲课,把每一个知识点牢牢地掌握住,日积月累,等待闯关的日子顺利地闯关,也就是考试的日子,永远不拉队。回到家里,不欺骗父母,不会的认真找原因,预*一定到位,把知识巩固扎实,做到不遗漏问题,别让《想飞的乌龟》在上演那样的悲剧。如果有这方面的特长,趁现在时机早,把他抛到九霄云外去吧。
前几天,我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》,便津津有味地看了起来,我觉得其中《孔子好学不倦》让我深受启发。这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了,还要拜师学琴。他与别人学琴不一样,别人都是迫不及待地想学新曲子,往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一连就是10天,明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢?原来孔子不但要把新曲练熟,还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品,个性,精神甚至外貌。孔子的好学精神深深地感动了他的老师。看到这里,想想自己,我感到十分惭愧。又一次,妈妈给我买的复*资料,我碰到了一道难题,怎么想也想不起来。这时,我想起来参考书后面不是有答案吗,抄一下不就完了,再说爸爸妈妈刚好出门了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题,又对对答案看到我做对了,觉得有些不可思议,便把我叫到身旁,让我说出这道题的过程,我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事,让我想起了这件事,它提醒我:对待学*不能不懂装懂,碰到困难要虚心向会的人请教。读了这个故事,让我明白了一个道理:学*,是成长的阶梯,只有勤学,好学,不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光,应该努力学*长大后为祖国做出奉献。
无论在*,还是在外国,每个国家都有各自的民族精神, 这种精神是他们通过不断的实践总结出来的 。民族精神是一个国家发展的标志,一个国家只有拥有了积极正面的精神才能够不断的前进。它是一个国家发展的根本,所以传承民族精神,对于我们青少年来说很重要!
在英国作家丹尼尔·笛福所著的一本书《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊离开家乘船在海上漂流。这时,海上起了一阵巨大的风,把船给掀翻了。第二天,鲁滨逊发现自己躺在小岛上,小岛上一个人也没有。鲁滨逊唯一的面包也被海水冲走了,他已经很长时间没吃食物了,再这样下去,他就会被活生生的给饿死了。忽然,他看见了一只小羊跑在了他的面前,于是,鲁滨逊就紧跟在小羊的后面。山羊把他带到了一个地方,里面全是树,他听见了很多只山羊喊叫的声音。于是鲁滨逊一饿的时候就抓山羊,他把山羊的皮毛扒下来,用手把羊肉给撕成一块一块的。等太阳出来的时候,把羊肉放在阳光下晒,晒干就可以吃了。由于长时间的追捕山羊,最后,他比山羊跑的还要快。他在这个孤岛上呆了也有些时间了,于是鲁滨逊用钉子当针,从破袜子上拆下线来,把羊皮缝在一起,穿在身上。渐渐地,他用周围的树木等东西建造起遮风避雨的屋子,又制作了鱼竿,钓鱼吃。鲁滨逊在孤岛上生活了四年零四个月,直到1709年被罗杰斯的船队发现,才被救起来。当他被发现时已经成了一个野人,甚至忘记了人类的语言。之后他又在船上工作了两年,1711年才终于返回了英国。
鲁滨逊适应环境,自食其力,勇于思考的精神值得每一个人学*,他的这种精神将源远流长。作为我们青少年,更应该学*鲁滨逊身上这些常人不具有的精神。让我们成为自食其力的人,为此而欢呼喝彩吧!
中外美德故事,它们让我知道了如何战胜困难。在遇到困难的时候,如果你退缩了,你将永远不会成为有用的人。只要你勇于创新,勇于战胜困难,即使输了,也没有什么遗憾了,因为毕竟自己努力过,以后就不会再后悔了。
我想要成为像鲁滨逊那样的人,你呢?
放暑假了,妈妈带我去图书馆买了一本叫《美德故事》的书,我怀着高兴又激动的心情回家把这本书看完了,里面讲述了许多中华美德。有一个非常令我感动的故事,让我记忆深刻。
这个故事名字就叫“诚实节”的由来,书里说每年的5月2日是诚实节,它的由来是一个悲惨而又真实的故事。许多年以前,在美国的维斯康星洲蒙特罗市 ,有一个名叫艾曼纽。丹楠的孩子,虽然他才5岁,但却非常懂事,因为他出生不久,父母就先后去世了,在他走投无路的时候,一个名叫诺顿的老板收养了他。有一天,一个小贩来到了诺顿的酒店,因为丹楠的养父心情不好,就把那个小贩杀死了并且让丹楠说谎不是养父把小贩杀死的,丹楠做不到,养父母就把小丹楠给打死了。读到这里,我的眼睛湿润了。
丹楠只是个5岁的孩子,却能做到以诚实为自己的做人准则!我好惭愧,现在的我们没几个能做到的,而且有的人专门说谎话骗人、骗钱来泯灭自己的良心!与丹楠相比,这些人简直就是人类的。坏人毕竟是少数的,现实生活中也有许多丹楠的例子,我就亲身经历过一件事:有一年的冬至,天下着茫茫的大雪,我妈妈给我30元过节钱,让我买需要的东西。这时正巧,我的好朋友来找我玩了,一边跑一边说:“刘宣睿,好不容易下雪了,我们来玩打雪仗吧?”“好啊!好啊!我也想玩,我们一起玩吧!”正在我们玩的开心的时候,突然听“砰”的一声响,邻居李奶奶家的窗户玻璃碎了,朋友愣了一会儿赶紧往家跑,我也想跑可双腿却迈不动,站在那儿犹豫了一会儿,拿出了我那30元钱,向李奶奶家走去。给李奶奶道歉赔不是,还把30元钱赔给了李奶奶,李奶奶直夸我是个诚实的孩子 !
我给大家推荐这本《美德故事》书,是因为它告诉我们一个深刻的做人道理,更让我们读懂了中华美德的含义,任何人都应该具有美好的品德和善良的品质!
我喜欢的书有好多好多,其中我最喜欢的是《美德故事》。里面写的都是关于美德,每当我阅读的时候,都能从这些小故事里,得到许多大道理,我看完了一遍又一遍,喜欢的爱不释手。当我看了《孝顺的珠宝商》和《幸福的感觉》时,让我非常感动,热泪盈眶。
《孝顺的珠宝商》说的是,几位犹太老人要买一颗价值连城的宝石,老人们出了三倍的价钱,可是珠宝商都不同意,甚至不肯让他们看上一眼,就是因为保存宝石的柜子钥匙在父亲的手里,而这时的父亲正在睡觉,为了不打扰自己的父亲休息,儿子毫不犹豫地放弃了金钱而选择了爸爸的睡眠,这就是儿子孝顺的表现。
《幸福的感觉》让我深深体会到了珍妮的一颗无私、感恩的心,故事说的是:珍妮在一片树林里捡柴,她很口渴,突然这时她发现了一些蓝莓,刚想摘来吃,可是想想妈妈还在受病魔的折磨,她忍住了诱惑,摘了一篮蓝莓带回家和妈妈一起分享,妈妈眼中已经充满了泪水,珍妮这么有爱心,连我都对她肃然起敬!
一个个温暖人心的小故事,深深地打动了我,好的品德是比任何财富都更有价值的,只要我们在美德的感召下,用心生活,爱之花就会灿烂开放。
《孔融让梨》这个故事千古流传。今天,我翻开《神童点子故事》,看到了小孔融拿着梨送给爸爸的图片,我迫不及待地读起了《孔融让梨》故事。呵,孔融是一个非常有孝心的孩子!四岁的一天,爸爸从集市上买来了一些金黄的鸭梨,他让孔融先吃一个,可是孔融在篮子里挑了许久,却捡了一个最小的留给自己。原因是自己年纪小,应该吃小的。
读到这里,我才知道,“年纪小,应该吃小的”,说得太好了。以前,我总觉得,我是小孩子,应该多吃点。每次妈妈让我选吃的,我总会比了又比,选了又选,哪怕只大一点点,也是好的啊!上学期,我被评为“有孝心的好少年”单项奖,我逐步改正了自己的缺点。每一次餐桌上有什么好菜,我就先夹给妈妈,对她说:“妈妈,请吃!”每次中午学校发餐点时,我总是迫不及待地递给妈妈,对她说:“妈妈,你吃吧。”直到看着妈妈吃下,我才放心地离开。每天晚上,我总是把热水袋冲足电,交给妈妈,对妈妈说:“妈妈,请你捂脚。”
在姐姐十五岁生日的宴会上,服务员端上了一大盘烤鸭。我拿起一块面,夹了一些鸭肉和葱,蘸了酱,把两头裹起,卷好。 大家都眼巴巴地看着我。我想:你们可别以为我是个“馋嘴猫”,我可不是做给自己吃的!我放下筷子,用双手将烤鸭递给妈妈,大声地说:“妈妈,您吃!”在众目睽睽之下,妈妈接过网我递给她的烤鸭,脸上洋溢着幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爷爷奶奶都赞不绝口,说:“高梵晟真孝顺啊!”“我也要让我的孩子向高梵
晟学*。”我听了,心里美滋滋的:看来,我都成为大家学*的“有孝心的好少年”的榜样了,我一定要做得更好!
现在,我才知道,孔融四岁时就懂得谦让,而我新年都九岁了,这么做也是完全应该的。孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”今后,我要用一颗善良的心去关心、爱护身边的每一个人,要做一个当代的小孔融。
传统美德是中华人民五千年的历史,《美德故事》这本书通过一个个简单易懂的小故事,展示了美德的重要性。
这里有诚守信的美德,有善良仁爱的美德,有勤俭节约的美德,有坚韧勇敢的美德,有勤劳实干的美德,有孝敬父母的美德......
其中诚实守信这一板块给我的触动最大,文中以《秀札持剑》《曾子杀猪》《一篮鲜桃》等几个小故事,告诉我们诚信是为人之道,是立身处事之本,是人与人相互交往的基础,我们只有以诚待人,别人才会同样以诚信的态度对待我们,道德高尚的人,可以用自己的言行影响别人,让道德在别人身上生根发芽,开花结果,从而让世界变得更加美好,让我们借助别人的心灵之光,来照亮自己的人生之路。
这真是一本好书啊!现在的青少年什么都不缺,缺的就是良好的美德,通过这本书,我深深地反思了自己,觉得自己应该做的太多太多,从现在做起为时不晚,我一定会努力去完善自己,让中华民族的美德传承下去。
暑假里,我读了《美德故事》,里面有孝敬父母的文章、尊敬他人的文章……里面最让我难忘的是《“*民”宰相》。
晏子是春秋时期齐国的宰相,他以生活节俭、谦恭下士著称。
*时,他吃粗粮、青菜,穿有补丁的袍子,有人问他:“你是宰相,为何不换身新袍子?”晏子说:“换新袍子,那件旧袍子岂不是浪费了?”宴子住的房子也十分简陋。齐景公知道后,想给晏子建一座新的,并把这个想法告诉了他,他不同意。齐景公趁晏子出使晋国之时,把晏子的房屋翻修一新。晏子回来后,命手下把房屋恢复成原来的模样。晏子履行着宰相的职责,却能保持本色,过*民一样的主活,简单淳扑的生活,无论身体上还是精神上,对每个人都是有益的。
如果晏子不节俭的话,齐国的人民都像晏子那样的话,齐国就会渐渐衰弱。宴子节约,全国人跟他那样,齐国就会越来越强,最后变成强国。有句话说得很好:勤俭节约是中华民族的传统美德,学问勤中得,富裕俭中来。
有一次,我的一条裤子被划破了,奶奶问我:“要不要把这条裤子扔掉?”我说:“烂得这么大,就把裤子扔了吧。”而贫困山区小朋友,没有好衣服也没有任何怨言,这是为什么呢?那就是因为他们懂得勤俭节约,所以他们没有怨言。俗话说:“勤是摇钱树,难填无底洞;俭是聚宝盆,没余聚不成。”
隋朝皇帝杨坚,每顿只有一道荤菜,穿的衣服也打了补丁,就连他坐的车子也是修了很多次的。杨坚不仅自己节约,还让百官节约。有一次,一个地方官员用麻袋装干生姜献给杨坚,杨坚见了,把这个官员大骂一顿。第二次,这个官员又用毡袋子装物品献给杨坚,杨坚又把这个官员打了一顿。那个官员后来才知道:自己用麻袋和毡袋装东西太不节俭了。隋朝在杨坚的领导下,国家非常富裕。
法国萨迪曾说:“谁在*日节衣缩食,在穷困时就容易渡过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。”
我们要勤俭节约,只有勤俭节约,才能使我们走向富裕,才能使我们生活美好,才能使国家更富强。
在一个阳光明媚的早晨,我起身拿起了一本《美德故事》的书籍,我翻开看到了这样一则故事—诚实节的由来!顿时我心头涌起了想要读的欲望……故事刚开始没什么吸引人的地方,不过即将到故事的发展环节,故事情节就有了质的变化。一个仅仅五岁的孩子艾曼纽。丹楠双亲先后辞世,将一个幼小的心灵抛进了昏暗的社会里,故事就这样展开了。在他失去了依靠以后,一家酒店老板收留了他。刚开始小丹楠发现了老板和老板娘的一些秘密,两个人昧着良心赚钱。然后小丹楠就劝告他们,并且提醒他们以后不要这样做,要做一个诚实的人。因此老板就开始反感这个诚实的孩子,并且伴随着日后的劝告,老板更加不耐烦并且开始恶言警告,要他不要管,可是小丹楠凭借着自己正义的良心,勇敢的指出他们的错误,以至于到最后小丹楠遭到了老板和老板娘的毒打。
不过小丹楠异常的勇敢,不但没有屈服反而更加有底气的去劝告他们,有错误就勇于面对,知错就改。
后来又一天,家里来了一位小贩,然后老板就告诉丹楠:“马上上楼写作业,敢偷听或者是下楼,我就打断你的腿。”小丹楠上楼后没多久就被楼下老板的毒骂吸引了,他悄悄的躲到阁楼上,看着老板对小贩拳脚相加,小丹楠也默默无声。后来老板娘拿了把刀交给老板,老板二话不说直接捅死了小贩,就在这时。小丹楠勇敢的站起来说:“你们总要做错事,不去忏悔反而变本加厉,”因此,小丹楠的下场可想而知。最后也难逃毒手。于是人们为了纪念他称这天为诚实节。
这篇文章令我非常感动并且从中明白了一些道理,我们应该向小丹楠一样做一个勇敢诚实的人。
而不是像老板和老板娘那样,残忍恶毒,做一些违背道德的事。
今天,我想给大家推荐一本我最喜欢的书《美德故事》,《美德故事》是由诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、正直真诚、孝敬父母、尊重他人等八种美德故事组成,本书内容丰富、趣味性强,是一本励志和培养孩子美德的佳作,是一份很好的精神食粮。
《美德故事》搜集了古今中外诸多人物的美德故事,有的人物和我们相隔着悠久的时间和遥远的空间,但是却给我们传达了人类最美好的品德:勤劳、善良、谦逊、勇敢、坚韧、爱和真诚等等。我最喜欢的就是诚实守信里的文章,因为诚实守信是做人的根本,是做一个好人的必要条件。
从小爸爸妈妈就告诉我要做一个诚实的好孩子,所以我非常喜欢这本书中《世上最美的花朵》这篇文章,文章写的是一个年老的国王为了挑选新国王,给所有的孩子发一粒种子,三个月后检查,看谁能用这粒种子种出最美丽的花朵,谁就是未来的国王,有个叫宋金的孩子一直细心照料国王给他的种子,可是没有一点反应,日子一天天过去,国王来检查了,别的孩子都捧着美丽的鲜花,只有宋金拿着一个空空的花盆,国王走到宋金身边,质问宋金,宋金红着脸如实的回答说种子怎么也不发芽,只好捧着花盆来了,国王高兴的说宋金就是他要找的诚实的孩子,让他做新国王。原来国王给的种子是煮熟的,其他孩子为了王位都把种子换了才种出美丽的鲜花,只有宋金的空花盆才开着最美丽的花——一朵诚实纯洁的心灵之花。这篇文章使我懂得了只有拥有诚实品格的人才能得到别人的尊重和信任。
这本书还有很多美德故事,让我的心灵受到了洗涤,变得更加的纯净美好,希望同学们都能去这本书中找到让自己的`心灵和品德变得更加美好的好故事。
今天,周老师给我们读了传承中华美德共圆美丽少年梦的文章,我深受感触。
令我印象最深刻的是那《卧薪尝胆》一文。文中的主人公,越国国君勾践,为了报仇,从皇宫里搬了出来,搬到了一个又破又烂的.小茅屋里。屋顶上垂下一颗大苦胆,每天尝一口苦胆的味道,过着穷苦清淡的日子,用以锻炼自己的意志,不忘过去的耻辱。与国人们同心协力,经过了十年的强政励治,推动了国家各方面的能力,振大了势力,终于打败了吴国。
这个故事让我懂得了:做事要有恒心,要有毅力,刻苦自励,发奋图强,才能战胜困难打败困难。在生活中,我也经历过这样的事。有一次,我在弹钢琴,那首曲子音很多,我刚弹到一半,手就又酸又痛,简直不能动了。那一瞬间我真的想放弃算了,可我突然想到了*时老师常对我们说,做事不能半途而废,一定要坚持到底,就可以取得成功!于是我忍耐着酸痛,继续努力弹钢琴。终于,我在钢琴老师那里通过了这首曲子。我为自己的小小成功而欣喜不已。
从这次事件中,让我深深体会到了做事有恒心有毅力的重要性。让我明白了,只要刻苦努力,坚持不放弃,有恒心有毅力,最终都可以成功!所以,我们要向文中主人公学*,用自己的恒心自己的毅力,到达成功的彼岸!
*日,我读了《中华传统美德故事》这部好书,它向我们讲述了许多历史人物的美德故事,非常引人入胜,它既增长了我的'历史知识,又使我深深地受到了启发,《中华传统美德故事》读后感。
我们*是一个文明古国,在浩翰的历史长河中,出现了许许多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事,向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。
书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是个大思想家、教育家,也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴,同一首曲子,他不停地练呀练呀,连续几个月,从清晨练到深夜,手指尖都沁出了血,最后终于领悟到乐曲的深奥之处,连老师也对他佩服得五体投地,读后感《《中华传统美德故事》读后感》。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读,等等。这些故事我很喜欢,也从中知道了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。
历史上那些很有学问、事业辉煌的人,都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下,能够咬紧了牙关,克服许许多多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学*和发扬的传统美德吗?
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学*科学文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能读好书,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达一个又一个知识和品德的高峰!
人因为有了美德而受尊敬;国家因为有了美德而绚烂;社会因为有了美德而缤纷。美德是孝敬师长,孝顺父母,待人诚信。美德是连接古今社会的一条线段,美德更是一首歌,歌唱幸福祖国,歌唱美好明天。美德更是每一个人类应该做到的。历史的长河源远流长,美德事迹就如同这历史长河中泛起的朵朵浪花。美德充满每一个细微之处,只要细心观察,就一定能发现。
自从学校开展“弘扬中华传统美德 引领幸福成长”主题教育活动以来,我读了许多关于美德教育方面的书籍。可是最值得一读的还是《中华美德故事》,里面有许多故事深深地打动了我幼小的心灵,拨动了我内心深处那条条美德琴弦。整本书中,《孔子好学不倦》这个故事让我深受启发。
这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了,还要拜师学琴。他与别人学琴不一样,别人都是迫不及待地想学新曲子,往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一练就是10天,明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢?原来孔子不但要把新曲练熟,还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品,个性,精神甚至外貌。孔子的'好学精神深深地感动了他的老师。
看到这里,想想自己,我感到十分惭愧。又一次,妈妈给我买的复*资料,我碰到了一道难题,怎么想也想不起来。这时,我想起来参考书后面不是有答案吗,抄一下不就完了,再说爸爸妈妈刚好出门了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题,又对对答案看到我做对了,觉得有些不可思议,便把我叫到身旁,让我说出这道题的过程,我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事,让我想起了这件事,它提醒我:对待学*不能不懂装懂,碰到困难要虚心向会的人请教。
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学*文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能更好的学到知识;才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。奋勇攀登,才能到达知识和品德的高峰。
我坚信中华美德会被人们永远传承,会流芳百世,会影响着千秋万代的中华儿女。同学们,让我们携起手来,让中华美德永驻ǎ
放暑假了,妈妈带我去图书馆买了一本叫《美德故事》的书,我怀着高兴又激动的心情回家把这本书看完了,里面讲述了许多中华美德。有一个非常令我感动的故事,让我记忆深刻。
这个故事名字就叫“诚实节”的由来,书里说每年的5月2日是诚实节,它的由来是一个悲惨而又真实的故事。许多年以前,在美国的维斯康星洲蒙特罗市 ,有一个名叫艾曼纽。丹楠的孩子,虽然他才5岁,但却非常懂事,因为他出生不久,父母就先后去世了,在他走投无路的时候,一个名叫诺顿的老板收养了他。有一天,一个小贩来到了诺顿的酒店,因为丹楠的养父心情不好,就把那个小贩杀死了并且让丹楠说谎不是养父把小贩杀死的,丹楠做不到,养父母就把小丹楠给打死了。读到这里,我的眼睛湿润了。
丹楠只是个5岁的孩子,却能做到以诚实为自己的做人准则!我好惭愧,现在的我们没几个能做到的,而且有的人专门说谎话骗人、骗钱来泯灭自己的良心!与丹楠相比,这些人简直就是人类的。坏人毕竟是少数的,现实生活中也有许多丹楠的例子,我就亲身经历过一件事:有一年的冬至,天下着茫茫的大雪,我妈妈给我30元过节钱,让我买需要的东西。这时正巧,我的好朋友来找我玩了,一边跑一边说:“刘宣睿,好不容易下雪了,我们来玩打雪仗吧?”“好啊!好啊!我也想玩,我们一起玩吧!”正在我们玩的开心的时候,突然听“砰”的一声响,邻居李奶奶家的窗户玻璃碎了,朋友愣了一会儿赶紧往家跑,我也想跑可双腿却迈不动,站在那儿犹豫了一会儿,拿出了我那30元钱,向李奶奶家走去。给李奶奶道歉赔不是,还把30元钱赔给了李奶奶,李奶奶直夸我是个诚实的孩子 !
我给大家推荐这本《美德故事》书,是因为它告诉我们一个深刻的做人道理,更让我们读懂了中华美德的含义,任何人都应该具有美好的品德和善良的品质!
“一个有修养的人,他可以克制贪心,因为他知道节俭可以使人向上。”这是《中华美德故事·俭朴篇》中春秋时鲁国宰相季文子的人生信条。
在此篇中,我们看到了季文子虽身居高位,却以俭为荣。他住的是陋室,坐的是瘦马破车,穿的是久洗的旧衣。他还经常叮嘱家人说:“不要讲排场,搞浮华,有粗茶淡饭吃喝,衣服不脏不破就好了。’而在他三十多年的宰相生涯中,一直保持着节俭的.作风,将自己的生活限定在一般百姓的水*上,这是难能可贵的。要知道,节俭难,而始终如一地节俭更难,更何况是堂堂的一国宰相!而同是宰相的司马光也非常节俭,在著名的《训俭示康》中,他就提出了“由俭入奢易,由奢入俭难”“以俭立名,以奢自败”的主张。骁勇善战的抗日将军左权,更以一段“将军补鞋”的故事被传为佳话。以上所说的三位都有一共同点,即身居显赫之位而以俭为本,以俭自约,读后不由令我们肃然起敬。
我们—校园里的萃萃学子,备受家长的呵护,好像是温室中的花朵,要吃有吃,要喝有喝,零花钱更是不断。对我们中的有些人而言,俭朴似己成为一种过时的观念,而高消费却成为一种时尚。不信,你可以看到如下几组镜头:
镜头三:用品攀比。班级是同学们学*、竞争的地方。可是这儿,却隐藏着另一类“竞争”。如你的西装是“皮尔·卡丹”,我的衬衫就买“金利来”“雅戈尔”;他的运动衫是“李宁”,她就去买“耐克”……总之,要穿出流行的趋势,要最“modern”的。甚至连一块橡皮也要攀比,东西稍微有点磨损便让其“下岗”,与之永别。有些同学终日沉醉在高消费里,用衣着打扮自己,还洋洋自得。殊不知,中学生纯真朴素的美正离他们越来越远!
当我们了解了我们的先人季文子、司马光、左权等的事迹的时候,我们还有什么颜面说我们是跨世纪的一代,是祖国未来的接班人呢?
所以,我们中学生应该明了:富裕时忘了节俭,这是一种狂妄;而贫困时仍念念不忘追求奢侈,这更是一种悲哀。节俭,是美德,而不是过时的观念。我们更不能一边喊着弘扬美德、勤俭节约,一边铺张浪费、盲目攀比,而要让勤俭朴素成为自己的道德标准,伴随我们迈向辉煌的新世纪!
我非常喜欢《美德故事》这本书,因为里面讲述的是勤奋好学、热爱祖国等许多中华传统美德。它让我增长了历史知识,让我深受启发。
书中最令我记忆深刻的是凿“壁”偷光的故事。这个故事主要讲了:西汉时期,有个叫匡衡的孩子,家境贫寒,父母没钱供他上学。白天,他给人家当帮工,没有时间看书;晚上四周漆黑,又没钱点灯。
但他十分好学。有一天晚上,匡衡发现邻居家的墙壁透过一丝光线,他就在邻居的墙上凿开一个洞,偷偷的借着灯光读书。匡衡每天坚持不懈、刻苦读书,最后终于自学成才。
读到这里,我十分感动,想想我们今天的学*条件这么优越,是多么的幸福啊!我们在宽敞明亮的教室里读书,晚上在台灯下学*,每天上学都是父母接送,要是我还不用心读书,不听父母的话,那该是多么不应该呀!和匡衡比,我真是身在福中不知福。
读完这个故事,我要向匡衡那样刻苦学*,不辜负老师和父母对我的期望。
传统美德是中华人民五千年的历史,《美德故事》这本书通过一个个简单易懂的小故事,展示了美德的重要性。
这里有诚守信的美德,有善良仁爱的美德,有勤俭节约的美德,有坚韧勇敢的美德,有勤劳实干的美德,有孝敬父母的美德......
其中诚实守信这一板块给我的触动最大,文中以《秀札持剑》《曾子杀猪》《一篮鲜桃》等几个小故事,告诉我们诚信是为人之道,是立身处事之本,是人与人相互交往的基础,我们只有以诚待人,别人才会同样以诚信的态度对待我们,道德高尚的人,可以用自己的言行影响别人,让道德在别人身上生根发芽,开花结果,从而让世界变得更加美好,让我们借助别人的心灵之光,来照亮自己的人生之路。
这真是一本好书啊!现在的青少年什么都不缺,缺的就是良好的美德,通过这本书,我深深地反思了自己,觉得自己应该做的太多太多,从现在做起为时不晚,我一定会努力去完善自己,让中华民族的美德传承下去。
在这次的国庆长假中里我读完了《中华美德故事》这本书,我觉得这本书中中《孔子好学不倦》的故事,对我的启发特别深。《孔子好学不倦》的故事详细介绍了孔子的好学精神:孔子60岁了,还要拜师学琴。而且他学琴与别人不同,别人总是迫不急待地要求学新曲子,一般一首曲子只学两三天,可是孔子却不是这样,他学一首曲子埋头一练就是十天。明明已经熟练了,可还是不肯换新曲子。这究竟是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟,而且还要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神,深深地感动了他的老师。回过头来再想想自己,扪心自问,我感到非常惭愧。
有一次,在家里做老师布置的家庭作业时遇到了一个难题,怎么想也想不出该怎么做,终于,我决定放弃。这时,我也不知是怎么了,突然想干脆明天早上到学校看其他同学是怎么写的,把答案一抄不就完事了吗?第二天晚上作业发下来,我得了优秀,老师还表扬了我。可是,读了孔子的故事后,翻开作业本一看,好像优秀上多了个污点。我现在觉得,对待学*要认真,当碰到困难的时候,要虚心向老师请教,而不能敷衍了事,甚至去抄作业。这个故事,使我明白了一个道理:“学*是进步的阶梯、是成功的基石,只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得好成绩。”
前几天,我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》,便津津有味地看了起来,我觉得其中《孔子好学不倦》让我深受启发。
《 孔子好学不倦 》 这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了,还要拜师学琴。他与别人学琴不一样,别人都是迫不及待地想学新曲子,往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一连就是10天,明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢?原来孔子不但要把新曲练熟,还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品、个性,精神甚至外貌。孔子的好学精神深深地感动了他的老师。
看到这里,我感到十分惭愧。有一次,妈妈给我买的复*资料,我碰到了一道难题,怎么想也想不起来。这时,我想起来参考书后面不是有答案吗,抄一下不就完了,再说爸爸妈妈刚好出门了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题,又对对答案看到我做对了,觉得有些不可思议,便把我叫到身旁,让我说出这道题的过程,我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事,让我想起了这件事,它提醒我:对待学*不能不懂装懂,碰到困难要虚心向会的人请教。
读了这个故事,让我明白了一个道理:学*,是成长的阶梯,只有勤学,好学,不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光,应该努力学*长大后为祖国做出奉献。
最*我在网上读了一本叫《少年美德故事》的书,有很多故事,每个故事都很感人。其中最让我感动的故事是《特殊同桌》。作者是马异嘉。
故事情节是这样的:新学期开始了,老师让同学们自己排位置。同学们交头接耳,挥手招呼,七嘴八舌,寻找着自己的同桌。当老师看到后排的一个男同学,左顾右盼,座立不安。他叫于湛如,患有先天性听力障碍,他虽然戴了助听机,听力还是有障碍。
这时老师发话了:“谁愿意跟于湛如做同桌?”
班长赵予倩的手高高的举了起来,说道:“我愿意与于湛如同学做同桌。”
赵予倩在帮助于湛如的时候遇到了麻烦——语言不通。为解一道数学题,赵予倩讲了半天,可是于湛如仍然没听懂,赵予倩只好放慢速度,直到他听懂。后来两人之间却出现了矛盾,原来是于湛如同学想偷懒抄赵予倩的作业,但赵予倩不让。最终于湛如不得不承认错误。
后来于湛如和赵予倩分开了,不再是同桌,于湛如却发现了赵予倩的好,还在一篇作文中回忆了他俩的友谊,让老师继续安排他俩做同桌的感人的故事。
赵予倩这种帮助同学的精神让我很感动,我要向他学*,在生活和学*中我也要像她一样无私地去帮助同学,帮助弱者。
中华美德要从小培养,从小事做起。让我们一起行动吧!
这个学期,我读了《文明美德伴心成长》后受益匪浅。
这本书讲述了许多古今中外的英雄人物,伟人以及*凡人士不*凡的'事迹等优良的传统美德和崇高的形象。但使我深深感动的是“保护环境,我的责任”。这篇文章记叙了一位*产党员——原云南省保山地位*杨善洲退休后回到家乡种树,拿着自己仅有的退休金几十年如一日每天起早贪黑植树造林,22年的辛勤耕耘,大亮山重新披上了绿装,五六万亩人工造林,1.6万亩杂木林,700多亩茶叶......树多了,山绿了,饱尝缺水的山里人第一次在家门口又喝上了甘甜额水,农民种起菜、蘑菇、茶叶,拉倒集市上换钱。
曾经美丽富饶的地球,想母亲一样,不断地为人类提供赖以生存的各种资源,由于人类的不断破坏以及每年产生的大量的垃圾和废气,我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁。森林和草地大片大片的消失,取而代之的是满眼的荒漠,严酷的署旱涝等困扰着人类,现在,越来越多的城市开始喊“渴”。“桂林山水甲天下”,但现在的漓江大部分风河床已经裸露出来,昔日的秀美风光早已不复存在。在云南省,干旱重灾区,一吨河水就已卖到了50元,一个小镇的小麦,农作物几乎颗粒无收,当地人民面料断粮的危险。
“保护环境是我的责任。”杨善洲爷爷这样的崇高品质和无私奉献的精神,难道不知道我们去学*?是啊,绿色是生命的象征。保护地球、保护环境是我们每个人的责任。当我们为了个人利益,准备砍伐树木时,当我们为了一时的快乐,准备见他小草时,我们首先要想的是我们的生命,我们的责任。更要想到的像杨善洲爷爷那样的品质和精神!
*是一个具有悠久历史的文明古国,在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德。
还记得一年级的时候教过一篇课文《司马光砸缸》:说的是古时候,有个叫司马光的小孩,在他七岁的时候,又一次和小伙伴们在后院玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉进了大水缸里。缸大水深,眼看孩子快要没顶了。别的孩子一见出事了,吓得边哭边喊,跑到外边向大人求救。司马光急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去。“砰”的一声,水缸破了,缸里的水都流了出来,被淹在水里的小孩子也 ,小小的司马光遇事沉着冷静,机智勇敢,这就是流传至今的“司马缸砸缸”的故事。
在我们身边也有一位这样的英雄,他就是周江疆。20××年7月2日凌晨,通州建筑总公司第十分公司烟台驻地发生火灾,为抢救公司员工,这位年轻的公司总经理义无反顾冲进火海,大声呼唤公司员工迅速撤离。最终,10人获救,周江疆却不幸遇难,年仅27岁。遇难时,他距离逃生楼梯仅两步之遥。
事实上,周江疆的舍己救人绝非一时的冲动,而是美德的急剧升华在瞬间爆发。听着周江疆的英雄事迹,开学后见到学校里周江疆的雕像,让我更加尊敬这位英雄。我们一定要学*他的事迹,传承光大他的精神,把中华民族的传统美德继续发扬光大。
我读了《种下美德的种子》后,体会到了许多人间的真情。这每一个故事都温暖感人,展示了普通人们本性中的美德。故事中蕴藏的人生道德哲理,深深的印在了我的脑海中。
其中我认为最感动人心的是宽容·谦让的种子,《宽容,一种深藏爱心的体谅》这个故事更是让我过目不忘。这个故事主要讲了:两个少年在林场里放火了,一名消防警察在救火的过程中牺牲了。警察们都在追捕这两名少年。那位警察的单身母亲却说了一大堆宽容他们的话,听到了那位母亲的话两名少年自首了。那位母亲是多么伟大,竟然宽容的饶恕了这两名少年,还从那两名少年父母的角度去想,让他们尽快回家。
回想一下我们身边的人,经常会为一些鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交,谁都不肯让谁,结果就大打出手,导致发生了严重的后果。还记得那一次,我正在写作业,我们班上调皮鬼小浩走过时,一下子碰到了我的桌子,我的整齐的作业本马上多了一条不该有的线条,我是班上出了名的书写作业最工整的,这样一碰还得了,我马上火了,什么都没说,走到小浩旁边,用笔在他的作业本上不停地画了几个圆圈。火星撞上地球了,小浩也不甘示弱,拿着我的本子也不停地画了起来,我一看到自己的作业本变成那样,呜呜地就哭了起来……
为了此事,老师可伤了不少脑筋,最后我们双方还见了家长呢。看了这个故事后,我认识到宽容是世界上最高贵的品德,面对任何的事情我们都要学会宽容,饶恕别人的错处,从另外一个角度去想想如果是你,你会怎么样。
正所谓忍一时风*浪静,退一步海阔天空。让我们都学会宽容,正如题目说的那样:宽容,一种深藏爱心的体谅。让我们富有爱心的去体谅别人吧!
《陈情表》读后感
认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的《陈情表》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
自古以来:“百善孝为先。” 还有:“忠孝难兼。” 写<陈心表>的李密既忠又孝。
据说读《楚辞表》不动感情的人是不忠的,读《陈情表》不哭的人是不孝的。在《孝经》中,有这样一句话: “孝从服侍亲属开始,以服侍王子结束。”孝的初始状态是为自己的父母服务,中间状态是为自己的君主服务,最高状态是修身养性。
李密报道奶奶抚养,宁愿冒着生命危险,放弃了显贵的机会。那是因为他是一个质朴感人的孝心结束晋代感动,不仅答应暂时去超,两人还奖励奴隶。与此同时,他还许下了承诺,“当学生第一次陨石,死当结草”的学生是愿意牺牲生命,死亡也有报道结草图。你怎么能说他没有做到这一点忠孝两全?
在学学*这篇论文文章时,感受就颇深,还记得我们当时*老师在课上学生问我:“你觉得你是个孝子吗?”我答:“不是。”很果断、很干脆。因为我当时社会真的就是不孝,在家里会任性,常常使妈妈可以伤心……学完《陈情表》后,我也深刻地进行反思了自己,才有了现在的我。
那时我在学校的学生会,忙着在学校工作,家长很快就学会忘了温暖的问候,回家不管自己的心情,乱发脾气的。那时候我是一个真正的混蛋!我没有带领他们到干手器,但没有注意到,他们的写作增添了几分银头,不知不觉中,他们都老了......
从出生的那刻起,爸妈的生活就发生了一个翻天覆地的变化。他们已经开始把心思学*投入到这个小生命的人身上。小时候我们为了能够不让我哭,他们可能会想办法哄我开心,因为我的笑声会牵动他们的每一根心弦。等我长大了,开始工作上学,他们会教我怎样发展与人之间相处,以免我受到国家欺负。我长大了,有自己的理想,开始逐渐变得更加有些嫌弃他们了,可是对于他们不介意依然以微笑可以面对我,这一切的一切问题都是通过他们爱我的表现。
父母是我精神上的依靠,精神上的寄托。 他们总是给我力量,让我有足够的信心去面对生活,鼓励我在失意的时候继续努力不放弃。 当我自信或取得好成绩时,他们是多么的快乐。 即使他们不笑,他们也无法隐藏自己内心的幸福。 我知道:他们为我骄傲。
我们不能逃避孝顺父母的责任,这是我们每个人都应该做的。珍惜他们,当他们还在这里。业余时间给他们一个温暖的问候。这对你来说可能微不足道,但足以让他们考虑很久
时间在流逝,时代在变,人们的生活已经与日新月异,但唯一不变的是家庭,这是孝顺。一个孝顺,*凡,普通,没有浓妆淡抹,唯一的字符!
《陈情表》对我来说既陌生又熟悉。
说陌生,是因为此前从未阅读过;说熟悉,是因为一读它,便有某些记忆和联想,与之产生了共鸣。
表,是*古代臣子向皇帝奏事陈情的一种文体,历来为文人墨客称颂的有两篇:诸葛亮的《出师表》,李密的《陈情表》。古时才子大多浮沉于宦海,所呈奏表理应不少,为何只这两篇为众人推崇呢?究其原因,我以为是二者紧扣了中华民族五千年恒久不变地推崇的两种品格:《出师表》之忠,《陈情表》之孝。
忠之古义与今义已发生了翻天覆地的变化,可人们对孝的定义与理解却大致未改。因而,以现代人的眼光来看,《陈情表》无疑是当得起“万表之首”的称号的。
古时许多朝代规定官员要守孝,即双亲逝世,官员必须辞官归家,着素服守孝三年。明朝时对内阁学士给予“夺情”之权,即在皇帝允许的情况下,因公事繁忙可不辞官守孝。可是整个明朝,将其付诸行动者不足十人,士大夫们对孝道之重视可见一斑。
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李密所处的时代,孝道作为一种文化传统已经被高度弘扬,可在三国那样一个兵荒马乱、人命如草菅的乱世,李密这种安于贫穷、辞官不仕、躬亲侍祖的行为就显得独特而令人称道了。
古代臣僚最看重忠义二字,李密少时仕于蜀汉,再效力于晋,弃暗投明也好,随波逐流也罢,对饱读经书、熟*古贤之语的李密来说?忠义不能两全,内心的抑郁和痛苦定是不少的,可他为照顾祖母,不惜放弃名节,忍辱负重,即便可能前途尽失也要向皇帝“陈情”。乌鸦反哺,羊羔跪乳,他将血浓于水的亲情始终摆在最重要的地位上;也因此,他与他的《陈情表》,在历代文人的赞叹品读下得以升华,成为*至孝的化身。
反观现在,物质条件优越,可当人们在重视享受时,孝道与亲情被丢到了何处?暂不提大批蛀虫般的“啃老族”,只看敬老院里孤苦无依的老人,低保房里独居的白发,当年他们将子女抚养**、教导成才,可时至今日却只能在寂寞和孤独中走完生命的最后阶段。
物欲横流的社会,还有多少人记得两千年前李密在《陈情表》中“乌鸟私情,愿乞终养”的希冀?
当往昔游子们守孝返乡的官道被钢筋水泥覆盖,人心不应失去它濡养千年的`光泽。那些碌碌于红尘的人们,请别丢失了孝亲的传统美德,让“子欲养而亲不待”成为这个时代普遍的悲哀。
历史上对《陈情表》有这样的评价:读《陈情表》不下泪者,其人必不孝。刚上完陈情表,问我的学生:“你们感动了吗?你们流泪了吗?”学生们很热闹地回答“没有”。他们反问我,我也是否定的回答。
下课后我就想,我们的学生,甚至是我自己和我的同事,读《陈情表》这样一篇文章,都没有了下泪的感觉,一篇感动了一代帝王,感动了一批学士的《陈情表》却感动不了现在的我们,这是为什么?这是我们现在人的情感比古代人要淡薄些么?还是我们根本就已经丧失了“孝”这样一种情感?还是有更多的原因呢?
每天坐单位的车子上班都会收听有线广播,有这样一则公益广告:关爱家人,关注社会。我们教我们的孩子去关爱家人了吗?我们给他们关爱家人的机会了吗?
这个双休我们放假,我们就把女儿带回家自己带,早上起来她爸爸带她出去吃早餐,她跟她爸爸说:“爸爸,我喉咙痛,我感冒了,你爸爸要批评你的,会说你的。”星期一我去幼儿园接她,发现她真的感冒了,就问:“你感冒了呀?”她马上回答:“我没有说你,我奶奶说你了。”我们听一个五岁多的孩子说这样的话只会觉得好笑、好玩,可好笑、好玩的背后是否有一些思考呢?为什么孩子感冒父母就要受批评了?他感冒他就认为是父母没有照顾好,他摔跤是照看的人没有看好,那以后不读书是不是就是老师不好,工作不认真就是领导不好,生活不幸福就是社会不好-------那小孩自己该承担什么呢?她自己有什么不好呢?我们从小就帮孩子把他们自身的问题转嫁给别人,一个从小就*惯了把自身问题都推给父母的人,那他长大后还会自觉地承担自己的责任、承担家庭的责任、承担民族的责任吗?我们还能想着“养儿防老”吗?他会去品味父母对他的用心吗?他会去感激父母对他的养育吗?他会去关心父母的需求吗?所以,我们要让孩子学会承担自己的责任,培养他们也去学会关心父母和家人。让他们明白,自己的事情自己负责;让他们明白,爸爸妈妈也是需要关心的。
小朋友们会读“小孔融,能让梨”“香九龄,能温*”,但在过分关爱与呵护下的他们能真正明白那其中的深意吗?他们到七八岁的年龄能像孔融、黄香那样懂礼知孝吗?
我们不空谈孩子是祖国的未来,可他是我们父母的希望,他是我们生命的延续,我们希望他能成为一个健康快乐、积极向上的人,我们希望他的一生都是*安幸福的,而这样一个朴素的愿望却依赖于我们现在的教育。我们要让我们的孩子学会关心父母,学会承担自己的责任。
无根的浮萍只能随波逐流,扎根沃土的大树才能参天耸立。书是朋友,读经典文学作品使我*淡的生活丰富多彩,给我以智慧的启迪,给我以深刻的感悟。文学经典是滋润干涸心田的雨露,是孤苦绝望的希望。在文学经典中,我看到了雄姿英发、豪情壮志的项羽,听到了文豪苏轼高吟“千古风流人物”,嗅到了李白“酒入豪肠,七分酿成月光”的醇香,更闻到了李密“乌鸟私情”的至孝。
李密至孝,与祖母相依为命,写此奏章,陈述自己不能奉诏的原因,提出奉养祖母的要求。“是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。”表达了李密至孝之情,感人肺腑。李密面临着锦绣前程与侍养祖母的抉择,他依然选择了后者,他是亡蜀的降臣,不应招会招来杀头之罪。有人说他傻,放弃美好前途冒着生命危险,一点不懂得轻重之分。他真的很傻吗?我却不这样认为,他的至忠至孝重于泰山,值得歌颂。
孟子说过:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”每到周末,从浙江磐安县城到冷水镇的30多公里的路上,人们都会看到一辆奇怪的电动车,骑车的是带着眼镜的青年,身后坐着他的老母亲。60岁的她患了严重的痴呆症,为了照顾母亲,陈斌强去上班都会带上母亲。5年的不离不弃体现的不仅是一个儿子的担当,更为我们书写了一篇人生的范文。百行孝为先。黄香,9岁那年母亲病故。他怀着悲痛之心,悉心照顾父亲。天气热时他就把父亲的枕*扇凉,天冷时就先进被窝躺着,待被褥暖和之后,再请父亲入睡,如此年复一年,流传的是一段感人千古的故事,这就是我们学*的典范。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。王祥,早年丧母,继母朱氏并不慈爱,总是在其父面前数落王祥,因而他失去了父亲的关爱。继母朱氏常常想吃鱼,但因天气寒冷,河水结冰,无法捕捉,王祥便赤身卧在冰上祷告,突然间冰裂,冰缝里跃起鲤鱼,王祥非常高兴,拿着它侍奉继母。王祥卧冰求鲤的孝心之举感动了许多人。父母之恩,水不能溺,火不能灭。孝敬父母是义不容辞的,父母对我们的爱重如山,深似海。其实父母要的不多,仅需要我们的孝顺和关爱,我们要以反哺之心孝敬父母,以感恩之心关爱父母,用真心挽起父母那衰老的臂膀,陪他们走好人生的最后一段旅程。
自古就有:“百善孝为先。”亦有:“忠孝难两全。”而写下《陈情表》的李密则做到忠孝两全。
都说读《出师表》不感动的人不忠,读《陈情表》不哭的人不孝。《孝经》中说:“夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。”孝的初始境界便是侍奉自己的双亲,中层境界便是侍奉自己的君主,最高境界是修身立命。
李密为报祖母的养育之恩,宁愿赌上自己的生命,放弃达官显贵的机会。这是因为他的一片质朴感人的孝顺之情终使晋武帝感动,不仅同意暂不赴诏,还赏赐奴婢两人。与此同时,他亦许下了“生当陨首,死当结草”的承诺,生愿以生命奉献,死亦要结草图报。又怎能说他没有做到忠孝两全呢?
在学这篇文章时,感受就颇深,还记得当时老师在课上问我:“你觉得你是个孝子吗?”我答:“不是。”很果断、很干脆。因为我当时真的不孝,在家里会任性,常常使妈妈伤心……学完《陈情表》后,我也深刻地反思了自己,才有了现在的我。
当时我是在校的学生会*,在学校忙于工作、学*而忘了给父母一声温暖的问候,回到家就会不顾他们的感受,乱发脾气。那时候的我真混蛋!我已经很久没有牵他们那干枯的手了,更没有注意到他们的头上又增加了几根银丝,不知不觉,他们已经老了……
从出生的那刻起,爸妈的生活就发生了翻天覆地的变化。他们开始把心思投入到这个小生命身上。小时候为了不让我哭,他们会想办法哄我开心,因为我的笑声会牵动他们的每一根心弦。等我长大了,开始上学,他们会教我怎样与人相处,以免我受到欺负。我长大了,有自己的理想,开始变得有些嫌弃他们了,可是他们不介意依然以微笑面对我,这一切的一切都是他们爱我的表现。
父母是我心灵的依靠,精神上的寄托。他们总给我力量,让我有足够的信心面对生活,在我受挫时鼓励我继续努力不要放弃。当我有自信或者取得好成绩时他们是多么的开心。即使他们不笑,但是也掩饰不了他们内心的辛福快乐。我知道:他们在我为我感到骄傲。
孝敬父母是我们不可推卸的责任,是我们每个人应尽的义务。趁他们还在,珍惜他们。闲暇时给他们一声温暖的问候,也许你觉得微不足道,但却足以让他们回味好久……
时间在流逝,时代在变迁,人的生活也发生日新月异的变化,但唯一不变的就是亲情,是孝心。一颗孝心,**常常,普普通通,不需要浓妆淡抹,只须本色!
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。如果没有书籍,那人生就无味无色,无意义。
暑假里我读了一本书,书的名字叫《魔表》。在《魔表》这个故事里有一个小学生康博思总被同学们取笑、欺负,被大家叫做“康巴斯”的康博思总盼望着自己快点长大能够保护自己。一块忽然出现的魔表让他梦想成真了——康博思一夜长大,从小孩子变成了小伙子!可是变化并没有真的让他高兴。于是“长大”的康博思用尽各种办法想变回小孩子,可是都没有用。直到有一天,一滴神奇而普通的雨水打在康博思的魔表上,康博思又重新变回了小孩子。从此康博思和他的爸爸,妈妈、同学、老师又开始了新的生活。
当我读完这本书时,我不禁陷入了沉思:大人的世界到底是怎样的?如果让我变成一个大人,我会怎么样?
大人作文们总是在为各种事情而奋斗,大人们总是那么辛苦地工作,总是为家庭而忙碌。我爸爸每天都要去工地上工作,烈日酷暑,晒得人眼睛都睁不开,他仍然要去努力地干活。他常常汗流浃背,衣裳湿透。节假日里,他也不能休息。我问他为什么,他说是为了家庭的美好生活。我妈妈不但要上班,要打理家里,还要每天照顾我和姐姐的学*和生活,她总是起得最早睡得最晚。
而我作为一个小孩子,享受着我幸福的童年生活。我不用去辛苦地挣钱,坐在宽敞明亮的教室里读着书,和好朋友们快乐地玩耍。
但是我也要奋斗,要努力学*,掌握更多的知识,努力成为一个优秀的人;我还要培养高尚的品质,要学*优秀的精神,要锻炼身体。
这样,奋斗一定会让我实现理想。当我成为大人时,我就能自信又从容地生活啦!作者:檀佘昊承
在暑假里,我读了《电子魔表》这本书,我觉得这本书大部分写了乌龟也上网这个故事,而我也非常喜欢这个故事,所以我就从乌龟也上网介绍这本书。
乌龟也上网,这个故事主要讲了主人公王府井,他是一个快乐有幸福,又从来学*不好的孩子。他有很多好伙伴,有金豆、麻雀、张伟男、还有钱玲玲,他们之间也发生了很多有趣的事。
读完这个个故事包括这本书,我感受到了有梦想就不要放弃,坚持到底梦想就会成真,要做到不抛弃,不放弃,助人为乐不仅自己快乐,有困难的时候还能得到别人的帮助。
这本书真是好上加好!
暑假,我读了一本有趣的科幻题材书籍,它的名字叫做《魔表》。
这本书讲述了一个叫做康博思的小男孩,在学校里总是被同学侮辱、欺负,甚至在他上学路上抢他的零花钱,于是他下定决心,长大后要保护自己和家人。有一天,有一块装有外星碎片的'电子表出现在他面前,让他一夜之间长大,开启了一段奇妙的冒险。
读了这本书,令我印象最深的是康博思的心智和他变身后的年龄是不相符的,变身后闹出了很多笑话。在欢笑之余,康博思面对困难不屈不挠的精神,深深打动了我,使我坚信个人一定要勇敢追求自己的梦想,遇到困难不要退缩,就像康博思一样,坚持自己的梦想,勇敢面对当下的困难,乐观的去解决问题,向自己的梦想扬帆起航。
我的梦想是成为一名军事科学家,用自己的知识和头脑发明出最先进的武器来武装我们的军队,壮大我国的国防力量,使那些存有野心的侵略者们望而生畏,闻风丧胆。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止脚步;尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有付出,才能有回报;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。
想成为一名优秀的军事科学家,就要求我不光要有丰富的学识,更要有渊博的知识。我当下的任务是好好学*,上课时认真听讲,牢固掌握所学的知识,遇到不会做的题目,我虚心请教,直到弄明白为止。课后时我合理利用时间,努力阅读课外书籍,拓展自己的视野,了解更多军事方面的知识,丰富自己的大脑。
我将积累每一次进步,向着梦想努力奋进。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天!
我今天看了装在口袋里的爸爸《时间魔表》这本书,觉得很好看,带给了我很大的启发。
主人公杨歌的爸爸在妈妈的训斥责怪下变成了1.80厘米的小人儿,但爸爸变得聪明伶俐。于是爸爸发明了时间魔表。从此我的生活变的无限美好:不迟到,考试满分,抓贼比抓蚂蚁还容易……
在后来的一个月里杨歌通过时间魔表从老师的眼中钉、肉中刺变成了老师的宠儿。但事情被一位世界级的大毒枭“猴子”知道了。他开了一家时间银行,在这里可以卖掉自己的时间换来金钱,还可以拿金钱来买时间。可是乐极生悲,这个发明被坏人窃取了,在不久后用了时间魔表的人都变成了老爷爷老奶奶,但时间银行的行长要让时间魔表的人们臣服他才能给回他属于自己的时间……
燕子去了有飞回来的时候,太阳落了,有升起来的时候,可是时间偷偷地溜走了,它一去不复返了。
我们应该对我们有限的生命来说:分分秒秒都是宝贵的,并非取之不尽,用之不竭!
这几天,我读完了一本叫《电子魔表》的书,内容非常精彩,主要体现了农村生活的*穷、艰难。这本书一共讲了六个故事,我最喜欢看的是最后一个小故事——乌龟也上网。这本书的主人公是:佳佳龟、王府井、麻雀、金豆和钱玲玲。内容是这样的:
开头主要讲了王府井名字的由来,王府井上了学,认识了麻雀、金豆、钱玲玲。在一次老师发奖品的时候,王府井竟然意外地得了一只小乌龟,同学们都笑话王府井也是一只绿绿的小乌龟。而麻雀得了一只小铃铛,金豆得了一只小猴子,钱玲玲得了一个闹钟,他们的都比王府井的好。
王府井三番五次地想把小乌龟扔掉,可怎么也甩不掉,于是有把小乌龟带回了家,这一次王府井发现了它会动和说话,并提名了自己叫:“佳佳龟”。还有一个能实现愿望的口诀是:“好玩,佳佳龟!一分钟跑,一分钟飞,还有一分钟打瞌睡!”
在一次哀老师的课上时,老师叫他分辨那个是生鸡蛋,他却把熟的认为是生的,所以他出丑了,于是他利用口诀让大家睡了一分钟。王府井非常不相信眼前的事实,于是中午偷偷地跑回家上网,和佳佳龟聊天,还说想知道自己长大了是干什么的。而佳佳龟没有再答复,只是在临走前跟王府井说了一句话:“我给你十次机会,完事后,你只要在80分及以上,我就满足你的愿望”
经过一番打拼,王府井终于可以知道自己长大了是干什么的,因为他不多不少地正好的了80分,刚刚好。通过佳佳龟的帮助,他知道了自己长大以后是当乞丐,还是经常被人瞧不起,甚至他还知道爸爸小时候过得是多么的艰难,天天爬树摘果子卖钱,还被人打,命真苦!可谁叫他们在农村呢!没办法,只好忍着。
通过这一个小故事,我深深地感受到了一个人要干好某一件大事,都是非常困难的,对于一个富贵人是非常容易的,所以我们要好好学*,虽然别人看不起你,嘲笑你。可如果你成绩比他们高,你看他们还敢笑话你吗。
希望大家有空可以买了看看!
星期六,我和妈妈一起读了许衡的故事,许衡虽然嘴巴很干,别人都去采没有主人的梨吃,可是他因为不知道梨的主人是谁,没有经过主人的同意,他没有去摘梨吃。他知道任何东西没有经过主人的同意,是不能拿的。听了许衡的故事,我明白每个人都要诚实,不能随便拿别人的东西。
《晏殊复试》读后感
这个小故事讲了晏殊主动承认做过初试试题并要求重考的故事。它让我明白了做人要诚实的`道理。诚实是一种美德,是高尚品格的表现。
作为一个一年级的小学生,我要从身边的每一件小事做起,培养不撒谎守诚信的好*惯,要使自己成长为具有优秀品德的好孩子。
《诚信故事读后感》
通过阅读了五个诚信小故事,让我们懂得了诚信守信的重要性,诚实就是要不说谎,真诚待人,实事求是,勇于承担责任。守信就是要信守承诺,讲信用,答应别人的事要时时放在心上,尽力做到诚实守信是我们中华民族的传统美德,也是我们做人的基本道德准则。
《读中华传统美德故事有感》
妈妈和我一起读了几篇中华传统美德的小故事。我对其中的《核桃谁剥》、《无主之梨》留下了深刻的印象。《核桃谁剥》让我懂得了说话不能骗人,要做个诚实的孩子。《无主之梨》让我知道了不是自己的东西就不能随便乱拿的道理。
以前,我也对爸爸妈妈撒过谎,说话不算数,还经常耍赖,常常会惹爸爸妈妈生气。读了这些故事之后,我会改掉以前的坏毛病,做个诚实守信的好孩子。
暑假里,我读了《中华传统美德故事》中的《曾子杀猪》一文,文章介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布,为了使儿子不惹麻烦,所以她对儿子说:“儿子,你不跟我卖布,我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃,就不闹着去了。妻子回来后,发现曾子正要杀猪,妻子很舍不得,便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说:“做人不可以言而无信,既然答应儿子要杀猪吃肉,就不应该后悔,我不希望自己的儿子长大后言而无信,所以我今天要为儿子做个旁样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。
读完这个故事,我深有体会。以前我经常说话不算数,答应别人的事也没有及时做到,为这事没少惹老师和父母生气。记得有一次,妈妈带我出去玩,我答应了回来后要写一篇日记的,可是我却没有写,一拖再拖,企图蒙混过关。现在想想多不应该呀,孔子曾经说过:“言必信,行必果。”一个人只有说到做到,才会赢得别人的信任,我决心改掉以前的怀毛病,做一个言而有信的`人。
大家一定都非常爱自己的'祖国吧,我也一样。在我家中有一本《中华美德故事》,其中爱国篇里的《屈原投江》令我印象尤为深刻。
这篇文章主要讲了屈原的国家将要灭亡了,于是爱国的屈原便向皇上提请了改革的建议,可皇上不但没有采纳他的建议,反而听信了馋言,将屈原流放。后来,屈原的国家灭亡了,他悲愤不已,不愿做亡国奴,最后投江自尽。这其中屈原的一句话令我印象深刻,就是他在投江时说的:“我宁可葬身鱼腹,也不让低俗的尘垢来沾染我洁白的操行!”
正是屈原的这种精神令我感动。他因为爱国,才向皇上一次次地提请改革,他因为爱国,才牺牲了自己的生命。难道他这种精神不值得我们学*吗?祖国是我们的母亲,是祖国培育了我们,少年强则国强,少年智则国智,虽然我们现在不用像屈原那样为国牺牲,但我们一样要好好学*,用自己的双手与智慧去创造祖国美好的明天,让祖国更加繁荣昌盛。
主要内容:今天我读了一个叫“一枚钱的罪恶”的故事。在北宋有一个叫张乖崖的清官。一个夏天的中午,人们都睡午觉了。张乖崖在书房里看了一会儿书,也有些睡意,他便走到院子里散步。这时,他看见了一个小吏从库房里走出来。张乖崖问他:“怎么这时候了,还在库房里呢?”小吏一愣,说:“我在整理东西。”张乖崖看见他头巾下有一枚铜钱,追问小吏。小吏没办法只好说出了真相。张乖崖听了很是生气,让人打小吏三十大板子。张乖崖说:“一天偷一枚,一千天就是一千枚。”
这个故事让我深受教育。这个小吏就象我们生活中有的人小时候有这样那样的小毛病,如不加以改正,长大了小成了大毛病。
今天,我读完了《中华美德故事》这本书,觉得其中《孔子好学不倦的故事》,对我的启发特别深。
这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子60岁了,还要拜师学琴。他学琴与别人不同,别人总是迫不及待地要求学新曲子,往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一练就是十天,明明已经弹熟了,还是不肯换新曲。这又是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟,而且还要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的'精髓和作品的人品、个性、精神甚至风貌。孔子的好学精神深深地感动了他的老师。
看到这里,想想自己,我感到非常惭愧。有一次,我碰到了一道难题,怎么也想不出该怎么做?这时,我突然想起一本参考书上有这道题的答案,就不懂装懂地把答案抄下来交给了老师。第二天,作业发下来了,我得了优秀,老师表扬了我,夸我聪明。可是,现在翻开本子一看,好像多了一个小黑点。这个小黑点仿佛在问我:“你懂了吗?”我越想越难过。今天我读了孔子的故事,让我又想起了这件事,它提醒我,作为一名学生,在对待学*时不能不懂装懂,碰到困难,应虚心向老师请教。
读了这个故事,我明白了一个道理:学*是进步的阶梯,成功的基石,只有勤奋好学,实事求是,才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光,就更应该努力学*,长大才能为祖国做出应有的贡献。
在这次的国庆长假中里我读完了《中华美德故事》这本书,我觉得这本书中中《孔子好学不倦》的故事,对我的'启发特别深。《孔子好学不倦》的故事详细介绍了孔子的好学精神:孔子60岁了,还要拜师学琴。而且他学琴与别人不同,别人总是迫不急待地要求学新曲子,一般一首曲子只学两三天,可是孔子却不是这样,他学一首曲子埋头一练就是十天。明明已经熟练了,可还是不肯换新曲子。这究竟是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟,而且还要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神,深深地感动了他的老师。回过头来再想想自己,扪心自问,我感到非常惭愧。
有一次,在家里做老师布置的家庭作业时遇到了一个难题,怎么想也想不出该怎么做,终于,我决定放弃。这时,我也不知是怎么了,突然想干脆明天早上到学校看其他同学是怎么写的,把答案一抄不就完事了吗?第二天晚上作业发下来,我得了优秀,老师还表扬了我。可是,读了孔子的故事后,翻开作业本一看,好像优秀上多了个污点。我现在觉得,对待学*要认真,当碰到困难的时候,要虚心向老师请教,而不能敷衍了事,甚至去抄作业。这个故事,使我明白了一个道理:“学*是进步的阶梯、是成功的基石,只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得好成绩。”
今天,我读了《中华美德故事》中的《一诺千金的季布》一文,文中介绍了秦末有个人叫季布,他一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立了浓厚的友情。当时甚至还流传着这样的谚语:“得黄金万两,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千金的由来。)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。
结果,他的旧日的朋友不但没有被重金所迷惑,还冒着灭九族的危险来保护他,锤使他免遭祸殃。读完这个故事,我深有感触,一个人言而有信,自己得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来。如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠却毁了自己的声誉,而声誉相比于物质是更重要得多。所以,失信于朋友,无异于丢了西瓜捡芝麻,得不偿失的。我也深有体会。
记得有一次,同学把书借我看一个星期。到了期限,同学问我要,我一拖再拖,两个星期才还他。现在想想多不应该呀!
看了季布的故事以后,我决心要改掉这个坏毛病,做一个言而有信的好学生。
暑假里,我读了《中华美德故事》这本书,其中的《汉文帝亲尝汤药》一文令我感触很深。
文章讲的是汉文帝的母亲薄太后病得很重,这期间,汉文帝几乎放下国事,一心一意照料母亲。汉文帝虽然贵为帝王,但薄太后吃的汤药,他都先亲自尝一尝,确定冷热适中,汤药无毒,然后才送给母亲喝。
读了这个故事后,我想:汉文帝贵为帝王,都要为母亲亲尝汤药。而我们呢?哪次生病,不是父母先尝一尝药烫不烫,然后再一口一口地喂我们喝?我们也应该向汉文帝学*,孝敬父母,尊敬长辈。父母病了的时候,我们也应喂父母喝药;父母工作一天回家时,我们也应为父母倒上一杯热茶,再甜甜地说一声:“爸爸,妈妈,您们辛苦了!”
古书以“目不交睫,衣不解带”来形容他对母亲尽孝的程度。意思是即使累了,也不敢闭上眼睛,解开衣服的带子好好睡一觉。我们要向汉文帝学*,让辛苦照顾我们的父母得到儿女们最真诚的回报!
今天,读完了《中华美德故事》书中的《孔子学琴》这篇文章后,对我的启发很深。
文章主要讲的是孔子在60岁的时候向一位老师学琴,孔子学琴时与别的同学不一样,别的同学都是迫不及待的想学新曲子,往往一首曲子只学*了2天,甚至还不熟练便学*心的曲子了,而孔子却很有耐心,一首曲子要学*10天,而他自己也知道已经把曲子练得很熟练了,可他还在认真的弹。这是为什么呢?因为孔子想通过琴声来揣摩声音里的人物、动作和人物的表情,所以老师非常喜欢他。
读完这篇故事,不禁让我想起了一件发生在我身上的一件事情,那天我在家中做家庭作业有一道数学题难住了我,我想了半天也没有做出来,于是我想到参考资料上有这道题的答案,我赶忙把答案抄在了本子上。第二天上课时,老师在全班同学面前表扬了我,说我非常聪明,还给了我一颗红星。从此以后,我感觉那颗红星一直跟随着我,好像时时在在说:“那道题你会了吗?”
现在我明白了,今后无论做任何事情,都要用孔子学琴的精神,锲而不舍,努力学*一些新的知识。
品读经典,弘扬传统文化
记得肖复兴曾经说过:“读书,可以寻找一块洁净的宿营地,能安置我们的灵魂,可以寻找一方明亮清澈的夜空,让我们的梦能毫无顾忌的尽情的飞翔。”在这个周末,我和妈妈一起阅读了一本名叫《中华美德故事》的一本书,这本书它给我留下的印象很深刻。
这本书让我逐渐地走向了光明美好的道德世界,也让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值。本书通过了很多的神话故事以及诗篇,寓言,童话等引人入胜的丰富内容,让我充满好奇心,睁开了稚嫩的双眼,展望人生中的道德观以及价值观。我们*是一个历史悠久的国家,它拥有着许多传统的美德,而这些就是我们中华人民最宝贵的财富,是必不可少的,是必须的传承下去的。看了《中华传统美德·俭朴篇》里有一个春秋时期鲁国宰相季文子的故事。我觉得季文子虽身居高位,却以俭为荣。他穿的是久洗的旧衣;吃的是简单的饭菜;住的是简陋的小屋;坐的是瘦马破车。他还时常叮嘱家人说:“不要讲排场,搞浮华,有粗茶淡饭供吃喝,衣服不脏不破就好了。”在他三十多年的宰相生涯中,保持着一贯的节俭作风。要知道,节俭难,而三十年如一日的节俭更难,更何况是堂堂一国之宰相呢?
节俭是我国的传统文化。古往今来,无数历史名人以他们光辉的榜样赋予“节俭”更丰富、深刻的意义。可在如今,又有多少人会懂得要节俭呢?现在的生活,人们都有了钱,可以到处去消费。消费是可以,但请别浪费。餐桌上,人们在肆无忌惮地将剩饭剩菜倒去;*日里,有一点污迹的衣服就扔掉;一个扭不紧的水龙头可怜得没人理睬……人们常说:“我们要将中华民族的传统文化一代一代地传承下去,我们一定要给下一代树立一个好榜样!”纸上谈兵,可实际生活中又有谁还能做到呢?因此,我希望我们的*人民能够以勤俭朴素作为自己的道德准则,并且身体力行。
勤俭节约,是我国的传统文化之一。它作为文化的基因,在每个*人的血液里流淌,它无时无刻不在影响着每个*人和自己的后代。所以,我们必须得把中华民族的传统文化传承下去,让我们的博大精深民族文化永远地弘扬下去。
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