怎样当好一名士官范文700字

浅谈如何当好一名班主任论文

　　学校是由班级组成的。班主任虽然是极为渺小的职员，但在学校的教育教学工作中，却起着举足轻重的作用。班主任工作的成败，直接影响着一个班级几十名学生的健康成长，涉及到学校工作的全局，责任重大，工作繁复，影响颇深，不可小覰。特别是在推进新教改的今天，国际形势风起云涌，高科技领域的竞争日趋激烈，真可谓：强者存，弱者亡。国家要强盛，民族要图存，百年大计，教育为本。人才的希望在学校，学校的希望在教师。作为一名人民教师，特别是班主任教师，身系重担，岂能掉以轻心？

　　一、心系祖国肩负使命挑重担

　　班级工作是学校工作的组成部分。班主任肩负着教育和管理好班级学生的主要重担，必须适应现代教育形势的发展，不断地更新教育教学理念。心系祖国，胸怀朝阳，教师要站在为祖国，为社会主义建设培养人才的高度来认识自己所履行的职责，才会领悟到到：自己肩负的责任重大，才会不辞劳苦地肩负历史赋予的使命，坚忍不拔，勇挑重担，才会自我情愿地做一名辛勤的园丁。

　　二、责任心是搞好班级工作的动力机

　　完成党和人民交给自己的教育教学任务，为祖国、为人民、为社会，培养更多有用的人才，这就是使命。我们要怀着一颗强烈的责任感，以百分之百投入的教育姿态，以及一股爱岗敬业之热情，投入到教学实践中，深入班级，与学生织成一片，充分地了解学生的思想情绪、行为动态和学*情况，随时辅导和教育学生，以教师的认真负责，作为学生的主心骨，用教师的工作热情去激发学生的学*干劲，师生一体，共同奋斗。从教三十春秋，使我深刻的体会到：教师的“责任心”是搞好班主任工作的动力机。

　　三、加强班级管理是班级工作的核心

　　班级管理是班主任工作的中心。班级管理工作可谓艰巨而繁琐，随意是不可能把一个班级带好的。要真正的当好一名班主任，带好一个像样的班级，作为班主任老师必须付出艰苦的代价。首先，要取得学生对自己的信任。在与学生的接触中以爱为主，以德为先，注意树立自己的威信。作为班主任，没有驾驭学生的能力是根本不行的。所以，班主任老师除了要有过硬的知识，得心应手的教学技能，还要有一套善于对班级管理的方法与经验。

　　1.培养班级干部首当其冲。首先留心观察，精心挑选，当选出班干部后，要明确班级干部的职责，教给他们工作的方法，时常召集班级干部会，小结得失。鼓励他们既大胆，又认真地开展工作，做到各负其责，团结协作，共同把班级工作搞好。只有班级干部培养好了，充分发挥他们的带头作用，班级工作才能深入持久地开展。

　　2.制定行之有效的“班纪班规”是搞好班级管理的重要举措。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”开学初，按照学校一日常规管理条例，结合本班的实际情况，制定适合本班的工作与学*制度，并且班主任要以身作则，班干部带头，全班共同履行，这样才能使班级工作做到有条不紊，有声有色。教育教学实践证明：制定“班纪班规”是一种行之有效的办法。

　　3.精心营造良好的学*氛围。俗话说：“一日之计在于晨，一生之计在于勤。”教师是学生的楷模，教师一定要勤奋、严谨治学，每日鞭策自己，起得早，督促学生早上到校之后，能够正规地投入看书学*。并且不辞劳苦地每晚坚持到校，深入班级，监督学生上好晚自*；严格要求学生认真、及时地完成当天布置的作业与学*任务；务必使班级学生的学*风气形成主流。“子不教，父之过。教不严，师之惰”、“严师出高徒”是有一定道理的。只有良好的学*风气，才会有良好的班级，只有良好的班级才能构建良好的学校。简而言之，班主任教师要以班级为主阵地，刻意培养班级的学*风气，正因“学*风气”是“班魂”与“校魂”，班主任教师绝对不能忽视对班级学*风气的培养。

　　4.加强班风班貌的建设。班风班貌是一个班级的品牌，品牌不仅要求质量好，其包装也要好才行。班主任要精心设计班级的学*、生活园地，其形式要达到新颖美观，内容丰富多彩，刻意优化教学环境，使其达到让人赏心悦目，催人奋进的`境界。此外，还要教育学生使用文明语言，形成团结协作，共同进步的良好班风。

　　5.关爱学生是班主任工作的起点。班主任是接触班级学生最多的老师。我们要想学生信任自己，听信老师的话，首先要给学生以关爱。从心理学的角度来看，每一个学生都非常在乎老师对自己的评价和感觉：一句发自内心的赞美，可以让学生兴奋无比；一句严厉的批评，可以让学生茶饭不思，甚至一蹶不振；一个不轻易的举动可能带给学生的是一种全新的感触。从这一角度出发，我们完全可以利用学生的这种情感，多给学生以关爱，拉*师生之间的距离。特别是学生在学*上遇到困难，对前途，对人生感到困惑无望的时候，班主任老师要主动接*他们，予以个别的辅导与帮助，这样可以使学生感受到教师的温暖，甚至看做是一根救命稻草；当学困生有着点滴进步时，要及时予以表扬和鼓励，让他们觉得自己有了闪光点，感悟到人生的价值可贵；班主任要用体贴让学生感觉到是自己的“知心人”，用情感去启迪学生的求知欲望，从而树立学*的信心。班主任教师不但要关心学生的学*，还要关心他们的生活以及健康成长，用温暖和辛勤的汗水去感化学生的灵魂。

　　6.班级管理工作的方方面面都是不容忽视的。诸如家访、劳动卫生，课外辅导、转化差生等等，都是班级工作的重要环节。作为班主任老师确实是任重而道远，必须把每一项工作做好、做细、做强，以教书育人为己任，以不误人子弟为准则，努力做好班级工作的方方面面。

　　执教至今，我所经营的班级之所以能够向来取得比较好的成绩，形成团结向上的班级集体，最主要的是本人多一份责任心，多一分热情与干劲，勤于对班级的严加管理罢了。谨此片言，十分肤浅，深望同行多加指教，使自己在教育教学的这块阵地上为培育祖国的花朵，继续洒下自己的热血——直到最后。

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怎样当好一名班长作文

　　当班长不是一件轻而易举的事，需要有信心，有智慧，有一定的工作能力，在同学中有一定的威望，这样才能成为老师的得力助手。我觉得我很适合很胜任做班长工作。

　　首先，我酷爱学*，因为我觉得学*是一件非常愉快的事， 所以我的学*成绩都很好。无论是班级里的小测试还是学校的大考试，我都名列前茅。特别是每张卷子后面的最后一道题，能做出来的同学寥寥无几，我就是其中的一个。记得有一次，老师留了一样家庭作业，是做一张数学测试卷，其中最后一道题是创新思维题。第二天老师检查作业，就我一个人把最后一道题做对了，老师又让我去黑板前把算式板书在黑板上又跟据算试表述了解题的思路，同学们听得津津有味，边听边不住的点头，后来我回到座位上，老师笑着说：“如果你们都想权宰铉这样热爱学*，就不用我操心了。”听了老师的话我心里美滋滋的。同学们也向我竖起了大拇指，说：“你真是我们学*的好榜样啊！”

　　在同学们的赞扬声中，我更有信心当班长了，我更坚信我一定能当好这个班长，因为我在同学中有这么高的威信，这是当班长的主要条件埃另外，我还有一定的工作能力，是一个“热心肠”的人，比如说，有的同学题不会做了，我会耐心的给他讲明白；有的同学买午饭的钱丢了，我会把自己的饭送给他一些；有的同学身体不舒服，我会主动替他值日……

　　我觉得具备了那么多的优秀素质，我一定能胜任班长工作。我一定能协助老师把班级带好，成为老师最信任的助手。

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如何当好一名税务稽查局长3篇

　　税务稽查是税收征收管理工作的重要步骤和环节，是税务机关代表国家依法对纳税人的纳税情况进行检查监督的一种独特形式。税务稽查的基本任务是依照国家税收法律、法规、查处税收违法行为，保障税收收入，维护税收秩序，促进依法纳税，保证税法的实施。由此可见，税务稽查工作是税务部门一项特别重要、而且十分特殊的工作岗位，它肩负着查处和打击涉税违法犯罪行为、规范和整治税收秩序以及“促管增收”等特殊使命，要想当好这个家、站好这班岗、做好这项事业确实不容易。下面本人根据自己的工作实践体验，浅谈几点“如何当好一名税务稽查局长”的个人体会。

　　一、当好一名稽查局长，要“带好队”。

　　省地税局局长赵亚*同志在多次会议上和多个场合反复强调:“全省各级地税局局长要认真履行职责,充分发挥职能作用,收好税、带好队、定好位，促进各项工作上台阶上水*”。作为税务稽查队伍来说，税务稽查队伍建设是我们搞好税务稽查工作的很关键、很重要保证。我们必须想法设法，打造一支业务过硬、作风优良、能打胜仗的地税稽查队伍。只有带出一支好的稽查队，才能搞好税务稽查工作，才能出色地完成稽查任务。稽查工作，人是决定的因素，要以人为本，充实和加强稽查力量。当好一名稽查局长，必须牢固树立“人才兴税”理念，带出一支精兵强将。如何带好一支稽查队伍？本人认为：

　　一是要“正面引领队伍，树立行业正气”。就是要进行正确地引导，引导广大稽查干部树立正确的人生观和价值观，增强责任意识、大局意识、敬业意识、奉献意识和进取意识，树立干事创业的行业正气。作为一把手，要以身作则，率先垂范，言传身教，带领和要求大家做好各项稽查工作。

　　二是要“加强岗位练兵，提高全员素质”。就是要强化稽查干部教育，加强岗位练兵，提升稽查干部队伍的整体素质和综合实战能力。深入推进学*型机关建设，注重政治理论、专业技能和知识更新培训，努力培养一支会稽查、懂管理、善分析的稽查专业化人才队伍，培养一批“一专多能”的复合型人才。我们一定要有战略眼光，要通过培训、进修、鼓励自学、岗位练兵等多种方式提高在职税务稽查人员的综合素质，实施严格的后续教育，以适应知识更新的形势，并且要大力加强税务稽查人员的思想政治工作，标本兼治，防患于未然，从而建立一支政治上合格、业务上精通、作风上过硬的“能征善战的特种部队”和“智囊团”。

　　三是要“严格工作纪律，管好自己的队伍”。在日常稽查工作中，要严格各项工作纪律。每一个人都要做到“诚实守信，公*执法，爱岗敬业，文明稽查”，做到“自尊、自爱、自省、自励”，做到警钟长鸣、防范于未然；杜绝和严惩各种违法乱纪行为，从根本上遏制不良*气和不良作风滋生。要以严格的工作纪律约束人员的行为，以优良的工作作风服务于纳税人，以*淡和谐的心态面对稽查工作。这就需要靠严格的制度、严格的监督、严明的纪律和奖惩办法，来提高制度的遵从度，充分发挥制度的管理制约作用，切实通过制度管人理事。

　　四是要“关心爱护同志，培养同志间的感情”。作为一名领导者，不但要带好、用好、管好自己的队伍，更要关心爱护自己的同志，研究和了解他们的思想、工作、学*、生活、想法等等，听听他们的想法和意见，关心他们的成长、进步，帮助和解决他们遇到的实际困难，不断拉*领导和同志之间的距离，培养同志间的真情实感。这对激发同志们的工作热情、鼓舞干劲、增强信心、提高主动性、促进税务稽查工作健康发展等，将是一支不可估量的潜在力量。

　　二、当好一名稽查局长，要“查好税”。

　　要当好一名稽查局长，就要“查好税”，这是税务稽查工作的前提，也是税务稽查工作结果和目的，是稽查工作职能所在。作为一名稽查局长，就是要象一名将军领兵打仗一样，带领自己的“稽查队伍”，去“查好税”，正确履行税务稽查工作职责。那么如何才能“查好税”呢？本人认为：

　　一是要加强税务稽查机关领导班子建设。把政治素质高、工作作风硬，精通财会、税法、计算机，善于查账，富有开拓进取精神，有高度工作责任感的年富力强的干部提拔到领导岗位上来，发挥他们的骨干作用。

　　二是要做好稽查干部的政治思想工作。通过政治思想工作疏导人心，把人员思想做通，心态调正，心底无私，没有疑虑，尽心尽力，充分释放他们的个人才华和能力，开足马力干工作。

　　三是要培养稽查干部人员的“公心”。树立依法行政，公*执法意识，不徇私舞弊，不胡作非为，严谨工作，客观对待人和事。四是要要求同志们干好自己的本职工作。每一个稽查人员都有自己的工作经验、特长、技能和岗位职责，要严格履行各自的工作职责，实行责任追究制，目标明确，奖惩到位，发挥好个人岗位职能作用，一步一个脚印地向前推进，才能把稽查工作做好、作扎实。每一个岗位职责都履行好了，那么整体工作也就自然而然地上去了。五是要经常性警戒执法风险。经常组织大家学*党纪国法，要求大家要遵纪守法，警钟长鸣，防微杜渐，克己奉公，增强执法风险防范和矛盾化解能力，尽力把工作做扎实、做硬气。使税务稽查工作起到为税收管理保驾护航的作用，尽量为国家挽回税收流失，规范税收执法环境，促进地方经济快速、健康发展。

　　三、当好一名稽查局长，要“做好人”。

　　如何做人？做一个什么样的'人？怎样“做好人”？这是一个很值得我们每一个人深思的问题。“做人”是一门艺术，更是一门学问。“做好人”不是个简单的话题，而是关乎人生的大问题，是每个人一生的必修课。很多人一辈子都没有弄明白这个问题，稀里糊涂地过完一辈子，很值得可惜。其实，“做好人”也并不那么难办，只要踏踏实实做事，老老实实做人，真心实意待人，就能做好自己的“人”字。要当好一名稽查局长，道理也是这样，就要学会做大写的“人”字。本人认为，“做好人”最基本的应该具备以下几方面：

　　一是要懂得感恩，善待别人。今天的幸福是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，做一个人最起码的标准，是要懂得珍惜今天来之不易的幸福生活，懂得感恩社会、回报社会、奉献社会，懂得用一颗善良的心去对待别人和自己，做一个“善良”、“真诚”之人。

　　二是要自强自励，追求上进。一个人要有苛求上进、自我勉励、追求成功的精神。成功时，不要陶醉其中，失败时，不要灰心丧气，更不能怨天忧人，面对“山重水复”之关卡，要勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困难。想成就一番事业，就要甘于干大事，揽难事，担责任，立志向，树目标，人生才有行走和努力的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、气魄和胆略。

　　三是要爱岗敬业，无私奉献。一个人要干好工作，成就大事，首先要热爱这项工作，乐于为之去奉献自己一切。就像入党誓词中写的那样，愿把自己的一切献给党和人民。只有愿意去做某项事情，才能把它做好、做成。

　　四是要诚实守信，文明稽查。做人首先要诚实守信，实事求是做事，老老实实做人，公*尽心，襟怀坦白，和谐稽查，文明服务。不能利用自己手中的特殊权力故弄玄虚、强取豪夺，失信于人。作为一个税务职能部门的一把手，要坚持诚实守信，文明稽查，诚信与民，服务纳税，提高单位的诚信度和文明度，应受到社会各界的尊重和爱戴。

　　五是要敢于创新，敢于承担责任。成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一帆风顺的事，只有坚强不倒的信心与毅力，才能求得成功。要敢于创新工作模式，追求最完美、最科学的工作方法。同时，探索与发现也是一种冒险和尝试，是要有失败和风险的。作为一名税务稽查局长、领头人，决不能退却不前，推诿扯皮，要敢于创新，敢于承担责任，敢于履行自己的职责，敢于作第一个“吃螃蟹”的人。牺牲和付出也是一种美德，是一个当领导的应具有的风范。六是要自尊自爱，廉洁奉公。当好一名税务稽查局长，不但要管好别人，同时也要管好自己。要时刻高举反腐倡廉旗帜，自警、自省、自尊、自爱，警钟长鸣，防微杜渐，杜绝犯罪，这是一项常抓不懈的政治大事。特别是税务稽查人员，与涉税违法犯罪者直接接触，稍有不慎，就会被腐蚀拉拢，失去原则，走向犯罪。我们要树立风险意识、法制意识，自尊自爱，廉洁奉公，公*执法，决不能徇私妄为。只有做到以上几个方面，才能树立自己的良好形象，才能受到社会的认可，赢得人们的爱戴，才能“做好人”。

　　四、当好一名稽查局长，要“理好事”。

　　当家的，要当好家，就要“理好事”，这就面临一个“管理”问题。管理是一门学问，也同样是一种艺术。要管理好一个单位，必须做到人、财、物、各尽其用。具体一点就是：一是要善于用人，做到人尽其才。什么样的人，能做什么事，要知人善用，合理调配，科学安排。否则，就会矛盾重重，适得其反。领导要敢作敢为，大胆用人，善于用人，用好人。人是决定一切成败的最根本的因素。成熟能干的人，要大胆的去用他，让他有用武之地，充分发挥他为社会作为的能力，最大限度地释放他的才华，；不成熟或能力有限的人，要培养他、教育他，使他一步一步成熟老练起来，成为蓄涵待用的后备力量；一些低俗消沉、爱耍小心眼、经常找茬滋事的人，也要尽力拉他一把，从正面去引导他，用“浩然正气”和“大无畏精神”去感染他，使他“迷途知返，改邪归正”，即使不能成为“大用”之人，也要克服其消极的一面，避免影响整体工作。

　　二是要加强内部管理，做到财尽其能。建立健全各项财务管理制度是加强内部财力管理的有效措施。一个正规化的管理单位，必须有一套完善规范的财务管理制度来约束，使之有章可循，有规可依，纪律严整，奖罚分明。只有这样，其财源才不会无故流失或浪费掉，才能把有限的财力用到刀刃上去，才能真正达到财尽其能。

　　三是要科学利用现有物质条件，做到物尽其用。同样，物尽其用，也要有一套完善的资产管理制度来制衡。现代税务稽查已步入电子时代，交通工具、通讯设备、办公机具、数码产品等，如果管理混乱，不科学支配或用之无度，不但会降低其使用效率，而且会造成资源浪费和财产流失。所以，要达到物尽其用，就要学会使用和管理，甚至要精通，科学合理利用。

　　四是要处理好各方面的关系，创造出工作业绩。处理好各方面的关系十分重要，处理好各方面的关系就等于扫清工作道路上的各种障碍，理清了人、财、物之间的运作关系，为更好完成各项目标任务提供有力保障。比如与纳税人处理好关系，就能减少很多不配合的因素，查、审、结事半功倍，省工、省时、省力，何乐而不为？与领导的关系、与兄弟单位的关系、与同事的关系、与亲友的关系等等，都是如此。关系处理得当，就会一顺百顺，办什么事情就会容易得多。各方面关系处理好了，工作就会一帆风顺，各种荣誉、称号、目标等，自然而然就会上去，就会创造出惊人的工作业绩。做好各项税务稽查工作，是我们的分内之事，也是我们工作地目的所在。当好一名稽查局长，“理好事”很重要。只有把每一件事情理好、办好，工作才有成效、有业绩，才能完成上级交办的各项稽查任务、服务全局、尽到稽查工作职责。

　　要当好一名税务稽查局长，需要做到的要求很多，需要达到的标准也很多。但如果能做好以上几个方面，真正做到诚实守信、公*执法、爱岗敬业、文明稽查，作为一名税务稽查局长，基本上还是很合格的，可以算得上是一名好稽查局长。

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敢爱敢恨第一名的星座

　　第一名：水瓶座，水瓶座人在生活中向来都是很淡然的，他们个性洒脱自由，不喜欢被束缚，不喜欢被安排，更不喜欢被定义，认为自己就该是什么样子的，在他们的心中人生一直都是不设限的，只要自己敢于去想，去创造，去拼搏，一切都是充满可能性的。所以，他们也常常会给人一种很特立独行的感觉，让人不知道他们的真实想法。不过，他们从来都不会在意别人的眼光，能够活出自己想要的精彩。爱情中的他们也是如此的，向来都是敢爱敢恨的，从来不会掩饰自己内心的想法。

　　第二名：白羊座，白羊座的人个性很洒脱，在感情中也是一个不会特别在意别人目光的星座，白羊座的人从来都不怕别人去说自己的.事情，天生的坦诚也让很多人都比较看好白羊座。白羊座的人敢爱敢恨，在感情中，爱就大胆的承认去追求爱情，如果发现不合适，也绝对不会在感情中拖着，爱就深爱，不爱就放开，白羊座不会去改变什么事实，但一定会去承认自己的事实。想做的事情就不会去看别人的眼光，天生是个敢爱敢恨的星座。

　　第三名：天蝎座，虽然天蝎这个星座经常被大家说是腹黑记仇，不过你得知道天蝎为什么会有这种心理，难道真的是天性？就像我一直说的，天蝎是一个重情的星座，也是一个喜欢计较感情的星座，这个意思就是说，天蝎其实在很多时候其实都是分不清爱与恨的，而一旦天蝎的心理到了这个程度，他们自强的心理就会被激发，然后强烈的自保意识就会出现，而把这三个阶段的心理结合起来就是天蝎的惯性心理，所以敢爱敢恨就是天蝎的一贯作风。

　　第四名：狮子座，狮子座是典型的爱憎分明之人，爱之愈切，恨亦愈深，由爱生恨的你心里很难找到*衡之道。有句话叫“情人眼里容不下一粒沙子”，这恰巧也是狮子爱情观的某一方面。所以一般情况下狮子是乐意付出真爱的，但是更希望恋人能全心全意地对待自己。万一某个原因使两个人一朝分离，狮子固执地会认为这一切都是对方的错。因此，无论之前的爱怎么浓烈，现在一切都会噶然而止，取而代之的便是那无尽的“恨”。

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我想当一名小狗作文

　　下雨了，那用水珠子穿成的雨帘是多么的透明而美丽，我走在其中虽会被淋湿，但也快乐自在。

　　雨，是改变情绪的大师。若一个流离失所的人淋雨走路，并衣服单薄，他（她）一定会悲伤，还可能边哭边走。若一个放学的学生忘了带雨伞，淋雨骑车回家，心中可能会烦闷。若一个养花的园丁要犯病了，雨会帮他浇花，他一定很快乐，因为他可以休息一下。而我，既有伞不用淋雨，又身着外套不用着凉，因为雨，而半喜半忧。喜的是雨中空气清新，忧的是我买了饭怎样掂着回家。雨下了很久了，而且比较大，我可以看到水珠子散落到地上碰出得小水花，好看极了。地面上因为有许多水坑，所以我不不绕着走。

　　下雨天，睡觉最舒服惬意了。我爸爸就是一个好例子。爸爸一到下雨天，就不再出门。总是说这天气是睡觉的好天气，出门不便，雨夜也不安全。不会有人叫他出去玩耍。爸爸*时上班下班总是忙来忙去，只有这雨天他难得清闲。

　　雨天，一般都很冷，所以凉杯里的水一会儿不喝就凉透了。在家里，不开窗，还冷到要穿外套的'地步。立秋了，暖气也该来吧。

　　雨水击打着窗户，我枕着雨声，进入了香甜的雨夜之梦。

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如何成为一名好老师_怎样做一名好教师3篇

　　教会做人，老师永远的职责还没踏上三尺讲台前，我想到的要当好老师，自然就是上好课，教好书。但工作了，我发现只教好书是远远不够的，还要会育人。正如写“人”字一样，“人”虽然只有两笔，但每一笔都很重要。其中一笔写败了，整个字就败了。“人”字的两笔，第一笔是父母写的，第二笔则是由学校和社会共同完成的。所以老师对学生的做人观有着重要的影响。老师，在社会

　　(一)教会做人，老师永远的职责还没踏上三尺讲台前，我想到的要当好老师，自然就是上好课，教好书。但工作了，我发现只教好书是远远不够的，还要会育人。正如写“人”字一样，“人”虽然只有两笔，但每一笔都很重要。其中一笔写败了，整个字就败了。“人”字的两笔，第一笔是父母写的，第二笔则是由学校和社会共同完成的。所以老师对学生的做人观有着重要的影响。老师，在社会上看，它是一种职业;但对学生而言，它是一种角色，是学生学*做人的引路者。教书与育人永不可分。

　　(二)至多耐心，做一名爱生的老师当一名好老师最基本的条件是什么?蔡改老师说过：“永远拥有一颗爱孩子的心，爱每一个孩子，让孩子在被爱中学会爱。”“我愿做一片绿叶，在教育这棵大树上，和千千万万老师一起，组成一片绿荫，为孩子撑起一片绿色的天空。”心中有爱，那么在生活中，一个微笑，一个手势，一声问寒问暖，都会体现出浓浓的爱意;心中有爱，才会有更多的爱心去教育学生，教育每一个学生。一百个学生，一百种性格。有的听话，读书认真，成绩好;有的调皮，上课不专心，成绩差。爱学生就要爱每一个学生，一视同仁。对于所谓的差生，不能冷漠处之，应该给予愤怒更多的耐心。就算同一个学生，在成长过程中都会出现摇摆波动。所以耐心对一个老师而言，是至关重要的。有了耐心，那么“后进生”转化成优等生也不那么遥遥无期了。

　　(三)善于自控，做一名冷静的老师老师的工作是繁忙的，情绪有时会因为学生而失去控制，或是暴躁，或是绝望。我做了老师后，深深体会到了这一点。在我的小学生涯里，曾遇到过这么一位老师，他总是很冷静。对于学生的争论，他总是在听完所有的解释后，准确地做出评断，他让我学会了如何理智地看待问题。看过一段话，我觉得非常好：当你准备批评你的学生时，你要学会控制你的情绪，千万不要让情绪左右了你的言行。事实上，只有你完全控制了自己的情绪，你才能在面对你让你厌恶的学生时，仍能面带微笑;而当你对学生的言行异常愤怒时，却能神色淡定。在两个星期前，在一堂练*课上，当所有的学生都在“我、我、我”的举手回答时，我忽然发现有个学生在神游太虚，而且一直发呆傻傻笑。我当时自然是十分恼火，很想大声呵斥他，但转念一想，我忍住了。课后，我找他谈话，才明白原来那天他的一个好朋友送了一个小礼物给他，他很开心。我仍记得我那天对他说的：“这的确是件另人开心的事情，我也替你开心。但是如果因为这个礼物，影响了你的学*，你认为值得吗?”他看了看我，摇了摇头。我笑了：“如果以后有开心的事，要告诉大家，和大家一起分享，不要憋在心里，更不要影响了上课，知道吗?”他答应着跑开了。

　　(四)充实自我，做一名追求卓越的老师世界永远在我们不知道的情况下，不断变化着，更新着。而作为一名老师，更需要不断给自己充电，提高自己，来适应学校以及社会对老师的需要。做老师，不一定要什么都精通，但他的知识面却要宽，有了一桶水，才能将其授予学生，只要不断的补充，那么水不会少，学生学到的也就更多了。而若要成为一个不可代替的人，唯有不断求新求变。在这个智慧型的人才社会，阅读、思考，这是永远不可放弃的前进方向;在这个信息爆炸的社会，计算机、英语是不可落后的成长能量。

　　今天我们共聚一堂探讨“如何成为一名好老师”的话题，是因为我们共同选择了教师——这一太阳底下最光辉的职业。自从选择了这一职业，成为一名好的教师就成了我们每个人的梦想和追求。自从走上教育工作岗位，我就一直在实践中思考：怎样的老师才是好老师?好老师究竟是什么样的?

　　我想好教师老师应当有一双会说话的`眼睛。

　　好老师必须十分尊重孩子和善解人意，学生能从他的眼睛里读到关爱、读到感动、读出灵动。好教师的眼睛是带着感情的，那是母亲般温暖的目光，每一个孩子在他的视野中应该是*等的。校园里，老师会用自己的眼睛寻找孩子，关注他们在做些什么;课堂上，老师会用自己的眼睛注视着孩子，捕捉孩子对知识学*的每一个信息，以调控自己的教学进程;生活中，老师的眼睛能给孩子温暖，孩子能在老师关切的目光中勇敢地走出课堂，走向社会!好教师的眼睛是会笑的。无声的语言里充满了关爱，充满了赏识，充满了热情。它要每天微笑着面对孩子，面对自己，面对生活每一天!这种微笑源于教师内在的“富有”，如果教师没有先进的教育理念，没有广博的学识，没有坦荡的胸怀，面对孩子时就一定没有真切的富有感情的微笑。一个老师如果在课堂上能尊重和理解孩子，每天微笑着面对孩子，孩子就会消除学*中的紧张感，消除对知识的恐惧感，消除对老师的距离感。

　　教师必须树立正确的世界观、人生观、价值观，用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立好榜样，成为学生的良师益友，做学生学*和模仿的“偶像”。师德修养不高，不仅制约着学生的全面发展，给学生身心健康带来负面影响，而且将使学生在心理上疏远教师，并在行为上排斥老师，老师的说教也会在学生心目中贬值。同样，老师能勇于面对自己，就能保持一颗*常心，以良好的心态来勤奋工作，这样，每天就能感受工作生活中的乐趣和获得新的生活体验。

　　我想好教师应该拥有一颗宽容的心。

　　有人说得好：如今我们身上的全部长处都是以前老师曾经夸奖过的地方，我们身上的大部分缺点也是当年老师曾经批评过的地方，我们至今还没有涉足的领域，也是当年我们初次涉猎，遭遇失败被他人抱怨或者嘲笑的地方。所以一个老师，就应该有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识孩子。在评价孩子中能保持鼓励性的倾向，使孩子时刻感到自信，能激发孩子的学*欲望和兴趣;孩子犯错时，能给孩子一个台阶下，当孩子取得成绩时;别忘了给孩子送上一片掌声;孩子有疑难时，老师是孩子最好的心理医生和真诚的朋友;当孩子大胆表现自己时，老师是最好的欣赏者。

　　教师所要培养的学生智力有高有低，长相美丑不一，性格各不相同，家境贫富有别。学生千差万别，教师对他们却要一视同仁，一样关心，一样教诲，这样，师生之间才会心灵相通。高度的人格品质修养使教师抛开世俗，愉快地播种知识，传播文明，塑造灵魂，使学生愉快地接受知识，继承文化，设计人生。

　　我想好教师应该营造一个富有诗意的课堂。

　　新的课程标准要求我们必须树立以人为本的教育理念，好教师应能充分相信学生的潜能，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性。“让每个孩子追求成功”是我们追求的教育目标。一个好老师一定会给孩子营造一个富有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，注重塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生是民主的、*等的，知识是师生互动生成的，学生成绩的评价是全方位的、立体的、旋转的、运动的!当一个老师能做到胸怀坦荡、豁达宽容、教书育人时，他就成为一个好教师了!

　　我想好教师应该有良好的师德。

　　正所谓“学高为师，德高为范”，良好的师德行为有助于培养学生良好的人格行为。在当前的形势下，作为教师，提高师德是教书育人的需要，没有良好师德就谈不上教书育人。在教学实施中，教师潜在的人格魅力会深深地感染学生，真诚的赞美、友善的态度中会打动学生。作为教师，应该热爱教育事业，热爱学生，对事业忘我地全身心地投入，应该不断加强师德修养，以教师的日常行为规范为准则，热爱学生，作好表率，尽职尽责，想方设法把一切工作不折不扣地做好，当好学生健康成长的指导人和引路人。

　　好教师必须凭借自身的独特的人格魅力，和高超的教学能力吸引学生。每个教师的行为特征，与教学方式散发的个人魅力可能各有千秋。但我认为这几点尤为重要：首先，对生活有阳光思维。在学生面前表现出良好的精神状态，不能因生活中的小事影响自己上课的情绪。一定要避免迁怒于学生。学生最喜欢的是笑口常开的老师，最害怕的是愁眉苦脸的老师。生活中难免会遇到一些不顺心的事，作为教师，我们要学会阳光思维，要学会换位思考，要学会分开看问题。只有自己具有了健康、积极的心态，我们培养出幸福、快乐的学生。

　　作为一名光荣的人民教师，在工作中我要努力，真诚的善待每个学生，像慈母一样无微不至地去关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们更多的爱。我要学*崇高的敬业精神，把人生价值努力体现在“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界中。教学中更应更新思想，转变观念，以学生的发展成才为出发点，对待学生满腔热忱，对待工作兢兢业业，敬业爱生，乐观进取，为教育的发展尽自己的微薄之力。

　　“无德无以为师”。有什么样的老师就有什么样的学生。老师的言传身教直接影响着每一个学生，这实际上就给教师提出了更高的要求——教师必须有高素质。没有高素质的教师就不会有高素质的教育，有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。

　　一、关心每一位学生

　　做一名好教师、特别是一名好班主任，首先应该做到爱学生。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或*民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求。这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理，会理解老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。精诚所至，金石为开。更重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵，实现了爱的迁移，教给了学生们如何爱别人。做一名好老师，关心学生，不能只表现在语言上，要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护。学生生病，轻轻关心几句，为他送上一杯暖暖的开水，学生是不会忘记你的。老师与学生之间有了真情，有了爱，就具有了凝聚力的。

　　二、尊重每一位学生

　　做一名好教师，应该无私地把爱洒向每一个学生，始终坚持对学生持尊重的态度：尊重学生的人格，尊重学生的感情，不伤害学生的自尊心，有礼貌地对待学生。教师尊重学生是学生进步的外因，学生自尊自强是他们进步的内因。尊重学生，学生就会向老师敞开心扉，用全心来接受教师的爱。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个*等的对象来看待。班主任不要总是高高在上，动不动就训斥、挖苦、讽刺学生。每个学生都是有自尊的，老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体，热爱你这位老师，才能成为他们学*的动力，才会对学生人格的培养起潜移默化的作用。

　　三、了解每一位学生

　　二十几年的教育经验使我懂得，教师爱学生，不是一个纯粹主观的过程，如果学生从来不向他们的老师敞开心扉，学生的心灵之门打不开，那么教育就无法进行。如果学生不愿意把自己的欢乐、痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么任何教育都是无效的。师生之间的交流，是一个彼此促进思想和感情高尚起来的过程。只有获得学生的爱戴和信任，让学生主动向老师敞开自己的心灵窗口，老师才能更清楚地了解他们特有的情感世界，懂得他们成功的喜悦和失败的痛苦，让他们在学*过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学*的快乐和成功。教育工作必然会事半功倍的。

　　四、面向全体学生

　　教师生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。做一名好教师，爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。做一名好教师要善于控制自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更多的关怀。要相信学生、理解学生、尊重学生，微笑着面对学生，学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展的生动活泼，卓有成效。对学生热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界，只有这样才能将教师的爱通向学生的心灵。当老师把一颗真诚的心交给学生，公正地对待每一个学生，公*地把爱和温暖送给每一个学生时，学生的心定会融化在师爱中，在学*生活中找到快乐，愉快地接受教育。

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我是一名护士作文

　　如果我是一位白衣天使，我会用我的一生，去救每以个病人。那是一个漆黑的夜晚，我爷爷的急性哮喘又犯了，我们全家都很着急，后来120急救车把我的爷爷送到了医院。在一个医生的口中我们得知：爷爷的病状很危险，所以爷爷要长期住院。就在爷爷住院期间，我发现了一个*凡人，可他却做着不*凡的事。

　　那就是一位位护士，这些白衣天使们每天不辞辛苦的做着为病人端出排泄物，这是一件多辛苦的事啊!虽然他们每天是这样辛苦，但是他们的工资点也不高，可他们却毫无怨言，默默无闻的为人民工作着。

　　看见了他们我是多么想当一名光荣的白衣天使啊!一名光荣的护士啊!从苦海中救出没一位病人，让他们的心灵得到阳光，得到关爱。让那些病人从新充满对明天的向往。虽然我还小，但是我却知道：如果想当一名护士，就必须拥有丰富的护理知识，但是我们要怎样才能获得这些丰富的护理知识呢?

　　那就需要我们认真学*，就能都上大学，那么到那时候我们就可以用我们所学到的丰富知识去护理每一个病人了。到那时你会让每一个病人的生活里充满阳光。让我们为这个目标共同努力吧!

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我想成为一名篮球明星作文

　　科比、姚明、乔丹这些名字，我想无人不知，无人不晓吧。NBA赛场上，他们连贯优美的扣篮、神奇魔幻的传球和精彩优美的三分球，扣人心弦，让我们目瞪口呆。每当看到这样的场面，我就在一旁欢呼、跳跃，并在心里暗暗发誓，长大后一定要成为一名篮球明星。

　　要想成为一名篮球明星是不容易的，需要顽强的毅力和坚持不懈的努力，当然还要有天赋，但因为我有遗传爸爸的良好基因?高个子，加上我对这项运动的如醉如痴，我想梦想终究会变成现实。于是双休日，一有空就去杨浦体育场和小伙伴们打球，报名参加了校的篮球队，几个月下来，我的球技有了明显的提高，在一次班级篮球比赛中，我传球、扣杀，成为得分主力，带领队胜利的功臣，我的虚荣心也小小的满足了一把。

　　一天，我从电视上得知晚上十二点有一场湖人对火箭的比赛，湖人队里面有我最崇拜的篮球明星??科比.布赖恩特。于是我兴奋地坐在电视机前等待，可是时间好像偏偏和我作对，故意在那里慢吞吞的……

　　只见为湖人队的一员，正在场下热身，准备对抗火箭队。随着一声哨响，我和姚明都跳了起来，争夺被裁判抛上天空的篮球，我用力一拍，把球传给了队友，他上前突破一个上篮，球进了。火箭队也不甘示弱，在一开始落后的情况下，追*了比分，这时我拿到了球一个空接，把球扣进了篮筐。第一节比赛结束了，比分是十八比十六，湖人队领先。在一段短暂的休息后，第二轮比赛开始了。我方队员两个三分，把比分拉开了。我接了球，一个灌篮，场下的观众都为我喝彩。第二节，我们队比分三十比二十三领先。第三节，教练见比分占很大优势，就换下了我，火箭队见对手主力下了，加强了攻势，不一会儿就转败为胜，最后我们的前锋连续投中了几个三分球才挽回了败局。第四节开始了，我一上场就和对手打得不分胜负。在最后十秒，我一个远投三分，只听一声尖叫，眼前的球场不见了，变成了抱着枕头的妈妈，原来这是一场梦，投最后一球时妈妈被吵醒了，正想过来看看发生来什么，却被我的“球”砸到了。正好球赛已经开始了，我和妈妈津津有味地看起了比赛……

　　虽然这只是一场梦，但我坚信通过自己不断的努力和执着的追求，梦想必将成为现实。

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我想成为一名“小偷”作文

　　大家未来有可能成为一名医生、老师、工人或者是一名军人。可我则相当一名“小偷”，大家现在一定很诧异吧！大家的印象中小偷是个好吃懒做、无恶不作的职业，而我要当的“小偷”又是怎样的呢？

　　如果我的未来是一个“小偷”，我将偷走世界上所有的枪、炮和原子弹，让那些仍在战争中饱受痛苦的人员获得永远的和*。我还会偷走人们的陋*，让这个没有相互信任、人心惶惶的社会永远消失，使人们互相帮助、不乱扔垃圾、少开汽车、爱护大自然。从此，我们的地球会再次变回一颗蔚蓝蔚蓝的美丽星球，我们将生活在绿树成荫、鸟语花香的环境中，人类和大自然和谐的交织在一起。这就是我为什想成为一名“小偷”，因为我只会当一个只偷危害社会的坏东西的`“小偷”。

　　我们每个人的未来都会不一样，也许他可以坐在椅子上指挥别人或是在大街上乞讨，那只在于你的人生会选择哪条路。第一条是改变未来的自己，第二条则是被时间彻底改变。请问大家你们的人生会选择走哪条路呢？

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假如我是一名……作文3篇

　　小时候，我就有一个稚嫩的愿望：长大后，成为一名无私奉献的教师。直到现在，每当我看到老师们在讲台上声情并茂的讲课时，这个愿望就会愈加强烈。

　　假如真的有那么一天，我能站在讲台上，面对那一双双渴望求知的大眼睛讲课，我一定把我的学生们当作我的'弟弟妹妹，精心培育这些祖国的花朵。

　　假如我是一名老师，我不会让我的课堂呆板而又枯燥，我会用幽默的语言，愉快的心情上好每一节课。让课堂时不时激起一朵朵小小的浪花，让笑声时不时传出宽敞明亮的教室。我还会在课堂外找一些小资料、小知识，在课堂上讲给我的学生们，让我的学生们在我幽默的语言中学到知识，在我有趣的故事中感触生活。

　　假如我是一名老师，我不会霉天给学生们布置如小山似的那么多作业，我要让学生们自己去找作业写，写自己似懂非懂的那些题。这样不但可以避免好学生在自己已会的题上浪费时间，还可以让学生自己在不太会的题目上加以巩固。

　　假如我是一名老师，我会*等对待每一个学生，不因为他们的成绩好坏和偶尔表现有所偏见。就算好学生反犯了错误也要批评，学生做了好事也要表扬。我不会因为一点小事而去打骂他们，而是委婉地开导他们；因为没有哪个学生愿意自己成绩差，他们都渴望得到别人的尊重与理解。

　　假如我是一名老师，我会在春天和我的学生一起春游，在夏天一起捉小鱼、小虾；在秋天一起去拾枫叶；在冬天一起玩打雪仗的游戏……我要把拾来的枫叶贴在教室里，让教室火红一片；我会把捉来的小鱼小虾放进教室里的生态瓶里，让我的学生们天天观察活蹦乱跳的它们。

　　假如我是一名教师，我要在每周留下一节课，让我的学生们自由畅谈，看着一个个孩子可爱的笑，我也欣慰的笑了。

　　假如我是一名老师……

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