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有关创新思维名人名言
在学*、工作乃至生活中,大家都经常接触到名言吧,名言主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言,下面是小编收集整理的有关创新思维名人名言,欢迎阅读与收藏。
1、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。歌德
2、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的条件下,人人都可以表现出创造性。
3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
4、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
5、发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。陀思妥耶夫斯基
6、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
7、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力**出来。
8、只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。黄汉清
9、要**孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
10、一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。司汤达
11、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。王业宁
12、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。郭沫若
13、既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。鲁迅
14、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
15、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。
16、距离已经消失,要么创新,要么死亡。托马斯彼得斯
17、教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
18、创造力是人类最变通的工具,创造机会和创造性问题比比皆是,关键是我们能否学会使用这一工具,能否发现这机会和问题。
19、人生最高之理想,在求达于真理。
20、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
21、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。爱因斯坦
22、提出正确的问题,往往等于解决了问题的一半。
23、如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。约翰D洛克菲勒
24、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。爱因斯坦
25、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。李政道
26、科学到了最后阶段,便遇上了想象。雨果
27、有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。廷德尔
28、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。爱因斯坦
29、企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。黄汉清
30、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。吴有训
31、创意,就是培养创造性思考所需的态度。
32、对新的对象必须创出全新的概念。柏格森
33、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。卓别林
34、即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。
35、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。松下幸之助
36、人之可贵在于能创造性地思维。
37、如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。萨特
38、保守是舒服的产物。高尔基
39、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。费尔马
40、新的研究表明,智能包括大量的'使普通人也能大显神通的技能。
41、创造力是最珍贵的财富,你有这种能力,能够把握生活最佳的时机,缔造伟大的成就。别忘了你是导演编剧兼演员。
42、蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。培根
43、手脑双全,是创造教育的目的。
44、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。贝弗里奇
45、国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。
46、异想天开给生活增加了一分不*凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。巴乌斯托夫斯基
47、一些陈旧的不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法新的理论,来解决我们的问题。李四光
48、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。蒙森
49、同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。鲁迅
创新思维的事例
事例,事项例子,既可以是虚构的故事,也可以是客观事实。接下来由小编为大家整理出创新思维的事例,仅供参考,希望能够帮助到大家!
旱冰鞋的产生
英国有个叫吉姆的小职员,成天坐在办公室里抄写东西,常常累得腰酸背痛。他消除疲劳的最好办法,就是在工作之余去滑冰。冬季很容易就能在室外找个滑冰的地方,而在其他季节,吉姆就没有机会滑冰了。怎样才能在其他季节也能像冬季那样滑冰呢?对滑冰情有独钟的吉姆一直在思考这个问题。想来想去,他想到了脚上穿的鞋和能滑行的轮子。吉姆在脑海里把这两样东西的形象组合在一起,想像出了一种“能滑行的鞋”。经过反复设计和试验,他终于制成了四季都能用的“旱冰鞋”。
组合想像思考法就是指从头脑中某些客观存在的事物形象中,分别抽出它们的一些组成部分或因素,根据需要作一定改变后,再将这些抽取出的部分或因素,构成具有自己的结构、性质、功能与特征的能独立存在的特定事物形象。
米老鼠的诞生
美国的迪斯尼曾一度从事美术设计,后来他失业了。原来他和妻子住在一间老鼠横行的公寓里。但失业后,因付不起房租,夫妇俩被迫搬出了公寓。这真是连遭不测,他们不知该去哪里。
一天,二人呆坐在公园的长椅上,正当他们一筹莫展时,突然从迪斯尼的行李包中钻出一只小老鼠。望着老鼠机灵滑稽的面孔,夫妻俩感到非常有趣,心情一下子就变得愉快了,忘记了烦恼和苦闷。
这时,迪斯尼头脑中突然闪过一个念头。对妻子惊喜地大声说道:“好了!我想到好主意了!世界上有很多人像我们一样穷困潦倒,他们肯定都很苦闷。我要把小老鼠可爱的面孔画成漫画,让千千万万的人从小老鼠的形象中得到安慰和愉快。”风行世界数十年之久的“米老鼠”就这样诞生了。
在失业前,迪斯尼一直住在公寓里,每天从早到晚都同老鼠生活在一起,却并没有产生这样的设想。而在穷途末路、面临绝境的时候出现了这样的灵感,原因何在?其实,“米老鼠”就是触发了灵感的产物。他说:“米老鼠带给我的最大礼物,并非金钱和名誉,而是启示我陷入穷途末路时的构想是多么伟大!还有,它告诉我倒霉到极点时,正是捕捉灵感的绝好机会。”发现灵感思考法是指,在对问题已进行较长时间思考的执着探索过程中,需随时留心和警觉,在同某些相关与不相关的事物相接触时,有可能在头脑中突然闪现所思考问题的某种答案或启示。就像迪斯尼夫妇由小老鼠触发灵感一样,许多意想不到的东西都可以成为触发灵感的媒介物。
这一点常常使思考者喜出望外,兴奋异常。
德曼和自来水笔
1884年,沃德曼是欧洲一家公司的职员,一次他从好几位竞争者中为自己的公司拉到一笔生意。但是当他递上一瓶墨水和一支当时人们使用的羽毛笔,请对方在合同上签字时,不料从笔尖滴下几滴墨水,把合同给弄脏了。更糟糕的'是,合同上的关键的字句被染得模糊不清。沃德曼只得请对方稍等片刻,让他去重新拿一张合同纸来。
可是就在沃德曼离开的那一会儿,另一家公司的业务员乘机抢走了这笔生意。这使沃德曼十分沮丧,他认为问题出在那支羽毛笔上。强烈的悔恨与愤慨的感情,变成了一种巨大的力量,他决心研制一种使用方便、墨水能自动地均匀流出的笔。经过努力,沃德曼终于发明了自来水笔。虽然当时的自来水笔远远不如现在的钢笔这样精巧,但也不再像羽毛笔那样使用不便和容易滴出墨水了。由于沃德曼是这样研制出自来水笔的,所以有人把自来水笔的诞生叫做“盛怒之后的发明”。我们把象他这样因为激愤的心情促进创造性思考叫做利用情绪思考法。
拥有一个良好的创新思维对于一个人未来的发展是非常有帮助的,那么对此名人们又是有何看法?下面是小编为大家整理的有关创新思维名人名言大全,希望大家喜欢
1、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。
2、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的条件下,人人都可以表现出创造性。
3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
4、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
5、发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。
6、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
7、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。
8、只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。
9、要*孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
10、一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。
11、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。
12、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。
13、既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。
14、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
15、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。
创新思维的五个特征
导读:逻辑思维又称抽象思惟,是思维的一种高级形式。经验型的思维由于常常局限于狭隘的经验,因而其抽象水*较低。想了解更多的心理资讯,下面是小编精心整理的创新思维的五个特征,欢迎大家分享。
创造性思维具有独创性、多向性、综合性、联动性和跨越性 。
(一)创造性思维的独创性
这是创造性思维的基本特点。创造性思维活动是新颖的独特的思维过程,它打破传统和*惯,不按部就班,**思想,向陈规戒律挑战,对常规事物怀疑,否定原有的框框,锐意改革,勇于创新。在创造性思维过程中,人的思维积极活跃,能从与众不同的新角度提出问题,探索开拓别人没认识或者没完全认识的新领域,以独到的见解分析问题,用新的途径、方法解决问题,善于提出新的假说,善于想象出新的形象,思维过程中能独辟蹊径,标新立异,革新首创。
(二)创造性思维的多向性
创造性思维不受传统的`单一的思想观念限制,思路开阔,从全方位提出问题,能提出较多的设想和答案,选择面宽广。思路若受阻,遇有难题,能灵活变换某种因素,从新角度去思考,调整思路,善于巧妙地转变思维方向,产生适合时宜的新办法。
(三)创造性思维的综合性
创造性思维能把大量的观察材料、事实和概念综合一起,进行概括、整理,形成科学的概念和体系。创造性思维能对占有的材料加以深入分析,把握其个性特点,再从中归纳出事物规律。
(四)创造性思维的联动性
创造性思维具有由此及彼的联动性,是创造性思维所具有的重要的思维能力。联动方向有三个方向:一是看到一种现象,就向纵深思考,探究其产生原因;二是逆向,发现一种现象,则想到它的反面;三是横向,能联想到与其相似或相关的事物。总之,创造性思维的联动性表现为由浅入深,由小及大,触类旁通,举一反三,从而获得新的认为、新的发现。
(五)创造性思维的跨越性
创造性思维的思维进程带有很大的跨越性,省略了思维步骤,思维跨度较大,具有明显的跳跃性和直觉性。
逻辑思维又称抽象思惟,是思维的一种高级形式。其特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式,以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程,从而揭露事物的本质特征和规律性联系。抽象思维既不同于以动作为支柱的动作思维,也不同于以表象为凭借的形象思维,它已摆脱了对感性材料的依赖。抽象思维一般有经验型与理论型两种类型。前者是在实践活动中的基础上,以实际经验为依据形成概念,进行判断和推理,如工人、农民运用生产经验解决生产中的问题,多属于这种类型。后者是以理论为依据,运用科学的概念、原理、定律、公式等进行判断和推理。科学家和理论工作者的思维多属于这种类型。经验型的思维由于常常局限于狭隘的经验,因而其抽象水*较低。
创新思维具有独创性、多向性、综合性、联动性和跨越性五个特征。
创新思维心得体会(通用9篇)
当我们积累了新的体会时,心得体会是很好的记录方式,从而不断地丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编收集整理的创新思维心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
本以为自己是一个挺有创新意识的人,并且发现现在我国的教育和工作企业等等方面也越来越重视创新思维的培养,所以在上学期末的时候我选择了您的创新思维课程。
在第一次课时,您对创新的系统讲述与概括,让我明白自己的创新只不过是灵光一现的好点子,并不能称之为真正的创新思维。摆火柴棍问题以及扔鸡蛋问题,我在以前也接触过,思考过。但是在您的课堂上,大家积极思考,活跃轻松的氛围中,竟然得到了这么多种答案。我深深地为自己的所思所想感到惭愧。
这几周以来,我在课堂上学到了很多知识。创新体现在我们生活中的方方面面,学*中,工作中,只要是和原有的,固有的模式不同的都可以叫做创新,说别人没说过的话叫创新,做别人没做过的事叫创新,想别人没想的东西叫创新。我们有的东西之所以叫它创新,就是因为它改善了我们的工作质量,改善了我们生活质量,有的是因为它提高了我们的工作效率,有的是因为它巩固了我们的竞争地位,有的是对我们经济,对社会、对技术产生了根本影响。所以我们叫它创新,但是创新不一定非得是全新的东西,我旧的东西以新的形式包装一下,包装旧的东西叫创新。我旧的东西以新的切入点叫创新,我总量不变改变结构叫创新,结构不变改变总量叫创新。
创新一次在我们生活中出现的频率日益升高,但是很多同学都不在意这方面的能力,因为从小的教育模式并没有单方面提出要培养我们的创新能力。那么我们要怎样才能更好的提升自己的创新能力,培养自己的创新思维呢?我们要突破思维定势,只有敢于思考、敢于向前,才可能有新的东西出现。然后我们要抛掉*惯性思维,用不一样的思考角度来思考问题。这样就具备了创新的前提条件。具备了要创新的意识和创新是两个不同的概念。如果只是心里想创新,但是在遇到实际问题时,不敢努力,依旧沿用以前的路,最终也不会有结果。所以在遇到问题时,我们要敢想敢做,把自己的想法在实践中应用,也许你会的到很大的提高。
作为一名机械系的学生,我认为创新思维应该更多的运用到产品和设计当中。前人的例子经过实践的多次调整是人类的生活有了很大改观。但是为了更好更快的适应世界进步与发展的潮流,提升我国的劳动生产率,我们应该在工业上有更大的努力。而作为工业基础的机械行业,更是要运用创新思维,打破传统的生产方式,得到质的提高。我这里所说的创新是在前人基础上的改进而不是完全走另一条路,那可能会浪费很多的人力物力。
但是创新并不是一味的图新求异。像老师所讲,只有把创新思维规范起来,才能更好的进行创新。而不是脑中有很多的新点子却毫无章法,无从表达。但是大家不要把自己的思维局限住,只有有了丰富的想象力,在遇到事物时善于进行联想与想象,才能提升我们的创造力。有人戏称什么叫科学,他说科学是满足科学家好奇心的一个东西。好奇心,要充满好奇心。其次要有丰富的想象力,丰富的想象力是创造性发挥的前提是基础,哪怕是异想天开,哪怕是异想天开,要有丰富的想象力。
其次我们要在大学期间积累足量的专业知识,要使得我们的创新、创造力变为现实,很重要的要有丰富的知识,丰富的知识是和创新思维创造力的发挥成正比,丰富的知识从哪儿来?是靠我们辛苦勤奋学来的。虽然说学海无涯,我们不要为自己已有的知识觉得骄傲自满,殊不知越有知识越要学*,就是我们说的“学而知不足”,就是我们有个英文词组说得好,Live and learn,活到老学到老。要真正具有创新性思维,要真正具有创造力的充分发挥,要学*学*再学*,活到老学到老。
就比方说我,作为一名机械的大一新生,虽然没有高深的专业课,但是在业余之时,我经常会去看一些机械方面的杂志、报刊,来提升自己对我专业的敏感度与热爱。等到以后学*了专业课程以后,我会努力思考,进行创新。在以后的学*或者是工作中,假如要我设计一套新的机器,首先就要运用专业知识,其次就是创新思维,只有两者兼具,才能设计出一套新颖、实用的机器。
在本次课程中,我感受颇多,惊异于老师的温和鼓励,同学们的积极热情,问题的奇妙解法,这些无一不让我觉得,选了这个课程是我大学里一个正确的决定。还有老师上课时对创新思维的剖析,对理论的掌握,会让我今后在遇到问题想找到解决方法时,有更多的思考。我会把老师讲的方法和理论运用到实际生活中去,提高自己的创新能力,做一名合格的新世纪大学生。
有人说时间是一把刻刀,一刀一刀的把我们的生活削去,而我们却还不知情。开学的第一天,还觉得时间还很漫长,无形中已走到了学期的尾端,翻开《创意思维》的第一页并没有很在意,就要合上最后一页时才慌了神,曾经我不舍得丢掉一点一滴,然而这门课里有一个人教会我“把杯子清空才能装得更多。”所以我忍痛丢掉一些包袱、独自在创意的生活里穿梭。
往日,生活就是生活,没有波澜亦没有起伏,今日,无论走到何处都会发现是一道亮丽的风景线。这堂课上,有一个人告诉我们生活是创意的生活,应该要从一物联想到另一物,走进设计的意境中去,这种对生活的洞察和创意、创造、创世的道路,不就是一个从无到有的过程吗?在别人抱怨各科无聊的课程时,我在思考着如何走进各个门槛,这个课堂里,有一个人告诉我们要用激情去寻找自己的门与路,面对不喜欢的课程可以重新学*去怎样阅读,换一种方式,换一个心情,奔向自己设立的目标,这不也正是一个从无到有的过程吗?常常在学期尾声我们会发牢骚没有学到任何知识,抱怨创意思维并没有让我们的思维更加扩散,更加敏捷,但是我却不这么认为,最起码我学到了思维转向法,曾经以为某一刻有灵感了就会创造出自己心满意足的作品,但后来我明白了:前期的努力与后期的创作从来都是分不开的,相联系的,灵感的获取是长期的积累,而不是偶然发生的。所以这依旧是一个从无到有的过程。
当然我也经历了从有到无的过程,原以为老师教学生天经地义于情理之中,却无料到这种打破常规的教学能够让我们如此受益匪浅,简直是于意料之外的。思路决定出路,但愿以后的道路上我们想到的会更丰富、更略胜一筹。
10月24日,市委市*组织了创新与超越性思维的专题讲座,在短短的3个小时的学*中,会议室内气氛热烈,掌声不断。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面,借助一系列智力问题、游戏和案例,阐述了思维创新的全新理论研究成果,听来既生动有趣又开拓思路。通过学*,使我们对创新有了全新的认识和理解。这里,我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得:在本职工作中培育创新思维,重点要抓住三个方面。
一、要善于发现问题
在我们的工作当中,或多或少都存在问题。有问题不要紧,关键是要善于发现问题,及时认识不足。只有发现问题,才能解决问题,才能为创新思维提供素材,创造“入口”。发现问题,最主要的是增强观察能力:
1、要善于从高处着眼,看一看你的工作计划、方针、指导思想是否对路,是否符合上级要求,是否符合社会发展方向。
2、要善于从低处观察,看一看你的工作是否符合实际,是否符合民—意,群众是否乐意接受和执行。
3、要善于在过程中追踪,看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效,措施能否有效落实兑现。这样一来,问题就不难被发现。
二、要掌握最基本的方法
要做到创新思维,还要掌握正确的方法,加强训练。
1、加强学*,注意训练。在当今社会,不论你从事什么工作,学*已成为人的第一需要,一刻不学*、不进步,就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维,就要加强学*。同时,在学*的基础上,注意加强思维方面的训练,开发自己的智力。*时,在工作当中遇到问题,要养成经常问自己“到底应该怎么办”的*惯,从而给自己思维施加压力,使思维保持在灵活状态,一旦注入要素,就能确保正常运转。
2、对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法,系统思考将引导人们产生一种新的思路,使人们从复杂细节中,抓住主要矛盾,找到解决问题的方法。
3、借鉴比较,寻找启发。唯物辩证法认为,世界是普遍联系的,没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物,在历史和现实之间移位,在时间和空间上转换,在物与物之间寻找桥梁,在事与事之间搜寻纽带。找到了联系,认识了共性,我们就要结合本职工作实际,进行借鉴比较,启发自己的思路,去创新求解。
三、要勇于付诸实践
创新思维作为一种思维,从根本上说,还停留在认识的层面。如果没有实践,那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来,才能不断把工作推向一个新层次、新水*。在实际工作当中,能指出工作中弊端的人不少,但亲自去付诸实践的人却不多,他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。所以,在竞争时代,我们迫在眉睫的一项重要工作,就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气,不断开创本职工作的新局面。
唯物辩证法告诉我们,存在决定意识,意识具有能动性。思维作为意识的范畴,是从实践中产生的,又反作用于实践。我们有什么样的思维方式,就会产生什么样的工作效果,思维方式对了,即使工作遇到困难,往往也会“柳暗花明”;反之,机遇和条件再好,有时也会陷入“山重水复”。司法行*革、发展、稳定工作千头万绪、复杂多变,我们的思维同样需要灵活多样、与时俱进。
创新思维,对于基层司法行政管理人员来说颇为重要,它是一种要求,也是一种责任。在实现基层司法工作科学发展的进程中,我们要做创新思维的模范,结合工作实践,以创新思维统筹兼顾加强管理,把单位各项工作可能遇到的矛盾和问题都想到,把解决矛盾和问题的办法都想到。以思维创新推动工作创新,努力实现基层司法所更好更快的发展。
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,创新是本质是前进是对周边事物积极的探索,一个国家只有不断前进才能国富民强,一个民族只有积极探索才能知道的更多,也更加先进,一个只知道跟随的人是没有热和前途的,命运要把握在自己的手中,对人如此,对一个国家一个民族也如此。
我是一名竞技健美操运动员,想起以前在队里训练,教练常提到八个字“快、长、准、顺、轻、紧、强、变”,这其中的“变”就是所谓的变化创新。我的肩关节柔韧性相对于别人来说不够好,做出来的操化动作较为僵硬,这就会在比赛中影响到艺术分,长期的针对性训练始终弥补不了先天性的不足。当时记得时间是靠*全国锦标赛了,也是考学前的最后一次关键性比赛,时间很紧,感到周围的环境都在向我施压,教练与我探讨、做工作,队友们也与我沟通。训练课后一次偶尔的机会,我发现了改变这一状况的办法。那天练得比较晚,健美操馆在训练局体育馆的八楼,我从楼上拖着疲惫的身体走到楼下,更糟糕的是楼下阿姨那天有事,看到人基本走了以后就关门了。我只好又爬到八楼从安全通道下楼。当时天色已晚,安全通道灯全部打开,很是明亮,出口离校门也*。心情有所好转,就在这时我想到了我操化动作的创编。我想为什么非要一味追求与肩关节柔韧性有关的动作呢?可以像走安全通道一样,走另外一条创编路子。第二天我便增加了许多小臂的动作、动作空间的变化以及身体方位的变化来使我的操化动作增加亮点。通过努力,我在20xx年锦标赛上获得了男子单人操第六名的好成绩,顺利获得国家一级运动员称号。所以直到现在在同济大学训练我也常常把创新思维运用到创编操化的过程中。这样操化看起来就在与队友有共性的同时更加个性化了。
我来到同济大学,作为一名在校大学生,一名同济大学的体育特招生,我要用我的特长为学校增光添彩,同时努力学*专业课知识,踏入社会之后为国家做贡献。我现在担任副班长一职,在班级管理中同样运用到了创新思维。体育班同学在文化课学*中出勤率与普通生比较相对低些,这也是让体育部领导最为头痛的一件事。而我们班委则商量出了一套反其道而行之的办法。让同学们了解到自身文化课的欠缺,了解现在就业的现状,让同学们有危机感,在一定层面上增加了出勤率。我想这样换个角度思考问题,从学生角度出发管理学生比从官方硬性施压要强得多。
作为班干部,我必须以身作则,在训练和学*中起到带头作用。我们的专业是工商管理类,其下设有高等数学等科目。我在学*这些科目的同时也运用到了创新思维。就拿高等数学来说,摒弃传统的按章节的复*方法,我把能联系的知识点都做一个总结,把一学期所学的公式分类来记忆,实现纵向的联想。例如本学期在前面先讲到的空间*面与直线的表示方式可以与后面讲的怎样求解空间*面与切线联系起来记忆,增加学*的效率。
创新思维可以能运用到大部分领域,同样包括我的专业课——市场营销。我想今后在大三开设市场营销学以后,把创新思维运用到实战营销中去会起到事半功倍的效果。
在本学期的“创新思维”课程中,时东兵老师分别向我们介绍了发散思维,逆向思维以及集中思维等创新思维方法。一学期的学*让我受益匪浅。下面我将对老师上课所讲的发散思维与我自身感受进行阐述。
发散思维是思维形式呈发散状的一种思维模式。其特点表现为思维视野广阔,在思维的过程中寻求多种条件和多种结果。
在“如何仅用一盒大头针将蜡烛固定在门上?”,“一块砖头有多少种用途?”这两个问题上我深刻的感受到自身思维模式的局限性。思考问题时总是将重点过于集中在物体的主要属性上,而常常忽略其他属性。仔细思考看来,生活中许多问题无法得到解决,多数也是因为不能充分的拓展自己的思维。
由于我现在也是学校学生会的干部,所以对学生会的工作也有所了解。在学生工作中也正是充分利用了发散思维,才使得许多问题得以圆满解决。正如前几天,由学生会举办、权益部主要负责的黄丝带活动,使得一根小小的黄丝带风靡整个校园。5月12日发生在汶川的8级大地震,使汶川人民遭受了惨重的损失。同济大学号召所有师生为灾区人民募捐,献出自己的一份爱心。而作为爱心的回馈,工作人员会在募捐同学的手腕上或书包上系上小小的黄丝带,于是校园里到处都是黄丝带的身影。其实一根黄丝带的主要用途只是系或捆扎东西,最多也是用作装饰品。可是当我们赋予它新的含义时它又增添了一条新的属性,那就是代表对灾区人民的一份爱心。正如用大头针将装大头针的盒子钉在门上才得以让蜡烛“立在门上”。
在学*方面,倘若我们实事求是地认真思考一下,我们不得不承认,其实我们现在努力学*并奉为真理的科学,还没有人们想的尽善尽美。它还存在局限性、甚至错误。因为科学产生于人类对世界的认识,而人类对世界的认识又基于人类认识上的局限性。同时,我们认识的世界,也仅是我们通过现有所有方法,认识世界的一部分,并不是一个完整的世界。例如关于月球来历的研究,人们通过分析从月球采集来的岩石样本成分,发现与地球相同,就得出结论月球与地球来自同一宇宙尘埃团。甚至大胆推测月球是地球分离出的一部分。可是我们用来监测月球成分的仪器是我们根据地球岩石成分而发明的,已经事先设定好了元素的检测范围,只能检测出与地球相同的元素,不能检测出其他东西。面临一个这样发展阶段的科学,我深刻的感受到发散思维的必要性。在解决实际问题时不妨大胆地提出新的解决方法,也许那正是人类思维盲点。
由于中医至今也无法被西医理论解释清楚,虽然疗效是显而易见的,但是中医仍然无法得到一些其他国家医学研究者的信服,发展甚是缓慢,甚至被冠以伪科学之名。中医的神奇就在于我们只知道结论,却无从找到原因。并且中医典籍中许多重要器官在西医的解剖中根本找不到,有的即使找到,在位置等基本的描述中也存在许多偏差。正如中医中所谓的“气”。更是将人体解剖由具体实物提升到精神层次。由于文化差异,这也是西方研究人员所不能理解的`。只有当我们勇敢地站在银河系上重新审视人类的时候,才能真正领会到“天食人以五气,地食人以五味”的高妙之处。从中医现在的尴尬处境,我们不难发现现在的科学以及科学研究人员的思维局限性。作为一名医学生,对中医的追求不只是对科学的追求,更是一种对爱国情愫的追求。我真心希望*的医学研究者能尽快树立起一套完善的中医系统理论,也许这套理论在短时间能并不会被接受,甚至被认为是伪科学。但是我相信如果真的有这样的系统,它也一定是高于人类观察极限所提出的假想系统,会比现在的科学系统更为完善。正如相对论理论与牛顿力学理论的关系。而这一切的实现需要一个医学界的爱因斯坦,不但需要发散的思维,更需要有耐得住寂寞的持续研究精神。
以上这些就是“创新思维”这门课引发的我在学*上,工作上的深入思考。由于现在我还学术浅薄,对于中医方面只是浅谈一下自己的想法,不敢妄下断言。希望时老师多多指正。
通过这一期的企业战略管理及经营创新课程的学*,对管理的定义、组织形式、企业战略管理、管理理念、管理方法、管理手段、管理人才及经营创新等有了进一步的认识和理解。通过对优秀企业经营成功的典型案例、管理故事、管理定律的学*,使我对管理和创新有了从理到感性的认识,得到了很多的启发。这些都对我以后的工作具有一定的现实指导意义,今后,还应进一步加强这方面的学*,不断提高工作能力和理论实践水*。
战略对于企业的发展成败至关重要,企业战略管理是企业的高层决策者根据企业的特点和对内外部环境的分析,确定企业的总体目标和发展方向,制定和实施企业发展总体规划的动态过程。*几年来,全球经济发生了巨大的变化,经济环境也越来越复杂,竞争异常激烈,不仅对大企业提出了挑战,更对众多的中小企业提出了更高的要求。一个企业要在激烈的市场竞争中获胜,拥有自己的一*之位,必须要走规模化道路、要有品牌优势和产品、技术优势,否则就很有可能被淘汰,但是即使具备了这些优势,也不一定就不会被淘汰,关键还需要有正确的战略和决策,要运用战略的眼光和思维,正确地分析内外部环境的优劣势,正确把握市场发展的动向,合理布局自己的优势资源和产品,这样才能在市场竞争中充分发挥优势、规避弱项,取得阶段性的胜利。
在市场竞争激烈的今天,企业战略已成为企业家所关心的首要问题,制定战略和实施战略已成为企业核心的管理职能,强有力地执行一个科学、缜密的战略已是企业竞争制胜、经营成功的重要保证。观念产生于企业以往的历史与经验,这此观念就是企业的经营风格,它一旦形成,就会根植于企业成员的思想之中,成为企业文化的重要组成部分。可以说,战略也是企业文化的一种反映,有什么样的企业文化就会形成什么样的战略。如果制定的战略与企业文化不相兼容,则要么战略不能成功,要么需要对企业文化进行变革,可见企业文化也是关键所在,可以说它决定了一个企业的战略实施的成败。
另一方面通过一系列的课程学*对管理的认识上升了一个层次,现在经济全球化、知识化、信息化,学*无论对于个人还是企业都至关重要,也是非常迫切的,企业和个人都必须在不断学*的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。最先进的组织是学*型的组织,只有不断学*,做到与时俱进,全面普及管理及专业知识,掌握最前沿的知识、技能和管理方法,才能为企业提供全面的加强管理和提高效益的解决方案,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应瞬息万变的市场竞争形势,抓住机遇,迎接挑战。
企业要持续稳定的发展,必须提高自己的核心竞争能力,这是企业独特的竞争优势,企业的执行能力也是的核心竞争力的一部分。企业的活动大致可分为经营与管理两大部分,经营活动主要在“市场机会”与“内部能力”间求取最大的*衡与发展, 战略制定好后,主要是在管理上贯彻执行,当然也受到外部环境的影响和制约。管理活动是为了支持和确保经营活动的决策能正确执行。我们很多企业不是没有决策、战略及制度,而是决策、制度不能很好的贯彻执行,各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能,而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远,其中一个关键原因就是企业的战略思想和经营决策没有被组织内所有成员所了解和支持,存在沟通渠道不畅通与沟通方式、方法不合理,企业战略决策与发展目标不光是决策层与管理层的事,企业所有成员都应该要有所了解,否则将导致组织成员不明确企业战略发展方向,对企业前景不了解,无法形成合力,影响企业决策的执行力度与效果。
参加了集团总公司举办的青年人才培训,这次培训涉及了企业经营管理中创新思维和决策的问题,尤其在创新思维方面,很符合我们企业的管理需求,对于我们在企业的经营管理方法方面起到了非常有效的提醒和帮助作用,我个人也受益匪浅,结合分公司管理实际,我个人有以下心得:
创新用很简单的话说就是多积累把前人的经验转化为自己的经验在前人的基础上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用发散思维尽量避免惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人不敢做的事。
苏源泉教授从企业与创新思维、多样性思维等不同侧面借助一系列智力问题、游戏和案例阐述了思维创新的全新理论研究成果,既生动又有趣。通过学*使我对创新思维有了全新的认识和理解。下面我结合本职工作浅显地谈谈学*心得
一、要善于发现问题。发现问题最主要的是需要增强观察能力。我作为企业的管理和决策者,对于运作方式和工程施工流程是最熟悉的,如何在工作中发现问题,我觉得应从以下三个方面入手:一是要善于从工艺流程入手,看一看企业的运作方式是否准确、是否符合规定要求、是否符合企业长远发展的目标;二是要善于从工程施工流程入手,看一看施工过程是否符合规范要求,各施工程序能否达到精准;三是要在整体运作过程中掌握各项环节,检查各环节是否在技术创新、质量控制、成本节约、以及绿色文明化管理方面有缺陷或者存在创新空间。这样一来,问题就不难被发现。
我个人认识到现阶段建筑市场就如同任南鹏当年经营如家一样,即将接*瓶颈阶段,国内从央企中建、中铁等到地市级建筑企业、私营建筑公司,管理水*差异、技术层次差异、资金差异等造成市场占有比例逐渐失衡。我觉得我们所在的企业应该逐步与国内外大型建筑企业接轨,引进先进的经营管理模式,同时应该加强企业品牌文化建设,在经营管理创新的同时扩大企业影响力,进而促进企业的长远发展,在激烈的竞争中分一杯羹。
创业中创新思维的运用
创业是创业者及创业搭档对他们拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。创业是一种需要创业者及其创业搭档组织经营管理、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。下面是小编带来的创业中创新思维的运用,希望对你有帮助。
21世纪是一个创新思维的时代,创新与创业已成为经济发展的源动力。人是潜力最大的社会资源,创新和创业能够充分发挥人的潜能,调动人的积极性,激活各类生产要素,实现人的全面发展,创造巨大的经济效益。
1. 对创业的理解
今天所讲的创业就是要创办自己的企业,自己当老板,自己管理自己,也可以管理别人,它是指创业者发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术后,利用或借用相应的*台或载体,将其以一定的方式,转化、创造成更多的财富、价值,并实现某种追求或目标的过程。
2. 创业者应该具备的素质和能力
成功的创业者之所以成功并不是因为他们运气好,而是因为他们努力工作,并且具备经营企业的素质和能力。创业者应该具备哪些素质与能力呢,第一,全力以赴,下定决心,敢于承诺。要敢于对家庭,对企业,对员工做出一种承诺,对自己所做的每一件事情负责任。第二,要有强烈的意愿和动机。创业者至少要找到十条以上创业的理由,绝不是头脑一热,突发奇想。第三,做人诚实。个人的修养和人品非常重要,这是创业者的基本素质。第四,身体健康。必须有旺盛的精力,极大的热情和干劲。第五,具有冒险精神。既胆大又心细。第六,有主见,具有独立思考的*惯和能力,果断决策。第七,要得到家庭支持。家庭是事业发展的有力后盾。第八,拥有一定的技术能力。创业者要对自己的创业项目比较了解,并非常热爱。第九,具备一定的企业管理能力。要在实践中不断总结,不断学*,提升自己。
3. 创业成功的关键因素
3.1 创业项目
创业首先要找到适合自己的创业项目,寻找创业项目可以从两方面出发:①从自己的兴趣爱好或专长出发。比如说,你喜欢做什么,擅长做什么。②从市场的变化和顾客的需求出发。一个好的企业构思(即创业项目)必须包含两方面条件:一是必须有市场机会,二是必须具有利用这个机会的技能和资源。一个人选择项目往往与自己的兴趣和梦想有关,与自己的人生经历有关。如果一下子找不到项目,怎么办?不能在家里面冥思苦想,要打开思维,要走出家门,参加各种活动,要与不同行业、不同年龄的人在一起聊天、咨询,倾听他们的经历和见解,在与他们聊天的过程中,你会收集到很多对自己有用的信息,“出路”就是走出去才能寻找到路。人们遇到的“问题”或未被满足的需要就是创业机会,要多看、多问、多听、多想,生活处处皆“商机”,机会总是留给有心人。
找到创业项目后,要验证自己的项目是否可行,是否具有核心竞争力和盈利能力,需要对自己的项目进行SWOT分析。SWOT是由优势、劣势、机会和威胁的四个英文单词的首字母组合而成,优势指你的项目的长处,劣势指你的项目的弱点,机会指周边地区存在的对项目有利的因素,威胁是指周边地区存在的对你的项目不利的因素。当你做完SWOT分析后,要重新评估你的项目并作出决定:你是坚持自己的企业构思还是修改原来的企业构思,还是放弃你的企业构思。将你的企业构思写一份创业计划书,它是一份详细描述企业各个方面的书面文件。
3.2 团队建设
团队建设就是企业如何招人、育人、留人、裁人。怎样找到志同道合的朋友?每个岗位的成员需要哪些素质和能力?打造团队的六大系统:
①人才招聘系统。也就是说,找到各种人才的方法和渠道。
②培训训练系统。针对不同的岗位和员工的不同阶段进行培训,使员工更加专业化。
③绩效管理系统。根据员工的业绩和能力制定相关的奖惩制度。
④员工晋升系统。使员工有一个晋升和提升的通道和空间。
⑤沟通交流系统。针对员工的工作情况,及时与员工进行沟通,了解他们的想法和建议。
⑥企业文化系统。人是环境的产物,要营造良好的工作环境和氛围,好的企业文化能使员工的心态和精神面貌焕然一新。
3.3 商业模式
商业模式是利益相关者的交易结构。商业模式就是打造一个*台,从一个点到一条线再到一个面,再编制一张网。具体地说,就是怎样找到更多的人给自己创造利润或支付成本?这里需要考虑三个关键点:一是企业价值“最大化”。 比如麦当劳,24h营业,租金成本不变,它的生产资料价值最大化。二是“利益相关者”,就是这张网中的各个利益群体,一套好的商业模式是多赢的。三是“提供服务”,就是为各个利益相关者提供服务,从而使他们为你带来业务。
商业模式覆盖了商业的4个主要方面:客户、提供的产品或服务、基础设施和财务生存能力。如果细分,可以分为9个板块:
①客户细分。我们正在为谁创造价值?谁是我们最重要的客户?
②价值主张。我们正在帮助我们的客户解决哪些难题?
③渠道通路。我们的渠道如何整合?哪些渠道最有效?
④客户关系。我们希望和各个细分群体建立何种关系?
⑤收入来源。什么样的价值能让客户愿意付费?他们更愿意如何支付费用?
⑥核心资源。我们有哪些核心资源?包括实体资产、金融资产、知识资产或人力资源。
⑦关键业务。关键业务可以分为制造产品、问题解决、*台或网络等几类。
⑧重要伙伴。可以很多公司创建联盟来优化其商业模式、降低风险或获取资源。
⑨成本结构。成本结构可以分为成本驱动和价值驱动两种类型。
4. 创业与创新
在创业中应该把创新思维运用到每一个环节之中,具体的说,创新包括:思维创新、观念创新、战略创新、商业模式创新、管理创新、制度创新、系统创新、组织创新、技术创新、产品创新、营销创新、广告创新、市场创新、资源配置创新、方法创新、服务创新、潜能开发等等,创新是无处不在的.。
新时代的创新思维包括互联网思维,就是在(移动)互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下,对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式。互联网思维的精髓体现在以下方面:
①用户思维,是指在价值链各个环节中都要“以用户为中心”去考虑问题。
②简约思维,由于互联网时代的信息爆炸,用户的耐心越来越不足,必须在短时间内抓住他!少即是多,大道至简。
③极致思维,就是把产品、服务和用户体验做到极致,超越用户预期。
④迭代思维,必须要及时关注消费者需求,把握消费者心理的变化,不断更新产品。
⑤流量思维,“目光聚集之处,金钱必将追随”,流量即金钱。
⑥社会化思维,社会化商业的核心是网,公司面对的客户以网的形式存在,这将改变企业生产、销售、营销等整个形态。
⑦大数据思维,用户在网络上一般产生信息、行为、关系三个层面的数据,这些数据的沉淀,有助于企业进行预测和决策。一切皆可被数据化,企业必须构建自己的大数据*台,小企业,也要有大数据。
⑧*台思维,互联网的*台思维就是开放、共享、共赢的思维。*台模式最有可能成就产业巨头。全球最大的100家企业里,有60家企业的主要收入来自*台商业模式,包括苹果、谷歌等。
⑨跨界思维,随着互联网和新科技的发展,很多产业的边界变得模糊,互联网企业的触角已无孔不入,如零售、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等。
互联网时代,所有人、企业、*,都是网络的参与者、建设者。任何生意都可以被数字化,任何一种消费行为都可以被追踪。传统企业之所以面临竞争困境,是因为无法让它的信息流动起来,无法用它拥有的信息去赚钱。
创新与创业虽然是两个不同的概念,但是两者却是紧密联系在一起的。创新是创业的基础,而创业推动着创新。一方面科学技术和思想观念的创新促进人们生产和生活方式的变革,新的生产和生活方式为整个社会不断地提供新的消费需求,这是创业活动可以源源不断进行的因素。另一方面,创业活动是一种开创性的实践活动,是一种高度的自主行为,主体的主观能动性在创业实践活动中得到充分的发挥,这体现了创业在本质上是人们的一种创新性实践活动。除此之外,在实践活动过程中创新与创业能互动式发展。创业者只有在创业过程中具有持续不断的创新思维和创新意识,才能想出新的想法和方案,才能不断寻找新的模式和新的思路,最终才能获得创业成功。创新的价值在于将潜在的知识、技术和市场机会转变为现实生产力,实现社会财富增长,而创业是实现这种转化方式的根本途径。创新者不一定是创业者或企业家,但是创新的成果是经过创业者或企业家推向市场,使潜在的价值市场化,创新的成果才能转化为现实生产力。
拓展阅读:
关于用户数的迷思
出于行业观察的需要,最*经常会看一些网红的视频直播,慢慢就发现,尽管很多网红确实是在炒作,但其中也不乏兴起于乡野,没什么文化,但却往往会在直播中迸现火花,出现微言大义,直指人心的片段。
比如我关注的一位长相很丑被人称为“外星人”的网红陈山,他昨天就在直播中通过一段话触动了观众的思考。
陈山有一千多万粉丝,因为长相丑,在直播中他被一些网友刷屏谩骂,对于这一现象,陈山反思说,特别后悔之前去其他网红直播房间打广告吸粉的做法,因为这种方法虽然快速达到涨粉的目的,但吸来的粉却根本不是铁粉,反而很多是黑粉,他们不是因为了解或者喜欢而加关注,只是因为受了广告的导引。等看到陈山的丑样子,就不由得开骂。而那些经常关注陈山,真正因为偶尔看到陈山直播内容而关注上他的、了解他性情与内心的铁粉,不会骂他只会点赞,才是真粉,才有价值。
陈山的话当然是直播中的随意有感而发,但放在互联网创业中却具有某种普遍性意义,也就是说到底应该怎么看待“用户数”。现实中,正有越来越多的创业公司掉入“用户数”的陷阱,把精力耗费在无用之地,甚至把企业导往错误的方向。
最新思维决定作为心得体会
思维决定作为,一个好的思维方式往往能够引领着我们走向成功,走向未来。下面小编为您收集整理了最新思维决定作为心得体会,希望对您有帮助!
最*,公司组织新员工进行了一次有关管理技能的培训,通过参加培训学*,受益匪浅,感触也很多。特别是让我明白了做一个负责任且敢于承担责任的人和有执行力的人对一个公司的发展和员工自身价值实现的重要性。
一个企业的成功是要靠出色的执行力来作保证的,提高执行力是企业发展的必然要求。没有执行力,就没有竞争力,也就没有发展力,只有那些建立了执行力文化的企业才可能长久发展。企业的发展历史证明:执行力抓得好,职工队伍就充满朝气和活力,事业就能顺利发展;执行力抓得不好,干部职工队伍就缺乏朝气和活力,事业就会受到挫折。企业面临着人才、管理、机制等方面的竞争,这种竞争最终体现在执行力上。真正把企业做精做强,提高执行力是关键。 而正确具有可操作性的执行力才能有效果,现在许多公司执行力不强,最根本的原因,执行思维不是以结果导向为中心,导致执行走偏。执行力的核心是结果导向,以结果为目的,不达目的决不罢休。因此,结果导向思维是提高执行力的关键,执行就是有结果的行动。第一,态度不等于结果。作为一名员工,可能会经常说这句话:“我没功劳也有苦劳,为什么还对我不满意?”或“我已经尽最大努力了。”觉得自己很委屈。试问:一个企业的部门经理工作态度非常好,每天上班都是第一个到,每天下班都是最后一个走,而且每天上
班都是埋头苦干,但这个部门的工作却时时跟不上来,那么你觉得这个部门经理合格吗?他有没有给公司和他人提供具有明确价值的结果呢?答案是肯定的:没有。如果每一个员工都是只求苦劳,不求功劳,试问:这个企业还能长期发展下去吗?因此,态度和结果是两个独立的系统,态度好固然重要,但同时也要注重结果。作为一个企业,对态度好的员工要表扬,同时也要处罚达不到结果的员工。
第二,职责不等于结果。所谓职责就是对工作范围和边界的抽象概括。老师在课堂上讲了这样一则故事:有一个人到俄罗斯去旅游,他发现一个很奇怪的现象。他看到一个人在前面拼命地挖坑,又看到一个人在后面拼命地向坑里填土。他感到很纳闷,就上前去问这个挖坑的人:“你们是不是在庆祝什么节日呀?”挖坑的人回答说:“没有呀,我们在种树。”他就更纳闷了,“可树在哪里呢?”这个挖坑的人很轻松地解释说:“是这样的,我的职责是挖坑,他的职责是填土,而把树苗放到坑里的那个人今天生病了没来。”试问:他们种树的结果达到了吗?他们有没有完成他们各自的职责呢?答案也是肯定的,没有。因此,没有结果意识,职责就是一纸空文。该做的都做了,有没有结果呢?完成职责固然重要,但同时也要有结果意识。作为一个企业的员工,完成职责的结果是让客户满意。只有让客户满意,才能说我们完成了职责,做好了工作。
第三,任务不等于结果。我们会经常说:“我已经按照您说的做了。”比如:领导让你给客户发传真,你很快就发了,然后就认为任务完成了。试想:领导交待你这项任务的结果、目的是什么呢?领导
要的结果是必须让这份传真达到客户手中。而你有没有达到这个结果呢?显然没有落实。因此,完成任务不等于拿到结果,完成任务只是对程序、过程负责,只有收获结果才是对价值、目的负责。
只有做出结果的员工才是好员工,做出完美结果的员工才是优秀的员工。作为员工要切记:上班不是拿工资的理由,为企业提供结果才是得到报酬的原因。只有这样,才能让自己更快的成长,才能实现公司的长期发展。
什么是结果,如何取得结果,看似简单却意义深远。通过对结果思维的学*,改变了以往我对问题的看法和思维方式,让我开始从新的角度来思考工作,思考生活。下面就是我对结果思维学*的一点心得体会。
如何学好结果思维,我认为可以分为三步:第一步是要知道什么是结果,结果以什么为导向,以及为什么做结果;第二步是要考虑如何调动员工积极性,提高员工工作执行力;第三步是如何实现结果管控。
首先要知道结果必须是有价值的、可交换的、客户认可的。在实际工作中,我们常常容易陷入的误区有五种——态度等于结果、职责等于结果、任务等于结果、目标等于结果、借口等于结果。作为管理者,我们经常会遇到诸多此类说辞:我已经尽力了、我积极去做了、我已经打电话催问了等等,只是在叙述过程,却无法提供结果。单位需要的不仅仅是执行,更需要的是执行的结果,没有结果的执行对单位没有意义。只有把工作落实到位,赢得结果,单位才有生命力。结果是单位与个人需要共同实现的目标,做大做强是一个结果,但如果没有对结果负责的员工,单位的强大就只会是一句空话。我们每个人从参加工作开始,就意味着在人生中,每天都要用结果来交换自己的报酬,上班也要用结果来证明自己的价值,结果怎样,与他人无关,只关乎自己是否是一名合格的员工,关乎自己是否在单位中有存在价值!因此我们做事必须作结果,有结果才是对自己负责。
但是,就算个人能力超强,又能为单位提供多少结果呢?所以单位必须要有强大的中层及基层员工,要从思想上打造要求绝对成长的员工。一是要求员工深刻理解,“所谓失败,就是不能锁定目标,就是不能贯彻执行的结果。今日事今日毕就是锁定目标、贯彻执行的唯一实现方式”。工作就是要做结果,今日事今日毕是成功的唯一途径。二是个人创造的结果,组合成部门的结果,部门的结果在一起才能实现单位的结果,一环扣一环,最终实现双赢,只有单位有了结果,创造了单位的价值,个人才能得到对等的劳动报酬,实现个人的价值。让“结果证明价值、结果证明尊严”烙印在每一位员工心中,提高员工做结果的意愿度。三是坚定“既然已经在路上,就不要忘记当初的目的”,这个信念,克服干扰,做坚持与执着于结果的人。
其次,在行动上予以方向性的指导,提高员工的执行力。一是明确每一件事所要达到的结果标准;二是制定完成结果的措施,使完成结果的过程标准化、规范化、流程化;三是强有力的检查,再好的'措施都得靠检查落实。人性中都有弱点,每个人都有可能犯错误,如果不检查,犯错误的机会就会加大。检查是结果的保障。四是公*公正的激励,不合理的奖罚会打击员工的积极性,引发矛盾。奖一人能引发多人多次贡献,罚一人能避免多人多次损失。
最后,结果管控。一是强调不要过程,要结果。真正有意义上的执行,是做结果,而不是去执行过程,过程再多再丰富只能证明自己花了时间没有完成任务,没有结果的执行过程无价值无意义。二是如果
员工拿不出结果,就必须要求拿出三个解决方案来,培养其作决策的能力,提高其责任心和管理能力。三是出现问题不要首先去追究责任大小,要多问接下来怎么办?着眼当下,寻找方法,把握未来。不能混淆和推卸责任,焦点向内,责任向己。四是杜绝大家做等于人人做,别人在做,我可以不做的错误认识。在工作中找准自己的位置,锁定任务,锁定结果。
管控结果的目标就是为了实现单位的目标。如何实现结果目标,具体可以凝练为二十八个字——汇报工作说结果、请示工作说方案、检讨工作说流程、指导工作说方向。汇报工作不说结果,就会陷入过程与原因的争执中,忽视了结果;请示工作不要把问题踢给上级,只有不断思考,解决问题的方法才会更多,思维才会变得更加活跃,自己才会具有解决问题的能力;检讨工作必须从流程着手,因为结果是行动做出来的,行动是受方案、计划、措施指导的,流程是保证执行结果的,从流程上层层剖析,才能找到问题的所在,并彻底解决;布置工作、安排任务时,管理者把握好方向就可以了,对下属的工作事无巨细、指导到底,就会使下属缺乏责任,一味地依赖,丧失主动思考问题的能力。 结合我的实际工作以前常出现的是这样几种情况:1.有些时候向上级汇报工作,没有强调结果,只是一味地讲困难,为自己找理由;有些时候对问题不做分析或分析不透彻,不考虑解决方案,就直接把问题交给上级。2.每当同事和下级提及问题怎么办的时候,之前的做法往往就是直接给他们提供方法,忽视了对于下级责任意识和处事能力的培
养,削弱了他们的职责。3.出现问题往往是先追究是谁的责任?为什么会这样?而没有先考虑该怎么解决问题?接下来怎么办?导致不能及时进入处理问题的状态。4.员工在工作中兢兢业业、任劳任怨,当最终的结果没有达成或者出现问题时,常常鉴于其*时良好的工作态度,而不再去追究。始终认为员工“没有功劳有苦劳”,忽略了任务完成不等于取得结果这一事实。
通过这次对结果思维的学*,给了我很大的启示,在日常工作中,有些事每天都在上演,但我以前没有认识到这些现象的本质和事物发展的规律,通过学*我将会逐渐将结果思维慢慢运用到生活中,工作中,逐步养成以结果为导向的工作*惯、不断提升自己,成为一名合格的管理者。
*日,深刻学*研读了中央党校杨春贵教授所作的题为《提高战略思维能力》的专题讲稿。杨春贵教授从领导干部提高战略思维能力的重要性、战略思维的基本要求以及应坚持的若干重要原则进行了深刻的阐述,对提高领导干部的战略思维能力具有很强的针对性和指导性。战略思维是对方向性、全局性、长远性、根本性问题进行分析、判断、综合、预见的理性思维方式,它要求领导干部在决策时不能过分计较一时一地的得失,应更具有计划性、整体性、前瞻性和连续性,更加符合科学发展的理念。简单地说,就是站在全局的高度,对重大事项进行根本性、关键性、长远性的思考,研究和把握其发展规律的素养与技能。它蕴含着从全局的、长远的、战略的高度来分析问题和解决问题的能力;从大处着眼、小处着手、以远看*、运筹帷幄的能力;善于抓主要矛盾,驾驭复杂局面,解决复杂矛盾的能力。对新时期领导干部的素质提出了新的更高的要求,也是衡量干部素质高低的重要标准。通过认真研读,结合房产管理工作,我对提高自身战略思维能力方面有一些肤浅的认识,我个人认为,要努力提高自身战略思维能力,对全局性工作进行研判,必须在工作中做到“六个注重”。
一是提高自身战略思维能力要注重理论武装。*说过:“一个民族要想登上科学的高峰,一刻也不能没有理论思维。”战略思维能力说到底是一种理论思维能力。只有打牢理论功底,
善于辩证思考问题,准确把握事物规律,才能不断增强工作的主动性、前瞻性和创造性。要通过对马列主义、*思想和*理论,特别是*特色社会主义理论体系的深刻学*和领会,掌握观察、分析、解决问题的立场观点方法,科学判断和准确把握形势任务。特别要学好马克思主义哲学,努力掌握唯物辩证法。只有学好马克思主义哲学、掌握唯物辩证法,才能在大是大非面前有主心骨,才能透过现象看本质、在千头万绪中抓住主要矛盾,才能不纠缠于一时一地之得失,从容应对重大问题,牢牢掌握工作主动权。此外,还应该学*改革开放和社会主义现代化建设所必需的各种知识。就房产管理工作而言,当前面对复杂多变的房地产市场,必须要深刻领会和熟知国家、省、市和自治县的相关房地产政策,吃透房产调控以及国家加大保障性住房建设的各项政策精神,做到精通熟知业务知识,转化为谋划科学发展的新思路、新举措、新能力。只有通过知识的不断积累和知识结构的不断更新,才能促进战略思维能力的全面提高。
二是提高自身战略思维能力要注重政治修养。战略思维涉及的问题往往事关全县大局,解决好这些问题需要我们具备较高的党性修养、坚定的政治立场、明晰的政治观念、高度的政治敏锐性和政治鉴别力。只有讲政治、讲党性,才能把实现党的最高理想作为自己的奋斗目标,并把这种目标同自己的岗位职责和工作任务结合起来,产生崇高的使命感和责任感;才能正确处理局部和全局的关系、眼前利益和长远利益的关系,排除各种诱惑和干扰,坚持原则,作出正确的决策。住房问题是民生问题,事关老百姓切身利益,事关发展和稳定大局,必须要从讲政治的高度,进一步完善住房保障体系,解决普通老百姓、低收入家庭的住房困难。要高度重视住房问题,突出以人为本,保障和改善民生,着力将加快解决城镇低收入家庭住房困难问题摆到更加突出、更加重要的位置,从理清思路、构建体系入手,不断创新机制,着力完善政策,完善住房保障体系,有效改善低收入家庭的住房条件与居住环境,把破解“住房难”作为全面改善民生的重要内容和重点工作,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的“住有所居”问题。
三是提高自身战略思维能力要注重思维训练。一要加强战略理论学*。系统学*战略学基础理论,仔细探寻、深刻领会从战略上观察问题、思考问题的思维方法,从中领悟“真经”,解决实践中的具体问题。二要培养多种思维方法。要依据已有的知识和经验,按照逻辑思维和直觉思维来处理问题。但在处理复杂问题时,还需要从各个侧面、各个层面对问题进行分析、作出判断,找出处理复杂问题的最佳方法,达到预期效果。三要养成战略思考的*惯。要时刻关注国际国内热点问题,熟悉国家大政方针。要把房地产管理和发展的问题放到更高、更宽、更远的空间中思考,尽可能从发展形势和未来需要、上级意图和自身实际等多方位、多角度看问题,自觉地用战略思维分析和解决实际问题,因地制宜,积极探索和研究加强房产调控与管理的有效措施和办法,逐步提高战略思维能力。
四是提高自身战略思维能力要注重掌握信息。信息是重要的战略资源,要通过各种途径和手段,力争了解和掌握多方面的信息。事实证明,掌握的信息量越大、知识面越宽,战略思维能力就越强,工作就越能得心应手,从而能够真正做到讲政治、谋大局、抓大事。要加强对房地产信息的管理力度,及时研究行业生产过程、产品和服务的特点,研究消费者对房地产管理方面的意见和需求信息,及时调整政策、完善决策。此外,还要集思广益、发扬民主,发挥智囊团和集体决策的主导作用,多角度召开*、*委员以及城镇低收入住房困难家庭联*会议,广泛征求意见建议,使战略思维建立在科学决策的基础上。
五是提高自身战略思维能力要注重调查研究。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”调查研究是领导工作的首要任务,是掌握工作主动权、提高战略思维能力的基础,是进行科学决策、实现正确领导的前提。作为一名领导者,一定要做一名重视调查研究、善于调查研究的领导者。形势在变、环境在变、任务在变,各种新情况、新问题、新矛盾层出不穷,只有经常深入实际、深入基层、深入群众,多层次、多方位、多渠道地调查研究,才能把情况全面真实地了解清楚,把问题的本质和规律把握准确,把解决问题的思路和对策研究透彻,找准问题的根源和采取的措施。要全面了解群众的住房需求,把诸如住房申报、审核、公示以及拆迁安置等城镇居民极为敏感的问题摆上议事日程,把问题逐一梳理,分析研究解决,真正让保障性住房惠及我县城镇低收入住房困难家庭。这既是解决难题、做好工作的客观需要,也是转变作风、提高战略思维能力的必然要求。
六是提高自身战略思维能力要注重社会实践。思想之树植根于实践沃土,力量源泉来自于群众智慧。理论知识、历史知识可以通过书本学*来获得,而战略思维能力的提高则离不开实践。要深入基层、深入实际了解县情、民情,积极投身社会实践活动中,注重向生动活泼的社会实践学*,向实践的主体人民群众学*。广纳人民群众意见,把学到的知识和掌握的本领运用于改革开放和现代化建设实践,在应用上下功夫,在结合上花力气,从人民群众丰富生动的实践中汲取营养。只有不断研究新情况、解决新问题、总结新经验,不断把感性认识上升为理性认识,才能把握事物的变化规律,不断提高自身战略思维能力。
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1、 有关于打破固有思维的名言1
2、 无法改变风向,可以调整风帆;无法左右天气,可以调整心情。如果事情无法改变,那就去改变观念。
3、 改变观念,就是改变可以改变的一切,适应不能改变的一切。改变观念,就是推陈出新,**思想!
4、 人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!
5、 有关于打破固有思维的名言3
6、 企业生命之树的土壤是用户。
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8、 观念改变并未改变事物本身,改变的只是对事物的认识,但观念可以改变人,人可以改变世界。做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观!
9、 以人为本的管理就是管理人员的创新精神。
10、 盘活资产首先要盘活人。
11、 *惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的*惯随时改变人生走向。人往往难以改变*惯,因为造*惯的就是自己,结果人又成为*惯的奴隶!
12、 太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!
13、 提出问题远比解决问题难,因为解决问题是技术性的,而提出问题则是革命性的。我们身边并不缺少财富,而是缺少发现财富的眼光!
14、 要在国际市场竞争中取胜,第一是质量,第二是质量,第三还是质量。
15、 孩子贫穷是做父母的错,因为他小的时候 ,父母没给他正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!
16、 别人不明白的时候你明白了,别人明白的时候你行动了,别人行动的时候你成功了,别人成功的时候你富有了。这就是:超常思维,先见之明!
17、 你能够成为什么?惟一限制的就是你头脑里的框框,你的外部世界永远反映你的内心世界,要想改善外部世界,必须努力改变内心世界!
18、 创新就是求新,改革就是求变。求新不是排斥传统,而是继承传统;求变不是表面背叛,而是内在蜕化。科学的本质就是创新,变化的本质就是发展!
19、 质量不打折、服务不打折、信誉不打折。
20、 不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需要勇气,放弃一样东西则需要智慧!
21、 要做到实事求是,有两点很重要:其一是能不能实事求是,即思维方式的改变问题;其二是敢不敢实事求是,即思想境界的提高问题。
22、 亿万财富不是存在银行里,而是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!
23、 要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!
24、 世界正发生着一种微妙的转变,财富资产变得越来越无形,过去重要的有形的生产和消费,现在真正重要的变成了知识、智力和观念.
25、 在一个管理好的企业内部没有激动人心的事情发生。
26、 熟悉的*惯,熟悉的路线,熟悉的日子里,永远不会有奇迹发生。改变思路,改变*惯,改变一种活的方式,往往会创造无限,风景无限!
27、 世上本无移山之术,惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!
28、 管理的关键不在于知而在于行。
29、 落后是观念落后,贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会,而是没有好观念。不是不接受新观念,而是不愿抛弃旧观念!
有关于打破固有思维的名言
30、 信念改变思维,思维改变心态,心态改变行动,行动改变*惯,*惯改变性格,性格改变命运。要改变命运,先确立信念!
31、 懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,选择顺其自然,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!
32、 农业社会,人们的时间观念是*惯面向过去看,工业社会人们的时间观念是注意现在,而当今信息社会,人们的时间观念是关注未来!
33、 心态决定看世界的眼光,行动决定生存的状态。要想活出尊严,展现不凡,只有改变观念,敢于和命运抗争!
34、 抓管理肯定要数,但如果就数抓数,最后连数也得不到,或者只抓到一个假数。抓好提高人的素质工作,数自然会产生;不抓人的工作,数就会越来越差,不能见数不见人。
35、 发生一件事,喜欢它那就享受它,不喜欢它那就避开它,避不开那就改变它,改变不了那就接受它。接受不了是你的观念,别埋怨事情的本身。
36、 成功是优点的发挥,失败是缺点的累积。走对了路的原因只有一种,走错了路的原因却有很多。先知先觉改变一生,不知不觉断送一生!
37、 手指脏了,大可不必把手指砍掉;帽子小了,大可不必把头削掉。证明鸡蛋是否变味,大可不必把它全吃掉;吃个鸡蛋味道不错,大可不必非要认识下蛋的鸡妈妈!
38、 在别人否定自己之前先自我否定。
39、 如果事情无法改变,那就改变自己;如果无法说服他人,那就想法说服自己。如果山过不来,那人就过去!
40、 有关于打破固有思维的名言2
41、 命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!
42、 路再长也会有终点,夜再长也会有尽头,不管雨下得有多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!
有关于打破固有思维的名言
43、 命运不是放弃,而是努力。命运不是运气,而是选择。命运不是等待,而是把握。命运不是名词,而是动词。要改变命运,先改变观念!
44、 无法改变世界,可以改变观念;无法改变事情,可以改变心情;无法改变別人的看法,可以改变自已的想法!
45、 思路决定出路,观念决定方向,性格决定命运,生活方式决定健康!
46、 以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!
47、 一切结论产生在调查研究之后;在调查研究中,如果找不出原因和解决办法就不能放过。
48、 在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。
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