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1.可侍者己，难侍者人。——魏源
2.野蛮人过着他自己的生活，而社会的人则终日惶惶，只知道生活在他人的意见之中，也可以说，他们对自己生存的意义的看法都是从别人的判断中得来的。卢梭 人啊!还是靠自己的力量吧!贝多芬 眼前多少难甘事，自古男儿当自强。李咸用 我们有必要恢复对我们的理想命运和我们自身的信念。我们活在世上不只是为了享乐和自我满足。我们负有创造历史的使命不漠视过去不毁弃过去不向过去倒退，而是发奋向前积极向上，为未来开辟新的前景。理查德·尼克松 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地艰苦登攀的结果。钱三强 自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。拿破仑
3.实际工作是重要的教育武器。——陈云
4.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
5.倘若只是诵读，读诗诵经，即使能诵读无数篇，也不过是鹦鹉学舌之类的。
6.眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用
7.该隐和亚伯有自己的后代。在人类的伟大悲剧中，该隐是反对派。您就从亚当这条根苗中传下来的子孙，魔鬼在这条根苗上继续吹旺火苗，而第一个火星已经落到夏娃身上。在这房的子孙后代中，有时也出现一些可怕的魔鬼；他们有着强健的体魄，汇集了人类的一切力量，犹如沙漠中的猛兽，需要生活在广阔的天地之中。——巴尔扎克
8.*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
9.人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦
10.要学会游泳，就必须下水。——列宁
11.学贵大成，不贵小用。大成者，参于天地之谓也；小用者，谋利计功之谓也。——《胡子知言·卷三·纷华第九》
12.经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸
13.聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。
14.入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐木以作室屋，采草以和方药者，此知草木所不能用也。——《论衡·超奇第三十九》
15.积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语
16.实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。莎士比亚（英）
17.九层之台，起于磊土；千里之行，始于足下。——老子
18.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
19.美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。 ——伏尔泰
20.所有的理论法则都依靠于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依靠这一条实践法则。——费希特
21.古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地艰苦登攀的结果。——钱三强
22.知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英。托·富勒
23.知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹
24.明确实施项目设计类综合实践活动的一般程序，重点是项目的确定设计方案的讨论创意作品的制作成果的展示方式。
25.任何理论都不如现实具体。——沈从文
26.教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
27.理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——德。费尔巴哈
28.第一阶段：确立主题与项目，分小组研讨制定项目设计方案（课时）
29.只有实践能克服经验的错误。——巴人
30.不过高尔基的功绩本来就不在于他写的东西都使人满意，而在于他的俄罗斯，乃至全世界，是第一个带着轻蔑和厌恶谈到小市民的人，而且他正是在社会已经为这种*准备成熟的时候来谈的。 ——契诃夫
31.奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
32.以小组合作的方式开展项目设计方案的研讨与制定，并能大胆进行设计与制作的创意，从而促进学生创新精神和实践能力的提高。
33.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力**出来。陶行知
34.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。爱因斯坦
35.我们有必要恢复对我们的理想命运和我们自身的信念。我们活在世上不只是为了享乐和自我满足。我们负有创造历史的使命——不漠视过去不毁弃过去不向过去倒退，而是发奋向前积极向上，为未来开辟新的前景。——理查德·尼克松
36.敏而好学不耻下问——孔子 业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随——韩愈 学而不思则罔思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者好之者不如乐之者——孔子 三人行必有我师也择其善者而从之其不善者
37.各小组根据自己选定的类别特点讨论商定项目实施的设计方案，教师特别强调要大胆创意。
38.我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。 ——华罗庚
39.一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚
40.耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。——刘向
41.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
42.舞剑是一回事，作战是另一回事。
43.行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。陶行知
44.非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
45.读书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。
46.他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。 ——洛克
47.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
48.知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹（宋）
49.有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——古波斯。萨迪
50.我宁可坐在一只大南瓜上，由我一个人占有它，不愿意和他人挤在天鹅绒的垫子上。我宁可坐一辆牛车，自由自在来去，不愿意坐什么花梢的游览车去天堂，一路上呼吸着污浊的空气。——梭洛
51.天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游
1．劳动是一件，尊贵不过的事情。
2．人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。——涅克拉索夫
3．劳动创造的财富，比世界上所有的一切都贵重的多，这种财富，将会伴随我们的一生，取之不尽，用之不竭，永远也不会失去。
4．劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。
5．培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
6．我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的的医生。——奥斯特洛夫斯基
7．让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！请记住：劳动的果实最甜美！
8．从悬崖上能采到奇花异草，从劳动中能学到精湛的手艺。
9．劳动的后面跟着幸福。
10．自己的手就是大自然的统治者。
11．良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。
12．科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德
13．劳动，饱含着尊严，企业不仅要让员工更努力工作，更要激发员工高效工作，不仅要靠加班工资的激励，更要让家人陪伴、身体健康，也成为工作的奖赏。
14．劳动才能给人以安乐。——朗费罗
15．天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。作者：高尔基
16．热爱劳动手抄报名人格言【篇一】“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅
17．科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑
18．热爱劳动手抄报名人格言【篇二】当你一切容入了社会，周围的一切都是*凡的劳动所给予。
19．关于学*的名言警句：在学*中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
20．一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——托尔斯泰
21．我只相信一条：灵感是在劳动的时候产生的。——奥斯特洛夫斯基
22．劳动能唤起人的创造力。——列夫·托尔斯泰
23．科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑
24．我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。
25．通向荣誉的道路是由劳动铺设的。——意大利谚语
26．劳动相当于一种职责意识，只要生存在这种环境里，就应意识到这种职责存在。
27．日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
28．我们在我们的劳动过程中学*思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
29．应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
30．庄稼靠雨水长得葱绿，人们靠劳动获得幸福。
31．爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。
32．世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。——爱迪生
33．劳动是一切知识的源泉。
34．劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
35．幸福的果实，要靠劳动去创造。
36．岁月因劳动而充实，因青春而梦幻，因山花烂漫而心情舒畅！每个人都用劳动，为自己的生命做到了极致盛放。
37．劳动的回报永远都是慷慨的：它不仅创造了人类自己，使人类从荒蛮走向了文明，也让人类所创造的文明得以万古长青。
38．别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。
39．
既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉，你们会写劳动的格言呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是励志的句子小编整理的“热爱劳动手抄报名人格言”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
40．有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪
41．天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学*和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——斯米尔诺夫
42．幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基
43．青春，是我们每个人最闪光的一段时间，我们有精力无限，更有梦想万般，虽年少轻狂不知深浅，却能无怨无悔、激情奋斗，极尽所能努力把梦实现。这过程亦是劳动更加丰富的内涵。
44．人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基
45．劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格
46．
感谢您阅读“励志的句子网”的《热爱劳动手抄报名人格言【精】》一文，希望能解决您在写作、沟通时需要的语句，同时，天天句子网编辑还为您精选准备了劳动的句子专题，希望您能喜欢！
47．劳动是食欲的父亲，是消化的祖父，是健康的曾祖。
48．热爱劳动手抄报名人格言【篇三】红糖甜，白糖甜，不如劳动果实甜。
49．光凭祷告，葡萄是长不起来的，必须用锄头和铁锹来劳动。
50．金钱是一天的财富，劳动是用不完的财富。
51．在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭
1.可侍者己，难侍者人。——魏源
2.野蛮人过着他自己的生活，而社会的人则终日惶惶，只知道生活在他人的意见之中，也可以说，他们对自己生存的意义的看法都是从别人的判断中得来的。卢梭 人啊!还是靠自己的力量吧!贝多芬 眼前多少难甘事，自古男儿当自强。李咸用 我们有必要恢复对我们的理想命运和我们自身的信念。我们活在世上不只是为了享乐和自我满足。我们负有创造历史的使命不漠视过去不毁弃过去不向过去倒退，而是发奋向前积极向上，为未来开辟新的前景。理查德·尼克松 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地艰苦登攀的结果。钱三强 自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。拿破仑
3.实际工作是重要的教育武器。——陈云
4.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
5.倘若只是诵读，读诗诵经，即使能诵读无数篇，也不过是鹦鹉学舌之类的。
6.眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用
7.该隐和亚伯有自己的后代。在人类的伟大悲剧中，该隐是反对派。您就从亚当这条根苗中传下来的子孙，魔鬼在这条根苗上继续吹旺火苗，而第一个火星已经落到夏娃身上。在这房的子孙后代中，有时也出现一些可怕的魔鬼；他们有着强健的体魄，汇集了人类的一切力量，犹如沙漠中的猛兽，需要生活在广阔的天地之中。——巴尔扎克
8.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
9.人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦
10.要学会游泳，就必须下水。——列宁
11.学贵大成，不贵小用。大成者，参于天地之谓也；小用者，谋利计功之谓也。——《胡子知言·卷三·纷华第九》
12.经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸
13.聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。
14.入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐木以作室屋，采草以和方药者，此知草木所不能用也。——《论衡·超奇第三十九》
15.积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语
16.实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。莎士比亚（英）
17.九层之台，起于磊土；千里之行，始于足下。——老子
18.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
19.美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。 ——伏尔泰
20.所有的理论法则都依靠于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依靠这一条实践法则。——费希特
21.古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地艰苦登攀的结果。——钱三强
22.知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英。托·富勒
23.知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹
24.明确实施项目设计类综合实践活动的一般程序，重点是项目的确定设计方案的讨论创意作品的制作成果的展示方式。
25.任何理论都不如现实具体。——沈从文
26.教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
27.理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——德。费尔巴哈
28.第一阶段：确立主题与项目，分小组研讨制定项目设计方案（课时）
29.只有实践能克服经验的错误。——巴人
30.不过高尔基的功绩本来就不在于他写的东西都使人满意，而在于他的俄罗斯，乃至全世界，是第一个带着轻蔑和厌恶谈到小市民的人，而且他正是在社会已经为这种*准备成熟的时候来谈的。 ——契诃夫
动手做做看课件
无论学*和生活，都离不开动手与动脑。用斧头砍东西又慢又不整齐，于是人们发明了锯;用扇子扇风很费力气，于是人们发明了电风扇。每一种发现和发明，都是人们用心思考、不断实践获得的。下面是动手做做看课件下载。
动手做做看课件 教学目标：
1、 会认10个生字，会写9个生字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。
3、 唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。
教学重点：
1、 识字写字。
2、 有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。
教学难点：
唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。
教具准备：
生字卡片，教学挂图，杯子，金鱼。
教学程序：
第一课时
一、 通读导语，了解单元主题
二、 导入新课
1、谈话：小朋友们，当你们在生活中遇到不懂的问题，你们是怎么做的？（鼓励学生自由发言，老师随机评价。）
2、今天，老师要向大家介绍一位新朋友，她叫——（出示生字卡片“伊琳娜”，生读）。伊琳娜遇到疑问的时候是怎么做的呢？（板书课题：动手做做看）生齐读课题。
三、 初读课文，识记生字
1、轻声自读课文，注意读准字音，读通句子，了解大意。
2、自主识字。借助拼音识字，选择恰当的方法记字，把记不住的字标出来。
3、合作识字。
在小组内交流自己已经记住的生字。
讨论：不好记的生字怎样记？
4、全班交流。
小黑板出示生词，指名教读，齐读。
开火车读生字，纠正字音。
还有哪些字记不住？
引导：
做游戏“原来是这样”，激发识字兴趣。如：原来把“慢”的`“忄”换成“氵”就是“漫”；原来“琳”、“娜”都是形声字呀……
学生再次观察难记的字，发现规律。
抽读生词，检查识记生字的情况。
小结：只要仔细观察，再难的字都能找出记的好方法来。以后小朋友就可以通过这样的游戏来记生字。
5、指名分段读课文。认真听，注意别人有什么优点值得学*，有什么不足需要提醒。
四、默读课文，了解大意
1、默读课文，用“ ”勾出科学家朗志万提出的问题。
2、指名读朗志万提出的问题。小黑板或课件出示这段话，指导读出问话的语气。
3、讨论：你是怎么看这个问题的？
和身边的伙伴交流。在全班发表意见。
五、巩固识字，指导书写
1、 出示生字卡片，认读。
2、 出示“我会写”中的生字，口头扩词。
3、 指导生字书写。
你认为哪些生字难写？对于同学提出的难写的字，你怎样教大家写好？（发挥学生主动性，在互教生字书写的过程中逐渐掌握规律）
4、书写生字，互评互改。
小结：
大家对这个问题都有自己的看法，文中的几个小朋友是怎么想的，谁的答案对呢？我们下节课接着讨论。
第二课时
一、复*旧知，导入新课
1、 出示生词，指名认读。
动手做美食的心情感言整理分享，有时候，不摘的只是春天的一朵花，整个春天还是属于你的在对的时间遇到对的人是童话；当你在错误的时间遇到了对的人，那叫青春，以下是小编和大家分享自己动手做美食的句子，欢迎阅读
（二）长得好看又喜欢吃的才是吃货，长得不咋的还喜欢吃的只能叫饭桶，这是多么痛的领悟。
（三）请带上128个G的胃跟我去浪迹天涯，四海为家。
（四）像我这样优秀的人，本该吃肉过一生。
（五）永远别问一个吃货吃了没，这对吃货来说根本不是问题，要问就问吃饱没。
（六）今天的猪肝炸应该配豆腐还是番茄，还是人工菌？纠结，给我出点主意吧！
（七）总有一天，你的心上人，会身披土豆饼，脚踩棉花糖，手持烤肉鸡腿找到你，你要等。
（八）吃完了，拍啥？空盘盘！
（九）天上龙肉，地下驴肉，哈喽，大家好，我就是驴肉中的一朵花，今晚一起来祥云，约吗？
（十）这道（酸辣虾），好吃到让人感动，一口气吃完虾，用酱汁下饭，神清气爽，心情也好很多。
（十一）在花一样的年纪里我却长成了一颗多肉。
（十二）好好吃饭用心生活，比什么都幸福。
（十三）从进入厨房的瞬间开始，你们就肩负着烹饪美食的责任。这无关经验和立场。
（十四）请关心一下身边的吃货，因为一不留神她就饿了。
（十五）勇敢是什么，是我明知道这一顿吃下去会胖，我还是迎头而上。
（十六）对于吃货来说，这个世界上只有两种东西，可以吃的，不可以吃的。
（十七）用最好的食材，把握恰恰好的时间，佐以一颗爱心，为家人制作一桌美味的饭菜，是充满仪式感的工作。
（十八）明明可以靠颜值，偏偏却要工作，我不知道明明是谁，反正我是偏偏。
（十九）吃喜欢的东西，过可爱的人生。
（二十）把眼睛留给风光把体重留给美食。
（二十一）没有喝不完的奶茶，只有过不去的过去。
（二十二）吃食是一种幸福，品味是一种情趣。
（二十三）人是铁，饭是钢，吃货总比痴货好。
（二十四）知道减肥为了什么吗，减肥就是为了再吃。
（二十五）又不赚走秀那份钱，干嘛吃超模那份苦。
（二十六）胖的原因，大概是瘦小的身体容不下我这完美的人格。
（二十七）吃货就是吃着自家手里的，惦记着别人家里的。
（二十八）吃货的格言：今天吃喝不努力明天努力找吃喝。
（二十九）没有什么是一顿饭解决不了的问题，如果有，那就是两顿。
（三十）冰欺凌你有吗？薯片你有吗？爆米花你有吗？棒棒糖你有吗？我是吃货党你是吗？
（三十一）百事可乐，万事芬达。
（三十二）吃货，多数不是什么坏人！！他们拼命追求美食，没有时间去害人。
（三十三）让我们红尘作伴吃的白白胖胖。
（三十四）这辈子唯一拿得起放不下的就是筷子。
（三十五）身材苗条的吃货是吃货中的精品。
（三十六）最容易饿的人一般都是胖纸，因为有个成语叫作：最饿身重。
（三十七）这世界上最拿得起放不下的是筷子。
（三十八）你们只管去征服世界，我只想征服你的胃和你的心。
（三十九）虽然我不会做饭，但是我点得一手好外卖呀。
（四十）知道减肥为了什么吗，减肥就是为了再吃？
（四十一）没有什么是一顿饭解决不了得，如果有，那就再来一顿！
（四十二）人生苦短，再来一碗。
（四十三）人间不值得，但我和美食值得。
（四十四）晒美食，是对*凡生活的热爱。
（四十五）在我身后，家的味道。
（四十六）生活总是一团糟，好在我用吃和睡觉填补了。
（四十七）我承受了这个年纪不该有的饭量。
（四十八）世界上最惨的事莫过于一个吃货有胃病。
（四十九）世间情动，不过盛夏白瓷梅子汤，碎冰撞壁叮当响。
（五十）下雨天，捧一份温热的美食一口一口吃掉。
（五十一）空有一颗减肥的心，偏偏生了一张吃货的嘴。
我*生从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明，都是经过深思熟虑、严格试验的结果。
我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。
真理的长河里流淌的是实践的汗汁
管理工作虽是一种艺术，但管理实际工作者像其他实践工作者一样，如果他们懂得併利用基础科学知识，他们就能把工作做得更好。
没有教养，没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地，这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。
自己不能胜任的事，切勿轻易答应别人；既经允诺，就必须实践自己的诺言。
用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。
实践是打开科学宝库的钥匙。
经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
*学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。 ——李光地（清朝著名的清官、理学名臣。）
嘴头的空话连篇，不如用劳动实践。
合乎事理的希望终将实现，因为它会推动人们去实践，去探索，去创造……为追求真理而争而辩，是美德；为追求名利而争而辩，是恶*。
实践以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路。
*之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。 ——林希元（明）（林希元字茂贞，号次崖生于明成化十八年，知钦州3年期间，“兴利除弊，约身裕用，严正不挠，豪猾屏迹。”
理论脱离实践是最大的不幸。
没有经过实践检验的理论，不管它多么漂亮，都会失去分量，不会为人所承认；没有以有分量的理论作基础的实践必须会遭到失败。
从实践中学，从书本上学，从自己和人家的经验教训中学，要克服保守主义和本本主义。
不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。
通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。
把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。
正是问题激发我们去学*，去实践，去观察。
真理是实践的女儿，不是权力的女儿
人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。
一切真知都是从直接经验发源的。
没有教养，没有学识，没有实践的
一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨练才能够使它成熟。
真理是存在的顶峰，正义就是在实践中运用真理。
一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到。
自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。
绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了，就去做这样的一个人吧。
实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望：对知识和力量的企望真正相和在一起了。
没有实践经验的人，就像没有果实
如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论，因为所有的准则事实上都是实践上的。
科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。
知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。
离开实践的希望，不过是一种空想。
*“知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。” ——英。托·富勒（托富勒（1878-1966）， 英国军事理论家。） *“不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。”
对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。
德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学*中得来的，后者是从实践中得来的。
友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。
我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，*凡的人物，实践家，工作革新者。
再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了，这就是：有某些思辩的和实践的原则。
1、吃饭先喝汤，不用请药方。
2、世界那么大，我们去吃吃看。
3、朋友圈里有的晒对象，有的晒娃，有的晒美景，有的晒美食，满满的都是幸福。我只能晒太阳，但也很幸福呀！
4、我有一个问题，有一个可爱的女孩最*胖了，但她真的很温柔很善良，所以她今晚可以吃火锅吗？
5、向宇宙撒一把盐，今天晚上吃盐焗小星球。
6、我晒的美食，可惜你只能看看。
7、人间极品千千万，我只钟意于美食。
8、%的美食碎片+98%的可爱拼凑成了我。
9、人生苦短，别苦了你的胃。
10、不辜负在最好的时光里，遇见美食的精致。
11、不思进取，思很多顿烤串。
12、我们都是吃货。闺蜜，等俺有钱了。我要带你吃遍所有的美食。
13、把眼睛留给风光，把体重留给美食。
14、一个人吃饭总觉得孤独，可一个人吃零食就不会。
15、知道减肥是为了什么嘛？减肥是为了再吃。
16、出来混，总是要胖的。
17、在最好的时光里，遇见美食的精致。
18、请带上128个G的胃跟我去浪迹天涯，四海为家。
19、我看过山川湖海，不辜负美食与爱。
20、对吃货来说，这世上唯一不能吃的就是亏。
21、没有什么是一顿饭解决不了得，如果有，那就再来一顿！
22、天再这么热下去，恐怕我的冰淇淋身份就要暴露了。
23、曾经沧海难为水，鱼香**配鸡腿。
24、与千百种美食相遇，与千百个人相识，与千百种人生相知相惜。
25、吃货最高境界，眼见为食。
26、我一不高兴就喜欢吃东西，一吃东西就发胖，一发胖我就很不高兴。
27、谁说泡面拍档是火腿肠，我看就是电视机。
28、耳听为虚，眼见为食。
29、知道减肥为了什么吗，减肥就是为了再吃。
30、深夜放毒，毒到一个是一个。
31、但愿人长久，顿顿不长肉。
32、我坦白，我整过容，我的肚子是隆的，双下巴是割的，腿部还填充了脂肪。
33、吃食是一种幸福，品味是一种情趣。
34、原终将把生活的锋芒熬成最温柔的浓汤。
35、恋爱可以慢慢谈，肉必须得趁热吃。
36、勇敢是什么，是我明知道这一顿吃下去会胖，我还是迎头而上。
37、希望自己一直都是吃不胖的年纪，肆无忌惮地享受美食并且还在长身体。
38、视体重为无物，视美食为全部。
39、只要活着，就一定能遇见好吃的。
40、用最好的食材，把握恰恰好的时间，佐以一颗爱心，为家人制作一桌美味的饭菜，是充满仪式感的工作。
41、今天的胃是128G的。
42、谁说吃货除了吃就什么都不会了，她们还知道饿。
43、岁月让我知道，除了快递和美食，我谁都不用等。
44、不管心情好坏，放空下来给自己做一顿美食，亦或是尝试一款新的酒，都是一种享受。
45、什么时候来我家吃饭，我亲自下毒。
46、不开心睡一觉，就让它过去吧。伤心还好，伤胃就不好了。
47、我有一颗减肥的心，奈何我有一张吃货的嘴。
48、为什么专家建议晚餐要吃七分饱，因为另外三分要用来吃宵夜。
49、唯有美食与爱不可辜负，如果你没爱人，就来评论晒美食吧，谁还不是小公举咋地。
50、以前喝口汽水美滋滋，现在长大了需要喝五瓶啤酒。
51、向宇宙撒一把盐今天晚上吃盐焗小星球。
1、立志不坚，终不济事。 ——朱熹
2、丈夫志四海，万里犹比邻。 ——曹植
3、我的最高原则是：不论任何困难，都决不屈服。 ——居里夫人
4、君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也。 ——荀子
5、人类要在竞争中生存，便要奋斗。 ——孙中山
6、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德
7、天生我才必有用，千金散尽还复来。 ——李白
8、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿
9、无论处于什么环境，都要不断努力。 ——海伦凯勒
10、男儿事业当志奇。 ——贯休
11、有志诚可乐，及时宜自强。 ——欧阳修
12、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ——马在思
13、怎样思想，就有怎样的生活。 ——爱默生
14、奋战过而失败，强于根本未战。 ——克拉夫
15、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ ——奥斯特洛夫斯基
自己动手，丰衣足食//*经典名人名言可以对你有所帮助。
1、最充满希望的一句话：你办事，我放心。 2、最有志气的一句话：自己动手，丰衣足食！ 3、令贪官们最为警醒的一句话：为人民服务。
4、一条亘古不变的真理：枪杆子里面出*！ 5、最鼓舞人心的一句话：星星之火，可以燎原。 6、最豪迈、最傲气的一句话：一切*派都是纸老虎！ 7、最谦虚的一句话：这只是万里长征的第一步！ 8、最震憾人心、最震憾世界的一句话：*人民从此站起来了！ 9、最正气澶然的一句话：人不犯我，我不犯人。
下一句是：“发展生产、保障供给”。
例句：放学回家后想吃红烧肉，但是爸爸妈妈都不在怎么办，还是自己做着吃吧，俗话说的好，自已动手，丰衣足食。
1939年2月，*在延安生产动员大会上针对根据地日益严重的经济困难局面，提出了"自己动手"的口号。随后各根据地逐步开展了大生产运动。"自己动手，丰衣足食"的口号作为各根据地克服经济困难，实现生产自给的努力目标。这个口号在**后，当全国或某个地区出现经济困难的时候，一直是党和*鼓励人民生产自救的行动号令。
一、关于“自己的事情自己做”的名言：
过去属于死神，未来属于自己。 —— 雪莱
先相信你自己，然后别人才会相信你。 --屠格涅夫
人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊
求人不如求己，求人不如求己—— 《论语·卫灵公》
不管我们踩什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。 ——布莱希特
不论在哪里，自己的幸福是要靠自己去创造去寻觅。 ——哥尔斯密
我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。 ——雨果
我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。 ——歌德
身为一名创作者，抱持的态度是能不断提出新构想，并且靠自己进行创作。 ——久石让
如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。 ——尼采·F·W·
机会就像坐公交车，有人上车早，有人上车晚，有人直达车，有人要转车。只有你有决心去目的地，一定可以找到自己的路线！——佚名
靠山山倒，靠人人老。靠来靠去你就发现了，最后你靠的是你自己。 ——倪萍
每个人都有靠自己的本事而受人尊重的。 ——伊索
名字是父母取的，名片是自己制的，名声是自己博的，名人是自己造的，名句是自己说的。除名字外，都得靠自己，每个人书写人生的笔，都握在自己的手里。——佚名
在这个世界上最坚强的人是孤独地只靠自己站着的人。 ——易卜生
自己动手，丰衣足食，前途命运由你自己掌握；靠父靠母，最终还得靠自己，自己动手，改天换地，幸福生活由你自己创造。——佚名
二、关于“自己的事情自己做”的诗句：
陆游
《冬夜读书示子聿》
古人学问无遗力，
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
《论语·卫灵公》：“君子求诸己，小人求诸人。”
《文子·上德》：“怨人不如自怨，求诸人不如求之己。”
《列子·黄帝》：“不施不惠；而物自足。”
《汉书·食货志》：“今（驱）民而归之农；皆著于本；使天下各食其力。”
三、关于“自己的事情自己做”的成语：
亲力亲为：亲自动手做，不依靠别人的帮忙。
如何培养孩子的动手能力
我们常说心灵手巧，手巧的宝宝心智更灵敏，所以在儿童成长的过程中我们要了解如何培养孩子动手能力，那么如何培养孩子动手能力呢？小编马上为家长朋友们讲解！
俗话说“心灵手巧”。灵巧的手是一个人大脑发育良好的标志之一。在大脑中支配手部动作的神经细胞有20万个，而负责躯干的神经细胞却只有5万个，可见大脑发育对手灵巧的重要性，而手动作的灵敏又会反过来促进大脑各个区域的发育。这就是人们常说的“眼过百遍，不如手做一遍”。
培养孩子动手能力的方法：
1、指导孩子做手工，如：折纸、剪贴。
2岁半的孩子从简单的一步折纸学起，到3岁时可学2-3步的折纸，3岁开始学拿剪刀，先学剪纸条，后学剪图形，可以用纸条贴成链条或方纸贴成花篮等。4-5岁可以剪更复杂的剪贴和图案。男孩子喜欢做车、船、大炮、飞机等。家长可帮助孩子做多种手工以发展手的技巧。
2、锻炼孩子的自理能力，如：整理玩具、打扫房间、洗小物品。
在日常生活中，父母要刻意培养孩子自己倒水喝，用筷子吃饭，学*擦桌子扫地，自己整理玩具，洗手绢等。既培养了手的技巧也锻炼了孩子的自理能力。
3、提供各种结构材料，让孩子玩结构游戏，如：积木、插塑、拼装玩具、橡皮泥、沙石、冰雪等。
聪明的父母这时会顺应孩子喜欢动手的规律，拿来一些废纸让他撕，给他一些木头和棍子让他敲，买来蜡笔教他学画画，找一些不用的小瓶小盒让他配盖，为他准备一些积木和自制拼图，橡皮泥，七巧板等玩具，使他动手又动脑。孩子在动手时学会了技巧和专心去解决问题的能力；在拼七窍板，穿珠子，套盒时延长了专注时间，培养了独立工作能力。
孩子的动手能力发展跟大脑灵敏度有着很大的联系，研究表明，手部动作越灵活的孩子，大脑记忆力越强。
2岁左右的孩子动手能力培养可以先从简单的折纸游戏开始，2-3步的折纸就行，不要急于求成，再大一点可以尝试着学拿剪刀，学着剪纸条或是剪图案等。当然此时父母要陪在身边，确保孩子的安全。
剪纸是很不错的培养手部动作的方式，但是要想让锻炼事半功倍，首先要做的是激发宝宝的剪纸兴趣，兴趣可是宝宝进步的原始动力，家长可帮助孩子做一些简单的剪纸造型，让孩子从剪纸中感受到兴趣和艺术。
动手能力提高除了手部精细动作的培养，还有锻炼孩子的自理能力，既可以让孩子学会自理，还可以培养手部运动的技巧，可谓是一举两得。家长可以教导孩子整理玩具、打扫房间等。
早教要想成功，自然要从孩子的心理出发，投其所好啦，游戏是孩子最喜欢的方式，提供各种结构材料，让孩子玩结构游戏，寓教于乐让教学成果更出色。
聪明的父母此时会跟孩子一起参与，给予孩子适当的帮助，即能够有动手实践的乐趣，又不会让宝宝因为游戏难度大而放弃或是大哭。七巧板是很好的玩具，使宝宝动手又动脑。
因此，综上所诉，家长们想要自己的宝宝变得更加的聪明，不妨从手部的小游戏开始吧。
一、如何培养孩子的动手能力
很多人都知道顽皮好动的孩子比较聪明，确实，爱玩的小朋友动手制作能力都非常强，所以家长朋友应该从小就培养孩子的动手能力，要培养孩子首先要让孩子动起来，下面给大家介绍几种玩具游戏，帮助大家调动孩子的情绪。
积木是适合幼儿的玩具之一。专家说，9个月的孩子开始能独自坐稳，灵活地转身，这时可以让孩子玩简单的积木，例如搭高。在搭高的过程中，不仅能训练孩子的手眼协调能力，还能训练孩子的手指精细动作能力。年龄稍大一点，可以让孩子玩较复杂的积木，例如让孩子用积木搭建不同的造型。这样孩子的手指协调能力、空间想象能力等在游戏中都能得到训练。
家长不妨自己制作一些有针对性的简单的“土玩具”，与孩子共同游戏：
自制玩具1、钓鱼。适合1岁～1岁半的孩子。所需材料：硬纸数张（剪成鱼形），回形针数个（做鱼钩），线，小木棍（做钓竿），磁铁（与硬纸贴在一起）。这个游戏能训练孩子的综合能力，特别是手指协调能力、认知能力等。
自制玩具2、自制图片。适合1岁半～2岁的孩子。所需材料：纸、画笔。家长可以制作一些有针对性的图片，例如画一匹完整的马与一匹缺失了一条腿的马同时放在孩子的面前，让孩子指出两幅图的不同，这种针对性强的图片能训练孩子的观察能力，还可以灌输类别、数字的概念等，对孩子有启蒙的作用。
自制玩具3、高尔夫球杆。适用1岁半以上的孩子。所需材料：塑料瓶一个，瓶口可用卷成柱状的报纸塞住，延长整体长度；小球一个。这个游戏能训练孩子的手臂力量，手眼协调能力。游戏不只是玩玩具那么简单，也不是孩子的个人事情，玩具是一种教具，是可以帮助家长与孩子沟通的`实物桥梁。另外，与孩子一起唱儿歌、玩故事接龙等游戏，也同样是家长很好的选择。
二、孩子教育的注意事项
1、幼儿阶段最重要的不是学知识
幼儿阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力，这非常重要。当然也要掌握一些必要的知识技能，但这并不是幼儿阶段最主要的任务。
2、最适合培养幼儿的方式是“游戏”
说教的方法不适宜培养孩子，适合幼儿年龄特点的方法是“游戏”。孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量。
3、将社会上的热点问题引入课堂
可以适时将社会上的热点问题引入课程。孩子回到家还会向家长宣传，如果看到家长乱扔垃圾，就会告诉他们这是不对的，垃圾要分类。连很多家长都说，垃圾分类的游戏让他们很受益，以前他们都不懂得垃圾还要分类，以及哪些是可回收垃圾？哪些是不可回收垃圾、有害垃圾？
还有“关爱他人”的教育，组织孩子们到敬老院、开智学校慰问、表演木偶戏，使孩子从小懂得同情和关怀弱者。
4、关注孩子的发展潜力
幼儿教育作为基础教育，应关注孩子的可持续发展。什么样的孩子才有发展潜力？热情大方，会关心同伴，这样的孩子人缘更好，以后也会有更多锻炼的机会；同时，这样的孩子求知欲强，思维很活跃，学*（行为）*惯比较好。幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵，让孩子健康快乐地成长。
幼儿教育就是让孩子养成好的学*、生活、行为、卫生*惯。孩子的潜力非常大。小班的孩子经常玩交通安全的游戏，已经懂得走人行道要靠右走，过马路要走斑马线等交通规则。
1、清断食，晒美食，没事找事呢，食欲被唤醒！
2、吃，是我体会人生光辉的源动力。风雨兼程，赴汤蹈火，在所不惜。
3、看看这一片片优秀的，沉稳的，懂事的火腿，粉嫩粉嫩的，你们肯定没见过这么美的火腿，我赌10块钱！
4、为什么专家建议晚餐吃七分饱，还有三分是留着吃夜宵的。
5、吃到一半，想起了要拍。
6、路过寻常街道，食寻常烟火。
7、送给所有吃货的：我不是饿，只是舌头太寂寞。
8、吃货就像一列火车，狂吃狂吃狂吃。
9、生活不仅要吃甜头，还要吃肉。
10、所谓吃货，就是吃饱了没事做。
11、明天再吃不到烧烤，就到达不了快乐星球了。
12、徒有一颗减肥的心，奈何有一张吃货的嘴。
13、真正的吃货敢于直面粗壮的大腿，敢于挑战隆起的小腹。
14、没错，这个点，又来晒美食啦~你们饿了么？
15、不要相信一个吃货说她要减肥，她说这话的时候，一定是她刚刚吃饱的时候。
16、烟火人间，风味长存。
17、人丑却颜控，家贫还追星。友少偏爱宅，女汉发神经。蠢材不努力，懒虫盼巅峰。肥婆多吃货，单身总矫情。
18、来我的怀里，或者，让我住进你的胃里，唤醒沉睡的味蕾，与食物相濡以沫。
19、心事都要憋着，怪不得肚子瘦不下去。
20、恋爱可以慢慢谈，肉必须得趁热吃。
21、有人说，吃货是这里最幸福的人。
22、小饼如嚼月，中有酥和饴。
23、好吃的东西要吃进肚子里，可爱的人要放进心里。
24、耳听为虚，眼见为食。
25、我没胖，是我在你心里的份量变重了。
26、对吃货来说，这世上唯一不能吃的就是亏。
27、尝遍人间百味，每样都很对胃。
28、不想听大道理，只想吃小蛋糕。
29、我有一颗减肥的心和一个吃货的胃，它俩天天PK，掐指一算，艾玛今天胃又赢了。
30、对于吃货而言，没有什么事情是碗救不了的。
31、天啦噜今晚怎么那么多晒美食的，是算好了我要开会到这点儿吗？
32、向宇宙撒一把盐，今天晚上吃盐焗小星球。
33、火锅，烧烤，啤酒，不是很贵，但很对胃。
34、如果你想请我吃饭，不要问我愿不愿意，请直接带我去！
35、做一个热爱生活的人，把诗情画意揉进柴米油盐里，把生活描绘成你喜欢的样子。
36、好些天都没吃饭了，看谁都像烙饼。
37、脑子里装不下的东西，就用肚子来装。
38、找媳妇就找个吃货，吃饱了接着吃，易满足。
39、美食再贵，衣服再贵，家具再贵，我也不舍得花，我愿意跟你一起享受，这样还好节约点。
40、阿啧啧，这样光亮的色泽，看着就有食欲。时代在进步，我要迈向国际社会了，以后请叫我Mr。油粉君！
41、每天都想着减肥的人，偏偏生了一张吃货的嘴！
42、没有华丽而猎奇的句子来形容食物口感，每一次吃完就是简单的好吃或不好吃来评价。
43、一家人的粗茶淡饭。
44、甜蜜蜜~你笑的甜蜜蜜，好像蜜饯掉进蜂蜜里，掉进蜂蜜里~请大声唱出来！
45、别让生活耗尽了你的耐心和向往，你还有诗和远方，烤肉和涮肥羊，火锅和麻辣烫。
46、自拍不存在，美食照就一堆。
47、最让人感动的三句话：给你带好吃的，请你去吃好吃的，带你去吃好吃的。
48、夏肥还没减下去又要开始贴秋膘了。
49、唯有美食与爱不可辜负，如果你没爱人，就来评论晒美食吧。
50、对于吃货来说，每天有好吃的东西，生活不会单调到哪儿去。
51、瘦子吃给胖子看，是一件很残酷的事儿；胖子吃给瘦子看，是一件很拉风的事儿。
关于动手的名言
动手动脑的名言
动手实践的名言
关于自己动手的名言
关于动手实践的名言
动手又动脑的名人名言
形容自己动手的名言
动手的古诗
动手动脑的句子
自己动手的说说
动手术说说
自己动手的句子
动手术的说说
关于多动手的古诗
要动手术的说说
动手动脑的古诗文
动手术祝福语
关于要动手做的古诗
动手术的祝福语
有关自己动手的句子
妈妈动手术的说说
要动手操作的古诗句
自己动手做吃的说说
以静衬动手法的古诗句
寓意自己动手的古诗
亲人动手术说说
自己动手煮早餐的说说
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