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1.可侍者己，难侍者人。——魏源
2.野蛮人过着他自己的生活，而社会的人则终日惶惶，只知道生活在他人的意见之中，也可以说，他们对自己生存的意义的看法都是从别人的判断中得来的。卢梭 人啊!还是靠自己的力量吧!贝多芬 眼前多少难甘事，自古男儿当自强。李咸用 我们有必要恢复对我们的理想命运和我们自身的信念。我们活在世上不只是为了享乐和自我满足。我们负有创造历史的使命不漠视过去不毁弃过去不向过去倒退，而是发奋向前积极向上，为未来开辟新的前景。理查德·尼克松 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地艰苦登攀的结果。钱三强 自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。拿破仑
3.实际工作是重要的教育武器。——陈云
4.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
5.倘若只是诵读，读诗诵经，即使能诵读无数篇，也不过是鹦鹉学舌之类的。
6.眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用
7.该隐和亚伯有自己的后代。在人类的伟大悲剧中，该隐是反对派。您就从亚当这条根苗中传下来的子孙，魔鬼在这条根苗上继续吹旺火苗，而第一个火星已经落到夏娃身上。在这房的子孙后代中，有时也出现一些可怕的魔鬼；他们有着强健的体魄，汇集了人类的一切力量，犹如沙漠中的猛兽，需要生活在广阔的天地之中。——巴尔扎克
8.*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
9.人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦
10.要学会游泳，就必须下水。——列宁
11.学贵大成，不贵小用。大成者，参于天地之谓也；小用者，谋利计功之谓也。——《胡子知言·卷三·纷华第九》
12.经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸
13.聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。
14.入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐木以作室屋，采草以和方药者，此知草木所不能用也。——《论衡·超奇第三十九》
15.积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语
16.实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。莎士比亚（英）
17.九层之台，起于磊土；千里之行，始于足下。——老子
18.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
19.美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。 ——伏尔泰
20.所有的理论法则都依靠于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依靠这一条实践法则。——费希特
21.古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地艰苦登攀的结果。——钱三强
22.知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英。托·富勒
23.知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹
24.明确实施项目设计类综合实践活动的一般程序，重点是项目的确定设计方案的讨论创意作品的制作成果的展示方式。
25.任何理论都不如现实具体。——沈从文
26.教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
27.理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——德。费尔巴哈
28.第一阶段：确立主题与项目，分小组研讨制定项目设计方案（课时）
29.只有实践能克服经验的错误。——巴人
30.不过高尔基的功绩本来就不在于他写的东西都使人满意，而在于他的俄罗斯，乃至全世界，是第一个带着轻蔑和厌恶谈到小市民的人，而且他正是在社会已经为这种*准备成熟的时候来谈的。 ——契诃夫
31.奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
32.以小组合作的方式开展项目设计方案的研讨与制定，并能大胆进行设计与制作的创意，从而促进学生创新精神和实践能力的提高。
33.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力**出来。陶行知
34.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。爱因斯坦
35.我们有必要恢复对我们的理想命运和我们自身的信念。我们活在世上不只是为了享乐和自我满足。我们负有创造历史的使命——不漠视过去不毁弃过去不向过去倒退，而是发奋向前积极向上，为未来开辟新的前景。——理查德·尼克松
36.敏而好学不耻下问——孔子 业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随——韩愈 学而不思则罔思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者好之者不如乐之者——孔子 三人行必有我师也择其善者而从之其不善者
37.各小组根据自己选定的类别特点讨论商定项目实施的设计方案，教师特别强调要大胆创意。
38.我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。 ——华罗庚
39.一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚
40.耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。——刘向
41.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
42.舞剑是一回事，作战是另一回事。
43.行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。陶行知
44.非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
45.读书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。
46.他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。 ——洛克
47.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
48.知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹（宋）
49.有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——古波斯。萨迪
50.我宁可坐在一只大南瓜上，由我一个人占有它，不愿意和他人挤在天鹅绒的垫子上。我宁可坐一辆牛车，自由自在来去，不愿意坐什么花梢的游览车去天堂，一路上呼吸着污浊的空气。——梭洛
51.天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游
1.可侍者己，难侍者人。——魏源
2.野蛮人过着他自己的生活，而社会的人则终日惶惶，只知道生活在他人的意见之中，也可以说，他们对自己生存的意义的看法都是从别人的判断中得来的。卢梭 人啊!还是靠自己的力量吧!贝多芬 眼前多少难甘事，自古男儿当自强。李咸用 我们有必要恢复对我们的理想命运和我们自身的信念。我们活在世上不只是为了享乐和自我满足。我们负有创造历史的使命不漠视过去不毁弃过去不向过去倒退，而是发奋向前积极向上，为未来开辟新的前景。理查德·尼克松 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地艰苦登攀的结果。钱三强 自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。拿破仑
3.实际工作是重要的教育武器。——陈云
4.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
5.倘若只是诵读，读诗诵经，即使能诵读无数篇，也不过是鹦鹉学舌之类的。
6.眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用
7.该隐和亚伯有自己的后代。在人类的伟大悲剧中，该隐是反对派。您就从亚当这条根苗中传下来的子孙，魔鬼在这条根苗上继续吹旺火苗，而第一个火星已经落到夏娃身上。在这房的子孙后代中，有时也出现一些可怕的魔鬼；他们有着强健的体魄，汇集了人类的一切力量，犹如沙漠中的猛兽，需要生活在广阔的天地之中。——巴尔扎克
8.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
9.人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦
10.要学会游泳，就必须下水。——列宁
11.学贵大成，不贵小用。大成者，参于天地之谓也；小用者，谋利计功之谓也。——《胡子知言·卷三·纷华第九》
12.经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸
13.聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。
14.入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐木以作室屋，采草以和方药者，此知草木所不能用也。——《论衡·超奇第三十九》
15.积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语
16.实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。莎士比亚（英）
17.九层之台，起于磊土；千里之行，始于足下。——老子
18.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
19.美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。 ——伏尔泰
20.所有的理论法则都依靠于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依靠这一条实践法则。——费希特
21.古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地艰苦登攀的结果。——钱三强
22.知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英。托·富勒
23.知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹
24.明确实施项目设计类综合实践活动的一般程序，重点是项目的确定设计方案的讨论创意作品的制作成果的展示方式。
25.任何理论都不如现实具体。——沈从文
26.教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
27.理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——德。费尔巴哈
28.第一阶段：确立主题与项目，分小组研讨制定项目设计方案（课时）
29.只有实践能克服经验的错误。——巴人
30.不过高尔基的功绩本来就不在于他写的东西都使人满意，而在于他的俄罗斯，乃至全世界，是第一个带着轻蔑和厌恶谈到小市民的人，而且他正是在社会已经为这种*准备成熟的时候来谈的。 ——契诃夫
我*生从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明，都是经过深思熟虑、严格试验的结果。
我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。
真理的长河里流淌的是实践的汗汁
管理工作虽是一种艺术，但管理实际工作者像其他实践工作者一样，如果他们懂得併利用基础科学知识，他们就能把工作做得更好。
没有教养，没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地，这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。
自己不能胜任的事，切勿轻易答应别人；既经允诺，就必须实践自己的诺言。
用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。
实践是打开科学宝库的钥匙。
经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
*学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。 ——李光地（清朝著名的清官、理学名臣。）
嘴头的空话连篇，不如用劳动实践。
合乎事理的希望终将实现，因为它会推动人们去实践，去探索，去创造……为追求真理而争而辩，是美德；为追求名利而争而辩，是恶*。
实践以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路。
*之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。 ——林希元（明）（林希元字茂贞，号次崖生于明成化十八年，知钦州3年期间，“兴利除弊，约身裕用，严正不挠，豪猾屏迹。”
理论脱离实践是最大的不幸。
没有经过实践检验的理论，不管它多么漂亮，都会失去分量，不会为人所承认；没有以有分量的理论作基础的实践必须会遭到失败。
从实践中学，从书本上学，从自己和人家的经验教训中学，要克服保守主义和本本主义。
不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。
通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。
把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。
正是问题激发我们去学*，去实践，去观察。
真理是实践的女儿，不是权力的女儿
人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。
一切真知都是从直接经验发源的。
没有教养，没有学识，没有实践的
一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨练才能够使它成熟。
真理是存在的顶峰，正义就是在实践中运用真理。
一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到。
自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。
绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了，就去做这样的一个人吧。
实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望：对知识和力量的企望真正相和在一起了。
没有实践经验的人，就像没有果实
如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论，因为所有的准则事实上都是实践上的。
科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。
知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。
离开实践的希望，不过是一种空想。
*“知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。” ——英。托·富勒（托富勒（1878-1966）， 英国军事理论家。） *“不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。”
对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。
德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学*中得来的，后者是从实践中得来的。
友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。
我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，*凡的人物，实践家，工作革新者。
再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了，这就是：有某些思辩的和实践的原则。
实践名人名言
1、只有实际生活中可以学*，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。——瞿秋白
2、百闻不如一见。——班固
3、及之而后知，履之而后艰。——魏源
4、治办这器具必定要求它发挥作用。
5、心中醒，口中说，纸上作，不从身上*过，皆无用也。——颜元
6、坚持德行却不弘扬，信仰道义却不够忠实，（这样的人）怎么能算是有用？怎么能算是无（可有可无）用？
7、只有实践能克服经验的错误。——巴人
8、倘若只是诵读，读诗诵经，即使能诵读无数篇，也不过是鹦鹉学舌之类的。
9、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚
10、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元
11、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸
12、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。——列宁
13、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。——*
14、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。——克罗齐
15、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪
16、治其器必求其用。——《二程外书·卷一》
17、仅仅一个理论上的证明，也比五十件事实更能打动我。——狄德罗
18、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。——歌德
19、一切真知都是从直接经验发源的。——*
20、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。——刘向
21、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——*
22、理论脱离实践是最大的不幸。——达·芬奇
23、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
24、学贵大成，不贵小用。大成者，参于天地之谓也；小用者，谋利计功之谓也。——《胡子知言·卷三·纷华第九》
25、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基
26、贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。——《论语·学而第一》
27、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹
28、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思
29、任何理论都不如现实具体。——沈从文
30、如果在箱柜中积存了万两黄金，即使贫困也不使用，那么就不知道这和贫穷有什么不同；如果胸中怀有华丽的辞藻，不把心意寄托在着述上，那么就不知道他和普通鄙陋的人有什么区别。
31、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立
32、治学可贵之处在于有大的成就，不是可贵之处在于有小的效用。大的成就，指的是对天地加以研究；小的效用，指的是谋求利益、功劳。
33、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游
34、实际工作是重要的教育武器。——陈云
35、入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐木以作室屋，采草以和方药者，此知草木所不能用也。——《论衡·超奇第三十九》
36、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。——王廷相
37、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。——*
38、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋
39、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况
40、通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。——*
41、积万金于箧匮，虽俭乏而不用，则未知其有异于贫窭；怀逸藻于胸心，不寄意于翰素，则未知其有别于庸猥。——《抱朴子·外篇卷三十八·博喻》
42、执德不弘，信道不笃，焉能为有？焉能为亡？——《论语·子张第十九》
43、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知
44、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
45、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙
46、学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。——李光地
47、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知
48、力行而后知之真。——王夫之
49、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅
50、即徒诵读，读诗讽术，虽千篇以上，鹦鹉能言之类也。——《论衡·超奇第三十九》
关于实践的名言▪ 有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
——萨迪（波斯）▪ 实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。
——车尔尼雪夫斯基（俄）▪ 一个人怎样才能认识自己呢
决不是通过思考，而是通过实践。
——歌德（德）▪ 一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。
——萧伯纳（英）▪ 人类用知识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。
——克罗齐▪ 自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。
? ——华盛顿 ▪ 人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。
? ——克罗齐 ▪ 科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。
? ——* ▪ 只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。
真理的标准只能是社会的实践。
? ——* ▪ 在教育上，实践必先于理论，而身体的训练须在智力训练之先。
——亚里士多德▪ 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
——爱因斯坦 ▪ 德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。
前者是从学*中得来的，后者是从实践中得来的。
——亚里士多德▪ 烈火炼真金，实践检验真理 ——民谚▪ 如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。
——谚语▪ 只有希望而没有实践，只能在梦里收获 ——菲律宾▪ 马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。
——*
】
1、科学发展1.不登高山，不知天之高不临深溪知地之。
2.千里之行于足下。
3.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游 4.不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。
学至于行止矣。
——《荀子·儒效》 5.有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
——萨迪 6.经验是永久的老师。
——歌德 7.才学如果不用就会永远埋没。
——萨迪 8.我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。
——米丘林 9.要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。
——陀思妥耶夫斯基 10.所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。
——费希特 11.凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。
——康德 12.如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。
因为所有的准则事实上都是实践上的。
——布拉德利 13.实践是思想的真理。
——车尔尼雪夫斯基 14.凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
——车尔尼雪夫斯基 15.假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到。
——车尔尼雪夫斯基 16.世界上没有天生的才气，才气必须经过磨练。
——车尔尼雪夫斯基 17.实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”。
——黑格尔 18.实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。
——黑格尔 19.在捷径道路上得到的东西决不会惊人。
当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候，你就会知道：在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血；他们的名字不是用笔而是用生命写成的。
——居里夫人 20.人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。
——居里夫人 21.实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。
——培根 22.一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。
——小塞涅卡 23.理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。
——费尔巴哈 24.再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了，这就是：有某些思辩的和实践的原则。
——洛克 25.任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。
——卡莱尔 26.谁若只做了一半，就等于没有做。
——巴比塞 27.上天绝不帮助坐而不动的人。
——沙孚克里斯 28.*静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。
——列别捷夫 29.才智是实践的女儿。
——达·芬奇 30.理论是军官，实践是士兵。
1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
2、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
3、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况（战国）
4、九层之台，起于磊土；千里之行，始于足下。——老子
5、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅（中）
6、只有实践能克服经验的错误。——巴人（中）
7、只有实际生活中可以学*，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。——瞿秋白（中）
8、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹（宋）
9、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英.托·富勒
10、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪（波斯）
11、有其言，无其行，君子耻之。——子思
12、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙（中）
13、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅（中）
14、一切真知都是从直接经验发源的。——*（中）
15、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡
16、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。——歌德（德）
17、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳（英）
18、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚（英）
19、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基（俄）
20、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋（中）
21、实践是检验真理的唯一标准。——*
22、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特
23、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游（宋）
24、心中醒，口中说，纸上作，不从身上*过，皆无用也。——颜元（清）
25、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知（中）
26、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知（中）
27、行是知之始，知是行之成。——陶行知
28、学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。——李光地（清）
29、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。——陀思妥耶夫斯基
30、如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。——布拉德利
31、任何理论都不如现实具体。——沈从文（中）
32、仅仅一个理论上的证明，也比五十件事实更能打动我。——狄德罗
33、不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。——沃韦纳戈
34、有其言，无其行，君子耻之。——子思
35、行是知之始，知是行之成。——陶行知
36、道虽学不行不至，事虽小不为不成。——《荀子》
37、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元（明）
38、经验是永久的老师。——歌德
39、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。——克罗齐（意）
40、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思（德）
41、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。 ——列宁
42、你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。——*
43、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。，你就得变革梨子，亲自吃一吃。——*（中）
44、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立（中）
45、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。——列宁（苏）
46、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——费尔巴哈
47、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基（俄）
48、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。——*（中）
49、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——*（苏）
50、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸（中）
51、才智是实践的女儿。 ——达·芬奇
我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦下面是小编为大家准备的与实践有关的名人名言，希望大家喜欢。
1、实践是检验真理的唯一标准。——*
2、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基
3、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——*
4、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——*
5、只有过着游手好闲的生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼。——巴尔扎克
6、只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。德田虎雄
7、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦
8、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
9、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
10、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
11、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
12、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。——亨利·范·戴克
13、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
14、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
15、我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑，仍然是由于虚荣太甚，想从人们的恶意中窃取快乐;别人怕以产生这种恶意，原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。——司汤达
关于读书与实践的名言警句（精选100句）
书是益友、臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。在日常生活或是工作学*中，大家都接触过比较经典的名言吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的关于读书与实践的名言警句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、己所不欲，勿施于人——孔子
2、发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。
3、读万卷书，行万里路——刘彝
4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
5、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
6、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
7、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学*。
8、打铁才能成为铁匠。
9、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
10、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
11、积累知识，胜过积蓄金银。
12、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
13、树不修，长不直；人不学，没知识。
14、读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。
15、万事莫如亲下手。
16、天*是轻重的'衡量器，实践是是非的试金石。
17、聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。
18、耳朵没有底，可以从早听到晚。
19、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
20、书籍备而不读如废纸。
21、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
22、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
23、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
24、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
25、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
26、造烛求明，读书求理。
27、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
28、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
29、读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。
30、知之者不如好之者，好之者不如乐之者；孔子
31、不问的人永远和愚昧在一起。
32、有钱难买经验多。
33、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
34、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
35、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
36、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
37、不向前走，不知路远；不努力学*，不明白真理。
38、听不如看，看不如干。
39、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
40、舞剑是一回事，作战是另一回事。
41、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
42、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
43、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。[宋]朱熹
44、经常出门的孩子，比父母知道的多。
45、知识贮藏在谦虚的大海中。
46、闭眼怎看三春井，出水才看两腿泥。
47、见识，见识，不见不识。
48、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
49、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
1.必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。
2.勇者愤怒，抽刃向更强者;怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。
3.中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客;见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。
4.我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。
5.我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。
6.愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
7.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
8.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
9.唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
10.沉着、勇猛，有辨别，不自私。
11.小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
12.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫
13.愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。
14.凡是总须研究，才会明白。
15.我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。下面是为小编为大家整理的 鲁迅关于实践的名言希望大家喜欢。
1、实践是检验真理的唯一标准。——*
2、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基
3、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——*
4、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——*
5、只有过着游手好闲的生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼。——巴尔扎克
6、只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。德田虎雄
7、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦
8、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
9、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
10、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
11、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
12、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。——亨利·范·戴克
13、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
14、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也*生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
15、我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑，仍然是由于虚荣太甚，想从人们的恶意中窃取快乐;别人怕以产生这种恶意，原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。——司汤达
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有关实践的名言警句
实践重要性的名言
实践的重要性的名言
