孟浩然的古诗四句七字

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  • 唐代诗人孟浩然的诗四句小学,孟浩然的名句

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  • 孟浩然(689-740),男,汉族,唐代诗人。本名不详(一说名浩),襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称“孟襄阳”。浩然,少好节义,喜济人患难,工于诗。年四十游京师,唐玄宗诏咏其诗,至“不才明主弃”之语,玄宗谓:“卿自不求职,朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还未仕,后隐居鹿门山,著诗二百余首。因他未曾入仕,又被称为“孟山人”。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”

    孟浩然名人名言大全:

    移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月*人。

    春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

    绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。

    当路谁相假,知音世所稀。

    天边树如荠,江*洲如月。

    欲取鸣琴弹,恨不知音赏。

    草木本无意,荣枯自有时。

    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    为多山水乐,频作泛舟行。

    风鸣*叶,月照一孤舟。

    白发催年老,青阳逼岁除。

    不才明主弃,多病故人疏。

    人事有代谢,往来成古今。

    愁因薄暮起,兴是清秋发。

    看取莲花净, 方知不染心。

    童颜若可驻,何惜醉流霞

    寂寂竟何待?朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。

     

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2022-07-09 19:34:49
  • 孟浩然的诗四句简单

  • 简单
  • 孟浩然的诗四句简单

      孟浩然是唐代著名的山水田园派诗人,世称“孟襄阳”。以下是小编为大家整理的孟浩然的'诗四句简单相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。

      1、《过故人庄》

      故人具鸡黍,邀我至田家。

      绿树村边合,青山郭外斜。

      开轩面场圃,把酒话桑麻。

      待到重阳日,还来就菊花。

      2、《留别王维》

      寂寂竟何待?朝朝空自归。

      欲寻芳草去,惜与故人违。

      当路谁相假?知音世所稀。

      只应守寂寞,还掩故园扉。

      3、《宿建德江》

      移舟泊烟渚,日暮客愁新。

      野旷天低树,江清月*人。

      4、《春晓》

      春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

      夜来风雨声,花落知多少。

      5、《临洞庭》

      八月湖水*,涵虚混太清。

      气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

      欲济无舟楫,端居耻圣明。

      坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

      6、《清明日宴梅道士房》

      林卧愁春尽,开轩览物华。

      忽逢青鸟使,邀入赤松家。

      丹灶初开火,仙桃正发花。

      童颜若可驻,何惜醉流霞!

      7、《题义公禅房》

      义公*禅寂,结宇依空林。

      户外一峰秀,阶前众壑深。

      夕阳连雨足,空翠落庭阴。

      看取莲花净,方知不染心。

      8、《夏日南亭怀辛大》

      山光忽西落,池月渐东上。

      散发乘夕凉,开轩卧闲敞。

      荷风送香气,竹露滴清响。

      欲取鸣琴弹,恨无知音赏。

      感此怀故人,中宵劳梦想。

      9、《秋登兰山寄张五》

      北山白云里,隐者自怡悦。

      相望始登高,心随雁飞灭。

      愁因薄暮起,兴是清秋发。

      时见归村人,沙行渡头歇。

      天边树若荠,江畔洲如月。

      何当载酒来,共醉重阳节。

      10、《宿业师山房待丁大不至》

      夕阳度西岭,群壑倏已暝。

      松月生夜凉,风泉满清听。

      樵人归欲尽,烟鸟栖初定。

      之子期宿来,孤琴候萝径。

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2022-03-30 07:59:45
  • 孟浩然的诗全集四句的

  • 优美,诗歌
  • 导语:孟浩然的诗全集四句的:《宿建德江》《春晓》《访袁拾遗不遇》《与诸子登岘山》《秦中感秋寄远上人》《临洞庭上张丞相》《岁暮归南山》《题大禹寺义公禅房》《宿桐庐江寄广陵旧游》《秋登兰山寄张五》《早寒江上有怀》《宴梅道士山房》《过故人庄》……其中孟浩然的诗《岁暮归南山》;三、四句说理,抒发怀才不遇的感慨;五、六句写景,自叹虚度年华,壮志难酬;最后两句阐发愁寂空虚之情。

    孟浩然的诗全集四句的

    宿建德江

    移舟泊烟渚,日暮客愁新。

    野旷天低树,江清月*人。

    春晓

    春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

    夜来风雨声,花落知多少。

    访袁拾遗不遇

    洛阳访才子,江岭作流人。

    闻说梅花早,何如此地春。

    《与诸子登岘山》

    人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。水落鱼梁浅,天寒梦泽深。羊公碑尚在,读罢泪沾巾。

    赏析:诗意在吊古感今,开首二句揭题。第三句的“江山胜迹”照应“人事代谢”;第四句的“我辈登临”照应“往来古今”极为粘合;五、六两句写登临所见;最后二句扣实,真有“千里来龙,到此结穴”之妙。诗的前半具有一定的哲理性,后半描写景物,富有形象,充满激情。语言通俗易懂,感情真挚动人。

    《秦中感秋寄远上人》

    一丘常欲卧,三径苦无资。北土非吾愿,东林怀我师。黄金燃桂尽,壮志逐年衰。日夕凉风至,闻蝉但益悲。

    赏析:这是一首抒情诗,是作者在长安落第之后写的,寄给名叫远的僧人,报告客居逢秋的苦情,诉说欲隐无处,欲仕非愿,进退两难之苦。诗充满了失意、悲哀与追求归隐的情绪。诗的特点在于直抒胸臆。开头写自己之所欲,但苦于“无资”,想从仕,又非所愿,于是记怀“东林”“我师”。壮志不能实现,自然就衰颓,于是对凉风、闻蝉声,就要“益悲”了。这种不加润色的白描手法,抒发了内心悲苦,读来觉得明朗直爽。

    《临洞庭上张丞相》

    八月湖水*,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    赏析:这是一首“干禄”诗。所谓“干禄”,即是向达官贵人呈献诗文,以求引荐录用。玄宗开元二十一年(733),张九龄为丞相,作者西游长安,以此诗献之,以求录用。诗前半泛写洞庭波澜壮阔,景色宏大,象征开元的清明政治。后半即景生情,抒发个人进身无路,闲居无聊的苦衷,表达了急于用世的决心。全诗颂对方,而不过分;乞录用,而不自贬,不亢不卑,十分得体。

    《岁暮归南山》

    北阙休上书,南山归敝庐。不才明主弃,多病故人疏。白发催年老,青阳逼岁除。永怀愁不寐,松月夜窗虚。

    赏析:玄宗开元十六年(728)诗人到长安应试落第,心情很苦闷。他自恃文章好,又得到王维、张九龄的延誉,颇有声名,以为可以仁途畅达。不料落第,使他大为苦恼,只好归隐。《新唐书·孟浩然传》记载:王维曾邀孟浩然入内署,俄而玄宗至,浩然匿床下,维以实对。帝命其出,并问其诗,浩然乃自诵所作,至“不才明主弃”句,玄宗日:卿不求仕而朕未尝弃卿,奈何诬我。因放还。

    此诗系诗人归隐之作,诗中发泄了一种怨悱之情。起首二句记事,叙述停止追求仕进,归隐南山;三、四句说理,抒发怀才不遇的感慨;五、六句写景,自叹虚度年华,壮志难酬;最后两句阐发愁寂空虚之情。全诗语言丰富,层层辗转反复,风格悠远深厚,读来韵味无穷。

    《题大禹寺义公禅房》

    义公*禅寂,结宇依空林。户外一峰秀,阶前众壑深。夕阳连雨足,空翠落庭阴。看取莲花净,应知不染心。

    赏析:孟浩然生性自然不羁,为人耿介,志在隐逸。这首诗通过描写高僧修行的环境来赞美高僧清净纯洁的心胸。也寄托着自己对隐逸生活的向往之情。全诗以突出“清净”为主,由景清写到心净,层层递进,相互照应,笔致疏淡,意境清远,淡人心魄。此诗用语明朗轻快,词采清雅秀丽,可以看做能够充分表现孟浩然诗歌艺术特点的代表作品之一。

    《宿桐庐江寄广陵旧游》

    山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣*叶,月照一孤舟。建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。

    赏析:这是旅中寄友诗。全诗写江上景色和旅途悲愁,表现他乡虽好终不及故土之意,流露出奔波不定、颇不得志之情。开头两句有造作雕琢感。“急夜流”三字,若直说“夜急流”更顺畅得多。然而三、四两句“风鸣*叶,月照一孤舟”却是随手拈来,清新诱人,江上夜色,如置眼前,足见诗人何等大手笔。诗的前半写景,后半写情,以景生情,情随景致,景情揉合,景切情深,撩人情思。

    《秋登兰山寄张五》

    北山白云里,隐者自怡悦。相望始登高,心随雁飞灭。愁因薄暮起,兴是清秋发。

    时见归村人,沙行渡头歇。天边树若荠,江畔洲如月。何当载酒来,共醉重阳节。

    赏析:这是一首临秋登高远望,怀念旧友的诗。开头四句,先点自悦,然后登山望张五;五、六两句点明秋天节气;七、八两句写登山望见山下之人;九、十两句,写远望所见;最后两句写自己的希望。

    全诗情随景生,以景烘情,情景交融,浑为一体。“情飘逸而真挚,景情淡而优美。”诗人怀故友而登高,望飞雁而孤寂,临薄暮而惆怅,处清秋而发兴,自然希望挚友到来一起共度佳节。“愁因薄暮起,兴是清秋发”,“天边树若荠,江畔洲如月”,细细品尝,够人玩味。

    《早寒江上有怀》

    木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,*海夕漫漫。

    赏析:这是一首怀乡思归的抒情诗。以兴开首,借鸿雁南飞,引起客居思归之情。中间写望见孤帆远去,想到自己无法偕同的怅惘,最后写欲归不得的郁积。

    全诗情感是复杂的。诗人既羡慕田园生活,有意归隐,但又想求官做事,以展鸿图。这种矛盾,就构成了诗的内容。

    《宴梅道士山房》

    林卧愁春尽,搴帷见物华。忽逢青鸟使,邀入赤松家。金灶初开火,仙桃正发花。童颜若可驻,何惜醉流霞。

    赏析:诗以隐士身分而宴于梅道士山房,因而借用了金灶、仙桃、驻颜、流霞等术语和运用青鸟、赤松子等典故,描述了道士山房的景物,赋予游仙韵味,流露了向道之意。

    《过故人庄》

    故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

    赏析:这是一首田园,描写农家恬静闲适的生活情景,也写老朋友的情谊。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去,自然流畅。语言朴实无华,意境清新隽永。

    孟浩然诗全集

    孟浩然(689—740),本名浩,字浩然,襄州襄阳(今湖北襄樊市)人。早年隐居家乡襄阳附*的鹿门山,闭门读书,以诗自娱。曾游历长江南北各地,巴蜀、吴越、湘赣等地都留下了他的足迹。四十岁时游长安,应进士不第。张九龄镇荆州时,署其为荆州从事,不久,患疽而卒,终年五十二岁。

    他是盛唐山水田园诗派的主要作家之一。诗与王维齐名,号王孟。其诗每无意求工而清超越俗,正复出人意表,清闲浅淡中,自有泉流石上,风来松下之音。有《孟浩然集》。

    卷159_1 从张丞相游南纪城猎,戏赠裴迪张参军

    从禽非吾乐,不好云梦田。

    岁暮登城望,偏令乡思悬。

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2021-12-25 10:47:46
  • 孟浩然的古诗

  • 孟浩然的古诗

      在学*、工作、生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的`特点。那么都有哪些类型的古诗呢?以下是小编收集整理的孟浩然的古诗二十首,欢迎阅读与收藏。

      1、《初春汉中漾舟》

      漾舟逗何处,神女汉皋曲。

      雪罢冰复开,春潭千丈绿。

      轻舟恣来往,探玩无厌足。

      波影摇妓钗,沙光逐人目。

      倾杯鱼鸟醉,联句莺花续。

      良会难再逢,日入须秉烛。

      2、《秋宵月下有怀》

      秋空明月悬,光彩露沾湿。

      惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。

      庭槐寒影疏,邻杵夜声急。

      佳期旷何许!望望空伫立。

      3、《田家元日》

      昨夜斗回北,今朝岁起东。

      我年已强仕,无禄尚忧农。

      桑野就耕父,荷锄随牧童。

      田家占气候,共说此年丰。

      4、《早梅》

      园中有早梅,年例犯寒开。

      少妇争攀折,将归插镜台。

      犹言看不足,更欲剪刀裁。

      5、《庭橘》

      明发览群物,万木何阴森。

      凝霜渐渐水,庭橘似悬金。

      女伴争攀摘,摘窥碍叶深。

      并生怜共蒂,相示感同心。

      骨刺红罗被,香黏翠羽簪。

      擎来玉盘里,全胜在幽林。

      6、《秋登兰山寄张五》

      一作九月九日岘山寄张子容

      北山白云里,隐者自怡悦。

      相望试登高,心随雁飞灭

      愁因薄暮起,兴是清秋发。

      时见归村人,沙行渡头歇。

      天边树若荠,江畔舟如月。

      何当载酒来,共醉重阳节。

      7、《初春汉中漾舟》

      羊公岘山下,神女汉皋曲。

      雪罢冰复开,春潭千丈绿。

      轻舟恣来往,探玩无厌足。

      波影摇妓钗,沙光逐人目。

      倾杯鱼鸟醉,联句莺花续。

      良会难再逢,日入须秉烛。

      8、《宿业师山房待丁大不至》

      一作宿来公山房期丁大不至

      夕阳度西岭,群壑倏已暝。

      松月生夜凉,风泉满清听。

      樵人归欲尽,烟鸟栖初定。

      之子期宿来,孤琴候萝迳。

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2022-03-18 10:20:52
  • 孟浩然写的古诗

  • 孟浩然写的古诗

      导语:孟浩然,名浩,字浩然,号孟山人,襄州襄阳人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人,是唐代著名的'山水田园派诗人。下面是小编收集的孟浩然写的古诗,欢迎大家参考。

      1、《初春汉中漾舟》

      漾舟逗何处,神女汉皋曲。

      雪罢冰复开,春潭千丈绿。

      轻舟恣来往,探玩无厌足。

      波影摇妓钗,沙光逐人目。

      倾杯鱼鸟醉,联句莺花续。

      良会难再逢,日入须秉烛。

      2、《秋宵月下有怀》

      秋空明月悬,光彩露沾湿。

      惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。

      庭槐寒影疏,邻杵夜声急。

      佳期旷何许!望望空伫立。

      3、《田家元日》

      昨夜斗回北,今朝岁起东。

      我年已强仕,无禄尚忧农。

      桑野就耕父,荷锄随牧童。

      田家占气候,共说此年丰。

      4、《早梅》

      园中有早梅,年例犯寒开。

      少妇争攀折,将归插镜台。

      犹言看不足,更欲剪刀裁。

      5、《庭橘》

      明发览群物,万木何阴森。

      凝霜渐渐水,庭橘似悬金。

      女伴争攀摘,摘窥碍叶深。

      并生怜共蒂,相示感同心。

      骨刺红罗被,香黏翠羽簪。

      擎来玉盘里,全胜在幽林。

      6、《秋登兰山寄张五》

      一作九月九日岘山寄张子容

      北山白云里,隐者自怡悦。

      相望试登高,心随雁飞灭

      愁因薄暮起,兴是清秋发。

      时见归村人,沙行渡头歇。

      天边树若荠,江畔舟如月。

      何当载酒来,共醉重阳节。

      7、《初春汉中漾舟》

      羊公岘山下,神女汉皋曲。

      雪罢冰复开,春潭千丈绿。

      轻舟恣来往,探玩无厌足。

      波影摇妓钗,沙光逐人目。

      倾杯鱼鸟醉,联句莺花续。

      良会难再逢,日入须秉烛。

      8、《宿业师山房待丁大不至》

      一作宿来公山房期丁大不至

      夕阳度西岭,群壑倏已暝。

      松月生夜凉,风泉满清听。

      樵人归欲尽,烟鸟栖初定。

      之子期宿来,孤琴候萝迳。

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2022-02-10 15:18:17
  • 唐代诗人孟浩然的诗四句小学,孟浩然的名句

  • 小学,诗人,经典
  •   孟浩然(689-740),男,汉族,唐代诗人。本名不详(一说名浩),襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称“孟襄阳”。浩然,少好节义,喜济人患难,工于诗。年四十游京师,唐玄宗诏咏其诗,至“不才明主弃”之语,玄宗谓:“卿自不求职,朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还未仕,后隐居鹿门山,著诗二百余首。因他未曾入仕,又被称为“孟山人”。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”

      孟浩然名人名言大全:

      移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月*人。

      春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

      绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。

      当路谁相假,知音世所稀。

      天边树如荠,江*洲如月。

      欲取鸣琴弹,恨不知音赏。

      草木本无意,荣枯自有时。

      气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

      为多山水乐,频作泛舟行。

      风鸣*叶,月照一孤舟。

      白发催年老,青阳逼岁除。

      不才明主弃,多病故人疏。

      人事有代谢,往来成古今。

      愁因薄暮起,兴是清秋发。

      看取莲花净, 方知不染心。

      童颜若可驻,何惜醉流霞

      寂寂竟何待?朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。

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2022-07-29 10:15:36
  • 赠孟浩然

  • 经典
  • 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,绝句古诗是中华民族的宝贵财富,值得我们时时温*,“励志的句子”为您收集《赠孟浩然》,整理经典的古诗绝句。

    是不是觉得赠孟浩然非常经典,非常有意蕴?在此,小编推出了专题送孟浩然之广陵古诗,请您阅读。

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2021-12-17 05:39:47
  • 关于孟浩然的诗句

  •   劲风湮细雨——孟浩然《秀甲东南》

      他乡逢七夕,旅馆益羁愁。——孟浩然《他乡七夕》

      惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。——孟浩然《秋宵月下有怀》

      鱼行潭树下,猿挂岛藤间。——孟浩然《万山潭作》

      因君故乡去,遥寄式微吟。——孟浩然《都下送辛大之鄂》

      游女昔解佩,传闻于此山。——孟浩然《万山潭作》

      十上耻还家,裴回守归路。——孟浩然《南归阻雪》

      香炉初上日,瀑水喷成虹。——孟浩然《彭蠡湖中望庐山》

      孤烟村际起,归雁天边去。——孟浩然《南归阻雪》

      弊庐隔尘喧,惟先养恬素。——孟浩然《田园作》

      黯黮凝黛色,峥嵘当曙空。——孟浩然《彭蠡湖中望庐山》

      旷野莽茫茫,乡山在何处。——孟浩然《南归阻雪》

      君负鸿鹄志,蹉跎书剑年。——孟浩然《送陈七赴西军》

      吾观非常者,碌碌在目前。——孟浩然《送陈七赴西军》

      渐至鹿门山,山明翠微浅。——孟浩然《登鹿门山怀古》

      清晓因兴来,乘流越江岘。——孟浩然《登鹿门山怀古》

      谁能为扬雄,一荐甘泉赋。——孟浩然《田园作》

      未逢调鼎用,徒有济川心。——孟浩然《都下送辛大之鄂》

      酒伴来相命,开尊共解酲。——孟浩然《春中喜王九相寻》

      南国辛居士,言归旧竹林。——孟浩然《都下送辛大之鄂》

      谁忍窥河汉,迢迢问斗牛。——孟浩然《他乡七夕》

      丹灶初开火,仙桃正落花。——孟浩然《清明日宴梅道士房》

      绪风初减热,新月始临秋。——孟浩然《他乡七夕》

      一闻边烽动,万里忽争先。——孟浩然《送陈七赴西军》

      粤余任推迁,三十犹未遇。——孟浩然《田园作》

      望断金马门,劳歌采樵路。——孟浩然《田园作》

      中流见匡阜,势压九江雄。——孟浩然《彭蠡湖中望庐山》

      久欲追尚子,况兹怀远公。——孟浩然《彭蠡湖中望庐山》

      白云何时去,丹桂空偃蹇。——孟浩然《登鹿门山怀古》

      当杯已入手,歌妓莫停声。——孟浩然《春中喜王九相寻》

      晨兴自多怀,昼坐常寡悟。——孟浩然《田园作》

      乡曲无知己,朝端乏亲故。——孟浩然《田园作》

      挂*候明发,渺漫*湖中。——孟浩然《彭蠡湖中望庐山》

      昔闻庞德公,采药遂不返。——孟浩然《登鹿门山怀古》

      少年弄文墨,属意在章句。——孟浩然《南归阻雪》

      书剑时将晚,丘园日已暮。——孟浩然《田园作》

      隐迹今尚存,高风邈已远。——孟浩然《登鹿门山怀古》

      淮海途将半,星霜岁欲穷。——孟浩然《彭蠡湖中望庐山》

      我行滞宛许,日夕望京豫。——孟浩然《南归阻雪》

      不见穿针妇,空怀故国楼。——孟浩然《他乡七夕》

      太虚生月晕,舟子知天风。——孟浩然《彭蠡湖中望庐山》

      我来限于役,未暇息微躬。——孟浩然《彭蠡湖中望庐山》

      寄言岩栖者,毕趣当来同。——孟浩然《彭蠡湖中望庐山》

      江上空裴回,天边迷处所。——孟浩然《送辛大之鄂渚不及》

      送君不相见,日暮独愁绪。——孟浩然《送辛大之鄂渚不及》

      余亦赴京国,何当献凯还。——孟浩然《送陈七赴西军》

      纷吾感耆旧,结揽事攀践。——孟浩然《登鹿门山怀古》

      予亦忘机者,田园在汉阴。——孟浩然《都下送辛大之鄂》

      岩潭多屈曲,舟楫屡回转。——孟浩然《登鹿门山怀古》

      积雪覆*皋,饥鹰捉寒兔。——孟浩然《南归阻雪》

      沙禽*方识,浦树遥莫辨。——孟浩然《登鹿门山怀古》

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2022-02-16 05:16:36
  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》古诗

  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》古诗

      在*凡的学*、工作、生活中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编为大家整理的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》古诗,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      教材简析:本课编排的三首古诗《送元二使安西》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赋得古原草送别》分别是唐代诗人王维、李白、白居易的著名诗作。三首诗都是描写送别朋友时,与朋友依依惜别的情景,表达了对朋友的浓浓深情。

      教学目标:

      1.学会“浥”一个会认字和“孟、陵、鹤”三个会写字。

      2.结合注释读懂诗句的意思,并能试着背下来。

      3.想象诗句描绘的画面,体会诗人与朋友相送时的思想感情。

      4.朗读并背诵课文,默写课文。

      教学重点:结合注释读懂诗句的意思。

      教学难点:体会诗人的思想感情。

      课时安排:两课时。

      第一课时

      教学目标

      1.学会“浥”一个会认字和“孟、陵、鹤”三个会写字。

      2.借助注释,理解每一首古诗的意思。

      3.正确、流利地朗读古诗。

      教具准备

      1.生字新词卡片。

      2.查阅资料,了解古诗创作的背景。

      教学过程

      一、谈话导入,揭示课题

      1.导语:人问处处有真情。亲情是伟大的,友情是珍贵的,爱情是甜蜜的,而陌生人间的情感则是崇高的。这些情给人温暖、给人力量,给人醉心的感动。这些情为我们演绎着人世间的真、善、美。

      2.揭题:这节课,我们就来学*三首古诗,去用心体会诗中所蕴含的美好情感。

      3.教师板书课题:古诗三首。

      二、正确读诗,整体感知

      1.学生自由朗读三首古诗,要求读准字音,读通诗句。

      2.逐首指名朗读,集体评议,纠错正音。

      3.结合朗读评议,学*诗中的生字新词。

      ⑴认识生字,并理解意思。

      浥:湿。萋萋:草木茂盛的样子。

      ⑵识记字形,正确书写。

      孟——盂陵——凌鹤——鹳

      4.正确、流利地朗读三首古诗,读好停顿,读出诗的节奏与韵律。

      5.整体感知古诗内容:说说读了这三首诗,你有什么新发现。

      ⑴三首都是唐朝诗人写的送别诗。

      ⑵三首古诗都是写诗人在春天送别友人的情景。

      ①第一首古诗写的是唐朝诗人王维在渭城送好友元二出使安西。

      ②第二首古诗写的是唐朝诗人李白在黄鹤楼送好友孟浩然去扬州。

      ③第三首古诗写的是唐朝诗人白居易在原野上送王孙远去荒城。

      ⑶三首古诗中第一、二两首是七言诗,各是四句;第三首是五言诗,共有八句。

      ⑷三首古诗的题目基本上都点明古诗所描述的事件。

      三、借助注释,理解诗意

      1.认真读古诗,边读诗句边看注释,先弄清每行诗句的意思,再连起来说说整首诗的意思。

      2.学生独立读诗,理解诗意。

      3.小组合作交流,针对有疑问处,展开讨论,解疑。

      4.逐首反馈,全班交流。

      ⑴《送元二使安西》:渭城早晨的雨湿润了路上的沙尘。旅店和道路两旁的柳树都被早晨的雨水洗得格外清新。劝你再干一杯酒,只因你西去出了阳关一路艰辛,再没有知已的老朋友。

      ⑵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:我在黄鹤楼和老朋友辞别。在春光明媚的三月,老朋友坐着船顺流直下到扬州去。那只孤单的小船越走越远,远远望去帆影逐渐模糊,消失在蓝天的尽头。只看见浩浩荡荡的长江水滚滚地流向远远的水天交接之处。

      ⑶《赋得古原草送别》:原野上的青草繁茂,一年一度枯了又会繁茂起来。燎原的野火能把枯干的野草连叶带茎统统烧尽,但深藏在地底下的根,在第二年春风吹拂时,春雨滋润下还会复生,重新铺盖大地。伸向远方的散发清香的青草侵占了古老的道路,在睛天阳光的照耀下,一片翠绿接连着荒城。今天我又来送别朋友,连繁茂的草儿也满怀离别之情。

      5.有感情地朗读古诗。

      四、课堂小结

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2022-05-30 04:26:42
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