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工程复工的通知（通用6篇）
在生活中，需要使用通知的情境愈发增多，通知是机关对内部单位或*行机构，所发出之洽办或告知事情的文书。你写通知时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的工程复工的通知，仅供参考，希望能够帮助到大家。
xxxx（单位）：
你单位报送的xxxx项目整改报告书收悉，经我站复查认为：xxxxxx安全隐患已整改完毕，同意复工。
特此通知！
辉县市城建建筑安装工程有限责任公司：
你单位xx年x月x日报送的xx封丘县佳联国际8楼工程的桩基施工资料及桩基初步检验成果报告收悉，经我站复查，同意复工。
注：本通知书一式4份，质监、建设、监理、施工单位各1份。
司属各项目部：
为进一步加强节后复工项目的安全生产管理，消除春节停工期间给施工现场带来的不良影响及安全隐患，预防施工生产安全事故，确保施工生产安全，现提出如下要求：
一、切实做好复工前各项安全管理工作部署
强化安全责任，精心组织，以高度负责的态度切实做好项目工程复工前的各项安全管理准备工作，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚决克服盲目乐观情绪和松懈麻痹思想，积极做好教育宣传及动员，进一步落实安全生产责任制，认真开展复工前项目安全教育、交底、检查等工作，调整好节后管理人员和作业人员的思想状态，为项目工程节后复工安全管理工作打下良好基础。
二、扎实开展节后复工的安全教育培训工作
要高度重视和做好复工前的安全教育培训工作，针对施工现场实际，对项目部管理人员、一线作业人员和特种作业人员开展全员安全教育培训工作，严格落实三级安全教育制度，把安全教育培训工作落实到每一个班组、每一个岗位、每一位工人，让工人全面了解本项目危险场所、危险源、防范措施、基本安全操作规程，提高现场作业人员安全防范意识和操作技能。教育后要对所有人员进行安全知识考核，严禁将未经安全教育培训或者培训考核不合格的人员直接安排进入施工现场作业。
三、项目部认真开展节后复工的安全隐患排查治理工作
各项目部要克服麻痹、松懈的思想，高度重视春节后复工的安全生产隐患排查治理工作，严格按照相关标准规范对本项目施工现场进行一次全面彻底、不留死角的安全隐患排查治理活动，发现隐患要按照“定人、定时间、定措施”来进行整改，落实专人跟踪隐患整改情况，检查必须要留有排查、整改记录，确保安全隐患整改率达100%。复工前特别要加强对危险性较大分部分项工程的安全隐患排查：
（一）深基坑支护和排水措施，要对深基坑边坡位移情况进行全面的复测，在各类沟槽开挖时应严格按照有关技术规范进行放坡，严禁沿坑边违章堆土。
（二）加强对满堂支架模板支撑体系检查，尤其加强对满堂承重支架搭设是否规范和稳固性进行严格检查，要派专人对模板立杆底部基土夯实情况、垫木是否满足设计要求、顶托和底托是否存在偏位、顶托螺杆伸出长度、立杆垂直度、扫地杆和水*拉杆及斜撑、剪刀撑、扣件螺栓等关键部位设置及固定等方面进行细致排查，发现问题及时加固整改，保证结构的连接、杆件的紧固和架体基础稳定；
（三）现场所有的塔式起重机、附着式升降机、工程机械等特种设备和机械设备进行检查，查看起重机械的基础是否有沉降，地脚螺栓是否松动，各项安全保险装置是否有效正常，强化复工前的检查、保养、检测和试运行工作，检查合格后方可投入使用。
（四）脚手架、爬梯、洞口、临边护栏等安全设施的稳固情况，安全网和脚手板铺设情况进行仔细检查，尤其加强现场高处作业*台临边防护进行检查，对缺损的安全设施在复工前应及时修补设置到位，确保施工现场各类安全设施无缺损且灵敏、可靠、牢固，能够起到相应的安全防护作用。
（五）加强施工用电安全检查，重点排查施工现场临电缆线是否浸水、线路架设是否符合要求、线路是否老化破损、漏电保护器是否失灵、配电箱和开关箱是否满足“三相五线制”、“三级配电、两级保护”和“一机、一闸、一箱、一漏”的.要求、重复接地装置是否规范可靠等逐一进行全面检查，发现不规范、损坏或失灵的要及时更换，同时应检查施工现场各类电气设备设置是否符合规范要求。
（六）加强消防安全管理，应对施工现场、办公区、生活区和职工宿舍等区域用电、用火、用气的消防安全进行检查，尤其重点检查电气焊割场地、易燃易爆物品仓库、油库等危险区域的消防设施和措施是否落实到位，确保各类消防器材和设施齐全、有效，层层落实消防安全责任制；
（七）加强项目各类临建设施稳定性、牢固性安全检查，尤其重点对活动板房、钢筋棚、围墙、围挡等逐一进行安全检查，发现问题及时整改，消除安全隐患。
四、明确安全责任划分，签订安全生产责任书
各项目部应结合项目实际，进一步明确安全责任划分，落实安全生产责任制，由项目经理部与进场各劳务队伍签订安全生产责任书，同时项目经理应与项目管理人员签订安全生产责任书，加强安全生产责任考核工作，切实强化安全生产责任意识。
特此通知！
各项目监理部：
假期结束，气温渐暖，各工地正准备复工。公司要求各项目监理部在复工前认真组织一次安全与质量大检查，请建设单位、施工单位给予支持和配合。具体安排如下：
1、各项目监理部负责人或项目总监组织各参建单位召开安全检查会议，统筹部署，认真安排落实。
2、提高安全生产意识，严查现场施工质量
（1）复核施工企业项目部管理人员，专职安全员，专职质量员及特种作业人员上岗证件，特别针对换岗、转岗及新进场人员是否进行了安全生产教育。
（2）组织各参建人员对施工现场进行全面严格的质量，安全联合检查排查。
安全检查重点对塔吊、起重机械、大型机械、安全网、脚手架，模板支撑，现场临时用电等。
质量检查重点，现场存放原材料钢筋外观、水泥存放时间，工程四周沉降观察等。
并对检查情况以文字形式存档待查，对经检查存在的问题不整改或整改不到人员的不得复工。
（3）加强施工现场的消防安全管理力度，是否建立消防组织、并按规定配备消防设备、设施，如果消防设备设施不合格的需要更换。（4）做好施工现场文明施工管理。建筑工地扬尘污染的预防和综合整治工作要到位，要求现场安全警示标志牌等张贴、悬挂规范。
4、督促施工单位做好教育培训和安全检查工作，对发现的重大隐患和材料以及质量问题要立却整改，避免事故发生。对不符合复工条件的工地坚决不予复工。
5、要求各项目监理部将现场检查情况即复工检查表（扫描件）于3月20日前发送至公司邮箱LLJY9873@163.com。
自年未上班，已形成旷工，为严肃劳动纪律，限你务必于xx年x月x日回单位上班。现委派、送复工通知书至你住处。如逾期未上班，将按照公司的有关规定与你解除劳动合同，一切后果自负。
特此通知！
xxxxx：
你单位20xx年x月xx日报送的xxxxxxxx工程的《建设工程复工申请报告》收悉，经我站复查整改情况符合建设工程有关法规和工程建设标准的规定，同意复工。
985工程211工程大学名单
985工程211工程大学名单有哪些?下面是小编为各位考生整理的985工程211工程大学名单，希望对大家有所帮助。
“211”及“985”大学名单
全国985和211大学名单211工程是指*为了迎接世界新技术革命的挑战,面向21世纪,要集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右的高等学校。以下是小编为大家带来的“211”及“985”大学名单，希望大家喜欢。
1、985工程大学：
985工程是指1998年5月，江同志在北京大学百年校庆大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水*的.一流大学”，教育部自1999年起分别与部分省市地方*签订合作协议，分批将39所国内知名高校列入国家跨世纪重点建设的高水*大学名单，由国家、地方以及相关部委共同出资建设，是教育行政部门资金投入最多、各项政策最优惠的.大学。
进入“985工程”的39所高校，分布于我国的18个地市，其中北京拥有8所985院校，排名第一;上海拥有4所985院校，紧随其后;而陕西、湖南则以拥有3所985院校，位居第三;江苏、山东、四川、天津、湖北、辽宁和广东各拥有2所，排名第四;剩下浙江、吉林、甘肃、黑龙江、安徽、重庆、福建各拥有1所985院校。
985工程高校名单(39所)
1.清华大学(北京)
2.北京大学(北京)
3.厦门大学(福建厦门)
4.*科学技术大学(安徽合肥)
5.南京大学(江苏南京)
6.复旦大学(上海)
7.天津大学(天津)
8.哈尔滨工业大学(黑龙江哈尔滨)
9.浙江大学(浙江杭州)
10.南开大学(天津市南开区)
11.西安交通大学(陕西西安)
12.华中科技大学(湖北武汉)
13.东南大学(江苏南京)
14.武汉大学(湖北武汉)
15.上海交通大学(上海)
16.*海洋大学(山东青岛)
17.山东大学(山东济南)
18.湖南大学(湖南长沙)
19.*人民大学(北京海淀区)
20.北京理工大学(北京海淀区)
21.吉林大学(吉林长春)
22.重庆大学(重庆)
23.电子科技大学(四川成都)
24.大连理工大学(辽宁大连)
25.四川大学(四川成都)
26.中山大学(广东广州)
27.华南理工大学(广东广州)
28.北京航空航天大学(北京海淀区)
29.兰州大学(甘肃兰州)
30.东北大学(辽宁沈阳)
31.西北工业大学(陕西西安)
32.北京师范大学(北京海淀区)
33.同济大学(上海)
34.中南大学(湖南长沙)
35.*农业大学(北京海淀区)
36.国防科技大学(湖南长沙)
37.西北农林科技大学(陕西咸阳)
38.华东师范大学(上海)
39.中央民族大学(北京海淀区)
2、211工程大学：
“211工程”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月经*批准后正式启动。“211工程”是新*成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是*实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的*国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。北京26所，江苏11所，上海10所，陕西8所，湖北7所，四川5所，黑龙江、辽宁、广东、湖南各4所，天津、吉林、安徽、山东各3所，重庆、河北、新疆个两所，其他省份各1所。
211工程高校名单
1. 清华大学(北京25所)
这座桥尤其驰名的原故之一梗概是它『被风吹垮』的流程正好被影相师拍了下来，以是正在视频里能够看到它像面条相通扭曲晃动、最终断裂的全流程。
所幸的是，塔科马海峡大桥的坍毁没有酿成职员伤亡。不过韩邦三丰百货店，可就没有这么好运了。
该阛阓从浮现裂缝到举座垮塌，共酿成502人归天，937人受伤。韩邦*正在过后对世界的开发举办苛厉检验，结果须要重修的占七份之一，须要大周围维修的占五份之四，唯有2%确定为和*并不须要维修。
外界最初以为事件的原故是因为大楼松软的地基。不过跟着侦察的深远，很疾人们便展现事件发作是因为开发公司对安排的任性改动。自后对废墟的侦察显示，混凝土自己并没有题目，但支柱的直径却比原本的要小。
侦察也揭示了首尔市的区域官员正在也涉嫌正在三丰方面改动开发的流程中接纳行贿。结果，很众官员，搜罗前瑞草区行政官被控玩忽负担而遭告状并被判入狱。
『工程师之戒』来源的传说之一，即是加拿大的工程学院用这座桥残骸的钢材创制，正在卒业时发给卒业生，以警示他们所肩负的宏大仔肩。
这座大桥第一次修制时，因为安排中的失误低估了deadload以及该谋划未被准确核算，导致环节布局部件变形。1907年8月19日，正在这座桥贴*落成时发作垮塌。当日正在桥上就业的86名工人中，75人遇难。
正在这座桥第二次修制时，1916年9月11日，当桥梁中段被升入其地位时，掉进了圣劳伦斯河，再次酿成13名工人遇难。
曾正在98年长江洪灾中，站正在洪水滔天的九江痛骂“王八蛋工程”、“豆腐渣工程”，由于恰是这些豆腐渣工程加重了灾情。从此，“豆腐渣工程”就成了那些烂工程的代名词。
赵州桥修于隋代大业年间（605年～618年），距今已有约1400年的史册。
就像每一一面都有本身的芳华时间相通，每一个邦度，每一座都邑都有本身的开发时间
最好的开发是云云的，咱们深处正在此中，却不明了自然正在那里终止，艺术正在那里先河。
中邦开发师确当务之急，即是物色一种开发景象，说说寰宇上最搞乐的曲折工程它既是咱们有限的物理之所能及的，同时有是敬重本身文明的。
中邦开发之性情乃即我民族之性格，即我艺术及思念分外之一部，非但正在其布局自己之材质伎俩罢了。
一个东方老邦的都邑，正在开发上，假若齐备失掉本身的艺术性子，正在文明浮现及观瞻方面都是大可哀痛的。因这原形光鲜的代外着咱们文明没落，至于没落的情景。
青蓝工程心得体会
当我们备受启迪时，写心得体会是一个不错的选择，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的青蓝工程心得体会（通用17篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
转眼一个学期马上又要结束了，作为一个“新教师”和“新班主任”这个学期对我充满了挑战，至于为什么说我是“新教师”是因为我虽然已经上班七八年了，但是这个学期对我来说是个新的开始，之前一直担任的是语文学科，这个学期是我第一次担任数学学科，当然数学也是我最感兴趣、最擅长的。为了使我能够快速的成长，学校安排我参加了我校的青蓝工程活动与尤晓娜老师结为师徒，在尤老师的帮助下，在组内其他老师的关心下我渐渐适应了新的教学科目。尤老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验，让我觉得自己特别幸运，她手把手的指导我备课、上课，每天上课前她都会把本课教学中的注意事项毫无保留地分享给我，我只要有空闲一定会去听尤老师的课进行学*。
正是因为自己对数学的擅长，看到第一单元的教学内容让我手足无措，因为我觉得太简单了，简单到我不知如何去教，上课时有一部分学生特别积极，我还没讲完他们已经会了，这让我更加觉得没什么教的，可是做了一次练*题，结果让我大失所望，自我认为那么简单的题目怎么会出现那么多意想不到的错误。然后我开始一有空就去听尤老师的课，尤老师的课堂有以下特点：教学思路清晰，教学目标明确，教学重难点突出，可以看出来每一节课都做了精心的准备，课堂上由易到难，由浅入深，总是给学生“跳一跳，摘个桃”这种状态，因此，学生学*的积极性特别高，课堂气氛既活跃又不失控，尤老师富有极高的教育机智，总能在讲课期间利用学生的学*情况或回答情况及时更改教学内容，及时调整教学思路。对于学生的课堂表现总是用激励性的语言进行及时准确的评价。尤老师特别注重学生对基础知识的学*，她总是确保班里所有的孩子掌握了以后才开始进行深入的学*。而我刚开始对学生的学情把握不准，总是感觉这么简单的内容，有人回答正确了就认为他们都会了，所以才导致了练*题中出现很多错误的结果。尤老师就告诉我要了解学生的学情，不要把目标定的太高，有些内容咱们看起来很简单但是对于孩子来说可能很困难，尤老师还告诉我，讲一个知识点之前，要设想到孩子会出现的各种问题，会出现哪些错误，这样在讲解的时候有意识地强调易错点，让孩子们避免出现错误。而且，每次讲新课之前她都会把学生会出现的错误提前告诉我，让我有针对性的讲解。
不仅如此，在班级管理方面我有时会有些疏漏，尤老师也会及时提醒我，甚至在处理班里学生矛盾的事情上她也会给我建议和方法。真心感谢尤老师的无私帮助和无私分享！
以上是我的一些收获，我很高兴自己能与尤老师、及那么多优秀的教师共事，在她们的帮助中，我逐渐成长，希望在以后的教学中我能有更多收获，有更大进步。
尊敬的学校领导，各位老师：
大家下午好！很高兴能和大家分享李镇西《做最好的教师》的学*心得体会。在此，首先代表青年教师对学校领导说声谢谢！正是因为您们对我们青年教师培养的重视，我们才能不断成长，朝着一名优秀的教师迈进。
“青蓝工程”启动时，我们深深能感受到学校领导对我们抱与的厚望。我们是一中的一员，也是一中将来的中流砥柱，学校的兴衰荣辱和我们息息相关，可是作为我们刚工作的青年教师，对于教学的经验、智慧、方法还不成熟，还需要不断地学*、思考、实践才能成长起来。我们拥有满身的激情，学*了很多教育教学理论，可是在现实的教学中，我们是否真的将这些理论结合了教学实践，包括对教育的理解，教学的方法，学生的态度，这些值得我们思考。我相信理论始终是有作用的，只是在这一路的旅途中我们是否停止了最初的梦想成为一名优秀的教师；或是在教学的疲惫中慢慢丧失了满腔的热血；或是在生活的琐事中磨灭了做最好教师的理想。我个人觉得，年轻总是好的，而在这充满激情的岁月，一定要让自己沉淀一些东西，积极上进，为以后的路多一些准备，方能体现这一生的价值。
我从事教学实践已经有一年半的时间了，对我而言，我很喜欢教师这个职业，也许是在我还是学生的时候，老师的形象一直让我很敬仰，可是当我真正成为一名教师时，却发现教师不是那么好做的。我们在坐的每一个老师都希望自己的学生品德良好，学*优秀。可是现实却有很多的差距，现在的学生基本都是90后的，相对而言，他们现在的物质条件比以前好了很多，我记得在我上学的时候，教室里面带电话的同学最多只有一两个，可是现在几乎每班都有一半以上的同学都有电话。因此，学生受到的干扰比较大，有些同学沉迷于手机游戏，有的同学沉迷于网络小说，通过这些渠道，各种各样的思想在学生的大脑中产生，加上学生现在的自制力还不是很强，吃苦精神不够，很容易产生一些消极的想法，表现在上课容易分心，发呆，不想学*，而一下课，就会拿出手机来玩。这是我这一年来看到的最常见的一个现象，很多时候也会很生气，批评这些学生，可最后效果不见得会很好。当然，如果上课老师严厉一些，学生或许会因为怕老师而适当学一些，可内心的学*愿望并不强烈。有的时候，满身的激情都会被学生的这些状态弄得心灰意冷。不过还好，我调整的状态还是很快。
我不知道我的这种感受在坐的老师有没有过，我为这个问题困惑过好长时间，我一直在思考“我应该以什么态度或方式来对待这些不想学的学生呢？”我比较幸运，当然也要感谢学校领导给我机会，让我到官渡二中跟班学*两个月，在哪里我最大的一个收获就是如何让更多的学生参与到课堂教学中来，他们积极研究了适合他们学校的新课改下的教育教学模式，最终采用“导学精讲讨论展示质疑评价”的教学模式，我深受启发，我似乎意识到只有在课堂中积极的让全体同学参与知识的发生过程，而不是教师的灌输，学生动起来，主动去学*研究，原来的那些现象才会少一些。回到学校后，我做了尝试，的确还是有一些效果，可是我还是有一些困惑，学生是有差异的，面对这些还是一张白纸的学生，我应该树立什么样的观念，才能心*气和的包容他们的一切，让他们在我的影响下早日成才呢？这两次培训，通过李镇西老师的教学里面似乎又给了我一些成长。
李镇西老师提倡“爱与民主的教育”，教师要对学生充满爱，首先必须要做一个有人情味的老师，一个受学生爱戴的老师一定是最富有人情味的老师，教师对学生的爱源于学生对他的爱，对孩子的爱能够使老师变的聪明起来，有一次，一位孩子的家长送了李老师一些鸡蛋，李老师为了不让家长难堪，便收下了，可是他并没有自己吃，而是每天煮一个给家长的孩子，告诉他这是他爸关心他的，可见李老师对孩子是那么的用心。李老师告诉我们，要教育好孩子，爱心是非常重要的，但是仅仅有爱心还远远不够，还要有先进的教育理念，有*等与民主的教育情怀，有丰富的教育智慧和高水*的专业技能，所谓的民主教育是尊重个性的教育，尊重个性，就是要尊重学生的主体性，尊重学生发展的主动性，承认他作为个体的差异性。如果大家到网上再看一下李镇西老师的课堂实录，对民主教育的感受可能就会更深了。
李老师给我们建议，要做一个有思想的教师，做一个反思型的教师，一个老师要不断的超越自己，不应该重复自己，如果这样人生会很*淡。每一日的工作日都是创造日，一个优秀的教师，他的生命在学生中。李老师在一次带完高三的班级后，便主动申请去带一个由后进生组成的班级，他觉得要把转化后进生作为最好的科研，因为一个医术高明的医生是由无数的疑难杂症塑造的，那么一个优秀的教师也应该是很多的后进生成就的。抱着这样的心态，李老师迎接了这个挑战，最终发现了转化后进生的一些方法。首先要相信孩子内心深处是渴望成才的；其次要和学生建立感情，在他的五个一工程里面，每天至少找一位学生谈心或书面交流，这些都能增加学生和老师心灵交流的机会；其次要乐于反复和降低要求，后进生和优秀生最大的区别就在于犯错误的反复性，作为教师要有足够的耐心理解后进生，对他们要求不要过高；最后对后进生要以鼓励为主，适当借助集体帮助。后进生从来不缺乏家长和老师的批评，他们学*很吃力，却每天坚韧不拔的坐在教室里面听他们听不懂得东西，是值得我们去同情和理解的，相比之下，他们更是需要老师给出更多的注意与关心的。
在具体的教师成长方面，李老师给了我们“五个一工程”的建议：站在学生的角度上好每一堂课；每天至少找一位学生谈心或书面交流；思考一个教育问题或社会问题；每天读书不低于一万字；每天写一篇教育日记。这些都能使我们快速成长起来。另外，李老师还告诉我们教育的智慧是从实践、困惑、学生、写作中来的，做最好的教师需要一颗童心方能理解孩子的世界，一颗爱心方能持之以恒对孩子用心，一颗责任心方能永远的对每一个学生不离不弃。也就是在这样的坚持和思考中，我们每天都在超越着自己，不断地朝着自己心目中最好的教师迈进，理解我们的学生，尊重孩子的主体性和差异性，*等的，真诚的和每一个孩子相处，用爱心托起爱心，在教育科研中不断地积累教育智慧，践行“爱与民主”的教育，成为教育行业的专家、思想家和心理学家。这一生的价值也方能体现。总之，通过这两次培训，在对待后进生的态度和教育方法方面，我还是有很多的感悟，我接下来要做的也就是要通过改变教学方式和对学生的引导方式，调动学生学*的积极性，借鉴李老师给的一些建议，找到一套适合我所带学生的方法。我想，天行健，君子以自强不息，作为青年教师，充满激情的我们是不会放弃对最好教师的追求的，也希望学校领导和老教师们监督指正，再次感谢学校领导对我们青年教师的重视，我们会努力的！谢谢！
第一次听到“青蓝工程”这个字眼的时候，心里有点疑惑，自己已经当了三年教师，只要*时能不断加强专业知识，应该不必大费周章地拜师。但是通过一个学期的“青蓝工程”，我不仅在专业上得到了迅速发展，更是在教学上打通了独特的门路。
首先，师傅亲切指导
然后，师傅对课赛
其次，师傅不“专制”。作为青方的我们都有自己的师傅，师傅并没有一味让我只遵循她的指导。对我的参赛
光阴似箭，时间如梭，转眼间师徒结队已有一个学期了。这个学期我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师——杨传熙老师结为师徒。在此，感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学*机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也非常感谢同组老师的指导和帮助。
学校组织了拜师结对的活动，使我在教学上有了引路人，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。我的师傅及时地在思想认识上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去；同时也晓我以理，使我顺利开展教学活动。作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。
师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。
1、就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
2、通过听课，知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义，而不是为了讲内容而讲课。
3、如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅尽量抽时间听我的课，每次师傅都指出我的不足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步。
同时，我对教学中存在的疑难问题也经常向李老师请教，并得到了及时帮助；在帮教活动中，我接受她对上课、备课等方面的检查和指导；同时，李老师还指导我随时写些自己的感想。一学期以来我的课堂教学有了较大的进步。
我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学*的机会，从而使各方面得到提高。通过教学和听课及理论学*，我有以下几点感想：
1、在知识信息时代，教师要不断学*来充实自己，扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性与正确性。
2、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。不要一味追新，而丧失学科教学的本义，教学误入歧途。
3、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时，不可忽视情感、态度、价值观的教育，并要注意自己的言行，以身示范。
4、一节课的框架结构固然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。
5、应留心观察并思考教育教学现象，养成写教学体会和个人想法的*惯，注重积累，为今后教学作基础。
最后，我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会，衷心感谢杨老师以及同组老师对我的帮助和关心，使我成为师徒结对活动的受益者。
20XX年11月2日一个特别而又值得纪念的日子，我们石嘴山联合学院的领导，部分优秀的骨干教师以及我们27位新入职青年教师汇聚一堂，正式举行了“青蓝工程”师徒结对活动仪式和开班培训典礼，石嘴山联合学院20XX年新教师上岗培训工作拉开了帷幕！
首先，陈院长就联合学院的发展、组织结构、校园文化等做了简要而精准的介绍。让我对学院的发展历程、组织结构、师资力量、学生来源以及职业教育在培养当前经济社会发展所需的技能型人才中所处的重要战略地位。同时，也让我意识到作为一名职业中专学校老师所肩负的责任与义务，既然已经选择了这份职业，我就要热爱它，尽自己的所学所能做好职业教学工作。陈院长还讲到：“作为新的年轻教师要勤于学*，以身作则、善于整合教学资源、并在教学过程中要自己的职业发展规划，主动向同事学*，善于和同事合作分享。”短短几句，意味深长，充满了对我们这些新员工的期许和对学校未来发展的美好期望。陈院长的讲话给了我鼓励，也让我看到了我们职业教育的希望和未来。
接下来，发展规划处处长鞠春珠就教师专业发展如何与学校发展结合做了生动精彩的讲说。鞠处长用形象而生动的例子以及自身的职业发展让我明白了作为一名教师不仅让上课每堂课，做好教育教学工作，而且对自己的职业生涯有一个清晰而明确的规划。短短一个小时的讲授，让我学到了很多，也明白了不少。而后我们又学*了学校的规章制度，让我对学校的规章制度有了更好的学*，有助于在以后的工作中遵守校规，严于律己。下午我们继续学*了一些法律法规知识，比如五险一金，如何保护自己的合法权益，虽然只是简单的学*，但也增强了我们的法律意识。紧接着，学生处处长熊义林作了关于如何做好一名职业学校的班主任和辅导员的讲说，从熊处长的讲话中，我大体领悟到：一个好的班主任，必须要有比较好的管理能力，好的管理才能不是一个人要包揽整个班级的所有事，而是要充分调动班干部的核心带头作用。其次，对于学生要用爱去感染他们教育他们，决不放弃任何一个学生，让他们在职业学校学会如何做人做事，慢慢懂事，渐渐成熟。最后，教务处副处长李秀蓉给我们讲了教育教学相关规定细则，让我学会了如何备课、上课，我会再以后的工作中认真备课，按时写教案，争取上好每一堂课，得到学生和学校的认可。
一天的培训，虽然时间有点短，许多知识还未学到，但总体上让我了解了教育教学工作中的情况，在教育教学中我应该做好哪些工作，如何让自己尽快的成长为一名职业学校的骨干教师！
美好而充实的时光总是过得很快，转眼间一学期的工作即将结束，而我新的学*历程才刚刚开始。我有幸参加了我校青蓝工程，与付叶荣老师结为师徒，在付老师的帮助下，我的教学能力、学*能力、知识水*都得到了提高。而我也在师傅及组内老师关心爱护下渐渐适应数学的教学工作。
付老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验，这一切都让我感觉特别踏实，她手把手的指导我备课、备学生，作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。
通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获：
1、每次都会认真准备听课的过程，师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或黑板的使用，我可能从教师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅可以从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。
2、我听师傅的课也会有很大收获。付老师最大的特点就是教学有序，特别清晰。她的课给人的感觉从容不迫，课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在快乐的学*氛围中锻炼，将知识教学与情感教育结合在一起。
大家都有体会，认真准备一节课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获。我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间，使他们在有意无意之中增加了交流和相互学*的机会，从而得到提高。
再次是在师生关系上：我始终觉得教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。然而由于第一学期的无经验，在宽与严的尺度把握上我拿捏得不是太准，让我很是头疼，经过反复的研究、总结，在师父的指导下，我深刻的认识到对学生的师爱一定要掌握以下的几点原则：
1．严格要求学生。古人云：教不严，师之惰。教师的爱，不是对学生的纵容，而是对学生的严格要求。当然，严格也不是苛求，严格是体现在对学生思想品质、行为规范、组织纪律的正确引导，体现在教会学生为人处世，培养创新精神的真诚付出。
2．尊重理解学生。讲台不是上下尊卑的界限，学生有他们自己的人格。他们也渴望得到老师的理解和尊重。当然，理解和尊重他们的人格，不是让他们自由地形成和发展他们的人格，而是在老师的爱心引导下，使学生自觉地形成和发展健康的人格。
3．宽容学生。教师应以宽容、博大的胸怀，诲人不倦的精神，用人格的力量，来影响学生的言行举止，照亮学生的心灵。当然，宽容不是一种无原则的纵容，不是漠视学生的缺点和过失，宽容是要求我们将心比心去包容、去开解和引导他们。
4．关心学生。多留心，多观察，多关心他们的学*、生活，帮助他们各种困惑，指导他们如何学会学*，学会休息，学*自强自立，学会处理人际关系，让学生健康、快乐的成长。
其次，我认识到尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。
教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，要靠自己不断的摸索，更多的还是要向师父，身边的优秀教师们学*，我们要善于站在巨人的肩膀之上。博览群书，勤于思考，注重更新，夯实学术基础。
回顾一学年的经历，我深切地体会到，青蓝工程不仅为我的成长提供了良好的条件和机会，同时也为我今后的工作打下了坚实的基础。我不仅了解到了数学课这门知识丰富的学科针对性，实用性和可接受性，也体会到了做一名数学课老师要不断积累自己的知识，丰富自己的阅历，把这门课的精彩带到课堂，带到孩子的心中，带给每个孩子科学课的享受。在这短短一学期中，收获很多，在今后的教学过程中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，在不断地学*与实践中，使自己和学生共同进步、共同成长。
对于教师行业来说，我还是一个新人，我十分珍惜这份工作，总是希望自己能够做得更好。但是由于自己经验不足，很多地方都有所欠缺。从教之前，我个人一直乐观地理解教师所受到的尊重，却不知道教师所承受的压力。工作之后，我意识到了教师肩头的重任。作为教师个人来说，繁重的课时量，来自教学的压力，来自学生和家长的压力，都使我承受了巨大的心理压力。经验的缺乏，情况的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。本学期为了提高教师的业务水*，提高我们这些年轻教师的整体教学技能，增强我们对新课该的认识，教育办开展了“青蓝工程”活动，每位年轻教师都由一位经验丰富的师傅带领。互相听课评课，切磋琢磨教学方法和教学艺术，我就是受益者之一。通过本次活动，张老师走进了我的工作生活，给予了我莫大的帮助，使我在思想认识上，业务水*，教学技能等方面都有可很大的提高……
酒店工程部工作
工作，是一个汉语词语，具有动词、名词两种词性。作为动词用有操作、行动、运转、运作等意思。是小编整理的酒店工程部工作，欢迎阅览。
一、部门管理工作
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。按照宾馆的管理制度和工程部各岗的岗位职责为准则，加强对部门的管理。认真组织部门员工学*宾馆下发的文件和办公例会会议纪要，让员工充分理解其精神。部门经理和领班自身带头遵守宾馆的各项规章制度，要求员工做到的必须自己先做到。在日常行为中，按宾馆的规章制度、员工日常行为规范约束每一位员工。
每天坚持召开班前会议，签到考勤，检查头一天工作完成情况。在日常工作中，落实岗位职责，要求管理人员多作现场巡查，抓工作的落实，如检查计划工作准备情况，检查安全操作情况，督导计划维修工作的实施；巡查大楼，检查设备运行情况、设施完好情况、节能情况；抓工作进度、工作质量和任务完成情况；抽查设备运行记录和工作记录。在制度管人的模式下，加强了各级人员的责任心，部门的工作效率、劳动纪律、文明施工情况都有了较大的改进和提高。
二、完成的主要任务
大厦设备设施已经运行11年，很多设备设施已陈旧老化，有些已进入了寿命期，因此，设备设施的维修任务越来越重。在人员减少的情况下，通过加强内部管理，充分发挥部门领班的作用，发挥每个员工的特长和积极性，部门合理安排日常工作，保质，保量完成了宾馆领导下达的任务和每日的维修任务。
20xx年工程部完成主要工作项目：
1、完成1楼塌陷工程及卫生间改造验收工作；
2、完成消防系统改造工程验收，系统投入运行。
3、完成电梯改造工程中厅门、轿厢装饰的检查验收工作，完成负1楼、负2楼厅门安全防护门框的制作。
4、完成4楼社保局业务大厅维修自动卷帘门更换电机及控制器的工作。
5、完成小餐厅门外鱼池的设计和制作。
6、完成车尝员工宿舍门口监控摄像头移位的布线安装工作。
7、完成“社保宾馆”招牌灯箱布的更换安装。完成大厅后门口广告灯箱、字牌的设计制作。完成移动喷绘广告灯箱架的设计制作。
8、完成餐厅顶棚原空调盘管进出风口封堵改造工作。
9、完成消防环网爆管开挖补漏工作。
10、完成地下室排污水管的维修更换工作。
11、完成客房新增数码房电脑桌的组装。
12、完成客房3人间改造工程质量的监督和与装修公司的工程协调工作，完成其家具和电话安装工作。
13、完成客房小改工作，对未装修的旧房间，完成了对其墙纸、面盆、浴缸、卫生间门框、地脚线等全面维修的工作，使客房旧房间的面貌得到改观。
14、完成客房豪套1911和1916房顶棚裂缝维修和加装装饰条的工作。
15、对演讲厅椅子台板进行了一次全面维修更换，将演讲厅7楼所有台板换补到6楼。
16、完成**局、培训中心、宾馆分机电话号码的核对清理工作，关闭所有分机声讯功能，按上级要求启、停部分电话长途功能。
17、完成餐厅后厨烟道清洗工作，完成油烟净化器的清洗和抽油烟机的维护工作。
18、通过分析查找原因，解决了2楼伸缩缝长期漏水到1楼食堂的问题。
19、完成汛期大厦屋顶，2楼、4楼、8楼雨水管道及1楼地沟的清理和疏通。完成4楼*台搭建房屋顶的防水处理工作。
20、完成清淘化粪池的工作。
21、拟出关于屋顶热水锅炉燃油改燃气工程的方案和预算
22、完成地下室新增员工更衣室的设计、预算方案。
23、对停运的中央空调系统设备维护保养，完成对冷却泵、冷冻泵、冷却塔及管道进行油漆护养的工作。
24、完成整个大厦分体式空调维护保养以及定期进行滤网清洗的工作。
25、完成生活水泵及其控制柜电气检修工作。
26、完成消防管道防腐油漆工作和防火门闭门器的检查、维修工作。
27、完成春秋两季对配电房变压器及其高低压母线、瓷瓶除尘以及母排螺栓紧固工作。完成配电房低压配电屏的年度检修、除尘维护工作。
28、对发电机坚持作定期运行检查，维护保养，确保了设备的`完好，以应突发停电，保证了大厦的应急供电。
29、完成对大厦水、电、气管线的普查，对大厦各楼层配电井接线端子定期进行了全面检查、紧固，防止事故发生。
30、按照卫生防疫站对餐厅后厨提出卫生达标的整改意见，完成餐厅厨房需有关工程部协助的整改工作。
31、完成餐厅各次会议团体、婚宴等大型活动使用的音像、灯光及餐厅装饰布置工作。
32、为**局作好维修服务工作，完成对局办公区的水、电维修、保证电话的畅通。
33、完成热水锅炉进水泵、进水阀的维修和换泵工作。
除了完成以上项目的工作外，完成了局机关处室、客房，餐厅、以及其他部门的日常维修工作。
三、能源管理
通过多年来的节能工作，基本上将水电气能耗降低到较低的数值，(如大厦年用水从1998年的77400m3 减少到20xx年年用水24176 m3)，要想继续降低能耗或保持低能耗水*具有一定的难度，这就需要将节能工作常抓不懈。根据今年*，省*、省旅游局发出做好节能减排的工作的通知精神，结合宾馆的具体情况，工程部把进一步加强节能管理工作作为一件大事来抓，寻找新的节能途径，把节能减排贯穿于全年的管理之中。
如对3人间改造后，热水供应小因而需要白白放掉水管中的冷水，造成水的浪费，通过查找出原因，提出了技术改进意见，重新改管铺设，解决了热水供应问题，减少了放出管中的冷水的浪费。又如调整公共卫生间面盆进水三角阀的水量，避免了洗手用水过大造成浪费水的现象。在日常的工作中，随时检查用水器具，杜绝跑冒滴漏现象。在光线充足的情况下，检查公共区域有无用电浪费现象。晚上值班时巡视检查开水器，抽油烟机等高耗电设备关闭情况。在能源控制方面，坚持每月对大厦水电气进行能耗分析，掌握能耗情况，做到科学节约用水用电。
20xx年大厦用水22249 m3，较20xx年用水24176m3减少1927m3,同比减少7.97%。20xx年大厦用电790780度，较20xx年用电859080度减少68330度，同比减少7.95%。20xx年柴油消耗19t,较20xx年油消耗22t减少3t,同比减少13.64%。完成了年初制定的节能计划指标。
四、安全管理
操作安全：由于部门工作的特殊性，本部门员工经常要接触用电器具，动电焊，用明火、攀高等作业。为了确保操作者的人身安全，班前会对员工时常进行安全教育，加强部门员工的安全操作意识。在动电、攀高等危险作业时，确保有人在场监护。全年部门人员无安全事故发生。对宾馆其他部门员工进行了设备安全使用常识的培训，提高了全体员工安全的意识。
设备设施安全：定期对各部设备专项安全检查，每月对大厦配电井，管道井设备进行安全检查；按计划春秋两季对配电房变压器、低压配电柜进行安全检修、除尘。每逢节假日前都要组织对大厦个部、办公室进行设施设备安全大检查。对二楼餐厅厨房灶台老化灯头、电线，煤气管道进行了更换；对多年来未清洗的油烟管道进行了清洗，以防火灾发生。汛期提前对大厦各处作了安全防范，保证了大厦汛期的安全；对重点运行设备进行一日一次的安全巡查，发现事故苗头，立刻处理。另对员工宿舍私拉乱接、电源插板和灯开关损坏、热水器未接烟道等现象进行了清理和维修，对不符合安全规范的线路进行了整改。
五、存在的问题
1、部门内部协调不够，有时维修不够及时。管理人员对员工的激励较少，不利于发挥员工工作的积极性。部门人员的文化及专业技术水*有待提高。由于宾馆的去向问题，思想工作未作到位，员工的思想情绪不够稳定。部门员工的礼貌礼节意识有待加强。
赶工期的工程标语（精选110句）
在**淡淡的日常中，大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧，标语具有非常明显的时代特征和行业特色。那么问题来了，到底什么样的标语才经典呢？以下是小编为大家整理的赶工期的工程标语，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
2、为家庭幸福，请重视安全。
3、安全生产，重在预防。
4、安全来于警惕，事故出于麻痹。
5、夯实安全基础，强化安全管理。
6、安全做得细，大家都受益；安全搞得好，效益跑不了。
7、严格要求安全在松松垮垮事故来。
8、落实安全规章制度，强化安全防范措施。
9、安全工作基本上是一本老经，要老经常念，老经新念。
10、人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全。
11、严明纪律，禁止随意妄为；遵守规章，禁止冒险蛮干。
12、瞎马乱闯要惹祸，操作马虎要出错。
13、安全是家庭幸福的保证，安全是企业的物质财富。
14、多看一眼，安全保险，多防一步，少出事故。
15、安全生产人人管，事故隐患处处防。
16、安全第一必坚持，遵章守纪须牢记。
17、违章操作等于自杀，违章指挥等于**。
18、遵章是幸福的保障，违纪是灾祸的开始。
19、与其事后痛苦流涕，不如事前遵章守纪。
20、杜绝违章指挥，杜绝违章作业。
21、严格要求安全在，违章蛮干事故来。
22、劳动创造财富安全带来幸福
23、工作千头万绪，莫忘安全第一。
24、安全不离口，规章不离手。
25、简化作业省一时，贪小失大苦一世。
26、把握安全，拥有明天。
27、你对违章讲人情，事故对你不留情。
28、忽视安全求高产，好比杀鸡去取蛋。
29、遵章守法细操作，整除隐患严落实。
30、违章违纪不狠抓，害人害己害国家。
31、全生产，促精品工程。
32、只有时时讲安全，才能事事保*安。
33、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
34、为了您和他人的家庭幸福，请遵守安全工作规程。
35、遵章守纪光荣，违章蛮干可耻。
36、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。
37、生命只有一次安全伴君一生。
38、烟头虽小是火源，随手乱丢有危险。
39、宁为安全操心，不让事故伤心。
40、安全责任重于泰山，人民利益高于一切。
41、安全在你手上，安全在你脚下，安全在你的生命中！
42、落实各级安全责任，提高安全管理水*。
43、眼睛容不下一粒沙子，安全来不得半点马虎。
44、安全帽是我们的呵护神，安全带是我们的生命线。
45、人人讲安全，安全为人人，时时讲安全，安全伴一生。
46、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
47、安全是稳定生产的保障，稳定生产是安全的体现。
48、实施安全生产法，落实规章制度严。
49、安全是幸福之本，违章是痛苦之源。
海军工程大学
*人民*海军工程大学创办于1949年11月，1963年被确定为全国重点大学、全军重点建设院校，是一所多学科、多层次、工程与管理、技术与指挥相结合的海军高等学府，以下是小编为大家整理的海军工程大学怎么样，希望对大家有所帮助！
一、学校简介
*人民*海军工程大学创办于1949年11月，1963年被确定为全国重点大学、全军重点建设院校，是一所多学科、多层次、工程与管理、技术与指挥相结合的海军高等学府，是全军著名的军种工程大学，是重要的教学科研基地。校本部位于“九省通衢”的湖北省武汉市，占地140多万*方米。
大学拥有5个一级学科（含15个二级学科）和6个独立二级学科硕士学位授权点、5个一级学科（含25个二级学科）和3个独立二级学科博士学位授权点，并设有7个博士后科研流动站。1997年在全国首批获得工程硕士专业学位授予权，2014年获军事硕士、工程管理硕士专业学位授予权。大学拥有2个国家重点学科、10个军队“2110工程”重点学科专业领域、8个海军重点建设学科专业、7个湖北省一级学科重点学科。海军第一个本科专业、第一个硕士点、博士点、博士后科研流动站和全国重点学科均出自该校。
大学坚持德、智、体、军全面发展的教育方针，在长期的教学实践中，形成了“严谨、求实、拼搏、创新”的校风，承担海军31.5%本科和41.5%研究生教育培养任务，为海军培养了10万余名高素质军事人才，走出了*百位共和国将军和5名*工程院院士，被誉为“海军军官的摇篮”。
二、办学条件
1、院系设置
截至2018年，学校下设1部（基础部）、6院（动力工程学院、电子工程学院、电气工程学院、兵器工程学院、舰船与海洋学院、核科学技术学院）、4系（信息安全系、管理工程与装备经济系、作战运筹与规划系、政治理论系）。截至2018年，共有34个本科专业。
2、师资条件
截至2018年，学校拥有教授、副教授500多名，其中硕士以上学历占90%以上。有*工程院院士、第十八届中央候补委员马伟明教授，*工程院院士何琳教授，有军队杰出专业人才奖获得者朱石坚，还有35岁破格晋升教授、求是杰出青年奖获得者王东、帅长庚等一大批年轻优秀骨干，有4人进入国家“百千万人才工程”，2人进入教育部“新世纪优秀人才支持计划”，6人次进入教育部教学指导委员会，69人享受*特殊津贴，先后有4人被评为全国优秀教师，38人次被评为全军优秀教师，19人获得军队育才金奖。
3、学科建设
截至2018年，学校形成了以工为主，工学、理学、管理学、军事学四大学科门类协调发展的综合化学科环境。学校有2个全国重点学科、2个国家级重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，1个国家能源新能源接入设备研发（实验）中心，6个军队重点实验室；有7个博士后科研流动站，5个一级学科（含25个二级学科）博士学位授权点和3个独立二级学科博士学位授权点，5个一级学科（含15个二级学科）硕士学位授权点和6个独立二级学科硕士学位授权点，开设34个本科专业，覆盖了海军绝大部分专业领域。电气工程学科综合排名进入全国前10%，船舶与海洋工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程3个学科综合排名进入全国前30%。
4、对外交流
截至2008年，学校与清华大学、华中科技大学等国内大学建立了良好的合作伙伴关系，共同培养硕士、博士生，开展科研合作；先后有150多人到俄罗斯、韩国、美国等国家考察、留学；有200多名教员、学员随舰出访美国、新加坡、俄罗斯等国；十几个外国军事代表团先后来校参观访问。学校还先后为孟加拉、越南、坦桑尼亚、刚果等国家培养*千名留学生。
海军工程大学是一所以工为主、工管结合、指技合一、文理兼容、具有鲜明海军特色的.全国重点大学，是全军五所综合大学之一。学校现有15个一级学科和69个二级学科硕士学位授权点、5个一级学科和25个二级学科博士学位授权点，并设有“兵器科学与技术”等7个博士后科研流动站。现有12个工程领域面向全国招收工程硕士专业学位研究生。目前，学校拥有2个全国重点学科、8个军队“2110工程”重点学科专业领域、8个海军重点建设学科专业、2个省级优势学科、2个省级特色学科和18个省级重点学科。学校曾被评为“全国学位与研究生教育管理工作先进集体”和“湖北省学位与研究生教育先进单位”。
学校有一支年龄、学历、学缘结构合理，政治、军事、业务素质优良的师资队伍，有教授、副教授400余名。在这支人才荟萃的队伍里，有*工程院院士；有学术造诣深、闻名军内外、参与“两弹一星”研制的老教授；有“国家有突出贡献的中青年专家”；有入选全国优秀博士学位论文的青年教授；有首届“全国高等院校名师”荣誉称号获得者；有海军、全军乃至全国优秀教师。
学校适应军队转型发展需要，积极实施大科研战略，*几年先后获国家和军队科技进步奖400多项，其*家一等奖3项、二等奖2项，军队一等奖29项；申请专利200多项。国际首创的“交直流电力集成新技术”被国家科技部评为年度公众关注的十大科技事件，“交直流电力集成双绕组发电机系统”入选年度*高等学校十大科技进展。
学校分为武汉校本部、天津校区等六个辖区，总面积3029亩。校本部位于湖北省武汉市市区中心，校园树木葱茏，碧草如茵，环境优美，是读书治学的理想园地。
学校注重加强教学保障条件建设，现有各类实验室56个，建成了以国家、军队级重点实验室为龙头，以专业实验室为主体，以基础实验室为支撑的教学科研*台。学校图书馆藏书*百万册，电子期刊1万余种，电子图书28万余册，订购有*学术期刊、*学位论文全文数据库、万方数据库群等10个全文数据库和75个文摘数据库，已基本形成以学科体系见长、海军特色鲜明的馆藏体系，是“湖北省研究级文献收藏单位”。
学校自1980年开展研究生教育，已成为人民海军高层次人才培养的重要基地。在培养的研究生中，有全国优秀博士学位论文获得者7人；有全国做出突出贡献的博士、硕士学位获得者2人；有全国做出突出贡献的工程硕士专业学位获得者2人；有全军优秀毕业博士、硕士研究生3人。目前，全校同志在大学党委的领导下，以科学发展观为指导，与时俱进，开拓创新，努力将学校建设成为高水*创新型军队综合大学，为建设一支与履行新世纪新阶段军队历史使命要求相适应的强大的人民海军而努力奋斗！
工业工程的定义是什么
工业工程，是一门应用性工程专业技术，德鲁克指出它就是科学管理。工业工程又分传统IE和现代IE。下面小编为大家带来工业工程的定义是什么，希望大家喜欢！
工业工程的定义
日本对工业工程(IE)的新定义
日本IE协会(JIIE)成立于1959年。当时对IE的定义是在美国AIIE于1955年的定义的基础上略加修改而制定的。其定义如下：
“IE是对人、材料、设备所集成的系统进行设计、改善和实施。为了对系统的成果进行确定、预测和评价，在利用数学、自然科学、社会科学中的专门知识和技术的同时，还采用工程上的分析和设计的原理和方法。”
此后，根据AIIE的修改和补充，又在“人、材料、设备”上加上了信息和能源。
JIIE根据IE长期(特别战后)在日本应用所取得的成果和广泛的应用，IE不论在理论上和方法上都取得了很大的发展。JIIE深感过去的定义已不适于现代的要求，故对IE重新定义。其定义如下：
“IE是这样一种活动，它以科学的方法，有效地利用人、财、物、信息、时间等经营资源，优质、廉价并及时地提供市场所需要的商品和服务，同时探求各种方法给从事这些工作的人们带来满足和幸福。”
这个定义简明、通俗、易懂，不仅清楚地说明了IE的性质、目的和方法，而且还特别对人的关怀也写入定义中，体现了“以人为本”的思想。这也正是IE与其它工程学科的不同之处。
美国工业工程学会(AIIE)对工业工程的'定义
“工业工程是对人、物料、设备、能源、和信息等所组成的集成系统，进行设计、改善和实施的一门学科，它综合运用数学、物理、和社会科学的专门知识和技术，结合工程分析和设计的原理与方法，对该系统所取得的成果进行确认、预测和评价。”
从上述的定义，读者或许可获知一个大概。概括而言，所有人类及非人类参与的活动，只要有动作出现的，都可应用工业工程的原理原则，以及工业工程的一套系统化的技术，经由最佳途径达到目的。譬如工业工程中的动作连贯性分析(operation sequence)，由于人类的任何一种动作都有连贯性，因此把各动作经仔细分析，分成一个个微细单元，删掉不必要的动作，合并可连接的动作，以达到工作简化、动作经济、省时省工之目的。
工业工程又分传统IE和现代IE。传统IE是通过时间研究与动作研究，工厂布置，物料搬运，生产计划和日程安排等，以提高劳动生产率。现代IE以运筹学和系统工程作为理论基础，以计算机作为先进手段，兼容并蕴涵了诸多新学科和高新技术。
工业工程的培养要求
本专业学生主要学*机械制造基础、电子技术与计算机应用基础和工程管理等工业工程方面的基本理论和基本知识，研究系统规划、设计、运行、管理与控制以及大型复杂产品全生命周期的费用分析和控制的相关理论和方法，接受应用工业工程相关理论与方法分析和解决实际问题的基本训练，具有实际系统开发与设计的初步能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
2. 较系统地掌握机械工程、电子技术、计算机应用、信息管理等本专业领域宽广的技术理论基础知识;
3. 掌握工业工程学科的基本理论、基本知识，具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿、应用前景和发展动态;
4. 掌握现代工程管理复杂产品研制费用分析等相关的分析方法和管理技术，具有较强的计算机应用能力和人际沟通能力;
5. 熟悉经济建设和企业管理的有关方针、政策和法规;
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有科学研究和实际工作的初步能力。
工业工程的发展过程
早在十八世纪，亚当·斯密斯在1776年出版的《国富论》中提出的劳动分工概念，作为推动当时工业化生产的一个重要里程碑。IE的发展历程大致分为以下四个阶段：
第一阶段是产业革命后，生产力有很大发展，1799年美国的惠特尼提出了“互换性”概念奠定了合理化、专业化、机械化、简单化和标准化的基础，因而能向大量生产发展。1832年英国的巴比奇在《论机器和制造业的经济》一书中论述了专业分工、工作方法、机器与工具的使用、制造的经济原则等。人们开始用新的思考方法来研究提高效率，这就孕育了IE的思想，为IE的诞生和发展打下基础。
第二阶段从十九世纪末到第一次世界大战期间里。泰勒受“作为经济学家的工程师”的思想影响，在机械制造领域发展了这样一个概念：方法设计、时间测定、生产计划安排与控制等都是工程师的职责。他努力实践这个概念，进行了一系列试验等并提出了工作定额原理和标准化原理，从而使生产率提高了几倍。吉尔布雷斯夫妇致力于动作研究，设定了十七种基本动作要素以及工作流程分析，他为工作与操作的改进和后来的预定时间标准创造了科学的依据，提供了至今人们仍在使用的思维方法。享利·福特首创了符合标准化、专业化的生产线同步化系统(流水线)，使制造领域的生产率大幅度提高。这一时期，享利·甘特创造了“计划控制图”或叫“甘特图”，艾马逊提出了“奖金计划”和“提高个人效率的十二原则”，为生产管理和生产率的提高作出了很大贡献。1917年成立了IE协会和泰勒协会。
第三阶段从二十世纪二十年代到第二次大战期间广泛地将当时的数学、经济学、社会学和心理学的成果引入IE活动中，从多种学科的角度来考察、分析和改进所研究的系统。1924年至1932年梅奥进行的著名“霍桑”试验，使人们认识到生产过程中人的行为和作用对生产效率提高更为重要，提高工人的士气是提高生产率的有效方式;1924年休哈特首创质量控制图使统计学成为IE研究中的一项有力武器。工作研究、质量控制、人事评价与选择、工厂布置、生产计划与控制等已成为IE的内容。随着机械化的迅速发展，费希首创“工程经济”，解决设备的“经济性”问题。运筹学的产生为决策者提供在多种方案中进行决策的方法，工业工程师将其应用到工厂管理中，使得IE的技术内容得到大大的丰富与发展。
第四阶段为第二次大战以后。1945年希亚公布了“因数分析法”。1947年米鲁兹创立“价值工程”技术，总结了一套保证产品或作业必要功能，又能最大限度地降低成本的方法。二次世界大战以后，随着自动化、电子化的进一步发展，IE关于人的因素的研究有了新的发展。IE工程师们逐渐认识到必须把人和系统结合起来加以分析和研究，出现了“人机工程”，又称工效学(Ergonomics)。IE从战前经验主义发展为战后更讲求定量方法。IE的研究方法随着应用数学所取得的成就以及电子计算机的诞生与发展而产生了巨大的变化。定量化技术成为IE研究的主导和趋势，通过数学模型的建立来分析、设计、描述复杂的工业生产系统，特别是计算机科学、系统科学与工程的产生，使得IE工程师们对大规模的经济与社会系统进行分析、实验、多方案对比与决策，以及运行过程的控制与创新。
桥梁工程的论文
无论是在学*还是在工作中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是小编精心整理的桥梁工程的论文，欢迎阅读与收藏。
1、桥梁工程项目风险评估基本理论与方法
1.1风险评估大致过程
通常的风险评估过程为：分析并辨认风险因素，从而预测未来会出现的风险性因素与事件，通过定量与定性两种方法对所辨认出的风险进行深入全面的论证，从而对风险因素进行分类，以及不同风险发生概率以及风险分布状况等等。各类风险的危害等级。利用单个与整体风险评估准则来分别分析单个项目风险以及整体项目风险大小，分析其是否可以被接受，以此来制定出科学而有效的解决对策，或者对工程项目实施科学的调整。
1.2风险评估基本理论分析主要的风险评估理论主要包括：风险识别、风险估计、风险评价与决策。
（1）风险识别
就是利用科学的方法、途径和措施来全面、客观地判断、认识风险因素，并实施量化识别。桥梁构造与施工都相对繁杂，在有限的资料信息条件下，可以通过专家访问，问卷调查等模式进行估计分析，从中发现核心风险要素。
（2）风险估计
风险估计也是风险评估模式之一，具体体现为针对任意一风险来评估其出现的概率、可能带来的影响等等。具体涵盖两大点：概率估计与损失估计。第一，概率估计通过不断做试验，利用科学的统计学理论来计算分析。也可以立足于概率原理，将事件分析成基本事件，通过分析的形式加以计算。采用这两类方法最终获得概率数值是客观的、实际的，不被任何人的主观意识所左右，可以被叫做客观概率。现实的桥梁工程项目风险估计中，往往是资料信息不充足，手头掌握的有限信息量也无法付诸实验，这样就很难进行精准的预测、运算与分析，导致概率概数等也难以精准地得出，所采用的多数是主观概率，容易造成偏离客观现实，因此实际工作中最重要的就是提升估计的客观度。第二，损失估计损失估计多年来一直未被提上日程，然而，实际上对于桥梁工程项目来说是十分重要的，通常利用经济学方面的方法，通常对损失进行科学划分，分成几个小的类别，包括：直、间接损失、人身损害、环境损失等等，再分别计算出不同损失的具体数值。这样就能更加精准地计算损失数量，但是，却难以操作实施，不妨依然前面提到的方法，那就是聘请专家，凭借其技术、知识和经验来科学预测分析，再采用科学的计算、运算方法，提高估计的客观性。
（3）风险评估
立足于风险识别与估计，桥梁工程项目开始进行风险评价，创建一个全面覆盖的风险评级模型，着重分析风险概率与所带来的后果，从整体上核算出系统的风险数值。再参照风险接受规定与评价指标，来全面分析、综合评价系统的风险，从中分析出系统风险能否被承受，同时提出科学的风险应对策略与解决措施，从而确保桥梁工程项目建设能够在安全风险内开展。较为常用的风险评价法主要包括：权衡法、彻底规避法、风险评价综合方法等等。然而，桥梁工程项目建设施工是一项非常复杂的工作，会受到诸多因素、各种条件的影响。其中采用综合方法能够产生更好的效果和意义，对于桥梁工程项目来说，必须进行全面的风险因素综合分析。首先，依靠专家调查分析法，明确不同因素的风险概率，以及可能造成的损失大小。其次，参照不同因素的地位轻重、意义大小来定夺其加权系数。其次，在综合评价算法基础上，把隶属度同加权系数合并，最终算出风险大小。
（4）风险决策
一切风险识别、估计与计算最终的'目标都是为科学决策做铺垫，能够通过有效的决策方式来控制风险，减少风险的危害，根据风险评价指标来对决策方案作出科学的取舍，获得最合适、最优方案，并确保贯彻落实。
2、桥梁工程项目的风险评估过程
全面彻底分析并掌握即将投建施工的工程项目，明确基本信息，广泛搜集其相关资料，例如：工程所处位置、设计信息、气象条件、地质状况以及其他方面的资料信息等等。
（1）对评价层次单元与研究专题进行分类规划。
（2）对于不同评价单元未来预测出的风险事故加以归类、划分。
（3）深入而全面地总结探究不同事故风险发生原因、概率以及可能造成的后果等等。
（4）选择定量分析与定性评价相接结合的方法围绕风险事故展开评论与估计。
（5）针对不同的风险事故类型对应给予科学的控制性方法与策略。
（6）围绕不同评价单元风险展开评估与评价。
（7）把不同评价单元的评价集中整理，最终形成总体风险评价。
（8）获得最终的总结与经验。
（9）制定风险评估报告书。。
3、桥梁工程项目风险识别的依据
风险判断与识别是一项复杂又繁琐的工作，其中需要经历多个环节，涉及到多项复杂的工作，已经成为工程项目风险管理的必备前提，为了全面、彻底地预测出桥梁工程项目的风险，就要明确项目风险识别的依据，对于桥梁工程项目来说，主要从下面几点入手。
（1）工作经验
要想能够准确、全面、客观地识别工程项目风险，就需要工程项目人员具备全面、丰富的经验，在自身已有的工作经验基础上，来积极吸收和听取他人的想法和建议，从而做出科学、合理的取舍与选择。风险识别人员必须善于结合以往的工作经验，将曾经成功识别出的风险因素列入其中，从而提升风险的确定性。
（2）规划性资料
风险评价、预测与管理离不开一些规划性资料以及纲领性文件的支持，只有这样才能最初科学、合理的预测，工程项目的风险管理规划涵盖多方面的内容，例如：风险辨认、工作人员的安排、组织与规划等等，桥梁工程项目规划中也涵盖多方面内容，例如：项目投资、建设速度等内容。这两大规划性文件能够为风险的辨认与评价提供根据，这样才能促进风险识别工作的科学、完善、顺利进行。
（3）对桥梁工程项目风险进行分类
桥梁工程项目存在很多方面的风险，而且不同风险之间也会彼此影响、相互制约，为了有效控制风险，应该对不同风险进行归类划分，弄清不同风险的类型、原因以及可能带来的后果，从而对应采取有效的解决与应对策略，减少风险因素的出现或发生，创造出更加可观的经济效益。
4、总结
桥梁工程项目是一项复杂又繁琐的工程项目，其中存在多种复杂的风险因素，为了有效遏制风险、控制风险发生概率、减少风险造成的损失，就必须明确桥梁工程项目风险评估实用方法，选择科学合理的风险评估程序，从而提高工程项目的运作效率，获得更高的经济效益。
摘要：随着我国的发展，公路桥梁成为重要的交通枢纽，它给我国的贸易经济往来提供了广阔的渠道，在我国的经济发展上起了很重要的作用。因此，我国在公路桥梁的建设上投入更多的人力和物力，在最大程度上保证公路桥梁的质量，目前我们在公路桥梁施工质量控制上还是存在很多的问题，相关施工技术也不是很成熟，本文就对这些主要问题进行剖析，并结合专业知识提出科学合理的优化控制方案，为推动我们的公路桥梁事业作出自己的贡献。
关键词：公路桥梁工程；主要问题；质量；管理对策
我国目前对公路桥梁的施工技术和质量都十分重视，我认为两者是相辅相成的，只有在施工技术上得到提升，公路桥梁施工的质量才能从根本上有所提升，因此我们对两方面的不足要有一个深刻的认识，这样才能对症解决，从而促使我国的公路桥梁事业*稳持续的发展。
1、公路桥梁工程施工存在的主要问题
1.1公路桥梁承载能力弱
我国的人口数目在不断的膨胀，人们的经济能力也在不断地提升，越来越多的人购置了私家车，公路桥梁的车辆通行的数目也就连年增加。凡事都有自己的最大承受限度，公路桥梁也不例外。长时间的超负荷使用，桥梁和公路的寿命大大缩短，其质量也就在使用中产生了巨大的安全隐患。而公路桥梁的承载能力比较低，就更加无法满足人们的使用需求，给人们的交通秩序带来一定的影响。公路桥梁的承载能力弱和它的施工技术是分不开的，这是施工技术不到位的体现。在施工过程中的不规范和一切细小的问题都会在时间中不断地放大，在后期的养护工作中的施工技术的不到位，也会缩短桥梁和公路的使用寿命。对一些路面病害的不及时处理也就导致了整个公路或桥梁的结构变化，一旦受到强大外力的作用下容易引起坍塌事故，给人们的人身安全带来隐患。
1.2公路桥梁施工技术单一和不娴熟
虽然我国的公路桥梁技术发展已久，但由于*古代的闭关锁国导致了公路桥梁的发展有所滞后，给我国现在的公路桥梁技术也带来了一定的影响。在公路桥梁的施工技术上还是显得单一，我国的施工建设人员对于地势较高的公路桥梁的建设来说，是比较缺乏工作经验的，这样就导致在实际的施工过程中引发施工技术不娴熟，在工期上也会有所延误。在施工材料上我国的处理技术还不是很发达，对于混凝土的强度和黏度没有根据实地环境来进行科学的设计，导致公路桥梁的质量不过关，对于山区的公路桥梁工程我们的建设人员缺乏抗震意识，在自然灾害来临时，给人们的财产和人生安全都会带来极大的损害。
1.3公路桥梁施工中防震防沉技术
在地势崎岖的山区，建造公路桥梁的时候应该注意做好防震和防下沉工作。山区地势较高，在建造上本身就存在一定的难度，自然灾害的侵袭也比在*原的时候多，因此在施工材料上我们要选择防震能力强的材料，增强公路桥梁本身的质量水*。山区雨水也比较丰富，在雨水冲刷的时候容易造成软弱路基的形成，给公路桥梁造成损害，长期如此，整个地基就会下沉，公路桥梁的整体路面就会低于周边的路面。因此，加强防震和防沉工作，可以有效地延长公路桥梁的使用寿命，在质量上也能得到一定的提升。
2、公路桥梁质量管理对策
2.1健全公路桥梁质量管理制度
我国公路桥梁质量管理制度虽然目前还不是很成熟，但我们企业需要对工程中易出现问题的地方作出硬性规定，这样在技术质量上就会得到保障。企业不仅要在公路桥梁的质量上做好制度的规定，还要时刻关怀施工建设人员的利益，在保障他们应有的利益前提下，他们才能没有负担的进行工作，在工作中才会带有积极性，在管理上也易于沟通，在操作技能上也会积极去提升，对于施工中的质量不合格处，对相应的建设人员作出罚款的行为，这样赏罚分明，才有助于加强公路桥梁的质量建设。
2.2加强对施工场地安排的管理
因为公路桥梁建设的工程浩大，各种建筑材料和机器设备种类和数量多而杂，因此，我们应该专门设定一个人来对建筑材料和设备进行管理。在施工场地的安排上，需要根据施工程序的先后来确定大型施工设备的进场顺序，一来保证了施工的及时，二来使得施工场地秩序完好，减轻了施工现场交通拥堵的情况。对于施工的建筑材料，我们的专业管理人员应该清点好它的数量和种类，在质量上也要进行核对，在没有差错的情况下进行入库，并对一些材料进行遮光遮湿的处理，防止降低材料的自身性能。
2.3加强公路桥梁施工材料的质量管理力度
“经过*的整治，现在俺村的环境比以前好太多了，走进村里不再满目都是小商小贩和垃圾了，我们自己都觉得舒心，这‘双改’工程改到俺们群众心里去了。”新郑市龙湖镇荆垌村一名村民告诉记者。12月20日，新郑市召开了城乡接合部综合改造工程观摩会，240余名与会人员分别到龙湖镇荆垌社区、小乔村、山西乔，郭店镇小杨庄，孟庄镇洪府村进行了观摩，比一比，看一看，为冲刺下一阶段城乡综合改造工程学*经验，碰撞思路。
五项机制
构建“大联动”格局
自郑州市“双改”工作会议召开后，新郑市立即启动城乡接合部综合改造工程，成立了改进城市管理与改善人居环境工作领导小组，新郑市委*刘建武、新郑市*马志峰任组长，新郑市委副*曹东锋任常务副组长兼“双改”办主任。该市围绕“短期‘治标’、长期‘治本’”两条主线，精心谋划、周密部署，拔高标准、雷霆出击，以“先啃硬骨头”的决心，纵深推进城乡接合部环境综合整治。
新郑市委副*、新郑市城乡结合部综合改造工程指挥部指挥长曹东锋告诉记者，新郑市“双改”工作建立了“区域代管”“协调联动”“责权下放”“晨讲暮评”“村庄互评”五项机制，强化工作保障，层层传导压力，集结全市各部门力量形成“大联合”格局，确保各项工作高效推进。
针对龙湖区域面积大、常住人口多、管理难度大等问题，该市实行“区域代管”机制。以107国道为界，以东由郑州新郑教育园区管委会代管，以西归龙湖镇管理，实现权责明确、权责一致。为凝聚工作合力，建立了“协调联动”机制。设立了城管、*等7个市直部门北部分局，配合、指导相关乡镇、管委会做好相关领域执法管理工作，形成了块抓条保、以块为主的联动格局。为增强乡镇工作的积极性和主动性，建立了“责权下放”机制，将国、省、县干线的绿化及环境整治工作的财权、事权下放至乡镇，解决过境干线环境治理责权不清问题，进一步提升管理水*。
聚焦难点，掀起“大整治”热潮
龙湖镇小乔村宝相寺，村人口只有383人、80户，但因附*有两所高校，常住人口却高达5.5万人，宝相寺市场流动摊位1000余家，商户900余家，由于人流高度密集，市场内私搭乱建、乱停乱放、交通堵塞等问题严重。“双改”工作开展以来，小乔社区每天投入大型机械40余台次，投入人力180余人，清理违规占道经营商户310家，拆除私搭乱建150余处。
在郑州市城乡接合部综合改造工程涉及的36个乡(镇、办、园区、管委会)中，包含了新郑市的龙湖镇、孟庄镇共计51个行政村。其中两个镇建成区内主次干道共53条，集贸市场共9个，住宅小区共100个，大型钢材、物流、商业等市场23个。新郑市坚持“点面结合、重点带面”，集结乡镇、*、城管、林业、交通等部门6000余名精干人员、150余台机械车辆，精锐出战，挺进107国道、村(社区)、郑州华南城等“主战场”，以铁的决心、铁的措施，先啃“硬骨头”，形成震慑，撕开城乡环境整治的“突破口”，带动全面整治。
“‘双改‘工作自启动以来，得到了群众的支持与认可，群众自发参与到这项工作中。这也缘于我们充分依靠群众，积极倡导‘自己家门口自己管‘，从‘让他干’变为‘我要干’，动员村‘三委’、住户、商户、学校、企业等，积极参与环境整治，让城乡接合部综合改造工程逐渐深入人心。”郑州新郑教育园区副主任张顺安，带领着整个园区投入到双改工作一线中，对于群众的支持深有感触。
此次“双改”工作，集中整治了教育园区内长期存在、管理无序的高坡岩、荆垌、沙窝李集贸市场，拆除私搭乱建彩板房1800余处，取缔占道(突店)经营摊点3200余处、清运积存垃圾50余吨，净化市场经营秩序，解决了多年想解决而没有解决的问题。
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关于工程的诗句
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